最新校園招聘學(xué)生協(xié)議書(優(yōu)秀17篇)

總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗，還能夠為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。需要反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)；總結(jié)是我們不斷成長和進步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇一

在這之前還從未參加過一場招聘會，原因總之很多，一是自己沒有這方面的意識總以為離就業(yè)很遠(yuǎn)，二是沒有充分的準(zhǔn)備去武裝自己，缺乏必要應(yīng)聘條件。很感謝11月20日我校2014屆經(jīng)管學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘會給了我這次機會，讓我提前體驗一把就業(yè)盛宴。這既有利于我們充分了解企業(yè)市場需求，也弄清自己許多需要調(diào)整的方面。以下是參加這次招聘會的一些心得體驗。

一、弄清楚自己想要什么。

說起來容易，其實這對于很多同學(xué)來說不是一件十分清晰的事情。技術(shù)、管理、銷售、市場、服務(wù)、生產(chǎn)等等眾多的職位眼花繚亂，剛開始的時候都不知道他們是干什么的，更談不上喜好了。可是冥冥之中你是有自己的傾向的。搞不清楚的話做做類似于職業(yè)測評、性格測驗等的題有時候是有所幫助的。大家受教育到目前的程度，滿足溫飽絕對沒有問題。要的就是能夠使自己生活的更加快樂一些。倘若做了一份自己不喜歡的工作，如果你能力強，越做越好，你就會更加深入到這個職業(yè)中去，更加不能擺脫他，而你從內(nèi)心來說是排斥這個職業(yè)的，也就更加痛苦。這就陷入了一個惡性循環(huán)：做的越好越痛苦。

二、處理好“想要的”和“能得到的”關(guān)系。

我們?nèi)巳硕加凶约合胍穆毼?，想去的公司，可是想去的不要我，要我的不想去該如何處理?這個問題同樣也困擾了我很久。我的解決辦法就是“廣撒網(wǎng)”，這實在是出于無奈之舉。也是眾多“面霸”誕生的直接原因。如果你有足夠的實力去到自己想去的企業(yè)，多試幾家公司是克服運氣偶然因素的好辦法。1家不行，就不信難道10家，20家公司都被拒?抓住任何一個就可以說是達到目標(biāo)了。而且求職的過程就是一個提高和認(rèn)識自我的過程，我相信大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)歷了找工作的階段之后對自己都有一個更好的定位，因為它逼迫我們不得不把內(nèi)心深處最根本的需求挖掘出來，用自己的全部精力去滿足它。而在求職之前，或許沒有這樣的機會讓我們?nèi)绱巳プ觥?/p>

三、盡早、充分的準(zhǔn)備。

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。機會都是垂青有準(zhǔn)備的人的。為了得到一份滿意的工作，我們要開始早做準(zhǔn)備。一些感興趣公司的宣講會要提前參加。而且要時不時的關(guān)注一下他們的動態(tài);強化英語口語水平;簡歷早早的就做好，并不斷的更新改進;看看網(wǎng)上一些求職文章和經(jīng)驗談;早一些給公司投簡歷引起他們的注意等等。因為這些都是能夠預(yù)見的.、必需要做的事情，那么完全可以早一些做完，在大規(guī)模招聘開始的時候就可以專心的為面試作準(zhǔn)備，這樣就比其他同學(xué)搶占了一步先機。求職當(dāng)中會發(fā)生很多預(yù)料不到的事情，當(dāng)你的計劃被這些事情打亂之后，要做的事會越堆越多，一步落后，步步落后。解決的辦法就是盡早把能做的事做完，這樣即便是有計劃外事件發(fā)生，也不會產(chǎn)生太嚴(yán)重的影響。努力的使事態(tài)的發(fā)展處在自己能控制的范圍之內(nèi)。這樣無論發(fā)生任何事都有應(yīng)對之策。

四、積極主動。

這一點對于想做銷售或者管理的同學(xué)至關(guān)重要?，F(xiàn)在的畢業(yè)生這么多，對于hr來講，學(xué)生和學(xué)生的差別不是很大，都只是一個一個的名字符號。而我們要做的事情就是要讓他們一看見這個符號就能想起我們這個人。比如投了簡歷之后打個電話問一下，多參加參加宣講會，對于想去的公司爭取面談的機會。

五、堅持。

我覺得這也是做任何事情必備的條件之一?？晌业挠^點是不到最后一刻戰(zhàn)斗就沒有終止，要一直活躍在招聘會和面試現(xiàn)場，直到我找到滿意的工作為止。提高個人的“抗擊打能力”，不要太顧及所謂的“面子”，因為現(xiàn)在不是我們有面子的時候。求職被拒實在是一件再平常不過的事情，現(xiàn)在看來似乎很嚴(yán)重，可是我能預(yù)見到以后會覺得遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在所想象的那么嚴(yán)重。就像我現(xiàn)在想象中學(xué)時期遇到的困難和挫折，有很多都是十分可笑和幼稚的。我所要做的就是盡量不讓他們影響心態(tài)，因為我堅信我的付出可以換來好的回報。

六、給自己高的目標(biāo)，時刻處于壓力之中。

我強烈反對“知足者常樂”這句話。提倡“生于憂患，死于安樂”。因為我們現(xiàn)在是年輕人，正是努力奮斗實現(xiàn)自己人生目標(biāo)的關(guān)鍵時期。為自己制定一個有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，時刻督促著自己向前邁進，當(dāng)你實現(xiàn)目標(biāo)的時候，那種成就感有多么美好!

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇二

這篇文章讀起來會非常輕松。我把在招聘期間的一些現(xiàn)象記錄下來，無論你是在上學(xué)還是已經(jīng)畢業(yè)了，都可以看看，一方面可以知道面試中的一些常見誤區(qū)，另一方面也可以了解面試官都怎么看面試者。

最近負(fù)責(zé)了公司招聘，發(fā)現(xiàn)校園招聘這種事情，真是一個奇葩的工作。能做好校園招聘的人，一定是一個矛盾體。這個人一定是思維縝密，因為流程在這里特別重要，宣講會、筆試、面試，需要不能出亂子；這個人還需要有創(chuàng)新意識，做好了宣講會、筆試面試，也就是中規(guī)中矩，沒啥特色，如果不弄點有新意的東東出來，也很難找到最優(yōu)秀的人才。有人說，這個不矛盾啊?？瓷先ゲ幻?，實際上挺矛盾的。因為如果這個人思維縝密，還有很好的創(chuàng)新意識，太難找了。

看了很多學(xué)生過來面試，感觸頗多。感觸的是，人和人真的很不一樣。今天就給大家分享一下我的見聞和感想，不設(shè)框架，隨便聊聊。

霸筆霸面

一些人經(jīng)常會進行霸王筆和霸王面，就是沒有通知其面試但自己找上來一定要參加面試的人稱為霸王面，簡稱霸面。這些人積極主動，為了自己的目的，用盡各種辦法，值得佩服。其結(jié)果是有的公司會允許霸筆霸面，有的就不允許。這時候人的差別就出現(xiàn)了。有的人會很坦然面對，心態(tài)積極，說這次機會錯過了，以后還有其他機會。有的人就會很憤怒，說這個公司太拽，不重視人才，店大欺客，官僚作風(fēng)，現(xiàn)在風(fēng)光，以后一定是如何如何…….無論怎么做，都不會改變結(jié)果。

小清高

技術(shù)比較牛條件比較好的人，一般都有點小清高。有時候不愿意參加宣講會，有的甚至連筆試都懶得去。其實這種學(xué)生容易失去一些機會，而且在面試過程中，容易掛掉。從整體來看，現(xiàn)在是買方市場，每個公司都重視人才，但一定不是這個時候。因此，開始的時候還是低調(diào)、主動一些比較好。發(fā)offer之前，主動權(quán)在公司，一旦你拿到了offer，主動權(quán)就在你了，你可以談條件，公司這時候才會真正重視你這個人才。

畢業(yè)學(xué)校

總有學(xué)生會問類似的問題：你們公司是不是特別看重學(xué)歷和畢業(yè)院校，是不是只招211，985高校的學(xué)生？我第一次聽見這些問題還好，后來經(jīng)常聽見類似問題。我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：問這些問題的人，一定不是985或者211高校的學(xué)生，而且問這些問題的人，內(nèi)心又有著無限的自卑，總是覺得別人會看不起自己。

其實換一個角度看就會明白，筆試和面試是為什么？不就是在篩選么？重點大學(xué)已經(jīng)幫助做了一些篩選了，所以某些公司只看學(xué)校也是正常的。關(guān)鍵在于自己有實力，公司錯過了，是公司的損失。

學(xué)習(xí)能力

還有學(xué)生會非常強調(diào)自己的學(xué)習(xí)能力，說自己最大的優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)能力強。在所有學(xué)生的簡歷中，絕大部分的同學(xué)都會寫自己的學(xué)習(xí)能力強，所以這個不要做為一個特點。面試過程中，一再重點強調(diào)自己學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生，一般都是能力不行的，當(dāng)自己能力不夠強的時候，才會這么強調(diào)自己學(xué)習(xí)能力強。聰明一點的學(xué)生，都不這么說，他們只需要講述一些例子，讓面試官得出一個結(jié)論：這個學(xué)生學(xué)習(xí)能力強，適應(yīng)能力強。

最大的挫折

我經(jīng)常問應(yīng)聘者一個問題：你過去幾年受過的最大挫折是什么？應(yīng)聘者回答后，我還會問：你是如何走出來的？這個時候的回答千差萬別，有的人回答是失戀，有的人回答是親人去世，有的人回答是考試失敗。我聽到最奇葩的一個回答是：跟室友吵了一架。后來才知道那個同學(xué)的經(jīng)歷是，從小別人都讓著她，那次室友沒有讓著她，打擊很大。一個人能承受多少委屈，也可能會取得多大的成績。其實后面一個問題的回答更加重要，會反映出一個人的做事方式，一個人是否足夠陽光。

了解公司

考察三個方面

無論是哪一種面試，主要就看三個方面：現(xiàn)在能力如何，未來潛力如何，人品如何。第一個因素是最重要的，因為后面兩個因素有太多的人為判斷因素，無法量化。所謂的面試準(zhǔn)備，“現(xiàn)在能力如何”很難有大的改變，后面兩個因素是可以短時間做一些準(zhǔn)備的。之前有一個很典型的case，有個小伙子能力很強，筆試和初試評價都很高，最后終試的時候，評價特別低，就是因為其被判斷為潛力不夠。沒有鉆研精神，對新技術(shù)不感興趣，不愿意深入思考，不主動學(xué)習(xí)…….

你有什么問題？

還有一個很不起眼，但很容易加分的問題。面試結(jié)束后，大多數(shù)面試官都會問：你還有什么問題要問么？這個問題很開放，也不用太多技巧，但如果沒有準(zhǔn)備，會造成一些不好的印象。你覺得問什么問題會被加分？嘿嘿。

我的面試經(jīng)歷

我自己其實只被正式面試過兩次，第一次是我還在天大上研究生，華為過來面試說可以去他們那里做畢業(yè)課題設(shè)計，我去面試了，后來我們學(xué)院通過了兩個人，我也通過了，不過后來我沒有去；第二次面試是加入雅虎的面試，還是周鴻祎和他的技術(shù)大拿李釗面試的，后來就加入雅虎了。回想這兩次，我都沒有用什么面試技巧，那時候也很少去想面試技巧，就是很真實的回答了他們的問題。

講了這么多，最后我想說，大巧若拙，最好的技巧就是沒有技巧。只要做好了足夠的準(zhǔn)備，那么就真實的表現(xiàn)自己。

校園招聘怎么做？這是很多需要做校園招聘的企業(yè)的hr比較困惑的問題。有的是因為hr沒有做過校園招聘，因此毫無頭緒，不知如何去開展校園招聘。有的hr雖然做過校園招聘，但是經(jīng)驗不足，效果總是達不到公司的要求。

那么，如何才能做好校園招聘呢？成功實施校園招聘是需要費一番功夫的，但也不是太過困難的事，hr可以分為九大步驟來走。按照下面這些詳細(xì)的流程來走，hr即可出色的完成校園招聘的任務(wù)。

一、 招聘前期聯(lián)系準(zhǔn)備階段

在前期的聯(lián)系準(zhǔn)備階段需要做大量的預(yù)前工作，妥善聯(lián)系好了各院校的就業(yè)負(fù)責(zé)人，并協(xié)商安排好了大體的招聘時間和地點，甚至咨詢好了比較合宜的賓館。為招聘的順利進行做好前續(xù)鋪墊。招聘物品的'準(zhǔn)備工作也需要充分，相關(guān)的資料都合理的安排人員分別攜帶齊備。

此階段注意事項：

1、選擇學(xué)校時還是要更多與對方就業(yè)老師了解下學(xué)生的就業(yè)意向和考研狀況。同時對該校的招聘網(wǎng)站也給予關(guān)注，了解企業(yè)在該校的面臨的校招競爭情況。

2、針對不同的招聘對象制作對應(yīng)的宣傳海報和宣傳手冊（如一種?？圃盒Ｓ?，一種本科院校用）。

3、需參加現(xiàn)場招聘的企業(yè)應(yīng)該在到每所學(xué)校前5-7天自行聯(lián)系一次學(xué)校的就業(yè)負(fù)責(zé)人。一方面介紹自己給對方知悉，再次確定報到時間和招聘時間地點，另一方面請對方在這5-7天里再幫助集中大力宣傳了自己企業(yè)，以助提高宣傳效果。同時要確認(rèn)下學(xué)生的就業(yè)協(xié)議是否已經(jīng)發(fā)放。

4、宣講材料中可以適當(dāng)加入部分往年大學(xué)生在本企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)階段的照片和說明，以提高學(xué)生的加入興趣和對企業(yè)的信任度。同時也在一定程度上解答了學(xué)生對實習(xí)培訓(xùn)期的好奇和疑惑。

二、招聘實施階段

正常我們都是提前一天到達下所學(xué)校所在地進行報到工作。第一時間住進便捷的賓館后，我們常規(guī)要做的工作有以下幾點：

1、立即聯(lián)系這所學(xué)校的就業(yè)負(fù)責(zé)老師，告知對方我們是哪家企業(yè)，來幾人，住哪家賓館，請他知悉。

2、是專場招聘的學(xué)校請對方在招聘舉行前兩天再次更新下我們企業(yè)的招聘信息。（如將學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上我們的招聘信息進行置頂、再通知一次我們所需專業(yè)的學(xué)生我們的招聘會信息）

3、到達的當(dāng)天到該校進行次日招聘前的準(zhǔn)備工作。聯(lián)系老師安排人帶我們?nèi)ナ褂玫慕淌視?；?zhǔn)備好招聘橫幅、海報在教室會場所在的醒目位置進行懸掛張貼布置；將在該校需要招的專業(yè)需求和崗位發(fā)布自行制作小公告，到學(xué)生宿舍、食堂等醒目位置再行張貼，注明招聘會時間、地點；告知協(xié)助的就業(yè)老師或同學(xué)我們的招聘安排，請他們幫忙提前安排好面試、筆試的場所，復(fù)印試卷，就業(yè)協(xié)議學(xué)校方的印章準(zhǔn)備等配合工作。

三、招聘宣講階段

宣講者要對企業(yè)非常熟悉，且表達流利，用詞豐富。宣講的注意事項個人認(rèn)為有如下幾點：

1、宣講前的入場和準(zhǔn)備階段，要給學(xué)生發(fā)放宣傳小冊和播放企業(yè)宣傳片及傳閱企業(yè)內(nèi)刊。同時，可以了解來的學(xué)生專業(yè)信息。

2、宣講時要自信、自然。對ppt材料和視頻要非常熟悉。在講演過程中要能夠延伸性的對企業(yè)進行宣傳。（如在介紹公司中突出企業(yè)的迅猛發(fā)展和員工成長空間的同步擴大；在介紹產(chǎn)品時要闡述市場競爭力強，發(fā)展廣闊；在介紹大學(xué)生待遇時候要詳細(xì)說明公司保險購買、薪資發(fā)展、個人成長空間、生活工作條件等學(xué)生所關(guān)注的問題，以減少學(xué)生在后續(xù)提問的時間浪費；在大學(xué)生報到培訓(xùn)實習(xí)安排上要圖文并茂、用詞生動，著重強調(diào)他們可以得到的收獲，以提升學(xué)生的興趣。）

3、宣講結(jié)束后應(yīng)該立刻解答學(xué)生的提問。對各種問題一定要充分準(zhǔn)備，由于是面對大眾進行解答所以尤其要注意委婉和技巧，且回答時要流利自然，始終面帶笑容。以提高和開發(fā)學(xué)生對企業(yè)的興趣和信心。

4、宣講和問題解答后一定不要直接散場，應(yīng)立即進入面試階段或筆試階段。（一般以面試為宜）以達到在學(xué)生興趣最濃厚時進行招聘達至收獲最大的成果。

5、宣講時，如有可能可邀請該校的就業(yè)老師一起旁聽，提前請老師在宣講完時進行點評，可以有效提升學(xué)生的認(rèn)同和信任。

6、宣講最后要向?qū)W生說明此次招聘的進程安排：面試、筆試的安排，簽約的地點時間，提醒提前準(zhǔn)備好個人的就業(yè)協(xié)議（尤其蓋章和個人信息的先行填寫完整）。

四、面試和筆試階段

面試和筆試的選擇安排一般要看幾點因素：1、時間安排是否充分 2、宣講后應(yīng)聘學(xué)生的數(shù)量和專業(yè)情況 3、在該校所配給的崗位需求 4、招聘的競爭環(huán)境正常情況下面試是必須的，筆試是可選的。在判定錄用學(xué)生時，應(yīng)以面試情況為主，筆試情況為輔。（個別崗位要求上要關(guān)注筆試中的相關(guān)題目解答情況，如外貿(mào)對應(yīng)的英語）

面試要注意高效而有針對性，因為往往應(yīng)聘者很多，面試時候要注意平衡。個人認(rèn)為正常面試需要了解的判定信息有以下幾點：

1、家庭情況：戶籍、家庭成員、家人的工作等。（可了解學(xué)生的成長環(huán)境、性格養(yǎng)成、獨立程度、品格狀況等）

2、成績單：專業(yè)課和輔選課的成績。（不同的崗位需求要注意關(guān)注不同的課程成績，成績好壞是重要的，但不是絕對的）

3、學(xué)校和社會實踐情況。（了解學(xué)生的主動性、性格、獨立性和個性能力）

4、興趣、愛好。（如應(yīng)聘銷售的學(xué)生此塊可注意詳細(xì)了解）

5、求職崗位與意向地區(qū)（此為錄用的基本標(biāo)桿之一、綜合考慮指標(biāo)的源需求單位和崗位）

6、其他的素質(zhì)測試問題。（如對工作效率的看法、對個人職業(yè)生涯的規(guī)劃等等，可以考察到潛在的穩(wěn)定性、心理承受力、抗壓性等狀況）

7、了解學(xué)生所關(guān)注的企業(yè)或崗位的信息問題。（面試時對個人解答要好于簽約時當(dāng)眾提出的效果）

8、面試完每一個學(xué)生都要在其簡歷上標(biāo)注面試的印象分（可為a+,a-,b,c等等級，以作為最終的篩選錄用的參考標(biāo)準(zhǔn)）

面試完后，根據(jù)崗位需求和印象分情況挑選合格學(xué)生通知參加筆試。（一般在面試當(dāng)天晚上就通知第二天的筆試地點時間，在求職學(xué)生充裕的情況下可篩選擬錄用人數(shù)的1.5—2倍進行筆試第二輪篩選）

一般情況下，錄用以面試分為主，在同等面試印象分的情況下，擇筆試優(yōu)秀者錄用。筆試方面需要對問答題的回答情況給予注意。（以期了解學(xué)生對企業(yè)的實際看法和個人對崗位的認(rèn)識程度）

五、通知錄用和簽約階段

通過面試和筆試的綜合篩選，招聘的同事共同確認(rèn)錄用名單后立刻電話通知學(xué)生簽約。此過程注意以下幾點：

1、通知時用語要得當(dāng)，禮貌而正式。

2、如有學(xué)生接到通知后仍有疑問需要咨詢的，也需禮貌耐性的解答，增強學(xué)生的信心。

3、如有學(xué)生因臨時有事無法及時趕到簽約的，應(yīng)告知可來簽約的賓館地址或下站的地址，約定時間。

4、對未錄取仍有強烈意愿想來公司的學(xué)生，要注意再審核一次面試筆試資料，同時看崗位是否仍有空缺再決定給不給機會。

六、簽約要注意的問題

a、學(xué)生的就業(yè)協(xié)議是否已經(jīng)蓋好印章（學(xué)校方的印章更重于院方的印章）

b、就業(yè)協(xié)議內(nèi)容是否填寫完整。（關(guān)注下聯(lián)系方式、個人意向欄、備注欄等，要求學(xué)生多填寫備用的聯(lián)系方式）

c、如果簽約人比較多，招聘人員無法及時一一填寫企業(yè)信息，可指導(dǎo)學(xué)生自行填寫。注意填寫規(guī)范性。

d、對違約金的解釋注意說明是對雙方的一個就業(yè)性的保障，是每個企業(yè)簽約都需要的條款，讓學(xué)生不要有太多思想負(fù)擔(dān)。

e、對該學(xué)校的招聘名額如沒招滿，應(yīng)及時調(diào)整到下幾個學(xué)校中補充招聘或聯(lián)系其他組同事代招。

f、簽約完后應(yīng)給已簽約的學(xué)生每人發(fā)放一張名片，并要求學(xué)生如在近期變更電話要及時知會到公司，以保證聯(lián)系不會中斷。同時可以預(yù)先告知正常實習(xí)通知是年前，報到地點時間以通知為準(zhǔn)，一般性地點為企業(yè)比較大的基地或硬件條件較好的分公司。

七、資料保留錄入和持續(xù)溝通階段

每所學(xué)校簽約完應(yīng)立即將學(xué)生信息錄入?yún)R總表中，保留資料和錄入信息要注意：

1、對不可錄用學(xué)生的簡歷資料要及時銷毀。（有條件就燒掉，無條件一定要撕毀徹底，不可將簡歷隨意丟棄，要為學(xué)生的個人信息負(fù)責(zé)）

2、學(xué)生的面試簡歷、筆試卷、就業(yè)協(xié)議要裝訂完整。以學(xué)校為單位封袋留存。對有意向條件不錯但未簽約的學(xué)生的資料要注意保留，在整個招聘過程中可隨時待簽。

3、錄用學(xué)生信息到電子檔時一定注意將聯(lián)系方式、意向地區(qū)、意向崗位錄入清楚，多審查幾遍。尤其是聯(lián)系方式，最好錄入備用的電話或電子郵件。

4、待簽約或協(xié)議待郵寄的學(xué)生，信息錄入時備注一定要注明，以便后續(xù)跟進。

每所學(xué)校的招聘完成后，各招聘組之間一定要及時溝通。以下幾點需要注意：

a、當(dāng)日的招聘狀況及任務(wù)完成情況、欠缺需協(xié)助的崗位情況，等信息表達清楚。

b、有疑問或困難的地方提出大家參謀解決，以避免影響后續(xù)的招聘效果。

c、無論是內(nèi)部郵箱、短信、qq群、語音群，注意每天查收、匯報、溝通一次，以確保統(tǒng)一協(xié)調(diào)性。統(tǒng)籌的領(lǐng)導(dǎo)可以督察及時調(diào)整整體進度。

d、如內(nèi)部郵箱出現(xiàn)問題要及時打電話問詢公司電腦工程師協(xié)助解決。（只要有網(wǎng)絡(luò)，電腦工程師都是可以通過遠(yuǎn)程解決問題的）

八、招聘結(jié)束后的“掃尾工作”

每所學(xué)校招聘結(jié)束后，我們應(yīng)該向協(xié)助配合的學(xué)校老師、志愿者學(xué)生表示感謝，并對他們的工作表示贊賞，表達期待下次再合作的意向。同時，請他們在后續(xù)如有學(xué)生異常的話幫忙協(xié)助解決。

當(dāng)本組完成整個招聘行程回公司后，要注意未完成簽約的學(xué)生的跟進，學(xué)生個別有疑問的電話解答等事項。

九、其他事項

1、對于綜合型招聘會補充：我們將宣傳海報放在會場醒目的位置或入口并標(biāo)注攤位號，在攤位的桌面上放有企業(yè)報紙、產(chǎn)品說明書讓學(xué)生取閱，主動向?qū)W生發(fā)放宣傳小冊；因與其他企業(yè)在同場同時競爭，我們還要主動了解下其他企業(yè)的情況，向?qū)W生突出自己的優(yōu)勢。

2、招聘在深秋初冬，因此我們更要注意自己的健康，只有很好的身體才能以最好的精神面貌去完成緊湊的工作。

3、對落選的學(xué)生不停電話詢問我們落選原因的，也要耐心友善的表示遺憾給對方鼓勵。

4、由于招聘場次安排的非常緊湊，因此一定要對每個學(xué)校的招聘作好針對性的時間分配，做好計劃安排。

5、我們要展現(xiàn)給學(xué)生的始終是自信友善的笑容。

所謂招人不易，留人更難。特別對于應(yīng)屆生來說，流失率是最大的。hr不僅需要做好校園招聘，還需要做好校園招聘后的后續(xù)工作，防患于未然。如何讓這些初入職場的應(yīng)屆生更快、更好的融入企業(yè)文化，讓他們更愿意留在企業(yè)發(fā)揮著他們的能力，是hr的后續(xù)重要任務(wù)。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇三

就近把握擇業(yè)機會，成就精彩職場人生。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

1、給人才更多機會，給夢想更大舞臺。

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3、給人才創(chuàng)造學(xué)習(xí)和提升的空間。

4、事業(yè)大舞臺，人生更精彩。

5、提供就業(yè)崗位，吸納天下英才。

6、以人為本，和諧發(fā)展。

7、就近參加招聘，個人大展宏圖。

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9、伯樂識良馬，明主覓賢才。

10、網(wǎng)絡(luò)天下英才，共創(chuàng)輝煌明天。

11、伯樂識英才，就業(yè)大舞臺。

12、待遇好工資高升職快。

13、招聘新時代，就業(yè)更精彩。

14、施展你才華，綻放你的青春。

15、就近把握擇業(yè)機會，成就精彩職場人生。

16、想在佛山買房的請過來。

17、你有能力，我有空間。

18、畢業(yè)來應(yīng)聘，工作更帶勁。

19、招聘會場，日行千里何愁無伯樂。

20、職海茫茫，人才領(lǐng)航。

21、想方設(shè)法引進人才，千方百計愛護人才。

22、以博大的胸襟，廣納天下英才。

23、參加人才招聘，實現(xiàn)事業(yè)夢想。

24、您選擇了我，我選擇了你，從此不再分開。

25、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

1.槽邊不乏千里馬，世間空有伯樂人。

2.選擇就業(yè)，成就事業(yè)。

3.創(chuàng)造就業(yè)機會，實現(xiàn)心中夢想。

4.牽手就業(yè)，心系人才。

5.發(fā)揮個人特長，掌握就業(yè)機遇。

6.尊重人才就業(yè)，期待您的加入。

7.創(chuàng)業(yè)新時代，就業(yè)好“薪”情。

8.海納百川，唯才是舉。

9.人才中心，萬馬奔騰勿憂少良駒。

10.發(fā)揮潛能，施展才華，創(chuàng)造成功。

11.與就業(yè)同行，與成功并肩。

12.待遇福利豐厚晉升多。

13.海納百川終破浪，厚積勃發(fā)在此時。

14.就近擇業(yè)，共創(chuàng)佳績。

15.參加就業(yè)，各盡其才。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇四

12月5日上午，50多家企業(yè)在我校a樓主要針對動物科學(xué)學(xué)院和動物醫(yī)學(xué)學(xué)院06屆畢業(yè)生舉行了大型招聘會。

當(dāng)日會場氣氛很好，應(yīng)聘者都手持自己精心準(zhǔn)備好的自薦書和簡歷，滿臉自信地穿梭于人流中，積極與招聘人員交流，主動了解用人單位的情況。

與往年不同，今年在全球經(jīng)濟寒流的大背景下，就業(yè)緊張在中國蔓延，畢業(yè)生就業(yè)難已成了不爭的事實，但此次招聘會中大多數(shù)招聘方提到金融危機并沒有給公司帶來很大的影響，公司在用人方面也幾乎沒有改變。記者在走訪中了解到，面對與日俱增的就業(yè)壓力，不少應(yīng)聘者心態(tài)依然輕松，并做好準(zhǔn)備，對找到工作充滿信心。

本次招聘會主招技術(shù)員，業(yè)務(wù)員和銷售員。招聘方不謀而合地提到希望應(yīng)聘者能吃苦，有責(zé)任心，有扎實的基礎(chǔ)知識，較好的工作能力和足夠的社會實踐。

在采訪過程中，不少公司提到在多年與我校合作過程中，對我校畢業(yè)生比較滿意，他們將繼續(xù)保持和我校的合作。除此之外，很多招聘方提到我校畢業(yè)生普遍缺少社會實踐能力，希望我校加強對學(xué)生相關(guān)方面的教育。

采訪了哈爾濱“納百川”飼料有限公司老總。.認(rèn)為我校應(yīng)屆生年輕，大膽，在創(chuàng)新意識上優(yōu)勢強，但在責(zé)任心和經(jīng)驗方面略遜在職人員。

關(guān)于這次招聘他談到幾點。

1工作態(tài)度

不少應(yīng)聘者對工資期望過高，在進入公司的試用期內(nèi)頻繁發(fā)生跳槽現(xiàn)象，盲目追求高待遇。不注重基本知識的積累，這是造成畢業(yè)生就業(yè)難的一個很重要方面。畢業(yè)生在進入企業(yè)之后的前兩個月是積累知識的階段，而不是得到薪金回報的階段。如果畢業(yè)生在前兩個月踏實肯干，那五年后，十年后絕對會有很好的成績。

2 個人簡歷

絕大多數(shù)應(yīng)聘者在填寫個人簡歷方面經(jīng)驗不足。簡歷表存在內(nèi)容太少，針對性不強等方面的因素。

能吸引招聘方眼球的簡歷上應(yīng)重點填寫自己的社會實踐及在實踐中得到了那些能力，最好能針對公司業(yè)務(wù)填寫自己的`能力。

3 再學(xué)習(xí)

知識經(jīng)濟迅速崛起，對企業(yè)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)代人工作價值取向的轉(zhuǎn)變，終身教育、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等當(dāng)代社會主流理念的積極滲透，使得當(dāng)代大學(xué)生在進入企業(yè)之后不得不加強再學(xué)習(xí)能力以適應(yīng)時代變化，如果在學(xué)校不能很好地學(xué)會如何學(xué)習(xí)，那進入企業(yè)之后很難跟上步伐，所以在校大學(xué)生應(yīng)提高此方面的重視。

3工資待遇問題

要求月薪rmb1500元以上的應(yīng)聘簡歷里不乏一些平庸之輩。就此說，獅子開大口是不實際不成熟的表現(xiàn)。這些簡歷往往大大降低了面試的成功率。所以建議大學(xué)生要結(jié)合就業(yè)所在地的物價，個人資歷等方面去衡量薪金，畢竟初到社會注重的還是實踐學(xué)習(xí)。

4 個人素質(zhì)

應(yīng)聘者進入公司之后必須做到對上司誠實，不向上級隱瞞重大情況等。

為辦好本次招聘活動，學(xué)生會各部提前進行了精心準(zhǔn)備，制定了周密的工作預(yù)案。

就業(yè)是每一個大學(xué)生都要跨過的一道門檻，是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，也是人生的一項偉大工程。大學(xué)畢業(yè)生要做到不妄自菲薄，不好高騖遠(yuǎn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)基層工作，萬丈高樓平地起，把就業(yè)看成是展示自己的一個平臺，充分發(fā)揮自身的才干，讓夢騰飛，為社會貢獻。同時，也告誡在校大學(xué)生要以飽滿的精神對待今后的學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。需銘記：機會總是青睞于那些有準(zhǔn)備的人，在機會即將來臨時，只懂得把握是不夠的，還需要懂得準(zhǔn)備。

1月9日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心舉辦“離校不斷線”應(yīng)往屆畢業(yè)生校園綜合招聘會。我院黨委副書記王金文、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任張東及各書院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨招聘會現(xiàn)場。來自德馨書院、羲和書院、崇德書院、仁智書院及精誠書院的1700余名應(yīng)往屆畢業(yè)生參加了本次招聘會。

本次招聘會主要服務(wù)對象為有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生，通過前期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心聯(lián)絡(luò)各相關(guān)書院就業(yè)專干，組成專業(yè)市場團隊，積極聯(lián)系省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生單位，認(rèn)真交流、廣泛邀請，最終來自省內(nèi)外的開封市兒童醫(yī)院、中牟市衛(wèi)生局、安圖生物股份有限公司、欣奕除疤、寶視達（眼鏡）有限公司、步長制藥、新鄉(xiāng)雅仕杰檢驗中心等18家單位前來參會，共提供就業(yè)崗位1000多個，涉及臨床醫(yī)學(xué)、護理、檢驗、藥學(xué)、公共事業(yè)管理、醫(yī)療美容技術(shù)、眼視光技術(shù)、生物工程等我院全部專業(yè)。會中參會單位普遍認(rèn)為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，學(xué)生踏實肯干，適應(yīng)能力強。部分參會單位在問學(xué)樓即進行現(xiàn)場面試，當(dāng)場進行選拔，簽訂就業(yè)協(xié)議。

儲備計劃。就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心張東主任則與參會的應(yīng)往屆畢業(yè)生親切交談了解其就業(yè)期望，鼓勵其樹立正確的擇業(yè)觀，做好長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)他們理性看待就業(yè)形勢，把握政策導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心按照人社部印發(fā)的《關(guān)于實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃的通知》要求，本著“以學(xué)生為本”的理念，以“離校不離線、服務(wù)不間斷”為主旨，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作，組織實施離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生納入就業(yè)服務(wù)范圍，綜合運用各項措施和手段，幫助畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生在年底前實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動中。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇五

金色的校園里，一群群穿著正裝的求職人員和招聘人員成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線。又一季的校園招聘拉開了帷幕。在校園招聘中，一直都存在這種現(xiàn)象：招聘者找不到合適的員工。企業(yè)如果能高效地招聘到最優(yōu)質(zhì)、最合適的人力資本，從而就能獲得競爭優(yōu)勢，帶來可觀的經(jīng)濟效益。有關(guān)專家分析認(rèn)為，如果聘用到合適的人員，就會給組織帶來相當(dāng)于現(xiàn)有生產(chǎn)力水平620%的經(jīng)濟效益。如何招到合適的人才，我認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該從大學(xué)生的求職行為特征入手，從而提高企業(yè)的招聘有效性。

2.大學(xué)生的求職行為特征。

2.1求職行為的含義。

我認(rèn)為，求職行為是求職者走向成功就業(yè)的行為過程，它包含求職者為達成求職目標(biāo)和尋找滿意工作的全部行為，如對自我和環(huán)境進行探索、準(zhǔn)備求職材料、搜集就業(yè)信息以及具體的投遞簡歷、參加面試等圍繞求職活動的全部行為。

2.2大學(xué)生的求職行為特征。

(1)求職時間集中，求職渠道趨同，對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度大。

大學(xué)生的求職時間相應(yīng)集中于大學(xué)四年級第一學(xué)期結(jié)束后的寒假以及第二學(xué)期。在招聘信息獲取和應(yīng)聘信息發(fā)送方面，大學(xué)生所選擇的渠道也較為集中。大學(xué)生在獲取招聘信息時的首選渠道，按被選擇比率從高到低分別為專業(yè)招聘網(wǎng)站、校園招聘會和家人親戚的信息，各占46.1%、22.3%和10.8%。大學(xué)生首選的投送簡歷渠道，按被選擇比率從高到低分別為校園招聘會、電子郵件以及專業(yè)招聘網(wǎng)站的招聘系統(tǒng)，各占33.4%、31.9%、30.2%。

(2)簡歷投寄隨意性大，信息提供有所虛假。

大學(xué)生在投簡歷時，沒有針對性。存著僥幸心理，撒大網(wǎng)，逮小魚。對任何企業(yè)都抱著試試的態(tài)度，而不考慮自身適合什么企業(yè)，應(yīng)聘什么企業(yè)把握等問題。除此之外，所填信息有時虛假，證書與實際能力不符。

(3)求職準(zhǔn)備形式化，求職意向不明確。

(4)較低的履約率，較高的短期離職率。

現(xiàn)在大學(xué)生的違約率比較高，很多是在簽訂合同后，繼續(xù)尋找更好的工作機會，如果有更好的，就放棄原來的。另外，短期離職率也較高。

3.1企業(yè)招聘有效性的含義。

招聘的有效性是指組織在招聘的過程中，利用決策、組織、協(xié)調(diào)等職能來優(yōu)化招聘活動的過程，合理配置招聘工作過程中的各種資源要素，提高招聘的管理效率和水平，從而通過“有效管理”,最大限度地實現(xiàn)招聘目標(biāo)。

影響企業(yè)招聘有效性因素主要有外部因素和內(nèi)部因素。外部因素包括國家的政策、法規(guī)，勞動力市場，行業(yè)的發(fā)展性等。內(nèi)部因素包括企業(yè)的聲望，企業(yè)的招聘內(nèi)部因索政策，招聘人員的素養(yǎng)，福利待遇，是否重視面試這一環(huán)節(jié)等。企業(yè)可以通過自身的努力來改變內(nèi)部因素，提高招聘的有效性。

4.基于大學(xué)生行為特征的企業(yè)校園招聘有效措施。

4.1招聘時間和招聘渠道:方便大學(xué)生應(yīng)聘。

企業(yè)可以根據(jù)大學(xué)生的應(yīng)聘時間比較集中的特點，做出周期性的時間安排，在每年的9-12月,3-6月集中招聘。

另外，根據(jù)大學(xué)生求職渠道的特點，企業(yè)需要從以下幾方面入手：

(1)要完善企業(yè)的網(wǎng)站信息，把招聘信息及時更新到自己的網(wǎng)站上。

(3)企業(yè)可以選擇電子郵件、校園招聘會現(xiàn)場以及專業(yè)招聘網(wǎng)站等三種方式接收學(xué)生投寄的簡歷。

4.2招聘信息有針對性。

企業(yè)在開始校園招聘時，應(yīng)該進行職位分析，編寫職位說明書，明確每個崗位的職責(zé)和應(yīng)具備條件，使招聘有針對性的展開。在這個前提下，企業(yè)通過廣告、條幅、宣講會等方式使大學(xué)生能了解企業(yè)，吸引充足的合適的應(yīng)聘者投放簡歷。

4.3簡歷篩選:濾出“選擇性”信息缺失。

為了獲得面試機會，大學(xué)生在寫作個人簡歷和求職申請書的過程中，往往將個人長處和優(yōu)勢的方面進行充分的表述，而“選擇性”忽略劣勢和不足的方面。企業(yè)招聘人員必須擺脫應(yīng)聘者提供的個人簡歷和求職申請書的影響，以結(jié)構(gòu)化的方法進行簡歷篩選?？梢愿鶕?jù)企業(yè)自身的需求來制作表格內(nèi)容，這樣可以避免大學(xué)生揚長避短，能更全面的了解大學(xué)生的真實情況。

4.4面試篩選。

(1)采用結(jié)構(gòu)化情景面試，科學(xué)設(shè)計面試結(jié)構(gòu)。

通過多年的實踐和研究表明，結(jié)構(gòu)化面試尤其是結(jié)構(gòu)化情景面試的效度大約是非結(jié)構(gòu)化面試效度的2倍。情景面試的平均效度高于工作相關(guān)面試的平均效度，因而也就高于心理面試的平均效度。企業(yè)要根據(jù)職位工作說明書上的工作職責(zé)來設(shè)計面試中要提出的問題，并設(shè)定基準(zhǔn)答案，以便在實際的工作中進行運用。

(2)加強對面試官的培訓(xùn)。

面試是人與人之間的溝通交流，所以面試的結(jié)果很容易受到一些非客觀因素的影響，比如說第一印象、面試官對職位的誤解、候選人次序(或?qū)Ρ?與雇傭壓力、非語言行為和印象控制、暈輪效應(yīng)、個人偏好等等的影響。為克服這此因素帶來的不利影響，要對面試官進行培訓(xùn)，使得他們懂得如何避免不相干的提問，如何根據(jù)與工作相關(guān)的信息來提問，對所有的候選人進行相同的提問。另外，面試官的一言一行代表了企業(yè)的形象，優(yōu)秀的面試官可以憑借自身魅力吸引到更多的優(yōu)秀應(yīng)聘者。

4.5錄用決策:降低違約風(fēng)險。

企業(yè)應(yīng)該采取有效的措施，減少大學(xué)生的違約率及違約帶來的不利影響。

(1)在錄用人數(shù)上，企業(yè)可以擴大錄用比例，以應(yīng)對可能發(fā)生的違約現(xiàn)象。

(2)簽訂“三方協(xié)議”后，用人單位應(yīng)該及時與被錄用人所在學(xué)校的就業(yè)管理部門聯(lián)系，明確提出簽訂“三方協(xié)議”的要求，并要求學(xué)校給予配合和支持。按照“三方協(xié)議”的基本精神，學(xué)校有督促學(xué)生履約的責(zé)任。

4.6入職引導(dǎo)。

入職引導(dǎo)的目的是幫助他們渡過適應(yīng)期，熟悉公司環(huán)境，減少離職率，提高員工的忠誠度。為此企業(yè)可以采取很多措施，這里主要介紹以下幾種措施：

(1)通過介紹公司歷史、價值觀、組織結(jié)構(gòu)、行業(yè)、產(chǎn)品、市場、客戶、供應(yīng)商、公司社會角色、考勤制度、行為規(guī)范和獎懲制度等。讓新員工感到歸屬感，并產(chǎn)生一種責(zé)任感，覺得自己可以為公司承擔(dān)一部分責(zé)任。

(2)通過介紹部門職責(zé)、崗位職責(zé)、工作目標(biāo)、績效考核方式、晉升制度、內(nèi)部團隊成員等。讓新員工知道自己的角色定位，自己應(yīng)該做什么，自己所在團隊?wèi)?yīng)該如何為公司服務(wù)，同時了解自己成長空間，以及如何才能與企業(yè)一起成長。

(3)給新員工設(shè)備和工具的使用規(guī)則：不清楚規(guī)則則難以有效利用公司現(xiàn)有資源。

(4)加強對新員工的生活輔導(dǎo)，提供必要的便利支持，幫助新員工盡快熟悉周圍的生活環(huán)境，有利于提高新員工融入公司的效率，同時有利于新員工把企業(yè)當(dāng)做“家”的感情培養(yǎng)。

提高企業(yè)校園招聘的有效性至關(guān)重要，而大學(xué)生的求職行為特征是影響企業(yè)招聘有效性的一個關(guān)鍵要素，我們要在了解大學(xué)生求職行為特征的前提下，進一步積極的展開校園招聘。

[基于大學(xué)生求職行為特征的企業(yè)校園招聘有效性探索]。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇六

二、活動主題：真知、灼踐。

四、活動場所：西階一教室。

五、活動時間。

xx年10月25日——xx年11月15日。

六、活動對象：全體在校生。

七、獎項設(shè)置。

“校園最佳應(yīng)聘之星”一名，獎勵現(xiàn)金300元;。

“校園”一名，獎勵現(xiàn)金200元;。

大賽優(yōu)秀參與獎三名，精美獎品;。

八、活動安排。

(一)前期策劃宣傳。

10月15日—10月18日，在學(xué)生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

(二)報名。

10月16日—10月20日在第二食堂前設(shè)置報名點。

(三)場地的布置。

(1).力求展現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛。

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做。

(四)預(yù)賽。

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素質(zhì)及團隊協(xié)作能力。(注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格)。

第一環(huán)節(jié)：個人展示。

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：團隊訓(xùn)練項目。

協(xié)作能力：

團隊精神的基礎(chǔ)——揮灑個性。

團隊精神的核心——協(xié)同合作。

團隊精神的最高境界——凝聚力。

(根據(jù)參賽者情況分小組)。

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參加人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分展現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的學(xué)生所具備的素質(zhì))。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學(xué)生會、學(xué)院學(xué)生會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

(五)決賽。

進入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最后挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時到達參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項目：

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡單的。

自我介紹。

主要是介紹自我特點給觀眾以及評委留下深刻的印象與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)。

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分)。

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)。

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)。

一、活動目的。

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業(yè)方面。

2、學(xué)生方面。

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

二、招聘會主題。

展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生。

三、大賽。

口號。

四、活動對象。

本次活動主要面向大三將畢業(yè)學(xué)生，以個人參與為主，歡迎同學(xué)報名參加。

五、組織安排。

本次活動由院團委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會。

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分學(xué)生協(xié)助。

七、活動方式。

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

九、活動宣傳。

1.海報宣傳。

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

2.咨詢點宣傳。

活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳。

4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

5.邀請院外記者，媒體前來報道。

十、活動具體安排。

(一)籌劃準(zhǔn)備階段。

(二)報名咨詢階段。

1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹，鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

4、設(shè)點報名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座。

1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗，個人發(fā)展方向。

2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作。

個人簡歷。

以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排:。

(四)招聘階段。

1、主辦方。

作為校方在此階段，應(yīng)做好對招聘方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的咨詢工作。同時有關(guān)單位如有特別需求可酌情商議，主要是場地的安排和時間的調(diào)整。

2、招聘方。

招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報和單位簡介等有關(guān)宣傳企業(yè)的方案。

在招聘中，企業(yè)有關(guān)人員按照預(yù)定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

如果企業(yè)有意與應(yīng)聘者進行第二輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進行協(xié)調(diào)安排特定場地。

3、應(yīng)聘者。

有意參加的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進行應(yīng)聘，保持會場秩序和安靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十一、招聘會的收尾工作。

在這個過程中，主要是主辦方和招聘方的工作。

一方面招聘方要整理好的自己的東西，如海報之類。同時要將本企業(yè)在招聘會的成果統(tǒng)計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理，如清理企業(yè)招牌。由相關(guān)人員做好會場的清理工作。

十二、后期總結(jié)。

1、企業(yè)招聘結(jié)束后，會對整個校園招聘工作進行總結(jié)和評估。評估的主要指標(biāo)包括:招聘人員的數(shù)量是否達到計劃的目標(biāo)、錄用人員的素質(zhì)是否符合企業(yè)的要求、招聘的成本是否控制在預(yù)算之內(nèi)。

2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

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校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇七

乙方(學(xué)生監(jiān)護人)：

____________學(xué)生家長，為進一步保證你的子女及學(xué)校的合法權(quán)益得到保障，現(xiàn)雙方達成如下相關(guān)協(xié)議。

1、家長應(yīng)主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特異體質(zhì)情況，家長應(yīng)盡量做好對子女的監(jiān)護工作，以免發(fā)生意外。

2、班主任要對該學(xué)生特殊對待，詳細(xì)向家長詢問應(yīng)注意事項，并把具體情況告知課任教師。

3、家長應(yīng)按醫(yī)院相關(guān)要求做好對子女的身體復(fù)查工作，避免發(fā)生意外。

4、學(xué)生在校期間因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況，學(xué)校或教師要盡快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果，學(xué)校及教師不承擔(dān)責(zé)任。

5、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中，家長要特別關(guān)照，專人接送，在此期間出現(xiàn)的任何意外與學(xué)校無關(guān)。

6、學(xué)校及教師要對學(xué)生一視同仁，并不得侵犯學(xué)生的隱私。

此協(xié)議一式兩份，一份由學(xué)生家長保留，一份由學(xué)校留存。

班主任(簽名)：

學(xué)生監(jiān)護人(家長簽名)：

學(xué)校(蓋章)。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇八

人員數(shù)量：15人。

職位職責(zé)：

1、聯(lián)絡(luò)客戶,與客戶建立良好的關(guān)系;。

2、通過持續(xù)與客戶的溝通,發(fā)現(xiàn)并確定客戶的需求;。

3、提供培訓(xùn)建議,為客戶提出培訓(xùn)方案;。

4、維護客戶關(guān)系,定期服務(wù)重點客戶,為客戶提供后續(xù)的課程服務(wù);。

5、維護已有客戶,跟蹤回訪客戶,促成簽單;。

6、學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù)技巧和公司的相關(guān)政策規(guī)定。

任職資格：

1、語言表達能力強，善于與人交流，思維敏捷；

2、有理想，有目標(biāo)，有上進心，吃苦耐勞；

3、大專及其以上學(xué)歷，男女均可；

4、有無經(jīng)驗均可（有銷售經(jīng)驗的優(yōu)先）。

工作性質(zhì)：全職。

二、信息發(fā)布的時間和渠道。

1、時間：20**年4月3號到20**年5月20號。

2、渠道。

（1）現(xiàn)場招聘（如校園招聘、人才市場招聘）。

（2）網(wǎng)上招聘（如智聯(lián)招聘、等等）。

（3）發(fā)布廣告。

三、招聘人員的組成。

組長：負(fù)責(zé)招聘的全部事物。

組員：積極配合與協(xié)助。

四、選拔步驟及時間和地點安排。

1、篩選簡歷及資料；

2、初試；

3、復(fù)試。

五、招聘工作的具體流程。

1、起草招聘廣告及版面設(shè)計；

2、與報社和網(wǎng)站聯(lián)系；

3、刊登廣告及在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息；

4、接待應(yīng)聘者，整理資料進行篩選；

5、通知應(yīng)聘者面試；

6、進行初試；

7、進行復(fù)試；

8、向通過復(fù)試的人員通知錄用；

9、員工入職。

六、招聘費用的預(yù)算。

七、招聘中的注意事項。

1、做好招聘前的準(zhǔn)備（面試、筆試及個人著裝）；

2、接待要熱情、禮貌、語言得體，不得與應(yīng)聘者發(fā)生爭執(zhí)；

招聘廣告。

西安藍(lán)豚網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。

公司行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)。

公司性質(zhì)：民營公司。

職位名稱：銷售代表。

工作性質(zhì)：全職。

工作地點：西安市高新區(qū)丈八二路5號。

招聘人數(shù)：15人。

學(xué)歷要求：大專及以上。

職位職責(zé)：

1、聯(lián)絡(luò)客戶,與客戶建立良好的關(guān)系;。

2、通過持續(xù)與客戶的溝通,發(fā)現(xiàn)并確定客戶的需求;。

3、提供培訓(xùn)建議,為客戶提出培訓(xùn)方案;。

4、維護客戶關(guān)系,定期服務(wù)重點客戶,為客戶提供后續(xù)的課程服務(wù);。

5、維護已有客戶,跟蹤回訪客戶,促成簽單;。

6、學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù)技巧和公司的相關(guān)政策規(guī)定。

任職資格：

5、語言表達能力強，善于與人交流，思維敏捷；

6、有理想，有目標(biāo)，有上進心，吃苦耐勞；

7、大專及其以上學(xué)歷，男女均可；

8、有無經(jīng)驗均可（有銷售經(jīng)驗的優(yōu)先）。

公司待遇：

1、每周雙休,辦公室白領(lǐng)檔次。

3、公司餐補,話費補助,交通補助。

聯(lián)系方式及地址：

聯(lián)系方式：

聯(lián)系地址：西安市高新區(qū)丈八二路5號。

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校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇九

對于一個求職者來講，他最關(guān)心的就是企業(yè)最欣賞什么樣的人。據(jù)豐田汽車(中國)投資有限公司(以下簡稱豐田公司)人事負(fù)責(zé)人介紹，公司希望他是一個富有挑戰(zhàn)精神的人，能夠不斷挑戰(zhàn)，迎接新的事物，而且具備很強學(xué)習(xí)能力和吸收新鮮事物的能力。

如果想要成為豐田的一員，僅僅有挑戰(zhàn)精神是不夠的，還得有良好的個人綜合素質(zhì)。豐田汽車公司的多數(shù)職位是做市場開發(fā)和銷售管理工作，如果你是一個剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，那么你所學(xué)的課程未必完全符合公司職位的要求，因此很多人到公司后得從頭學(xué)起。在這一點上，豐田長年積累了一套自己的模式，員工進入公司后很多東西都需要學(xué)習(xí)，在這一學(xué)習(xí)過程中，公司非常注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視語言交流能力。在豐田公司工作，能夠很有效地進行溝通是非常重要的，因為公司的員工很多從事的都是指導(dǎo)性工作，跟經(jīng)銷店、用戶的溝通顯得尤為重要。因此，這兩點是公司對求職者最起碼的要求。

人人都想到好單位工作，但對于沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生來講，想要進豐田公司是有很大難度的。在他們看來，應(yīng)屆畢業(yè)生，尤其名牌大學(xué)畢業(yè)的，顯得很浮躁。學(xué)工商管理這個行業(yè)出來的畢業(yè)生，總是想做一些熱門行業(yè)，豐田公司正好有市場營銷這塊，都希望做這樣的工作，對一些基礎(chǔ)性工作大家不是太感興趣。但是公司做市場開發(fā)只是少數(shù)人，很多工作都靠幕后工作支持。一個新畢業(yè)生，缺乏很多社會經(jīng)驗，公司不可能一開始就委托重任給他。

讓員工踮著腳尖夠得著。

人才的內(nèi)部培養(yǎng)在豐田公司中占有舉足輕重的地位。據(jù)了解，豐田公司推行的是目標(biāo)管理法，實行面談機制：每年年初管理人員和部下根據(jù)員工本人的資格級別為他設(shè)定具有相應(yīng)難度的三個目標(biāo)，這三個目標(biāo)通常是踮著腳尖才能夠得著的，目的是讓員工不斷提高；5月份再有一個面談，對目標(biāo)完成情況等及時做出回顧和修訂，并要求及時跟上司溝通工作中遇到的問題；12月份再次面談，總結(jié)業(yè)績完成情況，判定行為方式是否符合既定要求，對結(jié)果和行為同時打分，最后將評估結(jié)果反饋給個人。

豐田公司要求管理人員必須和部下做溝通，使員工明白自己的強弱項，上司也可很好地了解員工。目標(biāo)完成情況跟獎勵掛鉤，同時豐田公司也將據(jù)此確定員工個人的未來培養(yǎng)計劃。至于員工個人學(xué)習(xí)計劃也是通過上述方式確定下來，由人力資源部針對不同級別統(tǒng)一安排不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。需要特別指出的是，豐田公司并不推崇過多的脫產(chǎn)培訓(xùn)，特別是那種為獲取學(xué)位或資格的培訓(xùn)，因為公司認(rèn)為可用于實際工作的部分可能只有一小部分，但卻要給他一年或半年的時間。當(dāng)然，如果確實需要，比如技術(shù)部門以及市場推廣、市場開拓，豐田公司也會考慮給員工安排脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

為了幫助員工的成長，豐田公司在激勵方面做了很多工作。據(jù)介紹，在漲薪幅度方面，只要你有能力，表現(xiàn)突出，薪水的幅度應(yīng)該非常高。在豐田公司，漲薪頻率為一年一次，每年根據(jù)人事考核的結(jié)果，決定你是否漲薪，每個人考核結(jié)果不同，漲薪幅度也不同，每個人級別不同，漲薪幅度也不同。

員工培訓(xùn)也是一種激勵。

有沒有很好培訓(xùn)指導(dǎo)，已成為用人單位吸引人才的一個重要因素。據(jù)了解，豐田公司的員工培訓(xùn)是看成給員工創(chuàng)造一個不斷提升自己的機會，是一種激勵。

當(dāng)新員工進入公司后，豐田公司有新員工培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括豐田理念、歷史，同時還有關(guān)于基本常識的培訓(xùn)。比如作為一個商務(wù)人員，作為豐田員工應(yīng)該具備什么禮儀，還有工作方式，就是比較實用的東西，應(yīng)該怎么開展工作。還有就是參觀公司的經(jīng)銷店、售后服務(wù)中心等。時機成熟了，公司還會讓新員工到公司生產(chǎn)現(xiàn)場和銷售現(xiàn)場實習(xí)等內(nèi)容。

在管理人員培訓(xùn)方面，公司認(rèn)為如果管理人員總是處在公司的小圈子里，缺乏更多的刺激，就會失去前進的動力。管理能力跟不上會影響整個部門的效率，每個人都朝著自己的方向努力，形不成一種合力，會直接影響到生產(chǎn)效率。公司就會讓管理人員走出去，多和外界交流，多跟別的公司做橫向溝通，不斷獲得提高自己的動因。公司領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)為，作為管理人員不怕你沒能力，如果你有良好的品德和人格，你依然可以帶動一些人去做事，部下的能力會彌補你能力的不足。

在引進人才，特別是引進高層管理者方面，豐田公司跟很多歐美企業(yè)不太一樣，歐美企業(yè)高層職位愿意從別的公司挖人，豐田更注重自己的培養(yǎng)，不是愿意從外面引進人才。公司認(rèn)為，從外面引進人才很難調(diào)動自己員工積極性，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有員工潛在能力是人力資源部門非常重要的工作，日本公司更傾向自己培養(yǎng)人才。如果實在找不到合適人，并不拒絕通過獵頭公司找高層職位人員，但是側(cè)重自己培養(yǎng)。

企業(yè)文化核心的.五要素。

用人單位吸引人才、留住人才的關(guān)鍵在于企業(yè)文化。豐田公司的企業(yè)文化，大體上講就是要求員工都有這樣一個意識：顧客至上，共同努力，讓所有用戶滿意豐田的品牌，使豐田品牌成為中國第一汽車品牌。

具體地講，豐田公司的企業(yè)文化核心是toyota。

way，包括五大要素：一是挑戰(zhàn)。豐田在幾十年發(fā)展過程中曾遇到很多困難，甚至一度面臨倒閉的危險，正是具備了挑戰(zhàn)精神，才渡過了一個又一個難關(guān)；二是改善。豐田注重改善，認(rèn)為任何工作都有改善的余地，要求有問題意識，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，鼓勵員工針對現(xiàn)實問題提出解決方案；三是現(xiàn)地現(xiàn)物。鼓勵親自去看親自去聽，所有車間主任都必須在現(xiàn)場，在車間，遇到問題及時解決；四是尊重。就是要尊重客戶、員工和相關(guān)部門；五是團隊合作。豐田需要出類拔萃的人，但它不特別強調(diào)員工個人的貢獻，而是強調(diào)團隊業(yè)績，主張優(yōu)秀的個人去帶動團隊，以創(chuàng)造更大的價值。公司對員工的素質(zhì)要求以及績效考核都會充分體現(xiàn)這五點。

為了讓員工能更快地融入企業(yè)文化，公司會有一些措施。比如在新人來到公司時候，公司安排有全公司介紹儀式，之后進行新員工培訓(xùn)，然后還有一個入社儀式，就是加盟公司的儀式，同時各個部門會搞部門的歡迎會，同時我們自己業(yè)余時間里也有文體活動，在網(wǎng)上發(fā)布一些信息，號召大家參加，增加溝通。然后公司本身，人力資源部門也會主動做文藝活動，如在郊區(qū)搞培訓(xùn)、娛樂為一體的活動等。

希望加班不再是努力的表現(xiàn)。

據(jù)豐田公司人力資源管理部門負(fù)責(zé)人介紹，作為一個人一天就24小時，可能工作已經(jīng)占很長時間了，作為公司來講并不主張把自己的業(yè)務(wù)全部投入工作當(dāng)中，本身最原始的目的就沒有了，只是為工作而工作，工作也是為了更好生活，并不希望大家把個人時間都犧牲了一味地工作。加班是日本企業(yè)的慣常做法，在日本人的觀念里，加班了就是工作努力了，不加班就是不努力。但事實上，這樣的想法是片面的，首先長期加班會影響個人生活和健康；其次，無限制地支付加班費以及占用資源，會導(dǎo)致成本提高；再次，這么做的工作效率以及工作成果并不理想。但對加班的認(rèn)識畢竟是日本企業(yè)長期形成的文化氛圍，要想一下改變也不容易，只能跟日方管理人員反復(fù)溝通。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十

本案的關(guān)鍵在于陳某與南京某醫(yī)院簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》究竟是屬于民事合同糾紛，還是勞動合同糾紛，如果是民事合同糾紛，那么作為雙方真實意思地表示，陳某違約應(yīng)當(dāng)支付違約金，如果屬于勞動合同糾紛，則應(yīng)按照《勞動合同法》第25條的規(guī)定，除違勞動者反服務(wù)期、競業(yè)限制的外，人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔(dān)違約金。陳某要求醫(yī)院返還5000元違約金的理由就是認(rèn)為雙方之間是勞動關(guān)系，醫(yī)院違反了《勞動合同法》第25條。

那么，陳某與醫(yī)院之間究竟屬于什么關(guān)系呢？我們認(rèn)為陳某與醫(yī)院雙方之間尚未真正形成勞動關(guān)系，簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》屬于民事合同范疇而非《勞動合同》，陳某應(yīng)當(dāng)按照《就業(yè)協(xié)議》的約定向醫(yī)院支付5000元違約金。

首先，陳某與醫(yī)院簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》通常是由就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表，用以明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式，本案中用以約定陳某和醫(yī)院將來的就業(yè)意向?！毒蜆I(yè)協(xié)議》中存在畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三個合同主體，也即《就業(yè)協(xié)議》事實上反映的是三方的意思表示而非僅是畢業(yè)生和用人單位兩方的意思表示，這與《勞動合同》中只存在勞動者和用人單位兩方的意思表示并不一樣。因此我們認(rèn)為《就業(yè)協(xié)議》并不能直接等同于《勞動合同》。

其次，三方簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的目的主要是為了陳某正式入職醫(yī)院后簽訂正式的《勞動合同》作準(zhǔn)備，通?！毒蜆I(yè)協(xié)議》約定的內(nèi)容都比較簡單，雖然《畢業(yè)協(xié)議》也會有報到時間、勞動報酬、福利待遇等約定，且該部分約定如果雙方之后沒有異議也可能成為之后雙方簽訂的《勞動合同》的一部分，但《就業(yè)協(xié)議》并不會完整的具備《勞動合同法》第17條規(guī)定的“勞動合同期限、工作內(nèi)容和工作地點、工作時間和休息休假、勞動報酬、社會保險、勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護”等勞動合同必備條款，因此，我們認(rèn)為《就業(yè)協(xié)議書》并不能視作是雙方簽訂的《勞動合同》。

再次，根據(jù)《勞動合同法》第十條的規(guī)定，根據(jù)《勞動合同法》第十條第三款規(guī)定，用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關(guān)系自用工之日起。本案中陳某雖與南京某醫(yī)院簽訂了《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，但2014年7月3日通知南京某醫(yī)院另擇就業(yè)，陳某并未實際入職醫(yī)院也未與醫(yī)院簽訂正式的《勞動合同》，因此雙方并未建立勞動關(guān)系。

因此，我們認(rèn)為陳某、醫(yī)院、校方簽訂的《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》應(yīng)當(dāng)屬于民事合同，受《合同法》調(diào)整。醫(yī)院在從事校招必然會支付各種成本，一旦陳某不按時入職，不但會讓醫(yī)院浪費支出的招聘成本，也可能給醫(yī)院造成人事管理上的混亂。因此，經(jīng)雙方協(xié)商一致后在《就業(yè)協(xié)議》中約定的5000元違約金主要是防范陳某不按約定入職醫(yī)院的違約行為給醫(yī)院帶來的風(fēng)險和損失，該約定系雙方的真實意思表示，不違反法律法規(guī)的禁止性規(guī)定，故協(xié)議中約定的違約金應(yīng)屬合法有效。陳某未按約履行而是另擇其他用人單位就業(yè)，其行為已經(jīng)構(gòu)成違約，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任向醫(yī)院支付違約金5000元。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十一

本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

揚就業(yè)之帆啟夢想之旅。

（一）主辦單位：xx學(xué)院校團委。

（二）承辦單位：xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心。

（三）協(xié)辦單位：xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會。

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權(quán)），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師，企業(yè)代表、

12月16日下午招聘會正式開始。

活動地點：xx號教學(xué)樓一層，大教室為同學(xué)候場區(qū)；中型教室為招聘區(qū)，同學(xué)可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)（要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動）。

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人及團委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委。

三）禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團小組參加開幕式（頒獎儀式）。

（五）工作人員培訓(xùn)：對本次招聘會的工作人員進行培訓(xùn)，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發(fā)給學(xué)院邀請函，請各院團總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項，并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力，鼓勵同學(xué)積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細(xì)則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯(lián)系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應(yīng)聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經(jīng)理，業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應(yīng)聘培訓(xùn)。

邀請學(xué)校內(nèi)知名教授，做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設(shè)立咨詢點（暫定4.2——4.12）。

在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會，解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單，內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息（由參會企業(yè)決定）。

（四）預(yù)備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx的型報告廳（暫定）。

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘。

（三）出席嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表。

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，并公布本次招聘會開幕。

活動進行階段：

（一）報名確認(rèn)：預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認(rèn)，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

（二）評委簡介：由企業(yè)負(fù)責(zé)人與老師擔(dān)任主評委，另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認(rèn)，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場，并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委，應(yīng)聘人員按照次序依次進入。

2.應(yīng)聘者進行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認(rèn)識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學(xué)進行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進行點評打分。

4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后，到工作人員處登記，并領(lǐng)取自己的成績。

（五）面試結(jié)束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結(jié)束以后，工作人員迅速統(tǒng)計成績，并進行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結(jié)束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名（頒發(fā)校團委證書）。

2.十佳求職者10名（頒發(fā)校團委證書）。

3.優(yōu)秀組織策劃者5人（頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯(lián)合證書）。

4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個，活動積極班級10個（頒發(fā)校團委獎狀）。

此外：主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。

（一）招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

（二）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負(fù)責(zé)人對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足，讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十二

甲方：

乙方：

經(jīng)協(xié)商，甲乙雙方愿意建立勞動關(guān)系。為保證雙方的合法權(quán)利和義務(wù)，特訂立本合同，供雙方共同履行。

1.工作地點和期限:甲方同意聘任乙方為始興縣藥店營業(yè)員，工作期限為一年，自_______年_____月_____日起至_______年_____月_____日。

二、工作時間和工資以及權(quán)利和義務(wù)。

1.乙方每月工作日和休息日工作，每月基本工資為人民幣元，實行崗位工資制(下月發(fā)放)。

2.甲方根據(jù)市場變化和業(yè)務(wù)需要，采用促銷提成獎勵活動，并按月向乙方抽取相應(yīng)的產(chǎn)品銷售獎勵，采用能多勞多得的獎勵方式，上無上限，下無限制(無就業(yè)證、健康證除外)。

3.乙方必須持就業(yè)證和健康證上班。未取得崗位證書和健康證的視為臨時工，待遇另定。

4.甲方根據(jù)工作需要，在國家規(guī)定的公共節(jié)假日和法定節(jié)假日工作時，支付加班工資。(根據(jù)國家規(guī)定)。

5.乙方應(yīng)根據(jù)自身經(jīng)濟情況參加社會保障和醫(yī)療保險。如果乙方不愿意購買社保和醫(yī)療保險，甲方有權(quán)解除合同。

6.乙方應(yīng)忠于職守，提高工作意識和綜合工作能力，遵守法律法規(guī)，認(rèn)真服務(wù)，盡可能避免藥品糾紛的發(fā)生。如發(fā)生藥品糾紛，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。

7.年底，甲方將根據(jù)乙方的業(yè)績貢獻和工作能力(犯錯者除外)給予乙方一次性獎勵。

三.合同的終止和修改。

1.乙方如需解除勞動合同，必須提前30天通知甲方。

2.甲方需在合同期內(nèi)解除合同，并按國家規(guī)定賠償乙方工資。

四.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

5.以上協(xié)議外如有特殊情況，由雙方協(xié)商解決。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十三

寶潔公司人力部李經(jīng)理告訴我們：‘人才是寶潔最寶貴的財富。重視人才并重視培養(yǎng)和發(fā)展人才，是寶潔公司為全世界同行所尊敬的主要原因之一。公司每年都要從全國一流大學(xué)招聘許多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，在整個招聘過程中，我們特別留意應(yīng)聘者以下幾種品質(zhì)：優(yōu)秀的合作精神，良好的表達交流能力，出色的分析能力、的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)才能。

寶潔公司的校園招聘通常開始于11月并于次年1月底結(jié)束，主要包括招聘會、的申請表的領(lǐng)取及填寫、的初試、的解難能力測試和復(fù)試等步驟。我們會和高校畢分辦共同合作組織有關(guān)校園招聘活動，同時會將相關(guān)地點及具體時間的安排在校園內(nèi)以海報的形式公布。

在招聘會當(dāng)天，公司高級經(jīng)理會現(xiàn)場介紹相關(guān)招聘信息，包括職業(yè)發(fā)展機會、的工資福利、的部門職能、的求職者所需的技能素質(zhì)等等，并當(dāng)場回答有關(guān)疑問。招聘申請表在招聘會上派發(fā)。具體而言，填好申請表后，p&g的招聘還有三個步驟：初步面試、的筆試、的復(fù)試。

（二）筆試：這一關(guān)也叫做解難能力測試（pst），它是p&g世界通用解難測試的能力測試題。主要考查應(yīng)征者對復(fù)雜境況的反應(yīng)，處理及邏輯運算能力，是用中文進行的選擇題。求職者需要帶鉛筆、的橡皮、的計算器參加，這是一個書面考試。

（三）復(fù)試：大約需要60分鐘，面試官至少有3人，都是公司各部門的高級經(jīng)理。如果面試官是外方經(jīng)理，我們會提供翻譯。

二、相關(guān)問題答疑。

答：基本上不需要作什么準(zhǔn)備。只要自信地把自己最優(yōu)秀、的最真實的一面表現(xiàn)出來就可以了。英語是寶潔公司的工作語言，但是英語的好壞并非我們選拔人才的考慮因素。然而，你應(yīng)具備基本英語培訓(xùn)，并愿意在p&g學(xué)習(xí)提高你的英文水平。面試者有中方經(jīng)理也有外方經(jīng)理，因此面試有可能用英文進行。若是外方經(jīng)理面試，我們則會安排翻譯協(xié)助面試雙方作語言溝通。

2、各部門對所招的大學(xué)生是否有專業(yè)要求？專業(yè)是否一定要對口？

答：公司招聘員工時重視的是員工本身的素質(zhì)，有些部門，如產(chǎn)品供應(yīng)部、的產(chǎn)品發(fā)展部、的管理系統(tǒng)部和財務(wù)部，要求學(xué)生最好有一些基本的專業(yè)背景。但并不存在要求專業(yè)對口的問題。

3、公司對學(xué)歷有特別限制嗎？

答：我們只招收具有學(xué)士學(xué)位或以上的學(xué)生。

4、公司最重視大學(xué)生在校時的什么能力？

答：學(xué)習(xí)成績是我們考察的一個很重要因素，但不是唯一的；同時p&g在世界范圍內(nèi)招聘時都遵循同一條準(zhǔn)則：即根據(jù)本人能力和表現(xiàn)，來招聘我們所能找到的最優(yōu)秀的人才。因此，除能力之外的任何其它因素，如性別、的種族、的信仰等我們都不作考慮。我們對待黨員學(xué)生、的非黨員學(xué)生、的干部、的'一般同學(xué)、的研究生和本科生的態(tài)度也沒有差別，我們歡迎所有愿意報考本公司的畢業(yè)生。

5、應(yīng)屆生在寶潔的升遷機會如何？中外人員提升的機會是否均等？

答：150多年來，寶潔公司成功的其中一個秘訣是從內(nèi)部提升，也就是說所有的高級員工都是從內(nèi)部提升的，你不必?fù)?dān)心公司會從外面招入一個人做你的上司。公司提升員工的唯一標(biāo)準(zhǔn)是員工的能力和貢獻，因此員工的國籍并不影響提升。

6、公司是否限制離職？離職是否要交一定費用？

答：公司與員工簽定無固定期限合同。作為一家國際型的大企業(yè)，p&g在處理員工離職問題上還是比較成熟的。離開公司是個人選擇，我們會盡力挽留員工，但不會刁難要求離職的員工，也不會向員工提出收取培訓(xùn)費的要求。除非在極少數(shù)情況下，你需接受某種特殊培訓(xùn)而與公司簽訂了特殊的合同。我們這種對員工很少限制的做法是建立在公司的實力以及其開明的文化基礎(chǔ)上的。事實證明，這種做法對保留優(yōu)秀員工的效果更好。但是，根據(jù)廣州市政府規(guī)定，對于由寶潔公司申請人事指標(biāo)并申辦廣州市戶口的非廣州生源大學(xué)畢業(yè)生，五年內(nèi)不允許流動。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十四

校園招聘會歷來都是高校畢業(yè)生就業(yè)最重要的渠道之一，那么如何策劃招聘會呢?下面是有20xx大學(xué)生校園招聘。

策劃書。

歡迎參閱。

(一)背景:目前，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實，自從20xx年大學(xué)擴招以來，普通高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱巨。為促進我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校園招聘會。

(二)宗旨:宣傳學(xué)校，促進就業(yè)。

(三)主辦單位:廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院。

(五)對象:本次校園招聘會將面向我校20xx屆畢業(yè)生及有實習(xí)需求的在校生。

(七)地點:學(xué)校正門廣場。

(八)目的:為吸引招聘單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校園招聘會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合，確保本次招聘會的成功舉辦。

(九)活動事件與負(fù)責(zé)單位:。

(十)準(zhǔn)備工作。

活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱：金融系模擬招聘會。

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實的認(rèn)識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處。

2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會。

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師。

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學(xué)。

六、活動流程：

前期宣傳階段：

活動進行階段：

1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)。

3.正式報名：預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結(jié)果公布：由綜合測評組評委公布評估結(jié)果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

七，后期總結(jié)階段。

招聘會的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交。

活動總結(jié)。

并做好模擬招聘會的調(diào)查問卷。

附：

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現(xiàn)場，招募公司業(yè)務(wù)人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環(huán)節(jié)，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環(huán)節(jié)，專家評委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專業(yè)的問題。最后，評委對每個應(yīng)聘的行業(yè)進行現(xiàn)場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優(yōu)點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

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校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十五

每年到了畢業(yè)季，學(xué)校都會給各位即將畢業(yè)或者出來的實習(xí)的大學(xué)生們準(zhǔn)備各種招聘會。想要在招聘會中找到滿意的工作，首先還得準(zhǔn)備好一份不錯的自我介紹。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了2017大學(xué)生校園招聘會自我介紹，希望大家喜歡。

作為一名土木工程專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力，在四年的學(xué)習(xí)過程中對本專業(yè)的相關(guān)知識有了很大程度的理解和掌握，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加以實際運用，利用暑假和課余時間得以實踐，具有一定的實際操作能力，具有良好的團隊合作精神，在學(xué)校的學(xué)習(xí)工作中，加強鍛煉了自己的處世能力，學(xué)習(xí)管理知識，吸收管理經(jīng)驗。

未來是個人綜合能力的競爭，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，我對計算機多媒體技術(shù)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)多媒體和本專業(yè)相關(guān)的書籍，熟練掌握了autocad，天正建筑cad等一系列建筑設(shè)計軟件，同時熟練掌握了路線大師，橋梁大師等設(shè)計軟件，精通word，excel，powerpoint等.我正處于人生中精力充沛的時期，我不怕吃苦，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位.給我一個支點，我就能撬起地球.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。

大家好，我是xx大學(xué)2010屆應(yīng)屆畢業(yè)生，xx，主修專業(yè)為土木工程(工民建方向)。得知貴公司要招土木工程(工民建方向)的應(yīng)屆畢業(yè)生，特來應(yīng)聘。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的第一使命:在大學(xué)四年，我順利完成了所有選修和必修課程，真正的沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理發(fā)展平衡，我進一步加強了自己的文學(xué)閱讀和理論水平，花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發(fā)展和完善。 我雖然始終沒有放下專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，但花的時間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握。

大學(xué)四年中，不僅僅是學(xué)習(xí)，我還參加了眾多的社會活動:我做過家教，認(rèn)識到孩子的欠缺，學(xué)會了教育孩子，反觀自己認(rèn)識到自己的不足;我當(dāng)過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學(xué)，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動，使我日漸認(rèn)識到誠實做人踏實工作應(yīng)是我一生的奮斗目標(biāo)。

生活的`本身并不是工作，而是積極快樂地活著:學(xué)習(xí)和工作之余，我有廣泛的興趣愛好，我愛打籃球、乒乓球、羽毛球，喜歡吹口琴、練字、看書等，通過努力，在每一個方面我都能夠得到別人的認(rèn)可。

僅僅是自己快樂遠(yuǎn)不是我的目標(biāo)，我要努力去影響每一個人:沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力并非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。

金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜，沒有任何讓人刮目相看的榮譽，沒有去追求幾乎人人都有的 計算機二級證書，甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會，成為一個遺憾。不過，今后我要更加努力提高自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果硬要出示一個證書的話，我僅有的就只有你們很希望得到，卻一時還無法斷定沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)的《人品合格證》，有了這個，我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。

我不能給你什么承諾，給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬，我是一個凡人，一個已經(jīng)成為個人的人。我愿意用自己的努力贏得你的信任，我只會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。

大家好!我是***，來自建筑工程系道路與橋梁專業(yè)。今天我非常榮幸能夠和各位面試官再次見面，進而站在這里接受大家的評判。今天我應(yīng)聘的職位是與道路橋梁有關(guān)的職務(wù)，比如現(xiàn)場施工管理員，測量員，實驗員等，具體聽從上級的安排。在大學(xué)期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，并獲得獎學(xué)金，大一學(xué)年因表現(xiàn)優(yōu)異獲得三好的榮譽稱號。我深深知道只是學(xué)習(xí)好，并不符合現(xiàn)在人才的標(biāo)準(zhǔn)，為此在大學(xué)期間我代理過各種小商品，參加過社團活動，在學(xué)生會組織策劃過各項活動，這樣很好的鍛煉了我的團隊合作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)校的這些活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求，為此假期期間我也沒能放過自己，從大一暑假開始，我一直在外面打工，招生，當(dāng)家教，做售貨員，當(dāng)保安，今年暑假期間，我在中交一局一公司實習(xí)一個月，實習(xí)期間，我的主要工作是配合技術(shù)人員管理施工現(xiàn)場——水穩(wěn)攤鋪，通過這一個月的實習(xí)，我學(xué)到了許多更加實用的知識，對專業(yè)知識有了更加清晰的了解，對所學(xué)專業(yè)充滿信心。今天我站在這里，接受大家的評判，不敢奢求什么，只希望大家能認(rèn)識我，了解我，抑或給我一次機會，錄取我。我愿意做貴公司的具有大專學(xué)歷的忠實員工。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十六

本報10月18日訊從本月下旬開始，我省高校的校園招聘活動進入密集期，但省人社廳的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，今年很多大型企業(yè)要么取消招聘，要么減少招聘人數(shù)，就業(yè)形勢較往年更加嚴(yán)峻。

“照這個速度，今天根本投不出幾份簡歷?！鄙现芰?，在湖南人才市場舉辦的“湖南省第二屆行業(yè)龍頭企業(yè)招聘會”上，湖南理工大學(xué)的的劉菊平看著前面長長的隊伍，發(fā)出了這樣的感嘆。

不少企業(yè)發(fā)布的.招聘量只有去年同期七成。

“特別是建筑房地產(chǎn)企業(yè)，以往的校園招聘都很活躍，但從今年9月份以來，用人企業(yè)明確表明，要3年以上工作經(jīng)驗的，對于應(yīng)屆生的需求大大減少?！焙先瞬攀袌鼋涣鞑坎块L薛國華說。

他認(rèn)為，在經(jīng)濟形勢不好的情況下，企業(yè)對校園招聘進行收縮也很正常。由于前兩年的校園招聘火熱，一些企業(yè)招了大量應(yīng)屆生，所以很多企業(yè)就借經(jīng)濟形勢在做人才的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，對之前招聘的大學(xué)生進行培養(yǎng)、消化。

面對今年不太樂觀的就業(yè)形勢，薛國華建議，學(xué)生要趁早做好人生規(guī)劃，如果有招聘會的話，一定要抓住機會，不能老想著下一場招聘，否則就會錯失良機。并要給自己一個合理的定向，對于工作環(huán)境和地區(qū)選擇，不要過分地向往大城市，中小城市可能更加適合生活。此外，求職時要準(zhǔn)備一個備選方案，無論是準(zhǔn)備工作還是想繼續(xù)深造，都應(yīng)該給自己留一條后路，在首選方案沒能如愿的情況下，才不會陷入困境。

校園招聘學(xué)生協(xié)議書篇十七

乙方：學(xué)生：學(xué)生監(jiān)護人：

為了積極落實中學(xué)生安全工作，營造良好的校園教學(xué)秩序，特與個性特殊學(xué)生及家長簽訂安全管理責(zé)任協(xié)議書。特殊學(xué)生主要表現(xiàn)在：個性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對較差、極易受他人鼓動，并伴隨有離家出走現(xiàn)象或其他等反?，F(xiàn)象?，F(xiàn)擬協(xié)議如下：

甲方安全教育和安全管理義務(wù)：

1、根據(jù)《教育法》、《教師法》有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)對學(xué)生進行思想品德、文化知識、職業(yè)技能等方面進行教育。

2、甲方保證學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施的安全。乙方安全教育和安全管理責(zé)任：

3、要隨時和班主任搞好聯(lián)系，明確學(xué)生在校的各種情況。

4、對于學(xué)生的心理動向，家長要積極了解，以便出現(xiàn)一些過激行為，因行為過激導(dǎo)致產(chǎn)生的后果，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

5、學(xué)生在學(xué)習(xí)時間段以外出現(xiàn)的各類事情，學(xué)校不承擔(dān)相應(yīng)各類責(zé)任。

以上協(xié)議，本著共同管理學(xué)生的原則，協(xié)議一式三份，家長、學(xué)校、班主任各一份。

甲方：乙方：學(xué)生：