2023年園區(qū)合作框架協(xié)議書范本(大全9篇)

總結是對曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情進行深入思考和梳理的過程。注意總結的語法和拼寫錯誤，以免影響整體的專業(yè)性和可信度。希望以下這些總結范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考，祝大家寫作順利。

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇一

甲方：

乙方：

雙方本著共贏、資源整合的契約自由責任原則，就構造xxxx企業(yè)發(fā)展x項目創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展，約定以下條款：

2、為乙方提供地方有關部門文件手續(xù)。

2、協(xié)助甲方編制可研性研究報告，資金申請報告，節(jié)能評估報告等。

甲方簽字：

日期：

乙方簽字：

日期：

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇二

甲方：代表：地址：電話：傳真：乙方：代表：地址：電話：傳真：風險提示：

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容，相應的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權利義務等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，決定充分利用雙方各自的優(yōu)勢，資源互補，開展留學預備課程，特制定本合作框架協(xié)議。

1、預備班學制：________年。

2、預備班培養(yǎng)目標：

（1）提高學生的英語綜合能力，并達到可以辦理出國留學的英文水平。

（2）加強學生專業(yè)知識水平，為學生在國外的專業(yè)學習奠定基礎。

（3）達到與國外交流學校課程銜接模式的實現(xiàn)。

3、預備班結束后前往國外學習的國家：澳大利亞、英國、新西xx、加拿大等。

4、預備班收費標準：______元人民幣（不含國外使館簽證申請費、個人出國材料公證費以及國外學校報名費）。

應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。

再次溫馨提示：因合作方式、項目內(nèi)容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據(jù)實際情況進行擬定。

1、甲方權利和義務。

（1）負責招生工作，包括制定招生計劃，招生宣傳等。

（2）負責設計教學方案。

（3）負責安排教學相關工作，包括教師招聘、教學場地的安排和教材的選擇等。

（4）負責向?qū)W生收取學費和簽證服務費。

（5）負責學生管理。

（6）承擔所有教學成本及教職員工的'薪金。

（7）負責組織安排家長和學生就簽證文件的準備、出國前簽證輔導、及臨行輔導等之會議。

2、乙方權利和義務。

（1）負責與海外合作院校聯(lián)絡和溝通，并負責接待與招待外方人員。

（2）負責甲方工作人員的業(yè)務培訓。

（3）輔助甲方設計教學方案，給教學計劃及方案提出建議和意見。

（4）幫助甲方聘請外籍教師、英文教師。

（5）幫助學生聯(lián)絡國外合作院校并取得錄取信。

（6）幫助學生整理簽證文件，聯(lián)系使館、遞交簽證資料等所有和簽證相關的事宜。

（7）幫助已取得簽證的學生安排海外付款、接機、住宿等相關后續(xù)事宜。

（8）幫助聯(lián)絡、溝通、處理學生出國后問題。

1、預備班學費由甲方負責統(tǒng)一收取，甲方分配每個學生總學費______元人民幣的______%。乙方分配每個學生總學費______元人民幣的______%。

2、上述款項在學校開學的第______周內(nèi)，由甲方以轉(zhuǎn)賬的形式，交付給乙方。

1、對學生的英語語言能力的要求：

（1）申請國外留學的學生，必須拿到xx成績5分以上的英語成績（相當于普通高中中等學生英文水平），不然無法申請簽證。

（2）國外專業(yè)課程要求xx成績6分的直接入讀，達不到6分的學生，可以出國后先就讀語言課程，待達到入學的語言水平后開始專業(yè)課程。

（3）學生申請國外學校的錄取時，可不提供xx成績。

2、每年開學后______個月內(nèi)，需召集家長及學生提前準備部分簽證等重要文件。

3、由于不可控制的原因，極少部分學生有可能最后沒拿到簽證，甲方給其頒發(fā)______學院預科證書。

合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。

1、由于甲、乙雙方其中一方工作滯后，而導致合作項目不能順利開展，均屬違約行為，應給予另一方經(jīng)濟賠償，賠償金額按合同法有關規(guī)定執(zhí)行。

2、由于乙方和海外合作院校聯(lián)絡和溝通工作執(zhí)行不到位，而導致預備班學生不能順利到國外讀書，乙方應負全部責任，并應給予甲方及相關學生經(jīng)濟賠償，賠償金額按合同法有關規(guī)定執(zhí)行。

如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

1、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確，甲方雙方需本著合作協(xié)商共同進步的原則逐步完善各相關條款及事宜。

2、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。

3、本協(xié)議有效期：自本協(xié)議簽訂之日至________年____月____日有效，期滿后雙方可協(xié)商續(xù)約。

4、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各持______份，且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后，即行生效。

甲方（簽章）：

代表人（簽字）：________年____月____日。

乙方（簽章）：

代表人（簽字）：________年____月____日。

文檔為doc格式。

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇三

為加快________市政基礎設施的建設步伐，甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律規(guī)定，本著平等互利的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，一致同意建立合作關系，特訂立本合作框架協(xié)議。

1、__________項目以bt方式投資、建設和移交，即乙方負責籌措大部分建設資金并作為工程總承包單位組織項目建設，建設完畢后將項目移交給甲方，甲方在約定期限內(nèi)對項目進行回購。

2、本項目根據(jù)前期工作完成情況逐個實施、逐個簽訂bt合同并逐個回購。甲乙雙方根據(jù)具體項目簽訂bt合同。

甲乙雙方擬就____________項目展開合作。擬合作具體項目符合本合作框架協(xié)議bt合作模式原則性條件的由雙方按法定程序推進實施。

合作期限為_______年，自本協(xié)議簽字生效之日算起。期滿后雙方如有繼續(xù)合作的愿望，以本協(xié)議為基礎重新簽訂協(xié)議。

1、負責組織實施各項目的前期工作，包括：取得有權機關批準的合法、正式的項目立項、環(huán)評、規(guī)劃、用地預審、科研、用地等正式批準文件，完成征地、拆遷、勘察、設計、施工圖審查，依法確定監(jiān)理單位，并辦理其他建設手續(xù)。

2、前期工作完成時間在bt合同中具體約定。

3、負責完成本協(xié)議約定的項目保證所需的相關手續(xù)，并向乙方提供約定的項目保證相關文件。

4、負責按bt合同約定籌集項目資金。

5、負責工程建設過程中相關地方性矛盾的協(xié)調(diào)處理。

6、成立現(xiàn)場管理機構，負責工程建設質(zhì)量、進度、安全、造價的監(jiān)督管理。

7、負責協(xié)助乙方進行bt項目的融資。

1、負責組織投入各項目工程建設所需資金。

2、負責施工組織管理和bt項目建設資金的支付。

3、負責工程安全施工，保證工程進度，確保工程質(zhì)量合格。

合作期內(nèi)未經(jīng)項目合作各方同意，任何人不得將技術及客戶資料轉(zhuǎn)讓，不得與項目合作雙方以外的合作方進行合作或為他人謀取利益，不得將技術泄密。違反約定的，項目合作方有權沒收違約方相關收益，并追究違約方的經(jīng)濟法律責任。

該項目所得利潤根據(jù)合作方所占的不同股權比例按股分成，其中甲方占股權分成_____%，乙方占股權分成_____%。

1、在合作期內(nèi)，項目合作雙方中任一方未經(jīng)其對方協(xié)商認可擅自退出該合作項目，違約方同時賠償被侵害方的投入損失及其他合作期內(nèi)應得收益。

2、合作方如有一方違反本協(xié)議，則其他方有權取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟法律責任。

1、合同各方根據(jù)本合作框架協(xié)議確立的原則迅速開展各自工作，使合作項目早日付諸實施。

2、本協(xié)議為框架協(xié)議，不對合同當事人具有直接法律效力。在具體項目依法簽訂bt合同后，各方權利義務按bt合同的有關約定確定。

3、本協(xié)議書共____份，甲乙雙方各執(zhí)____份。

授權代表人：__________。

地址：__________。

傳真：__________。

簽約日期：________年_______月_______日

授權代表人：__________。

地址：__________。

傳真：__________。

簽約日期：________年_______月_______日

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇四

各位來賓、同志們、朋友們：

今天，我們舉行“自治區(qū)農(nóng)牧廳與華夏銀行**分行戰(zhàn)略合作框架協(xié)議簽字儀式”，目的就是認真貫徹落實自治區(qū)黨委、政府關于財政金融支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的各項措施，進一步加強政府部門、金融機構和新型農(nóng)村經(jīng)營主體的合作，放大財政資金、金融資本和社會投資的集聚效應，共同破解新型農(nóng)村經(jīng)營主體面臨的融資難題，促進農(nóng)村繁榮、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。這是自治區(qū)農(nóng)牧廳在“十三五”開局之年與我區(qū)金融機構簽訂的第一個戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，在推動銀政合作、銀企合作方面具有重要意義。在此，我代表自治區(qū)農(nóng)牧廳向參加華夏銀行**分行的各位領導表示衷心的感謝！

近年來，自治區(qū)農(nóng)牧廳把改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、扶持特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、培育新型農(nóng)村經(jīng)營主體、推動一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展作為推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的有效抓手，圍繞自治區(qū)確定的“一特三高”和“1+4”特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，重點支持優(yōu)質(zhì)糧食、草畜、枸杞、釀酒葡萄、設施瓜菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過貸款貼息和財政補助相結合的手段，扶持龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)村經(jīng)營主體，逐步完善貸款貼息扶持方式，撬動和引導金融和社會資本發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營。20xx-20xx年安排貸款貼息項目中央財政資金1.29億元，扶持貸款貼息項目xx4個，撬動銀行貸款42.2億元，爭取政策性銀行貸款1.2億元，有效發(fā)揮了財政資金“四兩撥千斤”的作用。但總體上看，農(nóng)村金融仍是整個金融體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，特別是農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶等經(jīng)營主體，由于自身規(guī)模小、資金不足、經(jīng)營能力有限等原因，面臨著民間融資成本高，貸款難、融資貴等問題，在一定程度上影響和制約了企業(yè)的'成長發(fā)展。20xx年以來，自治區(qū)黨委、政府通過創(chuàng)新財政資金分配方式,加大財政與金融融合度,先后設立了7支政府產(chǎn)業(yè)引導基金，不斷增強融資功能,拓寬實體經(jīng)濟融資渠道,構建財政資金與金融資源、社會資本之間的系統(tǒng)聯(lián)動機制，為全區(qū)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展注入新的活力和動力。自治區(qū)農(nóng)牧廳也在積極探索利用投資、貸款、擔保、貼息等多種金融手段，不斷創(chuàng)新股權投資、擔保貸款、投貸聯(lián)動等運作方式，優(yōu)先扶持一批市場前景好、科技含量高、帶動能力強的農(nóng)村經(jīng)營主體，力推寧夏現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。希望華夏銀行**分行以戰(zhàn)略合作協(xié)議簽訂為契機，進一步加大對農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目的支持力度，積極推進金融機制創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和服務創(chuàng)新，不斷加強銀政、銀企、銀農(nóng)合作，構建互利雙贏的新型銀企關系，自治區(qū)農(nóng)牧廳也將在政策、資金、項目等方面給予華夏銀行**分行最大限度的支持，共同譜寫相互促進、合作共贏的新篇章。

最后，祝愿自治區(qū)農(nóng)牧廳與華夏銀行**分行戰(zhàn)略合作框架協(xié)議簽字儀式取得圓滿成功！

謝謝大家！

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇五

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著平等自愿、誠實信用的原則，為促進公司長期運營發(fā)展，實現(xiàn)戰(zhàn)略雙贏，經(jīng)充分協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國合同法》的相關規(guī)定，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

在年月日至年月日，甲方將承攬的部分設計任務交予乙方進行設計。

設計項目內(nèi)容及費用：（見附表）

設計合同簽訂后，在每次設計開始前甲方向乙方支付本次設計費的50%作為預付款，剩余尾款在設計完成后一次性付清。

1、甲方保證簽署本協(xié)議不違反甲方以前簽署過的其他文件，也不會置乙方于違法或違約的境地。

2、甲方有義務為乙方提供相關的設計資料，并保證該設計資料的合法性。

3、甲方有權利根據(jù)相關規(guī)定嚴格審核乙方所提供設計內(nèi)容的合法性。

4、乙方有義務按照甲方提供的資料和要求完成本協(xié)議內(nèi)容的設計項目。

5、甲乙雙方應當保守合作過程中雙方的商業(yè)秘密，不得侵犯雙方商業(yè)秘密或其他相關商業(yè)情況。

6、甲、乙雙方對對方提供的圖紙或技術資料負有保密義務，未經(jīng)雙方許可，不得留存、復制技術資料；不得在履行本合同以外的其他方面使用對方提供的圖紙或技術資料。

7、甲乙雙方有責任對本協(xié)議的內(nèi)容進行保密。

8、乙方為甲方的獨家合作伙伴，甲方可享有價格的優(yōu)惠權。

1、甲方指定為項目負責人，負責與乙方聯(lián)系及溝通，并對乙方提交的方案予以簽收和確認。該聯(lián)系人聯(lián)系方式如下：

電話：傳真：

手機：電郵：

2、乙方指定為項目負責人，負責與甲方的聯(lián)系及溝通，并對甲方提交的資料和修改意見予以簽收和確認。該聯(lián)系人聯(lián)系方式如下：

電話：傳真：

手機：電郵：

若甲乙雙方變更聯(lián)系人，需要做出書面通知以告知對方。

3、鑒于雙方不在同一地區(qū)，每次設計通過網(wǎng)絡傳真進行溝通；設計任務重大需進行當面交流溝通時，甲方承擔因此產(chǎn)生的所有費用。

1、甲方有責任按期支付乙方費用，如因甲方自身原因，未能按時交付，則每延期一天，甲方將額外支付乙方總費用的0。5%作為補償。

2、乙方有責任按期向交付設計作品，如因乙方自身原因，未能按時交付，則每延期一天，甲方將扣除乙方總費用的0。5%作為補償。如確因甲方原因，造成乙方未能按時交付，乙方不承擔由此造成的甲方的損失。

3、在合同有效期內(nèi)，因不可抗力而造成一方不能履行合同規(guī)定的責任和義務，不視為違約。不可抗力系指戰(zhàn)爭、火災、水災、地震、臺風及政府停電等其他不可預見并且對其發(fā)生和后果不能防止或避免的事故；造成雙方爭議的，雙方本著友好協(xié)商的態(tài)度解決。

1、本協(xié)議發(fā)生糾紛時，雙方應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成時，雙方均有權利向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

2、本協(xié)議為年度合作框架協(xié)議，具體進行設計項目時，需另行簽訂設計合同。

本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商達成補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有相同的法律效力，若補充協(xié)議與本協(xié)議有沖突，以最后形成的協(xié)議為準。

甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：

法人代表（或項目負責人）： 法人代表（或項目負責人）：

地址：地址：

電話： 電話：

日期： 日期：

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇六

地址：______。

電話：______。

乙方：______。

地址：______。

電話：______。

為充分發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢互補，責任同擔，利益共享”的原則，加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應用型人才，促進職業(yè)技術院校深化教育改革、提升教育培訓質(zhì)量，促進企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓體系、加快產(chǎn)業(yè)升級，探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議：

（一）貫徹落實科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

（二）確立雙方在職業(yè)技術教育和培訓工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，建立合作關系。

（三）甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導委員會，乙方安排人員參加（技術、生產(chǎn)或人力資源主管）。

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另外做補充。

（一）產(chǎn)品研發(fā)、工藝改進，共建研發(fā)平臺。

科研既能為經(jīng)濟建設服務，也能促進教學質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側重于企業(yè)的經(jīng)濟運營，或側重于院校的教育教學模式和方式，或側重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的”多贏“。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項目，以職業(yè)技術院校先進的設備和人力資源為紐帶，以科研項目轉(zhuǎn)化和運用為共同努力方向，在技術院校中建立一個研發(fā)平臺，讓企業(yè)的工程師、技術院校師生都參與科研項目開發(fā)、制作和應用，實現(xiàn)以項目為驅(qū)動，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。

（二）共建“生產(chǎn)實訓”中心。

生產(chǎn)實訓中心是技工教育不可或缺的教學設施。校內(nèi)、校外實習中心都關系著學生學習技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā)，在不同的教育教學階段，或側重物質(zhì)條件，或側重師資隊伍，或側重教學內(nèi)容，或側重教學管理，或提供質(zhì)量評價體系等，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為學生提供健全有效的實踐教學場所。

（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)。

雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學校學生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓，為企業(yè)員工培訓縮短時間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質(zhì)，“委培”方必須是實施教育教學的重要組成部分，從教學計劃的制訂，到教育教學質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學獎學金，激勵學生不斷學習。

（四）頂崗實習、工學結合。

學校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學生到企業(yè)頂崗實習，完成基礎課和部分專業(yè)課后進行的.教學環(huán)節(jié)，通過頂崗實習，使學生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運作，在真實的工作環(huán)境下，體會理論與實踐的有機結合，在感性認識和理性認識上產(chǎn)生一個飛躍。最關鍵是讓學生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標。

（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

對于學校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實學生就業(yè)。落實學生就業(yè)是建立在合格標準基礎上，按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學校要幫助學生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關，而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

（六）提供技術支持和社會服務。

一般而言，學校的教學實施和教師的實踐技術能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經(jīng)驗和技術手段，因此在教育教學過程中企業(yè)方必須投入相應的兼職師資隊伍，或課堂、或工場，給予學生漸進而全面的企業(yè)文化、實踐技能的教育指導。

學校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓和先進的設備，具有完善的職業(yè)資格等級培訓和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓考證服務，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學校也有先進的理念和技術成果，可為企業(yè)提供一定的技術支持。

（一）甲方。

1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國內(nèi)真實合法的法律地位。

2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實習）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供甲方選拔和錄用。

3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期增長等人力資源增長過程中，負責向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

4、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦班級實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

5、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學專業(yè)招生春、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃。

6、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生及內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關設備。

7、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當?shù)陌才?，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生財之道能順利的完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

8、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國勞動合同法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續(xù)。

9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應實際需求。

10、甲方并為乙方及學生提供一定的贊助和資助。

11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈一定設備和教學材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。

12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項目或工藝改進課題，由甲方科研工程師主導，乙方教師和學生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。

（二）乙方。

1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學資質(zhì)及真實合法有效的法律地位。

2、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學專業(yè)。

3、根據(jù)當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計劃，向當?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門，上報春、秋季招生計劃。

4、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認具體實習計劃和安排。

5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6、委派專人（駐廠老師）負責管理實習學生、協(xié)助甲方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

7、負責根據(jù)當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用，并向甲方出具相關證明材料。

8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬，差旅費、工資由甲方負責，乙方包吃和包住。

10、乙方要保證乙方的實習生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實習生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時為甲方補上。

11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學計劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，以乙方培訓教學為主，甲方積極支持參與，共同評估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。

12、乙方負責提供設備和派有實力的老師、學生參與企業(yè)科研項目或工藝改進研究制造。

合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。

（一）本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報送仲愷管委會社會事務局備案。

（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。

（三）如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為，另一方有權終止協(xié)議。

甲方：______（蓋章）。

代表（或授權）人______。

______年______月______日。

乙方：______（蓋章）。

代表（或授權）人：______。

______年______月______日。

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇七

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著平等互利、優(yōu)勢互補的原則，就結成長期、全面的internet戰(zhàn)略伙伴關系，實現(xiàn)資源共享、共同發(fā)展，并為以后在其他項目上的合作建立一個堅實的基礎，經(jīng)友好協(xié)商達成以下共識：

(一)權利與義務。

1.甲乙雙方皆承認對方為自己的戰(zhàn)略合作伙伴，并在彼此互聯(lián)網(wǎng)站的顯著位置標識合作方的旗幟徽標鏈接或文字鏈接。

2.甲乙雙方授權合作方在其互聯(lián)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載對方網(wǎng)站上的'相關信息，該信息將由雙方協(xié)商同意后方可引用(具體合作項目另簽協(xié)議)。

3.甲乙雙方在彼此互聯(lián)網(wǎng)站中轉(zhuǎn)載引用合作方的信息時須注明"該信息由__________________(合作方網(wǎng)站)提供"字樣，并建立鏈接。

4.甲乙雙方必須尊重合作方網(wǎng)站信息的權，未經(jīng)合作方同意，另一方不得采編其站點上的任何信息，且不得在其網(wǎng)站以外媒體發(fā)布來自合作對方站點的信息，否則構成侵權。被侵害方有權單方面終止合作并視情節(jié)選擇要求對方承擔損害賠償?shù)姆绞健?/p>

(二)相互宣傳。

1.甲乙雙方應在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關營銷活動。

2.甲乙雙方都認可的適當時間內(nèi)，雙方在彼此站點上開設專欄，撰寫并宣傳與合作對方商業(yè)行為有關的話題(具體合作項目另簽協(xié)議)。

3.甲乙雙方在有關internet專題的研討會和金融、金融等行業(yè)的各種展覽會上，互相幫助、共同宣傳，共同推進雙方的品牌。

4.雙方還可就其它深度合作方式進行進一步探討。

(三)其他。

1.甲乙雙方的合作方式?jīng)]有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。

2.本協(xié)議有效期為_________年，自_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日為本協(xié)議商定合作方案的執(zhí)行期限。

3.甲乙任何一方如提前終止協(xié)議，需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協(xié)議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。

4.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

5.本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確?？蚣軈f(xié)議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。

6.本協(xié)議期滿時，雙方應優(yōu)先考慮與對方續(xù)約合作。

7.雙方的合作關系是互利互惠的，所有內(nèi)容與服務提供均為免費。

甲方：乙方：

代表簽字：代表簽字：

蓋章：蓋章：

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇八

甲方：

乙方：

為促進域經(jīng)濟的發(fā)展，加快山水旅游資源的統(tǒng)一開發(fā)與利用，推動特色旅游目的地建設，人民政府（以下簡稱甲方）與（以下簡稱乙方）本著平等互利的原則，在友好協(xié)商前提下，共同達成旅游景區(qū)合作開發(fā)協(xié)議如下：

第一條乙方依照《中華人民共和國公司法》和其他有關法律、法規(guī)，于本協(xié)議簽訂后日內(nèi)在共同成立注冊資本金為1億元的旅游開發(fā)股份有限公司（以下簡稱“目標公司”）。

第二條甲方提供位于由乙方設立的目標公司進行旅游度假、酒店開發(fā)建設，具體面積以勘測部門實際勘測面積為準，具體位置與四至見附件規(guī)劃圖。

第三條甲方的權利與義務。

1、甲方負責該宗地的征地拆遷、用地報批、辦證等一切必要的手續(xù)，并保證通過掛牌的方式對該宗地的國有使用權進行出讓，乙方目標公司參與競標，中標后，目標公司以工程項目置換的方式向甲方支付國有土地使用權出讓金，對該宗地進行開發(fā)建設，甲乙雙方互不補償。

2、甲方確保該宗地在掛牌時規(guī)劃設計應滿足如下要求：

3、甲方負責協(xié)調(diào)規(guī)劃、國土、房管等職能部門工作，確保目標公司順利開展相關工作，并同意免交各項政府規(guī)費。

4、該宗地涉及拆遷部分，土地征用費與安置費，由甲方負責，乙方根據(jù)拆遷房屋面積大小提供回遷房或?qū)嵭胸泿叛a償。

5、甲方確保該宗土地國有使用權按評估價每畝元作為在土地交易中心的掛牌底價進行出讓，以其順利完成開發(fā)該宗地塊。該宗地每畝元的掛牌底價包括但不限于土地征地補償費、征地管理費、契稅、交易費、評估費、土地增值稅、營業(yè)稅、招拍掛費用、城市教文化教育技能教育接受良好的教育，已成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定一生的命運。附加測量費等稅、費以及該宗國有土地使用權出讓至乙方目標公司名義前未列明的一切稅費。

6、甲方確保該宗地具備開發(fā)條件，地塊內(nèi)基礎設施及土地平整由乙方負責。

7、甲方負責協(xié)調(diào)征地、拆遷、安置等一切過程中所產(chǎn)生的問題，乙方概不負責。

第四條乙方的權利與義務。

1、協(xié)議簽訂、乙方目標公司擁有該宗地塊使用權后，應按約定分期分批完成置換項目建設工作。

2、乙方目標公司以項目工程置換的方式繳納出讓金，置換的項目工程為：

第五條甲方在簽訂本協(xié)議后，應積極組織相關部門辦理好各項手續(xù)，確保________年______月_______日前在土地交易中心掛牌出讓該宗土地。第六條若該宗地中標出讓價超出每畝元的部分，甲方享有超出部分10%的收益，乙方享有超出部分90%的收益。乙方依據(jù)本條約定享有收益分成，無論乙方目標公司是否中標均為有效。

第九條實際勘測結果、該宗地的位置四至范圍作為本協(xié)議的附件。

第十條違約責任。

1、因不可抗力導致本協(xié)議不能正常履行，雙方互不承擔責任（不可抗力是指戰(zhàn)爭、自然災害，不含國家政策）。

2、因甲方原因?qū)е卤緟f(xié)議不能履行或不能完全履行，甲方向乙方支付賠償金元。

第十一條本協(xié)議書簽訂后，甲乙雙方應積極開展各項工作，爭取甲方早日向乙方供地。

第十二條本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效，一式六份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)五份，均具有同等法律效力。

第十三條本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商，并簽訂補充協(xié)議，與本協(xié)議具有同等法律效力。

第十四條因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，雙方應本著便于項目的開發(fā)建設進行協(xié)商，如協(xié)商不成，任何一方均可向有管轄權的人民法院提起訴訟。

甲方：

乙方：

________年______月_______日。

園區(qū)合作框架協(xié)議書范本篇九

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著平等互利、優(yōu)勢互補的原則，就結成長期共同發(fā)展，并為以后在其他項目上的合作建立一個堅實的基礎，經(jīng)友好協(xié)商達成以下共識：

（一） 權利與義務

1、甲乙雙方皆承認對方為自己的戰(zhàn)略合作伙伴，并在彼此互聯(lián)網(wǎng)站的顯著位置標識合作方的旗幟徽標鏈接或文字鏈接。

3、 甲乙雙方在彼此互聯(lián)網(wǎng)站中轉(zhuǎn)載引用合作方的信息時須注明"該信息由×××（合作方網(wǎng)站）提供"字樣，并建立鏈接。

4、甲乙雙方必須尊重合作方網(wǎng)站信息的版權及所有權，未經(jīng)合作方同意，另一方不得采編其站點上的任何信息，且不得在其網(wǎng)站以外媒 體發(fā)布來自合作對方站點的信息，否則構成侵權。被侵害方有權單方面終止合作并視情節(jié)選擇要求對方承擔損害賠償?shù)姆绞健?/p>

（二） 相互宣傳

1、甲乙雙方應在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關營銷活動。

2、甲乙雙方都認可的適當時間內(nèi)，雙方在彼此站點上開設專欄，撰寫并宣傳與合作對方商業(yè)行為有關的話題（具體合作項目另簽協(xié)議）

3、 甲乙雙方在有關internet專題的研討會和金融、金融等行業(yè)的各種展覽會上，互相幫助、共同宣傳，共同推進雙方的品牌。

4、雙方還可就其它深度合作方式進行進一步探討。

（三）其他

1、甲乙雙方的合作方式?jīng)]有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。

2、本協(xié)議有效期為 年，自 年 月 日起到 年 月 日為本協(xié)議商定合作方案的執(zhí)行期限。

3、甲乙任何一方如提前終止協(xié)議，需提前一個月通知另一方；如一方擅自終止協(xié)議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。

4、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

5、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確?？蚣軈f(xié)議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。

6、本協(xié)議期滿時，雙方應優(yōu)先考慮與對方續(xù)約合作。

7、雙方的合作關系是互利互惠的，所有內(nèi)容與服務提供均為免費。

甲方： 乙方：

代表簽字： 代表簽字：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

蓋章： 蓋章：