人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
推薦智慧果園施工協(xié)議書范本一
作為三個孩子的父親,曾想過用心的愛孩子,教育和培養(yǎng)孩子,但從沒有認真地想過培養(yǎng)孩子的最終目的,曾幼稚的以為成功就是幸福。鄭委老師從“幸福坐標”的四個象限指出培養(yǎng)孩子的最終目的是讓孩子一生幸福,正確的幸福觀是享受著現(xiàn)在生活的快樂,同時不斷的追求積極的人生目標。成功的人不一定幸福,幸福的人一定成功,這就要求我們家長注意培養(yǎng)孩子的抗壓能力和抗挫折能力,要睜大雙眼判斷孩子的人格是否健全,價值觀是否正確。家長是孩子第一榜樣,只有家長好,孩子才能真正好。
同每個家長一樣,想把自己的孩子培養(yǎng)成好孩子,但什么樣的孩子才是好孩子在我內(nèi)心從沒有準確的答案。鄭委老師指出好孩子的核心是正確的幸福觀,對內(nèi)敢于負責,對外會愛別人,內(nèi)修德行,外展才華。不論做什么事不傷害,不妨礙社會,他人和自己,要做一個德者。孩子沒有責任心,家長才是罪魁禍首。要求家長給孩子不斷灌輸“不傷害,不妨礙”的觀念,事前引導孩子思考,事后引導孩子反思。
怎樣把自己的孩子培養(yǎng)成好孩子?曾以為給孩子要求,給孩子講道理,表現(xiàn)好給予表揚,不聽話就批評,讀完書后才知自己是多么愚昧、無知。鄭委老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧就是找原因想辦法,智慧原則五步法:閉上嘴、動動腦、找原因、想辦法、邁開腿、去行動。主張少表揚多鼓勵,少批評多評價,幫助孩子,關心愛人。我們只有認識自己,控制自己,改變自己才能改變別人。不教而殺謂之虐,我們用錯誤的方法培養(yǎng)孩子,孩子學不好又責備孩子,這難道不是“不教而殺”嗎?難道不是“虐待”孩子嗎?
鄭委老師要我們展開“三自運動”:自醒、自救,自修。要有最關鍵的三個觀念改變:孩子的問題本質(zhì)是家長的問題;夫妻關系重于親子關系;會愛才是真愛,真愛需要學習。怎樣才是會愛,怎樣才能做到真愛,鄭委老師又從一個坐標,五個臺階,八個關鍵點的1一5一8理論體系詳細指出具體的操作方法,教會我們智慧家長六步走:改變觀念、建立概念、學習原則、掌握方法、知行合
一、養(yǎng)成習慣。
通過學習這本書讓我明白了做為孩子的父母,必須從自然型父母向智慧型家長轉(zhuǎn)變,要為我們的孩子作出1%的改變,父母作對了,我們的孩子才會優(yōu)秀。改變需要學習,伴隨孩子們的成長中,我要繼續(xù)學習鄭委老師的家長教育知識,接受正確的觀念,學習正確的方法,盡量做一個智慧型家長,用智慧幫助我的孩子。要向鄭委老師所說:只管修行,不問前程。要把愛傳出去,把幸福帶回家。
有一種關系從建立的開始就是為了以后的分別,這就是親子關系。不管我們有多愛孩子,總有一天他要背上行囊走自己的路。愛孩子,是為了讓孩子離開。 孩子來到我們家長身邊的時候,沒有帶著一份說明書,也沒有使用說明,作為那時年輕的我們并不懂該如何陪伴、如何讓其成長,我們就如同天下的父母一樣,走著學著。懵懂之中,孩子已經(jīng)到了小學高年級,孩子的成長迫在眉睫,他不再是你說什么做什么,開始有了自己的想法,開始有了“我是誰?”的疑問,他開始尋找他的位置和他的價值,他開始更多的和小伙伴在一起,他開始不愿意家長的陪伴,他開始嘗試自己完成一些自己沒做過的事情。他開始和你頂撞,開始不停的問你為什么。
袁立壯老師講座留下最深印象的是不要關注孩子的成績,要關注孩子的學習品質(zhì)。據(jù)我理解,學習品質(zhì)就是孩子的綜合素質(zhì),孩子不管是在學習中還是在未來生活中需要具備的幾種必備的能力:自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到這些需要我們家長和學校都做出很多努力。
作為家長未來的日子里我們要做的是:
1 放手,不撒手。
讓孩子獨立完成力所能及的事情,但是我們會教好他完成的方法。同時提供安全保障。
2 不僅僅說給孩子聽,還要做給孩子看??吹降谋嚷牭降?,更能引領孩子成長。
3 給予孩子無條件的接納,讓孩子在父母身邊能感受到,“我有用,我能行” 4 培養(yǎng)孩子的責任心,自己的事情自己做,別人的事情幫著做,出了問題敢承擔。
我們希望學校能做到的事情:
1 淡化對成績的關注,更關注孩子自身的優(yōu)點,給孩子信心。
2 保證孩子活動的時間和活動量,讓孩子們有一個健康的身體。
3 少留作業(yè),多安排讀書活動,引導孩子愛書愛閱讀,讀好書。
推薦智慧果園施工協(xié)議書范本二
最近,讀了《老師,你在聽嗎?》這本書,這一書是出自美國。美國五歲的安東尼提出了這樣一個問題“如果我們有兩只眼睛,那為什么只看到一個東西?”可見幼兒的求知欲并不局限與幼兒園里所教的課程,他們并不是都對課堂活動感興趣。美國自由、開放的幼兒園都尚且不能給幼兒的好奇心提供支持,無法使幼兒從幼兒園的經(jīng)驗中有所收獲、產(chǎn)生興奮感。我們中國的幼兒園更不用說了。
《老師你在聽嗎》書中談到孩子的自發(fā)型對話。自發(fā)型對話可以在任何時間發(fā)生,只要你給孩子時間去談話,讀到這里我深有體會,想到自己在日常教學中的一件小事例。一次在堂課中,發(fā)現(xiàn)小a和小b小朋友在悄悄講話,小a講的很投入,有時甚至忘記觀察老師。小b聽的很認真,還不時的微笑表示對小a的話題很感興趣。課后我將兩個孩子叫到身邊,問起了課堂中他們聊的話題,小a在介紹自己昨晚新買的恐龍玩具,并邀請小b去他家一起玩。這是孩子們在交流自己的生活趣事,忽然我感到是不是我給孩子這樣自由交流的時間太少了呢。每天各個活動安排很緊湊,每個活動都有一定的常規(guī)紀律,也許真該找個時間讓孩子想說什么就說什么,真正去自主交流。于是我靈機一動,在課前擠出十分鐘給孩子自由交談,漸漸我發(fā)現(xiàn)孩子們上課隨意聊天的現(xiàn)象少了,孩子們的關系密切了,交際范圍也廣了。在這種自由談話中老師可以是一個觀察者與傾聽者,盡量不去打擾到孩子們的談話,孩子們會在這種自發(fā)型的談話中成長。
另外讓我感興趣的是這本書中談到關于課堂中的談話部分細節(jié)。書中說到很多老師在課堂上的提問屬于讓孩子“猜測老師想法”的問題。老師如果不喜歡這個答案會讓孩子繼續(xù)回答直到滿意為止或者是稍微改變之后再提問,孩子在這個提問中是被動的。回想自己的教學過程中同樣出現(xiàn)過類似的問題,有時我的處理方式也會比較急躁不是很妥善。當一個孩子回答老師的問題不是老師所要的答案,也許會有兩個現(xiàn)象發(fā)生,一個是老師終止了他的回答,另一個可能是他的答案沒有得到老師的回應被忽略掉了。其實這兩種情況都會讓孩子比較沮喪,表現(xiàn)欲望減弱,也有可能發(fā)生更嚴重的事情就是挫傷了孩子的自信心?,F(xiàn)在反思起來我想我們應該多給孩子一些表達的空間,提問也多提發(fā)散性的問題,答案不要單一,讓孩子在各種觀點的碰撞下產(chǎn)生智慧的火花。
讀完整本書還是思緒萬千,一下子感慨良多。老師怎么可能去發(fā)現(xiàn)孩子是如何看待認識世界的呢?怎么可能與孩子一起探索他們的生活與成長的世界呢?怎么可能幫助孩子建構他們自己的學習生活呢?這么多的問題圍繞著我,我想答案其實也很簡單,那就是傾聽與支持,讓孩子獲得積極的自我價值感與情緒情感。我想說:親愛的孩子,老師會聽你說,聽你說你的故事,你的夢想,你的成長…
在幼兒園的日常活動中,幼兒的一日生活都是安排得非常緊湊的,一個環(huán)節(jié)緊接著又一個環(huán)節(jié)。剛開展完一個活動,又得馬上準備開展下一個活動了,連氣都不喘一口。老師往往連喝一口水、上個洗手間的時間都得控制好,控制不好便避不了會出事?!袄蠋?,你在聽嗎?”哪能仔細傾聽幼兒的話?
如果幼兒園的活動節(jié)奏沒有那么緊張,如果老師中午能有一點休息時間,不用因繁瑣的事情而從早上直落到傍晚,傍晚又把工作間搬回家持續(xù)到深夜,第二天天剛亮又拖著疲憊的身軀去上班……剛吃完早餐便就要帶幼兒跳劇烈的晨間操,每天都只能處于帶病狀態(tài)地強作歡笑,試問哪有心思去仔細聽幼兒說?!队變簣@指導綱要》中說到的以幼兒為主導,大家都知道。只是無暇顧及罷了,真是力不從心。
但愿能使老師精力充沛、能讓老師騰出時間仔細傾聽,能使安東尼們對課堂感興趣的幼兒園早日出現(xiàn),使安東尼們能保持他們的學習興趣、探索事物的好奇心。
書中第四章“促進對話”中有這么兩句“好的老師是你能夠向他提問,并不以此為恥?!薄爱斘覀冇兄匾氖虑槎_班會時,她總是傾聽,而且她問的正是我們所想的問題?!闭f明了創(chuàng)設對話的學習環(huán)境非常重要,教師的有效的對話能夠豐富、激發(fā)幼兒的思維?!疤釂枴笔谴龠M對話的有效工具,提問可以引出有創(chuàng)造性的想法,可以揭示兒童的想法,而不是加強教師已有的思想或檢驗兒童習得了多少知識。所以教師的提問應該是開放式的,它可以得到一個很長的或多樣化的答案,包含豐富的觀點和想法。封閉的問題只有唯一正確的答案。“猜測老師的想法是什么”。如何在教學活動中進行開放式提問,怎么樣才能提出開放式的問題?這是我們真正關心的問題。以下幾個開放性問題,是在觀摩幼兒園集體教育活動、整理分析教師的典型提問的基礎上得來的,與大家共享。
一、關于這個問題你知道什么?
教學從哪里開始?教師最先了解清楚幼兒原有的知識經(jīng)驗是什么,關于目前的教學內(nèi)容幼兒到底了解了多少,即幼兒的已有經(jīng)驗。力求了解幼兒的原有知識經(jīng)驗、能力狀況,以確定教學的起點、目標。
二、通過活動,你發(fā)現(xiàn)了什么?
這一開放式提問的前提,就是讓幼兒經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)的全過程。教師要非常關注幼兒的點滴發(fā)現(xiàn),與幼兒一擔分享發(fā)現(xiàn)的欣喜;注重同伴之間發(fā)現(xiàn)后的交流,通過交流去幫助幼兒思考梳理在活動中的發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)的方法、碰到的問題,把幼兒原本的無意活動引向有意活動,增加活動的計劃性,提升思維的質(zhì)量。
三、你還有什么不理解、不明白的地方要問大家?
兒童站在自己的思維水平和立場提出的問題,在成人看來是幼稚可笑或不可理解的,但在同伴中卻很能引起共鳴。因為他們生活在同一世界中,使用相同的思維和語言表述方式。同伴之間的問題解答,也最易被幼兒理解和接受。兒童在提問和同伴回答這一過程中,學習著同伴提問、回答的技巧,也分享著同伴的經(jīng)驗。
四、你還想了解什么?
集體教學應該是讓孩子帶著問題進來,帶著更多的問題離去。幼兒在集體教學活動中,嘗試著發(fā)現(xiàn)問題、探索解決問題的辦法、提高問題解決的能力,進而激發(fā)起對周圍世界更加關注的興趣。
推薦智慧果園施工協(xié)議書范本三
為切實推進全鎮(zhèn)中小學信息化建設,促進教育均衡發(fā)展,加快教育現(xiàn)代化進程,貫徹落實國家及山東省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2011—2020年)》和《關于做好國家基礎教育和教師教育綜合改革試驗區(qū)試點項目的通知》精神,榴園鎮(zhèn)教委依托示范縣創(chuàng)建過程中配置的信息化設備,進行數(shù)字校園建設。全鎮(zhèn)中小學及幼兒園將以現(xiàn)代教育技術為改革突破點,利用現(xiàn)代教育技術、現(xiàn)代通訊技術、信息技術加強了數(shù)字化校園建設,并以校園網(wǎng)為依托,加快數(shù)字化校園為學校教育教學服務的功能轉(zhuǎn)化,為學生營造一個動態(tài)的開放的社會化的學習環(huán)境,深化素質(zhì)教育,從而實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展。
以黨的十八大、十八屆三中四中全會精神為指導,全面貫徹落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》及教育部等部委《構建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》和《關于推進智慧棗莊建設的實施意見》,以促進學校的師生發(fā)展為根本,以促進教育改革和創(chuàng)新為核心,以構建生態(tài)型智慧校園為目標,優(yōu)化教育資源配置,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。
“數(shù)字化校園”是以網(wǎng)絡為基礎,從環(huán)境(校內(nèi)、校外、設備、教室等)、資源(人力、設備、圖書、講義、課件等)到活動(教、學、管理、服務、辦公等)的全部信息化,它是在傳統(tǒng)中小學校的基礎上構建了一個數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度?!皵?shù)字化校園”的功能與效益是指擴展傳統(tǒng)校園的功能,提升傳統(tǒng)校園功能的效率,從而達到提高教育教學水平、管理水平和提高效率的目的。
經(jīng)過3—5年的努力,建成能夠滿足師生完成數(shù)字化教、學的信息化基礎設施,構建服務于學校教育、家庭教育、教育教研、師資培訓、遠程教學、政務管理、家?;拥幕A教育信息化公共服務平臺。建成滿足教師備授課及專業(yè)發(fā)展、學生自主學習需求的分學科、分學段的動態(tài)、實用的新課程資源庫群。逐步建立全鎮(zhèn)教師共建共享的開放的可持續(xù)發(fā)展的資源建設工作機制。
綜合全鎮(zhèn)各校(園)信息化設備配置,全鎮(zhèn)數(shù)字化校園建設將在完善校園網(wǎng)設施建設的基礎上,實施“三步走”戰(zhàn)略。
第一步,將在全鎮(zhèn)中小學及幼兒園構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的線和無線校園互聯(lián)網(wǎng)絡;建設完善的校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、教師考勤系統(tǒng)。
第二步,將建立公共信息系統(tǒng)(學校網(wǎng)站、名師博客),提供先進數(shù)字化管理手段,提高管理效率(視頻會議室);建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)(學校qq群、微信群、郵箱群組);配合“優(yōu)秀教案評選”活動,建設內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡教學資源平臺,實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享(學校資源服務器)。提高全鎮(zhèn)師生信息化水平素養(yǎng),培養(yǎng)一支熟練掌握現(xiàn)代教育技術師資隊伍,為培養(yǎng)高技能應用型人才和服務社會搭建公共服務平臺。
第三步,建設錄播教室,視頻編輯室,學校網(wǎng)站大型服務器。
1、為“學校管理”服務
為了使數(shù)字化校園網(wǎng)更好地為學校管理服務,各校(園)在互聯(lián)網(wǎng)站上開辟如下欄目:
⑴校園新聞。本欄目主要為了傳達上級教育管理部門文件和宣傳學校的各項工作。主要有:學校簡介、辦學成果、對外交流三大塊。學校通過此欄目及時宣傳了學校近幾年來的辦學經(jīng)歷和教學成果。
⑵校園快遞。校園快遞欄目是針對學校行政管理的需要而開設的。主要分:本周主要工作、校園通知、校園新聞。學校里下發(fā)的各種資料、校內(nèi)新聞和主要工作都通過這三個子欄目高效地進行了傳達。學校網(wǎng)絡通往各辦公室、教室,所有教師都能及時訪問學校網(wǎng)站。
2、為“教師教學”服務
為了更好地發(fā)掘數(shù)字化校園網(wǎng)的服務功能,校園網(wǎng)內(nèi)搭建大容量的ftp資源服務器。ftp://172.16.##.##是校園內(nèi)部局域網(wǎng),僅供學校內(nèi)部使用。為了方便管理,特在服務器上給每位教職工和每位學生開設了一個ftp文件夾。教師、學生個人登錄管理(進入ftp后右擊登錄,用戶名為個人漢語拼音字母,密碼由個人設定,每個人都有自己的空間),他人無權查閱。
校園內(nèi)網(wǎng)服務器主要以區(qū)局對學校發(fā)展的八大內(nèi)涵為主,附加本校其他特色欄目進行建設:
1、校長內(nèi)涵發(fā)展
2、教師內(nèi)涵發(fā)展
3、學生內(nèi)涵發(fā)展
4、課堂內(nèi)涵發(fā)展
5、課程內(nèi)涵發(fā)展
6、管理內(nèi)涵發(fā)展
7、文化內(nèi)涵發(fā)展
8、特色內(nèi)涵發(fā)展
教學資源豐富,學校所有教師能通過網(wǎng)絡為媒體,實現(xiàn)自我資源的展示和他人資源的借鑒。教師網(wǎng)絡應用水平高,網(wǎng)上實時管理質(zhì)量好,能通過網(wǎng)絡進行備課、上課、輔導、考試等。為了展示教師的風采,教師們還制作了個人主頁、教研組網(wǎng)頁等。
3、為“學生的發(fā)展”服務
學校資源服務器為了更好地實現(xiàn)為“學生的發(fā)展”服務,不僅在網(wǎng)上搜集了豐富的學生學習資源,而且還建起了學生學習平臺。每位學生都可以通過微機室工作站訪問本校資源服務器,而且每個教室的終端網(wǎng)絡平臺也可以實時訪問本校資源服務器。學生可以通過網(wǎng)絡把自己的作品、文章、學習體會、疑難問題及時地上傳到學校服務器。這一平臺的開設有力地推進了學生之間的相互學習,師生之間也多了一種交流渠道,同時也為學生更好的展示自我提供了一個舞臺。
4、為“學生家長”服務
各校(園)互聯(lián)網(wǎng)的主頁上設置相關欄目,方便家長了解最新的學校信息,了解孩子們的成長動態(tài)。家校直通車欄目便于家長與校長網(wǎng)上交流與對話,網(wǎng)上留言便于家長提出寶貴意見。在名師博客里,家長們可以及時知道最新的課程進度,點播教師課堂實錄,觀看作業(yè)點評,教師留言板。
建設數(shù)字化校園是為了為教育教學的實際需要,通過全鎮(zhèn)網(wǎng)絡教研建設試點,廣大師生普遍感覺實用、方便,并積極參與到數(shù)字化校園建設中來,不少老師和學生還提出了一些良好的建議和設想,推動了學校數(shù)字化校園建設的進一步發(fā)展。
1、數(shù)字化校園的建設給學校的管理帶來了方便。
首先,隨著學校教師備課的電子化,學校的無紙化辦公擺上了議事日程,學校對教師的計劃、教案等的檢查也將采用網(wǎng)絡化,事先,要求各位教師通過網(wǎng)上鄰居或網(wǎng)盤,將自己的被檢查的材料發(fā)送到指定電腦的文件夾內(nèi),通過打開電腦,檢查教師的有關材料,同時,將檢查的結(jié)果通過公告的形式在學校網(wǎng)站上發(fā)布。
其次,學生學業(yè)成績的統(tǒng)計與分析,我們也通過excel編制了動態(tài)管理軟件,既方便正確,又客觀公正,實施一年多來,教師普遍反映較好。
2、教師的應用情況
教師應用網(wǎng)絡有以下幾個方面:
備課——打破過去那種封閉的,依靠一本教參的凝固的備課方式,可以從網(wǎng)上獲取大量的、動態(tài)的、即時的、新鮮的信息,使備課活動不局限于某一范圍。建設學校資源服務器以后,極大的緩解這一矛盾,使信息來源可以得到大大的擴充;教師的專業(yè)化發(fā)展,教師要提高自己的教育教學水平,有效的培訓和學習則是必不可少的,通過網(wǎng)絡進行培訓學習是很重要的一條途徑,教師的學習渠道拓寬了,眼界也開闊了,大大促進了教師專業(yè)化成長。
3、學生的應用
網(wǎng)絡已成為學生的第二課堂。網(wǎng)絡的飛速發(fā)展,改變著人的生活方式、工作方式,也改變著人的學習方式,對網(wǎng)絡知識的掌握,能否快速正確有效地通過網(wǎng)絡檢索到自己所需要的信息,解決實際問題,成為衡量現(xiàn)代人信息素養(yǎng)的一個重要指標。
4、教科研的應用
全鎮(zhèn)科研的活動較多,科研任務很重,特別是優(yōu)秀教案評比活動,網(wǎng)絡化對科研來講是一項必要的條件。通過網(wǎng)絡可以交流信息;通過網(wǎng)絡發(fā)布信息,發(fā)揮輻射功能;通過網(wǎng)絡與各方面交流,提高科研水平。
5、文化建設的應用
網(wǎng)絡是一種新型的文化,通過網(wǎng)絡可以發(fā)揮一定的凝聚力的作用,豐富學生文化生活。各校(園)繼續(xù)加強電子圖書、文獻資源庫建設,全面升級圖書室現(xiàn)有硬件設備,完善電子借閱制度。收集、購買電子圖書,建設電子圖書館、網(wǎng)絡圖書室,各校電子圖書形成交流互換機制,力求年底館藏電子圖書資源30萬冊,把電子圖書館建成全區(qū)一流水平的數(shù)字化圖書館。
(一)成立機構,落實政策。各校(園)要按照要求成立相應機構,認真研究部署,制定各自的數(shù)字化校園創(chuàng)建實施方案,將此項工程落到實處。
(二)目標細化,實時監(jiān)控。各校(園)要按照目標要求,確定每個階段工作重點,按照工程各項要求扎實開展創(chuàng)建工作。
(三)明確分工,通力合作,協(xié)同發(fā)展。在工程實施過程中,要明確技術與內(nèi)容的分工,各校(園)科室主要負責內(nèi)容建設及相關培訓,責任到位,各負其責。同時,工程需要整體推進,需要各部門通力合作,共同促進數(shù)字化校園建設工程的順利實施。
推薦智慧果園施工協(xié)議書范本四
黨的十九大報告對黨建工作提出了新的要求,尤其是基層黨建,提出要結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展黨建工作,這樣的契機使得黨建工作站在了新的歷史臺階上,也為新時期的黨建工作指明了發(fā)展目標和方向。
智慧黨建小程序是一款以加強黨員教育為目的,并且結(jié)合各級黨政機關部門的實際情況,依托互聯(lián)網(wǎng)、可視化、數(shù)據(jù)交互、遠程共享和協(xié)助等多方面建設的“智慧黨建平臺”系統(tǒng)。可實現(xiàn)黨員學習監(jiān)管、考試成績、網(wǎng)上學習、黨建信息匯集與共享等功能,為黨建事業(yè)提供堅強的組織保證。
1、三會一課,支部管理員通過小程序端,上傳會議內(nèi)容,后臺管理員可統(tǒng)一查看各支部的會議內(nèi)容、會議照片、參會人員、會議主持人等。黨員定期討論支部工作,有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主,總結(jié)經(jīng)驗,糾正錯誤,使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
2、兩學一做,開展“兩學一做”學習教育,就是要督促各級黨組織根據(jù)黨章要求加強黨內(nèi)教育,引導廣大黨員用實際行動踐行黨章黨規(guī)對黨員提出的基本要求。
3、黨建活動,黨員可以在此模塊內(nèi)查看組織開展的活動,可直接報名或收藏,管理員可以在后臺查看參加活動的人員信息,可以導出或打印文檔,方便活動上使用。
4、黨員風采,可以查看黨組織內(nèi)部的各個黨員的相關信息,包括姓名,職務,工作內(nèi)容,工作成績等等,是一個展現(xiàn)黨員風采的平臺。
5、黨建論壇,黨員可以在這個功能內(nèi)發(fā)表黨建相關的文章,或者是把參加黨建活動的一些感想、看法發(fā)布在這里,可以供全部用戶查看分享,也可以收藏評論等,是一個黨員交流的平臺。
6、書記信箱,是一個上下級之間交流的平臺,黨員可以將自己工作中的疑問、困惑通過此功能提交到上級領導,上級領導可以直接回復,節(jié)省通過口頭傳達浪費的時間。
7、在線學習,可以學習各類講話,學習黨規(guī)黨章,模擬黨員考試,錯題重做等等,為黨員提供豐富的黨建知識,閑暇之余即可學習,各類題目,文章可以導入導出,方便快捷。
8、黨員積分,黨員通過在線學習,參加黨建活動等,都可以進行積分,黨員可查看自己的積分排名,積分系統(tǒng)為黨員的評優(yōu)提供一個參照。
推薦智慧果園施工協(xié)議書范本五
為進一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化,根據(jù)《鹽城市中小學“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神,結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃,特制定我?!爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實施方案。
一、指導思想
未來幾年,射陽縣解放路小學將以國家、省、市、縣近年來有關教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關要求為指導,以“統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施;整體推進,突出重點;優(yōu)化應用,資源共享;立足高端,跨越發(fā)展”為原則,實施以自主學習、個性化學習為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理,高標準推進學校信息化建設,通過打造數(shù)字化校園、智慧校園,創(chuàng)設良好的信息化氛圍,引領教師發(fā)展、促進學生成長,提高學校教育教學質(zhì)量,提升學校的信息化管理水平,實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展,為全面推進素質(zhì)教育,逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。
二、組織領導
組??長:王志浪
副組長:王琴??王屹峰??戴悅??張為國
成員:王書安??周小軍??陳錠之
??????潘士東??吳昌紅??李高峰
三、學校概況
我校信息化建設起步較早,校園網(wǎng)始創(chuàng)建于1992年,校園網(wǎng)絡全覆蓋于2013年實施。學校在校園數(shù)字化方面投入按照《江蘇省“校校通”工程建設指南》高標準嚴要求進行裝備。十多年來,學校的信息化建設一直穩(wěn)步發(fā)展,在學校科學發(fā)展中的推動作用越來越明顯。具體表現(xiàn)在:學校目前擁有多媒體教室55間(所有教室均為多媒體教室)、計算機教室2間,全自動錄播教室1間、數(shù)字化實驗室1間,300多人學術報告廳1個,并建有廣播中心、監(jiān)控中心、網(wǎng)絡中心、校園電視臺以及科技航模課程基地;教師人手一臺筆記本電腦;校園網(wǎng)使用100m電信光纖接入因特網(wǎng),并高速連入市縣城域網(wǎng),實現(xiàn)辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等場所無線網(wǎng)絡全覆蓋。從軟件環(huán)境來看,我校現(xiàn)已建成學校網(wǎng)站、人事管理、資產(chǎn)管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報修、心理輔導(心語小屋)、家校聯(lián)系、電子圖書等平臺。從教職工信息素養(yǎng)來看,教師基本能熟練應用多媒體開展教學活動,絕大部分教師能制作質(zhì)量較高的多媒體課件。管理人員能熟練使用辦公應用軟件。
四、存在不足
目前我校信息化建設的問題主要是:系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升,信息技術專業(yè)人員短缺,基礎設施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求,信息化管理水平亟待提高,在校務管理、學生自主管理等方面,對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進一步完善。
五、目標任務
(一)總體目標
通過幾年的跨越式建設與發(fā)展,建成高水平數(shù)字校園基礎設施公共平臺,實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園,立足師生員工信息化應用的實際需求,以信息技術對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現(xiàn)代化改造,構建資源數(shù)字化、應用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境,建設可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫,實現(xiàn)教學教研、管理服務的高度數(shù)字化、智能化,全面提升師生的信息素養(yǎng)和應用水平,最終建成優(yōu)質(zhì)、安全、綠色、人本的信息化智慧校園,為建設全省一流學校的總體目標提供強大支撐。
(二)具體任務
1、加快數(shù)字化教學資源建設,構建學科齊全、標準統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺。
——建設校本資源庫和資源庫管理平臺。校本資源庫計劃涵蓋教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫、教學視頻庫等,加快學科專業(yè)資源的數(shù)字化改造,實現(xiàn)學校管理檔案、教案、試題、課件、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡化。
——完善學校數(shù)字化圖書室及數(shù)字化實驗室建設。建設數(shù)字化圖書室,引進數(shù)字圖書、電子期刊,使師生在校內(nèi)外都可對所藏圖書進行查詢、檢索、預借等操作。優(yōu)化電子圖書閱覽室,使圖書室成為學校的學習中心。推動數(shù)字化實驗室應用,促進信息技術與課程的整合,培養(yǎng)學生適應信息時代的學習方法。
2、實現(xiàn)校務管理的數(shù)字化、智能化,建設功能強大的公共信息和管理系統(tǒng),提高學校教育管理的功能和效率。
——開發(fā)先進的管理信息綜合系統(tǒng)(校務管理平臺)。以信息化手段改造和優(yōu)化校務管理工作。開發(fā)和完善辦公自動化管理模塊、教務管理模塊、云錄播教學系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管理模塊、教職工績效評價模塊、學籍管理和綜合素質(zhì)評價模塊、學校財務和后勤管理模塊等。逐步實現(xiàn)多平臺網(wǎng)絡統(tǒng)一身份認證,使用戶實現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流。
——完善校園一卡通工程?!耙豢ㄍā卑ㄩT禁管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、簽到管理系統(tǒng)等。實現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)與電子校務管理系統(tǒng)的無縫對接。
3、實現(xiàn)教育教學的數(shù)字化、個性化,推動基礎課程與信息技術的深度融合,滿足學生自主、便捷、高效、個性化的學習需要。
——加快基礎性課程與信息技術深度融合。全面推進以學生為中心的信息化教學平臺的建設,為教師提供有效的網(wǎng)絡授課環(huán)境,為學生提供有效的網(wǎng)絡學習環(huán)境,為教學的狀況評估提供科學依據(jù)。探索基于網(wǎng)絡的開放、交互、個性化的新型教學方式,實現(xiàn)教學平臺與數(shù)字圖書室、學科資源庫的整合,實現(xiàn)師生多渠道即時溝通,培養(yǎng)學生基于網(wǎng)絡的終身學習能力。
——推進基于網(wǎng)絡環(huán)境的教科研管理工作。建設教科研協(xié)作、管理和分析平臺,開發(fā)和引進科研資源庫、學術資源庫、課題資源庫。為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺。
六、保障措施
(一)轉(zhuǎn)變觀念,為教育信息化發(fā)展提供思想保障。教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體,是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設的重要性和緊迫性,進一步提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,加快信息技術與學校管理、教育教學中的深度融合。
(二)加強領導,為教育信息化發(fā)展提供組織保障。成立射陽縣解放路小學教育信息化工作領導小組,由校長任組長,分管校長任副組長,負責制定學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度。各部門積極支持,明確職責,密切協(xié)作,共同推動。
(三)加強管理,為教育信息化發(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度,建立教育信息化檢查評估機制。建立信息技術應用工作定期總結(jié)表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核,切實推進教育信息化工作。
(四)加強網(wǎng)絡與信息安全,為教育信息化發(fā)展提供安全保障。嚴格執(zhí)行國家、省、市、縣的網(wǎng)絡、信息安全相關法規(guī)、政策,建立信息安全組織管理體系。落實信息安全責任制,確保網(wǎng)絡健康、安全運行。
(五)加強隊伍建設,為教育信息化發(fā)展提供人才保障。配備信息化專職人員;加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓;加快建設具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)、熟練應用信息技術的教師隊伍和管理隊伍。
(六)加大投入,為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費保障。將教育信息化建設、應用和維護資金及信息技術能力培訓經(jīng)費列入預算。樹立項目意識和經(jīng)營意識,拓寬經(jīng)費渠道,促進教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。
?創(chuàng)建智慧校園,對于我們來說,既是機遇又是挑戰(zhàn),我們將以此為契機,進一步加強學校信息化的軟硬件建設,發(fā)揚成績,克服不足,迎難而上,堅定信心,繼續(xù)努力做好智慧校園的建設和應用工作,為提高教育教學質(zhì)量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。
推薦智慧果園施工協(xié)議書范本六
1、沒有人能一口氣吃成個胖子,路要一步步走,事要一件件做。再難的事,也是從簡單開始的,再大的事也有小的方面。
2、任何事情一旦失去分寸,就會走向反面。
3、萬兩黃金容易得,知心一個也難求。
4、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》
5、智者與愚者,盡歸北邙山。唯有東流水,年光不暫閑?!肚矐选?/p>
6、四顧水皆繞,所居幽出塵。齋鐘不到岸,漁火自來鄰。心共寒潭徹,經(jīng)翻貝葉新。住山知有道,一叩了無因。——《贈金山智公》
7、等我把長發(fā)剪掉,脾氣變了,變成另一個不像自己的,然后去忘記你。
8、智者不入愛河,遇你難做智者。
9、你要是再惹我生氣的話,讓你蹲墻角去…哼,看你敢不敢。
10、天下興亡,匹夫有責。
11、不會遷怒于人,不會犯兩次同樣的錯誤。
12、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
13、以戲弄他人為樂,是道德敗壞的表現(xiàn)。太過沉迷于某一事物,就會喪失斗志。自身的意志要符合道才能安寧,別人的言論也要符合道才能讓人接受。
14、巧者焦勞智者愁,愚翁何喜復何憂?莫嫌山木無人用,大勝籠禽不自由。網(wǎng)外老雞因斷尾,盤中鮮鲙為吞鉤。誰人會我心中事,冷笑時時一掉頭?!陡兴姟?/p>
15、小人之過也必文。——《論語》
16、遇到挫折與失敗,絕不抱怨天,不責怪人。
17、有國才有家,每個人都有責任與義務加入到美好家園的建設中來。我們是國家的主人,國家好不好,就看每個人做到好不好。
18、“有徐徐而龜曳其尾,有察察而狼跋其胡,智者所以自智,愚者所以自愚。”
19、天子之所是未必是,天子之所非未必非。
20、我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也。
21、時光一去不回頭,你可以用錢買到一切,卻不能買回時間。珍惜時間,不要虛度年華,在有限的時光里,做有意義的事。
22、今生今世,但愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),每一天都能看見他的笑顏。
23、滿招損,謙受益?!渡袝ご笥碇儭?/p>
24、別人不了解我,我也不生氣,這不也是一種君子風度的表現(xiàn)嗎?
25、喜時之言多失信,怒時之言多失體。
26、光陰可惜,譬諸逝水。
27、言語就像樹葉般,愈是茂密的樹葉,愈是難找到豐美的智慧果子。
28、不要迷信權威,對錯要靠自己體會。每個人的情況不同,別人的觀點不一定適合你,人要有自己的主見。
29、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
30、好朋友不容易找到,得到了就要珍惜。朋友間相處也有技巧,別太近,太近了容易惹是非,別太遠,太遠了容易添生分。
31、帶著私心去看問題,就會什么也看不見;帶著私心去聽問題,就會變成聾子,帶著私心去思考問題,就會使心狂沒有準則。
32、天下難事,必作于易;天下大事,必做于細。
33、良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行?!犊鬃蛹艺Z》
34、君子求諸己,小人求諸人?!墩撜Z》
35、人處在逆境中,周圍的困難推著你不停奮進;處在順境中時,反而忘記了潛在風險,在優(yōu)沃的環(huán)境中喪失斗志。
36、粉里歸來十二春,憐師心依我心淳。他時行滿重相見,兜率天上第幾人?!读魟e新繁縣靈慶院僧智公》
37、一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;尖酸刻薄的惡毒語言傷人,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷
38、唯天下至誠,方能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本。
39、那青春的歲月里,我忘記了誰?小馨告訴你,你誰也沒忘記。但你把自我遺忘了。
40、休縱心猿馳意馬。牢將系念繩頭把。說破十疑因智者?!稘O家傲》
41、尊重與理解都是相互的,你以友愛之心對待他人,他人才能回報你以愛心。你先尊重他人,別人才能尊重你。
42、女人喜歡的是讓她笑的男人,而真正愛的卻是讓她哭的男人。
43、我裁一緞星河以贈你,好教你不遜色這人間錯落煙火。
44、心如欲壑,后土難填。
45、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!墩撜Z》
46、言之者無罪,聞之者足以戒。——《詩序》
47、愛情使人忘記時間,時間也使人忘記愛情。
48、小事不忍耐就會壞了大事。
49、愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。
50、提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的`批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是忠告。
51、日中則移,月滿則虧,物盛則衰。
52、家勤則興,人勤則儉,永不貧賤。
53、人一旦被欲望控制,欲望就像深谷,深不可測,多少東西都填不滿,他會誘使你一步步走向深淵。
54、反思才能取得進步,人要想成長,就要先學會反省自己。反思自己存在的不足,看到自己的缺點,才能成為更好的自己。
55、假如世界上只有我一個,我不會覺得孤單??珊薜氖牵澜缬兄f萬個我,這又讓我不夠孤單。
推薦智慧果園施工協(xié)議書范本七
為深入推進我區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務工作,改善人居環(huán)境,爭創(chuàng)人民滿意城市,特制定本方案。
一、指導思想
以《省物業(yè)管理條例》和《市建立禮貌滿意城市實施辦法》為依據(jù),在鞏固禮貌建立各項成果的基礎上,按照“居民自治、因地制宜、便民利民”的原則,和“三先三后”的工作思路,深入開展我區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務工作。建立健全全區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務體系,有效提升居民對社區(qū)管理和服務的滿意度。
二、服務范圍
社區(qū)物業(yè)服務要以社區(qū)公共部分的管理和服務為重點,以完善社區(qū)功能、提升管理水平為目標,包括以下幾個方面:
(一)公共秩序管理。加強對轄區(qū)內(nèi)的流動攤擔、店外經(jīng)營、車輛停放的規(guī)范管理。
(二)公共環(huán)境衛(wèi)生維護。做好社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)(維護作業(yè)標段以外)公共場所、道路的清掃保潔,空中垃圾和樓道堆物清理,居民樓棟、門店生活垃圾袋裝化及上門收集服務等工作。
(三)公共安全防范。協(xié)助管理轄區(qū)內(nèi)公共秩序的同時,搞好轄區(qū)內(nèi)的治安巡查。
(四)公用設施管理。做好棟間道路、樓棟下水管網(wǎng)、化糞池、垃圾果皮筒、公共亮化、文體器材等公用設施的日常管理和維護。
(五)公共綠化維護。做好轄區(qū)內(nèi)公共綠地的修剪、澆灌、施肥、除蟲、補栽補種等綠化養(yǎng)護工作。
(六)其他。其他需要協(xié)調(diào)解決的物業(yè)服務項目。
三、基本原則
(一)居民自治的原則。
物業(yè)服務是社區(qū)服務的重要組成部分,要參照《物業(yè)管理條例》,在居民自治與政府引導的基礎上,充分聽取居民意見,透過無償或低償服務以及非贏利性經(jīng)營,優(yōu)化整合資源配置,逐步理順和規(guī)范物業(yè)服務各主體之間的關系,創(chuàng)新社區(qū)物業(yè)服務新機制,力求解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。
(二)因地制宜的原則。
充分發(fā)揮街道和社區(qū)在推進社區(qū)物業(yè)服務工作中的主導作用,根據(jù)各個社區(qū)的實際狀況,制定包括費用收取和服務項目在內(nèi)的社區(qū)物業(yè)服務章程,并按章程具體實施,不斷促進社區(qū)建設與物業(yè)服務的協(xié)調(diào)發(fā)展。在不同社區(qū)或同一社區(qū)的不同小區(qū)、樓盤之間,可采用多種模式進行分類分層次管理。
(三)便民利民的原則。
要將推進社區(qū)物業(yè)化服務作為為民辦事的一項德政工程、民心工程,透過推行社區(qū)物業(yè)化服務,建立健全社區(qū)市容衛(wèi)生維護體系、社區(qū)治安保障體系、__人員就業(yè)體系和居民生活服務體系,在凈化市容的同時,努力擴大社區(qū)就業(yè),提高服務水平,提升市民對社區(qū)環(huán)境的滿意度。
四、工作任務
按照禮貌建立的標準和數(shù)字化城市管理的要求,把我區(qū)農(nóng)民安置小區(qū)和破產(chǎn)企業(yè)宿舍區(qū)納入社區(qū)物業(yè)服務推行計劃。今年實施的__個社區(qū)(小區(qū))是:__小區(qū)。
五、工作思路
在推進社區(qū)物業(yè)化服務工作中,確定“三先三后”的工作思路。
(一)先整治后管理。
按照“整治在先,管理長效”的原則,對先期實施物業(yè)化服務的社區(qū)進行“牛皮癬”、綠化設施、溝渠、圍墻、路燈、地面、化糞池、晾衣架等多項設施的專項整治,再透過物業(yè)化服務的實施對其進行長效管理。
(二)先宣傳后實施。
透過廣泛深入的宣傳動員,加深居民對社區(qū)物業(yè)化的了解,取得居民對社區(qū)實行物業(yè)化管理的理解與支持,為后續(xù)工作營造良好的群眾氛圍。
(三)先服務后收費。
根據(jù)社區(qū)居民中失地農(nóng)民、破產(chǎn)企業(yè)下崗職工較多,人均收入較低的現(xiàn)狀,實行“先服務后收費”低償服務原則,先帶給優(yōu)質(zhì)的服務,讓社區(qū)居民切實感受到實施物業(yè)服務所帶來的好處,再收取必須的服務費,保證物業(yè)服務的正常運轉(zhuǎn)。
六、組織領導
成立全區(qū)社區(qū)物業(yè)化服務工作領導小組。
組長:__。
副組長:__。
辦公室主任:__。
辦公室副主任:__。
成員單位:區(qū)政府辦、區(qū)綜治辦、區(qū)發(fā)改局、區(qū)財政局、區(qū)城管局、區(qū)民政局、區(qū)住房城鄉(xiāng)建設局、區(qū)工商分局、區(qū)市政公司、區(qū)園林公司、區(qū)環(huán)衛(wèi)公司及各街道辦事處。
各街道辦事處要成立由辦事處主任任組長的社區(qū)物業(yè)化服務的組織機構。
七、職責分工
區(qū)政府辦:負責協(xié)調(diào)解決企業(yè)辦社會職能分離的歷史遺留問題;
區(qū)綜治辦:負責指導和支持做好治安防控工作;
區(qū)發(fā)改局:負責指導確定社區(qū)物業(yè)服務收費標準;
區(qū)財政局:負責社區(qū)物業(yè)服務的經(jīng)費統(tǒng)籌工作;
區(qū)城管局:負責牽頭組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督考核工作;
區(qū)民政局:協(xié)助做好特困、低保人員的就業(yè)工作;
區(qū)住房城鄉(xiāng)建設局:負責行業(yè)指導工作;
區(qū)工商分局:負責對成立物業(yè)服務公司的辦證和資質(zhì)審批帶給支持;
區(qū)市政、園林和環(huán)衛(wèi)公司:在社區(qū)專業(yè)維護上給予指導、支持和配合;
各街道辦事處:組織社區(qū)實施社區(qū)物業(yè)服務工作。
八、方法步驟
(一)準備階段。
1、__月份對全區(qū)未實施物業(yè)服務的農(nóng)民安置小區(qū)和破產(chǎn)企業(yè)宿舍區(qū)全面調(diào)查摸底,確定推行物業(yè)服務的社區(qū)(小區(qū))名單。
2、__月上旬組織相關部門召開協(xié)調(diào)會,專題研究開放式居民社區(qū)推行物業(yè)化服務工作。
3、__月下旬組織召開工作部署會。
(二)實施階段。
1、__月份對今年確定的物業(yè)化服務的社區(qū),由街道統(tǒng)一組織,重點拆除違法建筑,改善治安,交通現(xiàn)狀,整治老舊建筑的外墻,整修圍墻,道路、綠地、路燈、供排水等設施,改善社區(qū)基本狀況,強化小巷、小區(qū)、小院、小店“四小”管理,辦好四件實事,重點解決路燈不亮,下水不通,路面不平,環(huán)境不潔的問題,為實施社區(qū)物業(yè)化服務打下基礎。
2、__月上旬組織參觀,學習其他單位經(jīng)驗做法。
3、__月下旬全力推進社區(qū)物業(yè)化服務工作。
(三)考核驗收階段。
1、將開放式居民社區(qū)推行物業(yè)服務工作作為對街道全年績效考核的一項重要資料。
2、__月份組織相關社區(qū)進行交流講評。
3、__月份由區(qū)城管局牽頭,組織相關部門進行驗收,將以社區(qū)(小區(qū))實施物業(yè)服務后臟亂現(xiàn)象是否得到根本改變,市容衛(wèi)生是否得到顯著提升,周邊生活環(huán)境是否得到明顯改善為依據(jù),社區(qū)物業(yè)服務模式是否可持續(xù)、社區(qū)居民群眾是否滿意為標準,對社區(qū)居民上門問卷調(diào)查,滿意度未到達__%以上的社區(qū)一律要求“補課”,不予驗收,扣除政府獎勵資金和相應的績效考核分值。
九、工作要求
(一)高度重視,充分認清推行社區(qū)物業(yè)化服務的重要好處。
推行社區(qū)物業(yè)服務,是鞏固禮貌建立成果、建設人民滿意城市的基礎工程,是提升社區(qū)城市管理水平、改善宜居創(chuàng)業(yè)環(huán)境的民心工程。各街道和社區(qū)要高度重視,把它作為推進社區(qū)城市管理水平、建立禮貌城區(qū)的一個重要抓手。要召開班子會,專題研究和部署此項工作。要統(tǒng)一思想,充分認清開展好社區(qū)物業(yè)化服務是提升城市整體形象的重要舉措,是提高社區(qū)居民群眾生活質(zhì)量的重要途徑,是加強社會治安、增強群眾安全感的重要手段,也是加快推進建設人民滿意城市的基本要求。
(二)充分準備,為全面實施社區(qū)物業(yè)化服務打下基礎。
一是要有充分的思想準備。各街道要把搞好社區(qū)物業(yè)化服務,完成任務指標,作為今年一項重要工作去抓,要明確職責和標準,要克服一切畏難情緒,不等不靠,充分發(fā)揮主觀能動性,把此項工作抓緊抓實,抓出成效。二是要搞好宣傳發(fā)動。要進行廣泛宣傳,努力爭取居民的認可和參與。要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)的民間組織、單位、團體和社區(qū)志愿者出資出力共同參與社區(qū)物業(yè)服務工作,最終實現(xiàn)服務和管理的常態(tài)化。三是要制定方案,落實職責。各街道要制定切實可行的工作實施方案,細化工作職責,要把職責落實到具體事、具體人身上,要有具體要求和質(zhì)量標準。
(三)全力支持,為順利實施社區(qū)物業(yè)化服務帶給保障。
一是人員要落實。各街道和部門要明確專人抓此項工作,確定專責。二是經(jīng)費要保證。每個實施物業(yè)服務的社區(qū)(小區(qū))明確經(jīng)費__萬元,區(qū)和街道各安排__萬元。區(qū)和街道先期各拿__萬元,作為啟動經(jīng)費,保證社區(qū)物業(yè)化服務前期工作的正常、快速運行,驗收合格后,全部經(jīng)費到位。要動員廣大社區(qū)居民用心參與社區(qū)物業(yè)管理,自覺繳納相應費用,并使之逐步成為社區(qū)物業(yè)管理主要經(jīng)費來源。三是合力要構成。要努力構成齊抓共促的機制,牽涉到的各種專業(yè)問題各部門要通力協(xié)作,給予足夠的支持。
智慧社區(qū)物業(yè)管理方案2為落實市十三屆人大三次會議審議通過的《關于依法加強居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》,進一步規(guī)范物業(yè)管理活動,切實維護業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)的合法權益,努力提高物業(yè)管理水平,根據(jù)《物業(yè)管理條例》及有關法律、法規(guī),結(jié)合我市物業(yè)管理工作實際,特制定本方案:
一、指導思想
以國家《物業(yè)管理條例》為依據(jù),以沈陽市城市管理工作會議精神為指導,以落實《關于依法加強居民小區(qū)物業(yè)管理的議案》為重點,以規(guī)范管理、提高物業(yè)服務水平為宗旨,進一步加強居民小區(qū)物業(yè)管理工作,推動我市物業(yè)管理健康發(fā)展。
二、目標和范圍
(一)目標:
1、有效解決開發(fā)遺留問題,年底前整改率達到90%;對存在工程質(zhì)量問題的房屋要及時維修,維修及時率達到90%。
2、新建住宅小區(qū)推行招投標率達到100%;20__年新進入市場的樓盤,在商品房銷售前要100%簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時公約》。
3、凡從事物業(yè)管理活動的企業(yè),要100%取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》。
4、強化對物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓,物業(yè)企業(yè)經(jīng)理持證率達到100%,并建立起物業(yè)管理企業(yè)誠信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案。
5、大力推行物業(yè)管理,年底前對具備物業(yè)管理條件的住宅小區(qū)物業(yè)化率達到100%。
6、加強業(yè)主自治自律行為,具備條件的住宅小區(qū)年底前要達到80%以上成立業(yè)主大會和業(yè)主委員會。
(二)范圍:對全市實行物業(yè)管理的244個住宅小區(qū)進行排查。根據(jù)排查結(jié)果,進行清理整頓,進一步規(guī)范物業(yè)管理行為。
三、工作內(nèi)容
(一)完善我市物業(yè)管理地方性規(guī)章建設。
依據(jù)國家《物業(yè)管理條例》及相關配套法規(guī)、規(guī)章,結(jié)合我市物業(yè)管理實際情況,通過調(diào)研,同時借鑒國內(nèi)先進城市取得的成功經(jīng)驗,盡快頒布實施《沈陽市物業(yè)管理規(guī)定》,依法加強我市物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理。
(二)全力解決開發(fā)建設遺留問題。
開發(fā)建設單位作為行為主體要切實承擔起責任,按照規(guī)劃設計和施工標準,對住宅小區(qū)存在的問題從新進行完善,建委、規(guī)劃、房產(chǎn)等相關部門,按照各部門職責,落實到責任單位,做到誰的問題、誰負責、誰解決。并對存在開發(fā)建設遺留問題的住宅小區(qū),逐個建立整改檔案,制定整改措施,整改合格后再行消號。特別是存在工程質(zhì)量問題的房屋要確保及時維修,年底前房屋維修責任要全實到單位、到個人,維修及時率確保在90%以上。同時,有關部門要抓緊制定相應的規(guī)定和措施,明確住宅區(qū)的交付使用制度,杜絕新建住宅小區(qū)產(chǎn)生開發(fā)建設遺留問題。
(三)加大對物業(yè)市場的監(jiān)管力度,規(guī)范物業(yè)管理行為。
一是加強物業(yè)管理招投標的監(jiān)督和指導,全面推行前期物業(yè)管理招投標機制,創(chuàng)造公平、公正的競爭環(huán)境,促進物業(yè)管理的專業(yè)化、市場化和社會化。依據(jù)國家《物業(yè)管理條例》和《前期物業(yè)管理招投標辦法》,及時制定符合我市實際的《沈陽市前期物業(yè)管理招投標管理辦法》。要求新建住宅小區(qū)實行招投標制度,建筑面積在5萬平方米以上的(含5萬平方米)的新建住宅區(qū),必須采取公開招投標的方式選聘物業(yè)管理企業(yè),建筑面積5萬米以下的新建住宅區(qū)在區(qū)、縣(市)房產(chǎn)行政主管部門的批準下可以采用邀標和議標的方式選聘物業(yè)管理企業(yè)。同時,鼓勵業(yè)主大會采用招投標的方式依法選聘物業(yè)管理企業(yè)。并且,及時簽訂《(前期)物業(yè)服務合同》和《業(yè)主(臨時)公約》,對于新建住宅小區(qū)要在商品房銷售前100%簽訂《前期物業(yè)管理合同》和《業(yè)主臨時公約》。
二是嚴格物業(yè)管理企業(yè)的資質(zhì)審查。在我市從事物業(yè)管理活動的物業(yè)管理企業(yè),要按照國家《物業(yè)管理條例》的要求依法取得《物業(yè)企業(yè)資質(zhì)證書》,并遵照建設部《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》的規(guī)定,按物業(yè)管理企業(yè)取得資質(zhì)等級,承接物業(yè)管理項目。同時,加強物業(yè)管理企業(yè)的年檢和資質(zhì)評定,出現(xiàn)違規(guī)違諾等行為的要予以警告,限期整改,情節(jié)嚴重的取消其物業(yè)管理資質(zhì)。
三是強化對物業(yè)管理行為的監(jiān)督及從業(yè)人員的培訓,提高物業(yè)管理水平。建立物業(yè)管理企業(yè)誠信檔案、物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理信用檔案和準入、退出機制,監(jiān)督物業(yè)管理企業(yè)和從業(yè)人員以及物業(yè)管理企業(yè)履行《物業(yè)服務合同》情況,對物業(yè)管理企業(yè)和物業(yè)管理項目經(jīng)理,實行實名誠信考評制度,如物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)項目經(jīng)理出現(xiàn)違法、違規(guī)、違諾現(xiàn)象,依據(jù)情節(jié)的嚴重程度,扣除相應的分數(shù),年終進行綜合考評,考評結(jié)果作為物業(yè)管理企業(yè)年檢和定級的要件,報房產(chǎn)行政主管部門,并在沈陽房產(chǎn)信息網(wǎng)予以公布。督促物業(yè)企業(yè)按照《合同》約定的標準提供質(zhì)價相符的服務,提高管理服務水平。同時,加強對物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓,與建設部培訓中心聯(lián)合,繼續(xù)對我市物業(yè)管理從業(yè)人員進行培訓,達到從業(yè)人員要持證上崗。特別是要對物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理以及項目經(jīng)理(物業(yè)管理處主任)進行培訓,在取得建設部《物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理崗位證書》的基礎上,市房產(chǎn)行政主管部門與中國物業(yè)協(xié)會聯(lián)合進行上崗培訓制度,經(jīng)過實務操作培訓,考試合格的.頒發(fā)中物協(xié)《物業(yè)管理實務操作專業(yè)崗位證書》,不合格的取消其上崗資格。
四是規(guī)范業(yè)主大會和業(yè)主委員會,積極引導業(yè)主正確行使權力和履行義務。根據(jù)國家和建設部的有關文件,結(jié)合我市實際,爭取年底前出臺《關于加強組建業(yè)主大會、業(yè)主委員會工作的指導意見》,明確各部門職責,充分調(diào)動街道、社區(qū)的積極性,依據(jù)《條例》依法成立業(yè)主大會、業(yè)主委員會,使這項關系到群眾利益、社區(qū)穩(wěn)定的工作,更具規(guī)范性、操作性。引導業(yè)主大會,在充分尊重全體業(yè)主意愿的基礎上,按照合法程序選舉熱心公益事業(yè)、責任心強、有一定組織能力的業(yè)主進入業(yè)主委員會。規(guī)范業(yè)主大會、業(yè)主委員會的行為,促進業(yè)主自律和民主決策,切實維護自身的合法權益。
(四)建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責明確責任體系。
對于具備物業(yè)管理條件的住宅小區(qū),要明確由物業(yè)管理企業(yè)實行專業(yè)化管理,爭取年底前物業(yè)化率達到100%;對于尚不具備物業(yè)管理條件的住宅區(qū),要確定管理單位,實行專項服務,待具備條件后,推行物業(yè)管理。逐步形成以社區(qū)為主,專業(yè)管理和業(yè)主自治管理相結(jié)合的新型管理體制。各涉及物業(yè)管理活動的相關單位、部門按各自的職責承擔社會管理的責任,為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(五)采取多種形式,加大對物業(yè)管理方面法規(guī)的宣傳工作。
制定具體的宣傳方案,分階段、有步驟、深入細致宣傳國家《物業(yè)管理條例》及相關配套文件,引起社會各界物業(yè)管理的重視,讓廣大業(yè)主不斷了解物業(yè)管理的政策法規(guī),引導全社會樹立正確的消費觀念,促進社會的和諧。
三、組織領導
為使這項工作落到實處,市政府成立領導小組。
組長:邢凱
副組長:王鐵
成員單位:市房產(chǎn)局、建委、規(guī)劃局、公安局、行政執(zhí)法局、民政局、各區(qū)政府。
領導小組辦公室設在市房產(chǎn)局,負責日常的組織協(xié)調(diào)。各區(qū)政府也要成立相應的組織機構,抓好具體的組織實施。
四、職責分工
規(guī)范物業(yè)管理工作是一項系統(tǒng)工程,要堅持“條塊結(jié)合、區(qū)域負責”的原則,市領導小組全面負責此項工作的監(jiān)督、指導;市領導小組辦公室具體負責此項工作的日常指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查;各區(qū)政府要針對物業(yè)管理存在的問題負責此項工作的具體實施;各相關部門按照職責分工,密切配合各區(qū)政府實施整改工作。各單位、各部門要明確分工,落實責任,相互配合,加強檢查驗收,切實提高我市的物業(yè)管理水平。
市房產(chǎn)局為全市住宅小區(qū)物業(yè)管理的行政主管部門,具體負責全市物業(yè)管理工作的指導、監(jiān)督,并會同相關部門抓好物業(yè)管理企業(yè)和住宅小區(qū)存在問題的整改工作,如:物業(yè)管理立法、前期物業(yè)管理招投標、物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)審查、業(yè)主大會、業(yè)主委員會組建、物業(yè)管理工作的調(diào)研和宣傳等工作。
市建委、規(guī)劃局為開發(fā)、建設單位的管理部門。一是在進行住宅小區(qū)前期規(guī)劃時,要規(guī)劃建設必要的物業(yè)管理服務用房等相關配套設施,以方便后期的物業(yè)管理工作;二是嚴格按照規(guī)劃對住宅小區(qū)進行竣工驗收,不按規(guī)劃建設的住宅小區(qū),不能予以驗收,并限期整改;三是對開發(fā)建設遺留問題,要制定整改工作方案,積極組織整改,達到合格標準。
市行政執(zhí)法局、公安局負責對物業(yè)管理行為的查處工作,使物業(yè)管理活動更加規(guī)范,促進物業(yè)管理水平的提高。
各區(qū)政府為物業(yè)管理工作的責任主體,要針對目前物業(yè)管理工作存在的問題,制定具體的整改工作方案,積極配合市政府相關部門,加大管理力度,認真組織整改,使問題得到及時有效的解決。
五、實施步驟
依法加強居民小區(qū)物業(yè)管理是一項長期工作,為確保完成本方案確定的工作內(nèi)容,今年要分三個階段進行實施。
(一)排查階段(20__年5月10日至5月31日)
由市領導小組牽頭,建委、規(guī)劃、房產(chǎn)、公安、行政執(zhí)法等相關部門配合,各區(qū)政府組織實施,對開發(fā)建設遺留問題、物業(yè)管理和住宅小區(qū)存在的問題進行一次拉網(wǎng)式排查,并進行登記造冊,建立管理檔案。
(二)整改完善階段(20__年6月1日至10月31日)
各區(qū)政府對排查中出現(xiàn)的各類問題進行認真分析,查找根源,制定相應的整改措施,報市領導小組審查,審查合格后,方可按責任分工認真組織整改。
(三)驗收階段(20__年11月1日至11月15日)
領導小組成員單位按照工作內(nèi)容和標準,集中時間,認真組織,對整改后的物業(yè)企業(yè)和住宅小區(qū)逐個進行審核,確保達標。
六、保障措施
(一)提高認識,明確責任。
各級領導要把加強居民小區(qū)物業(yè)管理工作當作重要工作來抓,實行“一把手”負責制,層層落實責任。建立市、區(qū)、街道、社區(qū)職責明確的責任體系和長效管理機制。市政府有關職能部門要按照各自的職責承擔起社會管理責任,切實把居民小區(qū)物業(yè)管理工作抓細、抓實、抓出成效。
(二)密切配合,抓好整改。
市政府相關部門和各區(qū)政府要上下聯(lián)動,密切配合,針對物業(yè)管理存在的問題,制定切實可行的整改措施,認真抓好整改。對整改不及時或不徹底的,有關部門要按照相關規(guī)定進行查處,確保全部達標。
(三)加強宣傳,營造氛圍。
要結(jié)合開展“貫徹《物業(yè)管理條例》,整頓規(guī)范物業(yè)管理市場”活動,大力宣傳物業(yè)管理的政策法規(guī)及有關規(guī)章制度,使廣大居民了解物業(yè)管理的有關政策和權利義務,進一步增強參與意識和維權意識,樹立正確的消費觀念,使物業(yè)管理逐步走向良性循環(huán)軌道。
(四)強化管理,鞏固成果。
市政府相關部門和各區(qū)政府要把物業(yè)管理作為社會管理的重要組成部分,分工負責,強化管理。特別是對存在問題進行整改后,要進一步明確管理單位和管理責任,避免類似問題的再次發(fā)生,切實維護廣大居民的切身利益和社會穩(wěn)定。
智慧社區(qū)物業(yè)管理方案3為進一步提高物業(yè)管理服務質(zhì)量和效率,在短時間內(nèi)解決業(yè)主的投訴,同時全面提高員工職業(yè)道德水平和工作責任意識,也為了提高業(yè)主的滿意度,最終滿足業(yè)主高標準、高質(zhì)量的健康生活需求,在客戶服務管理工作上推行"禮賓助理"服務。
(一)"禮賓助理"服務實施細則
1、分別于住宅大堂設"禮賓助理",24小時接受咨詢和服務
2、為更好地宣傳秘書管家服務,方便業(yè)戶與助理取得聯(lián)系,將特定專職"助理"的相片、個人特長、服務電話等助理資料鑲嵌在每一幢住宅公區(qū)內(nèi),并印制助理名片派發(fā)業(yè)戶。
3、每位助理必須了解其服務的家庭狀況,如家庭成員、家庭背景、工作行業(yè)、生活習慣、飲食偏愛、娛樂及運動愛好、身體情況、商務要求等以便隨時滿足各服務對象的需求。
4、"助理"定期向業(yè)戶通報社區(qū)最新訊息,向住戶講解物業(yè)相關法規(guī)政策;企業(yè)新聞及相關政策、制度改革最新動態(tài);社區(qū)生活諸如:天氣預報、健康信息和安全常識等最新服務信息。
5、"助理"傾情奉獻秘書管家服務,不僅提供購物、訂餐、購票、商務、家居、代召出租車等日常服務,更是您商務與生活的貼心顧問。
6、禮賓助理"出現(xiàn)以下情況要承擔過失責任,過失者視情節(jié)輕重給予口頭、書面警告并相應扣減當月獎金或辭退;
(1)對自己職責范圍內(nèi)或自己可以即行處理的事情不予理睬或拖沓、推諉者;
(2)自己無法解決的投訴不及時向上級匯報者;
(3)有證據(jù)顯示帶有情緒或缺乏誠意地去處理投訴,令投訴人不滿意者。
(二)工作時間標準:
1、業(yè)主投訴處理的工作時限:
(1)服務人員服務態(tài)度方面的投訴處理時限:情節(jié)一般的,不超過半天;情節(jié)嚴重,不超過2天;
(2)工程維修方面的投訴處理時限:
水浸、停電、停水、馬桶堵塞等,及時處理,維修人員到現(xiàn)場時間不超過10分鐘;換燈泡、換門鎖、更換小部件等簡易維修項目,不超過半天;
其他維修,按與業(yè)主約定時限內(nèi)完成,一般不能超過7個工作日;
(3)小區(qū)公共部分維修方面的投訴處理時限
明顯影響業(yè)主生活起居,如:影響業(yè)主休息的公共設備噪音、沙井蓋丟失、污水溢流、路面或地面積水、天面排水口堵塞等可能危及業(yè)主人身或財產(chǎn)安全的,及時處理,處理人員到現(xiàn)場時間不得超過10分鐘;
其他公共部分維修,不得超過3個工作日;
(4)對其他業(yè)主行為的投訴,如鄰居裝修發(fā)出異味或過大噪音、休息時間鄰居活動發(fā)出過大噪音等,物業(yè)助理在15分鐘內(nèi)到達被投訴業(yè)主家中并進行處理。
(5)其他投訴的處理時限視具體情況而決定,到達處理時間不超過8小時。
2、業(yè)主咨詢回復工作時限:
(1)關于小區(qū)一般情況,不涉及管理中心內(nèi)部情況,不能馬上回復的,不超過30分鐘。
(2)關于各項物業(yè)收費項目和標準,要求馬上回復,無統(tǒng)一標準,需要確定的,征得業(yè)主同意,在30分鐘內(nèi)派人到現(xiàn)場確定收費,回復業(yè)主。
(3)關于管理中心以外的服務項目和收費標準的咨詢,一般要求馬上回復,確實無法落實,不超過30分鐘回復對方。
(4)關于其它部門的辦事程序、收費情況的咨詢,馬上答復或與業(yè)主約定時限內(nèi)回復,但原則上不得超過2個工作日。
(三)工作質(zhì)量要求
1、業(yè)主投訴處理和咨詢回復工作時限除經(jīng)管理中心經(jīng)理特別同意,任何人員不得超過規(guī)定的時限;
2、物業(yè)分管業(yè)主投訴/咨詢回復工作的主任每月抽樣回訪,回訪率不得低于50%(重大投訴回訪率達100%),每月業(yè)主滿意率要達到90%以上。
智慧社區(qū)物業(yè)管理方案4一、保安方面
1、本周重點是三期車位理順,目標為:小區(qū)內(nèi)無車輛亂停放、業(yè)主車輛都固定車位并按序停放。門崗負責禁放無地下庫車位的車輛入院內(nèi),車管崗負責門前車位與停車秩序的管理,負責預定了固定車位的業(yè)主車輛車位不被占用,并保證門前車輛有序停放。
2、大廈內(nèi)、浦發(fā)銀行門前與店內(nèi)、商業(yè)店鋪、好百年、15號南辦公樓道每日2次巡邏、其中1次進店提示,增強業(yè)主對商業(yè)保安服務的感受。
3、門崗崗亭整理、雜物清除、擺放滅火器。
4、加強對三期住改商人員損壞門禁的監(jiān)管,實行絕對責任制度,使用人防和技防手段確保。
5、如遇雪天根據(jù)需要應急加入掃雪。
二、保潔方面
1、重點加強樓道衛(wèi)生,組織清理樓道和消防箱里的雜物。
2、著裝、工號、防滑牌擺放等要求規(guī)范。
3、周三進行一次保潔整體大檢查,進行評比考核、獎優(yōu)罰劣。
4、大廈本周重點加強門口的雜物清理、電梯間的保潔質(zhì)量、走廊的保潔質(zhì)量。
5、整理地下車庫的雜物,防范火災事故。
6、安排雪天保潔的工作,確保雪天不影響業(yè)主出行。
三、工程方面
1、落實三期門禁故障排查,做好記錄,配合南京泛尼士公司維修,做好驗收和技術學習。
2、落實分區(qū)設施巡查和檢修,重點對樓道燈、草坪燈、道路燈和水電設施進行維修。
3、大廈加強對水電的控制,防止未辦手續(xù)裝修及違章裝修,做好天臺門和地下室門的鎖閉。
4、重點設備間完成責任人并掛牌。
四、客服方面
1、本周重點配合做好三期車管,每天跟進保安對車輛的情況進行客戶溝通,續(xù)收車位費和落實車位固定,做好客戶解釋工作,防范糾紛。
2、進行業(yè)主戶內(nèi)可視對講故障情況的調(diào)查,并做好業(yè)主登記和驗收簽字工作。
3、分片區(qū)管理責任落實,加強對片區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督、客戶關系維護和費用催收工作。
4、大廈完成對破壞消防設施裝修戶的承諾書簽字收集,加強出入證管理,對材料出門實行向業(yè)主通報制度。
五、其他方面
1、完成勞動協(xié)議簽訂工作。
2、完成電子巡更安裝調(diào)試。
3、落實重要商戶的電價和物業(yè)費的協(xié)商。
4、與華龍公司溝通大廈的配套設施問題。
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