愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短(匯總9篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷進(jìn)步。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇一

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)是每位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生是否具備良好的品德和自覺(jué)維護(hù)集體利益的意識(shí)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，更是我們安心學(xué)習(xí)的保障。然而，我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一些同學(xué)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)不珍惜、不愛(ài)惜的行為，并在這個(gè)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。

有一次，我在自習(xí)室看書(shū)，突然聽(tīng)到一陣響聲，抬頭一看，原來(lái)是有名同學(xué)在自習(xí)室里摔倒了，書(shū)包里的東西被撒得滿(mǎn)地都是。然而，令我驚訝的是，旁邊的一名同學(xué)竟然毫不猶豫地走過(guò)去，走之前順手踢了幾下書(shū)包，然后無(wú)動(dòng)于衷地繼續(xù)自己的事情。這一幕讓我深感震驚和痛心，也讓我更加意識(shí)到保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要性。

為什么有的同學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)如此漠不關(guān)心呢？我想，其中一個(gè)重要原因是他們?nèi)狈?duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的感恩之心和對(duì)集體利益的意識(shí)。要愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，首先要從心開(kāi)始，要懂得感謝學(xué)校和老師為我們提供的條件和環(huán)境。其次，我們要明白正確使用和保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的方法和技巧，不能隨意損壞、涂鴉或亂扔垃圾。只有這樣，才能真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。

我不愿意看到學(xué)校財(cái)產(chǎn)被損壞，也不愿意看到同學(xué)們不尊重學(xué)校財(cái)產(chǎn)的行為。因此，我決定主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起踐行愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的理念。我主動(dòng)組織了一個(gè)志愿活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們一起到校內(nèi)進(jìn)行清潔，同時(shí)進(jìn)行宣傳教育，向同學(xué)們解釋愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要性，以及具體的行為準(zhǔn)則。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們逐漸意識(shí)到學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要性，并以行動(dòng)證明了自己的決心。

第五段：總結(jié)體會(huì)并呼吁更多人加入愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的行列。

通過(guò)這次對(duì)愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的思考和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要性，也理解到只有我們每個(gè)人從自己身邊做起，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)和愛(ài)護(hù)。我希望更多的人能夠加入到這個(gè)行列中來(lái)，一起努力把學(xué)校打造成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓每個(gè)人都能受益其中。

總結(jié)：愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們要深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要性，從心開(kāi)始并通過(guò)行動(dòng)來(lái)踐行。只有我們每個(gè)人都積極參與，才能建設(shè)一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愿我們都能真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，為學(xué)校的發(fā)展和成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇二

3.送健康到家，結(jié)關(guān)愛(ài)奇葩。

4.重視預(yù)防：不得病少得病晚得病不得大病。

5.老人婦女兒童殘障是我們的家人。

6.居民健康大管家，真誠(chéng)服務(wù)為大家。

7.衛(wèi)生為健康護(hù)航，服務(wù)攜社區(qū)騰飛。

8.宣傳預(yù)防保健醫(yī)療是我們的職守。

9.健康體檢保健康。

10.創(chuàng)居民就醫(yī)暖心舒心放心歡心的醫(yī)療氛圍。

11.關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，健康實(shí)實(shí)在在。

12.校園環(huán)境衛(wèi)生以人為本，關(guān)愛(ài)健康以情感人。

13.參加農(nóng)醫(yī)保，享受免費(fèi)健康體檢。

14.預(yù)約健康?讓未來(lái)少些遺憾。

15.衛(wèi)生服務(wù)無(wú)限情，社區(qū)居民樂(lè)融融。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇三

學(xué)校是我們求學(xué)的地方，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái)。然而，經(jīng)常有學(xué)生不懂得珍惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)，對(duì)待學(xué)校財(cái)產(chǎn)不夠尊重。作為一名學(xué)生，我意識(shí)到了保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要性，通過(guò)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的愛(ài)護(hù)與體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的責(zé)任與義務(wù)。

首先，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是為我們服務(wù)的，我們應(yīng)該尊重它。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)提供了各種設(shè)施和資源，如圖書(shū)館、電教設(shè)備等。在使用這些設(shè)施和資源時(shí)，我們應(yīng)該愛(ài)惜它們，不隨意損壞或?yàn)E用。例如，在使用電教設(shè)備時(shí)，我們要按照設(shè)備使用說(shuō)明使用，并注意保持設(shè)備的清潔和維護(hù)。只有尊重學(xué)校財(cái)產(chǎn)，才能更好地利用學(xué)校提供的資源，更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

其次，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)需要從小事做起。就像愛(ài)護(hù)自己家的物品一樣，我們要從小事做起，培養(yǎng)保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的習(xí)慣。比如，我們?cè)谑褂媒淌一驁D書(shū)館時(shí)，要保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，不隨意涂鴉或亂扔垃圾。另外，我們還要注意合理使用學(xué)校的用水、用電等資源，并節(jié)約使用。這些看似微不足道的小事情，卻能夠體現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的尊重與關(guān)愛(ài)。

第三，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)需要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能夠更好地保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。在班級(jí)里，我們要形成良好的共識(shí)，共同維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的完好。比如，我們可以制定班級(jí)公約，約定不得損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的行為，并相互監(jiān)督，加強(qiáng)自我約束。另外，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)，要及時(shí)勸阻，并向老師或班主任匯報(bào)。只有大家攜手合作，形成有效的保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的氛圍，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的長(zhǎng)久和諧。

第四，教師的引導(dǎo)對(duì)于保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)至關(guān)重要。作為學(xué)生，我們需要教師的引導(dǎo)和幫助，培養(yǎng)保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。教師可以通過(guò)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的教育活動(dòng)，增加學(xué)生的保護(hù)意識(shí)。比如，可以組織學(xué)生參觀學(xué)校的后勤部門(mén)，了解學(xué)校財(cái)產(chǎn)的來(lái)源和維護(hù)工作。同時(shí)，教師還可以通過(guò)組織一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親手參與保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的過(guò)程，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和自覺(jué)性。

最后，我們要珍視學(xué)校財(cái)產(chǎn)為自己的財(cái)產(chǎn)一樣。學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們共同的財(cái)產(chǎn)，我們需要像對(duì)待自己的財(cái)產(chǎn)一樣對(duì)待它們。作為學(xué)生，我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不擅自使用、挪用學(xué)校財(cái)產(chǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)，并積極參與維修與整改。只有當(dāng)我們珍視學(xué)校財(cái)產(chǎn)，將其視為自己的財(cái)富，才能更好地保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，為自己創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

綜上所述，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)需要我們尊重它、從小事做起、團(tuán)結(jié)合作、教師的引導(dǎo)、珍視為自己的財(cái)產(chǎn)。只有我們每個(gè)學(xué)生都能夠深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要性，并付諸實(shí)踐行動(dòng)，才能夠共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇四

1、小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

2、不吐你不快，你吐大家都不快。

3、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。

4、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

5、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。

6、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。

7、地球是我家，綠化靠大家。

8、芬芳來(lái)自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。

9、讓我們從保護(hù)大自然的資源做起，愛(ài)惜身邊的一草一木。

10、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命！

11、同處藍(lán)天下共棲地球上——讓我們的世界更好。

12、腳無(wú)眼，草會(huì)痛；看到花，請(qǐng)留步。

13、愛(ài)花惜草，珍惜生命。

14、綠色——生命之源。

15、千萬(wàn)別踩疼了小草呦！

16、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)!

17、請(qǐng)高抬貴腳，饒了你腳下的小花小草。

18、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。

19、請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!

20、不要讓綠色從身邊消失。

21、環(huán)保從點(diǎn)滴做起!

22、小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。

23、小草青青，腳下留情。

24、愿綠色天天與我們相伴！

25、花草樹(shù)木查我們的生命，我們要愛(ài)護(hù)它。

26、愛(ài)護(hù)花草，從我做起。

27、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。

28、多種一棵綠樹(shù)，多添一份希望。

29、小草微笑，請(qǐng)您身旁繞。

30、學(xué)校是我家，美化靠大家。

31、請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑。

32、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將給你綠色的生命！

33、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

34、讓校園成為綠色殿堂!

35、森林是氧氣的'制造工廠。

36、用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！

37、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

38、森林是氧氣的制造工廠。

39、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

40、“痰吐”得體，從我做起。

41、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

42、綠草蔭蔭，潤(rùn)了我心。

43、我為你美麗的心靈綻放。

44、水清自然甜，水渾人人厭。

45、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。

46、愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)生靈。

47、環(huán)境好，生活就好。

48、手邊留情花似錦，腳下留情草成蔭。

49、讓生命在愛(ài)中充滿(mǎn)活力！

50、我口渴了，請(qǐng)幫我澆下水吧！

51、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。

52、綠色校園，綠色生活。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇五

一、教育師生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。各班要建立愛(ài)護(hù)公物制度，建立好人好事登記簿。

二、以班級(jí)、處室為單位，專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校定期檢查評(píng)比，將檢查結(jié)果公布于眾，并作為文明班隊(duì)、教職工評(píng)優(yōu)條件之一。

三、不得在桌凳上胡寫(xiě)亂畫(huà)，課桌凳要責(zé)任到人，一旦損壞，照價(jià)賠償。

四、一切公共財(cái)物若有損壞或丟失，除照價(jià)賠償外，還應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予批評(píng)教育，直至處分。

五、財(cái)產(chǎn)保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當(dāng)，而造成損失，要照價(jià)賠償或酌情罰款。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇六

為了加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)的管理，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，對(duì)損壞公物行為特制定如下賠償制度：

1.凡因不慎損壞學(xué)校資產(chǎn)后，能主動(dòng)與總務(wù)處聯(lián)系說(shuō)明者，按其損壞公物原值賠償。

2.凡不慎損壞學(xué)校資產(chǎn)后未主動(dòng)聯(lián)系說(shuō)明，被別人舉報(bào)或?qū)W校查出者，除按公物原值賠償外，還須接受公物原值50%的處罰。

3.凡因打鬧損壞公物者，除按公物原值賠償外，還須接受公物原值100%的處罰和紀(jì)律處分。

4.各教室、辦公室內(nèi)發(fā)生公物損壞，如無(wú)人認(rèn)可，由班、辦公室集體賠償，賠償價(jià)格由總務(wù)處報(bào)請(qǐng)學(xué)校酌情決定。

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愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇七

1.校園環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)以人為本，健康呵護(hù)以愛(ài)為魂。

2.校園環(huán)境衛(wèi)生齊參與，健康生活共受益。

3.貼心暖心與民心真情相映，便民惠民與人民健康相隨。

4.樹(shù)校園環(huán)境衛(wèi)生愛(ài)心熱心細(xì)心耐心的服務(wù)理念，創(chuàng)居民就醫(yī)暖心舒心放心歡心的醫(yī)療氛圍。

5.均等化服務(wù)有情有義，健康生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

6.讓我們共同營(yíng)造潔靜的生活空間。

7.保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古。

8.小家大家社區(qū)一家，千好萬(wàn)好健康最好。

9.心系萬(wàn)千家庭，情牽百姓健康。

10.建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，有效防治傳染病。

11.雪中送炭，祝家家平安。

12.用心服務(wù)，有愛(ài)相助，校園環(huán)境衛(wèi)生鑄就健康路。

13.讓百姓公平享有校園環(huán)境衛(wèi)生的“陽(yáng)光”遠(yuǎn)離疾病。

14.創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

15.保護(hù)健康就是保護(hù)生產(chǎn)力。

16.加強(qiáng)和改善校園校園環(huán)境衛(wèi)生，促進(jìn)社會(huì)與自然和諧發(fā)展。

17.樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)文明社區(qū)，建文明城市。

18.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，構(gòu)建和諧丹陽(yáng)。

19.用心服務(wù)，讓愛(ài)導(dǎo)航，科學(xué)高效，保障健康。

20.防患未然，愿人人健康;雪中送炭，祝家家平安。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇八

學(xué)校財(cái)產(chǎn)是保障學(xué)校教育、教學(xué)工作順利開(kāi)展的必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。管好、用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校產(chǎn)），是每個(gè)師生的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，延長(zhǎng)校產(chǎn)使用年限，提高校產(chǎn)使用效率，確保其正常運(yùn)行，是貫徹執(zhí)行勤儉辦學(xué)，提高教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)使用效益的重要方面。為克服財(cái)務(wù)管理中重金輕物的思想，切實(shí)加強(qiáng)校產(chǎn)管理，確保校產(chǎn)安全，特制訂本制度。

第一章校產(chǎn)涵蓋的范圍。

第一條、校產(chǎn)涵蓋的范圍包括以下十個(gè)方面：

1．教室。

2．專(zhuān)用教室（含操作室、準(zhǔn)備室、音、體、美、勞、階梯室）。

3．辦公室。

4．食堂（含餐廳）。

5．男女學(xué)生宿舍及教工寢室（含浴室）。

6．田徑場(chǎng)地（含籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、器械場(chǎng)）。

7．體育館（含乒乓球室、器材室）。

8．物品（器具）儲(chǔ)藏室、倉(cāng)庫(kù)。

9．總控室。

10．其他公共區(qū)域：報(bào)告廳、微機(jī)房、語(yǔ)音室、中心機(jī)房、課件室、電教設(shè)備、自行車(chē)庫(kù)、校門(mén)、圍墻、配電房、學(xué)校小賣(mài)部、照明及消防設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)施、草坪、花卉基地、花壇及廣場(chǎng)、宣傳長(zhǎng)廊等。

第二章管理組織系統(tǒng)。

第二條、校產(chǎn)管理組織系統(tǒng)。

1、在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由分管副校長(zhǎng)主管，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)、總管學(xué)校財(cái)產(chǎn)。

2、各類(lèi)設(shè)備、校產(chǎn)根據(jù)分塊、分線管理原則落實(shí)，由各有關(guān)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)、管理。各處室內(nèi)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各處室主任；各教師辦公室財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各辦公室主任；各班級(jí)財(cái)產(chǎn)分塊主管為年段核心小組，具體負(fù)責(zé)人為班主任；各專(zhuān)用室（含報(bào)告廳、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)房、語(yǔ)言室、體育館、中心機(jī)房、課件室、電教設(shè)備、階梯教室、音、體、美、勞室、體育館等）的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各專(zhuān)用室負(fù)責(zé)人；食堂（含餐廳）財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為食堂主任；學(xué)生寢室的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各相關(guān)班級(jí)的班主任，田徑場(chǎng)（含籃球、排球、羽毛球場(chǎng)）財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為體育室負(fù)責(zé)人；小賣(mài)部的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為店主；各儲(chǔ)藏室財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各物品儲(chǔ)藏單位的負(fù)責(zé)人。

第三條、總務(wù)處協(xié)助財(cái)務(wù)核算中心建立學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)賬并立下存檔，分類(lèi)建立固定資產(chǎn)賬和分類(lèi)明細(xì)帳，所有固定資產(chǎn)和大宗物品（圖書(shū)、儀器、課桌椅等）都必須登記造冊(cè)；各處室（包括教室、寢室、辦公室、實(shí)驗(yàn)儀器、食堂以及各專(zhuān)用室等）現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)均應(yīng)登記造冊(cè)，經(jīng)總務(wù)處核對(duì)無(wú)誤后，總務(wù)處代表學(xué)校與各處室財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人簽定有關(guān)協(xié)議，建立固定資產(chǎn)管理責(zé)任制度，落實(shí)具體責(zé)任人。

第四條、學(xué)校經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行“愛(ài)我學(xué)校從愛(ài)護(hù)公物做起”的道德教育，努力引導(dǎo)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物光榮，損壞公物可恥的良好品德。

第三章購(gòu)物與領(lǐng)用制度。

第五條、學(xué)校添置財(cái)產(chǎn)，先由各處室負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)報(bào)分管校長(zhǎng)審核，經(jīng)校長(zhǎng)同意，必要時(shí)經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議確定，由總務(wù)處負(fù)責(zé)組織購(gòu)置。

第六條、學(xué)校基建和校大型維修，較大型物品添置由分管副校長(zhǎng)組織人員進(jìn)行預(yù)算編制，交校長(zhǎng)辦公會(huì)議確定，必要時(shí)須報(bào)教育局批準(zhǔn)；基建維修和較大型以上物品添置，必須通過(guò)公開(kāi)招投標(biāo)形式，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)教育局基建辦或委托上級(jí)有關(guān)職能部門(mén)公開(kāi)招投標(biāo)。

第七條、添置校產(chǎn)經(jīng)校產(chǎn)專(zhuān)管員驗(yàn)收簽字后，登記入冊(cè)，方可分配使用，嚴(yán)禁未報(bào)購(gòu)物和購(gòu)物后未報(bào)驗(yàn)收入冊(cè)擅自領(lǐng)用。

第八條、上級(jí)有關(guān)部門(mén)或有關(guān)單位、組織無(wú)償調(diào)撥的儀器和贈(zèng)送的設(shè)備，應(yīng)由驗(yàn)收人員或接受人員填報(bào)《固定資產(chǎn)調(diào)撥使用單》入賬后方可使用。

第九條、各處室的用品、常規(guī)教具由總務(wù)處根據(jù)需要和可能情況統(tǒng)一配備。各處、室負(fù)責(zé)人或教職工個(gè)人領(lǐng)用公物均需填寫(xiě)《領(lǐng)物登記本》，寫(xiě)清數(shù)量、用途并簽字，嚴(yán)格手續(xù)，明確責(zé)任。筆墨紙張雖屬低價(jià)易耗品，也力求勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

第四章使用、借用和檢查制度。

第十條、處室財(cái)產(chǎn)由其負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)或由有關(guān)人員負(fù)責(zé)使用管理，總務(wù)處每學(xué)期檢查一次。

第十一條、班級(jí)和學(xué)生寢室使用財(cái)產(chǎn)，原則上每一學(xué)期清點(diǎn)驗(yàn)收一次。在期初由總務(wù)處與班主任簽定責(zé)任書(shū)（年段長(zhǎng)證明），中途發(fā)生變化（增減），發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)記載，由負(fù)責(zé)人追究責(zé)任人的具體責(zé)任，期末由總務(wù)處組織人員進(jìn)行清點(diǎn)結(jié)算，作為考核和獎(jiǎng)懲負(fù)責(zé)人的依據(jù)。

第十二條、教師寢室財(cái)產(chǎn)由其教師本人負(fù)責(zé)，總務(wù)處一般一學(xué)期檢查一次。

第十三條、總務(wù)處依據(jù)以上規(guī)定期限進(jìn)行檢查外，有權(quán)利可以對(duì)各處室及部門(mén)的校產(chǎn)進(jìn)行不定期的抽查，了解校產(chǎn)使用及維護(hù)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)損壞，查明原因及時(shí)理賠維修。

第十四條、校長(zhǎng)室要定期對(duì)總務(wù)處校產(chǎn)管理情況進(jìn)行驗(yàn)審，保證帳帳相符。

第十五條、校產(chǎn)原則上不出借。如確實(shí)需要的，應(yīng)由借物單位或借物人出具借條，說(shuō)明物品、數(shù)量、歸還時(shí)間等內(nèi)容。出借人簽名并經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后，總務(wù)處備案方可出借，并由總務(wù)處開(kāi)具出門(mén)證。本校教師確因特殊需要向?qū)W校借用財(cái)產(chǎn)的，也應(yīng)辦理相關(guān)手續(xù)。出借財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處限期收回。歸還時(shí)應(yīng)嚴(yán)格驗(yàn)收，遺失或損壞的，應(yīng)按賠償制度處理，教學(xué)儀器為常用設(shè)備，原則上不予出借。

第十六條、班級(jí)電教設(shè)備、多媒體設(shè)備的管理及責(zé)職落實(shí)。

第一款班級(jí)電教設(shè)備包括：投影儀、屏幕及固定架鉤、電教箱、電源接線板，每一學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前由現(xiàn)教辦公室清點(diǎn)設(shè)備，并當(dāng)場(chǎng)演示后，由班主任填寫(xiě)“紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教室電教設(shè)備清單”，完成交接工作，班主任即為班級(jí)電教設(shè)備責(zé)任人，負(fù)有平時(shí)對(duì)設(shè)備的管理、使用自檢自查、聯(lián)系維修、保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)等責(zé)任。

第二款多媒體教室設(shè)備包括：液晶投影儀、視頻展臺(tái)、vcd、錄像機(jī)、雙卡座、功放、無(wú)線話筒、有線話筒、多功能講臺(tái)、電腦、數(shù)碼電視接收器等（各多媒體教室都有具體配置清單）。每一學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前由現(xiàn)教辦公室清點(diǎn)設(shè)備，并當(dāng)場(chǎng)演示后，由班主任填寫(xiě)“多媒體教室設(shè)備配置清單”，完成交接工作。班主任即為多媒體設(shè)備責(zé)任人，負(fù)有平時(shí)對(duì)設(shè)備的管理、使用自檢自查、聯(lián)系維修、保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)等責(zé)任。

第五章賠償制度。

第一款學(xué)校校產(chǎn)被損壞或缺少，由總務(wù)處逐級(jí)追究財(cái)產(chǎn)損壞或缺少者的責(zé)任。

第二款班級(jí)財(cái)產(chǎn)的損壞或損失，由班主任追查班級(jí)中的責(zé)任學(xué)生并索賠。

第三款各處室財(cái)產(chǎn)損壞或損失，由各處室負(fù)責(zé)人及時(shí)向責(zé)任人了解并核實(shí)情況，及時(shí)以書(shū)面形式報(bào)告總務(wù)處，并索賠。

第四款專(zhuān)用室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)損壞或損失，由專(zhuān)用室負(fù)責(zé)人依據(jù)借用登記記載情況，書(shū)面向總務(wù)部門(mén)報(bào)告，追究借用人的責(zé)任或最近一次借用單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并索賠。

第五款公共設(shè)施被損壞或損失的，由值周老師、保安及有關(guān)負(fù)責(zé)人分塊負(fù)責(zé)班級(jí)查實(shí)情況追究損壞人或攜帶人的責(zé)任，并索賠。

第六款班級(jí)中損壞或損失的財(cái)產(chǎn)，班主任未能查明責(zé)任人；各處室損壞或損失的財(cái)產(chǎn)，處室負(fù)責(zé)人未能查明責(zé)任人；專(zhuān)用室負(fù)責(zé)人未能查明專(zhuān)用室內(nèi)財(cái)產(chǎn)被損壞或損失的責(zé)任人；值周老師、保安及有關(guān)負(fù)責(zé)人未能查明公共設(shè)施被損壞或損失的責(zé)任人，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)的失職責(zé)任。

第七款報(bào)損財(cái)產(chǎn)修復(fù)后，各相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人和責(zé)任人應(yīng)在修理單上填上明確回復(fù)意見(jiàn)。否則，將分別追究相關(guān)處室責(zé)任人及修理人的責(zé)任，必要時(shí)還將追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第八款學(xué)校貴重物品及設(shè)備由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，如有失竊，學(xué)校將視具體情況分別追究有關(guān)責(zé)任人及保安的'責(zé)任。

第十七條、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償”的原則、“照價(jià)賠償”的原則和“有意損壞，從重賠償”的原則。

第十八條、未增值校產(chǎn)損壞照價(jià)賠償，已增值校產(chǎn)損壞按現(xiàn)價(jià)賠償，貶值校產(chǎn)損壞由有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)估價(jià)后賠償。

第十九條、無(wú)法評(píng)估現(xiàn)價(jià)的校產(chǎn)，按原價(jià)的一倍至三倍進(jìn)行賠償；有意損壞的，原則按原價(jià)的三倍進(jìn)行賠償。

第二十條、損壞后經(jīng)修理仍可使用的校產(chǎn)，考慮到修理后校產(chǎn)內(nèi)的質(zhì)量影響及外觀影響，按修理價(jià)（含工、本費(fèi)等）的2——3倍賠償。

第二十一條、班級(jí)財(cái)產(chǎn)損壞，堅(jiān)持先賠償后修理的原則。班級(jí)有關(guān)設(shè)施損壞賠償金額參見(jiàn)《班級(jí)財(cái)產(chǎn)自查賠償金額參考表》。

第二十二條、賠償途徑。

第一款由損壞責(zé)任人向相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告設(shè)備損壞情況，再由負(fù)責(zé)人用書(shū)面形式向總務(wù)處報(bào)告財(cái)產(chǎn)損壞（或損失）情況。

第二款由總務(wù)處核實(shí)設(shè)備損壞程度，定出賠償金額，或根據(jù)損失財(cái)產(chǎn)的價(jià)值定出賠償金額，并由總務(wù)處出具賠償通知單。

第三款由負(fù)責(zé)人督促責(zé)任人向財(cái)務(wù)處繳納賠償經(jīng)費(fèi)（由負(fù)責(zé)人直接向財(cái)會(huì)室繳納）。并向總務(wù)處出示已賠償金額的收據(jù)。

第四款專(zhuān)用室內(nèi)損壞或損失的財(cái)物由各專(zhuān)用室負(fù)責(zé)人查實(shí)情況，并通報(bào)給使用單位的負(fù)責(zé)人（班主任）或最后一次使用單位的負(fù)責(zé)人（班主任）由負(fù)責(zé)人（班主任）按上述途徑執(zhí)行賠償。同時(shí)專(zhuān)用室負(fù)責(zé)人應(yīng)將財(cái)產(chǎn)損壞或損失情況報(bào)給總務(wù)處備案。

第五款學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，損壞玻璃器具等低價(jià)易損失物品的賠償，由實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)一般定價(jià)在課后立即索賠，并當(dāng)場(chǎng)開(kāi)具由財(cái)會(huì)室發(fā)給的收據(jù)單，收取的賠償連同收據(jù)存根及時(shí)回交財(cái)會(huì)室。

第六款教師損壞財(cái)產(chǎn)的，根據(jù)總務(wù)處核定賠償金額，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)督促責(zé)任人直接向?qū)W校財(cái)會(huì)室繳納賠償金。

第七款教師個(gè)人損壞財(cái)產(chǎn)而隱瞞實(shí)情、謊報(bào)或逾期（直至期末檢查）不報(bào)的，將在績(jī)效工資中強(qiáng)行扣除賠償，并視情況按教師崗位責(zé)任制和月崗中有關(guān)條款給予必要的處分。

第八款凡負(fù)責(zé)人無(wú)法查實(shí)財(cái)產(chǎn)損壞或損失者，由負(fù)責(zé)人個(gè)人承擔(dān)賠償。

第九款各處室公物損壞，須先付賠償金后修理，情況特殊的，可以由負(fù)責(zé)人先向總務(wù)處書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)獲準(zhǔn)可先修理后支付賠償金。

第十款教職工調(diào)離學(xué)校，應(yīng)如數(shù)交回領(lǐng)用的所有校產(chǎn)（含圖書(shū)、教參、耐用教學(xué)用具等）及寢室鑰匙等，再分別由有關(guān)處室負(fù)責(zé)人出具校產(chǎn)回收證明報(bào)校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)室據(jù)此開(kāi)具“行政介紹信”，“工資介紹信”，損壞或損失的必須按規(guī)定賠償。

第六章報(bào)廢制度。

第二十三條、固定資產(chǎn)超過(guò)使用年限，并被確定不能使用和修復(fù)的，或修復(fù)費(fèi)用大于使用價(jià)值的，低值財(cái)產(chǎn)或另星校產(chǎn)應(yīng)由總務(wù)處鑒定，校長(zhǎng)室主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，填《報(bào)廢單》，調(diào)整財(cái)產(chǎn)帳。高價(jià)值校產(chǎn)或大宗校產(chǎn)的報(bào)廢須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)或校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)教育局審批。

第七章附則。

第二十四條、本制度所提校產(chǎn)，主要指固定資產(chǎn)即指在多次使用過(guò)程中并不改變它自身的實(shí)物形態(tài)者，不包括高（低）價(jià)易耗品、文具紙張、一般低價(jià)辦公用品、化學(xué)藥品、低檔塑料制品用具、衛(wèi)生工具、報(bào)紙等。

第二十五條、在執(zhí)行《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》中有突出成績(jī)或貢獻(xiàn)的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人或其他個(gè)人，總務(wù)處將呈報(bào)校長(zhǎng)室予以公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第二十六條、本制度所有條款與上級(jí)有關(guān)新規(guī)定不符，則執(zhí)行上級(jí)規(guī)定。

第二十七條、本制度洛陽(yáng)市第四十九中學(xué)教工代表大會(huì)討論通過(guò)之后執(zhí)行。

愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短篇九

一、總的原則：

凡物品丟失、損壞要主動(dòng)報(bào)學(xué)校，如屬于保管不當(dāng)和非因公損壞，追究個(gè)人責(zé)任并酌情予以賠償。

二、賠償標(biāo)準(zhǔn)：

4、玻璃大塊按10元，小塊按5元賠償。

5、玻璃黑板大塊按100元，小塊按40元賠償。

6、其它：墻壁、燈管、開(kāi)關(guān)損壞后，按現(xiàn)價(jià)賠償。

7、各辦公室及教室財(cái)產(chǎn)損壞，且責(zé)任不明的，由組長(zhǎng)或班任負(fù)責(zé)賠償。

8、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損壞且價(jià)值不明，由學(xué)校酌情定價(jià)，責(zé)任人按價(jià)賠償。

三、要求：

以上規(guī)定望班主任及各科任老師們協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生工作，以教育、規(guī)范為主，賠償為輔，健全我校財(cái)產(chǎn)管理制度，力爭(zhēng)把我們的學(xué)校建設(shè)成為文明、和諧、整潔、美麗的校園。