2023年上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)(通用13篇)

總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)。要注重總結(jié)的客觀性，不要帶有個(gè)人主觀色彩。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇一

上學(xué)打卡，是指學(xué)生在上學(xué)的過(guò)程中通過(guò)刷卡、掃碼等方式記錄到校時(shí)間，以監(jiān)督學(xué)生的準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。在現(xiàn)代社會(huì)，上學(xué)打卡已經(jīng)成為許多學(xué)校的常規(guī)做法，并得到廣泛應(yīng)用。這一現(xiàn)象的背后，既體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)學(xué)生教育的關(guān)注，也展現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的創(chuàng)新。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)生活中，參與上學(xué)打卡的經(jīng)歷讓我受益匪淺。

第二段：談?wù)勆蠈W(xué)打卡給學(xué)生帶來(lái)的正面影響。

上學(xué)打卡的一個(gè)重要作用是養(yǎng)成學(xué)生良好的時(shí)間觀念。在打卡的機(jī)制下，學(xué)生必須提前安排好起床、洗漱、進(jìn)餐等一系列動(dòng)作，確保能夠按時(shí)到校。這對(duì)于習(xí)慣拖延、愛(ài)遲到的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種有效的約束和督促。通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持打卡，我逐漸培養(yǎng)了守時(shí)的習(xí)慣，不再拖拉，能夠準(zhǔn)時(shí)出門，提前到達(dá)學(xué)校，從而減少了因?yàn)檫t到而耽誤學(xué)習(xí)的情況。

第三段：探討上學(xué)打卡對(duì)學(xué)校管理的積極意義。

對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，上學(xué)打卡是一種有效的監(jiān)督手段。通過(guò)集中記錄學(xué)生到校的時(shí)間，學(xué)?？梢约皶r(shí)了解到學(xué)生的到校情況，并能夠根據(jù)記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)生管理工作的統(tǒng)計(jì)和分析，以更好地為學(xué)生提供服務(wù)和保障。同時(shí)，這也使得學(xué)校能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)出勤率低、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生，及時(shí)采取教育措施并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，以期改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律，提高教學(xué)質(zhì)量。

第四段：指出上學(xué)打卡存在的問(wèn)題和需要改進(jìn)的方面。

然而，上學(xué)打卡也存在一些問(wèn)題。首先，打卡機(jī)制過(guò)于單一，容易造成學(xué)生只重視到校時(shí)間而忽視正常學(xué)習(xí)行為。其次，對(duì)于學(xué)生而言，打卡過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，可能存在刷卡代替到校和刷卡請(qǐng)假的情況，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。最后，上學(xué)打卡的強(qiáng)制性也存在一定的爭(zhēng)議。學(xué)生上學(xué)應(yīng)當(dāng)是自愿踏實(shí)的，而不是僅僅受到了恐懼和監(jiān)督的壓力。

第五段：總結(jié)全文，展望上學(xué)打卡的未來(lái)發(fā)展。

綜上所述，上學(xué)打卡在學(xué)生及學(xué)校管理方面都有著積極的影響。然而，為了讓打卡機(jī)制發(fā)揮更大的作用，我們還需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生守時(shí)意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到守時(shí)的重要性。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)改進(jìn)打卡機(jī)制，通過(guò)科技手段提高打卡的準(zhǔn)確性和全面性。最重要的是，要在打卡的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和責(zé)任感，鼓勵(lì)他們發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行。只有這樣，上學(xué)打卡才能真正起到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的作用，并成為學(xué)校教育管理的有力工具。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是孩子的母親xx，我的愛(ài)人是xxx在職職工，我們的孩子xx，女孩，xx年x月x日生于xx，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請(qǐng)?，F(xiàn)將具體理由闡述如下：

一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。

二、對(duì)貴園的喜愛(ài)前不久曾到過(guò)貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

三、實(shí)際的迫切性隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，單純的家庭教育已經(jīng)無(wú)法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對(duì)新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動(dòng)靜交替的各項(xiàng)活動(dòng)更利于孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)我們還希望培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。

四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的`生活，我們?cè)缇烷_(kāi)始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。

我們?cè)敢夥e極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時(shí)鄭重承諾我們將遵守貴園的各項(xiàng)規(guī)章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過(guò)他快樂(lè)的童年，還望貴園予以考慮為盼。

聯(lián)系電話：xx(母親)：xx(父親)：

x年七月三十一日。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇三

補(bǔ)貼對(duì)象與條件：

(一)在法定年齡段內(nèi)，經(jīng)確認(rèn)在戶籍所在地以外區(qū)縣就業(yè)，與實(shí)際用人單位(勞務(wù)公司、非正規(guī)組織及公益性組織除外)簽訂一年以上勞動(dòng)合同，按規(guī)定辦理用工登記備案手續(xù)并繳納社會(huì)保險(xiǎn)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力或征地人員。

(二)在全日制崗位就業(yè)，且月工資收入不超過(guò)本市企業(yè)職工最低工資的2倍。

補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和期限：

(一)標(biāo)準(zhǔn)：自4月起為每月420元(204月之前為每月360元)。

(二)期限累積最長(zhǎng)不超過(guò)36個(gè)月。

申請(qǐng)材料：

(1)身份證正反面復(fù)印件。

(2)戶口本第一頁(yè)、本人一頁(yè)復(fù)印件(如是征地小城鎮(zhèn)戶口還需本人反面征地農(nóng)轉(zhuǎn)非日期頁(yè)復(fù)印件)

(3)勞動(dòng)合同復(fù)印件。

(4)近三個(gè)月工資條或工資卡明細(xì)單。

(5)12333網(wǎng)站密碼(中心自助設(shè)備上可申請(qǐng))。

(6)月收入證明(中心窗口領(lǐng)取后由單位填寫)。

受理部門：所在街道(鎮(zhèn))社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您多年來(lái)為岳池教育的悉心奉獻(xiàn)，同時(shí)感謝您在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我叫姚朝容，自20xx年在岳池中學(xué)后門處購(gòu)房后遷居岳池縣城，然后于20xx年我小孩戶口隨之遷到岳池縣九龍鎮(zhèn)東外街。我小孩名叫王佳林，男，出生于20xx年2月，小學(xué)期間就讀于岳池縣九龍小學(xué)，今年秋季開(kāi)學(xué)升入初一年級(jí)。

去年我突發(fā)疾病得了腎囊腫，去年在重慶新橋醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，已用去醫(yī)藥費(fèi)20多萬(wàn)元，至今未停藥，還在家養(yǎng)病，行動(dòng)不便。

由于九龍小學(xué)離我家太遠(yuǎn)，以前將小孩一直寄養(yǎng)在他們老師家，感謝他們小學(xué)老師悉心照顧，小孩在他們班上多次期末統(tǒng)考成績(jī)第一，生活習(xí)慣良好?，F(xiàn)在由于債臺(tái)高筑，經(jīng)濟(jì)上不支持繼續(xù)寄養(yǎng)在老師家。希望能在我養(yǎng)病期間與孩子相依為命，互相照顧。

敬禮！

申請(qǐng)人：姚朝容

20xx年8月23日

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名青海人，畢業(yè)于青海民院，現(xiàn)在在外工作，孩子戶口隨我不在青海。孩子因?yàn)轶w質(zhì)弱準(zhǔn)備回青海生活讀書(shū)，只因戶口不在青海，無(wú)法入校報(bào)名，懇請(qǐng)政府予以解決孩子朝陽(yáng)小學(xué)就讀一年級(jí)。

住房地址：朝陽(yáng)錦繡江南聯(lián)系電話：

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇六

1、自律部助理每個(gè)月每個(gè)班級(jí)至少考勤一次。

2、計(jì)算機(jī)上機(jī)、體育課則不會(huì)去點(diǎn)名。

3、點(diǎn)名時(shí)，只讀學(xué)號(hào)，如讀了兩次學(xué)號(hào)后沒(méi)人答到，再念一次姓名，再?zèng)]反應(yīng)則視為曠課。課后，助理會(huì)與自律委員聯(lián)系，重新確認(rèn)一次沒(méi)來(lái)的名單，請(qǐng)各班的自律委員在考勤表上如實(shí)記錄好。

4、如有請(qǐng)假的，要出示請(qǐng)假條，如無(wú)法立即出示請(qǐng)假條的要在一周之內(nèi)補(bǔ)上請(qǐng)假條。請(qǐng)假條要一式兩份，可復(fù)印，都交給自律部助理（一份交給老師，一份留作考勤資料）否則視為曠課處理，曠課一次扣2分，遲到一次扣1分，有交請(qǐng)假條的只登記不扣分（注：扣分是扣綜合測(cè)評(píng)分）。

5、請(qǐng)假條必須有班主任或系辦老師的簽名，要用正式的請(qǐng)假條，否則請(qǐng)假條無(wú)效且自律部不收。

6、各班的自律委員要把考勤表填制好并于每個(gè)月的最后2天內(nèi)交到經(jīng)管輔導(dǎo)員秦程杰老師辦公室（放在辦公室桌上自律部的盒子里）。如果次月的一號(hào)之前還沒(méi)交的，超過(guò)1天就扣班級(jí)量化管理考核分1分，欠交考勤表的，每次扣5分。

7、考勤表要填寫清楚（不得只填學(xué)號(hào)），考勤表要把周次和節(jié)次填好，另外一定要有班主任或經(jīng)管輔導(dǎo)員的簽名。如果沒(méi)有簽名，將視作不交處理。

8、每個(gè)月初會(huì)有專門人員到秦程杰老師辦公室拿自律委員上交的考勤表，統(tǒng)計(jì)好上個(gè)月的考勤情況（包括自律委員記錄的和考勤成員記錄的），并在五號(hào)前貼在系辦公布欄。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。

下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

xxx年x月x日

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇八

第一段：引言（100字）。

上學(xué)打卡是近年來(lái)在一些學(xué)校普及開(kāi)展的一項(xiàng)新興活動(dòng)。通過(guò)打卡，學(xué)生能夠按時(shí)上學(xué)并且被記錄下來(lái)，從而提高學(xué)生的出勤率和課堂紀(jì)律。我在進(jìn)行上學(xué)打卡活動(dòng)的過(guò)程中，深刻感受到了這項(xiàng)活動(dòng)給我的影響和啟迪。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的心得和體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)時(shí)間觀念和自律心（250字）。

上學(xué)打卡活動(dòng)使我對(duì)時(shí)間產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。每天早晨的打卡活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)提交，讓我明白了守時(shí)的重要性。從一開(kāi)始的缺乏時(shí)間觀念，到后來(lái)的按時(shí)打卡，我逐漸培養(yǎng)了自己的時(shí)間觀念。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸掌握了如何管理時(shí)間和合理安排學(xué)習(xí)和生活的能力。不再拖延，每天早晨我都會(huì)主動(dòng)起床，以確保能按時(shí)參加打卡活動(dòng)。上學(xué)打卡讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間可以成為我進(jìn)步的助力，而不是限制我發(fā)展的束縛。

第三段：增加自信心和責(zé)任感（250字）。

上學(xué)打卡活動(dòng)讓我感受到了成長(zhǎng)的自信心和責(zé)任感的增強(qiáng)。每天早晨按時(shí)打卡，我不再為遲到而犯愁，也不再受其他同學(xué)的影響而產(chǎn)生焦慮感。我逐漸意識(shí)到，我可以憑借自己的力量，按時(shí)到達(dá)目的地。這種信心的增強(qiáng)，讓我對(duì)自己充滿了信心，并激發(fā)了我進(jìn)一步追求目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的動(dòng)力。同時(shí)，我也明白了自己的責(zé)任，打卡成功意味著我能一直堅(jiān)持按時(shí)提交，這培養(yǎng)了我對(duì)自己及他人的責(zé)任感。

第四段：傾聽(tīng)和溝通的重要性（300字）。

上學(xué)打卡活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的打卡行為，更是一個(gè)進(jìn)行溝通和交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)打卡，我能夠與周圍的同學(xué)互動(dòng)交流，了解他們的近況。有時(shí)候，我遇到困難，不知道該如何解決。而與同學(xué)們的交流，讓我收獲了很多解決問(wèn)題的思路和方法。我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提供幫助。這種有效的溝通和互動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到，傾聽(tīng)和理解是溝通的基礎(chǔ)，只有真正傾聽(tīng)和理解他人，我們才能更好地與人溝通和合作。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過(guò)上學(xué)打卡活動(dòng)，我可以說(shuō)我受益匪淺。在時(shí)間管理、自信心和責(zé)任感的培養(yǎng)，以及傾聽(tīng)和溝通技巧的提高上，我都得到了很大的提升。在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與類似的打卡活動(dòng)，并將這些體會(huì)延伸到其他方面。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提高自我，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。上學(xué)打卡活動(dòng)不僅僅是一個(gè)規(guī)定和限制，更是一次寶貴的成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇九

尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。

下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。

機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的.成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

xxx年x月x日。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您多年來(lái)為岳池教育的悉心奉獻(xiàn)，同時(shí)感謝您在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我叫姚朝容，自20xx年在岳池中學(xué)后門處購(gòu)房后遷居岳池縣城，然后于20xx年我小孩戶口隨之遷到岳池縣九龍鎮(zhèn)東外街。我小孩名叫王佳林，男，出生于20xx年2月，小學(xué)期間就讀于岳池縣九龍小學(xué)，今年秋季開(kāi)學(xué)升入初一年級(jí)。

去年我突發(fā)疾病得了腎囊腫，去年在重慶新橋醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，已用去醫(yī)藥費(fèi)20多萬(wàn)元，至今未停藥，還在家養(yǎng)病，行動(dòng)不便。

由于九龍小學(xué)離我家太遠(yuǎn)，以前將小孩一直寄養(yǎng)在他們老師家，感謝他們小學(xué)老師悉心照顧，小孩在他們班上多次期末統(tǒng)考成績(jī)第一，生活習(xí)慣良好?，F(xiàn)在由于債臺(tái)高筑，經(jīng)濟(jì)上不支持繼續(xù)寄養(yǎng)在老師家。希望能在我養(yǎng)病期間與孩子相依為命，互相照顧。

孩子就是我活下去唯一的`希望與牽掛。我們一直對(duì)岳池中學(xué)的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請(qǐng)您予以考慮我們的實(shí)際困難，同意讓王佳林在岳池中學(xué)就讀。謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：姚朝容。

20xx年8月23日。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇十一

領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來(lái)之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽(tīng)聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績(jī)優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國(guó)之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛(ài)學(xué)生的今天和明天。

我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛(ài)。我家雖然住城郊的開(kāi)發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)習(xí)踏實(shí)而勤奮，上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書(shū)寫認(rèn)真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動(dòng)，積極發(fā)展興趣愛(ài)好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評(píng)為三好生、陽(yáng)光文明少年、英語(yǔ)之星、爭(zhēng)先進(jìn)積極分子、運(yùn)動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書(shū)手編報(bào)二等獎(jiǎng)，賽車設(shè)計(jì)制作二等獎(jiǎng)。我被選入?；@球隊(duì)，?；@球場(chǎng)曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛(ài)的課程是科學(xué)，每次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)總讓我精神抖擻，興致勃勃。實(shí)踐出真知，每次我總把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)論記得特別牢。

敬愛(ài)的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會(huì)在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國(guó)而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請(qǐng)鄭重考慮本人的入學(xué)申請(qǐng)，謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx

xx年x月x日

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您多年來(lái)為岳池教育的悉心奉獻(xiàn)，同時(shí)感謝您在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我叫xx，自20xx年在岳池中學(xué)后門處購(gòu)房后遷居岳池縣城，然后于20xx年我小孩戶口隨之遷到岳池縣九龍鎮(zhèn)東外街。我小孩名叫王佳林，男，出生于20xx年2月，小學(xué)期間就讀于岳池縣九龍小學(xué)，今年秋季開(kāi)學(xué)升入初一年級(jí)。

去年我突發(fā)疾病得了腎囊腫，去年在重慶新橋醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，已用去醫(yī)藥費(fèi)20多萬(wàn)元，至今未停藥，還在家養(yǎng)病，行動(dòng)不便。

由于九龍小學(xué)離我家太遠(yuǎn)，以前將小孩一直寄養(yǎng)在他們老師家，感謝他們小學(xué)老師悉心照顧，小孩在他們班上多次期末統(tǒng)考成績(jī)第一，生活習(xí)慣良好。現(xiàn)在由于債臺(tái)高筑，經(jīng)濟(jì)上不支持繼續(xù)寄養(yǎng)在老師家。希望能在我養(yǎng)病期間與孩子相依為命，互相照顧。

孩子就是我活下去唯一的希望與牽掛。我們一直對(duì)岳池中學(xué)的'教育充滿憧憬與希望。所以，懇請(qǐng)您予以考慮我們的實(shí)際困難，同意讓王佳林在岳池中學(xué)就讀。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上學(xué)補(bǔ)打卡申請(qǐng)書(shū)篇十三

_______________派出所：

本人_______________，男，出生日期__________年__________月__________日，公民身份證號(hào)碼_______________，籍貫_______________，現(xiàn)住址_______________。

_____年_____月_____日，本人與妻子_________生育一個(gè)小孩_________，因本人屬于公司集體戶口，不能將小孩的戶口登記在本人名下，以致小孩至今沒(méi)有戶口。__________年本人在_______________購(gòu)房一套(_______________)，并于_____年_____月_____日實(shí)際入住。根據(jù)_______________市戶籍管理相關(guān)規(guī)定和本人需要，特申請(qǐng)將本人的集體戶口遷移到_______________，并將小孩的戶口登記在本人的名下。

請(qǐng)予以批準(zhǔn)為謝。

申請(qǐng)人：_________________

_____年_____月_____日