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經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密,但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。3、在寫之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇一
平面藝術(shù)社2013年4月1日。
尊敬的校團(tuán)委老師,社團(tuán)聯(lián)合會:
平面藝術(shù)社成立于。
2011年10月,是一個充滿了濃厚藝術(shù)創(chuàng)作氛圍,富于創(chuàng)造性的文娛藝術(shù)類社團(tuán)。社團(tuán)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)以及社團(tuán)聯(lián)合會的管理下,步伐走得穩(wěn)健而堅實。各項工作得以有序而合理的展開。為發(fā)揚廣大學(xué)生的想象創(chuàng)造力,激發(fā)培養(yǎng)同學(xué)對平面設(shè)計的興趣,我社積極舉辦了多項活動,有力的豐富了同學(xué)們的課余生活。目前。我社已建立起了一支團(tuán)結(jié)一致,同德同心的團(tuán)隊,共同努力致力于取得更大的成績。協(xié)會綜述:
第一章。
(一)協(xié)會宗旨:宗旨和任務(wù)是堅持社會主義精神文明建設(shè),發(fā)揚廣大學(xué)生的想象創(chuàng)造力,提高大學(xué)生的生活品味,建設(shè)當(dāng)代大學(xué)生明亮陽光的藝術(shù)精神家園。通過開展健康向上的文體活動,豐富和活躍我院師生的業(yè)余文化生活,強(qiáng)身健體,陶冶情操,增進(jìn)友誼,提高水平,加強(qiáng)與外界的交流,擴(kuò)大學(xué)校的影響。以理論增學(xué)識,以實踐促成長,以活動謀發(fā)展。
(二)發(fā)展目標(biāo):團(tuán)結(jié)廣大平面藝術(shù)愛好者,豐富校園文化,做到“學(xué)以致用”,使感興趣的人得到最大的發(fā)展,有才能的人得到最大的發(fā)揮。讓平面藝術(shù)這塊領(lǐng)域在校園里得到傳播與發(fā)展。
第二章。
管理制度。
第一條:本協(xié)會最高機(jī)構(gòu)為會員大會。最高領(lǐng)導(dǎo)為會長,會長行使會員大會賦予的最高權(quán)力,要對會員大會負(fù)責(zé),接受會員大會和會員的監(jiān)督。
第二條:本協(xié)會設(shè)會長一名,副會長兩名名,各部正副部長各一名,各部干事若干名。
第三條:本協(xié)會內(nèi)部現(xiàn)設(shè)立七大部門:技術(shù)部、組織部、辦公室、宣傳部、策劃部、外聯(lián)部、文娛部。各部門各司其職,協(xié)助會長以及副會長開展各項工作。第四條:職責(zé)分配會長:全面負(fù)責(zé)協(xié)會內(nèi)事務(wù)的規(guī)劃和決策,領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各個部門工作。
副會長:協(xié)助會長管理各項事務(wù)及貫切執(zhí)行協(xié)會內(nèi)部通過的各項活動,指導(dǎo)所負(fù)責(zé)部門工作。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇二
作為學(xué)校教育教學(xué)改革的一項重要舉措,星級班級創(chuàng)建活動自開展以來受到了廣大師生的積極參與和關(guān)注。在這次活動中,作為班級的一員,我深感受益匪淺。以下是我對星級班級創(chuàng)建活動的一些心得體會。
首先,星級班級創(chuàng)建活動鼓勵了班級內(nèi)的團(tuán)結(jié)合作。在活動中,我們班級的每一個成員都充分發(fā)揮了團(tuán)隊的力量。我們一起商討出了許多創(chuàng)新的點子,并共同去實施這些點子。比如,針對我們班級的特點,我們決定舉辦一個班級團(tuán)建活動,來增進(jìn)同學(xué)們的感情,提高班級凝聚力。我們共同分工合作,每個人都能發(fā)揮自己的特長,激發(fā)出了團(tuán)隊的智慧和力量。通過這次活動,我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是無窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更多的奇跡。
其次,星級班級創(chuàng)建活動增強(qiáng)了班級成員的責(zé)任感。在這次活動中,我們每個人都對班級內(nèi)的一項或多項任務(wù)負(fù)責(zé)。我負(fù)責(zé)的任務(wù)是組織班級進(jìn)行各類文體活動,以促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。在籌備這些活動的過程中,我深感責(zé)任重大。我精心安排了每個活動的流程和細(xì)節(jié),確保每個同學(xué)都能積極參與其中?;顒拥拈_展取得了圓滿成功,同學(xué)們都玩得很開心。通過這次活動,我體會到了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,只有肩?fù)起自己的責(zé)任,才能讓集體更好地發(fā)展。
第三,星級班級創(chuàng)建活動提高了班級內(nèi)成員的積極性。在活動中,我們班級制定了一系列的計劃和目標(biāo),每個人都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成自己的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),同學(xué)們積極進(jìn)取,努力拼搏,把握每一天、每一刻。大家都充滿了干勁和斗志,相互激勵,相互鼓勁,追求著共同的目標(biāo)。在這個過程中,我受到了很大的鼓舞,我看到了自己的潛力,看到了自己的價值所在。通過這次活動,我明白了只有積極主動,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),成為更好的自己。
第四,星級班級創(chuàng)建活動促進(jìn)了班級和諧發(fā)展。通過活動的開展,班級成員之間的關(guān)系得到了更好的協(xié)調(diào)與改善。同學(xué)們之間的溝通更加暢通了,彼此之間的理解也更加深入了。在活動中,我們學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見,積極參與每一個討論,體會到了集體的力量是無窮的。通過這次活動,我認(rèn)識到了班級和諧是每一個班級成員的責(zé)任,只有和諧才能讓我們更好地成長。
最后,星級班級創(chuàng)建活動拓寬了班級成員的視野。通過這次活動,我見識到了許多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。我們還邀請了一些校外專家來給我們做講座,讓我們更加了解社會的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景,也讓我們樹立了正確的人生觀和價值觀。通過這次活動,我認(rèn)識到了自己應(yīng)該注重全面發(fā)展,提升自己的綜合素質(zhì),為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
通過這次星級班級創(chuàng)建活動,我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是無窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更多的奇跡;擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕挥屑缲?fù)起自己的責(zé)任,才能讓集體更好地發(fā)展;積極主動的重要性,只有積極主動,才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),成為更好的自己;班級和諧是每一個班級成員的責(zé)任,只有和諧才能讓我們更好地成長;拓寬視野的重要性,只有全面發(fā)展,才能為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加努力,積極進(jìn)取,為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇三
張家坡社區(qū)在街道黨委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)居民群眾的大力支持下,以“創(chuàng)建星級社區(qū)”為目標(biāo),以服務(wù)群眾為宗旨,積極開展創(chuàng)建特色鮮明,內(nèi)涵豐富,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施到位,居民滿意的新型社區(qū),居委會做了大量的工作,現(xiàn)將一年來開展的社區(qū)建設(shè)工作如下總結(jié):
一、20社區(qū)的主要工作。
(一)創(chuàng)新黨建活動載體,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的凝聚作用。
社區(qū)黨總支以建設(shè)一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,培養(yǎng)一支好的干部隊伍,走出一條好的發(fā)展路子,形成一套好的工作機(jī)制為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)。
一是“五學(xué)”推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀話動。采取集中通讀學(xué)、大會宣講學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、電視教育學(xué)、釋疑解難學(xué)等形式,不斷把學(xué)習(xí)活動引向深入,努力提高黨員的政治理論素質(zhì)。同時,完善社區(qū)黨總支、居民小區(qū)黨支部“三會一課”制度,組織社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)調(diào)研,召開民主生活會、開展自查自糾等,建立了黨員入黨積極分子檔案及流動黨員基礎(chǔ)資料。在黨員管理中,黨總支堅持分類指導(dǎo)的原則,通過實行黨員責(zé)任區(qū),黨員聯(lián)系戶,推進(jìn)黨員目標(biāo)管理等方式,引導(dǎo)他們立足本職作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,參與社區(qū)建設(shè)活動,促使黨員干部在學(xué)習(xí)實踐活中受到了教育。
二是“三節(jié)”開展內(nèi)涵豐富的各項慶祝活動。在“七一”、“十一”、中秋各節(jié)假期間,認(rèn)真組織開展“我為黨旗添光彩”的黨建主題活動,組織老黨員、老功臣、老勞?!白呶榧?、看變化”慶典活動,組織無職黨員“志愿義務(wù)服務(wù)”社區(qū)“三無”人員菠心活動和“一名黨員一面旗”先鋒活動。同時,社區(qū)黨總支、居委會每逢節(jié)假日,深入到困難黨員家里慰問,并送上慰問品和慰問金以及救助物資,為他們解決佐活中的實際困難。通過這些活動,激發(fā)全體黨員心系社區(qū)、熱愛社區(qū)、服務(wù)社區(qū)的熱情。
三是“六進(jìn)五好”增進(jìn)社區(qū)黨組織的凝聚力量。為充分發(fā)揮在職黨員在文明建設(shè)中的作用,開展法律、醫(yī)療、教育、文化、環(huán)保、治安“六進(jìn)社區(qū)”和當(dāng)好一名聯(lián)絡(luò)員、帶好一幢樓、幫好一家困難戶、出好一年金點子、辦好社區(qū)一件事“五好”雙項活動。有結(jié)對共建單位牽頭,組織單位內(nèi)的在職黨員為我社區(qū)的特困家庭捐款捐物:為低保特困戶和殘病人等家庭送上慰問金和生活必須品,進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系,充分發(fā)揮了在職黨員在社區(qū)中的先鋒模范作用,增強(qiáng)了社區(qū)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(二)突出為民服務(wù)宗旨,大力推進(jìn)保障改善民生服務(wù)工作。
社區(qū)服務(wù)工作堅持“以人為本、服務(wù)于民”的這一思想,發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的作用,積極開展社區(qū)服務(wù)日,便民利民、敬老助殘、扶貧濟(jì)困等日常服務(wù)工作。
一是突出“保民生”優(yōu)先服務(wù)。按照街道應(yīng)對金融危機(jī)的`部署要求,社區(qū)牢牢把握服務(wù)區(qū)街經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個大局,在“三優(yōu)先”上下力夫:優(yōu)先服務(wù)發(fā)展保障民生的高貿(mào)經(jīng)濟(jì),大力扶持下崗失業(yè)人員和外來投資者創(chuàng)業(yè),多功能、多渠道開發(fā)商貿(mào)服務(wù)業(yè),拓寬麩業(yè)渠道,到目前為止,外來轄區(qū)投資開發(fā)展的士小商戶20多家;優(yōu)先服務(wù)拓展就業(yè)的民生經(jīng)濟(jì),轄區(qū)餐飲、食宿、修配等非公企業(yè)和私營門店;今年轄區(qū)新增就業(yè)人員160名,其中創(chuàng)業(yè)者15名;優(yōu)先服務(wù)增加財政收入的稅源經(jīng)濟(jì),社區(qū)對關(guān)系區(qū)街稅源快速增長的泊金酒家籌大型商賈實行全程跟蹤服務(wù),為其協(xié)調(diào)各方關(guān)系,營造良好環(huán)境,得到開發(fā)商家的認(rèn)可。
二是堅持“多領(lǐng)域”優(yōu)化服務(wù)。在開展社區(qū)低保救助、醫(yī)療救助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勞動保障、居家養(yǎng)老、維護(hù)民利等服務(wù)活動方面做了大量富有成效的工作,針對社區(qū)老年人多的情況,依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,組織社區(qū)老人免費進(jìn)行健康檢查,建立健康檔案。為居民進(jìn)行健康檢查、家電維修、法律咨詢、戶籍咨詢、計生服務(wù)等。認(rèn)真做好社保工作,采取多種形式關(guān)愛社保對象,給他們送去政府和社區(qū)的一片愛心。
三是做到“全天候”優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力發(fā)揮社區(qū)志愿者的力量,壯大隊伍,無償?shù)貫樯鐓^(qū)內(nèi)居民群眾服務(wù),急居民所急,解居民所難,開展訪貧問苦送溫暖活動,切實為弱勢群體排憂解難。特別是在社保金返還、全民醫(yī)保辦證、廉助房申辦等群眾最關(guān)心、最敏感的現(xiàn)實工作中,堅持戶情了解、政策宣傳、工作落家、服務(wù)質(zhì)量“四到位”,做到“”全天候“服務(wù),讓他們深深體會到社區(qū)這個大家庭的溫暖。受益人群達(dá)700余人次,得到了居民群眾的一致好評。
(三)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作,不斷完善社區(qū)自治管理服務(wù)功能。
近年來,社區(qū)堅持以民生保障事業(yè)為目標(biāo),科學(xué)謀劃,創(chuàng)新發(fā)展,社會管理服務(wù)工作出現(xiàn)了”科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠“的”四新“成果。
一是以居民自治為抓手,社區(qū)民主管理有新突破。成立了思想政治、民調(diào)綜治、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、文化教育、維權(quán)計劃生育六支工作隊伍,社區(qū)自治工作正常開展。今年以來,始終圍繞著居民關(guān)心的熱點、難點問題主要做了以下幾方面的工作:對居民反映強(qiáng)烈的居民在小區(qū)綠化帶內(nèi)亂種、亂搭、亂建的問題,居委會非常重視,在城監(jiān)執(zhí)法大隊配合下,進(jìn)行了全面的整治;對社區(qū)內(nèi)硬件設(shè)施不夠完善的情況,居委會按”社區(qū)資源共享,服務(wù)設(shè)施共建“的要求,充分利用和改造文化、體育、娛樂設(shè)施、設(shè)備,豐富了社區(qū)居民的精神生活。
二是以文明創(chuàng)建為抓手,和諧社區(qū)建設(shè)出新品牌。社區(qū)開辦讀書學(xué)校,小區(qū)建設(shè)一面墻,人人唱響一首歌,形成一個文明創(chuàng)建新氛圍。以居民思想道德建設(shè)”九創(chuàng)“為平臺,即創(chuàng)文明和諧的小區(qū)、庭院、樓棟、家庭、企業(yè)、單位、機(jī)關(guān)、鄰里、市場,形成一個人人講文明、處處講和諧的精神文化新氣象。打造的全省有名的”老媽媽防火團(tuán)“和”小紅帽志愿者隊伍“兩支隊伍再創(chuàng)新業(yè)債,開辟了講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的社會新窗口,他們活躍在街頭巷尾公共場所。近年來,共創(chuàng)建省級先進(jìn)單位1個、市級文明單位4個、區(qū)級文明單位7個、文明中心戶4個、文明樓棟4個。張家坡創(chuàng)**區(qū)首個全省”無毒社區(qū)“。
三是以城市管理為中心,轄區(qū)人文環(huán)境展新面貌。以”三城聯(lián)創(chuàng)“為中心,狠抓了城市管理工作,規(guī)范七小門店、監(jiān)督門前三包、強(qiáng)化清掃保潔、規(guī)范道路喇叭口交通、加強(qiáng)市民行為教育、管理”紅帽子“巡邏隊等”七大工作專班“,組建了”小紅帽“義務(wù)宣傳監(jiān)督隊伍,建立了”大手牽小手,共建美好家園“的全方位的宣傳教育網(wǎng)絡(luò),把創(chuàng)建活動由單位向社會延伸,由學(xué)校向家庭滲透,居民反映強(qiáng)烈的熱點難點問題得到有效解決。進(jìn)一步改善了人居環(huán)境,推動了轄區(qū)環(huán)境面貌的整體提升。
四是以人口管理為突破口,計劃生育工作創(chuàng)新特色。構(gòu)建社區(qū)計生干部、單位專兼職計生干部到小區(qū)樓棟信息員的三級計生工作平臺,完善計生工作橫向到邊縱向到底的信息網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)格實行”一票否決“的考核機(jī)制;著重加強(qiáng)對計生干部和計生信息員的培訓(xùn),保障計生工作的順利開展;加大經(jīng)費投入,確保計生工作的宣傳、特色創(chuàng)建、示范點的建設(shè)以及對弱勢群體家庭的救助、育齡婦女的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等活動的順利開展,轄區(qū)內(nèi)無一例非法鑒定胎兒性別和非法選擇性別終止妊娠案件發(fā)生,確保了出生人口性別比正?;?,穩(wěn)定了生育水平。緊緊圍繞流動人口”一牌一冊一卡以房管人“的流動人口戶主管理工作特色,以”房東管理登記冊“、”樓棟計劃生育信息牌“、”流動人口溫馨服務(wù)卡“為新亮點,做好城郊結(jié)合部、私營企業(yè)和房地產(chǎn)開發(fā)公司、住宅小區(qū)的流動人口管理,形成不同層面、不同角度的多元化工作特色,流動人口計劃生育管理服務(wù)工作取得了顯著成績,今年張家坡社區(qū)被推薦為全區(qū)計劃生育先進(jìn)單位。
(四)加強(qiáng)社區(qū)治安工作,確保轄區(qū)一方平安社會和諧穩(wěn)定。
良好的社區(qū)秩序是我們工作的目標(biāo),營造文明、祥和、安全的良好社會治安環(huán)境是居委會全體人員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
一是做好信訪接處工作。在信訪工作中,社區(qū)健全居民群眾來信來訪登記制度,對居民群眾反映的”熱點、難點“問題,按時排查、做到及時上報,及時處理、及時解決。社區(qū)內(nèi)未發(fā)生上訪事件。
二是做好戶籍管理工作。社區(qū)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國人口與計劃生育條例》,加大流動人口計生管理工作,和稽查隊員一起入戶檢查登記流動人口的育齡婦女,督促育婦參加計生雙查,結(jié)合社區(qū)實際開展計生咨詢、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育等計生服務(wù)。發(fā)揮聯(lián)防隊作用,不論是白天或晚上、節(jié)假日都能隨時巡邏清查小區(qū),居委會定期對他們進(jìn)行量化考核,在日常工作中隨時登記清查外來人口的證件,配合派出所對出租房屋戶、外來人員建檔登記。
三是做好環(huán)境衛(wèi)生工作。為使居民有一個干凈舒適的生活環(huán)境,居委會加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,共建美好家園是社區(qū)居民的共同職責(zé),為此,社區(qū)首先健全愛衛(wèi)組織,落實清掃員隊伍。對小區(qū)內(nèi)的名保潔員實行考評制,簽訂好考核協(xié)議。落實一月一評,按月上墻,半年小評,全年總評的獎勵機(jī)制動員一切力量大搞小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角和小區(qū)”牛皮癬“,全年開展了4次突擊衛(wèi)生大整治活動。針對小區(qū)內(nèi)車輛亂停放現(xiàn)象,多次與有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系整治小區(qū)內(nèi)環(huán)境,做到了潔凈、舒適,車輛停放有序,塑造小區(qū)形象。
二、社區(qū)的工作思路。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧社區(qū)、()服務(wù)轄區(qū)居民為總體工作思路,突出六大目標(biāo)任務(wù)開展特色工作:
(二)圍繞和諧創(chuàng)建促穩(wěn)定。加強(qiáng)對”四位一體“調(diào)解中心的建設(shè),突出解決群眾關(guān)心的實際問題,構(gòu)建和諧文明的社區(qū)環(huán)境,強(qiáng)化重點人員穩(wěn)控,全力促進(jìn)穩(wěn)定。
(三)加強(qiáng)宣傳教育推創(chuàng)建。每月定期開課,堅持以理想信念教育為核心,在社區(qū)居民中開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育,大力開展馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的宣傳教育及以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神教育。
(四)豐富文化生活上檔次。積極開展豐富多彩、形式多樣的社區(qū)教育和文化活動,豐富居民文化生活,提升社區(qū)文化檔次。充分發(fā)揮主流文化的積極作用,增強(qiáng)教育的實效性,爭創(chuàng)”學(xué)習(xí)型“社區(qū)。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇四
班主任是班級建設(shè)的設(shè)計者、組織者,是良好班風(fēng)的倡導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的引路人。要想使全班學(xué)生生氣勃勃、富有個性,班主任在工作過程中就應(yīng)該有創(chuàng)新精神,激勵學(xué)生天天向上,形成班級特色。在這方面,我做了如下幾點嘗試:
俗話說:“群雁高飛頭雁領(lǐng)?!毙「刹康乃刭|(zhì)與能力,對班級工作的成敗起著舉足輕重的作用。為了培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識,使學(xué)生能夠積極進(jìn)取,勇于拼搏,我把競爭機(jī)制引入班級,實行小干部競選制,為學(xué)生創(chuàng)造一個平等競爭的機(jī)會。小干部競選采取自薦、講演、選票三結(jié)合的方式進(jìn)行。對競選產(chǎn)生的班干部,同學(xué)們心服口服。小干部們朝氣蓬勃地進(jìn)行工作,把班級管理得井井有條,人人有崗,個個有責(zé),既協(xié)助了班主任做好班級管理工作,又鍛煉了學(xué)生的才干。
二、給學(xué)生以廣泛的空間,讓其獲得成功感。
在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠對待他們,鼓勵他們獨立思考,敢想敢說,質(zhì)疑問難,有自己的見地。在教學(xué)活動中,要求學(xué)生做到三個“大”,即發(fā)言大膽,說話大聲,態(tài)度大方;四個“于”,即樂于讀說,勤于思考,善于質(zhì)疑,長于評論。讓學(xué)生在恬靜而緊張、寬松而熱烈的課堂氣氛中學(xué)習(xí)。在活動中,尊重學(xué)生的意愿,按自由選擇活動的形式,讓每個學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展。如:開展班隊主題活動,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長來表現(xiàn)主題,能畫的布置黑板報,能唱的唱一首歌,能跳的跳一個舞,能講的講一個故事,讓每個學(xué)生都有機(jī)會表現(xiàn)和發(fā)展自己的才能。
三、改革評估標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)評語的情感性。
小學(xué)生的操行評定是德育工作的一部分,寫好操行評語又是操行評定的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)夭傩性u語是激勵學(xué)生奮發(fā)向上的有力杠桿。從年齡特征上說,小學(xué)生處于自我意識的朦朧期,尚不能把自己作為認(rèn)識對象,更缺乏自我評價能力。他們判斷是非、好壞,多以“教師說的”為準(zhǔn),并且特別看重、敏銳地感受教師對自己的態(tài)度與評價,甚至以此決定自己的行為。因此,寫好操行評語,對小學(xué)生來說就顯得特別重要。我在寫操行評語時遵循客觀性的`原則,力求一個“真”字;遵循直觀性的原則,本著一個“實”字。比如,我給生活委員的評語是:“你是一個明白事理,非常懂事的好孩子,在80名同學(xué)中你的責(zé)任心最強(qiáng),一串班級的鑰匙你整整掛了半個學(xué)期,每天早來晚走,累計起來你已經(jīng)是個走在時間前面的人了……?!痹撏瑢W(xué)看了評語之后,對班級工作更加盡職盡責(zé);此外我還力求一個“新”字,避開套話,切忌千篇一律,或面面俱到,而是幾筆勾勒出它的主要特征,使學(xué)生能正確地認(rèn)識自己的長處,發(fā)揚光大。如對苗紅兵同學(xué)的評語是這樣的:“數(shù)學(xué)課上,你那雙帶有求知欲的眼睛總是緊緊地盯著教師。偶爾一次課堂發(fā)言,總是恰到好處,有時甚至很精采。數(shù)學(xué)競賽你取得了第一名的好成績,你是一個有恒心、有理想、有毅力的孩子,每當(dāng)別人超過自己,你都會暗中猛追。你的聰明才智博得了大家的好評,兩次競賽你在教師心中占有了地位,在學(xué)校也小有名氣,教師希望你能再上一層樓?!边@樣的評語,既打動了學(xué)生的心弦,又贏得了家長的信賴。
實踐使我體會到:班主任要想管理好班級,取得最優(yōu)化的教育效果,不能只憑個人的經(jīng)驗,而要不斷地更新觀念,增強(qiáng)改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感,同傳統(tǒng)教育觀念實行決裂,才能順應(yīng)時代的潮流,為班級管理工作科學(xué)化開辟出一條理想之路。
來源:阜新教育信息網(wǎng)。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇五
一、指導(dǎo)思想:
為彰顯班級個性,以特色培養(yǎng)特長,提升班級品位,賦予班級個性文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生自主選擇、自主思考、構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化,以特色活動促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高教育教學(xué)的質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究決定,于2012年2至5月在全校非畢業(yè)班中開展特色班級創(chuàng)建活動。具體方案如下。
二、主題:班班有特色,人人有品味。
三、宗旨:把班級還給學(xué)生,讓班級成為學(xué)生成長的.樂園。
四、實施步驟:
1、宣傳、動員:在全校范圍內(nèi)通過國旗下講話、橫幅、海報、校園網(wǎng)、班主任會議、主題班會等方式進(jìn)行“海、陸、空”宣傳。
2、特色申報:
班長(創(chuàng)建組長)會議:召開班長會議,部署落實創(chuàng)建工作,詳細(xì)解讀《州溫四中特色班級項目設(shè)計與實施評估細(xì)則(試行)》。
團(tuán)日生活會:各班團(tuán)支部召開團(tuán)員民主生活會(初一段召開班委會),認(rèn)真研究討論班級現(xiàn)狀、班主任個性特長、同學(xué)興趣愛好等,提出特色項目建設(shè)方向,從而向班主任、特色創(chuàng)建組(班委)建言。
正式申報:填寫《特色班級創(chuàng)建申報表》,制訂班級特色創(chuàng)建項目書(計劃、方案)。
3、特色項目公示:在校園中進(jìn)行“特色項目公示”和“創(chuàng)建責(zé)任崗(班干部)公示”。
4、特色項目方案評比大賽:開展班級特色申報方案評比活動,預(yù)選出優(yōu)秀項目設(shè)計方案,舉行“項目說明會”,讓各班上臺介紹,評出一、二、三等獎,予以表彰,同時在創(chuàng)建過程中予以大力支持。
5、特色創(chuàng)建:各班圍繞各自所申報的特色項目和班級發(fā)展目標(biāo)積極開展創(chuàng)建活動,參加學(xué)校為特色班級創(chuàng)建而舉辦的各類活動;各團(tuán)支部、社會實踐隊結(jié)合班級特色開展團(tuán)日活動、實踐活動,為班級特色創(chuàng)建充實內(nèi)容。
6、臺賬整理:各班根據(jù)《州溫四中特色班級項目設(shè)計與實施評估細(xì)則(試行)》自行整理材料(電子稿形式),同時寫好自查報告(創(chuàng)建總結(jié))。
7、臺賬檢查、評比:政教處將聯(lián)合學(xué)校其他處室對各班級特色創(chuàng)建臺賬進(jìn)行檢查、評分,按照《州溫四中特色班級項目設(shè)計與實施評估細(xì)則(試行)》規(guī)定,對符合要求的班級予以授牌和表彰。
8、特色班級授牌儀式:在校第26屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演上舉行特色班級授牌儀式,同時在各班外墻壁上建設(shè)特色班級宣傳欄。
各班可根據(jù)班級具體情況、班主任個性特長、學(xué)生興趣愛好等因素自主選擇特色項目,但務(wù)求實在、可操作,可行性高。如:書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經(jīng)典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業(yè)規(guī)劃特色班、環(huán)保特色班、體育特色班、科技創(chuàng)新特色班等。
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創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
教育系___級社會工作班全體成員向您鄭重提出申請,我們渴望能夠加入先進(jìn)班集體的行列!先進(jìn)班集體是一個神圣的稱號,對于我們班不僅僅是一種榮譽,更是對我們過去一年成績肯定;對我們以后進(jìn)行鼓勵的杠桿;能指揮我們前進(jìn)的方向。
在過去一年的學(xué)習(xí)及工作中,我們08社工班無論在思想、學(xué)習(xí)實踐、文體活動等各方面取得過優(yōu)秀的成績。
思想上:整體政治素養(yǎng)高,堅持以馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論xxx理論和三個代表重要思想作為自己的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的基礎(chǔ)知識。關(guān)心事實政治,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從入學(xué)至今,同學(xué)們發(fā)奮進(jìn)取,積極向黨組織靠攏,在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有半刻懈怠。全班37名同學(xué),37名積極遞交入黨申請書。發(fā)展到今天,已有2各預(yù)備黨,10名入黨積極分子。同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時也不忘參與到學(xué)生會的工作當(dāng)中去為其他同學(xué)服務(wù),全班有30%的同學(xué)任職院學(xué)生會及相關(guān)機(jī)構(gòu)部門,更有達(dá)35%的同學(xué)任職系學(xué)生會,在工作中同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),據(jù)有極強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識,受到好評。
在學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,出勤率高、課堂紀(jì)律好,受到各任課老師的良好評價。且該班學(xué)習(xí)氛圍濃厚,高達(dá)81%的同學(xué)報考自考本科;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在___學(xué)年期末測評中合格率100%。90%的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。我班在___年的全國英語競賽中獲得國家二等獎、三等獎。秉著助人自助,明日希望的專業(yè)理念,以回報社會、歷練自我為目標(biāo),扎實開展志愿者服務(wù)。我們的志愿者服務(wù)具有下特點:第一、服務(wù)地點多,包括了重慶市第一社會福利院、第五人民醫(yī)院、南岸區(qū)向日葵智殘康復(fù)中心、森森孤學(xué)院、南山街道南山路社區(qū)、重慶慧靈等多家機(jī)構(gòu),分布主城各區(qū);第二、服務(wù)群體廣,包括兒童、老人、殘疾人等;第三、服務(wù)效果好,活動受到了各服務(wù)機(jī)構(gòu)的高度評價。
在___年的暑期三下鄉(xiāng)志愿者實踐中全班70%的同學(xué)分別赴綦江、長壽、開縣、巫山四地參加社會實踐。在實踐中同學(xué)們發(fā)揚艱苦奮斗的精神,走進(jìn)留守兒童、宣傳環(huán)保知識、深入農(nóng)村敬老院、基層支教。多名同學(xué)獲得院、系優(yōu)秀志愿者、先進(jìn)集體等榮譽稱號。作為當(dāng)代大學(xué)生本著為社會服務(wù)的精神,傳承中華民族傳統(tǒng)美德以回報社會。
文體活動上:在提倡素質(zhì)教育的今天,我們班集體有計劃的組織了各種文體活動,同時也積極參加學(xué)院、社團(tuán)、公益等各方面的活動。全班參加南山一日游;在院運動會上能看見同學(xué)們在操場上颯爽英姿,盡展強(qiáng)壯體魄;在社團(tuán)活動中總有同學(xué)奮斗的身影;在大愛無邊、關(guān)注孤雛、各種義賣現(xiàn)場也留有同學(xué)們匆忙的足跡。
回顧上學(xué)年的工作與學(xué)習(xí),我們班集體所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的,更來之不易。因為在日常生活中,我們也遇到了許多困難和波折,我們沉思過,更探討過,關(guān)鍵時刻我們班集體37名兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,眾志成城,形成一道嚴(yán)謹(jǐn)、有序的班貌、班風(fēng),而這股優(yōu)良的班風(fēng),也和班委的管理與建設(shè)是分不開。所以我們___社會工作全班向校領(lǐng)導(dǎo)申請院先進(jìn)班集體榮譽稱號。
申請人:___。
時間:____年__月__日。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇七
隨著教育理念的不斷更新和進(jìn)步,學(xué)校的教育教學(xué)工作也在不斷探索著一條更為有效、更為全面的發(fā)展之路。為了促進(jìn)班級的整體素質(zhì)提升,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,我校最近開展了一次以“星級班級創(chuàng)建”為主題的活動。在這次活動中,我受益匪淺,深感收獲頗豐。
首先,這次活動注重了班級的整體素質(zhì)提升,從各個方面給予了學(xué)生全面的培養(yǎng)。在學(xué)校的指導(dǎo)下,我們班各位同學(xué)積極參與各類競賽活動,并在競賽中磨礪了自己的技能。例如,在語文課上,我們利用課間時間開展朗讀比賽,增強(qiáng)了同學(xué)們的表達(dá)能力和溝通技巧。在數(shù)學(xué)課上,則進(jìn)行了豐富多樣的實踐活動,讓同學(xué)們對知識的理解更加深入,運用能力也得到了提高。除此之外,我們還參加了各類社團(tuán)活動,如美術(shù)社、舞蹈社等,這些活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),也鍛煉了他們的組織能力和團(tuán)隊合作精神。
其次,這次活動注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造力。作為一名年輕的教師,我深知教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過程,而不是死記硬背。因此,在活動中,我特別注重鼓勵學(xué)生通過自主研究、自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。比如,在生物課上,我讓學(xué)生們組隊進(jìn)行小組研究,以“生物的遺傳規(guī)律”為主題,展開自己的研究。他們利用圖書館的資源,閱讀相關(guān)資料,開展實驗,以及進(jìn)行小練習(xí),最后給出了自己的成果,并通過報告的方式展示給全班同學(xué)。這樣的活動不僅讓學(xué)生更好地理解了遺傳規(guī)律,也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和勇于表達(dá)的能力。
再次,這次活動注重強(qiáng)化班級的團(tuán)隊意識和凝聚力。我們在活動中組織了一系列的團(tuán)隊建設(shè)活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。比如,我們利用班級內(nèi)部小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)競賽,通過對班級任務(wù)的完成情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生共同合作,取得更好的成績。同時,在課外活動中,我們也組織了海選晚會、班級足球賽等活動,激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,并通過這些活動增加了同學(xué)們之間的互動交流。
最后,這次活動注重了學(xué)生的綜合發(fā)展。無論是在課堂上還是課外活動中,我們都提倡學(xué)生全面發(fā)展。我們班的目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生成長為有健康身心、廣泛知識、扎實基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力、高尚情操的人。因此,在這次活動中,我們特別注重栽培學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐操作能力。在英語課上,我通過課堂實踐活動,鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)作,比如編排話劇、錄制英語廣播等,這樣一來不僅鍛煉了學(xué)生的發(fā)音和口語能力,也讓他們更好地理解和應(yīng)用了所學(xué)的語言知識。
綜上所述,這次以“星級班級創(chuàng)建”為主題的活動,是一次讓我受益匪淺的活動。通過這次活動,我深刻認(rèn)識到班級的整體素質(zhì)提升、學(xué)生主體性和創(chuàng)造力的發(fā)揮、團(tuán)隊意識和凝聚力的培養(yǎng),以及學(xué)生的綜合發(fā)展,都是教育教學(xué)工作中不可忽視的重點。希望學(xué)校在今后的工作中,能繼續(xù)關(guān)注這些方面,為學(xué)生提供更好的成長平臺和更廣闊的發(fā)展空間。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇八
一、活動創(chuàng)建的背景:
在如今這個漸漸熟悉彼此的團(tuán)體里,隨著知識的增長,同學(xué)們的讀書興趣也漸漸顯露出來。班級里有很多同學(xué)都沉迷于經(jīng)典的文學(xué)名著。像《紅樓夢》、《三國演義》……這些耳熟能詳?shù)淖髌分械木识温鋾r不時的就會在課間、于課堂上響起。還有每個月按時買來的雜志,都時刻傳遞著最新的信息。想到上學(xué)期寒假進(jìn)行的讀后感征集,我們還很欣喜地見證了全班同學(xué)閱讀名著的熱情。在前不久剛剛結(jié)束的捐書活動中,同學(xué)們的踴躍參與更是讓人眼前一亮,僅僅20余位同學(xué)便有了近90本充滿活力的好書。值得一提的是,每周課代表都會準(zhǔn)時地上交同學(xué)們寫的讀書隨筆,那些有著不同思維、看法的、繽紛多彩的文字不斷地都傳遞著對人生的感悟,對生活的憧憬!
二、活動創(chuàng)建主題:
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇九
班級特色:家校共育點亮幸福童年。
創(chuàng)建理念:每個孩子的童年都應(yīng)該是幸福的,都要過一種幸福完整的生活,家長和學(xué)校是教育孩子的共同體,孩子的成長需要家校共同努力。
具體做法:
(一)成立家長委員會。根據(jù)省教育廳《山東省普通中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法(試行)》和班級學(xué)生、家長、教師的需要,201月18日成立了一(2)班家長委員會。為班級工作的開展提供了監(jiān)督、管理和保障機(jī)制。
申請書。
(三)開展活動,讓孩子體驗幸福。年12月25日,開展了“迎元旦親子”聯(lián)誼活動。讓家長參與到活動中來,看到孩子的發(fā)展和提高。
(四)親子共讀,享受幸福時光。2010年下半年,老師同家長、學(xué)生共同讀書目65本。誦讀兒童詩歌,寫繪日記,享受閱讀的快樂,盡情描繪生活的美好。
(五)根據(jù)學(xué)校的“星級少年”評選活動方案,進(jìn)行了修改,制定和實施了《陳莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一(2)班評星爭旗制度》。
2010年上半年將要開展的工作:
(一)創(chuàng)建網(wǎng)上家園,記錄共同走過的路程。開班級主題帖,家長和老師共同記錄學(xué)習(xí)生活的幸福旅程;建立班級qq群――“網(wǎng)上家長會客廳”,拓寬交流渠道。
(二)開展學(xué)生“生日送詩”活動。學(xué)生生日,教師精心挑選符合孩子當(dāng)下特質(zhì)生日詩歌,全體學(xué)生和老師送給這個孩子,給學(xué)生幸福體驗。
(三)打造特色班級文化。家校共育,學(xué)生個性和諧發(fā)展,和而不同,同中有異;用閱讀點亮童年。
(四)用書香、墨香沁潤班級。讀經(jīng)典書、做有根人;認(rèn)認(rèn)真真寫字,堂堂正正做人,打造“墨苑軒”品牌班級。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十
2.人功不竭,天巧不傳。
3.文明高雅,樂學(xué)善思。
4.志存高遠(yuǎn),心系天下。
5.志在千里,壯心不已。
6.求真尚美,礪志篤行。
7.惟理想點亮生命的精彩。
8.自重自信,自強(qiáng)不息。
9.志強(qiáng)智達(dá),言行行果。
10.彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中。
11.要成就大事,先做好小事。
12.莫放松點,莫輕視微。
13.繩鋸木斷,水滴石穿。
14.一朝習(xí)慣,萬事易辦。
15.良好的習(xí)慣是成功的保證。
16.態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。
17.給我一秒,我欲奮搏中考。
18.好習(xí)慣成就一生,壞習(xí)慣毀人前程。
19.好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。
20.立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。
21.我()心一片磁針石,不讀清華不肯休。
22.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
23.青霄有路終須到,金榜無名誓不歸。
24.不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。
25.立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。
26.強(qiáng)身健體,立志成材,二班二班,非同一般。
27.揚帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)。
28.與時俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流。
29.團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強(qiáng)不息。
30.心態(tài)決定命運,自信走向成功。
31.挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。
32.勵精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。
33.自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里。
34.志不堅者智不達(dá),言不信者行不果。
35.立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
36.“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實地。
37.九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
38.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭創(chuàng)一流。
39.互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。
40.與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。
41.北大清華少年心,花香鳥語春天事。
42.良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔。
43.親近陽光,親近書本;愛上自然,愛上學(xué)習(xí)。
44.泛泛書海,學(xué)而不盡;久久抱負(fù),平思則進(jìn)。
45.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中,輝煌人生起于今日。
46.勵精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
47.不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。
48.一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。
49.天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。
50.每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。
51.吾志所向,一往無前;愈挫愈勇,再接再厲。
52.花香惹人醉,書香使人振;花朵遍地現(xiàn),書香處處聞。
53.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動力。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十一
星級班級創(chuàng)建活動是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍而舉行的。我校于近期舉辦了一場星級班級創(chuàng)建活動,讓我深刻感受到了這個活動的意義和價值。
第二段:活動準(zhǔn)備。
在活動準(zhǔn)備階段,我們班級經(jīng)過深思熟慮,確定了活動主題和方案。我們選擇了以“團(tuán)隊合作、共同努力”為主題,制定了詳細(xì)的活動流程和任務(wù)分工,確保活動的順利進(jìn)行。我們班級成員積極參與,每個人都分工明確,井然有序地進(jìn)行了準(zhǔn)備工作。
第三段:活動過程。
活動當(dāng)天,我們按照計劃進(jìn)行了各項活動。首先,我們以小組形式進(jìn)行了合作游戲,要求每個小組成員相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。這個游戲增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊合作能力。接著,我們進(jìn)行了集體討論,并制定了一些班級規(guī)章制度,使大家對于班級的管理更加明確。最后,我們舉行了一場籃球比賽,展現(xiàn)了我們參與者的活力和團(tuán)隊精神。
第四段:活動收獲。
通過這次活動,我真切地感受到了團(tuán)隊合作的重要性。在這個活動中,每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,盡職盡責(zé),最終達(dá)到了既定目標(biāo)。我們互相支持、鼓勵,共同努力,才有了這次成功的活動。同時,這次活動也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處,我會更加努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,為班級的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:活動總結(jié)。
這次星級班級創(chuàng)建活動不僅拉近了同學(xué)之間的距離,增進(jìn)了彼此的了解,更重要的是喚起了大家的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任感。班級的氛圍也因此得到了很大的改善,同學(xué)之間的合作關(guān)系更加融洽。我相信,未來我們班級將會有更多的合作項目和活動,我們將會更加團(tuán)結(jié)一心,共同努力,不斷提升自我,追求更優(yōu)秀的自己。
通過這次星級班級創(chuàng)建活動,我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性,感受到了團(tuán)隊的力量。我也明白了合作、努力與進(jìn)步之間的關(guān)系。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我將進(jìn)一步培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作意識,努力提升自己的能力。相信在大家的共同努力下,我們的班級會不斷進(jìn)步,成為一個更優(yōu)秀的班集體。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十二
為落實學(xué)校提出的“學(xué)生自主化星級管理”要求,本學(xué)期,我班積極探索實施了一套符合班級特點的學(xué)生星級管理辦法,現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、謹(jǐn)慎謀劃,爭取可行有效。
該如何制定管理辦法,決定著管理過程中是否具有可行性、有效性。因此,最初,本班未得到通知后立即下手,而是經(jīng)過幾番周全的考慮后,才確定了本班實施星級管理的基本模式。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
為更大的將權(quán)力放給學(xué)生,更好的體現(xiàn)自主化管理,首先由全體同學(xué)投票選出專門負(fù)責(zé)本班星級管理的領(lǐng)導(dǎo)小組成員,要求選出的人員必須是責(zé)任心強(qiáng),公正認(rèn)真的學(xué)生。最終確定出本班領(lǐng)導(dǎo)小組的組長為:廖一霖,組員為:廖清有、張文濤、陸揚、王金鴿、邵興曲。
2.確定口號主旨。
學(xué)校要求每個學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)星為“守紀(jì)星”、“環(huán)保星”“文明星”、“勞動星”、“學(xué)星”五顆星,如果五顆星都得到,即成為明星。為了使學(xué)生的'得星清楚明了,我想到了“點亮五星,就是明星”這一活動口號。每個同學(xué)在展板上均對應(yīng)五顆白色的星,如果在某方面表現(xiàn)的好,達(dá)到了得星要求,便由領(lǐng)導(dǎo)小組成員將一顆紅星貼到白星上,這顆星便點亮了,如果五顆星均被點亮,這名同學(xué)就是班級明星。
3.確定評星條件。
在確定條件時,主要遵循結(jié)合實際,不過低,也不過高,如勤學(xué)星的條件,結(jié)合學(xué)生平時表現(xiàn)便加入了:不抄作業(yè)、不懂就問、成績優(yōu)異或進(jìn)步明顯等條款,既能起到約束學(xué)生日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)的作用,又是學(xué)生只要努力就能做的到的。
4.實施月統(tǒng)制度。
每月將學(xué)生的得星情況作一統(tǒng)計,對進(jìn)步同學(xué)及時給予表揚。
二、真抓實干,逐步實現(xiàn)目標(biāo)。
1.動員號召。
確定好了具體實施辦法后,我班召開了一個以“點亮五星,就是明星”為主題的班會,讓爭做明星的信念深入每個同學(xué)的內(nèi)心,切實達(dá)到讓學(xué)生對“星級管理”積極響應(yīng)、認(rèn)真參與、爭做明星的效果。
2.制作展板。
既然是點亮,就要給學(xué)生火種,在展板的左上角粘貼了火炬圖標(biāo),熊熊燃燒的火炬正等待學(xué)生們用自己的努力接過它,點亮屬于自己的那五顆星。
3.點亮基礎(chǔ)星。
由于我班學(xué)生是臨近畢業(yè)的九年級學(xué)生,絕大部分行為習(xí)慣都已有了較好的養(yǎng)成,因此,第一次基礎(chǔ)星的點亮,我班采用的是學(xué)生自評,班級通過的方式,在這一過程中,學(xué)生均能對自己的表現(xiàn)給予客觀的評價,在班級通過環(huán)節(jié)中基本沒有異議。
4.推進(jìn)發(fā)展星。
自己在有發(fā)展空間的那顆星的要求條款內(nèi)認(rèn)真履行,并能堅持不懈,至少在一個月內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異,便可以向領(lǐng)導(dǎo)小組提交點亮自己發(fā)展星的申請,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組一致通過后,方可點亮這顆星。
5.加入滅星制度。
在實施過程中,我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)以前表現(xiàn)不錯點亮了相應(yīng)的星,可有可能因一時疏忽,表現(xiàn)有所松懈,出現(xiàn)違背評星條款的現(xiàn)象,這時,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意,我班又加入了滅星制度。如果需要滅星,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過后將已貼紅星再用白星將其覆蓋,待該生重整旗鼓、改過自新后可再次申請將其點亮。
三、初見成效。
自從班級實施了星級管理制度,同學(xué)們都有了自己非常明確的發(fā)展目標(biāo),行為上有了較大約束,各方面表現(xiàn)均有所改觀。如鄒起源同學(xué),原來一向思想懈怠、行為松散??稍谠u星過程中,因總想點亮自己的守紀(jì)星,便強(qiáng)力壓制自己的好動的習(xí)慣,經(jīng)過努力,果真在第一個月中點亮了守紀(jì)星,享受到這種成功喜悅的他,一下子找到了自信,竟也揚言說:我也要做明星,同時,各方面表現(xiàn)均大有進(jìn)步。
星級管理,是學(xué)生自主發(fā)展的有效途徑之一,在實施過程中還需要我們進(jìn)一步去細(xì)致深入的挖掘,將其細(xì)化、規(guī)范化,再接再厲!
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十三
第一部分:綜述。
尊敬的院團(tuán)委、院學(xué)團(tuán)聯(lián):
我們外國語協(xié)會是由英語社、日語社、韓風(fēng)社三個社團(tuán)共同組成的一個團(tuán)體組織,經(jīng)過短短數(shù)年的努力,我們外國語協(xié)會在院團(tuán)委和院學(xué)團(tuán)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,以及在各兄弟社團(tuán)的協(xié)助和支持下,在學(xué)校中已舉辦了許多精彩紛呈的活動,社團(tuán)形象在學(xué)生中也深入人心,并已成為學(xué)校最有影響力的社團(tuán)之一。
我們外國語協(xié)會以“繁榮校園文化,豐富校園生活”為宗旨,一直在努力辦好社團(tuán)的道路上前行著。我們?nèi)粘Ee辦的活動十分豐富多彩,活動形式均以學(xué)習(xí)、娛樂為一體,也一直在同學(xué)們當(dāng)中很受歡迎。
現(xiàn)將我們外國語協(xié)會的詳細(xì)內(nèi)容和近年來的發(fā)展歷程,以及舉辦活動所取得的成績向院團(tuán)委和院學(xué)團(tuán)聯(lián)提出五星級社團(tuán)評比的申請。
第二部分:社團(tuán)簡介。
英語社。
萬麗英語社(renaianceenglishclub)是一個以學(xué)術(shù)交流為主的社團(tuán)。我們努力嘗試著以各種創(chuàng)新形式豐富學(xué)生的英語知識,加強(qiáng)學(xué)生運用英語的能力,繁榮校園文化,創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
自本社創(chuàng)立以來,英語講座、英文十佳歌手大賽、英語風(fēng)采大賽、外教口語班、英語四級考前沖刺訓(xùn)練、萬圣節(jié)晚會、外國文化展等等異彩紛呈的活動讓大家真切地體會到寓教于樂的良好學(xué)習(xí)氛圍。
此外,每周二晚的英語角活動,每周五晚的英文劇場均會不定期地向大家提供更新更好的內(nèi)容以供學(xué)習(xí)交流,讓大家在放松娛樂的同時又能輕輕松松學(xué)到知識。
本社團(tuán)擁有健全的組織和科學(xué)的內(nèi)部管理。在實行民主集中制的原則下的項目負(fù)責(zé)制度,在委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,本社團(tuán)下設(shè)五個部門,分別是外聯(lián)部、宣傳部、組織部、財務(wù)部、學(xué)研部。每周我們都會進(jìn)行干事議會,商量本周及下周的活動安排,分配任務(wù)。對干事,我們有評分制度,以便調(diào)動大家的積極性。
日語社創(chuàng)立于2007年,經(jīng)過四年時間的發(fā)展,已日趨成熟。其宗旨在于活躍校園生活,為日語愛好者提高語言能力、鍛煉組織活動能力。目前社員已有80人,分別來自本校的各個專業(yè),他們都是對日語十分感興趣的非日語專業(yè)的同學(xué),社團(tuán)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
一、本學(xué)期活動概況。
1、日?;顒?----堅持不懈的努力。
本學(xué)期我社的日?;顒訛槊恐苋障挛绲娜照Z課教學(xué)。社團(tuán)的活動不僅僅應(yīng)具有娛樂性,更應(yīng)具備提高社員部分技能的宗旨。我們有專門日語老師授課,時間為周日下午2:00—5:00,地點在文昌院的教室。為喜歡日語的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和交流的平臺,這是我社的宗旨。
2、“茶話會”-------輕松愉快的交流。
茶話會活動是本學(xué)期的一個新嘗試,以“以茶會友”的方式,為社員以及學(xué)校的其他同學(xué)提供了交流的機(jī)會。另外,活動現(xiàn)場也有很多其他社團(tuán)的鼎力支持,對此我們也表示感謝,同樣的,社團(tuán)之間的交流也很重要,互相學(xué)習(xí)才能共同進(jìn)步。
3、第三屆壽司節(jié)-------傳承經(jīng)典,傳遞歡樂。
在上學(xué)期的中間,我們又較為成功的舉辦了我社的傳統(tǒng)活動——第三屆壽司節(jié)。日語社舉辦過兩屆壽司節(jié),經(jīng)驗相當(dāng)豐富,我們揚長避短,順利的開展了活動。其次,我們精打細(xì)算,工作人員的盡職盡責(zé),認(rèn)真做好每一份壽司。
二、經(jīng)驗總結(jié)。
不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在這一學(xué)期的各項活動的開展過程中,我們不斷的總結(jié)經(jīng)驗。此外,在有之前活動的經(jīng)驗下,壽司節(jié)的活動我們也順利進(jìn)行,使之成為我社的特色活動。創(chuàng)新能力是社團(tuán)發(fā)展的動力。我們除了保證日?;顒拥倪M(jìn)行,也不斷拓展思路,舉辦一些既符合社團(tuán)形象又具有新意的活動。
社員的流失是我們最關(guān)注的問題,在學(xué)期過程中我們也做出過調(diào)整和努力,以我們的最大努力和誠意減少社員的流失。但是我們做的還不夠,在新學(xué)期的活動過程中要繼續(xù)努力,爭取不流失社員。在新學(xué)期的活動舉辦過程中,我們將嘗試改進(jìn),爭取做到成為具有實力、口碑、人氣皆有的更全面、更優(yōu)秀的社團(tuán)。
我們將不斷努力和進(jìn)步,也請團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會提出意見和建議,我們也積極改進(jìn)。韓風(fēng)社。
回首過往,現(xiàn)在的韓風(fēng)社利用自身特有的外國語特色,結(jié)合成賢學(xué)院優(yōu)良資源,在2010年與英語社,日語社——外國語協(xié)會,聯(lián)合舉辦社團(tuán)展示及各種活動,為社團(tuán)文化月增添了一抹亮筆,而在多個社團(tuán)聯(lián)合舉辦的萬圣節(jié)晚會中,也送上了精彩的表演。
現(xiàn)如今,成賢韓風(fēng)社陸續(xù)組織教授基礎(chǔ)韓語,介紹韓國特色文化,觀看韓國影視劇,綜藝及韓流明星演唱會,舉辦講座及各種比賽,自己動手制作紫菜包飯。
傳統(tǒng)的韓俗歌舞,最新的韓流時尚,手工的韓國傳統(tǒng)服裝,新潮的扮靚法則等是成賢韓風(fēng)社的四大特色和基本立足點。成賢韓風(fēng)社旨在對韓國語言,傳統(tǒng)文化,時尚潮流感興趣的同學(xué)提供一個共同學(xué)習(xí),交流,展示自我的平臺,并在語言的學(xué)習(xí)方面提供一些幫助,學(xué)習(xí)了解異國文化風(fēng)情,豐富社員大學(xué)課余生活。我們的口號是“嘻哈韓流,旋轉(zhuǎn)自我”!
成賢學(xué)院外國語協(xié)會五年來與一代代成賢人共同成長,是成賢學(xué)團(tuán)聯(lián)中重要的一員。今后,我們將繼續(xù)以實際行動為大學(xué)生朋友們服務(wù),為繁榮校園文化做出不懈的努力,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的能力,做出力所能及的貢獻(xiàn)!
申請人:東南大學(xué)成賢學(xué)院學(xué)團(tuán)聯(lián)外國語協(xié)會。
二〇一一年十一月。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十四
為什么創(chuàng)建“品味書香”特色班級?余秋雨說過,“生命的質(zhì)量需要鍛鑄,閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)?!遍喿x的最大理由是想擺脫平庸。只有經(jīng)典的書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
區(qū)區(qū)五尺之軀,短短幾十年光陰,居然能馳騁古今,經(jīng)天緯地,這種奇跡的產(chǎn)生,至少有一半要歸功于閱讀。生命的質(zhì)量需要鍛鑄,閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。早一天閱讀,就多一分人生的精彩。閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,又是一個人心靈自我觀照的過程,即通過閱讀來反省自我、提升自我,從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣,因而它對于人的成長至關(guān)重要。
三、活動主要目標(biāo):
1、學(xué)生要達(dá)成的`目標(biāo):
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,隨時閱讀和廣泛涉獵的習(xí)慣。
2、班級目標(biāo):
在班級形成濃厚的讀書氛圍,讓學(xué)生多讀書,讀好書,廣讀書,并從中領(lǐng)悟歷史的精髓,感悟人生,從此培養(yǎng)高尚的情操、正確的人生觀,為成為綜合素質(zhì)高的班級而奮斗。
四、主要活動內(nèi)容及措施:
1、第6周自愿報名,成立讀書小組,參與度100%。
3、第8周開始實施讀書活動,建議學(xué)生讀名著和最新的書,并把各自感興趣的書名列出來,推薦給其他同學(xué)。
4、利用班會和課余時間開展閱讀交流活動,以小組為單位,開設(shè)專題閱讀、專題講座、讀書心得展示等,以此來分享學(xué)生在閱讀方面的體驗和感受。期末推選“讀書之星”。并在黑板報上展示讀書心得。
5、在條件允許的前提下,邀請老師或家長參加我們的讀書分享活動。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十五
為深入貫徹落實全省、全市十星創(chuàng)建工作現(xiàn)場會精神,扎實推動校內(nèi)創(chuàng)十星活動全面開展,根據(jù)《十堰市“十星級”系列文明創(chuàng)建管理辦法(試行)》(十文〔20**〕58號)、《關(guān)于在全市進(jìn)一步深化各行各業(yè)創(chuàng)十星活動的實施方案》(十文明委【20**】3號)精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定如下實施方案:
培育和踐行社會主義核心價值觀,打造精神高地,鞏固全國文明單位創(chuàng)建成果。用“十星級”的力量激勵廣大師生群眾繼往開來、奮發(fā)有為,為實現(xiàn)“湖醫(yī)藥大學(xué)夢”作出更大貢獻(xiàn)。
(一)參與創(chuàng)建活動。
根據(jù)上級單位相關(guān)安排,組織師生參與即可。
1、市婦聯(lián):十星級文明家庭(責(zé)任單位:婦委會)。
2、市委組織部:十星級黨組織、十星級黨員(責(zé)任單位:組織部)。
3、市總工會:十星級工會組織(責(zé)任單位:工會)。
4、團(tuán)市委:十星級團(tuán)組織、十星級志愿服務(wù)(責(zé)任單位:團(tuán)委)。
5、市民政局:十星級社團(tuán)(責(zé)任單位:團(tuán)委)。
(二)自主創(chuàng)建活動。
1、十星級文明班級、宿舍、學(xué)生、輔導(dǎo)員(責(zé)任單位:學(xué)工處)。
2、十星級文明食堂(窗口)(責(zé)任單位:后勤處)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要把十星級系列文明創(chuàng)建作為文明創(chuàng)建的.重要工作內(nèi)容,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,統(tǒng)籌謀劃,分層分類實施推進(jìn)。
3、成果運用。將十星創(chuàng)建與文明單位、文明家庭等表彰實行掛鉤,未按要求開展創(chuàng)建或活動不深入不扎實、成效不明顯,不能參加下一輪精神文明創(chuàng)建先進(jìn)評選。
4、時間要求。5月底前,各創(chuàng)建責(zé)任主體制定。
活動方案。
出臺十星創(chuàng)評辦法細(xì)則;6月啟動實施各創(chuàng)十星活動;9至11月扎實開展創(chuàng)建活動;12月進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)、表彰。要求以后每年開展評星授星結(jié)果張榜公布在醒目處懸掛、擺放星級牌(卡)。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十六
在__年10月份,入學(xué)僅一月的高一新生重新組合,開始了在新的集體中奮戰(zhàn)__年的征程,高三24班(那時應(yīng)叫高一24班),68名學(xué)生,來自于不同班級,為了一個共同的目標(biāo),走到了一起。
經(jīng)過一段時間的觀察和了解,我發(fā)現(xiàn)新班中存在不少問題。雖說是稱作重點班,但是學(xué)生的成績參差不齊,在思想各不統(tǒng)一,甚至有的學(xué)生不愿意接受重點這一說法。事實還確實如此,有的學(xué)生的理解和接受能力確實不很突出(或者委婉的說法就是慢)。尤其是地理和數(shù)學(xué),有些在普通班都不會有多大障礙的內(nèi)容,在這個班里有些同學(xué)就犯迷糊。針對這一現(xiàn)象,我進(jìn)行了不同層面的引導(dǎo),通過多次集體班會和個別談心,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,打消學(xué)生的顧慮,使他們輕裝前進(jìn)。為此,我做過一首詩,名為《做一個有思想的人》,在學(xué)生中產(chǎn)生很大的反響。調(diào)整一段時間之后,又通過班會和觀看視頻的方式,播放名人志士的事跡,激發(fā)學(xué)生的斗志,使他們敢于向自己挑戰(zhàn),勇于在困難面前不退縮。
在本學(xué)期的高考動員會上,我又作詩一首,《寄語我的高三朋友們》,學(xué)生們躍躍欲試,精神倍受鼓舞。經(jīng)過不懈的努力和奮斗,高三24班在各方面都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
一、和諧上進(jìn)的班風(fēng)。
兩年多來,24班已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)和諧的戰(zhàn)斗集體。全體學(xué)生積極上進(jìn),樂觀向上,對即將到來的高考檢驗充滿期待,對未來充滿信心。我們熱愛班集體,全體學(xué)生都能自覺維護(hù)班級的榮譽,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,同學(xué)間和睦相處,互幫互學(xué)之風(fēng)十分濃厚。在運動會期間,忘不了同學(xué)的拼搏精神,忘不了同學(xué)們賣力的加油助威聲和一直晃動寫有班級口號的牌子。兩年多來,我們班的違紀(jì)最少,到校最齊,讀書聲最響。我們懂得感恩,感恩父母,感恩社會,用感恩之心備戰(zhàn)高考,回報父母,報效祖國。
二、踏實肯干的學(xué)風(fēng)。
在我們班,比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)從高一以來一直伴隨著每位同學(xué),面對困難,我們不畏懼,我們敢挑戰(zhàn),我們有對手,我們有內(nèi)援。在班內(nèi),每個人都有自己的競爭對手,都有自己的合作小組。每次考后,都有考試分析和考后總結(jié),設(shè)定自己的下一步目標(biāo)。為了實現(xiàn)目標(biāo),不管晨昏,不論前后,我們努力向前。大家熟悉的是邊讀書便揮動手臂的背影,也忘不了置身世外的高聲朗誦。更有人人譜寫在操場用讀書來迎接太陽的美麗篇章。
三、百花齊放的文體衛(wèi)生。
在去年學(xué)校舉行的運動會上,我們雖是文科班,以女生居多,但是在全班同學(xué)的共同努力下,我們在年級24個班中取得了體育積分第七的好成績,獲得了“精神文明班集體”的稱號。運動員在場上不懼強(qiáng)手,頑強(qiáng)拼搏,文弱書生也能爆發(fā)出強(qiáng)勁的力量。鉛球和接力、長短跑、跳高等等,這些運動員給我們留下了難忘的記憶。在文藝方面,校級的詩歌演講比賽上慷慨激昂,分別取得了一、二、三等獎驕人的成績。每天下午上課前集體合唱從未間斷,愛國歌曲、校園歌曲陶冶了我們的情操,激勵我們勇往直前。
四、負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)的班委會。
我們班的班委會從高一至今,一直在同學(xué)中享有極高的威信,很受學(xué)生們的好評。班委會成員始終堅持為同學(xué)服務(wù)的宗旨,為全班創(chuàng)造一個既安靜又舒適,有競爭有合作的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班委會,發(fā)揮集體的作用,群策群力。班長很有威信,也為班級做出了極大的貢獻(xiàn),還在學(xué)校學(xué)生會擔(dān)任xxx長一職。副班長身體孱弱,但是意志堅強(qiáng),樣樣不落后,給同學(xué)們樹立了很好的榜樣。其他各位班委委員也都盡心盡力,為班級的和諧奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
五、盡心盡責(zé)的班主任。
丁老師,1996年于_______,畢業(yè)至今,一直在____任教。從1997年起至今已有十多年的班主任經(jīng)歷,在工作中,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),自認(rèn)為有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,工作扎實,能創(chuàng)造性的開展學(xué)生的政治教育活動,重在對學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化和管理,對后進(jìn)生不放棄,不拋棄,激勵和督促共用,感化和鞭策共舉。
___。
20__年_月_日。
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是,感謝班委對我的推薦,我很榮幸有機(jī)會申請“文明學(xué)生”這一光榮稱號,我覺得文明大學(xué)生不僅是一種榮譽,更是敦促你不懈努力積極進(jìn)取的動力。作為一名入黨積極分子,就應(yīng)該以身作則,不斷努力學(xué)習(xí)來提高自己的文化素養(yǎng),銳意進(jìn)取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學(xué)生的機(jī)會上特提出申請。
我深深明白:要想成為一名優(yōu)秀文明大學(xué)生是有嚴(yán)格要求的,可我有一顆積極進(jìn)取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發(fā)揚自己的優(yōu)點,用實際行動來做一個xxx四有新人xxx力爭成為一名全面發(fā)展懂文明有禮貌的好學(xué)生,通過自己的不懈努力全面提升自己,進(jìn)而滿足要求。俗話說得好“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我提出申請——申請“文明大學(xué)生”的稱號.成為文明大學(xué)生最重要要有上進(jìn)心,開拓進(jìn)取的品質(zhì)。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年里我在學(xué)校收獲了很多,不但提高了自己的專業(yè)知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮斗在這里可以學(xué)到很多的謀生技術(shù)、可以全面提升自我。經(jīng)過一年的奮斗,我學(xué)到了很多。以下通過三方面來展現(xiàn)自我在課堂上,我覺得沒有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可以學(xué)到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn),上課認(rèn)真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細(xì)節(jié)才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學(xué)知識,同時回答問題也可以敦促自己認(rèn)真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學(xué)到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學(xué)解答問題,同學(xué)之間就應(yīng)該相互幫助,每位同學(xué)都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。
在獲得榮譽方面,我積極參見院里、系里組織的各種活動,并在上學(xué)期我系舉辦的學(xué)習(xí)標(biāo)兵競選中成為了一名光榮的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我還參加了外語風(fēng)采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經(jīng)歷為我以后的生活積累了經(jīng)驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學(xué)生所要求的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而不斷的完善自己。
在生活上,積極參加各類活動,組織學(xué)生旅游,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛煉自己,提高自己的應(yīng)用實踐能力。
在學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)。所以我時刻都在學(xué)習(xí)著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學(xué)習(xí)成績從側(cè)面顯示了自己一學(xué)期的所得,在生活中我也學(xué)習(xí)著,尋找一切機(jī)會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學(xué)習(xí)著,并取得了一定的成績。在大一第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我取得了第一名的成果,大二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經(jīng)過去了。它們只是我過去的奮斗結(jié)果并不是現(xiàn)在的奮斗,所以我仍然一如既往的學(xué)習(xí)著,爭取更好的成績。。
我覺得“文明大學(xué)生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),掌握好現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)文化知識。同時,它是我們自身的一個總結(jié),它更是讓我認(rèn)識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學(xué)生,那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任,感謝您們給我這樣一個平臺,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當(dāng)作今后的起點,今后我會更加嚴(yán)格的要求自己,使自己的行為舉止符合優(yōu)秀文明學(xué)生的要求。如果學(xué)校能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力!
申請人:
日期:xx年xx月xx日
創(chuàng)建星級班級申請書怎么寫篇十八
為提升班級建設(shè)質(zhì)量,推動優(yōu)良班風(fēng)的形成,根據(jù)學(xué)校關(guān)于“十星級”創(chuàng)建的'統(tǒng)一要求,學(xué)工處決定在全校各班級開展20**年度“十星級文明班級”創(chuàng)建活動,具體方案如下:
2、單項“星級文明班級”:各學(xué)院按所轄班級總數(shù)20%的比例報送,由學(xué)校認(rèn)定。
十星級文明班級包括十個類別,分別是:政治進(jìn)步星、文化氛圍星、學(xué)風(fēng)建設(shè)星、班級管理星、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)星、考風(fēng)考紀(jì)星、社會實踐星、陽光體育星、志愿服務(wù)星和衛(wèi)生整潔星。
(一)班級創(chuàng)建階段(20**年3月-6月30日):各班級對照十星級文明班級類別及標(biāo)準(zhǔn),確定本班級創(chuàng)建目標(biāo),擬定創(chuàng)建方案,做到星級創(chuàng)建目標(biāo)上墻公示,并有針對性開展系列創(chuàng)建活動。學(xué)院在班級創(chuàng)建階段對各班級進(jìn)行督促。
(二)學(xué)院評定階段(20**年9月1日-11月1日):各學(xué)院嚴(yán)格對照十星級文明班級標(biāo)準(zhǔn)對各創(chuàng)建班級進(jìn)行評定,為創(chuàng)新開展工作,突出班級各類特色,營造“群星閃耀”的氛圍,學(xué)院可在十星級文明班級名額之外,按20%的名額評選出在某一星級類別上有創(chuàng)新、出成效,表現(xiàn)特別突出的班級評為**x星文明班級,學(xué)院評選出后在全院公示三天上報學(xué)工處。
(三)學(xué)校表彰階段(20**年11月2日-12月30日)各學(xué)院十星級文明班級和各單項星級文明班級名額最終確定后,由學(xué)工處進(jìn)行審核并公示,無異議后統(tǒng)一發(fā)文表彰,其創(chuàng)建成果通過召開全??偨Y(jié)表彰大會進(jìn)行展示和推廣。
(一)各班級做好宣傳動員,精心組織,按照十星級文明班級要求,樹目標(biāo)、擬方案、出舉措,實現(xiàn)“以評促建”。在參與評選中,所有申報資料必須真實,如發(fā)現(xiàn)造假,取消當(dāng)年度評先評優(yōu)資格。
(二)各學(xué)院在創(chuàng)建中指導(dǎo)和督促各班級開展活動,在學(xué)院評選階段,對評選要嚴(yán)把關(guān)、講公正,確保十星級文明班級和參選某單項類文明班級結(jié)果無異議,有模范帶頭作用。
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