在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
精選生物災(zāi)害防控報(bào)告范文通用一
您好!
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活使我領(lǐng)悟到了許多人生的真諦。三年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了生物有關(guān)理論!同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能;更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我明白在傳統(tǒng)教育體制下出來的學(xué)生,免不了帶有知識面狹窄及實(shí)際操作能力不足的缺點(diǎn)。所幸的是我較早從以前的畢業(yè)生那兒了解了這一點(diǎn),并一直在努力彌補(bǔ)。大學(xué)幾年之中我一直培養(yǎng)自己的綜合能力,尤其是計(jì)算機(jī),雖然這并不是我學(xué)的專業(yè)。同時(shí)也注意不斷地參加各種社會實(shí)踐活動,例如從事家教工作,已一定程度上提高了自己的實(shí)踐能力。我想在一定程度上具備了這些能力以后,在今后的工作生涯中將會有很大的幫助。
在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。追求"三明"(聰明、高明、開明)、"四人"(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá))的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要自己。我為人誠實(shí)正直,能與人融洽相處共同進(jìn)步。興趣廣泛,參加各種活動,如打籃球,打乒乓球等,讓我結(jié)識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。
我希冀崇高的自我,也希冀完善的人生。崇高的自我令他人欣慰,完善的人生令自己充實(shí)。我期求成熟的思維,也渴望成熟的季節(jié)。成熟的思維可以看人生,成熟的季節(jié)可以看世界。走向成熟,我渴求機(jī)遇……良禽擇木而棲,士為知己者容,一個(gè)合作的機(jī)會,對我是一次良好的開端對您是一個(gè)明智的抉擇。
我的過去,正是為貴公司的發(fā)展而準(zhǔn)備,而蘊(yùn)積;我的未來,正是為貴公司而奮斗,而拼搏,而奉獻(xiàn)!
祝事業(yè)蒸蒸日上!
敬盼早日賜復(fù)!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
精選生物災(zāi)害防控報(bào)告范文通用二
在新課標(biāo)下,我們生物要實(shí)現(xiàn)的是:
(1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識,了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實(shí)踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。
(2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。
(3)、學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)的意識,樹立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。
(4)、初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度,樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
(5)、學(xué)生能將生物知識運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。
(一)教材 教材結(jié)合新課程改革的要求及特點(diǎn),構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系,設(shè)計(jì)了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動,提高了學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作探究的科研精神。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容,以靈活應(yīng)用的知識點(diǎn)為主。在時(shí)代性上,增加與科技社會相結(jié)合的知識,注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展,大大拓展了學(xué)生的知識面,使學(xué)生更加體會到生物與生活的關(guān)系。
(二)學(xué)生情況 學(xué)生剛步入初中,面對繁多復(fù)雜的學(xué)科,在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng),甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以,有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,應(yīng)付學(xué)習(xí);但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,勁頭十足的學(xué)生。因此學(xué)生差異較大而且明顯。
針對教材和學(xué)生的總體情況,在備課時(shí),知識的難易程度要控制好,應(yīng)適應(yīng)大部分的學(xué)生。實(shí)施教學(xué)時(shí),盡可能讓學(xué)生在課堂中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生物的樂趣如:進(jìn)行課堂比賽等;教學(xué)手法靈活、應(yīng)變,這樣既讓基礎(chǔ)差的學(xué)生能掌握基本知識,又要讓學(xué)習(xí)層次較高的協(xié)商有發(fā)展提升的空間。同時(shí),注意學(xué)生的動手及協(xié)作探究能力的培養(yǎng),從學(xué)生的現(xiàn)有知識及生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)開展教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生以生物學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)生活中的問題,并能對之加以解答或?qū)さ么鸢浮?/p>
按照學(xué)校課時(shí)安排,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況作如下計(jì)劃。
周次 教學(xué)內(nèi)容 1(9.3-9.7) 概要:生物學(xué)什么? 2(9.10-9.14) 第一章 生命的世界
形形色色的生物
3(9.17-9.21) 第一章 生命的世界
生物與環(huán)境的相互影響
4(9.24-9.29) 第二章 探索生命
生物學(xué)是探索生命的科學(xué)
生物學(xué)研究的基本方法
5(10.1-10.5) 國慶放假 6(10.8-10.12) 第三章 細(xì)胞
實(shí)驗(yàn):顯微鏡使用
細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
7(10.15-10.19) 第三章 細(xì)胞
細(xì)胞生命活動單位
細(xì)胞通過分裂而增值
8(10.22-10.26) 第四章 生物體的結(jié)構(gòu)層次
細(xì)胞分化成組織
生物體的器官,系統(tǒng)
9(10.29-11.2) 期中復(fù)習(xí) 10(11.5-11.9) 期中考期中評卷 11(11.12-11.16) 第五章 綠色開花植物的生活方式
光合作用
12(11.19-11.23) 第五章 綠色植物的生活方式
呼吸作用
13(11.26-11.30) 第五章 綠色開花植物的生活方式
吸收作用和蒸騰作用
14 (12.3-12.7) 第五章 綠色開花植物的生活方式
運(yùn)輸作用
15 (12.10-12.14) 第六章 綠色開花植物的生活史
種子萌發(fā)形成幼苗
16 (12.17-12.21) 第六章 綠色開花植物的生活史
營養(yǎng)器官的生長
17 (12.24-12.28) 第六章 綠色植物的生活
生殖器官的生長
18 (12.31-1.4) 第七 章 綠色植物與生物圈 19 (1.7-1.11 ) 復(fù)習(xí) 20 (1.14-1.18) 復(fù)習(xí) 21 (1.21-1.26) 期末考試
精選生物災(zāi)害防控報(bào)告范文通用三
1.1編制目的
本預(yù)案旨在規(guī)范應(yīng)急救助行為,提高應(yīng)急救助能力,迅速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急救助,最大限度地減少人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定。
1.2編制依據(jù)
依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī),制定本預(yù)案。
1.3適用范圍
凡在我鎮(zhèn)發(fā)生的洪澇、干旱災(zāi)害和暴雨、冰雹、大風(fēng)等氣象災(zāi)害,地震災(zāi)害,山體崩塌、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,森林火災(zāi)和重大生物災(zāi)害等自然災(zāi)害及其他突發(fā)公共事件達(dá)到啟動條件的,適用于本預(yù)案。
1.4工作原則
(1)以人為本,最大限度地保護(hù)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。
(2)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,條塊結(jié)合,以塊為主。
(3)部門密切配合,分工協(xié)作,各司其職,各盡其責(zé)。
全鎮(zhèn)范圍內(nèi)或者局部地區(qū),一次自然災(zāi)害過程造成的人員死亡、倒損房屋達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量,啟動本預(yù)案。
3.1鎮(zhèn)政府設(shè)立自然災(zāi)害救助指揮部,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的自然災(zāi)害救助工作。
3.2鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。辦公室設(shè)在社會事務(wù)辦,社會事務(wù)辦主任兼任主任,分管副主任兼任副主任;鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部成員單位派聯(lián)絡(luò)員參加指揮部辦公室工作。
3.3鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部辦公室根據(jù)災(zāi)害種類和救災(zāi)工作實(shí)際需要,可臨時(shí)設(shè)置綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療救護(hù)、交通運(yùn)輸、轉(zhuǎn)移安置、物資保障、社會治安、救災(zāi)捐贈、宣傳報(bào)導(dǎo)等工作組,作為鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部應(yīng)急辦事機(jī)構(gòu)。
4.1資金準(zhǔn)備
按照救災(zāi)工作分級負(fù)責(zé)、救災(zāi)資金分級負(fù)擔(dān)的原則,在積極爭取市支持的同時(shí),鎮(zhèn)財(cái)政每年根據(jù)救災(zāi)工作的實(shí)際需要安排自然災(zāi)害救濟(jì)補(bǔ)助資金預(yù)算,專項(xiàng)用于幫助解決嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)群眾的基本生活困難和災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。
4.2物資準(zhǔn)備
救災(zāi)物資包括糧食、方便食品、帳篷、衣被、飲用水等,由社會事務(wù)辦、經(jīng)貿(mào)辦、供銷社等部門結(jié)合各自救災(zāi)職責(zé)進(jìn)行儲備和籌集。
4.3人力資源準(zhǔn)備
加強(qiáng)民政災(zāi)害管理人員隊(duì)伍建設(shè),建立專業(yè)的緊急救援隊(duì)伍,建立公安、武警、安全、衛(wèi)生等專業(yè)救援隊(duì)伍的聯(lián)動機(jī)制,培育和發(fā)展非政府組織和志愿者隊(duì)伍。
4.4社會動員準(zhǔn)備
建立和完善救災(zāi)物資社會動員機(jī)制和社會捐助機(jī)制。
4.5宣傳、培訓(xùn)
開展減災(zāi)進(jìn)社區(qū)活動,利用各種媒體宣傳災(zāi)害知識,宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、避災(zāi)、自救、互救、保險(xiǎn)的常識,增強(qiáng)公眾防災(zāi)減災(zāi)意識。
鎮(zhèn)每年組織1次災(zāi)害管理人員培訓(xùn)。不定期開展對政府相關(guān)部門、專業(yè)緊急救援隊(duì)伍、非政府組織和志愿者組織的培訓(xùn)。
5.1災(zāi)害信息共享
鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部辦公室及時(shí)匯總各類災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào)信息,并向成員單位和有關(guān)地方通報(bào)。
5.2災(zāi)情信息管理
災(zāi)情信息報(bào)告內(nèi)容:包括災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景,災(zāi)害造成的損失,已采取的救災(zāi)措施和災(zāi)區(qū)的需求。
災(zāi)害發(fā)生后,各村和相關(guān)部門要根據(jù)災(zāi)情,按照分級管理、各司其職的原則,啟動相關(guān)層級和相關(guān)部門應(yīng)急預(yù)案,做好災(zāi)民緊急轉(zhuǎn)移安置和生活安排工作,做好抗災(zāi)救災(zāi)工作,做好災(zāi)害監(jiān)測、災(zāi)情調(diào)查、評估和報(bào)告工作,最大限度地減少人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)損失。
根據(jù)突發(fā)性自然災(zāi)害的危害程度等因素,鎮(zhèn)依次設(shè)定三個(gè)響應(yīng)等級。響應(yīng)等級據(jù)災(zāi)情相應(yīng)啟動,視災(zāi)情發(fā)展、變化情況,適時(shí)調(diào)整響應(yīng)等級。鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部各成員單位根據(jù)各響應(yīng)等級的應(yīng)急需要,履行本部門的職責(zé)。
6.1i級響應(yīng)
災(zāi)害損失情況達(dá)到一級響應(yīng)指標(biāo)后,按程序啟動一級響應(yīng)。鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部指揮長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織救災(zāi)工作
(1)指揮長主持會商會議,決定災(zāi)區(qū)救災(zāi)的重大事項(xiàng)。
(2)鎮(zhèn)自然災(zāi)害應(yīng)急救助辦事機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦公,進(jìn)入24小時(shí)應(yīng)急狀態(tài)。
(3)災(zāi)情發(fā)生1小時(shí)內(nèi),鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)率有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。
(5)有關(guān)成員單位每日12時(shí)前向指揮部辦公室報(bào)告一次抗災(zāi)救災(zāi)工作情況。
(6)收集、評估、報(bào)告、發(fā)布災(zāi)情信息。
(7)積極申請上級救災(zāi)支持,及時(shí)調(diào)撥救災(zāi)款物。
(8)社會事務(wù)辦全部動員,全力以赴開展災(zāi)害救助工作。
(9)鎮(zhèn)政府組織開展全鎮(zhèn)性救災(zāi)捐贈活動。
6.2ii級響應(yīng)
災(zāi)害損失情況達(dá)到二級響應(yīng)指標(biāo)后,按程序啟動二級響應(yīng)。鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部指揮長組織協(xié)調(diào)災(zāi)害救助工作。
(1)指揮長組織有關(guān)成員單位召開會商會議;各有關(guān)成員單位按照職能分工,組成相應(yīng)的工作組進(jìn)入救災(zāi)應(yīng)急狀態(tài),并展開工作。
(2)災(zāi)情發(fā)生后1小時(shí)內(nèi),鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志趕赴災(zāi)區(qū)慰問災(zāi)民,指導(dǎo)救災(zāi)工作;社會事務(wù)辦協(xié)調(diào)有關(guān)部門,派出由主任帶隊(duì)的救災(zāi)聯(lián)合工作組趕赴災(zāi)區(qū)核查災(zāi)情,協(xié)助災(zāi)區(qū)村轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民,指導(dǎo)地方開展救災(zāi)工作。
(3)緊急調(diào)撥救災(zāi)款物,并監(jiān)督基層救災(zāi)應(yīng)急措施的落實(shí)和救災(zāi)款物的使用。
(4)收集、評估、報(bào)告、發(fā)布災(zāi)情信息。
(5)鎮(zhèn)政府組織開展全鎮(zhèn)救災(zāi)捐贈活動。
6.3iii級響應(yīng)
災(zāi)害損失情況達(dá)到三級響應(yīng)指標(biāo)后,按程序啟動三級響應(yīng)。鎮(zhèn)自然災(zāi)害救助指揮部副指揮長和辦公室主任(社會事務(wù)辦主任)組織協(xié)調(diào)災(zāi)害救助工作。
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