總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如何寫高校院系綜合素質(zhì)總結(jié)范文一
任現(xiàn)職以來的工作履歷:
20xx.7-20xx.10,揚州大學農(nóng)學院任職,副研究員,學生第四黨支部書記;
20xx.10-20xx.10,揚州大學園藝與植物保護學院,副研究員,辦公室主任、院黨委委員;
20xx.10-20xx.9,江蘇省委組織部派遣,宜興市西渚鎮(zhèn)人民政府掛職,黨委副書記。
20xx.10-至今,蘇州市農(nóng)業(yè)科學院,副研究員、副院長、院黨委委員。
一、思想品德方面。能認真學習黨的政治理論,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛祖國,遵紀守法。堅持四項基本原則和“三個代表”的重要思想,努力學習實踐科學發(fā)展觀,始終與黨中央保持一致。在工作、生活中對自己高標準、嚴要求,思想積極要求進步,團結(jié)友善,明禮誠信,立志于服務(wù)社會,服務(wù)人民。
職業(yè)道德方面。熱愛本職工作,自覺遵守各項規(guī)章制度。工作積極主動、勤奮努力、任勞任怨、踏實嚴謹,愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責,做到忠于職守、嚴于律己,具有高度的責任感和事業(yè)心,平時尊重領(lǐng)導和同事,服從分配,與同事之間團結(jié)協(xié)助、相互配合。
教學方面。在揚州大學工作期間,模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持育人為本,德育為先,具有良好的師風師德,能高質(zhì)量地完成教學任務(wù),在高校工作期間,系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學”、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理”、“景觀生態(tài)學”等4門專業(yè)課和2門選修課的教學任務(wù),系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹栽培學”等課程的教學任務(wù)和實習任務(wù),學生和督導課評等級均為優(yōu)良以上;主持校教育教改課題1項,參加江蘇省高等教育教學教改課題1項,教學效果優(yōu)良。
作為學生實習指導老師和研究生導師,認真做好碩士研究生和本科生的培養(yǎng)和指導工作,完成8名本科生的本科科研(教學)實習任務(wù),順利完成學士論文答辯;作為碩士生導師指導了4名碩士研究生的學習和研究工作,指導的學生均順利就業(yè)并在工作中發(fā)揮了作用。
科研方面。任現(xiàn)職以來,積極開展科研工作,在研究工作中具有獨立開拓、主持攻關(guān)重大課題的能力,創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強,能把握本專業(yè)、本學科的研究熱點和方向,并把科研和推廣應(yīng)用緊密結(jié)合,實現(xiàn)科研、教學和推廣的互動。通過任現(xiàn)職以來的努力,科研能力不斷增強,科研水平不斷提高,科研成績顯著。
先后主持了國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金和省農(nóng)機三項、省農(nóng)業(yè)三項、省綜合開發(fā)科技推廣等其它省市級科研項目10項,參加了國家基金、省基金等研究課題若干項。作為江蘇省作物學會水稻栽培委員會委員,在開展基礎(chǔ)性研究的同時,能結(jié)合江蘇生產(chǎn)實際,積極參與成果的轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用工作,在理論研究和實踐應(yīng)用中科學選題,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),研究成果的推廣應(yīng)用取得了較好的經(jīng)濟和社會效益。
自20xx年10月到農(nóng)科院工作以來,研究工作能緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際,主動地下基層,下園區(qū)找課題,能了解生產(chǎn)一線的實際需求,積極思考,研究、探索符合蘇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的研究目標和發(fā)展方向。積極發(fā)揮團隊優(yōu)勢,注重學科的融合和攻關(guān),有針對性地研究分析和解決生產(chǎn)中存在的實際問題,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供實用的技術(shù)支撐和服務(wù)。
在任現(xiàn)職以來近6年的工作中,本著繼續(xù)學習、不斷提高、發(fā)揮所長的工作宗旨和謙遜謹慎的工作作風,認真地做好每一件事情。無論是在學校、社會還是農(nóng)科院工作期間,都能認真守則,不斷學精各項業(yè)務(wù)技能,并強化在工作中的執(zhí)行力,高質(zhì)量地完成了教學、科研和管理的各項任務(wù)。
任現(xiàn)職以來,年度考核良好,20xx年度考核優(yōu)秀,同年提前晉升工資一級。業(yè)務(wù)上本著嚴謹、創(chuàng)新、務(wù)實的工作作風,認真地完成每一項科研任務(wù)和科學試驗。6年來在《actaagronomicasinica》、《ricescience》和《中國農(nóng)業(yè)科學》國家級核心期刊等刊物上發(fā)表論文19篇,其中第一作者13篇,通訊作者2篇,參加完成其他學術(shù)論文若干。
主要參與完成的研究成果“水稻高產(chǎn)與水分養(yǎng)分高效利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”和“稻米品質(zhì)形成機理與栽培調(diào)控技術(shù)”分別獲得教育部20xx年度科技進步一等獎和20xx年度科技進步二等獎,主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實與品質(zhì)差異形成機理及其調(diào)控”獲得揚州市20xx年度科技進步一等獎(該成果鑒定達到國際先進水平)。20xx年被遴選為江蘇省“333高層次人才”第三層次培養(yǎng)人選。
四、加強進修學習和掛職鍛煉,在實踐中提高自己鍛煉自己。
任現(xiàn)職期間,受江蘇省委組織部的委派,本人參加了“江蘇省科技鎮(zhèn)長團”,于20xx-20xx年期間掛職宜興市西渚鎮(zhèn)黨委副書記。任職期間,緊緊把握學習鍛煉的機會,緊密結(jié)合基層實際和農(nóng)業(yè)科技需求,精心調(diào)研、科學研究,為地方的經(jīng)濟發(fā)展提供了科學的技術(shù)職稱和人才支撐,綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,被宜興市人民政府和西渚鎮(zhèn)黨委聘為“宜興市科技和人才工作顧問”和“西渚鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展顧問”。
此外,積極參加各類專業(yè)學習培訓、繼續(xù)教育培訓和國內(nèi)外學術(shù)會議交流等多種形式的學習活動。多渠道地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
參加工作以來,本人取得了些許成績,但也存在不少缺點,如理論研究與實踐結(jié)合的還不夠緊密,轉(zhuǎn)型發(fā)展的動力還不夠足,學科建設(shè)中個人的作用發(fā)揮得還不夠大等等,本人將在今后的工作中克服不足之處,取長補短,充分發(fā)揮自身的才智為農(nóng)科院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
如何寫高校院系綜合素質(zhì)總結(jié)范文二
按照市委組織部的安排,我懷著從未有過的激動心情,走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學,參加了“清華大學—武威市中青年干部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間,但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓,汲取名校豐富的知識營養(yǎng),使我體會深刻、受益匪淺。
初識清華大學
清華園位于京西北,北四環(huán)路與圓明園路交匯處,向南步行10分鐘,是全國另一知名學府—北京大學;向西步行15分鐘,是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載,明朝時這一帶是一片園林區(qū),清華園原是圓明園的一部分。
清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區(qū),還是在生活區(qū),時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校園很大,初來幾天不識路,總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子,總是把我們尊稱為“老師”,盡管心里有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐,但從不喧嘩,且整潔、有序。在課堂上,如果同學們偶有倦意,教授們馬上會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩?zhèn)€小游戲,既為你提神,又讓你受到啟迪。可以說,清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關(guān)懷,會讓你時時感到溫暖,受到教益與啟迪。
激活固有思維
這次學習培訓的授課老師,分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內(nèi)外知名高校與科研機構(gòu),他們個個學貫中西、博古通今,知識淵博、理論精深,每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。
提升能力境界
這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟、招商引資、城市化和城市規(guī)劃信息化管理、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新聞媒體和危機公關(guān)、領(lǐng)導干部能力建設(shè)、科學發(fā)展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說,特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統(tǒng)化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發(fā)展的最前沿,從不同的學科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來了一場提升領(lǐng)導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有很強的理論指導,又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。
傳承清華精神
學習期間,我們深深感受到,無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子,無不體現(xiàn)著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風,無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭創(chuàng)一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈的震撼,給人以行動的力量,給人以前進的勇氣,給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有:一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,務(wù)實肯干,積極進取,在現(xiàn)實生活的土壤中找到自己的生長點,并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學校管理水平。以身作則,用自己的行動和聲音表達自己的理念,與全校師生共同開啟學校美好遠景,提升感召力。把握機遇,質(zhì)疑現(xiàn)狀,促進合作團結(jié),更新學校。關(guān)注收獲,培養(yǎng)后繼人才。三是促進教師專業(yè)化成長。四是建設(shè)健康校園文化。文化是無形的,形成良好的學校文化是管理的最高境界,良好的學校文化比說教更有效。校園富有朝氣,讓教職工有充分的更高的期望,改變學校面貌,改變其價值追求,改變一個學生更高的理想和人生目標。讓師生更添智慧,適應(yīng)學生,學生才能適應(yīng)教育,適合學生的教育更會符合目標性,符合規(guī)律性。學校更具美感,員工非常和諧,即善待師生,崇尚寬容,善于妥協(xié),學會善待,追求高尚,淡薄名利。
如何寫高校院系綜合素質(zhì)總結(jié)范文三
尊敬的xx領(lǐng)導:
您好!
最為高校的老師算算也是有好幾年的時間里,從前的我更是對教師這個行業(yè)是非常的尊敬、崇拜,所以才會如此努力地進入到這一行業(yè),但是如今我越是工作越是在心中沒有辦法滿足了,我想這不是我要的生活,所以我更是下定決心要辭去這份工作。
當初來到高校的時候,我是滿懷著期待,我非常的希望在我的努力下能夠看到每一位學生的成才,但是這一切都讓我越發(fā)的感覺到陌生,更是讓我沒有了太多努力去奮斗的勁兒。我就感覺到自己在面對每一天的生活上實在沒有辦法做到全身心的付出與面對,現(xiàn)在的我完全沒有去奮斗的勁頭。而我也是再三的想過了,明白了自己在目前的崗位上已經(jīng)找不到從前的熱情了,更是沒有辦法真正的為學生們帶來最好的課堂,所以我這才想到了要離職。
我知道現(xiàn)在提出離職,確實是非常的不好,但是我確實是不想要因為自己這樣的狀態(tài),讓學生們受到一定的傷害,更是沒有辦法得到較好的教育。我知道自己現(xiàn)在的情況是非常的不好,同時更是讓領(lǐng)導與各位學生都非常的上心,但是我真的是努力地去調(diào)整過自己了,但是效果還是不明顯,所以我還是對于這次的離職非常的堅定。
這些年在這封工作上我也只是簡單的矜矜業(yè)業(yè),沒有太多的貢獻,更是沒有讓我的學生有非常優(yōu)秀的成績,我已經(jīng)是非常的不好意思了,所以現(xiàn)在我便是對于離開有著較大的渴望,所以也十分的想要領(lǐng)導能夠批準,讓我可以盡快地離開這份工作,去重新感受不一樣的生活。這段時間非常的感謝領(lǐng)導與同事的關(guān)照,讓我的生活都可以十分的簡單與幸福,這段時間的我也是在如此的環(huán)境下得到了較大的成長,我相信就這樣的我是一定可以在未來的生活中有更棒的收獲。
現(xiàn)在決定離開也是我深思熟慮過后的結(jié)果,往后的時光我更是會非常努力地去提升自己,讓自己可以在下一份工作上去得到更好的成長。我相信自己是一定可以在生活上去提升自己,更是可以以自己最好的成績來讓自己有更棒的收獲。當然我也非常地相信領(lǐng)導可以找尋到更加優(yōu)秀的老師來勝任這份工作,同時讓每一位學生都得到較好的教育與知識的傳授。而我在不久的將來也是會找尋到自己心中所想,能夠為自己的人生去做出更多的努力,更是尋找到人生更加幸福美滿的生活。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
如何寫高校院系綜合素質(zhì)總結(jié)范文四
老師們、同學們,大家好!驕陽似火,烈日炎炎,轉(zhuǎn)眼之間,2019年暑假過去了,我們又迎來了一個嶄新的學年。今天,我們在這里舉行開學典禮,在此,我向全體高一新生表示熱烈的歡迎!向高二、高三年級的同學表示親切的慰問!向全體教職工表示衷心的感謝!預祝全體師生在新的學期里:工作順利,學習進步,身體健康,心想事成!
老師們、同學們,經(jīng)過一個暑假的休息,我們的老師和同學,又滿懷信心的回到了工作和學習崗位,相信大家會在新的學期里認真學習、踏實工作,爭創(chuàng)佳績。新的學期里,我們?nèi)w教職工會將以高度的職業(yè)責任感履行好工作職責,完成工作任務(wù)。
我們看到,二、三年級的同學,精神抖擻,意氣風發(fā),決心在新的學期里一鼓作氣,高奏凱歌;一年級的新同學,剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人,眼睛里流露著驚喜與好奇,生氣勃勃的站到了我們面前,為我校增添了新的活力和希望,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新錄取的同學。
這個暑假,我校男女籃球隊在我校舉辦的全縣中學生籃球運動會,并雙雙獲冠。我校組織了兩期由外籍教師執(zhí)教的英語口語培訓班,有240位同學參加了培訓學習,參訓同學的英語興趣及口語、聽力水平明顯提高;我校還組織了各年級前3名同學參加“走進科學、相約北大”的中學生愛科學主題教育活動,讓這些同學感受北京、了解北大,同時也參觀了我國最高學府清華大學。這些活動的開展,使同學們鍛煉了身體,開闊了視野,增長了見識,磨練了意志,堅定了信心受益非淺。今年暑假,我校還選派部分教師到港澳、青島、西安、貴陽、凱里等地參觀學習,使老師們開了眼界。
本學期,我校共有教職工229人,學生4000多人,其中高一學生1123人,高二學生1020人、高三學生1032人、復讀生850人。今年秋季招生,按照上級文件要求,我校錄取了1225位新同學,順利完成招生任務(wù)。我校錄取的1200余位新生中,500分以上47人,499分至400分有725人,399分至350分351人,350分以下208人。中考學生紛紛報名就讀我校,表明了社會對我校辦學水平的肯定和認可。值得欣慰的是,外縣外地的考生報考我校十分踴躍,錄取我校的外縣考生最低分數(shù)線為436分。
同學們,一中是一所具有78年悠久歷史的學校,幾十年來,培育人才,締造精英,學生遍布北大、清華、復旦等全國重點院校,為教育事業(yè)寫下了光輝燦爛的篇章。學校xx年開始面向全州招生,xx年跨入州普通高級中學示范性高中之列,xx年6月被評定為**省二類示范性普通高中,xx年榮獲全州教育質(zhì)量顯著獎,xx年榮獲全州高中教育督導評估一等獎,xx年獲全州教學質(zhì)量顯著獎,這對一個正在大力改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、不斷加快經(jīng)濟發(fā)展速度的中國西部邊遠縣來說,是一件大喜事,是民心之所向,代表著我縣高中教育向前發(fā)展的趨勢,成為外界了解一個窗口。學校肩負著時代的重任,將最大限度地為本地區(qū)群眾提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),為少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人才。
我校的教育主題詞“今天為了明天”,總括了辦學的培養(yǎng)目標,今天的勤奮努力是為了明天成長為祖國需要的合格人才;“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓,“愛生樂教,博學創(chuàng)新”的教風,“尊師勤學,慎思求是”的學風,“以德立校,質(zhì)量立校,科研興校,改革強校”的辦學理念,“爭創(chuàng)中國西部學生舒心,家長放心,社會稱心的園林式一流高中”的發(fā)展目標,為學校的生存發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。只有不斷的拼搏進取、不斷的發(fā)展飛躍,學校才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
同學們,選擇一中,是你們的明知之舉,一中將為你們的成功提供理想的平臺。在這樣的校園里學習和生活,在這樣的環(huán)境里健康成長,是你們的幸運,體現(xiàn)了黨和人民的關(guān)懷,也寄托著社會和家庭的厚望,你們要倍加珍惜這難得的機遇,努力使自己成為對祖國和人民有用之才。過去的一學年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,在上級主管部門的幫助下,經(jīng)過全體師生的共同努力,學校各項工作取得了令人矚目的成果,是可喜可賀的。學校在經(jīng)費緊張的情況下,新建三棟學生新公寓樓投入使用,緩解了學生住宿擁擠的困難。為解決教室不夠的困難,學校正在修建新的教學綜合大樓,為解決師生就餐擁擠現(xiàn)狀,學校正在裝修和新建餐廳。
總之,學校的辦學條件將不斷改善,學校的各項工作能夠按照計劃如期完成。值得慶幸的是,2019年高考,我校600分以上考生14人,其中**同學以641分的好成績名列全州文科第二名,考取了北京大學漢。到昨天為止,我校共收到高校錄取通知書941份,其中錄取重點院校97人,一般本科552人,???62人,高考錄取再創(chuàng)新高。這些成績的取得,為我校贏得了良好的社會聲譽,也為我校創(chuàng)辦西部名校創(chuàng)造了有利條件,這是全校師生共同努力的結(jié)果。
老師們、同學們,過去的一年,我校取得了優(yōu)異的成績,這是我們的光榮和驕傲,但應(yīng)該看到,我們的工作和學習尚有不足,與黨和人民的期望還存在差距,示范性高中對我們工作和學習提出了更高要求,過去取得的成績只能說明過去,我們要繼續(xù)努力,全力拼搏,百尺竿頭,更上層樓。新的學期,我們要加強師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),改進思想政治工作,堅持以教學為中心,以后勤為保障,改革創(chuàng)新,走科研興校、改革強校之路,嚴格管理,上下一心,團結(jié)奮進,為學校的發(fā)展壯大作出自己應(yīng)有的貢獻。老師們、同學們,太陽每天都是新的。新的學年,新的學期,新的目標,新的希望!讓我們付出艱辛的汗水,共同譜寫明天新的輝煌!
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