語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。寫總結(jié)時,我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的做法和方法。接下來是一些總結(jié)精華,希望對您的寫作有所幫助。
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇一
我是來自五(2)班的卞欣瑜,今年11歲,我是一(2)班的副班長,今天,我能站在這里參加五小小明星的競選,真的很高興、很激動。
在成長歷程中,長輩們無微不至地照顧我們,在學(xué)習(xí)上全身心地教導(dǎo)我們,所以,我深深懂得要尊敬長輩。在家里,父母下班回到家后,我給他們遞上一杯熱茶;自覺完成好家庭作業(yè)后,我主動幫助父母做一點(diǎn)力所能及的事,有空時,我給長輩捶捶背、按摩按摩,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。在學(xué)校,我專心上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好作業(yè),尊重老師的勞動,感受老師的關(guān)愛。
在遵時方面,我按時到校,不拖拉老師布置的作業(yè),我的作業(yè)常常得到老師的表揚(yáng)?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,我珍惜每一分每一秒的時間,勤奮學(xué)習(xí),每天都有新的收獲。這學(xué)期開學(xué)以來,我已經(jīng)讀完二十幾本書了。
在校內(nèi)外,我都會遵守秩序,做一個文明的人。在公共場合,我從不大聲喧嘩,從不隨地亂扔垃圾,努力使自己成為文明的游客、文明的顧客、文明的乘客、文明的觀眾。
在整理方面,我能做到自己整理書包、課桌、房間,讓他們都干凈整潔,自己的事情自己做,我從不讓爸爸媽媽為我操心。
俗話說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們說的“光盤行動”,就是要從節(jié)約一粒米做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。每天吃飯,我都努力做到光盤,當(dāng)教室里開起無人燈時,我主動關(guān)掉。當(dāng)看到水龍頭在滴水時,我悄悄的擰緊水龍頭,在這里,我想呼吁大家“我節(jié)約,我光榮,我光盤,我文明。”這就是我,一個尊長、遵時、守序、整理、能光盤的我,請大家投我一票吧,謝謝大家!
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇二
我非常的喜歡讀書,小時候,爸爸媽媽就給我買童話書、圖畫書、我非常喜歡。
漸漸地我長大了,一二年級讀《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》......等等。
三四年級讀《小兵張嘎》、《窗邊的小豆豆》......等等還有其它。
五六年級讀《魯兵孫漂流記》等其他。
拜拜嘍!
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇三
米里有“小米蟲”,書里有“小書蟲”,當(dāng)然還有“小懶蟲”,不過我可不是“懶蟲”,我是一只“小書蟲”,書成了我最好的朋友。
每天寫完作業(yè),我就會捧著書,在床上津津有味的看著。這幾天,我迷上了第七條錯狗,吃晚飯的時候,我還在琢磨下面的情節(jié),它會不會死,它能逃脫嗎?吃完晚飯,被媽媽趕進(jìn)房間學(xué)習(xí)去了,終于學(xué)習(xí)完了。我急忙爬上床脫掉外套,披上毯子看書,時間在讀書中一點(diǎn)一滴過去了。突然,媽媽開門進(jìn)來,她原以為我早早地睡覺了,可打開門以后,發(fā)現(xiàn)我還在看課外書。就說“你要是把看書的'心思用在學(xué)習(xí)上就好了,趕快睡覺”。我這才依依不舍地放下書睡覺去。早晨太陽才展露出半個腦袋,我就爬起來看書,一直到媽媽叫我吃飯,我才放下書吃飯去。
記得還有一次,我在看課外書,跟著主人公,一起捧腹大笑、一起悲痛欲絕、一起高興、一起冒險(xiǎn)……。我和它一起創(chuàng)造了許多奇跡,突然我想上廁所,便棒著書去了。我以為我很熟悉家里的地形,可一不留神,撞上了墻,害得我兩眼冒金星。媽媽看見了哭笑不得,直說我是自找的。我聽后笑著對媽媽說:“誰讓我是一只癡迷的小書蟲呢”。
你們喜歡讀書嗎?如果喜歡的話,請告訴我你讀書的趣事吧!
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇四
我愛閱讀,并將一直愛下去,一直讀下去,一直學(xué)下去!
讀書格言:書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。
敢水配方》《變大變小咒》《女妖的戒指》《天使的鈴鐺》《夢境批發(fā)站》《珠寶星歸來》《星星總動員》《失蹤的'影子》《仙子狂歡節(jié)》《神奇的太陽花女孩》《夏日歷險(xiǎn)》《小公主和矮爸爸2》《小公主和矮爸爸3》《《芒果冰棒日報(bào)》事件-廁所幫少年偵探-7》《便利店偷竊風(fēng)波-廁所幫少年偵探-1》《癲狂的蔥油餅先生》《冬日里的溫暖》等,許多書我都看過。
讀書心得:高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!倍鴮τ谖襾碚f,飯可以不吃,覺可以不睡,但書不能不看。書,陶冶了我的情操;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。所以書是我最忠實(shí)的朋友,她總是默默的陪伴著我。
各位敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛讀書》。
名作家高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。由此可見,書在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書,讀好書。
記得我還在上幼兒園時就已經(jīng)讀了很多書了。當(dāng)時,老師說只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多,我高興極了!所以,我更愛讀書了。
我長大后,讀書的興趣越來越大。我甚至在什么地方都拿著書,連吃飯和上廁所也不例外。
記得有一次,我正在讀國際象棋書,突然有一個地方弄不明白。我想找棋盤打打譜,就問媽媽:國際象棋棋盤在哪里?媽媽說:你都快遲到了,還找什么棋盤!最后,我找到了棋盤,打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當(dāng)在書中發(fā)現(xiàn)問題,不要掩蓋過去,而是要解答出來。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
還有一次,我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺上的時候,心里很激動。由此我明白了:如果你多讀書,總有一天會受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
還有一次,媽媽讓我做奧數(shù)題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類似的題我差不多都會了。由此我明白了:書上的題,除了不會做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
還有一回,我在快睡覺時還在看書。媽媽勸我別看了,可我還在那里看??赐旰螅覍W(xué)到了不少知識。由此我明白了:書要堅(jiān)持看,不要時看時不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個道理后,我更愛讀書了。
書是知識的海洋,知識的源泉。因此,我愛讀書!
我的演講完了,謝謝大家。
嗨!大家好!我叫劉嘉琦,是育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(7)班一名活潑可愛的小女孩。我其實(shí)就是個'小書蟲'.在我家的書房里,整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬個為什么》、《好玩國歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和媽媽》、系列繪本故事,《一直一直朝前走》、《大腳丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時,我都會鉆進(jìn)我的書房獨(dú)自遨游在書的海洋中,不知疲倦,有時會很入迷的把自己當(dāng)成書中的主人公,非常開心!《十萬個為什么》一書讓我了解世界的奧秘,《云朵面包》這本書是我最最喜歡的一本書,因?yàn)闀械墓适聨Ыo我無限的想象,讓我在自由的想象中感受到童話的世界是既真實(shí)又不可思議的,真想鉆進(jìn)書的世界里去?!兑恢币恢背白摺愤@本書讓我學(xué)會了在生活中遇到困難時,要學(xué)會堅(jiān)持不放棄,不怕困難勇敢向前。我覺得每一本書都有不同的特點(diǎn),這些書讓我學(xué)到很多知識,帶給我很多快樂,陪伴我健康成長!
書是最好的朋友。當(dāng)我們遇到困難時可以隨時向它求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你。同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)入書的世界吧!遨游在知識的海洋中,盡情地享受書籍帶給我們的快樂吧!
面對眾多的榮譽(yù),趙欣儀獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因?yàn)樗钪簧礁纫簧礁叩牡览?,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的一些兒童文學(xué)名著已無法計(jì)算。'讀書破萬卷,下筆如有神',正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高。需要特別提出的是,趙欣儀從小對英語韻文及故事很感興趣,一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來,她喜歡閱讀兒童文學(xué)英文原著,她的英語口語相當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)流利,在多次英語口語比賽中獲獎。同時,喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一,這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績作為一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識海洋。
偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會及時給同學(xué)們指出來。因?yàn)樗偸前寻嗉w的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。對手拉手活動中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。她作為班長,為班集體作出了很大貢獻(xiàn)。作為班干部,她以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,在少先隊(duì)活動中,她是帶頭人,是組織者,她團(tuán)結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務(wù)時,她與其他班干部配合,加強(qiáng)對班集體的建設(shè),把班級管理的井井有條,在同學(xué)中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時她還是學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長,有效地協(xié)助輔導(dǎo)員老師監(jiān)督學(xué)生的日常行為習(xí)慣和組織班級量化評比活動。
趙欣儀的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服??尚纼x說:'我有衣服穿,還都很新呢。再說,我長得也不快,很多衣服還都合身,穿得時間長了我和它們都有感情了。'就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。
小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來的小學(xué)生活,她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經(jīng)?;貞浧鹦W(xué)時代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過我的老師,我一定會用更加出色的成績報(bào)答老師們對我的辛勤培育。
趙欣儀,她的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會無愧于'才藝成長小明星'的榮譽(yù)稱號。
我是一個內(nèi)向、文靜的小男孩,我非常喜歡看書。在我三,四歲的時候,最喜歡爸爸講故事給我聽。爸爸的肚子里有好多有趣的童話故事,葫蘆娃、黑貓警長、藍(lán)精靈、大灰狼等。我經(jīng)常是聽著,聽著就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。每次去超市或書店,也總免不了要爸媽買一兩本書回家,讓爸爸講給我聽。有時候,我還把從電視里或圖書上看到的故事講給媽媽聽。
在小班的暑假里,奶奶教了我300個字,我就慢慢地學(xué)會自己看小人書。剛開始,由于很多字都不認(rèn)識,需要請教爸爸媽媽,有時候他們不在,我就看著插圖連蒙帶猜地看起來,基本也能把故事的大概看懂。就這樣,在不知不覺中我的識字量變大了,沒有插圖的書我也能看了。
現(xiàn)在家里的書櫥里有四分之一的書是我的。我看的書很多也很雜:有天文、地理、物理、化學(xué)、探險(xiǎn)、科幻、歷史等等。漸漸地,我和書成了十分要好的朋友,只要回到家,一有空閑時,我就會捧起書,津津有味地看起來,忘記了吃飯,忘記了時間,忘記了周圍的一切。
書真是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚暮门笥眩蚁矚g看書。
嗨!大家好!我叫李恒煜,是椒江育才小學(xué)四(8)班一名活潑可愛的小女孩。告訴你吧,我是一個'小書蟲'.在我家的書房里,整整齊齊地?cái)[放著我的親密伙伴—書,有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時,我都會像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的海洋中游來游去。書籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的,它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書后,讓我懂得了感恩,學(xué)會了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂童話》讓我每天擁有一顆好心情,伴我快樂健康地成長。
書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書的世界,遨游在知識的海洋,盡情地享受書籍給我們的快樂吧!
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇五
最近,有記者滿大街地隨時采訪——你們的家風(fēng)是什么。于是幾乎所有被訪者都能說出個一二三來,而且都很正派很正統(tǒng)很“拿得出手”。
私下里,我就問我們家的老先生,“你說咱家的家風(fēng)是什呢?”。老先生想了半天,僅僅說出一條極其普通的“老實(shí)做人,實(shí)在干事”。是的,我們家的確沒有明文的規(guī)定“家風(fēng)”條例,但是無論在生活中還是工作中都是很嚴(yán)格地要求自己,多做好事,不做壞事。不招災(zāi)不惹禍,認(rèn)認(rèn)真真地把黨交給的唯一一件事做好,平平靜靜地吟唱著自己鍋碗瓢盆交響曲。我可以驕傲的大聲說,我們一生中從來沒有犯過錯誤,更沒有埃過批評?;剡^頭來想想,雖然沒有波瀾壯闊,沒有大紅大紫,但是默默無聞也是一種人生格局吧,不是很好嘛!
可是,在教育孩子方面我們可沒含糊。用孩子自己的話說,他們能有今日,都是爸媽嚴(yán)格要求的結(jié)果。我們對孩子們常說的就是“別人不能做的事,你一定能做;別人吃不了的苦,你一定要吃”。所以我的孩子的性格都很堅(jiān)強(qiáng),越是挑戰(zhàn)越是興奮。這不是家風(fēng),充其量也就算是“家教”吧。
看到有人把“吃飯不要吧嗒嘴,坐下不要二郎腿”也放在家訓(xùn)里,覺得很有點(diǎn)意思。要是這樣說來,我們家也有很多用“三字經(jīng)”來要求的做法呢,只不過那都是“隨時隨地”“信手拈來”的東西。比如尊老愛幼。我孩子很小的時候,就知道,有了好吃的東西首先給長輩,然后他們才可以分享。至于家訓(xùn),我們更沒有明文規(guī)定。我覺得“潛移默化”滲透得更深,“隨時隨地”更容易接受。
是啊,說什么呢?一人有一人的想法,一家有一家的活法。我活該被噎?;貋砗笞约航獬?,“龍生龍,鳳生鳳”吧!都去做官,誰當(dāng)老百姓?都擠進(jìn)城去做城市人,誰來種地?所以有五光十色的人,就有五光十色的景;有五光十色的景,世界才更美麗!
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇六
對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。下面是小編搜集整理的讀書小明星推薦理由,歡迎閱讀。
劉子易同學(xué)是南京市后標(biāo)營小學(xué)四(1)班學(xué)生,擔(dān)任中隊(duì)長、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)。他認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、聰明,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)四年來,連年被評為“三好學(xué)生”,在語文、數(shù)學(xué)、繪畫、科技、勞技等學(xué)科中多次獲得全國、省、市、區(qū)、校的各類獎項(xiàng),是一個多才多藝的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
作為中隊(duì)長,對待班級工作,他總是積極主動,一絲不茍。主題班會、墻報(bào)板報(bào),他都搞得精彩紛呈,成了老師的得力助手。
在學(xué)習(xí)上,他勤奮認(rèn)真,善于思考,主動學(xué)習(xí),從他身上總能看到他不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。尤其作業(yè)寫得既端正又整潔。他喜歡閱讀各類書籍,表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲,他的閱讀量大面廣;不僅有各種童話、故事、少年兒童百科知識方面的書、還有《上下五千年》《。
弟子規(guī)。
》《。
三字經(jīng)。
讀書筆記。
日記。
也常常是妙筆生花。不僅如此,他朗讀文章時也是繪聲繪色,飽含激情,給人以美的聽覺感受。他還常和父母、同學(xué)一起討論對名人的看法,對諸葛亮、吳承恩、牛頓、愛迪生……古今中外,他總有他獨(dú)到的見解。最近他獲得了“科學(xué)小博士”優(yōu)勝獎和“青奧小博士”的稱號,也是源于他讀書廣泛,注意積累各種知識的結(jié)果。
王雨陽同學(xué)是一個愛讀書的男孩,書包每天都裝著課外書。下課、放學(xué)、吃飯前總能看到他專注閱讀的身影。每次到學(xué)校圖書室都是他最期盼的時候。學(xué)校舉行捐書活動時,他都毫不吝嗇地帶來許多心愛的書。課堂上由于讀書多,他的思維比較活躍,知識面廣,總能大膽積極地發(fā)言,答案常令同學(xué)老師們刮目相看。他特別喜歡與別人分享讀書的快樂,班上圖書角有很多他帶來的圖書。當(dāng)他讀到有趣的故事經(jīng)常講給老師、同伴聽,和伙伴們一起閱讀。他在家里和媽媽常常一人一本書,安靜的讀著,彼此分享著書中的快樂。
方嶺:我是轉(zhuǎn)到方興小學(xué)的,到了新學(xué)校誰也不認(rèn)識。下課時我就坐在教室里看他們玩。有個男生手里拿了本走過來,他問我:“你看沒看過《丁丁歷險(xiǎn)記》?”我說:“看過電影啊!”“那你一定沒看過書吧,來,我有很多,要不要看?”“好啊!”……我們倆成了好朋友,經(jīng)常一起看書,一起玩,他就是王雨陽。
王姝:有一天我們上語文課,我們學(xué)習(xí)《人類的老師》,老師讓我們分小組討論你還知道哪些生物是人類的老師,王雨陽說了很多,什么火箭升空利用的是水母、墨魚反沖;鋸的發(fā)明是魯班從帶齒的葉片得到的啟發(fā);科學(xué)家通過研究變色龍的變色本領(lǐng),研制出了不少軍事偽裝裝備……這都知識都是他平時看書看來的。
方欽玉:王雨陽很喜歡看書,他經(jīng)常把自己的書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起看。同學(xué)們都喜歡和他做朋友。平時爸爸媽媽不怎么給我買課外書,我就經(jīng)常把王雨陽的書借回去看。我最喜歡看他帶來的《馬小跳》還有《金銀島》。
傅儀同學(xué)是南京市浦口鐵路小學(xué)六(1)班學(xué)生,提起她,老師、同學(xué)、家人都會為她豎起大拇指,學(xué)習(xí)成績每次都名列前茅,年年都榮獲?!皟?yōu)秀學(xué)生”的稱號,在語文、數(shù)學(xué)、英語、科技等學(xué)科競賽中多次獲獎,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。作為班級的中隊(duì)長,對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、演講比賽、朗讀比賽等活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦,在她的身上總能看到不服輸?shù)膭蓬^。學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛鉆研,虛心好問,勤于思考。學(xué)習(xí)上即便遇到挫折,她也總能以樂觀的心態(tài)去坦然面對。
傅儀從小就愛看書,是個地地道道的小書迷,家里書柜里,床底下,書桌上到處都是書。她最開心的就是放假,因?yàn)樗梢缘綄W(xué)校的圖書館借閱大量的圖書,她就可以盡情地暢游在書海里,不受任何人的打擾。而每次家人帶她上超市,她從來不去別處,等家長買好東西后,她還沉浸在書的世界里呢,惹得家長笑罵她是“書呆子”。每天中午的半小時閱讀時間,是她最高興的時候,班級圖書角的大部分書籍她都看過,并將好書推薦給同學(xué)們。在她看來,讀書就是一大樂事,她喜歡閱讀各類書籍,上至天文、下至地理,軍事、歷史、考古等等,她的最愛就是那些別人看起來枯燥無味的名人傳記、歷史書籍。
廣泛的閱讀不僅開闊了她的眼界,同時提高了自己的知識水平。課堂上精彩的發(fā)言,校內(nèi)校外一張張榮譽(yù)證書的收獲,都離不開她大量閱讀的積累?,F(xiàn)在班里的同學(xué)都以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。全班的閱讀風(fēng)氣有了很大的改觀。每天走進(jìn)校園,走進(jìn)班級都能聽到朗朗的書聲。她在每次的早讀課上,帶領(lǐng)同學(xué)們積累古。
詩詞。
了解更多的讀書故事我班同學(xué)在她的帶領(lǐng)下以書為友在書籍中自由的翱翔。
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇七
著名大文豪高爾基說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽也恢鲤囸I的人撲在面包上是一種怎么樣的感覺,但我深深地知道愛書的人撲在書本上的感覺,那就好像一個穿越沙漠的遠(yuǎn)行者看到綠洲的喜悅,好像一個在大海上漂泊的航海家看到水面上漂浮著草葉的歡愉。
話說那天,媽媽帶我去逛超市。在超市里轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn)超市競?cè)挥袀€讀書角,雖然書柜上陳列的圖書沒有書店里的多,但是對我還是有足夠的吸引力。我挪到書柜前搜索了一下書脊上的書名。啊!我發(fā)現(xiàn)了,在這小書柜里竟然有《假如給我三天光明》,這一一這不是著名盲人作家海倫?凱勒的名作嗎?我可是早就想看了,今天機(jī)會來了,就迫不及待地翻開書欣賞了起來。
不知道過了多少時間,正在我對海倫?凱勒感到同情和悲傷的時候,有人拍拍我的肩頭。原來是媽媽,她說:“來,別光顧著看書了,幫我推購物車?!?/p>
我口中答應(yīng)著,手里卻沒有把書放下,一邊接過購物車推著,跟在媽媽身后,一邊把書放在車上翻看著?!拔页O耄绻總€人在他的初始階段患過幾天盲聾癥,這將是一種幸福?!闭f得多好,海倫?凱勒用她的切身體會告訴我們要珍借擁有的一切。
砰―購物車的扶手橫杠狠狠地撞上了我的胸口。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽不知道什么時候已經(jīng)拐彎了,我推的購物車撞在拐彎處的墻壁上。
“你怎么搞的,幸虧是撞墻壁,要是撞上貨架?一”媽媽埋怨著,從我手中拉走了購物車。我停下腳步,干脆就靠在墻壁上繼續(xù)看我的書。
“將手輕柔地放在小樹上,我可以感覺到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂地跳躍……”??!多么敏銳的感覺呀,就憑一只手,她竟然感覺到歌聲,感覺到跳躍。
“走了,小書蟲!”媽媽拉著我,順便把一個塑料袋掛在我的臂彎上(因?yàn)槲业碾p手都用來捧書了)。我磨磨蹭蹭地一邊看書,一邊來到收銀臺,這才放下了書,因?yàn)闋I業(yè)員阿姨要結(jié)賬了。
在路上,我可沒有機(jī)會看書了,媽媽怕我邊走路邊看書出事情,緊緊地拉著我的手。
我就是這么愛看書,像一只蟲子鉆進(jìn)了書堆里??坡辶畏蛘f:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。”我想:這句話用在我的身上再合適不過了。
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇八
書是我們的心靈導(dǎo)師,一直陪伴我的成長,指引我走正確的人生之路。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書小明星活動演講稿,歡迎借鑒參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學(xué):
你們好!
我是來自**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(6)班的王##。能獲得“讀書小明星”這個殊榮,我非常高興。這個榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:
都說興趣是最好的老師,讀書也是這樣。從小我就生活在一個家里隨處是報(bào)紙和書籍的家庭。自由地看報(bào)紙和讀書是我生活的必須。在我只有二、三歲的時候,除了翻看我的娃娃書,我還很好奇地去翻看大人們每天看的《武漢晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》、《作家文摘》。先是看圖片,再根據(jù)圖片猜字,不會的就去問外公外婆或者爸爸媽媽,這樣連猜帶問地認(rèn)識很多字,當(dāng)然也經(jīng)常讀別字鬧很多笑話。比方說把“武漢長江大橋”念成“武漢漲江大橋”、“乘法”念成“乖法”、“他不理我”念成“他不埋我”…..這些故事直到現(xiàn)在都還是家里人取笑我的經(jīng)典笑話。但是報(bào)紙里那些包羅萬象的內(nèi)容,著實(shí)讓我覺得有趣和著迷。我很快就認(rèn)得了很多字,然后我就可以翻那些帶著越來越多字的書了。哇,不看不知道,書里的世界真是太奇妙了:我和王保一起體驗(yàn)有寶葫蘆的生活,我跟著丁丁穿越非洲、美洲,橫跨芝加哥去歷險(xiǎn);我跟著孫悟空上天入地,穿云鉆霧;我隨著趙云單騎救主、陪著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……從此,我的視野變得寬廣了,我的活動地盤也不僅僅是游樂場了,圖書館和圖書大世界也逐漸成了我的地盤。
20xx年,我上小學(xué)了,來到了一所書香氛圍濃厚的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué),碰到了愛讀書的老師和同學(xué)。這里,書香飄滿整個校園,學(xué)校有圖書館,每個班有圖書角,老師每周給我們推薦一本好書,班上每周都有讀書交流會。學(xué)校教學(xué)樓的天井是一個優(yōu)雅、舒適的讀書場所,每天中午都有一個班級的同學(xué)可以到那里自由讀書。學(xué)校還開展有趣的課本劇展演和讀書換客大會,豐富多彩的讀書活動真讓我大開眼界了!各色各類的好書,讓人樂在其中、流連忘返!六年的小學(xué)生活給我打下了堅(jiān)實(shí)的語文和其他學(xué)科的基礎(chǔ),我仿佛插上了翅膀,在知識和書的海洋里遨游,我更愛讀書了。除了每天必讀的報(bào)紙,我還讀了大量老師推薦的中外經(jīng)典書籍:像魯迅的小說集,朱自清的。
散文。
集,《稻草人》、《湯姆叔叔的小屋》、《漂亮朋友》,等等。老師的引導(dǎo)和學(xué)校里的讀書環(huán)境,激發(fā)了我對歷史的興趣,引發(fā)了我對戰(zhàn)爭的關(guān)注。以前我以為世界僅僅是眼前的一片天地,歷史只不過是幾個朝代,外國也離我們很遠(yuǎn)。可是隨著閱讀面的擴(kuò)大,我的想法變了,我知道外面的世界很精彩?,F(xiàn)在的我懷著極大的興趣去研究數(shù)代歷史人物以及一戰(zhàn)、二戰(zhàn)等對人類歷史有重大影響的戰(zhàn)爭。
讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書,反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強(qiáng),過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫。
讀書筆記。
但遠(yuǎn)不如錢爺爺我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí)在讀書方面更上一層樓。
讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長大,我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動,跟著爸爸媽媽去北京、上??醋鎳拇蠛煤由剑依锶藢W(xué)做飯……為什么?因?yàn)闀蛭艺故玖嗽S多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會姚明在nba的賽場上叱咤風(fēng)云的榮耀,我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光,我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺…….
有一句話說得很好:每個人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說過:“書籍的人類進(jìn)步的階梯?!弊x書能讓我們獲取無窮無盡的知識,能讓我們的心靈成長。
從一年級開始,我就喜歡讀書,尤其喜歡歷史故事。一有空,我就捧起歷史故事書,仿佛自己進(jìn)入了時空隧道。《三國演義》《水滸》《資治通鑒》《楊家將》等故事我都看了再想看。正是因?yàn)槲沂菤v史故事的忠實(shí)粉絲,也引發(fā)了不少小故事,這里就給大家講一個吧。
某個周末中午,吃過午飯不久,我便捧起《世界通史》陶醉其中。這時媽媽說該睡午覺了,可我根本不想睡,便繼續(xù)津津有味地讀著。媽媽再三催促,我愣是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。后來媽媽就揪著耳朵將我拉上了床。唉,我只好乖乖束手就擒。
這便是我讀書的一個小故事,如果你也有,不妨說來聽聽。
親愛的老師、同學(xué)們:
小時候,我很討厭讀書,一讀書我就火氣大升,很厭煩地盯著那書上密密麻麻的字看,害得我哈欠連天,緊接著就是一陣罵。總在發(fā)呆的時候幻想,要是有一個沒有書的王國就好了!
我三歲以前常常抱著這個幻想放不下,直到有一天,我看見“恐龍”這二個字,還有關(guān)于它的圖片,我打心底覺得恐龍厲害,所以我竟喜歡上了恐龍書。
于是將近一個月來,我都無聊得沒事兒干,在我的書架上東翻翻西找找,希望能找到一本好看的書。不知道是不是命運(yùn)之神在幫助我,我的指尖碰到了一本書,名叫《哈利?波特》,我的雙眼里不停地閃爍著貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書,津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到看完了,我還念念不忘。
四年級上學(xué)期時,我把《哈利?波特》一至七冊全看完了,最終成了一個徹頭徹尾的“哈迷”。
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇九
“人撲向書籍,就像饑餓的人撲向面包”。這句話說的一點(diǎn)也沒錯,我感覺用這句話形容像我這樣的“小書蟲”是很恰切的。知識是無窮無盡的,它是我們的精神食糧,讓我們無時無刻都精神飽滿。書籍讓我們健康地成長,在知識的海洋里遨游快樂無比!
我?guī)缀鯚o時無刻不沉浸在書的海洋里。有一次,我跟著媽媽去新華書店看書,一進(jìn)書店,我立刻被琳瑯滿目的書吸引了。每一個角落都飄逸著書的香氣,每一本書就像一個海洋生物:各種文藝書刊是一條條小魚,漫畫和幽默小故事就是一條條小蝦,而中外大部頭小說和名著就像是一個個大鯊魚,管理著這群淘氣的小動物。我一會游到這兒,一會游到那兒,在大鯊魚群里有一條吸引住了我,一看名字是:《紅樓夢》。在里面我認(rèn)識了多愁善感的林黛玉,生出來就咬著一塊玉的賈寶玉。我看得如癡如醉,為里面的一事一情都牽腸掛肚,在如饑似渴的閱讀中,大有不求甚解的地方,還有些地方囫圇吞棗的就讀了過去,心里很不是滋味。后來,我不懂就問,全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。連媽媽什么時候來到我身邊,我都不知道。
書帶給我了許許多多幫助。記得三歲那年,媽媽教我比喻與擬人的修辭手法,我聽得仔仔細(xì)細(xì),一絲不茍的記錄下來,媽媽給我布置了一個任務(wù):寫一段既有擬人又有比喻的話,這可把我難住了,于是,我找了一本修辭手法大全,借鑒了一句話,并把它記了下來,等到媽媽來檢查,我把那一段背給媽媽聽,并把事情的原委告訴了媽媽,媽媽夸我是個學(xué)以致用的好孩子。
一本好書,就是一處寶藏,等你去探索其中的奧秘;一篇好文章就是一盞明燈,給我們點(diǎn)明前進(jìn)的道路。書籍教會我們學(xué)習(xí),教會我們做人,使我們能夠健康成長,我是一個對書充滿渴望的“小書蟲”!
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讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇十
彷徨,無時不在的彷徨。
人是奇怪的動物,總有著莫名其妙、復(fù)雜多變的情感,自己讓自己不自在。它會變幻,讓人難以捉摸,就像女人般的善變而讓人看不清。大部分人都曾經(jīng)彷徨過,就看你自己怎么看待。
路在何方?路在腳下?我俯身,想認(rèn)清我前進(jìn)的方向,只是腳下一片黑暗,我趕忙四顧,想要求助,周圍卻只有孤零零的一個我,站在那迷霧中,分不清東南與西北。
而路卻在天上,逗弄著我緊張追逐的目光,不讓我看清它的真實(shí)。我緊追上去,它卻飛得更歡,我伸手不可及,絕望的看著它恥笑我。
彷徨,還是彷徨。陽光什么時候才能驅(qū)散那可惡的迷霧,將我的路照亮。到那時,我將在世界的一極,開辟我自己的世界。
近日里讀了《彷徨》,讓我深深地感到魯迅先生那種深沉、憤慨,猶如匕首投槍,鏗鏘有力,擲地有聲的復(fù)雜心情。同時也流露了魯迅當(dāng)時憂郁、彷徨的情緒,但對于社會的分析和批判同樣是清醒和深刻的。它貫穿著對生活在封建勢力重壓下的農(nóng)民知識分子“哀其不幸”“怒其不爭”的關(guān)懷。
《彷徨》是魯迅先生目擊了“新文化運(yùn)動”的“主將們”的“分化”,一方面披露了妥協(xié)性,又一方面正在“轉(zhuǎn)變”,社會的力量需要有人領(lǐng)導(dǎo)!然而曾被“新文化運(yùn)動的”所喚醒的青年知識分子則又如何呢?——在這樣的追問下,產(chǎn)生了《彷徨》。在這方面,主要表現(xiàn)了那些從黑暗中覺醒,滿肚子不平,憎憤,然而腦子里空空洞洞,成日以不平與牢騷喂哺自己的靈魂,但同時肩負(fù)著舊時代的重?fù)?dān),偏見,愚昧,固執(zhí),虛無思想,冒險(xiǎn)主義,短視,卑怯,——這樣的人們。讀著《彷徨》,我感到一陣陣的痛苦,為那時凄慘的現(xiàn)狀而痛苦,為那時麻木的人群而痛苦,然而在這痛苦之中,我又為有先生這樣清醒的人們而感絲絲安慰。每個時代都需要這樣“鐵肩擔(dān)道義”的勇者,獨(dú)立潮頭,振臂呼喊,這樣,時代才有希望,歷史的車輪才能向前推。
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇十一
國有國法,家有家規(guī)。在別人看來,家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時候,我也是這樣認(rèn)為的。爸爸媽媽總是對我說:“兒子,要懂文明,講禮貌,學(xué)會寬容與忍讓?!边@,就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。
美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時候的故事,使我加深了對家風(fēng)的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來到了花園,對著一棵小樹下了“毒手”。小樹咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來了?!巴炅耍瑒偛趴车沟氖前职中膼鄣男烟覙浒?爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料,爸爸看到了他的樹被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠實(shí)的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,爸爸不但沒有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴。
文明是我們家的家風(fēng),我的父母對這點(diǎn)看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),遇見同事或長輩,都是自己主動打招呼。聽到別人的問候,人們平淡的臉上同時也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己,也同時嚴(yán)格要求我這樣做。
首先要懂禮貌,見到叔叔阿姨要問好。是啊,每當(dāng)你送給他人一個微笑,別人就會同樣贈送你一個微笑。一個阿姨夸我懂禮貌,還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)??腿俗吡艘涂?,這也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機(jī)游戲中,客人走的時候忘記送客人,爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我,現(xiàn)在回想起來,真的是我錯了。
其次要學(xué)會寬容,原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下,也逐漸學(xué)會了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,經(jīng)常把墨水甩到衣服上,因?yàn)閷捜荩覜]有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學(xué)的“對不起”,我也會用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾。
再次要學(xué)會忍讓,以前的我不會忍讓,總認(rèn)為別人侵犯我,我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂場玩耍時,我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時候,被一個小妹妹無意踢散了,當(dāng)時我非常生氣,但因?yàn)槊妹眯?,而且是無意的,我沒有對小妹妹發(fā)火,但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住?;氐郊野职指嬖V我,男人要學(xué)會忍讓。如果我把小妹妹打了,別人不理解,肯定會認(rèn)為我沒有教養(yǎng),沒有素質(zhì)。通過這件事,我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。
文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),它會在我成長的路上伴我前行。
更多。
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇十二
“天下第一好事,還是讀書”閑暇之余,獨(dú)坐山間,備小酒一盞,捧起一本經(jīng)典著作,細(xì)細(xì)品味當(dāng)中人情世故、真理規(guī)律,著實(shí)算得上是人間頂級享受!我愿意同季老先生一樣,加入愛書如命的行列,品味天下第一好事,我愛讀書,此“書”沒有泛指,就是實(shí)實(shí)在在的紙本子。想必季老先生話中的“書”也是沒有泛指的吧。
英國作家培根在《談讀書》中提到:“讀書足以怡情、足以傅彩,足以長才。即陶冶情操,給言辭增添光彩,增長才學(xué)!此為讀書循序漸進(jìn)之關(guān)系,順序顛倒不得。他還提到:讀史使人明智,讀詩使人靈秀。所說道理十分顯豁。然而,千萬卷紙本子,并不是所有的書都值得讀上第二遍,有如進(jìn)食,得選有營養(yǎng)之食物以作主食,且需合理搭配,飯后散散步,消化消化;書也要精選,更要精讀,要用心去消化書上的內(nèi)容。
書本的使命就是傳遞智慧,將智慧拓印到白紙上,沒有聲音的吶喊,只有靈性的熏陶。書越來越多,智慧就越滾越大。“人之才智但有滯礙,無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運(yùn)動除之。”可見讀書之作用巨大。讀書的技巧在于興致來臨之時,廢寢忘食地去閱讀,在書中,在白紙黑字上,去品味人生與自然,任意一種境界都可以從中領(lǐng)悟!
我很知道,我無法像一些大作家那樣去談讀書,讀書不算是多,也談不上精,可我總想表達(dá)對讀書的愛慕之情,以表對書的感激之情,在我的讀書歲月里,我學(xué)到了許多的無法言喻的知識。
我最喜歡建筑一座大圖書館,去分享讀書趣味。因?yàn)橹挥蟹窒聿拍軗碛小Ef的問題解決了,新的問題還會出現(xiàn),學(xué)無止境,對于真理的探索是沒有終點(diǎn)的,我很同意這種觀點(diǎn)!讀書,也要孜孜以求,不斷求進(jìn),只有這樣才能不斷地前進(jìn),讀書自然就是終生以之了!
我有過一段日子,見不著書就睡不著覺,也許聽上去有些夸張,但確有其事。即使不認(rèn)真去看,就隨便翻翻,也能安了我心,而后才能欣然入睡,也許這是習(xí)慣,也許又是我的對書偏愛的細(xì)胞在作祟。
讀書,宜廣泛,更宜專注,略讀萬部詩,不如深度一部《國風(fēng)》,又或其他價值頗高的詩。讀書不分年齡段,只要是健康的書,有意向有興趣,就大可捧起一本如嚼甘蔗似的`忘情閱讀。讀書,最好是不帶功利目的的,每有所需,便可讀書。
此外,讀書最能使人堅(jiān)強(qiáng)?!叭f般皆下品,唯有讀書高”,從小就聽說,后來讀書漸多,果覺如此!素來,讀書也被視為修身養(yǎng)性的必經(jīng)之途。讀書為何會有如此高的位置,我想只有讀書人自己知道。
讀書,還少不了讀書筆記,我經(jīng)常整理我的讀書筆記,那是幸福、驕傲的事,就像整理腦中的智慧,會使我更明晰前方的路。讀書不忘摘要,這是讀書過程中必不可少的一個環(huán)節(jié),許多見解與感悟也都是在這個環(huán)節(jié)形成的。作品中,無不攜帶著作者充滿成熟的人生經(jīng)驗(yàn),要求讀書者每有獨(dú)到之見、誅心之論,便需起筆記之,在此同時,也摻雜自己的思想進(jìn)去,這就更明顯地突出了讀書的作用。
談到此,還要講講身邊關(guān)于讀書的實(shí)際情況,對于讀書,我們不少教師要么不讀,要么僅僅停留在一個層面上,大多也是為了某種目的去讀書。當(dāng)然,這已經(jīng)不錯了,對于整日忙于教務(wù)的一線教師來說,靜心讀書確實(shí)有許多困難;殊不知,當(dāng)讀書順暢之時,與書之境界接軌之際,則會感覺到與書打交道其樂無窮,歡愉過后,一切困難便不再是困難了,它甚至可以激發(fā)教師在教學(xué)上的靈感,升級教師的思維模式,讓生活左右逢源,解決教學(xué)事宜,自然就得心應(yīng)手了。有時教師不知道自己教書之目的,一片雜亂迷茫,這不僅毀了自身的前程,還有可能毀了幾十個家庭,讀書則可以明確我們的目標(biāo),給我們力量,幫我們指明方向。無可非議,教育能走到今朝,還主要得益于閱讀!
要說書,我還真談不上是一個愛書的人,對于書,我總是漫不經(jīng)心,有意思就讀,覺得沒意思就放棄,不過在我班上,愛書人士還真不少,在廣闊的校園之中,看到成群結(jié)伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里,似乎讀書是消磨時間的一個利用工具,而對于他人來說,讀書是一種享受,是一次品嘗,在老師的課堂里會經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時候,多讀書的人將是最好的見證,我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過,看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗(yàn),又談何意義,真的只是敷衍罷了。
今天我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校,在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績,聽到他說考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自己的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎么辦,但我深知,他們的歷史成績就在于看書的多,而不愛看書的我,是不是該出發(fā)了呢?于是我二話沒說就向他討教方法,結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來,剛開始看簡直就是煎熬,不過我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識。
面對爸媽每天的上班,沒人陪伴我,我真的很無聊,而現(xiàn)在我每天不但過得充實(shí),放學(xué)后還有大量的書籍使我賞心悅目,書籍帶我遨游整個世界,我想這也是書籍的一大好處吧,以我的從前心態(tài)來看,書籍消磨時間,而對于現(xiàn)在來看,似乎可以吸收知識,也正由于這些,我現(xiàn)在好像已漸漸喜歡上了書,應(yīng)該過不了多久,書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對它愛不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛一本書,收獲一份智慧;愛一本書,啟迪一個人生;愛一本書,發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道:愛書吧,他是智慧的源泉!
一個月前,我們老師讓我們看《目送》,其中,我就讀到這篇叫《寒色》的文章,讓我感受匪淺。
這篇文章主要是講作者對“家”的看法??吹健凹摇边@個字,我也陷入了沉思。家,是什么?作者給出了這樣的答案:作為被人呵護(hù)的兒女時,父母在的地方,就是家。和人做終身伴侶時,兩個人在哪里,哪里就是家。一有兒女,家,就是兒女在的地方。
可是這些家,都變成怎樣了呢?
第一個家的人,一個個走掉,通常走很遠(yuǎn),很久。到最后,僅剩的那個人,可能自己慢慢走了出去,可能坐在輪椅中,被推出去,也可能是一張白布蓋著,被抬出去。
第二個家,沒多久就散了,因?yàn)槿藭?,生活會變,家,也跟著變質(zhì)。家,一不小心就會成為一個沒有溫暖,只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。
第三個家,會怎樣呢?這次,作者沒留下答案。我想,是和第一個家一樣吧?他們的兒女也會長大,也會一個個走掉,而他們就成了留在這里的人,過著漫長的歲月。
生活,其實(shí)就像一條莫比烏斯帶,繞出來,繞進(jìn)去,最終還是得回到原點(diǎn)。生活,就是這樣無限循環(huán)著,人,出生,到死,在有限的時間內(nèi),做著有限的事情。既然時間不肯為我們停留,那我們就只能追趕他,在父母還沒被蓋上白布抬出去之前,多陪陪他們,和他們一起去旅游,去散步,去看風(fēng)景,讓他們在渡過漫長歲月時,不再孤寂。
這個家,變成什么樣,其實(shí)是取決于我們,所以,讓我們努力把這個家變成一個溫暖的家吧。
更多。
讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇十三
說起讀書,我還真談不上是一個愛書的人,對于書,我總是漫不經(jīng)心,有意思就讀,覺得沒意思就放棄。
今天我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校,在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績,聽到他說考40分是常有的事,我真的是又羨慕又嫉妒,想想自己的二十幾分真的自嘆不如,可又能怎么辦,但我深知,他們的歷史成績就在于看書的'多,而不愛看書的我,是不是該出發(fā)了呢?于是我二話沒說就向他討教方法,結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》,我真的超熱心的,趕忙看起來,剛開始看簡直就是煎熬,不過我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,短短幾天真的了解了不少的歷史文化,在我的腦海里似乎又多了一份知識。
面對爸媽每天的上班,沒人陪伴我,我真的很無聊,而現(xiàn)在我每天不但過得充實(shí),放學(xué)后還有大量的書籍使我賞心悅目,書籍帶我遨游整個世界,我想這也是書籍的一大好處吧,()以我的從前心態(tài)來看,書籍消磨時間,而對于現(xiàn)在來看,似乎可以吸收知識,也正由于這些,我現(xiàn)在好像已漸漸喜歡上了書,應(yīng)該過不了多久,書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。
也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對它愛不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛一本書,收獲一份智慧;愛一本書,啟迪一個人生;愛一本書,發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道:愛書吧,他是智慧的源泉!
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讀書小明星范文標(biāo)題簡短篇十四
誠然,9月3日,是個令人難忘的日子,是個應(yīng)該被鐫刻在中國歷史上,為每個中國人銘記的日子。在這一天,一股油然而生的民族自豪感如燎原之火席卷整個中國,點(diǎn)燃每個國人的愛國激情。我們心跳為之加速,眼神為之一亮,精神為之振奮。因?yàn)榫驮谶@個晴朗的日子,中國在北京天安門廣場舉行了中華人民共和國建國以來第十五次大閱兵儀式。此次世界中國抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯勝利七十周年紀(jì)念大會上,中國的大閱兵無疑是此次大會濃墨重彩的一筆。我盯著電視不禁感嘆:壯哉我大中華!這場壯觀威嚴(yán)的閱兵儀式充分的揚(yáng)我大國國威,展我中華軍魂,雪我民族之恥,定我國人之心。正當(dāng)國人熱血沸騰,久久不能平靜時,觀看中國大閱兵的海外各國也不禁為之贊嘆不已。由此,中國現(xiàn)今的實(shí)力和影響力可見一斑。
當(dāng)天上午,國家主席同志莊嚴(yán)肅穆地在天安門城樓上代表黨和人民訴說了我們中國人民飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)磨難的事實(shí);表達(dá)了中國人民不忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng)的決心;傳達(dá)出中國人民愛好和平,謀求發(fā)展的意愿。其中飽含對英勇抗日戰(zhàn)士的崇敬之情,對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的殷切期盼,同時洋溢著對中華崛起的滿滿信心。就這樣,這場發(fā)自肺腑,穿我國人心聲的演講拉開了“9.3大閱兵”的序幕。嘹亮的軍樂破空而來,響徹云霄,它猶如一股雄渾的力量,直擊在場以及電視機(jī)前觀眾的靈魂:于是國人自豪了。七十門雕刻著國徽的'禮炮如雄獅般仰天長嘯,一涂胸中濁氣:于是國人震撼了。鮮艷似火的五星紅旗徐徐升起,牽引著無數(shù)發(fā)燙的愛國心:于是國人肅穆了。隨后,英姿颯爽的人民解放軍昂首挺胸,手持鋼槍,闊步而來??吹竭@一幕我嘴里不禁蹦出一句:中國軍人簡直帥呆了!當(dāng)然,緊接而來的中國現(xiàn)代化新型武器的齊亮相也讓我眼前一亮,其中陸軍武器中有已經(jīng)成為我軍“名片”的95-1式自動步槍和95b-1式短突擊步槍,被網(wǎng)民戲稱為“戰(zhàn)略步槍”且外形科幻的步榴霰合一單兵武器等;海軍方隊(duì)以艦載武器為主,其中包括媒體口中的“”航母殺手”鷹擊-12空射反艦導(dǎo)彈、我國海上區(qū)域防空的主力武器海紅旗-9防空導(dǎo)彈、與俄“俱樂部”反艦導(dǎo)彈概念類似,美國認(rèn)為的“最理想的反艦導(dǎo)彈”鷹擊-18反艦導(dǎo)彈等;空中裝備也是讓人眼花繚亂:目前最先進(jìn)的現(xiàn)役國產(chǎn)戰(zhàn)斗力殲-10b戰(zhàn)斗力、被譽(yù)為空中“飛鯊”的殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)動性極佳的殲-10a系列戰(zhàn)斗機(jī)等。由此,我心中那團(tuán)一觸即發(fā)的火已然愈燒愈烈,同千萬中國同胞滿腔熱忱連成一片,已成燎原之勢,一發(fā)不可收。我想:大閱兵不僅是視覺的盛宴,更是愛國情,民族自尊心、自豪感的一劑猛烈的激發(fā)劑。
看著眼前的盛況,我不禁遙想當(dāng)年八年抗戰(zhàn)。在那”危急存亡之秋”,全國各地紛紛涌現(xiàn)一批批愛國救亡仁人志士。我們江西也不乏拋頭顱,撒熱血的愛國英勇官兵。吳曉寒曾任江西省工農(nóng)紅軍大隊(duì)長,后因英勇殺敵,作風(fēng)頑強(qiáng),善打惡仗硬仗被老百姓評為“鬼子終結(jié)者”。由于報(bào)紙瘋傳這位民族英雄,并任命為工農(nóng)紅軍第七縱隊(duì)隊(duì)長,率領(lǐng)五萬戰(zhàn)士雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江,打鬼子,在長征表現(xiàn)英勇,保護(hù)主席有功,后有被提拔為元帥。
此將軍曾被江西百姓立為“鎮(zhèn)江西之寶”。此外,還有于黃埔軍校畢業(yè)的江西修水人朱赤,他曾在抗日戰(zhàn)爭時任第八十八師二六二旅少將旅長,1937年十二月十二日他與全旅官兵在南京雨花臺全部犧牲。江西宜春人易安華曾在抗日戰(zhàn)爭中時任第五軍第八十七師五九旅少將旅長,1937年在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中犧牲。同樣是黃埔軍校畢業(yè)的江西興國人胡義賓曾在抗日時任中國遠(yuǎn)征軍第五軍九十六師少將副師長,1942年七月在緬甸犧牲。除了這些叫的上名字的抗日戰(zhàn)士,我們江西還有無數(shù)連名字都不為人知的曾經(jīng)鮮活的生命用他們鮮血捍衛(wèi)了我們腳下這塊土地。用他們的鮮血譜寫了這曲保家衛(wèi)國的壯歌。用他們的鮮血澆灌了祖國更美好的未來。在此我想對他們說:非常感謝你們!是你們用鮮血為我們現(xiàn)今的幸福生活開辟了一條康莊大道。
現(xiàn)如今,當(dāng)我們走在無數(shù)革命先烈為我們鋪就得坦途上,我們是否就可以高枕無憂了呢?答案顯然是否定的,只有居安思危,中國方能永立不敗之地。在這個以和平與發(fā)展為主題的時代里,戰(zhàn)爭似乎離我們遠(yuǎn)去了,但我們?nèi)匀灰斡泧鴲u,不忘國難,砥礪前行,振興中華。因?yàn)楫?dāng)前中國嚴(yán)峻的周邊環(huán)境不容我們放松警惕,而加強(qiáng)中國的國防力量以及我國人民的國防意識也是一項(xiàng)迫在眉睫,刻不容緩的任務(wù)。就拿日本來說,近來日本軍國主義屢屢抬頭,拜鬼已是屢見不鮮,篡改歷史、否認(rèn)侵略事實(shí)更是挑戰(zhàn)受害者的底線,前不久日本修改安保法案更是引起各國的高度警惕。美國為了自身利益,為了抑制中國,不惜聯(lián)合周圍小國來圍堵中國。甚至曾經(jīng)盛囂塵上“中國威脅論”也是出自其手筆。往南邊看,南海諸國更是假借美國強(qiáng)占我國島礁,想要狐假虎威,仗勢欺人。面對這些威脅,我們必須加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)國防意識,提高軍事實(shí)力,只有這樣,我們才能在危險(xiǎn)來臨時用我們的軍魂告訴他們“中國雖大,寸土不讓”。用中國力量告訴他們“一切都是紙老虎”。提高大學(xué)生國防意識,增強(qiáng)其接受國防教育、參與國防事業(yè)的積極性,是當(dāng)前一項(xiàng)亟待解決的迫切任務(wù)。就我們自身而言,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注時事動態(tài),在校認(rèn)真學(xué)習(xí)國防軍事理論,認(rèn)清國防與國家安危民族榮辱的密切關(guān)系,了解國際風(fēng)云變幻對我們的機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德情操:課余時間多接觸新聞,熱愛祖國,關(guān)心國防,培養(yǎng)一定的政治思維和政治敏感度,做一個理智有深度的愛國青年。
歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。勿忘昨天”國家破碎,山河喋血的傷痛,我們才能更好地正視今天,挑戰(zhàn)明天。
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