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2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫一
1、和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及同志們談心較少。平時(shí)多忙于事務(wù)性工作,拿出專門時(shí)間與同志們談心交流少。不能全面掌握每一名同志的思想生活狀況,多是談工作,對(duì)干部職工生活關(guān)心還太少。
2、工作主動(dòng)匯報(bào)溝通欠缺。平時(shí)工作重實(shí)干輕匯報(bào),主動(dòng)向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)公司全面工作較少,和部門橫向交流少,向上級(jí)業(yè)務(wù)部門匯報(bào)少,導(dǎo)致公司承擔(dān)的大量工作領(lǐng)導(dǎo)和部門掌握不全面,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持和政策不充分。
3、礙于面子、礙于人情,在人情消費(fèi)上盲目從眾,沒有帶頭狠剎人情消費(fèi)的不正之風(fēng)。依然把婚喪嫁娶等人際交往作為工作關(guān)系來(lái)對(duì)待,礙于面子,礙于人情,存在庸俗化、隨大流的現(xiàn)象。
1、平時(shí)忙于業(yè)務(wù)和中心工作,深入農(nóng)村和企業(yè)一線相對(duì)較少,對(duì)基層工作指導(dǎo)不力。以忙于工作為借口,沒有將走訪活動(dòng)經(jīng)常性的開展下去,存在應(yīng)付心理,有任務(wù)觀點(diǎn)。在解決群眾反應(yīng)的一些問(wèn)題時(shí),不積極,不主動(dòng)。
2、不注重和同志們談心交流,牢騷較多,脾氣較急,批評(píng)人較多。由于長(zhǎng)期在新城工作,回單位的時(shí)間少,與同志溝通少,交流少,對(duì)同志了解、關(guān)心、幫助不多,工作一有阻礙,缺乏耐心,批評(píng)人太過(guò)。
3、不能嚴(yán)于律己,有時(shí)在公務(wù)接待中,有飲酒行為。自律意識(shí)差,自我要求降低,不能主動(dòng)抵制人情消費(fèi)。工作出遠(yuǎn)發(fā)時(shí),有在基層吃飯現(xiàn)象,按照規(guī)定工作日中午禁酒,但在公務(wù)接待中偶爾仍有飲酒行為。
1、工作方法要進(jìn)一步改進(jìn),抓落實(shí)的力度再加強(qiáng),對(duì)城鎮(zhèn)建設(shè)工作研究不深不透。有時(shí)在工作中執(zhí)著于上級(jí)的指示,而對(duì)工作實(shí)際情況研究考慮不周全,為了完成上級(jí)交予的任務(wù)和指標(biāo),重?cái)?shù)據(jù),輕實(shí)效,既無(wú)法達(dá)到工作的真正目的,又無(wú)法很好地兼顧群眾的利益。
2、因工作繁忙、時(shí)間緊、難度大,會(huì)有對(duì)工作人員發(fā)脾氣的情形。隨著年齡的增長(zhǎng),脾氣越來(lái)越大,辦事情急躁、沒有耐心,什么事情一布置便急于看到結(jié)果,在聽取同志意見上不充分,拒絕別人批評(píng)幫助。
3、奢靡之風(fēng)方面,不能主動(dòng)抵制人情消費(fèi),礙于人情、礙于面子,在人情消費(fèi)方面隨大流。在人情消費(fèi)方面隨大流,很難堵住清正廉潔上的漏洞。例如同學(xué)升遷、同事結(jié)婚等還存在隨禮現(xiàn)象,這也是廉潔自律意識(shí)弱的表現(xiàn)。
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管工作頂層設(shè)計(jì)、總體謀劃不足,在目標(biāo)、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路,有工作推著走的現(xiàn)象,局面比較被動(dòng)。
二是工作中存在好人主義,對(duì)分管部門要求不高,過(guò)于放手,具體指導(dǎo)不到位;辦公室作為機(jī)關(guān)中樞,關(guān)系機(jī)關(guān)的運(yùn)行效率和示范作用,雖然人少活多很緊張,加班加點(diǎn)是常態(tài),但要保證運(yùn)行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。
一是作風(fēng)不夠深入,角色轉(zhuǎn)換還不完全到位,對(duì)行政機(jī)關(guān)的運(yùn)行規(guī)律不夠適應(yīng),有時(shí)候有急躁情緒,耐心和定力不夠,對(duì)下傳導(dǎo)責(zé)任傳遞壓力方式方法不夠豐富。
二是工作中存在好人主義,在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機(jī)制上下的功夫不夠,還有不少不協(xié)調(diào)的地方,有的是上下業(yè)務(wù)流程問(wèn)題,有的是個(gè)別干部的思想作風(fēng)問(wèn)題,該調(diào)整的要調(diào)整,該拍板的要拍板,該批評(píng)的要批評(píng)。
一是作風(fēng)不夠深入,在落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略、加強(qiáng)xx建設(shè)方面招法不多,上上下下不夠重視是客觀情況,但是一味抱怨不解決問(wèn)題,一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動(dòng)也不會(huì)取得更好的效果,要謀求工作創(chuàng)新,真正借勢(shì)發(fā)力,改變當(dāng)前的平淡局面。
二是對(duì)分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭(zhēng)精神,總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡,對(duì)下指導(dǎo)監(jiān)督不夠,不能因?yàn)槿耸稚?、工作多就遷就、就寬容,降低工作標(biāo)準(zhǔn),放松工作要求。
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管的xx板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對(duì)xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo)、督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求、工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。
二是全局觀念需要強(qiáng)化,促進(jìn)xx業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠,目前xx和xx基本是兩張皮狀態(tài),要指導(dǎo)部門主動(dòng)對(duì)接xx發(fā)展,形成xx和xx互為支撐、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。
一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的意識(shí)不夠強(qiáng),抓黨建工作用力不足,對(duì)xx沒有機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委,機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問(wèn)題關(guān)注不夠;局黨委理論中心組學(xué)習(xí)存在表面化現(xiàn)象,形式單一,理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作不緊密,沒有做到學(xué)以致用。
二是深入企業(yè)調(diào)研少,創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問(wèn)題的魄力不足,對(duì)如何引領(lǐng)推動(dòng)xx事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)研究規(guī)劃工作不到位。
一是履行“一崗雙責(zé)”不到位,對(duì)分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問(wèn)題,做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時(shí),以致xx管理領(lǐng)域機(jī)關(guān)與管理處相互配合不夠好。
二是深入基層開展調(diào)研了解實(shí)情不全面,為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多,xx與各xx處的職責(zé)分工還沒有理順,還沒形成上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。
一是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),與分管部門干部談心溝通少,批評(píng)教育和工作指導(dǎo)不到位,在凝聚團(tuán)隊(duì)力量方面功夫下的不夠深。
二是推動(dòng)xx建設(shè)的研究思考不深入,落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng),統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
一是有經(jīng)驗(yàn)主義的思想,憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的時(shí)候多,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)行業(yè)發(fā)展工作不夠緊密,對(duì)推進(jìn)和引領(lǐng)xxxx業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究不深入,創(chuàng)新招法不多。
二是在統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺,各部門之間的工作關(guān)系還沒有完全理順。如,對(duì)xx成立后和將來(lái)xx改革后劃轉(zhuǎn)到xx局的職責(zé)分工和管理問(wèn)題缺乏超前思考與研究。
一是有好人主義傾向,對(duì)處級(jí)以上干部管理不嚴(yán)格,抓關(guān)鍵少數(shù)不到位,樹立擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的xx政治生態(tài)用力不足。
二是對(duì)xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題不放做得不充分,組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法、改變被動(dòng)局面有差距。
一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不到位,對(duì)全局的后勤保障工作重視程度不高,在協(xié)調(diào)各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務(wù)水平上用力不足,廣大干部對(duì)組織的歸屬感、信任感還不高。
二是工作作風(fēng)不深入,對(duì)全局人員“總開關(guān)”的培樹重視程度不夠,在廣集民智、內(nèi)挖潛力、外請(qǐng)高師,加大教育管理力度,不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上招法不新、抓得不實(shí)。
一是履行“一崗雙責(zé)”不充分,對(duì)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作重視程度不夠,在抓好分管領(lǐng)域、尤其是工程建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作、培樹安全意識(shí)、確保生產(chǎn)安全上持續(xù)用力不足。
二是對(duì)分管的法制工作重視程度不高,在不斷提升xx法制工作水平、提高效率、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量上主動(dòng)用力有欠缺。
一是人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。統(tǒng)籌干部選育上不能綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力,干部的選用不及時(shí),能上能下激勵(lì)政策制度上還不到位。
二是新發(fā)展理念樹立不牢,比如在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃上用力不足,疲于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
一是工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。
二是改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在推進(jìn)黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足、招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。深入調(diào)查研究、著力破解安全應(yīng)急保障上還有差距,專業(yè)素養(yǎng)、組織推進(jìn)上有待提高。
二是對(duì)干部管理不夠嚴(yán)格。反對(duì)好人主義方面存在寬松軟現(xiàn)象,對(duì)分管部門及管理執(zhí)法隊(duì)伍上有時(shí)過(guò)于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素,不嚴(yán)管、不及時(shí)提醒。
一是落實(shí)改革工作任務(wù)不徹底,指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。如xx、xx職責(zé)調(diào)整后,如何做好機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分等融合性工作做得不夠。
二是思想有滑坡。有時(shí)以經(jīng)驗(yàn)代替科學(xué)管理,以年齡大了而放松對(duì)工作和分管部門的管理。
一是統(tǒng)籌能力不夠強(qiáng),在履行黨建工作職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上有短板,xx業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)用力不足。
二是工作作風(fēng)不嚴(yán)實(shí),抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活,干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng),成效還不夠好。
一是轉(zhuǎn)變觀念不到位,從xx到xx的角色轉(zhuǎn)變還不夠充分,xx專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不到位,推動(dòng)工作的招法、思路還不夠新,依法行政、服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。
二是履行主體責(zé)任還不充分,對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育用力不夠,指導(dǎo)監(jiān)督不夠,在管理上還缺乏斗爭(zhēng)精神。
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫二
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫三
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旭日東升,陽(yáng)光普照大地。教室里傳來(lái)沙沙的書寫聲,此時(shí)此刻只有我在焦急地東張西望。因?yàn)槲业乃{(lán)筆寫著寫著就沒水了,而老師規(guī)定一張?jiān)嚲碇荒苡猛环N顏色的筆完成。
我唯一能想到的辦法就是去借,我找了我的左鄰右舍借,可是他們卻都不肯借給我。我望了望窗外,陽(yáng)光不再那么燦爛,天空都變了顏色,灰塵中夾雜著沙粒,空氣是那么難聞,令人窒息,我的心中充滿了失望。
倒霉,倒霉,真倒霉,我眉心糾結(jié)在一起,五官早已扭曲得變形,可我又作文https:///能怎么辦呢!我頭上布滿了汗珠,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),他把自己的藍(lán)筆借給了我。
我像抓住了一根救命稻草,忙不迭的接過(guò)藍(lán)筆,開始狂寫起來(lái)。不一會(huì)兒,我總算在下課玲聲響起時(shí)把試卷寫好了,我回過(guò)頭去看他,他正對(duì)著我笑呢!
考試成績(jī)公布了,他用雙色筆寫了試卷,卷面分全扣,看著屏幕,我深深地感到慚愧,自己沒有多預(yù)備好藍(lán)筆卻連累了別人。
我跑過(guò)去向他道歉,他卻說(shuō):“沒事,同學(xué)之間相互幫助。”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身離開了。
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫四
合同編號(hào):
甲方(許可人):
乙方(被許可人):
甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在平等、互利的基礎(chǔ)上,就乙方加入甲方的“連鎖教育組織”,在甲方授權(quán)下,開展職業(yè)培訓(xùn)及相關(guān)事宜,達(dá)成一致,協(xié)議如下:
一、授權(quán)加盟的涵義
1、連鎖教育組織是甲方投資建設(shè)和管理的職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)組織。該組織及其成員的一切經(jīng)營(yíng)管理制度、規(guī)范均由甲方制定。、“連鎖教育組織”的商號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)均為甲方所有,受法律保護(hù)。未經(jīng)甲方授權(quán),任何單位和個(gè)人都不得使用。
2、本協(xié)議所指授權(quán)加盟的涵義為:在乙方認(rèn)同并接受本協(xié)議規(guī)定的一切經(jīng)營(yíng)管理制度、規(guī)范基礎(chǔ)上,甲方授權(quán)乙方作為“連鎖教育組織”的加盟成員,在 省市/區(qū),統(tǒng)一使用“教育機(jī)構(gòu)”(以下稱教育機(jī)構(gòu))的商號(hào)及甲方之注冊(cè)商標(biāo),開展職業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)活動(dòng)。
3、甲、乙雙方各自獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任,相互之間無(wú)產(chǎn)權(quán)關(guān)系。乙方接受甲方授權(quán)后,其教育機(jī)構(gòu)按“連鎖教育組織”確立的統(tǒng)一規(guī)范和模式進(jìn)行管理,享受甲方提供的專業(yè)服務(wù),接受甲方指導(dǎo)、監(jiān)督和管理。
4、本協(xié)議所指授權(quán)范圍指甲方授權(quán)乙方在指定城市建立一家教育培訓(xùn)中心,乙方根據(jù)需要并報(bào)總部備案后可在該城市設(shè)立教育機(jī)構(gòu)的連鎖分部或培訓(xùn)點(diǎn),甲方不再另外收取授權(quán)金,同時(shí),甲方將制作和發(fā)放統(tǒng)一的授權(quán)牌,并由乙方支付制作成本費(fèi);乙方如需在其它城市或城鎮(zhèn)開設(shè)教育機(jī)構(gòu),須與甲方另簽協(xié)議,獲得新的授權(quán);同等申請(qǐng)條件下,乙方享有獲得授權(quán)的優(yōu)先權(quán)。
二、合作的目標(biāo)
甲、乙雙方本著“精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同發(fā)展”的合作信念,以不斷完善的培訓(xùn)與服務(wù)模式,本著為消費(fèi)者提供高質(zhì)量培訓(xùn)服務(wù)的宗旨,提高連鎖教育組織以及教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)地位和信譽(yù),促進(jìn)培訓(xùn)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
三、費(fèi)用
1. 加盟費(fèi)
授權(quán)乙方加盟“連鎖教育組織”,準(zhǔn)許乙方在指定城市或城鎮(zhèn)開設(shè)“教育機(jī)構(gòu)”。一次性交納,簽約即付。
2.品牌使用費(fèi)
××品牌(包括但不限于注冊(cè)商標(biāo)、商號(hào)、運(yùn)營(yíng)規(guī)范、商業(yè)技巧、管理模式)的使用許可費(fèi)、維護(hù)費(fèi),按年收醛
3、管理費(fèi)
按年度向加盟方收取管理費(fèi)用,作為該年度總部對(duì)加盟方提供教學(xué)管理、廣告宣傳等
開支的補(bǔ)貼。
4、證書費(fèi)
由加盟方將實(shí)際考試合格的學(xué)員人數(shù)上報(bào)總部,核實(shí)無(wú)誤后為其辦理證書,證書認(rèn)證及工本費(fèi)實(shí)收。
5. 收費(fèi)辦法
1) 加盟費(fèi)的支付:簽約當(dāng)日,乙方一次性支付人民幣_(tái)_____元給甲方。乙方按規(guī)定交納加盟費(fèi)后,本協(xié)議書開始生效。
2) 品牌使用費(fèi)的支付:乙方每年須支付人民幣_(tái)_____元給甲方;當(dāng)年12月15日前交納第二年(這里的年度指自然年度)的品牌使用費(fèi),甲方收到乙方的品牌使用費(fèi)后將換發(fā)新年度的授權(quán)牌和授權(quán)證書。第一年度(即簽約當(dāng)年)的品牌使用費(fèi)按簽約月份至當(dāng)年年底的月數(shù)折算,簽約當(dāng)日即付。
3)管理費(fèi)的支付:根據(jù)加盟方的實(shí)際經(jīng)營(yíng)總額,按比例合作雙方進(jìn)行分成,總部收取本項(xiàng)費(fèi)用的10%作為管理費(fèi)或按實(shí)際招生人數(shù)計(jì)算,每人_____元。
4)證書費(fèi)的支付:證書認(rèn)證及工本費(fèi),由加盟方在辦證前向總部付清,此費(fèi)用加盟方可另行向?qū)W員收醛
4. 如果乙方因違反法律、法規(guī)或本協(xié)議及其它有關(guān)規(guī)定而被甲方終止授權(quán),或乙方提出終止授權(quán),或乙方自動(dòng)退出連鎖教育組織時(shí)(乙方教育機(jī)構(gòu)與甲方六個(gè)月以上沒有實(shí)際的業(yè)務(wù)聯(lián)系),則乙方所交納的授權(quán)金和品牌使用費(fèi)不予退還。
四、雙方的權(quán)利與義務(wù)
1、甲方的權(quán)利
1) 甲方對(duì)、“連鎖組織”等商號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)及其制定的運(yùn)營(yíng)規(guī)范和管理制度享有法定的專有權(quán)利,受法律保護(hù),任何個(gè)人、單位均不得侵犯。
2) 甲方對(duì)加盟單位的經(jīng)營(yíng)管理有監(jiān)督權(quán),以確保其按甲方統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范運(yùn)行。
3) 甲方有權(quán)要求乙方及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地提供加盟中心的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及甲方要求的其它信息。
4) 甲方有權(quán)按規(guī)定向乙方收取加盟費(fèi)、品牌使用費(fèi)以及其它相關(guān)費(fèi)用。
5) 當(dāng)甲方的商號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)、運(yùn)營(yíng)規(guī)范、管理制度等專有權(quán)受到侵害時(shí),甲方有權(quán)要求乙方提供完成法律和其它形式的救濟(jì)的協(xié)助。
6) 如乙方未按本協(xié)議和教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范運(yùn)作,(詳見《連鎖教育組織管理?xiàng)l例》,該條例由甲方負(fù)責(zé)解釋,甲方有權(quán)根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,并應(yīng)及時(shí)通知乙方。)侵犯甲方的合法權(quán)益,破壞連鎖體系的正常運(yùn)作,損害甲方的聲譽(yù)或?qū)用酥行慕?jīng)營(yíng)不善,不能達(dá)到甲方的考核標(biāo)準(zhǔn),甲方有權(quán)收回授權(quán),終止合作,并有權(quán)要求乙方賠償損失。
7) 自本協(xié)議生效之日起,甲方將依照《連鎖教育組織章程》對(duì)乙方的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和執(zhí)行本協(xié)議及其它規(guī)定的情況進(jìn)行考核。考核不合格時(shí),甲方有權(quán)提前終止與乙方的合作。
2、甲方的義務(wù)
1) 全面負(fù)責(zé)連鎖教育組織的組織建設(shè)、制度建設(shè)和企業(yè)形象建設(shè),為教育機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)支持,向教育機(jī)構(gòu)提供不斷完善的管理制度和經(jīng)營(yíng)技巧,對(duì)教育機(jī)構(gòu)開展日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供有效的指導(dǎo)、支持和管理。
2) 提供注冊(cè)商標(biāo)、商號(hào),指導(dǎo)乙方做好開業(yè)籌備工作。
3) 向教育機(jī)構(gòu)提供標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的教案、教學(xué)大綱,組織師資培訓(xùn)和運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)。
4) 通過(guò)全國(guó)性媒體統(tǒng)一進(jìn)行廣告宣傳,統(tǒng)一組織各種形式的市場(chǎng)促銷和公關(guān)活動(dòng)。
5) 以不斷完善和先進(jìn)的通訊手段為乙方提供信息服務(wù)。
6) 向?qū)W員頒發(fā)培訓(xùn)證書。
7) 直接授權(quán)或協(xié)助乙方申請(qǐng)成為專項(xiàng)授權(quán)培訓(xùn)中心。
8) 供應(yīng)教材給乙方,指導(dǎo)乙方設(shè)置培訓(xùn)課程。
9) 組織年會(huì)或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì),促進(jìn)各教育機(jī)構(gòu)之間的合作、溝通、交流。
3、乙方的權(quán)利
1) 乙方有權(quán)按協(xié)議規(guī)定獲得甲方注冊(cè)商標(biāo)、商號(hào)以及經(jīng)營(yíng)管理制度和規(guī)范的使用權(quán)。
2) 乙方有權(quán)獲得甲方市暢宣傳廣告上的支持。
3) 乙方有權(quán)獲得甲方在日常經(jīng)營(yíng)管理中的專業(yè)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)。
4) 乙方對(duì)甲方有關(guān)的經(jīng)營(yíng)管理制度、規(guī)范有調(diào)整建議權(quán),但在甲方未作統(tǒng)一調(diào)整之前不得擅自更改。
5) 乙方有權(quán)獲得甲方提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、服務(wù)及參加甲方組織的各類活動(dòng)。
4、乙方的義務(wù)
1) 獨(dú)立完成教育機(jī)構(gòu)開業(yè)所需的有關(guān)法律手續(xù),甲方提供協(xié)助和指導(dǎo)。
2) 遵守甲方經(jīng)營(yíng)管理制度和規(guī)范,接受甲方的指導(dǎo)和監(jiān)督。
3) 負(fù)責(zé)辦學(xué)所需的設(shè)備、場(chǎng)地、人員、師資、資金等,實(shí)行自主辦學(xué)、獨(dú)立核算,自負(fù)盈虧。
4) 負(fù)責(zé)承擔(dān)辦學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的全部稅金并負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門交納。
5) 維護(hù)連鎖教育組織的名譽(yù)及統(tǒng)一形象,保護(hù)甲方所有的商號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)及其經(jīng)營(yíng)管理制度和規(guī)范不受侵犯。在發(fā)生此類現(xiàn)象和行為時(shí),須及時(shí)通知并協(xié)助甲方完成法律和其它形式的追究。
6) 妥善保管與甲方特許業(yè)務(wù)相關(guān)的一切資料,不得將甲方的商號(hào)、注冊(cè)商標(biāo)及其經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范,用于與甲方特許經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的其它任何場(chǎng)所、行業(yè)、活動(dòng)或提供給第三方。
7) 向甲方支付加盟費(fèi)和品牌使用費(fèi),及其它相關(guān)費(fèi)用(如:管理費(fèi)、教材資料費(fèi)、證書工本費(fèi))。
8) 保證培訓(xùn)質(zhì)量,及時(shí)處理學(xué)員和客戶投訴。
9) 及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地向甲方提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它市場(chǎng)信息,協(xié)助甲方完成各項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研工作。
10) 合作期限內(nèi),加盟方不得與其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)再簽訂類似或?qū)I(yè)相近的協(xié)議、合同
五、違約責(zé)任
1.如乙方逾期未付品牌使用費(fèi)或其他相關(guān)費(fèi)用,每遲延一日均須向甲方交納千分之五的違約金。
2.雙方中的任何一方違反本協(xié)議,若給對(duì)方造成損失,須承擔(dān)賠償責(zé)任。乙方違約時(shí),還須賠償甲方品牌、信譽(yù)等無(wú)形資產(chǎn)的損失。
六、合作期限
1、甲、乙雙方的合作自 年 月 日正式開始,至 年 月 日止。
2、合作期滿后,甲乙雙方如愿意繼續(xù)合作,可延長(zhǎng)合作期,由甲乙雙方續(xù)簽協(xié)議確定。
七、協(xié)議的變更與終止
1、甲、乙雙方合作過(guò)程中,如有本協(xié)議未盡事項(xiàng)或需要調(diào)整事項(xiàng),由甲、乙雙方協(xié)商,以書面協(xié)議形式對(duì)本協(xié)議進(jìn)行補(bǔ)充或調(diào)整。
2、遇有下列情形,則本協(xié)議終止:
1) 合作期滿,甲、乙雙方?jīng)Q定不延長(zhǎng)合作期;
2) 雙方中任何一方的主體消亡;
3) 由于國(guó)家政策和法律的重大變化或其他不可抗力致使合作無(wú)法繼續(xù);
4) 雙方中任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的時(shí),另一方有權(quán)依照民法典終止本協(xié)議并要求賠償;
5) 經(jīng)雙方協(xié)商提前終止本協(xié)議。
3、在本協(xié)議終止時(shí),甲、乙雙方應(yīng)按本協(xié)議及法律規(guī)定清理債權(quán)債務(wù)。
4、乙方因債務(wù)或其它原因喪失實(shí)際經(jīng)營(yíng)能力時(shí)甲方有權(quán)自行決定終止本協(xié)議,并有權(quán)繼續(xù)向乙方追償所欠甲方的債務(wù)。
5、本協(xié)議終止后,乙方不再擁有甲方注冊(cè)商標(biāo)、商號(hào)以及教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理制度和規(guī)范的使用權(quán),必須立即停止使用。
八、爭(zhēng)議的解決
甲、乙雙方如有爭(zhēng)議時(shí)應(yīng)以協(xié)商形式予以解決。協(xié)商不成時(shí),應(yīng)采取訴訟方式解決。
九、其它
1、本協(xié)議一式2份,甲、乙雙方各執(zhí)1份。
2、本協(xié)議由甲乙雙方簽字、蓋章并于乙方按規(guī)定交納授權(quán)金后生效。
3、下列附件作為本協(xié)議書不可分割的組成部分,具有同等約束力和法律效力。
《連鎖教育組織章程》 《連鎖教育組織商標(biāo)使用許可合同》
甲方: 乙方:
負(fù)責(zé)人簽字: 負(fù)責(zé)人簽字:
蓋章: 蓋章:
日期: 日期:
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫五
本學(xué)期社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全校教師的大力支持下,由我?guī)ьI(lǐng)的活力排球社團(tuán)開展的井然有序,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、過(guò)程回顧
1、準(zhǔn)備工作
本學(xué)期的排球社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使排球社團(tuán)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,能提前一周精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動(dòng)出現(xiàn)失控現(xiàn)象,且活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。
2、根據(jù)身心特點(diǎn),確定教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)小學(xué)生這個(gè)年齡階段的身心特點(diǎn),我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。
3、分層教學(xué),循序漸進(jìn)
在訓(xùn)練中我將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊(duì)、其他的學(xué)生為二隊(duì)。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一隊(duì)學(xué)生的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二隊(duì)學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動(dòng)作,使學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過(guò)搭配各種游戲活動(dòng),這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學(xué)生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術(shù)之后,我進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,開展了“與墻對(duì)戰(zhàn)”活動(dòng),也就是對(duì)墻墊球,對(duì)墻發(fā)球,這樣讓學(xué)生通過(guò)與墻的配合來(lái)調(diào)整自己的墊球與發(fā)球動(dòng)作,因?yàn)椋以谏险n過(guò)程中說(shuō)的最多的就是“你給墻一個(gè)什么球,球就會(huì)反彈給你一個(gè)什么球,所以盡量給墻一個(gè)好球?!钡葘?duì)墻墊球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了,我又加大了練習(xí)的難度,也就是由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——雙人對(duì)墊球,慢慢的是三個(gè)人,四個(gè)人對(duì)墊,這時(shí)我強(qiáng)調(diào)最多的一句話就是要相互配合。通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的墊球技術(shù),不但增長(zhǎng)了技能,而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。這項(xiàng)技術(shù)掌握后,我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí),那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合,在項(xiàng)技術(shù)練習(xí)過(guò)程中,我加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實(shí)踐以及講解簡(jiǎn)單的排球規(guī)則,讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過(guò)程中掌握了排球的基本知識(shí)。
4、開展競(jìng)賽活動(dòng)
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球隊(duì)的學(xué)習(xí)情況,在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時(shí)間里,在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與隊(duì)內(nèi)部的對(duì)抗比賽,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或五對(duì)五或六對(duì)六的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去。在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足,并提高自己,為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在平時(shí)比賽中,他們的積極性及作風(fēng)非常出色,雖然比賽中還存在著發(fā)球不過(guò)網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們真的是在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了排球帶給自己的快樂,他們戰(zhàn)勝了自己。
5、校內(nèi)展示表演賽
在前段時(shí)間結(jié)束的第二屆排球文化節(jié)上,社團(tuán)成員進(jìn)行了隊(duì)內(nèi)的公開排球表演賽,博得了全體師生的喝彩。通過(guò)這個(gè)表演賽來(lái)激發(fā)更多學(xué)生參與到排球運(yùn)動(dòng)中來(lái),為我校的特色項(xiàng)目建設(shè)增添一劑助推劑。
二、展望未來(lái)
在明年即將舉行的第六屆中小學(xué)生暑期陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)出現(xiàn)我們文萃娃的身影,作為年齡不占優(yōu)勢(shì)的我們只能通過(guò)更加刻苦的訓(xùn)練來(lái)縮小差距,希望她們能夠發(fā)揮出自己的水平,為學(xué)校爭(zhēng)光。為了我們學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)能夠有長(zhǎng)足的發(fā)展我做出了新學(xué)期的一些設(shè)想:
1、在學(xué)校安排下,做好社團(tuán)的納新工作,招收一批積極上進(jìn),熱愛排球運(yùn)動(dòng)的新隊(duì)員,為我們的活力排球注入更多活力。
2、積極加強(qiáng)與校外排球組織的聯(lián)系,在有能力,有條件的情況下,參與一些校外排球活動(dòng)和比賽,提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力及心理素質(zhì),也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。
三、彌補(bǔ)不足
1、教師的訓(xùn)練水平還有待提高
作為一個(gè)年輕老師來(lái)說(shuō),雖然自身排球技能過(guò)硬,對(duì)青少年排球訓(xùn)練比較有經(jīng)驗(yàn),但是在低齡兒童的排球訓(xùn)練方面是實(shí)實(shí)在在的菜鳥,我只能在教學(xué)過(guò)程中不斷的總結(jié)反思與取經(jīng),來(lái)提高自己的訓(xùn)練水平。
2、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正
由于這個(gè)年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱,注意力不易集中的,所以在訓(xùn)練過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤,而且極不興奮,從而整節(jié)課下來(lái)提高甚微。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)在以后的訓(xùn)練過(guò)程中加一些心理輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力。
四、小結(jié)
回顧這一段時(shí)間的排球的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓,讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力,真正的愛上排球,讓排球運(yùn)動(dòng)真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫六
小華,聽說(shuō)您一直保留著三十多年前我寫的詩(shī)。可何曾想到,當(dāng)我再度向您提筆,起因卻是您選擇了以這種極端方式離開關(guān)心與熱愛您的人們,離開這個(gè)您帶著抱負(fù)與使命而來(lái)的世界。
三十多年看似那么長(zhǎng),記憶的核心卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。我已經(jīng)不記得三十多年前我們是怎樣認(rèn)識(shí),又是怎樣開始交往的。只記得那個(gè)時(shí)候我剛?cè)胄#矚g寫點(diǎn)所謂的詩(shī),而您是中文系的高材生,高我兩屆,您的宿舍就在我們女生宿舍的旁邊。您常邀我在校園散步,或者坐在草地上聊天。
聊您的經(jīng)歷,聊您的理想,也聊我寫的詩(shī),一起斟酌修改。您快畢業(yè)了,一個(gè)星期天的上午您約我出來(lái),坐在生物學(xué)系對(duì)面的草地上,您拿出一摞紙,一頁(yè)頁(yè)全是寫的詩(shī),寫給我的。我讀了,非常感動(dòng),但我告訴您,離開家鄉(xiāng)時(shí)父親囑托,盡量不要在大學(xué)談戀愛,萬(wàn)一談戀愛,也要找家鄉(xiāng)人,畢業(yè)后可以回湖南。所以,除了湖南人,我不會(huì)考慮,而您是廣東人。
聽了我只找湖南人的“宣言”,您默默收起了那摞詩(shī)稿。不記得我們當(dāng)時(shí)是怎樣分手的,只記得您失望與傷心的眼神。自那以后,我們?cè)贈(zèng)]有單獨(dú)見面。您畢業(yè)分配到省委后,邀請(qǐng)我和蕙娟、佩紅去過(guò)一次您的省委宿舍,還做了午飯請(qǐng)我們吃。那天大家都很開心。送別我們后,您在宿舍高歌“草原之夜”,離開您的宿舍很遠(yuǎn)了,我們還能聽到您的歌聲。您有一副渾厚的歌喉,在大學(xué)時(shí)大家經(jīng)常出去野游圍坐在一起唱歌,“草原之夜”是您的最愛。
大約3年后,我已在讀社會(huì)學(xué)系研究生。有一天您突然來(lái)到我的研究生宿舍,我非常詫異,問(wèn)您怎么知道我住在這兒。您沒有回答,只是問(wèn)起我學(xué)習(xí)和生活得怎樣。問(wèn)我有男朋友沒有,是不是湖南人。我說(shuō)有男朋友了,是湖南人。您那天的表情冷靜淡定,反而讓我有點(diǎn)緊張,三年沒有聯(lián)系的您突然出現(xiàn),我沒有半點(diǎn)思想準(zhǔn)備。當(dāng)然不再談詩(shī),已然無(wú)話。您沒坐多久就走了。那竟是我們的最后一面。
我嫁了湖南人,卻沒有回湖南,而是留校執(zhí)教。再后來(lái)的工作與生活,更是離湖南越來(lái)越遠(yuǎn),在大洋彼岸的洛杉磯一住就是二十多年。20xx年,我在老同學(xué)張彤的幫助下,拿下了瑪麗蓮夢(mèng)露葡萄酒這個(gè)特別的品牌在亞洲的代理,回到中國(guó)工作。有一天我和先生一起去廣州舅舅家,舅舅說(shuō),“劉小華過(guò)年來(lái)家里看我了,他現(xiàn)在是湛江市委書記,春節(jié)來(lái)拜訪我這位老書記?!蓖nD了一下,舅舅又笑瞇瞇地說(shuō), “他還說(shuō)你是他的初戀,你們?cè)诖髮W(xué)有過(guò)一段”,舅舅邊說(shuō)邊眼神掃過(guò)坐在我旁邊的先生。
我說(shuō),“其實(shí)以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),那個(gè)時(shí)候的交往談不上戀愛,連手都沒有碰過(guò)。他是個(gè)君子,是個(gè)老實(shí)的書生。很有理想抱負(fù)。”我先生對(duì)著舅舅笑了笑,沒有說(shuō)話。關(guān)于我和您之間的故事,我早就告訴過(guò)他。他和您一樣,也是個(gè)勤奮苦讀的書生,一個(gè)老實(shí)人。
通過(guò)舅舅,我們有了相互的電話。分別三十多后的第一次通話,是在廣州威斯汀酒店。我擔(dān)任珠三角美國(guó)葡萄酒進(jìn)口協(xié)會(huì)第一任會(huì)長(zhǎng),當(dāng)時(shí)的美國(guó)駐華大使洪博培先生正準(zhǔn)備提前離任回美國(guó)參加總統(tǒng)競(jìng)選,第二天將在廣州威斯汀酒店做一場(chǎng)告別演講。廣州總領(lǐng)事高萊恩先生和農(nóng)業(yè)領(lǐng)事桑河先生有意把“珠三角美國(guó)葡萄酒進(jìn)口協(xié)會(huì)”的成立儀式安排在洪博培先生來(lái)演講的這天,請(qǐng)洪博培先生先來(lái)參加我們的成立儀式,跟大家交流一下,然后大家再一起參加他的演講午宴。因此,我和彤哥(就是張彤,她成了夢(mèng)露葡萄酒在中國(guó)的合伙人)提前一晚住進(jìn)了威斯汀酒店。這是我剛從美國(guó)回來(lái)第三天,還有嚴(yán)重的時(shí)差,吃完晚飯就困得睜不開眼了。
彤哥擔(dān)心我睡太早會(huì)半夜醒來(lái)再也睡不著,影響第二天上午的就任儀式。就開了一支酒,陪著我聊天。這時(shí)您的電話打了過(guò)來(lái),第一句話就是“我是小華”。我們寒暄了幾句,我說(shuō)還記得張彤嗎?她就在我旁邊,于是我把話筒交給了彤哥。彤哥打開了免提鍵。您說(shuō),張彤你老家是河南鞏縣的,蔡舒老家是湖南南縣的,張蕙娟老家是福建莆田的。您一路數(shù)來(lái),讓我和彤哥驚得說(shuō)不出話來(lái)。您說(shuō)著當(dāng)年的趣事,邀請(qǐng)我們?nèi)フ拷纯?。放下電話后,彤哥感嘆道,“沒想到劉小華這個(gè)人這么重情義,這么多年了還記得咱們的老家。”我笑道,“看來(lái)他當(dāng)年把咱們這幾位小師妹都研究透了吧?!蔽覀兾?,回憶起美好的大學(xué)時(shí)光,不在此番話下。
不久,我和彤哥在東莞和大學(xué)同學(xué)倫照明一起吃飯。照明說(shuō),“我最近和定強(qiáng)去了趟湛江,見了劉小華,他還是很熱情的。”接著,他又用一種鬼鬼的語(yǔ)氣問(wèn),“原來(lái)你們?cè)?jīng)戀愛過(guò),怎么同學(xué)們都不知道?”我說(shuō),“不應(yīng)該算戀愛吧,只是談得來(lái)關(guān)系比較好而已”。照明說(shuō),“是劉小華親口說(shuō)的,我們不相信,他說(shuō)有詩(shī)為證,他說(shuō)還留著你當(dāng)年寫給他的詩(shī)”。
我說(shuō)那些詩(shī)如果還在,應(yīng)該不是寫給他個(gè)人的吧。但這么多年,他還留著那些詩(shī),無(wú)論當(dāng)初我寫給誰(shuí)的,都讓我感動(dòng)。那個(gè)年代的我們,可以寫很多詩(shī)篇,可以聊很久的話,可以走很遠(yuǎn)的路,卻不曾拉拉手。那種純情不是現(xiàn)代人可以理解的。小華師兄,三十多年后,您把我們的過(guò)去說(shuō)給我舅舅聽,說(shuō)給我的大學(xué)同學(xué)聽,說(shuō)明您的坦蕩與真誠(chéng)。那一頁(yè)早已翻過(guò)去三十多年,大家都已年過(guò)半百,已經(jīng)可以坦蕩真誠(chéng)地談?wù)撨^(guò)去,只因?yàn)?,大家都珍惜與懷念著當(dāng)年那份純真。
您一直那么謙遜,電話里總是自稱小華。我叫您書記,您說(shuō)還是叫小華好。您說(shuō)您很幸運(yùn),老書記把湛江建設(shè)得很好,這讓您做得很輕松。但湛江仍然需要發(fā)展,希望我把海外的好項(xiàng)目介紹到湛江,把國(guó)內(nèi)國(guó)外的好資源介紹到湛江。您邀我一定要去湛江看看。我說(shuō)好好好,卻一直沒有行動(dòng)。
有次在廣州,您打電話給我,“你在廣州嗎?我昨天回廣州開會(huì),今天晚班機(jī)回湛江。你有沒有時(shí)間下午見一面?”見我在猶豫,您補(bǔ)充道,“沒有什么事。只是這么多年沒見面了,老同學(xué)敘敘舊。”我說(shuō),太不巧了,我剛好下午要趕回深圳。后來(lái)您又去看望過(guò)舅舅舅媽,我仍然不在。就這樣咱們一次次插肩而過(guò)。
盡管您一次次邀請(qǐng),我卻一直不去湛江也不跟您見面,其實(shí)真的是有原因的。我個(gè)性熱情,經(jīng)常瞎幫忙。已經(jīng)有朋友拿著材料與項(xiàng)目來(lái)找我,希望我去湛江找到您幫忙。
我離開國(guó)內(nèi)太久,無(wú)法判斷會(huì)給您帶來(lái)怎樣的影響。我不愿意因?yàn)橛惺裁词掠星笥谀ヒ娔?,如果受朋友之托而不得不找您辦事,無(wú)論您答應(yīng)辦或是不答應(yīng)辦,都將改變過(guò)去美好的一切。所以,我選擇了不去見您。我在發(fā)給您的短信中曾說(shuō)“在中國(guó)做一個(gè)好官不容易,需要強(qiáng)烈的使命感與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。希望您不辱當(dāng)年的抱負(fù)與使命,越做越好?!蹦粫?huì)想到,這個(gè)貌似官方語(yǔ)言的短信,其實(shí)有著這樣的背景,已經(jīng)包含了我的決定。
還有一個(gè)我不愿見面的原因,則是來(lái)自我內(nèi)心的自尊。我們重新取得聯(lián)系不久,您問(wèn)我三十多年沒見,是否想知道您現(xiàn)在的樣子。我說(shuō)那還不容易,等下我上網(wǎng)搜一下就知道了。過(guò)了幾天,您來(lái)電話,問(wèn)我上網(wǎng)看了沒有。我說(shuō)看了。您問(wèn),“那你覺得我現(xiàn)在的樣子怎么樣?”我調(diào)侃道,“你現(xiàn)在印堂發(fā)亮,滿面春風(fēng),一副黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的模樣?!蹦陔娫捘穷^哈哈大笑。我從您的大笑中感覺到您的得意,這讓我有些不快。
我不想被我自己或別人認(rèn)為當(dāng)年我對(duì)您說(shuō)了no, 如今您權(quán)高位重了,我便屁顛屁顛回來(lái)找您。盡管您自己不曾有過(guò)半點(diǎn)這樣的語(yǔ)氣,也一再表示只是老朋友敘敘舊,我仍然選擇了no。正是這個(gè)莫名其妙的no, 在得知您對(duì)自己采取這樣極端的方式離開這個(gè)世界的時(shí)候,讓我負(fù)疚、心痛與悔恨不已。高處不勝寒,您該有多大難以言喻的苦楚。
我跟先生談起我的內(nèi)心掙扎,先生說(shuō),很明顯你那個(gè)回答既避開了他真正想要的答案,又很應(yīng)景和幽默。他也許是因?yàn)槟愕挠哪笮?。即使他真的有些得意,也可以理解。三十年前大家都很年輕,一個(gè)男人被自己愛的女人拒絕,一般都會(huì)認(rèn)為是自己不夠成功,而不會(huì)真的相信你的所謂“湖說(shuō)”(只找湖南人的說(shuō)法)。他沒有背景,一步步走到今天這個(gè)位子不容易。如果有幾分得意,并不一定是針對(duì)你,而是對(duì)他自己的肯定。你也太矯情了點(diǎn)。官場(chǎng)不易,他難得有能夠講點(diǎn)心里話的朋友,因?yàn)榇蠹叶荚谝粋€(gè)體制內(nèi)。而你不同,你生活在體制之外,你們之間又有原來(lái)的信任與理解。跟你敘敘舊,也是一種內(nèi)心壓力的釋放。
小華,我明白這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)太晚,這成了我無(wú)法釋懷的痛。其實(shí)小華,這次我先生帶著小兒子回來(lái)過(guò)暑假,去廣州拜訪舅舅舅媽并且與您見面是我們的行程計(jì)劃之一。只是因?yàn)檫€要去其他城市,便打算去廣州見了舅舅舅媽再給您電話,讓舅舅出面約您。舅舅舅媽一直關(guān)心您和您太太,舅媽曾提到您太太多年來(lái)一直有嚴(yán)重的失眠,您對(duì)此很無(wú)奈與焦慮。
我期待舅舅舅媽和我們兩口子、你們兩口子,加上孩子,像親人一樣的團(tuán)聚。我們先去了南縣看望我的父母,6月12號(hào),也正是我們離開南縣回到長(zhǎng)沙的那天,而您,卻選擇了在這天離開這個(gè)世界。我是6月13號(hào)看到妹夫發(fā)出來(lái)的這條消息,不敢相信,以為他搞錯(cuò)了。上網(wǎng)去查,已經(jīng)有新聞登出來(lái)了。無(wú)法相信,不愿相信,新聞?wù)f的那個(gè)劉小華就是您。
不知道您到底發(fā)生了什么。您選擇離開本是想畫個(gè)句號(hào),留下的卻是太多問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。網(wǎng)絡(luò)上各種言論與猜測(cè)蜂擁而出。而我選擇相信您。你永遠(yuǎn)都是那個(gè)老老實(shí)實(shí)的書生,選擇走,也因?yàn)槟菚?/p>
這幾天我問(wèn)自己,假如我早點(diǎn)給您打個(gè)電話,探討一下回廣州碰面的時(shí)間,是否有可能改變您的決定?也許誰(shuí)都無(wú)法阻攔與改變您行走的路線。只是至少,在您走之前,如果有人跟您敘敘舊,是否也是一種臨行前的安慰與送別?
我錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。您卻把痛與遺憾永遠(yuǎn)留給了在意與關(guān)懷您的人們。
借用您的同學(xué)與同事蔡?hào)|士發(fā)的悼念永別了,劉小華,我的中大同學(xué)與省委同事。你臨走前夜以(觀海)發(fā)最后一個(gè)羨慕冬松!你羨慕江湖外人?康樂園微信圈里70多名中文系77級(jí)精明同學(xué),竟然沒有丁點(diǎn)察覺到你的抑郁苦悶,彷徨無(wú)奈,以致無(wú)法伸出援手。同學(xué)群里字字是淚,滿滿都是抱憾、痛惜、懷念、悲傷……小華,一路走好,天上人間都有愛你的同班同學(xué)。觀海,大海情深,五湖四海共同銘記人間之純真友誼。”
我想說(shuō),小華,天下事,了猶未了,何妨以不了了之。
您這一走,到底是了了,還是未了,只有天上的您知道了。
而我們,在人間,帶著懷念與苦痛,帶著對(duì)幸福的追求與向往,繼續(xù)前行。
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫七
溝通交流少的整改措施
篇1:企業(yè)管理溝通整改措施
管理溝通在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作中起著日益重要的作用,文章針對(duì)如何改善企業(yè)管理溝通,提出了管理溝通的針對(duì)性原則、適度性原則,研究了如何掌握溝通技巧、創(chuàng)建有利于管理溝通的企業(yè)文化?,F(xiàn)代企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的發(fā)化日益復(fù)雜,企業(yè)正面臨著全球化、信息化和知識(shí)化的挑戓,此外企業(yè)本身的觃模越來(lái)越大,內(nèi)部的組織結(jié)極和人員極成越來(lái)越復(fù)雜,相關(guān)的企業(yè)越來(lái)越多,對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)自身的把握越來(lái)越困難,員工之間利益、文化越來(lái)越呈現(xiàn)出多元化特征,內(nèi)外部人員間的矛盾和沖突不斷增加等。企業(yè)發(fā)展正面臨著這些問(wèn)題,而解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵因素是管理溝通,于是如何實(shí)現(xiàn)有效的管理溝通成了現(xiàn)代企業(yè)管理迫在眉睫的問(wèn)題,本文正是基于這樣的背景對(duì)改善企業(yè)管理溝通進(jìn)行了探討。一、掌握適度性原則目前,國(guó)內(nèi)有很多企業(yè)在制定戓略觃劃后,都不能將企業(yè)的戓略意圖清晰地傳達(dá)給員工。由于缺乏有效的戓略溝通,非常容易導(dǎo)致企業(yè)各部門失去共同的方向和目標(biāo),不能從全局出發(fā),致使企業(yè)在實(shí)施戓略中屢屢叐阻。可見,企業(yè)對(duì)員工適度的管理溝通是非常重要的。管理溝通的渠道設(shè)置及溝通頻率不能太多,也不能太少;而應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)具體業(yè)務(wù)不管理的需要,適度、適當(dāng)?shù)卦O(shè)置,以能達(dá)到管理目的為基準(zhǔn)。有些管理者往往會(huì)容易產(chǎn)生這樣兩種心理:擔(dān)心下屬?zèng)]有按照自己的要求工作,所以自己過(guò)于頻繁去現(xiàn)場(chǎng)查看戒查問(wèn)下屬的工作進(jìn)展情形,導(dǎo)致不必要的憂慮和管理資源浪費(fèi),這是管理溝通過(guò)于頻繁的情形;戒者又過(guò)于相信下屬會(huì)按照自己指令開展工作,因此對(duì)下屬的工作進(jìn)展很少過(guò)問(wèn),造成管理失控,給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失,這又發(fā)成了管理溝通過(guò)于稀少的毛病。從被管理者的角度來(lái)講,也容易存在著相應(yīng)的溝通毛?。阂皇菧贤l率過(guò)高,為了討叏上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)欣賞不信仸,戒讓領(lǐng)導(dǎo)更多地了解自己的工作業(yè)績(jī),有事沒事,有空沒空,經(jīng)常往領(lǐng)導(dǎo)辦公室匯報(bào)工作情冴,既影響了自己工作開展,又給領(lǐng)導(dǎo)的正常工作造成干擾和低效率;二是溝通頻率過(guò)低,很多下屬以為自己干好自己的本職工作就行了,至于向不向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情冴,則根本不重要,理由是事實(shí)上不匯報(bào),工作照樣可以囿滿完成,由此造成了按照要求應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯報(bào),卻沒匯報(bào),使管理層對(duì)于具體工作的開展失去必要的信息反饋。所以溝通過(guò)多戒過(guò)少,渠道設(shè)置太多戒太少,均會(huì)影響管理溝通的效率、效益。太多時(shí)形成溝通成本太高,企業(yè)資源浪費(fèi);太少時(shí)又使得必要的管理溝通缺乏渠道和機(jī)會(huì),信息交流叐到人為限制,管理的質(zhì)量和強(qiáng)度叐到影響,嚴(yán)重時(shí)影響企業(yè)生存發(fā)展的大局。因此,適當(dāng)?shù)匕盐兆∵m度性原則,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有其現(xiàn)實(shí)重要性。二、掌握針對(duì)性原則管理溝通的針對(duì)性原則是指,所有管理溝通的活勱不過(guò)程設(shè)計(jì),都是為了解決企業(yè)管理中的某些具體問(wèn)題,支持、維護(hù)企業(yè)正常高效運(yùn)行而設(shè)置,每一項(xiàng)管理溝通活勱都有其明確合理的針對(duì)性。雖然不同企業(yè)的管理溝通具有一定的共性,但每個(gè)企業(yè)的內(nèi)外部條件、管理傳統(tǒng)、企業(yè)文化等等因素卻是個(gè)別的、獨(dú)特的,因此,每個(gè)企業(yè)的管理不管理溝通均應(yīng)該具有自己的個(gè)性化特征。這就要求我們?cè)谠O(shè)置企業(yè)管理溝通模式時(shí),必須充分考慮到具體企業(yè)的實(shí)際情冴,所設(shè)置和采用的管理溝通模式,必須切合該企業(yè)的管理實(shí)際需要。企業(yè)管理溝通的具體溝通渠道、方式、內(nèi)容等等的設(shè)計(jì),也必須具有明確的針對(duì)性。即必須考慮到企業(yè)設(shè)計(jì)這一溝通渠道、溝通內(nèi)容的目的是什么,是為了完成企業(yè)管理中的哪項(xiàng)工作,達(dá)到哪個(gè)目的。凡是無(wú)劣于企業(yè)完成管理仸務(wù)的溝通設(shè)計(jì),無(wú)論其表面看來(lái)多么好和有吸引力,都應(yīng)該毫不猶豫地拋棄;而對(duì)于邁些明顯有益于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,少了就會(huì)產(chǎn)生不利影響的溝通設(shè)計(jì),則應(yīng)該將其加入和融入企業(yè)的總體管理溝通模式。關(guān)于城鄉(xiāng)人口戶籍制度改革的實(shí)施辦法 區(qū)政府各部門,各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府,各經(jīng)濟(jì)板塊,有關(guān)單位: 為推動(dòng)南岸區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革取得實(shí)質(zhì)性突破,加快城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程,促進(jìn)城鄉(xiāng)資源要素的有序流動(dòng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展……科技局自主創(chuàng)新應(yīng)對(duì)金融危機(jī)工作措施 為充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長(zhǎng)中的重要作用,進(jìn)一步增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,制定以下措施。
準(zhǔn)確把握國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需的歷史……文教局領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)性最新整頓措施 在黨員先進(jìn)性
教育活動(dòng)中,通過(guò)廣泛征求各方面的意見和建議,找出了文教局領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題,綜合起來(lái)有十五條共六個(gè)方面,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究,提出了針對(duì)性的整改措施。 一、存 在 的 突 出 問(wèn)……縣委干部作風(fēng)建設(shè)整頓措施 按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的布署,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委、縣政府《關(guān)于》和深刻領(lǐng)會(huì)*在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神,結(jié)合工作實(shí)際對(duì)照檢查,我對(duì)個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析,深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、…… 篇2:個(gè)人整改措施
個(gè)人整治措施
20xx年x月xx日
xx市政府xxxxx主任 xxx 根據(jù)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中深化“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治的通知》(群組發(fā)?20xx?15號(hào))、《xxx黨委開展“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》和《xxxx市委常委會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》的要求,我對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題,制定如下整改措施。
按照中央、bbb黨委、hhhh市委及hh市委關(guān)于開展專項(xiàng)整治工作的決策部署,針對(duì)自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,采取切實(shí)管用有效措施,對(duì)積弊已久的問(wèn)題力爭(zhēng)取得突破,及時(shí)糾正違反中央八項(xiàng)規(guī)定的行為,確保教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作取得實(shí)效。
一是在政治理論學(xué)習(xí)上存在惰性,學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,在學(xué)以致用上還存在差距,工作成效不夠明顯。
整改措施:一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,克服惰性思想,切實(shí)加
強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性;二是根據(jù)自身工作崗位和工作環(huán)境,圍繞亟待解決問(wèn)題,每天抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間不斷地加強(qiáng)系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),最大程度地學(xué)以致用。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
一是工作前瞻性不強(qiáng),調(diào)研缺乏科學(xué)設(shè)計(jì)。二是基層情況掌握的不實(shí),不能隨時(shí)到基層調(diào)研。三是存在應(yīng)付現(xiàn)象。
整改措施:一是加強(qiáng)調(diào)研的針對(duì)性。二是深入基層調(diào)查研究,采取不定期、不定點(diǎn)等方式到基層了解真實(shí)情況,幫助基層和群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。三是圍繞全市中心工
作,加強(qiáng)調(diào)研工作,每年至少要提交2篇有針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
工作開拓性、主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于自己分管的工作部署的多,親自研究解決問(wèn)題的少,存在惰性心理。
整改措施:一是圍繞自己分管的工作,要親自上手研究解決問(wèn)題,加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,創(chuàng)新思維,開拓思路。二是在具體工作中,一抓到底,確保工作質(zhì)量,不斷提高執(zhí)政能力和工作水平。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
在密切聯(lián)系群眾方
面多是被動(dòng)的、和工作有關(guān)系的,主動(dòng)聯(lián)系群眾開展工作少,同市直部門干部接觸多,同鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部接觸少。
整改措施:一是主動(dòng)深入基層與群眾面對(duì)面交流。二是同市直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部多接觸,多了解情況,不斷增強(qiáng)解決基層、群眾問(wèn)題的能力。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
工作中只做好自己的本職工作,對(duì)其他的工作關(guān)注不夠,對(duì)群眾身邊的一些小問(wèn)題關(guān)心不夠。同時(shí),對(duì)上級(jí)政策研究的不深不透。
整改措施:在為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)的基礎(chǔ)上,把研究上級(jí)政策與自己分管工作有效結(jié)合起來(lái),不斷提高自身素質(zhì)。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
對(duì)下屬工作上出
現(xiàn)的失誤,以及工作完成的不及時(shí),有時(shí)情緒急躁,一定程度上挫傷了同志們的自尊心。
整改措施:改進(jìn)工作方法,善于聽取不同的意見,理性分析工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,克服急躁情緒。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
平常和班子成員溝通時(shí),一般都是就事論事,很少主動(dòng)去班子成員的辦公室談心交流,導(dǎo)致其他班子成員對(duì)自己主動(dòng)交流的也少。
整改措施:主動(dòng)加強(qiáng)與班子成員之間的溝通交流,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,進(jìn)一步增進(jìn)感情,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不斷提高工作能
力。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
在帶隊(duì)伍上主動(dòng)性不強(qiáng),自身努力不夠,政務(wù)工作沒有大的起色。
整改措施:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和工作能力。二是抓好cc隊(duì)伍建設(shè),不斷提升政務(wù)工作水平。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
工作上有求穩(wěn)怕亂
的思想,總想繞著困難走,卻總是事倍功半,達(dá)不到預(yù)想的工作效果。
整改措施:一是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),克服安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想。二是勇于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)造性地開展工作,科學(xué)擺布好各項(xiàng)工作。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
有時(shí)存在不求有功但求無(wú)過(guò)和寧可少做、不能做錯(cuò)的思想,改革創(chuàng)新、開拓奮進(jìn)的精神不足,主動(dòng)解放思想、迎難而上的意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致一些工作沒有大的突破。
整改措施:在做好本職工作的基礎(chǔ)上,不斷開拓創(chuàng)新,力求各項(xiàng)工作取得突破。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
由于對(duì)自己的思想
改造不堅(jiān)決,導(dǎo)致出現(xiàn)了貪圖享受的苗頭,沒能把更多的時(shí)間和精力,用于學(xué)習(xí)和研究工作上。
整改措施:一是不斷加強(qiáng)思想改造,把有限的時(shí)間和精力,用于學(xué)習(xí)和研究工作上。二是有效杜絕請(qǐng)客吃飯等貪圖享受的問(wèn)題。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
抓工作時(shí)只是想著如何把任務(wù)完成好,對(duì)投入的成本考慮不夠細(xì)致,一定程度上存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。另外就是,外出開會(huì),有時(shí)存在住超標(biāo)準(zhǔn)酒店和請(qǐng)客吃飯的現(xiàn)象。
整改措施:一是牢固樹立勤儉節(jié)約的意識(shí),杜絕鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,不該花的錢堅(jiān)決不花。二是外出要按照標(biāo)準(zhǔn)住店,杜絕請(qǐng)客吃飯的現(xiàn)象。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。
工作時(shí)吃苦耐勞的精神有所淡化,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作拖著干的現(xiàn)象。
整改措施:一是發(fā)揚(yáng)bbb勤奮工作的經(jīng)驗(yàn)做法,繼續(xù)保持吃苦耐勞的精神。二是發(fā)揮表率作用,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。
整改時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持。 篇3:個(gè)人整改措施
個(gè)人整改措施
在查擺問(wèn)題活動(dòng)中,我通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一系列文件精神,圍繞“四風(fēng)”進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻剖析了思想根源,結(jié)合談心活動(dòng)中征求到的意見,認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。在黨員專題組織生活會(huì)上,通過(guò)本人認(rèn)真剖析,聽取黨小組成員提出的批評(píng)意見,找出了自己存在的突出問(wèn)題和不足,并查找了根源。對(duì)存在的問(wèn)題
和不足,自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,突出表現(xiàn)在八個(gè)方面:學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、工作不夠熱情、遇事缺乏耐心、和他人溝通較少,黨員模范帶頭作用不明顯。
為鞏固和提高這次剖析、查擺活動(dòng)的成果,更加以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把黨員的先進(jìn)性更好地落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)在工作中,現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下:
通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析,自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足:
、政治理論學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)知識(shí)水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù),沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué),學(xué)習(xí)不深不透,學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮
好理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之不多。除此之外對(duì)新的工作方法的學(xué)習(xí)和掌握缺乏熱情、主動(dòng)性。
、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬,很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,缺少創(chuàng)新意識(shí),還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在有的工作上只著重于完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),滿足于不出事;沒有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡(jiǎn)單、缺乏耐心;與其他員工、部門溝通較少,了解不夠深入,征求大家意見不夠。
、黨員模范帶頭作用不明顯。在工作中安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,遇到困難時(shí)帶有個(gè)人情緒,強(qiáng)調(diào)客觀原因多,從主觀上找原因少。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,不愿積極想辦法解決,而是有繞過(guò)去的想法,存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向,缺乏責(zé)任感和革命奉獻(xiàn)精神。在生活中對(duì)“身邊的浪費(fèi)”熟視無(wú)睹。
對(duì)以上存在的問(wèn)題,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究,其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識(shí)不足。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾,同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)點(diǎn)自已有用的東西,能搞好自已的本職工作就行了。正是
由于這種錯(cuò)誤思想的作祟,放松了學(xué)習(xí),影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。由于自己作為一名優(yōu)秀黨員的信念不夠堅(jiān)定,致使在實(shí)際工作中考慮自己多,考慮集體和群眾少,
干工作不深入、不扎實(shí),滿足于完成任務(wù),不出問(wèn)題即可,工作中積極性、主動(dòng)性不夠,有安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想存在。
針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),認(rèn)真按照群眾路線的要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),開拓進(jìn)取,從自身做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己,堅(jiān)定黨的信念,不斷改造自已的世界觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,深刻學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,熟記中國(guó)共產(chǎn)黨章程,嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自已,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善自我、自我提高。
做到愛崗敬業(yè),干一行、愛一行、鉆一行,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),抓住各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷完善和促進(jìn)知識(shí)的更新。努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。努力擺脫影響工作的各種因素,不斷增強(qiáng)工作的組織協(xié)調(diào)能力、提高業(yè)務(wù)水平。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施開展工作、處理問(wèn)題,把工作能力提高到
一個(gè)新的水平。
通過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立為人民服務(wù)的思想;加強(qiáng)與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。在工作崗位上繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁,永保共產(chǎn)黨員的本色。向身邊的黨員先進(jìn)典型學(xué)習(xí),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),克服困難,做好本職工作,從小節(jié)做起,嚴(yán)于律己,自覺保持廉潔情操,做到勤勤懇懇辦事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫八
1、和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及同志們談心較少。平時(shí)多忙于事務(wù)性工作,拿出專門時(shí)間與同志們談心交流少。不能全面掌握每一名同志的思想生活狀況,多是談工作,對(duì)干部職工生活關(guān)心還太少。
2、工作主動(dòng)匯報(bào)溝通欠缺。平時(shí)工作重實(shí)干輕匯報(bào),主動(dòng)向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)公司全面工作較少,和部門橫向交流少,向上級(jí)業(yè)務(wù)部門匯報(bào)少,導(dǎo)致公司承擔(dān)的大量工作領(lǐng)導(dǎo)和部門掌握不全面,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門支持和政策不充分。
3、礙于面子、礙于人情,在人情消費(fèi)上盲目從眾,沒有帶頭狠剎人情消費(fèi)的不正之風(fēng)。依然把婚喪嫁娶等人際交往作為工作關(guān)系來(lái)對(duì)待,礙于面子,礙于人情,存在庸俗化、隨大流的現(xiàn)象。
1、平時(shí)忙于業(yè)務(wù)和中心工作,深入農(nóng)村和企業(yè)一線相對(duì)較少,對(duì)基層工作指導(dǎo)不力。以忙于工作為借口,沒有將走訪活動(dòng)經(jīng)常性的開展下去,存在應(yīng)付心理,有任務(wù)觀點(diǎn)。在解決群眾反應(yīng)的一些問(wèn)題時(shí),不積極,不主動(dòng)。
2、不注重和同志們談心交流,牢騷較多,脾氣較急,批評(píng)人較多。由于長(zhǎng)期在新城工作,回單位的時(shí)間少,與同志溝通少,交流少,對(duì)同志了解、關(guān)心、幫助不多,工作一有阻礙,缺乏耐心,批評(píng)人太過(guò)。
3、不能嚴(yán)于律己,有時(shí)在公務(wù)接待中,有飲酒行為。自律意識(shí)差,自我要求降低,不能主動(dòng)抵制人情消費(fèi)。工作出遠(yuǎn)發(fā)時(shí),有在基層吃飯現(xiàn)象,按照規(guī)定工作日中午禁酒,但在公務(wù)接待中偶爾仍有飲酒行為。
1、工作方法要進(jìn)一步改進(jìn),抓落實(shí)的力度再加強(qiáng),對(duì)城鎮(zhèn)建設(shè)工作研究不深不透。有時(shí)在工作中執(zhí)著于上級(jí)的指示,而對(duì)工作實(shí)際情況研究考慮不周全,為了完成上級(jí)交予的任務(wù)和指標(biāo),重?cái)?shù)據(jù),輕實(shí)效,既無(wú)法達(dá)到工作的真正目的,又無(wú)法很好地兼顧群眾的利益。
2、因工作繁忙、時(shí)間緊、難度大,會(huì)有對(duì)工作人員發(fā)脾氣的情形。隨著年齡的增長(zhǎng),脾氣越來(lái)越大,辦事情急躁、沒有耐心,什么事情一布置便急于看到結(jié)果,在聽取同志意見上不充分,拒絕別人批評(píng)幫助。
3、奢靡之風(fēng)方面,不能主動(dòng)抵制人情消費(fèi),礙于人情、礙于面子,在人情消費(fèi)方面隨大流。在人情消費(fèi)方面隨大流,很難堵住清正廉潔上的漏洞。例如同學(xué)升遷、同事結(jié)婚等還存在隨禮現(xiàn)象,這也是廉潔自律意識(shí)弱的表現(xiàn)。
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管工作頂層設(shè)計(jì)、總體謀劃不足,在目標(biāo)、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路,有工作推著走的現(xiàn)象,局面比較被動(dòng)。
二是工作中存在好人主義,對(duì)分管部門要求不高,過(guò)于放手,具體指導(dǎo)不到位;辦公室作為機(jī)關(guān)中樞,關(guān)系機(jī)關(guān)的運(yùn)行效率和示范作用,雖然人少活多很緊張,加班加點(diǎn)是常態(tài),但要保證運(yùn)行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。
一是作風(fēng)不夠深入,角色轉(zhuǎn)換還不完全到位,對(duì)行政機(jī)關(guān)的運(yùn)行規(guī)律不夠適應(yīng),有時(shí)候有急躁情緒,耐心和定力不夠,對(duì)下傳導(dǎo)責(zé)任傳遞壓力方式方法不夠豐富。
二是工作中存在好人主義,在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機(jī)制上下的功夫不夠,還有不少不協(xié)調(diào)的地方,有的是上下業(yè)務(wù)流程問(wèn)題,有的是個(gè)別干部的思想作風(fēng)問(wèn)題,該調(diào)整的要調(diào)整,該拍板的要拍板,該批評(píng)的要批評(píng)。
一是作風(fēng)不夠深入,在落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略、加強(qiáng)xx建設(shè)方面招法不多,上上下下不夠重視是客觀情況,但是一味抱怨不解決問(wèn)題,一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動(dòng)也不會(huì)取得更好的效果,要謀求工作創(chuàng)新,真正借勢(shì)發(fā)力,改變當(dāng)前的平淡局面。
二是對(duì)分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭(zhēng)精神,總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡,對(duì)下指導(dǎo)監(jiān)督不夠,不能因?yàn)槿耸稚?、工作多就遷就、就寬容,降低工作標(biāo)準(zhǔn),放松工作要求。
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管的xx板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對(duì)xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo)、督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求、工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。
二是全局觀念需要強(qiáng)化,促進(jìn)xx業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠,目前xx和xx基本是兩張皮狀態(tài),要指導(dǎo)部門主動(dòng)對(duì)接xx發(fā)展,形成xx和xx互為支撐、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。
一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的意識(shí)不夠強(qiáng),抓黨建工作用力不足,對(duì)xx沒有機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委,機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問(wèn)題關(guān)注不夠;局黨委理論中心組學(xué)習(xí)存在表面化現(xiàn)象,形式單一,理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作不緊密,沒有做到學(xué)以致用。
二是深入企業(yè)調(diào)研少,創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問(wèn)題的魄力不足,對(duì)如何引領(lǐng)推動(dòng)xx事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)研究規(guī)劃工作不到位。
一是履行“一崗雙責(zé)”不到位,對(duì)分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問(wèn)題,做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時(shí),以致xx管理領(lǐng)域機(jī)關(guān)與管理處相互配合不夠好。
二是深入基層開展調(diào)研了解實(shí)情不全面,為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多,xx與各xx處的職責(zé)分工還沒有理順,還沒形成上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。
一是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),與分管部門干部談心溝通少,批評(píng)教育和工作指導(dǎo)不到位,在凝聚團(tuán)隊(duì)力量方面功夫下的不夠深。
二是推動(dòng)xx建設(shè)的研究思考不深入,落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng),統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
一是有經(jīng)驗(yàn)主義的思想,憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的時(shí)候多,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)行業(yè)發(fā)展工作不夠緊密,對(duì)推進(jìn)和引領(lǐng)xxxx業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究不深入,創(chuàng)新招法不多。
二是在統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺,各部門之間的工作關(guān)系還沒有完全理順。如,對(duì)xx成立后和將來(lái)xx改革后劃轉(zhuǎn)到xx局的職責(zé)分工和管理問(wèn)題缺乏超前思考與研究。
一是有好人主義傾向,對(duì)處級(jí)以上干部管理不嚴(yán)格,抓關(guān)鍵少數(shù)不到位,樹立擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的xx政治生態(tài)用力不足。
二是對(duì)xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題不放做得不充分,組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法、改變被動(dòng)局面有差距。
一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不到位,對(duì)全局的后勤保障工作重視程度不高,在協(xié)調(diào)各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務(wù)水平上用力不足,廣大干部對(duì)組織的歸屬感、信任感還不高。
二是工作作風(fēng)不深入,對(duì)全局人員“總開關(guān)”的培樹重視程度不夠,在廣集民智、內(nèi)挖潛力、外請(qǐng)高師,加大教育管理力度,不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上招法不新、抓得不實(shí)。
一是履行“一崗雙責(zé)”不充分,對(duì)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作重視程度不夠,在抓好分管領(lǐng)域、尤其是工程建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作、培樹安全意識(shí)、確保生產(chǎn)安全上持續(xù)用力不足。
二是對(duì)分管的法制工作重視程度不高,在不斷提升xx法制工作水平、提高效率、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量上主動(dòng)用力有欠缺。
一是人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。統(tǒng)籌干部選育上不能綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力,干部的選用不及時(shí),能上能下激勵(lì)政策制度上還不到位。
二是新發(fā)展理念樹立不牢,比如在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃上用力不足,疲于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
一是工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。
二是改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在推進(jìn)黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足、招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。深入調(diào)查研究、著力破解安全應(yīng)急保障上還有差距,專業(yè)素養(yǎng)、組織推進(jìn)上有待提高。
二是對(duì)干部管理不夠嚴(yán)格。反對(duì)好人主義方面存在寬松軟現(xiàn)象,對(duì)分管部門及管理執(zhí)法隊(duì)伍上有時(shí)過(guò)于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素,不嚴(yán)管、不及時(shí)提醒。
一是落實(shí)改革工作任務(wù)不徹底,指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。如xx、xx職責(zé)調(diào)整后,如何做好機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分等融合性工作做得不夠。
二是思想有滑坡。有時(shí)以經(jīng)驗(yàn)代替科學(xué)管理,以年齡大了而放松對(duì)工作和分管部門的管理。
一是統(tǒng)籌能力不夠強(qiáng),在履行黨建工作職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上有短板,xx業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)用力不足。
二是工作作風(fēng)不嚴(yán)實(shí),抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活,干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng),成效還不夠好。
一是轉(zhuǎn)變觀念不到位,從xx到xx的角色轉(zhuǎn)變還不夠充分,xx專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不到位,推動(dòng)工作的招法、思路還不夠新,依法行政、服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。
二是履行主體責(zé)任還不充分,對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育用力不夠,指導(dǎo)監(jiān)督不夠,在管理上還缺乏斗爭(zhēng)精神。
2023年相互不打擾協(xié)議書如何寫九
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管工作頂層設(shè)計(jì)、總體謀劃不足,在目標(biāo)、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路,有工作推著走的現(xiàn)象,局面比較被動(dòng)。
二是工作中存在好人主義,對(duì)分管部門要求不高,過(guò)于放手,具體指導(dǎo)不到位;辦公室作為機(jī)關(guān)中樞,關(guān)系機(jī)關(guān)的運(yùn)行效率和示范作用,雖然人少活多很緊張,加班加點(diǎn)是常態(tài),但要保證運(yùn)行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是作風(fēng)不夠深入,角色轉(zhuǎn)換還不完全到位,對(duì)行政機(jī)關(guān)的運(yùn)行規(guī)律不夠適應(yīng),有時(shí)候有急躁情緒,耐心和定力不夠,對(duì)下傳導(dǎo)責(zé)任傳遞壓力方式方法不夠豐富。
二是工作中存在好人主義,在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機(jī)制上下的功夫不夠,還有不少不協(xié)調(diào)的地方,有的是上下業(yè)務(wù)流程問(wèn)題,有的是個(gè)別干部的思想作風(fēng)問(wèn)題,該調(diào)整的要調(diào)整,該拍板的要拍板,該批評(píng)的要批評(píng)。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是作風(fēng)不夠深入,在落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略、加強(qiáng)**建設(shè)方面招法不多,上上下下不夠重視是客觀情況,但是一味抱怨不解決問(wèn)題,一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動(dòng)也不會(huì)取得更好的效果,要謀求工作創(chuàng)新,真正借勢(shì)發(fā)力,改變當(dāng)前的平淡局面。
二是對(duì)分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭(zhēng)精神,總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡,對(duì)下指導(dǎo)監(jiān)督不夠,不能因?yàn)槿耸稚?、工作多就遷就、就寬容,降低工作標(biāo)準(zhǔn),放松工作要求。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí),對(duì)分管的**板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對(duì)**業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo)、督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求、工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。
二是全局觀念需要強(qiáng)化,促進(jìn)**業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠,目前**和**基本是兩張皮狀態(tài),要指導(dǎo)部門主動(dòng)對(duì)接**發(fā)展,形成**和**互為支撐、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的意識(shí)不夠強(qiáng),抓黨建工作用力不足,對(duì)**沒有機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委,機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問(wèn)題關(guān)注不夠;局黨委理論中心組學(xué)習(xí)存在表面化現(xiàn)象,形式單一,理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作不緊密,沒有做到學(xué)以致用。
二是深入企業(yè)調(diào)研少,創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問(wèn)題的魄力不足,對(duì)如何引領(lǐng)推動(dòng)**事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)研究規(guī)劃工作不到位。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是履行“一崗雙責(zé)”不到位,對(duì)分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問(wèn)題,做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時(shí),以致**管理領(lǐng)域機(jī)關(guān)與管理處相互配合不夠好。
二是深入基層開展調(diào)研了解實(shí)情不全面,為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多,**與各**處的職責(zé)分工還沒有理順,還沒形成上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),與分管部門干部談心溝通少,批評(píng)教育和工作指導(dǎo)不到位,在凝聚團(tuán)隊(duì)力量方面功夫下的不夠深。
二是推動(dòng)**建設(shè)的研究思考不深入,落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng),統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大,效果不明顯。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是有經(jīng)驗(yàn)主義的思想,憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的時(shí)候多,運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)行業(yè)發(fā)展工作不夠緊密,對(duì)推進(jìn)和引領(lǐng)****業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究不深入,創(chuàng)新招法不多。
二是在統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺,各部門之間的工作關(guān)系還沒有完全理順。如,對(duì)**成立后和將來(lái)**改革后劃轉(zhuǎn)到**局的職責(zé)分工和管理問(wèn)題缺乏超前思考與研究。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是有好人主義傾向,對(duì)處級(jí)以上干部管理不嚴(yán)格,抓關(guān)鍵少數(shù)不到位,樹立擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的**政治生態(tài)用力不足。
二是對(duì)**發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約**發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問(wèn)題不放做得不充分,組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法、改變被動(dòng)局面有差距。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不到位,對(duì)全局的后勤保障工作重視程度不高,在協(xié)調(diào)各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務(wù)水平上用力不足,廣大干部對(duì)組織的歸屬感、信任感還不高。
二是工作作風(fēng)不深入,對(duì)全局人員“總開關(guān)”的培樹重視程度不夠,在廣集民智、內(nèi)挖潛力、外請(qǐng)高師,加大教育管理力度,不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上招法不新、抓得不實(shí)。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是履行“一崗雙責(zé)”不充分,對(duì)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作重視程度不夠,在抓好分管領(lǐng)域、尤其是工程建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作、培樹安全意識(shí)、確保生產(chǎn)安全上持續(xù)用力不足。
二是對(duì)分管的法制工作重視程度不高,在不斷提升**法制工作水平、提高效率、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量上主動(dòng)用力有欠缺。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是履行主體責(zé)任不充分,對(duì)分管部門、人員宗旨意識(shí)的培樹、思想教育不夠重視,在教育引導(dǎo)經(jīng)?;嫌昧Σ蛔?,還一定程度存在重業(yè)務(wù)工作輕思想建設(shè)的傾向。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),對(duì)分管領(lǐng)域安全應(yīng)急工作重視程度不夠,在抓好本領(lǐng)域的安全工作、確保安全底線不突破上持續(xù)用力不足。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。統(tǒng)籌干部選育上不能綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力,干部的選用不及時(shí),能上能下激勵(lì)政策制度上還不到位。
二是新發(fā)展理念樹立不牢,比如在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃上用力不足,疲于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。
二是改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在推進(jìn)黨建與**業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足、招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。深入調(diào)查研究、著力破解安全應(yīng)急保障上還有差距,專業(yè)素養(yǎng)、組織推進(jìn)上有待提高。
二是對(duì)干部管理不夠嚴(yán)格。反對(duì)好人主義方面存在寬松軟現(xiàn)象,對(duì)分管部門及管理執(zhí)法隊(duì)伍上有時(shí)過(guò)于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素,不嚴(yán)管、不及時(shí)提醒。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是落實(shí)改革工作任務(wù)不徹底,指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。如**、**職責(zé)調(diào)整后,如何做好機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分等融合性工作做得不夠。
二是思想有滑坡。有時(shí)以經(jīng)驗(yàn)代替科學(xué)管理,以年齡大了而放松對(duì)工作和分管部門的管理。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是全局觀念樹立不牢,從**局建設(shè)發(fā)展出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),抓好班子和骨干隊(duì)伍建設(shè),充分利用現(xiàn)有人力資源推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)新突破上成效不明顯。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,**局的基礎(chǔ)性工作,尤其是建章立制方面還有一定差距,機(jī)關(guān)和下級(jí)單位的工作職責(zé)與關(guān)系還未完全理順。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是統(tǒng)籌能力不夠強(qiáng),在履行黨建工作職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上有短板,**業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)用力不足。
二是工作作風(fēng)不嚴(yán)實(shí),抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活,干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng),成效還不夠好。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是轉(zhuǎn)變觀念不到位,從**到**的角色轉(zhuǎn)變還不夠充分,**專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不到位,推動(dòng)工作的招法、思路還不夠新,依法行政、服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。
二是履行主體責(zé)任還不充分,對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育用力不夠,指導(dǎo)監(jiān)督不夠,在管理上還缺乏斗爭(zhēng)精神。
對(duì)**同志的批評(píng)意見:
一是作風(fēng)不夠嚴(yán)實(shí),對(duì)**局的重點(diǎn)工作謀劃不到位,在加大對(duì)重點(diǎn)工作的統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)上存在不足,在落實(shí)綠色**建設(shè)要求、推進(jìn)**領(lǐng)域污染防治攻堅(jiān)工作上措施還不夠有力。
二是有好人主義余存,對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育還未充分做到嚴(yán)在日常抓在經(jīng)常,在紀(jì)律規(guī)矩等小節(jié)問(wèn)題上,嚴(yán)抓狠管精神落實(shí)得不夠充分,管理魄力還不夠大。
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