范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關長沙落戶委托申請書(推薦)一
一,房屋的座落面積
1-1,甲方將其合法擁有座落于長沙市_________________________ 房屋出租給乙方使用。
1-2,甲方將出租的房屋房型為 室 廳 廚 衛(wèi)。
1-3,甲方出租給乙方使用的該房屋建筑面積共 平方米。
二,租賃用途
2-1,乙方向甲方承諾租賃該房屋僅供 使用。
2-2,在租賃期限內(nèi),未事前征得甲方的書面同意,乙方不得擅自改變該房屋的使用用途。
三,租賃期限
3-1,該房屋租賃期為 ___ 個月,自 年 月 日起,至 年 月 日止。
3-2,租賃期滿,甲方有權收回出租房屋,乙方應如期交還。乙方如要求續(xù)租,則在租賃期滿前的 個月向甲方告知其續(xù)租意向,雙方可在租金期限完畢后重新協(xié)商,簽訂新的租賃合同。如果乙方?jīng)]有通知甲方要求續(xù)約,則視本合同到期終止。
四,租金及支付
4-1,該房屋的年租金為幣: ______ 元(小寫:_______________)。 4-2,該房屋租金按_______支付,支付時間為每隔________一付。
4-3,乙方若逾期支付租金,每逾期一天,則乙方需按月租金的0.5%支付滯納金。拖欠租金超過十五天,甲方有權收回此出租房,乙方需按實際居住日交納租金并承擔違約責任。
五,費用
5-1,乙方在租賃期內(nèi)使用的水費,電費,氣費,有線電視費及物管費等費用應由乙方自行承擔,并按時如期繳納。
5-2,乙方應把已繳納過的單據(jù)復印件交與甲方。
六,甲方的義務
6-1,甲方需按時將房屋及附屬設施交付乙方使用。
6-2,甲方應保證所出租房屋權屬清楚,無使用之糾紛。
七,乙方的義務
7-1,乙方在租賃期內(nèi)在該租賃房屋內(nèi)的所有活動均應合乎有關法律及安全管理之規(guī)定。如:不得養(yǎng)狗,不得存放易燃易爆等危險物品等等。
7-2,乙方應按合同的規(guī)定,按時支付租金及相關費用。
7-3,乙方應主動愛護使用租賃的房屋。未經(jīng)甲方同意,乙方不得改變該租賃房屋的結構,也不得將該房屋轉租他人。如因乙方的過失或者過錯使房屋設施受到損壞,乙方應賠償。
7-4,乙方應按合同約定合法使用租賃房屋,不得擅自改變使用性質,也不得用來存放危險物品及明文規(guī)定的不合法之物品,如違反此規(guī)定,乙方應承擔相應的責任。
7-5,若在租賃期內(nèi)發(fā)生火災、水災等人為直接原因或間接原因造成損失的由乙方獨自承擔。
八,甲方的設備及水電氣指數(shù)。
九,押金及違約金
9-1,為房屋及其所屬設施之安全與完好及租賃期內(nèi)費用之如期結算,甲乙雙方同意本合同的押金為:(幣大寫) 元整(小寫:_______________)。
9-2,甲,乙雙方如有特殊情況需提前終止合同,提前兩個月通知對方,待雙方同意后,方可辦理退房手續(xù)。若甲方違約,除退還給乙方押金及剩余租金外,還需支付給乙方一個月租金作為違約金,反之,若乙方違約,則甲方有權不退還押金并收回房屋。
9-3,未經(jīng)甲方同意,乙方擅自將房屋轉租、轉借,擅自拆改機構或改變用途;利用房屋進行違法活動;拖欠房租十五天以上,乙方應該向甲方支付相當于一個月租金作為違約金,若違約金不足彌補的乙方還應另行據(jù)實賠償,甲方有權終止合同。
9-4,租賃期內(nèi)乙方逾期繳納水費電費燃氣費電話費等有關費用達一個月時,甲方有權用押金支付上述費用、并向乙方追收有關費用,乙方須承擔因此造成的一切后果。
9-5,租賃期滿乙方必須立即騰房,如乙方到期不騰房,每逾期一天,乙方應按月租的10%向甲方支付違約金。
9-6,凡在本合同或與本合同的事情時雙方爭議,應友好協(xié)商,協(xié)商不成,可向當?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟。
十,條款
10-1,本合同連補充條款及附件共3頁,壹式貳份。甲乙雙方各執(zhí)1份,均具同等效力。簽字后即生效。
出租方(甲方): 承租方(乙方):
電話: 電話: 證件號: 證件號:
簽約日期: 簽約日期:
有關長沙落戶委托申請書(推薦)二
⑴、知識目標——通過沁園春長沙教案學會劃分詩歌的層次,再通過沁園春長沙賞析來層層深入地理解詩歌
⑵、能力目標——學會欣賞詩歌的畫面美、通過朗誦沁園春長沙原文來培養(yǎng)朗誦能力
⑶、情感目標——感受毛澤東的那種以國家為己任的偉人氣概
在沁園春長沙優(yōu)秀教學設計中高一的學生在必修一學習了《靜女》、《氓》、《離騷》、《短歌行》等詩,對一些基本的手法,如比喻、擬人、借景抒情、動靜結合等都有所了解,掌握了基本的讀詩的方法,但是未能很好地讀懂詩詞而詞又是剛接觸的一個新的內(nèi)容,學生對主旨的把握就更加有難度了前一階段,我們已向同學們介紹了詞的相關基本文學知識,并且了解了讀詞的方法,即從詩人、詩題、注釋、詩文四個方面著手鑒賞詩歌,在鑒賞詩文時特別要注意劃分“起——承——轉——合”四個層次,連貫地來理解詩的主旨本課主要是檢測同學們對讀詩方法的掌握程度以及對詩歌主旨的把握程度另外在前一階段的詩詞朗誦中,發(fā)現(xiàn)學生們一般不會投入情感去朗誦,這對詩歌的理解又是另一個障礙本課希望通過各種朗讀形式來培養(yǎng)一定的朗讀能力,以朗讀促理解。本沁園春長沙教案的教學課型為新授。
⑴、教學重點:理解詩中的主要意象,通過閱讀,能夠體會詩中富有表現(xiàn)力的詩句。
⑵、教學難點:抓住作者內(nèi)心的情感,同時把握作者是怎樣運用對比的手法來體現(xiàn)自己遠大的抱負和革命情懷的。
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