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已經(jīng)提交借調(diào)申請(qǐng)書匯總 借調(diào)的申請(qǐng)(二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 23:02:02 頁碼:13
已經(jīng)提交借調(diào)申請(qǐng)書匯總 借調(diào)的申請(qǐng)(二篇)
2023-01-15 23:02:02    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

2023年已經(jīng)提交借調(diào)申請(qǐng)書匯總一

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作,作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。 在過去的這一個(gè)學(xué)年里,我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作,并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。通過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),加上老師和同學(xué)們的大力支持,我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結(jié)。

抓好同學(xué)們的上課出勤率是關(guān)鍵,要做到一課一簽字,認(rèn)真做好監(jiān)督工作,讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在很多的情況下,老師無法顧及到每一位同學(xué)。因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求,平時(shí)做好一些必要的記錄工作,如個(gè)人會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們,盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,還要與同學(xué)多交流,多加了解大家的需要和想法,根據(jù)大家提出的建議,合理采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。及時(shí)將同學(xué)們的建議和疑惑傳達(dá)給任課老師。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

本學(xué)期是同學(xué)們大二的第一學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面也需要更加努力。不僅要樹立明確的目標(biāo),激勵(lì)自己不斷努力,更要堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì)挫折。要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題,并尋找合理的解決方案。

堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié)。 要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力。在平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對(duì)待,不能只注重個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣,工作中不能怕得罪人,如果有的同學(xué)不理解,應(yīng)該悉心開導(dǎo)。要善于聽取各個(gè)方面的意見,加強(qiáng)師生間、班委間溝通,把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。

然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。

通過認(rèn)真的反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。

班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求最好的解決問題的辦法,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行,我會(huì)在每周的班會(huì)上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況,兩到三周召開一次小型的學(xué)習(xí)例會(huì),收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息,了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法,并做到及時(shí)的解決。通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自我能力,起好帶頭作用,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹,在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè),明確發(fā)展方向,提高學(xué)習(xí)積極性,要提高自己的責(zé)任心,做到公私分明,針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。 另外,為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè),我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)章制度,具體實(shí)行了考核制度,對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒,以身為則的人。

再一個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員, 應(yīng)該首先給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。

具體的說,就是 平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等……

班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。

通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)??傊赝粋€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的視覺14-2班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

在接下來的學(xué)年里我將繼續(xù)擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職,不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的成事,踏踏實(shí)實(shí)的干事。

在新的學(xué)期里,我將更加努力,督促同學(xué)們學(xué)習(xí),協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),并提高自己,使我們的班級(jí)變得更加的和諧,友愛,進(jìn)步,卓越,美好。

2023年已經(jīng)提交借調(diào)申請(qǐng)書匯總二

本合同雙方當(dāng)事人:

賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方):

身份證號(hào):

買方(以下簡(jiǎn)稱乙方):

身份證號(hào):

甲乙雙方就房屋買賣事項(xiàng),經(jīng)協(xié)商一致,達(dá)成以下協(xié)議條款。

一、甲方房屋(如有共有權(quán)人,甲方已經(jīng)取得了共有權(quán)人對(duì)轉(zhuǎn)讓

二、雙方商定該房屋轉(zhuǎn)讓價(jià)格為:總金額 萬元(大寫: 萬 仟 佰 拾元整)。

三、乙方于 年 月 日向甲方支付首付款

四、

五、甲方負(fù)責(zé)將該房屋所有權(quán)更改給乙方所有。辦理產(chǎn)權(quán)時(shí)所發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

六、甲方保證在交易時(shí)該房屋沒有產(chǎn)權(quán)糾紛,有關(guān)按揭、抵押債務(wù)、稅項(xiàng)及租金等,甲方均在交易前辦妥。交易后如有上述未清事項(xiàng),由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。

七、甲方保證已如實(shí)陳述上述房屋權(quán)屬狀況和其他具體狀況,保證該房屋不受他人合法追索。甲方保證自己對(duì)該轉(zhuǎn)讓房屋擁有處分權(quán),并保證不管以后房?jī)r(jià)如何上漲,絕不反悔。

八、除人力不可抗拒的自然災(zāi)害等特殊情況外,甲方如未按本合同規(guī)定的時(shí)間將房屋交給乙方使用,乙方有權(quán)按已交付的房?jī)r(jià)款向甲方追究違約利息。甲方保證在房款付清時(shí),將房屋交付乙方,否則乙方有權(quán)追究甲方責(zé)任。

九、甲方及配偶共同擁有一套住房,辦理房產(chǎn)證所產(chǎn)生的費(fèi)用,全部由乙方承擔(dān)。若甲方及配偶擁有兩套及以上住房,所發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用,全部由甲方承擔(dān)。

十、本合同未盡事宜,由雙方另行協(xié)商,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

十一、本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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