申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)的申請(qǐng)書 申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)的申請(qǐng)書范文(二篇)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
2023年申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)一
人資辦三劍客有一個(gè)科院夢(mèng),那就是打造屬于科院人力資源辦的團(tuán)隊(duì)文化?!皳?dān)當(dāng)互助、止于至善”是其團(tuán)隊(duì)文化的寫照。三劍客常常把這個(gè)團(tuán)隊(duì)比作一把寶劍。陳潔主任像劍柄,沉穩(wěn)有力,指點(diǎn)方向;潘朝輝主管似劍身,堅(jiān)韌鋒利,見招拆招;王沛佩教師比劍鞘,中干華麗,韜晦劍光。柄出劍,劍入鞘,鞘合柄,寶劍成!最初的三劍客是由黃海彬教師任人事主管的,后調(diào)離由潘教師接任,即使人員的變動(dòng)也沒有影響團(tuán)隊(duì)文化的傳承。三位教師各司其職,各行其政,相互幫忙又相互牽制。無論是誰幻化成這把寶劍的一部分,人力資源三劍客都能組合成這把寶劍,為科技學(xué)院全體教職工——亮劍!
人資辦三劍客有著敢于承擔(dān)的職責(zé)心。2015年科院薪酬體系改革,關(guān)系到全院204名教職工的切身利益。在第一次薪酬方案征求意見稿出臺(tái)后,一部分專職教師并不是很滿意。人資辦三劍客協(xié)同院領(lǐng)導(dǎo)緊急召開專職教師座談會(huì)。會(huì)上,教師們言辭激烈、甚至有的教師還拍了桌子。人資辦三劍客并沒有糾纏于教師們的正面沖突,而是第一時(shí)間放下情緒,認(rèn)真聆聽大家的心聲和意見,做好詳細(xì)的記錄;同時(shí)在大家情緒緩和后細(xì)致解釋,謙虛應(yīng)對(duì)。隨后果斷放棄第一稿,加班加點(diǎn)重新制定新的文件,經(jīng)過十余次修改和測(cè)算后,最終完成《航空大學(xué)科技學(xué)院崗位設(shè)置和薪酬管理實(shí)施方案》及六項(xiàng)配套文件。充分體現(xiàn)按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,重點(diǎn)向教學(xué)一線傾斜,兼顧各類各級(jí)人員的利益訴求原則,得到全院教職工的認(rèn)可,大大降低了教職工流失率。正是這種為民為公的擔(dān)當(dāng)感,人資辦三劍客在群眾的心里扎下了根。
人資辦三劍客最滿足的時(shí)候是聽到教職工的稱贊。每年12月份,三劍客都會(huì)給全體教職工每人寫一封信,信中除了真情的感激和祝福外,還對(duì)個(gè)人全年的收入進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并附上明細(xì),讓每一名教職工對(duì)一年辛勞的所得清楚明白。“好暖心”這是教職工對(duì)三劍客最好的認(rèn)可。
2015年,人資辦為全體教職工增加了生育保險(xiǎn)??删驮诮搪毠は硎苌U(xiǎn)時(shí),卻被告知生育保險(xiǎn)處并不認(rèn)可科院從2015年2月交納的生育險(xiǎn),這將直接影響到三名女職工的利益。人資辦兩名同志與張琦副院長(zhǎng)一齊來到市社保局,要求其開具相關(guān)證明。但卻被告知要自我去倉(cāng)庫(kù)找出2015年1月科院交至社保局增加生育險(xiǎn)的申請(qǐng)表。來到倉(cāng)庫(kù),真是嚇了一跳!那里毫無章法,所有的文件被丟堆在一個(gè)近百平米大房間,整整鋪滿地面,連下腳的地方都沒有。大家卻毫無怨言,脫下外衣在臟亂的文件中翻找。一月寒冬,兩臂酸痛,三人苦干,四個(gè)小時(shí),皇天不負(fù)苦心人,文件最終被找到,連社保局的工作人員都為她們的職責(zé)心而鼓掌!當(dāng)然,也順利拿到證明文件。在寒假期間,陳潔主任又親自陪同萬娟教師一齊辦完享受生育保險(xiǎn)事宜。萬娟教師說:“寶寶有福,要好好多謝他們!”這是對(duì)人資辦三劍客最高的評(píng)語(yǔ)。人資辦三劍客應(yīng)對(duì)表?yè)P(yáng)覺得自豪,卻從不驕傲。默默奉獻(xiàn)卻不愛計(jì)較。也是因?yàn)榇耍庞辛巳w教職工的愛戴和好評(píng)。
人資辦三劍客團(tuán)隊(duì),內(nèi)部互助包容,對(duì)外友善可信。2015年王沛佩教師家庭出現(xiàn)一些問題,人資辦三劍客這個(gè)互助的團(tuán)隊(duì)卻主動(dòng)分擔(dān)了王教師當(dāng)時(shí)的工作;并如母如兄一樣不拋棄不放棄給予其工作和生活上最大的理解和包容。正是這份情誼讓王教師重新站起來勝任工作變成優(yōu)秀的人,再次融入團(tuán)體的懷抱。
因?yàn)閬碜詧F(tuán)隊(duì)的包容信任,才學(xué)會(huì)給予別人付出。許多從科院離職幾年的員工,因私事再找到學(xué)院時(shí),第一個(gè)會(huì)聯(lián)系的就是人資辦三劍客。因?yàn)樗麄兠靼?,三劍客的口碑就是值得信任?/p>
友愛和信任絕不是一天可促成的。人資辦三劍客團(tuán)隊(duì)相互扶持,共同成長(zhǎng),變?yōu)榭煽?。它的?yōu)秀讓人勵(lì)志,讓人溫暖,讓人滿滿正能量。
人資辦三劍客團(tuán)隊(duì)秉承“擔(dān)當(dāng)互助、止于至善”的團(tuán)隊(duì)文化,為民為公、包容信任、謙虛奉獻(xiàn),成就了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),也成就了團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人。這個(gè)團(tuán)隊(duì)正在鑄造著科院夢(mèng)!
2023年申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)團(tuán)長(zhǎng)的申請(qǐng)書(推薦)二
尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo):
您好!文馨書友會(huì)成立至今,在圖書館各位老師的幫助下,取得了很多成績(jī),但是因?yàn)闆]有辦公室,我們很多工作都沒法很好的完成,在前任指導(dǎo)老師葉老師和現(xiàn)任譚老師的建議下,更為了書友會(huì)工作的正常開展,為此我們希望得到在圖書館的一間空教室。 申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>
1 為管理我社,召開內(nèi)部會(huì)議,必須有一個(gè)固定的開會(huì)地點(diǎn)。 2 現(xiàn)在協(xié)會(huì)共有150本全新書籍,600本雜志,現(xiàn)在只能放在會(huì)長(zhǎng) 團(tuán)支書的寢室,堆在床底下,極不利于書籍的保護(hù)和會(huì)員的借閱。 3 協(xié)會(huì)每月必須交兩篇稿子(讀后感和心得),有一個(gè)固定地方,方便會(huì)員與學(xué)生來投稿。
4 另外,圖書館一樓有空房間,可以作為我們的辦公室。如有損壞照價(jià)賠償。
如果可以得到辦公室,我們會(huì)服從館領(lǐng)導(dǎo)的安排和圖書館的工作時(shí)間,不搞特殊,積極配合圖書館的活動(dòng)。
因此,我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室,以利我協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也使我協(xié)會(huì)能更好的與圖書館開展合作。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
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