孩子上學騎車協(xié)議書 孩子上學騎車協(xié)議書怎么寫(8篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)一

2. 曹琪爸爸：你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細

3. 王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

4. 代镕智媽媽：镕智，你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

5. 王豫媽媽：你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

6. 李曉豐媽媽：你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

7. 葉凡輝媽媽：寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

8. 許翔媽媽：過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

9. 非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!

10. 林哲華媽媽：你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!

11. 朱涵策媽媽：寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

12. 張楠媽媽：張楠很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

13. 梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!

14. 竹蕓媽媽：希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。

15. 龐子健媽媽：子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)二

男方：____________ ，___族，____年__月__日生，身份證號碼：______________________，住址：_____________________________，聯(lián)系電話：___________________。

女方：____________ ，___族，____年__月__日生，身份證號碼：______________________，住址：_____________________________，聯(lián)系電話：___________________。

男、女雙方于20__年10月__日在宣漢縣民政局登記結婚?；楹笊樯觾擅?。因雙方觀念差異巨大，難以調(diào)和，導致無法共同生活，夫妻感情完全破裂，已無和好可能，現(xiàn)男女雙方協(xié)商一致后，就自愿離婚事宜達成如下協(xié)議：______

一、男女雙方自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)權、撫養(yǎng)費及探望權

1、婚生子：____________，身份證號碼：______________________，由女方撫養(yǎng)，隨同女方生活，男方不支付撫養(yǎng)費;

2、婚生子：____________，身份證號碼：______________________，由男方撫養(yǎng)，隨同男方生活，女方不支付撫養(yǎng)費;

3、任何一方可以在不影響子女學習生活的情況下，隨時行使探望權，一方不應阻止對方的合理探望，并應當給予探望便利。

三、雙方共同財產(chǎn)的處理

1、房產(chǎn)：______

登記在______名下的，位于____________________的房產(chǎn)(房產(chǎn)證號：_______________，面積：____________平方米)?，F(xiàn)雙方協(xié)商一致，離婚后該房產(chǎn)歸女方所有，女方不向男方支付房屋折價補償款。

登記在______名下的，位于____________________的房產(chǎn)(房產(chǎn)證號：_______________，面積：____________平方米)?，F(xiàn)雙方協(xié)商一致，離婚后該房產(chǎn)歸男方所有，剩余房貸由男方承擔，男方不向女方支付房屋折價補償款。

位于____________________的房產(chǎn)。現(xiàn)雙方協(xié)商一致，離婚后該房產(chǎn)依法平均分割，即男女雙方一人一半。

2、車輛：______

登記在______名下的車牌號為______的________牌轎車，雙方協(xié)商一致，離婚后該車輛歸男方所有，男方須向女方支付車輛折價補償款共計_______元。

3、股份：______

____方持有的_____書店以及_______婚慶公司的____%股份(市值：______________元)，雙方協(xié)商一致，離婚后該股份歸男方所有，男方須向女方支付股份折價補償款共計_______元。

4、保險：______

男方于__年__月__日為______投保______的______，投保金額為______元，受益人為______。現(xiàn)雙方約定，該保險及相關保險收益歸男方所有，剩余保費由男方承擔。 獲得該保險收益一方無需支付另一方折價款。

女方于__年__月__日為______投保______的______，投保金額為______元，受益人為______?，F(xiàn)雙方約定，該保險及相關保險收益歸女方所有，剩余保費由女方承擔。 獲得該保險收益一方無需支付另一方折價款。

男女雙方為各自撫養(yǎng)的孩子購買的保險，相關費用由各自承擔。

5、其他財產(chǎn)：______

雙方各自名下的存款歸各自所有，雙方各自的衣物、首飾及其他私人生活用品歸各自所有。

雙方無其他共有財產(chǎn)。

四、債權債務的處理

1、雙方無共同債權。

2、婚姻關系存續(xù)期間，雙方各自名下的債務歸各自承擔。因男方或女方單方行為產(chǎn)生的任何債務均不得歸為共同債務，共同債務必須有男女雙方簽字認可的書面證明。

3、個人債務僅以負債方所有財產(chǎn)為限清償，不得涉及另一方財產(chǎn)。因一方負債致另一方財產(chǎn)損失的，負債方應予賠償。

五、一方隱瞞或轉移共同財產(chǎn)的責任

雙方應保證除上述約定的財產(chǎn)外，并無其他財產(chǎn)，任何一方不得隱瞞、虛報、轉移、隱匿夫妻共同財產(chǎn)或偽造債務。如任何一方有上述行為，另一方發(fā)現(xiàn)后有權追究其隱瞞、虛報、轉移財產(chǎn)的法律責任并分割該部分財產(chǎn)。

六、其他約定

1、雙方承諾對該協(xié)議書的字、詞、義非常清楚，并愿意完全履行本協(xié)議，不存在受到脅迫、欺詐、誤解等，簽署即表明對本協(xié)議的認可。

2、離婚后男女雙方都不得干預對方的生活，不得散播不利于對方及對方家人的言論，尊重對方的隱私，不得有故意損害另一方名譽的行為，不得以任何理由擾亂對方正常的工作和生活。

3、因一方個人原因(如：______不積極協(xié)助配合)導致未按照本協(xié)議約定辦理，須向另一方支付違約金人民幣________元(大寫：______________)。

4、本協(xié)議一式叁份，雙方各執(zhí)壹份，提交婚姻登記部門留存壹份，經(jīng)雙方簽字成立，領取《離婚證》后生效。雙方應于本協(xié)議自簽訂之日起______日內(nèi)，共同到結婚登記部門辦理離婚手續(xù)，領取《離婚證》。

5、若本協(xié)議部分條款被認定為無效,不影響其它部分的效力。

6、如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向人民法院起訴。

男方(簽字、捺印)：______ 女方(簽字、捺印)：______

簽署日期：__________年__月__日 簽署日期：__________年__月__日

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)三

1、除了你自己沒人能否定你。

2、青春是一本太倉促的書。

3、白日莫閑過，青春不再來。

4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。

5、周末時間一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福。

6、上大班以后，你進步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎？

7、獲得的成功越大，就越令人高興。

8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

9、十年寒窗苦讀，此刻到了收獲的季節(jié)，又正值馬年，希望你一馬當先，馬到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成績！

10、我渴望的幸福是：讀許多書，養(yǎng)幾只貓狗，種很多花，和父母在一起，陪孩子們長大！

11、寶寶出生時，喜氣到來時。寶寶到滿月，全家樂呵呵。寶寶一百天，幸福保平安。祝寶寶百日快樂，一生幸福，健康一生！

12、在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。

13、你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學習時做到不偏科，加強數(shù)學學習，做個全面發(fā)展的好學生，好孩子。

14、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；有絢麗的晨曦，也有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

15、希望你能從這個學期的學習和生活中總結經(jīng)驗找出不足加倍努力，在學習上更上一層樓，同時提高自己各方面的素質(zhì)，不斷進步。

16、寶貝啊，你一百天了，媽媽看到你長小牙了，說明你快步入“小成人”的行列了，你還能側翻了，也會輕微匍匐前行了，頭已成45度了，還會“呀呀”講話了，這些變化，讓媽媽知道你真的長大了，真的真的替你高興！

17、希望你靈動有趣不僅僅是在搞笑中，更要用在學習上，愿你走進小學成為一個全面發(fā)展的小學生，繼續(xù)你的天賦繪畫，將來成為第二個梵高也是大有希望的。

18、不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細雨都為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來!祝賀你。

19、不問收獲，只問耕耘。

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)四

1. 范子欣爸爸：子欣是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍!學習上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

2. 曹琪爸爸：你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學習不夠勤奮，學習態(tài)度不夠認真，作業(yè)不夠仔細

3. 王華奇媽媽：奇奇，好女兒，半年的學校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進步了很多，無論是學習上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

4. 代镕智媽媽：镕智，你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

5. 王豫媽媽：你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

6. 李曉豐媽媽：你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。

7. 葉凡輝媽媽：寶貝，你是一個非?；顫娍蓯鄣男∧泻?，在激勵會說很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現(xiàn)自己。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學校里，好嗎?要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來，爸爸媽媽在這里給你加油!

8. 許翔媽媽：過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦!在新的學期里學習進步，身體健康!

9. 非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!

10. 林哲華媽媽：你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業(yè)，特別是上學后，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油!

11. 朱涵策媽媽：寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼里感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子!

12. 張楠媽媽：張楠很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

13. 梁永臻媽媽：永臻，你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了，讀小學一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多，學得更棒!加油哦!

14. 竹蕓媽媽：希望在新的學期里，好好學習，上課時認真聽講，要尊重老師，和同學友好相處。

15. 龐子健媽媽：子鍵，你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)五

1、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

2、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

3、“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發(fā)展的“三好學生”。

4、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

5、你很愛學習，但是很不細心，寫作業(yè)不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。

6、期望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子必須能取得更好的成績。

7、孩子學習勤奮認真，作業(yè)按時完成，在學校表現(xiàn)良好，善于與人相處，用心參加各種活動。

8、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

9、爸爸媽媽很喜歡看你認真寫字的樣子！

10、孩子，字好比人的一張臉。我們每天要把臉洗得干干凈凈，更要把作業(yè)寫得漂漂亮亮的。

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)六

教材分析：

這是一篇童話故事，通過講可愛的雪孩子在兔媽媽離家后陪小白兔玩，帶給小白兔快樂，小白兔家著火了，勇敢的雪孩子從大火中救出小白兔，自己化成一朵白云的故事，教育孩子們當別人遇到困難時，要伸出援助之手。

教學目標：

知識與能力：1、識、寫生字，認識一個偏旁。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、培養(yǎng)學生探究自然的興趣。

過程與方法：通過自主學習、合作探究、感情朗讀等方法，利用教學課件，讓學生了解故事情節(jié)。在教學中，讓學生充分地讀，充分地想，充分地說，來加深對課文的理解。

情感態(tài)度與價值觀：懂得當別人有困難的時候，要伸出援助之手。

教學重點：識、寫本課生字。有感情的朗讀課文，體會雪孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學難點：知道雪會變成云。體會雪孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學準備：幻燈片、《雪孩子》視頻、生字卡片。

課時安排：三課時

第一課時

一、情境導入。

(出示幻燈片一：課本第一張插圖)

師：同學們，這是什么季節(jié)？你從哪里知道的？這場雪給你什么樣的感覺？

學生回答。

（課件演示：雪地上出現(xiàn)了雪孩子，小白兔，兔媽媽）

雪地上誰來了？在這寒冷的雪天里，會發(fā)生什么樣的故事呢？

師配樂朗讀課文。(屏幕上同步展示課本插圖)

板書：雪孩子

【設計意圖：通過圖畫、音樂以及教師有感染力的語言，把學生帶入故事，使學生產(chǎn)生學習欲望?！?/p>

二、初讀故事。

1、自由讀，遇到不認識的字用自己喜歡的方法去認識：可以從生字表(一)中查，可以問同學或者老師，然后在生字上方標出拼音。

2、再讀，標好自然段。

3、小組內(nèi)齊讀、學生分段讀。

4、學生分段讀。

【設計意圖：引導學生在具體的'語言環(huán)境中識字，教給他們識字方法，培養(yǎng)自主識字意識。標上拼音，可以幫孩子認字，也可以培養(yǎng)學生“不動筆墨不讀書”的習慣。】

三、認讀生字詞。

1、出示生字卡片，學生從課文中勾畫，自由讀。

2、去掉拼音讀。

3、搶讀。

4、打亂順序開火車讀。

5、“火眼金睛”游戲。(出示課件：五個句子，從句子中找出今天新學的字詞，學生找對了，該詞語就閃動兩下，字體變紅。)

6、“我來點名”游戲。(學生手拿生字卡片，點名讓同學來讀。)

7、電腦大屏幕出示所有字詞，學生齊讀。

8、 在生字卡中挑選自己喜歡的一個詞說一句話或幾句話。

【設計意圖：通過各種形式的認讀，使學生掌握生字，為流利閱讀打下基礎?！?/p>

四、總結。

1、學生回憶并說說自己認識的字詞。

2、學生讀課文。

3、教師總結。

【設計意圖：回憶生字和讀文，既總結了本課所學，又為下節(jié)課教學打下基礎?！?/p>

第二課時

一、復習導入

1、電腦大屏幕出示生字詞，學生開火車讀。

2、讀課文。

【設計意圖：復習舊知識，是為了學習新知識。】

二、學習課文，讀中感悟。

(一)學習一自然段。

1、觀察畫面，情感體驗。

（出示課文第一幅插圖)

師：看圖，你看到了什么？ (房子上、書上、地上一片白)

師：這是因為——（學生接說：下了一天一夜的大雪。）

2、指讀。大家說得真好，請讀第一自然段。

【設計意圖：讓學生說看到什么，可以引起學生的注意，培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。學生接老師的話語，則是讓學生注意聽老師的話，讓學生學會傾聽。】

（二）學習第二自然段。

1、（出示課件：雪地里來了雪孩子）

師：誰來了？

師：這是誰的杰作？（兔媽媽）

師：你是怎么知道的？（課文中：她堆了一個……），練習讀長句：“她堆了一個／雪孩子，讓他／和小白兔/一起玩?！本氉x這一句。

師：兔媽媽為什么要堆個雪人？（她要出去找吃的）

師：你從哪里知道的？（課文中，圖畫中）

師：你怎么形容這個雪孩子？（漂亮的雪孩子）

學生活動：學生勾畫“漂亮的雪孩子”，齊讀。

【設計意圖：培養(yǎng)孩子邊讀書邊勾畫的習慣?！?/p>

師：還可以怎么形容雪孩子？（可愛的雪孩子、勇敢的雪孩子……）

【設計意圖：詞語搭配練習，可以幫助學生正確使用詞語?！?/p>

2、讀課文第二自然段：齊讀、個別讀。

(三)學習第三自然段。

1、指名讀。

2、師：小白兔心情怎么樣？（高興）哪個詞可以看出小白兔的開心？（又唱又跳），勾畫，讀詞。

3、擴展練習：讓學生以“又＿又＿“的形式說詞語。

【設計意圖：擴大孩子的詞語量?！?/p>

4、師生品讀：引導學生悟出“又唱又跳”是指明了小兔高興的心情，因此要讀得輕快一些。

5、小組間比賽讀。

【設計意圖：比賽讀可以激發(fā)孩子的讀書欲望。】

（四）學習第八自然段。

1、師：小白兔和雪孩子玩得真高興，他們會一直這樣無憂無慮的一起玩下去嗎？

2、（出示最后一幅插圖）

師：雪孩子哪里去了呢？

請同學們看圖，把答案從課文中勾畫出來。

【設計意圖：培養(yǎng)孩子自主學習能力。培養(yǎng)邊讀邊勾畫的習慣?！?/p>

3、學生交流，齊讀。

4、發(fā)生了什么事，讓我們可愛的雪孩子化作白云飛走了呢？

【設計意圖：采用跳躍式教學法，巧妙過渡到第八段，使學生產(chǎn)生閱讀的欲望?！?/p>

(四)學習第四一七自然段。

1、學習課文四——五自然段。

a、看課文第四、五幅插圖，小組內(nèi)讀四——五自然段。

b、小組內(nèi)說說接下來發(fā)生了什么樣的故事？

c、全班交流故事情節(jié)。

d、你想對小白兔說些什么？（做事要認真仔細，不能粗心大意，否則會釀禍端）

【設計意圖：看圖說故事，可以鍛煉學生的邏輯思維能力。想對小白兔說什么，可以鍛煉學生的語言表達能力?！?/p>

2、學習六—七自然段

a、（教師電腦大屏幕出示第六、七幅圖）

觀察圖畫，說說你看到了什么。

b、想象故事情節(jié)，學生交流。

c、師提問：雪孩子看到小白兔家著火了，心里怎么樣？（很著急）

所以他——（學生接說：飛快地跑了過去。）勾畫：飛快地跑。

指導朗讀第六段：著急，語速略快。

學生讀文。

d、小白兔得救了，可是雪孩子卻——（學生接說：化了。）

雪孩子為什么會化了呢？（雪遇熱化成水）

e、小白兔看到雪孩子沒有了，心里怎么樣？（悲傷、傷心、難過……）

f、指導朗讀：悲傷，語速稍慢。學生讀文。

【設計意圖：讓學生帶感情的朗讀，可以幫助學生理解課文內(nèi)容?！?/p>

三、深化升華。

1、師：有人把這個故事做成了小動畫片，大家想看嗎？

播放動畫片《雪孩子》

2、師提問：你喜歡雪孩子嗎？為什么？

你想對雪孩子說些什么？

當別人遇到了困難，你會怎么辦？

（學生小組討論交流。）

3、全班交流

4、師提問：雪孩子為什么會飛到空中？它還會回來嗎？（學生小組討論交流。）

【設計意圖：把在本課中學到的應用于現(xiàn)實生活，切實落實教學目標?！?/p>

5、全班交流

6、教師總結

【設計意圖：視頻的運用，可以幫助孩子更加深刻的體會雪孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。】

第三課時

一、讀課文。

二、鞏固識字。

1、出示生字卡片齊讀。

2、隨機出示卡片，開火車讀。

【設計意圖：各種形式的認讀，可以使孩子的短時記憶轉化為長時記憶。】

三、學寫生字。

1、認識“瓜、衣、來”三個字，給生字組詞。

2、學寫“瓜、衣、來”

（1）學生看書，了解筆順。

（2）教師范寫，強調(diào)在田字格的位置。

（3）請學生書空。

（4）學生在書中的田字格中練寫。

【設計意圖：由孩子認，到教師教，再到孩子寫，確保了孩子對生字的正確書寫?！?/p>

四、續(xù)編故事。

以《雪孩子又回來了》為題，說說雪孩子回來了，小白兔和雪孩子見了面會做些什么，說些什么。

【設計意圖：適時將口語交際訓練落實到教學當中，有利于發(fā)展學生的語言能力。】

五、學生交流故事。

【設計意圖：使學生學會傾聽，并試著完善自己的故事?！?/p>

六、作業(yè)：把這個故事講給爸爸媽媽聽。

板書設計

19．雪孩子

雪孩子 救小白兔 化成水 飛上天

變成云 遇冷氣 變成雪

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)七

1、最后，我們相反，我們要求你一定能做到：因為你是一個最棒孩子！爸媽只想對你說：努力！努力！成功屬于你！

2、寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收;是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。

3、說你是一張白紙一點兒都不過分，即使在上面輕輕地點一個點兒，都會使你內(nèi)心涌起陣陣驚濤駭浪。不像濃墨丹青畫，多一筆少一筆看不出什么變化，對于純潔你來說，任何一筆都是關鍵一筆，抹不掉一筆，伴隨整個人生一筆。而這一筆也許在你不經(jīng)意間，也許只是因為好奇與好玩隨手涂上。但是，跟你學寫字不一樣，字寫壞了，橡皮可以擦，而涂在心靈上東西比烙在肉體上傷疤還結實，還疼痛。女兒，媽媽希望你第一筆畫出美麗、詩意與韻味來。

4、兒子，要有人生信仰。我不是說宗教信仰，是說精神信仰。有了高尚信仰，我們才能一直堅持自我，堅持不被欲望左右，不會被邪惡擊倒。生活中種種誘惑，如權利、金錢，都會讓你變得貪婪、自私、丑陋、病態(tài)、妒忌、憎恨，但只要有高尚信仰，你就會抵擋住讓你墮落利誘，會堅持住自我理想、信念，會具有獨立之精神、獨立之人格、獨立之思想，最終會成為一個受人尊重人。

5、希望新學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，爭取在思想道德文化素質(zhì)勞動技能健康等方面素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動，大膽通過自己努力當上班干部，爭創(chuàng)三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！

6、孩子,媽媽希望你在成長的過程中，越來越勇敢,長成真正的男子漢,是一個陽光、健康的小伙子。

7、親人只有一次緣分，無論這輩子我和你會相處多久，都請好好珍惜共聚時光。下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

8、愿你在生活中感悟，在感悟中生活。愿你品潔志堅，人生如意！牢記老師的關心和愛護，不忘父母的養(yǎng)育和期盼！

9、兒子在學校一定要聽老師話，認真學習，對自己要嚴格要求！希望你好好學習！

10、燦爛季節(jié)迎接燦爛你。這個世界因你而變化。

孩子上學騎車協(xié)議書(推薦)八

1、親愛的孩子，愿你如春草蓬勃生長，如夏陽熱情奔放，在秋日收獲碩果，在冬天描繪夢想。人生勇于攀高遠航，生命之火炫目明亮。

2、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

3、迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽光，肩背知識的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學日到了，愿你開始新的幸福時光。

4、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

5、步入知識的海洋，快樂沖浪;走進智慧的課堂，交流思想;沐浴青春的陽光，健康成長;汲取甘甜的瓊漿，滋養(yǎng)精神;來到美麗的校園，放飛夢想。開學日到了，愿你在校園里快樂不斷。

6、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

7、讓煩惱的心情隨著炎熱的夏天，越走越遠。讓空虛的心態(tài)伴著金秋的碩果，越填越滿。開學日到了，祝你成績越來越好，分數(shù)越來越高。開學日快樂。

8、開學了，開學了，迎著初升的朝陽，背起青春的書囊，呼喚熟悉的朋友，邁向熱鬧的學堂，珍惜火熱的歲月，創(chuàng)造自己的輝煌。開學日快樂!

9、每一縷陽光，都為你閃耀;每一片鮮花，都為你燦爛;每一滴雨露，都為你滋潤;每一份祝福，都為你而生。朋友，愿你新的學期，擁有更多精彩!

10、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。