最新鞭炮聲中長大的范文怎么寫(實(shí)用11篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識(shí)，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯(cuò)。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇一

我從小就是在幸福中長大的，因?yàn)閻畚业娜藢?shí)在太多太多。

我的幸福來源于我的親人，從小她們就細(xì)心呵護(hù)著我。在我印象中有三種不同的幸福：

甜蜜的幸福。

當(dāng)下雨時(shí)，我沒有帶傘，站在校門口，呆呆地望著人群，這時(shí)，看見一個(gè)熟悉的身影，那身影越來越近，看清楚了，那是媽媽，她帶著傘接我來了，當(dāng)她拉起我的手時(shí)，我感覺到了一種幸福，這種幸福是甜蜜的。

苦澀的幸福。

當(dāng)我生病時(shí)，在床上翻來滾去時(shí)，媽媽無論有多忙，她都會(huì)放下手中的活帶我去看醫(yī)生，這時(shí)媽媽會(huì)背起我跑向醫(yī)生，在醫(yī)院媽媽心急如焚，忙得不可開交?；丶液螅瑡寢層忠逅?，又要照顧我，讓我心痛不已，這時(shí)，我又感受到了一種幸福，它是苦澀的。

酸酸的幸福。

再長大以后，我懂事了許多，也變得淘氣了，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。有一次，我出去玩耍，和同學(xué)在外面玩得開心極了，玩了很久，已不知何時(shí)，天黑了，我才回到家，一進(jìn)門，就看見爸爸黑著臉說：“張三，你跑到哪兒去了，這么晚才回來，怎么也不跟我們說一聲，真是不聽話，現(xiàn)在長大了，翅膀硬了，都敢這么晚回家，不知道我們很擔(dān)心嗎？看你媽哭的?！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見了媽媽淚流滿面，我頓時(shí)心生愧疚，看到爸爸媽媽如此關(guān)心我，雖然挨罵了，但是我感到了一種幸福，這種幸福是酸酸的。

幸福的味道有許多，我能在幸福長大，我非常開心，我為我有非常關(guān)心我的父母而幸福，在幸福中長大，這是一種快樂。

河南中考作文范文：為幸福讓路_550字。

這天早上，我背著書包跑到車站等車，因?yàn)槭嵌?，我哈著氣，想暖暖手，天很暗，樹上都結(jié)了霜，一會(huì)看看手表，一會(huì)把手伸進(jìn)荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結(jié)了霜，我起的本來就不是很早，車上怎么還不來呀，再不來，我可就遲到的！

過了一會(huì)兒，車終于來了，我擠上前去，終于上了車，我看了看表，太好了！還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子，坐了下來，車開的有些快，突然，“吱”的一聲，公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了，我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什么事，呼，虛驚一場，原來是一輛婚車橫穿了過來。

“煩死了，我還要去開會(huì)呢！”

“快開車！我要上班遲到了！”

“我上學(xué)要遲到了！”

“開車！快開車！”

“什么破婚車，擋著路，想要被撞死呀！”…………。

聽到乘客們的破口大罵聲，司機(jī)終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來，大聲地對我們說：“你們別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來，換成你們還不是會(huì)開得慢，換成誰都會(huì)這樣，只要我們心里放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會(huì)因幫助了人而幸福的?！?/p>

好一位幸?；鹁娴膫鞑フ撸靡晃恍腋５乃緳C(jī)！我心里不禁贊嘆道。原來做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡單，做一個(gè)幸福的人是多么簡單??！

為幸福讓路，收獲幸福。

幸福就是現(xiàn)在_550字。

現(xiàn)在的我已經(jīng)一個(gè)月沒有回家了。而媽媽卻每個(gè)星期都來看我一次，說起回家，其實(shí)不是我不想回，而是我不敢回，我害怕爸爸，我逃避他，同時(shí)也逃避了那個(gè)家。說實(shí)話，有時(shí)我真想好好的和爸爸談一談，但是他沒有時(shí)間，我也只好放棄這個(gè)舉動(dòng)，媽媽和姑姑都讓我多和爸爸交流一下，可我就是辦不到，總覺得爸爸媽媽沒把我放在心上，總是批評(píng)我，打我。直到有一天，爸爸和朋友聊天，我在房間不小心聽到他說的話，他說他最操心的就是我，別的東西都是第二者，當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)我感動(dòng)極了，我這么不聽話，做的事都好像不按規(guī)矩，才讓爸爸這么的擔(dān)心，而他在打我罵我時(shí)的辛酸恐怕都藏在心里了吧！這時(shí)爸爸說的這句話又在我心里流轉(zhuǎn)，溫暖我的心房，我想幸福就是現(xiàn)在，我知道了爸爸是愛我的，他希望我有一個(gè)好的將來，才想要這么嚴(yán)格的管教我，而我卻什么也不知道，總想著跟對著他干，爸爸為我肯定傷心難過許多次吧！而現(xiàn)在，我可以大膽的說；我很幸福，我慶幸有這一位好爸爸，他的話都是讓我步入夢想的臺(tái)階，他幸苦只讓我擁有美好的將來。而我已經(jīng)長大了。

幸福就是現(xiàn)在，不需要完美的生活，也不需要百間豪宅，千名奴仆，幸福只要一句溫暖人心的話語，一個(gè)困難時(shí)的擁抱。這樣的幸福已經(jīng)是我們不可超越的幸福了。

幸福在身邊_550字。

幸福來臨。

幸福來了，自己有自己的幸福；大家有大家的幸福；每個(gè)人都有自己的幸福；當(dāng)然我也有我的幸福。有的人把有好多朋友當(dāng)做幸福；有的人把父母當(dāng)做幸福；還有些人把童年快樂時(shí)光當(dāng)做幸福。

我在5歲時(shí)就有了一次辛福，那時(shí)還再小，不知道幸福多重要，那一天我由于和父母吵架不開心，心里萌生了離家出走的想法，我就向大媽家走了去，躲在了她家后院，到了晚上9點(diǎn)多父母著急了到處找我，大媽她們也在找我，到了11點(diǎn)多，哥哥找到了我，我被帶回了家，父母沒罵我向我道歉，還做了好吃的讓我吃的飽飽的，使我感到了幸福。

在我8歲時(shí)與1個(gè)大我一歲的鄰居打了一架，把我家的電視砸爛了，他家的冰柜也多了兩個(gè)窟窿，這一回被老爸大罵一通，還被細(xì)細(xì)的竹條抽了幾下那滋味，很是痛啊，他們又說了半天，真是喋喋不休啊，耳朵都快聾了。但是我明白了以后做事一定要認(rèn)真的想一想，這也讓我明白了這其中包含的父母對我的愛。讓我明白了辛福可以從打罵里來，可以從錯(cuò)事里來。

這回是在11歲時(shí)，我天天去朋友家玩，與哥哥姐姐弟弟妹妹快樂的玩耍，一天又一天在歌聲中漫游，在天際中翱翔與星星月亮一起盼望快樂，在那一個(gè)月中我又開心有幸福，我的心在宇宙中回蕩，到了牛郎星與牛郎高聲交談，與齊天大神們比誰強(qiáng)。到了讀書的時(shí)候也想著這些時(shí)光。

大家有自己的幸福，大人有大人的幸福，我們?yōu)榱舜蠹业男腋Ｒ黄鹋Π伞?/p>

幸福在那一刻綻放_(tái)550字。

幸福如光，點(diǎn)亮布滿不幸的陰霾；幸福如水，滋潤久旱的山田；幸福也可以如花，在“那一刻”綻放。

淡淡的灰色無力的趴在蒼穹上，連續(xù)幾周的陰雨讓世界倍感無力。我慵懶地移動(dòng)著筆尖，每周一篇的作文周記好難啊。拿手指隨意地編排出幾串音符，從眼底看著耷拉著頭的天空。

毫無任何征兆的，突然從云層中冒出了幾縷溫陽。溢出來了，涌出來了，隨著我眼底的歡欣傾瀉了下來。如渡了金的河面，灑到了我的書桌上，灑到驚喜不已的我的筆尖上。輕亮的活潑的小精靈，調(diào)皮地點(diǎn)亮我房間里的每一處暗灰，點(diǎn)亮了自己許久未觸碰的一個(gè)東西！

陽光愈加強(qiáng)烈，就如長笛吹出了最強(qiáng)音。世界被染上了色彩，人們的臉上重新綻開了笑容。

開花了。

幸福綻開了花朵！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一朵朵一串串的幸福開花了！在心中，在臉上，在陽光遍布的每一個(gè)角落綻開了點(diǎn)點(diǎn)花朵！僅僅是一瞬間，在所有生命能夠注視的那一秒，綻開了！陰霾連著慵懶一同縮進(jìn)了黑暗，陽光繼續(xù)隨著我的目光前行，飛翔在了云朵之上。

當(dāng)自己回過神來，世界已經(jīng)變了模樣，所有生命連同大地一起微笑著面對藍(lán)天。我的鼻尖動(dòng)了起來，將周記的空缺補(bǔ)充完整：“幸福在哪里？幸福是什么？幸福其實(shí)是花蕾，它可以在每一刻綻開，只是需要你用陽光驅(qū)散包裹她的黑暗?！?/p>

幸福在哪一刻綻開？幸福在每一刻綻開！用光亮點(diǎn)燃沉睡于心中的那份情感，等待它發(fā)芽的“那一刻”吧。

楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候。時(shí)光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù)，愛護(hù)下成長。一天又一天，一年又一年。

兒時(shí)，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學(xué)了來到了臨汾，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時(shí)間也少了；現(xiàn)在，更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了，步入緊張的學(xué)習(xí)，感到乏味，枯燥。

還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽，就說：“不玩了。”他們便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時(shí)，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！

那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，鮮紅的“果汁”流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊?；氐郊?，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進(jìn)去，一直啃我美味的雞爪了。

這就是我豐富多彩的童年時(shí)代，淘氣是我的一大優(yōu)點(diǎn)，我在幸福中成長。

六年級(jí):段澤波。

來源：/600zi/201308/。

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鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇二

理想是一盞明燈，照亮前行的路；理想是一把鑰匙，開啟成功的大門；理想是一對翅膀，帶領(lǐng)我們飛向高遠(yuǎn)的天空。

幼兒時(shí)，我的理想是當(dāng)一名畫家?？粗娨暽系拇螽嫾易诜胖准埖漠嫲迩?，調(diào)色板里的顏料在白紙上揮灑著，他的筆仿佛有著魔法，那五彩的顏料在他的指揮下組成了一幅栩栩如生的臘梅，我羨慕不已。媽媽察覺了我的理想便給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。剛開始我認(rèn)真地聽講，專注地畫畫沒少得老師表揚(yáng)，心里美滋滋的。后來隨著難度的增加，時(shí)間的增長我便沒有了耐心，放棄了成為畫家這個(gè)理想。

隨著年齡的增長，到了三年級(jí)時(shí)我又有了新的理想，想當(dāng)發(fā)明家?？粗鴷旧蠈懼R特兄弟發(fā)明飛機(jī)，愛迪生發(fā)明電燈和諾貝爾發(fā)明炸藥的故事，我的內(nèi)心激動(dòng)起來。不由想到自己站在高臺(tái)上，手拿話筒講解著自己發(fā)明的東西，接受諾貝爾獎(jiǎng)以及人們崇敬的目光時(shí)那隆重的場面，那激動(dòng)人心的時(shí)刻?？磪龋∵B國家主席都來了呢。過了幾個(gè)月我又覺得當(dāng)發(fā)明家真是不容易，幾個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)小成就都沒有，想到連愛迪生發(fā)明一個(gè)電燈就研究了好多年，不免放棄了這個(gè)理想，就這樣我當(dāng)科學(xué)家的理想就成了泡影。

如今我的理想是當(dāng)一名旅行家。從書中和電視上了解到和看到俄國的芭蕾舞和天鵝堡，，美國的勝利女神像和被稱為“水上城市”的威尼斯，還有寬廣的大草原，美麗的楓林等，都令我著迷，讓我向往。從現(xiàn)在開始我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為這個(gè)理想努力奮斗。

雖然我的理想在變化著，但自己也在理想中長大。我終會(huì)確定自己的理想，為理想奮斗、拼搏。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。讓我們共同為理想而努力奮斗吧！

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇三

有人說父愛如山，親切如陽光；有人說父愛和藹如沐著春風(fēng)。而我是從責(zé)罵中的父愛成長起來的。

我端著媽媽做的面條，一陣陣香氣撲鼻而來。我狼吞虎咽地吃著，邊吃邊說：“這面也太好吃了，媽媽煮的面真是天下第一好吃！”爸爸在一旁，好像沒把我的話聽進(jìn)耳里，只顧一手拿著手機(jī)全神貫注地在看新聞，一手不停地吃著面條。

我吃了一會(huì)兒，突然揮動(dòng)起筷子來，神氣十足地吹噓自己有多么的厲害：“爸，看我多聰明，小周復(fù)習(xí)了一星期，語文才考了50分，而我復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，就能考97分！我是不是天才呀？”我得意地?fù)P起頭轉(zhuǎn)向爸爸方向望去，等待著老爸的贊許。這次爸爸好像聽到耳朵里去了，放下手機(jī)一臉嚴(yán)肅樣：“做人要學(xué)會(huì)低調(diào)點(diǎn)，一次考試能決定什么呢？虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，如果你再這樣驕傲的話，下一次如果別的同學(xué)考得比你好，那人家也去嘲笑你，你心里會(huì)是什么滋味呢！”

我的眼眶中流露著委屈的淚光。我嘟著嘴瞪了爸爸一眼：“爸爸，我是你兒子，我考得好你不去表揚(yáng)我就算了，還這樣說我，明明小周是蠢，才會(huì)考得那么差，我說他又怎么了？”爸爸眉頭皺成一條線，我站起身來把椅子一推，把筷子一甩，噘長著嘴巴，眼眶紅紅的，我氣得要離開的時(shí)候，只聽見爸爸大聲吼道：“把筷子撿起來，說你一句，你就這態(tài)度，好好回房間反醒一下?！?/p>

聽到爸爸這么說，我更生氣了，氣鼓鼓地把凳子踢飛。一旁的爸爸壓住心中的怒火，拳頭捏得很緊，臉上的肌肉顫抖著，揚(yáng)起手來，我緊閉雙眼心想：這次真的難逃爸爸的“毒打”了。只聽見“啪”的一聲，咦，一點(diǎn)不疼的！我瞇著眼偷看了一下，只見爸爸手拍到桌面上。爸爸眉頭皺了皺，臉上露出不太自然的神情，目光嚴(yán)肅，猛地舉起我的手說：“手永遠(yuǎn)比頭高，做事情不能夸夸其談，那樣只能一事無成，難道你想成為這樣的人嗎？”這時(shí)我看到爸爸眼眶中的淚光閃動(dòng)著。

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇四

許多偉人都不是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大的。每一個(gè)偉人，都有自己的“逆境”，逆境，對于失敗者來說，是痛苦的，而對于成功者來說是一種收獲。

還有另一則故事：實(shí)驗(yàn)人員用很多小鐵圈將花園的一個(gè)小南瓜整個(gè)箍住，以測試南瓜成長過程中所承受的.壓力。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力后，南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整個(gè)花園的土作文壤和資源。這則故事，就像一個(gè)成功者在逆境中成長，慢慢鍛煉出了勇氣和本領(lǐng)。失敗者，往往是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大的，在面對挫折時(shí)沒有勇氣去挑戰(zhàn)；而成功者，在逆境中長大，經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)和雨，面對許許多多的挫折，因此他們學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝風(fēng)和雨，如何用堅(jiān)持來打敗挫折，如何成功。這往往就是失敗者與成功者的差異吧。

每個(gè)成功的人都是在逆境中長大的，都是從逆境中挺過來的。所以，在逆境中鍛煉自己吧。面對挫折，上永不退縮！

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇五

而我，如今擁有優(yōu)異成績的我，就是在贊揚(yáng)中成長的，可以說，是贊揚(yáng)培養(yǎng)了我今天充滿信心的習(xí)慣，是贊揚(yáng)給予了我勇往直前的動(dòng)力，贊揚(yáng)，它對于我有著不一般的意義。

五歲的時(shí)候，小小的我在客廳里玩耍，一不小心碰到了父親從北京帶回來的花瓶，它在桌上搖晃了幾下重心不穩(wěn)就倒了下來?！班兀　痹就昝罒o缺的花瓶剎時(shí)成了碎片，我驚呆了，那是父親最心愛的花瓶呀！

那時(shí)客廳剛好沒人，我大可以偷偷溜掉，然后裝作事不關(guān)己的樣子繼續(xù)玩耍，可是小小的我沒有這么做，我自己跑到父親跟前低頭認(rèn)錯(cuò)。父親溫和地笑了，輕輕撫摸著我小小的腦袋說：“沒關(guān)系，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子！”

從此我便學(xué)會(huì)了誠實(shí)。

十二歲的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次寫作比賽，在老師、同學(xué)的'鼓勵(lì)下，頗有文采的我也參加了這次比賽。賽前，我精心準(zhǔn)備，比賽時(shí)，我靈感如泉涌，一字一句躍然紙上，那篇我自認(rèn)為很好的得意之作居然屈居第二名。我委屈地哭了?？蛇@時(shí)，老師卻笑瞇瞇地對我說：“第二名，成績不錯(cuò)呢！好樣的，加油，下次爭取拿第一！”我止住了哭泣，同時(shí)也堅(jiān)定了下次比賽要拿第一的目標(biāo)。

從此我學(xué)會(huì)了樂觀和進(jìn)取。

十六歲那年，我代表班級(jí)參加了縣演講比賽，雖然早已精心準(zhǔn)備，早已把演講稿背得滾瓜爛熟，但緊張還是時(shí)時(shí)侵襲我的心，這時(shí)，朋友對我說：“不要怕，你贏了那么多次，這次也一定行的！你是最棒的！”比賽中，我發(fā)揮得淋漓盡致，終于捧回了冠軍獎(jiǎng)杯！

從此我學(xué)會(huì)了自信。

贊揚(yáng)，謝謝你，是你造就了今天成功的我！

評(píng)語：這篇考場作文成功之處主要有以下三個(gè)方面：一是開頭氣勢不凡。開篇一組熱情洋溢的排比，語言優(yōu)美，抒情味濃，渲染出“贊揚(yáng)”是多么美好！二是選材真實(shí)可信，很有生活氣息。不小心打破花瓶、作文競賽獲獎(jiǎng)、演講比賽獲得冠軍，這些尋常事情大多考生都經(jīng)歷過，讀來很親切實(shí)在。三是善于布局謀篇，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文記敘了三件事，以時(shí)間為序，條理清楚?！拔摇睆馁潛P(yáng)聲中學(xué)會(huì)了誠實(shí)、樂觀、進(jìn)取和自信?？上鶖⑹吕粔蛐路f別致，開篇酣暢淋漓的抒情與下文的沉穩(wěn)敘事，語言風(fēng)格不夠一致。

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇六

當(dāng)午后的陽光，溫柔地照在陽臺(tái)上，坐在寬大的藤椅上，泡上一杯香濃的咖啡，愜意的靠著椅背，拿上一本好書，任由暖暖的陽光照在身上，這是，便可體會(huì)到人生的滋味。

——題記

連環(huán)畫

那是一個(gè)舒適的早晨，還在上幼兒園小班的我，在這沁人的陽光下，懶懶的打著哈欠。起床、洗臉、刷牙、吃早餐。除了這些外，我還有一個(gè)在周六周日必做的事---那便是看書。兒時(shí)的我初涉書本，并不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但總愛被那書上的畫所吸引—現(xiàn)在看來，那些畫是可笑的，但那時(shí)卻被我視為珍寶—一群小鴨，跟著鴨媽媽在河中游泳；一只小松鼠在藏松果；一群猴子在樹林間跳來跳去。因?yàn)橄矏圻@些畫，從那時(shí)起，便愛上了讀書。

童話書

書本永遠(yuǎn)只有這么大，我卻已經(jīng)在歲月的輪回中長大了。帶上紅領(lǐng)巾的我，已不能僅僅滿足于那些小人書、連環(huán)畫了。

在一個(gè)雨天，聽著噼里啪啦的雨聲，感到陣陣心煩，隨手拿起一本童話書讀了起來。漸漸地，雨，慢慢地從我腦子里消失了——我完全被故事情節(jié)所吸引，跟著故事中的主人公一起快樂一起悲傷——當(dāng)看到灰姑娘終于和王子生活在了一起時(shí)，我露出笑容；當(dāng)看到小美人魚不忍西殺害她心愛的王子，跳進(jìn)大海而化成泡沫，我也跟著傷心，連環(huán)畫離開了我的生活，童話書，留在了我那時(shí)的世界。

名著

當(dāng)年的嬰兒、小女孩，已經(jīng)變成了一個(gè)大姑娘了，童話書，也漸漸不能使我滿足。于是，《西游記》，《三國演義》，《魯賓遜漂流記》，《童年》……便成了我生活的一部分，我常常如饑似渴地讀它們，因?yàn)?，它給予我知識(shí)，贈(zèng)予我經(jīng)驗(yàn)。喜愛看孫悟空打妖怪時(shí)，去惡揚(yáng)善的氣勢；喜愛看諸葛亮草船借箭，指揮赤壁之戰(zhàn)而顯露出的智慧；喜愛看魯濱遜在孤島上，獨(dú)自生存幾十年的堅(jiān)強(qiáng)與毅力；喜愛在看阿廖沙悲慘的童年時(shí)與他一起落淚……名著，使我在小學(xué)時(shí)，補(bǔ)充了知識(shí)，提供了“能量”。

小說

現(xiàn)在，上初中的我們，已是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。少女的心思終究是縝密的?，F(xiàn)在的我們，總是對未來，充滿了憧憬和向往，于是——小說成了我們心靈的融入地。小說中優(yōu)美的語言，豐富了我們的詞庫，更成為了我們的積累。小說，使文筆還太青澀的我們，變得更加成熟。明媚的陽光，茂密的樹林，可愛的小花，都活在了我們筆下。這功勞，終究還歸為小說！

咖啡已經(jīng)喝完，書，也已經(jīng)看完，陽光也不再那么刺眼，只有我們，依舊回味在那書中。

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇七

總在我身邊的是母親，總為我奔波的卻是父親，父親，一個(gè)健壯魁武的名字，是家中的頂梁柱，花開了，又落了，你總是在馬不停蹄地忙碌著，像鳥兒為筑巢而一直尋找樹枝，像松鼠為冬眠而不斷儲(chǔ)蓄果實(shí)。我多么希望你能多歇一歇，喝點(diǎn)茶，看會(huì)兒電視，聽會(huì)兒歌。

父親的愛，總是在忙碌中體現(xiàn)著，每次聽到電話那頭熟悉溫暖的聲音，都忍不住滿臉微笑。

父親就像那秋天又高又大的稻梁，為我們提供了糧食，也正是這樣，這顆稻把自己交錯(cuò)的根，深深扎入加的`沃土中，父親用稻一樣的果實(shí)和香氣般濃厚的愛充滿這個(gè)家，充滿了我的世界。用莖葉擁護(hù)著我，擁護(hù)著這個(gè)家，我不知不覺的，就可以觸到稻梁的頂端了。

我一天天地在成長，父親卻在一天天地變老，父親是個(gè)大眼睛，眼角卻又些不大明顯的紋路，肩膀依然很寬，就像頂梁柱，父親的手很大很溫暖，當(dāng)這雙手握住我的時(shí)候我就會(huì)充滿安全感，可是現(xiàn)在父親眼角的紋路更明顯了，對我的愛卻沒有減變。

父親很關(guān)心我和我的學(xué)習(xí)，父親的愛是溫柔而又嚴(yán)肅的，這種愛，會(huì)給我買我愛吃的甜品和水果，會(huì)給我許多水筆和文具，會(huì)為我端上精美的玩具，會(huì)給我失敗后的教導(dǎo)，在我成功時(shí)，一個(gè)“好”仍可讓我喜上眉梢，在我摔倒啼哭時(shí)，你會(huì)抹去我的淚水，指引我向前。

為了這個(gè)家，父親付出了太多太多。青春的活力，潮流與時(shí)尚已不能存在于父親的眼中，存在的，唯有那種沉默的忙碌愛，讓我不斷成長漸漸成長的愛。

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇八

玩是孩子的天性，專家學(xué)者認(rèn)為，世上只有兩種兒童不愛玩，一種是弱智；另一種是處于患病的孩子。正常的孩子都愛玩。因此，做為教師，更應(yīng)該懂得孩子的心理、年齡特征，正確對待孩子們的玩。

本學(xué)期，學(xué)校研究決定讓我代學(xué)四的計(jì)算課，我很高興的接受了此項(xiàng)殊榮。上課鈴響了，我懷著喜悅的心情，邁著輕快的腳步，帶著許久以來少有的`微笑走進(jìn)了闊別以久的教室。當(dāng)我走上講臺(tái)，眼前的一幕讓我皺起了眉頭，孩子們對我這個(gè)陌生的老師的出現(xiàn)視若未見，他們在下面有說有笑、有打有鬧，根本沒把我放在眼里。這時(shí)，我才想起以往的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)前班的學(xué)生只認(rèn)識(shí)自己的任課老師，其它再大的領(lǐng)導(dǎo)他也不在乎。我趕忙走下講臺(tái)，用柔和的聲音向他們做了自我介紹。滿以為會(huì)引起他們的注意，但他們對我的舉動(dòng)還是置之不理，望著一張張頑皮的面孔，此時(shí)的我顯得是那樣的無奈，猛然間，我靈機(jī)一動(dòng)，快步走上講臺(tái)，順手在黑板上畫了一個(gè)圓。

“老師，你要給我們上美術(shù)課嗎？”只見一個(gè)小男孩興高采烈的面對著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里頓時(shí)沸騰起來。

“老師，我們可喜歡美術(shù)課啦！你教我們畫畫吧?！蔽彝⒆觽兡翘煺鏌o邪的面孔。我迅速走上講臺(tái)在黑板上畫了一個(gè)圓，添上12個(gè)數(shù)字以及時(shí)針、分針、秒針。順勢導(dǎo)入新課《鐘表的認(rèn)識(shí)》。

“老師，那是鐘表。我們家都有”。孩子們異口同聲的喊起來。他們爭先恐后、各抒己見并說出鐘表的種類。此時(shí)，我因勢利導(dǎo)對表面進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生知道各種針的作用。接下來讓學(xué)生自己畫表，進(jìn)一步加深對鐘表的認(rèn)識(shí)。在畫的過程中讓孩子互相進(jìn)行講解。這樣，不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。下課后，我在想學(xué)生不盡人意的事情時(shí)有發(fā)生，關(guān)鍵在于教師怎樣去處理，特別是對待幼兒，他們年齡小、自控能力差，又特別貪玩。做為教師要正確對待他們的玩，采取行之有效的方法適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓他們在玩中學(xué)得知識(shí)，鍛煉身體，增長見識(shí)，提高能力。

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇九

不知從什么時(shí)候開始，書籍已經(jīng)悄悄的成了我生活的一部分。

我記得，我讀的第一本書的時(shí)候，大概是兩三歲的時(shí)候吧。

兩三歲時(shí)的記憶，早已經(jīng)模糊了。但我仍然記得：那時(shí)候，我剛剛會(huì)與人交流，爺爺就會(huì)教我背《。

三字經(jīng)。

》啦、《。

唐詩。

三百首》啦什么的。雖然但是也不知道自己背的是什么意思，現(xiàn)在也早已忘了背了些什么，但當(dāng)時(shí)聽爺爺讀著這些朗朗上口的詩句，那種在小小心靈上的滿足，我至今難忘。

小時(shí)候，聽著爺爺給我讀書。心里總想著：我什么時(shí)候才能自己讀呢。

后來，我上了小學(xué)、學(xué)了拼音，我終于能自己讀書啦！我開始迷上了童話。我讀《一千零一夜》、我讀《格林童話》、我讀《安徒生童話》……。我喜歡白雪公主的善良美麗，我喜歡小矮人的淳樸有個(gè)性，我厭惡毒王后的邪惡和丑陋。在這些個(gè)形形色色的童話故事里，我看到了善良、我看到了誠實(shí)、我看到了勇敢。

書籍成了我的第一位思想品德老師。

再后來，我開始讀《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》……我在一本本的書中翱翔。在《魯濱孫漂流記》里，我同情魯濱孫的悲慘遭遇，贊嘆他的智慧，為他的勇敢和善良而鼓掌。在《假如只有三天光明》里，我在海倫失明失聰?shù)臅r(shí)候痛哭流涕，我在海倫讀書的時(shí)候與他一起沐浴陽光，我在海倫各地演講的時(shí)候成為她席下的一名聽眾。

一本本書，一個(gè)個(gè)故事，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我不怕困難，教會(huì)了我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，教會(huì)了我“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

現(xiàn)在，我重讀幼時(shí)爺爺為我念得古詩、古詞?，F(xiàn)在的我，不只是背誦聽不懂的天書，我在溫庭筠的“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”中體會(huì)作者濃濃的思鄉(xiāng)情誼，在劉方平的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”里欣賞春回大地的美麗景色。

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇十

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的拒絕中長大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的時(shí)候，我身在一個(gè)最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會(huì)隔著許多無法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂，我要好好學(xué)習(xí)沒有為什么，只是我應(yīng)該這樣。媽媽說，你該去玩。我就去玩。爸爸說，你要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。我就學(xué)習(xí)，不是很努力，可也沒有掉隊(duì)。

我也不是很聽話，偶爾也會(huì)小脾氣，會(huì)讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把小學(xué)六年都混過了。我還是什么都不懂，還是只懂得：我要玩耍，我要快樂，我要好好學(xué)習(xí)甚至不會(huì)與人交往，因?yàn)槔蠋煕]有教。我覺得，與人交往就那樣啊，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩，討厭就不和他玩。

我的世界從我走出小學(xué)開始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的.那么以前看到的那么單純。什么是無奈，我開始懂得。我被迫接受，接受這個(gè)我并不喜歡的世界，和我討厭的人說話，為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段為了各自的利益。所有的一切我都討厭！我開始懷念小時(shí)侯，那種什么都不懂的快樂，簡單的快樂高興是因?yàn)橄矚g的人高興，傷心是因?yàn)橄矚g的人傷心。

我拒絕長大，我討厭長大。我懷念以前的單純！我看到身邊的人都在變，為了適應(yīng)所謂的環(huán)境。我找過以前的朋友，可是他們也正在變化我該怎么辦呢？我無法改變環(huán)境，我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡單，我沒有這方面的天賦！耍手段的天分我沒有！為什么大人們老說我聰明？我只不過是適合好好學(xué)習(xí)，我開始，對身邊的事漠然。

我埋著頭學(xué)習(xí)，固執(zhí)地，不出來。這個(gè)叫逃避嗎？逃避是什么東西？我不認(rèn)識(shí)它。我只知道，我不愿意面對了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽光一樣普照大地，鳥兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時(shí)候又添了一歲，也不知道什么時(shí)候我的成績又上了一步，朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會(huì)很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>

鞭炮聲中長大的范文怎么寫篇十一

我小時(shí)候總以為，人也是從泥土里長出來的，就像草和樹一樣。

我的童年是在鄉(xiāng)村度過的，廣闊的天地之間是我們自由的舞臺(tái)，可以撒著歡地玩鬧，就像一棵自由自在生長的小樹一樣，沒有絲毫束縛。泥土是我們最親昵的伙伴，幼時(shí)的游戲和勞動(dòng)都與土地密不可分。

我很小的時(shí)候，就開始跟父母下地，不為幫父母的忙，這僅僅是父母帶孩子的一種方式。那時(shí)村里沒有幼兒園，小孩子沒有人照看，于是就被父母“隨身攜帶”著，在泥土里慢慢長大。可以說土地是鄉(xiāng)村孩子的游樂場，這個(gè)游樂場，勝過如今城里最豪華的游樂場，它巨大無比，天然健康，是孩子們成長的沃土。

父母在田里勞作，小孩子們在一旁捉蟲子，逮螞蚱，或追著一只兔子在田野上狂奔。大人們熱火朝天地勞作，小孩子們幫不上忙，于是就三五成群湊到一起玩游戲。一個(gè)土坡，一片樹蔭，一塊荒地，都可以成為我們釋放過剩能量的舞臺(tái)。

我們在泥土里瘋玩，打滾，可勁兒折騰。有些孩子，還會(huì)就地取材，把泥土當(dāng)成玩具。有時(shí)，大家用泥土捏東西，捏成鍋碗瓢盆的形狀，捏成桌椅板凳的形狀，好像沒有什么東西不能捏的，孩子們的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)造力驚人，如今的那些所謂的“素質(zhì)教育”哪里比得上孩子們自創(chuàng)的游戲更有意義？捏完這些“日用品”，下一步就要過家家了，男孩女孩在一起扮成一家人，其樂融融地開始“新生活”。

男孩子們的興趣更在于打打殺殺，玩富有刺激性的'游戲。我們在土坡上“壘碉堡”，“建炮樓”，折根玉米秸當(dāng)槍，找個(gè)土地的凹處做掩護(hù)，玩打日本鬼子的游戲。照例是要分成正反兩派，最后的結(jié)果當(dāng)然是正義勝利，我們最早的愛國主義教育和榮辱觀的培養(yǎng)，都是在泥土里完成的。

孩子們玩累了，會(huì)順勢躺倒在泥土中。松軟的泥土，跟家里的土炕一樣舒服，可以美美地睡一覺。我嘴巴里嚼著一根甜津津的青草，耳朵邊有野花搖曳著，蝴蝶和鳥兒還會(huì)從我的眼前飛掠而過，有時(shí)躺著躺著就睡著了，睡在藍(lán)天白云下，做一個(gè)輕飄飄的夢，覺得一切那么輕松舒暢。清涼涼的土地貼著我的肌膚，土地里厚重的氣息慢慢傳遞著，傳遞到我的肌肉、骨骼，讓們長得結(jié)實(shí)健壯。

孩子們雖然小，但大人不擔(dān)心我們跑丟了。大地就在腳下，能跑到哪里呢？有時(shí)大人看不到孩子的人影兒，就拉開嗓子喊幾聲孩子的乳名，空曠的土地上，呼喚聲被風(fēng)吹送得很遠(yuǎn)，我們聽到喊聲，立即扔下滿手的泥巴，奔到父母身邊。

父母看到我一身的泥土，不僅不責(zé)怪，反而笑瞇瞇地說：“又成了泥猴兒了！”在他們的意識(shí)里，泥土是好東西，孩子在泥土里滾幾遭，就結(jié)實(shí)健壯了。祖祖輩輩生于土地，我們與泥土最親，覺得泥土最養(yǎng)人了。

周國平在文章中寫到：“一個(gè)人的童年最好是在鄉(xiāng)村度過。一切生命，包括動(dòng)植物、人，歸根到底都來自土地，生于土地，最后又歸于土地?！r(nóng)村孩子有許多同伴，他們與樹、草、家畜、昆蟲進(jìn)行著無聲的談話，他們本能地感到自己屬于大自然這一生命共同體?！?/p>

真的是這樣呢！可隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，越來越多孩子的童年與土地越來越遠(yuǎn)。我真希望，他們能有機(jī)會(huì)回到鄉(xiāng)野，感受一下萬物是如何從泥土里長大的。