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校規(guī)隊申請書 入校隊申請書怎么寫(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 11:11:12 頁碼:13
校規(guī)隊申請書 入校隊申請書怎么寫(七篇)
2023-01-14 11:11:12    小編:ZTFB

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

關(guān)于校規(guī)隊申請書(推薦)一

我叫xx,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己,經(jīng)常違反學校的規(guī)章制度和班規(guī)條約,主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是課堂上經(jīng)常睡覺,二是上課遲到或排路隊早退,三是早讀經(jīng)常不讀書,四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè),五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作,六是打架,七是“拿”同學和老師的東西等等,在班中造成了嚴重的后果和不良的影響,老師對我失望,同學對我仇視。

1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2.在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。

在暑假期間,學校僅向留校居住的學生提供居住條件和寢室居住的管理,不允許學生從事非法、擾亂社會治安等活動;

3.當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。

1.在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

保證人:

xx年xx月xx日

關(guān)于校規(guī)隊申請書(推薦)二

尊敬的校領導,系領導:

你們好!

我是一名學生,我叫xx,在參加年度考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠

在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學。

正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓。

因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤。

這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為。

我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后,我要重申一下我決心和保證

我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設的一切專業(yè)課,爭取學好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

關(guān)于校規(guī)隊申請書(推薦)三

學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我還是違反了,經(jīng)過大家的教導批評及自己深刻的反省,認識到自己做錯了,為保證自己不再犯下類似錯誤,特寫下此保證書,以供大家監(jiān)督好。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。

2、每次考試都要比上一次考得好。

3、不竄班、不竄級。

4、要尊重老師、同學。

等許多不良好的行為。

如有違反以上,后果自負。

日期:20xx年4月11日開始執(zhí)行。

關(guān)于校規(guī)隊申請書(推薦)四

學校三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我還是違反了,經(jīng)過大家的教導批評及自己深刻的反省,認識到自己做錯了,為保證自己不再犯下類似錯誤,特寫下此保證書,以供大家監(jiān)督好。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。違反校規(guī)保證書范本

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1。不抽煙、不打架、不叫外賣等嚴重行為。

2。每次考試都要比上一次考得好。

3。不竄班、不竄級。

4。要尊重老師、同學。

等許多不良好的行為。

如有違反以上,后果自負。

日期:20xx年4月11日開始執(zhí)行。

關(guān)于校規(guī)隊申請書(推薦)五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高三(1)班的楊__,今天我演講的主題是《遵守校紀校規(guī),做文明學生》。

常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。有人說:“一個不遵守紀律的民族,必定是一個沒有自由的民族?!蓖瑯樱粋€不遵守紀律的學校,到最后只能是一盤散沙。

洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的行駛,將會付出沉重的代價;學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品。我們的思想和行為如果不加以控制,那必將沖上不歸之路。那么,我們學校也應該如此,我們作為學生,更應該懂得遵守紀律的重要性。

但是,我們學生中存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。學生買飯就餐本應該自覺排隊,卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸插隊買飯。學生在課堂上不遵守課堂紀律,在下面看小說、做小動作,這樣的學生紀律意識過于淡薄,以至于成績迅速下滑。

同學們,我們不要抱怨校紀的嚴格或者說苛刻,因為只有紀律的約束,才能創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境。只有嚴格要求,才能讓我們更好的成長。只要我們做到嚴格遵守校規(guī)校紀,做一個文明守紀的學生,我相信我們一定能學業(yè)有成。

新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會說:“紙的基本構(gòu)造不同,人的學習基礎也不同?!钡俏覀円晃兜年P(guān)注過去,一味的嘆息時間已逝,那么時間久真的沒了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于校規(guī)隊申請書(推薦)六

主席:

輕輕的我走了,正如我輕輕的來,在這個快要春暖花開的季節(jié),我不得不和學生會說再見了,因為我有了更好的目標。對于我,是一向那么的喜歡學生會,高中的時候我就參加了學生會,雖然那時候的學生會沒有大學的這么正規(guī),但是我依然學到很多。到了大學,我就更義不容辭的參加了學生會,以為這樣我能夠?qū)W得更多。對于我來說,學生會是群眾組織,團委屬于中共下屬的一個機構(gòu)。他們在中國有著特殊的關(guān)系,與國外不一樣。基本上新生們都是滿懷激情的選取、投入到自我感興趣的組織中去,都期望能為自我的大學生活增彩添色,但慢慢地他們都會發(fā)覺理想與現(xiàn)實是有很大差距,我也是一份子,此刻我明白了,我能夠選取更好的。對于我來說,我一向覺得,沒有最好的,只有最適合自我的。學生會是一個很好的學習的地方,但是如果有更好的學習的地方,我會選取更適合我的,這也是我離開學生會的原因。

光陰荏苒,歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況,我的感悟、感想、感受都十分的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在用心向?qū)W生組織靠攏的這段時間內(nèi),我感悟到作為學生干事為學校為同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到群眾的溫暖和彼此間的友愛,從學生組織工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

這段時間,我認真回顧了上一學期來的工作狀況,覺得來學生會工作是我的幸運,我一向十分珍惜這份工作,這半年多來部長對我的關(guān)心和教導,同學們對我的幫忙讓我感激不盡。我在上一個學期的時間里學到的道理使我受益終身,我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽,使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂,每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時,我便又下起我決心,必須要好好學習,等將來我們又有機會又能夠在一齊有說有笑,真的,每當自我到開會的場所時,我的心里便簡單了許多,忘記了外面黑暗的世界,強烈的競爭,殘酷的現(xiàn)實,我有時候總是覺得高中生活太殘忍了,高考更加殘忍,如果我不再與高中生活和高考作斗爭,我覺得更加殘忍,我不能就這么過完我的一生,我還有許多事情要做,不要輕意言敗,我不會向困難低頭的。

還記得當初,懵懂的大一新生想加入學生會,這是我在高中生活中就渴望的。在高中時候,我雖然在學校的學生會擔任過很多職務,但高中的學生會里,老師依然起著決策性的作用。在高中期間,就明白大學是自由的,是有發(fā)言權(quán)的。大學的學生會更是自主的,有自我意識的。所以一進大學的第一件事,我就是要進學生會。當初那報名表拿的但是超級起勁的。而且對很多部門都很感興趣。而且有些部門我都甚至不明白是干什么的。但是,反正都是學生會的,那就試試吧。于是我參加了面試。經(jīng)過層層面試,我最后進入了學生會。初入禮儀部時,帶著幾分迷茫、幾許期望,對禮儀部的組織性質(zhì)、工作宗旨、理念等認識不夠透徹,只覺得它似乎是一個能夠磨礪自我的舞臺。在經(jīng)歷了校運動會和一系列的活動后,我才真正體會到了禮儀部頑強的生命力,從而我堅信自我當初的選取沒錯!禮儀部工作的歷練使我變成了一個有職責感、使命感的人,做事時能為全校的利益而思考,為自我的工作而努力。同時培養(yǎng)了自我良好的組織、協(xié)調(diào)和合作潛力,使我懂得了合作、向他人求助、虛心理解指導的重要,也學會了在某些時候耐心等待的必要,并在處事過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗,在與人合作交往中學到了平日從未涉及的知識。在禮儀部里,我慢慢地學會了如何做一位懂禮儀的人,以及如何做一個人。

有很多辛苦的經(jīng)歷,就比如“運動會”,真的讓我累得夠嗆的。舍友還不相信這些工作是沒錢分的。當然,在禮儀部里也有快樂,大家一齊聊天,一齊干活,在學校舉辦“運動會”的時候,還一大堆人一齊吃飯等等。那都挺開心的。我從以前覺得這個部門是瘋狂的到愛上這種瘋狂,真的經(jīng)歷了許多。要我說我們的禮儀部,真的有太多太多,我都不敢一一回想,因為這都是完美的,不是任何人能體會的。學生會干事的形象是一種無形的力量,無聲的召喚。一名黨員是一面旗幟,時刻反映出一個組織的先進性。透過上學期的學風建設活動,讓我意識到了大學的學生更就應嚴格遵守校規(guī)、校紀,務必讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為班長的我,更就應以身作則、起到先鋒模范作用,用心帶動大家參與學習競賽等各方面的用心性,遵守學院的日常行為規(guī)范。因此,上學期我上課總是專心聽講,從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己,起到學生會干事的先鋒模范作用,全心全意為同學們服務。在學生組織生活方面,我用心參加學生組織開展的一切活動。在運動會上,我雖然是個運動員,但我依然沒有忘記代表禮儀部為自我分院的其他運動員吶喊助威。在新干事培訓時,前主席說的話都有記得。因為我明白,他給的是經(jīng)驗而不是教訓。在班級活動方面,為了響應學院的號召,我用心發(fā)動同學們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W捐款,奉獻自我的愛心,為他們的治療出了綿薄之力。由于此刻專業(yè)開展,我們的學習任務和壓力都比較大,所以在征得同學們的同意之后,我們班確定了以學好專業(yè)課知識為首要任務,一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。

作為班長,我和其他班委用心組織策劃各種有好處的班級活動,透過策劃活動,鍛煉了我的決策潛力;透過組織開展活動,鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)潛力;透過與同學、老師的交往,鍛煉了我的交際和口頭表達潛力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作職責心和群眾榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間,但只要妥善處理好學習和工作的關(guān)系,我認為是值得的。我在禮儀部的時間已經(jīng)有一個學期了,在這一個學期里我學到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理,我原先是個不懂得做事和說話的人,而在禮儀部的一個學期時間里,我變得會說話了,會做事了,我有這天的成績,全部都是禮儀部恩賜給我的。

升為正式干事后,我覺得我各方面潛力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評。在工作中,我學會了為人處世、怎樣解決矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好禮儀部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好禮儀部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾等。能夠進入學生會,本是上級領導和師兄師姐對我的信任和肯定,我就應盡我所能,為學生會、為廣大學生獻一份薄力,然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。曾記得,前主席說過,學生干部什么都能夠沒有,唯獨不能沒有時間。我一向銘記著,一向把握時間去努力工作。但是,在我加入的學生組織和社團之間,我不能把所有的時間都單一地放在學生會里。一心對學生會似乎只是幻想,而且本學期的課余時間比較少,越來越多的工作使我的有限的時間拙荊見臀。再者,在學習上,我似乎更加力不從心,所以我期望爭取更多課余讀書時間,這是我申請退出的第一個緣由。以前的老師常常跟我這樣強調(diào)一個“心”字。我深刻地去理解了其中的好處,小猴下山的故事就詮釋了一心一意的重要性:小猴子得了西瓜又欲摘桃子,玩了蜻蜓還想捉蝴蝶,最后竹籃打水一場空。與其在學生會和社團之間三心二意,不如一心一意做一件自我真正喜歡的事情。健美操是我的志趣所在,團委與學生會亦是我的追求之所,魚與熊掌都是我的最愛啊!然為一個“心”,我就應有所割舍,不管是哪一個社團都不會要一個三心二意之人,哪怕他的潛力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才,所以我務必從中取一或二,這是我申請退出的第二個緣由。

最后一個緣由,也是我申請退出的最大原因,就是我期望自我在短暫大學生活里能享受到創(chuàng)業(yè)的過程,或許沒有結(jié)果,我也沒有奢望有結(jié)果,能體會這么一個過程是我最大的享受。加入學生會,更多的是職責,坐其位而不忠其事,更不如給別人一個鍛煉的空間。為自我的理想奮斗,不能避免的是要放下一些東西,哪怕是自我十分喜歡的東西。我要創(chuàng)業(yè),需要時間和精力,所以我不得不放下我喜歡的學生會。成大事者,應不拘小節(jié),在我理解,這個小節(jié)就是剛退出學生會時的不舍。知我者為我心憂,不知我者謂我何求,為了心中的一點小夢想,這就是我所求!半年有余,與學生會感情深可比桃花潭水,為自我私心而退出,心中實有萬分不舍。然有情者,不謂疏遠,我自豪曾是擁有。十分感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自我從事學生會工作的興趣也減退了,我不期望自我?guī)е@種情緒工作,這樣的情緒,只會讓我越來越迷失自我,越來越不明白自我要做些什么。最終導致學習和學生會方面各事都落下。做不好,也不會做了。三人行必有我?guī)熝伞N液芨吲d能夠進入學生會和各位一齊工作,學習,在我們的通行中,我學到的很多。而令我感到遺憾的是,直至這天,竟然還有部友不明白我是誰,有點心疼,可能因為我在部中的“出鏡率”不高吧,但是此刻已無所謂了。這天師姐真的說了很多,也讓我想了很多很多,我不明白自我是否該留下,我是否想繼續(xù)在這條路上走下去呢?而那一個兩年的承諾呢?所以我這天真的想了很久很久,不敢輕易做決定,我怕后悔!但一位部友說,如果因為一個承諾而束縛自我,實在太傻了!我想我真的要放下它了,未了不占地方,也為了我的英語b級!而且這學期任務繁重,計算機等級考試,普通話等級考試等等,已沒有心思去管理和執(zhí)行學生會的事了。因此我無能再為同學們服務!在此,我很遺憾自我在這個時候向?qū)W生會正式提出辭職。

離開這個大家庭,離開這些以前同甘共苦的同學,很舍不得,舍不得主席的諄諄教誨,舍不得同學之間的那片真誠和友善。也愿學生會在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿學生會有更大的發(fā)展!最后,我給學會的的同胞們幾點推薦。第一,必須要明白團結(jié)的重要性。這兩首童謠,講了兩種截然不一樣的結(jié)果?!叭齻€和尚”之所以“沒水喝”,是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。從“人不如蟻”中,我們得到什么啟示呢?請大家討論!我個人認為,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎,個人和群眾只有依靠團結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮群眾的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。

我們講團結(jié)協(xié)作精神,有必要研究狼的成功捕獵過程。狼是群動之族,攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實就虛而后動,后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大,但當狼以群眾力量出此刻攻擊目標之前,卻表現(xiàn)強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中,嚴密有序的群眾組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。狼的“團結(jié)協(xié)作精神”能否應用到我們的工作中,請大家討論!我個人認為,我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個人只顧自我,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。

那么,怎樣做到團結(jié)協(xié)作呢?

一是建立和諧關(guān)系,創(chuàng)設良好的人際氛圍。心理學認為,如果我們能與同事、領導之間構(gòu)成和諧的信賴的關(guān)系,那么我們和同事、領導相處的氣氛就會更融洽,更有助于構(gòu)成相互尊重、理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境,能夠最大限度地發(fā)揮我們的聰明才智和工作熱情。對我們科室負責人來講,就是要領悟好領導的工作思路和工作要求,主動請示和匯報工作;虛心向兄弟科室學習,搞好與其他科室的協(xié)作配合,多交流、多協(xié)調(diào)、互相幫忙、共同提高;搞好科室內(nèi)部團結(jié),不盛氣凌人,不欺上瞞下,外求支持協(xié)作,內(nèi)求團結(jié)向上;協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系,把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一齊來,秉承“團結(jié)協(xié)作,用心進取,共同進步”的宗旨,做到精誠團結(jié),同舟共濟,努力完成領導交辦的各項任務

二是用心開展群眾活動,增強團結(jié)協(xié)作精神。參加群眾活動、能夠增強我們的團結(jié)協(xié)作意識,進而產(chǎn)生協(xié)同效應。在遇到困難的時候就能群眾想辦法、出主意,做到“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”,積聚群眾的智慧和力量。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中說“人的潛力的充分發(fā)揮是最大的勞動生產(chǎn)力和社會財富,是生產(chǎn)力發(fā)展的最有效的方式”。我們想一下,當我們在工作遇到困難,內(nèi)心感到憂懼和無助、猶豫不決的時候,我們最需要的是什么呢?是團隊內(nèi)部成員之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵,它能夠使我們戰(zhàn)勝自我,能夠使我們跨出決定人生的重要一步,這時我們會強烈地感受到來自團隊的巨大力量。

三是營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動是持續(xù)團隊銳氣的必要條件,它能促使我們在學習上更努力、工作上更用心、作風上更頑強,從而加快前進的步伐。我們提倡團隊的協(xié)作精神和互補精神,就是要在目標一致的前提下團結(jié)起來,攜手協(xié)作,力爭出一流的成績。同時,我們要避免惡性競爭,力戒同貴相害,同美相妒,同行成冤家。

四是充分信任同事和周圍的人。信任別人是一種良好的美德。在與同事相處時,必須要給予充分的信任,同時自我要謙虛一點、微笑一點、寬容一點、主動一點。當前,要克服單位人員少任務重的困難,圓滿完成既定的各項任務,就是要搞好團結(jié)協(xié)作,把工作做得更好。

五是充分發(fā)揮單位的主導作用。一要強化集中學習。共同學習能夠在成員之間實現(xiàn)信息和資源共享;在學習中直接交流,能夠加大信息交流量,拓展每個成員思維的深度與廣度,同時也有利于培養(yǎng)團結(jié)互助的協(xié)作精神。二要領導班子成員進一步提高領導藝術(shù),在內(nèi)部建立起良好的激勵機制,做到獎罰分明。這樣,團結(jié)協(xié)作的凝聚力就會得到鞏固,潛在的創(chuàng)造力就能發(fā)揮出來。同心山成玉,協(xié)力土變金。

成功,需要克難攻堅的精神,更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個單位,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作的人,才能明白團結(jié)協(xié)作對自我、對別人、對整個單位的好處,才會把團結(jié)協(xié)作當成自我的一份職責。第二,創(chuàng)新的重要性。“創(chuàng)新”不是無根之萍,不能脫離實際、脫離中國的國情,我們的國情是中國共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導,才能保證實踐發(fā)展、認識真理、理論創(chuàng)新的正確性和可行性。

講話中強調(diào),需要推進重要領域改革:阻礙社會和諧穩(wěn)定,阻礙經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的領域和環(huán)節(jié),就是需要推進改革的重要區(qū)域。在這些區(qū)域中,尤其需要創(chuàng)新精神。“創(chuàng)新”不是口頭上講講而已,而是就應落到實處,要用創(chuàng)新的理論指導實踐工作。例如,在立法上,就應拓展思維,不應拘于條條框框,要根據(jù)中國的國情和民意進行立法,而不就應只顧一小部分既得利益群體。立法的實施細則,應配套完整,如《公共場所禁煙條例》,就應制訂執(zhí)法的細則和處罰主體等,不能讓一部好的法規(guī)流于形式,無法操作。在執(zhí)法上,更就應遵循公開、公正、公平的原則,讓輿論參與監(jiān)督。如交通違章,有的人能夠講情,減免處罰,有的卻不能,為什么?為什么執(zhí)法部門能夠照顧一部分人,誰給予他們的權(quán)力?再如,中央“非公企業(yè)”36條政策的出臺,為民營資本進入壟斷行業(yè)打開了一扇大門,但要進入這扇大門卻依然是壁壘森嚴,那里缺乏操作細則,現(xiàn)實的狀況是壟斷行業(yè)并未對民營資本開放。問題的關(guān)鍵在哪?在實踐工作中,提倡創(chuàng)新,不能落于形式主義、條條主義的俗套之中。

理論的大道理人人都會講,怎樣在工作中給予落實才是關(guān)鍵。如政協(xié)工作中的調(diào)查研究,是履行政協(xié)三大職能的重要形式之一。但調(diào)查研究不能浮于表面,從選題、組織調(diào)研、討論、再到撰寫調(diào)研文章,皆需精心準備,要沉到基層、一線中,要善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于發(fā)現(xiàn)問題,提出的推薦要有前瞻性、全局性、可行性和現(xiàn)實性。調(diào)研成果的采納狀況如何,更是政治協(xié)商的效果體現(xiàn)之一,政協(xié)機關(guān)要主動跟蹤落實調(diào)研成果,要善于和黨委、政府以及部門協(xié)商議政,落實委員的意見推薦,這也是政協(xié)工作規(guī)范化、制度化、程序化的要求之一,其中的“程序化”尤為重要,程序不是走過場,要真正予以落實。在這些方面,政協(xié)要勇于創(chuàng)新,著力夯實委員履職基礎,激發(fā)委員履職活力,不斷推動政協(xié)工作邁上新水平。當前,人們十分關(guān)心物價、住房、社會分配、就業(yè)、教育、醫(yī)療、司法公正、懲治腐敗等現(xiàn)實問題,理論上的政策、法律制訂出來,更重要的在于落實,在落實的過程中關(guān)鍵在于公正、公開、公平。

在當前的國情下,如何做到這一點,對我們黨的執(zhí)政水平是一種考驗,對“全黨同志都要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念”是一種考驗?!皠?chuàng)新”永無止境,“創(chuàng)新”就是解放思想,“創(chuàng)新”就是改革開放,“創(chuàng)新”在于全心全意為人民服務的觀念深入到每一位共產(chǎn)黨員的靈魂之中。以上就是我一學期來學到的和思想的反思與總結(jié)。

最后也祝人文旅游分院學生會越辦越好。致禮!

關(guān)于校規(guī)隊申請書(推薦)七

各位領導、各位老師:

我叫xx,xx年級xx班學生。因為被學校執(zhí)行處理。通過這些天的反思,我深刻的認識到我犯的錯誤的嚴重性,同時愧對父母,愧對老師、愧對同學。我希望學校能給我一次改過自新的機會,讓我。在今后的學習生活中我保證做到以下幾點:

一、不打架、不罵人,團結(jié)同學。關(guān)心幫助小同學,不欺辱他人。

二、遵守《中學生守則》和《課堂常規(guī)》,用《中學生日常行為規(guī)范》約束自己。

三、遵紀守法,尊重他人。服從學校的一切號召,服從老師的管教。

四、不和其他同學發(fā)生爭執(zhí),如果我再嚴重違反校規(guī)校紀的事件,一

切后果將有我自己承擔,學校不用承擔任何經(jīng)濟和法律責任。

五、如果我再發(fā)生嚴重違反校規(guī)校紀的行為,我愿意自動退宿或退學。

此致

敬禮!

保證人:監(jiān)護人:

班主任:擔保人:

日期:年月日

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