羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫 羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫啊(八篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫一

1.在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，積極開展羽毛球運動，以羽毛球隊員帶動全校的這一運動的開展(以點代面)，另外每年挑選一些有一定訓(xùn)練基礎(chǔ)二、三年級和有興趣的學(xué)生充實校羽毛球隊的實力。

2、為學(xué)生的節(jié)假日和暑假提供一個學(xué)習(xí)鍛煉的場所，增加學(xué)生對羽毛球運動的興趣。

9-10月：在一般素質(zhì)的基礎(chǔ)上以發(fā)展專項身體素質(zhì)為主，在技術(shù)上則以基本線路為主，訓(xùn)練中進一步糾正隊員在技術(shù)上的不規(guī)范動作。

11-12月：此階段是發(fā)展隊員全面身體素質(zhì)的好時機，但更應(yīng)重視隊員專項素質(zhì)的提高，如：靈敏(場上移動)，彈跳(跳繩雙搖)，耐力(多球練習(xí))，場上往返跑。

1-2月：在專項素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運用的錯誤。量(利用網(wǎng)球拍揮拍練習(xí)以及小啞鈴的揮臂練習(xí))。在專項素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，則應(yīng)加大在技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)的比重，可用多球練習(xí)來強化單條線路以及戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)，進一步糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤動作以及戰(zhàn)術(shù)上運用的錯誤。

3-5月：在專項素質(zhì)練習(xí)的基礎(chǔ)上，加重技、戰(zhàn)術(shù)上的練習(xí)，應(yīng)以多球練習(xí)為主，并接合2對1的練習(xí)，從而加重單人練習(xí)的強度和難度，逐漸增加比賽的次數(shù)，使所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù)在實踐中去動作、完善。

6月：此階段為隊員調(diào)整階段，同時也是隊員積極、準備期末考試階段。

7-8月：此階段是全年學(xué)生的暑期階段，利用此階段，可總結(jié)比賽中各隊員的情況，使學(xué)生從心理和技術(shù)上得到調(diào)整，再調(diào)整訓(xùn)練計劃，做到有針對性地進行練。

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫二

經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學(xué)們的課外生活，鍛煉同學(xué)們的身體，提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導(dǎo)大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。

1、豐富同學(xué)們的課外生活。

2、促進班內(nèi)同學(xué)們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和團結(jié)合作精神。

4、提高同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性。

10級機電系自動化五班全體同學(xué)。

、：

老區(qū)體育場（羽毛球館）。

球拍由班委去借，球由班費買。

比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。

比賽時間安排：周一上午八點半準時到規(guī)定場地集合。

盧星、張林森。

1、比賽項目設(shè)單打和雙打。

2、每場比賽單打設(shè)十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环上蛏晔觥?/p>

4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

5、此次比賽以娛樂為主，規(guī)則盡量從簡，只注意重要環(huán)節(jié)。

6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發(fā)球權(quán)與場地。

7、其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。

每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責(zé)裁判員

學(xué)習(xí)。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學(xué)參賽場次。

1、羽毛球：30元

2、獎、品：100元

總共經(jīng)費：130元。

通過活動豐富同學(xué)們的課外生活，鍛煉同學(xué)們的身體，提高大家拼搏競爭和團結(jié)合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性，促進同學(xué)們之間的交流，增強班級的凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力。

⑶發(fā)球

①合法發(fā)球；

②發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

③發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；

④發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部；

⑤發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

⑥一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

⑦發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；

⑧一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

⑷得分

①發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；

②發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)；

③如“再賽”，發(fā)球員應(yīng)以該局的.總得分，按規(guī)則①、和②的規(guī)定站位；、④球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”；、⑤接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球；

⑥發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權(quán)。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分；

⑸違例

①發(fā)球不合法；

②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球；

③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂；

④比賽時：

1）球落在球場界線外；

2）球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；

3）球不過網(wǎng)；

4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁；

5）球觸及運動員的身體或衣服；

6）球觸及場外其他人或物體（由于建筑物的結(jié)構(gòu)問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定）；

7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）；

⑤比賽進行中：

1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物；

2）運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力；

3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；

⑥比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；

⑦比賽時∶

1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；

2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；

3）同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次；

4）球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行；

⑧運動員嚴重違反或一再違反規(guī)定；

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已過，總結(jié)過去的工作，思考工作中的不足，我們將吸取經(jīng)驗，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，揚長避短，爭取做到更好。在這一學(xué)年，羽毛球協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的指導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體成員的齊心協(xié)力，羽毛球協(xié)會取得一定的進展，但仍然存在著許多的缺點和不足。下面針對本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、活動匯報

（一）羽毛球協(xié)會納新工作

本學(xué)期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會成員90人，而且會員質(zhì)量也都較高。在這次納新工作中，我們采取寓教結(jié)合的方式，在宣傳方面著重宣傳體育運動精神，同時結(jié)合圖片的格式進行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會緊密結(jié)合，為此，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學(xué)們的認可。

本學(xué)期新生的加盟，無疑給我們的協(xié)會注入了一股鮮活的力量，新的血液在我們的社團里奔流，激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡"，10級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協(xié)會舉行的各種活動中，10級會員的身影隨處可見，他們在努力學(xué)習(xí)盡量提高自己的同時，也為我們的協(xié)會帶來了火一般的熱情和活力，使我們協(xié)會的活動更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng)造性。發(fā)展和培養(yǎng)新生的能力和主人翁意識，無形中成為我們這一學(xué)期里的首要任務(wù)。而縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，卓有成效的。

站在我們"這一輩"的臺階上看，師兄師姐是我們的前輩，起著領(lǐng)導(dǎo)和支持的作用。踩著他們的足印，一種潛移默化的循規(guī)蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感，這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了，設(shè)身處地的想，師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時，是否一樣有足夠的舒適，是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點是不得而知了，所以既感到欣慰又覺得擔(dān)心，欣慰的是我們“這一輩"小有成績的工作，擔(dān)心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥

因為新生過多，由此也引出了一些問題，首先是場地資源有限（如羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練場地方面的問題），社里成員太多，而且有些分散，組織活動很難在較短時間內(nèi)完成；其次是很難在短時間內(nèi)保障各個社員的利益，比如辦活動很難滿足每個成員的，讓每個成員都有鍛煉的機會，這也給我們出了很大的難題，由此，我們和風(fēng)雨館老師商量，定為每個星期一和星期三對社團成員分兩個班訓(xùn)練。

（二）舉辦第四屆羽毛球大賽

圍繞“以球會友，羽眾同樂”這個主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下，廣大同學(xué)的大力支持下，于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學(xué)參加，各參賽人員充分發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的原則，堅持賽出風(fēng)格，賽出風(fēng)彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認識的進一步提升，及永無止境。我們不能只局限于只追求現(xiàn)在的目標，我們應(yīng)該向著更高，更快，更強的目標來實現(xiàn)我們自己的價值。

此次活動，吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者，會員廣泛參與到我們的活動中來，在全院師生中引起了極大的反響，有十六個團隊支持這次的比賽，受到眾多參賽選手的好評。

（三）社團風(fēng)采展

在社聯(lián)的組織下，我們協(xié)會組織會員積極參加12月3日的社團風(fēng)采展，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。大家每天下午都很辛苦的在舞蹈室或者空地上一遍又一遍地彩排。在彩排活動中我們也遇到了困難：開始一天會員的氣氛還高漲，但后來因為要篩選節(jié)目，我們的第一個現(xiàn)代舞《pokerface》被刷下來了，大家心里很不好過，心情很低落了。不過，后來社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機會，進行第二次彩排，大家這下心里可樂開了花，在會長及文藝部長的積極倡導(dǎo)下，大家重整士氣，終于在將近一個月的苦苦練習(xí)下，《加林賽》——一個比較傳統(tǒng)的佤族舞蹈吸引了大眾評委的目光，在舞臺上一展風(fēng)采。

這次活動讓我們深受啟發(fā)，知道了事物并不是一成不變的，必要時可以靈活處理，以達到預(yù)期的或更好的效果。同時，全力發(fā)展新生的活動能力也很重要，讓他們在各種活動中得到鍛煉并取得進步，為以后的交接工作做鋪墊。

二、經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時也暴露出許多缺點和不足，總結(jié)如下：

1.全體干事缺乏一定的組織經(jīng)驗，對活動的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀，忽視了羽毛球協(xié)會的管理。

2.在后半段時期，社員對羽毛球運動熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會將要改善和提高的地方。

3.關(guān)于傳統(tǒng)活動的探索和新活動的創(chuàng)新上也存在一定的問題，主要是發(fā)展方向不夠十分明確，還需要找到一個確定可行的方略。

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫四

為了豐富員工的業(yè)余生活，體現(xiàn)他們工作之外的價值，增進各部門員工之間的理解，增強他們的團隊合作精神和凝聚力。

3月17日或3月24日

xx市第二中學(xué)體育館

呼和浩特項目、區(qū)公司項目、呼和浩特軟件團隊、辦公室全體人員、包頭項目(至少1-2名代表參加)和濟寧項目(至少1-2名代表參加)。

團體賽

1、每個項目部派2名代表參加羽毛球男單，1名代表參加羽毛球女單，1男1女參加混雙。(每個項目部至少有3名參與者，2男1女)

2、項目負責(zé)人將在12月xx日前向辦公室行政助理報告參與者、裁判員、記分員和監(jiān)督員的姓名。

3、每個項目部都組織自己的拉拉隊為這個項目部加油。

4、呼和浩特項目部必須參加，包頭、濟寧項目可以不參加，也可以根據(jù)自身實際情況派代表參加。

5、比賽結(jié)束后，項目負責(zé)人將獨立組織員工活動。

6、每個項目部應(yīng)選舉一名裁判員、一名記分員和一名監(jiān)督員。

本次比賽選出了前三名球隊、一名最佳球員和三名優(yōu)秀球員(至少一名女球員)。

競爭原則：友誼第一，競爭第二。

比賽結(jié)束后，將舉行頒獎儀式并合影留念。比賽結(jié)束后請暫時不要離開場地。

1、采用三局兩勝制。

2、比賽采用pk淘汰制，對手抽簽決定第一輪勝者可以晉級，敗者需要和另一個敗者pk，勝者進入終極pk。

3、單打時每淘汰一個對手得1分，雙打時淘汰一個對手得2分。

女子單打比賽規(guī)則：

1、采用每球11分的計分制度：先得分數(shù)的人將贏得這場比賽。如果雙方得分都達到10分，一方需要超過對方2分才能獲勝，如果得分達到15分，一方可以超過對方1分才能獲勝。

2、中途時間：第一場和第二場之間的休息時間不超過三分鐘，第二場和第三場之間應(yīng)有七分鐘的休息時間。球員可以根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定是否休息，但休息時間不能超過七分鐘。

男單比賽規(guī)則：

1、采用每球15分制：先得15分的人在這場比賽中獲勝。如果雙方得分都達到xx分，一方需要超過對方2分才能獲勝，如果得分達到20分，一方可以超過對方1分才能獲勝。

2、中場休息：第一場和第二場之間的休息時間不應(yīng)超過兩分鐘，第二場和第三場之間應(yīng)休息五分鐘。球員可以根據(jù)體力和狀態(tài)決定是否休息，但休息時間不得超過五分鐘。

羽毛球雙打比賽規(guī)則：

1、首先選手必須是一男一女，可以自由組合。他們應(yīng)該有高度的默契和合作。

2、比賽采用三局兩勝制，采用每球15分的計分制度，即15分的一方在本局先勝；如果雙方得分等于xx分，一方需要超過對方2分才能獲勝，當(dāng)?shù)梅值扔?0分時，一方可以超過對方1分才能獲勝。

3、中場休息：第一場和第二場之間的休息時間不應(yīng)超過兩分鐘，第二場和第三場之間應(yīng)休息五分鐘。球員可以根據(jù)體力和狀態(tài)決定是否休息，但休息時間不得超過五分鐘。

1、不要遲到，珍惜別人的時間。

2、你不允許中途離開。緊急情況下，離開時要和項目負責(zé)人溝通。

3、不要在場上來回穿梭，以免影響球員的正常發(fā)揮。

4、注意環(huán)保，不要在現(xiàn)場亂扔垃圾。

5、比賽結(jié)束后，項目負責(zé)人將組織項目人員開展其他活動，以便在項目之間建立友誼。

1、比賽時穿運動服，以免干擾個人表現(xiàn)，影響比賽質(zhì)量。

2、不要在場地上自由行走，以免被其他場地的球傷到。

3、比賽開始前，選手先做好準備練習(xí)和熱身，以免在接下來的比賽中受傷。

1、這項活動的費用應(yīng)由每個項目供資，并根據(jù)參與人數(shù)提供相應(yīng)的資金。

2、羽毛球拍等比賽工具由選手自己準備。

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫五

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明:盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，但是青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學(xué)里面，堅持參加體育鍛煉的學(xué)生很少，多數(shù)學(xué)生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學(xué)生的體質(zhì)狀況。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，需要強將的體魄。

切磋、交流

1、提高學(xué)生們對運動的熱情

2、增強學(xué)生們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉學(xué)生們的身體

4、增進學(xué)生們之間的認識和了解

xx年12月12日

活動的時間：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)

第一組織者：岳團結(jié)

主要組織者：李轉(zhuǎn) 鄭永欽 李加強 郭軍威

1、第一次抽簽配對：體育委員準備24個簽，由選手們隨機抽取，

抽到相同簽的學(xué)生在第一輪比賽當(dāng)中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對：體育委員準備12個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學(xué)生在第二輪比賽當(dāng)中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對：體育委員準備6個簽，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同簽的學(xué)生在第三輪比賽當(dāng)中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個簽，抽到相同簽的學(xué)生在半決賽中當(dāng)中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念

獎品類:

冠軍獎品：鋼筆一支 （15元） 亞軍獎品：精致筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫六

隨著全民健身運動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情

2、推動學(xué)校羽毛球運動的發(fā)展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學(xué)生活

xx年10月08日

常州大學(xué)體育館

常州大學(xué)社團聯(lián)合會

承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會

大一新會員及所有大一新生

（一）活動前期準備

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日——29日晚6：00——7：00大學(xué)生活動中心地下室118

信息報名：xxxx姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫七

為豐富職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)我們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)；同時增進球友們的感情，促進職工的相互交流，是我公司成為一個用心活躍，團結(jié)奮進的整體；也為大家?guī)Ыo一個更好熟悉比賽規(guī)則的機會，為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎(chǔ)，使自己秀的更精彩！

主辦單位：公司工會、團委

參賽對象：榆鋼公司各分廠（站）、公司機關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機修分廠、匯杰員工

報名時間：20xx年05月1日下午14：00

活動地點：培訓(xùn)中心三樓

比賽用品由公司統(tǒng)一購買。

負責(zé)人：各分廠（站）工會主席（書記）

相關(guān)工作人員：各分廠（站）團支部書記

1、活動項目：男子單打

2、活動規(guī)則：比賽規(guī)則：

1）本次比賽根據(jù)實際狀況在20xx國際通用羽毛球規(guī)則上有必須的修改。

2）全部參賽選手采取隨機分組，組內(nèi)隨機抽取號碼，而確定比賽對手。

3）比賽賽制：比賽采用單淘汰制。羽毛球賽策劃書。比賽中為3局2勝制。

4）參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，各小組到指定場地簽到，在比賽開始時，遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方球隊以2：0處理。

比賽具體細則：

（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，透過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：那里用硬幣代替挑邊器）

（二）、局數(shù)和分數(shù)

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、男子單打以21分為一局，先得21分的一方為勝。羽毛球賽策劃書。

（三）、發(fā)球權(quán)、得分、和交

1、比賽中由透過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，誰得分誰發(fā)球，直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

（四）、交換場地

1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得11分（21分為一局）時，務(wù)必再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（五）發(fā)球和接發(fā)球

（1）合法的發(fā)球：有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍務(wù)必連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。務(wù)必注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框務(wù)必明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5。發(fā)球員務(wù)必站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是（以右區(qū)為例）：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。

（2）合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員務(wù)必等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序：

1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

（七）、重新發(fā)球如下列狀況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：

1、發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球

2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的狀況發(fā)生。

（八）、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

（1）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種狀況除外：

1、每場比賽的第二局與第三局之間，，允許有間歇五分鐘的休息；

2、比賽中遇到運動員無法控制的狀況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。

（2）下列三種狀況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。

2、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員理解場外指。

3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

（九）違例

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或但是網(wǎng)。

3、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物。

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊之后又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動，破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。

團結(jié)互助，參賽選手要嚴格按照裁判的要求，遵守比賽規(guī)則。

比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。

推薦羽毛球教練應(yīng)聘簡歷范文如何寫八

主辦單位：新疆師范大學(xué)

承辦單位：國際文化交流學(xué)院對外漢語學(xué)生會體育部

“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽

團結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力

公平、公開、公正

為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，為促進同學(xué)們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學(xué)體育館

國際文化交流學(xué)院對外漢語系中外學(xué)生

身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者

每參賽隊領(lǐng)隊名，隊員名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

羽毛球拍、羽毛球，水

自主報名，各系于月日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員，并于當(dāng)日上午交報名表。

以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)

賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設(shè)置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

⑴橫幅

⑵展板

冠軍：籃球一個100元

參賽運動員：洗發(fā)水，香皂，筆記本，等。 120元

橫幅：100元

礦泉水：80元

共計：400元

全面負責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團隊領(lǐng)隊密切注意隊員的安全。

主辦單位：新疆師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院