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企業(yè)人員培訓活動通知范文通用(模板16篇)

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企業(yè)人員培訓活動通知范文通用(模板16篇)
2023-11-19 16:33:14    小編:ZTFB

總結(jié)是對過去的一個交代,開始寫起來吧!在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細節(jié),吸引讀者的注意力。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些新的思考角度。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇一

首期員工活動在春暖花開、陽光明媚的五月正式開始,邀請大家走出鋼筋水泥的大森林,享受陽光、親近自然、放松心情,舒展筋骨。

第一期員工活動主題為放飛身心,內(nèi)容是踏青徒步。

踏青徒步活動時間為5月6日,安排如下:

13:00在公司門口集合;

13:30集體徒步前往目的地;

16:30活動結(jié)束,大家可以自由活動。

活動須知

1.各位同事提前安排好工作,如因工作原因不能參加本次活動的人員請通知行政人事部。

2.公司為所有參與人員準備飲用水、面包、餐布、撲克等必需物品,員工可以根據(jù)個人需要攜帶其余物資。

3.著裝要求:上衣為公司統(tǒng)一購買t恤,員工自行選擇方便運動、徒步的褲裝及鞋裝。

4.如因天氣等原因活動不能按時進行,公司將另行安排活動時間。

友情提示:放松身心、輕裝上陣,歡歌笑語、安全隨行。

以后本公司的活動通知或者公告,行政人員都會展示在微洽-公告一欄中,請大家保證每天打開微洽軟件,及時查看其中消息,行政人員可以在后臺查看已讀未讀,大家不用回復是否收到了,如果一直沒有查看該消息的`員工,行政部會單獨告知。

活動結(jié)束后,大家可以在微洽-同事圈中進行活動展示和吐槽,可以展示你們的合影,和對活動的評價,以及對于下一次活動的期待和建議。

活動結(jié)束之后,工作人員會把活動的照片以及活動使用的相關(guān)材料,統(tǒng)一放入微洽-文件中,會新建一個文件夾,名字是【員工活動第一期資料】,記錄企業(yè)文化,也方便大家查看照片下載照片。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇二

公司所屬各單位:

為慶祝五一勞動節(jié),豐富員工的文化生活,根據(jù)公司xx年工會工作計劃,在五一節(jié)前組織“五一文體趣味活動活動”?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

組長:

副組長:

組織人員:(總裁判統(tǒng)計名次)、(裁判)、裁判)、(裁判)。

1、公司領(lǐng)導講話。

2、宣布現(xiàn)場應急預案。

3、各裁判組成員到位,依次開始組織各項活動。

4、頒獎。

5、籃球賽。

部門按照報名人員數(shù)量采購獎品。報名表格式見附表。

1.由于此次比賽集體項目較多,如本單位人數(shù)不夠,可在建安公司范圍內(nèi)自行聯(lián)系人員,組合成一組報名即可。

2.裁判組成員如無特殊原因,下午3:30點在集合,進行活動前準備工作。

3.得獎人員在同一項目中,若取得一個以上的獎項,則按照最高獎項發(fā)放獎品,不再重復發(fā)獎。

1、雙龍戲珠:

各隊派出4人,一邊站2人。排頭一組背對背夾著汽球,從起跑線起側(cè)向移動,到達對面的終點線后(兩人都到達),在交接區(qū)內(nèi)拿下汽球交給對面的一組隊員(其他隊員不能幫忙),該組隊員再往回走;以此類推,以最后兩人沖過終點線為結(jié)束比賽,中途氣球破了回頭重新夾,掉了可撿起繼續(xù)。

2、單腿火車。

每隊派出4人,站成縱排,每個隊員的左手搭在前一個隊員的.左肩上,右手把前一個隊員的右腿放在自己的右腰間,右腿往后伸,給后一名隊員放在其右腰間上,依次排好成隊。(左右腿可交換,規(guī)則相同即可)每隊隊員聽到開始信號后,開始單腿向前跳,繞過障礙(2個板凳),直到終點,用時少者優(yōu)勝。

3、搶凳子(個人項目)。

游戲開始先把凳子成圓形后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動,參賽隊員當聽到口令后開始搶椅子坐,搶不到者淘汰出局,把一張椅子拿掉,繼續(xù)比賽,以堅持到最后的人為勝。名次取留到最后的三人。

4.籃球賽2個隊伍,勞務公司牽頭直屬隊組建一支隊伍,安全生產(chǎn)技術(shù)部牽頭機關(guān)、各項目部組建一支隊伍,并每支隊伍各出裁判一人。裁判名單4月24日報人力資源部。

1.各單位對本次活動要高度重視,確定好參賽人員,按時上報參賽人員名單。

2.在不影響生產(chǎn)的前提下,組織一線員工參加,xx員工不得少于50%,男女不限。

3.各單位負責人帶隊,提前10分鐘到場。

xxx。

20xx年xx月xx日。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇三

為了對員工進行有組織、有計劃的培訓,以達到公司與員工共同發(fā)展的目的,根據(jù)公司人力資源管理基本政策,特制定本制度。

第二條原則和政策。

(1)公司培訓按照“經(jīng)濟、實用、高效”的原則,采取人員分層化、方法多樣化、內(nèi)容豐富化的培訓政策。

(2)員工的專業(yè)化培訓和脫產(chǎn)外出培訓堅持“機會均等、公平競爭”的原則,員工通過突出的業(yè)績和工作表現(xiàn)獲得激勵性培訓和發(fā)展機會。

第三條適用范圍。

本制度適用于公司所有正式員工。

(二)培訓內(nèi)容和形式。

第四條培訓內(nèi)容。

培訓內(nèi)容包括知識培訓、技能培訓和態(tài)度培訓。

(1)知識培訓。

不斷實施員工本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新知識的培訓,使員工具備完成本職工作所必須的基本知識和迎接挑戰(zhàn)所需的'新知識。

讓員工了解公司經(jīng)營管理的情況,如公司的規(guī)章制度、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、基本政策等,是員工掌握企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。

(2)技能培訓。

不斷實施在崗員工崗位職責、操作規(guī)程和專業(yè)技能培訓,使其在充分掌握理論的基礎(chǔ)上,能自由的應用、發(fā)揮、提高。

不斷實施心理學、人際關(guān)系學、社會學、價值觀及政治覺悟的培訓,建立公司與員工之間的相互信任關(guān)系,滿足員工自我實現(xiàn)的需要。

培訓形式分為員工自我培訓、員工內(nèi)部培訓、員工外派培訓和員工交流論壇。

1、員工的自我培訓。

員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司鼓勵員工根據(jù)自身的愿望和條件,利用業(yè)余時間通過自學積極提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力。

公司會盡力提供員工自我培訓的相關(guān)設(shè)施,如場地、聯(lián)網(wǎng)電腦等。

原則上對員工自我培訓發(fā)生的費用,公司不予報銷。

員工的內(nèi)部培訓是最直接的方式,主要包括:

(1)新員工培訓。

(2)崗位技能培訓。

(3)轉(zhuǎn)崗培訓。根據(jù)工作需要,公司員工調(diào)換工作崗位時,按新崗位要求對其實施崗位技能培訓。

(4)部門內(nèi)部培訓。部門內(nèi)部培訓由各部門根據(jù)實際工作需要,對員工進行小規(guī)模、靈活實用的培訓,由各部門組織,定期向人力資源部匯報培訓情況。

(5)繼續(xù)教育培訓。公司可根據(jù)需要組織專家進行培訓。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇四

公司所屬各單位:

為慶祝五一勞動節(jié),豐富員工的文化生活,根據(jù)公司**年工會工作計劃,在五一節(jié)前組織“五一文體趣味活動活動”?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

組長:

副組長:

組織人員:(總裁判統(tǒng)計名次)、(裁判)、裁判)、(裁判)。

1、公司領(lǐng)導講話。

2、宣布現(xiàn)場應急預案。

3、各裁判組成員到位,依次開始組織各項活動。

4、頒獎。

5、籃球賽。

部門按照報名人員數(shù)量采購獎品。報名表格式見附表。

五、活動時間:*月*日(周*)下午4點開始。

六、活動說明:

1.由于此次比賽集體項目較多,如本單位人數(shù)不夠,可在建安公司范圍內(nèi)自行聯(lián)系人員,組合成一組報名即可。

2.裁判組成員如無特殊原因,下午3:30點在集合,進行活動前準備工作。

3.得獎人員在同一項目中,若取得一個以上的獎項,則按照最高獎項發(fā)放獎品,不再重復發(fā)獎。

七、活動地點及場地布置:

八、比賽項目及規(guī)則:

1、雙龍戲珠:

各隊派出4人,一邊站2人。排頭一組背對背夾著汽球,從起跑線起側(cè)向移動,到達對面的終點線后(兩人都到達),在交接區(qū)內(nèi)拿下汽球交給對面的一組隊員(其他隊員不能幫忙),該組隊員再往回走;以此類推,以最后兩人沖過終點線為結(jié)束比賽,中途氣球破了回頭重新夾,掉了可撿起繼續(xù)。

2、單腿火車。

每隊派出4人,站成縱排,每個隊員的左手搭在前一個隊員的左肩上,右手把前一個隊員的右腿放在自己的右腰間,右腿往后伸,給后一名隊員放在其右腰間上,依次排好成隊。(左右腿可交換,規(guī)則相同即可)每隊隊員聽到開始信號后,開始單腿向前跳,繞過障礙(2個板凳),直到終點,用時少者優(yōu)勝。

3、搶凳子(個人項目)。

游戲開始先把凳子成圓形后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動,參賽隊員當聽到口令后開始搶椅子坐,搶不到者淘汰出局,把一張椅子拿掉,繼續(xù)比賽,以堅持到最后的人為勝。名次取留到最后的三人。

4.籃球賽2個隊伍,勞務公司牽頭直屬隊組建一支隊伍,安全生產(chǎn)技術(shù)部牽頭機關(guān)、各項目部組建一支隊伍,并每支隊伍各出裁判一人。裁判名單4月24日報人力資源部。

九、要求:

1.各單位對本次活動要高度重視,確定好參賽人員,按時上報參賽人員名單。

2.在不影響生產(chǎn)的前提下,組織一線員工參加,**員工不得少于50%,男女不限。

3.各單位負責人帶隊,提前10分鐘到場。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇五

各分工會、工會小組:

“五一”節(jié)來臨之際,為了活躍工作氣氛,增強職工身體素質(zhì),展現(xiàn)職工的精神風貌,倡導健康向上的生活方式,公司工會決定舉行以“慶五一、創(chuàng)文明、促和諧”為主題的文體活動?,F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

進一步提高職工素質(zhì)、加強交流、增進友誼、培養(yǎng)職工和諧、互助、友愛的精神,推進企業(yè)文化建設(shè),促進公司轉(zhuǎn)型發(fā)展。

二、活動內(nèi)容及安排。

(一)棋類比賽。

1、比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋。

2、比賽時間、地點:時間暫定4月中下旬(具體時間另行通知),公司七樓職工文體活動室。

3、比賽要求:每個單位要有領(lǐng)隊1人,各單位每棋類可報1-2人,不分男女組,每人只能報一個項目,抽簽排名淘汰賽。比賽開始超過10分鐘未到,參賽隊員作棄權(quán)處理。

4、獎項設(shè)置:各棋類取前六名及參賽獎。

(二)乒乓球比賽。

1、比賽項目及比賽辦法:

比賽項目:設(shè)男子團體、男子單打、女子單打三個項目。團體采用分組循環(huán)賽,個人采用單淘汰賽。

比賽采用國家最新《乒乓球競賽規(guī)則》。

2、比賽時間、地點:時間暫定4月中下旬,具體時間、地點另行通知。

3、組織形式:每個單位要有領(lǐng)隊1人,單打隊員男、女不限;男子團體報一隊,每隊運動員3—4名,團體隊員不夠的,兩個單位隊員之間可自由組合。

4、獎項設(shè)置。

團體取前三名,單打取前六名,另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干。

三、其它要求。

(一)各單位要按照時間要求,將參加比賽的隊員名單于4月1日前報公司工會辦。

(二)所有參賽隊員必須是本單位的職工。

(三)領(lǐng)隊會議召開時間另行通知。

附件:棋類比賽報名表。

乒乓球比賽報名表。

20xx年x月x日。

看了。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇六

公司各部門:

“年會”,是公司一年一度不可缺少的“家庭盛會”。年末歲初,通過年會這種形式來組織各種活動,激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標,奏響新一年度工作的序曲。

年會總結(jié)回顧xx年度各項工作,對xx年工作做出安排和部署,表彰年度各項先進,增進公司內(nèi)部員工的交流和溝通,促進公司的企業(yè)文化建設(shè),同時計劃xx年年會邀請供應商參加,分享公司一年來的業(yè)績成果,以快樂開心的氣氛,加強與供應商的合作和溝通。

xx年年會主題:激情、創(chuàng)新、融合、跨越,為更好的組織xx年公司年會,通知如下:

1、公司組織文藝節(jié)目演出,要求以部門為單位上報演出節(jié)目。每個部門都必須有節(jié)目。人員比較少的部門可以組合。

2、個人節(jié)目以部門為單位匯總上報,

3、公司征集節(jié)目策劃和年會節(jié)目主持人,歡迎廣大員工積極推薦和參與,一經(jīng)入選,將有一定的獎勵。

請廣大職工積極參加,以飽滿的熱情、精彩的節(jié)目,迎接xx年公司年度“家庭盛會”。

xxx公司行政部

20xx年xx月xx日

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇七

各單位工會:

為迎接招商局集團創(chuàng)立145周年,體現(xiàn)長航集團、武漢長江輪船公司(以下簡稱:公司)與招商局集團同根同脈的歷史淵源,進一步促進長航集團、公司與招商局集團的企業(yè)文化大融合。公司決定開展招商局“公司日”系列活動,落實《總經(jīng)理工作報告》承諾為職工辦實事——以招商局集團“公司日”為主導,開展形式多樣的職工文體活動,也是落實公司年度36項重點工作之一,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

組織開展系列文化活動,以此契機展示公司廣大職工的精神風貌,增強企業(yè)的凝聚力,提高職工的綜合素質(zhì),活躍和豐富職工的文化生活,滿足廣大職工多樣化精神文化需求,營造良好的企業(yè)文化環(huán)境,努力構(gòu)建穩(wěn)定和諧的企業(yè)。

20xx年4月-10月。

(一)開展“書香武輪”職工讀書征文活動。

1、指定內(nèi)容。

(1)以“招商長航一家親”內(nèi)容為主線,查找相關(guān)史鑒、資料,發(fā)現(xiàn)背后的故事。

(2)以“我所敬佩的工匠精神、崗位能手”為主題,發(fā)現(xiàn)身邊的故事,弘揚企業(yè)主人翁責任感和奮斗精神。

2、其它推薦書籍。

一季度:招商發(fā)展史、招商企業(yè)文化。

二季度:《大數(shù)據(jù)時代》《未來簡史》《不平等的代價》《知識大融通》。

四季度:《我坦言我曾歷經(jīng)滄?!贰蹲钥亓Α贰痘钪鵀榱酥v述》。

3、征文要求。

各單位班子成員、中層干部要積極帶頭撰寫讀后感;讀后感必須為作者原創(chuàng)作品,結(jié)合工作實際,把獲得的感受、體會,以及受到的教育、啟迪等寫為讀后感,篇幅20xx字以內(nèi);標注單位、作者姓名。

4、征集方式與時間。

各單位工會負責讀后感的征集、精選,分別于5月31日前和8月31日前,兩次上報讀后感,各單位每次上報不少于一篇,以電子版形式報公司工會。

5、讀后感的發(fā)布。

對各單位報送的讀后感,公司工會將擇優(yōu)在金錨網(wǎng)刊載,供職工分享、學習和借鑒,所有報送的征文作品,公司工會都將在年底給予適當獎勵。公司工會還將組織“書香武輪”職工讀書座談會和宣講會。

(二)舉辦第二屆員工k歌大賽。

1、報名時間:20xx年4月20日前。

2、報名方式:各單位工會具體負責組織、填寫報名表(附件1),并統(tǒng)一上報公司工會。

3、比賽形式。

(1)個人自選歌曲k歌賽。

參賽歌曲總體要求健康、積極向上,歌曲類型、表演風格不限,由參加選手自備歌曲兩首及伴奏音樂。

(2)演唱《招商局之歌》比賽。

公司工會將下發(fā)《招商局之歌》歌詞和示范音樂,各單位工會組織本單位職工參賽,表演形式不限,提倡重唱、合唱等集體表演形式。為配合此次活動,公司工會將組織學唱《招商局之歌》培訓,請各單位工會組織職工踴躍報名參加。

4、比賽時間:20xx年5月進行個人自選歌曲初賽、7月決賽;8-9月進行演唱《招商局之歌》比賽;兩次比賽精選歌曲,將于10月招商局“公司日”之際進行匯報表演(具體時間另行通知)。

(三)開展職工攝影比賽。

1、作品題材。

作品要弘揚時代精神,以反映各單位20xx年搶占市場、提升管理、職工良好精神風貌、表現(xiàn)公司發(fā)展轉(zhuǎn)型的新面貌、新氣象以及反映職工家屬支持職工工作的作品。作品要求側(cè)重表現(xiàn)勞動生產(chǎn)現(xiàn)場,涵蓋生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、安全、慰問等,內(nèi)容積極向上、真實感人(以自然抓拍搶拍為佳)、有一定的視覺沖擊效果,將思想性和藝術(shù)性完好結(jié)合。

2、作品要求。

(1)新近創(chuàng)作,反映20xx年內(nèi)發(fā)生的故事。

(2)每張照片須附100字左右的文字說明,照片背后有“故事”的尤佳。并注明作品名稱、作者姓名和單位。

(3)要求為jpeg格式,原作500萬像素以上,橫豎不限,由各單位統(tǒng)一上報。不接受用電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品參賽(照片不得做合成、添加及大幅度改變色彩等技術(shù)處理)。

3、工作要求。

(1)各單位工會要認真組織,積極宣傳,廣泛動員職工中的攝影愛好者參與本次比賽。

(2)認真做好本單位參賽作品的.征集工作,要對征集的作品進行初評和遴選,以提升參展作品的檔次和質(zhì)量,確保將優(yōu)秀作品上報公司工會。公司工會將各單位上報的作品制作展板,在公司內(nèi)進行巡回展示。

(3)各單位上報作品不少于8幅。請各單位認真填寫《攝影參賽作品登記表》(附件2),于9月30日前與參賽作品一并報公司工會。

4、評審及獎勵。

公司工會將組織專班對作品進行評審,評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并給予獎勵,部分優(yōu)秀作品還將在金錨網(wǎng)上刊登。

(四)組織開展職工文藝培訓。

1、學唱《招商局之歌》培訓。

公司工會將在4-5月期間組織開展學唱《招商局之歌》培訓,培訓每周一次3個課時,原則上要求基層單位不少于2人參加,學員學習結(jié)束后,可作為本單位參加唱《招商局之歌》比賽節(jié)目的主力隊員和老師,各單位參加培訓人員請于4月15日前將報名表(附件3)報公司工會。

2、紀實作品創(chuàng)作培訓。為緊跟公司發(fā)展轉(zhuǎn)型的前進步伐,按照“貼近實際、貼近生產(chǎn)、貼近職工”的要求,創(chuàng)作更多緊扣企業(yè)中心工作、反映職工精神風貌、傳遞主流價值、弘揚武輪文化的優(yōu)秀文藝作品,為公司轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動力和文化支持。公司工會將在9月份,開展紀實作品創(chuàng)作培訓,屆時請各單位工會組織職工參加,歡迎愛好文藝創(chuàng)作的職工積極報名。

武漢長江輪船公司工會。

20xx年3月28日。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇八

為了使本項目所涉及現(xiàn)場維護人員能夠全面地了解設(shè)備,增強維護和使用設(shè)備的技能,我們除了向用戶提供整個設(shè)備的技術(shù)說明、操作說明及文檔之外,還將負責組織對現(xiàn)場設(shè)備管理維護人員進行全面的質(zhì)量管理培訓。

培訓的目的主要是使管理和使用設(shè)備的人員不僅對設(shè)備有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的維護工作,確保設(shè)備安全可靠的運行。

培訓內(nèi)容主要包括閥門設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、控制等理論培訓及設(shè)備操作規(guī)程、現(xiàn)場操作、設(shè)備的維護保養(yǎng)工作、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備運行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備故障排除、事故應急措施等內(nèi)容。

2、培訓對象。

現(xiàn)場設(shè)備維護管理人員是指對項目中的設(shè)備進行管理和維護的人員。這部分人員經(jīng)過培訓,主要能達到以下目標:

了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、運行工作原理、設(shè)備控制工藝等內(nèi)容:

掌握設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護保養(yǎng)方法、特殊設(shè)備運行參數(shù)調(diào)整等:掌握設(shè)備一般性故障的診斷和排除故障的應對措施:

3、培訓形式。

為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:

現(xiàn)場授課:由專業(yè)的售后服務人員,在現(xiàn)場對用戶進行培訓。通常以設(shè)備的操作說明書作為資料支持,現(xiàn)場設(shè)備操作為輔助。

現(xiàn)場指導:在項目執(zhí)行過程中,我們的工程師在實際操作中,會詳細講解操作步驟,指導客戶操作,并解答客戶的有關(guān)問題。

具體培訓計劃及方案詳見下表:

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇九

各企業(yè)單位:

為及時了解掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,更好地服務企業(yè),提振企業(yè)發(fā)展信心,促進我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)區(qū)委辦傳〔20xx〕85號《關(guān)于開展領(lǐng)導干部走訪企業(yè)活動的通知》精神和區(qū)委、區(qū)政府開展“三重三愛”主題活動有關(guān)部署要求,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究,決定開展領(lǐng)導干部深入企業(yè)走訪活動。具體通知如下:

一、走訪人員:全體班子成員

二、具體安排:

1、全體班子成員近期安排一定時間集中走訪企業(yè),重點走訪工業(yè)企業(yè)、建筑(防腐園林)企業(yè)和商貿(mào)服務企業(yè)。

2、走訪著重了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況,幫助企業(yè)解決實際困難問題,指導企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級,鼓足干勁,提振信心。

3、要求8月20號前全體班子成員集中走訪一次,并填寫《領(lǐng)導干部深入企業(yè)大走訪活動情況表》交鎮(zhèn)經(jīng)發(fā)辦。

中共稽東鎮(zhèn)委員會

稽東鎮(zhèn)人民政府

20xx年8月4日

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇十

各級部:

為迎接五一勞動節(jié)的到來,為慶?!拔逡粍趧庸?jié)”,進一步豐富廣大學生的業(yè)余文化生活,倡導健康向上的學習和生活方式,懂的勞動,學會感恩。經(jīng)學校研究決定,讓學生回家?guī)图依镒鲆恍┯幸饬x的事情并每人寫一篇作文感受,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

主題:體驗勞動,感恩父母,感受自然。

參與人員:全校學生。

備注:作文收起來后,在5月5日的家長會上發(fā)給學生的家長看看,并讓他們在上面寫好自己想對孩子說的話及感受等。

政教處。

20xx年x月x日。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇十一

企業(yè)的信息管理人員的績效直接影響到企業(yè)信息管理工作是否能充分發(fā)揮其應有的效果。下面是有企業(yè)管理人員培訓心得,歡迎參閱。

10月26日至30日,公司在海南省瓊海舉辦首期情景管理和頂尖溝通技巧培訓班。五天的學習培訓,我深有感觸,主要有以下幾點:

一、本次培訓的內(nèi)容選擇比較貼近企業(yè)管理的需要。三公司的業(yè)務規(guī)模越來越大,部門分管的范圍、接觸的人也會更多,更復雜,面對突發(fā)事情的機會也會更大一些,本次情境管理的課程就給我們這方面的理論學習,老師也列舉了很多工作生活中的例子來進行說明。同樣的,還有頂尖溝通巧也一樣,與我們的管理工作息息相關(guān),管理的最重要工作就是管人,而人是取活躍的因素,而管理人,任何一步都蘊含著溝通,都需要溝通,溝通的方式方法,直接影響著溝通的效果。

二、利用本次培訓的時間,也結(jié)合本次培訓的內(nèi)容,對以前工作生活中的事情進行了一下梳理。確實以前的情境管理與溝通方面存在不少的問題,若能加以改進,不僅工作上會提高效率,同時也會更有利于團隊的團結(jié)、更具凝聚力。

三、在今后的工作生活中,本人將會所學到的內(nèi)容適時適當?shù)丶右赃\用。由于本次培訓的時間只有四天,兩大塊內(nèi)容,一兩天要學習一生受用的東西難度比較高,這兩天只是學到了一些皮毛,更深的東西還有待我去研究,去研究如何與工作生活結(jié)合起來。因此還得利用點時間對學習的內(nèi)容加以消化與再學習。也因此,只能是適時的運用,適當?shù)剡\用。完全照搬很大可能會產(chǎn)生負作用。

四、20xx年公司在陽江舉行了管理培訓,今年是在海南。有一個現(xiàn)狀就是公司內(nèi)部的中層管理人員,還是交流比較少,除了培訓課的互動外,其他還是物以類聚(指課后時間),平時工作中在一起的還是在一起,沒有更多的交流。建議:在培訓期間,除了課堂上的培訓外,課后應該結(jié)合培訓地的條件組織一些集體活動,比如有游泳池的,可以組織游泳比賽。讓大家有集體活動感。再有如果時間充分的話,還可中間休息一天,集體去培訓地的景點看一看,提供更多的機會給大家交流。

五、從培訓過程中,老師也多次講到了,市面上現(xiàn)有有不少企業(yè)管理方面的書籍,建議借培訓的機會,每次能給同志們發(fā)一本書,可以學習學習,書可以與培訓內(nèi)容結(jié)合起來,也可以由培訓老師推薦產(chǎn)生。

培訓,它可以提高我們的職業(yè)技能,能從有經(jīng)驗者身上學到自己目前沒有的東西,從而來提升自己的能力和水平。以下是由查。

字典。

范文大全為大家整理的一篇“企業(yè)管理人員培訓體會范文”材料,希望對你有所幫助。

為期整整兩天的封閉式學習,讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮,讓我重新認清了自己,明白了接下來的路應該怎樣去走,以什么樣的心態(tài)面對每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人、事、物、和環(huán)境(場合)。

第一天:

學習到了人生成功的必要條件——存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。經(jīng)營一伙人的根本就是經(jīng)營團隊的兩個力(動力與合力)。從沒有動力到動力十足,從沒有合力到團結(jié)一致,唯獨可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場)。因為人不可以被刻意地改變,也不會因為知道、懂得、理解、想要而改變,而是刺激、感動、觸動、心動而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以,永遠不要想去改變一個人,只有改變自己,只要自己真變,身邊的人就一定會變。

如果一個團隊或一個企業(yè),要想有更進一步的發(fā)展,想要有所突破,就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動力和新感覺。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個以上的東西在一起交流、碰撞、互動產(chǎn)生新的東西)的力量,異類互生更有效,重視開放理論,對抗麻木和封閉。學習和觀察比自己做得好的團隊、企業(yè),了解整個圈子,整個行業(yè)。交出多少,就能得到多少,心中裝著多少人,就能成就多大的事業(yè)。

第二天:

作為一個企業(yè)的領(lǐng)導人,要抓重要事情,而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情,緊急的事情越來越多,天天做重要的事情,緊急的事情越來越少)。關(guān)注整個行業(yè)的動態(tài),整合外部優(yōu)勢資源,勾勒出公司的發(fā)展目標、方向和策略。心中裝著夢,裝著員工,成就員工。

一個員工在一個公司無非關(guān)注的就是五個方面(有錢賺、有官當、有事業(yè)干、有樂子、有成長),這是作為一個企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問題。要明白眼前的人才是最重要的人,眼前的事才是最重要的事,當下才是最重要的時候,人痛苦的根源在于痛恨過去,擔心未來,無法心安和心定的人,永遠成就不了多大的事業(yè)。

作為一個領(lǐng)導要學會如何解決問題:所有的問題來自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界,而看問題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向,方向決定策略),什么樣的境界就會有什么樣的思維模式,什么樣的思維模式(五種思維模式:點式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會判斷出怎樣的方向,拿出什么樣的策略,最后決定團隊或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。

境界來自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(欲窮千里目,更上一層樓)。

嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上,具有正能量,因為語言=咒語。做一個有魂的人:隨時隨地關(guān)注周圍的人、事、物、環(huán)境(場合),看有什么需要我為他們做的。一句話,一個細微的動作,就能看出一個人是否有魂,是否能成事(尤其是飯桌文化),能成多大的事。

最后,學習了培養(yǎng)出獨當一面的經(jīng)理人/干部的九字方針:走出去(開闊視野)、請進來(聆聽分享)、給空間(授予權(quán)力,承當責任);了解了世界上最常見的三種人(領(lǐng)袖、常人和“死人”)。

因此,想要改變就得立即行動,否則就會形成“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的局面。

總之,這次的培訓學習不僅是對工作,更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來表達的,也無法用語言表達出來,唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用。學會培養(yǎng)新習慣、新思維,創(chuàng)造新環(huán)境,做一個有魂的人,并長久堅持下去。

在金融危機情況下,最近公司對管理人員進行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓,培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。

我認為公司舉辦類似的員工管理培訓,最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個人都能夠通過學習得到提升,并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不同,而是由于居民頭腦中思想不同,這就是我要強調(diào)的觀點。

同樣對于管理的重要性,早在英國工業(yè)革命時期一位著名的經(jīng)濟學家就曾說過:“我們只知道有形的浪費,而不知道由于管理不善造成的浪費更為巨大!”

這次培訓提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”、“任務不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一切實質(zhì)是強調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,但長期則需要加強企業(yè)文化建設(shè)。實際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競爭力的描述,企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標制定了以后,最主要的任務是加強執(zhí)行力建設(shè),強調(diào)“結(jié)果導向”、“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競爭力。

對于管理培訓,我們應該有自己的主見,與企業(yè)的實際情況結(jié)合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的情況時說:“管理書籍看得太多了,就會像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點:顧客永遠是對的?!?/p>

需要注意的是,隨著時代的改變,管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為:工業(yè)時代得特點是控制,而信息時代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己,以便他們做自己想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。

“企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先應該要知人善任;其次是當企業(yè)發(fā)展壯大了,一定要讓員工有歸屬感。這一點特別重要,因為一個企業(yè)真正的財富其實就是它的員工。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇十二

甲方:

乙方:身份證號碼:

因甲方生產(chǎn)和乙方業(yè)務的需要,為提高乙方必備的業(yè)務能力,甲方特為乙方提供必備專業(yè)技術(shù)培訓學習,經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,現(xiàn)就有關(guān)事項達成以下協(xié)議:

一、培訓項目、時間及地點。

甲方派建乙方參加技術(shù)培訓,培訓時間從年月日至年月日,地點:。

二、甲方的責任。

1、甲方為乙方此次專業(yè)技術(shù)培訓提供主講教師及培訓費用。

2、甲方為乙方此次培訓提供場地、耗材及操作設(shè)備等相關(guān)費用。

三、乙方的責任。

1、嚴格遵守培訓方制定的培訓計劃和時間安排,并準時參加音訓,如無故不參加培訓,按曠工處理。

2、如乙方因嚴重違反甲方規(guī)章制度,或造成經(jīng)濟損失,甲方有權(quán)要求乙方賠償員失,并承擔服務期未到而造成的培訓費損失。

3、乙方應在培訓期內(nèi)學會所有本項專業(yè)技術(shù)知識,掌握好操作技能,應當具備獨立正確地操作本項目設(shè)備,能接受甲方安排,從事相關(guān)技術(shù)工作,并對公司其他員工承擔相應的內(nèi)部培訓和輔導工作。

具體專業(yè)技術(shù)要求如下:

1)學習完成后,能__________________;。

2)學習完成后,能__________________;。

3)學習完成后,能__________________。

4、履行服務期限。

1)乙方必須履行甲方規(guī)定的服務期限不少于年;乙方的服務期限從專業(yè)技術(shù)培訓結(jié)束之日起開始計算。

2)甲乙雙方勞動合同期滿而服務期未滿時,按照甲方所需,其勞動合同期自動順延至乙方服務期滿。

五、違約責任。

1、乙方在接受培訓期間如有下列情況,甲方有權(quán)解余本服務協(xié)議及勞動合同,并要求乙方承擔違約責任。

1)學習及工作態(tài)度不積極認真,表現(xiàn)散漫,單位負責人發(fā)出書面警告,仍無改善;。

2)有嚴重違紀及違法現(xiàn)象;。

3)無理不服從公司安排,或不履行崗位職責,工作業(yè)績差等。

4)未滿服務期限,乙方自行離職的。

2、乙方有發(fā)生以上任一條,乙方需承擔違約責任,必須賠償培訓費用及甲方經(jīng)濟損失,其總額為人民幣元。

六、生效條款。

本協(xié)議自甲乙雙方簽名或蓋章后生效。本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。

甲方簽章:

法定代表人:

乙方簽章:

身份證號:

日期:

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇十三

這兩天的企業(yè)中層管理者培訓對我來說有著很重要的意義,仿佛眼前的道路變得平坦了、天空變得亮堂堂,對于團隊的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力,不需要多么高大多么威嚴,重要的是能夠指引員工們朝著正確的、更好的方向前進,幫助員工在工作中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,從而解決問題,幫助他們在工作中取得更大的進步,出色地完成工作任務!

當把自己定位于一個“中層管理者”角色的時候,我覺得很多問題都變得簡單明了了。中層管理者的技術(shù)在于發(fā)掘人的潛能,換一句話說就是:領(lǐng)導能力即是發(fā)揮下屬能力的能力。成為一個好的企業(yè)中層管理者重在有效的對話技術(shù),發(fā)現(xiàn)問題所在,通過提問的方式引導對方意識到問題、并尋求有效方法解決問題。高老師說了一句很形象的話:中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。這里,鏡子就是真實的自己,而窗子則是美好的東西。成為一面平實的好鏡子、一扇透亮的窗戶,正向地引導某個人,確定工作目標,積極地聆聽、鼓勵他們發(fā)現(xiàn)問題,用一些問題幫助他們深入思考,和他們分享自己的一些工作經(jīng)驗,包括之前所犯的一些錯誤,設(shè)立下一步的工作規(guī)范,授權(quán)于他們并告知相關(guān)部門,每次對話都以一個重述或總結(jié)結(jié)束,并就下一次的有效溝通做一些預先的安排。

“當沒有退路的時候,就會把事情做好?!毕胍獙F隊管理好,就需要將自己置于一個絕境。設(shè)想若是管理不好這支隊伍,他們掌握不好工作中的技術(shù)、方法,對于他們來說將是一次失敗的工作經(jīng)歷,因為他們還年輕,他們有夢想,我需要盡自己最大的力量幫助他們保護好這些夢想。而對于我自己來說,這是我從大學到社會的第一份真正意義上的工作,若是我做不好,對我今后的工作都會有或多或少的影響。我不希望看到自己的失敗,不希望看到被挫敗包圍著的自己,不希望父母失望,不希望自己對自己失望。

我一直都覺得很幸運——能在這么好的氛圍中工作,我們公司為我們員工的工作、學習提供了最大化的支持,在問題面前我們都是平等的個體,我們探討問題、互幫互助、共同進步。每個人都有發(fā)光的一面,從他人身上我們總能發(fā)現(xiàn)自己不足的一面,然后學習他人好的方面,彌補自己的不足,才能更好地提升自己。

很感謝高老師的指點迷津,感謝公司安排的培訓課程。在今后的工作中,我一定努力成為一名合格的出色的企業(yè)中層管理者,提升員工的工作表現(xiàn),為公司的發(fā)展盡一份自己的微薄之力。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇十四

為配合公司的發(fā)展目標,提升人力績效,提升員工素質(zhì),增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解,并有計劃地充實其知識技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,進而發(fā)揚本公司的企業(yè)精神,特制定《員工培訓管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級人員培訓實施與管理的依據(jù)。

1.2適用范圍。

公司各層級員工以及各職能部門開展的各類培訓及相關(guān)活動均適用于本制度,員工參加或組織相關(guān)培訓的情況,將納入部門和個人的績效考核范疇,作為個人薪資及崗位(含職級)調(diào)整的依據(jù)之一。另人力資源部為本制度實施的協(xié)調(diào)、監(jiān)督及管理部門。

2.1培訓需求的確定。

2.1.1公司整體培訓需求的確定。

人力資源部根據(jù)公司整體經(jīng)營戰(zhàn)略,經(jīng)較為充分的培訓需求調(diào)研后,擬定公司年度培訓需求分析報告,或?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容在年度工作計劃中予以體現(xiàn),報公司審核確認。

2.1.2部門培訓需求的確定。

各職能部門在制定年度工作計劃中,應根據(jù)本部門現(xiàn)狀和未來1~2年內(nèi)的工作及崗位需求,提出本部門的培訓需求。另對于階段性或臨時性培訓需求,應及時向人力資源部反饋或上報主管部門負責人。

2.2擬定培訓方案或計劃。

2.2.1年度培訓計劃的擬定。

每年1月30日前,人力資源部根據(jù)公司整體經(jīng)營戰(zhàn)略,并結(jié)合各職能部門的年度工作計劃,擬定公司年度培訓計劃,計劃中應包括全年擬計劃實施的培訓項目、培訓形式、預計開展時間、培訓經(jīng)費等相關(guān)細則。

2.2.2季度培訓計劃實施方案的擬定。

人力資源部根據(jù)年度培訓計劃,結(jié)合當期各部門工作實際情況,擬定季度培訓計劃實施方案,在方案中,應體現(xiàn)出本季度擬開展的培訓項目、參訓對象、項目責任人、開展時間、費用預算、培訓目的等相關(guān)內(nèi)容。

2.2.3月度培訓計劃的實施。

人力資源部不單獨擬定公司月度培訓培訓計劃,但在人力資源部經(jīng)理的月度工作計劃中,應對本月開展和實施的培訓項目進行闡述,并在工作中對相關(guān)細節(jié)予以落實。

2.3培訓方案或計劃的審批。

2.3.1年度培訓計劃的審批。

人力資源部擬定的年度培訓計劃,須報公司年度經(jīng)營計劃會議審議通過,公司總經(jīng)理簽字確認后執(zhí)行。期間如實際情況發(fā)生變化,需要對計劃內(nèi)容進行調(diào)整,則在季度培訓計劃實施方案中予以體現(xiàn)。

2.3.2季度培訓計劃實施方案的審批。

人力資源部擬定的季度培訓計劃實施方案,須報上級主管領(lǐng)導和總經(jīng)理批準后予以實施,如實施過程中需要對有關(guān)內(nèi)容或項目進行調(diào)整,須經(jīng)上級主管領(lǐng)導同意;如涉及費用超過5000元的調(diào)整,須報公司總經(jīng)理同意后方可執(zhí)行。

2.4培訓方案的實施。

2.4.1人力資源部負責的培訓的實施。

對于按季度培訓計劃開展、以人力資源部為實施主體的各類培訓,由人力資源部培訓主管填寫《培訓項目審批表》,人力資源部經(jīng)理和行政人事總監(jiān)審核確認,其中培訓費用在5000元以上,或參訓人員為部門經(jīng)理及以上層級人員,須報總經(jīng)理審核確認后方可實施。

2.4.2其他部門負責的培訓的實施。

對于公司各部門自行組織業(yè)務學習或相關(guān)培訓活動,由各部門自行安排。如涉及其他部門人員(含兼職講師),則須報公司人力資源部審核備案;對于各部門因工作需要,派本部門人員外出參加相關(guān)商業(yè)培訓,或邀請外部專家到公司開展相關(guān)商業(yè)培訓,須到人力資源部領(lǐng)取《培訓項目審批表》,按表格要求填寫后提交至人力資源部,按2.4.1規(guī)定的程序辦理。

2.5培訓時間的安排及管理。

由公司組織安排的各類專業(yè)技能培訓,在時間安排上,盡可能安排在正常工作時間內(nèi),并兼顧培訓對日常工作的影響降低到最低的程度;對于有公司駐外人員參加的集中式培訓,盡可能與公司有關(guān)會議相結(jié)合,以節(jié)省時間和費用。另如因綜合因素,需利用非工作時間開展的培訓,對于參訓人員,則不計為加班。

3.1關(guān)于培訓方式。

由公司人力資源部負責組織安排的公司內(nèi)部培訓,由公司的`內(nèi)部兼職講師主持或授課,培訓對象也均為公司內(nèi)部各層級員工。在有相關(guān)培訓需求時,此類培訓為第一選擇,如因各方面因素限制,公司不具備開展的條件,則可選擇其他方式的培訓。

3.1.2外聘培訓師或培訓機構(gòu)開展的企業(yè)內(nèi)訓。

對于需要外聘培訓師或管理咨詢機構(gòu)到公司開展實施培訓項目或活動,一般情況由公司人力資源部負責聯(lián)系和組織。對于專業(yè)性較強的培訓,則相關(guān)業(yè)務部門可向公司人力資源部推薦培訓師或培訓機構(gòu)。人力資源部根據(jù)公司培訓需求及與對方聯(lián)系情況,填寫《培訓項目審批表》,按2.4.1規(guī)定的程序辦理。

對于因公須外派人員參加相關(guān)專業(yè)培訓,則派出人員到人力資源部領(lǐng)取《培訓項目審批表》,按要求填寫,注明培訓時間、內(nèi)容、費用等,由部門經(jīng)理簽字確認后,報總經(jīng)理審核后,至人力資源部備案,并按3.5.3相關(guān)要求,與公司簽訂培訓協(xié)議后參加相關(guān)培訓。

3.2.1新員工入職培訓。

公司新入職的員工須接受入職培訓,培訓內(nèi)容主要包括公司簡介、企業(yè)文化、規(guī)章制度、行為規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容,以幫助新入職員工增進對公司及工作環(huán)境的了解,迅速進入工作狀態(tài)。新員工培訓一般采用內(nèi)訓方式,人力資源部根據(jù)當期新員工的數(shù)量,不定期開展。

3.2.2員工在職培訓。

公司員工在職期間,每年須接受一定時間的培訓和學習。其中原則上要求普通職員每年接受公司提供培訓的時間不小于40學時,部門主管接受公司提供培訓的時間不小于50學時,部門經(jīng)理接受公司提供培訓的時間不小于60學時。

員工在職培訓的內(nèi)容應包括專業(yè)技能(含市場營銷、生產(chǎn)技術(shù)等)、通用管理技能、職業(yè)發(fā)展與心態(tài)等方面的.內(nèi)容。采用外訓和內(nèi)訓相結(jié)合的方式開展進行。

3.2.3關(guān)于員工外訓。

對于因工作需要,公司派出員工參加相關(guān)培訓機構(gòu)組織的商業(yè)培訓,屬于員工外訓(時間不超過30天)。外訓費用超過2000元/人,脫產(chǎn)時間超過5天以上的,須報公司總經(jīng)理批準方可執(zhí)行。其他情況須經(jīng)總監(jiān)層級以上管理人員確認后執(zhí)行。

參加外訓的人員受訓完畢返回公司后,須向公司人力資源部提交受訓總結(jié)和培訓教材備案,方可到財務部門核銷相關(guān)費用(培訓費、差率費等)。

公司人力資源部根據(jù)培訓所涉及的費用及培訓內(nèi)容,在員工派出參訓前確定是否與員工簽訂《培訓協(xié)議》,明確相關(guān)責任。

3.2.4關(guān)于委托培養(yǎng)。

因公司發(fā)展需要,對于部分關(guān)鍵崗位所需的經(jīng)營管理或技術(shù)性人才,可以采用委托相關(guān)培訓機構(gòu)或院校培樣的方式進行培訓(培訓時間超過30天)。委托培養(yǎng)的人選須公司董事會認可同意,并與公司簽訂培訓協(xié)議,明確委培人員須在公司服務的年限、委培費用的承擔等相關(guān)事宜,具體情況參見公司《培訓協(xié)議》相關(guān)條款。

4.1內(nèi)訓講師的選聘與培養(yǎng)。

4.1.1內(nèi)訓講師選聘流程(部門推薦,人力資源部門審核,總經(jīng)理確認)。

內(nèi)訓講師的工作性質(zhì)為兼職,即在公司內(nèi)部開展培訓活動,以不影響其自身的正常工作為原則,或盡量將影響降低到最低程度。

人力資源部根據(jù)當年培訓工作開展計劃,確定當年內(nèi)部講師的數(shù)量、專業(yè)方向,并在年度培訓計劃中予以體現(xiàn),報請公司核準后,向公司相關(guān)部門發(fā)布內(nèi)訓講師推薦信息。相關(guān)部門負責人推薦適合人選至人力資源部審核后,提交公司總經(jīng)理確認,發(fā)放內(nèi)訓講師聘書。

4.1.2內(nèi)訓講師的選聘標準。

內(nèi)訓講師須具有大專以上文化程度,同時在相關(guān)崗位上具有三年以上的工作經(jīng)驗,工作技能位于中等以上,無重大違規(guī)違紀歷史,具有較強的語言及文字表達能力,善于溝通。

4.2內(nèi)訓講師的級別評定。

公司對內(nèi)訓講師施行等級管理的辦法,每年將根據(jù)內(nèi)訓講師的工作能力以及當年培訓工作開展情況,進行級別評定,分為初級、中級、高級。

內(nèi)訓講師須具備一定的課程開發(fā)能力,并全年保持一定的課時總量。如全年經(jīng)人力資源部認可的授課時間不得低于30課時,或全年開發(fā)的課程數(shù)量不得小于3門,否則不具備次年晉級資格。

4.3內(nèi)訓講師課酬管理。

公司將根據(jù)內(nèi)訓講師當月經(jīng)人力資源部認可并備案的授課時間,計發(fā)課酬。其中初級講師60元/課時,中級講師80元/課時,高級講師100元/課時。

另對于內(nèi)部講師在部門內(nèi)部開展的屬于本職工作范疇的正常培訓活動(如自營督導到辦事處開展進行工作輔導或培訓)不計發(fā)課酬。

5.1關(guān)于培訓檔案。

5.1.1培訓檔案的建立。

公司開展的新員工入職培訓、各類員工在職培訓、員工外訓、委托培訓等活動結(jié)束后,人力資源部應建立相應培訓檔案備查。

5.1.2培訓檔案的內(nèi)容。

培訓檔案的內(nèi)容包括《培訓項目審批表》、《培訓項目實施情況記錄表》、參訓人員名單及出勤記錄、培訓教案(或教材)等相關(guān)內(nèi)容,另對于部分培訓項目,應附有《培訓效果評估調(diào)查表》。

5.1.3培訓檔案的用途。

建立培訓檔案,是規(guī)范公司培訓管理的重要措施,讓各類培訓均有相對完整詳細的記錄,避免重復培訓,造成不必要的資源浪費。同時,培訓檔案也是公司對于人力資源部組織和開展的各類培訓活動進行評價和考核的重要依據(jù),保證培訓效果及質(zhì)量的重要手段。

對于公司主管及以上層級的人員、部分專業(yè)技術(shù)人員,人力資源部將根據(jù)其參加培訓的情況,建立個人培訓記錄。

個人培訓記錄應包括《個人年度培訓情況登記表》、《培訓協(xié)議》、結(jié)業(yè)考試試卷及成績單、結(jié)業(yè)證書(復印件)等相關(guān)個人培訓資料。個人培訓記錄與員工檔案一并保管備查。

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇十五

各部門領(lǐng)導及全體員工:

xx年春節(jié)即將到來,感謝大家一年為公司做出的辛勤努力。公司決定于xx年1月15、16日舉辦公司年會,在總結(jié)一年工作的同時,也希望全體員工可以能夠借此機會展現(xiàn)自我的才華。公司要求以部門為單位,準備一些娛樂節(jié)目,節(jié)目數(shù)量1~2個,希望廣大每個人都能參與,節(jié)目形式不限,最好能夠自編自演一些喜聞樂見的節(jié)目。年會活動由公司行政人事部負責組織事宜,望大家予以配合和支持,增加羊年年會的喜慶氣氛。

公司xx年年會節(jié)目征集事項

為了激揚士氣、振奮精神、營造積極向上的工作氛圍,同時為新一年的工作吹響前進的號角,xxx年會希望能夠充分展現(xiàn)xxx員工積極進取、樂觀向上的精神風貌,給廣大員工提供表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺,公司年會策劃組現(xiàn)向全公司征集節(jié)目。

年會時間:xxx年1月14日

年會地點:暫定

節(jié)目參與人員范圍:xxx公司全體員工

節(jié)目形式:表現(xiàn)形式不限,內(nèi)容健康向上,節(jié)目建議原創(chuàng)。

建議形式如下:

1、聲樂:流行、通俗、民族、美聲、組合、合唱等;

2、舞蹈:民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞等均可;

3、表演:小品、相聲、戲曲、音樂劇、走秀等;

4、特長表演:武術(shù)、魔術(shù)等;

5、喜劇演出:小品、相聲等形式。

注意事項:

1、節(jié)目上報截止日期:20xx年12月31日;參選節(jié)目以部門為單位選送,每個部門至少1個節(jié)目,要求每個員工必須參與,各部門由部門領(lǐng)導負責將節(jié)目上報至行政部,聯(lián)系人為孫欣然。

2、上報要求:附上節(jié)目名稱、類別、伴奏曲目、表演時長、表演人數(shù)等,如下:

3、節(jié)目排練時間:根據(jù)具體情況部門協(xié)調(diào)排練時間(非上班時間)。

4、節(jié)目所需道具、服裝及音樂(音樂碟片)自備。

5、活動經(jīng)費以部門為單位,如需可提前向行政部申請備案。

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日期:

企業(yè)人員培訓活動通知范文通用篇十六

隨著我國80年代初進行的經(jīng)濟體制改革的日益深化,以前的計劃經(jīng)濟體制下的思想意識進一步被市場意識所取代。企業(yè)的生產(chǎn)已由計劃體制下政府的指令性任務變成自己在市場中根據(jù)市場需求尋找定單。尤其是我國在1999年的成功入世,使我國的市場經(jīng)濟地位進一步確立。外國資本在各經(jīng)濟領(lǐng)域迅速涌入,中國的眾多企業(yè)也在逐步走出國門,中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的聯(lián)系日益緊密,全球經(jīng)濟一體化的影響越來越明顯,國內(nèi)企業(yè)所面臨的經(jīng)濟環(huán)境已發(fā)生了巨大的變化。企業(yè)的競爭對手不在僅僅是國內(nèi)同行,還有許多資本雄厚,技術(shù)先進的外國公司。那么能否適應市場需求,在競爭中立身不敗,能否根據(jù)企業(yè)所處環(huán)境的變化及時調(diào)整自己的發(fā)展目標,重新審視已有發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展方式,成為企業(yè)必須考慮的問題。如果企業(yè)要想從眾多競爭對手中脫穎而出,就必須擁有自己的優(yōu)勢,具有自己的核心競爭力,不管其是表現(xiàn)在整個企業(yè)的營銷理念上,還是表現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)。而這些都需要知識、技術(shù)的應用。需要企業(yè)擁有一支掌握知識、技術(shù)的高素質(zhì)隊伍,這支隊伍的好壞就成為企業(yè)興衰的關(guān)鍵。

一、從企業(yè)生產(chǎn)管理上看,企業(yè)需要加強員工培訓

隨著社會的發(fā)展,企業(yè)所面臨的生產(chǎn)環(huán)境更具多變性,一方面,科學技術(shù)的發(fā)展日新月異,要求企業(yè)不斷加大投入,研發(fā)新技術(shù)、新設(shè)備,應用新的管理理念,同時也要求企業(yè)的員工能夠應用這些新技術(shù)、新設(shè)備,生產(chǎn)出新產(chǎn)品,降低企業(yè)生產(chǎn)成本,否則就會被競爭對手所追趕或超越,而這些依靠員工在校所學的知識是不夠的,只有加強員工的培訓工作,才能保證員工的知識與技術(shù)水平時刻跟上時代的步伐。

二、從調(diào)動員工生產(chǎn)積極性角度看,企業(yè)需要加強員工培訓

企業(yè)建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊伍,除了企業(yè)以招聘形式引進所需的各式人才外,立足企業(yè)現(xiàn)有人力資源,加大開發(fā)也同等重要。一個好的企業(yè)應該能夠成功的調(diào)動各級員工的積極性,讓他們?yōu)槠髽I(yè)獻技獻策,創(chuàng)造價值。根據(jù)需要層次理論,每一個員工都有自己的需要點,在生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要滿足以后會繼續(xù)追求自我實現(xiàn)的需要,希望通過自己的努力,在企業(yè)發(fā)展的過程中自身也能夠達到預設(shè)的目標,得到不斷發(fā)展。這種滿足不是物質(zhì)薪酬的有限刺激能夠解決的。

所以企業(yè)的員工培訓工作不僅是企業(yè)發(fā)展的需求、時代的需要。也是企業(yè)留住人才、激勵員工的有效途徑之一。

三、如何做好企業(yè)培訓工作

1.作好企業(yè)培訓必須轉(zhuǎn)變觀念

“性格決定命運,思路決定出路”。不同的思維方式,會產(chǎn)生不同的行為,導致不同的結(jié)果。要想做好員工培訓工作,首先從企業(yè)管理者角度必須對企業(yè)培訓的意義予以重新認識,重新定位培訓在企業(yè)生產(chǎn)中的地位,把企業(yè)培訓看成是關(guān)系企業(yè)未來生死存亡的大事情。企業(yè)管理者要有人才的憂患意識,要明白今天的培訓決定著明天的企業(yè)競爭力、信譽度和員工素質(zhì)結(jié)構(gòu),培訓是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力保證。 對比外國,很多企業(yè)都十分重視員工培訓,把員工的素質(zhì)看成是企業(yè)的未來。例如:我們的近鄰日本,自明治維新以后,國家對教育和企業(yè)培訓的重視程度不斷增強,費用支出力度不斷加大。1976年有76.7%的'企業(yè)向雇員提供了各種形式的培訓。到了1985年,這個比例進一步上升到83.8%,1000人以上的企業(yè)幾乎100% 的實施了教育培訓。對此,日本的經(jīng)濟界名人 松下幸之助就曾經(jīng)驕傲地說:“松下首先是培養(yǎng)人的地方”。而我國一方面由于計劃經(jīng)濟下企業(yè)經(jīng)營的外部環(huán)境的競爭性并不激烈,另一方面教育培訓效益有一定的滯后性,使企業(yè)管理者認識不到培訓的重要性,覺得培訓工作是國家的事情與企業(yè)無關(guān),企業(yè)自身資金已經(jīng)非常有限如果,還要拿出大量資金用于開展員工培訓,不劃算。同時,由于沒有完善的保證機制,一部分企業(yè)員工在沒有參加培訓前勤勉工作,培訓之后則忙于跳槽,使企業(yè)蒙受較大的損失,使送培單位的管理者寒心。

所以,要想作好培訓工作,必須轉(zhuǎn)變這種觀念。認識到加強員工培訓是企業(yè)的需要,對于一些管理機制的問題,則可以通過一些其他措施得以有效克服。

2.作好企業(yè)培訓,必須選擇受訓員工

眾所周知,燒制陶胚,如果胚才不佳,再怎么煅制,也不會出精品。企業(yè)在送培員工時,除了考慮崗位需要,也應考慮員工自身特點,因勢利導,把崗位需要和員工需求結(jié)合起來,作到在受訓員工選擇中注重資質(zhì)、注重潛質(zhì),開發(fā)稟賦,挖掘潛能。

3.作好培訓工作,必須擁有足夠的教學資源投入

培訓教育與學歷教育不同,它不僅僅是知識的更新,同時是企業(yè)文化的孕育與灌輸,通過進一步提高員工已有知識技能,達到企業(yè)現(xiàn)階段的要求。所以一方面要求培訓教育的師資隊伍的水平要高,要求任教培訓的師資既有理論又有實踐經(jīng)驗,同時還應有一定的前瞻性。為了不與企業(yè)實際脫節(jié),培訓教師應根據(jù)需要不斷訪學、深造,不斷身臨現(xiàn)場了解項目的進展,發(fā)現(xiàn)、分析項目。另一方面,企業(yè)在培訓過程中還應有針對性地對一些仿真系統(tǒng)進行建設(shè),提高學員的實際應用技能,同時根據(jù)實際情況,在現(xiàn)有師資無法提供有效培訓的時候,合理外聘教師或送學員外出進修。這一切都需要有財力、物質(zhì)等教學資源的充分保障,才能做好培訓工作。

4.辦學方式上以達到培訓目標為主,具體形式靈活多樣

由于培訓的針對性,所以培訓課程的設(shè)置應注重科學性,實用性,前瞻性,有的放矢,重點突出。

美國質(zhì)量管理專家戴明博士提出戴明環(huán)(pdca)理論同樣適用于企業(yè)培訓。p、d、c、a分別是plan、do、check、action單詞的第一個字母,代表著一個循環(huán)中的計劃、執(zhí)行、檢查、處理四個階段,這四個階段環(huán)環(huán)相扣,互相制約,互為補充,形成了pdca循環(huán),其中每一個階段都是下一個階段的依據(jù),下一個階段都是上一個階段的落實和具體化。在pdca循環(huán)中,a是一個循環(huán)的關(guān)鍵,這是因為在每一個循環(huán)中,從目標的實施、檢查,到尋找差距和原因都離不開目標計劃的制定。

所以,在培訓方案設(shè)計中,(1)應進行市場需求分析,要了解企業(yè)外在的環(huán)境如何,企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展情況怎樣,企業(yè)未來的可能方向,企業(yè)內(nèi)部的員工知識結(jié)構(gòu),與企業(yè)未來發(fā)展差距在哪,差距多少,等等。

(2)進行課程設(shè)計。明確了要培訓的方向,就可以根據(jù)這個方向了解有哪些課程或技能的學習可以對這個目標起到有效彌補或增益,編排課程。

(3)進行動態(tài)過程控制。由于培訓的員工大都來自其他部門,作為培訓機構(gòu)的管理部門和任教教師對其不可能知之甚深。雖然培訓要達到的目標是統(tǒng)一的,但員工的基礎(chǔ)直接影響到目標結(jié)果發(fā)實現(xiàn)。所以要了解員工的已有的知識技能情況,同時在有條件的情況下,安排任課教師之間及與學員之間座談,商討最有效的互動教學方法和各課知識的銜接,避免不必要的時間浪費。

(4)進行學習效果反饋評估。作為一個封閉的信息循環(huán)系統(tǒng),反饋環(huán)節(jié)必不可少。沒有反饋環(huán)節(jié),無法得知培訓工作效果的好壞,也無法嘗試更新改進。具體的反饋形式可以有多種:與受訓員工面談、問卷、對受訓員工若干年的追蹤調(diào)查等,總結(jié)經(jīng)驗與不足,為以后培訓工作提供有益借鑒。

總之,員工培訓是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一件大事,決定企業(yè)明天的市場份額。因此,企業(yè)應該不斷加強員工培訓,切實作好每一年,每一期的員工培訓計劃,通過不斷培訓,加強員工素質(zhì),依靠這支高素質(zhì)的企業(yè)隊伍搏擊商海。

20xx年,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了有些進步,我在部門領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照部門的要求,較好地完成了自己的本職工作。在領(lǐng)導的關(guān)懷下能讓我成為一名培訓管-理-員,通過這一兩年之內(nèi)的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有所改變。

現(xiàn)在的我深深懂得,昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈的努力工作,在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能。我攜帶著學到的培訓知識內(nèi)容和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又真誠的努力學習。我更加有韌性,工作起來也更加腳踏實地。懷著感恩的情懷,回顧在培訓工作的日子,更是感觸良多;也更加的珍惜自己已容入的這個團隊。企業(yè)的不斷擴大,各方面人才的需求也不斷的增加,作為班組培訓管-理-員的我深知肩上的責任。在這一年里班組人員不斷的變化,有的調(diào)離班組、有的離職、有的是從學校新來的學生,培訓工作在緊張的生產(chǎn)中進行著,人員的變化給班組培訓工作帶來了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗,但也激發(fā)了我的上進心。

2012年的工作里我學到很多知識,還學習各崗位操作工藝等。從而使我提高了崗位操作技能,在處理崗位故障的同時,還能學到如何以最快的方法處理,減少處理崗位故障的時間,還能提高自己處理故障的能力,選拔六大員我被選上做培訓管-理-員的職位,學習培訓管理內(nèi)容,同時也還存在著許多的不足與缺點。

崗位是工作現(xiàn)場管理之基石,是日常生產(chǎn)中應做好的一項基本工作,在生產(chǎn)過程中,如果有一個干凈、美觀、整齊、規(guī)范的現(xiàn)場環(huán)境,員工在工作中就會有較好的精神面貌,更易精神飽滿地投入工作。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較好和保證。

培訓是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑,更是一個團隊不斷成長的必要手段通過培訓,可不斷提高員工生產(chǎn)技能和素養(yǎng)。使具有不同價值觀、信念,不同工作作風及習慣的人,更加快速的容入我們的團隊,使管理規(guī)范化,在工作中減少失誤,生產(chǎn)中減少工傷事故,降低因失誤造成的損失。同時,員工經(jīng)培訓后,隨著技能的提高,可減少廢品、次品,減少消耗和浪費,提高工作質(zhì)量和工作效率,提高企業(yè)效益。

培訓是一種投資,而投資收益的好壞很大程度取決于投資前的投資分析,即培訓需求分析。作為培訓管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),培訓需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視,要掌握一定的培訓需求分析技術(shù),并配合培訓人員做好工作,培訓才成為企業(yè)收益最大的投資。

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