在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
精選幼兒民族樂器比賽文案范文(推薦)一
以科學發(fā)展觀為指導,堅持“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題結(jié)合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動,教育引導全園師幼員工維護民族團結(jié),反對民族分-裂,鞏固和發(fā)展“平等、團結(jié)、互助、和-諧”的社會主義民族關(guān)系,為建設(shè)美麗生態(tài)和-諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎(chǔ)。
(一)全力維護民族團結(jié)和社會和-諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂,維護祖國統(tǒng)一作為重要任務(wù)常抓不懈。切實加強民族關(guān)系協(xié)調(diào),引導全園師幼職工不斷增強“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
(二)妥善處理影響民族團結(jié)的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體,結(jié)合“愛國守法感恩”教育活動,把民族團結(jié)、守法教育內(nèi)容引入幼兒園、帶入課堂,面向幼兒和家長廣泛宣傳,妥善處理影響民族團結(jié)的問題,積極引導幼兒從小遵紀守法。
(一)結(jié)合典型宣傳,強化示范引領(lǐng)作用。結(jié)合學習周國枝老師先進事跡活動,充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的先進典型,用先進事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結(jié)進步事業(yè)。
(二)豐富活動載體,增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式,家長會等活動為載體,利用集體活動時間,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結(jié)進步宣傳教育活動,進一步提高活動的針對性和操作性,增強民族團結(jié)進步宣傳的新活力。
(三)舉辦“節(jié)慶”活動,增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數(shù)民族傳統(tǒng)習俗,利用“土家女兒會”等少數(shù)民族重點節(jié)日,開展民
族文化講解,促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通,增進和-諧互助的感情。
(四)立足民族教育,打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
(五)注重宣傳報道,唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等輿-論載體,利用幼兒園文化藝術(shù)節(jié)、幼兒園廣播等渠
道大力宣傳民族團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),進一步唱響民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動旋律。
1.第一階段:宣傳動員階段(3月下旬)。
2.第二階段:成立領(lǐng)導小組,制定活動方案(4月上旬)
民族團結(jié)進步活動領(lǐng)導小組:
組長:陳小華
副組長:李雪(負責具體實施和資料的搜集整理)
成員:田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇
3.第三階段組織實施階段(4月中旬——12月中旬)
4.第四階段:總結(jié)資料整理階段(12月下旬)
精選幼兒民族樂器比賽文案范文(推薦)二
**,女,藏族,是我鄉(xiāng)江村4組村民,該家庭共有5口人,其丈夫為漢族,山東**人。**一家樸實勤勞,家人和睦、夫妻恩愛,尊老愛幼,用自己的幸福闡釋著“三個離不開”的現(xiàn)實,自覺維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對民族分裂。
**丈夫李守遠,2002年兩人走在一起,現(xiàn)在有11年的婚齡,并且有兩個孩子,一個在內(nèi)地讀小學,一個在江村讀幼兒園。**與丈夫在江村“鑫塞”蔬菜瓜果種植基地承包了10棟溫室,進行蔬菜種植,可說**一家過的是幸福和睦。她和李守遠的結(jié)合,并一起度過11年的幸?;橐?,體現(xiàn)了我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系,引領(lǐng)各民族相互尊重語言文字、傳統(tǒng)節(jié)日、風俗習慣、和宗教信仰。
李守遠是一個很熱心的人,鄰居有什么困難,都會盡力去幫助,還把自己種植蔬菜瓜果的經(jīng)驗毫無保留的傳授給當?shù)叵敕N植蔬菜瓜果的農(nóng)戶,雖然語言交流上存在一定的障礙,但他用自己的行動,讓鄰居感覺到自己的熱心,鄰居對李守遠家的事也很上心,家里有什么事情,鄰里間都會有人過去幫忙。**也是一個助人為樂的人,在瓜果蔬菜基地有很多其他省份的承包戶,**經(jīng)常邀請他們?nèi)ゼ依锍燥垼?*和李守遠與鄰居之間、種植戶之間的和睦體現(xiàn)了漢族與藏族之間的和睦,體現(xiàn)了我國各民族之間的和睦。
李守遠與鄰居之間的相互幫助體現(xiàn)了漢族與藏族之間的相互幫助,體現(xiàn)了我國各民族之間的相互幫助。
**一家積極參加今年江村組織的民族團結(jié)宣傳教育活動,學習了馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。熟悉了黨的民族理論、民族政策、宗教政策、民族區(qū)域自治法以及國家的法律法規(guī)。增強了對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。提高了國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識。通過對民族團結(jié)進步理論的學習,更加鞏固了自己維護民族團結(jié)的意識。
各民族之間婚姻自由,任何人不得利用宗教、民俗習慣、民族歧視或其他因素干涉各民族之間的婚姻自由。這是**與李守遠走在一起的法律保障,體現(xiàn)了各民族自由平等,**和李守遠一家的幸福生活 ,證明了漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族相互離不開,只有民族團結(jié)、民族合作,才能過上安定幸福生活。
精選幼兒民族樂器比賽文案范文(推薦)三
民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動カ;民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂!56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。“56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。”這首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此,在我們偉大祖國遼闊的地上,共同生活著56個民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間,我們互相幫助,共同發(fā)展進步。學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點開展關(guān)于促進民族團結(jié)“學說普通話、民族一家親”為主題的系列活動。
學說普通話、民族一家親
(一)幼兒園各個班級組織幼兒認識56個民族的活動。
組織形式
小班
聽有關(guān)民族團結(jié)的故事。
開展活動“認識不同民族習俗”
大班:
開展活動“我知道的少數(shù)民族”
(二)向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)故事。
各班教師利用放學接園時間,向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)的好故事。
(三)開展“漢族哈族教師朗讀比賽
小班漢族老師和哈薩克族老師共同朗誦詩歌,促進民族團結(jié)。
(四)幼兒園各個班級充分利用宣傳欄推廣民族團結(jié)。各個班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結(jié)的活動,讓家長觀看,并起到宣傳的作用。
學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動讓孩子們了解到我們國家通用語言的重要性。56個民族都需要使用的語言,只有使用共同的語言,才能促進民族團結(jié),中華民族現(xiàn)在的繁榮富強,靠得是個民族與民族之間團結(jié)和諧,互幫互助,也只有團結(jié)奮斗,才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量,民族復業(yè)才會展現(xiàn)出燦爛的光明前景?,F(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣,各具特色,風俗也各式各樣,禮節(jié)上更是不同。飲食方面,南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習慣不同,語言不同,但是我們各民族的內(nèi)心始終是團結(jié)一致的,不畏懼一切困難與敵人。民族團結(jié)一家親,一定會堅持下去。
精選幼兒民族樂器比賽文案范文(推薦)四
活動目的:為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進校園文化建設(shè),豐富校園生活,增強學生民族自尊心、自信心和自豪感,進一步加強民族團結(jié)教育,促進學校精神文明建設(shè),培養(yǎng)和提高中小學生民族民族團結(jié)意識,構(gòu)建和諧校園,制定雄先中心學校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動實施方案:
活動時間:2018年12月15日
活動地點:各班教室
活動對象:全體師生
活動內(nèi)容:
1、跳一段民族團結(jié)舞蹈。要求組織幼兒園學生跳具有地方特色的民族歌舞,開展民族歌舞進校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間,開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學唱、學跳、演唱活動,將民族歌舞引進校園、引進課堂、引進課外活動。
2、唱一首民族團結(jié)歌曲。組織一、二年級學生學唱民族歌曲,增進民族師生的相互交融和魚水之情;教育小學生自覺維護民族團結(jié),熱愛祖國,熱愛和平,熱愛生活。
3、看一部民族團結(jié)電教片。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片,進一步提高學校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護民族團結(jié)的意識;進一步堅定師生團結(jié)一致,共同建設(shè)美好校園的信心和決心。
4、開一次民族團結(jié)教育主題班會。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會, 通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法,探討做好學校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭,切實維護學校各民族學生團結(jié)穩(wěn)定。
5、開一次民族團結(jié)教育座談會。組織五年級充分利用班會時間,組織學生召開“民族團結(jié)、從我做起”、“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學校學生進一步明辨是非,統(tǒng)一思想,樹立民族團結(jié)進步的思想理念,鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系,為我校民族團結(jié)進步先進區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。
6、辦一期民族團結(jié)主題板報或墻報。六年級發(fā)動全體師生參與,組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神,把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導下,發(fā)揮各自優(yōu)點,做到主題突出,內(nèi)容充實,形式活潑,圖文并茂,將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。
7、讀一本民族團結(jié)題材的好書。七年級為學生推薦民族團結(jié)的好書,增長學生的民族知識,使學生懂得各民族之間相互尊重,平等、和睦相處。
8、組織開展一次民族團結(jié)作文或演講比賽。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽,通過比賽,提高學生的語言文字的運用能力,激發(fā)學生讀書和寫作的興趣,提高他們的寫作能力;同時,促使教師加強對作文教學的研究,不斷提高作文教學效果,進一步促進教育教學質(zhì)量的不斷提高。
9、開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會并寫出心得。學校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡,如文成公主、索南達杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學生的面前,培養(yǎng)學生的愛國主義熱情。通過故事會,讓全體學生珍惜今天民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境,勤奮學習。
10、開展一次民族團結(jié)主題團隊活動。少團隊負責組織一至九年級學生利用團隊日活動,組織學生開展一次“民族團結(jié)一家親”主題團隊活動,進一步感受民族團結(jié)的力量,引導學生從小樹立民族團結(jié)意識。
精選幼兒民族樂器比賽文案范文(推薦)五
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,我作為中國的炎皇子孫,一名幼兒“雙語”教師,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的這個重大意義。
當黨的xx大把“科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時,當“科學發(fā)展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信,它就是這個時代最振奮人心的號角,它就是我們這個時代的最強音。
彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕?;仡欉@波瀾壯闊的六十年,回顧這六十年的滄海桑田,許許多多的動人畫面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。
新疆,一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這里的47個民族同呼吸、共命運,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同開發(fā)建設(shè)新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,是黨培養(yǎng)了我,現(xiàn)在我是一名幼兒“雙語”教師,休息之余常?;丶铱赐胰?。當我回家時,看到一戶戶農(nóng)民搬進抗震安居住房時的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{天白云;當我看到偏遠山區(qū)小朋友拿著免費課本時的興高采烈;當我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影,我才深深的體會到,經(jīng)濟的迅速發(fā)展,科學發(fā)展觀上水平,人民群眾得實惠的道理。
“家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,幾十年來,新疆各族群眾朝夕相處,共同建設(shè)美好家園,結(jié)下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里,在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結(jié)的感人事跡:有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識的漢族女大學生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒,這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了天山南北,影響和教育了一代又一代新疆各族人民。
在如今的形勢下,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?,那做一棵河邊的青青小草吧?/p>
讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚民族團結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
精選幼兒民族樂器比賽文案范文(推薦)六
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
家是一個家,國是大中國,每當我聽到這首歌,都會激情澎湃,我作為中國的炎皇子孫,一名幼兒“雙語”教師,倍加感受到我們團結(jié)奮進,共創(chuàng)美好幸福生活的這個重大意義。
當黨的xx大把“科學發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時,當“科學發(fā)展觀”春風般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信,它就是這個時代最振奮人心的號角,它就是我們這個時代的最強音。
彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的六十華誕?;仡欉@波瀾壯闊的六十年,回顧這六十年的滄海桑田,許許多多的動人畫面被永遠留在了新疆各族人民的記憶深處。
新疆,一個多么美麗的地方!天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤,資源富饒,生活在這里的47個民族同呼吸、共命運,共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同開發(fā)建設(shè)新疆,形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
我生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,是黨培養(yǎng)了我,現(xiàn)在我是一名幼兒“雙語”教師,休息之余常?;丶铱赐胰?。當我回家時,看到一戶戶農(nóng)民搬進抗震安居住房時的燦爛笑容;當我看到一片片荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥;當我看到一座座的工礦企業(yè)上空又重新?lián)碛械乃{天白云;當我看到偏遠山區(qū)小朋友拿著免費課本時的興高采烈;當我看到免除稅賦后農(nóng)民的輕快身影,我才深深的體會到,經(jīng)濟的迅速發(fā)展,科學發(fā)展觀上水平,人民群眾得實惠的道理。
“家是一個家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,幾十年來,新疆各族群眾朝夕相處,共同建設(shè)美好家園,結(jié)下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個大家庭里,在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結(jié)的感人事跡:有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為搶救素不相識的漢族女大學生挺身而出的艾尼·居買;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒,這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了天山南北,影響和教育了一代又一代新疆各族人民。
在如今的形勢下,我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅伞?/p>
讓我們在平凡中創(chuàng)造不平凡,用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學發(fā)展觀學習實踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚民族團結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)新疆輝煌的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
精選幼兒民族樂器比賽文案范文(推薦)七
民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂!56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。“56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。”這首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此,在我們偉大祖國遼闊的土地上,共同生活著56個民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間,我們互相幫助,共同發(fā)展進步。學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點開展關(guān)于促進民族團結(jié)“學說普通話、民族一家親”為主題的系列活動。
學說普通話、民族一家親
(一)幼兒園各個班級組織幼兒認識56個民族不同語言的活動。組織形式:豆豆班:
1.聽有關(guān)民族團結(jié)的故事。
2.開展活動認識各民族的語言不同。丫丫班:
開展小小故事會。苗苗班:
開展活動“認識不同民族習俗”果果班:
開展活動“我知道的少數(shù)民族”
(二)向家長發(fā)關(guān)于民族團結(jié)的宣傳單。
各班教師利用放學接園時間,向家長宣傳關(guān)于民族團結(jié)的好故事,并發(fā)放宣傳單。
(三)老師帶領(lǐng)幼兒尋找身邊的少數(shù)民族。
各班教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園內(nèi)和校園內(nèi)一起尋找少數(shù)民族,
(四)開展“漢族蒙古族教師朗讀比賽”
丫丫班漢族老師和蒙古族老師共同朗誦詩歌,促進民族團結(jié)。
(五)幼兒園各個班級充分利用宣傳欄推廣民族團結(jié)。
各個班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結(jié)的活動,讓家長觀看,并起到宣傳的作用。
學好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動讓孩子們了解到我們國家通用語言的重要性。56個民族都需要使用的語言,只有使用共同的語言,才能促進民族團結(jié),中華民族現(xiàn)在的繁榮富強,靠得是個民族與民族之間團結(jié)和諧,互幫互助,也只有團結(jié)奮斗,才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量,民族復業(yè)才會展現(xiàn)出燦爛的光明前景。現(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣,各具特色,風俗也各式各樣,禮節(jié)上更是不同。飲食方面,南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習慣不同,語言不同,但是我們各民族的內(nèi)心始終是團結(jié)一致的,不畏懼一切困難與敵人。民族團結(jié)一家親,一定會堅持下去。
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