最新電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總(模板8篇)

制定一個(gè)合理有效的方案，可以幫助我們更好地解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。制定方案需要靈活性和創(chuàng)新思維，不能拘泥于固定的模式。方案的分享和交流可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇一

縱觀京城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《京城特色餐飲專輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費(fèi)者推介并展示京城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚。

“云嶺之春”是昆明春天在京城開(kāi)設(shè)的`首家連鎖店，鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個(gè)代表，我們將配合企業(yè)自身進(jìn)入京城餐飲業(yè)的市場(chǎng)宣傳及營(yíng)銷重點(diǎn)，展開(kāi)深入報(bào)道活動(dòng)和品牌推廣。

1、結(jié)合整體環(huán)境，突出餐飲特色

2、重點(diǎn)介紹云南菜獨(dú)特的餐飲風(fēng)格，風(fēng)格純正的菜式品種，以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，展示企業(yè)實(shí)力和特色。

3、其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個(gè)性化服務(wù)到就餐環(huán)境等各方面的全面展示，進(jìn)行市場(chǎng)推廣，提高企業(yè)的市場(chǎng)知名度及美譽(yù)度。

1、拍攝酒樓建筑外景、招牌、標(biāo)識(shí)以及內(nèi)部環(huán)境和裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)酒店整體形象及規(guī)模；

4、拍攝酒樓完善的配套設(shè)施。

1、結(jié)合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢(shì)，向京城消費(fèi)者介紹一下云南菜的主要特色；

2、介紹企業(yè)在京城的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，以及整體的規(guī)模及實(shí)力；

3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結(jié)合北京消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行菜品和營(yíng)銷創(chuàng)新；

1、攝制組前往企業(yè)及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝、采訪，并制作為專題節(jié)目；

3、節(jié)目播出后贈(zèng)送企業(yè)節(jié)目播出版光盤。

電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇二

展示青春風(fēng)采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。

引領(lǐng)健康成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，主流媒體的神圣使命。

學(xué)校和社會(huì)服務(wù)并關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，家長(zhǎng)和親友了解并參與學(xué)校教育。

報(bào)道達(dá)州市的各級(jí)各類學(xué)校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。

1、校園零視角：學(xué)校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關(guān)教育的資訊。10分鐘。

2、青春艷陽(yáng)天：體育比賽、文娛演出、主題班會(huì)等的校園生活。10分鐘。

3、家長(zhǎng)面對(duì)面：家長(zhǎng)講述和評(píng)說(shuō)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育及其三者的結(jié)合。5分鐘。

4、名師支一招：各類名師就某一問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解和提出解決的方法。5分鐘。

每個(gè)專欄設(shè)立一個(gè)主持人做播報(bào)和介紹，包括廣告在內(nèi)欄目總長(zhǎng)30分鐘。

1、外景采訪：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道各類新聞事件。

2、人物專訪：報(bào)道某一典型的人物。

3、觀眾互動(dòng)：通過(guò)電話、短信、qq和網(wǎng)絡(luò)等方式使觀眾和節(jié)目互動(dòng)。

每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘（其中廣告3至5分鐘）。每天下午的`18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。

建議：

1、盡量采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式介入。

2、針對(duì)重大節(jié)日，圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展各種電視比賽。

電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇三

第一部分：

一、分析背景：

近幾年來(lái)，多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國(guó)人的日常習(xí)慣”?！叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡，無(wú)疑是好事，如果讀書真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣，那么電視讀書節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。

一。他們需要讀書，需要了解更多的知識(shí)，需要了解這個(gè)世界。

讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書簡(jiǎn)》的主持人，曾經(jīng)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來(lái)，讀書類的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。

二、企劃動(dòng)機(jī)。

首先，電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大，可能性比較多。

其次，需要讀書的人比較多，不管是學(xué)生，少年，成人，老年都需要通過(guò)讀書的方式來(lái)豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書，就不能被他們所了解。第二部分：

一、節(jié)目名稱：《趣讀》。

二、節(jié)目類型：讀書類節(jié)目。

三、節(jié)目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內(nèi)容，熟知世界，品讀人生哲理，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，提升性格品味，開(kāi)拓未來(lái)新可能。

四、節(jié)目目標(biāo)：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。

五、節(jié)目定位：

1.立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵?。所以，在這類節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。

2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展，即快餐文化的特點(diǎn)，要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣，所以，節(jié)目不能太多長(zhǎng)篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。

3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng)：節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開(kāi)始可以只是在學(xué)校中播放，告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來(lái)，節(jié)目要大眾化，不管是學(xué)生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、節(jié)目形態(tài)：

1.書籍簡(jiǎn)介：對(duì)書本的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

2.書籍作者：對(duì)作者的寫作背景、人物背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

3.內(nèi)容摘要：語(yǔ)言特點(diǎn)，好句提煉。

4.書籍特色：對(duì)書籍的寫作特點(diǎn)，希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。

5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購(gòu)買的理由，進(jìn)行解釋。

七、節(jié)目?jī)?nèi)容：

對(duì)新書、好書、適合不同人去看的書進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對(duì)這本書有所了解，對(duì)這個(gè)作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過(guò)一些電視劇來(lái)分析名著的語(yǔ)言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成flas*等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時(shí)有效地交流互動(dòng)。

第三部分：節(jié)目攝制策略。

1.主持人：

是作者本人，讓作者自己來(lái)闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?？梢灾v些創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來(lái)這個(gè)作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語(yǔ)言比較幽默，風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的，能把握讀者或者說(shuō)觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實(shí)也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。

2.節(jié)目顧問(wèn)：李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目，可以給很好的意見(jiàn)。)。

3.工作人員設(shè)置：

導(dǎo)演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個(gè)專題導(dǎo)演一個(gè)，編劇兩位，攝像師一位。

場(chǎng)記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。

4.節(jié)目播出長(zhǎng)度：

可以按照年齡分層來(lái)做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對(duì)在校中小學(xué)生。)、青年篇(針對(duì)大學(xué)生。)、壯年篇(針對(duì)在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。)、老年篇(針對(duì)退休在家的人群。)等等。

可以按照作者來(lái)分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個(gè)作者的寫作動(dòng)機(jī)，讓觀眾對(duì)這個(gè)作者的寫作特點(diǎn)有個(gè)大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.節(jié)目播出時(shí)段：

首播時(shí)間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時(shí)間：每天早晨7:40——8:00。

6.節(jié)目播出周期：

前期，在學(xué)校等場(chǎng)所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。

后期，時(shí)間加長(zhǎng)，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對(duì)節(jié)目中推薦的書，有一定的知識(shí)吸收。

第四部分：節(jié)目宣傳。

一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如，當(dāng)下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評(píng)進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對(duì)書進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識(shí)。

二、平面媒體宣傳。

1.在暢銷雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的。

口號(hào)。

或者說(shuō)宣傳語(yǔ)。

2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一個(gè)要看的節(jié)目。

3.在報(bào)紙上，投放平面廣告，廣而告之。

三、電視媒體宣傳。

1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺(tái)進(jìn)行廣告的投放，如湖南衛(wèi)視的黃金時(shí)間中插播。

2.可以在一些地方的商業(yè)中心，舉行大型的圖書知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，然后通過(guò)電視直播，讓更多的人進(jìn)行關(guān)注，從而提高知名度。

四、學(xué)校宣傳。

因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開(kāi)始的投放觀眾是屬于學(xué)校的，所以，在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時(shí)間播放?；蛘撸趯W(xué)校辦一些大型圖書活動(dòng)，讓同學(xué)們說(shuō)出對(duì)某一個(gè)書得看法，以及內(nèi)容概括的競(jìng)賽。

篇二。

策劃老師布置的作業(yè)：為校內(nèi)電視臺(tái)策劃一檔節(jié)目。

*學(xué)院電視臺(tái)。

電視臺(tái)面向?qū)W子，關(guān)注校園生活，關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺(tái)可設(shè)的電視欄目有以下幾大類型：

一、新聞資訊類：《師院新聞》、《大學(xué)新視點(diǎn)》。

二、專題新聞?lì)悾骸洞蠹隆贰ⅰ洞笕宋铩贰?/p>

三、娛樂(lè)綜藝類：《今天我逃課》、《寢室那點(diǎn)事兒》。

四、生活服務(wù)類：《我是女生》、《天氣預(yù)報(bào)》。

五、教育綜合類：《showtime》、《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》、《我是老師我怕誰(shuí)》。

六、校園情景?。骸缎@笑口組》。

電視作為一種宣傳媒體，承擔(dān)著學(xué)校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞?lì)惞?jié)目及專題類節(jié)目是立臺(tái)之本，關(guān)系電視臺(tái)的生死存亡，應(yīng)予以重視。其中，《師院新聞》是采取說(shuō)新聞的形式，把校內(nèi)發(fā)生的上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來(lái)。《大學(xué)新視點(diǎn)》則是針對(duì)校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞?lì)惞?jié)目《大件事》則在資訊類的基礎(chǔ)上更加深入，對(duì)校園內(nèi)懸而未決的事件進(jìn)行深度報(bào)道;《大人物》是人物專訪，采訪對(duì)象是校內(nèi)風(fēng)云人物，可以是有突出才華的學(xué)生，或者是學(xué)識(shí)淵博的老師，甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?/p>

由于電視臺(tái)受眾定位是在校大學(xué)生，為了保證收視率，我們的節(jié)目更要貼近大學(xué)生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂(lè)節(jié)目一定要保質(zhì)保量?！督裉煳姨诱n》及《寢室那點(diǎn)事兒》就是專門貼合學(xué)生生活而設(shè)的欄目，務(wù)求以風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格，新奇有趣的節(jié)目?jī)?nèi)容吸引觀眾，作為電視臺(tái)的招牌欄目推廣開(kāi)去。而生活服務(wù)類的《我是女生》及《天氣預(yù)報(bào)》也采取比較輕松的方式進(jìn)行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個(gè)娛樂(lè)性極強(qiáng)的節(jié)目。

在校園里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律。因此對(duì)于一個(gè)校內(nèi)媒體而言，教育類節(jié)目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說(shuō)教。《showtime》是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)目，主持人要雙語(yǔ)主持?！段覀儛?ài)學(xué)習(xí)》則是綜合類的教育節(jié)目，注重趣味性與學(xué)術(shù)性融為一體。

另外，根據(jù)我們學(xué)校女多男少的實(shí)際情況及師范院校的特點(diǎn)，設(shè)了專欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰(shuí)》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對(duì)性地傳播資訊。

電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇四

一基本信息1、節(jié)目名稱：

給節(jié)目取一個(gè)響亮、有趣的名字;。

如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;。

2、節(jié)目類型：

·從文本學(xué)的角度將電視文本分為六類：

新聞信息類;。

訪談對(duì)話類;。

雜志節(jié)目類;。

綜藝娛樂(lè)類;。

益智游戲類;。

情節(jié)劇類;。

·中國(guó)電視遵循四分法的原則：

新聞?lì)?文娛類;。

社教類;。

服務(wù)類;。

·英美國(guó)家的電視分類：

肥皂劇;警匪劇;。

游戲節(jié)目;。

紀(jì)錄片;。

3、播出頻道：

按照節(jié)目的自身屬性來(lái)選取上星頻道;。

央視：站得更高，所以看得更遠(yuǎn);。

湖南衛(wèi)視：快樂(lè)中國(guó);。

浙江衛(wèi)視：中國(guó)藍(lán);。

江蘇衛(wèi)視：幸福中國(guó);。

東方衛(wèi)視：夢(mèng)想的力量，你我同在;。

安徽衛(wèi)視：好劇行天下，綜藝樂(lè)萬(wàn)家;。

山東衛(wèi)視：悠久文明，青春中國(guó);。

……。

4、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：

綜藝、訪談一般1個(gè)小時(shí)為宜;其他節(jié)目類別一般在30分鐘為宜;。

情節(jié)劇按照單個(gè)自然集的時(shí)長(zhǎng)來(lái)安排;。

5、播出時(shí)段：

根據(jù)節(jié)目類型對(duì)節(jié)目播出的星期及具體時(shí)間進(jìn)行綜合安排;。

充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時(shí)段以及節(jié)目自身的定位;。

以央視cctv-1綜合頻道周二的節(jié)目為例：

06:00朝聞天下新聞?lì)悺?/p>

08:38生活早參考服務(wù)類。

11:54秘境之眼社教類。

12:00新聞30分新聞?lì)悺?/p>

13:27瞬間中國(guó)社教類。

14:26特赦1959文娛類。

19:00新聞聯(lián)播新聞?lì)悺?/p>

19:31天氣預(yù)報(bào)服務(wù)類。

21:18激情的歲月文娛類。

22:10晚間新聞新聞?lì)悺?/p>

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電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇五

隨著無(wú)錫旅游業(yè)發(fā)展再次提升到一個(gè)新的高度，打造一個(gè)集新奇性、觀賞性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的全新旅游類節(jié)目顯得尤為重要，本欄目本著立足無(wú)錫、宣傳無(wú)錫、輻射周邊，引領(lǐng)旅游時(shí)尚消費(fèi)，關(guān)注旅游市場(chǎng)需求，點(diǎn)擊旅游熱線話題，提供旅游咨詢服務(wù)的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對(duì)象化、個(gè)性化的綜合服務(wù)欄目，讓業(yè)內(nèi)人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁，達(dá)到對(duì)內(nèi)打造旅游品牌，對(duì)外樹(shù)立良好形象的目的。受眾通過(guò)觀看該欄目，可以了解無(wú)錫的優(yōu)美風(fēng)景、生活休閑、消費(fèi)水平等，并可通過(guò)節(jié)目的播出選擇適合自己的旅游線路，解決旅游中各方面的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)各電視臺(tái)同類電視欄目的分析對(duì)比，我們認(rèn)為《精彩無(wú)錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無(wú)錫的窗口，成為最受無(wú)錫老百姓歡迎的電視節(jié)目。

二、欄目特色。

1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂(lè)，往往對(duì)旅游線路、旅游景點(diǎn)和娛樂(lè)項(xiàng)目有著較高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鮮越好。所以《精彩無(wú)錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的游覽項(xiàng)目、線路展現(xiàn)給觀眾。

2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開(kāi)闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古跡的歷史文化內(nèi)涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以，《精彩無(wú)錫精彩旅游》從內(nèi)容上、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。

3、知識(shí)性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷，了解更多的歷史文化知識(shí)和現(xiàn)代的精神文化內(nèi)涵，因此，《精彩無(wú)錫精彩旅游》在提供旅游信息、報(bào)道旅游動(dòng)態(tài)的同時(shí)，還自覺(jué)傳播國(guó)內(nèi)各民族的文化歷史，民俗風(fēng)情，讓觀眾陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

4、趣味性。旅游是現(xiàn)代人借游覽山水風(fēng)物，尋求精神寄托，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無(wú)錫精彩旅游》中除了增強(qiáng)電視新聞的可視性外，還要把報(bào)道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。

5、服務(wù)性。人們出門旅游，不外乎吃、住、行、娛樂(lè)、購(gòu)物，最需要的就是周到的服務(wù)?！毒薀o(wú)錫精彩旅游》會(huì)在強(qiáng)化服務(wù)性方面狠下功夫，及時(shí)為觀眾介紹旅游景點(diǎn)良好的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目，使想要去旅游的觀眾對(duì)旅游景點(diǎn)有更全面的了解。

三、欄目宣傳語(yǔ)我旅游我快樂(lè)。

四、欄目目標(biāo)。

五、欄目板塊設(shè)置。

1新聞大聚焦。

本版塊以無(wú)錫本土旅游新聞為主、發(fā)布國(guó)內(nèi)旅游政策及景區(qū)新聞為主;。

2出游小貼士。

引導(dǎo)旅游消費(fèi)，針對(duì)人們旅游中的“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”進(jìn)行引導(dǎo)性友情提示。

3魅力當(dāng)家人。

主要圍繞旅游界知名人士進(jìn)行專訪，搭建業(yè)內(nèi)人士與普通受眾之間交流的橋梁和平臺(tái)。

4專家來(lái)支招。

旅游解惑板塊，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深人士進(jìn)行旅游方面的答疑解惑，向受眾提供權(quán)威信息。

5旅途故事多。

傳播旅游界、人們旅游途中發(fā)生的感人故事、奇聞?shì)W事，展現(xiàn)旅途中的幸?？鞓?lè)。

6短信互動(dòng)地帶。

針對(duì)手機(jī)短信平臺(tái)和《無(wú)錫旅游網(wǎng)》進(jìn)行觀眾互動(dòng)，獲取觀眾對(duì)欄目的關(guān)注信息。

7有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。

以一個(gè)精華旅游為背景，以行程中的體驗(yàn)為線索，采擷大江南北風(fēng)采，展現(xiàn)華夏文明。

8精彩線路推介。

及時(shí)發(fā)布旅行社精品線路，提供導(dǎo)向性信息，播出時(shí)間17：45--18：00隔日重播3次。

六、欄目基本構(gòu)架：vtr方式+演播室。

節(jié)目導(dǎo)視：用凝煉的語(yǔ)言和經(jīng)典的修辭，給觀眾一個(gè)明確的旅游信息。

電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇六

法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國(guó)現(xiàn)行的全部法律制度的總稱。

法治則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的詞匯，指“依法治國(guó)”，用法律的手段來(lái)治理國(guó)家。

由于實(shí)現(xiàn)法治離不開(kāi)健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著“法制”的含義。

一、背景分析。

法治是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民-主政治的一個(gè)核心特征，是當(dāng)代中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化、向現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民-主政治過(guò)渡所必須盡快解決的重大現(xiàn)實(shí)課題。自黨的大確定“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的基本治國(guó)方略、啟動(dòng)了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國(guó)社會(huì)生活中的地位不斷提升，其作用也越來(lái)越大，法治已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征之一。然而，我們同時(shí)必須清醒地認(rèn)識(shí)到，由于數(shù)千年人治傳統(tǒng)和封建禮教的深遠(yuǎn)影響，中國(guó)老百姓的法律意識(shí)水平還普遍低下，中國(guó)舊體制下形成的不合理的司法機(jī)制也同飛速發(fā)展的社會(huì)變革格格不入。要徹底扭轉(zhuǎn)頑固的傳統(tǒng)的人治觀念，在全社會(huì)建構(gòu)起“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”的法治思想體系，真正實(shí)現(xiàn)法治，仍需漫長(zhǎng)而艱難的法制建設(shè)。

在這樣的社會(huì)歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時(shí)又是影響力的大眾傳播媒介---電視臺(tái)，就應(yīng)當(dāng)扛起普法的大旗，充分利用輿-論傳媒優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。這也是我們電視工作者責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。

從電視節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展走勢(shì)上看，以普及法律、弘揚(yáng)正氣為主要宗旨的電視法制節(jié)目一直活躍在我國(guó)電視舞臺(tái)上，發(fā)揮著舉足輕重的社會(huì)教育與輿-論引導(dǎo)作用.特別是這些年，隨著國(guó)家法治化進(jìn)程的不斷深入，電視法制節(jié)目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力?？v觀中央電視臺(tái)及各省市電視臺(tái)，優(yōu)秀的電視法制節(jié)目都已成為各臺(tái)的“頂梁柱”，收視率呈現(xiàn)逐年攀升的良好態(tài)勢(shì);有些省級(jí)電視臺(tái)譬如黑龍江電視臺(tái)、湖南長(zhǎng)沙電視臺(tái)甚至開(kāi)辦了獨(dú)立的政法頻道。在法治化程度不斷提高的當(dāng)代中國(guó)，我們完全可以大膽地預(yù)測(cè)：順應(yīng)時(shí)代需求和人民呼聲應(yīng)運(yùn)而生的電視法制節(jié)目，其收視前景“明天一定會(huì)更加美好”。

泉州電視臺(tái)目前在三個(gè)頻道固定播出的與法有關(guān)的節(jié)目有《現(xiàn)在開(kāi)庭》、《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺(tái)》，雖然這三個(gè)欄目在開(kāi)辦之初，都曾取得良好的社會(huì)效果和較高的收視率，但幾年下來(lái)由于墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新，節(jié)目無(wú)論從形式上還是內(nèi)容上都已變得十分單調(diào)刻板，逐漸喪失了對(duì)觀眾的吸引力。再者，由于這三個(gè)欄目都是我臺(tái)與其他單位(泉州市中級(jí)人民法院、泉州市公安局、泉州市交-警支隊(duì))聯(lián)辦的節(jié)目，所以，在每一期節(jié)目的報(bào)道手法、題材選擇尤其是宣傳導(dǎo)向上，我臺(tái)創(chuàng)作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒(méi)有獨(dú)立的創(chuàng)作自由。在這樣的情形下，要讓節(jié)目實(shí)施輿-論監(jiān)督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。

綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢(shì)所趨的當(dāng)前時(shí)代背景下，我臺(tái)必須重視并加大電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應(yīng)。

二、欄目宗旨。

基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節(jié)目資源的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦一檔由多版塊、互動(dòng)式的大型電視法制欄目----《法治連線》。

電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇七

本站發(fā)布電視節(jié)目策劃方案，更多電視節(jié)目策劃方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。【導(dǎo)語(yǔ)】現(xiàn)在的人在休息之余，都會(huì)收看一些電視節(jié)目。電視節(jié)目的策劃方案要怎么做才能取到好的效果？以下是本站整理的電視節(jié)目策劃方案，僅供參考！

篇一

策劃老師布置的作業(yè)：為校內(nèi)電視臺(tái)策劃一檔節(jié)目。

科目：電視節(jié)目策劃

****學(xué)院電視臺(tái)

****電視臺(tái)面向**學(xué)子，關(guān)注校園生活，關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺(tái)可設(shè)的電視欄目有以下幾大類型：

一、新聞資訊類：《師院新聞》、《大學(xué)新視點(diǎn)》。

二、專題新聞?lì)悾骸洞蠹隆?、《大人物?/p>

三、娛樂(lè)綜藝類：《今天我逃課》、《寢室那點(diǎn)事兒》

四、生活服務(wù)類：《我是女生》、《天氣預(yù)報(bào)》

五、教育綜合類：《showtime》、《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》、《我是老師我怕誰(shuí)》

六、校園情景?。骸缎@笑口組》

電視作為一種宣傳媒體，承擔(dān)著學(xué)校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞?lì)惞?jié)目及專題類節(jié)目是立臺(tái)之本，關(guān)系電視臺(tái)的生死存亡，應(yīng)予以重視。其中，《師院新聞》是采取說(shuō)新聞的形式，把校內(nèi)發(fā)生的上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來(lái)?！洞髮W(xué)新視點(diǎn)》則是針對(duì)校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞?lì)惞?jié)目《大件事》則在資訊類的基礎(chǔ)上更加深入，對(duì)校園內(nèi)懸而未決的事件進(jìn)行深度報(bào)道;《大人物》是人物專訪，采訪對(duì)象是校內(nèi)風(fēng)云人物，可以是有突出才華的學(xué)生，或者是學(xué)識(shí)淵博的老師，甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?/p>

由于電視臺(tái)受眾定位是在校大學(xué)生，為了保證收視率，我們的節(jié)目更要貼近大學(xué)生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂(lè)節(jié)目一定要保質(zhì)保量。《今天我逃課》及《寢室那點(diǎn)事兒》就是專門貼合學(xué)生生活而設(shè)的欄目，務(wù)求以風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格，新奇有趣的節(jié)目?jī)?nèi)容吸引觀眾，作為電視臺(tái)的招牌欄目推廣開(kāi)去。而生活服務(wù)類的《我是女生》及《天氣預(yù)報(bào)》也采取比較輕松的方式進(jìn)行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個(gè)娛樂(lè)性極強(qiáng)的節(jié)目。

在校園里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律。因此對(duì)于一個(gè)校內(nèi)媒體而言，教育類節(jié)目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說(shuō)教?！秙howtime》是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)目，主持人要雙語(yǔ)主持?！段覀儛?ài)學(xué)習(xí)》則是綜合類的教育節(jié)目，注重趣味性與學(xué)術(shù)性融為一體。

另外，根據(jù)我們學(xué)校女多男少的實(shí)際情況及師范院校的特點(diǎn)，設(shè)了專欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰(shuí)》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對(duì)性地傳播資訊。

篇二

一、背景分析

據(jù)調(diào)查顯示：大學(xué)校園里，有超過(guò)60%的同學(xué)偶爾逃課，超過(guò)30%的同學(xué)經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業(yè)課難逃此逃。

有人說(shuō)，不會(huì)逃課的大學(xué)生不是稱職的大學(xué)生，不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個(gè)特立獨(dú)行崇尚個(gè)性的80后甚至是90后大行其道的大學(xué)校園，逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個(gè)以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無(wú)數(shù)高校里以逃課為樂(lè)的同學(xué)。

在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習(xí)慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個(gè)是非公斷?作為一個(gè)校內(nèi)媒體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。

二、企劃動(dòng)機(jī)：基于上述背景分析，我們策劃這個(gè)節(jié)目，深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。

三、節(jié)目名稱：今天我逃課

四、節(jié)目類別：綜藝娛樂(lè)節(jié)目

五、節(jié)目宗旨：關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的大學(xué)生活現(xiàn)狀，了解大學(xué)生群體的思想現(xiàn)狀。

六、節(jié)目目標(biāo)：目標(biāo)是通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當(dāng)代大學(xué)教育現(xiàn)狀，讓人們通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對(duì)這個(gè)人群有更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的生活做出一定的思考。

七、節(jié)目定位：反映在校大學(xué)生生活狀態(tài)，探討大學(xué)生發(fā)展之路，增強(qiáng)師生交流。

八、節(jié)目形態(tài)：

節(jié)目采取主持人串場(chǎng)，邀請(qǐng)嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。

九、節(jié)目?jī)?nèi)容：

下面就“逃課去旅行”這一主題說(shuō)明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。

part1:節(jié)目開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來(lái)，再介紹出場(chǎng)嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說(shuō)一下，通過(guò)vcr展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請(qǐng)嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對(duì)嘉賓所描述加以提問(wèn)，引導(dǎo)嘉賓說(shuō)得更多更詳細(xì)。如在旅行過(guò)程中有紀(jì)念品等收獲，可現(xiàn)場(chǎng)展示。

part2：對(duì)主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請(qǐng)嘉賓的同班同學(xué)和老師入場(chǎng)。說(shuō)說(shuō)在他逃課過(guò)程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說(shuō)說(shuō)看法。主持人根據(jù)老師意見(jiàn)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與討論。

part3：最后是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。場(chǎng)內(nèi)設(shè)置2-3名現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的機(jī)會(huì)(觀眾可自行舉手發(fā)問(wèn)或事先將問(wèn)題寫到編有號(hào)碼的紙條上現(xiàn)場(chǎng)抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來(lái)電、短信中收到的問(wèn)題選擇一個(gè)有代表性的向嘉賓或老師提問(wèn)。

十、節(jié)目特色：

1、全面、真實(shí)、不加人工修飾的vcr讓同學(xué)們真實(shí)看到逃課之后的生活狀態(tài)。

2、將老師請(qǐng)到演播室，以最直接的方式進(jìn)行師生交流，表達(dá)老師的看法和感受。

3、場(chǎng)內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)。

4、場(chǎng)外觀眾可以通過(guò)我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。

十一、節(jié)目風(fēng)格

作為一個(gè)綜藝類節(jié)目，節(jié)目的風(fēng)格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。

十二、剪輯風(fēng)格

節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場(chǎng)面出現(xiàn)?？梢愿阈?，亦可溫情。

十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格

本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因?yàn)?0后的大學(xué)生是娛樂(lè)的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說(shuō)教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時(shí)候，主持人需要適時(shí)的調(diào)控場(chǎng)面，不能一味的搞笑。

十四、節(jié)目長(zhǎng)度：40分鐘一期。

十五、節(jié)目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。

十六、節(jié)目設(shè)置及相應(yīng)的選題

節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應(yīng)該有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。以下為暫時(shí)想到的主題：

1、逃課去睡覺(jué)

2、逃課去戀愛(ài)

3、逃課去旅行

4、逃課去兼職

5、逃課去實(shí)習(xí)

6、我逃課但我不掛科

十七、欄目包裝

1、片頭一個(gè)，長(zhǎng)度15″

2、宣傳片一個(gè)，長(zhǎng)度30″

3、版塊的過(guò)渡片花各一個(gè)，長(zhǎng)度10″

4、vcr的標(biāo)版一個(gè)，長(zhǎng)度30″

5、片尾標(biāo)板，長(zhǎng)度30″

6、背景音樂(lè)

十八、欄目可行性預(yù)測(cè)

背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺(tái)最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應(yīng)該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個(gè)節(jié)目采取大學(xué)生最喜聞樂(lè)見(jiàn)的綜藝娛樂(lè)的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個(gè)節(jié)目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來(lái)了》。

十九、人員構(gòu)成

制片人1名;

執(zhí)行制片1名;

主持人2名以上;

另，編導(dǎo)、攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。

以上資料如能幫助你，是我的榮幸，但請(qǐng)不要原文照搬，轉(zhuǎn)載注明出處是美德，謝謝!

電視節(jié)目策劃書(三)

談話節(jié)目《商道》

第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境

背景淺析：基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，該類節(jié)目數(shù)量較少，競(jìng)爭(zhēng)性較小。

第二部分：節(jié)目設(shè)定

一、節(jié)目名稱《商道》

二、節(jié)目類別商業(yè)性質(zhì)的談話類節(jié)目

三、節(jié)目宗旨

本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過(guò)輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長(zhǎng)成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度，對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。

如果說(shuō)這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件，大到一個(gè)把手，小到一顆螺絲，每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加，才讓我們的國(guó)家生存了下去。也就是說(shuō)，我們的每一份努力，都是在為國(guó)家的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。

具體點(diǎn)說(shuō)就是社會(huì)并不是無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有人可以在沒(méi)有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好。

社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化，即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民，其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感，突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)注與思考，對(duì)改革開(kāi)放的理解與支持，對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。

企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠(chéng)信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開(kāi)發(fā)等增值效應(yīng)。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰(shuí)贏得了人心誰(shuí)就贏得了市場(chǎng)，誰(shuí)就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過(guò)公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的.雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益化。

大學(xué)生是國(guó)*貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，也與他們自己的幸福成長(zhǎng)直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì)，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。

四、節(jié)目目標(biāo)：全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過(guò)他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問(wèn)題。

五、節(jié)目特色：

1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國(guó)觀眾進(jìn)行拍賣，觀眾可通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?；I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。

2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。

3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。

4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時(shí)還要彰顯睿智與理性。

5、不僅講述商界精英個(gè)人成長(zhǎng)故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。

6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂(lè)，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。

7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。

8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)!

9、節(jié)目中，聽(tīng)嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。

六、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)

七、播出時(shí)段：夜間九點(diǎn)一刻

八、播出次數(shù)：每周一期

九、版權(quán)所有：歸電視臺(tái)所有

十、合作方式：電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目

第三部分：攝制策略

一、主持人風(fēng)格定位：

1要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。

2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?，善于體悟和總結(jié)。

3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒

4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。

二、廣告宣傳語(yǔ)：談商業(yè)傳奇話財(cái)富論道

第四部分：首期節(jié)目

一、節(jié)目主題：

“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄

二、邀請(qǐng)嘉賓：

馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。

職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國(guó)雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(huì)(abac)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長(zhǎng)、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。

外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。

三問(wèn)題：

1、從小數(shù)學(xué)成績(jī)不好有沒(méi)有自卑過(guò)?在創(chuàng)業(yè)中有沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的不好而吃虧?

2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過(guò)而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?

3、商人和企業(yè)家的區(qū)別是什么?你如何定位自己?

4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?

6、現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō)什么是最重要的?

電視節(jié)目攝制策劃方案范文匯總篇八

一、分析背景：

近幾年來(lái)，多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國(guó)人的日常習(xí)慣”?！叭耖喿x”和“讀書節(jié)”的提倡，無(wú)疑是好事，如果讀書真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣，那么電視讀書節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。

讀書，成為了當(dāng)今社會(huì)教育界提倡的亮點(diǎn)之一。不管是在學(xué)校上課的學(xué)生，還是已經(jīng)上班的工作人員，甚至于在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學(xué)習(xí)途徑之一。他們需要讀書，需要了解更多的知識(shí)，需要了解這個(gè)世界。

讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書簡(jiǎn)》的主持人，曾經(jīng)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來(lái)，讀書類的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書類節(jié)目就要從小從眾抓起。

二、企劃動(dòng)機(jī)

首先，電視上關(guān)于教育類的節(jié)目比較少。讀書類節(jié)目在教育類節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大，可能性比較多。

其次，需要讀書的人比較多，不管是學(xué)生，少年，成人，老年都需要通過(guò)讀書的方式來(lái)豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書，就不能被他們所了解。

一、節(jié)目名稱：《趣讀》

二、節(jié)目類型：讀書類節(jié)目

三、節(jié)目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內(nèi)容，熟知世界，品讀人生哲理，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，提升性格品味，開(kāi)拓未來(lái)新可能。

四、節(jié)目目標(biāo)：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。

五、節(jié)目定位：

1.立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書類節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵?。所以，在這類節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的?？梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。

2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展，即快餐文化的特點(diǎn)，要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣，所以，節(jié)目不能太多長(zhǎng)篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。

3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng)：節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書。剛開(kāi)始可以只是在學(xué)校中播放，告訴學(xué)生什么書應(yīng)該讀。后來(lái)，節(jié)目要大眾化，不管是學(xué)生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、節(jié)目形態(tài)：

1.書籍簡(jiǎn)介：對(duì)書本的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

2.書籍作者：對(duì)作者的寫作背景、人物背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

3.內(nèi)容摘要：語(yǔ)言特點(diǎn)，好句提煉。

4.書籍特色：對(duì)書籍的寫作特點(diǎn)，希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。

5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購(gòu)買的理由，進(jìn)行解釋。

七、節(jié)目?jī)?nèi)容：

對(duì)新書、好書、適合不同人去看的書進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對(duì)這本書有所了解，對(duì)這個(gè)作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過(guò)一些電視劇來(lái)分析名著的語(yǔ)言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成flash動(dòng)畫等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時(shí)有效地交流互動(dòng)。

1.主持人：

最好是作者本人，讓作者自己來(lái)闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?？梢灾v些創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來(lái)這個(gè)作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語(yǔ)言比較幽默，風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的，能把握讀者或者說(shuō)觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實(shí)也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。

2.節(jié)目顧問(wèn)：李潘(作為做成功一檔讀書節(jié)目，可以給很好的意見(jiàn))

3.工作人員設(shè)置：

導(dǎo)演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個(gè)專題導(dǎo)演一個(gè)，編劇兩位，攝像師一位。

場(chǎng)記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。

4.節(jié)目播出長(zhǎng)度：

可以按照年齡分層來(lái)做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對(duì)在校中小學(xué)生)、青年篇(針對(duì)大學(xué)生)、壯年篇(針對(duì)在崗較年輕的工作人員)、中年篇(針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員)、老年篇(針對(duì)退休在家的人群)等等。

可以按照作者來(lái)分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個(gè)作者的寫作動(dòng)機(jī)，讓觀眾對(duì)這個(gè)作者的寫作特點(diǎn)有個(gè)大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.節(jié)目播出時(shí)段：

首播時(shí)間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。 重播時(shí)間：每天早晨7:40——8:00。

6.節(jié)目播出周期：

前期，在學(xué)校等場(chǎng)所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。

后期，時(shí)間加長(zhǎng)，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對(duì)節(jié)目中推薦的書，有一定的知識(shí)吸收。

7.節(jié)目制作方式：錄播方式。

一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如，當(dāng)下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評(píng)進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對(duì)書進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識(shí)。

二、平面媒體宣傳

1.在暢銷雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的口號(hào)或者說(shuō)宣傳語(yǔ)。

2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一個(gè)要看的節(jié)目。

3.在報(bào)紙上，投放平面廣告，廣而告之。

三、電視媒體宣傳

1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺(tái)進(jìn)行廣告的投放，如湖南衛(wèi)視的黃金時(shí)間中插播。

2.可以在一些地方的商業(yè)中心，舉行大型的圖書知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，然后通過(guò)電視直播，讓更多的人進(jìn)行關(guān)注，從而提高知名度。

四、學(xué)校宣傳

因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開(kāi)始的投放觀眾是屬于學(xué)校的，所以，在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查，看看他們喜歡看什么書，以及希望什么時(shí)間播放?；蛘?，在學(xué)校辦一些大型圖書活動(dòng)，讓同學(xué)們說(shuō)出對(duì)某一個(gè)書得看法，以及內(nèi)容概括的競(jìng)賽。