在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
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一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂
期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會寬容,要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時,我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機(jī)會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新??粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在?!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽(yù),我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高
整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學(xué)生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時增長知識,增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學(xué)習(xí),共同成長?;顒又校楷F(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。
4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)
特色創(chuàng)建的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習(xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。
1、針對學(xué)生的思想實際進(jìn)行教育
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性,學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強(qiáng),所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標(biāo),即:文明禮儀每一刻,安全活動每一時,健康快樂每一天,靜心學(xué)習(xí)每一周,團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進(jìn)行講解。同時,聯(lián)系同學(xué)們的思想實際,有針對性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣,反復(fù)教育,使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)
班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時,把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,“我成長”“我清楚”三個方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載,并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中,從而激勵同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè),使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
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高一作為起始年級,學(xué)生是以全新的面貌進(jìn)入新的學(xué)校,可塑性較強(qiáng),高一年級是學(xué)生各項習(xí)慣的養(yǎng)成期。我結(jié)合學(xué)校培養(yǎng):具有“自信、文明、陽光、負(fù)責(zé)”特質(zhì)的三中人的目標(biāo),根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們班級的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(2)班的班級文化建設(shè)方案如下:
具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。
(一)班級文化特色
1、根據(jù)班級目標(biāo)口號,有學(xué)生自主進(jìn)行布置,班級文化要能夠彰顯青年學(xué)生的朝氣,這其中包括展板等多種樣式的呈現(xiàn)。
2、建立學(xué)生成長卡,幫助學(xué)生規(guī)劃高中,制定高中的發(fā)展規(guī)劃。
(二)班級特色思路
1、我的班級我做主
開學(xué)初,結(jié)合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機(jī)會讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點,一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學(xué)生的建議羅列到位,從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級,這樣達(dá)到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學(xué)生成為班級管理的主人翁。
2、“三個一”工程
針對初高中的銜接問題,高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力,特別是數(shù)學(xué)上加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天認(rèn)真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,同時在作業(yè)的認(rèn)真程度上下功夫,進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。
3、憶經(jīng)典,傳族魂
結(jié)合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗?fàn)幨?,讓學(xué)生查閱資料,講述歷史上的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行國旗下講話,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,認(rèn)識到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。
4、珍愛生命
結(jié)合高中學(xué)生心理特點,特別是學(xué)習(xí)壓力較大的情況下,如何擺正心態(tài)就顯得尤為重要。利用主體班會的形式,讓學(xué)生參與對生命的感悟和探討,從而形成健康積極的心態(tài)。
5、讀萬卷書,行萬里路
倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。結(jié)合學(xué)校書香校園報告會,要求學(xué)生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學(xué)修養(yǎng)。
6、我最給力
結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學(xué)生提供展示自己的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的自信,同時也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達(dá)人秀比賽。
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各位游客:
你們好,歡迎你們來到香港旅游,我是你們的導(dǎo)游_。
維多利亞港(英語:victoriaharbour)簡稱維港,是位于中華人民共和國香港特別行政區(qū)的香港島和九龍半島之間的海港。世界第三大海港。由于港闊水深,為天然良港,香港亦因而有"東方之珠"、"世界三大天然良港"及"世界三大夜景"之美譽(yù)。
維多利亞港的名字,來自英國的維多利亞女王。一年四季皆可自由進(jìn)出。早年已被英國人看中有成為東亞地區(qū)優(yōu)良港口的潛力,后來從清政府手上奪得香港,發(fā)展其遠(yuǎn)東的海上貿(mào)易事業(yè)。維多利亞港一直影響香港的歷史和文化,主導(dǎo)香港的經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)發(fā)展,是香港成為國際化大都市的關(guān)鍵之一。
地理概述
根據(jù)20_年的資料,維多利亞港面積為41.88平方公里,僅為原水域面積的60%,平均水深達(dá)12米。最深的航道是鯉魚門,深約43米,最淺的航道則是油麻地,約為7米。范圍東至鯉魚門,西至青洲、青衣島南灣角及汀九(該帶水域又稱為“西錨灣”)。維多利亞港潮差約1米。海港內(nèi)包括青衣島、青洲、小青洲及九龍石等島嶼,以及藍(lán)巴勒海峽、硫磺海峽及鯉魚門等水道。
形成原因
維多利亞港是一個天然的深水海港。它的形成大概在7000多年前當(dāng)海平面比現(xiàn)在還很低之時。當(dāng)時的維多利亞港是太平山與九龍之間的一個山谷。后來隨著海平面上升,原來的山谷被海水淹蓋,成為了今日的海港。
港口水位
維多利亞港的水位高度最高的紀(jì)錄為3.96米,
紀(jì)錄于1962年臺風(fēng)溫黛襲港期間產(chǎn)生。因全球氣候暖化、大型填海、珠江口流出的淡水及沉積物,以及南中國海的海流等,在1954年至20_年共50年其間,維多利亞港的水位高度合共上升12厘米,平均每年上升2.3毫米。而且在1987年至1999年期間,維多利亞港的水位更以每年平均22毫米的速度上升,升幅是全球水位上升速度的10倍,不過,在1999年后,維多利亞港水位急速下跌。
維多利亞港在香港開埠之時頗為廣闊,因為當(dāng)時兩岸都是天然的海岸線。在今日北角東部,直到1930年代還是一個海灘,而在1970年代時,即使在筲箕灣的碼頭,仍然會有人在岸邊游泳。然而,隨著都市的發(fā)展,使污水不斷排入海港里,使海港受到極大的污染;加上維多利亞港兩岸不斷的填海取地,使海港內(nèi)變得大浪和湍急。1980年代當(dāng)香港政府草擬香港機(jī)場核心計劃時,曾建議把海港從維多利亞港外遷到青衣的藍(lán)巴勒海峽或南丫島外的博寮海峽,但未有成事。
歷史沿革
1841年,英國占領(lǐng)香港。清政府與英國簽署《南京條約》后,1861年1月英軍占領(lǐng)九龍半島,4月將香港島與九龍半島之間的海港,以當(dāng)時在位的維多利亞女王命清政府與英國簽署《南京條約》后,1861年1月英軍占領(lǐng)九龍半島,4月將香港島與九龍半島之間的海港。
清政府與英國簽署《南京條約》后,1861年1月英軍占領(lǐng)九龍半島,4月將香港島與九龍半島之間的海港。
名為維多利亞港,在此以前,清朝文牘稱為尖沙咀洋面或中門。類似的情況還有維多利亞公園、維多利亞城(今西環(huán)至銅鑼灣一帶)和維多利亞山(victoriapeak,即太平山)等。
香港可供發(fā)展的平地很少,因此自1841年開埠以來,政府多次集中在維多利亞港進(jìn)行填海工程。1842年,皇后大道及云咸街的興建造成大量沙石,為免搬運至其他地區(qū)存放,于是直接把沙石推進(jìn)海港,擴(kuò)大香港的發(fā)展面積。政府1852年展開的文咸填海計劃,是香港首次的正式填海工程,位置在今日上環(huán)文咸東街一帶,目的是將上環(huán)的發(fā)展面積進(jìn)一步增加,以興建政府部門及港口設(shè)施,發(fā)展維多利亞城。
后來,填海工程由原來的港島西面,及后擴(kuò)展至整個香港島及九龍,以有利香港發(fā)展。中環(huán)德輔道、灣仔北、銅鑼灣、尖沙咀東、啟德機(jī)場跑道、港澳碼頭、紅磡灣、觀塘工業(yè)區(qū)、土瓜灣、葵青貨柜碼頭、荃灣和西九龍等重要發(fā)展地方,全都是填海造地得來。
因香港為亞洲的重要港口之一,在20世紀(jì)初至1970年代,造船業(yè)亦十分發(fā)達(dá)。當(dāng)時,香港擁有亞洲其中兩個最大規(guī)模的船塢,分別是位于鲗魚涌,由太古洋行開設(shè)的太古船塢,以及位于紅磡的黃埔船塢。船塢雇用的工人數(shù)以千計,造船技術(shù)和出產(chǎn)船只的排水量皆與日本齊名。然而,自1970年代起,香港的航運業(yè)開始衰退,地產(chǎn)業(yè)則開始起飛。兩所船塢分別在1970年代及1980年代拆卸,其后在青衣合作開設(shè)香港聯(lián)合船塢,原址改建成住宅及商場,即今日的太古城與黃埔花園。
香港開埠以后,英國皇家海軍在中環(huán)設(shè)立海軍基地,其后命名為添馬艦,現(xiàn)時該地段已發(fā)展成新政府總部。1990年代中期,海軍基地遷往昂船洲。香港由于是自由補(bǔ)給港,又位于東南亞與遠(yuǎn)東航道的中心點,所以在1997年香港回歸前,維多利亞港常有英國或美國軍艦停泊,1997年后亦有不少美國軍艦來港補(bǔ)給。艦上官兵留港期間,多到灣仔等地消遣。
段經(jīng)濟(jì)貿(mào)易
維多利亞港是國際上重要的港口之一,據(jù)政府紀(jì)錄,20_年抵港的遠(yuǎn)洋輪船及內(nèi)河商船分別有39,040和190,820航次,海上運輸相當(dāng)發(fā)達(dá)。早期,維多利亞港已被視為重要商港,直至后來海港西部的葵涌及青衣貨柜碼頭的興建,香港海運才逐漸離開維多利亞港中心地帶,轉(zhuǎn)而以旅游和交通為主?,F(xiàn)時,維多利亞港仍有不少貨船往來,中流作業(yè)及內(nèi)河商船仍然十分頻繁。香港現(xiàn)時處理的貨物對整個華南地區(qū)極為重要,而且大部份貨物大部份地區(qū)與華南地區(qū)有關(guān)。
維多利亞港是天然的深水港,港口水域廣闊,平均水深達(dá)12米,海底泥層亦沒有淤泥阻塞,可同時容納上50艘萬噸級的大型遠(yuǎn)洋輪船。另外,港口東面的鯉魚門和西面的汲水門較窄,加上受九龍半島和香港島的群山所包圍,形成港口四面環(huán)山,強(qiáng)風(fēng)因而為山勢所阻。港內(nèi)又設(shè)有多個天然及人工的港灣與避風(fēng)塘,足以讓船只在平日甚至熱帶氣旋來臨時,免受風(fēng)浪侵襲。此外,由于香港氣候暖和,港口終年不結(jié)冰,船只可自由進(jìn)出?;诟黜梼?yōu)秀條件,香港因而成為優(yōu)良轉(zhuǎn)口港。
葵青貨柜碼頭
葵青貨柜碼頭位于香港新界葵青區(qū)葵涌及葵青青衣的醉酒灣,在維多利亞港西北部,是香港最主要的貨柜物流處理中心,目前是世界第二大吞吐量的貨柜港口(世界最大吞吐量的貨柜港口是新加坡)及華南地區(qū)第一大港。1992年至20_年,香港均是全球最繁忙的貨柜港口。
葵青貨柜碼頭占地龐大,由葵涌、青衣伸延至昂船洲一帶,共有9個貨柜碼頭,24個泊位,可停泊最大型的貨柜船。碼頭的全年總處理能力,超過1800萬個標(biāo)準(zhǔn)貨柜單位。20_年,葵青貨柜碼頭處理的貨物總量約為16,048千個貨柜單位。
中流作業(yè)區(qū)
1970年代,貨柜碼頭開始發(fā)展時,貨柜碼頭可供集箱船只所裝載的泊位不敷使用,班輪公司為減低船只等候泊位所造成的損失,決定直接在貨船上分派貨柜,在海中系以浮筒或拋海通過躉船來進(jìn)行裝卸集裝箱,利用躉船將貨柜運送到附近的碼頭起卸,目的是要輔助貨柜碼頭的角色,成為香港中流作業(yè)的雛型。
為方便將貨柜船的貨物運送至港九各地,香港在維多利亞港兩岸設(shè)置多個中流作業(yè)區(qū)。由于中流作業(yè)可將貨柜船在市區(qū)部份碼頭直接進(jìn)行起卸工作,無需經(jīng)過貨柜碼頭起卸,可避免路面上的交通擠塞或所泊位不足造成的延誤。加上中流作業(yè)的成本低廉,為不少客戶提供多一種裝卸選擇?,F(xiàn)時,香港約有20% 的貨物裝卸工作在系泊或錨泊港內(nèi)的船只上以中流作業(yè)的方式進(jìn)行。
交通設(shè)施
由于維多利亞港分隔香港島和九龍半島,維多利亞港的交通對香港發(fā)展尤其重要。1890年代起,早已有渡海小輪往返維多利亞港兩岸。隨著香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維多利亞港的交通設(shè)施由原來渡海小輪發(fā)展至海底隧道,地下鐵路等現(xiàn)代化設(shè)施。
跨海設(shè)施
維多利亞港上雖沒有橋梁橫過,但它的底下現(xiàn)時有三條過海行車隧道,分別是1972年通車的香港海底隧道(紅磡海底隧道)、1989年通車的東區(qū)海底隧道,以及1997年通車的西區(qū)海底隧道。
早在1894年,香港正興建電車系統(tǒng)之時,香港政府便已經(jīng)有興建跨海大橋的打算,以連接港島及九龍兩岸。大橋上更包括電車系統(tǒng),希望跨海大橋能成為香港的標(biāo)志性建筑物。由于當(dāng)年興建跨海大橋成本高昂,及影響維多利亞港船只運行,故計劃擱置。
二次大戰(zhàn)過后,政府曾考慮天星小輪負(fù)荷問題,在1950年代重新研究跨海大橋計劃。當(dāng)時建議中跨海大橋亦包括海底隧道方案,但因大橋破壞景觀而被擱置。后來,政府于1955年決定研究興建海底隧道可行性。直到1960年代,香港政府決定興建紅磡海底隧道,連接紅磡與銅鑼灣。1972年8月,紅磡海底隧道通車。
1976年,因紅磡海底隧道擠塞情況未有改善,政府再度研究在鯉魚門興建大橋,連接香港島及九龍東面,但其后因影響船只航道及啟德機(jī)場飛機(jī)升降再度擱置,后來由東區(qū)海底隧道取代。
香港海底隧道
香港海底隧道又名紅磡海底隧道(簡稱紅隧或舊隧),是香港第1條海底行車隧道,于1972年8月通車,耗資港幣3億2千萬元興建。目前,紅隧是世界上最繁忙的4線行車隧道之一,也是香港最繁忙、使用率最高的道路。海底隧道南端出入口位于奇力島(又稱燈籠洲),因工程關(guān)系該島已與香港島連接。北端出入口所在的土地位于紅磡以西,亦為填海所得。隧道使用舊式設(shè)計,只有雙程雙線行車,早于通車20_年后行車流量已經(jīng)飽和,往港島方向每天上下午繁忙時間經(jīng)常出現(xiàn)擠塞情況。因此,除隧道收費外,由1984年6月1日起,當(dāng)局向所有車輛征收隧道稅,以求減低流量。而該隧道專營權(quán)在1999年8月31日屆滿,現(xiàn)已交還香港政府管理。
雖然先后有東區(qū)海底隧道及西區(qū)海底隧道通車紓解車流,但由于兩隧均收費高昂,地理位置又不及香港海底隧道方便,故隧道的飽和程度仍日益惡化。在周末及假日前夕,有時到凌晨12時左右仍可見車龍。20_年,平均每日行車量達(dá)124,000架次。
東區(qū)海底隧道
東區(qū)海底隧道簡稱東隧,是香港第二條過海行車隧道。隧道連接香港島東部和九龍東部,全長2.2公里,共有5條管道:2條雙程雙線行車管道、兩條為港鐵將軍澳線使用(將軍澳線通車前為觀塘線使用),以及一條容納環(huán)境控制系統(tǒng)的管道。隧道南端為鲗魚涌,與4號干線(東區(qū)走廊)交匯;北端的茶果嶺出入口設(shè)有收費廣場。
1986年,中信泰富旗下的新香港隧道有限公司以“建造、營運、移交”(bot)方式獲發(fā)東區(qū)海底隧道30年的專營權(quán)。20_年,該公司在有龐大盈利下仍申請加價成功,引起市民很大的回響,亦使本已飽和的香港海底隧道的車流量而不合理化。20_年,平日的行車流量約為61,000架次。
西區(qū)海底隧道
西區(qū)海底隧道簡稱西隧,是香港第三條過海行車隧道,是全港首條雙程3線行車的過海隧道和全港最大的海底隧道。隧道全長1.97公里,連接香港島的西營盤和九龍油麻地附近的西九龍?zhí)詈^(qū),是香港第1條雙程3線分隔沉管式隧道,并與機(jī)場鐵路的第三條過海鐵路隧道同時興建。九龍出入口附設(shè)有20個繳費亭的收費廣場,當(dāng)中4條行車線可隨時改變行車方向,如繁忙時間便可為同一行車方向提供12條行車線。并在油麻地交匯處連接西九龍公路;西營盤出入口的交匯處包括17條接駁天橋、1條下通路和多段引道,連接4號干線。
中信泰富旗下的香港西區(qū)隧道有限公司在1997年以“建造、營運、移交”方式獲發(fā)西區(qū)海底隧道30年的專營權(quán)。因其高昂收費,西區(qū)海底隧道車流一直偏低,未能分流香港海底隧道的負(fù)擔(dān)。于20_年,平均每日行車量只有44,373架次,遠(yuǎn)低于可供行車數(shù)目的180,000架次。
香港第四條海底隧道
香港第四條過海隧道是一條計劃中的海底隧道,研究在香港海底隧道東面興建另一條海底隧道。倡議中第四條海底隧道由連接香港島的炮臺山和九龍黃埔,并考慮同時興建鐵路管道,以減低第五條過海鐵路隧道的興建成本。
工程的建議已經(jīng)響起了一段長時間,以舒緩紅隧的交通流量壓力。雖然先后有東區(qū)海底隧道及西區(qū)海底隧道通車為香港海底隧道分流,但由于由中信泰富旗下的兩間隧道公司所壟斷,兩隧均多次加價以致收費高昂,加上地理位置不及香港海底隧道方便和過于分散,故隧道的飽和程度日益惡化,使紅隧所承受的壓力愈來愈大。因此興建第四條過海隧道的呼聲再次響起,以抗衡中信泰富對香港過海交通的壟斷。
過海鐵路隧道
現(xiàn)時有3條港鐵行車線亦會穿過維多利亞港,包括:
第1條過海鐵路隧道:荃灣線(接駁港島金鐘站及九龍尖沙咀站一段)
第2條過海鐵路隧道:將軍澳線(接駁港島鲗魚涌站及九龍油塘站一段,與上述東區(qū)海底隧道一同興建)
第3條過海鐵路隧道:東涌線和機(jī)場快線(兩線使用同一隧道,接駁港島香港站及九龍的九龍站一段,與上述西區(qū)海底隧道一同興建)
1967年,政府在檢討香港交通同時,同時邀請英國交通研究部門就香港整體交通作出研究[33]。因此出現(xiàn)首次過海鐵路隧道雛型,在1982年與前地鐵修正早期系統(tǒng)第四期工程一起啟用。此外,1970年亦曾建議在九龍尖沙咀興建另一條過海鐵路隧道連接香港島的上環(huán),因為資金及人口問題而拖延。
1984年至87年,因第一條過海鐵路隧道因應(yīng)港島線通車而開始出現(xiàn)飽和現(xiàn)象,政府決定在維多利亞港東面興建第二條過海鐵路隧道(請參閱東區(qū)海底隧道部份內(nèi)容)。
1989年,因為過海鐵路隧道發(fā)展需求,紛紛出現(xiàn)多個過海鐵路隧道方案[35],其中在維多利亞港西面興建過海鐵路隧道相對重要,以便加強(qiáng)機(jī)場鐵路接駁能力。同時又因為部份路段與西區(qū)海底隧道重疊,一同興建可減低興建成本。
第四條過海鐵路隧道將連接香港島的中環(huán)至灣仔填海區(qū)及九龍紅磡。此方案沿襲1970年的東九龍線方案,并加以改良。最初政府一直是考慮地下鐵路方案,但因1989年的中環(huán)至灣仔填海區(qū),而重新規(guī)劃。20_年,政府采納九廣鐵路的東鐵過海方案。20_年4月,兩鐵合并終落實,南北線將通過第四條過海鐵路隧道到達(dá)港島會展站,再到達(dá)終點金鐘。
與此同時,第5條過海鐵路隧道方案亦在1989年提出[35],曾考慮以觀塘線、機(jī)場鐵路或九廣鐵路(現(xiàn)稱港鐵東鐵線)連接香港島的炮臺山站及九龍黃埔站。由于第四條過海鐵路隧道尚未興建,故香港暫時并無興建第五條過海鐵路隧道的迫切性。
渡輪服務(wù)
過海隧道和鐵路未興建前,渡海小輪是往來維多利亞港兩岸的唯一交通工具;香港的渡輪事業(yè)亦曾一時興盛。最早的渡輪公司是約在1888年成立的“九龍渡海小輪公司”,由一位波斯拜火教教徒dorabujeenaorojeemithaiwala創(chuàng)辦,來往尖沙咀與中環(huán)。1898年,九龍倉收購“九龍渡海小輪公司”,并把“九龍渡海小輪公司”,改名為“天星小輪公司”。
香港的發(fā)展一直側(cè)于香港島一邊,但隨著九龍的發(fā)展,市民對于港九之間的渡輪需求日漸殷切,20世紀(jì)初期,分別由16間小輪公司承辦來往由中環(huán)至油麻地,旺角及深水埗等地的航線,可是由于太多公司承辦,易生混亂,故港府在1920_年起,批出專營權(quán)予“四約街坊輪船公司”,營辦港九之間的渡輪服務(wù)。及至1920_年1月1日“四約街坊輪船公司”專營權(quán)期限屆滿,由香港油蔴地小輪船有限公司接辦服務(wù)。
此后,有一段長時間大部份航線由油麻地小輪提供服務(wù),主要路線有北角至觀塘、九龍城及紅磡,中環(huán)至佐敦道碼頭、大角咀及深水埗。1980年代初期,港島東區(qū)至中環(huán)的交通十分?jǐn)D塞,油麻地小輪曾開辦由太古城至中環(huán)的非過海渡輪服務(wù),1985年,地鐵港島線通車后服務(wù)便取消。渡海小輪的服務(wù)時間至午夜止,在海底隧道及通宵過海巴士前現(xiàn)前,停航后市民只能等待第2天早上過海,又或者乘搭收費較昂貴且危險的“嘩啦嘩啦”電船。
1990年代起,由于陸上交通事業(yè)的發(fā)達(dá),香港政府對渡輪事業(yè)沒有大力支持,一些碼頭像佐敦道碼頭及大角咀碼頭一類往昔較繁忙的大型碼頭,在西九龍?zhí)詈:蟛]有重建。今天,除了尖沙咀和觀塘外,九龍區(qū)就只剩九龍城碼頭和紅磡碼頭這些沒有鐵路連接的區(qū)份設(shè)有渡輪服務(wù)。
過去油麻地小輪還有汽車渡輪服務(wù),駕駛?cè)耸咳缧柽^海,便需把汽車駛至汽車渡輪碼頭,駛進(jìn)特制的汽車渡輪過海,沿途可在車上欣賞兩岸風(fēng)景。1980年代末東區(qū)海底隧道通車后,汽車渡輪服務(wù)因使用需求大跌,加上營運成本昂貴而終止。近日,由于兩條海底隧道的加價,促使紅磡海底隧道所面臨的交通壓力漸增,有人曾倡議恢復(fù)停辦多年的汽車渡輪服務(wù)。
現(xiàn)時,維多利亞港內(nèi)有天星小輪有限公司、新世界第一渡輪服務(wù)有限公司、港九小輪有限公司提供往返維多利亞港兩岸的航線。另外也有不少公司提供部份航線往返維多利亞港至澳門及廣東省珠三角等地。
碼頭
維多利亞港有多個渡輪碼頭、汽車渡輪碼頭及公眾碼頭。有關(guān)碼頭主要是提供往返維多利亞港內(nèi)的航線,而中環(huán)碼頭更提供往返維多利亞港至離島的航線,而在北角及觀塘汽車渡輪碼頭仍提供危險品車輛渡輪服務(wù)。維多利亞港亦設(shè)有一些公眾碼頭供小型駁船、游艇、觀光船等作上落客服務(wù)。亦有小量的補(bǔ)給和貨物轉(zhuǎn)運。
維多利亞港上設(shè)有2個大型離境碼頭:港澳碼頭及中國客運碼頭,來往澳門及廣東省珠三角各口岸,碼頭設(shè)有出入境設(shè)施,可辦理離境手續(xù)。
避風(fēng)塘
香港每年夏季時均不時會遭受臺風(fēng)侵襲,因此,維多利亞港內(nèi)設(shè)有多個避風(fēng)塘供船只躲避風(fēng)雨及停泊,亦有不少經(jīng)營游覽維多利亞港以及香港一些離島的船艇,部份更提供娛樂設(shè)施和餐飲服務(wù)。銅鑼灣避風(fēng)塘除了是游艇的停泊點外,也以避風(fēng)塘菜聞名,以富辛辣及味濃特色的海鮮料理為主,當(dāng)中的避風(fēng)塘炒蟹更是香港著名的地道美食之一,昔日的不少食店已“上岸”移到北角至銅鑼灣一帶經(jīng)營。
郵輪碼頭
位于九龍尖沙咀的海運大廈是香港目前唯一的郵輪碼頭。海運大廈于1966年落成,除碼頭外亦設(shè)有寫字樓及商場。不少著名郵輪曾在海運大廈停泊,包括曾經(jīng)是世界最大郵輪的伊利沙伯號。
政府現(xiàn)正在前啟德機(jī)場跑道盡頭興建啟德郵輪碼頭,這項工程并不需要在維多利亞港填海。
港口保護(hù)
香港填海工程
香港由于平地少而山多,香港政府早年便已開始進(jìn)行填海工程以擴(kuò)展土地,以致海港面積不斷縮小。
近年,不少港人開始關(guān)注維多利亞港的填維多利亞港中環(huán)岸邊在填海的海計劃,并開展了不少保護(hù)維多利亞港的運動,當(dāng)中以保護(hù)海港協(xié)會最為人所認(rèn)識。該會在1996年發(fā)動簽名行動得到170,000個市民簽名支持而成功推動保護(hù)海港條例,后于1997年6月于立法局最后一次會議時成為法例。
香港主權(quán)移交后,反對填海的聲音漸趨強(qiáng)烈。1998年,因為保護(hù)海港協(xié)會為首的多個環(huán)保團(tuán)體的反對,逼使政府先后需要暫緩及重新檢討啟德及添馬艦對出的填海工程。其后,部份團(tuán)體及市民及曾就政府于灣仔北與中環(huán)的填海計劃作出法律訴訟,直至20_年,終審法院就政府的灣仔北填海計劃判定政府?dāng)≡V;但在20_年,政府在中環(huán)的填海計劃上獲得勝訴。盡管政府在中環(huán)填海計劃獲得勝訴,但為避免再次引起訴訟,政府亦成立咨詢性的共建維港委員會,以聽取民間對于填海工程的有關(guān)意見。
今天的維多利亞港在多次填海造地后面積已大幅減少,但交通卻越來越繁忙,海浪因而比往日大,體積較小的船只在海上航行會搖曳不定。
景觀保護(hù)
維多利亞港兩岸是香港著名的觀光點,不少旅客會到太平山項遠(yuǎn)眺維多利亞港及九龍半島的景觀,但地產(chǎn)商多年來不斷在維多利亞港兩岸臨海地段新建高樓,部份高樓甚至遮擋了獅子山山脊線,令海旁景觀及兩岸山脊線受破壞,阻礙旅客觀賞維多利亞港兩岸景觀。
環(huán)保團(tuán)體環(huán)保觸覺主席譚凱邦指出,雖然香港已立法在填海方面保護(hù)維多利亞港,但沒有在景觀保護(hù)方面立法規(guī)管,地產(chǎn)商仍可以在維多利亞港兩岸興建高樓。該團(tuán)體調(diào)查發(fā)現(xiàn),香港人普遍贊成政府應(yīng)著手立法保護(hù)維多利亞港景觀。
水質(zhì)污染
維多利亞港的水質(zhì)曾被長年忽視,其中以19經(jīng)填海發(fā)展得出土地的香港會議展覽中心新翼及中環(huán)廣場。
經(jīng)填海發(fā)展得出土地的香港會議展覽中心新翼及中環(huán)廣場。
70年代香港工業(yè)起飛對水質(zhì)污染影響。當(dāng)時政府仍未有措施監(jiān)控工廠排出的污水,香港每天向維多利亞港排放約150萬立方米篩濾后的污水,其中有不少含有毒物質(zhì)及重金屬的廢料未經(jīng)處理便直接排放到維多利亞港,沉積在維多利亞港海底的污泥中。
缺德者亂拋垃圾到海中,船只漏出的油漬等問題均是水質(zhì)下降的來源。此外,充滿化學(xué)物的家居清潔用品經(jīng)廁所排放到維港,特別是沙士事件時期,市民大量使用漂白水,致使海水中的氨含量偏高。
多次的填海亦是一個間接影響水質(zhì)的因素:填海工程將海岸線修直,造成一些海水流量不大的死位,海港的收窄也減弱了潮水的沖刷能力,這些均造成維多利亞港上一度積聚垃圾及臭味。根據(jù)水質(zhì)測試證實海水中的大腸桿菌含菌量偏高,氧含量偏低,容易令魚類及其他海洋生物窒息。有香港立法會議員更提出,若維多利亞港再繼續(xù)填海工程,將來必定會變成維多利亞渠了。
政府于是推行策劃性污水收集及處理系統(tǒng),又推出“凈化海港計劃”(原名“策略性污水排放計劃”、“策略性排污計劃”或“海港污水處理計劃”)以處理水質(zhì)下降之問題。據(jù)香港環(huán)境保護(hù)署監(jiān)察所得之?dāng)?shù)據(jù),近年來雖然水質(zhì)污染情況略有改善,但是仍需繼續(xù)改善維多利亞港的水質(zhì)。政府一方面亦制作了不少電視宣傳片以呼吁市民不要將垃圾投入海港中,一方面則有部門負(fù)責(zé)檢拾海中的垃圾,及定期對水質(zhì)進(jìn)行調(diào)查。長遠(yuǎn)方面,政府曾考慮過以導(dǎo)管將污水排出公海以減低維多利亞港內(nèi)的水質(zhì)污染。
過往維多利亞港上有不少捕魚活動,但由于水質(zhì)污染影響,令不少魚類及其他海洋生物窒息死亡。雖然一直仍有不少人在維多利亞港兩岸垂釣,但由于有關(guān)的海產(chǎn)有機(jī)會吸入有害物質(zhì),因此維多利亞港中的海產(chǎn)已不宜食用。
香港維港日
維多利亞港早年曾是不少水上活動的舉行場地,但近年由于海港污染嚴(yán)重,及受填海工程影響,部份活動已移師其他地區(qū)。20_年起多間機(jī)構(gòu)合辦香港維港日(香港海港日),希望引起市民關(guān)注維多利亞港的問題,培育市民關(guān)注海港的意識,提倡欣賞并愛護(hù)這個城市的珍貴資產(chǎn)。
維港活動
維港渡海泳
1920_年起開始舉辦,由九龍尖沙咀公眾碼頭游往中環(huán)皇后碼頭,賽程長1600米。但由于海面交通繁忙令封閉海港困難,海港水質(zhì)每況愈下,加上興建香港文化中心而封閉尖沙咀車站的鐵路碼頭,渡海泳在1979年停辦。20_年代,隨著香港政府的《凈化海港計劃》漸見成效,香港業(yè)馀游泳總會于20_年10月末期向香港政府申請復(fù)辦維港渡海泳,其后獲得批準(zhǔn)。
環(huán)島帆船比賽
香港早于1864年已曾舉辦環(huán)島帆船比賽,20_年沙士疫癥過后,采用原有航道恢復(fù)舉行。而皇家香港游艇會亦每年舉辦“環(huán)島行”游艇比賽。
煙花匯演
維多利亞港是香港舉行煙花匯演的主要場地。1982年起每年農(nóng)歷年初二、以及1997年起回歸紀(jì)念日及國慶日,維多利亞港都會成為大型煙花匯演的舞臺,每年吸引不少市民及旅客在維港兩岸欣賞。另一方面,在部分日子的幻彩詠香江表演中,將在維港海上加插煙火表演,使匯演更添吸引力。
關(guān)于特色籃球幼兒園文案范文怎么寫四
玩球是幼兒與生俱來的天性,但由于幼兒年齡小,動作的協(xié)調(diào)性與精確性還未完善,這在一定的程度上限制了他們對球類的特性及其基本動作和技能的掌握。
幼兒園籃球教學(xué)活動是指教師有計劃、有目的、有組織的通過游戲形式教授幼兒籃球活動的基本動作,在幫助幼兒掌握各種基本動作的同時,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)以及促進(jìn)幼兒良好個性品質(zhì)與社會性發(fā)展的教學(xué)活動?;@球運動不僅僅是體育教學(xué)的重要內(nèi)容,對孩子們還有規(guī)范良好行為的教育作用,能夠積極促進(jìn)幼兒健康陽光的成長,發(fā)展幼兒的身心健康,樹立終身體育鍛煉的理念。
我簡化籃球的教法入手,積極地尋找著適合孩子們年齡特點和運動特點的教育教學(xué)方法。讓孩子們喜歡并愛上這項運動,使他們不但學(xué)會籃球技能還鍛煉了身體,提高了身體素質(zhì),提高了運動能力,充分享受籃球運動帶來的快樂。
我院以籃球為特色活動,作為一名體育老師,我以熟悉籃球的球性練習(xí)來引導(dǎo)幼兒的興趣,開展教學(xué)活動。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運動特點,立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神,我做了些嘗試性的探索。
1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點。第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球活動產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)靈活的運球的方法,能一對一的對抗,在練習(xí)中獲取得競爭意識。讓幼兒在掌握運動技能和進(jìn)行身體鍛煉的同時體驗到運動的各種樂趣,產(chǎn)生對運動快樂的體驗,并逐步形成終身參加實踐的志向和習(xí)慣。
2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過程中教師先示范,幼兒整體認(rèn)識,然后分解每一個動作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法,就是把籃球類動作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學(xué)習(xí)打籃球的基本動作和技能時結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時記憶了動作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,在幼兒練習(xí)過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨練習(xí)、對練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強(qiáng)對班級教師的籃球培訓(xùn),寫好每一次培訓(xùn)的計劃,嚴(yán)格要求老師學(xué)會并掌握籃球的基本知識點和動作要領(lǐng),調(diào)動老師們的參與意識和積極性,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實踐——反思、分析——尋找解決方法——教學(xué)實踐的過程中,知識和能力得到了同步提高。
第一、兒歌輔導(dǎo)法。我用兒歌的形式簡化了籃球基本動作要領(lǐng),讓孩子們有趣地掌握基本動作和方法。
持球
手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;
雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。
拍球
手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;
一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。
運球
手推按球前后方、眼睛平視不看球;
落點身體側(cè)前方、手身前傾保護(hù)球;
低運球:兩腿彎曲膝以下。
高運球:兩腿微屈腰腹間。
傳接球
雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;
后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對方。
接球
兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;
伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對收住球。
雙手投籃
雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;
目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;
兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。
單手投籃
小小腳尖正對籃、重心要在兩腳間;
一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個直角;
兩手拇指t手型、食指放在球中間、
雙肘之間倒v字、食指指向籃球圈、
頭不幌頭瞄準(zhǔn)點、投后食指向籃圈。
第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進(jìn)行熱身運動:
小班球操
寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;
長高了變矮了、上下左右前后拍;
身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;
小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;
碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。
大中班球操
抱球跑跳踏步走、半蹲活動頭和肩;
體前彎腰轉(zhuǎn)大圈、四個方向拍四下;
腳尖腳跟左右擺、球碰大腿和小腿;
弓步抱球繞一下、換個腳兒在試試;
左右手兒來托舉、拋球向上放放松。
1、讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。為了增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我采用游戲教學(xué)法,讓幼兒在趣味中學(xué)習(xí),在技能練習(xí)中進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中,孩子們被我的花樣拍球吸引著。如:坐地拍球、站高物拍球、拍球轉(zhuǎn)圈、圈內(nèi)拍球、繞障礙物拍球、拍球搶球等等。重點學(xué)習(xí)個人技術(shù)運球、定點左右手運球,右手直線運球返回?fù)Q手運球、運球曲線前進(jìn),快速運球前進(jìn)、急運急停運球、讓孩子們簡單了解籃球運動規(guī)則,學(xué)習(xí)加強(qiáng)步法練習(xí),鍛煉幼兒的下肢力量。
2、制定切實可行籃球游戲和技能訓(xùn)練方法。在球類活動中,我探索出一套適合幼兒年齡特征的課時計劃。我認(rèn)為小班幼兒應(yīng)以雙手滾球、雙手拍球和原地拍球為主;中班幼兒應(yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和在直線運球為主;大班應(yīng)以單手滾接球,各種拋接球、投準(zhǔn)、曲線運球為準(zhǔn)。
在教學(xué)中,和孩子們一起探索出一些趣味玩球的方法:
一人玩球
手和腳的變化練習(xí):高運球、低運球、蹲下運球、坐地運球、單腳運球、雙手運球、雙腳跳躍運球、后踢腿運球、原地雙手交換運球、單雙手拋接球、轉(zhuǎn)身拍球、前后左右運球、、雙手變化運球、地滾8字繞球。
利用障礙物練習(xí):鉆山洞運球、繞障礙物運球、跨障礙物運球、在高低平橫木上運球、在輪胎上運球、在墊子上運球。
球不碰地練習(xí):下巴夾球、肩上下夾球、手肘夾球雙手夾球跳雙腿夾球、雙膝夾球、雙腕夾球跳、三環(huán)繞球、單雙手拋接球
兩人玩球
運球練習(xí):兩人繞高低運球、兩人面對面牽手運球、兩人平行牽手運球、兩人握手運球、一對一搶斷球、兩人一球滾接、兩人兩球滾接、兩人胸前傳接球、兩人擊地轉(zhuǎn)接球。
夾球練習(xí):背靠背夾球、胸前夾球、側(cè)肩夾球、側(cè)身夾球、側(cè)腳夾球。
多人玩球
運球練習(xí):組合鉆山洞運球、繞障礙物運球接力、變方向運球接力。
傳球練習(xí):頭上傳球接力投籃、胯下傳球接力投籃、側(cè)身傳球接力投籃。
幼兒園的籃球教學(xué)還需創(chuàng)設(shè)童趣的運動環(huán)境,讓幼兒在樂趣的活動中體驗,促進(jìn)幼兒產(chǎn)生運動的興趣?;@球課題的實施開展才剛剛起步,需要完善和探討的東西還很多,我還要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實踐,努力提高自己的各項技能和教學(xué)機(jī)智,在計劃的實施過程中,尋找到一條適合孩子們自愿、主動、積極、快樂的小籃球課程,讓我們的每個孩子都成為籃球運動的愛好者,讓孩子們的家長成為積極的支持者,讓每位老師成為主動地培訓(xùn)者,讓我院成為籃球基地的亮麗風(fēng)景。
關(guān)于特色籃球幼兒園文案范文怎么寫五
一學(xué)期以來,我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在幼兒園董事會的鼎力支持下,在全園教職工的共同努力下,我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計劃,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:
(—)堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的個人修養(yǎng)
1、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《某某鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見行動的通知》,《幼兒一日活動常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,利用課余時間閱讀教育名著、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》,獲取幼兒教育信息,學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)能力,擴(kuò)大常識面。
2、倡導(dǎo)全員讀書
通過一把手引領(lǐng),行政推動,師生及家長共同參與,成立沙龍讀書會。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。建立班級圖書角。經(jīng)常開展讀后感、讀書會、經(jīng)典誦讀等活動,組織全園教師,以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難,真好》、《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!返茸x書系列活動,致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
3、一學(xué)期以來,幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
組織某某等某某位新教師到某某小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。某某某等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動。組織班主任等共某某人次參加某某鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座。十月中旬,某某園長參加某某著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動培訓(xùn)班。組織某某等某某位老師參加20某某年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),某某等幾位老師外出觀摩活動,同時,對園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。通過“走出去,請進(jìn)來”的方法,借鑒學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
4、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修
后勤主任某某利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓(xùn),某某、某某等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書,某某老師參加教師資格認(rèn)證考試,某某等某某位老師參加某某市普通話等級考試。
(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感
挖掘節(jié)日的內(nèi)涵,開展豐富多彩的活動。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音,想唱就唱”教師卡拉ok活動,結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動,結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動,通過組織活動開拓教師視野,提升教師的集體感和歸屬感,舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動,傾聽教師心聲,為教師解決當(dāng)務(wù)之急。
(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部
為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會,支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓寬她們的視野,為今后開展工作做好準(zhǔn)備。請業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動,通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高,同時要求段長具體分析教師存在的薄弱點,有針對性的指導(dǎo)教師工作。
(二)擴(kuò)充、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)
大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與晉江鴻江職?;?,為幼教學(xué)生提供實訓(xùn)基地,認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個活動。
牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,組織全體教師開展“真教育”大討論活動,以“三課”(課堂、課程、課題)為抓手,分析實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,探討解決這些問題的新思路、新辦法,全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育活動的實施意見,使真教育更加落實于行動,服務(wù)于學(xué)生。
(一)堅持“保教并重”的原則,凸顯以游戲為主的教育理念
堅持科學(xué)保教方法,堅決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象,嚴(yán)格控制班生額。扎實開展貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情況制定班級一日活動常規(guī),要求各班級能按計劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo),使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階。督促各年段、班級、老師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動,使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行。抓好陽光體育活動,保證幼兒戶外活動時間。期初,各段編好科學(xué)合理的早操,使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動時間和空間,按時進(jìn)行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動課,促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。
(二)加強(qiáng)教研力度,提升教師專業(yè)水平
幼兒園通過各渠道開展教研活動,本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動主要形式有周四教研日活動、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活動等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長。本學(xué)期,幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動的開展為重點,進(jìn)行教研活動。由段推選大中班某某老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動,供教師研討,邀請某某市高級教研員及高級培訓(xùn)師某某下園指導(dǎo)工作,使幼兒園的特色課程邁上新臺階!
(三)加強(qiáng)德育教育,彰顯園本特色
1、堅持以人為本以德立園的辦園理念
以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點工程,優(yōu)化德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作方法,努力提高德育工作的有效性。營造濃厚文明氛圍,布置弟子規(guī)掛飾,懸掛文明標(biāo)語,布置德育專欄,組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長,以小帶大,互相傳遞文明用語,形成和諧氛圍。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,落實每周一次禮儀教育活動的實施,以幼兒主動踐行美德為主要形式,以個人品德為主要教育內(nèi)容,班班開展,人人參與,全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善、行善、揚善、樂善。放大主題教育活動影響,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。同時我們還利用每周一的升旗儀式,介紹幼兒行善先進(jìn)事跡,表彰行善小標(biāo)兵,表揚先進(jìn)班級,以評促進(jìn),抓好常規(guī)活動的開展。
2、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動,使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊(yùn)含的特殊情感和深意。
教師節(jié)開展“老師您辛苦啦!”主題活動,中秋節(jié)全園開展“博餅”活動,國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你!”大合唱活動,重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié),最美夕陽紅”親子活動!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動。
3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園,營造積極向上、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍
設(shè)立教師書籍借閱區(qū),鼓勵教師大量借閱書籍,增強(qiáng)理論知識水平和教書育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書交流活動,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區(qū),閱讀豐富孩子的生活,開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲。每個班級還把同學(xué)們自己讀書的心得、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報上,或繪制在手抄報上,教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下,很多孩子成了小書迷,有時下課了都不肯出教室。
(四)創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境
期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點分為大中小三個區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè),布置各具風(fēng)格。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻,按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。接受某某鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動榮獲a組二等獎!
(五)嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān),加強(qiáng)后勤人員建設(shè),提高其安全意識
開學(xué)初,我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《某某鎮(zhèn)教委辦保育員知識競賽題庫》等知識,提高保育員的文化素質(zhì)。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透教育,掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽,并推選某某三位保育員代表幼兒園參加某某鎮(zhèn)的保育員知識技能比賽!
嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。聘任新保安,加強(qiáng)門禁管理。每周定期對全園安全進(jìn)行一次檢查,每月一次大檢查,及時排除安全隱患。利用早談、國旗下講話、家園聯(lián)系欄、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全、防溺水,放詐騙等活動,加強(qiáng)防震、防暴、消防宣傳和教育力度,某某月份進(jìn)行防震演練、某某月份進(jìn)行防暴演練、某某月份進(jìn)行消防演練,提高全體教師和幼兒的安全意識和應(yīng)對能力。
(六)家園共育,突顯家園教育合力
本學(xué)期,我園邀請專家下園召開2次全園的家長會,期初召開“學(xué)習(xí)《指南》、了解孩子宣傳活動”家長講座,向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。期中召開“文明禮儀伴我行,同心共建和諧校園”家長會,向家長宣傳禮儀教育知識。
繼暑期對全園幼兒進(jìn)行全面家訪后,我園期初小班段還針對新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣、幼兒家庭情況等方面對各生進(jìn)行家訪了解,建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁,有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題,緩解了家長幼兒分離時的焦慮感。召開期初家長會,向家長介紹本學(xué)期班級情況、工作安排和安全教育等方面的信息工作,聽取家長提出的意見,向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋,列入本學(xué)期的工作重點進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請家長參加家長開放日……活動期間,家長用心聆聽、認(rèn)真觀摩、踴躍參與,從各個方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。
除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄、電訪工作、微信、qq空間等形式,提醒和鼓勵家長時刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,及時了解班級幼兒情況。及時了解和反饋幼兒在家在園情況,傾聽家長的心聲和建議,進(jìn)一步加深相互間的信任與配合,為長期開展班級活動創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲備條件。
1、幼兒園榮獲某某鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎!
2、幼兒園榮獲某某鎮(zhèn)某某先進(jìn)單位稱號!
3、某某園長榮獲20某某——20某某年度先進(jìn)工作者稱號!
4、某某老師榮獲某某鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號!
5、某某老師榮獲某某鎮(zhèn)信息報道先進(jìn)個人!
6、某某教師榮獲某某鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎!
9、某某老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎!
8、某某、某某參加某某鎮(zhèn)保育員知識技能比賽榮獲二等獎!
9、某某小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎,某某榮獲三等獎!
10、幼兒參加某某鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎。
11、幼兒參加某某鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,展望20xx年,我們將以更飽滿的狀態(tài),腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進(jìn)真教育計劃,整體提高保教質(zhì)量,全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長!
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見行動計劃》,深化真教育內(nèi)涵。
2、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園。
3、進(jìn)一步開展《弟子規(guī)》活動,各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育,做好幼兒的安全教育工作,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)氣。
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一、活動理念:
為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,本學(xué)期我校將開展"班班創(chuàng)特色,班班有特色"的創(chuàng)建特色班級的活動,希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的能力能夠得到鍛煉,更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建,提升校園的文化品位。
二、工作目標(biāo):
通過積極引導(dǎo),要求人人都參與,班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè),較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
沈建琴、德育處全體人員及各年級組長
四、活動要求:
(一)創(chuàng)建內(nèi)容:
每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識、行為活動等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題,并給自己班級進(jìn)行特色命名。例如:感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。
(二)實施步驟
活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。
1、申報階段:由各班班主任根據(jù)班級實際情況組織學(xué)生討論申報項目,進(jìn)行自主申報(附申報表)。寫出申報特色名稱、班級口號、班級建設(shè)目標(biāo)、采取具體措施等,最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。
2、授牌階段:學(xué)校召開授牌大會,公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容,并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。(特色牌設(shè)計:自選圖案作底、特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設(shè)目標(biāo)、班主任寄語等)
3、評估階段:(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實現(xiàn)進(jìn)行自評,形成自評小結(jié),力求突顯班級特色。(要求上交書面小結(jié),敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)
(2)校評。各班根據(jù)申報的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動及展示,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動展示情況予以賦分,并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn),評選出特色班級創(chuàng)建先進(jìn)集體(活動中要有資料的積累:圖片和文稿等,作為最后進(jìn)行評估的憑證)。
4、監(jiān)督階段:設(shè)立舉報箱(校門口),定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符,第一次口頭警告,責(zé)其整改,第二次給予摘牌。
(三)評估標(biāo)準(zhǔn)
特色班級先進(jìn)集體必須首先具備評選的基本條件。先進(jìn)集體的評估分為兩部分,班級特色活動展示賦分占50%,班級同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。
(四)獎勵辦法:
被評為特色班級創(chuàng)建先進(jìn)集體的班級在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分,并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。
總之,各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與,結(jié)合學(xué)校實際,注重實效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,積極參與到這項活動中,早日形成本班特色。
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尚湖公園建于1986年初,臨山孕湖,與古城渾然一體,含山川之秀,匯城鄉(xiāng)之交,得天獨厚,自然美色與人文景觀相融合,氣象開闊,內(nèi)涵豐實。度假休閑,游覽觀光,娛樂商貿(mào),美食健身,四季宜人。此一景點顯示:天人合一——人與自然之和諧;返璞歸真——在自然風(fēng)光中尋找自我;新舊融會——古建筑移建于山水之間,得其所哉!
常熟尚湖,相傳因殷末姜尚避紂王暴政,隱居于此垂釣而得名。尚湖北依十里虞山,東鄰古城常熟,山清水秀,是國家級太湖風(fēng)景區(qū)的重要景點。尚湖與虞山相映,十里青山半入城,萬畝碧波涌西門,為古城平添了千種風(fēng)情,一向為江南著名的風(fēng)景旅游勝地。黃公望、沈周、唐寅、康有為、于右任、柳亞子等歷代文人均有題詠傳世。直到六十年代,仍有一派古意濃重的自然風(fēng)貌。
尚湖,幾千年來歷經(jīng)滄桑。十年動亂,尚湖也遭劫,一萬九千畝水面被“圍湖造田”,只剩下二千多畝零星水澤。圍填之處,說是農(nóng)田,其實種過幾熟以后,因地質(zhì)、地勢和肥力諸多原因,多成薄地,日漸拋荒。更嚴(yán)重的是,生態(tài)環(huán)境失去平衡,湖中原有大量鳥禽不辭而別……
1985年初,市委、市政府為恢復(fù)尚湖生態(tài)平衡和山水景觀,開發(fā)旅游風(fēng)景區(qū),決定退田還湖。市建設(shè)委員會著手進(jìn)行尚湖風(fēng)景區(qū)的開發(fā)建設(shè),請同濟(jì)大學(xué)風(fēng)景園林專家共同規(guī)劃設(shè)計,調(diào)集萬名民工,組成“還湖大軍”。經(jīng)過半年的艱苦奮斗,挑土125萬方,筑成了長21公里的環(huán)湖大堤和1.4公里的穿湖大堤。7月23日開始放水“還湖”,于是,尚湖才有了水面一萬二千畝。湖中有7個人工島嶼共一千畝。虞山之前的尚湖,地大水闊,包孕山川之秀。1986年,初具規(guī)模的尚湖風(fēng)景區(qū)開始對外開放。
十幾年來,風(fēng)景區(qū)先后投資5100多萬元。遵循邊建設(shè)邊開放的原則,先后建成并開放了由荷香洲、桔香洲共同形成的荷香洲公園和煙雨洲、漁樂洲共同形成的釣魚渚公園。荷香洲公園著重體現(xiàn)湖光山色、田園風(fēng)光,注重植物造景、建筑點綴,將人造景點與自然景觀融成一體,充分展現(xiàn)了大自然之美。釣魚渚公園主要以省內(nèi)第二家按國際慣例運轉(zhuǎn)的高爾夫俱樂部為主,同時設(shè)有姜尚文化區(qū)、水上森林等景點。
荷香洲公園占地面積13.7萬平方米,為湖中最大洲島。公園內(nèi)主要景點有:一,四景園。坐落在荷香洲北部水濱,原是城南花園浜的一座清代建筑,1986年以原樣移建于此。東可觀“塔亭雙影”,西有“月洞探幽”,南有“映日風(fēng)荷”,北有“山色濤聲”,是觀賞山、水、城、鄉(xiāng)自然景色的最佳處。二,博雅堂。地處荷香洲公園之西,原是常熟城區(qū)另一座清代建筑,1988年也以原樣移建于此。三,流香館。坐落在荷香洲公園內(nèi)湖島上,原系張橋衛(wèi)氏家祠,距今有400多年歷史,1987年按原樣移建于此。四,荷香亭。位于桃花島對面,荷花池中央,亭下荷叢中有雙龍戲珠雕塑,池邊有十二生肖雕塑、綠色迷宮等,可供游客觀賞、游樂、攝影。五,百獸園。地處荷香洲南部,又名動物世界。園內(nèi)有上百種飛禽走獸雕塑。六,照山樓。原是明清年代尚湖湖畔的一幢古建筑,新近重修,位于荷香洲公園西北臨湖處,與虞山劍閣遙相呼應(yīng),登樓既可觀賞青山碧水、鷗鷺交飛的自然景觀,又可品賞尚湖水鮮佳肴,并有多種現(xiàn)代娛樂設(shè)施,是集景觀、美食、娛樂和洽談商務(wù)于一體的多功能景點。七,湖橋串月。尚湖西北原有三洞的石拱湖橋一座,構(gòu)造奇特,湖底亦同樣倒建一橋,橋洞成正圓形。月圓時候,橋身方向和月亮運行軌道相垂直,當(dāng)月亮升至一定高度,拱橋和月影相套合,投影湖中,別有奇觀。相傳元代大畫家黃公望常在湖橋飲酒作畫。原古橋已倒坍,1987年仿造于荷香洲內(nèi)。
釣魚渚公園的景點有:一,高爾夫俱樂部。占地約十萬平方米,由俱樂部會所、迷你型球場、標(biāo)準(zhǔn)球道區(qū)、水上練習(xí)場等主要功能區(qū)組成。俱樂部會所在球場的南部,是一座富有現(xiàn)代氣息的兩層建筑,內(nèi)設(shè)大堂、酒吧、球具專賣店、多功能廳、健身房、棋牌室、餐廳等。會所前廣場上有一座象征高爾夫運動的不銹鋼雕塑。二,姜尚文化區(qū)。用花崗巖制作的姜太公雕像坐落在釣魚渚北側(cè)。姜太公手執(zhí)釣桿,正襟危坐,眼望遠(yuǎn)方,“寧向直中取,不向曲中求”,表現(xiàn)出姜尚剛正不阿、憂國憂民的情態(tài)。三,水上森林。1987年冬,尚湖風(fēng)景區(qū)在釣魚渚、漁樂洲的淺水區(qū)種植了幾千株池杉,現(xiàn)已成景觀,林中鳥禽云集,水中可劃游船。
尚湖七個洲島之一的桃花島位于荷香洲西百余米的湖面上。放水還湖前,此處原有桃林,為了不使放水后淹沒,便筑堤圍護(hù)。放水后遂成小島。桃花島春可探花,夏可嘗桃,由于平時人跡罕至,鳥禽紛紛棲息,冬季候鳥南下,數(shù)量更多,尤以野鴨為最。此時登島尋鳥,亦有奇趣。
十幾年來,尚湖已經(jīng)初步形成了大風(fēng)景區(qū)的格局。全區(qū)擁有樹木132種30余萬株,綠化面積達(dá)1100余畝,四季草花60余種,牡丹園7000平方米,中日友誼櫻花園4000平方米,綠化覆蓋率達(dá)92.6%。近幾年中還舉辦春季牡丹會、夏季游泳野營、金秋燈會、冬季觀鳥等尚湖特色游樂項目。景區(qū)注重植物造景,形成多處植物景觀。荷香洲內(nèi)的牡丹園為江南最大牡丹園,園內(nèi)擁有八大色系3000余株牡丹,有洛陽紅、曹州紅、姚黃、魏紫、趙粉、賽雪塔、昆山夜光、豆綠等150多個品種,還有河南洛陽、安徽寧國、山東菏澤、江蘇鹽城、日本等地的牡丹。目前已成林的植物景觀有:山茶苑、櫻花苑、紅楓苑、海棠苑、棕櫚林、月季苑、盆景園、松柏圃等,均為踏綠賞花的好去處。
將尚湖水面一隔為二的穿湖大堤改造工程由東南大學(xué)城市規(guī)劃設(shè)計研究院作方案設(shè)計,總投資2700多萬元,從20_年5月動工。主要工程項目有長228米寬13米的仿明清建筑17孔石拱橋及兩端觀景臺“望虞臺”、“近香亭”等,為尚湖增添新的景觀。
尚湖風(fēng)景區(qū)的開發(fā)建設(shè)取得了明顯的環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。十幾年來尚湖的“污染源”基本得到控制,成功地將長江水引入湖中,經(jīng)常換水,使水質(zhì)一直保持著國家二級標(biāo)準(zhǔn),水質(zhì)之好居蘇州各湖之首。生態(tài)也日趨平衡,回歸尚湖的鳥類逐年增多,湖中的飛禽、涉禽和游禽類達(dá)65種,其中屬國家一級二級保護(hù)珍禽有中華秋沙鴨、白鸛、天鵝、鴛鴦等。近兩年的秋冬季節(jié),來此過冬的野鴨都在萬只以上。
來湖游覽的游客也逐年增多,至1999年底,尚湖共接待國內(nèi)游客和來自美國、日本、俄羅斯等國家的海外客人共計300多萬人次,經(jīng)濟(jì)收入3000萬元以上。
今天,尚湖風(fēng)景區(qū)正在構(gòu)筑新的藍(lán)圖,它將成為以江南山水田園風(fēng)光為特色,集“度假休閑、游覽觀光、娛樂商貿(mào)、康復(fù)健身、美食風(fēng)情”于一體的游樂旅游中心。
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xx年機(jī)關(guān)黨支部工作指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和xxxx重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中及六中全會精神,堅持機(jī)構(gòu)編制工作為全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項事業(yè)發(fā)展服務(wù)的思想,扎實開展機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)工作,用心開展和諧機(jī)關(guān)建立活動,切實加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、組織隊伍建設(shè)及基層黨組織建設(shè),促進(jìn)機(jī)構(gòu)編制各項工作任務(wù)的全面完成。
1、切實加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)基礎(chǔ)工作,推動機(jī)關(guān)黨建工作順利開展
一是建立健全黨建工作制度。完善《縣編委辦黨建工作制度》,包括黨費收繳、黨員發(fā)展、黨的會議、理論學(xué)習(xí)等制度。
二是按時報送黨建工作計劃、總結(jié),安排好學(xué)習(xí)室。
三是按制度按要求開展機(jī)關(guān)黨建工作。認(rèn)真做好黨員發(fā)展、黨員教育、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、黨建信息報送工作,按要求組織召開每季一次的支委會和支部大會、每半年一次的黨員民主生活會,按要求開展機(jī)關(guān)支部委員會換屆選舉工作。
四是按照要求開展黨務(wù)公開工作。
2、切實加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),提高機(jī)關(guān)黨員隊伍綜合素質(zhì)
一是用心開展黨員教育,提高全體黨員干部的政治理論素養(yǎng),全年集中理論學(xué)習(xí)六次。組織黨員干部集中學(xué)習(xí)兩會精神、黨的xx屆六中全會精神、xx屆中紀(jì)委六次全會精神、廉政準(zhǔn)則、《機(jī)構(gòu)編制違紀(jì)行為適用〈中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例〉若干問題的解釋》及機(jī)構(gòu)編制工作相關(guān)會議精神。
二是用心發(fā)展黨員。今年計劃發(fā)展一名中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正為中共正式黨員,按時按質(zhì)報送相關(guān)材料。
三是用心開展支部活動,如開展七一活動等。
一是用心開展創(chuàng)先爭優(yōu)和雙優(yōu)建立活動。
二是與喬口鎮(zhèn)荷葉湖村黨支部深入開展基層黨組織結(jié)對共建活動。
三是用心開展干部結(jié)對幫扶活動,副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部按照區(qū)委、區(qū)政府的部署用心結(jié)對幫扶,資助困難群眾。
四是做好關(guān)協(xié)、工會工作和各種中心工作、活動。
我辦以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨建工作促機(jī)構(gòu)編制中心工作。一是要統(tǒng)籌全局,圓滿完成政府機(jī)構(gòu)改革。嚴(yán)格審核各單位三定規(guī)定,全面完成區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革。二是認(rèn)真部署,用心推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革。搞好調(diào)研、方案的制定等準(zhǔn)備工作。三是服務(wù)大局,用心配合撤縣設(shè)區(qū)工作。四是認(rèn)真履職,切實發(fā)揮機(jī)構(gòu)編制管理職能作用。按照法律法規(guī)、政策制度規(guī)定,合理調(diào)整單位職能職責(zé),設(shè)置機(jī)構(gòu),配備人員編制、核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。五是強(qiáng)化服務(wù),認(rèn)真開展各項中心工作。如相關(guān)人事人才工作等。六是規(guī)范操作,不斷提高事業(yè)單位登記管理水平。精心組織事業(yè)單位法人年度審核工作。
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歡迎使用______教育信息中心提供的特色網(wǎng)站托管服務(wù)。
本協(xié)議由______教育信息中心(以下簡稱甲方)與特色網(wǎng)站使用用戶(以下簡稱乙方)簽訂。
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
(一)?甲方的權(quán)利
1、甲方擁有向乙方提供的任何技術(shù)支持、服務(wù)所包含的資料、信息、數(shù)據(jù)等的知識產(chǎn)權(quán)。
2、甲方可自由引用、組織、提取以及修改乙方網(wǎng)站上已經(jīng)直接或間接向互聯(lián)網(wǎng)公開的內(nèi)容。當(dāng)然,甲方會標(biāo)明信息來源,并遵守知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)規(guī)定。
3、甲方依照乙方提交的申請中定制的服務(wù)規(guī)格向乙方提供相應(yīng)服務(wù)。對乙方提出的超出該服務(wù)范圍或不合理的要求,甲方有權(quán)拒絕;對乙方超范圍使用甲方資源的行為,甲方有權(quán)采取任何措施予以制止,包括關(guān)閉乙方帳號、刪除有關(guān)目錄等,由此引起的一切后果均由乙方自行負(fù)責(zé)。
4、甲方有權(quán)刪除乙方網(wǎng)站中任何違反中國法律、法規(guī)、以及違反本服務(wù)條款等內(nèi)容,或其他甲方認(rèn)為不可接受的內(nèi)容。
5、在乙方違反本協(xié)議定義的乙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)時,甲方有權(quán)終止對乙方提供的服務(wù),同時,因乙方違反該義務(wù)給甲方及甲方其他用戶造成損失的,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
7.無論是否發(fā)出通知,甲方保留隨時和不時地修改、暫時或永久地中止本服務(wù)(或其中的任何部分)的權(quán)利。甲方不會因任何本服務(wù)的修改、暫停或中止而對乙方或?qū)θ魏蔚谌匠袚?dān)責(zé)任。
8.甲方保留隨時修改或中止服務(wù)協(xié)議的權(quán)利。
(二)?甲方的義務(wù)
1、甲方向乙方提供一定數(shù)量可以在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布特色網(wǎng)站主頁的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器磁盤空間,并進(jìn)行日常維護(hù)。
2、盡力維護(hù)相關(guān)設(shè)備、軟件,提供持續(xù)的、穩(wěn)定的網(wǎng)站支持服務(wù)。除非,出現(xiàn)了停電、洪水等不可抗力以及為執(zhí)行政府主管部門的禁令。
二、乙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)?乙方的權(quán)利
1、乙方根據(jù)甲方提供網(wǎng)站空間使用方法,自行管理服務(wù)器上所開設(shè)的服務(wù)器磁盤空間,并利用服務(wù)器磁盤空間在國際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息,以及自行決定文件的放置結(jié)構(gòu)等。
2、乙方可運用編程語言編寫被允許放置的html,asp,cgi等程序。
(二)?乙方的義務(wù)
3、乙方站點只能發(fā)布為教育事業(yè)服務(wù)的信息內(nèi)容,不能發(fā)布任何商業(yè)、房產(chǎn)等營利或非營利信息。
4、乙方可根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展需要擴(kuò)充或增加網(wǎng)站的功能,但必須向甲方另行申請并獲得甲方批準(zhǔn)。
5.乙方必須定期管理和維護(hù)網(wǎng)站,保證網(wǎng)站中的_____、留言板和其它由用戶發(fā)布的信息等等不存在下列信息:
1)_____抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)的;
2)__________國家政權(quán)、推翻_____制度的;
3)__________,破壞國家統(tǒng)一的;
4)__________、_____,破壞_____的;
5)捏造或者歪曲事實,_____,擾亂社會秩序的;
6)宣揚封建_____、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、_____、_____的;
7)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
8)損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的;
9)其他違反憲法和法律、行政法規(guī)的。
若存在以上信息而造成的一切責(zé)任,由乙方承擔(dān)。
6、乙方需定期在規(guī)定時間間隔內(nèi)向甲方提交“網(wǎng)站定期狀態(tài)報告”,說明當(dāng)前網(wǎng)站的具體情況與網(wǎng)站發(fā)展方向。
7、乙方不得進(jìn)行下列行為:
1)?未向甲方申請和得到甲方同意,超越原來所申請服務(wù)的范圍,增加網(wǎng)站功能的。
2)?增加一些導(dǎo)致大量占用服務(wù)器內(nèi)存、cpu資源的內(nèi)容,給甲方或甲方其他用戶的網(wǎng)絡(luò)或者服務(wù)器帶來嚴(yán)重的負(fù)荷,影響甲方與國際互聯(lián)網(wǎng)或者甲方與特定網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器及甲方內(nèi)部的通暢聯(lián)系,或者導(dǎo)致甲方服務(wù)器或甲方的其他用戶網(wǎng)站所在的服務(wù)器宕機(jī)、死機(jī)等。
3)?進(jìn)行任何改變或試圖改變甲方提供的系統(tǒng)配置或破壞系統(tǒng)安全的行為。
4)?運行影響虛擬主機(jī)服務(wù)器或者甲方服務(wù)器正常工作的程序、進(jìn)程等。
5)?其他超出乙方填寫登記表申請時定制的服務(wù)規(guī)格的行為,以及國家相關(guān)法規(guī)禁止的行為。
8、乙方有義務(wù)維護(hù)甲方提供的帳號、密碼的完整性和保密性。因乙方維護(hù)或保密不善致使相關(guān)信息泄露或由于第三方盜用乙方帳號和密碼進(jìn)行各種操作而造成的損失,由乙方自行負(fù)責(zé)。
三、本協(xié)議由乙方簽定并交甲方審核通過后生效。
乙方簽名(申請單位網(wǎng)站請蓋章):?簽定日期:
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