轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎文件通知范文匯總 轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎文件通知范文匯總怎么寫(xiě)(4篇)

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關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎文件通知范文匯總一

以**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)****關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨xx、國(guó)務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

1.以人為本，提高站位。各部門(mén)、各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。

2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)。嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開(kāi)展相關(guān)工作。

3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)落實(shí)。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門(mén)負(fù)責(zé)人及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，層層明確各項(xiàng)防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人，落實(shí)工作、細(xì)化責(zé)任，科學(xué)有效、有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備，逐項(xiàng)落實(shí)防控措施。

4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對(duì)。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機(jī)制。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線(xiàn);指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費(fèi)等保障;督促落實(shí)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報(bào)，并根據(jù)疫情變化情況，及時(shí)調(diào)整和完善防控措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處**處長(zhǎng)兼任。

1.落實(shí)防控應(yīng)急日常工作。及時(shí)傳達(dá)部署上級(jí)部門(mén)下達(dá)的預(yù)防控制政策文件精神，實(shí)行疫情每日“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)疾控部門(mén)上報(bào)新型冠狀病毒肺炎病例信息。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦

2.組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。定期開(kāi)展全校范圍消毒，特別是加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護(hù)。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)

3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)

4.加強(qiáng)疫情應(yīng)對(duì)物資準(zhǔn)備及后勤保障。配足口罩、防護(hù)服、紅外測(cè)溫儀、體溫計(jì)，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)水電暖等重點(diǎn)值班崗位管理，定期進(jìn)行檢測(cè)檢查，保障水電暖安全。

責(zé)任部門(mén)：招標(biāo)采購(gòu)中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)

5.做好開(kāi)學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時(shí)間完成隔離防護(hù)準(zhǔn)備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開(kāi)學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬(wàn)無(wú)一失。校醫(yī)院開(kāi)設(shè)獨(dú)立的、與正常門(mén)診隔離的發(fā)熱門(mén)診，嚴(yán)防交叉感染。及時(shí)與市疾控中心、中心醫(yī)院等專(zhuān)家進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處

6.完善防控機(jī)制。開(kāi)展校內(nèi)疫情“零報(bào)告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測(cè)，并通過(guò)“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放生活提示，開(kāi)展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。

責(zé)任部門(mén)：學(xué)生工作部(處)、教師工作部、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、工會(huì)

7.加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查。重點(diǎn)關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過(guò)旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點(diǎn)做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。

責(zé)任部門(mén)：黨委組織部、學(xué)生工作部(處)、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)生心理健康教育中心

8.抓實(shí)師生員工體溫測(cè)量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長(zhǎng)春校區(qū)培訓(xùn)中心七八九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對(duì)于體溫異常者，進(jìn)行隔離觀察。

責(zé)任部門(mén)：學(xué)生工作部(處)、教師工作部、長(zhǎng)春校區(qū)辦、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院

9.加強(qiáng)外籍教師管理。對(duì)于假期離境前往其他國(guó)家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對(duì)于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計(jì)、體溫檢測(cè)、居處隔離工作。暫停涉外派出、團(tuán)組出訪(fǎng)、文化交流與學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。推遲境外團(tuán)組來(lái)訪(fǎng)與國(guó)際會(huì)議舉辦。

責(zé)任部門(mén)：國(guó)際交流與合作處

10.啟動(dòng)封校管理。除正門(mén)、南門(mén)外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門(mén)和南門(mén)配置專(zhuān)職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車(chē)輛(含機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē))及行人禁止通行。校內(nèi)車(chē)輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗(yàn)證、佩戴口罩并進(jìn)行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門(mén)處置。

責(zé)任部門(mén)：保衛(wèi)處

11.加強(qiáng)流動(dòng)人員管理。嚴(yán)控校外非工作人員進(jìn)入校園。采取車(chē)巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏，防止校外人員通過(guò)各種渠道進(jìn)入校區(qū)和其他公共場(chǎng)所。

責(zé)任部門(mén)：保衛(wèi)處

12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動(dòng)態(tài)。全覆蓋進(jìn)行排查監(jiān)測(cè)，建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，組織填寫(xiě)《人員活動(dòng)地點(diǎn)登記表》《在外人員統(tǒng)計(jì)表》。嚴(yán)格落實(shí)“請(qǐng)假報(bào)備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴(yán)格落實(shí)“隔離監(jiān)管”措施，對(duì)離開(kāi)四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴(yán)格實(shí)施隔離措施，簽訂《健康承諾書(shū)》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴(yán)格按程序逐級(jí)上報(bào)，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。

責(zé)任部門(mén)：黨委組織部、教師工作部、國(guó)際交流與合作處、各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實(shí)行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。

責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、研究生院

14.推遲寒假藝術(shù)類(lèi)加試工作。原定于2月16日在長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書(shū)法(師范)專(zhuān)業(yè)加試報(bào)名與考試工作延期進(jìn)行。具體報(bào)名和考試時(shí)間另行通知。

責(zé)任部門(mén)：招生辦

15.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力宣傳普及疫情防治知識(shí)和上級(jí)防控要求，積極開(kāi)展健康宣傳教育活動(dòng)，幫助廣大師生員工提高防范意識(shí)，了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)做好防護(hù)，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊(cè)，提醒廣大師生員工及家長(zhǎng)，不參加各類(lèi)聚集性活動(dòng)，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實(shí)保障師生員工人身安全。及時(shí)總結(jié)應(yīng)對(duì)疫情工作特色做法與有效方式并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)上報(bào)，在征求同意后，進(jìn)行社會(huì)推廣。

責(zé)任部門(mén)：黨委宣傳部

16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不擅自對(duì)外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負(fù)面輿情，迅速啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)解疑釋惑，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。

責(zé)任部門(mén)：黨委宣傳部

17.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護(hù)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴(yán)格網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)控制。對(duì)學(xué)校主頁(yè)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪(fǎng)問(wèn)，二級(jí)網(wǎng)站在此重要時(shí)段僅允許校內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)。嚴(yán)格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門(mén)及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級(jí)網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專(zhuān)人每天進(jìn)行監(jiān)督排查。

責(zé)任部門(mén)：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心

1.各部門(mén)、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測(cè)體系。安排專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督排查、匯總上報(bào)，對(duì)異常情況進(jìn)行登記匯總，并追蹤觀察，必要時(shí)采取進(jìn)一步措施。要重視收集本地及周?chē)貐^(qū)公共衛(wèi)生事件信息，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2.成立督促檢查組，主管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在督查辦公室。負(fù)責(zé)防控工作督促檢查工作。指導(dǎo)相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展防控專(zhuān)項(xiàng)督促檢查工作，并督查相關(guān)職能部門(mén)防控工作開(kāi)展情況。定期向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告督促檢查防控工作進(jìn)展情況。對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，上報(bào)黨委，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

3.嚴(yán)格執(zhí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報(bào)告程序。實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。如有異常情況，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.及時(shí)上報(bào)新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎文件通知范文匯總二

為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結(jié)合吉林師范大學(xué)具體情況，特制定本工作方案。

以**新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)****關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨xx、國(guó)務(wù)院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關(guān)工作要求，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

1.以人為本，提高站位。各部門(mén)、各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實(shí)做好各項(xiàng)防控工作并形成相應(yīng)防控工作預(yù)案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)。

2.依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)。嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》開(kāi)展相關(guān)工作。

3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，逐級(jí)落實(shí)。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，各基層單位成立基層領(lǐng)導(dǎo)小組，由部門(mén)負(fù)責(zé)人及學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，層層明確各項(xiàng)防控工作的具體任務(wù)和責(zé)任人，落實(shí)工作、細(xì)化責(zé)任，科學(xué)有效、有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備，逐項(xiàng)落實(shí)防控措施。

4.群防群控，協(xié)同應(yīng)對(duì)。全校上下建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，積極應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的防控和應(yīng)急處置機(jī)制。

? ? ? ?領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：堅(jiān)守崗位、靠前指揮，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線(xiàn);指導(dǎo)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學(xué)校防控工作預(yù)案;協(xié)調(diào)解決學(xué)校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經(jīng)費(fèi)等保障;督促落實(shí)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報(bào)，并根據(jù)疫情變化情況，及時(shí)調(diào)整和完善防控措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤管理處，負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，主任由后勤管理處**處長(zhǎng)兼任。

1.落實(shí)防控應(yīng)急日常工作。及時(shí)傳達(dá)部署上級(jí)部門(mén)下達(dá)的預(yù)防控制政策文件精神，實(shí)行疫情每日“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)疾控部門(mén)上報(bào)新型冠狀病毒肺炎病例信息。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、黨辦校辦

2.組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。定期開(kāi)展全校范圍消毒，特別是加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、留學(xué)生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)區(qū)域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護(hù)。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)

3.加大校園環(huán)境整治力度。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、辦公室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)

4.加強(qiáng)疫情應(yīng)對(duì)物資準(zhǔn)備及后勤保障。配足口罩、防護(hù)服、紅外測(cè)溫儀、體溫計(jì)，完善隔離區(qū)第八學(xué)生宿舍基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)水電暖等重點(diǎn)值班崗位管理，定期進(jìn)行檢測(cè)檢查，保障水電暖安全。

責(zé)任部門(mén)：招標(biāo)采購(gòu)中心、后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)

5.做好開(kāi)學(xué)返校預(yù)檢及就診病人分診工作。第一時(shí)間完成隔離防護(hù)準(zhǔn)備，做好隔離區(qū)內(nèi)醫(yī)務(wù)人員安排、相關(guān)培訓(xùn)、操作流程等工作。制定開(kāi)學(xué)返校預(yù)檢與就診病人分診工作方案，確保預(yù)檢、分診、隔離等工作萬(wàn)無(wú)一失。校醫(yī)院開(kāi)設(shè)獨(dú)立的、與正常門(mén)診隔離的發(fā)熱門(mén)診，嚴(yán)防交叉感染。及時(shí)與市疾控中心、中心醫(yī)院等專(zhuān)家進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取得到技術(shù)、人員和設(shè)備的最大支持。

責(zé)任部門(mén)：后勤管理處(領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)、學(xué)生工作部(處)、保衛(wèi)處

6.完善防控機(jī)制。開(kāi)展校內(nèi)疫情“零報(bào)告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測(cè)，并通過(guò)“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放生活提示，開(kāi)展健康教育，向師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生員工和學(xué)生家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。

責(zé)任部門(mén)：學(xué)生工作部(處)、教師工作部、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、工會(huì)

7.加強(qiáng)重點(diǎn)人員排查。重點(diǎn)關(guān)注疫情發(fā)生區(qū)域返校師生員工及近期有過(guò)旅行經(jīng)歷師生員工的具體情況，重點(diǎn)做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤和心理疏導(dǎo)等工作。

責(zé)任部門(mén)：黨委組織部、學(xué)生工作部(處)、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)生心理健康教育中心

8.抓實(shí)師生員工體溫測(cè)量和隔離工作。做好隔離空間預(yù)備(四平校區(qū)第八學(xué)生宿舍、長(zhǎng)春校區(qū)培訓(xùn)中心七八九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對(duì)于體溫異常者，進(jìn)行隔離觀察。

責(zé)任部門(mén)：學(xué)生工作部(處)、教師工作部、長(zhǎng)春校區(qū)辦、研究生院、國(guó)際文化交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院

9.加強(qiáng)外籍教師管理。對(duì)于假期離境前往其他國(guó)家或地區(qū)的教師，勸導(dǎo)其延期返校。對(duì)于假期未離境外籍教師，引導(dǎo)其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統(tǒng)計(jì)、體溫檢測(cè)、居處隔離工作。暫停涉外派出、團(tuán)組出訪(fǎng)、文化交流與學(xué)術(shù)會(huì)議等活動(dòng)。推遲境外團(tuán)組來(lái)訪(fǎng)與國(guó)際會(huì)議舉辦。

責(zé)任部門(mén)：國(guó)際交流與合作處

10.啟動(dòng)封校管理。除正門(mén)、南門(mén)外，關(guān)閉校區(qū)其他所有入口，正門(mén)和南門(mén)配置專(zhuān)職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車(chē)輛(含機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē))及行人禁止通行。校內(nèi)車(chē)輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學(xué)生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗(yàn)證、佩戴口罩并進(jìn)行體溫檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常立即轉(zhuǎn)交衛(wèi)生部門(mén)處置。

責(zé)任部門(mén)：保衛(wèi)處

11.加強(qiáng)流動(dòng)人員管理。嚴(yán)控校外非工作人員進(jìn)入校園。采取車(chē)巡人巡視巡相結(jié)合的方式，在校區(qū)進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏，防止校外人員通過(guò)各種渠道進(jìn)入校區(qū)和其他公共場(chǎng)所。

責(zé)任部門(mén)：保衛(wèi)處

12.密切關(guān)注教職工、外籍教師動(dòng)態(tài)。全覆蓋進(jìn)行排查監(jiān)測(cè)，建立動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，組織填寫(xiě)《人員活動(dòng)地點(diǎn)登記表》《在外人員統(tǒng)計(jì)表》。嚴(yán)格落實(shí)“請(qǐng)假報(bào)備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴(yán)格落實(shí)“隔離監(jiān)管”措施，對(duì)離開(kāi)四平市區(qū)返回人員，特別是疫情發(fā)生區(qū)域返回人員嚴(yán)格實(shí)施隔離措施，簽訂《健康承諾書(shū)》，自行在家隔離14天。一旦發(fā)現(xiàn)疫情，嚴(yán)格按程序逐級(jí)上報(bào)，絕不允許緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。

責(zé)任部門(mén)：黨委組織部、教師工作部、國(guó)際交流與合作處、各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

13.根據(jù)疫情情況做好教學(xué)調(diào)整工作。推遲2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間，具體時(shí)間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實(shí)行分流返校。延誤課程調(diào)串至每周周六完成。

責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、研究生院

14.推遲寒假藝術(shù)類(lèi)加試工作。原定于2月16日在長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的書(shū)法(師范)專(zhuān)業(yè)加試報(bào)名與考試工作延期進(jìn)行。具體報(bào)名和考試時(shí)間另行通知。

責(zé)任部門(mén)：招生辦

15.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)，利用學(xué)校官方微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力宣傳普及疫情防治知識(shí)和上級(jí)防控要求，積極開(kāi)展健康宣傳教育活動(dòng)，幫助廣大師生員工提高防范意識(shí)，了解防治知識(shí)，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)做好防護(hù)，積極參與體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。發(fā)放《致全校師生的一封信》，印制預(yù)防新型冠狀病毒手冊(cè)，提醒廣大師生員工及家長(zhǎng)，不參加各類(lèi)聚集性活動(dòng)，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實(shí)保障師生員工人身安全。及時(shí)總結(jié)應(yīng)對(duì)疫情工作特色做法與有效方式并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)上報(bào)，在征求同意后，進(jìn)行社會(huì)推廣。

責(zé)任部門(mén)：黨委宣傳部

16.做好輿情管控。關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不擅自對(duì)外發(fā)布疫情信息。教育廣大師生員工關(guān)于疫情動(dòng)態(tài)以政府發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)歷不明的疫情信息。一旦發(fā)生負(fù)面輿情，迅速啟動(dòng)快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)解疑釋惑，弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量、發(fā)出吉師好聲音。

責(zé)任部門(mén)：黨委宣傳部

17.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范。提高網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備防護(hù)等級(jí)，發(fā)現(xiàn)存在網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的電腦予以斷網(wǎng)處理。嚴(yán)格網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)控制。對(duì)學(xué)校主頁(yè)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊較多的地域限制訪(fǎng)問(wèn)，二級(jí)網(wǎng)站在此重要時(shí)段僅允許校內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)。嚴(yán)格網(wǎng)站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門(mén)及電腦均不能更新學(xué)校網(wǎng)站及二級(jí)網(wǎng)站。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度，安排專(zhuān)人每天進(jìn)行監(jiān)督排查。

責(zé)任部門(mén)：黨委宣傳部、信息網(wǎng)絡(luò)中心

1.各部門(mén)、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測(cè)體系。安排專(zhuān)人進(jìn)行監(jiān)督排查、匯總上報(bào)，對(duì)異常情況進(jìn)行登記匯總，并追蹤觀察，必要時(shí)采取進(jìn)一步措施。要重視收集本地及周?chē)貐^(qū)公共衛(wèi)生事件信息，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

2.成立督促檢查組，主管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在督查辦公室。負(fù)責(zé)防控工作督促檢查工作。指導(dǎo)相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展防控專(zhuān)項(xiàng)督促檢查工作，并督查相關(guān)職能部門(mén)防控工作開(kāi)展情況。定期向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告督促檢查防控工作進(jìn)展情況。對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，上報(bào)黨委，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

3.嚴(yán)格執(zhí)行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報(bào)告程序。實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”制度和“零報(bào)告”制度。如有異常情況，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.及時(shí)上報(bào)新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎文件通知范文匯總?cè)?/h3>

2020年春季開(kāi)學(xué)在即，為全面做好我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作，防止開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延，根據(jù)市教體局要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定開(kāi)學(xué)預(yù)案如下：

根據(jù)市教體局春季開(kāi)學(xué)工作要求，持續(xù)開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)了解新型冠狀病毒肺炎預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)。開(kāi)學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開(kāi)學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn)，加強(qiáng)預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防宣傳，提高防控意識(shí)，健全疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，堅(jiān)決杜絕提前開(kāi)學(xué)和開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。

建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機(jī)構(gòu)，中心學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，各中小學(xué)須成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本校的防控工作。

組長(zhǎng)：___校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：___副校長(zhǎng)

成員：各校(園)長(zhǎng)

1、做好師生返回觀察和追蹤工作

外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生，返回之前必須報(bào)學(xué)校備案，自離開(kāi)疫區(qū)到達(dá)__后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)，要主動(dòng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進(jìn)行檢查合格后方可到校。

2、開(kāi)學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對(duì)校園實(shí)施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進(jìn)入。開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校對(duì)前期儲(chǔ)備物資進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)，中心學(xué)校在開(kāi)學(xué)前一周將第一批采購(gòu)一次性醫(yī)用口罩5500個(gè)，n95口罩400個(gè)，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線(xiàn)體溫計(jì)200個(gè)，水銀體溫計(jì)500支，手搖背式噴霧器20個(gè)，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點(diǎn)，組織開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準(zhǔn)，各學(xué)校不得擅自提前開(kāi)學(xué)，學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各校園開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行一次全面督查，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就緒后方可開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)后每天開(kāi)展消毒工作。

4、開(kāi)學(xué)第一天，請(qǐng)當(dāng)衛(wèi)生院到校對(duì)教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行全面排查，身體無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)方可進(jìn)入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)教職工每天進(jìn)行排查，直至全市疫情全面解除。

5、堅(jiān)持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報(bào)和日?qǐng)?bào)制度，明確校園長(zhǎng)是疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天為學(xué)生測(cè)量2次體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，掌握每個(gè)學(xué)生的出勤和身體健康情況，對(duì)體溫超過(guò)37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時(shí)隔離，第一時(shí)間報(bào)告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報(bào)告市教體局和衛(wèi)生部門(mén)。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。

6、嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，因工作需要必須進(jìn)入校園的要進(jìn)行體溫測(cè)量并登記管理，同時(shí)密切關(guān)注與來(lái)訪(fǎng)人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。

7、堅(jiān)決杜絕開(kāi)展群聚性活動(dòng)，盡量通過(guò)學(xué)校工作群、校園廣播等安排布置學(xué)校工作，避免全體師生高度集中，親密接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動(dòng)區(qū)域，要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導(dǎo)師生勤洗手，科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

8、學(xué)校對(duì)因病誤課的學(xué)生要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行補(bǔ)課，對(duì)因病耽誤考試的要安排補(bǔ)考。

9、通過(guò)小手牽大手強(qiáng)化宣傳教育，學(xué)校要通過(guò)廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識(shí)，同時(shí)繼續(xù)通過(guò)微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長(zhǎng)、學(xué)生通報(bào)疫情信息及轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預(yù)防意識(shí)，做好預(yù)防措施，保護(hù)好自己就是對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位。各中小學(xué)幼兒園要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)開(kāi)學(xué)防控工作的緊迫感和責(zé)任感，細(xì)化開(kāi)學(xué)防控措施，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、措施到位。

2、強(qiáng)化宣傳，確保認(rèn)識(shí)到位。各校園要做好宣傳引導(dǎo)工作，讓廣大師生科學(xué)認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，增強(qiáng)自信心，提升師生自我保護(hù)意識(shí)、自覺(jué)做好個(gè)人防護(hù)。

3、強(qiáng)化協(xié)作，確保工作到位。開(kāi)學(xué)后，各校園要以防控工作為重點(diǎn)，從大局出發(fā)，密切學(xué)校與教職工、教職工與教職工、教職工與學(xué)生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開(kāi)學(xué)順利。遇到新情況、新問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)。

4、強(qiáng)化紀(jì)律，確保措施到位。各校園要嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，疫情為解除期間，校園長(zhǎng)為帶班領(lǐng)導(dǎo)，疫情防控期間，一律不得外出。

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎文件通知范文匯總四

同志們，此次疫情所帶來(lái)的啟示和影響，對(duì)于我們每名同志來(lái)講，將是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)考驗(yàn)和終身課題，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)思考，汲取前行力量，進(jìn)而堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為，為奪取戰(zhàn)疫全面勝利和促進(jìn)單位全面建設(shè)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!疫情防控黨課講稿篇二堅(jiān)決破除疫情防控中的形式主義官僚主義同志們：

形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是目前黨內(nèi)存在的突出矛盾和問(wèn)題，是阻礙黨的路線(xiàn)方針政策和黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)的大敵，也是人民追求美好生活的大敵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是廣大基層干部在疫情防控一線(xiàn)付出了諸多艱苦努力，發(fā)揮了重要作用，但疫情防控工作中也暴露出一些地方和部門(mén)的形式主義、官僚主義問(wèn)題。當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜、依然嚴(yán)峻,正處于最吃勁、最關(guān)鍵的時(shí)期。越是緊要關(guān)頭，越要堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，清除這塊“絆腳石”。越是任務(wù)艱巨繁重，越要全黨上下團(tuán)結(jié)一心、砥礪前行，越要保證全黨集中統(tǒng)一、令行禁止，步調(diào)一致打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。下面，我圍繞“堅(jiān)決破除疫情防控中的形式主義官僚主義”這一主題，給大家上一堂黨課，重點(diǎn)講三個(gè)方面認(rèn)識(shí)。

一、提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義實(shí)質(zhì)形式主義、官僚主義這個(gè)生長(zhǎng)在黨的肌體上的“毒瘤”，由來(lái)已久，不是新問(wèn)題。我們黨反對(duì)形式主義、官僚主義的斗爭(zhēng)，也貫穿革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期，從未間斷。

毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)辟中央革命根據(jù)地的過(guò)程中，就從世界觀和方法論的深層次上嚴(yán)厲批判形式主義。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“形式主義害死人”“要把官僚主義這個(gè)極壞的家伙拋到糞缸里去，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)同志喜歡它”。1942年至1945年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，就是大力反對(duì)主觀主義以及形式主義、官僚主義。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平同志把反對(duì)形式主義、官僚主義作為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度改革的重大課題突出地提到全黨面前。鄧小平同志在《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》一文中指出，“官僚主義現(xiàn)象是我們黨和國(guó)家政治生活中廣泛存在的一個(gè)大問(wèn)題。無(wú)論在我們的內(nèi)部事務(wù)中，或是在國(guó)際交往中，都已達(dá)到令人無(wú)法容忍的地步。他強(qiáng)調(diào)，必須從制度上、根本上改變官僚主義作風(fēng)，“制度問(wèn)題不解決，思想作風(fēng)問(wèn)題也解決不了”。

社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)，在全國(guó)范圍內(nèi)針對(duì)突出問(wèn)題，將反對(duì)形式主義、官僚主義推向了高潮。改革開(kāi)放以后，我們黨采取多種形式的集中教育、專(zhuān)項(xiàng)整治，持續(xù)不斷地進(jìn)行反對(duì)形式主義、官僚主義的斗爭(zhēng)。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記記就堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義發(fā)表一系列重要講話(huà)，作出一系列重要指示批示。習(xí)近平總書(shū)記記指出，“形式主義實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績(jī)觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問(wèn)題。官僚主義實(shí)質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，做官當(dāng)老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實(shí)際”。黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以中央八項(xiàng)規(guī)定為肇始，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，大力整治“四風(fēng)”，全黨上下糾正“四風(fēng)”取得顯著成效。但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，形式主義、官僚主義花樣翻新，老問(wèn)題換上新面孔，表面現(xiàn)象交織深層次問(wèn)題，復(fù)雜性、隱蔽性、迷惑性越發(fā)凸顯。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，依然暴露出諸多形式主義官僚主義問(wèn)題，如在保障居民物資供給、分配供應(yīng)防疫物資中不負(fù)責(zé)、不公平、不及時(shí);

對(duì)疫情防控安排部署不力、處置失當(dāng);要求層層開(kāi)會(huì)發(fā)文、建臺(tái)賬、搞留痕;

多頭頻繁、過(guò)急過(guò)緊要求基層填表、報(bào)數(shù)等問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記記主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)會(huì)議研究下一步疫情防控工作時(shí)明確提出，“在疫情防控工作中，要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線(xiàn)”。

可以說(shuō)，在不同的歷史時(shí)期，形式主義、官僚主義的表現(xiàn)形式是不同的。但是，它們的實(shí)質(zhì)以及它們對(duì)黨和人民事業(yè)的危害則是相同的。

形式主義的要害是，貪圖虛名，不務(wù)實(shí)效，勞民傷財(cái)。

官僚主義的要害是，脫離群眾，脫離實(shí)際，做官當(dāng)老爺。

兩種惡習(xí)相互影響，相互助長(zhǎng)，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，損害了黨和政府同人民群眾的關(guān)系，已經(jīng)成為禍國(guó)殃民的一大災(zāi)害，務(wù)必下大力氣加以鏟除。

二、全面體檢把脈，切實(shí)找準(zhǔn)形式主義、官僚主義癥結(jié)黨的十八大以來(lái)，整治形式主義官僚主義取得積極成效，但有的問(wèn)題還十分頑固，有的問(wèn)題雖然面上得到遏制，但又出現(xiàn)新動(dòng)向、新表現(xiàn)。主要有以下幾種表現(xiàn)。

在貫徹黨中央決策部署方面主要表現(xiàn)有：“表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差”的問(wèn)題在一些地方和部門(mén)較為突出。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門(mén)高，但行動(dòng)少落實(shí)差，虛多實(shí)少，僅僅滿(mǎn)足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)一套做一套，我行我素。也有少數(shù)地方不計(jì)成本、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)地升格加碼、提高標(biāo)準(zhǔn)，看似講政治，實(shí)際上架空了中央政策要求。

在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面主要表現(xiàn)有：有的部門(mén)熱衷于與下屬單位簽訂“責(zé)任狀”，將責(zé)任下移，試圖讓下級(jí)的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”。有的職能部門(mén)片面強(qiáng)調(diào)“屬地責(zé)任”，許多應(yīng)該部門(mén)做的，或者部門(mén)與地方協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，最后都推給地方。

在聯(lián)系服務(wù)群眾方面主要表現(xiàn)有：有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有把崗位職責(zé)上升到為人民服務(wù)的事業(yè)高度，對(duì)工作沒(méi)有激情，對(duì)群眾沒(méi)有感情，對(duì)解決群眾訴求沒(méi)有耐心。有的單位表面上推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，“門(mén)好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，將過(guò)去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”;

在為基層減負(fù)方面主要表現(xiàn)有：會(huì)議多、文件多、督查檢查考核多的問(wèn)題由明轉(zhuǎn)暗。如有編號(hào)的紅頭文件有所減少，但以電話(huà)通知單、工作便函、群發(fā)微信短信、手機(jī)app推送等代替下發(fā)文件的現(xiàn)象有所增多。正式備案通知的會(huì)議少了，但套會(huì)、陪會(huì)現(xiàn)象多了，會(huì)議時(shí)間拖長(zhǎng)、人員增加。有的地方和部門(mén)借“調(diào)研、座談、觀摩”之名的督導(dǎo)檢查并沒(méi)有明顯減少，形式留痕、評(píng)價(jià)單一等問(wèn)題沒(méi)有根本解決?！爸讣馍系男问街髁x”日益凸顯，有的地方和單位把手機(jī)app、微信等作為工作管理的延伸，基層干部時(shí)刻處于待命狀態(tài)，壓力較大。

那么在此次疫情防控中主要有以下幾點(diǎn)形式主義官僚主義表現(xiàn)。

一是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神不用心不用力，貫徹執(zhí)行黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)黨委政府關(guān)于疫情防控工作部署打折扣等。如一則通報(bào)中指出：**鎮(zhèn)**社區(qū)貫徹上級(jí)精神打折扣、工作消極應(yīng)付,存在巡邏人員較少、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象突出且無(wú)人勸導(dǎo)、街面上未佩戴口罩人員較多等問(wèn)題。

二是落實(shí)疫情防控措施不投入、不深入、不扎實(shí)。有的社區(qū)干部落實(shí)疫情防控摸排工作不力問(wèn)題，導(dǎo)致底數(shù)不清，情況不明，給工作帶來(lái)很大的被動(dòng)。如一則通報(bào)中指出，**社區(qū)有1名武漢返鄉(xiāng)人員已于*月**日從武漢返鄉(xiāng)，而社區(qū)未排查到相關(guān)信息,對(duì)該情況未及時(shí)掌握，且在掌握后仍未按要求上報(bào)。2月**日，**被免去社區(qū)黨總支書(shū)記職務(wù)。

三是不服從疫情防控統(tǒng)一指揮調(diào)度，無(wú)正當(dāng)理由拒不執(zhí)行上級(jí)安排部署，或敷衍應(yīng)付，相互推諉扯皮等問(wèn)題。如一則通報(bào)指出：**鎮(zhèn)黨委安排鎮(zhèn)干部**參與該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員的走訪(fǎng)排查、宣傳引導(dǎo)和日常管控工作。1月27日至31日，在鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員多次催促下，**僅29日上午參與防控工作，其余時(shí)間均未到崗履行防控職責(zé)，且未履行請(qǐng)假手續(xù)，造成不良影響。2月**日，**受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

四是增加基層負(fù)擔(dān)，多頭頻繁、過(guò)急過(guò)緊要求基層填表、報(bào)數(shù)等問(wèn)題。這一點(diǎn)也是疫情防控中最典型最突出的問(wèn)題，不用舉例子，大家肯定感觸很深，各個(gè)部門(mén)都各自制作一份或幾份表格，要求基層干部填寫(xiě)并迅速上報(bào)，這些表格的內(nèi)容其實(shí)相差無(wú)幾，但沒(méi)有一個(gè)文件、一個(gè)部門(mén)幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決急需的哪怕一個(gè)口罩、一瓶消毒水的問(wèn)題。這就是以形式主義、官僚主義的方式來(lái)給基層增加負(fù)擔(dān)、消耗基層干部的抗疫精力。

剛才我們講了4個(gè)方面的典型表現(xiàn)。有些例子是我們這里的，有些是其他地方的，但不代表我們這里沒(méi)有，請(qǐng)大家一定要引起重視，這些問(wèn)題，正如習(xí)近平總書(shū)記記所指出的，“看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問(wèn)題”，必須要下大力氣加以整治。

三、精準(zhǔn)對(duì)癥下藥，集中整治形式主義、官僚主義頑疾形式主義、官僚主義具有頑固性、反復(fù)性、迷惑性，整治難度相對(duì)較大，必須綜合施策“靶向治療”。

一是抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”，帶頭示范，把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)查找、自覺(jué)糾正自身存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起帶頭防治、自覺(jué)抵制、主動(dòng)整治的責(zé)任，帶頭抵制形式主義官僚主義問(wèn)題。各級(jí)疫情防控指揮部要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)檢查、填表報(bào)數(shù)等工作的統(tǒng)籌，堅(jiān)決糾正多頭重復(fù)檢查、表格材料過(guò)多過(guò)濫等問(wèn)題，使基層干部從無(wú)謂負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)，有更多精力投入疫情防控第一線(xiàn)。

二是抓好典型教育。注重正反兩面典型教育。一手抓思想、塑形象、立標(biāo)桿，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，突出力戒形式主義官僚主義這一重要內(nèi)容，教育、引導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確政績(jī)觀，克服功利主義、實(shí)用主義和官本位思想。一手抓警示、明底線(xiàn)、促敬畏，對(duì)于查處的形式主義、官僚主義案件進(jìn)行深度剖析，堅(jiān)持以案明紀(jì)、以案說(shuō)法、以案促改，強(qiáng)化標(biāo)本兼治效果。

三是抓好監(jiān)督問(wèn)責(zé)。加強(qiáng)日常監(jiān)督，對(duì)疫情防控工作中存在的形式主義、官僚主義傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)談話(huà)提醒、函詢(xún)或誡勉;

高懸問(wèn)責(zé)利劍，對(duì)疫情防控工作中的形式主義、官僚主義問(wèn)題，貫通運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，依規(guī)依紀(jì)依法從重從快查處，以行動(dòng)體現(xiàn)決心，實(shí)現(xiàn)問(wèn)責(zé)一個(gè)、警醒一片、教育一片，形成共同抵制形式主義、官僚主義的良好局面。。嚴(yán)肅查處突出問(wèn)題，對(duì)形式主義、官僚主義典型問(wèn)題，公開(kāi)通報(bào)曝光，開(kāi)展警示教育。

四是抓好正面激勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)的選人用人導(dǎo)向，注重在疫情防控一線(xiàn)考察、識(shí)別、使用干部，引導(dǎo)黨員干部破除形式主義、官僚主義，對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、沖鋒在前、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的干部職工可以一線(xiàn)發(fā)展入黨、一線(xiàn)提拔。同時(shí)要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。嚴(yán)肅查處誣告陷害行為，對(duì)受到誣告陷害的干部，及時(shí)給予澄清正名、消除負(fù)面影響。

五是抓好制度建設(shè)。建立健全深入整治形式主義、官僚主義分析研判和源頭防治機(jī)制，不斷鏟除形式主義、官僚主義問(wèn)題滋生蔓延的土壤。堅(jiān)持以黨章為根本遵循，建立系統(tǒng)完備、銜接配套、有效管用的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。把集中整治的形式主義、官僚主義有效措施固化上升為制度，用制度來(lái)約束、來(lái)規(guī)范。

逆水行舟，一篙不可放緩;

滴水穿石，一滴不可棄滯。整治形式主義、官僚主義是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把整治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，從講政治的高度來(lái)審視，從思想和利益根源上來(lái)破解，秉持務(wù)實(shí)態(tài)度，錘煉扎實(shí)作風(fēng)，切實(shí)抓緊抓好、抓出成效，持之以恒打贏破除形式主義、官僚主義這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。