外出集訓(xùn)離校申請書如何寫 外出集訓(xùn)離校申請書如何寫啊(四篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

外出集訓(xùn)離校申請書如何寫一

外出寫生期間應(yīng)嚴格遵守寫生紀律，基本規(guī)定如下：

1.遵守《中華人民共和國憲法》;

2.遵守《中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院學(xué)生手則》;外出寫生為藝術(shù)設(shè)計系教學(xué)大綱的指定課程安排，如不參加，需縣級以上醫(yī)院開7天的正規(guī)病假單，并出示病歷，除此情況，不參加者均按曠課處理，不給學(xué)分，并且重修此課程。

3.按照規(guī)定時間進行活動;不得因個人因素延誤寫生的進程。

4.聽從帶隊教師和管理人員調(diào)遣管理;不服從管理者，有擅自行動;不在指定地點居住;尋釁鬧事等行為，寫生回校后均給警告以上處分。

5.按照規(guī)定路線活動，不得脫離隊伍單獨行動。

6.團結(jié)有愛，互幫互助，文明修身，形成一個良好的集體氛圍。

7.遵守社會功德，不得與當(dāng)?shù)厝罕娂巴庑W(xué)生發(fā)生口角和沖突。

違反以上規(guī)定，不能履行義務(wù)者后果自負!

藝術(shù)設(shè)計系

20xx年3月22日

外出集訓(xùn)離校申請書如何寫二

20xx年5月6日，我們?nèi)R州市進修學(xué)校校長提高培訓(xùn)班的全體學(xué)員一道赴湖南長鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實實驗小學(xué)進行考察學(xué)習(xí)。在考察過程中，我們深入學(xué)校，通過看學(xué)校環(huán)境、聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹等方式，深刻感受到了三所名校豐厚的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色，他們先進的教育教學(xué)管理經(jīng)驗及獨特的辦學(xué)模式，猶如一股春風(fēng)讓人耳目一新，感觸頗深?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)考察的情況報告如下：

一、學(xué)校教育的主要特色：

三所學(xué)校各不相同，湖南長鐵一中屬全日制高級中學(xué)、韶山學(xué)校屬從小學(xué)至高中 一條龍 的全日制農(nóng)村學(xué)校，張家界崇實實驗小學(xué)屬全日制小學(xué)。從辦學(xué)特色上看，湖南長鐵一中以豐富的校園文化見長，韶山學(xué)校以思想道德教育見長，張家界崇實實驗小學(xué)以特長教育見長，三個學(xué)校教育特色鮮明，可以說各有千秋。

1、湖南長鐵一中

湖南長鐵一中創(chuàng)辦于1958年，1999年晉升為湖南省重點中學(xué)，20xx年更名為 湖南省示范性普通高級中學(xué) 。

湖南長鐵一中環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施一流。他們秉承 為學(xué)生的成長奠基 的辦學(xué)理念，圍繞 文化引領(lǐng)，內(nèi)涵發(fā)展 工作主題，精心營造具有特色的班級文化、精細的管理文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、濃郁的教師專業(yè)發(fā)展文化和豐富多彩社團文化的和諧校園，已成為一所硬件設(shè)施完善、師資力量雄厚的省級示范性中學(xué)。

在湖南長鐵一中，我聽到這樣一個教育概念合腳的教育。

這一名詞，出自校長曾慶桂之口： 只有適合孩子個性成長的教育才是最優(yōu)質(zhì)的教育。正如鞋子好不好，不是價格和款式，最重要的是合不合腳、舒不舒適。只有合腳的、舒適的教育才是最好的教育。

湖南長鐵一中不僅校園活動豐富，制度文化更是深入細致，尤其是學(xué)生成長導(dǎo)師制讓 關(guān)注每個孩子 的理念得到了制度保障。聽說湖南長鐵一中的每一位學(xué)生，都有成長導(dǎo)師的陪伴，導(dǎo)師從 思想引導(dǎo)、心里疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo) 方面幫助學(xué)生的成長。據(jù)說，學(xué)校為出臺這套 導(dǎo)師制 ，前期花了整整四年時間對學(xué)生管理問題進行專門研究。

我不由感嘆，教育辦到這種地步，算是磨出一顆金子般的心了。這是任何一位家長都自嘆不如的。這也是教育辦出精品，辦出特色的核心體現(xiàn)。

2、韶山學(xué)校

韶山學(xué)校是毛澤東主席親筆題寫校名并親自視察過的一所具有光榮革命歷史的學(xué)校，是一所從小學(xué)至高中的 一條龍 全日制農(nóng)村學(xué)校，是湖南省示范性高級中學(xué)。學(xué)校所蘊含的豐富德育資源與日益突顯的德育為先的辦學(xué)特色，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生思想道德教育，教師樹立育人為本、德育為先、注重實效的與人觀念，從少年兒童成長實際出發(fā)，深入開展豐富多彩的各類活動，使學(xué)校思想道德教育彰顯特色，效果顯著。

剛走進韶山學(xué)校，明顯地感覺到學(xué)校非常注重校園特色紅色文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚，大到整個學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個角落的布置，都進行了精心的安排。從門口的毛主席題字 好好學(xué)習(xí)，天天向上。 到校園內(nèi)的毛主席詩詞，特別是每間教室高懸的毛主席像以及個性化的布置，都能給人以全新的不同的啟示和熏陶。

3、張家界崇實實驗小學(xué)

張家界崇實實驗小學(xué)創(chuàng)辦于1920xx年8月，以 崇德辯惑，實至名歸 為辦學(xué)宗旨，故校名 崇實 ，含崇尚求實，以德樹人，誘導(dǎo)創(chuàng)新，名實相符之意。

學(xué)校堅持 以人為本，師生共同發(fā)展 的辦學(xué)理念，走 以德立校、科研興校、隊伍強校、艱苦建校 的辦學(xué)道路，大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)和教學(xué)研究管理，改革考試、評價管理機制，形成了 嚴謹、求實、科學(xué)、高效 的辦學(xué)特色。

走進張家界崇實實驗小學(xué)，處處讓人感受到學(xué)校的 禮儀教育 和 養(yǎng)成教育 的豐碩之果，同時讓人嗅到了濃濃的校園書香20xx年參觀學(xué)習(xí)報告工作報告。一路參觀，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。他們組建了書畫、聲樂、器樂、科技、環(huán)保等幾十個興趣活動小組，學(xué)生在活動中陶冶情操，鍛煉意志，發(fā)展特長。聽說，在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校有近百件作品獲省級獎勵，少兒藝術(shù)團的舞蹈節(jié)目已經(jīng)成為張家界市舉辦大型活動的必備節(jié)目呢。

二、考察學(xué)習(xí)后的思考：

這三所學(xué)校雖然特點不同，學(xué)校文化各有千秋，但都有它們的共性，也是值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方

1、必須要有先進的辦學(xué)理念。

辦學(xué)理念對學(xué)校辦學(xué)起著定向作用，對學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。蘇霍姆林斯基所說： 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。 湖南長鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實實驗小學(xué)的校長們那些充分體現(xiàn)其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念，很好的實踐了蘇霍姆林斯基的理論，真正找準了學(xué)校管理的切入點，從而實現(xiàn)了從經(jīng)驗型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。因此，作為一校之長，我們一定要有自己的辦學(xué)目標和辦學(xué)理念，并以這個辦學(xué)目標為核心，形成自己的辦學(xué)思想，然后用自己的辦學(xué)思想去統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想和行動，使辦學(xué)目標和辦學(xué)理念深入每個教師心中，為實現(xiàn)辦學(xué)目標團結(jié)奮斗，進而促進學(xué)校的發(fā)展。

有人說，有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校。這話一點不錯。在參觀考察中，我越來越強烈意識到，要想在眾多學(xué)校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的特色，學(xué)校首先要找準自己的座標，形成自己的特點，有了特色，就有了生命力。當(dāng)然，每個學(xué)校的特色是唯一的，是不可復(fù)制的。我們必須根據(jù)自己學(xué)校的客觀實際，創(chuàng)立特色。

3、必須重視校園文化的建設(shè)：

文化是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。學(xué)校文化主導(dǎo)著每個成員的言行，在潛移默化中影響著每一個成員的思維與行動。我們所參觀的這些學(xué)校都注重校園文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚，大到整個學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個角落的布置，都進行了精心的安排。辦學(xué)理念在校園中隨處得以體現(xiàn)，處處體現(xiàn)著學(xué)校的文化積淀，厚厚的底蘊讓人不知不覺的受到熏陶?？梢哉f，學(xué)校深厚的文化底蘊和教育傳統(tǒng)，是培育人才的 沃土肥園 。

總之， 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。 它山之石，可以攻玉 。這次外出學(xué)習(xí)考察，我客觀地看到了我們的差距，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗，開闊了視野，啟發(fā)了思路，更激發(fā)了我的工作熱情。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，與全體教職工一道謀求學(xué)校更好更快地發(fā)展，共同開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，努力把我校打造成一所名校。

外出集訓(xùn)離校申請書如何寫三

按照公司楊董事長的指示和要求，由我?guī)ш犕獬鰠⒂^學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要包括現(xiàn)場管理、工藝特點、質(zhì)量控制、考核分配等。我們一行四人(滾子分廠廠長吳紅軍、技術(shù)組長蒲小英、精裝分廠技術(shù)組長張桂琴)考察參觀了洛陽宜華滾動體有限公司、洛陽為創(chuàng)軸承模具有限公司、洛軸集團東升公司、平頂山鷹興軸承公司、寧波申江滾動體公司、上虞市滾動軸承公司、萬向集團的錢潮軸承公司和滾動體公司(中日合資杭州錢潮精密件有限公司)、杭州沈氏軸承有限公司計九家企業(yè)，受益匪淺，看到了我們與行業(yè)先進的差距。某些做法，僅需要轉(zhuǎn)變觀念和少量的投入就可以為我們企業(yè)帶來成本與質(zhì)量上的收益;而某些差距則成為我們今后的努力方向。申明一下：我們這次外出學(xué)習(xí)是帶著企業(yè)的不足去尋找解決辦法的，不是在否定我們已做出的努力和業(yè)績。我們要繼續(xù)發(fā)揚已擁有的管理與技術(shù)強項，虛心汲取他人的長處，才能追趕或超越同行業(yè)先進水平。以下是考察學(xué)習(xí)情況匯報：

第一部分現(xiàn)場管理。

除寧波申江滾動體公司外，其余八家企業(yè)的現(xiàn)場管理均規(guī)范整潔。主要表現(xiàn)在：

1、員工統(tǒng)一著裝，極少見到閑散人員游蕩;

2、通道暢通，現(xiàn)場清潔，“6s”管理深入落實。車間里面主通道為防滲水泥或刷涂綠地面漆，隨機工具箱整齊劃一，工位器具、周轉(zhuǎn)車(箱)定置擺放，地面無雜物及掉滾子現(xiàn)象。

3、設(shè)備保養(yǎng)到位。少有可見性的地面油漬及污水，設(shè)備即使陳舊也無“花袍”現(xiàn)象;滾子沖壓機床的擺放考慮了機油的回流及周圍的清潔(洛陽宜華的是機床低于地平面20公分，平頂山安裝了接油盤)。

4、產(chǎn)品擺放整齊且位置與區(qū)域固定，均有專用周轉(zhuǎn)筐(箱)。車間內(nèi)除天車吊裝外，沒有見到轉(zhuǎn)運車;

5、設(shè)備按工藝流程布局，最大限度減少產(chǎn)品周轉(zhuǎn)降底物流。滾子工序周轉(zhuǎn)一般是每臺機床一個料筐附帶兩個鐵箱，鐵箱裝滿后倒入料筐;終磨使用塑料箱(幾家滾子生產(chǎn)公司的塑料箱實用性好的是平頂山公司，產(chǎn)地襄樊)并按質(zhì)量狀態(tài)分色。工序移動小票也按質(zhì)量分色。套圈周轉(zhuǎn)時，較大型號使用鐵箱，較小型號使用專用塑料托盤。

6、目視管理規(guī)范。教育宣傳、管理制度、工藝流程、操作規(guī)程等設(shè)專欄或上墻。

這次考察拍攝了許多現(xiàn)場管理、工藝卡片、關(guān)鍵設(shè)備型號和工裝、周轉(zhuǎn)器具照片，用以參照對比學(xué)習(xí)。

第二部分、滾動體的生產(chǎn)、設(shè)備配置與工藝特點介紹

一、洛陽宜華：

3、工資分配。沖壓工與終磨工人月工資為20xx元以上，按操作技能為最高收入，其他工序依次遞減：基面—軟外—軟端—初磨。檢查員工資為1000元左右(宜華現(xiàn)有外觀檢查員55人，平頂山現(xiàn)有外觀檢查員50人)。

據(jù)介紹宜華公司無專職銷售人員，主要供應(yīng)幾家大的配套廠，對零星供貨注重風(fēng)險防范，這對我們龐大的銷售費用支出有所啟發(fā)。

二、萬向滾動體

對萬向的考察最大感受是他們的管理觀念靠品牌與投資。品牌提升以質(zhì)量為依托，大手筆投資以保證關(guān)鍵工序質(zhì)量，使競爭對手難以超越，生產(chǎn)出的高品質(zhì)產(chǎn)品也獲得了高回報，但也使產(chǎn)品固定成本增大，普通產(chǎn)品不具備價格競爭優(yōu)勢。經(jīng)與他們交談，使我感到通過管理來提高生產(chǎn)效率，其人力成本與我們相比并不處劣勢。

萬向公司領(lǐng)導(dǎo)講到了保證滾子質(zhì)量的三點要求：一是材料質(zhì)量;二是工裝質(zhì)量和磨料質(zhì)量。說到工裝質(zhì)量，例舉日本的滾子生產(chǎn)，正是由于沖壓工裝的保證，可使其成品免外觀;三是員工責(zé)任心外地學(xué)習(xí)考察報告20xx工作報告。

三、平頂山鷹興

他們的某些做法值得我們思考：

1、企業(yè)經(jīng)營向多元化發(fā)展。不僅加工滾子保持器，也開始合資生產(chǎn)數(shù)控機床。不僅有自己的主導(dǎo)產(chǎn)品，而且尋找機遇(20xx最新赴美國考察報告)與私企或外企合資經(jīng)營其他產(chǎn)業(yè)。

3、滾子生產(chǎn)的商品化。業(yè)內(nèi)有一種說法，凡是使用自己生產(chǎn)的滾子，質(zhì)量都干不上去。聯(lián)系我們企業(yè)的實際和萬向滾子公司幾年前的質(zhì)量狀況，說法似乎成立。面向市場轉(zhuǎn)變觀念或許是解決滾子分廠目前諸多問題的關(guān)鍵。

寧波申江公司的主營業(yè)務(wù)早已轉(zhuǎn)向房地產(chǎn)、客車、摩托車和鋰氫電池等高收益產(chǎn)業(yè)，其生產(chǎn)圓錐滾子的生產(chǎn)工藝及設(shè)備表現(xiàn)一般，無圈點之處。

各滾動體生產(chǎn)公司的工藝對照、設(shè)備配置、質(zhì)量狀況、模具及磨料使用見附表

第三部分套圈磨加工和裝配情況

一、洛陽東升軸承有限公司。該公司有8條日本生產(chǎn)的磨加工自動線，內(nèi)外套各四條。

外套線工藝流程：

磨雙端面上料磨外徑、外滾(復(fù)合磨)機后檢驗外滾道超精外圈清洗打字清洗外觀檢驗裝箱。

內(nèi)套線工藝流程：

磨基準端面磨內(nèi)滾、內(nèi)徑(復(fù)合磨)磨擋邊端面、非基端面(復(fù)合磨)機后檢驗超精內(nèi)滾道清洗打字外觀檢驗自動裝配清洗裝配高、振動值檢驗包裝。

磨削砂輪選用洛軸自制砂輪;超精油石選用江蘇揚中市特種磨具有限公司產(chǎn)品;超精采用洛軸自制的超精液。

二、上虞市滾動體軸承有限公司

該公司主要生產(chǎn)外徑在φ80mm以下的小型圓錐滾子軸承，設(shè)備實施單機加工，外滾道磨床為mz208,超精油石使用上虞市越豐磨具有限公司的產(chǎn)品。該公司軸承質(zhì)量水平一般，產(chǎn)品全部用于出口，稱其出口競爭主要在價格上。受國際環(huán)境影響，目前生產(chǎn)幾近停頓。

三、錢潮軸承限公司

該公司主要以軸承內(nèi)、外套的熱處理、磨削加工及裝配為主。鍛件、車加工為外協(xié)加工，滾動體、保持架外購。公司對外協(xié)加工及供應(yīng)商的管理十分嚴格：原材料由萬向軸承公司統(tǒng)一采購，再發(fā)放給外協(xié)鍛造，要求鍛、車外協(xié)單位只能給本公司加工產(chǎn)品，不準加工其它公司產(chǎn)品以防混料。同時提供技術(shù)標準、質(zhì)量管理、成本管理及技術(shù)骨干方面的扶持。對比該公司，我們的分承包方管理乃至供應(yīng)鏈管理有著明顯差距

在熱處理方面，該公司有一條碳氮合滲及正火的德國進口熱處理線，當(dāng)軸承必須達到30萬公里標準時就使用該熱處理淬火線。

磨削加工幾乎均為連線方式，關(guān)鍵工序是意大利nowa公司設(shè)備和采用德國的自動線。設(shè)備精度高、穩(wěn)定性好。其中一條是磨雙列圓錐滾子軸承，內(nèi)、外滾道一次磨成形，保證了兩滾道的同軸度。

粗磨滾道精磨外徑精磨滾道超精滾道精磨外徑。

外出集訓(xùn)離校申請書如何寫四

甲方：（以下簡稱甲方）重慶工商大學(xué)融智學(xué)院管理系

乙方：（以下簡稱乙方）瑪瑙小學(xué)

為了提高學(xué)生、學(xué)生監(jiān)護人的安全保護意識，強化學(xué)生、學(xué)生監(jiān)護人紀律意識和法律意識，明確學(xué)生外出活動過程中學(xué)校和領(lǐng)隊老師、學(xué)生的安全責(zé)任，特制定協(xié)議如下：

一、甲方責(zé)任

1、領(lǐng)隊老師代表甲方對乙方進行途中和活動過程中必要的安全教育。教育內(nèi)容包括聽從指揮、交通安全、食品安全、安全自救、遵紀守法增強防范意識等。

2、甲方將嚴格按照安全預(yù)案安排所有活動。

3、甲方負責(zé)為乙方購買外出活動期間的人身意外傷害保險。

二、乙方責(zé)任

1、本次活動均屬學(xué)校、學(xué)生監(jiān)護人和學(xué)生本人自愿參加。

1、教育參加活動學(xué)生積極接受安全教育，在外出參加活動期間必須嚴格遵守融智學(xué)院各種規(guī)章制度，一切活動在老師的指導(dǎo)之下進行，不盲目行動。

2、全體學(xué)生及其監(jiān)護人都要遵守社會公德和法律法規(guī)，遵守活動地點安全管理的要求，個人不私自行動，不在無足夠安全保障的情況下登危險的山或下江（或湖等）游玩，不做其他危險的行為等。

3、如有特殊原因欲退出此次活動，務(wù)必通知帶隊老師，經(jīng)確認并聯(lián)系其監(jiān)護人認可后方可離開，自參與者聲明退出時起，其一切法律和安全等責(zé)任自負。

4、偶遇侵害報警或?qū)で箢I(lǐng)隊老師幫助。

6、乙方自行負責(zé)與學(xué)生監(jiān)護人簽訂相關(guān)安全協(xié)議。

本協(xié)議一式兩份，甲方和乙方各留一份，雙方簽字后生效。

本協(xié)議自簽字之日起生效，有效期和學(xué)生在外出活動期間相對應(yīng)。

甲方(蓋章)：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院管理系 ?領(lǐng)隊教師(簽字)：

乙方(蓋章)：

年 ? 月 ? 日