小朋友上學(xué)看圖寫話范文(模板10篇)

總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小朋友上學(xué)看圖寫話篇一

一天早上，小狐貍急急忙忙地走在上學(xué)的路上，他滿頭大汗，一邊吃面包一邊飛快地跑著去上學(xué)，書包拉鏈都忘記了拉，里面的東西都掉了，自己也不知道。

小狐貍到教室時(shí)，遲到了。山羊老師笑容滿面地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍焦急萬(wàn)分，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。山羊老師和藹可親地對(duì)小狐貍說(shuō)：“你在找什么呀？”小狐貍慚愧地說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了?！?/p>

山羊老師聽(tīng)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“每天做完作業(yè)，要收好書包；鉛筆放在筆袋里，整理好書本，知道了嗎？”小狐貍羞紅了臉：“知道了?！彼÷暬卮鸬?。

小狐貍下定決心，以后每天晚上都認(rèn)真整理書包，山羊老師發(fā)現(xiàn)了，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。小狐貍聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。

小朋友上學(xué)看圖寫話篇二

星期一，小孤貍睡過(guò)頭了，就要遲到了，他只好一邊跑一邊把面包拿在手上吃，他只顧著往學(xué)校奔，連自己的筆掉了都不知道。

小狐貍到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己少了一只筆，他把書包里的文具全都倒出來(lái)，還是找不到。這時(shí)候，山羊老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍正把桌子倒?jié)M，在找一只筆。

“你為什么一大早在找一只筆??？”山羊老師親切地問(wèn)道。小狐貍難過(guò)地說(shuō):“我今天明明帶了四支筆，卻剩下了三支?！薄澳悄阆麓慰傻眯⌒陌?”山羊老師說(shuō)。小狐貍用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)，小狐貍再也沒(méi)丟過(guò)東西。

小朋友上學(xué)看圖寫話篇三

一天清晨，小紅正走在上學(xué)的路上。她看見(jiàn)一位老奶奶手里的塑料袋破了，梨子掉了一地。小紅跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶你怎么了？”老奶奶說(shuō)：“袋子破了，梨子掉了?！毙〖t靈機(jī)一動(dòng)，把自己的帽子取下來(lái)，把梨子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)帽子里，拿著帽子送老奶奶回家。

到老奶奶家以后，小紅把梨子放在客廳里，跑出家門后，老奶奶說(shuō)：“好孩子，謝謝你，再見(jiàn)?！毙〖t興高采烈地去上學(xué)了。到了學(xué)校以后，老師問(wèn)小紅：“你怎么遲到了？”小紅說(shuō)：“我送一位袋子破了的老奶奶回家?！崩蠋熣f(shuō)：“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。”小紅說(shuō)：“謝謝老師。”

傍晚，小紅回到家后，把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，他們聽(tīng)了都夸小紅是個(gè)懂事的'好孩子。小紅聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。

小朋友上學(xué)看圖寫話篇四

下面我就來(lái)詳細(xì)地講一下最近發(fā)生的。

上個(gè)星期五的早上，我懷著沉重又愉快的心情走在上學(xué)路上。沉重是因?yàn)榻裉煳抑等?，愉快是因?yàn)槊魈炀褪请p休日了。于是，我懷著這種無(wú)比糾結(jié)的心情走向小賣部，買了一支筆芯。買完剛要走，某個(gè)熟悉到極點(diǎn)的聲音叫住了我。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是徐思雨。徐思雨看到我特?zé)崆?，拉著我?wèn)東問(wèn)西的，說(shuō)什么最近怎么很少看到我，我在心底默默地回：“那是，你那么忙，我也那么忙，在上學(xué)放學(xué)的時(shí)間上又不一致，兩個(gè)禮拜能見(jiàn)一回已經(jīng)很不錯(cuò)了，你還要怎樣啊?”“真是的，這幾天都不來(lái)找我玩……”喂，你今年幾歲了啊?好歹也上五年級(jí)了吧，你叫我這個(gè)六年級(jí)的去找你五年級(jí)的`玩?!我默然無(wú)語(yǔ)，而那位還在那兒說(shuō)得起勁：“聽(tīng)說(shuō)你們六年級(jí)的這學(xué)期四月份要去掃墓，然后還要去青少年實(shí)踐基地?”“嗯?！蔽矣袣鉄o(wú)力地答道。那人繼續(xù)滔滔不絕地浪費(fèi)口水：“你們還真是好，有那么多的活動(dòng)，哪像我們?！蔽依^續(xù)呈無(wú)話可說(shuō)狀。當(dāng)我不經(jīng)意間看到鐘表時(shí)，我悲催地發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便向校門口一陣狂奔。后面那位看到我突然跑了，不理解地望了望我，直到瞄見(jiàn)鐘，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，也隨著我以百米競(jìng)賽的速度向前沖，并大聲向我的方向喊：“喂，你等等我啊……”結(jié)果，我還是沒(méi)趕上，而那位，估計(jì)也應(yīng)該沒(méi)趕上。

啊，我悲催的上學(xué)路上!希望老天爺、觀音菩薩、阿門、上帝、圣母其中的一個(gè)能保佑我下次不要再發(fā)生類似情況了啊!

小朋友上學(xué)看圖寫話篇五

一天的早晨，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。小紅吃完早飯，走在上學(xué)的路上。

小紅走啊走，她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶遇到了困難，就問(wèn)：“老奶奶，老奶奶，你怎么了？”老奶奶垂頭喪氣地說(shuō)：“我買的梨掉了，而且袋子也破了?！?/p>

小紅想了想，說(shuō)：“對(duì)了，我可以用我頭上戴的紅紅的帽子來(lái)替代袋子裝東西呀！”老奶奶輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“這主意挺不錯(cuò)的呀?！?/p>

小紅把梨拿了起來(lái)，老奶奶說(shuō)：“這一袋梨很重，我們一起齊心協(xié)力把它搬回我的家吧?！毙〖t和老奶奶費(fèi)了好大的勁才把整袋梨搬到老奶奶的家門口。

小紅要走的時(shí)候，老奶奶慈祥地笑著對(duì)她說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”

小朋友上學(xué)看圖寫話篇六

一天早上，小狐貍花花上學(xué)遲到了，他連忙起床，把書本、筆袋放進(jìn)書包里，連拉鏈都沒(méi)拉，媽媽看見(jiàn)了給了他一塊面包，小狐貍氣喘吁吁地走在路上，一邊趕路，一邊吃面包。

到了學(xué)校，小狐貍把文具和書本放在桌子上，可練習(xí)本卻找不到了，他急得如熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

山羊老師走了進(jìn)來(lái)，看到小狐貍翻書包，于是，就走過(guò)去和藹可親地說(shuō)：“小狐貍，你在找什么？”小狐貍說(shuō):“我在找練習(xí)本。”于是山羊老師開始教他怎么擺整齊，說(shuō):“1、晚上，文具筆袋放進(jìn)書包里；2、早晨，早點(diǎn)起床，不要睡懶覺(jué)，3、到校后，課前準(zhǔn)備要充分，把要用書本整齊地放在課桌上?！?/p>

小狐貍聽(tīng)了，就精心準(zhǔn)備著，第二天，小狐貍受到了老師的表?yè)P(yáng)！小狐貍心里像吃了蜜一樣甜。

小朋友上學(xué)看圖寫話篇七

一天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄，小狐貍急急忙忙地起床了，他早飯還沒(méi)吃，嘴里啃著面包，趕緊去上學(xué)，跑得滿頭大汗，書包的拉鏈也沒(méi)拉。

到了教室，小狐貍拿出書包，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)有了，他翻來(lái)翻去，急得大汗淋漓。

這時(shí)山羊老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你作業(yè)怎么沒(méi)交?”小狐貍說(shuō)“我起得很晚，書包拉鏈沒(méi)拉，所以在路上作業(yè)本丟了!”

山羊老師一本正經(jīng)地說(shuō):“你應(yīng)該在前一天晚上把書包收好的，文具要放到文具盒里，文具盒要放進(jìn)書包，書本也是一樣。你要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，這樣你才能不急不忙的上學(xué)校。”小狐貍說(shuō)：“知道了！”

第二天，小狐貍不慌不忙地來(lái)上學(xué)，書本也放得整整齊齊，山羊老師說(shuō):“知錯(cuò)就改，就是好孩子?！毙『傞_心地笑了。他的爸爸媽媽知道這件事后，還表?yè)P(yáng)了他，讓他把山羊老師的話聽(tīng)進(jìn)去，這才能讓他有著良好的習(xí)慣。

小朋友上學(xué)看圖寫話篇八

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！苯裉?，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風(fēng)箏。

來(lái)到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風(fēng)箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風(fēng)兒也跑來(lái)幫忙。一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏就飛上高高的空中。小明不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，風(fēng)箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見(jiàn)個(gè)小黑點(diǎn)了!”

突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)有個(gè)小男孩把風(fēng)箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏最高，我的風(fēng)箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說(shuō)：“寶貝，你太棒了!”小男孩說(shuō)：“我就知道我的技術(shù)很了不得。”小紅他們也不由得豎起大拇指!

小朋友上學(xué)看圖寫話篇九

今天，我給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫“上學(xué)路上”。

那是在一個(gè)深秋的早晨，窗外刮起了寒風(fēng)，小麗拿出過(guò)生日時(shí)姨媽送給她的五彩帽，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天刮風(fēng)了，我要帶著我心愛(ài)的五彩帽去上學(xué)?！闭f(shuō)完，就背起書包一蹦一跳地往學(xué)校走去。

走著走著，她看見(jiàn)鄰居王奶奶迎面走過(guò)來(lái)，吃力地惦著一兜黃澄澄的大鴨梨，突然“啪”的一聲，鴨梨從袋子里一個(gè)一個(gè)的`掉了出來(lái)，小麗趕緊用雙手去接，可是，梨還是全部都掉到了地上?！斑@可怎么辦?”小麗急的叫了起來(lái)。忽然，她想到了可以拿帽子裝梨，想完就毫不猶豫地把心愛(ài)的帽子摘下來(lái)，把梨放進(jìn)去。王奶奶看見(jiàn)說(shuō)：“小心!別把帽子弄臟了?！毙←愓f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，弄臟了可以洗嘛!”說(shuō)完，她吃力地把梨掂起來(lái)，正準(zhǔn)備交給王奶奶，但是她心里想“好沉呀!如果王奶奶惦著不更沉嗎?我?guī)退突丶野?”想完她就對(duì)王奶奶說(shuō)：“這么沉得梨，還是我?guī)湍突丶野?”王奶奶說(shuō)：“小麗，不用了，你趕緊去上學(xué)吧!”小麗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，時(shí)間來(lái)的及，我跑著去就行了。”小麗幫王奶奶把梨送到家，放到桌子上，王奶奶拿著一塊巧克力說(shuō)：“孩子，你辛苦了!”小麗趕緊把帽子帶上說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的，奶奶，再見(jiàn)了!”說(shuō)完，她就急忙地往學(xué)校跑去。

故事講完了，同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們：大家都要爭(zhēng)做一個(gè)“尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子!”

小朋友上學(xué)看圖寫話篇十

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。

我們一起來(lái)到公園，天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛(ài)活潑的“小金魚”在“戲水”，有又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”在“松土”，有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口，小弟弟把風(fēng)箏放了起來(lái)，他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。

當(dāng)然，我們也不甘示弱，我叫亮亮把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拿著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，我說(shuō)：“放!”亮亮放了手。風(fēng)箏沒(méi)有像我們想的那樣飛上天空，反而像“跟屁蟲”一樣在我的后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，接連幾次都一樣。

我相信失敗就是成功之母。我們并沒(méi)有因?yàn)榍懊鎺状蔚氖《鴼怵H，一路拿著線軸小跑，甜甜跟著我，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天?！币粫?huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我叫亮亮放手，亮亮就放開了，我不時(shí)的回頭，看風(fēng)箏是否飛起來(lái)了。終于，風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭，慢慢向上飛，漸漸地，風(fēng)箏飛過(guò)樹梢，飛向藍(lán)天?！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們高興的歡呼著!

最后，我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。

看著風(fēng)箏越飛越高，我們真開心!