總結(jié)可以激勵(lì)我們更進(jìn)一步,不斷提高自己的表現(xiàn)??偨Y(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問題,借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是來自于xxx班的xxx,現(xiàn)在是學(xué)生會(huì)辦公室的干事,我申請(qǐng)競(jìng)選下學(xué)年的辦公室主任一職。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)那一刻,我就有了加入學(xué)生會(huì)這一組織的想法。為此,在學(xué)生會(huì)招新時(shí)我積極地報(bào)了名,也很榮幸地成為了其中的一員。在這一年中,我學(xué)到的東西還是挺多的。首先,加入以來我結(jié)識(shí)了許多朋友,擴(kuò)大了人際關(guān)系圈;其次,熟悉了辦公的一些常識(shí),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);最貼近實(shí)際的就是在為輔導(dǎo)員提供一些力所能及的幫助時(shí),認(rèn)識(shí)了許多老師,熟悉了辦公樓以及學(xué)院各個(gè)部門辦公室的布置,這為我以后的學(xué)習(xí)和生活提供了便利。同時(shí),我積極地參加部里的各項(xiàng)活動(dòng),值好班,做好本職工作,貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。當(dāng)然,我還是有許多不足有待提高。
在辦公室的運(yùn)行中,我也有一些建議:說白了,我們是跟老師打交道,為老師提供一些幫助,因此促成了我們必須值好班。我覺得安排值班時(shí),應(yīng)保證最少有兩人一起值。同時(shí)個(gè)人覺得在招新完成并確定人員后,應(yīng)該根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)分配相應(yīng)的任務(wù)范圍,跟隨相應(yīng)的負(fù)責(zé)的副主任,這樣可以很好地防止只找?guī)讉€(gè)人做事而“冷落”其他人,避免那些被“冷落”的人的積極性下降。
作,當(dāng)然,競(jìng)選不上的話,我也不會(huì)氣餒,不會(huì)有心理負(fù)擔(dān),畢竟提升自我能力的路不只這一條。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇二
我是xx,外聯(lián)部干事。一個(gè)地地道道的重慶女孩,表面看似溫柔其實(shí)內(nèi)心很火熱。有著自己鮮明的是非判斷觀。在大學(xué)的這一年里,我加入了很多有意義的組織,并鍛煉了自己。
首先我加入了計(jì)信義協(xié),對(duì)我來說,這個(gè)協(xié)會(huì)有兩層含義:1.這是一個(gè)能提供給我奉獻(xiàn)自己愛心,做一個(gè)義工志愿者的組織。2.這是一個(gè)能鍛煉我與人接觸,與人交際的組織。在這里我學(xué)到了,不管做什么事,首先你得邁出的第一步便是嘗試;在嘗試過后,便是堅(jiān)持不懈的努力,也許你努力過后沒有得到更好的回報(bào),但是你不努力就什么都沒有;即使是失敗了,也不要輕易放棄,要再試幾次;我還明白了與人面對(duì)面的溝通比電話的溝通更容易打動(dòng)人;做事的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做事的能力更重要;即使人們不理解你所做的事,但是你得堅(jiān)信自己的信念,用你的堅(jiān)韌感染別人,傳遞正能量。
到很多突發(fā)狀況,在這樣的場(chǎng)合下,這也恰恰是鍛煉一個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力。所以不管在哪里,只要你用心你總能學(xué)到很多東西。
這學(xué)期我還加入了校學(xué)生會(huì)體育部,雖然讓我的時(shí)間更加的緊湊,但是我卻覺得我的生活更加的充實(shí)了。呆在校學(xué)生會(huì)體育部這段期間,我發(fā)現(xiàn)了制度和紀(jì)律對(duì)一個(gè)組織來說的不可替代性。也許一個(gè)組織它和諧,大家相處融洽,但是沒有一定的規(guī)矩他是肯定不能成為一個(gè)強(qiáng)大的組織的,熟話說沒有規(guī)矩不成方圓,便是這個(gè)道理。每個(gè)人,都有疲憊怠倦的時(shí)候,褪下了激情,必須有個(gè)東西支撐他,讓他明白這樣不對(duì)的,這個(gè)是必須得去做的,而不是任由自己的散漫。同時(shí)一個(gè)制度的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),才能在評(píng)判某些東西時(shí)有東西可依,讓人信服。一個(gè)不讓人信服的組織也注定是不能壯大的,軍心散漫,如何做成事。 而現(xiàn)在,我決定扎根在義協(xié),參與競(jìng)選部長(zhǎng)這一職。就像我上面寫的,盡管不一定成功,但是若覺得對(duì)自己有意義,那么便要嘗試,這是一次機(jī)會(huì)。我覺得在不一樣的職位之上肯定學(xué)習(xí)到的東西肯定也不一樣。而且離開了這里我暫時(shí)也不知道能去哪里做志愿者活動(dòng)了。我希望我的大學(xué)生活能更充實(shí)些。當(dāng)然我覺得我自己有做一個(gè)部長(zhǎng),帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的決心以及能力,所以我提交了這份申請(qǐng)書。
xx
20xx年5月17日
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇三
大家好,我是,我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。可以說,每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先,我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。其次,我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部,在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn),不過當(dāng)然也有做得不夠好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng),但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì),沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評(píng)”我。
我的演講到此結(jié)束,希望同學(xué)們投我一票。
謝謝。
申請(qǐng)人:
20xx年月日。
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼之間,我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨,讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對(duì)未來的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆,我想申請(qǐng)的職位是副班長(zhǎng)和心理委員。
我認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我的第一步。副班長(zhǎng)要為大家負(fù)責(zé),經(jīng)過一年的鍛煉,我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé),相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心。副班長(zhǎng)要盡心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!副班長(zhǎng)的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名,每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告,在班長(zhǎng)不在是代行班長(zhǎng)的職務(wù)。以前我把副班長(zhǎng)的職務(wù)看的過于簡(jiǎn)單,原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告,但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí),實(shí)際并不簡(jiǎn)單容易,重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長(zhǎng)一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。
競(jìng)選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì)我來說是一個(gè)全新的角度,這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”,實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化,要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細(xì)處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以,我的目標(biāo)就是這樣。當(dāng)然,如果沒有競(jìng)選上,說明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。
此致
敬禮
日期:20xx年xx月xx日
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇五
尊敬的老師:
你們好!
我叫,我是電子信息工程系的一名學(xué)生,現(xiàn)在就讀于班。在進(jìn)入這所學(xué)校后,我在保證自身學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)并在其中起到很好的帶頭作用,熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。
目前擔(dān)任班長(zhǎng),系生活部部長(zhǎng),校生活部副部長(zhǎng)。在思想政治方面上,端正思想,提高思想覺悟水平。嚴(yán)格要求自已工作認(rèn)真,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樹立正確的人生方向;學(xué)習(xí)方面,從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,成績(jī)一直名列前茅,被老師選中參加技能大賽,并獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”等榮譽(yù)稱號(hào);在實(shí)踐工作上,我始終以“奉獻(xiàn)班級(jí),服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng),積極做好班級(jí)工作,并一直在為創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”而奮斗。積極參加活動(dòng),曾參加了“泰興市激情廣場(chǎng)”、“第屆全委擴(kuò)大會(huì)議”等多項(xiàng)志愿者活動(dòng)。通過在學(xué)校兩年半的學(xué)習(xí)生活過程,使我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了較大的發(fā)展,這些都是我來此競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。
我想竟選生活部副部長(zhǎng)!生活部,就是表現(xiàn)出人的生活能力,集體能力,不怕吃苦,有親和力等等。我非常高興能夠抓住這次機(jī)會(huì),能讓我為學(xué)生會(huì),為學(xué)校盡一份力量。我真心希望能夠競(jìng)選成功,我會(huì)豪不猶豫的獻(xiàn)出我的汗水和智慧。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的.,我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神,我堅(jiān)信我的加入可以為學(xué)生會(huì)注入一股新鮮沸騰的血液,對(duì)我的接納更會(huì)使我才華大展!
請(qǐng)相信我,考驗(yàn)我,接受我。我是金子,我要發(fā)光!我絕不會(huì)令你們失望。
20xx年xx月xx日。
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師:
您們好!
我是20xx級(jí)統(tǒng)護(hù)四班的王玲同學(xué),很榮興能成為護(hù)理系學(xué)生會(huì)中的一員。以前我申請(qǐng)的是學(xué)習(xí)部,現(xiàn)在在紀(jì)檢部,無論在哪個(gè)部,收獲都是不可低估的。在此,我繼續(xù)申請(qǐng)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。這也是我加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的原因。雖然我清楚的知道學(xué)習(xí)部不僅僅是為學(xué)習(xí)設(shè)置的場(chǎng)地,但我還是對(duì)學(xué)習(xí)部感興趣,同時(shí)還熱愛學(xué)習(xí)部的工作。其中的“辯證賽”“征文比賽”等,這些競(jìng)爭(zhēng)性的比賽都能充分展示出個(gè)人的才華和文采。
作為一名部長(zhǎng),首先要有對(duì)系會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)了如指掌的能力,其次還要有較強(qiáng)的組織能力,最起碼就是必須有武裝自己的亮點(diǎn)。否則是無法發(fā)展下去的。學(xué)生會(huì)是溝通學(xué)校與學(xué)生間的橋梁,作為部長(zhǎng)還要有較強(qiáng)的責(zé)任心,應(yīng)做到處處為學(xué)生著想,盡自己最大的努力滿足學(xué)生們合理化的要求,把學(xué)生們合理化的意見即使反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)把學(xué)校里的任務(wù)通知給學(xué)生。
在系會(huì)工作的日子充實(shí)了我的大學(xué)生活,雖然比別的同學(xué)忙,累,但我確實(shí)體會(huì)到了其中的樂趣。我對(duì)學(xué)習(xí)與系會(huì)工作做了合理化的時(shí)間安排,從來沒有因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫鵀閼卸璧膶W(xué)習(xí)態(tài)度找理由。在工作中,我學(xué)到了為人處事的能力,能夠全面的考慮問題,還有就是我結(jié)識(shí)了好多朋友,擴(kuò)展了焦急范圍。
“多一次在學(xué)校里鍛煉的機(jī)會(huì),就少一分在社會(huì)上冒險(xiǎn)的可能”我很喜歡這句話,所以我盡力爭(zhēng)取每一次在學(xué)校里鍛煉的機(jī)會(huì),積極的參加每一項(xiàng)活動(dòng)。
我自信在校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和幫助下,能勝任這項(xiàng)工作。若有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我會(huì)盡職盡責(zé)。如果落選,我也不會(huì)氣餒,說明我實(shí)力不夠,還需要更加努力。
最后,我真心地祝愿:護(hù)理系學(xué)生會(huì)越辦越好!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。
我叫xxx,今天我競(jìng)選xxx,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。xxx是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在小學(xué)階段都當(dāng)過xxx。大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是不愛聽別人對(duì)我的勸告,喜歡挖苦人。在未來的日子里,我將要努力地改掉這些毛病。
做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《xxx》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的得力助手。為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上xxx,我一定遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動(dòng)作,能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛勞動(dòng)。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上xxx,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),需要我進(jìn)行自我完善。
假如我真的當(dāng)選xxx,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的'紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了xxx,我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!”
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
希望我能當(dāng)上xxx,和大家一起努力前行!謝謝大家!
申請(qǐng)人。
日期:
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇八
各位同學(xué)、老師:
大家好,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的風(fēng)采。
今天我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):方便大家,為同學(xué)謀福利!
我自信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競(jìng)選。競(jìng)選班干部申請(qǐng)人競(jìng)選班干部申請(qǐng)人。
間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的.,他才能了解(低保申請(qǐng)人)每一個(gè)人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。
假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人,總之,我要力爭(zhēng)讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致??!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇九
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇十
尊敬的x老師:
您好!
我是xx級(jí)xx院xx專業(yè)的李莉莉.首先我簡(jiǎn)單介紹一些我自己的情況:我來自咱們浚縣,愛好體育,熱衷于班級(jí)事物.我以前是體育生,參加過縣市級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),也獲過多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
但進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己只是局限于一定的層面,所以我必須有所突破.今天我正式向您提出申請(qǐng)競(jìng)選團(tuán)支書.申請(qǐng)競(jìng)選團(tuán)支書就是我自我突破的第一步,假如我競(jìng)選成功的話,我將會(huì)用我的汗水來慶祝我的第一次突破.
以后我會(huì)一各種班級(jí)事物為契機(jī)努力鍛煉自己,爭(zhēng)取自己的再一次突破.最后,我希望老師能夠慎重地考慮我的情況,批準(zhǔn)我的申請(qǐng),再次向您敬謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
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申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天我參加競(jìng)聘的崗位是政教主任。近幾年的學(xué)年主任和在政教處負(fù)責(zé)班級(jí)自主管理的工作經(jīng)歷為我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在前任主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn),更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了方向。
說實(shí)話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。因?yàn)椋烫幍墓ぷ魇怯说墓ぷ?,有它特有的?guī)律性、復(fù)雜性和不確定性,關(guān)乎學(xué)生的成長(zhǎng)和未來,學(xué)生的事再小也是大事。所以,政教處的工作必須做到“工作要具有前瞻性,工作過程要符合規(guī)律性,工作結(jié)果要收到良性效果,還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神?;仡欉@幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的`誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動(dòng)地哭過;得到大家的支持,我激動(dòng)地哭過。
經(jīng)歷了近幾年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)全身心的協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動(dòng)有計(jì)劃,驗(yàn)收有總結(jié),考核有依據(jù),評(píng)比有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。
班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,總結(jié)有成果,個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡我所能使社會(huì)滿意,學(xué)校滿意,家長(zhǎng)滿意,學(xué)生滿意。沒有最好,爭(zhēng)取更好。
政教處的工作主要是育人的工作。加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育、使命教育和愛國(guó)主義教育,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到政教工作中,是我們今后工作的重點(diǎn)。
每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色、結(jié)合實(shí)際、符合規(guī)律、與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級(jí)管理才會(huì)有變化?;顒?dòng)要有計(jì)劃,有記錄,完善政教工作的內(nèi)業(yè)管理。
管理要更加科學(xué)化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,堅(jiān)決杜絕形式主義,避免走過場(chǎng)。
自主管理是我校今后工作的大方向、主旋律,也是今后政教工作的重點(diǎn)。建立班級(jí)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,使管理工作要制度化,具有可操作性。層層落實(shí),政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)。
以上是我的競(jìng)聘申請(qǐng),衷心希望學(xué)校能給我提供一個(gè)這樣的平臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇十二
親愛的廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文學(xué)社:
我是高一(1)班的向子巽,感謝您在百忙之中抽空閱讀我關(guān)于申請(qǐng)加入文學(xué)社和申請(qǐng)成為社長(zhǎng)的自薦信。提到文學(xué)這個(gè)內(nèi)容廣博的話題,請(qǐng)?jiān)试S我慢慢說起。
【結(jié)·緣】
也許是源于有一個(gè)教語(yǔ)文的媽媽吧,我與文學(xué)第一次“回眸相望”似乎還是2歲,從我用幼稚的同音背誦著“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的簡(jiǎn)單詩(shī)句那時(shí)起,我與文學(xué)便從此結(jié)下了不解之緣。即使不知道其中的奧妙,我也學(xué)著古代夫子那樣搖頭晃腦地將一個(gè)個(gè)字從嘴里蹦出。上學(xué)識(shí)字后,我開始試著用簡(jiǎn)單的詞匯來表達(dá)我透明單純的世界?!敖裉?,我很開心?!边@樣的句子,曾經(jīng)反復(fù)出現(xiàn)在我的日記本里。
但是對(duì)于讀書,卻曾經(jīng)是我頭疼的事情?;顫姾脛?dòng)的我,對(duì)于必須安安靜靜坐在書桌前埋首苦讀這件事,總是百般抗拒。所以我閱讀文字,似乎也就是一個(gè)拿起,放下;有興趣,看不下去放棄的一個(gè)過程。慢慢地到了4年級(jí),媽媽從購(gòu)書中心買了一本《咪咪心事》,那一次,也許是故事情節(jié)實(shí)在幽默動(dòng)人,我?guī)缀跞套×怂械臒┰?,用了一個(gè)星期看完了整本書。當(dāng)我用小手努力地翻到最后一頁(yè)時(shí)候,似乎有一種感覺從心里噴薄而出,像是看見了海上初升的新日,或是黃昏時(shí)燦爛一片的霞天。
從那天起,我開始在那些時(shí)而華麗,時(shí)而質(zhì)樸的字里行間,在那些沉淀著五千年文化的方正字體里,徜徉。
【郭敬明·安意如】
郭敬明和安意如,是對(duì)我影響最大的兩位青春作家。
其實(shí)在打下“郭敬明”三個(gè)字的時(shí)候,我稍稍猶豫了一下。欣賞這個(gè)備受爭(zhēng)議的作家,談到他,對(duì)我來說,也是一種考驗(yàn)。
剛上初中的我,寫出一篇可以被老師拿去班上誦讀的600字作文已經(jīng)不是什么難題。不過那時(shí)候,我還是沿用著小學(xué)的結(jié)構(gòu),總分總。我擅長(zhǎng)敘事,卻不擅長(zhǎng)抒情。我一直只能用我所知道的那些簡(jiǎn)單的修飾詞來裝點(diǎn)我的文章,我很少會(huì)斟酌語(yǔ)句,總是提筆就寫。我告訴自己說,樸實(shí)也是一種美,與華麗無關(guān)。但是生活就是這樣,永遠(yuǎn)不會(huì)在你最需要安靜的`時(shí)候就一片沉默,也不會(huì)在你需要甜蜜日子的時(shí)候就打翻一罐蜂蜜。這樣我們才能總是發(fā)現(xiàn)新的東西,填充自己?jiǎn)紊{(diào)的畫紙。翻開《左手倒影 右手年華》,是一個(gè)偶然,但是里面華麗細(xì)膩卻略帶悲傷的語(yǔ)句,深深地吸引了我。那個(gè)月我不僅一下子把郭敬明的所有書看完,而且還積累了厚厚一本的摘抄。每天像個(gè)寶貝一樣抱著本子,沒事就背幾句。然后我就發(fā)現(xiàn),我的文采,就這樣倉(cāng)促卻漂亮地躍然紙上。也許你會(huì)說我太過矯情??墒且恢钡浆F(xiàn)在,無論別人如何評(píng)論他,我一直都堅(jiān)持,我熱愛著他的文字。因?yàn)槲抑?,這雖華麗,但不單薄。
安意如的書,把我從青春文學(xué)帶入了一個(gè)更高也更寬泛的陌生世界——詩(shī)詞。提起詩(shī)詞,對(duì)以前的我來說,似乎是一種高不可攀的東西。寫不出,看不懂,久而久之也不愿意去了解。從《人生若只如初見》到《陌上花開》,她就像一個(gè)款款走來,眉如蠶蛾,以木蘭花露,秋菊花瓣為飲食,以荷葉為衣,以白蓮為袂,超然世外的女子。我跟著她,看見了《詩(shī)經(jīng)》里“死生契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老”的守候;看見了《長(zhǎng)恨歌》“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的依戀……..我便開始大量的背誦,嘗試著把這些元素運(yùn)用到文章里面,今年暑假,我甚至自己寫了一首思鄉(xiāng)詞。
“笛聲斷琴音,對(duì)望高樓月。無言何處寄相思,黯意鄉(xiāng)愁夜。
葉落訴離別,沉靄殘紅冽。之手尋萬(wàn)千風(fēng)情,難掩離殤切。”
這兩位作家,讓我脫離了單純的故事世界。
【哲學(xué)·名人傳】
現(xiàn)在,媽媽不斷地推薦我另外一些書。有哲學(xué)書《蘇菲的世界》,也有李開復(fù)的《做最好的自己》,還有《做女人要像希拉里》……。也許沒有生動(dòng)的故事情節(jié),也許沒有期待中的搞笑幽默,但我就這樣一本一本啃了下來。與小說相比,這類書籍,能夠教會(huì)我更多更多。也許是為人處事的道理,也許是艱澀難懂的人生哲學(xué)。但我感覺,我的思維,也許早已和同齡人不一樣。
我與文學(xué),就這樣攜手走過了春秋冬夏。我領(lǐng)略了文學(xué)的繽紛,但我知道,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我希望在3年的高中生活里,我能夠通過在文學(xué)社中學(xué)到更多的東西,我更加希望,能夠找到志同道合的朋友,一起讀書,一起進(jìn)步。這就是我想進(jìn)入文學(xué)社的初衷。
墨香繚繞,衣我華裳。
【關(guān)于文學(xué)社的設(shè)想】
文學(xué)社,不僅僅是一批愛好文學(xué)的人的一個(gè)集合,更加是我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)。打造書香校園,做到“博”和“雅”,文學(xué)社必將做出帶頭作用。廣博而后情雅,能夠在閱讀和積累上面做到“博”,社會(huì)新聞,文學(xué)領(lǐng)域,自然科學(xué),幻想小說,文理兼容,如果能夠這樣廣泛閱讀,當(dāng)?shù)揭欢ㄉ畹膶哟螘r(shí),自然就能夠做到“雅”。行為舉止的雅,思想情操的雅。
那么我在這里,也同時(shí)想申請(qǐng)成為廣外校第一屆文學(xué)社的社長(zhǎng),為文學(xué)社,盡一份綿薄之力。在此之前我也擔(dān)任過類似的職務(wù),在工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為自己可以勝任社長(zhǎng)一職。也許我不是能力最強(qiáng)的,但我一定是最負(fù)責(zé)的,而且我還在不斷學(xué)習(xí),加以完善自身。
如果我被任命為新任社長(zhǎng),我對(duì)以后的工作有一些初步的設(shè)想:
1. 首先召開一次全體文學(xué)社社員會(huì)議。自始至終地遵循“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強(qiáng)一些必要的管理制度,選出優(yōu)秀的干部,同廣大師生多開展一些討論、對(duì)話會(huì),設(shè)立意見箱,廣泛聽取他們的意見。努力提高此屆會(huì)員素質(zhì),加強(qiáng)他們對(duì)文學(xué)社組織的認(rèn)識(shí)。定時(shí)召開會(huì)議,匯報(bào)工作,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正。有時(shí)間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動(dòng)起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。
2. 帶動(dòng)一大批同學(xué)喜愛閱讀。閱讀當(dāng)然是文學(xué)社開展最重要的一部分。我們可以每月根據(jù)節(jié)日或?qū)W校德育主題來進(jìn)行閱讀,并組織寫讀書筆記。定期舉行社員思想交流會(huì).社員互相交流心得,經(jīng)驗(yàn),發(fā)表讀后感言。并根據(jù)討論后的結(jié)果,選出一本當(dāng)月必讀書籍,推薦給學(xué)校其他同學(xué)。這樣,對(duì)引領(lǐng)全校學(xué)生一起讀書,建立書香校園,是很有益處的。
3. 建立一個(gè)校園文學(xué)網(wǎng)站。當(dāng)然,如果條件不允許,可利用學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。一方面加大宣傳力度,讓更多的人了解社團(tuán),加入社團(tuán),為社團(tuán)增添新的血液.讓所有愛好文學(xué)的人集合到一起,相互認(rèn)識(shí),相互交流,相互促進(jìn)。另一方面也可以讓全校同學(xué)注冊(cè),然后建立自己的一個(gè)檔案,有心者可以把自己的平時(shí)優(yōu)秀的作文,隨筆,小說,詩(shī)集等等放在網(wǎng)站上。同學(xué)之間也可以瀏覽,不僅可以看到自己同班同級(jí)的同學(xué)的作品,更加可以了解學(xué)習(xí)比自己高年級(jí)師兄師姐們的作品。還可以根據(jù)點(diǎn)擊率,選出每月的文學(xué)之星,或是最受歡迎的小作者放在首頁(yè)推薦。同學(xué)們都愛上寫作文,發(fā)揮自己的潛能,寫出自己的風(fēng)格。提高同學(xué)們對(duì)文學(xué)社的關(guān)注與寫作的積極性。
4.辦好廣外校的第一本??娜∶絻?nèi)容討論,我們要廣泛聽取各方意見。而且要對(duì)新社員進(jìn)行培訓(xùn)與分工,對(duì)于選稿,寫文,分欄目,查圖,板式等等各項(xiàng)工作的分配。各兼其職,有條不紊的做好這個(gè)重要的工作。每一學(xué)期可以出1~2??寮晌膶W(xué)社編輯團(tuán)審核通過。開設(shè)《讀者往來》專欄,把學(xué)生對(duì)文學(xué)社的要求、對(duì)寫作的困惑、對(duì)刊出作品的解讀刊登出來,給讀者、作者、編者提供一個(gè)交流的平臺(tái)。讓全校師生行動(dòng)起來一起參與。每期社刊評(píng)選出最受歡迎的10篇作品,并根據(jù)作者所在的班級(jí)評(píng)出書香班級(jí),將連續(xù)幾期的發(fā)表優(yōu)秀作品的同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀作者,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和記錄在案。
5.組織開展各種各樣的活動(dòng),例如一年一度的書香節(jié),特別是推進(jìn)同學(xué)閱讀英文原版小說,并且組織交流活動(dòng)。其次是義賣書攤和換書角,可以賣自己看過的舊書,也可以把自己讀過的好書與其余同學(xué)互換。每班還可以開設(shè)讀書角,打造屬于自己班級(jí)的書香文化。
6.開展專題講座。針對(duì)學(xué)生在社刊中發(fā)現(xiàn)的問題,以及平時(shí)學(xué)生在習(xí)作中碰到的問題,定期由文學(xué)社指導(dǎo)老師或者校外行家開展專題講座。讓同學(xué)們了解怎樣寫好文章,還可加深對(duì)文學(xué)的了解。
當(dāng)然,具體的內(nèi)容還是要等到社團(tuán)成立才能一一開展。我衷心希望學(xué)校能夠給我這個(gè)自我成長(zhǎng)與發(fā)展的機(jī)會(huì),我一定會(huì)竭盡全力,把第一屆文學(xué)社辦好!
此致
敬禮
高一(1)班 xxx
20xx-4-12
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇十三
尊敬的老師:
現(xiàn)在對(duì)于我們輪滑一族而言,輪滑不僅僅只是一項(xiàng)單純的運(yùn)動(dòng),而是漸漸滲透進(jìn)我們的人生,并成為只用不可或缺的一部分。我們總該溜著出去學(xué)習(xí)、玩耍技巧,輪滑鞋似乎也可以成了我們的代步工具。接觸這一運(yùn)動(dòng),從始至終都讓我們留下了深刻的印象,不光是因?yàn)檫@種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)感時(shí)尚,我們相信輪滑社這個(gè)群體會(huì)帶給我們除了激情四射之外,更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷。競(jìng)選輪滑社社長(zhǎng)也是要從前輩社長(zhǎng)接過一份沉重的責(zé)任和一份對(duì)這個(gè)集體的熱愛和關(guān)心,上帝沒有賜予我們飛翔的翅膀,我們沒有屈服,于是用輪子飛翔。能夠帶領(lǐng)輪滑社,放飛大家的青春,也是我的一個(gè)夢(mèng)想,我自知在管理社團(tuán)的一些經(jīng)驗(yàn)和方法尚有不足,但是我會(huì)虛心請(qǐng)教前輩社長(zhǎng)以及一些前輩社員們,請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)聽取各個(gè)社員的建議,每個(gè)社員都是這個(gè)集體的一份子,對(duì)于輪滑社都承擔(dān)這一份責(zé)任和熱愛。如果我能夠有幸做的了社長(zhǎng)一職。我會(huì)做到如下方面:
1、積極與主管老師,指導(dǎo)老師交流,為下一步社團(tuán)發(fā)展做準(zhǔn)備工作。
2、積極與校內(nèi)外部門組織聯(lián)系。從開始接任社團(tuán)負(fù)責(zé)人時(shí)的不明白到現(xiàn)在能很好完成各項(xiàng)工作,從開始的茫然到現(xiàn)在的明了,這些都離不開各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的教誨與引導(dǎo),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)與支持和自己的勤奮與努力。
1、我會(huì)明確社團(tuán)的宗旨讓其深入到每個(gè)社員的心里,使每個(gè)社員懂得我們?cè)谧鍪裁?。思想影響行?dòng)。
2、我決定采取滾動(dòng)式發(fā)展,在以前的基礎(chǔ)上平穩(wěn)漸進(jìn)的發(fā)展。以前的基礎(chǔ)活動(dòng)品牌活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展并做大。
3、我會(huì)制定并明確本社團(tuán)的規(guī)章制度。采取民主集中制的組織原則,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制的管理制度;各部門建立并完善至少一個(gè)特色活動(dòng);各部門每學(xué)年至少策劃一個(gè)活動(dòng);日常工作、舉辦活動(dòng)時(shí)責(zé)任到人,并預(yù)留預(yù)備人員;例會(huì)制度,例會(huì)每半月一次,每部門輪流主持會(huì)議。
4、我會(huì)營(yíng)造一個(gè)和諧自由民主的環(huán)境,最大限度地調(diào)動(dòng)每一位社員的積極性,讓每一個(gè)人都能得到鍛煉、我相信眾人拾柴火焰高的道理。至此希望領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),定不負(fù)眾望。
日期:20xx年xx月xx日
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇十四
老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼之間,我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨,讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對(duì)未來的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆,我想申請(qǐng)的職位是副班長(zhǎng)和心理委員。
我認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我的第一步。副班長(zhǎng)要為大家負(fù)責(zé),經(jīng)過一年的鍛煉,我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé),相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心。副班長(zhǎng)要盡心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!副班長(zhǎng)的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名,每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告,在班長(zhǎng)不在是代行班長(zhǎng)的職務(wù)。以前我把副班長(zhǎng)的職務(wù)看的過于簡(jiǎn)單,原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告,但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí),實(shí)際并不簡(jiǎn)單容易,重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長(zhǎng)一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。
競(jìng)選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì)我來說是一個(gè)全新的角度,這是我從未接觸過的角色??此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”,實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化,要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細(xì)處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!彼?,我的目標(biāo)就是這樣。當(dāng)然,如果沒有競(jìng)選上,說明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。
此致
敬禮
xx年xx月xx日。
申請(qǐng)競(jìng)選考評(píng)員申請(qǐng)書篇十五
老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼之間,我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨,讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對(duì)未來的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆,我想申請(qǐng)的職位是副班長(zhǎng)和心理委員。
我認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我的第一步。副班長(zhǎng)要為大家負(fù)責(zé),經(jīng)過一年的鍛煉,我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé),相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心。副班長(zhǎng)要盡心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!副班長(zhǎng)的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名,每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告,在班長(zhǎng)不在是代行班長(zhǎng)的職務(wù)。
以前我把副班長(zhǎng)的職務(wù)看的過于簡(jiǎn)單,原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告,但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí),實(shí)際并不簡(jiǎn)單容易,重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和班長(zhǎng)一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。
競(jìng)選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì)我來說是一個(gè)全新的角度,這是我從未接觸過的角色??此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”,實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化,要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細(xì)處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!彼?,我的目標(biāo)就是這樣。
當(dāng)然,如果沒有競(jìng)選上,說明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
20xx年x月x日
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