本科留學(xué)申請書初中如何寫 本科留學(xué)申請書初中如何寫好(三篇)

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最新本科留學(xué)申請書初中如何寫一

rl即reference letter或recommendation letter的縮寫，也就是推薦信?！巴扑]者以第三人稱，客觀的的角度來介紹所了解的申請人的性格特點、科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等?！庇纱丝梢?，推薦信是要由第三方來出具的，比如老師，公司的經(jīng)理等，來介紹申請者的能力特點的一種文書。

加拿大研究生申請的過程中，很多大學(xué)都明確提出：至少需要兩封學(xué)術(shù)方面的推薦信，也就是來自大學(xué)授課老師，導(dǎo)師等的推薦信才行。所以一般情況下，對于申請研究生的學(xué)生我們一般建議準(zhǔn)備兩封大學(xué)的推薦信，一封實習(xí)單位（工作單位）的推薦信，而申請本科生的相對比較簡單，建議準(zhǔn)備兩封學(xué)校老師的推薦信。

1、推薦人職稱，聲望越高就越好嗎？

并不是這樣的，一定要辯證地來看。首先：推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過接觸。比如院長聲望很高，但是從來沒有教過課，而且自己也并不是學(xué)生會主席等可以與院長有過接觸的職位，這種情況下是不能找院長做推薦人的。其次，往往大學(xué)里聲望高的“大拿”們，業(yè)務(wù)繁忙，無暇他顧。即使答應(yīng)了做你的推薦人，回頭聯(lián)系不上了或者顧不上學(xué)校發(fā)來的確認(rèn)郵件，那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好，保證后期可以積極配合我們的工作。最后，假如一個講師教過你兩至三門課，選擇這個講師，也是不錯的選擇，比一個只教過個數(shù)月的教授可能會更熟悉，更了解申請者。

2、只要有實習(xí)，是不是選擇實習(xí)單位的推薦人就比較好？

不是的。首先，實習(xí)內(nèi)容要與所申請專業(yè)相關(guān)，并且最好實習(xí)有一定的含金量。另外就是時間長度上，最好不低于兩個月的實習(xí)時間，才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸，從而有資格做推薦人。

3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選？

不是的，因為國外教授往往特別嚴(yán)謹(jǐn)，寫的推薦信和填寫的推薦信表格中，太過于實事求是而且如果你學(xué)業(yè)成績不咋地，有可能會提到你的缺點等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的，尤其是只有過一面之緣的國外教授，教完課回國了，聯(lián)系都找不到人，對申請沒有太大幫助。

1、對申請人有較深入了解

所謂的有較深入的了解，是指推薦人一定要跟申請人有學(xué)術(shù)上，或工作實習(xí)方面的較長時間的接觸和聯(lián)系。所以，推薦人一般是任課老師，實驗室老師，比賽指導(dǎo)老師，或工作實習(xí)上司等等。假如一個人是某個公司的老總，但是他跟你之前沒有任何學(xué)術(shù)上或工作實習(xí)方面的接觸和聯(lián)系，那么他不是一個合適的推薦人選。

這是選擇推薦人的第一原則。

2、職稱問題

根據(jù)國外對推薦信的重視程度排序，推薦人首選考慮教授和副教授級別，只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下，才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中，如果對方剛好在國際上或?qū)W術(shù)界具有很高的名氣，或者曾經(jīng)有海外學(xué)習(xí)或交流背景經(jīng)歷，也可以成為優(yōu)先考慮人選。對于工作實習(xí)推薦信，推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習(xí)上司，都要滿足對你有較深入了解這個條件。

3、推薦人選的搭配

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式。關(guān)鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來表現(xiàn)你的能力。比如說，不宜同時選擇三個任課老師當(dāng)推薦人，因為這樣的話全部推薦人都只能從課堂和學(xué)習(xí)方面來表現(xiàn)你，沒有能夠多方位地體現(xiàn)你的能力。

最新本科留學(xué)申請書初中如何寫二

本人應(yīng)xxx同學(xué)請求，推薦該生到xxxxxxxx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負責(zé)，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人簽名xxx

xxxx年xx月xx日

最新本科留學(xué)申請書初中如何寫三

尊敬的教授：

我了解到()正在申請你的碩士課程，并要求我為她寫這封推薦信。

我已經(jīng)知道作為一個資源和目標(biāo)為導(dǎo)向的個人，自從她參加了我的儀器分析課程(分?jǐn)?shù)：84)在她的第四個學(xué)期。在課堂教學(xué)過程中，她經(jīng)常提出一些令人深思的問題。因此，這是很自然的，我喜歡與這個年輕的女孩討論和享受變得更加熟悉她和她的愿望。在她的第六個學(xué)術(shù)學(xué)期，她參加了我的電化學(xué)分析課程(分?jǐn)?shù)：89)。我越了解她，我發(fā)現(xiàn)她在化學(xué)方面很有天賦。她在化學(xué)方面出色的才華和扎實的背景，在本科學(xué)習(xí)期間也做了很多其他的課程。我強烈地感覺到，一個不同尋常的才華和能力將使她有良好的素質(zhì)，而你的大學(xué)將為她提供最好的機會。

而在xxx大學(xué)，xxx已經(jīng)在她的研究，所有受試者的優(yōu)異性能和顯示杰出的潛力，但她不僅僅是一個知識淵博的書呆子;她是一個杰出的領(lǐng)袖。她不僅是化學(xué)學(xué)院學(xué)生會主席，也是學(xué)生協(xié)會的公益部部長。她善于演講和辯論，這給了她很大的表達能力、抽象推理能力和合作能力。她還參加了許多課外活動，比如“夢幻飛行”大學(xué)化學(xué)和化學(xué)知識競賽。

我們在某某大學(xué)看到一個樂觀、高度獨立、性格隨和的人，有著極不尋常的決心。她是不會被任何困難打敗的。她相信，在艱苦的工作中，她可以實現(xiàn)任何她想要的東西。我認(rèn)為她對自己的信心有良好的基礎(chǔ)在她的記錄。

根據(jù)我所了解到的，我認(rèn)為，在你的項目中，我認(rèn)為你完全有資格攻讀碩士學(xué)位。因此，我建議她有多大的熱情，我將大大贊賞您毫不遜色考慮她的申請入學(xué)。

真誠地。

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