我們身邊的化學說課稿范文匯總 化學學科說課稿(9篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總一

大家好!今天我演講的題目是“安全在我心中”。

安全是我們學校管理者口中經(jīng)常提到的一個字眼，是我們工作和生活離不開的一道護身符，安全捍衛(wèi)著我們的生命，也維護我們生存的權(quán)利。

“高高興興上學，平平安安回家”這是我們對于學生共同的希望，每當看到孩子們迎著朝陽，邁著輕盈的步伐步入校園，開始新一天的學習;每當聽到教室里傳出來的朗朗書聲;每當看到看到孩子們在校園里玩耍時臉上洋溢出快樂的笑容;每當夕陽西下，看著最后一個孩子平安的離開校園，我都會感到自己肩上責任的重大。 安全是一種希望，一種寄托，它蘊含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱里。 孩子是父母眼里含苞欲放的花蕾;在我們眼里，是展翅待飛的雛鷹，孩子的安全牽動著我們每一個人的心。作為學校管理者，我們有義務(wù)為孩子們營造一個平安，舒適的環(huán)境，讓他們在學校能夠健康發(fā)展、茁壯成長。

然而，在我們的學校工作中，總是不可避免地發(fā)生這樣那樣的安全小事件。記得那是三年前的六一，我們打算上午在校園里舉行歡慶六一文藝表演，陪孩子們共同度過一個愉快的節(jié)日。一大早，孩子們身著節(jié)日的盛裝，陸陸續(xù)續(xù)來到學校，他們就像是一群快樂的小鳥，“嘰嘰喳喳”鬧個不停，個個沉浸在節(jié)日的氛圍中。然而，不和諧的一幕卻在校園里發(fā)生了，原來兩個調(diào)皮的男孩子難不住性子，盡然在校園里追逐起來，因為校園里學生多，其中一個男孩子跑的過猛，迎面一個打扮的花枝招展的小女孩來不及躲閃，被男孩子重重的撞倒在地，這個瘦弱的女孩子哪能禁受這樣猛烈地撞擊，痛得“哇哇”大哭起來，漂亮的舞裙上破了個大洞，膝蓋也流了血，得知此事，我馬上請學生家長來校進行處理，還好男孩子的家長通情達理，答應(yīng)賠償女孩子的服裝和醫(yī)藥費，但文

藝表演馬上開始，被撞女孩子只能穿著破舞裙，忍著疼痛表演節(jié)目。

事情雖然了結(jié)了，但這個小插曲也給我的心情籠罩了一層陰影。這雖然是一件很小的安全事故，但還是給我敲響了警鐘，安全無小事，特別是小學生，活潑好動，安全意識薄弱，對所做事情的后果估計不足，總是會發(fā)生這樣那樣的問題，問題一旦發(fā)生，不但影響正常的教學秩序，還會給學校造成不良的影響。

如果有人問我安全是什么?我會告訴她，安全是孩子們臉上洋溢的爛漫的笑容、是老師們在三尺講臺上的愛心與責任。 安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，安全關(guān)系到每一個孩子的成長。作為校長的我，每天的工作都跟安全息息相關(guān)，不斷地重復(fù)著：學習安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標語;那一聲聲 “小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示;那一次次關(guān)于安全主題的班隊活動，那一場場聲情并茂的安全知識講座;……無不記載著我們對學生安全的重視和付出。我時刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時時想安全，事事為安全的標語。不斷地用“責任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語來鞭策自己。

生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌;生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車;生命是千山盛開的鮮花，生命是萬里奔騰的長河。

生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負;只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深;生命的氣勢是如此的恢宏壯麗;生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因為生命的寶貴;人們熱愛生命，因為生命的美好。

我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間， 讓安全之花綻放在和諧的校園! 讓平安之歌常伴我們左右!

讓我們珍愛生命，時時刻刻記住：

――把生命握在手中，把安全放在心中!

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是四年級一班的席千惠。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

老師，多么崇高的職業(yè)！人們把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；人們把老師比作園丁，灑下汗水，培育鮮花。我要說，老師，您就是一名工匠，精心琢磨，把一塊塊不起眼的石頭雕琢成美玉；老師，就是一位畫家，精心描畫，在一張張白紙上描繪出最美的圖畫！

在我的身邊有很多位這樣的老師，他們甘愿付出，無私奉獻。而最讓我感動的就是我們的仇老師！

我永遠忘不了那一天。記得天早晨，仇老師像往常一樣，早早地來到教室給我們上課?？墒悄翘?，他的動作明顯慢了許多。只見他一手扶住講臺，一手拿著粉筆在黑板上吃力地書寫著，還時不時地擦著額頭的汗。聲音也完全沒有了往日的抑揚頓挫。原來，仇老師腰疼的毛病又犯了！可他怕我們的課落下，忍痛來到教室繼續(xù)給我們的講課。雖然仇老師的聲音不如往日風趣，板書也不如往日瀟灑，但是那堂課的效果格外好，連最調(diào)皮的學生都聽得特別認真仔細！

仇老師不僅是一位對教學兢兢業(yè)業(yè)的好老師，而且對我們更是關(guān)愛有加。我們班總有幾個同學的作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，改錯很費時間。下午放學后，仇老師總是把他們叫到辦公室，耐心地一一指導他們修改，并且教導他們怎樣才能提高效率。有時太晚了，仇老師就會親自送他們回家。那天下午放學后，我和幾位同學辦板報辦，到7點多才走。我走到教學樓下回頭看時，驚訝地發(fā)現(xiàn)一片漆黑的樓上，只有仇老師辦公室里的燈光還亮著！窗邊有一個身影，那就是仇老師?。〈藭r，我不由自主地哼起了那首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

仇老師，您如春雨一般，隨風入夜，潤物無聲，培育著祖國的花朵；您是我們學海的燈塔，引領(lǐng)我們暢游書海；您用自己的雙手，托起明天的太陽！您是那么平凡，又是那么偉大。我要真誠地說一聲：謝謝您，敬愛的仇老師！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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性格多變的劉教師

我們的語文教師叫劉星星，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個教學經(jīng)驗很豐富的教師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光；一張大嘴，說起話來講個不停；一頭烏黑亮麗的長發(fā)，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。

她是一個性格多變的語文教師。記得有一次，我們?nèi)プ闱驁鲎霾伲诨貋淼穆飞?，教師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說：“范玉琢，你家人在家里有沒有叫你‘肉肉’啊？”我疑惑地搖了搖頭，心想：劉教師今日是怎樣了，竟然這么溫柔？

之后劉教師跟著我們一齊上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時，臉上突然就變得嚴肅起來。我見狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來，自言自語道：“這劉教師翻臉比翻書還快?。　?/p>

這時劉教師又讓值日組長把昨日往地上扔臟東西的人名字報了出來。誰知，我們班的史寅宣同學聽到組長報了他的名字，隨即跟教師發(fā)了脾氣。劉教師頓時氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開桌子，把他的書包提起，拽著他往門外走去。教師邊拽邊氣呼呼地說：“走，跟我去校長辦公室!”

他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學一路的哭鬧聲。這時我在心里不禁再次感嘆道：“看來教師是雙面人啊！”性格真的太能變了。

這就是我的教師，一個性格多變的人。聽了我的介紹，你們喜歡她嗎？

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總四

“誠”是一種品質(zhì)，其基本特征是真和實，由此可見，誠信既待人真誠，老實、講信譽，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金，可是守諾，踐約，無欺。

我在生活中做到了“誠”嗎?我在這里可以肯定的回答說：“我做到了，并且做得十分好?！币驗槲抑溃赫\信不僅是一種品行，更是一種責任，不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是種資源，所以我們在生活中一定要做到“誠”。

在生活中，我出現(xiàn)過這樣的事情，下面就讓我來為你講一講吧!

一個風和日麗的中午，我正在教室里寫作業(yè)，正在這個時候，教室外傳來了“王越、王越”的喊聲，我便向門外看去，原來是我的好朋友，我走了出去，她焦急地對我說：“王越，你有沒有作文書，有的話，借我看一下，我明天還給你!”我有一點不愿意，但最終還是把書借給她了，因為她是我的`朋友嘛!做為朋友我們不能小氣哦!

到了第二天中午的時，我滿以為她會馬上到教室里來給我還書的，可是直到第五節(jié)課上課鈴響了，我還是看不到她的身影，她實在是讓我失望了，她不能這樣不守信用呀，第五節(jié)課下課后，我便宜去找她，她結(jié)結(jié)巴巴的說：“對不起，我把你的書。放在家里了，我明天”我沒等她說完就走了。

第三天中午，我又去找她，她才還給我。我不明白，以前，她還是一個很講信用的人呀，現(xiàn)在怎么啦，我真想不通。

誠實是做人立德的根基，是人格修煉的起點，一個人不誠實守信，缺乏對自己行為的責任感，就會在社會上四處碰壁，甚至無法安身立世。

朋友之間的交往，哪怕是一般人與一般人的交往，都應(yīng)把誠實守信放在第一位，這是互相交往成功的保證。

俗話說的好“言必信，行必果”。意思是說說話一定要誠實守信，做事情一定要果斷，后人則為褒義，贊揚說話一定要信實，做一定要果決。

讓我們永遠記?。赫\實是一種美德，是人生的通行證，讓誠信之花遍每個角落，讓誠信永駐我們的心間。

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總五

也許，只有經(jīng)過才會永記，只有懷念才會感動。

——題記

在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心里早已把天津當做了我的故鄉(xiāng)，我的家。

在我家附近居住著一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經(jīng)常一起玩耍，有福同享，有難同當。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學，雖然不是在同一所學校，但我們還是可以一放學就把學習和作業(yè)拋到腦后盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。后來，因為學習，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學鉆了空子。沒多久，因為同班同學地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒見面。

她們也好像察覺出了什么，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現(xiàn)實，于是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對著干，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。

終于隨著一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音：“這可不關(guān)我的事啊，是她自己摔倒的?！薄皩Γ窃蹅兿然丶野??！薄?/p>

只有那幾個曾經(jīng)熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚著我的名字，有的正掐著我的人中，有的端著熱水，還有的'……不知道我都很忙時候才能醒來啊!!!

當時只有一種感覺好想哭哦，但我忍著淚水只能在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“你們?yōu)槭裁磳ξ夷呛?”我忍著淚水問她們。她們的回答很簡單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的扎在了我的心里：“因為你是我們的朋友，永遠的朋友。”我再也忍不住，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，濕透了我的袖口。“是不是頭痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧愿忍受痛苦……

只有經(jīng)過才能永記，只有永記，才會感動……因為感動所以才會感動。

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總六

人的一生匆匆忙忙，總會無意中碰到些過客。我的人生中也碰到過無數(shù)位過客，但是有一位總是給其他人散布著溫暖的老師，注定是讓我惦記一生。

那是五年級的時候，我們新迎來了一位數(shù)學老師。他上課的時候很嚴肅，但是私底下很慈祥溫柔。因為他的名字里面有一個余，我們就像把他當做知己一樣稱他為咸魚。那種稱呼或許對于別人來說是諷刺，但是那是一種親昵的名字，代表著我們喜歡這位老師。

五年級事兒真的有點多，不僅僅是學習，還有一些運動會。記得當時我報名參加了拔河。那比賽很白熱化，非常的令人緊張。記得我是帶頭的。第二場比賽因為用力過猛導致手臂疼痛，我強撐著，咬著牙比賽到了倒數(shù)第二場。倒數(shù)第二場，我真的忍受不住了，比賽過后，我竟然哭了出來。同學們紛紛來問我怎么了，后來找了一個頂替我當帶頭的人。

當時的咸魚老師對我噓寒問暖的，雖然口頭上帶著怎么罵我不注意自己?？墒俏曳置鞲惺艿剿麑ξ业臏嘏?。當時，我的心被一股溫暖的氣流包圍著，眼睛也有點閃爍著淚光。

他給予我的溫暖，不僅僅只有這么一點點。

我仍舊還記得那深刻的一件事情。

當時數(shù)學我考差了，整整扣了二十幾分，差得使我的世界昏天地暗的。我從來都是一個堅強的`人，可是這樣的分數(shù)還是讓我難以接受。當時我的心情簡直就像是被冰凍住了，板著一張臉，默默的注視著試卷，雖然沒有父母的責罵，可是，沒有父母的責罵，自己會更加的愧疚。

就在當時那個情況下，咸魚老師竟然直接的說我是白癡。我的承受能力挺強的，雖然那種話是我很想流淚痛哭，可我還是把眼淚憋在了眼里，可是心里恨死了咸魚老師?？墒侵笪义e了。我之后才知道，咸魚老師之所以會給我當頭一棒，是為了提醒我，不要因為這一次的低分放棄以后的考試。

這種嚴厲中的溫暖，使我也感到心中充滿了暖意。

雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不在這里執(zhí)教了，雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學校了，雖然我已經(jīng)不再是他的學生了，可是我把他藏在心里，惦記了很久很久，也喜歡這位疼人的老師。

那些溫暖的時刻，我會用永遠記住。

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總七

回首從教的二十一載光陰，青春消逝在三尺講臺上，皺紋堆積在飄飛的粉屑里，收獲的，除了平凡，還是平凡。

平凡的是相貌。沒有玉樹臨風的偉岸身姿，沒有俊朗怡人的明眸皓齒，雖然曾經(jīng)夢想風流倜儻、顧盼生姿，但先天的短缺，讓我注定一生與默默無聞結(jié)緣。

平凡的是職業(yè)。為人師者乃九等公民，校園亦非神壇仙土，當黃金潮肆虐的掠過校園橘紅色的天空時，我望著西垂的落日，在心里許下一個平凡的愿望——

既然我們無法走出平凡，那我們倒不如在平凡之中尋找它之所以平凡的緣由;既然我們無法逃離現(xiàn)實，何不把平凡當成一種事業(yè)，讓它洗去職業(yè)的塵埃，在未來的某一天熠熠閃光呢?

于是，我在平凡的工作中，尋找平凡，體味平凡，也努力的踐行著平凡，才發(fā)現(xiàn)——

平凡是躬行。

躬行者，以身作則也。要求孩子們?nèi)舾蓵r間到校，他總是提前一步，在教室門口站成一道平凡的風景;要求孩子們字跡工整，他總是讓板書條理分明，讓評語筆畫端莊;要求孩子們作業(yè)認真，他總是逐題批閱，用心批注;要求孩子們講究衛(wèi)生，他會輕輕拾起教室里的紙屑而不著痕跡;要求孩子們考試誠信，他會在上公開課時，用未知的懸念體現(xiàn)師生的默契。春風化雨于無聲，身體力行顯風范，可細細一想，他做的這些，他的同仁們或許比他做得更周全，因此他平凡。

平凡是寬容。

寬容學生在走廊上的一次無意沖撞，青春嘛，演繹的是不規(guī)則的軌跡;寬容學生在課堂上的一次無理的辯駁，青春嘛，徜徉的是不安分的思想;寬容學生一點就破的理由，青春嘛，構(gòu)筑的是愛面子的工程;寬容學生經(jīng)不起推敲的借口，青春嘛，像風像雨又像霧一樣的糾纏。寬容，讓宰相肚里能撐船，讓將軍額頭能跑馬，細細想想，我離此境界相距遠矣，因此我平凡。

平凡是尊重。

尊重是忽略名次，轉(zhuǎn)而重視每一個家庭的希望，于是，你讓每顆種子都有他們生根、發(fā)芽、開花的空間，讓他們都有長成參天大樹的可能;尊重是淡看優(yōu)劣，將雨露布施給每一個饑渴的學生，于是，每次考試后，成績單上的每個學生都必須聆聽你的叨叨絮語，讓他們減少了未與老師交流的的遺憾;尊重是處事公平，就事論事，于是，學習吃力的學生并不是飽受批評的代名詞，成績優(yōu)秀的學生也常受暴風驟雨的洗禮。你發(fā)現(xiàn)，像你這樣處事公平、尊重學生的知己比比皆是，因此你平凡。

平凡是細心。

細心的看，于是我們發(fā)現(xiàn)了隱藏在孩子眼簾背后的家庭變故，從而仔細探究《單親家庭孩子的心理特質(zhì)及應(yīng)對方略》，并形成文本變成鉛字;細心的聽，于是我們發(fā)現(xiàn)了孩子們慣用的口頭禪“不是我”、“不知道”，從而教會他們換位思考，融洽生生關(guān)系;細心的想，于是我們參與了《百科知識閱讀與中學生道德認知水平》的課題研究，挖空心思厚積薄發(fā)另辟蹊經(jīng)尋求創(chuàng)新。但轉(zhuǎn)身細心一想，魏書生類、李鎮(zhèn)西類鳳毛麟角，我們跋涉不止也許難望其項背，因此我們平凡。

平凡是耐心。

耐心的矯正孩子們相同的錯誤，盡管有時是一而再、再而三的高頻率重復(fù);耐心的等待孩子們點滴的進步，盡管有時需要經(jīng)歷痛苦而又漫長的周期，甚至仍舊是一無所獲;耐心的尋找孩子們的閃光點，盡管有時這是一項需要用高倍放大鏡才能完成的工作，但你收獲的，注定是快樂;耐心的與孩子們交流，盡管有時他桀驁不馴、剛愎自用、自閉內(nèi)斂、油鹽不進。耐心的一切，其實是由教師這個特定的職業(yè)決定的，因此職業(yè)平凡。

平凡是愛心。

孩子們成功的時候，愛心是一朵贊賞的笑容;孩子們失敗的時候，愛心是一句寬慰的話語;孩子們犯錯的時候，愛心是一束嚴厲的眼神;孩子們膽怯的時候，愛心是一個有力的手勢;孩子們驕傲的時候，愛心是一聲破空的雷霆;孩子們自卑的時候，愛心是一輪溫暖的太陽。教育是一項需要愛心傳遞的事業(yè)，愛心也是世界上最平凡的一種情感，因此我們的事業(yè)平凡。

教育是一個繁瑣的話題，教育故事也如同一篇散文，形式多樣，內(nèi)容豐富，題材廣博，方法迥異，但不變的是教育的內(nèi)核——為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我們大家的教育故事。故事雖散文，情感卻挺詩歌。

謝謝大家。

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總八

每個人都是一名出色的音樂家，根據(jù)自己的喜好，選擇不同的樂器，譜寫著不同的樂章，兒生活中的點滴幸福呢，也就是組成樂章的音符。

音符一

身著一套色彩絢麗的時裝，漫步于春意盎然的田野中欣賞著如畫的美景，這是令人神情舒爽。放眼望去，一片綠油油，著綠油油中還夾雜著紅、黃、紫。。。的顏色，真像一條精心編織的地毯啊!遠處的住房，稀稀疏疏，卻穿著同樣色彩的衣裳，風兒掠過臉龐，留下的是淡淡的花香。凝視身旁，花兒們競相開放，蜜蜂和蝴蝶們忙得不亦樂乎——辛勤地采著花粉。我為我能看到這如畫的春景而感到幸福。

音符二

手拿一支冰棍，輕輕地走上小閣樓，生怕打破了夜晚的寂靜，仰望著靜謐的夜空，星星們都沖著我眨眼睛，仿佛是在歡迎我加入他們的聚會。一陣微風吹過，樹影婆娑，就連一天的疲勞都被這風悄悄帶走了，只留下愜意。我為我能感受到夏夜的靜謐而感到幸福。

音符三

肩挎一個竹籃，滿載著希望，隨同奶奶去田園里摘蘋果。如今，田園里不再春意盎然，反而變得熱情洋溢。摘一只蘋果，捧在手心，端詳著，心想：這棵樹的果實，這是可愛誘人。真要感謝農(nóng)民的細心栽培，他們一定花了不少心思吧!看著看著，我的唾津禁不住留了下來，于是，我立馬啃了一口，哇~好好吃哦，真不錯。我為我能品味秋天的果實而感到幸福。

音符四

腳踏一雙皮靴，戴上手套，透過窗戶看雪花漫不經(jīng)心地落下，再看著厚厚的積雪，“出去玩玩”的想法便在我腦海中誕生了。我便一個箭步?jīng)_出了屋門。樹木門都禿禿的，就連頑強的小草們也沒有探出小腦瓜，這是為什么呢?我想它們一定是在為將來的成功，做著準備吧!因為只要有了艱辛的付出，才會有輝煌的成就。我為我能領(lǐng)悟冬天所蘊含的哲理而感到幸福。

人生中的幸福音符真多啊!一下子就能選出幾個來。同學們，讓我們用欣賞的目光、懂得感悟的心，去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福音符吧!也許它就在你的肩膀上，等著你去“彈”起它呢!

關(guān)于我們身邊的化學說課稿范文匯總九

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習慣》。

您也許聽說過這樣的一則新聞：去年“十·一”黃金周的第二天，在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)，80多名遠道而來的韓國游客，其中包括30多名兒童，在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來清理垃圾。短短20分鐘，方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將五個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

不知您聽到這則消息后，是否和我一樣，在對這些韓國游客的所作所為充滿敬佩的同時，更對我們中國人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說咱們的天安門廣場吧，有一道節(jié)日風景頗有名氣，真可謂：名鎮(zhèn)八方，威掃四海。放眼望去：如星點，似雨露，鋪滿廣場寸寸土，要問此為何物——口香糖!40萬平方米的天安門廣場上竟然有60萬塊口香糖殘跡，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

何止是口香糖，那被無數(shù)只腳踐踏的草坪，那被各種垃圾充斥的街巷，不都在向世人展現(xiàn)丑陋的中國人嗎?一個人如果不遵守社會公德，小而言之會影響自身形象，大而言之會影響國家聲譽。有感于此，一位學者曾語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”

請大家將目光投向我們的校園，處處都縈繞著知識的芳香。然而，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰等等。再看看我們的課桌，又有幾張還保持著美麗的面孔，聽聽同學的話語，還有幾句帶著“請，謝謝，對不起”?!

同學們，當我們隨地吐痰的時候，我們是否想過，我們吐掉了自己的清潔和風度;當我們張口罵人的時候，我們是否想過，我們罵盡了自己的尊嚴和教養(yǎng)，當我們肆意打架的時候，我們是否想過，我們打走了自己的理性和良知?當我們說謊造謠的時候，當我們欺凌弱小的時候，當我們隨意損壞公物的時候……我們丟掉的是文明，拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。

清晨，當我們沐浴著朝陽，邁進校園，“老師好!”一聲甜甜的問候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個白色的紙團，從空中劃過一道美麗的弧線，“啪!”，落在了眼前，你輕輕地彎腰拾起，它在無聲地傳達著你的素養(yǎng)，彰顯著你的高尚!梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。

親愛的同學們，行動起來吧，從這個鮮花盛開的五月!從這個充滿希望與收獲的季節(jié)!

——彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學;

——伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;

——張開口，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音，

——拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;

——停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號;

——站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。

一句親切的話語，一次微小的幫助，一個友善的致意，它們都是文明的寫照，禮貌的縮影，它也許薄如蟬翼，但卻重如泰山!

俗話說“家和萬事興”，美麗的校園是你我共同的家園，請大家攜起手來，讓文明成為一種習慣，讓文明之光灑滿校園的每個角落!

我的演講完畢，謝謝大家!