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班主任班會活動后記范文匯總(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 23:59:15 頁碼:8
班主任班會活動后記范文匯總(大全9篇)
2023-11-18 23:59:15    小編:ZTFB

系統(tǒng)總結(jié)寫總結(jié)時,要注意簡明扼要,言之有物,突出重點,盡量避免羅列無關(guān)緊要的細節(jié)。以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

班主任班會活動后記范文匯總篇一

教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學過程:

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

學生應(yīng)注意安全的地方:

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

教師小結(jié):

今天是新學期開學后的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!?/p>

活動目標:

1、交流寒假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

活動準備:

1、整理學生的寒假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

活動過程:

上學期看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!寒假中,躺在床上,老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班互相幫助;在學習上你追我趕。

現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

活動一:我的充實生活。

1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。

3、列出寒假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二:我的新學期目標。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

活動三:常規(guī)安全教育。

1、人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

2、交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

3、財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

4、飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

教學目標:

1、理解故事內(nèi)容,學習故事中的對話。

2、體驗開開心心上幼兒園的情感。

教學準備:

故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

教學重點:

學習故事中的對話教學難點故事表演。

過程:

1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容。

幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

2、學說對話,進一步理解故事中的內(nèi)容:

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:

——為什么要開開心心上幼兒園?

3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:

觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。

4、經(jīng)驗遷移、表達感受:

——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。

5小結(jié)。

講述幼兒表演情況。

(一)教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學過程:

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

(三)、小學生應(yīng)注意安全的地方:

集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(四)、教師小結(jié)。

小朋友們好:

今天是新學期開學后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。

1、我們一定要牢記以下幾點:做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。

2、做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

3、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

4、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

5、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制_;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

活動目標:

1、能掌握詩歌的內(nèi)容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。

2、對做大班小朋友有份自豪感。

活動準備:

配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機。

活動過程:

1、創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”

2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

3、引導幼兒掌握詩歌內(nèi)容。

(1)詩歌的名字叫什么?

(2)詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學習新詞“夸獎”

5、分句練習。老師一句,幼兒一句,也可反過來。

6、將幼兒朗誦的進行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

一、教育教學目標。

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

3、學會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結(jié)友愛,學習用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往。

二、教學準備。

1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼兒園,進一步熟悉周圍的環(huán)境。

3、毽子。

三、活動過程。

(一)入園活動。

1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

(二)談話活動。

1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓?,新感覺,知道自己又長大了一歲。

2、啟發(fā)引導幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

(三)如廁。

在分組排隊上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

(四)戶外活動。

師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

(五)室內(nèi)活動。

1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥,好姐姐。

知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

(六)離園活動。

1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

2、知道靠右走,不搶行。

3、按照幼兒園的作息時間入園。

(七)延伸活動。

家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現(xiàn)家園共育的教育目標。

班主任班會活動后記范文匯總篇二

甲乙:最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧:

1、把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟。

3、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

班主任班會活動后記范文匯總篇三

活動過程:

開場。

主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?

合:“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!

1、唱雷鋒歌曲,說想法。

甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽《學習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱)。

乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。

甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。

2、講故事,明道理。

甲:聽了同學們的發(fā)言,讓我們對雷鋒有了比較多的了解?,F(xiàn)在請同學講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)。

甲:做好事故不一定是驚天動地的大事,只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學能怎么認為。請大家暢所欲言,說說你的想法。(學生暢所欲言發(fā)言,認識做好事的這是含義)。

3、讀體會,升華認識。

甲:一個個精彩的故事都在激勵著我們,社會要想和諧美好,得有“我為人人,才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想,能為別人做好事人,我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。(展示給大家看)。

4:許多同學在做了好事以后有許多心得體會,在這些體會中,大家覺得的感受是“幫助別人,快樂自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就讀幾個體會給大家聽。

5、交流學雷鋒計劃,互相促進(各小隊小隊長介紹本小隊的學雷鋒計劃)。

班主任班會活動后記范文匯總篇四

xxx。

xx。

建設(shè)文明校園,爭做文明學生。

為了幫助同學更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训腵觀點,同時向同學發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明中學生。

1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關(guān)“文明”的材料。

2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

1、主持人開場白:

老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎?到底什么是文明,那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學們各抒己見,自由發(fā)言。

a:同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)。

b:少謙說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)。

c:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑。

主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》。

第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!”b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

4、同學們討論、發(fā)言。

a:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。

b:做文明小學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

c:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的小學生。

主持人:下面我們請班長來宣讀倡議書。

5、倡議書。

(班長宣讀倡議書)。

親愛的同學們:

學生是家之學子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學生”這個信念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當代中學生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進步,從改掉一個不良習慣做起!在此,由班委倡議:。

(1)愛黨愛校,說文明話,作文明人,塑造財經(jīng)學子文明形象。

(2)以校為家,愛護公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

(3)遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

(4)戒除抽煙酗酒,嚴守校規(guī)校紀。

(5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

(6)舉止文明,言行得體。

班主任班會活動后記范文匯總篇五

學校從本學期開始將兩周舉行一次主題班會課。

班會課內(nèi)容要針對年級、班級的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內(nèi)容及設(shè)計形式,及時規(guī)范學生行為,及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點,適時適度地進行教育,樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動作用。本學期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動:

1、主題思想教育。這是班會的主要內(nèi)容,主要以國際、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對學生進行宣傳、引導等方面的教育。

2、日常規(guī)范教育。以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》為主要內(nèi)容,幫助學生將良好的學習習慣、行為習慣、交往習慣、生活習慣、勞動習慣和審美習慣,使之不斷內(nèi)化為學生的基本素養(yǎng)。

3、道德品質(zhì)教育。根據(jù)時令、節(jié)日、紀念日,確定課題,如“黨的生日”,“教師節(jié)”“國慶節(jié)”,“五四青年節(jié)”等?,F(xiàn)在學校有許多自己的節(jié)日,如“校園藝術(shù)節(jié)”,“青少年科技節(jié)”,“體育節(jié)”等。也可根據(jù)主題日,如“世界環(huán)境日”,“地球日”,“無煙日”等確定主題,對學生進行有針對性的教育,讓他們志存高遠,自強不息,嚴于自律。

4、法制安全教育。結(jié)合學校安全演練、法制培訓等培養(yǎng)學生的法制意識,安全意識,提高學生懂法守法、安全保護的自覺性。

5、心理健康教育。初三學業(yè)水平測試前等非常時段,需要向普及心理健康基本知識,掌握心理保健常識,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),給予學生科學有效的心理咨詢和輔導。

6、理想信念教育。針對初三畢業(yè)班的學生進行科學的世界觀、人生觀和價值觀的教育,讓學生在進入入高一級學校前,樹立社會主義理想信念,科學規(guī)劃人生理想。

7、民族精神教育。認真落實《中小學開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》,以愛國主義教育為核心,以重要節(jié)慶日為契機,培養(yǎng)學生的民族自尊心自信心和自豪感。

8、誠信教育。在每學期進行必要的誠信教育,讓學生樹立誠信為本的觀念,倡導誠信作業(yè)、誠信考試,營造良好校園誠信氛圍。

9、班規(guī)校紀教育。針對班規(guī)校紀或某一階段學生中存在的熱點、重點、難點問題集中開展教育活動,如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時性教育。

10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務(wù)工作和組織班級活動,如編排座位,班干部選舉,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運動會、節(jié)日慶祝等活動作動員或小結(jié)等等。

1、立意新穎。一次主題班會的成功,主題立意應(yīng)該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過ppt放映出來,讓學生一看就能明白問題和任務(wù)。

2、內(nèi)涵豐富。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育,必須將其主題立意具體化,變?yōu)閷崒嵲谠诰哂袃?nèi)涵的內(nèi)容,因此,選擇材料務(wù)必真實、典型、生動形象,不能干癟無趣,要符合學生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。

3、形式多樣。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說,正確地選擇和精心設(shè)計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動、編排、人員調(diào)配、會場布置、氣氛和節(jié)奏等。

4、寓德于“趣”:主題班會一定要開得生動活潑,切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設(shè)計主題班會的活動內(nèi)容,使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進德、智、體全面發(fā)展。

1、班會原則上按級部統(tǒng)一制定的計劃進行,如需改動,則提前告知級部并獲批準,不能擅自更改主題的班級,擅自更改,扣班級量化2分。

2、班主任不按時組織班會,或組織混亂,效果較差者,每次扣班級量化5分,。

班主任班會活動后記范文匯總篇六

一、活動主要目的:

緊密結(jié)合學生實際,進一步推進學風建設(shè),營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍,引導廣大學生樹立正確的學習觀、成才觀,充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,營造奮發(fā)向上的校園文化氛圍,發(fā)掘?qū)W生的潛能,幫助同學們?yōu)樽约憾ê梦唬鞔_學習目的,增加同學們的理想信念以及明確前進的方向,幫助他們清楚而理智的規(guī)劃未來。

二、活動時間:20__.05.12。

三、主持人:團支書。

四、參加活動人員:高一二班全體學生(共29人)。

五、課堂流程:

1.播放ppt。

2.觀看勵志電影。

3.學生發(fā)表自己的看法,談?wù)撟约旱膲粝搿?/p>

六、活動總結(jié):

通過這一主題班會,我感覺到同學們都是感性的,他們都渴望被理解、接納。不管什么樣的同學,無論他們基礎(chǔ)如何,都曾有過遠大的理想。只是由于上十年的應(yīng)試教育之后,他們逐漸的麻木了,有時他們自己都會認為談夢想就等于說空話,甚至有的同學干脆放棄了最初的夢想。因此,許多同學的學習,完全是在一種本能的狀態(tài)下進行的,就像動物一樣,到了時間就會餓,餓了就會選擇外出覓食。他們沒有把學習變成自己的發(fā)展需要,變成一種自覺的狀態(tài),因此當挫折來臨時,他們往往手足無措,最后有人選擇了放棄。所以,這節(jié)班會課,開的還是有必要的。至少,讓大多數(shù)同學知道了自己現(xiàn)在該做什么,怎么去做,為什么去做。

班主任班會活動后記范文匯總篇七

主題班會是小學生思想政治教育的主要手段,是輔班主任開展工作的主陣地,是聯(lián)系學生的主渠道,必須加以重視。下面是有小學班主任主題班會活動計劃,歡迎參閱。

一、指導思想。

以《中共中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設(shè)若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結(jié)合我校具體實際,以愛國主義教育為核心,文明禮儀教育、誠實守信教育為重點,“三學”主題教育活動為突破口,進一步加強和改進我校主題班會工作氛圍,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。

二、班會工作意義。

主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領(lǐng)導開展的一種自我教育自學成才活動,是班主任對學生進行思想教育的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。要認真組織開展好主題班會,對學生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風的形成有不可低估的作用。

三、班會工作措施。

1、組織班會理論培訓和主題班會工作交流,加強班會工作研究,提高教師主題班會隊伍工作水平。

2、完善班級量化考核和班主任工作考核方案,加強過程管理,向班級考核要效益。

3、進一步落實班級常規(guī)管理和文明衛(wèi)生管理制度,加大對班級文化建設(shè)的考核,常規(guī)工作爭取實現(xiàn)由強化規(guī)范——淡化規(guī)范——超越規(guī)范這樣一種漸進式的、持續(xù)發(fā)展的模式。并根據(jù)班級考核的結(jié)果加強對班級的獎勵,激活競爭機制。

5、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,以弘揚奧運精神為切入點,加強愛國主義教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”三學主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固階段教育的成果,形成學校主題班會工作特色。

6、建立一支高素質(zhì)的學生干部隊伍,發(fā)揮干部的榜樣作用、示范作用和管理作用。

一、指導思想。

以《中共中央關(guān)于加強未成年人的思想道德建設(shè)若干意見》為指導,貫徹落實縣局會議精神,結(jié)合我校具體實際,以強化德育教育為核心,以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。

1.通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

2.構(gòu)建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

3.引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4.形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

1.主題班會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2.學校統(tǒng)一研究布置、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間進行,起到競爭激勵、團結(jié)奮進的作用。

3.進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設(shè)的考核,加強對班級激勵競爭機制。

4.開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。

5.學校每期兩次交流評比、期末總結(jié),保障主題班會圓滿開展,達到預(yù)期效果。

二、八月份:準備階段。

三--六月份、九月--十二月份:實施階段(見附表)。

要求各班主任在政教處制定的月主題下確定自己的分主題(每月兩個分主題)并確定上課時間,報政教處。主題班會須制作成。

課件。

交政教處存檔待集體聽課后各班主任可依據(jù)自己的實際情況和聽課情況借用其他教師課件給自己班上再上一節(jié)主題班會。

七月份、一月份:總結(jié)階段。

一、指導思想。

本學期以培養(yǎng)學生良好行為學習習慣、創(chuàng)新精神和“教會學生做人”為重點,以狠抓校園文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標,進一步加強和改進我校主題班會工作,開創(chuàng)我校主題班會工作新局面。

1、通過一系列的主題班會活動,達到學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。

2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學生之間、學生與學生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

3、引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

1、主題班會活動每兩周舉行一次,做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過程、有記錄。

2、學校統(tǒng)一研究布置、統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間進行,起到競爭激勵、團結(jié)奮進的作用。

3、進一步落實班級常規(guī)管理制度,加大對班級文化建設(shè)的考核,加強對班級激勵競爭機制。

4、開展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動。積極擴展班會活動方式,通過多種活動,加強五愛國教育;以“學會感恩、學會尊重、學會理性”學會“誠信”的主題教育活動為突破口,加強文明禮儀教育、誠實守信教育。并通過建立“學生成長檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學校主題班會工作特色。

5、學校每期兩次交流評比、期末總結(jié),保障主題班會圓滿開展,達到預(yù)期目的。

九月份:準備階段。

十月—一月份:實施階段。

1、感恩教師;。

2、歡度國慶;。

3、安全在你我身邊;。

4、環(huán)保與我們的關(guān)系;。

5、誠信在我們身邊;。

6、怎樣愛護集體榮譽;。

7、做力所能及的勞動,學會感恩;。

8、本期我最棒;。

班主任班會活動后記范文匯總篇八

班主任工作研討會小結(jié)-學生是教師的影子查看更多。

班主任工作研討會小結(jié)-學生是教師的影子查看更多。

總結(jié)。

(六)給予每一個學生參與班級管理的機會。

楊秀紅老師提出“讓學生主體參與”的`思想創(chuàng)建了新型的班級體自我教育管理體制。通過對學生進行定期變換管理角色的活動,改變了那些在學習上有困難的學生長期處于被管理的局面,采取角色動態(tài)分配(即采用輪換、輪值的方法),讓每一個學生都能參與班級體不同層次的管理,這樣一來,學生從管理角色的變換中學會了自我管理,增強了主體意識和自我調(diào)整的能力,提高了教育的效果。

張瑞珍老師將班里的學生分為紅、黃、藍、綠四個方隊,各方隊內(nèi)每位同學的能力、水平相當,每月末評選各隊標兵,從而調(diào)動每一位學生積極參與學校的各項活動。每四人小組分別由各隊一人組合而成,使得每位學生都有機會輪流擔當小組組長,收發(fā)作業(yè),參與班級管理,都有機會與同學接觸,與老師交流,都有機會鍛煉自己多方面的能力,贏得師生的贊譽,從而生培養(yǎng)了每位同學極強的自信心。

(七)家校常聯(lián)系,共同培養(yǎng)下一代。

王惠敏老師通過對學生了解、分析后,重點與潛能生家長接觸溝通。利用給學生的作業(yè)本寫評語的機會,與家長進行家校聯(lián)系。把學生日常的情況及時反饋給家長,家長也將學生在家的表現(xiàn)及時反應(yīng)給老師,使得家校雙方對學生的教育達成共識。

張俊巖老師與家長聯(lián)系的方法則是給家長寫賀信。只要學生有進步,無論是哪方面的,她都要把自己內(nèi)心中的那分喜悅傳遞給家長,而家長見到賀信后則更是一種喜悅。這樣的做法更加增進教師與學生、學生與家長、家長與教師的感情。

十年樹木,百年育人。以人為本,講究愛的藝術(shù),提高愛的本領(lǐng),為每一個孩子創(chuàng)設(shè)平等參與的機會,促進其健康、快樂、和諧、主動地成長,是我校教師共同的心愿,也是我們今后不懈探討的課題。

班主任班會活動后記范文匯總篇九

3月x日,131班同學們在班級開展了一次以“讓‘清風’吹遍校園”為主題的班會活動,本次班會由劉冨佳、蘭云飛兩位同學主持。班會的目的是通過活動,讓同學們明白什么是清正廉潔,懂得和學會用眼睛去觀察、用心靈去體驗、用大腦去思考,觸摸古今中外美好的心靈,在純潔的心靈中播種高尚的種子,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子,為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

班會上同學們的熱情很高,有表演,有評論,同學們想法較為深刻。首先,“兩袖清風”小隊和“一塵不染”小隊的古今廉潔人物事跡的表演,讓我們用心觸摸了那些廉潔的心靈,感悟了那些高尚的人格。然后同學們搜集的廉潔人物事跡,不但讓同學們的感受更深了一層,而且還可以悄悄地在學生的心里撒播高尚的種子。它能讓我們飛到更高去領(lǐng)會真正的真、善、美。其次,情景劇的表演,將當前學生生活中存在的抄襲作業(yè)、攀比、賄賂、威脅等幾種常見現(xiàn)象完全演繹出來了,在表演的過程中學生們再次品味了自己的言行。特別是看法交流的過程中,更能讓學生明白一些大是大非的`道理,在一定程度上能起到凈化心靈的作用。

任務(wù),而且還有學習做人的道理和培養(yǎng)高尚的品格和情操的任務(wù)。從小,我們就知道我們是祖國的未來,民族的希望,祖國未來的花朵、棟梁這些話都是我們耳熟能詳了的,所以從現(xiàn)在起我們就應(yīng)培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀,人生觀,養(yǎng)成良好的行為習慣,學會做人,學會做一個品德高尚的人。

但是本次的班會我也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

首先,學生對那些古今廉潔人物事跡,即便是了解了一些,但未必能真正將他們身上的那種高尚的道德情操徹底領(lǐng)悟,或許有的同學也只可能當做笑話來聽,還可能是為了完成班會的任務(wù)而去搜集。

其次,班會內(nèi)容安排不是十分合理,老師在活動的過程中參與過少,仿佛成了一個旁觀者,而且之前準備的歌曲《廉字歌》由于多媒體卡突然故障,活動的過程中沒有辦法播放,影響了學生的感受。

今后的想法:多利用班會課、課堂教學或其他活動形式對學生進行思想教育,把培養(yǎng)青少年學生具有高尚的道德情操、健康心理作為一項長期目標,落到實處,狠抓不懈。

我相信,只要我們?nèi)熒闹卸急3帜且环莞呱械那椴伲敲辞屣L定會吹遍我們的校園!

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