國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用(精選9篇)

健康問題是現(xiàn)代人普遍關(guān)心的焦點(diǎn)，人們?cè)絹碓阶⒅厣眢w健康。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說服力。以下是小編為大家分享的一些繪畫技巧和藝術(shù)作品，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇一

現(xiàn)在的人不管是工作還是學(xué)習(xí)，都需要大量的這個(gè)使用大腦，就算是娛樂放松有時(shí)候也是要用到大腦的，其實(shí)很多人不知道，這個(gè)大腦老化是很容易的，大腦其實(shí)也是人類最早衰老的一個(gè)器官，說實(shí)話，我們每一個(gè)人都應(yīng)該來關(guān)心這個(gè)腦細(xì)胞老化的問題，今天在這里我就給大家介紹一下這個(gè)，平時(shí)我們?cè)趺醋隹梢灶A(yù)防這個(gè)腦細(xì)胞老化。

1.六七分飽：長(zhǎng)期飽食，特別是暴飲暴食，易導(dǎo)致腦血管硬化、腦供血不足、大腦早衰和智力下降，從而形成癡呆。每餐七分飽，既能保證能量供應(yīng)，又能預(yù)防癡呆。

2.常吃富含膽堿的食物：膽堿有助于乙酰膽堿能增強(qiáng)記憶力，有預(yù)防癡呆的作用。含膽堿豐富的食物有豆類及其制品、蛋類、花生、核桃、魚、瘦肉等。

3.補(bǔ)足維生素b：維生素b能有效降低老年癡呆的發(fā)病率。富含維生素b的食物有貝類、海帶、動(dòng)物肝腎、白菜和蘿卜等。

4.少飲或不飲烈性酒：烈性酒的酒精含量過高，高濃度酒精能使大腦細(xì)胞死亡、腦組織萎縮、腦功能降低、反應(yīng)遲鈍，進(jìn)而導(dǎo)致癡呆。

5.保持大便通暢：腸道內(nèi)細(xì)菌能將未被消化的蛋白質(zhì)分解成氨、硫化氫、吲哚等有毒物質(zhì)，并被血液吸收。便秘時(shí)大便滯留于腸道過久，上述有毒物質(zhì)會(huì)隨血液循環(huán)大量進(jìn)入腦組織，并導(dǎo)致智力下降。

6.活動(dòng)手腕、手指：?；顒?dòng)手腕、手指，特別是左手手指，如手左手寫字、繪畫、做手工編織、轉(zhuǎn)動(dòng)健身球、彈奏樂器等，能直接刺激腦細(xì)胞，延緩腦細(xì)胞衰老，防止大腦退化。

7.心胸開闊、處事樂觀：老年人要心胸開闊、處事樂觀、廣交朋友，特別是多和青少年接觸，會(huì)使自己感到年輕，延緩大腦衰老。

8.保持好奇心：保持好奇心，對(duì)新鮮事物有濃厚的興趣，能促進(jìn)大腦思維活動(dòng)，獲得新知識(shí)，防止腦細(xì)胞老化、萎縮。

說實(shí)話，預(yù)防這個(gè)腦細(xì)胞老化是現(xiàn)在每個(gè)人都應(yīng)該重視的一個(gè)問題，你想想我們每天用腦這么多，真心應(yīng)該要預(yù)防起來，我上面也介紹了一些，平時(shí)怎么做，可以預(yù)防這個(gè)腦細(xì)胞老化，堅(jiān)持下來，肯定是有好處的。

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇二

對(duì)肌膚有益的維他命都要充份攝取，飲食的均衡也很重要;另外，多補(bǔ)充食物纖維及適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)輔助品，從身體內(nèi)部來保養(yǎng)肌膚。低卡路里、低脂肪、少攝取糖份、多喝水也對(duì)預(yù)防或拖延肌膚有一定的幫助。

(二)睡眠充足。

肌膚的再生是在夜晚進(jìn)行，因此不規(guī)律的生活及睡眠不足，絕對(duì)是健康肌膚的大敵。即使再忙，每天也一定要有至少六至八小時(shí)的充足睡眠。

(三)放松心情，減低壓力。

不要堆積壓力，壓力會(huì)影響荷爾蒙平衡，造成粉刺或斑點(diǎn)，所以保持心情開朗，消除壓力絕對(duì)是必要的。

(四)做好對(duì)抗紫外線的措施。

紫外線是對(duì)肌膚最無情的傷害，所以要做好防曬措施，完全杜絕讓肌膚老化的因素。

(五)隨時(shí)檢查肌膚狀況。

隨時(shí)注意小細(xì)紋或肌膚松弛等現(xiàn)象，在小問題還沒變嚴(yán)重之前，要仔細(xì)的檢查，便可盡早進(jìn)行修護(hù)保養(yǎng)。

不管是手背還是其他的肌膚，如果一旦有衰老的現(xiàn)象都是要及時(shí)改善和養(yǎng)護(hù)的，讓自己的皮膚衰老的現(xiàn)象得到及時(shí)的控制，而手臂的皮膚老化太快的話不要讓自己的手經(jīng)常的接觸到水，要懂得用護(hù)手霜來保養(yǎng)，手背肌膚保養(yǎng)的時(shí)候還要注意防曬，甚至是懂得從食物中來進(jìn)行調(diào)節(jié)。

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇三

有些人身體健康尚可，亦無重大疾病和體衰蒼老征象，但是他們自感老態(tài)龍鐘，體弱氣微，精力不支，思維遲鈍，老眼昏花，暮氣沉沉，自認(rèn)為成為社會(huì)上的“廢物”和家庭的累贅。

遇到困難和生活上不遂心的事，就感到無法克服，無能為力，思想負(fù)擔(dān)沉重，沉緬于失敗和挫折的情境。生活缺乏興趣，對(duì)人對(duì)事淡漠，近乎麻木，空虛無聊。

人際關(guān)系疏遠(yuǎn)，離群索居，自感自己已經(jīng)風(fēng)燭殘年。這類人常常是與世無爭(zhēng)，消極對(duì)待人生和世界，處事優(yōu)柔寡斷，自甘沉淪，無所事事，喪失社會(huì)責(zé)任感。

心理老化緩解方法。

延緩心理和社會(huì)性衰老最重要的條件是熱愛生活，以積極的態(tài)度和人生信念安排自己的時(shí)間。

保持積極的精神狀態(tài)：積極的精神狀態(tài)，比如進(jìn)取心、希望、理想等，對(duì)老年人防止心理衰老、保持心理健康具有重大意義。一個(gè)人有了進(jìn)取心、理想，并充滿希望和奮發(fā)向上，就能老而不衰，充滿活力。相反，如果沒有進(jìn)取心和理想，并充滿失望，就會(huì)加速心理衰老。當(dāng)然，老年人往往會(huì)遇到許多不稱心的事情，如自己多病、老伴去世、有些事力不從心等。如果老年人一味地把現(xiàn)在與過去年輕時(shí)相比，就會(huì)越比越悲觀，甚至?xí)X得人生無味。因此，老年人最好正視現(xiàn)實(shí)，向往未來，少回顧過去，并可以多看一些喜劇性的節(jié)目，多參加一些愉快的聚會(huì)，笑口常開，笑臉常駐保持沉靜樂觀，愉快知足，莫說人非，避免老氣橫秋。同時(shí)，不斷地培養(yǎng)自己的意志和自信心，不斷地與自我頹廢的心理狀態(tài)作斗爭(zhēng)，應(yīng)該做到人老心不老，應(yīng)該積極地追求生活目標(biāo)，爭(zhēng)取為社會(huì)做一些力所能及的工作，這樣就有精神寄托，可以排除煩惱和孤獨(dú)，并在晚年激起為社會(huì)做一番事業(yè)的理想和希望，始終保持一種良好的積極的精神狀態(tài)。

多用腦，勤思考：大腦是主宰人體各器官的司令部，大腦的衰老，必然導(dǎo)致各個(gè)臟器的衰老，并且大腦對(duì)人類的知識(shí)、智慧和思維具有重大影響。因此，老年人更要多用腦，勤思考，使腦細(xì)胞和組織器官不萎縮。其實(shí)，只要有強(qiáng)烈的求知欲，即使高齡老人，仍能掌握新知識(shí)。因?yàn)槔夏耆说睦斫饬εc判斷力不容易降低，容易降低的是記憶、計(jì)算能力。當(dāng)然，在提倡用腦的同時(shí)，必須強(qiáng)調(diào)要合理地、科學(xué)地用腦，而平時(shí)起居有常，生活作息有規(guī)律，對(duì)保護(hù)大腦的健康是十分重要的。

參加體育鍛煉：體育鍛煉不僅可以改善和加強(qiáng)老年人的生理功能，增強(qiáng)體質(zhì)，增加抵抗疾病的能力，而且還可豐富晚年生活，增添生活樂趣，使精神振奮，心情愉快，提高信心，增加主動(dòng)積極地安排好晚年生活的勇氣和興趣，從而增強(qiáng)老年人的心理功能。但是，體育鍛煉選擇的項(xiàng)目一定要適合自己的體質(zhì)狀況，否則害多益少。體育鍛煉要持之以恒，三天把漁，兩天曬網(wǎng)是無濟(jì)于事的。

處理好人際關(guān)系：對(duì)老年人來說，最重要的人際關(guān)系乃是家庭關(guān)系。在家庭中，生活中家庭成員應(yīng)和睦相處，感情融洽。老人對(duì)子孫既不能過嚴(yán)，也不能溺愛;既要重視他們的智育，又要重視他們德育和美育。老人要以自己良好的世界觀、道德情操、生活作風(fēng)等影響自己的小輩;而小輩則要從老人身上學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)及可貴的經(jīng)驗(yàn)，并要充分理解老人的的心理狀態(tài)，尊重、體貼、愛護(hù)和照顧老人，這樣才能使老人更好地、興致勃勃地為社會(huì)做些有益的工作，進(jìn)而也推遲了老人的心理衰老。

音樂茶座、電視新聞、眾多的書報(bào)及各種運(yùn)動(dòng)等，所有這些，都足以使自己充實(shí)，心理自然健康。

由此可見，保持積極的生活信念，是延緩心理衰老的有力武器。做到用腦養(yǎng)生，如讀書、看報(bào)、書法、繪畫;勞動(dòng)養(yǎng)生，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)花種草，生活自理;運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生，參加適合自己的體育活動(dòng);社會(huì)活動(dòng)養(yǎng)生，不要封閉自己，要關(guān)心社會(huì)，結(jié)交朋友。

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇四

在我們的生活中，靜，實(shí)屬難得，在這樣一個(gè)浮躁的世界，說能實(shí)實(shí)在在遠(yuǎn)離繁雜的噪音，不切真實(shí)，而卻有無數(shù)文人大家在靜中修身養(yǎng)性，而這種靜來源于內(nèi)心，心中恬靜，才能體驗(yàn)清靜之樂，品讀之味，萬物之彩，讓我們更加清晰的去看世界。

靜，是陶冶自我。用水墨繪世界的藝術(shù)奇才張大千，為了追尋自己的技巧，便前去當(dāng)時(shí)并未出名的敦煌石洞，那里人跡罕至，自然環(huán)境也因長(zhǎng)時(shí)間的未加修養(yǎng)而極其惡劣，但在這種破敗孤單的處境下，并不影響他的灼灼熱情，夜間無論是昆蟲怎樣雜耍般的合奏，對(duì)于只有提油燈繪畫的張大千而言，他仍沉浸于壁畫美輪美奐的奇境、享受于心中一處安然的恬靜世界，用心的去感受，聽見自己的內(nèi)心，這種靜，不是外在的寧?kù)o，亦是給予內(nèi)心的美好。

靜，是靜以修身。用歌劇豐富自我的著名劇作家莎士比亞，從當(dāng)時(shí)的寒門出生，卻因努力名聲大噪的他，也飽受英國(guó)貴族或是專業(yè)院校教授的鄙夷和言語(yǔ)攻擊，而在隨之而來的一鼠鼠疫中，他在家中只身一人，避開城市的喧囂與吵鬧，潛心在家研究自己熱愛的事業(yè)，報(bào)紙上大量的批判和無理的叫囂，都無法打擾他的執(zhí)著，而他，不顧社會(huì)輿論，求教老師、刻苦求學(xué)，他那心中如湖水般波瀾不驚的安然，“讓人不僅讀懂了書，更是讀懂了自己，在鼠疫后的復(fù)出，憑借長(zhǎng)期積淀的文學(xué)功底徹底翻盤，這是一種多么難得心如止水的靜，而正是這種美好的心靈境界，讓他與外界全然分隔開來。

靜，是儉以養(yǎng)德，偉大的詩(shī)人蘇東坡，不顧外界的諷刺，堅(jiān)守自我，享受于大自然給予他的美與恬靜，這種精神，這種境界，讓他磨煉了內(nèi)心，讓他為后人留下了無數(shù)膾至人口的名世佳作。

而在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)如此，我們時(shí)常會(huì)出現(xiàn)被外界的干擾打斷思路，因嘈雜的環(huán)境無法靜心學(xué)習(xí)，達(dá)種一個(gè)快節(jié)奏、商業(yè)化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，實(shí)在是有太多的誘惑，無時(shí)無刻物質(zhì)上的攀比較量，職場(chǎng)與情感之間的勾心斗角，我們是否真的能在這樣一個(gè)時(shí)代獨(dú)自一人靜下心來品味茶茗？是否真的在燈光下無功利性的瀏覽一本自己喜歡的書箱？是否在周末忍住雙手不去觸碰手機(jī)的沖動(dòng)去探索、去親近大自然。所謂“靜以修身、儉以養(yǎng)德”內(nèi)心的沉靜，無忌于外界的干擾，因?yàn)槟且豢蹋覀冏x懂了自己，看清了世界，或體會(huì)找到了屬于自己的生命初衷，恬靜，安然的一步步走過，傾心去探求自己的追求，升華自我，靜心養(yǎng)性。

靜，是一種美好的境界！

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇五

質(zhì)量部?jī)?nèi)部資料，摘自：

氙燈老化試驗(yàn)箱有多種名稱，如塑料涂料橡膠等高分子建材行業(yè)稱為氙燈耐氣候試驗(yàn)箱，電子電工行業(yè)中又稱為太陽(yáng)輻射試驗(yàn)設(shè)備。雖然叫法眾多，但是本質(zhì)差異不大。下面我們來介紹如何選型：

1.氙燈種類。

為轉(zhuǎn)鼓式。

風(fēng)冷氙燈示意圖水冷氙燈示意圖。

2.如何選型。

如果選型，標(biāo)準(zhǔn)為據(jù)。

如涂料色漆行業(yè)，我們通用的標(biāo)準(zhǔn)為：gbt1865-2009色漆和清漆人工氣候老化和人工輻射曝露慮過的氙輻射。這個(gè)是涂料色漆行業(yè)最新標(biāo)準(zhǔn)，其中增加了強(qiáng)輻射試驗(yàn)（該強(qiáng)輻射數(shù)據(jù)，目前標(biāo)委會(huì)存在爭(zhēng)議），我們一般選用水冷型氙燈老化箱試驗(yàn)箱，型號(hào)為：clm-sn-900a。

如塑料橡膠行業(yè)，我們參考通用標(biāo)準(zhǔn)為：gbt16422.2-1999塑料實(shí)驗(yàn)事光源暴露試驗(yàn)方法第2部分，該標(biāo)準(zhǔn)在試驗(yàn)附錄部分，有2種試驗(yàn)方式：al空氣冷卻氙弧燈裝置和a2水冷卻氙弧燈裝置。其中a1，為風(fēng)冷氙燈老化試驗(yàn)箱（型號(hào)為：clm-sn-500a），a2為水冷氙燈老化試驗(yàn)箱（型號(hào)為：clm-sn-900a）.也就是說2者都可以使用，但是我們會(huì)問，選哪一種更好點(diǎn)？這個(gè)我們可以從產(chǎn)品的形狀考慮，如產(chǎn)品僅為片狀、片材那么可以水冷型，因?yàn)樗湫偷臉悠穵A板只能夾片狀。如果產(chǎn)品比較雜，有片材，條狀，及不規(guī)則狀，那么可以選用風(fēng)冷型。

第2部分試驗(yàn)試驗(yàn)sa模擬地面上的太陽(yáng)輔射。該實(shí)驗(yàn)中我們通常采用風(fēng)冷氙燈老化試驗(yàn)箱（型號(hào)為：clm-sn-500a）。

如汽車零部件行業(yè)，由于標(biāo)準(zhǔn)眾多，行標(biāo)也多，我們不一一舉例，但我們一般采用的是為水冷氙燈老化試驗(yàn)箱（型號(hào)為：clm-sn-900a）。

建筑防水卷材行業(yè)，我們參考的是gb/t18244-2000建筑防水材料老化試驗(yàn)方法,該標(biāo)準(zhǔn)可以采用的是水冷氙燈老化試驗(yàn)箱（型號(hào)為：clm-sn-900a）。

3.氙燈輻照度。

0.51w/o。

4.輻照度控制與調(diào)節(jié)的必要性。

340nm波段，輻照度為0.51w/o。

當(dāng)燈管剛開機(jī)時(shí)，輻照度會(huì)高于這個(gè)值，我們需要把輻照度降下來，當(dāng)燈管使用一段時(shí)間后，燈管會(huì)出現(xiàn)衰減，那么輻照度會(huì)低于這個(gè)值，這時(shí)，我們需要把輻照度調(diào)節(jié)上去，見下圖：

20042837.9.

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇六

皮膚老化是由自然因素或非自然因素造成的皮膚衰老現(xiàn)象。人出生后皮膚組織日益發(fā)達(dá)，功能逐漸活躍，當(dāng)?shù)竭_(dá)某種年齡就會(huì)開始退化，這種退化往往在人們不知不覺中慢慢進(jìn)行。

自然性皺紋。

多呈橫向弧形，與生理性皮膚紋理一致。自然性皺紋與皮下脂肪規(guī)程有關(guān)，伴隨年齡增大皺紋逐漸加深，紋間皮膚松垂。如頸部的皺紋，為了頸部能自由活動(dòng)，此處的皮膚會(huì)較為充裕，自然形成一些皺紋，甚至剛出生就有。早期的體位性皺紋不表示老化，只有逐漸加深、加重的皺紋才是皮膚老化的象征。

動(dòng)力性皺紋。

面部表情肌與皮膚相附著，表情肌收縮，皮膚在與表情肌垂直的方向上就會(huì)形成皺紋，即動(dòng)性皺紋。動(dòng)力性皺紋是由于表情肌的長(zhǎng)期收縮所致。早期只有表情收縮，皺紋才出現(xiàn)，以后表情不收縮，動(dòng)力性皺紋亦不減少。如長(zhǎng)期額肌收縮產(chǎn)生前額橫紋，在青年即可出現(xiàn);而魚尾紋是由于眼輪匝肌的收縮作用所致，笑時(shí)尤甚，也稱笑紋。

重力性皺紋。

重力性皺紋是在皮膚及其深面軟組織松弛的基礎(chǔ)上，再由于重力的作用而形成皺襞和皺紋，重性皺紋多分布在眶周、顴弓、下頜區(qū)和頸部。

混合性皺紋。

由多種原因引起，機(jī)制較復(fù)雜，如鼻唇溝、口周的皺紋。

以上便是關(guān)于皮膚老化干燥的介紹。皮膚出現(xiàn)老化的現(xiàn)象，是應(yīng)該引起重視的。因?yàn)樯钪?，如果做好相關(guān)的皮膚護(hù)理，對(duì)于有效延緩衰老、保證年輕是非常有幫助的。所以為了更好的提高生活質(zhì)量，應(yīng)該多注意保護(hù)皮膚，防止老化干燥現(xiàn)象的出現(xiàn)。

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇七

希望可以幫助到您！

第一章總則。

第一條為規(guī)范對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)國(guó)家教育考試的公平、公正，保障參加國(guó)家教育考試的人員（以下簡(jiǎn)稱考生）、從事和參與國(guó)家教育考試工作的人員（以下簡(jiǎn)稱考試工作人員）的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)，制定本辦法。

第二條本辦法所稱國(guó)家教育考試是指普通和成人高等學(xué)校招生考試、全國(guó)碩士研究生招生考試、高等教育自學(xué)考試等，由國(guó)務(wù)院教育行政部門確定實(shí)施，由經(jīng)批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)承辦，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一舉行的教育考試。

第三條對(duì)參加國(guó)家教育考試的考生以及考試工作人員、其他相關(guān)人員，違反考試管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律，影響考試公平、公正行為的認(rèn)定與處理，適用本辦法。對(duì)國(guó)家教育考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理應(yīng)當(dāng)公開公平、合法適當(dāng)。

第四條國(guó)務(wù)院教育行政部門及地方各級(jí)政府教育行政部門負(fù)責(zé)全國(guó)或者本地區(qū)國(guó)家教育考試組織工作的管理與監(jiān)督。承辦國(guó)家教育考試的各級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)考試的具體實(shí)施，依據(jù)本辦法，負(fù)責(zé)對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。

第二章違規(guī)行為的認(rèn)定與處理。

第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：

（一）攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的；

（二）未在規(guī)定的座位參加考試的；

（三）考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的；

（四）在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的；

（六）未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場(chǎng)的；

（七）將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等，下同）、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的；

（九）其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。

第六條考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：

（二）抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；

（三）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；

（四）在考試過程中使用通訊設(shè)備的；

（五）由他人冒名代替參加考試的；

（六）故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；

（七）在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的；

（八）傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

（九）其他作弊行為。

第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為：

（一）通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格和考試成績(jī)的；

（二）評(píng)卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場(chǎng)有兩份以上（含兩份）答卷答案雷同的；

（三）考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；

（四）考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的；

（五）其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。

第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試工作場(chǎng)所的秩序，服從考試工作人員的管理，不得有下列擾亂考場(chǎng)及考試工作場(chǎng)所秩序的行為：

（一）故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序；

（二）拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)；

（三）威脅、侮辱、誹謗、誣陷考試工作人員或其他考生；

（四）其他擾亂考試管理秩序的行為。

第九條考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的，取消該科目的考試成績(jī)?？忌械诹鶙l、第七條所列考試作弊行為之一的，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效；參加高等教育自學(xué)考試考生，視情節(jié)輕重，可同時(shí)給予?？家恢寥?，或者延遲畢業(yè)時(shí)間一至三年的處理，?？计陂g考試成績(jī)無效。

第十條考生有第八條所列行為之一的，應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試，其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無效；考生及其他人員的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的，由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無效，責(zé)令收回證書或者予以沒收；已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的，由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。

第十二條代替他人或由他人代替參加國(guó)家教育考試，是在校生的，由所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍；其他人員，由教育考試機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分，直至開除或解聘，教育考試機(jī)構(gòu)按照作弊行為記錄并向有關(guān)單位公開其個(gè)人基本信息。

第十三條考試工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，在考試管理、組織及評(píng)卷等工作過程中，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加當(dāng)年及下一年度的國(guó)家教育考試工作，并由教育考試機(jī)構(gòu)或者建議其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分：

（一）應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報(bào)的；

（二）擅自變更考試時(shí)間、地點(diǎn)或者考試安排的；

（三）提示或暗示考生答題的；

（四）擅自將試題、答卷或者有關(guān)內(nèi)容帶出考場(chǎng)或者傳遞給他人的；

（五）在評(píng)卷、統(tǒng)分中嚴(yán)重失職，造成明顯的錯(cuò)評(píng)、漏評(píng)或者積分誤差的；

（六）在評(píng)卷中擅自更改評(píng)分細(xì)則或者不按評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)卷的；

（七）因未認(rèn)真履行職責(zé)，造成所負(fù)責(zé)考場(chǎng)出現(xiàn)雷同卷的；

（八）擅自泄露評(píng)卷、統(tǒng)分等應(yīng)予保密的情況的；

（九）其他違反監(jiān)考、評(píng)卷等管理規(guī)定的行為。

第十四條考試工作人員有下列作弊行為之一的，應(yīng)當(dāng)停止其參加國(guó)家教育考試工作，由教育考試機(jī)構(gòu)或者其所在單位視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分，并調(diào)離考試工作崗位；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

（二）因玩忽職守，致使考生未能如期參加考試的或者使考試工作遭受重大損失的；

（三）利用監(jiān)考或者從事考試工作之便，為考生作弊提供條件的；

（四）偽造、變?cè)炜忌鷻n案（含電子檔案）的；

（五）在場(chǎng)外組織答卷、為考生提供答案的；

（六）指使、縱容或者伙同他人作弊的；

（七）偷換、涂改考生答卷、考試成績(jī)或者考場(chǎng)原始記錄材料的；

（八）擅自更改或者編造、虛報(bào)考試數(shù)據(jù)、信息的；

（九）利用考試工作便利，索賄、以權(quán)徇私的；

（十）誣陷、打擊報(bào)復(fù)考生的。

第十五條因教育考試機(jī)構(gòu)管理混亂、考試工作人員玩忽職守，造成考點(diǎn)或者考場(chǎng)紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重；或者同一考點(diǎn)同一時(shí)間的考試有五分之一（含五分之一）以上考場(chǎng)存在雷同卷的，由教育行政部門取消該考點(diǎn)當(dāng)年及下一年度承辦國(guó)家教育考試的資格；高等教育自學(xué)考試考區(qū)內(nèi)一個(gè)或者一個(gè)以上專業(yè)考試紀(jì)律混亂，作弊現(xiàn)象嚴(yán)重，由高等教育自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)給予該考區(qū)警告或者停考該考區(qū)相應(yīng)專業(yè)一至三年的處理。

對(duì)出現(xiàn)大規(guī)模作弊情況的考場(chǎng)、考點(diǎn)的相關(guān)責(zé)任人、負(fù)責(zé)人及所屬考區(qū)的負(fù)責(zé)人，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)分別給予相應(yīng)的行政處分；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十六條違反保密規(guī)定，造成國(guó)家教育考試的試題、答案及評(píng)分參考（包括副題及其答案及評(píng)分參考，下同）丟失、泄密，或者使考生答卷在保密期限內(nèi)發(fā)生重大事故的，由有關(guān)部門視情節(jié)輕重，分別給予責(zé)任人和有關(guān)負(fù)責(zé)人行政處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。盜竊、損毀、傳播在保密期限內(nèi)的國(guó)家教育考試試題、答案及評(píng)分參考、考生答卷、考試成績(jī)的，由有關(guān)部門依法追究有關(guān)人員的責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

第十七條在職人員及其他人員有下列行為之一的，由教育考試機(jī)構(gòu)建議其所在單位給予行政處分或者由有關(guān)部門處理；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

（一）指使、縱容、授意考試工作人員放松考試紀(jì)律，致使考場(chǎng)秩序混亂、作弊嚴(yán)重的；

（二）代替他人或者由他人代替參加國(guó)家教育考試的；

（三）參與或者組織他人進(jìn)行考試作弊的；

（四）利用職權(quán)，包庇、掩蓋作弊行為或者脅迫他人作弊的；

（五）以打擊、報(bào)復(fù)、誣陷、威脅等手段侵犯考試工作人員、考生人身權(quán)利的；

（六）擾亂、妨害考場(chǎng)、評(píng)卷點(diǎn)及有關(guān)考試工作場(chǎng)所秩序后果嚴(yán)重的。

（七）故意損壞考試設(shè)施的；

第三章違規(guī)行為認(rèn)定與處理程序。

第十八條考試工作人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生實(shí)施本辦法第五條、第六條所列考試違紀(jì)、作弊行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正并如實(shí)記錄；對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)予暫扣?？忌`規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由兩名以上（含兩名）監(jiān)考員或者考場(chǎng)巡視員、督考員簽字確認(rèn)?？荚嚬ぷ魅藛T應(yīng)當(dāng)向違紀(jì)考生告知違規(guī)記錄的內(nèi)容，對(duì)暫扣的考生物品應(yīng)填寫收據(jù)。

第十九條教育考試機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)本辦法第七條、第八條所列行為的，應(yīng)當(dāng)由兩名以上（含兩名）工作人員進(jìn)行事實(shí)調(diào)查，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。

第二十條考點(diǎn)匯總考生違規(guī)記錄，匯總情況經(jīng)考點(diǎn)主考簽字認(rèn)定后，報(bào)送上級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)依據(jù)本辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。

第二十一條考生在普通和成人高等學(xué)校招生考試、高等教育自學(xué)考試中，出現(xiàn)第五條所列考試違紀(jì)行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，由地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案；出現(xiàn)第六條、第七條所列考試作弊行為的，由地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)處理，省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)也可以要求地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)送材料及證據(jù)，直接進(jìn)行處理；出現(xiàn)本辦法第八條所列擾亂考試秩序行為的，由地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)簽署意見，報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)按照前款規(guī)定處理，對(duì)考生及其他人員違反治安管理法律法規(guī)的行為，由當(dāng)?shù)毓膊块T處理；評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)考生有本辦法第七條所列考試作弊行為的，由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定，并通知地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)。參加其他國(guó)家教育考試考生違規(guī)行為的處理由承辦有關(guān)國(guó)家教育考試的考試機(jī)構(gòu)參照前款規(guī)定具體確定。

第二十二條教育行政部門和其他有關(guān)部門在考點(diǎn)、考場(chǎng)出現(xiàn)大面積作弊情況或者需要對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督的情況下，應(yīng)當(dāng)直接介入調(diào)查和處理。發(fā)生第十四、十五、十六條所列案件，情節(jié)嚴(yán)重的，由省級(jí)教育行政部門會(huì)同有關(guān)部門共同處理，并及時(shí)報(bào)告國(guó)務(wù)院教育行政部門；必要時(shí)，國(guó)務(wù)院教育行政部門參與或者直接進(jìn)行處理。

第二十三條考試工作人員在考場(chǎng)、考點(diǎn)及評(píng)卷過程中有違反本辦法的行為的，考點(diǎn)主考、評(píng)卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)暫停其工作，并報(bào)相應(yīng)的教育考試機(jī)構(gòu)處理。

第二十四條在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考生，由地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定；地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)做出的處理決定應(yīng)報(bào)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)備案。在其他與考試相關(guān)的場(chǎng)所違反有關(guān)規(guī)定的考試工作人員，由所在單位根據(jù)地（市）級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出的處理意見，進(jìn)行處理，處理結(jié)果應(yīng)當(dāng)向提出處理的教育考試機(jī)構(gòu)通報(bào)。

第二十五條教育考試機(jī)構(gòu)在對(duì)考試違規(guī)的個(gè)人或者單位做出處理決定前，應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實(shí)和相關(guān)證據(jù)，告知被處理人或者單位做出處理決定的理由和依據(jù)；被處理人或者單位對(duì)所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)認(rèn)定存在異議的，應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會(huì)。被處理人受到?？继幚淼模梢砸笈e行聽證。

第二十六條教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)制作考試違規(guī)處理決定書，載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實(shí)根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱和做出處理決定的時(shí)間。考試違規(guī)處理決定書應(yīng)當(dāng)及時(shí)送達(dá)被處理人。

第二十七條考生或者考試工作人員對(duì)教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起十五日內(nèi)，向其上一級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請(qǐng)；對(duì)省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)或者承辦國(guó)家教育考試的機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，也可以向省級(jí)教育行政部門或者授權(quán)承擔(dān)國(guó)家教育考試的主管部門提出復(fù)核申請(qǐng)。

第二十八條受理復(fù)核申請(qǐng)的教育考試機(jī)構(gòu)、教育行政部門應(yīng)對(duì)處理決定所認(rèn)定的違規(guī)事實(shí)和適用的依據(jù)等進(jìn)行審查，并在受理后三十日內(nèi)，按照下列規(guī)定作出復(fù)核決定：

（二）處理決定有下列情況之一的，決定撤銷或者變更：

1.違規(guī)事實(shí)認(rèn)定不清、證據(jù)不足的；

2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的；

3.違反本辦法規(guī)定的處理程序的。做出決定的教育考試機(jī)構(gòu)對(duì)因錯(cuò)誤的處理決定給考生造成的損失，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)救。

第二十九條申請(qǐng)人對(duì)復(fù)核決定或者處理決定不服的，可以依據(jù)《行政復(fù)議法》和《行政訴訟法》的有關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)行政復(fù)議或者行政訴訟。

第三十條教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立考生誠(chéng)信檔案，記錄、保留在國(guó)家教育考試中作弊考生的相關(guān)信息。教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接受社會(huì)有關(guān)方面對(duì)考生誠(chéng)信檔案的查詢，并及時(shí)向招生機(jī)構(gòu)提供相關(guān)信息。

第三十一條省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)匯總本地區(qū)違反規(guī)定的考生及考試工作人員的處理情況，并向國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)報(bào)告。

第四章附則。

第三十二條本辦法所稱考場(chǎng)是指實(shí)施考試的封閉空間；所稱考點(diǎn)是指設(shè)置若干考場(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行考務(wù)活動(dòng)的特定場(chǎng)所；所稱考區(qū)是指由省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)設(shè)置，由若干考點(diǎn)組成，進(jìn)行國(guó)家教育考試實(shí)施工作的特定地區(qū)。

第三十三條非全日制攻讀碩士學(xué)位全國(guó)考試、中國(guó)人民解放軍高等教育自學(xué)考試及其他各級(jí)各類教育考試的違規(guī)處理可以參照本辦法執(zhí)行。

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇八

關(guān)于退休年齡最新規(guī)定2016、延遲退休最新消息一直大家關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，近期關(guān)于退休年齡最新規(guī)定2016又有什么新進(jìn)展呢?下面一起來看下延遲退休年齡最新消息2016：延遲退休方案今年推出不同崗位絕不“一刀切”。

延遲退休年齡最新消息2016：延遲退休方案今年推出不同崗位絕不“一刀切”

據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，民政部表示，目前我國(guó)60歲以上老年人超過兩億。按目前的趨勢(shì)，到2050年，在我國(guó)，每三個(gè)人當(dāng)中就將有一位是老年人。

而按照咱們國(guó)家現(xiàn)行政策，職工退休年齡，男性是60歲，女性分別為女干部55歲、女工人50歲。不難想象，隨著時(shí)間的推移，老齡化社會(huì)的問題將日益凸顯，同時(shí)養(yǎng)老金的支出壓力也將激增。

這一切都讓關(guān)于延遲退休的爭(zhēng)論，從“要不要延遲”變成了“該怎么延遲”。

人社部部長(zhǎng)尹蔚民表示，我國(guó)現(xiàn)行的退休政策是50年代初期確定的，當(dāng)時(shí)人口的預(yù)期壽命不到50歲，60多年過去了，國(guó)情發(fā)生了巨大的變化，人口的預(yù)期壽命已經(jīng)上升到了70多歲，而我們的退休政策卻一直沒變。

相比之下，美國(guó)、日本等面臨人口老齡化的國(guó)家已經(jīng)實(shí)施分段退休政策多年，日本的退休年齡從50年代的55歲到80年代的60歲，如今已經(jīng)延長(zhǎng)到65歲。

人口老齡化所帶來的問題，不僅是勞動(dòng)力減少，還有養(yǎng)老金支出壓力激增，全國(guó)人大代表、江西省副省長(zhǎng)劉昌林坦言，養(yǎng)老金收不抵支，延遲退休勢(shì)在必行。養(yǎng)老金繳費(fèi)不足以抵頂支出的時(shí)候，就別60歲退休，再多干幾年。多干幾年有兩個(gè)好處，如果65歲退休，就多交了5年的養(yǎng)老金，然后又少花了5年的養(yǎng)老金。這一進(jìn)一出，是不是減少了收支壓力呢?這就是為什么必須要延遲退休，沒錢。

全國(guó)人大代表、吉林省教育考試院院長(zhǎng)李楨也對(duì)延遲退休表示贊同，他認(rèn)為，女性55歲退休的年齡，對(duì)于很多知識(shí)分子、研究人員來講，還是太早：“延遲退休我覺得是個(gè)好事，比如女知識(shí)分子55歲要脫離她現(xiàn)在這種專業(yè)研究崗位，在55歲的時(shí)候，其實(shí)她的研究基礎(chǔ)、研究經(jīng)驗(yàn)，包括在這個(gè)領(lǐng)域中她的一些研究方向，由于這個(gè)時(shí)間的推遲，可能在后續(xù)有一個(gè)更好的接續(xù)，也可能取得很好的成果?！?/p>

但全國(guó)人大代表、上海華日服裝有限公司工會(huì)主席朱雪芹也表達(dá)了她的擔(dān)憂，延遲退休對(duì)于長(zhǎng)期從事體力勞動(dòng)的職工而言，還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎?她說，作為一線勞動(dòng)者，尤其是體力勞動(dòng)的一線職工，很多人還是不愿意延長(zhǎng)退休的。因?yàn)?，從勞?dòng)強(qiáng)度說，很多人到了這個(gè)年齡，如果延遲退休，他們很難再繼續(xù)原來的工作。

國(guó)家規(guī)范文章標(biāo)號(hào)通用篇九

1.躺在過去勝利的果實(shí)上，不思進(jìn)取，思想僵化。

2.在產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)下形成的狹隘的經(jīng)營(yíng)觀念，已不適應(yīng)品牌經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3.長(zhǎng)期以銷售為導(dǎo)向，沒有品牌營(yíng)銷的意識(shí)。

4.內(nèi)部缺乏創(chuàng)新土壤，產(chǎn)品、技術(shù)、營(yíng)銷過時(shí)，已不能跟上市場(chǎng)的發(fā)展。張東利認(rèn)為，工業(yè)品牌的老化有四大表現(xiàn)：

1.最直觀表現(xiàn)是品牌形象僵化、品牌廣告落伍、傳播方式固化。

2.最實(shí)質(zhì)表現(xiàn)是產(chǎn)品與技術(shù)缺乏創(chuàng)新、營(yíng)銷滯后導(dǎo)致市場(chǎng)萎縮。

3.最根本原因是企業(yè)思想觀念僵化，無法把握市場(chǎng)趨勢(shì)，與市場(chǎng)需求脫節(jié)。

4.最缺乏的是品牌營(yíng)銷的觀念，還停留在產(chǎn)品導(dǎo)向和銷售導(dǎo)向的階段，沒有意識(shí)到品牌是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和核心資產(chǎn)，沒有品牌愿景，也沒有品牌定位，更沒有營(yíng)銷模式的創(chuàng)新。

工業(yè)品牌一旦出現(xiàn)老化現(xiàn)象，如果不采取有效措施進(jìn)行振興，那么品牌極有可能一蹶不振，甚至消亡。面對(duì)品牌老化的問題，我們應(yīng)該如何解決、創(chuàng)新和突破呢？張東利根據(jù)多年從事工業(yè)品牌營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn)，談一些看法與各位分享。

要?jiǎng)?chuàng)造有利于創(chuàng)新的制度，打造具有創(chuàng)新精神的企業(yè)文化，以此建立起品牌創(chuàng)新的基礎(chǔ)。

其次，要不斷進(jìn)行產(chǎn)品與技術(shù)的創(chuàng)新。品牌恢復(fù)活力，很重要的一點(diǎn)是要依靠產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新來帶動(dòng)品牌轉(zhuǎn)型升級(jí)，而技術(shù)創(chuàng)新甚至能帶來革命性的變化。比如原先只生產(chǎn)產(chǎn)品的節(jié)能企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展成為整體節(jié)能解決方案服務(wù)商，這就是技術(shù)帶動(dòng)品牌升級(jí)的典型案例。又如在數(shù)碼技術(shù)取代傳統(tǒng)音像產(chǎn)業(yè)的時(shí)代潮流中，柯達(dá)卻把主要精力放在傳統(tǒng)的相機(jī)膠卷業(yè)務(wù)上。相比之下，它的老對(duì)手富士看到數(shù)碼影像市場(chǎng)的大趨勢(shì)而做出相應(yīng)調(diào)整：從膠片業(yè)務(wù)中抽出資金；為數(shù)碼影像業(yè)務(wù)做準(zhǔn)備；開展新的業(yè)務(wù)。如今，富士依然屹立在市場(chǎng)中，而柯達(dá)卻淡出了人們的視線。

第三、要從以產(chǎn)品導(dǎo)向和銷售導(dǎo)向轉(zhuǎn)變到品牌導(dǎo)向上來，不斷根據(jù)市場(chǎng)變化調(diào)整品牌策略。實(shí)踐證明，無論是大眾消費(fèi)品還是工業(yè)產(chǎn)品，誰能夠率先實(shí)施品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略，并長(zhǎng)期堅(jiān)守，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。張東利以海爾成功的品牌營(yíng)銷案例來說明這一點(diǎn)。上世紀(jì)90年代初，當(dāng)別人都在引進(jìn)技術(shù)一味地貼牌生產(chǎn)的時(shí)候，海爾便開始走自主品牌的道路，通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持，海爾已經(jīng)構(gòu)建起了圍繞品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而當(dāng)國(guó)內(nèi)家電市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈時(shí)，海爾又以“縫隙產(chǎn)品”進(jìn)入美國(guó)，開拓世界高端市場(chǎng)，成為美國(guó)消費(fèi)者認(rèn)可的家電品牌，逐步改變了中國(guó)家電產(chǎn)品“質(zhì)低價(jià)廉”的印象。當(dāng)海爾發(fā)現(xiàn)美國(guó)家庭人口正在變少，小型冰箱日益受到歡迎時(shí)，針對(duì)160立升以下冰箱市場(chǎng)推出了新產(chǎn)品。如今海爾電腦桌冰箱風(fēng)靡美國(guó)大學(xué)校園，贏得了美國(guó)新生代的認(rèn)可。

第四、要進(jìn)行營(yíng)銷方式與傳播手法的創(chuàng)新。要以品牌營(yíng)銷統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)營(yíng)銷工作，將品牌精神貫穿到每一個(gè)員工心中，轉(zhuǎn)化為員工的自覺行動(dòng)，而不僅僅是營(yíng)銷部門的工作。要站在品牌的高度，重新審視現(xiàn)有營(yíng)銷方式和傳播手法的不足。要根據(jù)品牌傳播目標(biāo)和傳播對(duì)象制定品牌傳播策略。要圍繞品牌定位，不斷在品牌識(shí)別、包裝、廣告、公關(guān)、展覽、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。要打造一整套品牌化傳播工具，徹底改變過去傳播工具單一、形象落伍、沒有凸顯客戶價(jià)值、與客戶問題聯(lián)系較弱的狀況。要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、微博、視頻、博客等新媒體和新的傳播方式對(duì)工業(yè)品牌傳播帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要敢于對(duì)傳統(tǒng)的預(yù)算方式進(jìn)行調(diào)整，從中探索出傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合的有效的傳播組合。