高考要求范文(模板8篇)

進行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當?shù)臎Q策。一個好的總結(jié)應該簡明扼要、重點突出、內(nèi)容準確。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。

高考要求篇一

明天就是高考的日子，明天就是十五年學涯的最終驗證，明天就是父母面對結(jié)果的時候，明天就是高中生選擇人生道路的時刻。高考，在中國將所有的高中孩子分為三教九流，也將這些孩子的命運推送到各自起點位置。

在中國自古以來的草民只有兩條路可以出人頭地：第一，就是考學，考最高的分，選最好的學校，擠進上流社會。第二，就是當兵，用一無所有的勇氣，用自己貧賤的生命去鋪墊一條血肉向上之路。這才有榮歸故里、錦衣不夜行。

孩子上學了，打工者的孩子沒有當?shù)睾⒆拥膹娜?，沒有當?shù)睾⒆拥拈_懷大笑，沒有當?shù)睾⒆拥牧嫜览X。老師會喜歡這樣的孩子嗎？答案是：不可能！家長就要找些關(guān)系，送些禮。你的孩子才有一點老師的關(guān)懷。

父母對孩子抱有殷切的希望。自己的漂泊歷程，自己的流浪感受，還再讓孩子重走這艱苦、無奈的舊路嗎？不，不會！父母就會把希望與重點給予孩子，也讓孩子背負一些不應有的沉重。

為了讓孩子的學習更好，為了更好地照顧孩子能學習更好，很多母親選擇了全天候照顧孩子，甚至陪讀。

物價的上漲讓打工的.人一再焦躁，工資的穩(wěn)定也讓打工者發(fā)狂，房東那習慣的問候：交租了。打工者立刻變成孫子的笑臉。

無論多么艱苦，無論多么煎熬，孩子的學習還是值得驕傲的，至少可以在班上排在前十名?？墒?，孩子的成績感動不了教育的制度，父母每月交的所得稅也感動不了地方政府。打工者的保險也不值得垂問。馬上讀高中了！可是，這里的富足，這里對外地人的態(tài)度，確實無情的拒絕。外戶口的孩子，是不允許在本地上高中的，就是上了，也是沒有資格高考的！

打工的父母??！你不但要承受背井離鄉(xiāng)，還要與妻、子分離！要知道中國的節(jié)日，全是團圓的寄望。要知道中國節(jié)日的運輸，那就是一場遷徙的戰(zhàn)爭??！

孩子在艱難的困境中長大，孩子理解父母的一切?？墒牵⒆右部吹搅松鐣讓幼詈诎档囊幻?，孩子要努力出人頭地的同時，對這個繁榮的社會也發(fā)生了思想的蛻變。孩子的心里有一根刺，一根拔不出的刺。只要不去觸碰，就不會傷痛，一旦觸碰擠壓，就會造成傷害流血。

這個遺棄榮譽與道德的浮躁社會，有多少人喪失了自我。所在地的孩子呢？彌漫的毒氣能把孩子放倒嗎？孩子是否可以避開？這個問題時刻在父母心中醞釀著，也時刻在擔心著，多想時刻與孩子在一起，能替他遮擋些毒氣的方向！

睿智的父母實施了行動。一，不要讓孩子住校，孩子的很多壞習慣就是與幾個有問題的同學相識而傳染的。孩子住校并不時時都在學習，他們更有時間玩自己喜歡的東西，甚至癡迷！離開父母的監(jiān)督，他們有些瘋狂。孩子的自制力是有限的，何況這些都是在夜幕下的行為。

二，不要讓孩子放了學在社會上玩耍。孩子一旦離開校園的圍欄，就像一頭離群，還沒有學會保護自己的幼鹿，社會上那些在吞噬善良的魔鬼們，會有多少機會放過？除非有更好的運氣。

有的孩子受到金錢的傳染，就棄學打工，去攀比那些早去打工而有好手機的同學。有的受到惡魔的操縱，開始了惡小與混昏的日子。有的已經(jīng)屏蔽了靈魂，開始危害人間。

高考的孩子們，就是這個時代最基本、聰明的未來精英。因為他們的成長經(jīng)受了無數(shù)次未知的考驗，他們在這個時代轉(zhuǎn)變的巨輪下，依然有序的吸取著知識，這是父母的心血與驕傲，這是社會的幸事！

我作為一名高考生的父親，在孩子即將面臨最后學涯的考驗，有太多的感慨，我祈禱所有高考的孩子，都有好的成績，都能如愿。如果不能所愿，請不要悲傷，你已經(jīng)在社會舞臺中，知識面有一席之地了，你的知識可以進入任何領(lǐng)域，只要你努力，你會在另一個行業(yè)有所建樹。要永遠記住：只要有理想，就會有翅膀，就會有飛翔，就會有高度，就會有精彩！

高考要求篇二

距離高考還有42天我覺得有必要為即將逝去的高中生活留下點什么。

這3年過的誒，還真是有滋有味！

第一年，我們新鮮有活力，在別人瘋狂愛著初戀時我也瘋狂的愛上了高一.這是必然的，它就像我的初戀情人，愛全部灌注在那里.那一年，我們瘋狂，我們熱烈，我們的情感似乎是被壓抑久了被釋放的野馬，狂熱的追尋著前面的風景，不去顧及是否應該那樣去做，也不去顧及別人的看法.我們在夜里偷跑出寢室到學校小花園玩狂歡.我們?yōu)榱颂颖懿橐估蠋煹氖蛛姽鈱幵付愕綐渖?我們在考試掛紅燈后集體逃課回宿舍哭訴，嘩啦一片哭聲，淅瀝一片淚水.我們在大街上放聲唱歌，忽略旁人的細語。

那時候，我們的。

口號。

“誰認識誰是誰?。?/p>

第二年，升學的壓力慢慢襲來，對情人的狂愛也轉(zhuǎn)變?yōu)椴焕洳粺?我們深知自己和大家一樣懷念高一的生活，但是我們也不得不開始像學姐學長們那樣規(guī)劃自己的大學夢.那種感覺在后來才知道叫做茫然.每天不知道該去做些什么，好象什么都不用做，又好象什么都需要做，真真正正的不知所措.誰來幫我們走出旋渦？誰能給我們送來以往的生活？將來，我們要想到將來，因為我們的最終目的是將來的某個地方。

那時候，我們像小貓一樣躲在沒人的角落喵喵的自己舔拭自己的痛楚。

最后一年，每個人都像瘋了一樣，與高一時不一樣的瘋狂，我們都在這種瘋狂中自瘧似的混跡于書山題海.頭沒有高過前面書的高度，眼睛也沒有離開過那些親愛的白紙黑字.我們有時惱怒，有時叫囂，這樣的日子什么時候是盡頭？這樣的生活還不如死了算了！可是，這只是閑暇時娛樂的單一內(nèi)容.對當初初戀情人那種狂熱已經(jīng)演變?yōu)楝F(xiàn)在的無盡瘋狂，那種愛已經(jīng)不知不覺跑到了心里最深處，我們沒有時間再去躲在角落里哭泣，更沒有時間跑去街上大搖大擺的放縱.我們只能圈在狹小的空間里繼續(xù)著我們的夢想。

這個時候，我們說的最多的：作業(yè)沒寫完呢。

有滋有味！真是有滋有味！

我們留下了什么？在這種滋味中留下了什么？我也不知道，大概只有高一時光，我的初戀情人高一，才懂得，什么值得留戀。

高考要求篇三

1997年，恢復高考制度的訊息傳遍中國大江南北。這個喜訊給了很多讀書人莫大的歡欣與鼓舞。通過高考來改變自己的人生命運是絕大多數(shù)學子的夢想。于是那些在文革中被耽擱的老三屆、青年工農(nóng)兵、應歷屆高中畢業(yè)生們都統(tǒng)統(tǒng)加入到高考的大軍中。他們不惜一切代價，把全身精力都投入到高考的戰(zhàn)斗中去，有少數(shù)人幸運地渡過了這座獨木橋，絕大多數(shù)人留下的則是遺憾！

這個令人振奮的消息當然也傳到了查振全的耳朵里，此時，他更加意識到，這是一個絕好的機會，他的查海生一定能夠通過高考來實現(xiàn)查家?guī)状说膲粝搿?/p>

中考前夕，查振全不再讓他的查海生下地干農(nóng)活撈工分了。他寧愿自己多辛苦點，延長時間多為鄉(xiāng)親們縫補幾件衣服補缺工分上的損失。

查振全希望兒子能夠把全部精力放在學習上，一心一意準備中考。

中考是人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，這幾乎是所有讀書人的共識。

皇天不負有心人。

1997年的9月，查海生以優(yōu)異的成績被高河中學錄取。憑他的中考成績原本可以就讀于安慶市一中，但家里實在負擔不起城里較貴的學雜、生活等費用。高河中學也是一所辦學質(zhì)量很高的學校，在當?shù)赜兄欢ǖ穆曌u，所以查海生報考母校也不失為一種選擇。

此時的查海生已經(jīng)明白了學習的全部意義！

經(jīng)過中考的大熔爐提煉之后，極少數(shù)幸運的學生又組成了一個新的集體。山外青山樓外樓，在這支集體隊伍中，他的成績不算是頂尖級的那種。他時刻不忘警醒著自己，靠著這種學習的自覺性和能動性，幾個月后，查海生的學習成績一躍在班級中排在數(shù)一、數(shù)二的位置。

高一下學期，由于他的出色表現(xiàn)，在老師的指導下，他被安排試著給班級中的另一些同學批改作業(yè)和試卷。此時的老師之所以讓一個學生幫著批改作業(yè)和試卷，倒不是因為他自己懶惰，要讓學生分擔自己的工作任務，而是他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了查海生的可塑性。他通過批改別人的作業(yè)和試卷，一來可以發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，從別的解題錯誤里吸取經(jīng)驗教訓，以便自己下次不再犯同樣的錯誤；二來自己可以鍛煉一下實踐能力，從中悟出解題的思路和規(guī)律，學習別人的長處，糾正自己的不足之處，加強判斷的能力。

高一時，查海生所在的班級還沒有具體的文理分科，所以文理各科功課都要學習。他的各門功課成績都比較優(yōu)秀，不像有些學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，所以深受老師的器重。

高河中學高中部是兩年制，這意味著學生兩年高中畢業(yè)就要參加高考。高一學期期末時，學生開始選擇自己優(yōu)勢的文科或理科，以便來年參加高考。

但是在分文理科上，他同父親發(fā)生了很大的分歧。

世代務農(nóng)的父親查振全很早就聽人說過學理科上大學，將來可以做工程師。工程師在莊稼人的眼中是個了不起的職業(yè)，受人尊敬，而且工資拿得也不低，生活有極大的保障。但查海生的想法頗偏向他的班主任，他的班主任認為查海生記憶能力強，思維敏捷，數(shù)學成績突出，這是文科學生的最大優(yōu)勢。選擇文科報考大學的成功機率更大些。

老師讓他選擇學文科的另一個原因是班上學文科的人寥寥無幾，文科和理科學生在比例上嚴重失調(diào)，學習氣氛難以帶動起來。他希望查海生選擇文科班就讀，給文科班的同學帶好頭，爭取在來年的高考中整個班級結(jié)出更多的碩果。

當查海生把選擇讀文科班的事給父親說了一通后，父親當即火冒三丈，把他罵了個狗血噴頭。

“這么大的事也不同我們商量商量，就自作主張，你算什么？”

“老子白養(yǎng)你這么多年了，選擇文科，就是考上大學，將來有啥用？”

查海生有生以來第一次看父親發(fā)這么大火，竟嚇得直哆嗦，哭了起來。

母親又是安慰了他一番，叫他要聽父親的話，為自己的前途著想。

查海生聽從了父母的意見，查振全氣得通紅的臉終于消了下來。

他一回到學校，就找到了班主任，老師看他一副垂頭喪氣的樣子，知道他肯定遇到什么事了。查海生把剛才在家遭遇的事告訴了班主任，并要求換到理科班。

班主任讓他坐下，安靜一下，他想不到查海生的父親竟是那樣的固執(zhí)，但在農(nóng)村，這也很正常。當晚，班主任留下了查海生在家吃晚飯。第二天，班主任親自來到查海生家里，給查振全做思想工作，經(jīng)過教師耐心的說解，查裁縫夫婦終于同意讓他的兒子查海生選擇讀文科班。

查海生久懸的心終于落了地。

高考要求篇四

最近高考放榜、填志愿、各校錄取分數(shù)線劃定、開始投檔,可忙壞了考生和家長。比起過去升學只能擠高考“獨木橋”一條路,如今高考后的選擇更為多樣,既能選擇國內(nèi)大學,也能考慮出國讀本科。尤其是分數(shù)高不成低不就的“擦邊”群體,是在國內(nèi)上個一本,但可能讀不到喜歡的專業(yè),還是出國留學去全球排名更高的學校,但要面臨語言和生活的挑戰(zhàn),內(nèi)心非常糾結(jié)。專家提醒,留學選擇不應成為高考的“備胎”,學生考慮高考后留學最關(guān)鍵的因素,應該是留學的真正目的以及將帶給自己的價值,而非盲目逃避。

現(xiàn)象。

剛上一本的“邊緣”學生考慮留學最多。

“國內(nèi)讀不了喜歡的專業(yè),留學則能去到排名更高的學?！?/p>

應屆生小希平時成績中等,今年高考后,感覺自己沒考好,6月中旬就帶著父母一起去留學機構(gòu)咨詢,很堅決地表示想要去法國留學。沒想到出分后,幸運地上了一本線。小希父母覺得好不容易上了一本線,建議他還是填報志愿留在國內(nèi)讀大學算了?？墒切∠Ｐ睦锵氤鰢?但又不能完全不理會父母的意見?！岸椅曳謹?shù)不高,擔心即使入讀一本學校也不能選擇自己喜歡的專業(yè),真的拿不定主意?！?/p>

在外語院校教書的賈老師近日也向記者訴苦,女兒小悠平時成績非常好,在年級能排前十名,但高考卻“失手”了50多分,只考了520分,剛過文科線6分。本來中大、華工水平的小悠只得填報了廣州大學和廣東財經(jīng)大學,還不知道能否讀喜歡的專業(yè),很是沮喪?！拔沂墙掏庹Z的,我想讓她干脆出國留學,還能去更好的名?！，F(xiàn)在她才開始準備雅思,看看國內(nèi)志愿錄得怎么樣再說吧,不理想就只有出國了?！?/p>

在近日舉辦的啟德國際教育展上,啟德教育廣州公司總經(jīng)理劉湘向記者表示,從這段時間的咨詢情況來看,像上述這種剛過一本線一點點,或者分數(shù)處于一本線以下但遠超二本線的考生,咨詢量最多,在出國問題上也更為糾結(jié),都希望等到一本錄取結(jié)果出來后,再考慮出國上更好的學校。而像二本線、?？凭€的考生,反而更為果斷,只要是高考前咨詢過,高考分一出,不理想很快就決定出國?！懊绹?、韓國、澳大利亞、英國等國,在高考出分后的留學咨詢明顯上漲?！?/p>

建議。

留學不應成為“受刺激”后的備選。

應更多關(guān)注留學性價比。

高考不如意就留學?這樣“逃避式”的選擇經(jīng)得住時間的考驗嗎?記者在留學展現(xiàn)場碰到了去年高考后出國,現(xiàn)在剛剛放暑假回國的學生y。

y同學去年高考610分,超一本線37分,但最終放棄國內(nèi)錄取,選擇去加拿大麥吉爾大學讀營養(yǎng)學。y告訴記者,在去年高考前,她其實就做好了留學和在國內(nèi)讀重點大學的兩手準備。在同學們高三寒假備考高考的時候,她獨自跑去考了雅思,裸考考出7.5分,連媽媽都驚訝她的語言潛力。當高考分公布只有610分,并不算自己的較好水平時,她也沒有很失望,反而覺得終于可以徹底說服媽媽投奔國外的心儀大學――麥吉爾大學。

在她看來,留學是性價比很高的選擇?！案呖汲煽兒懿诲e,可以選擇省內(nèi)很好的大學比如中大,但中大的世界排名在300多位,同樣的分數(shù),我可以去國外讀世界排名更高的學校,而且能讀自己喜歡的專業(yè),不是更好嗎?”

y用自己一年的留學經(jīng)驗告訴記者,國外學費是比國內(nèi)貴,但是校內(nèi)的圖書館藏書、科研實驗室、運動場所等條件都優(yōu)于國內(nèi)的重點院校,請到的講座嘉賓都是大咖級人物?！耙荒陼r間下來,麥吉爾大學一流的學術(shù)水平讓我在課內(nèi)不僅獲得了大量知識,更重要的是極大提升了學習能力。課外活動則讓我能夠擁抱心中的熱愛,思維方式、生活能力、社交能力、時間管理能力、領(lǐng)導力等都大有提高?！?/p>

對于高考后才準備留學的學弟學妹,y建議,“先考慮清楚出國是不是自己最好的出路。高考后才從頭開始準備,的確會比較匆忙,不過只要心中目標明確,所有的挑戰(zhàn)都是可以克服的,最難的一關(guān)其實是心理關(guān)。”

觀點。

上大學的意義,。

在于收獲持續(xù)學習的能力。

以應對未來不確定的變化。

劉湘表示,自己很贊同y對留學意義的認知,在她看來,無論選擇在國內(nèi)升學還是赴國外留學,學生和家長首先都該問問自己如何看待上大學的價值?！叭绻J定上大學就是為了獲得一紙學歷證書,便于找工作,那其實在國內(nèi)還是國外讀本科,差別不大;如果更關(guān)注在大學里孩子能收獲持續(xù)學習、終身學習的能力,以及應對未來不確定的社會變化的能力,那在選擇時就要看得更清楚才是。”

從教育層面來說,中國的教育目前仍然關(guān)注結(jié)果勝于關(guān)注過程,而劉湘認為,進入高等教育階段,應該更關(guān)注過程。國外大學檢驗學習結(jié)果的時候,往往和過程緊密掛鉤,比如注重平時成績、課堂表現(xiàn),重視人課內(nèi)課外的綜合能力,對自己感興趣領(lǐng)域的鉆研能力等,對人進行全面立體的評價。國內(nèi)的教育在這些方面仍有欠缺。

此外,對所學專業(yè)的看法不同,也會導致不同的選擇。如果認定專業(yè)沒有學校重要,更在乎學校的排名、家長的面子和就業(yè)時的門檻,愿意接受調(diào)劑學習一個自己沒有興趣的專業(yè),那么在國內(nèi)升學也不錯。不過,劉湘認為,最佳的職業(yè)選擇應該是“興趣加擅長”,在沒有興趣的領(lǐng)域,是不可能成為專家的,也無法遵循1萬小時定律去堅持多年的研究。

“未來10-,我們的孩子所面臨的世界,變化比以往任何時候都快。作為父母,無論現(xiàn)在從事哪種工作,都無法再用自己的經(jīng)驗告訴孩子該學習什么、讀哪個專業(yè)才不會失業(yè),才保有‘金飯碗’。我們只能為孩子提供機會去提高適應變化的能力、學習一技之長、養(yǎng)成持續(xù)學習的習慣,希望可以在未來未知的、倡導張揚個性的時代生存下去?！眲⑾嬲f。

因此,高考后決定是否留學,實際上取決于學生和家長對大學的認知和對留學的期待。無論怎樣選擇,只要最終能夠坦然接受和承擔選擇帶來的結(jié)果便好。盲目地在高考后因為未上重點院校就匆忙出國,并不可取。

高考要求篇五

打開電腦，輸入幾個爛熟于心的幾個密碼，踏進了這個已經(jīng)被我荒廢了好久的空間。只有幾個好心人的留言孤孤單單的排在那些頹廢的文字后面，無關(guān)痛癢。習慣的看到右下角的日期：4月10日，掐指一算離高考只有58天了。

2019年，從一開始就注定不會平凡。以一場突如其來的雪算是一個匆忙的開始，然后股票大跌，中國臺灣搞公投，西藏鬧獨立，最后還有一次舉世矚目的奧運，刺激的像鬧“非典”的2019了。2019真的是忙碌的，當然一起忙碌的還有一群為高考整天昏天黑地的學生。

記得有人說，高考就像一次空降，每年都有許多遇難的人，只是今年我們由面無表情的看客，成了被看的演者。這句話是對高考最冰冷的詮釋了。然而高考確實這么如約而至，從七月的暑假補課，到今天的“離高考只有58天”一切都是那么有條不紊，時間從從容容的過去了。大多時候我是不計較時間的流逝的，只有當手上的時間愈來愈少時才覺得窘迫起來，就像朱自清說的“像針尖的一滴水滴進大海，我的日子滴進時間的流里，沒有聲音，沒有影子”。我想是一點一點地流走的時間是不會讓人發(fā)覺的吧！在過去的這些天里，我在努力獲取，我在細心放棄，但是我永遠是一個不合格的計算者：不知道自己獲得了什么，但是感覺失掉了很多東西。其實我不該猶豫，這是我的弱點，選擇了就只管風雨兼程。

四月的天空永遠是濕的，一如人們的眼眶，一些迷惘的心事，一些沖動的思想，和著這綿綿的細雨輕輕的揉在一起。

一些沒有說出的話，漸漸釀成了一朵朵含苞的梔子花，只是永遠不會開放在這個迷茫的四月里。有時真的想回到以前，回到我們最開始見面的時候，只給彼此一個美好的“初見”只留下那份真誠、那些新奇、一點默契、一絲純粹.就像最初綻放的花朵，一個春天就釋放了所有的芳華，等到盛夏的時候時候只留下初春的回憶。這是一個比較幼稚的想法罷了，別離的歌一年一年的唱著卻還是那句“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西”?；蛘吒託埧岬恼f“畢業(yè)是一窗玻璃，我們必須撞破它，踏上滿地的玻璃，血肉模糊之后開始一個完全不一樣的生活”。

這是一個旅途，一個叫做命運的茫茫旅途，我們偶然相遇，然后離去，在這條漫無止境的路.抬起自己蒼白的臉，看見日光傾城。

高考要求篇六

守著茫然的夢，留下凌亂的腳步.驀然回首，卻是渾然的一片，腦海中還沒有想明白為什么，回頭繼續(xù)前進時才發(fā)現(xiàn)世界竟然只剩下一個亮點.就是回頭的瞬間，一切都變了。

那個亮點，是黑夜里的一點光，它頑強地閃爍著，只為告訴人們希望還在。

卻只剩下傻傻的笑。

那亮點是豪華的城堡.它的光把天照亮。

邁步前進，一條河擋路.河水靜靜流淌，河岸一木牌：很高興你來到這，請集中精力過河.看著不見盡頭的獨木，默然踏上.到了城堡下，淚水還未擦，回頭，光亮擴散看去，自己的每個足跡，盡在眼底。

夢，終于登上了希望的機翼。

高考要求篇七

高考，曾經(jīng)改變了無數(shù)人的命運，圓了無數(shù)人的夢想。我們在感慨全家、全城、全國關(guān)注高考的同時，為您呈現(xiàn)幾位沒有參加高考的年輕人的經(jīng)歷。在價值多元、觀念迭變的今天，他們選擇不高考，一樣有著精彩的青春。讓我們輕松一點看待高考——因為，高考確是人生一件大事，卻不是人生的全部。

案例。

用努力和自信讓自己活得更好。

“記住，每個月所要做的第一件事就是根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，每發(fā)生一筆業(yè)務就根據(jù)記賬憑證登記明細賬……”在2居室改造的寫字間內(nèi)，徐秋霞正手把手地給學妹傳授工作經(jīng)驗。

今年27歲的徐秋霞，有著讓同齡人羨慕的生活，除了有份穩(wěn)定的工作外，畢業(yè)后不久還成立了自己的財務公司，當起了老板?！拔矣X得不管學歷高低，只要肯奮斗，肯努力，都有屬于自己的一片天空，讓自己活得更精彩?！毙烨锵际堑氐赖纳綎|人，因為刻苦認真，從小就是班里的尖子生。

“高考對我來說，是一輩子的夢想，我為之努力了3年?！比欢彝サ淖児首屝烨锵寂c高考失之交臂，原來就在徐秋霞全心備戰(zhàn)高考時，父親突然離世，母親傷心欲絕一度臥床不起。為了照顧母親，扛起整個家，徐秋霞忍痛放棄高考。

不忍心看成績優(yōu)秀的徐秋霞輟學在家，姐夫家的親戚為她支付了學費，讓她重新走進校園。經(jīng)過復習徐秋霞考入西安職業(yè)技術(shù)學院的會計電算化專業(yè)。徐秋霞需要一邊上學一邊打工賺生活費。一次，暑假結(jié)束，徐秋霞的生活費還沒有著落，只能繼續(xù)在快餐店打工，班主任寇老師知道情況后，將其強行帶回學校，并偷偷將幾百塊錢生活費塞給她。老師告訴徐秋霞，不希望她因為賺錢而耽誤學習。

因為有扎實的專業(yè)知識和職業(yè)技能做后盾，徐秋霞不僅學習成績名列前茅，并多次代表學院參加全省的高職院校技能大賽，獲得優(yōu)異成績。順利畢業(yè)后，雖然自己是?？粕?，但徐秋霞成功擊敗來自本科院校的對手，應聘到一家公司擔任財務工作。后來，徐秋霞成立自己的財務公司，當起了老板。每年招聘時，她都會給母校的學弟學妹留兩個名額，給他們提供就業(yè)機會。

愛打算盤的孩子很“搶手”

像徐秋霞這樣，因為各種原因沒有“經(jīng)歷”高考的還有很多。今年20歲的王珂是職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學生。出生在金融之家的王珂，從小喜歡玩算盤，夢想成為一名金融家。初中畢業(yè)后，王珂便選擇了專業(yè)針對性較強的職校。

“學院比較注重培養(yǎng)我們的動手能力和實踐學習?！蓖蹒嬲f，當曾經(jīng)的同學還在學習理論知識時，自己已經(jīng)掌握的專業(yè)技能，當同齡人開始為找工作而發(fā)愁時，自己已積累豐富的實踐經(jīng)驗，成為對口單位“搶手”的香餑餑。王珂說，每個人都有自己的夢想，雖然沒有經(jīng)歷“高考”，學習生涯中會有些許遺憾，但只要肯埋頭努力，本科生和大專生的未來可以畫等號。

徐秋霞告訴記者，只要認定了一個職業(yè)、一份工作，就會一直堅持下去，絕不輕易放棄。成功的背后，支撐她的也不僅僅是知識和技能，更是自信、腳踏實地、對從事職業(yè)的堅定、執(zhí)著追求以及高度的責任感。徐秋霞說，不論你讀的本科還是大專，只要調(diào)整好心態(tài)、積極應對，自信、自立、自強才是取得成就最堅固的基石。

解讀。

不擠高考“獨木橋”技能型人才吃香。

在如今千軍萬馬擠“獨木橋”，希望通過高考改變命運的學生中，還有一群學生，有針對性地選擇了高職等職業(yè)院校。對此，省社科院學術(shù)委員會副主任張寶通認為，中國是一個發(fā)展中國家，需要研究性的人才，更需要技能型人才。

從今年起，國家對高校結(jié)構(gòu)做了重大調(diào)整，逐步向技能型學校轉(zhuǎn)型，而不是研究型的。近年來，關(guān)于大學生“就業(yè)難”的事例屢見報端，社會對就業(yè)問題的關(guān)注度越來越高，但高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力并未因此減輕。

隨著高校不斷擴招，以及高校教育模式得不到改善，大學生人規(guī)模達到了空前地步。

每年，都會有一部分大學畢業(yè)生無法就業(yè)淪為“啃老族”，還有一部分大學生，為了不過早面對就業(yè)壓力，走上了考研考博的道路，但最終還要面對“就業(yè)難”。

與大學生就業(yè)困難不同的是，近年來，技能型人才越來越受到社會的肯定。與大學生等高學歷人才相比，用人單位越來越喜歡技能型人才。技能型人才創(chuàng)新能力強、技術(shù)知識豐富，是企業(yè)青睞的原因之一。從職業(yè)學校畢業(yè)的技能型人才無須企業(yè)再培養(yǎng)即可上崗，節(jié)約了企業(yè)的用人成本，也是用人單位喜歡技能型人才的原因。

在大學生就業(yè)難的形勢下，職業(yè)教育異軍突起，近年來，越來越多初中生、高中生選擇到職業(yè)學校學一門熱門技術(shù)，甚至不少大學生在畢業(yè)后也選擇回爐學技術(shù)，究其原因，還是在于技能型人才吃香所致。

張寶通認為，我們應該轉(zhuǎn)變觀念，技能型人才應該受到鼓勵。這些沒有參加高考的人，不是人生失敗的人，相反，卻是一批勇敢和積極的人。

高考要求篇八

常言道：“十年磨一劍”！就是對你備考程度的大檢閱，考場即戰(zhàn)場，而要想打勝仗，除了要有實力，更要良好的心態(tài)和技巧。

保持良好的考前心態(tài)。

在中，有很多并不是掌握的不全面，也不是平時的不到位，但最后的成績總是差強人意，原因就是前沒有保持一種良好的心態(tài)。

緊張、患得患失、過于放松、恐懼……這些不良的心態(tài)在一定程度上成了很多考試前繞不開的心魔。因此，要想提高你在考場這樣的高度緊張時刻的率，就必須在平時的生活中有意識地鍛煉素質(zhì)，保持一個良好的心態(tài)。

高考就像一場曠日持久的戰(zhàn)爭，你自己則是這場戰(zhàn)爭的指揮官。無法一個氣急敗壞的將軍能贏得戰(zhàn)爭的勝利。同樣，一個急躁而情緒不穩(wěn)訂的考生也很難取得理想成績。

江西省文科朱虹璇說：

在高考中，大家實力相當，我只是憑借著自己冷靜的心態(tài)最終勝人一籌。

也許有人要說，“心平氣和”這四個字說出來容易，要真正做到絕不是一件簡單事情。是的，的確如此。面對高考―這也許是人生中最重要的一次考試，無論哪個考生肯訂都會感受到或大或小的壓力。成績好的想考重點，一般的想考本科，差一點只要能考上就行，各有各的目標，各有各的壓力。而且父母、的殷切期望加在身上(尤其是對于成績較好的)更是一種沉重的壓力。壓力有一定的正功能。在一定限度內(nèi)壓力往往就是動力，能催人奮進。但當壓力過大時其負功能也很明顯，即易使人產(chǎn)生慌亂、焦灼不安的情緒，神經(jīng)繃得太緊常使人無法進行正常的和判斷。

當然，要做到心平氣和，決訂性因素還在于考生自身，應注意以下兩點：

1.達觀地對待高考。

2.理智地對待環(huán)境。

也許父母和老師加在你身上的壓力很大很大，也許你周圍的都在廢寢忘食地拼命干，于是你也不由自主地受到感染，有些手忙腳亂起來。這時千萬要放理智一點，時刻提醒自己：別人是別人，自己的事要自己把握。決不可看見有的5點起床也跟著5點起床，有的晚上12點睡覺也跟著晚上12點睡覺。這一點非常重要。

記住，無論是考前還是考場上，保持自身的心平氣和實在是太重要了。要考出自己的理想水平，就必須做到這一點。

但不可否認的是，面對高考，很多還是會談虎變色，不過，當你以一個強者的姿態(tài)坦然面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，其實考試似乎也那么可怕。

記得從下學期開始，我的們都開始了緊張的復習，以待沖刺。相反，我卻放松了下來，“活得滿自在的”。就是這么一個“自在”，卻是千金難買的。我們都不是禁欲主義者，嘴上不說什么，心里總在想著名利和成功，所以很難做到坦然面對高考。你可能在為一次模擬沒考好而煩惱，正在面對茫茫題海而感到前途渺茫，這一切，都是因為你太在乎它了。

反言之，如若你坦然面對這一切，不天天去想著那些得失，而是把自己該做的事情做好，你會發(fā)現(xiàn)，高考其實很簡單。

其實，在考前的沖刺階段，成績不可能再出現(xiàn)突飛猛進的變化，能做的，就是坦然一些、自信一些，把自己該做的事情做好。張正偉就是如此，他說：

高考前問師兄師姐，他們總說高考是如何如何的緊張，使我變得也忐忑不安起來。但后來我拿出去年高考做了一遍，覺得高考并不神秘，而所有的心理障礙都是我們自己設置的。“解鈴還需系鈴人”，疙瘩還要由自己來解。我開始堅訂自己的信心，努力相信自己的。記得最后一次模擬考試，我重新奪回了失去已一年之久的年級第一名，們都說我高考要成功了。我雖不這么想，但更加相信自己的了。

我曾對說過，只要你有信心，并能持續(xù)保持充分的自信，你就會成功。因為在我們當中既沒有天才，也沒有笨者，所以成功的關(guān)鍵就在于臨場發(fā)揮(我并不否認平時成績好壞的因素)，而臨場發(fā)揮好壞與否，主要就看我們的信心了。

萬物同理，如果你自己強大了，自然對方就變得弱小了。高考也是如此，在心里先讓自己強大起來，保持足夠的信心，記住，你一定能行！

需要注意的是，自信并不是讓你盲目自大，從而為自己訂下不切實際的目標。真正的目標應該是在上甚至時就應確立的，在考前才給自己訂上北大、清華等目標，只會給自己套上沉重的枷鎖。

廣東省王俊煜說：

我認為，高考不僅是實力的較量，更是心理素質(zhì)的較量。高三期間，要特別注意心理素質(zhì)的訓練。首先，我覺得，不要把高考看得太重。高考是人成才的一條路，但并非唯一的出路。不把高考看成如臨大敵，就能在心理上戰(zhàn)勝自己，甩掉包袱，輕松上陣，從而更有可能較好地發(fā)揮水平。

其次，不要給自己訂預期的目標。就是說，考前不要對老師、親人、朋友輕易許諾“我一定要考上xx大學”。除非你真有百分之百對壓力的承受能力。這樣的許諾無形中等于給自己套上了枷鎖。鏗鏘的誓言固然可以討得老師、親人的一時歡心，但你付出的代價可能是沉重的。

考前輕易許諾對自己的備考心態(tài)影響很大。你會經(jīng)常想：諾言實現(xiàn)不了怎么辦？于是乎，失敗的陰影悄然而至，患得患失的心情最不利于專心學習。心靈上的沉重負擔甚至可能影響你的正常發(fā)揮。在考場上碰到一道難題難免就會浮想聯(lián)翩：落榜了怎么辦？怎么向父母交待呢？心理上已被打敗的人，很難在現(xiàn)實中不被打敗。

但是，不訂預期目標學習方法，并不意味不訂目標。蔣志峰的做法是：

以具體的目標取代預期的目標。不去想上什么學校，而是考慮這個月該完成哪些計劃，今天晚上該看哪些書。當你的注意力都用在腳踏實地地干好每一件事上去了之時，就沒有時間胡思亂想了，心里也就不會有負擔了。

需要注意的是，不但自己不要輕易對自己許諾，如果老師、、朋友問起你想考那個大學時，也要淡然面對，不要因為虛榮心而違心的給自己拔高目標。

還有，在考前，可能有些會經(jīng)?？紤]一些對自己不利的因素，這是完全沒有必要的。

山東省淄博市高考理科狀元曹珊說：

任何事情都有正反兩方面的影響，不可能有絕對的壞事或絕對的好事。其實，有許多的事情以后回想起來才會發(fā)現(xiàn)當時覺得比天塌下來還要嚴重的事情，也許根本沒有想像中的可怕。這方面，我有切身的體會。時我因幾分之差，沒有入選尖子班。心里特別苦惱，覺得自己肯訂是沒有什么希望了。因為老師、環(huán)境的差別，自己和那些尖子班的之間的差距肯訂會越來越大，但是現(xiàn)在回想起來，留在普通班也有其優(yōu)點。在普通班里競爭壓力沒有那么大，關(guān)系融洽，而且總是以尖子班為榜樣，學習起來很有動力，每逢考試，都沒有什么負擔，拼勁還挺足的。

每個考生都會有競爭對手，說實話，這未嘗不是好事，沒有競爭就沒有活力。面對對手，一不要自卑，二不要自大，以平常心態(tài)來面對，化競爭壓力為學習動力，同對手一較高低，同時在考場中要抱住一個信念：“我和他同一檔次，我做不出，他也做不出?！辈灰紤]自己的得分、名次問題，輕輕松松答卷，努力終會獲得回報。

不錯，樂觀地看待不利條件，這就是曹珊高考制勝的法寶，們可以借鑒一下。

還有一種現(xiàn)象需要說明的是，其實很多時候在考前給考生壓力最大的并不是自己，而是來自父母的關(guān)心，這是中國特殊的國情，很少有人能避免，關(guān)鍵是看你如何去面對。

中國的父母望子成龍其心之切勝過世上任何一個國家的父母。高考在即，子女都會成為家里的“一級保護動物”。做父母的，總想知道子女的學習狀況，心情如何，自然免不了多問問。子女本來在學校激烈的競爭中就承受了巨大的壓力，回到家又是這個令人心力交瘁的話題，心情煩躁也在所難免。搞不好雙方唇槍舌劍，不歡而散。其實，雙方的心情都是可以理解的。我的父母都是老師，在這個問題上我與他們開誠布公地談過，因此他們也很體諒我。除非我主動提起，他們很少問我考試、成績之類的事。當然有時候模考完了之后他們?nèi)滩蛔∨紶栆矔g一句：“感覺怎么樣？”我也總是說：“一般吧！”雙方就都不再談了。

上面林林總總說了那么多，也介紹了不少高考狀元的經(jīng)驗之談，那么，什么才是高考前的最佳心理狀態(tài)呢？很簡單的十個字：既緊張興奮，又輕松愉快。這句話并不矛盾，它強調(diào)的是，在考試前，既要有緊張的意識，又要有輕松的心態(tài)。

我認為高考前最佳的心理狀態(tài)應該首先它是興奮而緊張的，只有一種興奮而緊張的心理才能激起個人的緊迫感和拼搏精神，才能促使一個人絲毫不放松復習，積極向上。我相信，只要意識到高考重要性的人，只要是有上進心的人，使心情緊張而充實是不難的。但同時良好的心理狀態(tài)也包括在高考前輕松而愉快，這看似矛盾，但實際上是相輔相成的。這樣，心情既緊張又不壓抑，既輕松又不松弛。

確實如此，薛琦正是成功地調(diào)節(jié)了自己的心理，才能在復習階段輕松而愉快，才能敢于放棄保送北大的機會，最后憑自己的實力不但考上了北大，還如愿以償?shù)氐玫搅俗约簼M意的專業(yè)。他說：

我在高考前心情是愉快的，這是一種同生活拼搏的愉快，一種挑戰(zhàn)自我，超越自我的愉快，這也是高考前那段時光使我至今難忘的原因。

不要過分加壓，這是很重要的。有些課間休息時還在做數(shù)學，背單詞，看，這是不明智的。下課了，出去輕松輕松，跑一跑，跳一跳，甚至同一起打打鬧鬧，說說笑笑都會使你覺得心曠神怡，心情好了，輕松了，才能更精力充沛地投入到下一階段的學習。

傅必振：我今天講兩個問題。第一是臨考的時候應該做什么。第二是臨考之前考生應該做些什么。

首先我想講一下對大家的羨慕之情，至少在北京對我們來說進清華、北大的機率大得多，你們受的外部壓力比我們小，首先要表示對大家的羨慕或者祝賀，下面進入今天的主題。

首先：臨考的時候家長做些什么。

第一，無庸置疑臨考的時候我們肯定感到很大的壓力，來自于方方面面，我們自身的，還有家長的、學校的、社會的、親朋好友的，但是我覺得主要的壓力還是來自于我們，大家不要覺得好像孩子不懂事，其實孩子都是非常想考好的，沒有人說想去玩的，如果想玩不會進，只要進就是非常非常想考好的，而且這種壓力也來自于自己的愿望。大家不要覺得孩子沒有壓力，其實他的壓力比你大得多。

第二，對于周圍的人和事會感覺到有點不習慣。好像原來看到的爸爸媽媽是那個樣子，現(xiàn)在怎么看爸爸媽媽是這個樣子，感覺有的同學對我很好的，怎么他們突然變得窮，好像硬要把我超過去一樣。

第三，對現(xiàn)在的生活有一種非常強烈的感覺，就是郁悶。

第四，經(jīng)常想做一些比較極端的事情。比如說想跟自己的好朋友談一談，或者說一些極端的話。

第五，有兩種情況，一個是覺得時間過得太快了，一個是覺得時間過得太慢了。

下面是臨考的時候?qū)议L的想法。以為你們平時和子女溝通的很少，所以非常難以了解他們的想法，希望今天我能夠代表他們傳達一下心聲。

第一，對家長的感覺特別討厭、特別煩惱。因為家長老對自己的嘮叨，所以特也煩。

第二，對家長不滿意的地方，老說要高考了怎么怎么樣，或者你高考能考多少分，能考上什么。

對家長滿意的是：

第一：在物質(zhì)上特別愿意滿足自己的要求，比如我愿意買什么書或者什么衣服，非常樂意滿足他們。

第二，非常滿意的是家長關(guān)心學生不關(guān)心成績。還有特別煩的是，家長與孩子的溝通特別少。本身孩子臨考的時候壓力特別大，不太像正常的時候。還有因為孩子必須忙，所以與家長溝通的時間會比較少。

下面是臨考時候孩子們最希望家長做的事：

第一，我們覺得父母提出的目標往往會偏高，畢竟我們還只是18歲，所以對自己的信心不足，所以即使能考上的學校也會覺得這樣的目標偏高。這樣的做法我媽媽從來不跟我提什么目標的，都是我自己定的，所以我沒有什么壓力。但是我跟其他同學交流他們會這樣認為。

第二，對于父母要求達到的成績也會覺得非常難以達到。

第三，為了學習希望自己回去之后家長不要再跟他提高考或者嘮叨，希望家長讓他安靜一下，或者讓他心情放松、精神愉快。

第四，還有一種現(xiàn)象，很多學生臨考了好像不太愿意在家里學習，愿意去學校學習，這也是因為他覺得家長很煩。

其實大家不要覺得這些想法有什么，這些好像是很叛逆的想法有什么不好的，大家都有壓力，孩子有壓力，家長也有壓力，孩子可能會覺得煩，只是他壓力的一種發(fā)泄的形式而已，因此大家不要覺得孩子不聽話怎么樣的，要互相理解。

下面向大家提出幾點臨考的建議：

第一，在臨考的時候其實學生自己已經(jīng)感受到了壓力，因此大家不要再向自己的孩子施壓。剛才說壓力最大的是來自于自身，其次是來自于外部。孩子們都是要強的，他們確實感覺到自己要考上，因此家長不應該再加壓。孩子的壓力是需要發(fā)泄的，但是往往沒有發(fā)泄的，家長們可以用一些手段去輸導孩子們這些發(fā)泄方式，比如經(jīng)常陪孩子去散散步，或者讓孩子聽聽音樂，還有希望大家鼓勵孩子在這兩個月多運動。畢竟高考我覺得是一個綜合素質(zhì)的，不僅考你的、考你的學習，還考你的問題，還有包括你的臨場發(fā)揮問題，而臨場發(fā)揮和是與體育鍛煉是有關(guān)系的，如果體育鍛煉比較多高考那兩天身體狀態(tài)比較好就會促進你發(fā)揮。像我原來在高三的時候，因為我們只有星期六下午放假，我媽媽就鼓勵我去踢球，我覺得非常好。

第二，學生的壓力源首先來自于自身，第二來自于家長、學校、社會對他過高的對他的期望。因此家長不要對孩子定目標，即使心理目標也不要找孩子談。而且這種高期望你要冷靜的分析一下，到底是來自我自己對孩子的一種希望還是來自于外界對我的壓力，就是說明我的孩子一定要比某某人考的好，這是孩子自己的事不是大人的事，因此不要有攀比的心態(tài)。因此大家千萬不要在日常生活中籠統(tǒng)的詢問孩子的學習情況，問一句考試了沒，考多少分，這反而沒有意義，會增加孩子的壓力。

第三，臨考的時候也一定要明白這一點，孩子的精神需求超過物質(zhì)需求。就是說可能大家能夠非常好的滿足孩子的物質(zhì)需求，比如給你買好吃的、買穿的，但是不一定能夠滿足他的精神需求，這時候孩子最需要的就是一種精神安慰，他需要的就是心情輕松、愉快，或者簡簡單單的在家里安靜一下。我覺得大家沒有必要對孩子老嘮叨、老是提高考，而是應該從一種內(nèi)心里對他進行精神關(guān)懷。就是說如果你覺得每天他回來你給他做好吃的，你跟他說這個好吃的我專門給你買的，讓你好好讀書滿足你什么什么要求?；蛘哒f我為你做這么多，做這么好吃的飯菜，你還不。就是說你給他做這么多好吃的飯菜也會增加他的壓力，孩子是懂事的，你跟他說什么東西，如果讓他覺得你為了他改變可能會覺得你有點神經(jīng)質(zhì)，也會覺得他對你有什么期望，這樣會增加他的壓力。反而最簡單的一件事，孩子學習的時候你要把電視音量關(guān)小一點，自覺的關(guān)小了，沒有與孩子有任何交流這就是最好的交流，因為孩子覺得你在內(nèi)心里支持他，而且沒有通過任何形式表現(xiàn)出來，就很容易接受你的關(guān)懷。建議大家有形的關(guān)懷要做，但是無形的關(guān)懷，這方面我覺得大家更應該去注意。很多時候?qū)⒆拥年P(guān)懷不必要告訴他，只要默默的為他做了他就能體會到。

第四，可能在座的大家各自都很忙，家里難免會有些日來玩或者來吃飯，大家我覺得高考臨考兩個月之內(nèi)最好這樣的事情少一點。因為這樣來一些人一方面肯定會對你的孩子做一些評價，也是一種壓力。另外一方面，家里不太安靜，讓孩子越發(fā)討厭家里的環(huán)境。如果有可能這兩個月盡量避免這樣的事，如果你愿意為孩子做事就像今天聽這個講座一樣，你愿意為孩子做一些事，因此希望大家注意一下。

下面說一下高考6月7、8日對大家的建議：

首先，生活方面的，一個是飯菜照常。高考兩天而已，如果考得好也是平時積累出來的，也不是這兩天吃出來的，所以飯菜不必為他多操作，稍微注意的就是清淡一點。當然我對營養(yǎng)學不太了解，火氣比較大，心情比較浮躁，清淡一點比較好。

第二，關(guān)于高考兩天晚上睡覺的問題。其實孩子平常已經(jīng)有了鐘，沒有必要因為高考就讓他提前睡覺，沒有必要，并且特形成一個鐘，按說他的鐘會在固定的時候最活躍，突然打斷如果想早睡反而睡不著覺。

第三，關(guān)于考試減壓方面的問題。高考這兩天對于考生減壓的問題，很多家長送孩子去考場，在路上覺得怎么孩子這么緊張。我高考第一場考，第一場我媽媽送我去，她看到我非常非常緊張，非常擔心，后來高考完她跟我說，我回去的時候跟你爸爸說，你爸也非常擔心你考不好，結(jié)果我考的還是可以的。就是說可能你的孩子在路上看上去非常簡單，但是我媽媽沒有跟我做任何交流，她就把我送過去然后就走了。我覺得大家沒有必要看孩子緊張的時候就為他擔心，然后跟他說一些不要緊張或者那樣的東西，沒有意義，這樣反而會更加加大孩子的壓力。孩子有壓力，而且這種壓力他是不愿意被別人發(fā)現(xiàn)的，他好強，他不想被別人發(fā)現(xiàn)，如果別人輕易的就發(fā)現(xiàn)他的壓力的話，反而會打消他的自信，很多時候考前有壓力可能到考場就沒有壓力了。第二，考試之后少問孩子的考試情況。我媽媽有時候也問一些但是都是平時的，高考的時候從來不問，高考的時候也就問高考順利不順利，其他的不會怎么問。如果孩子考的好還可以，如果考差了，你再問他成績，他一跟別人對答案，發(fā)現(xiàn)有問題，這時候孩子就崩潰了。

補充一點，對于平時4月份、5月份的考試，如果孩子信任父母，把自己的壓力向父母傾訴的時候，建議大家多聽少說，因為如果你說也只能跟他說作為你這個年紀應該理解的道理，如果你跟他說一些做人的大道理，孩子不但壓力沒有發(fā)泄出來，反而被你一番，壓力更大。孩子信任你，把你當做他發(fā)泄壓力的渠道，你也要多聽少說。剛才說臨考前家長該做的事基本上就這么多，但是總體上我覺得概括起來幾點：第一，大家必須明白孩子的壓力，壓力來自自身，因此沒有必要為他過多施壓。第二，讓孩子自信。第三，大家在孩子準備的時候更多的注意給孩子無形的精神關(guān)懷。物質(zhì)關(guān)懷固然重要，但是無形精神關(guān)懷，可能非常小，就像剛才說的，比如孩子在的時候你把電視機音量關(guān)小一點，孩子就能感受到，我覺得這是最重要的。這段時間希望大家最好能夠在家里保持非常良好的家庭環(huán)境，盡量保持家庭的和睦。我覺得這對孩子非常重要，如果孩子天天回家的路上還要擔心回到家爸爸媽媽會不會還吵架，那孩子肯定不安心學習了，另外也要多注意保持家里有溫馨的氛圍。

下面說一下關(guān)于臨考復習的沖刺策略，主要是針對學生的。在臨考沖刺還有4月、5月兩個月，這段時間最重要的就是復習的總體戰(zhàn)略，我覺得概括為以下幾點：第一，戰(zhàn)略眼光。你要從大的方向明確自己兩個月時間還能干什么東西，把這兩個月分幾段時間，每段時間做什么東西，而且要明確自己的弱點到底是什么，哪里還有差距。不能說我好了不好，我就喜歡我就天天還做，不管了。第二，珍惜時間。因為時間只有兩個月，這段時間說長不長、說短不短，能夠出成績，只要抓住時間。必須要有非常好的時間觀念，明確自己到底哪一天具體到哪一個時段該做什么東西，除了上課之外有那么多時間你該做什么東西，最好制定一個時間表，嚴格按照時間表執(zhí)行?？赡芸忌鷷X得平常自我約束差，但是我覺得照時間表執(zhí)行，有規(guī)則照規(guī)則執(zhí)行好，可能執(zhí)行會稍微好一點。第三，找到自己覺得效率最高的時間，要利用效率最高的時間復習最薄弱的地方。我的感覺就是，我自己在晚上效率最高，所以我在晚上會經(jīng)常看最沒有把握的科目、點之類的，其他的時候做有把握的東西。我說找效率最高的時間，一般都是針對4月份的，4月份要多做練習。

下面就這兩個月復習的計劃給大家說一說。第一，4月份。4月份我覺得應該繼續(xù)多做練習，大量做練習，就是說題海，在題海中一定要保持通暢，可能你覺得我這個題目經(jīng)常做經(jīng)常錯，你還是不停的做那個題目，那樣顯然是不對的，你必須進得去出得來。多練習主要目的就是發(fā)現(xiàn)和彌補自己的知識漏洞，這也是說要多做練習的目的，就是為了多發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。練習主要還是以各地的模擬卷為主，我覺得基礎(chǔ)最好能夠保證每天做一套什么東西，最好是周期性的，這是保持對考試的感覺。第二，如果時間多的話，保證你做題的周期，再擠出來時間加練，比如針對某一個某個知識點的內(nèi)容。最顯著的就是數(shù)學，數(shù)學六個大題，前三個大題都是基礎(chǔ)題。比如針對某道題，每套卷子各有一道這樣的題，你連續(xù)去做每套卷子里的這道題，這樣你在短時間內(nèi)就會有提升的感覺。

第二，要專門練習選擇題速度，尤其是數(shù)學選擇題速度。4月高考是14道選擇題，做14道題目多長時間做完，能拿多少分非常重要的。我高考是16道題目，要求選擇題用22分鐘做完，這是對所有同學的要求，像速度快的學生基本上15分鐘就能做完，甚至我有一次做得快10分鐘就做完了。所以選擇題的速度是非常非常重要的，可能有的人花50分鐘才把選擇題做完，用剩下的時候做其他的題目顯然是做不完的。你可以把幾套模擬卷，你把選擇題，比如我今天練三次，測試你的速度，然后盡量的加快速度。選擇題其實是一個整體，就是說你對14道題有整體的把握，整體的我該怎么樣分配時間，其實多數(shù)形成這樣的感覺，做的時候稍微快一但。還有專門針對某一種題型加練，比如像語文的文言文，比如英語的單選、完形、改錯，等等，這些是專門的題型，考試必考，就要看自己熟練不熟練，還有你對它的感覺多大。因此你可以拿一個模擬卷從中抽題，加練，加練當然是周期的做，保持你對考試的感覺。4月份的第二點是收集錯題，我的做法就是拿一個筆記本把做錯題剪下來，這個錯題現(xiàn)在收集起來是一個積累，到5月份還是有用的，因此這段時間大家可以多收集一些錯題。

第三，盡量擠時間和其他的同學去交流經(jīng)驗和方法。尤其是數(shù)學，有的同學就會說我怎么想不到你的做法呢，怎么想都想不到那么高深的做法，我怎么就想不到，可能只是你的一種解題總體的思路和方向的問題，這個時候應該多向?qū)W習成績好的同學交流。

還有一個提醒大家的地方，4月份大量做題，如果你每天做題發(fā)現(xiàn)那個章節(jié)老錯建議你不要做下去了，因為你做還會錯。建議你把原始課本當中的知識拿出來看一看，再找一些跟這個知識點配套的書，有哪些東西注意的地方好好看一看。你花20分鐘的時間看一看遠比你多做一道題好，因為你越做錯的越多就越急躁，如果你鞏固一下基礎(chǔ)反而更好，這樣你會更得心應手一點。

5月份的策略：第一，回歸基礎(chǔ)?？赡?月份還有很多同學繼續(xù)去做大量的做題，但是這段時間我覺得做題已經(jīng)不是主要的了，更多的時間應該放在性的東西上，就是你去看一些課本，大面積的看，從頭到尾一字不漏的看完，寧愿花半個月的時間也要看。其實我覺得語文、英語反而可以少看，倒是數(shù)理化的要多看。因為沒有任何重點知識、沒有任何公式，只是介紹性的文字，但是如果比如一個選擇題里面冒出一個文字來你不知道，就錯了，就虧了，如果你掃到就記住了或者有印象，如果不看就太可惜了。高考很多同學都錯在這里，如果這個分數(shù)拿到也許就跟人家拉開了。

建議大家看課本的過程中一定要形成自己的知識體系，比如我看完課本我想想看，然后我把這本書的目錄翻開，我可以想到在這章節(jié)當?shù)侥男〇|西，這是非常重要的，你要形成一個知識體系。很多后來學習好的人他們都說，讀一本書最關(guān)鍵的地方是你拿這本書合上或者看目錄能不能清晰的想到每個點上講到哪些東西，這才是真正把這本書學會了，甚至能夠把這本書復述下來。

另外，這段時間一定要調(diào)整生物鐘，剛剛說4月份要盡快的找到自己效率最高的時候，這是因為適應大量做題的需要，4月份可以做大量不熟悉的題，5月份不一樣，因為5月份要面臨高考，5月份有時間規(guī)定，你要盡量把自己的生物鐘調(diào)整到那個時間段去，也許剛開始調(diào)整不適應，其實我覺得你堅持多做幾天就好了。這段時間早睡早起，早睡保持你的精力，剛開始可能睡不著，但是時間長了就會調(diào)整過來。這段時間可以早睡早起高二，多做一些記憶性的需要，為了高考的需要調(diào)整生物鐘。

第三，看書為主、練習為輔。很多同學從各種渠道看到這樣的信息，但是老是忽視，他就覺得不做題沒有感覺，不做題我就要落后了，其實不是這樣的，這段時間除了剛剛說的課本之外可以積累錯題，可以把錯題再演算一遍。這個東西關(guān)鍵就是你的心態(tài)問題，只要你能夠把題海放下，你能夠有信心覺得我能，就不會覺得好像我不做題就有什么太大影響，因為停止做題會覺得看書看完之后特別有感覺。這段時間要適當?shù)男菹?，不要看別的同學瘋狂做題你也瘋狂做題，意義不大。

下面說被普遍提到的詞“高原反應”。高原反應就是一種狀態(tài)，一段時間我不停的做題，發(fā)現(xiàn)怎么做怎么錯，越來越煩燥，其實是你處理你往更高水平跳躍的時候發(fā)生的一個綜合過渡期。高原反應這段時間你會感覺非常不好，心理非常浮躁，但是我覺得只要你心態(tài)調(diào)整好了，你渡過之后就好了。這段時間應該怎樣調(diào)整心態(tài)呢？因為你4月份在做題，你可能會覺得停下兩天來不做題好像不太好，但是我覺得這段時間如果真的發(fā)現(xiàn)自己進入這個時期，建議你還是停下來索性不做題了，如果老師給你布置題只把布置的題做了就夠了，少做題，多看書，放松一下，主要是緩解心理緊張的心態(tài)。只要心態(tài)緩急過來，過兩天再去做題，其實那些題目你都會做了，只是因為一段時間心情浮躁做不好題。建議大家高原反應的時候要冷靜的停下來放松一下，調(diào)整心態(tài)，這是最重要的。如果你不停的做題，你會越做越煩燥，你錯的題會越來越多，甚至到高考的時候都出不來。

我覺得4月份、3月份出現(xiàn)高原反應有足夠的時間可以調(diào)整自己，到高考的時候完全可以把高原反應調(diào)整過來，因此到了高原反應期一定要注意多做心態(tài)調(diào)整。下面對復習做一下分別各科的培訓。

第一，語文。第一個，要強化自己的基礎(chǔ)知識，很多人都不會錯。因此這個東西必須花大量時間做好，因為平時肯定做一些模擬卷，可以把做的字詞記下來，找時間看一看、背一背，避免發(fā)生錯誤。還可以找一些參考書，對拼音有一個歸納，可以看一下，對你覺得不太熟悉的東西完全可以到筆記本里找集中復習的東西，這些東西一定要做好。第二個，默寫。默寫好像只有4分，但是好多人得了4分，也有好多人得了0分，差距非常大。我花時間比如半個月我把高考的默寫都過一遍，一勞永逸，可能覺得時間半個月，之后的時間根本不用為默寫操心，一勞永逸的事情，這4分就可以穩(wěn)穩(wěn)的拿到手。所以大家有時間最好還是把默寫加強，如果實在時間不足，也是很多參考書上有對于默寫的歸納，就是課本中要求背誦的段落里面還有哪幾句話是考點，這些東西可以多花時間看一看，熟練一下。比如像剛剛說的不像把握那么大，但是也不至于拿六分。第三個，應試技巧。如果好每次都能拿到50多分，就沒有必要為作文擔心，但是對于平時作文拿不到高分的同學是非常有用的，因為我作文也不太好，我用過這個方法，我覺得確實很好。決定你分數(shù)非常重要的幾個因素是標題、開頭和結(jié)尾，還有文章整體的結(jié)構(gòu)。標題、開頭和結(jié)尾很多參考書里都有歸納，比如我在開頭的時候會開始寫用哪些修辭讓我的標題看上去比較優(yōu)美。標題也是這樣，標題該用哪些形式，比如會舉兩個例子，你可以看一下，把你的標題稍微變一兩個字，表個跟原來的相似但是形式是一樣的，會使你的文章增色不少。還有文章的結(jié)構(gòu)，有的同學是從頭到尾一段下來了，這樣發(fā)現(xiàn)不了文章的亮點，即使你的文章層次沒有那么強，稍微寫一些小標題之類的，他可能會稍微多給一些分，至少印象分比較高。當然我說的只是應試技巧，大家不能完全仰仗這個，平時還得自己多積累。

下面是關(guān)于對于數(shù)學的：第一，對基礎(chǔ)知識做梳理。我記得曾經(jīng)有同學問過我們的數(shù)學老師，說為什么我的數(shù)學一直只能考八九十分，那個老師就說你能不能把三年課本上的所有題目都做出來，不看課本就是當題目做出來，書寫得非常好、非常流暢、條理非常清楚，能不能？很多同學都不能。其實數(shù)學課本中有非常很多經(jīng)典的例子，這些東西你花點時間，我覺得如果把這些題目能夠做出來對知識體系比較清楚，可以形成比較好的知識系統(tǒng)。第二，對基本的要掌握。高考當中涉及的類型是有明確規(guī)定的，很多同學只是在參考書種看到很多方法，但是其實是很有用的。你可以根據(jù)例題熟悉整個解題過程，你以后做題只是把這個模板填充上去就夠了，然后對重點的進行專項的復習。高考的章節(jié)很多，但是涉及到的尤其是6道大題涉及到的東西都是非?；A(chǔ)的東西，這個重點的再去重點復習，多做一些大題。

關(guān)于英語：第一，閱讀的問題。很多人說閱讀怎么老是不能做得非常理想，我覺得其實要說什么捷徑，沒有，還是平時積累的問題。多去看英語，看感覺，很多時候拿到的題目都是模棱兩可的，不知道到底怎么樣，但是平時多做題感覺會更好。第二，聽力。很多同學聽力覺得好像為什么別人能拿25分以上，我只能拿到7、8個。我覺得聽力也是一勞永逸的事情，比如我就集中一兩個星期做模擬題，形成非常強烈的感覺，可能今后一段時間之內(nèi)你的聽力就會有比較好的狀態(tài)。當然我說是聽模擬題，就是買那種配磁帶的書高考的題，這樣往往能夠見效比較快。還有，為了寫出比較好的作文盡量背誦一些短篇，可以用《新概念英語》，背的非常容易，都是非常地道的英語。如果多看這些東西可能會感覺自己寫出的句子特別流暢。

理綜：第一，總體來說做題當然是不可避免的，一定要注意多看課本。像會有一些了解性的，尤其是生物，生物經(jīng)常選擇題冒出一句看似熟悉，但是不知道哪里出現(xiàn)的話，其實都是課本上的原話，只不過你不熟悉而已。有段時間我背生物課本，整本書都背，包括所有的小知識都背，感覺就是做題的時候這句話我都看過，他們都在書上。第二，還有做一些實驗。、化學都有實驗，每個實驗都有注意的事項，但是一定要對要點做歸納。

最后，臨考的時候大家不要有太多的想法，不要縱容自己的情緒，這段時間該做的事情就是低下頭往前沖，高考來了就考，就這么回事，沒有什么好讓你想、好讓你猶豫的東西。在座的很多都是家長，感動于你們對于孩子的關(guān)心。其實高考我覺得更多的是實現(xiàn)自己家庭夢想的機會，可能你的家庭夢想在今年的夏天集中在你的孩子身上，你們?nèi)遗⒆涌忌狭死硐氲拇髮W、理想的專業(yè)，這就是實現(xiàn)你的家庭夢想。因此大家要相信自己，相信自己的孩子，能夠在今天夏天實現(xiàn)自己的夢想，也祝大家夢想成真，謝謝！

源。