經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源在于管理不當(dāng)。寫(xiě)總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)，而是要思考和提煉。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考方向。

榜樣就在我們身邊篇一

科學(xué)，他都能考出令人驚訝的好成績(jī)。

陳麒帆的最強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都能考一百分。算24點(diǎn)拿了獎(jiǎng)，奧數(shù)比賽又拿了獎(jiǎng)。讓我非常佩服。讓我更佩服的是他的科學(xué)成績(jī)。第一次模擬他沒(méi)有我考得好比我少2分，第二次比我少了1分。期末的時(shí)候科學(xué)竟然考出了一百分的好成績(jī)，比我多了3分！我們班里有一個(gè)這么有才華的人，我感到無(wú)比自豪。

陳麒帆還是一個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)，不知他用了什么妙招，總是把組員收拾得服服帖帖的。每次都可以評(píng)到優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。

他并沒(méi)有因?yàn)樽约喝〉玫?。好成?jī)而驕傲，總是很謙虛，對(duì)同學(xué)們也非常友好。所以大家都很喜歡他。

在東小好學(xué)生的名單里，從來(lái)沒(méi)有少過(guò)陳麒帆。有一個(gè)這么優(yōu)秀的榜樣在我身邊，我感到很開(kāi)心。

這就是我的最佳榜樣——陳麒帆。

榜樣就在我們身邊篇二

她是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣！她就是我們八（五）班的班長(zhǎng)，八年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席——趙雨琪！

在和她的相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)并不只在于她令人驚羨的好成績(jī)和純真善良的熱心腸，更多令人敬佩的，則是她的淡然和責(zé)任心！

她，不愧為我們八（五）班的班長(zhǎng)！

她，不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

榜樣就在我們身邊篇三

我的學(xué)習(xí)榜樣，就是我最厲害的姐姐。姐姐學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每次考試都很優(yōu)秀。我也想像她一樣，每次考100分！

我之前問(wèn)過(guò)她：“姐姐，姐姐，你是怎么做到的呀？我也想和你一樣哦?！?/p>

姐姐回答：“只要你每天努力學(xué)習(xí)，完成老師給你的任務(wù)，平時(shí)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)老師講課，就能做到?！?/p>

“哦，原來(lái)是這樣??！我知道了?！?/p>

姐姐現(xiàn)在已經(jīng)很忙了，每天早上天還沒(méi)亮就起床了。我們都沒(méi)睡醒，姐姐就去學(xué)校了。晚上十點(diǎn)多鐘，她才回來(lái)。

我只有中午，才看得到姐姐。媽媽說(shuō)：“姐姐每天早出晚歸，太累了?！?/p>

姐姐真是太辛苦了，我希望她早點(diǎn)高考完。

姐姐寫(xiě)的字也很漂亮，作業(yè)都寫(xiě)得很工整。那是因?yàn)樗患辈幻φJ(rèn)真寫(xiě)完了作業(yè)。姐姐真厲害，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽要上班。姐姐怕我太小，擔(dān)心過(guò)馬路被車(chē)撞了，所以每天中午送我去學(xué)?！，F(xiàn)在，姐姐每天中午都要休息，我不能給姐姐添麻煩。

榜樣就在我們身邊篇四

在我們的生活中，小廣告真是無(wú)處不在，走在哪里我都能看見(jiàn)它們的身影，零零亂亂地拼湊在一起，一層一層地疊在一起，給城市的市容減了不少分值。更過(guò)分的是，有些素質(zhì)底下的人，不僅把小廣告貼在路邊的電線桿上，欄桿上，還有些人直接把小廣告懟在了樓道里，電梯上，甚至自家的門(mén)上。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)門(mén)前的小廣告少了幾個(gè)，第二天又是如此。嘿，是田螺姑娘來(lái)了嗎？我驚奇地想著，但沒(méi)怎么注意。

幾天后的我正在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，聽(tīng)到門(mén)口一直有動(dòng)靜。是媽媽回來(lái)了嗎？不對(duì)呀，媽媽都是用鑰匙開(kāi)門(mén)的。糟糕，難道是有壞人來(lái)了？想到這里，沃攥著筆的手微微有點(diǎn)出汗，解的數(shù)學(xué)題也沒(méi)有思路，小心臟撲通撲通地跳著。最終，我還是決定去看一下。我躡手躡腳地走到門(mén)前，用門(mén)上的小貓眼往外一看，圓圓的，暗暗的事業(yè)內(nèi)有一位60歲出頭的老爺爺正在們前干些什么。我再仔細(xì)地看了看，“那不是寧寧的爺爺嘛？”我小聲嘟噥著，打開(kāi)了門(mén)?！鞍パ健！?，爺爺踉蹌了一下，差點(diǎn)跌倒?！盃敔斈鷽](méi)事吧，抱歉抱歉?！蔽彝俗约业拇箝T(mén)是向外打開(kāi)，差點(diǎn)就讓寧寧爺爺摔倒了?！皼](méi)事沒(méi)事?！睜敔斠粨]手，擦了擦臉上的汗忙說(shuō)道。我掩不住心中的`好奇，于是問(wèn)道：“爺爺，您在干什么呀？”“我呀，就是最近看不順眼這些貼小廣告的人，正好年紀(jì)大了，沒(méi)什么事可干，就買(mǎi)了點(diǎn)‘裝備’”來(lái)清理一下?！睜敔斝χf(shuō)道。我看著爺爺粗糙的手上還拿著噴壺和抹布，布滿皺紋的臉上還掛著晶瑩的汗珠，連忙邀請(qǐng)爺爺?shù)轿堇镒敔攨s搖了搖頭道：“不用了，我今天也弄的差不多了，該回家歇歇了，改天我再來(lái)?！薄芭杜逗玫?，爺爺再見(jiàn)。”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但思緒早已被波動(dòng)。

人與人之間的差距甚是大啊。有些人，不顧這城市的衛(wèi)生，不顧大家的感想，就一通亂貼小廣告；而有些人，則是用自己寶貴的時(shí)間，去處理收拾他們的“杰作”。前者算不上壞人，但肯定也不是好人，而后者則是我們口中那種純樸實(shí)在的大好人。寧寧的爺爺就屬于那善良友愛(ài)的后者，我們也應(yīng)該努力成為后者。

身邊的這些好人都是我們的榜樣，我們也應(yīng)該追隨他們的身影默默為家園美好的明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。

榜樣就在我們身邊篇五

學(xué)校放學(xué)了，我背上書(shū)包回家。

走著走著，我看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩正開(kāi)心地踢著一個(gè)可樂(lè)瓶，嘩啦啦啦，腳下的可樂(lè)瓶你傳給我，我傳給他，他又傳給她……笑聲如銀鈴一串串，吸引了路人的視線。

“多么天真、可愛(ài)的孩子！”圍觀的路人走了，又來(lái)了幾個(gè)，旁邊還有一個(gè)我在觀看。

“小虎，小海，小聰，回家吃飯嘍！”遠(yuǎn)處，傳來(lái)一位老人呼喚，于是乎，這三個(gè)孩子便一溜煙散開(kāi)，瞬間不見(jiàn)了蹤影，只剩下那只塑料瓶孤零零地躺在那里，微風(fēng)吹著它骨碌碌在地上滾著，風(fēng)，也是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

一個(gè)陌生的大哥哥經(jīng)過(guò)，他彎腰，猛地捉起那只塑料瓶，一個(gè)優(yōu)美的弧線，可樂(lè)瓶被投進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

夕陽(yáng)落下，金色的余暉罩著大哥哥離去的背影，那一瞬間的景色，真美！

我繼續(xù)往家里趕。

路上，我看見(jiàn)那調(diào)皮的風(fēng)，正在捉弄著一只打著旋兒的白色塑料袋，我跑過(guò)去連忙把它踩住，撿起來(lái)，投入垃圾桶。

榜樣就在我們身邊篇六

我一直認(rèn)為“榜樣”只是一個(gè)名頭，但前段時(shí)間的一件事，改變了我對(duì)“榜樣”的看法。

那是一個(gè)星期六，我本和爸爸媽媽商量好去外面玩，可一個(gè)電話，把我們的計(jì)劃全都打亂了。電話里說(shuō)，外婆因身體不適，暈倒了，現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。媽媽一聽(tīng)到這個(gè)消息，急忙奔向醫(yī)院。我和爸爸尾隨其后。

到了醫(yī)院，外婆已經(jīng)蘇醒了過(guò)來(lái)，媽媽連忙去幫外婆辦理住院手續(xù)，爸爸也過(guò)去幫忙。我做不了什么，只能陪在外婆身邊。

之后的幾天，媽媽幾乎一下班，就去醫(yī)院陪外婆，然后等爸爸下班了，和爸爸換班，由媽媽把飯燒好，然后送過(guò)來(lái)，再和爸爸“換班”。等到晚上，外婆要睡覺(jué)了，媽媽才離開(kāi)。一連幾個(gè)星期都是這樣，而爸爸媽媽卻從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。有時(shí)，外婆看不過(guò)去，讓爸爸媽媽回家，而他們卻還是義無(wú)反顧的照顧著外婆。

兩個(gè)星期后，外婆出院了，爸爸媽媽又幫外婆辦理出院手續(xù)，還給外婆配了藥，最后再“護(hù)送”外婆回家。

這次事件讓我清楚的明白了“榜樣”其實(shí)就在我的身邊。

榜樣就在我們身邊篇七

我身邊的榜樣還真不少，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我班的王嘉懿。

王嘉懿她每門(mén)功課都好厲害。她數(shù)撲克超級(jí)快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯(cuò)。厲害吧。演講比賽我們班就她一個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽，據(jù)說(shuō)她每天對(duì)著小動(dòng)物一遍又一遍地練習(xí)。

上學(xué)期我知道她還有一個(gè)小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動(dòng)去做，從不用人督促。聽(tīng)嘉懿媽媽說(shuō)，嘉懿早已預(yù)習(xí)完好多課程，學(xué)校發(fā)的古詩(shī)80首也都背完了。我好崇拜她。

有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來(lái)陪，嘉懿說(shuō)：做作業(yè)最重要，我必須先把作業(yè)寫(xiě)完，心里才踏實(shí)。而且她做作業(yè)超級(jí)快！和她一比我弱爆了。榜樣！

王嘉懿她從小就愛(ài)讀書(shū)，她在書(shū)的海洋里暢游，據(jù)說(shuō)還看了好多關(guān)于科學(xué)和醫(yī)學(xué)方面的書(shū)。怪不得她無(wú)所不知。若知天下事，請(qǐng)問(wèn)我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。

王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著我這個(gè)好朋友一起進(jìn)步吧。

榜樣就在我們身邊篇八

“三人行，必有我?guī)煛?，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在我的身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都能成為我的榜樣。

堅(jiān)持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)拉大提琴了，每個(gè)星期五都要去上海接受專業(yè)訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，總會(huì)擠時(shí)間練琴，從不偷懶?，F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整的給我們拉上一首大提琴曲了。

博覽群書(shū)的張婧煊：張婧煊是我們班的小書(shū)迷，不管是什么類型的書(shū)，她都會(huì)如饑似渴，如獲至寶，津津有味地讀下去。她每次寫(xiě)作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

膽大自信的張木子：張木子是個(gè)待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因?yàn)檫@樣的性格，每次學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，總會(huì)看到她的身影，她的字典里好像從沒(méi)有害怕兩個(gè)字。

愛(ài)動(dòng)腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學(xué)小博士，每次數(shù)學(xué)考試都能得一百分，遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復(fù)演算，正確答案就出來(lái)了。

他們都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。我要向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀好少年！

榜樣就在我們身邊篇九

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。

在我的身邊，有很多正能量。

有一天，我和媽媽吃拉面，旁邊坐著一對(duì)母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后，那位媽媽給兒子盛了一小碗，兒子只吃了幾口就不吃了，跟媽媽說(shuō)：“我不吃拉面了，我要吃米飯?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子說(shuō)：“我們不能浪費(fèi)糧食，你把面條吃完我就給你米飯。”可那孩子就是不領(lǐng)情，哇哇大哭，還說(shuō)著：“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，“我說(shuō)過(guò)了，不能浪費(fèi)，你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的糧食就讓你這么浪費(fèi)了，他們?cè)摱嗝磦?。”“?duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了。”那孩子聽(tīng)了媽媽的話，非常慚愧，乖乖地把面條全部吃完了。看到這，我和媽媽相視一笑。

唐代李紳寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《鋤禾》：

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

一滴汗一粒糧，愛(ài)惜糧食，就是對(duì)農(nóng)民伯伯最好的回報(bào)。勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德，希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。

榜樣就在我們身邊篇十

雷鋒是我們的榜樣；邱少云也是我們的榜樣——然而，在我的心中，她是我的榜樣。在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的下午，因鬧鐘壞了，便起晚了。一想到下午有一場(chǎng)排球比賽等著我，我就從床上飛躍而起。就在跑到樓道口時(shí)，只見(jiàn)有一堆垃圾，我因“剎”不住身子，便把這一堆垃圾踢散了，這時(shí)在一旁掃垃圾的小女孩說(shuō)：“姐姐，下一次下樓小心點(diǎn)，這樣子不安全！”我聽(tīng)了，便氣吁吁的說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)你呢！你便說(shuō)起我來(lái)了，你這個(gè)掃垃圾的小屁孩兒?！闭f(shuō)完我便走了。

也許是因?yàn)樵缟险戳四莻€(gè)小女孩兒的一身晦氣，在下午的排球賽上連敗三局。在回家的路上，我感到一切是多么的昏暗，感覺(jué)到連那花兒都在嘲笑我，就在這時(shí)，這個(gè)掃垃圾的小女孩兒又在樓道里掃起了垃圾，我便不懷好意的過(guò)去說(shuō)：“你這個(gè)掃把星，害得我比賽都輸了，你說(shuō)你該怎么補(bǔ)償我？”這個(gè)掃垃圾的小女孩兒便吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)—對(duì)不起?！边@時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，一看見(jiàn)我們倆便說(shuō)：“你們倆認(rèn)識(shí)啊？走，到屋里說(shuō)去。”

坐在沙發(fā)上，媽媽便給我介紹起來(lái)這個(gè)掃垃圾的小女孩說(shuō)：“她名叫倩倩，她家可有錢(qián)了，她以后就是我們的新鄰居了，你們以后可要好好相處?。　边@個(gè)掃垃圾的小女孩兒的媽媽便說(shuō)：“以后倩倩有什么不回的地方可要請(qǐng)教請(qǐng)教你?。　辟毁缓孟螽?dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣抓住我的手說(shuō)高興地說(shuō)：“一定會(huì)的。”我就心懷疑惑得說(shuō)了聲：“對(duì)啊！”

現(xiàn)在我也跟她一起掃起了垃圾。

我認(rèn)為她是我的榜樣，她雖然做的是不象雷鋒，邱少云他們做的事驚天動(dòng)地，但是對(duì)于她一個(gè)小孩兒能做到這樣，我認(rèn)為已經(jīng)很不錯(cuò)了。

榜樣就在我們身邊篇十一

說(shuō)起榜樣，說(shuō)起我應(yīng)學(xué)習(xí)又讓我心服口服的榜樣，那可就要非我的英語(yǔ)高老師莫屬了。

看！課間，一向嚴(yán)肅的高老師也放下了嚴(yán)肅，綻開(kāi)笑容來(lái)迎接同學(xué)們的愁眉苦臉和難題，邊解題邊給同學(xué)們舒展心情，真是讓我敬佩老師對(duì)教師這份職業(yè)的重視和理解。

其實(shí)，榜樣就在我身邊，高老師就是一位對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真、重視的“高級(jí)教師”，老師我敬佩您，這樣的態(tài)度也正好讓我“對(duì)本現(xiàn)抄”用在學(xué)習(xí)上，老師謝謝您！

老師，您就是我的榜樣，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的！

榜樣就在我們身邊篇十二

一提到我們班的吳文鈺，老師和同學(xué)都夸她。

她今年九歲了，梳著一個(gè)馬尾辮，總是穿著漂亮的衣服，像個(gè)美麗的公主。彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒。

她多次被評(píng)為“校園勞動(dòng)之星”。記得有一次，我們進(jìn)行大掃除。教室里熱鬧極了，有的同學(xué)擦地。有的打水。有的掃地。有的擺座椅。還有的擦黑板。

吳文鈺負(fù)責(zé)擦玻璃。只見(jiàn)她踮起腳尖，小心翼翼地站在椅子上。她先用濕抹布把玻璃弄濕，然后拿來(lái)報(bào)紙把玻璃擦干凈。又仔仔細(xì)細(xì)地里外檢查，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)擦干凈的地方，用嘴哈口汽，再用力地擦干凈。她累得汗水像小河一樣流了下來(lái)，結(jié)果小臉都弄臟了。

可是她顧不上清洗自己，又馬不停蹄的來(lái)到了擦地板的同學(xué)旁，挽起衣袖，把手伸到水桶里，替擦地的同學(xué)擰干拖布，一點(diǎn)也不嫌水臟，和擦地的同學(xué)一起擦起地來(lái)。

瞧！她就是這么能干，難怪老師同學(xué)都夸她。她可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！

榜樣就在我們身邊篇十三

人們說(shuō)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。人們說(shuō)：須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊(duì)里身。人們還說(shuō)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。人們處處贊美梅、松、竹的高尚品質(zhì)，卻忽視了野花野草也點(diǎn)綴著我們的生活。它們照樣拼命生長(zhǎng)，綻放最美的笑臉。

校園中，到處種著太陽(yáng)花。

春天，小小的太陽(yáng)花綻放了。它很固執(zhí)，要么不開(kāi)，要么全開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)似害羞的小姑娘那樣遮著半張臉。它很大方，一下子就把所有的美都綻放出來(lái)。五片小小的粉嫩的花瓣，鵝黃的花蕊，便是它的全部。風(fēng)吹起來(lái)，花兒們便一呼百應(yīng)，它們互相交談著，東一句西一句，它們開(kāi)得到處都是，只為美化我們的生活。有人把它摘下來(lái)，玩玩兒就丟掉了，可它們沒(méi)有怨言，仍是燦爛地綻放著。它們說(shuō)：“風(fēng)吹，我們不怕，那使我們的舞姿更加優(yōu)美，雨打，我們不怕，那使我們的臉龐更加干凈。”風(fēng)雨里，花兒們像一個(gè)個(gè)小勇士，屹立著，等待第一束陽(yáng)光的到來(lái)。冬天，太陽(yáng)花的花朵被掩埋在地下，孕育著新的生命。而葉子，卻依舊挺立在地面上，團(tuán)團(tuán)簇簇，郁郁蔥蔥。許多充滿美好幻想的人把四葉草視為愛(ài)情的象征，找到了四葉草，便找到了幸福。他們?cè)谶@些葉子里扒來(lái)扒去，找到了，便揪走，揪得草們生生地疼。但是，它們抹去這份記憶，不把死亡弄得驚天動(dòng)地，過(guò)不了幾天，那片空地上便又長(zhǎng)出嫩綠的草，在風(fēng)中搖晃。

我想，是什么使他們這么認(rèn)真，拼盡全力地綻放呢？哦，那便是它們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)職守的銘記。

我若也與他們一樣，對(duì)待每一件事都全心全意，都以積極的態(tài)度投入進(jìn)去，多為他人著想，多出一份力，那么，到處都會(huì)有太陽(yáng)花那般燦爛的笑臉。

那么，生活中，社會(huì)上，不也一樣嗎？

其實(shí)，我們的身邊處處都有榜樣，墻邊的小芽，屹立的古樹(shù)，它們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。榜樣，就在我們身邊。

榜樣就在我們身邊篇十四

在追夢(mèng)二班中有這樣一位同學(xué)，她將優(yōu)秀貫徹到底，有著一頭烏黑而又綿密的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛上掛著兩輪彎彎的弦月，圓圓的鼻子下那張時(shí)常帶著笑意的嘴時(shí)不時(shí)會(huì)展示她優(yōu)秀的口語(yǔ)，她就是我們班的學(xué)委，公認(rèn)的學(xué)霸——王雨婷。

為人和善，大大方方是她的待人之道，樂(lè)于助人，謙遜有禮是刻在她骨子里的教養(yǎng)，而堅(jiān)持不懈，勤奮努力更是讓她成為了大家心目中所敬佩的榜樣，這讓本就在意細(xì)節(jié)，注重他人感受的她，再配上甜美的聲音，更是讓我們聯(lián)想到了“慈祥”，所以我們親切的稱她為“王母”。

或許你會(huì)認(rèn)為她是一位不好交往的人，亦或是獨(dú)自優(yōu)秀，然而并不是，她就像是寶藏，有著數(shù)不盡的閃光點(diǎn)。

她認(rèn)真好學(xué)。每當(dāng)上課鈴打響，她便會(huì)立即回到座位上，拿出一個(gè)裝有“萬(wàn)箭”的筆袋，坐等老師的到來(lái)，從老師踏上講臺(tái)的那一刻起，就注定是一個(gè)收獲滿滿的一節(jié)課，她總能緊跟老師的步伐，沒(méi)等其他同學(xué)們反應(yīng)，消化這些知識(shí)點(diǎn)，老師所說(shuō)的重難點(diǎn)便會(huì)躍然出現(xiàn)在她的筆記本上，課后，也從不懈怠，趁熱打鐵做練習(xí)題，以更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn)，每當(dāng)出現(xiàn)攔路虎，她可不會(huì)就此放棄，也不會(huì)輕易向他人請(qǐng)教，而是先自己思考，所以她總是班上最先掌握那些知識(shí)點(diǎn)的人，這不得不引起旁邊同學(xué)的刮目相看?。?/p>

她盡職盡責(zé)，總會(huì)高質(zhì)量完成老師布置的任務(wù)。身為學(xué)委的她，會(huì)配合班委管理班級(jí)同學(xué)，提前站在講臺(tái)上，在黑板上寫(xiě)上自習(xí)建議，督促大家拿出書(shū)本進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，到了晚自習(xí)更是操碎了心，一邊幫助老師維持班級(jí)紀(jì)律，一邊還要解決同學(xué)們的問(wèn)題，就在當(dāng)大家都認(rèn)為王母沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她卻驚天大翻盤(pán)，不僅按時(shí)完成了所有作業(yè)，并且是高效率，高質(zhì)量，果然學(xué)習(xí)工作兩不誤啊！

她不輕易放棄。記得是初一上學(xué)期，體測(cè)橫空出世，我們措手不及，體測(cè)當(dāng)天，站在跑道上的我們頓時(shí)感覺(jué)前路迷茫，紛紛叫苦，但還是向現(xiàn)實(shí)低了頭，隨著一聲哨響，我們?nèi)缤话泔w射出去，可跑著跑著便覺(jué)得腿愈發(fā)沉重，場(chǎng)上的叫苦聲此起彼伏，眾人紛紛想要放棄，在跑道上走著，這時(shí)，一個(gè)身影向我們跑了過(guò)來(lái)，她的動(dòng)作很慢，每跑一步便會(huì)喘一口大氣，她小跑過(guò)來(lái)，推著我們向前跑，常掛著笑容的臉這次卻皺著眉頭，臉上失去了以往的血?dú)?，顯得蒼白，干巴巴的嘴唇微微張開(kāi)，輕聲說(shuō)：“加油！”然后經(jīng)過(guò)我們向前跑去，她跑得更慢了，兩條腿似乎不聽(tīng)使喚，在不停的打著轉(zhuǎn)，挺起的背也微微彎下，但她依然堅(jiān)持著，且讓我們也繼續(xù)堅(jiān)持，在她的鼓勵(lì)下，我們一起咬緊牙關(guān)跑向了終點(diǎn)。體測(cè)結(jié)束后，同學(xué)們癱倒在地，她來(lái)不及休息，而是去關(guān)心同學(xué)們，安慰那些為自己的成績(jī)感到失望的同學(xué)和勞累的同學(xué)，用溫柔的語(yǔ)氣去輕描淡寫(xiě)的述說(shuō)著。

這就是追夢(mèng)二班的寶藏女孩，她沒(méi)有喜劇細(xì)胞，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我們擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度；她不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，僅用簡(jiǎn)單的詞句給我們帶來(lái)了動(dòng)力，讓我們堅(jiān)持；她不說(shuō)大話，更不“只許官州放火，不許百姓點(diǎn)燈”，她從來(lái)都是以身作則，用自己的實(shí)力證明一切，就像她憑借著自己的努力榮獲市“三好學(xué)生”的稱號(hào)一樣。

她堅(jiān)持，她奮發(fā)，她好學(xué)，她開(kāi)朗……她的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不完，她在追夢(mèng)二班傳遞的正能量也是數(shù)不勝數(shù)，她就像一面旗幟，昭示著我們做人的道理，她為我們帶來(lái)動(dòng)力，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，追夢(mèng)二班的同學(xué)們會(huì)以她目標(biāo)，不斷進(jìn)步，不斷向自己的理想靠近，她也會(huì)和追夢(mèng)二班這個(gè)集體一起努力，待到羽翼豐滿，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好之時(shí)，在這片蔚藍(lán)的天空上展翅翱翔。

榜樣就在我們身邊篇十五

人們說(shuō)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。人們說(shuō)：須知傲雪凌霜質(zhì)，不是繁華隊(duì)里身。人們還說(shuō)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。人們處處贊美梅、松、竹的高尚品質(zhì)，卻忽視了野花野草也點(diǎn)綴著我們的生活。它們照樣拼命生長(zhǎng)，綻放最美的笑臉。

校園中，到處種著太陽(yáng)花。

春天，小小的太陽(yáng)花綻放了。它很固執(zhí)，要么不開(kāi)，要么全開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)似害羞的小姑娘那樣遮著半張臉。它很大方，一下子就把所有的美都綻放出來(lái)。五片小小的粉嫩的花瓣，鵝黃的花蕊，便是它的全部。風(fēng)吹起來(lái)，花兒們便一呼百應(yīng)，它們互相交談著，東一句西一句，它們開(kāi)得到處都是，只為美化我們的生活。有人把它摘下來(lái)，玩玩兒就丟掉了，可它們沒(méi)有怨言，仍是燦爛地綻放著。它們說(shuō)：“風(fēng)吹，我們不怕，那使我們的舞姿更加優(yōu)美，雨打，我們不怕，那使我們的臉龐更加干凈?！憋L(fēng)雨里，花兒們像一個(gè)個(gè)小勇士，屹立著，等待第一束陽(yáng)光的到來(lái)。冬天，太陽(yáng)花的花朵被掩埋在地下，孕育著新的生命。而葉子，卻依舊挺立在地面上，團(tuán)團(tuán)簇簇，郁郁蔥蔥。許多充滿美好幻想的人把四葉草視為愛(ài)情的象征，找到了四葉草，便找到了幸福。他們?cè)谶@些葉子里扒來(lái)扒去，找到了，便揪走，揪得草們生生地疼。但是，它們抹去這份記憶，不把死亡弄得驚天動(dòng)地，過(guò)不了幾天，那片空地上便又長(zhǎng)出嫩綠的草，在風(fēng)中搖晃。

我想，是什么使他們這么認(rèn)真，拼盡全力地綻放呢？哦，那便是它們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)職守的銘記。

我若也與他們一樣，對(duì)待每一件事都全心全意，都以積極的態(tài)度投入進(jìn)去，多為他人著想，多出一份力，那么，到處都會(huì)有太陽(yáng)花那般燦爛的笑臉。

那么，生活中，社會(huì)上，不也一樣嗎？

其實(shí)，我們的身邊處處都有榜樣，墻邊的小芽，屹立的古樹(shù)，它們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。。

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榜樣就在我們身邊篇十六

今天晚上，我們看了“2017年度最美孝心少年”節(jié)目，大家都深受感動(dòng)。在他們身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

路玉婷，在馬路上奔跑，在馬路上亭亭玉立。面對(duì)身患尿毒癥的母親，她毅然扛起家庭重任，成了家里的頂梁柱。上學(xué)、送票、接送母親去醫(yī)院……就這樣，她成了大家眼中的“奔跑女孩兒”。面對(duì)記者的采訪，她告訴大家，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是媽媽的生命，她是跟媽媽的生命在賽跑。

看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。

榜樣就在我們身邊篇十七

我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的班級(jí)里，有這樣一個(gè)人，雖然她轉(zhuǎn)學(xué)了，但她樂(lè)于助人的閃光點(diǎn)，還時(shí)刻影響著我，這位學(xué)生就是——曹可馨，一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。她烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下面有一對(duì)水汪汪的大眼睛和一張紅紅的小嘴。

她最吸引人的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。有一次，我要坐車(chē)去遷安，需要早走，但是老師并沒(méi)有提前留作業(yè)，并且把東西落在了學(xué)校。曹可馨耽誤自己的時(shí)間，把我的作業(yè)拿了回來(lái)并送到了家里，沒(méi)有一絲的不快。

她不愛(ài)生氣，總是用溫暖的笑容面對(duì)別人。有一天，我們班有一個(gè)同學(xué)受傷了，她急忙跑過(guò)去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學(xué)，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。

這就是我身邊平凡，但值得我學(xué)習(xí)的人物——曹可馨。