2023年就業(yè)協議書自己賣如何寫(優(yōu)秀11篇)

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就業(yè)協議書自己賣如何寫篇一

為了維護就業(yè)。

協議書。

的嚴肅性和學校的聲譽，畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協議書》后，畢業(yè)生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約，應承擔違約責任。已簽訂《就業(yè)協議書》的畢業(yè)生，如要違約，需辦理解約手續(xù)。

(1)到原簽協議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)。

(2)向招生就業(yè)辦提出書面申請(闡明解約理由)，并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函，交招生就業(yè)辦。

(3)招生就業(yè)辦根據有關規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協議書》。

單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為，解約方應對另二方承擔違約責任。單方依法或依協議解除，是指一方解除就業(yè)協議有法律上的或協議上的依據，如學生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權單方解除就業(yè)協議，畢業(yè)生錄用之后，可解除就業(yè)協議，或依協議規(guī)定，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協議，此類單方解除，解除方無須對另二方承擔法律責任。

三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學校三方經協商一致，消滅原訂立的協議，使協議不發(fā)生法律效力。此類解除因是三方當事人真實意思表示一致的體現，三方均不承擔法律責任，三方解除應在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后三方解除，還須經主管部門批準辦理調整改派。

無效協議是指欠缺就業(yè)協議的有效要件或違反就業(yè)協議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。

1、就業(yè)協議未經學校同意視為無效。如有的協議經學校審查認為對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則，學?？刹挥枵J可。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

就業(yè)協議書一經畢業(yè)生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規(guī)定的違約金，從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。

畢業(yè)生違約，除本人應承擔違約責任，支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作，有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。

2、就學校而言，用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現象，而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報，并影響學校的正常派遣工作。

3、就其他畢業(yè)生而言，用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補缺，造成就業(yè)信息的浪費，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程應慎重選擇，認真履約。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇二

畢業(yè)生擬跨地區(qū)就業(yè)、升學或到省部屬單位工作，又還沒有接收單位，或正在辦理但還沒有辦理好接收手續(xù)，需辦理暫緩就業(yè)手續(xù)。有上述就業(yè)意向的畢業(yè)生，如果不辦理暫緩就業(yè)，會影響就業(yè)派遣手續(xù)的辦理。

(1)需要辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生應在5月31日前，向學校提出書面申請。

申請書。

交給中隊，由中隊登記后交學院招生就業(yè)辦。

(2)招生就業(yè)辦把辦理暫緩就業(yè)畢業(yè)生的基本情況輸入省教育廳指定系統(tǒng)。

(3)省教育廳批準后，畢業(yè)生在規(guī)定時間(一般在畢業(yè)當年的7月初)簽訂《暫緩就業(yè)。

協議書。

》(一式三份)，學校于規(guī)定時間(7月中旬)統(tǒng)一把協議書和檔案送省就業(yè)指導中心。沒有簽訂《暫緩就業(yè)協議書》視為放棄。

辦理暫緩就業(yè)畢業(yè)生必須辦理離校手續(xù)，暫不發(fā)就業(yè)報到證。畢業(yè)生檔案轉到省就業(yè)指導中心;畢業(yè)生可根據實際情況，向學院提出將戶口、黨團關系暫留學校。辦理暫緩就業(yè)，黨團關系暫留學校的畢業(yè)生，必須遵紀守法，遵紀計劃生育有關條例和學院的。

規(guī)章制度。

;黨團員要按時交納黨團費，盡可能參加組織活動。

畢業(yè)生在暫緩就業(yè)期間落實單位的，在規(guī)定時間內，憑與用人單位簽訂的“就業(yè)協議書”及地級市人事部門或省直、中央駐粵單位的“。

接收函。

”或“錄用。

通知書。

”，到省就業(yè)指導中心辦理就業(yè)派遣手續(xù)，領取就業(yè)報到證。畢業(yè)生憑就業(yè)報到證和就業(yè)協議書辦理戶口遷移手續(xù)，省就業(yè)指導中心把檔案轉往用人單位人事管理部門。

暫緩就業(yè)期限屆滿，畢業(yè)生仍未落實單位和取消暫緩就業(yè)的，省就業(yè)中心將其檔案寄回生源所在地，打印報到證。畢業(yè)生到學院招生就業(yè)辦領取報到證。

如果要回生源地就業(yè)，或拿到升學的錄取通知書的，可提前解除暫緩就業(yè)協議。畢業(yè)生可憑《暫緩就業(yè)協議書》、本人身份證到省教育廳就業(yè)指導中心辦理就業(yè)派遣手續(xù)。

對于外地生源來說，如果暫無接收單位，就應該對檔案的去留多加注意，若想留在所在城市，就須及時到人事部門或高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理暫緩就業(yè)手續(xù)或檔案的人事代理，如果不及時辦理暫緩就業(yè)或檔案的人事代理，檔案就回到生源地就業(yè)主管部門保管了。

小編最后補充說：“若丟了協議書后學校沒有開出證明，兩年后戶口檔案還是會打回生源地的。所以，拿到協議書后，千萬要妥善保管!”

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇三

解除是指畢業(yè)生和用人單位雙方經協商一致，消滅原訂立的協議，使協議不發(fā)生法律效力。以下文書幫小篇提供如何解除就業(yè)協議書閱讀。

為了維護就業(yè)協議書的嚴肅性和學校的聲譽，畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協議書》后，畢業(yè)生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約，應承擔違約責任。已簽訂《就業(yè)協議書》的畢業(yè)生，如要違約，需辦理解約手續(xù)。

(1)到原簽協議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)

(2)向招生就業(yè)辦提出書面申請(闡明解約理由)，并附上單位及上級人事主管部門審核同意的'解約函，交招生就業(yè)辦。

(3)招生就業(yè)辦根據有關規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協議書》

就業(yè)協議的解除分為單方解除和三方解除。

單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為，解約方應對另二方承擔違約責任。單方依法或依協議解除，是指一方解除就業(yè)協議有法律上的或協議上的依據，如學生未取得畢業(yè)資格，用人單位有權單方解除就業(yè)協議，畢業(yè)生錄用之后，可解除就業(yè)協議，或依協議規(guī)定，畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務員考試，用人單位有權解除協議，此類單方解除，解除方無須對另二方承擔法律責任。

三方解除是指畢業(yè)生、用人單位、學校三方經協商一致，消滅原訂立的協議，使協議不發(fā)生法律效力。此類解除因是三方當事人真實意思表示一致的體現，三方均不承擔法律責任，三方解除應在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行，如就業(yè)派遣計劃下達后三方解除，還須經主管部門批準辦理調整改派。

無效協議是指欠缺就業(yè)協議的有效要件或違反就業(yè)協議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力，無效協議自訂立之日起無效。

1、就業(yè)協議未經學校同意視為無效。如有的協議經學校審查認為對畢業(yè)生顯失公平，或違反公平競爭、公平錄用的原則，學?？刹挥枵J可。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協議無效，如用人單位未如實介紹本單位情況，根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇四

1、畢業(yè)生每人只能領取一套經學校編號備案的全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書（一式三份）。

2、認真閱讀就業(yè)協議書上的有關規(guī)定，填寫協議書內個人情況及意見等項目。填寫協議書時應注意用黑色簽字筆填寫?！芭囵B(yǎng)方式”一欄應為“非定向”；其他具體填寫要求見學院網站就業(yè)中心專欄。

3、用人單位意見欄只需填寫同意或者同意聘用即可，不能填寫試用，若填試用此表格無效，加蓋用人單位的行政章。

4、用人單位上級主管部門意見欄一般簽蓋檔案管理部門公章。（“用人單位主管部門”是指省級單位、高等學校、中央駐省直屬單位人事處，各市、縣人事局。沒有檔案管理權限的用人單位，可以向各級人才交流服務中心辦理人事代理，由相應人事部門在“用人單位主管部門”欄內蓋章）。

5、到所在系部、院就業(yè)指導中心蓋章。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇五

1、《畢業(yè)生就業(yè)協議書》，原則上由各院系畢業(yè)生輔導員老師保管，學生簽約前向輔導員老師申請領取，原則上丟失不予補辦。

2、《畢業(yè)生就業(yè)協議書》，須用黑色碳素筆或藍黑色鋼筆填寫，不許涂改?！芭囵B(yǎng)方式”一欄填寫“國家計劃”，“學制”一欄填寫“四年”（高職畢業(yè)生填寫“三年”），學歷一欄填寫“本科”（高職畢業(yè)生填寫“高職”）?！皩I(yè)”一欄必須嚴格按照學校下發(fā)的專業(yè)名稱填寫，直接填寫專業(yè)。

3、輔導員老師務必對學生填寫的.個人信息進行審核。(黨員,專業(yè))

4、《畢業(yè)生就業(yè)協議書》先由用人單位，用人單位上級主管部門（用人單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門）加蓋公章，而后由院系審核蓋章，最后由校畢業(yè)生就業(yè)指導中心審核加蓋公章。

如用人單位必須要求校方先加蓋公章，學生必須填寫用人單位名稱和信息，并向輔導員老師上交申請書。校方先加蓋公章的就業(yè)協議，如發(fā)生丟失情況，學校不予補辦。申請(我要寫??單位簽,預計??簽)

5、用人單位接收畢業(yè)生與就業(yè)協議簽訂。

（1）、省內民營企業(yè)、市屬政府機關、國有企事業(yè)單位，接收畢業(yè)生，簽訂就業(yè)協議時，用人單位加蓋公章后必須加蓋用人單位所在市市級人事局公章。省內公有中小學接收畢業(yè)生，必須加蓋市級教育局公章；民營學校，一般加蓋市人事局公章。(大連. 大連市人事局等)

（2）、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業(yè)單位接收畢業(yè)生(銀行,公司等)，如單位有獨立人事權，加蓋用人單位公章即可；如單位無獨立人事權，加蓋用人單位上級主管部門公章。

（3）、北京市接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調入北京市，簽訂就業(yè)協議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調入該市，簽訂就業(yè)協議后，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生，簽約辦法一般與上述省內相關規(guī)定相同。

（4）、應聘意見：

同意，簽字

（5）、學生信息、個人信息必須填全

（6）、保研的，不能畢業(yè)的不填寫畢業(yè)生就業(yè)協議書。

（7）、四份協議書：用人單位一份、本人一份、交畢業(yè)辦兩份、復印一份交學生辦公室。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇六

協議書。

相關內容，歡迎大家學習參考。

第一步，由乙方，即由畢業(yè)生填寫的自己的相關消息。要如實填寫，要與畢業(yè)生資格審查時認定的信息資料相一致。其中專業(yè)名稱必須與學校設置的專業(yè)名稱完全一致，不能簡寫。填寫后交給甲方。

第二步，由甲方，即由用人單位填寫相關信息和簽署約定條款。用人單位信息中的單位名稱要與用人單位有效印鑒上的名稱一致;檔案轉寄地址，要寫清楚用人單位的人事保管單位的全稱和地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址;入戶地址，即戶口遷移地址，要明確填寫;雙方約定的條款細則要寫清晰具體：“用人單位或人事部門簽章”，不得缺項。

第三步，用人單位上級主管部門或用人單位所屬地人力資源部門簽章。此項簽章主要是為檔案寄存和戶口遷移之用。公有制單位通常有上級主管部門，但這里所指的“上級主管部門”是指享有進人指標和戶口指標的省一級單位或政府所在地的中央直屬單位，是以下單位的主管部門通常沒有進人戶口指標。非公有制單位的上級主管部門通常是指管理其單位員工人事關系的政府所屬人力資源服務機構。因此，只要牽涉到畢業(yè)生戶口檔案關系轉移的，都要到人力資源管理部門或其授權委托的部門簽章，并辦理。

接收函。

第四步，見證方簽署意見，即系和學校簽署意見。畢業(yè)生與用人單位在“四方協議”上簽字蓋章。協議已經成立，系和學校簽證是為了保障畢業(yè)生的權益和監(jiān)督協議雙方守約，也是為了辦理畢業(yè)生報到證和落實畢業(yè)生戶口檔案事項。畢業(yè)生必須將簽好的就業(yè)協議書送回系里簽署意見，后送校大學生就業(yè)指導中心審核并蓋章。目前，如果不牽涉戶口轉移而內容有合法的，由系里簽署意見就可以。在畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻和畢業(yè)生實習分散又有《。

勞動合同。

法》制約的特殊情況下，為了方便畢業(yè)生，有時系和學校先在四方協議上簽了章。

第五步，“四方協議”由系和學校蓋章登記后，學校留取一份，畢業(yè)生要將一份送交系里，一份送人事單位，一份由畢業(yè)生自己留存。如果畢業(yè)生在外地實習，可將簽好的就業(yè)協議書的第三聯郵寄給系里。

畢業(yè)生：______。

用人單位：_________。

學校名稱：____________。

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商，畢業(yè)生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業(yè)生應按國家有關規(guī)定就業(yè)，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業(yè)意見，在規(guī)定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生，用人單位不得以學習成績?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業(yè)生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業(yè)計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續(xù)。

四、學校應在學生畢業(yè)前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業(yè)生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。

七、本協議一式三份，畢業(yè)生、用人單位、學校各執(zhí)一份，復印無效。

甲方(用人單位蓋章)：

簽訂地點。

乙方(院方蓋章)：

簽訂地點。

丙方(學生簽字)：

簽訂地點。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇七

其實，就業(yè)協議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》的簡稱，又叫三方協議。它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。對于學校來說，主要通過就業(yè)協議來統(tǒng)計學生是否已經就業(yè)。簽了就業(yè)協議書，學校就認為你已經找到工作了，許多學校讓學生簽主要是為了統(tǒng)計就業(yè)率。學生的檔案會根據就業(yè)協議所簽的省份或城市的人才市場或者上級主管部門，由學校打過去。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇八

協議書。

而不知從何下手，對于畢業(yè)生就業(yè)協議書咱們小編為大家整理了一下這個填寫的相關規(guī)范，望同學們能參考參考。

填寫的相關要求。

本協議書是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就確立就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業(yè)生相關信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據;是政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門和各高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。用人單位、畢業(yè)生應逐項準確填寫，學校應認真審核畢業(yè)生有關信息，政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門依據本協議書，辦理畢業(yè)生就業(yè)登記審核和報到證簽發(fā)等工作。由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業(yè)生雙方當事人親自簽訂，代簽無效。本協議書中的空欄，由雙方協商確定后填寫，不得違反國家有關法律、法規(guī)和規(guī)定;本協議書的未盡事宜，可另行簽訂補充協議，作為本協議書的附件，與本協議書一并履行。書內的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯數字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。填寫本協議書一律用藍、黑色墨水書寫，字跡清晰、工整，涂改處必須(簽名)或加蓋校對章，否則無效。畢業(yè)生離校后簽訂本協議書的，學?？刹缓炞⒁庖姟?/p>

甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年，工作地點為，工作崗位為。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當地政府規(guī)定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關的福利待遇，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業(yè)時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;。

3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格的;。

4、乙方被依法追究刑事責任的;。

5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。

十、本協議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式四份，甲方、乙方、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份。

十四、甲乙雙方簽訂就業(yè)協議后，由甲方在10個工作日內將本協議交一份報甲方主管部門(或人事代理機構)所屬政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內將本協議交一份報乙方所在學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記，并由學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案，報畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)就業(yè)報到證。

十五、經甲乙雙方協商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續(xù)，或簽訂勞動(聘用)合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十六、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂。

勞動合同。

或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續(xù)后，本協議終止。

甲方(公章)：............x年x月x日。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇九

為方便同學們填寫就業(yè)協議書，相關知識向大家做一介紹，。

就業(yè)協議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

簽訂就業(yè)協議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性，為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

畢業(yè)生就業(yè)協議書每人僅有一份，必須認真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報申明，并由公安機關出具證明方能補辦。

從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同(或契約)的性質和特征。因此，就業(yè)協議書應該是畢業(yè)生與用人單位之間確立聘用關系、明確權利、義務的協議。

該協議應具有以下特征：

1、雙方當事人意思表示必須相一致

協議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

2.、協議雙方當事人法律地位平等

協議的雙方當事人，一方是畢業(yè)生，另一方不論是行政事業(yè)單位還是其他任何單位，畢業(yè)生和用人單位的`法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務

協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

4、協議是具有法律效力的行為

協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

1、主體不同

就業(yè)協議適用于應屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間，學校是就業(yè)協議的見證方或簽約方，就業(yè)協議對用人單位的性質沒有規(guī)定，適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間，與學校無關。

2、內容不同

畢業(yè)生就業(yè)協議的內容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生，學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，所享有的權利義務，

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3、時間不同

一般來說就業(yè)協議簽訂在前，就業(yè)協議應在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。

4、目的不同

就業(yè)協議是畢業(yè)生和用人單位關于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門同意，一經畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據。

5、適用法律不同

就業(yè)協議發(fā)生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協議加以調整。而勞動合同發(fā)生爭議，應依據《勞動法》來處理。

1、查明用人單位的主體資格

簽訂就業(yè)協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、有關條款的內容必須明確

畢業(yè)生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

3、注意與勞動合同的銜接

由于畢業(yè)生就業(yè)協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業(yè)協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

4、對合同的解除條件做事先約定

畢業(yè)生就業(yè)協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

1、“畢業(yè)生情況及意見”欄由學生本人填寫，“應聘意見”要在與用人單位簽約時填寫。

2、“用人單位情況及意見”欄由用人單位填寫，“用人單位意見”欄中簽署用人單位意見并蓋公章，“上級主管部門意見”欄中簽署人事局或上級主管部門意見并蓋公章。

3、“學校意見”欄分別由畢業(yè)生所在系和學院就業(yè)指導處簽署意見、蓋章。

4、畢業(yè)生與用人單位如有其他約定，在協議書第四頁備注欄中注明，也視為就業(yè)協議的內容。

1、畢業(yè)生派遣原則上“哪里來哪里去”派回生源所在地，要求派遣到具體單位的，畢業(yè)生必須在畢業(yè)當年(辦理報到證當年)九月一日前將畢業(yè)生就業(yè)協議書簽好后交就業(yè)工作處，學校就業(yè)工作處將按協議書制定具體派遣方案，及按要求郵寄畢業(yè)生檔案，轉遞戶口，過時造成的不便由畢業(yè)生本人負責。

2、派回原藉畢業(yè)生如在二年內落實就業(yè)單位，可持現用人單位簽定的就業(yè)協議書原件，畢業(yè)證原件(復印件需發(fā)證部門加蓋公章)、學校簽具意見的《內蒙古自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)調整方案改派申請表》及原《報到證》按改派程序到自治區(qū)教育廳就業(yè)指導中心辦理新報到證。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇十

如何簽訂就業(yè)協議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供簽訂就業(yè)協議書閱讀參考。

簽訂就業(yè)協議書要遵循以下程序：

，由乙方，即由畢業(yè)生填寫的自己的相關消息。要如實填寫，要與畢業(yè)生資格審查時認定的信息資料相一致。其中專業(yè)名稱必須與學校設置的專業(yè)名稱完全一致，不能簡寫。填寫后交給甲方。

第二步，由甲方，即由用人單位填寫相關信息和簽署約定條款。用人單位信息中的單位名稱要與用人單位有效印鑒上的名稱一致;檔案轉寄地址，要寫清楚用人單位的人事保管單位的全稱和地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址;入戶地址，即戶口遷移地址，要明確填寫;雙方約定的條款細則要寫清晰具體;“用人單位或人事部門簽章”，不得缺項。

，用人單位上級主管部門或用人單位所屬地人力資源部門簽章。此項簽章主要是為檔案寄存和戶口遷移之用。

公有制單位通常有上級主管部門，但這里所指的“上級主管部門”是指享有進人指標和戶口指標的省一級單位或政府所在地的中央直屬單位，是以下單位的主管部門通常沒有進人戶口指標。

非公有制單位的'上級主管部門通常是指管理其單位員工人事關系的政府所屬人力資源服務機構。因此，只要牽涉到畢業(yè)生戶口檔案關系轉移的，都要到人力資源管理部門或其授權委托的部門簽章，并辦理接收函。

，見證方簽署意見，即系和學校簽署意見。畢業(yè)生與用人單位在“四方協議”上簽字蓋章。協議已經成立，系和學校簽證是為了保障畢業(yè)生的權益和監(jiān)督協議雙方守約，也是為了辦理畢業(yè)生報到證和落實畢業(yè)生戶口檔案事項。

畢業(yè)生必須將簽好的就業(yè)協議書送回系里簽署意見，后送校大學生就業(yè)指導中心審核并蓋章。

目前，如果不牽涉戶口轉移而內容有合法的，由系里簽署意見就可以。在畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻和畢業(yè)生實習分散又有《勞動合同法》制約的特殊情況下，為了方便畢業(yè)生，有時系和學校先在四方協議上簽了章。

，“四方協議”由系和學校蓋章登記后，學校留取一份，畢業(yè)生要將一份送交系里，一份送人事單位，一份由畢業(yè)生自己留存。如果畢業(yè)生在外地實習，可將簽好的就業(yè)協議書的第三聯郵寄給系里。

就業(yè)協議書自己賣如何寫篇十一

就業(yè)協議書不僅能為畢業(yè)生解決工作問題，保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權利與義務;同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優(yōu)秀的畢業(yè)生。以下本網小篇提供就業(yè)協議書填寫說明閱讀。

一、《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書》(以下簡稱協議書)是為了明確畢業(yè)生、用人單位、畢業(yè)生所在學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務，經協商簽定的.協議。協議書也是學校派遣畢業(yè)生的依據，在學生畢業(yè)離校后，學校將根據協議書的內容開具畢業(yè)生就業(yè)報到證和戶口遷移證，同時轉移學生檔案。如果畢業(yè)生未簽就業(yè)協議書，學校將把其關系和檔案派回原籍。協議書畢業(yè)生一人一份(一式三份)，實行編號管理。

二、協議書是畢業(yè)生與用人單位建立就業(yè)關系的正式憑證，也是畢業(yè)生畢業(yè)后到人事、教育等部門辦理就業(yè)報到手續(xù)的必備材料之一，因此，畢業(yè)生必須妥善保管。

三、協議書填寫說明：

1、封面：等用人單位確定后可由畢業(yè)生填寫，用人單位要寫全稱，學校名稱填紹興文理學院。

2、正表：第一欄由畢業(yè)生如實填寫?！皯敢庖姟币话憧商睿涸敢獾劫F單位就業(yè)，并簽上姓名和日期。

第二欄上半欄由用人單位填寫，注意各欄要填完整，以便聯系，“檔案轉寄詳細地址”一般是用人單位所在地人事、教育主管部門的地址或名稱。“用人單位意見”欄應簽同意錄用等字樣并蓋上公章，注意公章應與用人單位名稱一致?！坝萌藛挝簧霞壷鞴懿块T意見”一般由用人單位所在地人事、教育主管部門簽具，需由畢業(yè)生前去辦理或由用人單位代辦。

第三欄由院(系)和校就業(yè)指導中心填寫。前兩欄手續(xù)辦好后，畢業(yè)生先到所在院(系)就業(yè)負責人或聯系人處簽字并蓋公章，最后到就業(yè)中心簽章。

3、備注欄：如果已與用人單位就見習期時間、工資福利待遇、違約責任等達成共識的也可在此欄注明。以后如果畢業(yè)生違約，需在此欄由用人單位寫明同意違約并蓋上與前面用人單位意見欄所蓋相同的公章，就業(yè)指導中心才能考慮給畢業(yè)生換發(fā)新的就業(yè)協議書。

4、協議書填寫、簽章一般依表格順序自上而下進行。如果沒有用人單位所在地人事、教育主管部門簽章，不能算正式簽約，畢業(yè)生關系、檔案仍將派回原籍。協議書一式三份，畢業(yè)生、用人單位和學校各一份，辦完全部手續(xù)后，就業(yè)中心留下一份，用人單位一份由畢業(yè)生負責寄(交)回。

5、提請畢業(yè)生注意：簽訂就業(yè)協議書的主體是畢業(yè)生和用人單位，人事、教育等部門和院系、學校只起鑒證、監(jiān)督以及為畢業(yè)生和用人單位服務的作用。畢業(yè)生一經與用人單位簽下就業(yè)協議書，那怕不辦后面的手續(xù)以后要毀約仍需用人單位書面同意，否則學校不予換發(fā)新的協議書，而且在這種情況下如果用人單位要反悔，畢業(yè)生的相關權益難以得到保障。

因此，希望畢業(yè)生與用人單位簽約后，要盡早完成其他手續(xù)，并將其中一份協議書交給用人單很好辦，可以找你原來的學校，向他們說明情況，然后讓學校再給你一份就業(yè)協議書就可以了.學校一般都準備了多余的就業(yè)協議書，提供給少部分因特殊情況悔約的畢業(yè)生。所以只要找學校相關領導可以解決問題。

另外還可以找人事局或當地人才市場幫忙，到當地的人事局或人才服務中心辦理吧。