2023年社會實踐典型案例材料范文簡短(精選20篇)

總結(jié)是我們向前邁進的燃料，讓我們勇往直前。在寫總結(jié)時，我們要注意客觀真實地反映事實，避免主觀色彩的夸大和減弱。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解不同人的總結(jié)方式和表達風格，從而拓寬自己的思路。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇一

大學生暑期社會時間活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結(jié)，我也參加了社會實踐活動。得到了實踐單位領導的贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識，長了才干。

很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室，以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時候才會出現(xiàn)在辦公室，或者說，只是來交稿的時候出現(xiàn)在報社。跟著“來無影，去無蹤”的老師們學習，確實有點難度。

1、高溫系列采訪

才來了一天，也還不認識什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空，于是，讓我和另外一個實習生去外面采訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開始和他們聊了起來，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫到報紙上去，但最后也勉強地了解到了我們需要的信息?；貋砼懜?，直到下午一點多才記得還沒吃飯。

2、稿件不能發(fā)

4、實習生出差

據(jù)說，我們報社實習生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個報社，說來心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯(lián)合主辦了一個“和諧中秋”的活動，主要是在全省評選最感動的外來務工人員。夏老師突然有事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個人去了，什么都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州，跟著采訪了三個人，一切還算順利。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學習老師們才是對的。

經(jīng)過這四個星期的社會實踐，我學到了很多東西，一些在課本中無法學到的東西。怎么跟不同的人相處，怎么跟不同身份的人說話，怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學的知識，比如攝影和新聞寫作，這些我都在實踐中提早得到了鍛煉。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實踐中看！

通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。

1、做記者，深入到工作第一線采訪，鍛煉了自己與人交往溝通的能力，并對采訪的準備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高，學習借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾。

2、接觸不同的人，和不同的人打交道，上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員，形形色色，各具特點，同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察，鍛煉了我獨立思考的能力，為以后的學習打下了有益的基礎。

3、加班撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學會了如何才能提高工作效率，如何準確地抓住新聞點。

4、經(jīng)過報社老師們的言傳身教，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作，只有熱愛了才能干好這項工作，還懂得了處世之道“害人之心不可有，防人之心不可無”。

5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務知識，更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞，不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。

（二）建議事項

硬。

在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新，進行補充。

兩個月的暑假很快要到頭了，至于暑假社會實踐，我的工作單位是在一家報社的發(fā)行中心。工作了有將近一個星期吧，至于工作，其實沒什么別的事，無非是搬搬報紙，接個電話，也就是我爸平常干的事，我只是跟著他一起罷了，以前放假我也是這樣做的，可以說，我一直在進行真正意義上的社會實踐。個人感覺，這也是國家安排大學生社會實踐的真正意圖，為的是讓同學們通過在假期多多經(jīng)歷，多多學習，好為將來踏入社會做好準備，避免到時候難以適應。所以，我一直都認為跟著父母是最能夠體驗生活了，不過前提是你要有個對自己不溺愛，不偏見的爸媽！好在我的爸媽對我還算可以，什么都不隱瞞，什么都不避諱，所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了，有時候出謀劃策也是常有的事。社會實踐，我一直在路上！

這個暑假，我一如既往，每天要么陪著媽媽看店，接觸每位顧客；要么跟著爸爸，面對每個同事?？梢哉f，企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑，也是閱人無數(shù)。不過無論怎么跑，我懂得和人相處要以誠相待！不論是你的老板，你的客戶，還是你的同事。坦誠相待，都是必須的。當然，這里說的“誠”，也不是要求你和別人共處時不說一句假話，不做一件虛事兒，那也不可能。要的是“害人之心不可有”。不是說殺人搶劫那才算害人，你面對別人心里有不正當?shù)南敕ㄒ彩遣粚Φ模鋈瞬灰?，不要看誰都像一盤菜，那樣不好。

己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻了！！至于社會，你家里沒事兒，就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了么，“家是最小國，國是千萬家。有了小的國，才有大的家”。 所以說，社會實踐只是一種途徑，對學校來說無非是一枚印章，一紙報告，關鍵是我們自己要明白，通過社會實踐要多多鍛煉自己的實際工作能力，不斷學習，要抱著一顆不光為自己考慮的心，將來可以好好工作！也只有這樣，父母才能對我們放心，社會才能對我們放心，國家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO發(fā)展，一切也才會有新的希望?。?/p>

社會實踐典型案例材料范文簡短篇二

面試時，我一般會先向考官盡量多地了解招聘職位的情況，如果對這個職位真的感興趣，我會馬上針對自己的實力判斷出這個職位是否適合自己;另外一個需要盡快作出判斷的問題是，必須在見到考官后極短的時間內(nèi)判斷出他是一個什么樣的人，再考慮如何與他接觸。比如我最近參加的一次面試，考官是公司的副總裁，一位在海外生活多年的加籍華人，他提問比較直接，因此我也就實話實說，優(yōu)點多渲染一些，缺點淡化一些，只要不讓人感覺水分太大就行;對于薪水，期望值也可以說得高一些，因為他不會很在乎。如果我遇到的考官是比較保守的國內(nèi)人，我肯定會含蓄一些，謙虛一些，顯得比對方低一截，令他心理平衡。其實，我這次的面試過程實際上就是考核一個銷售員是否合格的過程，因為能與不同的人打交道是銷售人員的基本素質(zhì)。在面試中很難一下子看出一個人的能力，因此面試的技巧也很重要。另外，我認為面試前不能左思右想太多，這樣反而會在面試時語無倫次，不怯場、自信、自然、放松，見什么人說什么話，是我的成功經(jīng)驗。

個案二：龐xx27歲，現(xiàn)供職于一家韓國通訊公司，招聘主管。

面試心得：吸引對方的目光。

讀大學時我就是個很活躍的女孩，辯論、主持各個方面都很擅長，這為我的第一次面試帶來很多好處。面試前并沒做太多準備，我一登臺就迅速進入了狀態(tài)。這是一個韓國大公司。當時和我一起去參加面試的大都穿著學生裝，而我根據(jù)過去參與主持的經(jīng)驗，挑了一套能讓自己顯得成熟的套裝，畫了點淡妝，果然，當自己和其他人一起走進面試大廳時，對方將更多的目光投向了我。那些韓國人在中國多年，幾乎可以聽懂所有的漢語，但在面試中卻裝作聽不懂，時不時將身子傾向翻譯，面試者可能因此掉以輕心。實際上，從一進入面試室開始，韓國老板就在留意你走路的姿態(tài)、目光的方向以及說話的表情等，因為你的不設防可以更多地反映出你的本來面目。

個案三：劉xx22歲，現(xiàn)供職于一家著名通訊公司，職員。

面試心得：自信是關鍵。

初試中，自我介紹十分關鍵。我的自我介紹簡短但邏輯性很強，突出個性，而當時有一個同學卻花了大量的時間在說名字、家里兄妹排行等，其實這些都是沒有用的東西。復試是獨自面對一排的主考官，這時自信最為重要，它可以使自己保持頭腦清醒，靈活應對各類問題。記得有一個問題是“你在家里是獨生女嗎?”我知道他是想誘出我可能存在的嬌氣，于是回答：“我有3個哥哥，正是在這種環(huán)境中，我養(yǎng)成一種男孩的性格，豁達、開朗、堅韌?！敝骺紓兞⒖塘髀冻鲂蕾p的目光。臨出來時，其中一位經(jīng)理突然問了一句：“我很想知道你的自信到底從哪來的?”聽了這話，我想自己必定通過了。

個案四：陳xx23歲，現(xiàn)供職于上海一家高爾夫俱樂部，管理人員。

面試心得：誠實地表現(xiàn)自我很重要。

大學畢業(yè)后，得知上海一家高爾夫俱樂部招聘管理人員，于是我前往應聘。他們問我對高爾夫運動了解多少，我老老實實回答：了解不多，只在電視上偶爾看過。也不知怎地就進入了復試，俱樂部主管親自把關，我被告知：首次面試時，主管其實一直躲在樓上，暗中觀察大家在面試前的種種表現(xiàn)。主管說“在不為他人注意之時的言行是最能表現(xiàn)自我的”。得知我是學新聞的，主管馬上表示對記者職業(yè)很不看好，問我如何看待這一問題。我明確表示，對其看法不能茍同，并聯(lián)系一些事例闡述自己的觀點。主管并沒因我們的看法有異而生氣，相反，這次面談挺順利的。

個案五：姜xx32歲，現(xiàn)供職于一家法國公司，總經(jīng)理助理。

面試心得：必須采取主動。

我是去年12月獲得這個職位的，當時與我競爭的一共有300多人。我的經(jīng)驗是必須采取主動，不能讓對方控制話題及思路，要盡量讓對方知道你想像的這份工作是什么樣的，盡量揚長避短地說出自己能勝任這份工作的理由。這種應對反應很難用語言描述，我認為與個人的經(jīng)歷、積累等等有關。其他人失敗的原因，我想可能是他們令對方感覺不積極、不活躍。要獲得這個職位，我覺得一定得讓對方在面試的極短時間內(nèi)看出你的領導才能。另外，獲得這個職位，工作經(jīng)歷也是相當重要的。我大學畢業(yè)后一直在外企工作，在不同的公司里做過各種不同的職位，而這一點往往能決定你處理各種問題、協(xié)調(diào)各種關系的能力，比學歷更重要。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇三

我是來自計算機與信息工程學院的xx，現(xiàn)任計算機與信息工程學院xx級信息管理與信息系統(tǒng)一班班長。我于xx年暑假參加了計算機與信息工程學院it精英志愿者服務隊，奔赴林州進行深入大山義務維修電腦;參觀紅色景區(qū)紅旗渠接收愛國主義教育;學生先進事跡材料范文走訪老教師的暑期社會實踐活動。

并且除了參加學校集中組織的暑期社會實踐活動，我也會在平時積極進行社會實踐活動，利用自己的課余時間積極的以自己學到的知識、技能幫助同學，服務社會，并從中鍛煉自己。

一、積極參加暑期社會實踐。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學校、社會給了我們這樣的一個機會來參見暑期實踐：通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。暑期實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進社會，走向技術應用。

1.深入林州山區(qū)義務維修電腦。我們于xx年xx月xx日到xx鄉(xiāng)，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡開始了我們義務維修電腦的第一站，在這里，開始了我們的暑期社會實踐活動，盡管依舊是炎炎烈日，但是我們卻還是用我的熱情和真情堅守在自己的服務崗位上，為居民提供服務，義務維修電腦。我們服務隊隊員上門服務，這次活動受到廣泛的影響，引起了媒體的關注，林州市電視臺對帶隊老師、隊長及技術員進行了采訪，并且攝像人員進行了全程記錄，走訪到居民家里，居民表示深深的感謝。7月4日我們開始我們的第二站林州市王相巖鄉(xiāng)，我們在農(nóng)家小院落腳，體驗別樣的農(nóng)家生活，住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯，關注留守兒童，開展我們的義務維修活動，幫助居民維修電腦，講解電腦知識。

2.參觀紅色景區(qū)接受愛國主義教育。學生個人先進事跡為了響應弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年，我們離開了最基層的茶店鄉(xiāng)，開往了紅色教育基地紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學到了許多，我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神，我們要把那種精神發(fā)揚光大，弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年。另外，我們還參觀了紅色景區(qū)馬氏莊園，了解了莊園的故事，領略名人的風采，接受了愛國主義教育。3.尋訪我院畢業(yè)教師，體會前輩奉獻社會的精神。xx年7月2日，在院黨總支副書記陳衛(wèi)東的帶領下到蔣村鄉(xiāng)一中尋訪09屆外國語學院畢業(yè)生陳琳并開展教育調(diào)研活動。在采訪中，我們了解了陳琳授課的方式以及現(xiàn)在教育現(xiàn)狀所存在的問題。在她的帶領下，我們參觀了蔣村一中，在這里，我們看到，教室使用多媒體教育教學，但還仍有教室沒有配備相應的設備。因此，我們應該積極關注學生們的教育問題。二、利用課余時間投身社會實踐。作為當代中國的.大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，優(yōu)秀小學生先進事跡報告對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。所以，我積極的利用自己的課余時間積極的用自己的知識、技能為社會服務。

1.走進安陽師范家屬院、安陽市機床廠家屬院義務維修電腦。在xx年我先后兩次利用周末時間走進安陽市的家屬院義務維修電腦，寒冷的冬日也阻擋不了我為居民們服務的熱情，很多時候都主動的上門服務，在這期間收到了許多小區(qū)居民寫的感謝信，我的知識、技能也得到了很大的進步。2.課余時間義務為老師、同學維修電腦。除了周末，我還利用閑暇時間為老師同學服務，先后為體育系牛永剛老師、外語系張榮花老師、思想政治辦公室、保衛(wèi)科等老師和部門義務維修電腦。平時在宿舍，同學的電腦出了什么問題我都會給他們維修，小學生學習雷鋒先進事跡所以經(jīng)常會在各個宿舍看到我忙碌的身影。

社會實踐，充實中卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐讓我從舒適的象牙塔中走出，走進社會這個大熔爐里去歷練，它加深了我對社會的感知與認識，拉近了我與社會的距離，更讓自己開拓了視野，明白實踐出真知的道理，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，天高任鳥飛，海闊任魚躍在那片廣闊的天地里，我們盡情地書寫!

社會實踐典型案例材料范文簡短篇四

自xx年初以來，街道在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，在上級主管部門的具體指導下，確立“1234”信訪工作目標，積極整合基層綜治信訪維穩(wěn)力量，在全街道形成了上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)、各負其責的大維穩(wěn)、大信訪格局，將信訪吸附在街道、化解在基層，有力地維護了一方的穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟和社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

穩(wěn)定是第一責任，是經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展的基礎。街道始終把信訪工作放在首位，堅持“抓基礎、抓源頭、抓化解”，努力做到“開門辦案、案不出門”。

一是強化組織領導，形成堅強核心。街道成立由主要領導任組長，分管領導為副組長的綜治信訪維穩(wěn)領導小組，實行黨工委統(tǒng)攬，一把手負總責，分管領導牽頭，班子成員分片包村包社區(qū)，形成一級抓一級、齊抓共管的格局。

二是強化機構(gòu)建設，樹立良好信訪陣地形象。建設綜治信訪維穩(wěn)辦公和接待場所，配備專用車輛、電腦、辦公桌椅等設施，為信訪工作創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境。在此基礎上，建立健全了矛盾排查調(diào)處、案件辦理、信訪接待、文書檔案等各項制度，把維穩(wěn)信訪辦打造成了為民解憂的“一個窗口”，執(zhí)政為民的“一面旗幟”。

一是落實開門接訪機制。街道堅持每天至少一名班子成員接待來訪群眾，做到信訪辦工作人員每天提前半小時上班，接待來訪群眾。20-年，街道共接待312起1635人次來訪，真正做到小事不出村和社區(qū)、大事不出街道，為市“大滁城”建設及瑯琊“兩區(qū)”建設創(chuàng)造了一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二是堅持帶案下訪機制。由于去年以來征地拆遷任務重、面積大，矛盾并發(fā)，街道對涉及群眾利益重大的問題成立維穩(wěn)工作組，實行帶案下訪，深入維穩(wěn)第一線調(diào)處化解矛盾糾紛，與群眾面對面交談，現(xiàn)場解決群眾反映的問題。20-年，街道先后成立了16個維穩(wěn)工作組，切實有效地化解了基層矛盾。

三是排查調(diào)處機制。實行“四個一”工作機制，即每周一次隱患排查，每周一次情況反饋，每兩周一次集中上報，每月一次張榜公示。同時，對排查出來的重點信訪問題，制訂了信訪預案，對老上訪戶和重點問題做到“四有”：有一個工作小組，有一個工作方案，有一個案件卷宗，有一個包保穩(wěn)控機制。

四是落實信訪信息員機制。堅持信訪信息員制度，抓好信訪信息員隊伍建設，從微小矛盾糾紛入手，及時了解群眾信訪訴求，確保第一時間掌握群眾動態(tài)，提前調(diào)處，提前化解。

五是健全責任追究機制。對排查的不穩(wěn)定因素和信訪案件實行“定領導、定人員、定時間、定責任、包案處理”的四定一包工作模式，增強包案人員責任意識，提高初信初訪的一次性辦結(jié)率。對因重視不夠，措施不力造成群眾越級上訪或者產(chǎn)生其他不良后果的，按照信訪工作責任追究制的有關規(guī)定，對首辦人員和主管領導進行責任追究，實行“交必辦，辦必果，果必報”，真正做到“事事有結(jié)果，件件有回音”。

1、創(chuàng)新“四項舉措”。一是編寫《瑯琊區(qū)xx街道征地及房屋拆遷工作手冊》。20-年，街道先后承擔著市“大滁城”建設及瑯琊“兩區(qū)”建設的14個地塊的征地拆遷任務，共涉及5個村和社區(qū)2014戶、拆遷面積369291㎡，征地6028.6畝。為了做好街道征地及拆遷工作，強內(nèi)功、抓規(guī)范，加強對拆遷人員政策性、法規(guī)性、業(yè)務性指導，街道組織編寫《拆遷工作手冊》。工作手冊的出臺，讓所有工作人員都能熟練掌握征地拆遷的相關政策和工作流程，推動了征地拆遷工作在街道順利進行。二是編寫《村民組集體收益分配工作手冊》。由于大量土地被征用，給村民組帶來了巨額的集體收益。因村民法律意識較為淡薄，分配集體收益款時矛盾重重，街道高度重視這一情況，成立集體收益分配領導小組，并編寫《集體收益分配工作手冊》，以規(guī)范村民組集體收益分配，有效的規(guī)避了因集體收益分配產(chǎn)生的矛盾，維護了群眾的合法利益。20-年以來，街道22個村民組共分配5483萬集體收益款，沒有發(fā)生一起因集體收益分配不公導致的越級上訪事件，維護一方穩(wěn)定。三是編寫《xx街道人民群眾來信來訪工作指南》。為了更好地開展信訪工作，暢通信訪渠道，簡化信訪程序，規(guī)范信訪流程，街道編寫《來信來訪工作指南》，使維穩(wěn)信訪辦工作人員的工作更加規(guī)范化，最大程度上方便了群眾反映自己的訴求，確保群眾的合法利益通過信訪渠道得以保護。四是編寫《維穩(wěn)簡報》。通過每月一期的工作簡報，及時總結(jié)上報，讓各級領導能夠掌握街道矛盾糾紛排查化解情況及群眾訴求，為領導決策提供第一手的維穩(wěn)資料。

2、抓好“四個信訪”。一是親情信訪。樹立“信訪為民”的理念，以親情對待每一位當事人，讓當事人在解決問題的過程中，除感到快速便捷的服務外，更感到黨、政府和信訪工作人員的關懷和溫暖。二是精細信訪。信訪無小事，每個信訪案件都堅持“三清”，即事情原委問清、導向查清、當事人性格摸清，認真審視流程每個環(huán)節(jié)，把工作做到家，把責任盡到位。三是責任信訪。實行“五包一追究”信訪制度，即：包掌握情況、包解決問題、包穩(wěn)控管理、包依法處理、包結(jié)果公正；對失職造成嚴重影響的干部予以責任追究。四是一線信訪。變?nèi)罕娚显L為主動下訪，街道聯(lián)系村和社區(qū)干部堅持每周深入到村、到戶，掌握矛盾信息，通曉村情民意，獲取深層次、內(nèi)幕性、有價值的信訪信息，對掌握的信訪信息堅持區(qū)別情況，區(qū)別對待，充分發(fā)揮基層干部、親戚朋友等各種力量的作用，合力攻堅，標本兼治，從根本上消除隱患，從源頭上解決問題。

20-年，街道始終把穩(wěn)定作為壓倒一切的大事來抓，進一步健全和完善綜治、信訪工作領導責任制。全年共接訪312起1635人次；村和社區(qū)開展矛盾糾紛排查52次、排查94起，已化解94起；上級交辦信訪件41件，辦結(jié)41件。通過行之有效的舉措，真正做到“小事不出村和社區(qū)，大事不出街道”，矛盾不激化、問題不上交，杜絕了群體性事件的發(fā)生。

xx街道綜治維穩(wěn)工作雖取得一定的成績，但與區(qū)委、區(qū)政府的要求，與人民群眾的期盼相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的部署與要求，在科學發(fā)展道路上勇猛前行、勇立潮頭，積極探索工作新機制新模式，以更加扎實的作風、更加有效的措施，全力以赴、堅定不移地抓好綜治信訪維穩(wěn)工作，為實現(xiàn)跨越發(fā)展，鑄造“百億瑯琊”作出更大的貢獻。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇五

作為一名教師，首先應當具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表，以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己。教師不是一般的職業(yè)，教師是塑造人的心靈、培養(yǎng)人的事業(yè)。從大處來講，關系到民族的強大、國家的興旺;從小處講，關系到學生的健康成長、家庭的幸福。

通過此次學習，明白教師職業(yè)行為準則與教師職業(yè)規(guī)范，針對主要問題、突出問題劃定基本道德底線，它是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛，是深化師德師風建設，造就政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍的關鍵之舉，也為教師嚴格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強自我修養(yǎng)提供基本遵循。

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社會實踐典型案例材料范文簡短篇六

時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。

暑期總是一晃而過，這個暑假在東莞打工，有很多感觸，在這里想跟大家分享一下自己的心得體會，也算是對自己暑假的一個總結(jié)吧。

東莞也算是一個不大不小的都市吧，工廠很多，然而對于我這樣一個在校大學生來說，想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚。

人總是很羨慕那些得不到的東西。

作為學生，我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢，自己花錢的日子。

而當自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候，才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單，這個時候我總是很懷念學習生活，總是很想快點開學。

回顧暑期打工生涯，只能用一個字來形容：“難”。

這種困難不同于學校所遇到的，我個人覺得比學校遇到的難題更上了一個層次。

首先，找到一份工作都很難。

打工過程中，遇到很多十幾歲的小弟弟，小妹妹。

開始，只恨自己“出道”太晚了，和他們比起來，好像我都老了。

但是，慢慢的，我感覺到了世事的艱難。

難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的，或許每一個青年都會羨慕還在上學的同齡人。

現(xiàn)在我很知足，二十幾歲還有一個比較良好的學習環(huán)境，有機會接受高等教育。

我一定要利用這個條件，路還掌握在自己的腳下，前面的路還很光明，我有信心走好以后的路，也一定會的。

我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

第一天上班，就面對種種規(guī)定。

什么理成平頭，什么穿工作服，什么把胡子剃了。

如果在學校，就算是執(zhí)行也會打些折扣。

而工作中，這就是命令。

執(zhí)行也要執(zhí)行，不執(zhí)行也要執(zhí)行，除非你不想干了。

雖然，領導也會說什么不要當面頂撞，私下可以單獨解決，可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。

領導喜歡那種溜須拍馬的人，而不是喜歡忠言的人。

得罪領導意思的話很少有人說。

上下級關系，也完全不同于師生關系。

我的實習經(jīng)理說過一句話，我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學生，無論如何也不會理解。

其實，事實就是如此，遇到多么不公平的事情，每個人都要有應付的能力和毅力，都要堅持下去。

在學校中就沒有這種情況，有一次我們竟然和老師關于如何考試討價還價起來了，想起來可笑。

也可以從另外一個方面理解，老師是真正的關心學生的實際情況，而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。

這也是為那些對領導的話言聽計從的人，所不能理解的事情。

掙錢難，就算你認真的工作，合理的得到你的勞動所得都很難。

老板總會想方設法的盡量少開給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。

這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。

這樣的事情不會發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒有斷過。

工作中遭人家白眼，甚至受訓，也是有的。

人與人之間為什么只能有利益的關系呢?為什么這種關系就那么明顯呢?有的時候，當我遇到這種事情，一時沖動真想不干了，或是找?guī)讉€朋友收拾“仇人”一下。

可轉(zhuǎn)過來想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。

就當成提前去適應這個社會一次機會，用一點孔乙己精神勝利法，全當成兒子訓老子就算了。

但還是希望以后我的工作生活不會這個樣子，人們之間很多事情都是可以很平靜的解決的。

每天只是單調(diào)的上下班，沒有很多的節(jié)假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子。

現(xiàn)在學習期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子。

在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時間去調(diào)整，去適應。

很不適應工作中稱呼的改變，從“同學”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會是“老莊”。

這樣一變，使我從一個的學生，變成了一個體力勞動者。

很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。

直呼其名不是很親切，又不易混淆。

難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎?只要稍微用一點心把對方的名字記住，稱其名，一定會使對方感覺到很溫暖。

反正，別人叫我的名字，而不是姓的時候我會感覺很親切，很溫暖。

我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。

其實，工作中也會有歡樂。

因為不是在家里，要學會滿足。

領導的一個微笑，同事的些許關心，都會使人感到無比的溫暖。

要想得到別人的關心，首先要注意關心別人，給與別人溫暖。

給與和收獲是成正比例的。

不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過去了。

重要的是，在暑假的實踐中，我學到了以前不懂，而且在學校里不會學到得知識，并且增強了自己的能力。

這些對我以后的學習和工作是十分有利的。

這次實踐對我的幫助實在不小。

感謝工廠給我一個檢驗自己的機會，我始終相信陽光總在風雨后，在學校學習的時間只有半年不到了，我將不得不在以后的學習中加倍努力，不斷充實和提高自己，朝著自己的目標不斷奮進。

前言

調(diào)查目的：時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，這已經(jīng)成為了一股熱潮。

但是，一提起“三下鄉(xiāng)”，卻鮮有人感興趣。

通過調(diào)查可以了解當代大學生對“三下鄉(xiāng)”的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待“三下鄉(xiāng)”，在實踐中見真知。

在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。

調(diào)查對象：攸縣酒埠江鎮(zhèn)酒木村中隨意50個在不同大學就讀的大學生。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學生有興趣參加“三下鄉(xiāng)”、“打暑假工”或不參加社會實踐專心于自己的專業(yè)做出選擇，并闡述原因來了解大學生對“三下鄉(xiāng)”的看法，最后根據(jù)自身的實踐做出合理的分析與建議。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。

調(diào)查結(jié)果：總共有42人選擇做兼職，其中有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%，10人選擇“賺取生活費”，占了20%。

從選項人數(shù)中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。

現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將兼職看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。

有2人選擇“三下鄉(xiāng)”，占了總數(shù)的4%;有6人選擇在校期間不打算參加社會實踐，專心于自己的專業(yè)。

主體

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有2人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。

當然，也不能否認有的大學生對“三下鄉(xiāng)”根本不太了解。

為了讓我自己對“三下鄉(xiāng)”有比較深刻的了解，我在我們村里辦了一個義務的學習班，雖然沒有“三下鄉(xiāng)”那樣艱苦，可是我想性質(zhì)是一樣的，都是為了幫助渴望知識的孩子們得到更多的學習機會。

這是我第一次站上教師這個舞臺，有八雙眼睛望著我，開始時我非常的激動和緊張，但是后來我就慢慢地適應了這個舞臺。

在這次教學的過程中，我也遇到了好多的難題，比如：有2個孩子領悟能力比較差，跟不上進度，而有個孩子特別調(diào)皮，總擾亂課堂;還有2個學生根本對學習提不上興趣等等。

我很沒有信心，當時我想我不教了算了，反正他們又沒交錢，我為什么要這么賣力呢!人總是這樣，一遇到挫折就容易退縮，失去自信。

可當我一站上那個小講臺時，我就覺得不甘心，也覺得對不起那些孩子們。

所以，我想我不能失去信心，不能這么不負責任，于是，我開始慢慢的重拾信心，慢慢地一點一滴的去教他們，耐住自己的性子，開始建立好我們之間的關系，激發(fā)他們對學習的熱情。

在這段時間，他們學的很快樂。

最后，40天過去了，他們都有了些進步，雖然不是很大，卻讓我很高興!

這次模擬的“三下鄉(xiāng)”實踐期間，我收獲了很多，尤其是在保持自信心在工作中的重要性這一點上。

在這次社會實踐的活動中，我面臨著很多的困難，既有學生方面的，也有我自身方面的。

這時，自信心是必要的;如果你沒有足夠的自信心是不可能在任何一份工作中生存的。

我總記得老師曾對我說過得一句話：“你要相信下一刻就是成功!”他這句話的意思是要我們?nèi)沓錆M正能量，抱定“我們一定能成功”的信心，一路走下去，無論我們會遇到多少或多大的風雨。

當然，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。

我們要明確社會經(jīng)驗缺乏，知識面不廣等種種原因是會使自己缺乏自信心，但是有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決多了。

這是我第一次參加社會實踐，也是第一次站上教師這個舞臺。

這次親身體驗讓我對社會有了較深的感觸，讓我明白到“三下鄉(xiāng)”是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會之思想的有效途徑。

通過這次模擬“三下鄉(xiāng)”活動，有助于我更新觀念，吸收新的思想與知識。

近四十天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中收獲很多東西，例如：老師應有的謙卑與責任，孩子們進步時的快樂和自信心在工作中的重要性等等，這都將讓我終身受益;也更加進一步明確了我的成材之路與我所肩負的歷史使命。

這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生寶貴的精神財富。

當然，在此次社會調(diào)查中，我也是費了很大的功夫才把調(diào)查的資料全部整理好，這讓我明白了兩個道理，一是我們在做任何事的時候應該講究方法，事前應做計劃。

這次社會調(diào)查中我就是安排的不合理，而且事前又沒有做計劃，所以就花費的時間比較長;二是我們在做事的時候應該發(fā)動一切可發(fā)動的力量，要相信群眾的力量是無窮大的!在統(tǒng)計方面，我本來可以發(fā)動哥哥嫂嫂的力量整理好的，可我偏偏一個人弄了很久，而且效率又不高，只是到最后關頭，我才要他們幫了我一把。

實在是懊悔極了!不過，俗話說得好“沒有問題怎么會有解決方法呢”。

所以，方法和群眾的力量雖然加起來不足十個字，但是卻是這個暑假以來我感觸較深的道理之一。

我相信在以后的生活或工作中，我一定會牢記這幾個字，并將其牢牢貫徹。

現(xiàn)在大學生，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。

在馬克思主義哲學中，“三觀”指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。

在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。

由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

對于這種情況，我想現(xiàn)在的高校應加強宣傳的力度，畢竟教育在我國還是相當受重視的，我相信我們的家長也會重新更定自己的觀念，也會給孩子傳達一個正確的觀念。

這就對于我們的“三下鄉(xiāng)”活動有很大的推動作用，也有利于我們青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

結(jié)束語

當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。

大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。

其實，在極大多數(shù)高?！叭锣l(xiāng)”活動是被學校所認可和鼓勵的，而且它也是屬于社會實踐中的一種。

再說，也可以運用我們獲得的知識幫助一些需要幫助的.人，讓我們的社會價值得到肯定;而且可以讓我們接觸不同的人，有利于我們更好的處理人際關系;最重要的是讓我們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。

在此，我也希望能有更多的大學生關注“三下鄉(xiāng)”活動，并去親身體驗!

這個暑假和往常一樣炎熱，但是烈日當頭，我卻背上了行囊和朋友們，相約去看了世博會，旅程雖然只有短短的幾天，但是仍能讓我感受到了種種人情味。

其實旅行并不是一個單獨玩樂享受的過程，也是一個讓我接觸社會、了解社會的不錯選擇。

尤其是在世博園里，遇到了形形色色的人，當然最多的還是那些白帽綠衣的志愿者們了。

一行的幾個人原本都以為自己是“年輕有為”的80后，游世博一定不在話下，可是當真正置身其中時，卻遇到了各種各樣的問題。

不過大家都覺得，好在有“小沙菜們”，不管什么事情都變得輕而易舉了。

結(jié)束了短短的世博行，回到家里我又思索起了自己的暑期實踐，帶著對志愿者的重新認識的“端正態(tài)度”和為完成學校實踐報告的“重要任務”。

我立馬“盤算”起在哪做做志愿者，在同學的建議下，我來到了同學媽媽工作的單位——縣第二人民醫(yī)院，在護士科打起了小雜工。

原本以為護士的工作很簡單就是打針喂藥，其實不是的。

在護士科里，我才發(fā)現(xiàn)護士的工作是非常辛苦的!用六個字概括的話就是“忙碌、責任、危險”。

而我在護士科實習的短短十幾天里，我學會了要有細心、有毅力、有耐心、有責任心。

作為一個女生，我在護士科的任務其實并不復雜，但是也不能說輕松，由“體力訓練”和“腦力訓練”組成。

剛開始幾天主要是做體力工作，護士長讓我?guī)兔σ苿欲}水瓶和處理護士科的廢棄物。

移動鹽水瓶雖然是一件看似很微不足道的事情，但是要做好也是需要細心的。

我不僅要負責病房內(nèi)的鹽水瓶移動，還要負責病房外的，可能是剛開始做的緣故，粗心的我也做得格外仔細，生怕瓶子摔倒在地上。

對于大學生的我來說，處理廢棄物也是相當簡單的一件事，可是醫(yī)院的廢棄物由形形色色的東西構(gòu)成，有著一股相當獨特的“味道”，但是為了不挨護士長批評，不丟同學媽媽的面子，我也很順利地完成了處理廢棄物的工作。

完成了這些基礎工作后，我開始對護士科有了一些了解，接著，護士長安排我開始做腦力工作。

其實簡單點說就是進行護士科的數(shù)據(jù)整合和幫忙填寫鹽水瓶的病人相關數(shù)據(jù)。

整合護士科的數(shù)據(jù)，必須相當?shù)募毿摹?/p>

由我和護士科的一位姐姐一起完成，我負責把數(shù)據(jù)打入電腦，進行excel表格處理，多寫少寫都是大忌。

顯然這項任務對于我一個沒耐心的人來說，有了“難度”，因為連續(xù)幾天面對著電腦，腦子里都是表格、數(shù)據(jù)，人開始變得急躁，犯錯當然也就不止一兩次了，不過好在有那位姐姐的第二次幫忙、校對，幫我改正了不少錯誤。

也讓我認識到無論做什么事情都要有毅力。

除了急躁，在工作中也顯示出了我“想當然”的缺點，在幫助配置注射液的護士時候，我在給每個鹽水瓶上填寫病人的相關數(shù)據(jù)時犯了錯誤。

憑著自己對先前病人的印象，想當然地把鹽水瓶的名字寫錯，或者是把藥單發(fā)錯。

這一次，護士長也開始“狠狠地”批評起我，跟我說要是因為這些錯誤而影響到病人的生命安危，這個責任可就大了。

反思了護士長的話后，我覺得的確是我不對，發(fā)現(xiàn)自己這些天漸漸地從充滿熱情變得有些敷衍、懶惰了。

再看看日歷表上還剩幾天的實踐日，我暗自下決心，一定要有始有終地完成這次實踐。

到了第二天，當我再次來到護士科，等待護士長下任務時，護士長卻說，剩下的任務，就是陪陪醫(yī)院里的孩子老人們。

在大學里，和人聊天，為大家表演是我的拿手活。

可是在醫(yī)院里就不同了，對象不同，處理的問題也不同。

為了能和孩子們、老人們打成一片，我特地洗手為大家削蘋果。

說起洗手，作為護士也是必不可少的。

在醫(yī)療操作期間，為了防止各種感染，護士的雙手特別需要清潔和保護，這也是對病人負責。

我常聽老護士說，一些新來的年輕護士，常常會在配置鹽水瓶的過程中被玻璃扎到手，可見護士的工作也是危險的。

后來，通過我主動為孩子們、老人們，削蘋果、倒水、檢查鹽水等，很快便和他們拉近了距離，聊起了天。

當然在醫(yī)院這個小社會里，每天都會接觸到很多不同的人，例如有些老人因為行動有些不方便，聽力有些減弱，很多時候我們都不能被接受和理解，所以只能和他們慢慢溝通。

在不知不覺中，我慢慢學會了和他們交流溝通。

我想這是我在大學里很少能學到的寶貴經(jīng)驗。

除了聊天，我還為他們表演節(jié)目，那段時間，枯燥的病房也變得其樂融融，笑聲不斷，這也是我到現(xiàn)在小有成就感的一件事情。

因為我不是學護理專業(yè)的，所以在護士科只能算是打打下手。

可是在短短地十幾天里，我卻過得特別的充實。

我不僅認識了一群可愛的人，還學會要有細心、有毅力、有耐心、有責任心。

尤其是作為一個當代大學生，無論是在以后工作、學習還是生活中，這些都是相當重要的。

而且在這些天里，我接觸到了很多的人，學到了書本上學不到的很多東西，認識到我們不僅需要理論，更需要實踐，也重新認識了護士這份工作，因為這次短短的實踐，短短的志愿者工作，讓我的暑假生活變得格外的有意義!假如以后還有這樣的實踐活動，我相信我一定會積極地去參加，因為這些讓我不斷地成長!

社會實踐典型案例材料范文簡短篇七

4月18日，長春市衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)兩名食品衛(wèi)生監(jiān)督員在日常監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)，某大酒店加工廠在露天條件下加工豬蹄、豬肚熟食制品，查其衛(wèi)生許可證的經(jīng)營項目只核準為糕點加工。衛(wèi)生監(jiān)督員當場制作現(xiàn)場監(jiān)督筆錄，并按法定程序予以立案。該大酒店超出許可范圍加工熟食制品的違法事實，違反了《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第二十七條的規(guī)定;依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第四十條的規(guī)定，衛(wèi)生監(jiān)督員經(jīng)合議并報領導審批后，做出長衛(wèi)食罰字(97)第04號處罰決定書。直接送達后，被處罰單位接受并按期交納罰款人民幣500元，隨后結(jié)案。

專家分析。

本案是一起擅自擴大許可范圍加工經(jīng)營熟肉制品的案例。從案情介紹可知，當?shù)厣形磳Υ罅看嬖诘慕诸^食品依法進行管理。衛(wèi)生部早已頒發(fā)了《街頭食品衛(wèi)生管理辦法》，各地制定的衛(wèi)生許可證發(fā)放管理辦法中也應包括對街頭食品衛(wèi)生許可的內(nèi)容。在一個地區(qū)如果存在著大量無證的食品生產(chǎn)經(jīng)營者，勢必影響對持證食品生產(chǎn)經(jīng)營的管理，這種情況是必須引起重視的。

就本案而言，實質(zhì)上只有一個違法事實，就是露天加工豬蹄、豬肚熟食制品。但法律本身并未明確禁止露天加工食品。這個事實違反了《食品衛(wèi)生法》的兩條規(guī)定：一是未經(jīng)許可，二是食品加工廠所未經(jīng)建筑設計審核和竣工驗收。暫且不論《食品衛(wèi)生法》第十九條是否是用于街頭食品商販，但對于大酒店這樣的企業(yè)肯定是適用的，后者是發(fā)放衛(wèi)生許可證的前提條件。所以對以上違法的事實，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》第四十一條的規(guī)定予以行政處罰是適當?shù)?。但是本案只選擇了第四十條中罰款一個罰種，并且是按無違法所得的下限進行裁量的。顯然，這在適用法律上是不妥當?shù)?。應當予以取?停止未經(jīng)許可的這部分生產(chǎn)經(jīng)營活動);在調(diào)查取證時應證明無違法所得或違法所得難于查清，才能按無違法所得進行裁量。

此外，本案發(fā)生在《行政處罰發(fā)》生效之后，應當按法定程序?qū)嵤┬姓幜P，如事先告知程序等，否則行政處罰不能成立。這一點必須引起重視。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇八

林惠群，女，漢族，中共預備黨員?，F(xiàn)就讀于海南政法職業(yè)學院信息技術系09級五大四中隊，現(xiàn)任職務系部團總支副書記，中隊團支記，第二學生黨支部負責人。

本人7份和1月份出去見習一個月以來，本人就在海南省白沙縣幫溪鎮(zhèn)派出所見習。

通過這兩次的見習我計劃了我一個學期要做的事情。第二我要學好五筆，第二我要把自己的專業(yè)基礎知識學好，第三積極做好系部和中隊的工作。第四提高交際能力。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇九

本書針對性地選擇了近年來作者鑒定的部分復雜、疑難案件實例，希望通過對這些案例的介紹，反映出精神疾病司法鑒定理論與實踐結(jié)合的概況。本書的特點一是“以案說理”，即在詳細介紹某一案例時引出相關的理論，展開討論、闡述自己的.觀點。作者評析這些案件，力圖對精神疾病司法鑒定工作者和司法機關辦案人員、律師，在如何處理相關事務時提供幫助和啟發(fā)。本書也可作為有關人員的培訓參考資料。

作者簡介。

本書目錄。

《精神疾病司法鑒定理論與實踐》前言。

精神疾病司法鑒定概述。

精神疾病司法鑒定的工作方法。

案例分析。

1癲癇性精神障礙患者殺人案。

2癲癇性精神障礙患者傷害案。

3血卟啉病所致精神障礙患者殺人案。

4軀體疾病所致精神障礙殺人案。

5吞服大量麻黃堿中毒致精神障礙殺人案。

6酒精所致精神障礙誤診為精神分-裂癥。

7普通醉酒誤診為病理性醉酒。

8智能障礙與盜竊。

9精神分-裂癥誤診為酒精所致精神障礙。

10精神分-裂癥誤診為顱腦創(chuàng)傷所致精神障礙。

……。

精彩書摘。

隨著改革不斷深化，我國法制建設逐步完善，人們的法律意識也在不斷增強。司法實踐中，對刑事案件中的被告人、犯罪嫌疑人、被害人和民事案件中的原、被告等，要求進行精神疾病司法鑒定的日趨增多。

各區(qū)縣(自治縣)司法局、各相關司法鑒定機構(gòu)：

為加強司法鑒定行業(yè)信息宣傳，進一步樹立我市司法鑒定行業(yè)的良好形象，擴大司法鑒定在社會的知名度和影響力，努力營造良好的社會輿-論環(huán)境，促進司法鑒定行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展，市司法局決定在全市范圍內(nèi)收集司法鑒定典型案例，屆時將選取有代表性的案例在本市主要新聞媒體進行宣傳報道并整理成冊印發(fā)。各相關單位和機構(gòu)要提高認識，高度重視，在規(guī)定時間內(nèi)向市司法局報送，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、案例的主要內(nèi)容。

司法鑒定活動中涉及的法醫(yī)、物證、聲像資料、司法會計、資產(chǎn)評估、工程造價、產(chǎn)品質(zhì)量、食藥品安全、環(huán)境監(jiān)測、稅務司法、保險評估、知識產(chǎn)權(quán)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、電力、地質(zhì)勘查、交通事故車輛技術檢驗、電子數(shù)據(jù)等行業(yè)、領域的典型鑒定案例。

二、案例的時間要求。

近十年來，尤其是《全國人民代表大會常務委員會關于司法鑒定管理問題的決定》以及《重慶市司法鑒定條例》實施以來的典型案例。

三、案例報送數(shù)量及時間。

原則上每個機構(gòu)最少報送一例(多不限)，各區(qū)縣司法局要敦促所屬機構(gòu)在2月29日以前報送。

區(qū)縣司法局以及各機構(gòu)將典型案例的電子版報送到司法行政網(wǎng)專用郵箱：jdc@。

聯(lián)系人陳麗影王雅潔。

電話67080229。

重慶市司法局司法鑒定管理處。

202月7日。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十

2012年1月15日，吉山鐵礦與市國土資源局簽訂協(xié)議，以出讓方式有償取得吉山礦區(qū)采礦權(quán)，有效期6年至2010年1月止，開采礦種為建筑用安山巖，批準礦區(qū)面積0。1759平方公里，安排三個作業(yè)點。2012年12月，吉山鐵礦由于選礦廠生產(chǎn)需要建造尾沙壩，需使用大批石料，故擅自在批準的礦區(qū)范圍外二個作業(yè)點(礦區(qū)范圍以西及西南面)進行爆破開采，共越界開采出出20萬噸石料，其中約17萬噸石料用于構(gòu)造尾沙壩，另3萬噸石料用于銷售。

[處理]。

市國土資源局在調(diào)查處理中，對吉山鐵礦開采用于建設尾沙壩的17萬噸石料的行為，根據(jù)國土資源部《關于開山鑿石、采挖砂、石、土等礦產(chǎn)資源適用法律問題的復函》(國土資函[1998]190號)第二條有關規(guī)定，不作越界開采行為處理。對吉山鐵礦未按批準礦區(qū)范圍采出的約3萬噸作為大片石對外銷售的行為認定為越界開采并進行處理。

2005年9月8日，市國土資源局根據(jù)《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》第四十條和《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法實施細則》第四十二條第二項之規(guī)定，做出處罰決定：1、責令吉山鐵礦退回批準礦區(qū)范圍內(nèi)開采;2、沒收吉山鐵礦違法所得，并處罰款。

[分析]。

這起案件在礦產(chǎn)違法案件中具有一定的代表性，值得深思和警戒：

吉山鐵礦依法取得了采礦權(quán)后，為了能盡快開工開采，同時為了生產(chǎn)安全的需要，打算建造尾沙壩，因此在核定采礦區(qū)外開采石料用于設施建設，其初衷是合情合理的，其本意也并非出于營利目的，根據(jù)國土資源部有關政策也是不作為非法采礦進行處罰的。但是吉山鐵礦未能妥善處理好尾沙壩建設需要量和實際開采量的關系，對于多開采出的3萬噸石料，吉山鐵礦在明知道石料采自于采礦區(qū)外，也未取得國家國土資源管理部門的相關許可的前提下，還擅自將石料進行銷售，并取得了一定非法收入。這個行為，依照《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》就構(gòu)成了越界開采的非法行為，國家國土資源管理部門則必須對此行為進行行政處罰。

[相關法律連接]。

《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》。

第四十條超越批準的礦區(qū)范圍采礦的，責令退回本礦區(qū)范圍內(nèi)開采、賠償損失，沒收越界開采的礦產(chǎn)品和違法所得，可以并處罰款;拒不退回本礦區(qū)范圍內(nèi)開采，造成礦產(chǎn)資源破壞的，吊銷采礦許可證，依照刑法第一百五十六條的規(guī)定對直接責任人員追究刑事責任。

《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法實施細則》。

第四十二條依照《礦產(chǎn)資源法》第三十九條、第四十條、第四十二條、第四十三條、第四十四條規(guī)定處以罰款的，分別按照下列規(guī)定執(zhí)行：

(二)超越批準的礦區(qū)范圍采礦的，處以違法所得30%以下的罰款;。

(四)非法用采礦權(quán)作抵押的，處以5000元以下的罰款;。

(五)違反規(guī)定收購和銷售國家規(guī)定統(tǒng)一收購的礦產(chǎn)品的，處以違法所得一倍以下的罰款;。

(六)采取破壞性的開采方法開采礦產(chǎn)資源，造成礦產(chǎn)資源嚴重破壞的，處以相當于礦產(chǎn)資源損失價值50%以下的罰款。

國土資源部《關于開山鑿石、采挖砂、石、土等礦產(chǎn)資源適用法律問題的復函》(國土資函[1998]190號)。

各省、自治區(qū)、直轄市地質(zhì)礦產(chǎn)廳(局)：

最近接到一些有關開山鑿石填海造地、修筑道路采挖砂、石、土等適用法律的請示函。現(xiàn)就此答復如下：

一、根據(jù)《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法實施細則》第二條“礦產(chǎn)資源是指由地質(zhì)作用形成的，具有利用價值的，呈固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的自然資源”的規(guī)定，砂、石、粘土及構(gòu)成山體的各類巖石屬礦產(chǎn)資源。

二、建設單位因工程施工而動用砂、石、土，但不將其投入流通領域以獲取礦產(chǎn)品營利為目的，或就地采挖砂、石、土用于公益性建設的，不辦理采礦許可證，不繳納資源補償費。

三、需異地開采砂、石、土用于上述公益性建設的，應按規(guī)定辦理采礦許可證，礦產(chǎn)資源補償費原則上應按法規(guī)規(guī)定酌情減免。

四、凡以營利為目的開采上述及其他礦產(chǎn)資源的單位、個人，均應按照礦產(chǎn)資源法及其配套法規(guī)的有關規(guī)定辦理采礦登記手續(xù)，領取采礦許可證;礦產(chǎn)品均應按照《礦產(chǎn)資源補償費征收管理規(guī)定》的相關條款繳納礦產(chǎn)資源補償費。

五、其他類似情況可參照本文件精神辦理。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十一

以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻，下面是小編精心整理的社會實踐先進。

希望能給大家?guī)韼椭?

就讀于東莞理工學院政法系05法學2班的梁金好，無論在學習上，還是在工作上，她一直都在刻苦努力，希望能把學習和工作都做得有聲有色。

她其中一份重要的工作就是社會實踐。社會實踐是東莞理工學院的必修課之一，每位同學都必須參加社會實踐。梁金好同學一年級的時候就有機會接觸到社會實踐的負責工作，成為虎門鎮(zhèn)大學生成長促進會生活部的副部長。第一個大學的暑假，她在師兄師姐們的協(xié)助下，負責了虎門鎮(zhèn)大學生社會實踐的其中一個活動――尋寶大賽。為了這個活動的經(jīng)費，她拉到了虎門鎮(zhèn)太平旅行社的贊助，該旅行社贊助她們3000元，并且提供工作服，工作帽等。該活動在虎門鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力協(xié)助下，舉辦得還比較成功，參加者積極配合，無論工作人員，還是參賽者都盡興而歸。因此她還獲得了05-**年度“社會實踐積極分子”的榮譽稱號。

20xx年的社會實踐又開始了，今年的活動非常豐富，有大學生創(chuàng)業(yè)實踐、愛國主義教育、義診活動、探望孤寡老人、辯論賽等等。今年她繼續(xù)為虎門鎮(zhèn)大學生服務，負責了愛國主義教育活動。

現(xiàn)在到處都宣傳著學習“八榮八恥”榮辱觀，但是卻有多少同學真的能夠做得到呢?現(xiàn)在的大學生大多數(shù)都忘記了自己的抱負、自己的理想，而沉醉于花紅酒綠的生活。梁金好同學她清楚到這個狀況，組織同學們進行愛國教育活動，積極參與各項社會實踐活動。假期對于學生來說是一個非常美好的時間，難道梁金好同學不想舒舒服服地過自己的假期嗎?但是她卻選擇了參加社會實踐，留下多少汗水也不會有怨言。

“陶冶愛國情操弘揚民族精神”這是本次活動的宗旨，也是本次活動的目的。愛國主義教育是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設的需要，是青年學生自身成長的需要，同時也是21世紀賦予青年學生的任務。在現(xiàn)今的青年學生里，他們的愛國主義觀念不深，因為他們對中國的歷史不了解，不清楚，甚至不知道，受到愛國主義教育的機會不多。為了響應總主席提出的引導青年學生樹立“八榮八恥”榮辱觀的號召，她覺得有必要舉行這次愛國主義教育活動。8月7號早上9點30分，他們一行85人來到了全國三大教育基地之一的虎門鎮(zhèn)海戰(zhàn)博物館。在館內(nèi)工作人員的熱情招待下，他們參觀了館內(nèi)的歷史文物，大家都津津有味地聽解說員的介紹以及講解，大家都好像陶醉在這一幕幕愛國情景當中。11點30分他們開始上車離開博物館，那時，大家都好像對博物館依依不舍的，在館內(nèi)館外攝影留念。

20xx年的社會實踐即將結(jié)束了，但她的熱情還沒有結(jié)束。在以后的每一個暑假，虎門鎮(zhèn)大學生還會舉辦更多有創(chuàng)意，有意義的活動，令更多的大學生從中受到教育，得到益處，讓大學生們從中回報社會。

今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。

黃呂晶同學在擔任東源電器社會實踐隊長期間，工作認真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進模范作用，身體力行。

在工作中，他勤奮努力,踏實能干，有工友請幫忙時，總是很樂意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學習，總是不讓自己閑著，在閑暇時會去幫著其他工友干活，主動幫忙搬運一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問題總是迎難而上，從不躲避.他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教.然后不斷的實踐，直到自己能徹底的明白。初到東源時，他什么也不懂，一次，他來到一位工友旁，幫著工友裝配螺絲。他認為配螺絲很簡單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。黃呂晶就虛心的向前輩請教，在前輩的指導下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個墊片和一個彈簧圈，25mm的才配兩個墊片和一個彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因為他的熱心和虛心，因此，他也認識了很多的工友.和他們一起工作，一起談論產(chǎn)品的生產(chǎn)和運營等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。

另外,學院要求小分隊要有專人負責每天向?qū)W院報道小分隊的最新情況，黃呂晶毫不猶豫地主動承擔了此項任務.由于東源電器沒有提供上網(wǎng)的電腦，所以，報道也不能通過郵件方便的傳到學院,他就借助手機短信,每晚用手機信息一條條的把小分隊的進展情況發(fā)到學院.盡管每天工作回來后都很累，但是他從沒有懈怠。同時他負責與學院領導和實踐單位領導的聯(lián)系和溝通。學校每年都會給學生一張社會實踐活動成績登記表，并要求學生在實踐單位蓋章.在實踐服務快結(jié)束時他主動把收好的表格聯(lián)系公司的負責領導解決此事。

生活上，他作為隊長要顧全大局，為隊友們著想,具有奉獻精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負責叫大家起床，主動的幫助小分隊其他隊員購買每天就餐飯票。隊員沒有錢時，自己就主動的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進出車間，并進行刷卡考勤,東源電器公司給我們小分隊六個人發(fā)了一張車間電動門的密?？?，并交由我保管，所以我還得每天負責為隊員們開門。他團結(jié)同學，有集體榮譽感,他每天晚下班回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情.關心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時，小分隊中的丁建榮同學在爬高時不小心的把腿劃傷了，黃呂晶得知后，主動買了創(chuàng)口貼給他，并囑咐丁建榮同學以后要小心行事，要學會保護自己，并且要注意傷口的保護，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見到領導和員工們總是主動的打招呼，能夠在公司的員工和領導心中形成良好的形象，為學校和學院爭光!

在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。因此，為響應社會實踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了*2019年暑期社會實踐活動。

本次實踐我隊從五月開始策劃，從組隊、策劃到聯(lián)系實踐場地、主要由我完成。正式實踐從6號開始，6號從合肥出發(fā)，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)調(diào)研了四家著名企業(yè)，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調(diào)研方式主要有走訪、參觀、座談等。八號我隊重點調(diào)研四翔鋁業(yè)有限公司，在公司里，我隊通過座談、參觀、走訪、與工人接觸等方式一方面搜集實踐資料，另一方面體驗農(nóng)民工的工作環(huán)境。九號我隊在縣政府召開座談會、在城關發(fā)放調(diào)查問卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結(jié)束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進行整理、分析、總結(jié)。認真撰寫。

調(diào)查報告。

在活動中，我嚴格要求自身和隊員，認真實踐，得到各實踐單位的一致肯定，并得到眾多媒體的報道，向當?shù)厝嗣裾宫F(xiàn)了當代大學生的風采。

我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十二

xx，男，漢族，xx年4月生，xx省xx市人，中共黨員，生命科學學院xx級生物科學專業(yè)學生。曾擔任班級勞動委員、學院學生會辦公室副主任、生命科技協(xié)會團支書、校社團聯(lián)合會副主席、主席等職務。

思想上，他認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，擁護黨的路線、方針、政策。[蓮山課件]作為一名共產(chǎn)黨員，他履行黨章規(guī)定的義務，帶頭踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

工作上，他開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，勇于擔當，全身心投入到團學工作中，取得了優(yōu)異成績。在校黨委宣傳部舉辦的xx年普法周系列活動中被評為“先進個人”;xx年世界紅十字日當天，他聯(lián)合xx市紅十字會成功舉辦了健康知識普及和義診活動;xx年，在擔任全國公路自行車冠軍賽暨第三屆xx杯全國公路自行車公開賽及第十九屆xx國際茶文化節(jié)志愿者期間，表現(xiàn)突出，榮獲“xx市優(yōu)秀志愿者”稱號;在xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，被評為xx省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人;xx年，他所帶團支部被評為xx省“五好團支部”，并有多個社團被授予xx省“優(yōu)秀社團”。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十三

觀察過程：

于越是從別的幼兒園轉(zhuǎn)到我班的新生，第一次與幼兒見面時，我記得她就躲在媽媽的背后用膽怯地眼光偷偷地看著我，當我看著她時，她又迅速轉(zhuǎn)移了目光，她媽媽忙解釋道：“這孩子就是這樣，特別膽小。”我笑著對于越說：“沒關系，過一陣子我們熟悉就好了，對嗎?”于越依舊一聲不響地躲在媽媽身后，可是一天、兩天、一個月兩個月過去了，情況還是沒什么好轉(zhuǎn)。

實錄一：戶外活動時，小朋友們都興高采烈地玩著“貼人”地游戲，只有于越一個人站在一旁看，有幾個小朋友都跑去邀請了，有的說：“于越。你也來一起玩，很好玩地這個游戲?！庇械恼f：“于越是不是你以前沒玩過現(xiàn)在不會玩呀，沒關系，我們和你一起玩好了?！毙∨笥涯阋痪湮乙痪涞模n于越依舊時不理不睬的站在一邊。

實錄二：午餐時其他小朋友分到飯菜就開始吃了，可于越一定要老師連叫幾次：“于越于越你在干什么，為什么不下去吃飯，快下去吃飯?！彼@才勉強搬椅子下去吃飯，而且也很挑食，她喜歡吃豆制品和肉婁，其余蔬菜一律不吃，我們讓她吃點她不愛吃的菜，她卻索性不吃了。

實錄三：一次離園時，她在畫畫，眼看快完成一副作品了，她卻把它撕成了碎片，奶奶來接時，它就喊道：“你這么那么晚來接，你快把地上的東西蓋我撿起來，不然我就不走了?！毙∨笥崖犃硕紘松蟻碇肛熕f：“你這么能這樣，自己的事要自己做才對?！薄安挥媚銈儊砉芪摇！庇谠缴鷼獾厝碌?。

措施、分析：

她地點滴進步，及時表揚，每天盡量與她交談，使她有一種被接納的心理感受，縮短與老師。同伴間的距離。在活動中，為了讓她多說話，我經(jīng)常讓她回答問題，鼓勵她教育其他幼兒耐心等待，并用鼓勵的方式表揚她的進步，經(jīng)常讓她為小朋友做些力所能及的事，盡量創(chuàng)造機會讓她與同伴交流。針對幼兒的進步，及時反饋與家長，并要求家長多放手讓于越做些力所能及的事，多與幼兒交流，請一些小伙伴雙休日去于越家玩，平時，讓家長把孩子在家中表現(xiàn)與老師交流，使家園共育達到一致。到現(xiàn)在為止，在大家齊心協(xié)力之下，于越變開朗，話開始多了，也不會排斥同伴與身邊人了。

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社會實踐典型案例材料范文簡短篇十四

自xx年初以來，街道在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，在上級主管部門的具體指導下，確立“1234”信訪工作目標，積極整合基層綜治信訪維穩(wěn)力量，在全街道形成了上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)、各負其責的大維穩(wěn)、大信訪格局，將信訪吸附在街道、化解在基層，有力地維護了一方的穩(wěn)定，促進了經(jīng)濟和社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將有關工作情況匯報如下：

一

穩(wěn)定是第一責任，是經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展的基礎。街道始終把信訪工作放在首位，堅持“抓基礎、抓源頭、抓化解”，努力做到“開門辦案、案不出門”。

一是強化組織領導，形成堅強核心。街道成立由主要領導任組長，分管領導為副組長的綜治信訪維穩(wěn)領導小組，實行黨工委統(tǒng)攬，一把手負總責，分管領導牽頭，班子成員分片包村包社區(qū)，形成一級抓一級、齊抓共管的格局。

二是強化機構(gòu)建設，樹立良好信訪陣地形象。建設綜治信訪維穩(wěn)辦公和接待場所，配備專用車輛、電腦、辦公桌椅等設施，為信訪工作創(chuàng)造了良好的辦公環(huán)境。在此基礎上，建立健全了矛盾排查調(diào)處、案件辦理、信訪接待、文書檔案等各項制度，把維穩(wěn)信訪辦打造成了為民解憂的“一個窗口”，執(zhí)政為民的“一面旗幟”。

一是落實開門接訪機制。街道堅持每天至少一名班子成員接待來訪群眾，做到信訪辦工作人員每天提前半小時上班，接待來訪群眾。2014年，街道共接待312起1635人次來訪，真正做到小事不出村和社區(qū)、大事不出街道，為市“大滁城”建設及瑯琊“兩區(qū)”建設創(chuàng)造了一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二是堅持帶案下訪機制。由于去年以來征地拆遷任務重、面積大，矛盾并發(fā)，街道對涉及群眾利益重大的問題成立維穩(wěn)工作組，實行帶案下訪，深入維穩(wěn)第一線調(diào)處化解矛盾糾紛，與群眾面對面交談，現(xiàn)場解決群眾反映的問題。2014年，街道先后成立了16個維穩(wěn)工作組，切實有效地化解了基層矛盾。

三是排查調(diào)處機制。實行“四個一”工作機制，即每周一次隱患排查，每周一次情況反饋，每兩周一次集中上報，每月一次張榜公示。同時，對排查出來的重點信訪問題，制訂了信訪預案，對老上訪戶和重點問題做到“四有”：有一個工作小組，有一個工作方案，有一個案件卷宗，有一個包保穩(wěn)控機制。

四是落實信訪信息員機制。堅持信訪信息員制度，抓好信訪信息員隊伍建設，從微小矛盾糾紛入手，及時了解群眾信訪訴求，確保第一時間掌握群眾動態(tài)，提前調(diào)處，提前化解。

信訪工作責任追究制的有關規(guī)定，對首辦人員和主管領導進行責任追究，實行“交必辦，辦必果，果必報”，真正做到“事事有結(jié)果，件件有回音”。

合法利益通過信訪渠道得以保護。四是編寫《維穩(wěn)簡報》。通過每月一期的工作簡報，及時總結(jié)上報，讓各級領導能夠掌握街道矛盾糾紛排查化解情況及群眾訴求，為領導決策提供第一手的維穩(wěn)資料。

2、抓好“四個信訪”。一是親情信訪。樹立“信訪為民”的理念，以親情對待每一位當事人，讓當事人在解決問題的過程中，除感到快速便捷的服務外，更感到黨、政府和信訪工作人員的關懷和溫暖。二是精細信訪。信訪無小事，每個信訪案件都堅持“三清”，即事情原委問清、導向查清、當事人性格摸清，認真審視流程每個環(huán)節(jié)，把工作做到家，把責任盡到位。三是責任信訪。實行“五包一追究”信訪制度，即：包掌握情況、包解決問題、包穩(wěn)控管理、包依法處理、包結(jié)果公正；對失職造成嚴重影響的干部予以責任追究。四是一線信訪。變?nèi)罕娚显L為主動下訪，街道聯(lián)系村和社區(qū)干部堅持每周深入到村、到戶，掌握矛盾信息，通曉村情民意，獲取深層次、內(nèi)幕性、有價值的信訪信息，對掌握的信訪信息堅持區(qū)別情況，區(qū)別對待，充分發(fā)揮基層干部、親戚朋友等各種力量的作用，合力攻堅，標本兼治，從根本上消除隱患，從源頭上解決問題。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十五

就讀于東莞理工學院政法系05法學2班的梁金好，無論在學習上，還是在工作上，她一直都在刻苦努力，希望能把學習和工作都做得有聲有色。

她其中一份重要的工作就是社會實踐。社會實踐是東莞理工學院的必修課之一，每位同學都必須參加社會實踐。梁金好同學一年級的時候就有機會接觸到社會實踐的負責工作，成為虎門鎮(zhèn)大學生成長促進會生活部的副部長。第一個大學的暑假，她在師兄師姐們的協(xié)助下，負責了虎門鎮(zhèn)大學生社會實踐的其中一個活動――尋寶大賽。為了這個活動的經(jīng)費，她拉到了虎門鎮(zhèn)太平旅行社的贊助，該旅行社贊助她們3000元，并且提供工作服，工作帽等。該活動在虎門鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力協(xié)助下，舉辦得還比較成功，參加者積極配合，無論工作人員，還是參賽者都盡興而歸。因此她還獲得了05-**年度“社會實踐積極分子”的榮譽稱號。

20xx年的社會實踐又開始了，今年的活動非常豐富，有大學生創(chuàng)業(yè)實踐、愛國主義教育、義診活動、探望孤寡老人、辯論賽等等。今年她繼續(xù)為虎門鎮(zhèn)大學生服務，負責了愛國主義教育活動。

現(xiàn)在到處都宣傳著學習“八榮八恥”榮辱觀，但是卻有多少同學真的能夠做得到呢?現(xiàn)在的大學生大多數(shù)都忘記了自己的抱負、自己的理想，而沉醉于花紅酒綠的生活。梁金好同學她清楚到這個狀況，組織同學們進行愛國教育活動，積極參與各項社會實踐活動。假期對于學生來說是一個非常美好的時間，難道梁金好同學不想舒舒服服地過自己的假期嗎?但是她卻選擇了參加社會實踐，留下多少汗水也不會有怨言。

“陶冶愛國情操弘揚民族精神”這是本次活動的宗旨，也是本次活動的目的。愛國主義教育是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設的需要，是青年學生自身成長的需要，同時也是21世紀賦予青年學生的任務。在現(xiàn)今的青年學生里，他們的愛國主義觀念不深，因為他們對中國的歷史不了解，不清楚，甚至不知道，受到愛國主義教育的機會不多。為了響應總主席提出的引導青年學生樹立“八榮八恥”榮辱觀的號召，她覺得有必要舉行這次愛國主義教育活動。8月7號早上9點30分，他們一行85人來到了全國三大教育基地之一的虎門鎮(zhèn)海戰(zhàn)博物館。在館內(nèi)工作人員的熱情招待下，他們參觀了館內(nèi)的歷史文物，大家都津津有味地聽解說員的介紹以及講解，大家都好像陶醉在這一幕幕愛國情景當中。11點30分他們開始上車離開博物館，那時，大家都好像對博物館依依不舍的，在館內(nèi)館外攝影留念。

20xx年的社會實踐即將結(jié)束了，但她的熱情還沒有結(jié)束。在以后的每一個暑假，虎門鎮(zhèn)大學生還會舉辦更多有創(chuàng)意，有意義的活動，令更多的大學生從中受到教育，得到益處，讓大學生們從中回報社會。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十六

xx年，伊犁州紀委嚴肅查處了一批縣處級干部違紀問題?，F(xiàn)將其中15起典型案例通報如下。

一、霍爾果斯市人民政府原黨組成員、原副市長李素梅嚴重違紀問題。李素梅嚴重違反組織紀律，不按規(guī)定如實報告?zhèn)€人有關事項，瞞報房產(chǎn)、股票投資和配偶、女兒從業(yè)情況等重大事項。嚴重違反廉潔紀律，利用職務上的便利伙同他人套取、私分公款，為他人謀取利益并收受財物、禮金。嚴重違反中央八項規(guī)定精神，違規(guī)發(fā)放福利、組織公款旅游。嚴重違反財經(jīng)紀律，私設“小金庫”，未按規(guī)定對有些項目進行招投標，違規(guī)在下屬企業(yè)列支各類費用、提取大額現(xiàn)金。李素梅受到開除黨籍、開除公職處分，違紀所得予以收繳;其涉嫌犯罪問題線索移送司法機關依法處理。

二、伊河南岸新區(qū)黨工委原委員、霍爾果斯經(jīng)濟開發(fā)區(qū)伊寧產(chǎn)業(yè)配套園區(qū)黨委原委員、伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)黨委原書記李元虎嚴重違紀問題。李元虎嚴重違反廉潔紀律，利用職務上的便利為他人謀取利益，個人或通過其親屬收受財物;以其親屬名義入股私營公司參與經(jīng)商辦企業(yè);利用職務便利幫助親友無償占用農(nóng)村宅基地。嚴重違反工作紀律，未經(jīng)集體研究，擅自決定挪用設施農(nóng)業(yè)貸款，致使貸款無法償還;擅自決定將資金撥付給企業(yè)和個人，給國家造成重大損失;擅自決定將應屬達達木圖鄉(xiāng)所有大棚征遷補償款支付給大棚承租戶，給達達木圖鄉(xiāng)造成重大損失;擅自決定出讓集體土地。李元虎受到開除黨籍、開除公職處分，違紀所得予以收繳;奎屯市人民法院以受賄罪一審判處李元虎有期徒刑20xx年。

三、州南岸干渠灌區(qū)管理處原處長趙湘清嚴重違紀問題。趙湘清嚴重違反廉潔紀律，利用職務上的便利為他人謀取利益，多次索取和收受財物、禮金;嚴重違反中央八項規(guī)定精神，違規(guī)報銷餐費、違規(guī)發(fā)放午餐補助、違規(guī)為職工購買意外傷害商業(yè)保險、違規(guī)超支接待費。趙湘清受到開除黨籍、開除公職處分，違紀所得予以收繳;其涉嫌犯罪問題線索移送司法機關依法處理。

四、察布查爾錫伯自治縣人民政府原黨組成員、原副縣長努爾江·阿不都許庫爾違反廉潔紀律問題。努爾江·阿不都許庫爾在擔任新源縣別斯托別鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長和新源鎮(zhèn)鎮(zhèn)長期間，違反廉潔紀律，違規(guī)承包牧民草場，無償占用農(nóng)村集體草場、耕地、林地、宅基地，以他人名義冒領災后重建房專項補助。努爾江·阿不都許庫爾受到留黨察看一年處分，違紀所得予以收繳，責令退賠草場耕地占用費、退出違規(guī)占用集體林地和宅基地。

五、州xxx購銷處處長陳新寧違反廉潔紀律問題。20xx年8月，陳新寧違反廉潔紀律，在裝修個人住宅時接受伊犁國家糧食儲備庫原主任姚某安排該儲備庫工程的承建方幫忙裝修并墊付裝修款。陳新寧受到黨內(nèi)警告處分，違紀所得予以收繳。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十七

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”從我升入大學開始，學習書本知識不再是我生活中唯一的旋律，我要更多的去考慮未來,考慮工作,尋找最適合自己的事業(yè)和奮斗目標。

本次暑期實踐，我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為主要目的，與同學結(jié)隊前往甘肅敦煌，游覽當?shù)孛麆俟袍E，考察當?shù)匚幕?/p>

我們游覽了鳴沙山，月牙泉，感受到大漠孤煙長河落日茫茫大漠清泉綠洲之美;考察了莫高窟和當?shù)夭┪镳^，感受到當?shù)胤鸾涛幕脑催h流長;調(diào)研了雅丹地貌，陽關、玉門關、漢長城、大方盤城遺址，感受到茫茫大漠的波瀾壯闊和在其中生活的古人的智慧與吃苦耐勞的品質(zhì);參觀了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，感受到國家的飛速發(fā)展和取得的一個個驕人成就······這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。

在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！弊鳛橐幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。

希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人交流溝通，學習如何與人合作等知識。

實踐是每個人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的!

通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。

在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

然而，讓我最受益匪淺的是:這次暑期社會實踐，使我更好的了解社會的點點滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。

這次暑期社會實踐，讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進行著任務。

從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預期的效果，我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。

團結(jié)是一個優(yōu)秀團隊的靈魂。

這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的經(jīng)驗與知識讓我用一生。

社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會;我們要抓住這個培養(yǎng)鍛煉才干的機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

此次我們的團隊沿著絲綢之路經(jīng)濟帶，在互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下，我們提出的互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)和電商精準扶貧觀點，希望給絲綢之路經(jīng)濟帶農(nóng)村地區(qū)精準扶貧工作的開展帶來新思路。

在此次走訪的為期10余天的實踐中，我們團隊走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū)，走訪了當?shù)氐恼⑥r(nóng)村和企業(yè)。

并深入西安，咸陽，天水，敦煌，青海西寧等地展開調(diào)研。

在此期間我們積極和當?shù)剞r(nóng)民和政府溝通，取得了一定的效果，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，和當?shù)氐娜吮３至巳谇⒌年P系。

我們團隊相處融洽，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。

在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊 協(xié)作一致的重要性。

美好的時光總是過得很快，短短幾天的“青春護農(nóng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號，雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受， 我在這次實踐活動中明顯提高了合作意識，不論是做什么工作，總會有要分配的時候。

合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。

對于我來說，活動是下次的'成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子，因此，我個人認為暑期社會實踐活動為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。

只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。

在一個和諧的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。

不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的暑期社會實踐活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

活動順利地開展讓我們回味，隊員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無盡的思考，思考著我們所遇到的問題。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十八

踏著清晨的朝陽，我們?nèi)嗟耐瑢W們拉著自己的拉桿箱，背著自己的背包登上了我們的大巴車。我們大家臉上的笑臉在陽光地映照下，顯得格外燦爛。

一路上，大家歡聲笑語。從別人的耳中，我們早就對社會實踐有所耳聞——快樂與嚴厲為一體的訓練生活。大家時不時地向窗外看著，仿佛想要望眼欲穿。如果此時給予我們一雙翅膀，我相信，我們肯定立馬插上飛往實踐地。一眨眼，大巴車已關閉發(fā)動機，大家拿好自己的背包歡呼雀躍著來到了空曠的場地上，總教官一聲令下，我們大家三天的社會實踐便開始了。

我們的美女教官在總教官講完話后帶領我們呢進了一個教室，并給每個寢室長都發(fā)了寢室的鑰匙，教會我們該怎樣疊“豆腐被”。在寢室，看著一塊方方正正的“豆腐”從自己的手中誕生，心中有說不出的開心與激動。本以為社會實踐就這樣幸福度過，誰知在中午吃飯的時候，總教官給了我們一個大大的“下馬威”。當我們走進食堂，趴在餐桌上肆意講話的時候，總教官帶著怒氣向我們大聲命令道：“把手放到大腿上!嘴巴給我閉起來!聽到這聲怒吼，原來如活潑小麻雀的我們頓時變身為一只只乖巧的小哈巴狗，定定地走在座位上一動也不動。等到教官的命令，我們才敢把雙手捧起碗安安靜靜地把飯給吃完。

今天最令我記憶深刻的便是炒年糕了。我是八號組的組長，在我分工完畢時，便開始制作起我們的晚飯——美味年糕湯。首先，我和虞歡先把菜和肉切成和菜片肉丁，其他同學也都把鍋洗完熱了起來。這一切都看起來那么完美?？烧l知，一個派去生火男生自以為是地說我們女生不會炒菜，自己奪過鏟子便炒了起來。我嘞個去!鍋還沒熱好，油還沒熟，他就急急忙忙地把菜和肉放了進去。在菜和肉還沒熟時，他就把水和年糕倒了進去，隨后蓋上鍋又去生火去了。看著一鍋“什錦”，我開始為自己今天的晚飯開始感到擔憂?！肮緡９緡！币魂囮嚸八莸穆曇糸_始在耳邊縈繞。主廚褚淼茜趕緊去打開鍋蓋開始乘起年糕，一旁洗碗的史淇淇連忙把洗碗的碗遞過去。就這樣，每美味的晚飯湯年糕新鮮出爐了。雖然年糕看起來糊了，年糕湯也變?yōu)榱巳榘咨?。但?jīng)過我們主廚的“妙手回糕”，年糕依然很美味。吃著自己的勞動成果，大家喜滋滋得拍了張幸福小組照。

眼看著是最后一天的社會實踐了，大家的心情沒未免會有點小失落，每個人的臉上都流露著不舍。但在教官說完一句話后，死寂的氣氛頓時被炸開了鍋。那就是高空拓展!聽到教官這句話，我的心“撲通撲通”地跳著。要知道哇，我可是恐高癥人群中的vip呢!于是我哭喪個臉，向教官請求道：“年輕又美麗的教官，我有輕度恐高癥，可不可以不玩哪那?”我裝作滿腔委屈。教官看了看我，拍拍我的肩笑著對我說：“這可是專門治療你們的恐高癥的噢!”“啊!”我大聲叫了起來。經(jīng)過思緒的掙扎，沒辦法，硬著頭皮上吧!我穿好裝備，一階一階地往上爬。爬到三分之二的高處時，我低頭往下看了一眼：天哪!我現(xiàn)在是踩在云端上了嗎?!一股苦意頓時想涌上來，可我清楚地意識到這是我必須要面對的，我必須堅持。于是，我深吸一口氣，繼續(xù)向上攀去。當我踏上十米高的跨板時，我努力讓自己想象成平地，便輕松地跨了過去，并勇敢地從十米高空跳了下來。為此，我自己為自己莫名的勇氣激動不已。

一聲哨聲令下，我們大家又集合在了空曠的場地下，我們就要離開這兒了。想到剛才大家依依不舍地脫下神氣的.軍裝，我那不爭氣的眼淚便開始在眼眶開始打轉(zhuǎn)。我回過頭，也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

社會實踐典型案例材料范文簡短篇十九

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我是來自xx學院xx級的學生，能被推薦成為暑假社會實踐校級先進個人的候選人，感到非常榮幸。社會實踐是學校給我們提供的一個認識社會、了解社會的平臺，社會實踐讓我們與社會接軌，社會實踐鍛煉了我們的社交能力，在很大程度上讓我們的能力得到了提升，無論對我們的學習還是生活都是一筆巨大的財富!

在校團委的號召下，我們團支部積極響應學校和學院的號召，結(jié)合我們的專業(yè)，xx年7月15日，在我們班委的精心組織下，我們開展了以“建筑節(jié)能”為主題的社會實踐活動，此次實踐活動受到了聊建金柱集團的大力支持!我們先后參觀了全國節(jié)能示范小區(qū)--金柱·水城華府小區(qū)、金新低碳建筑節(jié)能技術有限公司、建筑工地等幾個具有顯著節(jié)能設施的地方!這些實踐單位都是我們團支部認真研究決定的，然后由我作為主要組織者與各實踐單位進行協(xié)商，銀行先進個人申報材料最后促成了我們社會實踐的順利實施!金柱·水城華府是由知名房地產(chǎn)企業(yè)--聊建金柱集團斥巨資打造的超豪華小區(qū)，小區(qū)的配套建設在首屈一指，聊建金柱集團是一個具有60多年開發(fā)經(jīng)驗的大型房地產(chǎn)企業(yè)，本次我們實踐的金柱·水城華府就是其企業(yè)成功打造的全市第一個榮獲“中國環(huán)渤海節(jié)能省地環(huán)保示范獎”的小區(qū)。通過對小區(qū)的考察大家普遍認為建筑節(jié)能在建筑物中已起到了舉足輕重的作用，建筑節(jié)能的程度已作為反映一幢建筑的好壞的指標。金柱·水城華府的成功案例在開啟了建筑節(jié)能的美好篇章!

金新低碳建筑節(jié)能技術有限公司是以研究、開發(fā)建筑節(jié)能、節(jié)水新技術為主的高新技術企業(yè)。公司是xx市首家致力于同層排水、建筑樓房節(jié)水的企業(yè)，也是xx市建委、市政府節(jié)能辦重點支持的項目，公司涉及建筑節(jié)能及節(jié)水產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售;建筑建材的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售;塑料產(chǎn)品加工制作安裝!

是由星光房地產(chǎn)公司xx年斥巨資打造的集商務會館、展覽中心、住宅為一體的綜合性樓盤，在其建設中體現(xiàn)出了很多節(jié)能模塊值得房地產(chǎn)商借鑒的成功案例!

在整個實踐過程中我與公司領導積極協(xié)商，爭取讓我們在最大程度上接觸我們的未來的工作環(huán)境，此次的實踐活動得到了聊建金柱集團茲總的親切關懷，并安排公司領導對我們?nèi)谈欀笇?，聊建金柱集團王國新副總親自帶隊，優(yōu)秀三好學生申請材料帶領我們到工地、公司生產(chǎn)一線進行現(xiàn)場指導!實踐的順利完成離不開領導們的大力支持在這里一并表示感謝!在實踐中我充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，帶領同學們進工地、串公司，在天氣炎熱的時候給大家購買了礦泉水讓大家解渴，東西雖然不值一文，但卻代表了我的心意!本次實踐還受到了學院團委張超書記和其他老師的親切指導，再次一并表示感謝!

總而言之，我和其他同學一樣都認真完成社會實踐，在這暑期我們團支部涌現(xiàn)許多志愿活動的組織者與策劃者，參加的活動無論是在數(shù)量上還是質(zhì)量上都是值得稱贊的，整體素質(zhì)高，拔尖的實踐者也多。希望領導能夠給予我們支部充分的肯定，同時對我的付出給予一定的肯定，我知道再多燦爛的話語只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花，我相信我的干勁與努力一定能贏得精彩，也非常感謝學校能給與我這樣一個機會來展示真實的自我、個人獎學金申請材料優(yōu)秀的自我，我也將繼續(xù)努力，在不斷的實踐中尋找真知!也請同學和老師給予監(jiān)督!

金新低碳建筑節(jié)能技術有限公司是以研究、開發(fā)建筑節(jié)能、節(jié)水新技術為主的高新技術企業(yè)。公司是xx市首家致力于同層排水、建筑樓房節(jié)水的企業(yè)，也是xx市建委、市政府節(jié)能辦重點支持的項目，公司涉及建筑節(jié)能及節(jié)水產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售;建筑建材的研發(fā)、生產(chǎn)及銷售;塑料產(chǎn)品加工制作安裝!

是由星光房地產(chǎn)公司xx年斥巨資打造的集商務會館、展覽中心、住宅為一體的綜合性樓盤，在其建設中體現(xiàn)出了很多節(jié)能模塊值得房地產(chǎn)商借鑒的成功案例!

在整個實踐過程中我與公司領導積極協(xié)商，爭取讓我們在最大程度上接觸我們的未來的工作環(huán)境，先進個人。

此次的實踐活動得到了聊建金柱集團茲總的親切關懷，并安排公司領導對我們?nèi)谈欀笇?，xx集團副總親自帶隊，帶領我們到工地、公司生產(chǎn)一線進行現(xiàn)場指導!實踐的順利完成離不開領導們的大力支持在這里一并表示感謝!在實踐中我充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，帶領同學們進工地、串公司，在天氣炎熱的時候給大家購買了礦泉水讓大家解渴，東西雖然不值一文，但卻代表了我的心意!本次實踐還受到了學院團委張超書記和其他老師的親切指導，再次一并表示感謝!

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我是來自計算機與信息工程學院的，現(xiàn)任計算機與信息工程學院xx級信息管理與信息系統(tǒng)一班班長。我于xx年暑假參加了計算機與信息工程學院“it精英志愿者服務隊”，奔赴林州進行深入大山義務維修電腦;參觀紅色景區(qū)紅旗渠接收愛國主義教育;學生先進事跡材料范文走訪老教師的暑期社會實踐活動。

并且除了參加學校集中組織的暑期社會實踐活動，我也會在平時積極進行社會實踐活動，利用自己的課余時間積極的以自己學到的知識、技能幫助同學，服務社會，并從中鍛煉自己。

一、積極參加暑期社會實踐。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學校、社會給了我們這樣的一個機會來參見暑期實踐：通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。暑期實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進社會，走向技術應用。

1.深入林州山區(qū)義務維修電腦。我們于年月日到xx鄉(xiāng)，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡開始了我們義務維修電腦的第一站，在這里，開始了我們的暑期社會實踐活動，盡管依舊是炎炎烈日，但是我們卻還是用我的熱情和真情堅守在自己的服務崗位上，為居民提供服務，義務維修電腦。我們服務隊隊員上門服務，這次活動受到廣泛的影響，引起了媒體的關注，林州市電視臺對帶隊老師、隊長及技術員進行了采訪，并且攝像人員進行了全程記錄，走訪到居民家里，居民表示深深的感謝。7月4日我們開始我們的第二站——林州市王相巖鄉(xiāng)，我們在農(nóng)家小院落腳，體驗別樣的農(nóng)家生活，住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯，關注留守兒童，開展我們的義務維修活動，幫助居民維修電腦，講解電腦知識。

2.參觀紅色景區(qū)接受愛國主義教育。學生個人先進事跡為了響應“弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年”，我們離開了最基層的茶店鄉(xiāng)，開往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學到了許多，我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神，我們要把那種精神發(fā)揚光大，弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年。另外，我們還參觀了紅色景區(qū)——馬氏莊園，了解了莊園的故事，領略名人的風采，接受了愛國主義教育。

3.尋訪我院畢業(yè)教師，體會前輩奉獻社會的精神。xx年7月2日，在院黨總支副書記陳衛(wèi)東的帶領下到蔣村鄉(xiāng)一中尋訪09屆外國語學院畢業(yè)生陳琳并開展教育調(diào)研活動。在采訪中，我們了解了陳琳授課的方式以及現(xiàn)在教育現(xiàn)狀所存在的問題。在她的帶領下，我們參觀了蔣村一中，在這里，我們看到，教室使用多媒體教育教學，但還仍有教室沒有配備相應的設備。因此，我們應該積極關注學生們的教育問題。

二、利用課余時間投身社會實踐。作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，優(yōu)秀小學生先進事跡報告對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。所以，我積極的利用自己的課余時間積極的用自己的知識、技能為社會服務。

1.走進安陽師范家屬院、安陽市機床廠家屬院義務維修電腦。在xx年我先后兩次利用周末時間走進安陽市的家屬院義務維修電腦，寒冷的冬日也阻擋不了我為居民們服務的熱情，很多時候都主動的上門服務，在這期間收到了許多小區(qū)居民寫的。

感謝信。

我的知識、技能也得到了很大的進步。

2.課余時間義務為老師、同學維修電腦。除了周末，我還利用閑暇時間為老師同學服務，先后為體育系牛永剛老師、外語系張榮花老師、思想政治辦公室、保衛(wèi)科等老師和部門義務維修電腦。平時在宿舍，同學的電腦出了什么問題我都會給他們維修，小學生學習雷鋒先進事跡所以經(jīng)常會在各個宿舍看到我忙碌的身影。

社會實踐，充實中卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐讓我從舒適的象牙塔中走出，走進社會這個大熔爐里去歷練，它加深了我對社會的感知與認識，拉近了我與社會的距離，更讓自己開拓了視野，明白實踐出真知的道理，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，“天高任鳥飛，海闊任魚躍”在那片廣闊的天地里，我們盡情地書寫!

今年的暑期社會實踐已經(jīng)圓滿結(jié)束了?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經(jīng)歷銘刻在每個人的成長的過程中。x同學在擔任東源電器社會實踐隊長期間，工作認真，態(tài)度端正。能夠很好的發(fā)揮黨員的先進模范作用，身體力行。

在工作中，他勤奮努力,踏實能干，有工友請幫忙時，大學生先進事跡簡介總是很樂意的幫助他們做自己力所能及的事。他勤奮學習，總是不讓自己閑著，在閑暇時會去幫著其他工友干活，主動幫忙搬運一些工具及其配件、倒倒水、掃掃地等。他遇到問題總是迎難而上，從不躲避.他在工作中遇到不明白的地方總是很虛心的向師傅或工友們請教.然后不斷的實踐，直到自己能徹底的明白。初到東源時，他什么也不懂，一次，他來到一位工友旁，幫著工友裝配螺絲。他認為配螺絲很簡單，也不累，可是，裝了很多后，那位工友立刻叫停了他，告訴他裝錯了。就虛心的向前輩請教，在前輩的指導下，他明白了15mm的螺絲只需要配一個墊片和一個彈簧圈，25mm的才配兩個墊片和一個彈簧圈，并且彈簧圈都裝在貼近螺帽的地方。因為他的熱心和虛心，因此，他也認識了很多的工友.和他們一起工作，一起談論產(chǎn)品的生產(chǎn)和運營等等。為此，他也受到師傅及工友們的一致好評。

另外,學院要求小分隊要有專人負責每天向?qū)W院報道小分隊的最新情況，學生學雷鋒先進事跡毫不猶豫地主動承擔了此項任務.由于東源電器沒有提供上網(wǎng)的電腦，所以，報道也不能通過郵件方便的傳到學院,他就借助手機短信,每晚用手機信息一條條的把小分隊的進展情況發(fā)到學院.盡管每天工作回來后都很累，但是他從沒有懈怠。同時他負責與學院領導和實踐單位領導的聯(lián)系和溝通。學校每年都會給學生一張社會實踐活動成績登記表，并要求學生在實踐單位蓋章.在實踐服務快結(jié)束時他主動把收好的表格聯(lián)系公司的負責領導解決此事。

生活上，他作為隊長要顧全大局，大學生先進個人事跡為隊友們著想,具有奉獻精神，為了上班不遲到、不早退，他每天早上負責叫大家起床，主動的幫助小分隊其他隊員購買每天就餐飯票。隊員沒有錢時，自己就主動的先幫墊上。為了象公司其他職工一樣能方便進出車間，并進行刷卡考勤,東源電器公司給我們小分隊六個人發(fā)了一張車間電動門的密?？?，并交由我保管，所以我還得每天負責為隊員們開門。他團結(jié)同學，有集體榮譽感,他每天晚下班回到宿舍會和隊員們交流，一起分享大家的心情.關心隊員，在隊員中有較高的威信。有一次工作時，小分隊中的丁建榮同學在爬高時不小心的把腿劃傷了，得知后，主動買了創(chuàng)口貼給他，并囑咐丁建榮同學以后要小心行事，要學會保護自己，并且要注意傷口的保護，不要沾上水。他作為小分隊的代表，見到領導和員工們總是主動的打招呼，能夠在公司的員工和領導心中形成良好的形象，為學校和學院爭光!

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男xx年5月出生中共預備黨員現(xiàn)任xx班班長兼xx學院電子協(xié)會會長。該同學自入校以來從各方面都嚴格要求自己注重綜合素質(zhì)的提高在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)在團學工作方面表現(xiàn)尤為突出此外在校期間該同學嚴格遵守學院的各項。

規(guī)章制度。

積極參加文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽在社會實踐活動中處處以身作則積極發(fā)揮先鋒模范作用而生活中也熱情助人、樂于奉獻郵政局郵政先進個人材料起到了模范帶頭作用。

一、能夠自覺堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀，學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷提高自己的政治覺悟。在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，以實際行動為建設社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。

二、認真學習，努力工作。

在工作上，能夠做到牢記黨的宗旨，真心實意地為人民服務，一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用職權(quán)為個人謀利益，與時俱進，務實創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，完成本職工作成績突出，樹立為人民服務的意識。

在學習上，勤奮努力并且嚴格要求自己學好專業(yè)基礎知識，不但打下扎實的基本工還能不斷提高實際動手能力，并成功的申報了安陽工學院08—xx年科技創(chuàng)新項目，代表學校參加xx年“大學生電子設計競賽”,取得了優(yōu)秀的成績，為了以后能夠?qū)W到更豐富的專業(yè)知識。郵政銀行先進個人申報材料課下積極的組織參與志愿者實踐活動，每年的3月5日學習雷鋒日，他都組織“電子協(xié)會義務維修服務隊”隊員開展向雷鋒同志學習的精神，在學校開展多次大型義務電子電器維修活動。xx年7月、xx年6月和xx年7月暑假期間，為了響應國家、學聯(lián)大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，他組織并帶領電子義務維修服務隊十余隊員分別到安陽市羑里城村、七里店和李伍級村社會實踐活動，為當?shù)剞r(nóng)民朋友講解安全用電常識，并為他們舉行了大型義務維修活動，當天維修電器30余件，受到了當?shù)剞r(nóng)民朋友的一致好評。自己也從中學到了很多在書本中學不到的知識，也鍛煉了自己的維修電器的能力，同時提高了自己的社會實踐能力，讓自己在課堂上學到的知識與社會實踐相結(jié)合，為以后更好的學習專業(yè)知識打下堅實的鋪墊，收益匪淺。所帶領的“電子協(xié)會義務維修服務隊”榮獲安陽市“‘第25次和26次我把知識獻家鄉(xiāng)’先進集體”。為了配合安陽市創(chuàng)衛(wèi)工作，他組織本班同學多次在校園草坪，操場和到校園附近的馬路旁邊撿垃圾。在不同的社會實踐工作中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實踐動手能力及社交能力，使他從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。他平時能夠做好各項工作，積極參加各種團學活動。

三年的大學生活，不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。曾被評為院“優(yōu)秀團員”，院“文明學生”，院“優(yōu)秀社團干部”，“安陽市優(yōu)秀團員”，省“大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進個人”，河南省“三好學生”。

三、生活樸素，樂于助人。

在班級里，是一名模范班干部，尊敬師長，友愛同學，樂于助人，關心集體。嚴于律己，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步，在同學中享有較高威望。

通過思想上，學習上和工作上的歷練，x同學在工作方法和思想覺悟方面都有了很大的提高，對自己的事業(yè)和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是他深刻體會到了作為一名黨員所肩負的社會責任，所應起到的先鋒模范作用和奉獻精神。在各項工作和活動中能夠做到有思想，有主見，企業(yè)先進個人申報材料有責任感，能夠融入到群眾之中去，真誠地為群眾服務，建立廣泛的群眾基礎。相信在今后的學習，生活，工作和思想各個方面，該同學會更加嚴格地要求自己，取得更大的進步。

總之，該同學品學兼優(yōu)，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的黨員干部，符合社會實踐活動先進個人的標準。

社會實踐典型案例材料范文簡短篇二十

歲月匆匆，三載春秋，從進入大學學校開始，她就以高標準來嚴格要求自我，全面發(fā)展。大學三年，她不但學到了許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了社交、組織和表達等本事。她經(jīng)過三年的歷練，逐漸成為了一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W生。

現(xiàn)將她的主要經(jīng)歷總結(jié)如下：

思想上——堅定信念、進取提高。

從進校開始，她就向黨組織遞交了入黨申請書。確立自我的目標，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，嚴格要求自我，經(jīng)常向黨組織遞交思想?yún)R報。深入地認識和了解黨的路線、方針、政策。關心國家大事，堅決擁護黨的決定。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。2008年4月，她參加了我院組織的第四期團校暨學生干部培訓，順利的拿到結(jié)業(yè)證書，并獲得“優(yōu)秀學員”稱號。2008年5月，參加了我校第十四期入黨進取分子培訓，并取得結(jié)業(yè)證書。她的思想進取要求提高，經(jīng)過組織兩年的培養(yǎng)和她堅持不懈的努力，于2009年5月被黨組織接納成為一名預備黨員。在入黨之后，進取的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶領身邊的同學，進取的向黨組織靠攏。

學習上——刻苦努力、進取進取。

一向以來，她勤奮學習專業(yè)知識，進取進取，嚴于律己，不斷地加強理論知識的學習、提高專業(yè)實踐水平。她熟練掌握photoshop、coreldraw、flash、dreamweaver、3dsmax等設計軟件。對于每一門課程她都是認真對待，沒有絲毫的懈怠。上課認真聽講，課后針對不懂的問題進取的請教教師和同學。她堅持不懈地努力，學習成績一向名列前茅。2008年、2009年連續(xù)獲得我系“十佳學習標兵”榮譽稱號。2008年12月考取國家信息化計算機教育——平面設計師證書，計算機應用本事考試證書、全國信息化工程師崗位技能證書。2009年被信息工程系“四維設計工作室”聘為設計員。由于成績、表現(xiàn)突出，她在班級能起到先鋒模范作用，維護良好的班風、學風，帶動同學一齊學習，營造良好的學習氛圍。2008年11月，經(jīng)過班級的公開表決，獲得我院2007-2008年度“三好學生”榮譽稱號。同時，獲得2007-2008年度國家勵志獎學金、2008-2009年度國家獎學金。

工作上——進取主動、認真負責。

她在工作中進取主動、敢于突破和創(chuàng)新，在學生干部的崗位上取得了不少的成績。獲得2007-2008年度、2008-2009年度xx工程職業(yè)技術學院“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。她牢固樹立服務意識，時刻以同學滿意作為根本出發(fā)點，進取與同學溝通、交流。在班級，她一向擔任副班長的職務，記錄好班級的考勤，管好班級的紀律，團結(jié)班級同學，是教師的得力助手。經(jīng)過她的組織和同學們的共同努力，在晚自習的紀律評比中獲得2007-2008年信息工程系“優(yōu)秀班級”稱號。第一學年，在教師的帶領下，她和其他班干團結(jié)起來，經(jīng)過同學們的配合，把我系32071班打造成了一個先進的班團體。

生活中——艱苦樸素、樂觀向上。

生活中，她樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。在校期間，無晚歸、未歸現(xiàn)象。她團結(jié)寢室同學，寢室多次獲得優(yōu)秀寢室，也是我系學生干部示范寢室。她待人和善，熱心幫忙同學，很容易和同學打成一片，所以建立了良好的人際關系。她還利用假期，運用自我所學的專業(yè)給小孩上美術培訓課。她擁有進取向上的心態(tài)，健康的生活，也體現(xiàn)了當代大學生進取上進、樂觀進取的生活態(tài)度和良好的精神風貌。

獲獎情景。

2008年第四期團校暨學生干部培訓班“優(yōu)秀學員”

xx同學個人成長、成才感悟：

三年的大學生活，給了她許多鍛煉機會，讓她從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今日的她更能沉著、冷靜地應對問題并逐漸構(gòu)成了自我的人生觀和價值觀。總之，她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，思想覺悟高，進取要求提高。學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，有很強的職責心，生活作風優(yōu)良，受到教師和同學的一致好評。在以后，她必須能在自我的崗位上有所收獲，做一個所社會、對人民有幫忙的人。

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