2023年告別初二范文簡短(匯總17篇)

真正的智慧來自于對世界的觀察與思考，不應(yīng)僅限于書本知識。再次，重要的是總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。

告別初二范文簡短篇一

作業(yè)，一直是很多人不愿提及的痛點(diǎn)。而我，正是那個一直被作業(yè)眷戀的人。

在過去的每一個假期，作業(yè)一直陰魂不散。我往往是在假期的最后一天晚上完成作業(yè)。想起來，這不能不說是一段段痛苦的回憶。

記得初一寒假最后一天的晚上，十點(diǎn)鐘左右的時間，剛完成數(shù)學(xué)作業(yè)的我猛然想起語文還寫差四篇隨筆。四篇日記！這無論對誰而言都是一個極大的挑戰(zhàn)，更何況是一向害怕寫作文的我。那時的我立刻慌了手腳。

我永遠(yuǎn)忘不了那天晚上，我在書桌前含淚寫著：“今天表哥生日，我……”直至11點(diǎn)鐘以后才馬虎應(yīng)付了作業(yè)。

歷史總是在不斷地重演，初一下學(xué)期的端午節(jié)假期，又上演了一次——這次作業(yè)是在上學(xué)前兩個小時寫完的。爸爸送我去學(xué)校的時候，我還在車?yán)锿瓿杀痴b的作業(yè)——《木蘭辭》。

初一暑假一開始，我就做好了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。每天我按上學(xué)時的作息時間來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。也許別人還在床上做著美夢，我已經(jīng)開始晨讀；也許別人在午后休閑娛樂，我已經(jīng)打開我摯愛的數(shù)學(xué)題，認(rèn)真地演算著；也許別人去電影院大飽眼福，我已經(jīng)把整本英語習(xí)題刷完……我很辛苦，但我很快樂，這是發(fā)自內(nèi)心的愉悅，因為我總是能超額完成任務(wù)，我體會到未曾有過的快感。

終于，我的作業(yè)已經(jīng)在距離暑假結(jié)束還有一個月時就完成了。啊哈哈哈……

這一年間，真的改變了許多！看到桌子上一疊寫好、放好的作業(yè)，我的心中不由得涌上一陣欣慰，我又想起一年前那個夜晚，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別了初一——懵懂的，懶散的，過一天算一天的初一。

告別初一，我不再浪費(fèi)時間：不隨便參加同學(xué)聚會；不無聊地和小屁孩在水洼玩水；不玩千篇一律的手機(jī)游戲……《世說新語》讓我修身養(yǎng)性，《資治通鑒》教我讀史使人明志……我不由得感悟：應(yīng)該要充分、合理地安排時間，拼搏初二，爭取更多的蛻變??！

告別初二范文簡短篇二

初二，一個歡樂的時光，因為我們有了學(xué)弟學(xué)妹們；初二，一個瘋狂的時光，因為我們像瘋子一樣狂玩；初二，一個讓即將進(jìn)入初三人的一些快樂回憶。

我想珍惜。可是不知從何珍惜。我想放棄，但又不想就這么甘心，我想努力，但是我盡力了。

我想用這次期末考試的作文，我紀(jì)念我們初二一起流逝過的時光，讓我們在一起。

我們曾經(jīng)都讓老師擔(dān)憂過，擔(dān)心過，可是，到了最后，我們又要和老師們說再見了，初二了，父母老了，老師容逝了，我們也該長大了，也該懂得了。

初二，那快樂的時光該屬于那些學(xué)弟學(xué)妹們了。我們要面領(lǐng)著中考這種大難題，要一起加油！

初二，再見！

初三，我來了。

告別初二范文簡短篇三

今天是六一節(jié)，初二的我們進(jìn)行了義賣，這一天，陽光雖然不明媚卻也十分的涼爽，這是我們最特殊的一次六一，卻也是最后一次六一。

還記得小學(xué)時，紅領(lǐng)巾是一種榮耀，第一批當(dāng)上少先隊員的人都是極為讓人羨慕的。經(jīng)過了六個年頭，也許，那條紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷，有也許已經(jīng)換了好幾次。但它仍舊在我怕們的書包里，就像我們的書包里，總有一個位置是它一樣。今天，我們摘下了它，時間仿佛過得很慢，那紅領(lǐng)巾卻在一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸前消失，就像剛開始它戴在我們脖子上一樣。老師說，今天我們摘下它意味著，我們是真正的青年，我們成長了，變得更加勇敢，果斷了。我們可以把握自己的一切了。離隊儀式上，大家都分享了自己的童年趣事，多年過去，唯一讓我們不由自主的笑起來的，就是我們年少時做的傻事。時光匆匆，紅旗下的那些人在綠意濃濃的今天，已經(jīng)長大了，長快了。最后是我們的班主任發(fā)表了講話，這一天，她也同樣分享了自己的童年趣事，也告訴了我們很多她想說卻從沒有對我們說過的話，但我知道，今天她很開心，和我們一樣，她希望我們可以成長的更快，在樹上，結(jié)出最甜的果實。她說“我為你們感到驕傲！”我們知道，在這里，已經(jīng)有千千萬萬個學(xué)生摘下紅領(lǐng)巾，從這里出去，沒有回來，但是我仍舊希望，即使畢業(yè)的我們，也依舊可以懷念年少時的懵懂與美好。

門外的樹仿佛也長高了，綠蔭更濃了。

告別初二范文簡短篇四

宋朝文學(xué)家蘇軾說過，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@一句話真是千真萬確啊！我看呀！作為親人朋友，不可能一生相伴，總有離別的時候。在我的人生當(dāng)中，就有如此的經(jīng)歷。

我有一個好朋友，他叫陳勝鴻。雖然我們在一起只有兩年。但是，我們的感情已經(jīng)很深了。我們一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起看書，一起玩……后來不就是因為老爸告訴我我有可能去深圳讀書。那里環(huán)境好，學(xué)校好，老師也不錯……我想這回一定要去深圳讀書了。我很舍不得從小一起玩到大的勝鴻。當(dāng)我告訴他我要走時，他并不難過,他啜泣地說：“哥們，到了深圳這個大城市，要記得兄弟我喲！還要常常寄信回來。你回來的時候給我打電話，幫我買件禮物。明天早上我去送你?！?/p>

今天終于來臨了，勝鴻怎么還沒來，我就快走了。等呀等！怎么還沒來！爸爸不耐煩地說了一句：你小子等誰呢！趕緊上車，我猶豫不決的上了車。突然，熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來，“臭小子,有種別跑，我逮住你，非收拾你不可?！蔽衣犃耍蹨I再一次地掉了下來。于是，我打開車門，勝鴻跑了過來，“hi！哥們，祝你在深圳的學(xué)習(xí)成績突猛飛進(jìn)。別哭了，會給人家笑的，又不是生離死別。好了，這是我的一點(diǎn)心意，請收下吧！”“謝謝！我…也衷心地祝福你……的學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅?！薄拔乙惨欢〞佑偷?，謝啦，兄弟！啊，完了，我媽布置的作業(yè)……”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全場笑聲一片。再見了，我最好的朋友，也是我最好的對手。

我上了車，勝鴻還站在原地向我揮手致意。這時，淚水又一次地潛然而下了……。

告別初二范文簡短篇五

六年轉(zhuǎn)眼間就過去了，像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了。時光飛逝。離別的日子馬上就要到了，此時此刻我們心中的悲傷和懷舊更加強(qiáng)烈。

難忘的母校是母校為我們提供了一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)紀(jì)律、優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、克服困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們遇到了許多困難和挫折，其中我們對酸、甜、苦、辣有著深刻的理解。但我們這里所有的學(xué)生都活了下來。我們的母校見證了我們經(jīng)得起考驗，我們?nèi)〉昧顺晒?！我想我們?yīng)該用最熱烈的掌聲感謝我們的母校！

難忘的老師，老師對我的善良和愛將永遠(yuǎn)難忘。難忘和藹可親的初級教師，為了鍛煉我，讓我加入班干部隊伍，讓我發(fā)揮自己的能力，為班級和學(xué)校服務(wù)，讓我一次次超越自己。感謝郭老師和其他中學(xué)老師！在中學(xué)的兩年里，你教會了我成為一個腳踏實地、守紀(jì)律的人。所以，我記得你的教誨，驕傲地走上了五年級的道路。在班級管理井然有序的時候，我很幸運(yùn)地愛上了這位老師。我很幸運(yùn)地遇到了周老師，他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，通情達(dá)理，情緒化。她讓我知道“不勞無獲”，讓我明白了“成功=1%天才+99%汗水”的`含義。我很幸運(yùn)地成為了一名管理嚴(yán)格的老師劉老師的小幫手，他教得很好，很幸運(yùn)地成為徐老師的一名英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。在你孜孜不倦的教導(dǎo)下，我終于以滿分讓你大吃一驚。謝謝你，因為你的教誨，你的付出，才會有今天的我。是你們讓我們從母校的書本中學(xué)到了很多難以學(xué)習(xí)的東西，讓我們真正懂得了一種無私和執(zhí)著，讓我們更加深刻地懂得了什么是奉獻(xiàn)、愛、專注和追求。六年來，我們的師生建立了山高海深的友誼。

現(xiàn)在，我們即將離開母校，去一所新學(xué)校。這種持續(xù)的愛怎么能被切斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)生對你們說：親愛的老師們，謝謝你們！

告別初二范文簡短篇六

轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去了一年，在這一年中也讓我嘗盡了酸甜苦辣咸，有笑有淚，有甜有澀。

在這七年級。上課時認(rèn)真聽講，下課與朋友們歡笑打鬧。雖說有不如意的地方――被老師批評，考試失利，被同學(xué)挖苦，但也在這困難中一次次站起來，變得成熟，自立。

還記得小學(xué)時，任何問題，只要不會就回去找老師，即使最后的答案很簡單，但卻是過分的依賴別人，上了七年級，老師雖然還會回答問題，但更多的卻是“你再好好想想。”“這不難，你再算算?！薄啊彪m然這些話對題的答案沒有什么用，但卻使我一步一步養(yǎng)成了自立自強(qiáng)的好習(xí)慣，做事也不會過分的依賴別人了，一些總是要依靠別人才能解開的題，現(xiàn)在也能迎刃而解了。

在這過去的一年中，比小學(xué)辛苦的多，在小學(xué)時我還希望快快升到初中，如今回望，自己也真是傻的可以，可是上了七年級，卻也別有一番感覺，科目更多，接觸的人也多了，朋友圈擴(kuò)大了，雖然辛苦，但是生活也比六年級豐富得多。

七年級這一年結(jié)果卻不怎么盡如人意，成績沒有考好，這個句號也畫得歪歪扭扭，心里雖然比較遺憾，但怎么說這一年也過去了，考得好不好也沒有意義了，我現(xiàn)在應(yīng)該往未來看，既然初一沒有考好，那么便打起十二分的努力來應(yīng)對未知的八年級，七年級這一年也是我正式踏入初中的惦記，上完了七年級，也是我正式踏入初中的墊基，我們才能在八年級發(fā)揮我們最佳的水平，換上一個七年級沒有畫好的句號。

七年級的老師，到了八年級也換了幾位，我們在老師心里的印象，也有了一個可以改觀的機(jī)會，我們帶到七年級的稚嫩也可以留到七年級，到了八年級，我們也因為有了七年級的沉淀而變得成熟，增加為人處世的方法，七年級的青澀也會變得進(jìn)一步老成，褪去青澀稚嫩，我們將會變得更加成功。

七年級這一年，是我們?yōu)榱税四昙壍某晒Χ龅臏?zhǔn)備，對嗎？

告別初二范文簡短篇七

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。徐志摩從古至今，多少文人墨客寫下告別的千古名篇。而其中，大多是抒發(fā)不舍的離別之情，蘊(yùn)含了淡淡的憂傷，惆悵與不舍在心中彌漫……我縱然喜歡傷感，但終究也會醒悟。陽光，劃破云層，照耀。心中的陰霾，總會被那斑駁的陽光所消散。那一種心情，洋溢著美好。

因此。我更喜歡“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)心態(tài)。告別幼稚告別幼稚。時光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了數(shù)載春秋。我不再幼稚，我不再是那個在夏天就知道玩而不做作業(yè)的孩子，我不再是挑食的學(xué)生，我再也不是在下課時瘋跑的調(diào)皮鬼。

告別了幼稚，意味著自己要承擔(dān)新的責(zé)任。意味著長大，我們再也不能隨心所欲。但是，我們從幼雛變成雄鷹，在空中自由地飛翔。

告別，不是悲傷。告別朋友小學(xué)到初中的這一個過程，我損失了友情。

多少朋友離我而去，各奔東西。我曾經(jīng)極度悲傷。朋友宛若那天邊的風(fēng)，吹散我的憂愁。

而現(xiàn)在，我不再悲傷。我堅強(qiáng)地拾起電話，雨他們聯(lián)系著，臉上的笑容越來越盛。朋友的臉龐，越來越清晰地出現(xiàn)在我的腦海中，在電話兩頭，不時發(fā)出笑聲。

何必悲傷？悲傷何用？讓我我們珍惜這份友情，永遠(yuǎn)珍惜，時常品味其中的甘甜，回味無窮。

告別，不是悲傷。告別自傲一次次的失敗，令我無顏抬起我的頭，我只能暗自悲傷。

我直到，不能驕傲，這絕對是人生的大忌，而我卻正好犯了它。我決定重新來過。告別了自傲，有何嘗不好呢？漸漸地，我走出了陰影，我開始自豪，卻又不同于驕傲。我不想名落孫山，我想，用成績便是最好的解釋吧。天，放晴了，擱著一道美麗的彩虹。

告別，不是悲傷。

雄鷹告別母親，是為了搏擊長空；秋葉告別樹丫，是為了去孕育希望；艦艇告別港灣，是為了駕馭海洋。

告別，永遠(yuǎn)不是悲傷……。

告別初二范文簡短篇八

紅塵滾滾，猛然間發(fā)現(xiàn)，原來我曾經(jīng)是那么的弱小。而現(xiàn)在的我將一步步的走向強(qiáng)大，與過去那個懦弱膽怯的我，永遠(yuǎn)的告別。望著它離去的背影，我是應(yīng)該微笑呢，還是應(yīng)該哭泣。

回眸，看看那過去的事情。曾經(jīng)，我因一次考試的失誤，而放聲大哭。那時的同學(xué)對我冷嘲熱諷的，他們說我自己成績跟不上，考試考差了，還那么矯情，那時候，我的淚水，對于他們而言，是那么的廉價，仿佛一切的后果，都是因為我自己都不努力造成的。其實我知道在那樣一個優(yōu)秀的班級里，我的成績肯定是墊底的，對于我而言，他們就像神一般的存在，仿佛我用盡全身力氣去靠近他們，他們也會一步步地遠(yuǎn)離我，而我就是他們在壓力很大的時候，無聊打趣罷了，我知道他們并不是有意這樣在語言上傷害我，但是我那時是那么的弱小，總是因為這點(diǎn)事情吵架。后來，漸漸的同學(xué)們都習(xí)慣了，開玩笑說，我一天哭三次，別人打不破我的記錄。我一個人承受著所有的壓力，在學(xué)校同學(xué)嘲笑我，老師因我的成績經(jīng)常對我思想工作，回家，父母又是對我一陣又一陣的心理上的教育。日子，就這樣一天又一天的過去，而我，就一天一天的變得沉默，爸爸說那時候，我總是一個人承受著所有的壓力，從來都沒有在我的臉上看到過笑容。

但我的心中，總是有一個執(zhí)著的信念——那就是總有一天，我都會向以前的我告別，告別。

現(xiàn)在，我將重生。我看那曾經(jīng)懦弱膽小的我，漸漸的走遠(yuǎn)，我不在被所有人壓在腳底，我也不再在老是仰望別人，現(xiàn)在我也可以被別人仰望，我也可以被別人尊重，但我卻沒有了以前那樣的知己。這時我才知道，舍得，舍得，有舍就有得。就在這個時候，我又是有那么一些哭笑不得了，為我可以向以前的我告別而快樂，為我失去那曾經(jīng)最要好的玩伴而失望，但我相信我們友誼不散。

過去的我也不會再回來，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地與它告別，他只是我的過去，而現(xiàn)在的我將走向未來。讓我們與過去不完美的自己告別，迎來的，將是未來那個自信而又堅強(qiáng)的自己。

告別初二范文簡短篇九

“噼里啪啦！”空中出現(xiàn)了五彩斑斕的煙花，雖然轉(zhuǎn)縱即逝，卻絢爛無比。

也許它打破了清晨的寧靜，也許它打擾了香甜的美夢，也許它驚動了休息的動物……可凡行人聞此聲未嘗不駐足欣賞這短暫而驚艷的煙花，抑或是家中的人趴在窗臺上靜待“花開花謝”，可惜它也帶來了污染，原本就污染嚴(yán)重的城市中，絕不可能再允許這些東西的存在。因此，住在城里的人不得不告別煙花，從此在城市中便再也看不到煙花。

或許，當(dāng)煙花時常出現(xiàn)時，你會捂著耳朵，暴躁的叫道：“吵死了，吵死了！”你也許也不屑于去看一眼它，也許是因為出現(xiàn)的太多遍，讓人不懂得珍惜了，可突然得知煙花被禁放，心中難免有懷念與不舍，就像家里的菜一樣，天天吃你也許感受不到它的美味，但當(dāng)你許久未吃，難得再去吃一次時，你才能感受到它的美味。

可如今我卻徹底告別煙花了，上初中以來，學(xué)習(xí)壓力巨大，回老家除了正常的三餐，就是拜年和寫作業(yè)，稍微疏遠(yuǎn)的親戚都是父親和叔叔去拜年，我便只能寫著作業(yè)。親手放煙花，也即將成為回憶，只能依靠晚上那一點(diǎn)煙花的光芒和爆破的聲響撫慰我那顆無奈的心。

煙花是祝福，是慶賀，原來，我又將告別一種美好的東西。但愿煙花能在我心中留下烙印，希望我仍能在多年后回想起它的一瞬，就如同美好的往事一般。

告別煙花，放手了，我也就可以釋然的去追求另一種美好的東西，在未來，許多美好還在等著我。

告別初二范文簡短篇十

人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會告別，擁有執(zhí)著的人生悲壯，絢爛；學(xué)會告別的人生豐盈，美麗。

我們每一個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過去，告別著那一幕幕的畫面與屏幕。其實，告別也是一種美。

一次，一個學(xué)生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來未見過你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”

蘇格拉底笑了笑道：“因為我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西。”

的確，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認(rèn)為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對平常人來說都是痛苦之色。但從另一個角度看，一個人若能坦率面對它主動的告別那些可有可無，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的。

“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因為他們的心太細(xì)，葉子的飄飛在他們眼里象征著愛情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時光。

詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著，宛如古琴的裊裊琴聲透著苦澀和回味。

如果，告別，那也是一種美。

秋寒襲來時，樹木自知無法用綠葉抗?fàn)巼?yán)寒，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開，生命新芽將會再次萌發(fā)。

如果告別名利，我們會擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗，我們會擁有令人羨慕的成功。

告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實度勢的追求。

人生不能沒有執(zhí)著，但人生也不能沒有告別。

待到陽春三月，則又是咦個美麗的告別。

告別初二范文簡短篇十一

初秋的晌午已經(jīng)有些沁涼，淡淡的陽光順著樹冠流淌下來，把小路上的落葉都染上了晶瑩的色澤，初秋代表著結(jié)束，又代表著收獲?；仡^看看，我們一起度過了多少春秋，又迎來了收獲的季節(jié)。

時間，流逝了。初二，離我們遠(yuǎn)去。都長大了，小時候渴望長大，長大了又懷念兒時。上了初三，倍感壓力，沒有那歡歌笑語，只知道有宛若魔鬼訓(xùn)練般的體育課，繁重的考試檢測，超長的上課時間。不過，這一切的一切都無法避免，因為，我們告別了初二。

回想初二，腦海里剩青春、友情。過去，我們剛?cè)雽W(xué)時一切是那樣的陌生，如今的一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美的回憶！記得吧，毽球場上打羽毛球，一樣津津有味，樂此不疲?？傆幸粌蓚€高手，從沒有輸，而我們輸了，也不曾放棄。

考完試，又在埋怨自己沒有復(fù)習(xí)。不知道這時有沒有想過以前為什么可以玩的那么開心。成績出來，也沒有特別傷心，好像時間一起消逝。

有時也會因為一些小事而發(fā)生口角，甚至打架，不過回頭一看，才發(fā)現(xiàn)這些都是我們美好的記憶。

混合著早晨清新空氣，看到那一個個學(xué)生在讀著蹩腳的古文；伴隨著夕陽、落日，操場上可以有那矯健身姿，在綠茵場飛馳；剛上完自習(xí)，學(xué)生陸續(xù)離去，在宿舍，和星光竊竊私語。

秋風(fēng)吹到深處，才黯然回首。時間之手已經(jīng)翻過了這一篇章，定睛一看，新篇章上寫著“初三”。告別了，初二，感謝你給我這些美好的記憶；告別了，初二，是你讓我明白什么是青春。

告別初二范文簡短篇十二

時光流逝，一年又過去了，不知不覺我又長大了一歲，15歲的我雖不是很成熟，但也懂得時間的可貴，眼看著就要步進(jìn)初三了，未來的一年將決定我人生的一個折點(diǎn)。

邁進(jìn)初三，就意味著我必須放棄一些我所喜愛的興趣和時間，在這一年里我要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，為自己理想的高中而打拼，其實不管我的付出得到了大的收獲，我都不在乎，只要我認(rèn)真地努力過，對得起自己，那什么都無所謂了。

我有時候總是想，要是不用付出就會有收獲那該有多好，想著天上掉餡餅，不過現(xiàn)在想想那是多么好笑的事，天下那有一味的收獲，不用付出心血，就算有這樣的好事，得到的也不會快樂，沒有汗水澆灌的果實是不甜的，不是自己的想也想不到，是自己的跑也跑不了。

處于花季的我雖說不是懂得很多的知識，但我至少知道沒有不勞而獲的道理。然而即將面對一年以后的中考，我也依然如此，只要我在這一年里努力付出，我相信無論得到多少，我都不會后悔也不會難過，因為我付出了汗水與心血，我曾經(jīng)為著自己的目標(biāo)而奮斗了，即使失敗了也無所謂。

面對艱難的初三生活，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我相信誰堅持得最久誰就是最終的勝利者。

朋友也許你和我一樣，即將面對初三，那讓我們共同努力奮斗吧，堅持不懈，為了我們共同的目標(biāo)，更為了我們美好的人生打拼。

風(fēng)雨過后就是天晴，努力過后，等待我們的就是最最美好的生活，我堅信未來總是陽光明媚的，讓我們等待幸福的一天的到來。

告別初二范文簡短篇十三

天氣已經(jīng)很冷了，天亮也越來越晚。清晨成為一天中最痛苦的時刻，從溫暖的被窩中一點(diǎn)一點(diǎn)挪出身來，心里總是經(jīng)歷千百次的掙扎。背上書包，出了門，外面依然靜悄悄地，街道像是沉在深藍(lán)色的海里。仿佛世界還都在沉睡，而我卻已經(jīng)醒來?？諝庀袷潜槐鶅龅乃溶嚂r我總是會把雙手插進(jìn)溫暖的口袋，不時吐幾口濃濃的白氣，把自己當(dāng)做是在夏天冒出絲絲涼氣的冰糕。在很冷很冷的時候，把自己穿得很暖和，我會覺得心也變得更加暖和起來。

感覺一年過得真快，只是過去的記憶已經(jīng)變得不再那么清晰了。也并不是說過去的日子對我沒有什么深刻的意義，但腦子總像鈍化了似的，再也無法因為過去某件開心的事而會心一笑。即使把自己淹沒在冬日涼水般的空氣里，我的思維和情緒也不會那么容易被過往牽動?？傆X得，寒冷能使人保持清醒，并想起許多溫暖的往事。但，過去的，畢竟離我們越來越遠(yuǎn)，我們還得拼命地往前奔跑。是的，我哪能停呢，況且我也不需要始終與回憶作伴，快樂的事情記得發(fā)生過就好，未來也并不缺少快樂！

今天下雪了，很小很小的雪，它還沒有化成白色鵝毛，就急匆匆從天上跳下來拜訪我們了。掉落身上，是晶瑩的冰粒。積不成厚厚的雪層固然遺憾，但也算年末一次可愛的`驚喜。坐在教室里自習(xí)，窗外的雪突然大起來，冰?；米兂裳┗?，緩緩地斜斜地飄落。離上次賞雪至少有10個月了，仿佛與故有重逢般的，我心里微微泛起些感動。雪是來紀(jì)念今年這余下的不多時光的，有那么一刻，我也深切希望這潔白的精靈也能夠記住我，一位漫長歲月中的平凡過客。

回家的時候，雪還在下，依舊那么細(xì)碎。起霧的車窗外，朦朦朧朧地透過來幾抹橘黃色的燈光，仿佛要融化掉這個寒冷的冬季。為什么心中會有這樣的不舍，我終究是沒能明白，但溫暖依稀殘存。

這是很美好的一年，也愿新歲依舊美好！

告別初二范文簡短篇十四

窗外灰蒙蒙的，教室里吵鬧極了，給人一種很壓抑的感覺。真悶呀！此時水中的魚兒大概也探出了小腦袋以換口氣吧！于是，我也來到教室外的走廊上透氣。

室外的空氣果然清新些。我愜意地向樓下望去，只見一輛空貨車緩緩駛進(jìn)校園，呀！下起雨來了！雨是那么細(xì)，那么柔，似人與人之間那割不斷的情誼。

那車慢慢駛到老師您的宿舍前，車主人打開了您的宿舍門，里外徘徊了好久，卻不見您的身影。

雨絲仍然飄著，灑著，想到好久沒有漫步享受雨中的那份閑適，我不由地下樓去了。來到池塘邊，蹲下身子洗了一把手，水真涼，涼到心底了。

雨絲漸漸密集了，有力了，落在水中，泛起無數(shù)水波，一圈圈散開去，這時，我看見老師您坐在l老師的摩托車后向校園駛來，我就沒敢再停留在池塘邊，上樓去了。

此時，剛才還沸騰的教學(xué)樓變得安靜極了，同學(xué)們都去午休了。

我看不清您了，老師，只看見您側(cè)身上車了，車啟動了，駛向校園外了。車上載著您和您在這里的一切離開了，消失在在雨中。

我獨(dú)自站在走廊上，百感交集，平日里您那甜蜜、燦爛的微笑又呈現(xiàn)在腦海中，平日里您那和藹可親而嚴(yán)肅的臉龐又呈現(xiàn)出來。盡管還挨過您那重重的板子，但現(xiàn)在想起來也是美好的。

老師，您雖然走了，但我不會忘記和您度過的這一年，不會忘記。

雨仍在下著，淅淅瀝瀝地下著，我依然站在走廊上，默默地站著：老師，您一定要幸福！

告別初二范文簡短篇十五

告別初二，我們又多了一份知識;告別初二，我們又多了一份友誼;告別初二，我們更多了一份成長。

師恩。

如果把父母比作教會我們走路的人，那么老師就是教會我們上第一級臺階的人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自古以來，老師就是充滿智慧、博覽群書的代名詞。是您用盡一生，教我們知識;是您化作一盞燈，照亮我們前行的路;是您不惜犧牲自己，無私奉獻(xiàn)。告別初二，是老師讓我學(xué)會了感恩。

友情。

還記得曾經(jīng)的那些歲月，我們一起歡樂玩耍。但也不免有矛盾發(fā)生，都隨著我們友誼的加深而煙消云散了。朋友是人生道路上不可缺少的。好的朋友，可以在寒風(fēng)中，為你送去溫暖;好的朋友，可以在你需要幫助時，為你伸出援手;好的朋友，可以在你遇到困難時，讓你學(xué)會堅強(qiáng)。告別初二，是朋友讓我懂得了堅強(qiáng)。

親情。

雖然父母對我們的愛不是顯而易見的，但他們的愛卻融入在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無私地奉獻(xiàn)著。你可否想起，是誰在你做作業(yè)時，為你端去一杯水;你可否想起，是誰在你傷心時，給予你安慰;你可否想起，是誰在你遇到阻礙時，讓你自己站起來，勇敢的跨過去。告別初二，是父母讓我茁壯成長。

告別初二，還會有多少人讓你想起，與他們快樂的時光，也在時間的長河中，悄悄逝去。但不能忘了他們在你身邊，默默的為你加油。

告別初二，無論遇到多少困難，多少艱難險阻，要銘記老師、朋友、父母…對你的期望，你就會擁有一片艷陽天。

告別初二范文簡短篇十六

六年級的暑假對于學(xué)子來說是童年到青春的過渡。一但步入初中校園就應(yīng)與童年告別，迎來新生活。

可偏有一部分人依然癡戀童年不舍得撒手，整天回憶童年報怨青春，終是年華虛度，空有一身疲憊。然而那些積極與童年告別歡笑迎來青春的人，積極樂觀，脫離了對父母的.依賴，適應(yīng)新生活，努力為未來作鋪墊。

這是兩種截然不同的人，同樣也懷著不同的心態(tài)面對青春。

青春很美好，雖然淡淡苦澀，卻充滿無限可能。

真值青春的他們用不著猶豫，也不必權(quán)衡，他們無堅不摧也無所不能。這時的夢想是最真實大膽的，每一個人都相信自己可以。他們與夢想之間永遠(yuǎn)沒有洛希極限，只有努力拼搏才能咬咬牙夠到這顆遙遠(yuǎn)的星星。

不拼不搏，初中白活。

許多人覺得自己不是天縱奇才，不能絕境重生，不能創(chuàng)造奇跡，就報這這種想法渾渾噩噩的度過青春，最終一事無成。

真值青春不應(yīng)該困惑迷茫，更不應(yīng)該留戀童年；真值青春，整個世界都是你們的，等待著你們?nèi)鴮懶碌妮x煌歷史。

童年舊事是留到年邁時細(xì)細(xì)品味慢慢回憶感慨人生的，不應(yīng)在現(xiàn)在空想回憶，虛度年華。

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告別初二范文簡短篇十七

呵呵，終于可以離開這個“三無”班級了；終于可以不整天打打鬧鬧；終于可以不再受老師的束縛了?？墒恰墒菫槭裁从袦I水在滿面笑容的臉上不停的劃過，一直流淌，為什么心里總有一絲莫名的痛。

剛上初一，我討厭這個班級。因為它讓我和以前的同學(xué)分離，來到這個班級，許多陌生的面孔、陌生的老師，甚至幾乎沒有朋友。還好，當(dāng)我一個人發(fā)呆時遇見了以前還算熟的一個同學(xué)，于是乎我倆侃侃而談，全然不理會周圍那些陌生的人眼中的陌生的眼神?？墒切睦飬s又越發(fā)的討厭這個班級，我還是想回到小學(xué)，回到那個整天充滿歡聲笑語的集體。在那里我們肆無忌憚的笑，而在這我卻每天愁眉苦臉。

初一下學(xué)期，我開始慢慢融入到這個集體，但我還是討厭這個班級——不是因為人，而是那莫名其妙的氛圍。叛逆期的我們并不是十分的愛學(xué)習(xí)，可偏偏來到教室這種充滿學(xué)習(xí)氣息的地方，我們還是有學(xué)的有玩的。所以就弄得大家學(xué)的不專心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班級，而是更愿意和幾個狐朋狗友出去痛痛快快的玩一場，我們幾個只要一下課就會出去呼吸自由的氣息，老師即使找我們那也是竹籃打水——一場空。

初二，我給這個班級下了定義“無組織、無紀(jì)律、無成績”此乃“三無集體”也。我們在地理課上瘋鬧，幾次被校長逮到，把班主任氣得夠嗆。我卻不再討厭這個班級，并不是因為這樣的不守紀(jì)律，而是應(yīng)為我已經(jīng)融入。雖然我們?nèi)堑煤芏嗬蠋煵辉敢?，但是我們會改的?，F(xiàn)在我心里不再那么討厭這個班級了，心里有種怪怪的感覺，好像是喜歡上這個班級了，舍不得離開。

想到離開這個班級，這個“三無集體”，心里不禁有一絲快感，可更多的是淚水與悲傷，現(xiàn)在好希望時光可以永遠(yuǎn)停在只一刻。讓我們永遠(yuǎn)上初二，永遠(yuǎn)在一起?？晌抑滥遣豢赡?，唯有灑淚告別初二了。再見了初二，再見了八一，再見了同學(xué)們希望初三我們能在相聚。

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