小朋友為大人端水的范文 小孩給媽媽端水(二篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

最新小朋友為大人端水的范文(精)一

你們好。我是北京的一名小學生，今年9歲了。5月12日，在四川汶川發(fā)生了震驚世界的大地震。自從地震發(fā)生后，我和爸爸媽媽整天關注著來自災區(qū)的消息，我特別關心災區(qū)小朋友的安危，從你們身上，我學到了勇敢和堅強。

六一兒童節(jié)就要到了，不知道你們是否已經(jīng)住進了比較安全的帳篷里?不知道你們是否有了干凈的水喝?不知道你們是否能喝上一杯可口的酸奶?不知道你們手里是否有了平時愛看的書籍?不知道你們是否能收看到中央電視臺精彩的少兒節(jié)目?我惦記著你們，首都的兒童惦記著你們!

請相信，我們和你們心心相通。我們就是你們的親人，你們的痛苦就是我們的痛苦。我們會始終關注著你們，并盡我們所能去幫助你們。為了你們，我們首都的兒童已經(jīng)積極行動起來，捐出了我們平時的零花錢，捐出了我們佩戴的紅領巾，捐出了我們的文具和圖書，捐出了我們平常喜愛的玩具……我們還為你們準備了精美的賀卡。

希望你們更加堅強一點、更加樂觀一點，消除地震給你們帶來的恐懼，抑制失去親人的傷痛，擦干眼淚，奮勇前進，希望就在遠方。

請讓我們一起約定，為了重建美好的家園，為了振興我們偉大的祖國，從現(xiàn)在開始，一定要化悲痛為力量，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷積累自己的才干，去攀登一個個科學高峰，去征服一個個世界難題，讓我們賴以生存的祖國更強大，讓生活在我們周圍的人們更安全。

請接受我們在遠方的祝福：汶川加油!四川加油!

愿幸福的陽光永遠照耀著我們!

愿愛的雨露永遠滋潤著我們的心田!

祝你們兒童節(jié)快樂!

最新小朋友為大人端水的范文(精)二

1、你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近、交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆?，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫、舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能認真聽講，游戲活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，希望你以后更大膽些，加強語言表達能力，好嗎?

3、你是一個內向、懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?

4、你是一個文靜、靦腆、自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認真，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。

5、你是一個活潑、好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書、玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎?

6、你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強，是其他小朋友的.榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?

7、你是一個活潑、可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯、午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

8、你是一個懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

9、你是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服、小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

10、你是一個聰明、機靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，積極參加各項體育活動，本學期生活自理能力、動手能力明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。