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中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇一
11月18日至20日,市政府教育督導(dǎo)室組織專、兼督學(xué)7人,分兩組對(duì)全市21所完小進(jìn)行了隨機(jī)督導(dǎo)調(diào)研。督學(xué)們通直接觀察、口頭訪談、查閱資源、試卷抽測(cè)等方法,對(duì)完小辦學(xué)行為規(guī)范情況,重點(diǎn)是課程計(jì)劃執(zhí)行、學(xué)生在?;顒?dòng)總量、教師工作、師資配備、教學(xué)質(zhì)量等情況進(jìn)行了督導(dǎo)調(diào)研?,F(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、辦學(xué)行為基本規(guī)范。
1、課程計(jì)劃、執(zhí)行尚好。
21所學(xué)校的課程表,全部按照課程計(jì)劃編排。象塢鎮(zhèn)大地山小學(xué)是三復(fù)式教學(xué),課程安排也按計(jì)劃較規(guī)范。在檢查執(zhí)行過(guò)程中,19所學(xué)校的教師能按課程表上課。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)教師有移用的現(xiàn)象,音樂(lè)課、美術(shù)課改上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課。
2、學(xué)生在?;顒?dòng)總量控制適當(dāng)。
按規(guī)定,小學(xué)生在活動(dòng)?;顒?dòng)總量6小時(shí),睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。從表面看,總量沒(méi)超過(guò)。在實(shí)際操作中基本相符,有少數(shù)學(xué)困生,由于留下接受老師的個(gè)別輔導(dǎo),時(shí)間稍有延長(zhǎng)。家庭作業(yè)量不多,基本符合規(guī)定要求,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重。
3、師工作認(rèn)真,教學(xué)行為基本符合要求。
教師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),他們?cè)跅l件艱苦、生活清貧、路途遙遠(yuǎn)、福利低下的情況下對(duì)教學(xué)工作還是認(rèn)真負(fù)責(zé),默默無(wú)聞地履行著教書(shū)育人的職責(zé)。象在大溪毛坦小學(xué)任教,家住松門(mén)的陳永其老師,旱上從家5點(diǎn)多出發(fā),晚上踏著星光回家,大多數(shù)教師周末回家一次,平時(shí)吃住在校。教師的工作量大,一般5個(gè)班級(jí),6位教師,幾乎整天都有課,一人兼數(shù)門(mén)功課,有的是語(yǔ)、數(shù)包班還兼其他課,有的是一人上三復(fù)式或二復(fù)式的課。盡管如此,在教學(xué)過(guò)程中,他們基本能做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。備課認(rèn)真,有學(xué)科計(jì)劃,教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn)分析,過(guò)程設(shè)計(jì),作業(yè)補(bǔ)充,年輕教師還有課后記。按課程表上好每一節(jié)課,作業(yè)認(rèn)真批改,寫(xiě)有評(píng)語(yǔ)和日期,但有少數(shù)教師沒(méi)有批改日期和評(píng)語(yǔ)。關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、學(xué)校管理制度趨向健全。
所到學(xué)校,18所有工作計(jì)劃,行事歷、值日、值周安排,考勤簽到,有備課、改作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度,有會(huì)議記錄、工作檢查記錄、資料分類管理。但也有少數(shù)學(xué)校,只有頭上工作要求,沒(méi)有書(shū)面計(jì)劃和制度。堅(jiān)持每天升國(guó)旗儀式,每到一校,都能看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗。校容、校貌、校紀(jì)建設(shè),7所學(xué)校比較好,其他學(xué)校需加強(qiáng)。
5、照章收費(fèi),手續(xù)基本完備。
校長(zhǎng)、教師按規(guī)章收費(fèi)認(rèn)識(shí)基本到位,收費(fèi)行為較為規(guī)范,基本上能堅(jiān)持收費(fèi)公示,亮證收費(fèi)制度。學(xué)校嚴(yán)格按市物價(jià)局、市教委聯(lián)合規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),小學(xué)代管費(fèi)200元、雜費(fèi)45元,幼兒班收費(fèi)多數(shù)學(xué)校低于核定標(biāo)準(zhǔn),有的學(xué)校每生只收280元(標(biāo)準(zhǔn)化480元)。盡管學(xué)生人數(shù)減少,學(xué)校收入低,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分困難,也沒(méi)向?qū)W生多收一分錢(qián),對(duì)少數(shù)特困生,學(xué)校還予減免。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)卡制度和代管費(fèi)結(jié)算制度,學(xué)校把代費(fèi)使用情況向?qū)W生公布,并把結(jié)算清單給學(xué)生家長(zhǎng)。
二、存在的問(wèn)題和困難。
1、教學(xué)質(zhì)量不均衡。
從抽測(cè)的19所學(xué)校的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)看,教學(xué)效果尚好,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還可以,但成績(jī)不均衡。有的班級(jí)較好,最高的平均分90分,最低的'平均分只有58分;有的班級(jí)的合格率是100,有的只有45;有的學(xué)生考100分或90多分,有的只有5分、10分、甚至0分。其他學(xué)科如常識(shí)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、思想品德等,由于沒(méi)有專職教師、沒(méi)有器材和場(chǎng)地,影響著這此學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。從表面看,學(xué)校都按課程計(jì)劃上課,但實(shí)際上存在著重語(yǔ)、數(shù),輕其它,重知識(shí),輕能力的傾向。
2、教師配備不夠合理。
從教師的編制看,如果按班師比完小現(xiàn)狀是1﹕1.2太緊;從專職教師來(lái)看,幾乎是沒(méi)有。這樣就使得技能課都是兼上的,有的教師根本不會(huì)上音樂(lè)課,但學(xué)校安排不過(guò)來(lái),也只好上,這樣就造成了師資配備不合理,影響教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)籍管理欠規(guī)范。
學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生,21所學(xué)校中都約有1/3的學(xué)生外出就讀,調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)著準(zhǔn)確的數(shù)字和在哪里讀,校長(zhǎng)都講不出。學(xué)習(xí)管理不夠規(guī)范,沒(méi)有按學(xué)齡兒童逐一檢查,并建立檔案,不知學(xué)齡兒童是否都已上學(xué)。這個(gè)問(wèn)題,要引起重視,不然,新的文盲將會(huì)產(chǎn)生。
4、教科研活動(dòng)較少。
要想提高教育質(zhì)量,開(kāi)展教科研活動(dòng)量條有效的途徑。21所完小中,只有松門(mén)鎮(zhèn)河頭小學(xué)、石塘鎮(zhèn)上馬小學(xué)有推磨式教研活動(dòng)其他學(xué)校幾乎沒(méi)有教科研工作的安排,只是中心校開(kāi)教研課,他們?nèi)⒓?,或是中心指名教師開(kāi)課,平時(shí)學(xué)校就很少開(kāi)展活動(dòng)。
5、學(xué)額不足,資源浪費(fèi)。
21所學(xué)校最多的學(xué)生是石橋鎮(zhèn)花橋小學(xué)374名學(xué)生,有8所是100名學(xué)生以下,大多數(shù)學(xué)校都有教學(xué)樓、臺(tái)門(mén)、圍墻。象南五小學(xué),只有14個(gè)學(xué)生,教室有12個(gè),空教室很多,白壁小學(xué),41個(gè)學(xué)生,一幢嶄新的教學(xué)樓空著,資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。
6、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊決,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。
所到學(xué)校普遍反映辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺維護(hù)正常教學(xué)和辦公開(kāi)支都很難。由于各校的學(xué)生數(shù)減少,雜費(fèi)收入低,一般學(xué)校學(xué)生在職100名左右,收入在4000元~5000元,少的學(xué)校只有幾百元的收入。象塢根大地山小學(xué),學(xué)生12人,每生45元,共540元;塢根白壁小學(xué),學(xué)生41人,收入1845元;松門(mén)南五小學(xué),學(xué)生14人,收入630元。大溪毛坦小學(xué)無(wú)錢(qián)買煤,只得發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生一起上山砍柴,解決燒飯、燒水問(wèn)題。澤國(guó)橫塘小學(xué)有電視機(jī),但付不出閉路電視費(fèi),被切斷了線路。
學(xué)生的課桌破舊,圖書(shū)、儀器很少,音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)幾乎沒(méi)有。教師上課,大多是粉筆加黑板,很少使用幻燈和錄音機(jī),因?qū)W校沒(méi)幾臺(tái),大多壞了不能使用,實(shí)驗(yàn)課沒(méi)法開(kāi),沒(méi)有設(shè)備和場(chǎng)地。沒(méi)有一所學(xué)校教室有電視機(jī),辦公室的電視也只有少數(shù)學(xué)校有,除向陽(yáng)、上馬、百新有一臺(tái)電腦外,其他18所學(xué)校沒(méi)有一臺(tái)電腦。
三、思考與建議。
1、調(diào)整步伐,優(yōu)化教育資源配置。
全市完(村)小130多所(不含片小),規(guī)模少,布點(diǎn)散,資源浪費(fèi),人力分散,如果加以合理、科學(xué)地校網(wǎng)調(diào)整,該撤的撤,該并的并,對(duì)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生,可以采取接送或住校。我市校網(wǎng)調(diào)整已嘗到了甜頭,是否繼續(xù)加快調(diào)整步伐,使教育資源優(yōu)化組合。
2、改善完小的辦學(xué)條件普遍較差,經(jīng)費(fèi)緊缺,設(shè)施簡(jiǎn)陋,基本的教學(xué)儀器都沒(méi)配齊,何談現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,與城區(qū)學(xué)校差距甚大。政府和教育行政部門(mén)要加大投入,努力改善完小的辦學(xué)條件,盡快縮小校際辦學(xué)條件,辦學(xué)水平上存在的差距。滿足人民群眾對(duì)教育日增長(zhǎng)的需求,使用權(quán)山村孩子也享受同等到的義務(wù)教育。
3、加強(qiáng)學(xué)籍管理,保證學(xué)齡兒童人人上學(xué)。
《義務(wù)教育法》規(guī)定,學(xué)齡兒童都有受義務(wù)教育的權(quán)利,家長(zhǎng)不能侵權(quán),教師更應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任,但如果由于我們招生管理的疏忽,造成孩子失學(xué),影響一生的成長(zhǎng),這是于心不忍的,更是法律所不許的。因此,我們要加強(qiáng)學(xué)籍管理,查一下學(xué)區(qū)內(nèi)的所有孩子(包括三殘兒童)是否都已上學(xué),如果是隨父母外出的,也要查一下是否在讀書(shū),在哪所學(xué)校讀書(shū),把該做的工作做實(shí)、做細(xì),保證兒童人人上學(xué)。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師的思想觀念、道德水準(zhǔn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人格魅力,都直接影響著學(xué)生的健康發(fā)展。由于地處偏僻,交通不便,信息閉塞,大多教師靠吃老本度日。應(yīng)創(chuàng)造條件,讓教師們參加培訓(xùn),參加教科研活動(dòng)或與城區(qū)教師結(jié)對(duì)交流,讓他們有機(jī)會(huì)接觸現(xiàn)代教育的信息和新的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變重智輕能思想,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真上好每一門(mén)課,提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。
5、進(jìn)一步理順管理體制,促進(jìn)完小辦學(xué)行為更為規(guī)范。
從現(xiàn)狀分析,凡辦學(xué)行為較為規(guī)范的完小與中心校的管理和指導(dǎo)分不開(kāi)。行政區(qū)域調(diào)整后,管理體制也在調(diào)整,但有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)有理順,完小屬片小直管還是中心校管,是村管還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)管,如:完小的附設(shè)幼兒班,有的是中心校收管,有的是村里收管,但責(zé)任都在學(xué)校。沒(méi)有一套明確的管理要求和管理辦法,應(yīng)盡快理順關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)完小的管理和指導(dǎo),促進(jìn)完小辦學(xué)行為更為規(guī)范。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇二
21所學(xué)校的課程表,全部按照課程計(jì)劃編排。象塢鎮(zhèn)大地山小學(xué)是三復(fù)式教學(xué),課程安排也按計(jì)劃較規(guī)范。在檢查執(zhí)行過(guò)程中,19所學(xué)校的教師能按課程表上課。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)教師有移用的現(xiàn)象,音樂(lè)課、美術(shù)課改上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課。
2、學(xué)生在?;顒?dòng)總量控制適當(dāng)。
按規(guī)定,小學(xué)生在活動(dòng)?;顒?dòng)總量6小時(shí),睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。從表面看,總量沒(méi)超過(guò)。在實(shí)際操作中基本相符,有少數(shù)學(xué)困生,由于留下接受老師的個(gè)別輔導(dǎo),時(shí)間稍有延長(zhǎng)。家庭作業(yè)量不多,基本符合規(guī)定要求,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重。
3、師工作認(rèn)真,教學(xué)行為基本符合要求。
教師有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),他們?cè)跅l件艱苦、生活清貧、路途遙遠(yuǎn)、福利低下的情況下對(duì)教學(xué)工作還是認(rèn)真負(fù)責(zé),默默無(wú)聞地履行著教書(shū)育人的職責(zé)。象在大溪毛坦小學(xué)任教,家住松門(mén)的陳永其老師,旱上從家5點(diǎn)多出發(fā),晚上踏著星光回家,大多數(shù)教師周末回家一次,平時(shí)吃住在校。個(gè)人簡(jiǎn)歷教師的工作量大,一般5個(gè)班級(jí),6位教師,幾乎整天都有課,一人兼數(shù)門(mén)功課,有的是語(yǔ)、數(shù)包班還兼其他課,有的是一人上三復(fù)式或二復(fù)式的課。盡管如此,在教學(xué)過(guò)程中,他們基本能做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。備課認(rèn)真,有學(xué)科計(jì)劃,教學(xué)目標(biāo),重、難點(diǎn)分析,過(guò)程設(shè)計(jì),作業(yè)補(bǔ)充,年輕教師還有課后記。按課程表上好每一節(jié)課,作業(yè)認(rèn)真批改,寫(xiě)有評(píng)語(yǔ)和日期,但有少數(shù)教師沒(méi)有批改日期和評(píng)語(yǔ)。關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、學(xué)校管理制度趨向健全。
所到學(xué)校,18所有工作計(jì)劃,行事歷、值日、值周安排,考勤簽到,有備課、改作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度,有會(huì)議記錄、工作檢查記錄、資料分類管理。但也有少數(shù)學(xué)校,只有頭上工作要求,沒(méi)有書(shū)面計(jì)劃和制度。堅(jiān)持每天升國(guó)旗儀式,每到一校,都能看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗。校容、校貌、校紀(jì)建設(shè),7所學(xué)校比較好,其他學(xué)校需加強(qiáng)。
5、照章收費(fèi),手續(xù)基本完備。
校長(zhǎng)、教師按規(guī)章收費(fèi)認(rèn)識(shí)基本到位,收費(fèi)行為較為規(guī)范,基本上能堅(jiān)持收費(fèi)公示,亮證收費(fèi)制度。學(xué)校嚴(yán)格按市物價(jià)局、市教委聯(lián)合規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),小學(xué)代管費(fèi)200元、雜費(fèi)45元,幼兒班收費(fèi)多數(shù)學(xué)校低于核定標(biāo)準(zhǔn),有的學(xué)校每生只收280元(標(biāo)準(zhǔn)化480元)。最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站盡管學(xué)生人數(shù)減少,學(xué)校收入低,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)十分困難,也沒(méi)向?qū)W生多收一分錢(qián),對(duì)少數(shù)特困生,學(xué)校還予減免。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)卡制度和代管費(fèi)結(jié)算制度,學(xué)校把代費(fèi)使用情況向?qū)W生公布,并把結(jié)算清單給學(xué)生家長(zhǎng)。
二、存在的問(wèn)題和困難。
1、教學(xué)質(zhì)量不均衡。
從抽測(cè)的19所學(xué)校的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)看,教學(xué)效果尚好,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還可以,但成績(jī)不均衡。有的班級(jí)較好,最高的平均分90分,最低的平均分只有58分;有的班級(jí)的合格率是100,有的只有45;有的學(xué)生考100分或90多分,有的只有5分、10分、甚至0分。其他學(xué)科如常識(shí)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、思想品德等,由于沒(méi)有專職教師、沒(méi)有器材和場(chǎng)地,影響著這此學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。從表面看,學(xué)校都按課程計(jì)劃上課,但實(shí)際上存在著重語(yǔ)、數(shù),輕其它,重知識(shí),輕能力的傾向。
2、教師配備不夠合理。
從教師的編制看,如果按班師比完小現(xiàn)狀是1﹕1.2太緊;從專職教師來(lái)看,幾乎是沒(méi)有。這樣就使得技能課都是兼上的,有的'教師根本不會(huì)上音樂(lè)課,但學(xué)校安排不過(guò)來(lái),也只好上,這樣就造成了師資配備不合理,影響教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)籍管理欠規(guī)范。
學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生,21所學(xué)校中都約有1/3的學(xué)生外出就讀工作總結(jié),調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)著準(zhǔn)確的數(shù)字和在哪里讀,校長(zhǎng)都講不出。學(xué)習(xí)管理不夠規(guī)范,沒(méi)有按學(xué)齡兒童逐一檢查,并建立檔案,不知學(xué)齡兒童是否都已上學(xué)。這個(gè)問(wèn)題,要引起重視,不然,新的文盲將會(huì)產(chǎn)生。
4、教科研活動(dòng)較少。
要想提高教育質(zhì)量,開(kāi)展教科研活動(dòng)量條有效的途徑。21所完小中,只有松門(mén)鎮(zhèn)河頭小學(xué)、石塘鎮(zhèn)上馬小學(xué)有推磨式教研活動(dòng)其他學(xué)校幾乎沒(méi)有教科研工作的安排,只是中心校開(kāi)教研課,他們?nèi)⒓?,或是中心指名教師開(kāi)課,平時(shí)學(xué)校就很少開(kāi)展活動(dòng)。
5、學(xué)額不足,資源浪費(fèi)。
21所學(xué)校最多的學(xué)生是石橋鎮(zhèn)花橋小學(xué)374名學(xué)生,有8所是100名學(xué)生以下,大多數(shù)學(xué)校都有教學(xué)樓、臺(tái)門(mén)、圍墻。象南五小學(xué),只有14個(gè)學(xué)生,教室有12個(gè),空教室很多,白壁小學(xué),41個(gè)學(xué)生,一幢嶄新的教學(xué)樓空著,資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。
6、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊決,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇三
我們媒體財(cái)務(wù)管理專業(yè)以后從事的工作大多在銀行等與財(cái)務(wù)相關(guān)的行業(yè)。而此次調(diào)查我就是專門(mén)針對(duì)銀行的。
銀行業(yè)在中國(guó)金融業(yè)中處于主體地位。按照銀行的性質(zhì)和職能劃分,中國(guó)現(xiàn)階段的銀行可以分為三類:中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行。
近年來(lái),中國(guó)銀行業(yè)改革創(chuàng)新取得了顯著的成績(jī),整個(gè)銀行業(yè)發(fā)生了歷史性變化,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的支撐和促進(jìn)作用,有力的支持中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。但當(dāng)前形勢(shì)對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),可是也蘊(yùn)含著不少前所未有的機(jī)遇。這主要體現(xiàn)在以下方面:
1、國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策的強(qiáng)力實(shí)施。
2、市場(chǎng)主體結(jié)構(gòu)的重新洗牌。
3、企業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)型的加快實(shí)施。
4、居民資產(chǎn)配置的動(dòng)態(tài)調(diào)整。
5、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局與策略的悄然變化。
而要在巨大的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)并持續(xù)發(fā)展,銀行工作人員的職業(yè)素養(yǎng)和技能決定著一個(gè)行業(yè)的成敗。為了更深入的了解自己以后的職場(chǎng)環(huán)境及需要具備的技能,我抽空來(lái)到農(nóng)業(yè)商業(yè)銀行的一個(gè)分行,親自向大堂經(jīng)理討教了一番。一個(gè)銀行的成員主要分為柜員,大堂經(jīng)理,理財(cái)經(jīng)理,信貸員,客戶經(jīng)理等。其職能和核心素養(yǎng)如下:
柜員的職能為業(yè)務(wù)受理和產(chǎn)品推薦,核心素養(yǎng)為業(yè)務(wù)知識(shí)、操作技能、關(guān)注客戶和耐心細(xì)心。大堂經(jīng)理的職能為分流客戶,提供業(yè)務(wù)咨詢,處理客戶投訴,協(xié)助營(yíng)銷宣傳,核心素養(yǎng)為服務(wù)意識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),積極主動(dòng),靈活細(xì)心。
理財(cái)經(jīng)理的職能為客戶財(cái)富規(guī)劃,客戶開(kāi)發(fā),維護(hù),產(chǎn)品銷售,客戶信息管理,其核心素養(yǎng)為職業(yè)道德,專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),數(shù)據(jù)敏感性強(qiáng),工作規(guī)律信貸員的職能為貸后管理,產(chǎn)品宣傳,市場(chǎng)調(diào)查,客戶開(kāi)發(fā)維護(hù),客戶信息管理,其核心素養(yǎng)為風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí),專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),積極主動(dòng),目標(biāo)性強(qiáng),數(shù)據(jù)敏感性強(qiáng),工作規(guī)律,吃苦耐勞。客戶經(jīng)理的職能為產(chǎn)品宣傳,市場(chǎng)調(diào)查,客戶開(kāi)發(fā)維護(hù),客戶信息管理,其核心素養(yǎng)為業(yè)務(wù)知識(shí),積極主動(dòng),目標(biāo)性強(qiáng),數(shù)據(jù)敏感性強(qiáng),工作規(guī)律,吃苦耐勞。
1、愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守愛(ài)崗敬業(yè)是一個(gè)人生存和尋求發(fā)展的基礎(chǔ),也是企業(yè)長(zhǎng)存的基礎(chǔ)。所以,銀行想要在世界金融業(yè)中不斷的發(fā)展并且壯大,需要每一位工作人員都忠于職守,愛(ài)自己的崗位,愛(ài)自己的部門(mén),愛(ài)自己所在的單位。
2、遵守法規(guī),依法辦事。
依法行政是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期依法治國(guó)的重要組成部分,是新時(shí)期建設(shè)法治社會(huì)的中堅(jiān)力量。作為金融機(jī)構(gòu),銀行職員在推進(jìn)依法行政,提高依法辦事能力方面具有重要的作用。銀行的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),增強(qiáng)干部法律意識(shí)和政策把握能力。
3、廉潔奉公,不謀私利廉潔奉公,不謀私利是銀行職業(yè)的重要特征,也是衡量會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的基本尺度。銀行工作是各方面利益分配的關(guān)健,只有在銀行工作中堅(jiān)持原則,不謀私利,一心為公,才能處理好各方面的利益關(guān)系。銀行工作天天要與“錢(qián)”、“物”打交道,如果沒(méi)有廉潔奉公的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德,就可能經(jīng)不住“金錢(qián)”的誘惑,還可能走上犯罪的道路。
4、認(rèn)真服務(wù)、耐心服務(wù)、認(rèn)真服務(wù)、耐心服務(wù)是銀行人員職業(yè)道德規(guī)范的時(shí)代要求。隨著改革的進(jìn)一步深化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷加快,銀行工作的服務(wù)功能日益受到人們的普遮關(guān)注。
5、保守秘密、誠(chéng)實(shí)可信這是銀行工作人員職業(yè)道德規(guī)范的基本要求。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益殘酷的今天,銀行人員必須對(duì)銀行內(nèi)部信息和商業(yè)秘密嚴(yán)格保密,不得外傳,這是銀行職業(yè)道德的基本要求。同時(shí),銀行人員還要盡最大的努力,圍繞單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體目標(biāo),在對(duì)外交往和商品交易的過(guò)程中切實(shí)做到誠(chéng)實(shí)可信、履行承諾。
6、客觀公正,無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)事求是、客觀公正是每個(gè)銀行從業(yè)人員應(yīng)該具備的職業(yè)品質(zhì)。
大堂經(jīng)理指在營(yíng)業(yè)廳內(nèi)以流動(dòng)形式主動(dòng)引導(dǎo),分流客戶,為客戶提供業(yè)務(wù)咨詢,處理客戶投訴,協(xié)助進(jìn)行宣傳營(yíng)銷的工作人員。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇四
為使督導(dǎo)組工作有序開(kāi)展,督導(dǎo)組自成立起就擬訂《重慶師范大學(xué)政治與社會(huì)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例(征求意見(jiàn)稿)》和《重慶師范大學(xué)政治與社會(huì)學(xué)院20xx—20xx學(xué)年度第1學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃》,對(duì)督導(dǎo)組的工作性質(zhì)、工作理念和工作職責(zé)加以明確,同時(shí)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了安排。柯佳敏院長(zhǎng)和杜斗恒副院長(zhǎng)就《重慶師范大學(xué)政治與社會(huì)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例(征求意見(jiàn)稿)和《重慶師范大學(xué)政治與社會(huì)學(xué)院學(xué)年度第1學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃》提出了修改意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,正式成文并開(kāi)始試行。
本期開(kāi)學(xué)之初,督導(dǎo)組向廣大教職工發(fā)放了征求意見(jiàn)表,聽(tīng)取全院教師對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)。同時(shí),還聽(tīng)取了不少教師口頭所表達(dá)的相關(guān)意見(jiàn)和建議。老師們建議督導(dǎo)組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青年教師的幫助;請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn);舉行教學(xué)觀摩活動(dòng);督導(dǎo)組多與教師交流;督導(dǎo)工作要參加對(duì)課堂教學(xué)、教育實(shí)習(xí)的全程監(jiān)控等等,這些意見(jiàn)和建議十分中肯,有利于督導(dǎo)工作水平的提高和我院教師整體教學(xué)水準(zhǔn)的提升,督導(dǎo)組在本學(xué)期的工作中主要按老師們的意見(jiàn)和建議不斷地改進(jìn)工作。同時(shí),督導(dǎo)組還通過(guò)分別召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)、與學(xué)生的個(gè)別談話等方式,了解和征求我院學(xué)生對(duì)我院教師課堂教學(xué)及教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)和建議。
本學(xué)期每位督導(dǎo)組成員都開(kāi)展了聽(tīng)課工作。平均聽(tīng)課達(dá)三十多學(xué)時(shí)。主要聽(tīng)了全院所有教師的技能培訓(xùn)課,并積極參與集體評(píng)課;配合學(xué)校督導(dǎo)組成員一道聽(tīng)了本院所有的新開(kāi)課、開(kāi)新課;聽(tīng)了本院大部分教師的專業(yè)課和專業(yè)選修課、公共政治理論課;部分外聘教師的公共政治理論課,并在課間和課后與任課教師交流了意見(jiàn),同時(shí)填寫(xiě)了意見(jiàn)交流表和聽(tīng)課表,對(duì)老師課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議。教師們對(duì)于教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng)都有正確的認(rèn)識(shí)和理解,都能支持和配合教學(xué)督導(dǎo)工作的順利開(kāi)展。
教師評(píng)學(xué)是教學(xué)過(guò)程中教師評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、狀況、問(wèn)題及發(fā)展方向的教學(xué)評(píng)價(jià)形式之一,其目的是為了診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和障礙,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難,提高學(xué)習(xí)效果,從而到達(dá)整體提高教學(xué)質(zhì)量的目的。為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及全院老師的積極配合下,院教學(xué)督導(dǎo)組于本學(xué)期第11周開(kāi)展了教師評(píng)學(xué)活動(dòng)。
在教師評(píng)學(xué)活動(dòng)中,院教學(xué)督導(dǎo)組要求任課教師在了解所任教班級(jí)每個(gè)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并就學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本專業(yè)所存在的問(wèn)題及障礙等進(jìn)行評(píng)析。教師評(píng)學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,院教學(xué)督導(dǎo)組邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和部分任課教師向?qū)W生介紹評(píng)學(xué)情況和意見(jiàn),并與學(xué)生一起探討了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的途徑和方法。
學(xué)生評(píng)教是實(shí)現(xiàn)我院教學(xué)質(zhì)量自我監(jiān)控的重要環(huán)節(jié)之一。為了及時(shí)了解教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),獲得教學(xué)質(zhì)量“反饋”,院教學(xué)督導(dǎo)組在本學(xué)期第12周、13周和14周分別對(duì)大二三年級(jí)、大一和大四年級(jí)開(kāi)展了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
在評(píng)教活動(dòng)中,督導(dǎo)組老師組織廣大同學(xué)積極參評(píng)和認(rèn)真評(píng)價(jià)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),要求參評(píng)學(xué)生采取無(wú)記名民意測(cè)驗(yàn)的方式對(duì)任課教師的教學(xué)態(tài)度(備課充分,授課認(rèn)真;每堂課信息量豐滿;認(rèn)真組織答疑、輔導(dǎo);認(rèn)真批改作業(yè))、教學(xué)水平(講授基本知識(shí)、基本理論、基本技能準(zhǔn)確透徹;精選并不斷充實(shí)、更新教學(xué)內(nèi)容,內(nèi)容熟練、新穎;深度、廣度適宜;條理清楚,概念準(zhǔn)確;重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散并講清難點(diǎn))、教學(xué)方法(因材施教;適當(dāng)提問(wèn),促進(jìn)思維;深入淺出,啟發(fā)誘導(dǎo);選例典型、講練結(jié)合;注意理論聯(lián)系實(shí)際,重視能力的培養(yǎng))、表達(dá)能力、為人師表(執(zhí)行規(guī)章制度嚴(yán)格;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求又關(guān)心、愛(ài)護(hù);衣帽整潔,儀表端莊;言談、舉止、行為做表率;教書(shū)育人)等進(jìn)行評(píng)價(jià),并給每一項(xiàng)內(nèi)容打上相應(yīng)的等級(jí)評(píng)價(jià)。以下是對(duì)學(xué)生評(píng)教情況的整體統(tǒng)計(jì)(略)。
評(píng)教活動(dòng)結(jié)束后,院教學(xué)督導(dǎo)組將把學(xué)生評(píng)教的結(jié)果以存檔及個(gè)別談話的方式向任課老師反饋。在廣大教師和學(xué)生的積極配合下,評(píng)教活動(dòng)對(duì)師的教學(xué)工作起到激勵(lì)的作用,促使教師在教學(xué)中投入更多的精力,不斷更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng)的目的是為了通過(guò)教師的課堂教學(xué)示范,為本院教師提供一個(gè)探討和交流如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要平臺(tái)。同時(shí),教師在聽(tīng)課過(guò)程中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互借鑒,對(duì)提高自身的教學(xué)水平也會(huì)起到了積極的促進(jìn)作用?;谶@種認(rèn)識(shí),我院第一屆教學(xué)觀摩活動(dòng)在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的有力支持下,在各系的大力配合下,于本學(xué)期第13周正式進(jìn)行。由政治系推薦的田方林老師和由社會(huì)工作系推薦的侯玲老師進(jìn)行了充分的課前準(zhǔn)備,在觀摩課上展示了風(fēng)采,顯示了實(shí)力,受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。
為了組織好這次教學(xué)觀摩課活動(dòng),院督導(dǎo)組在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)觀摩活動(dòng)的時(shí)間、形式、教室安排、聽(tīng)課要求以及授課教師等有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了明確的規(guī)定,如明確了本學(xué)期第13周正式進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng);觀摩課隨堂進(jìn)行,統(tǒng)一安排教室;要求各系部專、兼職教師在當(dāng)天無(wú)課的情況下須參加聽(tīng)課活動(dòng),尤其是聽(tīng)本系教師的觀摩課,并認(rèn)真填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄表》等。據(jù)統(tǒng)計(jì),我院當(dāng)天無(wú)課的大多數(shù)專、兼職教師都積極地參加了這次活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,廣大專、兼職認(rèn)真聽(tīng)課并填寫(xiě)了《聽(tīng)課記錄本》。每節(jié)課后,各位專、兼職教師在聽(tīng)課的基礎(chǔ)上對(duì)觀摩課教師的`授課各抒己見(jiàn),在贊揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),還提出了一些寶貴的建議??傊?,教學(xué)觀摩活動(dòng)鍛煉了教師隊(duì)伍,有助于提高教師的授課水平,我們還會(huì)在以后進(jìn)一步開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇五
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議確立了20xx年將實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊成果,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大計(jì)方針,為我們來(lái)年的經(jīng)濟(jì)工作指明了方向。市行公司業(yè)務(wù)部遵照省分行加快發(fā)展步伐的指示精神,認(rèn)真搞好市場(chǎng)調(diào)研,力爭(zhēng)為我行改革轉(zhuǎn)型和“十二五”的順利開(kāi)局打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、我市公司業(yè)務(wù)市場(chǎng)現(xiàn)狀xx市向來(lái)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市、工業(yè)弱市。近幾年來(lái),企業(yè)雖經(jīng)改革改制逐漸恢復(fù)生機(jī),但由于底子薄,科技含量低,工業(yè)經(jīng)濟(jì)仍呈不強(qiáng)之勢(shì)。加上近年來(lái)受到國(guó)際金融危機(jī)的影響,市級(jí)財(cái)政狀況并未有大的改善,工商稅收增長(zhǎng)乏力,非稅收入占財(cái)政收入比例過(guò)大,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度過(guò)慢。20xx年1-9月全市財(cái)政總收入累計(jì)完成390896萬(wàn)元,全市稅收收入(含上劃收入)完成286627萬(wàn)元,稅收收入占財(cái)政總收入比重的。,經(jīng)濟(jì)總量在全省處于中下地位。
20xx年10月市場(chǎng)占有率為,與四大國(guó)有商業(yè)銀行及城市信用社相比雖有一定差距,但已創(chuàng)歷史最高。在各縣(市)支行中,超過(guò)市均占有率的單位有7個(gè),分別是:xx縣支行()、xx縣支行()、xx縣支行()、xx縣支行()、xx縣支行()、xx縣支行()。市場(chǎng)占有率偏低的單位是:市分行支行()、xx縣支行()。
截止到20xx年10月底,xx市全金融機(jī)構(gòu)對(duì)公存款余額為億元。截止到20xx年12月23日,全市公司存款共開(kāi)立對(duì)公帳戶533戶,余額達(dá)到96976萬(wàn)元,完成全年競(jìng)賽任務(wù)進(jìn)度,我市余額絕對(duì)值在全省排名第四??缛雰|元縣陣營(yíng)有3個(gè),分別是:xx(12052萬(wàn))、xx縣(12009萬(wàn))、xx縣(11135萬(wàn))。提前完成全年競(jìng)賽任務(wù)情況的單位有xx縣支行(%)、xx縣支行()、xx縣支行()、xx縣支行()和xx縣支行();完成全年競(jìng)賽任務(wù)較差的單位是:xx縣支行()、xx縣支行()、xx縣支行()、市分行()和xx縣支行()。
二、目前公司業(yè)務(wù)市場(chǎng)存在的問(wèn)題:
層次的業(yè)務(wù)需求,不方便客戶資金流融通,因而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。以致我們能開(kāi)發(fā)的目標(biāo)客戶局限于有閑置資金而沒(méi)有貸款需求的純存款戶,造成我行公司業(yè)務(wù)吸存能力不強(qiáng)。
2、我行客戶行業(yè)結(jié)構(gòu)單一,導(dǎo)致存款余額大起大落。目前我行對(duì)公存款近70%的資金屬于“財(cái)政性質(zhì)資金”,而且大部分是過(guò)渡資金,雖然資金量大,但資金流轉(zhuǎn)速度特別快,且沉淀時(shí)間不長(zhǎng),月底進(jìn)月初出,導(dǎo)致公司存款余額很容易慣性下滑。
3、信息渠道不通暢,信息利用率不高,導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)被動(dòng)。目前我行信息來(lái)源渠道少,政府方面的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)以及各類財(cái)政專項(xiàng)資金信息搜集較為困難,尤其同業(yè)信息難以掌握。市行內(nèi)部業(yè)務(wù)人員對(duì)信息資源也重視不夠,信息資源得不到充分利用。
三、建議和措施。
1、懇請(qǐng)省行為我們多爭(zhēng)取國(guó)家政策支持,掃清公司業(yè)務(wù)發(fā)展障礙。同時(shí)加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),進(jìn)一步完善公司業(yè)務(wù)系統(tǒng),以便更好滿足客戶需求,提升公司業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)認(rèn)可度。
2、打破客戶單一行業(yè)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持“抓大不放小”。在努力推進(jìn)大客戶市場(chǎng)的同時(shí),兼顧中小型企業(yè),特別是各類經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的新型企業(yè)。該類企業(yè)處于成長(zhǎng)期,對(duì)金融產(chǎn)品和服務(wù)的需求單一,與我行地位對(duì)等,容易成為我行客戶,對(duì)擴(kuò)大規(guī)模、調(diào)整客戶結(jié)構(gòu)均有好處;且大都屬于國(guó)家扶持的新型產(chǎn)業(yè),發(fā)展前景較好,有較大的成長(zhǎng)空間,適合培養(yǎng)成我行的優(yōu)質(zhì)客戶。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇六
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。因?yàn)樾W(xué)生的活動(dòng)精力旺盛且自我保護(hù)能力有限。所以落實(shí)安全工作更是當(dāng)前我校工作的重中之重。以確保校園安全為目的,要從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的教育教學(xué)環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。為了貫徹落實(shí)重慶市學(xué)校安全穩(wěn)定工作視頻會(huì)議精神,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理,我校進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校的安全管理,加強(qiáng)督查,形成全校參與,齊抓共管的策略,使學(xué)校安全工作穩(wěn)定有序進(jìn)行。并按照《重慶市教育委員會(huì)、重慶市政府教育督查室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求,我校結(jié)合實(shí)際,狠抓學(xué)校安全工作,全面推動(dòng)平安校園工作。做出以下匯報(bào)。
第一、安全教育及應(yīng)急演練情況。
全教育工作。而我們班主任則是每天至少一次強(qiáng)調(diào)安全工作。然而針對(duì)以上各種安全問(wèn)題。我校校長(zhǎng)主持專題安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),班主任以班會(huì)主題活動(dòng)形式開(kāi)展安全知識(shí)教育宣傳課,如:青少年毒品安全知識(shí)講座,交通安全知識(shí)講座等。而且,我校每期至少舉行一次大型的消防應(yīng)急演練。在演練同時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)解決問(wèn)題,從而傳達(dá)安全防范意識(shí),達(dá)到應(yīng)急演練目的。
發(fā)生的情況的發(fā)生,確保學(xué)生安全回到家中。
第四、食品安全衛(wèi)生情況。
我校廣泛開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生的整治。通過(guò)建立制度,維護(hù)校園食品衛(wèi)生工作。我校嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》等有關(guān)制度與章程來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校搶抓學(xué)校食品衛(wèi)生的'工作。學(xué)校通過(guò)學(xué)生體檢來(lái)了解學(xué)生身體狀況,以預(yù)防傳染疾病的滋生和傳染,學(xué)校還讓學(xué)生在飯前洗手,及勤洗手保持個(gè)人衛(wèi)生,來(lái)達(dá)到預(yù)防傳染疾病的效果。還組織學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行大掃除,還對(duì)師生進(jìn)行食品安全教育。
第五、消防安全情況。
通過(guò)以上努力,我校的安全管理工作有序進(jìn)行,使我校安全管理與預(yù)防取得了好的效果。我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生中無(wú)“大欺小”現(xiàn)象,學(xué)生遵紀(jì)守法;學(xué)校無(wú)校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無(wú)火災(zāi)事故,無(wú)入室盜竊事件,無(wú)治安問(wèn)題,無(wú)嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。我校通過(guò)認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作,以實(shí)際行動(dòng),以預(yù)防為主,防治結(jié)合,共創(chuàng)和諧、安全穩(wěn)定的校園。全年,我校無(wú)一例安全責(zé)任事故。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇七
生數(shù)減少,雜費(fèi)收入低,一般學(xué)校學(xué)生在職100名左右,收入在4000元~5000元,少的學(xué)校只有幾百元的收入。象塢根大地山小學(xué),學(xué)生12人,每生45元,共540元;塢根白壁小學(xué),學(xué)生41人,收入1845元;松門(mén)南五小學(xué),學(xué)生14人,收入630元。大溪毛坦小學(xué)無(wú)錢(qián)買煤,只得發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生一起上山砍柴,解決燒飯、燒水問(wèn)題。澤國(guó)橫塘小學(xué)有電視機(jī),但付不出閉路電視費(fèi),被切斷了線路。
學(xué)生的課桌破舊,圖書(shū)、儀器很少,音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)幾乎沒(méi)有。教師上課,大多是粉筆加黑板,很少使用幻燈和錄音機(jī),因?qū)W校沒(méi)幾臺(tái),大多壞了不能使用,實(shí)驗(yàn)課沒(méi)法開(kāi),沒(méi)有設(shè)備和場(chǎng)地。沒(méi)有一所學(xué)校教室有電視機(jī),辦公室的電視也只有少數(shù)學(xué)校有,除向陽(yáng)、上馬、百新有一臺(tái)電腦外,其他18所學(xué)校沒(méi)有一臺(tái)電腦。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇八
普通高中的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)縣基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的集中反映,普通高中的高考質(zhì)量是檢驗(yàn)當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。它關(guān)系到群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益,是老百姓最關(guān)心的問(wèn)題,辦好普通高中,提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育惠及老百姓的一項(xiàng)民生工程。因此,我們組織了專題調(diào)研小組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào),實(shí)地查看,座談?dòng)懻?,隨問(wèn)隨訪等方式對(duì)我縣四所普通高中就普通高中的辦學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展情況進(jìn)行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將調(diào)研中了解到的辦學(xué)現(xiàn)狀,存在的問(wèn)題和有關(guān)建議報(bào)告如下:
我縣普通高中辦學(xué)現(xiàn)狀。
為了更加深入地了解我縣高中的辦學(xué)現(xiàn)狀,在此對(duì)四所高中的辦學(xué)現(xiàn)狀分別闡述。
(一)、犍為一中辦學(xué)現(xiàn)狀。
1、學(xué)?;厩闆r:
犍為一中建于1923年、1982年首批被命名為四川省重點(diǎn)中學(xué),被批準(zhǔn)為四川省示范性普通高中。目前學(xué)校占地62.3畝,建筑面積22600平方米;現(xiàn)有教學(xué)班52個(gè),在校學(xué)生總數(shù)3340人,其中住校生1232人;教職工231人,其中高級(jí)教師84人(借調(diào)人員6人),中學(xué)一級(jí)教師96人,省市縣骨干教師38人,教職工平均年齡44.5歲,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98.7%。
2、近年成績(jī)。
犍為一中連續(xù)奪得樂(lè)山市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng),已經(jīng)成為樂(lè)山市普通高中教育的一面旗幟。
近三年中,2011年的高考成績(jī)最突出,當(dāng)年重本上線186人,三本上線935人,本科上線率為68.1%;全市理科600分以上的學(xué)生共有77人,犍為一中14人;全市理科10人中,犍為一中有4人;有9人被全國(guó)前十所名校錄取,其中陳才源錄取到清華大學(xué)。20三本上線805人,上線總數(shù)居全市第二位?,F(xiàn)在犍為一中是“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“樂(lè)山市模范單位”、國(guó)家曲棍球“奧林匹克后備人才基地”、“四川省藝術(shù)特色學(xué)校”。
3、辦學(xué)特色。
犍為一中“校體結(jié)合”的辦學(xué)特色聞名全省,學(xué)校把辦學(xué)與體育專項(xiàng)“奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃”結(jié)合在一起,創(chuàng)出了一條校體結(jié)合的路子,被命名為國(guó)家曲棍球“奧林匹克后備人才基地”,犍為一中曲棍球隊(duì)從203月成立以來(lái),多次參加過(guò)國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽,獲得過(guò)全國(guó)女子丙組第二名,男子甲組(學(xué)校組)冠軍,省男子組第一名,女子乙組第一名;學(xué)校向國(guó)家隊(duì)輸送了一名隊(duì)員彭?yè)P(yáng),今年代表國(guó)家參加了倫敦奧運(yùn)會(huì),成為了樂(lè)山市第一位奧運(yùn)選手,這是我們樂(lè)山人和犍為人的驕傲。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇九
中醫(yī)藥是我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的重要特色,也是中華民族5000年?duì)N爛文化的豐碑。嶺南中醫(yī)藥歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),群眾基礎(chǔ)良好。在國(guó)家和廣東省中醫(yī)藥管理局的正確指導(dǎo)下和深圳市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,有關(guān)部、委、辦、局的大力支持下以及深圳市衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作者的共同努力下,我市中醫(yī)藥工作取得了喜人的成績(jī),中醫(yī)資源配置有較大投入,醫(yī)療服務(wù)能力明顯增強(qiáng),中醫(yī)科教工作成績(jī)斐然,中醫(yī)行業(yè)管理力度加大,基礎(chǔ)內(nèi)涵建設(shè)得到夯實(shí),中醫(yī)應(yīng)急醫(yī)療救治體系、管理體制改革、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)都取得了顯著成效,整體呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭,部分指標(biāo)處于全國(guó)或全省領(lǐng)先地位。
1.中醫(yī)立法的背景。
為了使我市制定的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)中醫(yī)事業(yè)發(fā)展條例》更具有科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性和前瞻性,根據(jù)中醫(yī)立法工作計(jì)劃安排,20xx年1月11日至18日,市衛(wèi)生局與市法制辦聯(lián)合組成調(diào)研小組,就我市中醫(yī)事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在哪些法律障礙、立法需規(guī)范哪些法律關(guān)系等問(wèn)題,采取實(shí)地考察和召開(kāi)座談會(huì)等形式,在市內(nèi)進(jìn)行了廣泛而深入的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)道如下。
2.市內(nèi)調(diào)研的基本情況。
在實(shí)地考察和召開(kāi)座談會(huì)期間,各層面的中醫(yī)從業(yè)人員均一致認(rèn)為我市中醫(yī)立法十分必要且非常急迫,就我市中醫(yī)發(fā)展的現(xiàn)狀、立法應(yīng)解決的問(wèn)題暢所欲言地發(fā)表了自己的意見(jiàn)、建議和想法,為《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)中醫(yī)事業(yè)發(fā)展條例》的起草提供了寶貴的素材和起草思路。
3.我市中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展存在的主要問(wèn)題。
3.2中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置不足現(xiàn)有的中醫(yī)藥資源和服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市民對(duì)中醫(yī)藥醫(yī)療保健服務(wù)日益增長(zhǎng)的需求,目前我市僅有3個(gè)區(qū)設(shè)有中醫(yī)院,中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院也只有福田區(qū)有1家,且規(guī)模很小,僅30張病床。各區(qū)中醫(yī)藥發(fā)展不平衡的現(xiàn)象嚴(yán)重存在,作為深圳面積第一大區(qū)的龍崗區(qū),至今無(wú)一家中醫(yī)院。
3.3中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥人員編制及構(gòu)成比例不合理醫(yī)院人員編制少,留不住人才,且現(xiàn)有人員構(gòu)成比例不合理,有的中醫(yī)院中醫(yī)師的比例甚至低于西醫(yī)師。
3.4中醫(yī)醫(yī)療收費(fèi)過(guò)低許多治療效果很好的中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)得不到與之相符的價(jià)值體現(xiàn),如中醫(yī)手法復(fù)位骨折治療費(fèi)僅幾十元錢(qián),而如果進(jìn)行手術(shù)治療其醫(yī)療費(fèi)少則上千元,多則上萬(wàn)元,由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),許多醫(yī)院及中醫(yī)師就放棄中醫(yī)最傳統(tǒng)的簡(jiǎn)、便、驗(yàn)的治療方法而選擇西醫(yī)療法,從而導(dǎo)致中醫(yī)西化。
3.5適宜的中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)得不到醫(yī)療保險(xiǎn)政策的支持由于中醫(yī)的自身特點(diǎn)以預(yù)防為主,防患于未然,而現(xiàn)行的醫(yī)療保險(xiǎn)政策卻是重治療輕預(yù)防,住院標(biāo)準(zhǔn)一直以西醫(yī)為標(biāo)準(zhǔn),使得許多具有中醫(yī)住院治療征象的病人無(wú)法收入院,白白錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)機(jī)。此外,許多適宜的效果良好的中醫(yī)治療方法(如中藥熏蒸、耳穴按壓等療效極佳的中醫(yī)技術(shù)等),被誤認(rèn)為保健方法,不列入醫(yī)療保險(xiǎn)記帳范圍,從而制約了中醫(yī)的發(fā)展。
3.6與中醫(yī)藥有關(guān)的評(píng)審或者鑒定活動(dòng)如中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、中醫(yī)醫(yī)療事故鑒定、中醫(yī)師的繼續(xù)教育、中醫(yī)科研課題評(píng)審、中醫(yī)醫(yī)療質(zhì)量評(píng)估等,沒(méi)有體現(xiàn)中醫(yī)藥特色,沒(méi)有遵循中醫(yī)藥自身的發(fā)展規(guī)律。
3.7現(xiàn)行的對(duì)中醫(yī)藥制劑的管理,阻礙了中醫(yī)藥的發(fā)展我國(guó)目前有關(guān)藥品管理的法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定,不利于對(duì)中醫(yī)藥制劑的保護(hù)和利用。對(duì)中醫(yī)藥的秘方、偏方和驗(yàn)方的管理、利用和對(duì)院內(nèi)制劑的管理沒(méi)有體現(xiàn)中醫(yī)藥的傳統(tǒng)特色。
3.8假中醫(yī)、中醫(yī)推拿、針灸減肥充斥市場(chǎng)目前,社會(huì)上許多無(wú)牌中醫(yī)師、針灸推拿按摩減肥,街頭巷尾處處可見(jiàn),在水療和按摩保健中心等非法的醫(yī)療機(jī)構(gòu)中也處處可見(jiàn),大多是沒(méi)有資格的人員也在從事中醫(yī)推拿、按摩、針灸等醫(yī)療活動(dòng),且假醫(yī)假藥假?gòu)V告的泛濫,已嚴(yán)重?cái)牧酥嗅t(yī)的聲譽(yù),更使中醫(yī)技術(shù)貶值。
3.9中醫(yī)管理體系不完善,人力不足市衛(wèi)生局中醫(yī)處是我市唯一中醫(yī)機(jī)構(gòu)的行政管理處室,定編5人,目前到位2人,無(wú)論從制定政策法規(guī)、宏觀管理,還是具體中醫(yī)執(zhí)法等正常管理工作,心有余而力不足。再則,各區(qū)衛(wèi)生局沒(méi)有設(shè)立中醫(yī)科,個(gè)別區(qū)衛(wèi)生局學(xué)中醫(yī)專業(yè)的'科員尚未配備,影響中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展。
3.10科研機(jī)構(gòu)分散,績(jī)效差目前,我市有兩所中醫(yī)藥研機(jī)構(gòu),市中醫(yī)藥研究所掛靠市中醫(yī)院,幾乎沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有作用,市中西醫(yī)結(jié)合臨床研究所掛靠市第二人民醫(yī)院,硬件軟件建設(shè)都受到牽制,難于發(fā)揮較好作用。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇十
在深化教育體制改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中,辦事處中小學(xué)在旗教育局和辦事處黨工委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行上級(jí)政府教育工作精神,根據(jù)教育局工作安排,結(jié)合各自學(xué)校具體實(shí)際,積極穩(wěn)妥的開(kāi)展撤點(diǎn)并校、集中辦學(xué)工作,經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,有效的解決了校點(diǎn)分散、師資匱乏、危房隱患等一系列問(wèn)題,達(dá)到了整合教育資源、優(yōu)化師資隊(duì)伍、提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的'。
一、學(xué)生生源及師資配備情況。
中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),在校生404人,生源大部分來(lái)自本辦事處,一少部分從外地轉(zhuǎn)來(lái)。該校師資配備合理,現(xiàn)有教職工57人,其中:專職教師47人、教輔2人、職員1人、工勤7人,符合自治區(qū)《關(guān)于全日制普通中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理辦法》的要求。
中心校現(xiàn)轄5所村校、1所幼兒園,有在校生680人,其中校外住宿生409人。教職工120人,其中:專職教師119人,工勤1人。本科學(xué)歷16人,??茖W(xué)歷84人,中師及高中學(xué)歷20人,高級(jí)職稱2人,中級(jí)職稱70人,初級(jí)職稱44人,二級(jí)技師1人,無(wú)職稱3人。旗級(jí)教學(xué)能手6人。該校教師學(xué)歷符合要求,均能勝任教育教學(xué)工作,撤點(diǎn)并校以后,部分業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的教師被充實(shí)到一線教學(xué),也有部分教師調(diào)整到后勤,做些服務(wù)性工作,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,提供了很好的后勤保障。
二、辦學(xué)條件和教學(xué)條件改善及取得的成效。
中學(xué)在改善辦學(xué)和教學(xué)條件上舍得投入。多年來(lái),該校共購(gòu)進(jìn)學(xué)生圖書(shū)4423冊(cè),生均11冊(cè),教師圖書(shū)5678冊(cè),師均14冊(cè)。學(xué)校校舍建筑總面積5104平方米,生均12.63平方米。教學(xué)儀器、器材配齊率達(dá)到100%,實(shí)驗(yàn)課演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。在“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”中,該校配備衛(wèi)星地面單收系統(tǒng)1套(模式二),計(jì)算機(jī)教室1個(gè)(模式二),共利用國(guó)家資金13.5萬(wàn)元。目前,該校教室桌椅齊備,11個(gè)教室都配備了幻燈設(shè)備,室內(nèi)照明設(shè)備一應(yīng)俱全,教師辦公室全部配備了電腦,辦公條件得到明顯改善,教育質(zhì)量明顯提高,畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率高達(dá)98.2%,升學(xué)率在全旗兄弟單位中間名列前茅,幾年來(lái)一直被上級(jí)評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。
中心校幾年來(lái)通過(guò)撤點(diǎn)并校,整合教育資源,教育經(jīng)費(fèi)能夠集中捆綁使用。目前,中心校及所屬5所村校都配備了電腦,開(kāi)通了遠(yuǎn)程教育,中心校還配置開(kāi)通了寬帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,使教師能夠不出校門(mén)就能學(xué)到全國(guó)各地的先進(jìn)教育教學(xué)方法及理念。房舍得到翻建和維修,取暖更加集中,節(jié)約了能源,降低了費(fèi)用,教學(xué)器材得到集中的使用,提高了使用率,教師實(shí)行單科教學(xué),教學(xué)程序更加規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。
三、學(xué)生食宿條件和生活安全情況。
中學(xué)學(xué)生食宿條件得到明顯改善。該校食堂是新建的一棟現(xiàn)代化食堂,建筑面積511平方米,內(nèi)部設(shè)施完全按衛(wèi)生防疫部門(mén)要求標(biāo)準(zhǔn)配備,管理嚴(yán)格,衛(wèi)生達(dá)到旗級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生伙食即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠,伙食費(fèi)從三個(gè)渠道解決,一是國(guó)家補(bǔ)助一塊;二是學(xué)校勤工儉學(xué)解決一部分;三是學(xué)生個(gè)人拿一些。學(xué)生宿舍建筑面積729平方米,學(xué)校現(xiàn)有住宿生200多人,宿舍內(nèi)部設(shè)計(jì)合理,采光良好,取暖設(shè)備安全可靠,防火器材齊備,物防、技防措施到位。女生宿舍與廁所相連,安全系數(shù)較高,男女生宿舍每晚分別有男女教師輪流值宿,住校生嚴(yán)禁在校外就寢,并嚴(yán)格請(qǐng)假制度,有專人負(fù)責(zé)住宿生的飲食起居管理。該校食堂和宿舍建設(shè)管理曾連續(xù)二年受到旗局表彰,20__年又受到盟里表彰。
中心校無(wú)學(xué)生宿舍,撤點(diǎn)并校后,住宿生只能暫時(shí)寄宿在校外的招住戶家中,費(fèi)用每月每人150——200元。為了加強(qiáng)管理,保護(hù)學(xué)生安全,校方經(jīng)常協(xié)同辦事處公安、綜治、農(nóng)電、衛(wèi)生等部門(mén)對(duì)招住戶進(jìn)行安全檢查,對(duì)符合條件的招住戶發(fā)放證書(shū),不符合條件的限期整改,直至達(dá)到要求,否則將取消招住資格。中心校由每周日晚至周五晚安排教師到招住戶家中指導(dǎo)檢查學(xué)生的家庭作業(yè)。招住戶在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間必須在校門(mén)口接送學(xué)生,學(xué)校與招住戶實(shí)行簽收制度,明確學(xué)生校內(nèi)外安全責(zé)任。另外,中心校還組織招住戶與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生生活安全責(zé)任書(shū),促使招住戶及時(shí)承擔(dān)起臨時(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。
總之:由于中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重管理,近幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起校外人到校內(nèi)無(wú)理取鬧事件,沒(méi)有發(fā)生安全事故,師生安全能夠得到很好保障。
四、存在的問(wèn)題及建議。
擾當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校,建議教育等相關(guān)部門(mén)做好師資平衡工作,出臺(tái)政策鼓勵(lì)那些有專業(yè)特長(zhǎng)的教師,從城市走向農(nóng)村,到基層學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作。
2、集中辦學(xué)后,由于學(xué)生數(shù)量增多,學(xué)校房舍明顯不足,有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘,主要是缺少學(xué)生活動(dòng)室、食堂和宿舍,建議增加財(cái)政資金投入力度,加快寄宿學(xué)校建設(shè)步伐。
3、教學(xué)設(shè)施及器材陳舊或已不適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育要求。建議國(guó)家加大資金投入,使學(xué)校教學(xué)設(shè)施及器材及時(shí)補(bǔ)充和更新。
4、隨著新的教育形式的發(fā)展,對(duì)教師的素質(zhì)有了更高的要求,目前,對(duì)教師的培訓(xùn)不夠。建議在今后的教育教學(xué)中,應(yīng)加大對(duì)教師的公費(fèi)培訓(xùn)力度,增強(qiáng)教師整體水平,以適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)需要。
5、國(guó)家財(cái)政對(duì)農(nóng)村牧區(qū)中小學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度還不夠。建議應(yīng)加大投入,完善學(xué)校服務(wù)系統(tǒng),強(qiáng)化學(xué)校后勤保障能力,只有服務(wù)設(shè)施落實(shí)到位后,撤點(diǎn)并校,集中辦學(xué)才能水到渠成。
中醫(yī)藥督導(dǎo)調(diào)研報(bào)告范文通用篇十一
由于受國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境惡化、國(guó)內(nèi)金融宏觀調(diào)控政策的影響,各金融機(jī)構(gòu)貸款額度收緊;銀行貸款吃緊、優(yōu)惠利率難覓、融資成本提高,很多企業(yè)尤其是中小微型企業(yè)、個(gè)人創(chuàng)業(yè)者均感受到了從銀行融資的困難。隨著金融同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇、利率市場(chǎng)化進(jìn)程不斷提速、直接融資市場(chǎng)不斷放開(kāi),我行“調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、落實(shí)‘一行一品’”已成為當(dāng)務(wù)之急。去年總行適時(shí)推出一行一品戰(zhàn)略,是著力解決中小企業(yè)及個(gè)人創(chuàng)業(yè)融資難問(wèn)題的有力舉措。為了進(jìn)一步改進(jìn)和提高我行創(chuàng)新服務(wù),推進(jìn)金融產(chǎn)品、服務(wù)和渠道等創(chuàng)新,支持和推進(jìn)芙蓉合作銀行“五化三型”建設(shè)步伐,我支行根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)的行業(yè)分布等實(shí)際情況,組織開(kāi)展了一次對(duì)轄內(nèi)信貸業(yè)務(wù)及中小微型企業(yè)、個(gè)人創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)調(diào)研活動(dòng)。本次我支行調(diào)研主題是研究如何落實(shí)總行一行一品戰(zhàn)略,主要研究了本轄區(qū)內(nèi)南湖燈飾城燈飾物流的現(xiàn)狀與發(fā)展?,F(xiàn)將相關(guān)情況報(bào)告如下:
一、我支行現(xiàn)有信貸投向及結(jié)構(gòu)情況。
1、從信貸總量上來(lái)看,增量實(shí)現(xiàn)了小幅增長(zhǎng)。
今年以來(lái),我支行進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu),加大信貸營(yíng)銷力度,信貸營(yíng)銷實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步增長(zhǎng)。截止20xx年xx月xx日止,我支行貸款總數(shù)392戶,xx月末貸款余額78626萬(wàn)元,較年初增加萬(wàn)元。
2、從信貸投向及投量來(lái)看,結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。
今年以來(lái),我支行立足于“三農(nóng)”,加大了對(duì)農(nóng)戶、農(nóng)村工商業(yè)的信貸投放,按借款人所屬行業(yè)來(lái)劃分,信貸投放最大的三個(gè)行業(yè)為建筑業(yè)、批發(fā)及零售業(yè)、制造業(yè),貸款余額萬(wàn),占比;分別投放信貸資金萬(wàn)、萬(wàn)、5540萬(wàn),占比分別為、%、。
在信貸投量結(jié)構(gòu)上,單戶余額在500萬(wàn)元以上的貸款總計(jì)40482萬(wàn)元,占貸款總額的51%。我支行十大戶貸款總額為23474萬(wàn)元,占支行貸款總量的30%最大單戶貸款余額3500元,占貸款總量的4%。
3、從貸款期限結(jié)構(gòu)變化來(lái)看,我支行信貸期限結(jié)構(gòu)進(jìn)一步趨于合理。
款新增9155萬(wàn)元,占全部貸款增量的比重為50%,比年初提高3個(gè)百分點(diǎn);中長(zhǎng)期貸款新增9038萬(wàn)元,占貸款增量的50%,比年初提高4個(gè)百分點(diǎn)。
二、我支行創(chuàng)新產(chǎn)品業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀。
目前我支行信貸業(yè)務(wù)主要依靠的仍是傳統(tǒng)性業(yè)務(wù),創(chuàng)新產(chǎn)品主要由總行研發(fā)自上而下推出,在落實(shí)總行一行一品戰(zhàn)略方面暫未取得突破;從推出較早的創(chuàng)新業(yè)務(wù)來(lái)看,如創(chuàng)業(yè)循環(huán)貸、小額商貸、融建通、帳通寶、倉(cāng)質(zhì)寶、聯(lián)商寶、個(gè)人住房按揭貸款等,目前做得也不理想,只有創(chuàng)業(yè)循環(huán)貸和小額商貸已開(kāi)辦,其他幾個(gè)品種還正在營(yíng)銷中,我行以上創(chuàng)新產(chǎn)品在銀行同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中并無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。
三、當(dāng)前我行金融創(chuàng)新服務(wù)存在的差距。
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