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日語外籍教師招聘啟事范文匯總 日語外籍教師招聘啟事范文匯總表(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-15 17:39:18 頁碼:13
日語外籍教師招聘啟事范文匯總 日語外籍教師招聘啟事范文匯總表(九篇)
2023-01-15 17:39:18    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總一

你好!

我很幸運(yùn)有機(jī)遇向您呈上我的個(gè)人材料。在投身社會(huì)之際,為了更好地施展自己的才干,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推舉。

我叫**,畢業(yè)于xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。我的專業(yè)是商務(wù)日語,在校期間表示優(yōu)秀。在專業(yè)方面存在良好的聽說寫能力,受到很多老師和同窗的好評和確定。同時(shí)積極加入學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)。為此想應(yīng)聘貴公司日語翻譯這個(gè)職位。

伴著青春的豪情和求知的愿望,我走完大學(xué)的求知之旅,美妙的大學(xué)生涯,培育了我迷信謹(jǐn)嚴(yán)的思維方式,更培養(yǎng)了我踴躍樂觀的生活立場和開辟進(jìn)取的翻新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的淵博的社會(huì)實(shí)際、扎實(shí)的基本常識(shí)和寬闊的視線,使我更懂得社會(huì);在一直的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作風(fēng)格和團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品德,使我堅(jiān)信本人完整能夠在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我信任我的才能跟知識(shí)恰是貴單位所須要的,我真摯盼望,我能為單位的來日貢獻(xiàn)自己的青春和熱血!

21世紀(jì)召喚綜合性的人才,我個(gè)性豁達(dá)活躍,興致普遍;思路開闊,辦事雀躍;關(guān)懷群體,義務(wù)心強(qiáng);待人懇切,工作自動(dòng)當(dāng)真,富有敬業(yè)精力。 在三年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的控制了專業(yè)知識(shí)。在學(xué)有余力的情形下,我瀏覽了大批專業(yè)和課外書籍,使我理解也是我始終深信的信心:只有盡力去做,我必定會(huì)勝利的!

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我曉得:一個(gè)青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完美自己,可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),假如我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)瀆職盡責(zé)地用實(shí)際舉動(dòng)向您證實(shí):您的從前,我來不迭參加;但對貴公司的光輝,我愿奉獻(xiàn)我終生的血汗和汗水!

再次致以我最真摯的謝意!

此致

敬禮!

自薦人

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫,是***大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)的。作為一名即將步入社會(huì)的畢業(yè)生,我向往一份能展示自己才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的職業(yè),為此我向貴單位坦誠自薦。

我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神. 在三年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識(shí).在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,使我懂得也是我一直堅(jiān)信的信念:只有努力去做,我一定會(huì)成功的!

三年大學(xué)生活,造就了我勇于開創(chuàng)進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

此致

敬禮!

求職者:

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總?cè)?/h3>

先說一下,本人20xx年考研,跨專業(yè),不幸失敗。本來沒太有什么資格發(fā)什么經(jīng)驗(yàn)貼。結(jié)果忙活了半年,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),搞不好又要重新回到考研行列。想起自己第一年考研時(shí)候的摸石頭過河,那種忐忑。我想,算是為了積攢人品,我把考研203日語的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和大家說說。畢竟203日語還是沒有給自己丟臉(81分)。都是自己的小經(jīng)驗(yàn),我覺得挺實(shí)用,自然,高手到時(shí)候肯定會(huì)比我高,我只是把經(jīng)驗(yàn)說一下,給沒有經(jīng)驗(yàn)的高能力娃娃一顆定心丸,給能力不太夠的娃娃一點(diǎn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我是日語專業(yè)出身,n1是在改革前最后一次過的,當(dāng)時(shí)是304分(400滿分。280過線。)專業(yè)八級靠朋友庇護(hù)拿了90---沒錯(cuò),正好及格。先交代清楚我的水平,大家就此可以有個(gè)參照。

我以下想說的分為兩個(gè)部分,第一部分是給日語專業(yè)出身跨專業(yè)考203的兄弟們說的,第二部分說給不是專業(yè)出身的娃娃。

(1)如果你是科班出身,我覺得,兩本書足夠,一是趙靜(編者按:應(yīng)為趙敬,下同)那本,《201#年碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試,日語全新模擬題集》據(jù)說每年一本,再過一個(gè)多月差不多就可以有20xx了吧----不清楚,你們隨時(shí)關(guān)注好了反正我用20xx那本不買新的了,里面是大體的解說介紹,五六年的真題,十二套模擬,附錄了點(diǎn)語法文體比較。第二本是考研大綱,里面附錄有兩年真題,考研全部詞匯和語法。

趙靜那本書作用有三。一就是讓你明白,什么是真題,真題都考什么,你做真題大體是個(gè)什么分?jǐn)?shù)。(越靠后真題越簡單。早的年份有點(diǎn)難。)我的水平時(shí)做了這五六年真題,發(fā)現(xiàn)水平一直在75分左右,而且大部分時(shí)候是70露頭,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)拋下日語小半年了,一直在復(fù)習(xí)專業(yè)課,平時(shí)的本科課程都是應(yīng)付。我相信很多人都會(huì)這么沮喪。不要難過,你考研的時(shí)候分?jǐn)?shù)莫名其妙就會(huì)上到80.我也不知道為什么,我上面有倆學(xué)長都是跨專業(yè),那倆都是一級沒過的貨,(阿門,不該這么說前輩,原諒我。),但是,他們都是八十!有個(gè)學(xué)長還是畢業(yè)后第二年,仍舊是八十!所以,如果你是科班出身,水平就算沒有一級證書,(但是也得差不了多少啊)。而且基礎(chǔ)知識(shí),尤其是面對日語專業(yè)四級時(shí),那些繞人的語法,就是那些ではないだろう?ないかと思う。這些很繞人很煩人的不知道是肯定還是否定的意思你能撥開迷霧說出肯定還是否定,那么一般來說就沒有大問題。趙靜的書的作用二,她有對真題的講解。你發(fā)現(xiàn)你在做第一個(gè)大題就是那二十個(gè)完型的時(shí)候是不是發(fā)現(xiàn)自己完全不知道ところ、わけ等等還有這么多用法?稀奇古怪!細(xì)致的讓你抓狂?是不是咱家能力一級從來不這么考?所以,你用這本書就是把這幾年真題里出現(xiàn)的這些詞這些細(xì)致的變態(tài)的語法用法掌握,因?yàn)?,知識(shí)點(diǎn)重復(fù)幾率很高。你要熟悉。總之就是,熟悉考研語法的變態(tài),同時(shí),讓

你思維從能力一級過度回中國考研來。

對了,同時(shí)幫助你過度的還有那些銷魂的閱讀理解,明明幾個(gè)詞就搞定的意思他們非要反著說,加個(gè)否定還要再加一個(gè)問號。很頭暈?你要熟悉真題閱讀理解的出題風(fēng)格。搞明白這些否定形式的肯定用法。作用三,模擬題,練手。模擬題難,第一大題的完型語法更是細(xì)致到匪夷所思。適應(yīng)!!!很多人問二卷,二卷只有一個(gè)日翻譯漢,還有一個(gè)450的作文。其實(shí),本質(zhì)還是語法,語法咱們不怕,把咱們大學(xué)四年的語法熟悉起來別太手生就可以。只要被被范文,有個(gè)數(shù)就行,畢竟只有450啊!兄弟們,就是咱們那種300字一頁的稿紙一張多!大學(xué)四年這個(gè)最簡單,背幾個(gè)花哨的語法,糊弄下老師,分?jǐn)?shù)不會(huì)低。而且,這幾年作文題目中規(guī)中矩。不讓你看圖不讓你寫信,很和諧。就是普通的議論文。日語假名多啊,隨便一點(diǎn)就害怕紙不夠。查看十年作文題目

再說下考試大綱,點(diǎn)擊下載20xx年考研日語大綱

這本書作用一,看單詞。熟悉,熟悉,背。不說了。作用二,語法,熟悉熟悉,熟悉,背。不說了。這本書關(guān)鍵就是讓你心里保底,讓你充分明白考研的根據(jù)是什么,若是那些牛的不行的人,其實(shí)這本書您完全可以忽略。看看一級語法和詞匯,進(jìn)去笑傲考場就可以了。

您完全不用著急。完全不用著急。以上兩本書,買趙靜那本是必須的,大綱看著辦。 進(jìn)度就是,十一月前單詞語法,每天拿出一個(gè)小時(shí)吧---熟悉啊熟悉。十月十一月做真題,十二月總結(jié)真題,做模擬題,十二套,看著時(shí)間安排。最后幾天背背范文,練練手,寫幾篇臨場作文。進(jìn)考場。

(2)這是給不是日語專業(yè)的同學(xué)的說的。(其實(shí)我也沒有經(jīng)驗(yàn),我只是覺得,如果你是不是科班出身,考研日語對你來說難度再什么地方,你要怎么才能具備考研日語的要求) 首先,是給你們的警告。不要以為日語跨專業(yè)分?jǐn)?shù)高,你未必搞的定。除非你英語已經(jīng)完全絕望了。不要以為四級不過就是絕望,是四級不過而且屢次還都過不了三百八(你復(fù)習(xí)了好久還過不了三百八的人視為英語已經(jīng)沒治了你趕緊換坑蹲吧。要是那些好幾年不碰英語了,四級考了三百八,說“哎呀我英語不行不行了”,這種同學(xué)你哪里涼快哪里待者去。)

還有些人是英語日語都半吊子,日語過了個(gè)二級,英語考研一般來說自我估計(jì)就是五六十的大眾分?jǐn)?shù),所以想要嘗試下日語。我的態(tài)度是:謹(jǐn)慎。我們一般認(rèn)為,國際能力考試和日語考研有一定正相關(guān),但是這個(gè)正的不是很厲害。很多不過能力一級的日語科班出身的同學(xué)考研日語考了80,那些過了能力二級的非科班同學(xué)就想“那我也能過80?!卞e(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!國際能力考試和考研的側(cè)重點(diǎn)完全不一樣,出題指導(dǎo)思想和理念是完全不一樣的。那些沒有通過能力一級的科班同學(xué),雖然乍一看上去證書上的級別和你們一樣,可是人家又真正的大學(xué)四年熏陶在那里,是完完全全按照中國人的教育方式培養(yǎng)出來的日語專業(yè)本科生,課堂上,中國人愛出什么題,愛按照什么風(fēng)格來,這些同學(xué)內(nèi)心里其實(shí)已經(jīng)有了模糊的印象,而你們完全不清楚!很不幸,考研考的就是這玩意。舉個(gè)例子,ので、から都是表示原因,什么情況下用前者什么情況下用后者?我個(gè)人覺得國際能力考試?yán)锖苌俦容^兩者,就算同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)題目里區(qū)分度也是很高的,可是中國人就愛把兩者放在一起讓你抓耳撓腮。這是根本的區(qū)別,考的太基本,并不是你們用幾本書就可以彌補(bǔ)回來的。尤其是你的國際二級證書里有太多的分?jǐn)?shù)來自于詞匯,來自于聽力,那你就完全不要想考研日語了,因?yàn)橹袊丝佳腥照Z不考聽力,詞匯沒有語法重要(當(dāng)然也很重要)。就算是你的二級分?jǐn)?shù)里大部分來自于你的語法,我再問你一句,二級的語法怎么考?考研的語法怎么考?自己做一套真題,一比較就明白了。兩者的語法完全不是一個(gè)概念。

我講的非日語專業(yè)的學(xué)生,是在掌握了黃色皮子的標(biāo)準(zhǔn)日語后的同學(xué)來講的,如果有同學(xué)告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)八月了他連這套書都沒掌握,那么,你不要妄圖用日語來提分。就算提,提高十分考到70就算你很有人品了。

告誡完了我就可以開始講怎么復(fù)習(xí)。

其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)日語要掌握是必須的。怎么掌握人家說的也清楚。這是基本,掌握不了,就不要想其他了。

這些只是你學(xué)習(xí)的基本儲(chǔ)備。儲(chǔ)備有了要怎么復(fù)習(xí)呢。

書:1,趙靜的那本,必須,2考綱,必須。3日語專業(yè)四級語法和配套習(xí)題,必須(是專業(yè)四級,不是大學(xué)日語四級)4,國際能力二級和一級單詞,國際能力一級二級語法,這一項(xiàng)里面的東西不用太好的,也不一定要最新的,隨便。語法你甚至可以從網(wǎng)上下載,有個(gè)大體輪廓有個(gè)例句就可以的下載版本,這一項(xiàng)嘛----學(xué)有余力就看,無余力最起碼要看語法。單詞可以不看。

我個(gè)人覺得,不是專業(yè)出身的同學(xué)想要取的高分,最重要的那些瑣碎而又基本的語法沒有打好基礎(chǔ),就算考了二級考了一級,但是那些語法題目區(qū)分度太高,也不繞口,并不是考研日語里的感覺。在掌握了標(biāo)日后,首先要看的是專業(yè)四級語法,將專業(yè)四級的語法深深印在腦海里,大二考專四的時(shí)候覺得它社會(huì)認(rèn)可度不高,實(shí)在沒有能力二級好,現(xiàn)在想想,沒有專四那些個(gè)變態(tài)語法題目得磨練哪里可以牢牢掌握那些矯情而又拐彎抹角的語法?當(dāng)你可以把一套專四真題拿到手,然后可以在考試狀態(tài)下拿到及格分?jǐn)?shù),(專業(yè)四級是110滿分,自己減去聽力后得出的分乘以百分之六十),那么你就算及格了,并且深深的掌握住了語法。這是專業(yè)四級的感覺。也是最接近考研日語的感覺。

然后開始做趙靜的真題,根據(jù)你專業(yè)四級的積累把真題里的完型的語法點(diǎn)復(fù)習(xí),歸類,自己總結(jié)。然后是多做閱讀理解,掌握住閱讀理解的感覺。

至于二卷。只有兩個(gè)大題,一個(gè)是翻譯成漢語,另一個(gè)是作文。翻譯么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候?qū)I(yè)四級的語法不太夠,這個(gè)時(shí)候,拿出你的能力二級和能力一級語法,(甚至可以是網(wǎng)上下載的簡易版本。)把二級語法掌握住,一級語法混個(gè)眼熟,看到后知道意思,你會(huì)發(fā)現(xiàn)翻譯題不難。你要明白,翻譯著重看語法點(diǎn)和中國人的語言思維,只要語法點(diǎn)點(diǎn)出來,不要寫成日本人的日語式思維,就不會(huì)丟太多分。

作文,從你完全掌握了專業(yè)四級題目開始,就開始買那種三百字一頁的草稿紙,科班出身的同學(xué)有日語作文課,他們熟悉那種老師每周布置一篇300字到500字作文的感覺,起承轉(zhuǎn)合結(jié)尾,每個(gè)段應(yīng)該寫幾句他們清楚,但是你們就不太清楚了。至于要掌握了專四語法,就開始練習(xí)作文。嘗試下450字的作文是種什么感覺。開頭寫幾句就后,然后中間寫幾句,深入問題寫幾句,結(jié)尾寫幾句。450字寫不了幾句,但是不寫又憋不出字?jǐn)?shù),你們背過一個(gè)非常出彩又難打高超的語法句子后,在結(jié)尾用用,在開頭用用,老師瞬間就要高看你一眼。比方說一個(gè)簡單的肯定句,你如果寫 ないかと思う。是不是就顯得很深邃很臭屁?那些繞人的語法不光用來折磨你,你也要在作文里用來折磨你的閱卷老師!

在這個(gè)過程中,你大概會(huì)問詞匯,我想說,詞匯是自始至終的,一開始沒有大綱,就先被標(biāo)日的詞匯,然后是二級,有能力就一級,等到考試大綱出來,就每天扒住大綱開始背就可以了,一天十頁。一天十頁。一遍兩遍三遍。尤其是等到你掌握住專四那些繞人的語法再看大綱里附錄的語法板塊時(shí),看一個(gè)你知道一個(gè)意思看一個(gè)你知道一個(gè)意思,那種成就感,無比臭屁。

我們的考研日語全程班、考研日語強(qiáng)化沖刺聯(lián)報(bào)班已開始招生啦,歡迎大家踴躍報(bào)名。

20xx年考研日語全程班,從零基礎(chǔ)到考研高分,合報(bào)優(yōu)惠價(jià)1900元(原價(jià)2975元),點(diǎn)擊報(bào)名 20xx年考研日語強(qiáng)化沖刺班,提供明王道多年培訓(xùn)總結(jié)出的獨(dú)家資料,4月優(yōu)惠價(jià)980元,點(diǎn)擊報(bào)名(5月提價(jià)到1030元,6月提價(jià)到1080元,依次類推至恢復(fù)1150原優(yōu)惠)

由此可以總結(jié)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是,單詞自始至終,語法是所有考察的重點(diǎn)。一般來說,十月之前,每天拿出三個(gè)小時(shí)左右搞定你的專四語法(包括單詞哦以后每個(gè)過程里都包括單詞)。十一月搞定真題和能力二級語法(兄弟們,這個(gè)時(shí)候要進(jìn)行作文啊,你已經(jīng)掌握了專業(yè)四級語法,作文是必須的,一定用三百字一頁的稿紙,背模板,背句型。要會(huì)獻(xiàn)寶),十二月做模擬題,同時(shí)進(jìn)行鞏固并適當(dāng)擴(kuò)展一級語法。

最后的一月,背作文模板,點(diǎn)擊下載考研日語作文萬能模板拿出語法,翻到目錄頁,每天看目錄,掃一眼目錄可以迅速說出意思,這樣反復(fù)快速瀏覽著看。詞匯再看一眼那些平日里分不出促音長音的。就這樣吧。

哦對了,會(huì)有人提易友人那本書---我當(dāng)時(shí)看來著--很基本,里面講解那些基本語法的時(shí)候,這些語法應(yīng)該在你著手專業(yè)四級語法之前就掌握住。也就是說,趁著暑假,趕緊掌握了吧。至于真題的講解還有什么的,大家可以用它來代替趙靜那本真題進(jìn)行語法總結(jié)。也可以用趙靜那本。也可以不用趙靜那本用易友人這本。但是以友人這本書的模擬題量明顯就少很多,可能是沒有(抱歉時(shí)隔一年完全忘記了)。

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很榮幸你能抽閱我的求職信。我叫xxx,是xx大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)的。作為一名即將步入社會(huì)的畢業(yè)生,我向往一份能展示自己才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的職業(yè),為此我向貴單位坦誠自薦。

我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,使我懂得也是我一直堅(jiān)信的信念:只有努力去做,我一定會(huì)成功的!

“在工作中學(xué)會(huì)工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,因?yàn)闃酚^、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體,克服重重困難,取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。老師們的認(rèn)可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標(biāo)沖擊。

伴著青春的激情和求知的欲望,我走完大學(xué)的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì)。

在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

此致

敬禮!

求職人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

我叫 ,畢業(yè)于xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院。我的專業(yè)是日語翻譯,在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀。在專業(yè)方面具有良好的聽說寫能力,受到許多老師和同學(xué)的好評和肯定。同時(shí)積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。為此想應(yīng)聘貴公司日語翻譯這個(gè)職位。

伴著青春的激情和求知的欲望,我走完大學(xué)的求知之旅, 美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神。 在三年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)。在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,使我懂得也是我一直堅(jiān)信的信念:只有努力去做,我一定會(huì)成功的!

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過去,我來不及參與;但對于貴公司的輝煌,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

日期

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總六

xxx

女 23歲 廣東人

學(xué)歷: 大專

工作年限: 應(yīng)屆畢業(yè)生

期望薪資: 20xx-3000元

工作地點(diǎn): 廣州 - 黃埔 - 不限

求職意向:經(jīng)理助理/秘書/文員 | 客服專員/助理 | 日語翻譯 | 英語翻譯 | 助教

有親和力 誠信正直 責(zé)任心強(qiáng)

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了7個(gè)月,做了1份工作)

廣州市黃埔區(qū)博德教育

工作時(shí)間:20xx年2月 至 20xx年9月[7個(gè)月]

職位名稱:日語老師

工作內(nèi)容:教學(xué)生日語,讓他們掌握日語知識(shí),與人交流順暢。

20xx年7月畢業(yè) 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 商務(wù)日語

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總七

尊敬的招聘主管:

您好!我叫xxx,男,現(xiàn)年xx歲,于xx年xx月畢業(yè)于xx外國語學(xué)院,專修日語。

今看得貴公司招聘信息,感覺應(yīng)符合貴公司誠招條件的需求,故寫求職信一封!

本人性格開朗,與人相處融洽,善交談,是屬待人柔和型,對事不求效率很高,只求不得有一絲馬虎!同時(shí)又不失效率!本人缺點(diǎn)!現(xiàn)有些自信不足,不過一旦得人器重在下則會(huì)效全馬之勞!在者就是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)!愛好打籃球!聽音樂!電腦操作上也很有信心!

善于團(tuán)隊(duì)合作,基于這方面我想貴公司如此大的團(tuán)體,肯定會(huì)有很完善的管理體系!同時(shí)對人才的渴望也是有全方面的標(biāo)準(zhǔn)!

我對自己的日語能力有一定的信心,同時(shí)也有一定的擔(dān)心,信心源自于自己努力的過程,擔(dān)心則是對于日語專業(yè)術(shù)語上還有很大不足.但這不能阻止我對貴公司這一職位的渴求!在日語聽說,讀,寫方面有信心,但還需要?dú)v練!

也是基于以上方面,我對在貴公司這樣歷史悠久且蓬勃穩(wěn)定的發(fā)展感到貴公司的前景,在這競爭如此之強(qiáng)的社會(huì)能穩(wěn)健的占有一席之地!而且貴公司對人事利用新人上有著前衛(wèi)的信任!與未雨綢繆的先機(jī)考慮!令我對貴公司如此健康的,向上的,且有計(jì)劃的發(fā)展有了無限的渴望與信心。

求職人:xxx

20xx年x月xx日

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!很榮幸你能抽閱我的求職信。我叫xxx,是xx大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)的。作為一名即將步入社會(huì)的畢業(yè)生,我向往一份能展示自己才華,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的職業(yè),為此我向貴單位坦誠自薦。

我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇,工作主動(dòng)認(rèn)真,富有敬業(yè)精神。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)。在學(xué)有余力的'情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,使我懂得也是我一直堅(jiān)信的信念:只有努力去做,我一定會(huì)成功的!

“在工作中學(xué)會(huì)工作,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過,但我又一次次的站了起來,繼續(xù)前行,因?yàn)闃酚^、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個(gè)富有蓬勃朝氣的團(tuán)體,克服重重困難,取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。老師們的認(rèn)可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標(biāo)沖擊。

伴著青春的激情和求知的欲望,我走完大學(xué)的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí).課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì)。

在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

此致

敬禮!

求職人:xxx

xxx年xx月xx日

最新日語外籍教師招聘啟事范文匯總九

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙中瀏覽我這份自薦信,給一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì),在次我對此表示深深的感謝!

首先請?jiān)试S我做自我介紹,我的名字叫,是南通職業(yè)大學(xué)20xx屆日語專業(yè)的畢業(yè)生,獲知貴單位廣納賢才,我幕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。

秉著對知識(shí)的渴望,對日語學(xué)習(xí)的執(zhí)著,在校期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),現(xiàn)通過了全國非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)考試一級。在系學(xué)生會(huì)任學(xué)習(xí)部部長一職,組織過網(wǎng)上讀書心得等活動(dòng),當(dāng)然這些都是小事情,但這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)了我很好的組織能力與協(xié)調(diào)能力。

在課外我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),曾代表我專業(yè)在日語風(fēng)采大賽中取得特等獎(jiǎng),同時(shí)我還參與到社會(huì)實(shí)踐中,在校期間曾作過家教一職,也曾在網(wǎng)吧擔(dān)任過管事一職,還為統(tǒng)一做過促銷,通過這些社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),對社會(huì)有一定的了解和認(rèn)識(shí)。

09年夏天在同學(xué)家公司打工,對外貿(mào)事物的運(yùn)行和操作有了親身的經(jīng)歷,我想這是最珍貴的經(jīng)驗(yàn)。本人平時(shí)愛好廣泛,喜愛音樂,運(yùn)動(dòng)等。同時(shí)對軍事與政治頗為關(guān)注,經(jīng)常買關(guān)于軍事和政治方面的報(bào)紙雜志研讀。伴隨著青春的激情和求知的欲望,我即將走完三年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法。更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

課堂內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我更了解社會(huì);在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!樂慧眼,開始我千里之行。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,路遙知馬力。古有毛遂自薦,今有伯樂點(diǎn)將。愿借您伯有待于您通過"使用"來證明。

最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!謹(jǐn)附上本人履歷一份,詳列本人的基本資料,社會(huì)實(shí)踐,技能和學(xué)歷。承蒙審閱,不勝感激!

此致

敬禮!

年月日

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