分析化驗(yàn)中心宣傳稿件范文范本 分析化驗(yàn)中心宣傳稿件范文范本圖片(四篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選分析化驗(yàn)中心宣傳稿件范文范本一

一、時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化個(gè)人能力

要想不斷的取得進(jìn)步，取得成績(jī)，就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗(yàn)人員，深知這個(gè)在容易不過的道理了，為了使自身化驗(yàn)專業(yè)水平提高到了一個(gè)新的起點(diǎn)。有一個(gè)質(zhì)的變化，我主要加強(qiáng)了以下兩點(diǎn)：一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。在日常的工作中我們必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!

二、提高環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)

在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要，化驗(yàn)室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險(xiǎn)品，許多試劑的存放要達(dá)到實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴(yán)格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無(wú)安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對(duì)環(huán)境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時(shí)注意到實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和各種實(shí)驗(yàn)器具總是擺放整潔和整齊

三、擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀

首先對(duì)本科室的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)提供合理建議和主張，幫助領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣，自己都要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好化驗(yàn)工作，順利解決各類問題。

四、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，經(jīng)常會(huì)遇到不同的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。

精選分析化驗(yàn)中心宣傳稿件范文范本二

無(wú)論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨的廣大黨員，都堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

自我們學(xué)校開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題和不足

對(duì)照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和黨章對(duì)黨員的要求進(jìn)行自查，以及群眾對(duì)我提出的意見和建議，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系個(gè)人思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真、深刻地對(duì)照剖析，我主要存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：

(一)理論學(xué)習(xí)方面

理論學(xué)習(xí)不夠深入。城市管理行政執(zhí)法工作瑣事多、執(zhí)法環(huán)境差、很多問題又處在社會(huì)矛盾的交織點(diǎn)，工作千頭萬(wàn)緒，大量的時(shí)間用在抓具體工作落實(shí)上，影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和規(guī)范性。理論學(xué)習(xí)抓得不緊、學(xué)得不深、效果不太理想，最根本的還是主觀原因，主要是個(gè)人思想重視不夠。在學(xué)習(xí)中聯(lián)系自己的思想少，總認(rèn)為自己人到中年，世界觀早已成型，只要為黨的事業(yè)、為單位努力工作就行了，沒有意識(shí)到共產(chǎn)黨人不分老幼都要通過不斷的學(xué)習(xí)來(lái)不斷地提高覺悟，進(jìn)而改造自己的世界觀。

(二)工作作風(fēng)方面

一是調(diào)查研究不夠深入。對(duì)如何做好新形勢(shì)下的城市管理行政執(zhí)法工作研究不夠，思考不多，對(duì)干部職工在想什么、需要我們做什么，了解比較少。面對(duì)新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)，個(gè)別成員對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義法治理念理解得還不夠很全面，執(zhí)法觀念、執(zhí)法方式尚未完全真正轉(zhuǎn)變，部署工作、研究問題習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的思維模式。

二是思想解放不夠。未能自覺地運(yùn)用黨的基本理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決實(shí)際問題。這就造成了思想不夠解放，手腳放不開，政策運(yùn)用的不活、不準(zhǔn)、不到位，隊(duì)伍管理不嚴(yán)、不細(xì)、不規(guī)范，進(jìn)而出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)。

三是以人為本意識(shí)還不夠強(qiáng)。執(zhí)法為民意識(shí)還不是很強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)有待提高。因工作繁忙而深入群眾少，對(duì)人民群眾的新要求、新期待回應(yīng)不夠及時(shí)，對(duì)民生問題特別是困難群眾的疾苦關(guān)注還不夠，對(duì)群眾合法權(quán)益維護(hù)還不夠，對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定重視程度還不夠，保障人民群眾對(duì)城市管理行政執(zhí)法工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)有待加強(qiáng)。

二、造成問題的主要原因

通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，談心交流，傾聽大家意見，深刻地進(jìn)行了反思，使自己深刻地認(rèn)識(shí)自身存在問題的危害性，究其思想根源，主、客觀因素都有，客觀方面是光看到社會(huì)上消極的東西，未能看到積極的主流，更多的因素還是在主觀上，世界觀決定人的行為，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。

對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏自覺性和刻苦精神?？傉J(rèn)為對(duì)黨的路線方針政策，對(duì)上級(jí)文件都學(xué)習(xí)過，都知道也明白，淺顯地認(rèn)為系統(tǒng)研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要論斷是政治理論工作者的事，認(rèn)為自己沒必要在理論學(xué)習(xí)上下那么大精力，只要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示，完成上級(jí)交給的任務(wù)就行了。

經(jīng)過認(rèn)真的反思，使自己發(fā)現(xiàn)了差距，深刻認(rèn)識(shí)到自己對(duì)馬克思主義、毛澤東思想，特別是對(duì)鄧小平理論和“”重要思想的學(xué)習(xí)還相差很遠(yuǎn)，馬克思主義是在實(shí)踐中不斷發(fā)展的，其理論體系博大精深;毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想是最貼近中國(guó)革命和建設(shè)的理論體系，是在中國(guó)條件下對(duì)馬克思、列寧主義的繼承和發(fā)展，僅停留在書本上的學(xué)習(xí)和一般性的閱讀。了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，深入學(xué)習(xí)的目的是運(yùn)用這些理論知識(shí)解決好、指導(dǎo)好自己思想上和工作中遇到的實(shí)際問題。同時(shí)自己認(rèn)識(shí)到自己之所以不重視理論學(xué)習(xí)，也受近幾年社會(huì)上經(jīng)濟(jì)氣氛濃而學(xué)習(xí)空氣普遍淡薄的不良形勢(shì)影響，是造成自己對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視不能深入的根本原因。

第二、對(duì)黨的民主集中制的重要意義認(rèn)識(shí)不夠深刻。

民主集中制是我們黨的一個(gè)根本原則，在這個(gè)問題上，自己總認(rèn)為自己不是主要領(lǐng)導(dǎo)，從而對(duì)一些問題的決策不夠積極。在班子團(tuán)結(jié)問題上，自己總認(rèn)為以和為貴，遇事不想撕破臉皮，總想一團(tuán)和氣，開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，批評(píng)他人只談希望，輕描淡寫，很少觸及思想深處和問題的實(shí)質(zhì)。

第三、思想信念不夠堅(jiān)定，工作存在畏難情緒。

由于思想信念不夠堅(jiān)定，從而工作出現(xiàn)畏難情緒。總認(rèn)為自己在城管工作十幾年，吃盡了苦頭。但上至領(lǐng)導(dǎo)，下至群眾不夠關(guān)心、不夠理解，工作信心不足，工作得過且過思想情緒不同程度存在，未能不斷增強(qiáng)城管事業(yè)發(fā)展的后勁。

三、整改措施和奮斗目標(biāo)

1、以加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)的自覺性。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的品德，要做到這一點(diǎn)，就得不斷學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上自我約束，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，潛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，要學(xué)會(huì)管理自己，更要學(xué)會(huì)管理單位。要在學(xué)中干，在干中學(xué)，千方百計(jì)提高自己的政治敏銳性和洞察力，提高自己是理論水平，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，從思想上解決認(rèn)識(shí)問題，從根本上解決理想信念問題，從源頭上解決宗旨問題。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求衡量自己，密切聯(lián)系群眾，深入實(shí)際，深入群眾，關(guān)心職工的疾苦，多關(guān)心別人，少想自己，做到“先天下下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在言行上，既要以身作則，率先垂范，又要教育和幫助好后進(jìn)黨員，做好他們的轉(zhuǎn)化工作。切實(shí)履行好工作職責(zé)。充分發(fā)揮好一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

3、嚴(yán)于律己，寬以待人。加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，努力改造世界觀，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和黨規(guī)黨紀(jì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，搞好班子團(tuán)結(jié)，做好分管的工作。同時(shí)，在堅(jiān)持原則的前提下，對(duì)下屬工作人員抓好職權(quán)范圍內(nèi)的工作，發(fā)揮好股室的作用，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，切實(shí)形成團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，富有朝氣和戰(zhàn)斗力的工作集體。積極支持、參與黨組一切組織活動(dòng)，自己作為一名黨組成員，必須加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮好基層黨支部的作用，管好自己，帶好隊(duì)伍，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，促進(jìn)發(fā)展。

4、廉潔自律，勤政為民。認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，努力改造世界觀，靜心洗腦，克己為民，兩袖清風(fēng)，不貪不占，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里，在具體的財(cái)務(wù)工作中，守住清平，耐住寂寞，一定做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，不懷私心，不徇私情，一心一意為單位，死心塌地為大家。

5、克服消極頹廢思想，以積極的態(tài)度投身各項(xiàng)工作。樹立“黨性不能弱化，干勁不能退化”的思想，活到老，學(xué)到老，干到老，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極投身黨的各項(xiàng)事業(yè)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為早日實(shí)現(xiàn)美好的共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗終身。

精選分析化驗(yàn)中心宣傳稿件范文范本三

我是x學(xué)院20xx級(jí)美術(shù)學(xué)國(guó)畫班的一名學(xué)生。20xx年11月12日，我正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔(dān)任班上的組織委員。

認(rèn)真回顧了自己的工作,對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問題。 “學(xué)然后知不足，教然后知困?！蓖ㄟ^參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學(xué)習(xí)，需要批評(píng)，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹?，F(xiàn)在我真誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)我的黨性分析。

黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)老師和同學(xué)們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。對(duì)照自己的過去，我發(fā)掘出了自己存在的問題和不少需要改進(jìn)的地方。離先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時(shí)期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一是在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，做事沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，時(shí)間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，從現(xiàn)象上看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí)，研究不夠。

二是在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與學(xué)業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與學(xué)業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

三是思想解放的力度還不夠大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

四是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

五是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或?qū)W習(xí)中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。

六是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂，做實(shí)踐社會(huì)公德的模范，比如有時(shí)有隨地吐痰的行為，有時(shí)有講不文明語(yǔ)言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。

七是思想認(rèn)識(shí)上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態(tài)，滿足于完成日常事務(wù)性工作，沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。

八是不善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，不善于幫助和關(guān)心同學(xué)。不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯(cuò)態(tài)，怕影響與同學(xué)的關(guān)系。在日常工作實(shí)踐中，說(shuō)普遍存在的問題多，具體到個(gè)人的少;發(fā)牢騷的時(shí)候多，提出具體建議的少;講空話套話的時(shí)候多，談實(shí)際問題的時(shí)候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責(zé)任心，怕得罪同學(xué)，總想當(dāng)老好人。十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說(shuō)話心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同學(xué)做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識(shí)，而忽視了與同學(xué)之間的感情交流和思想溝通，沒有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經(jīng)過這次先進(jìn)性的教育活動(dòng)，使自己能夠從各方面重新認(rèn)識(shí)自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認(rèn)真反思，理性分析，自己認(rèn)為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到學(xué)習(xí)作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在鉆研知識(shí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏憂患意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺行動(dòng)，缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí)，滿足于表面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

3、責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在班委工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責(zé)任心，當(dāng)老好人思想在作怪。

4、自己在學(xué)習(xí)方面還存有一定的依賴性，課后沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，故在工作和學(xué)習(xí)中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神。

5、精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。雖然在學(xué)習(xí)中自己取得了一些成績(jī)，但是，進(jìn)取意識(shí)和全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù)的宗旨意識(shí)，不同程度地有些淡化，“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，與同學(xué)的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

針對(duì)以上存在的問題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

三、整改措施

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。以上問題的存在，導(dǎo)致了在工作和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中，我將有如下整改措施：

1、一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)的需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì)，需要用新的思維去解決工作和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，因此，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。

3、多聽取老師和同學(xué)的建議和意見，多關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，使班級(jí)更富凝聚力。從新學(xué)期起，主動(dòng)找入黨積極分子談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決具體困難。

4、堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。

5、要樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件的服從集體利益，國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞，踏實(shí)肯干。

6、始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉?wù)是永無(wú)止境的，只有提高服務(wù)意識(shí)，才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。

7、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在打牢基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)，注重各方面技能的提高，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。

8、要隨時(shí)找出自己存在的缺點(diǎn)和不足，并加以改之。在虛心接受同學(xué)們提出的意見和建議的同時(shí)，也要敢于指出他們的缺點(diǎn)和不足。

9、在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。另外能團(tuán)結(jié)同學(xué)、理解別人，同學(xué)間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

10、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，以及各方面的技能，爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。 通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，努力使自己真正成為一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作，才能不負(fù)黨和人民的重托，才能不斷提高我們的思想和業(yè)務(wù)水平，更好的為人民服務(wù)。同時(shí)要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)于社會(huì)，這樣我們也才能更好的生存，服務(wù)意識(shí)是任何時(shí)候都不可缺少的。

總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)，成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

精選分析化驗(yàn)中心宣傳稿件范文范本四

本次檢測(cè)參考人數(shù)xxx人，平均66.58分，及格人數(shù)xxx人，及格率73.62%，優(yōu)秀人數(shù)xxx人，優(yōu)秀率30.58%。

本試卷分為三大板塊，共十二個(gè)大題。

1、資料結(jié)構(gòu)穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。與往年的試卷相比，這次的試卷帶有明顯的延續(xù)性、繼承性和創(chuàng)新性。試卷整體堅(jiān)持穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文三大板塊穩(wěn)定不變，分值也堅(jiān)持不變，但經(jīng)過采用“形近字組詞”、“給句子換個(gè)說(shuō)法”、“給部件組字再組詞”的題型增大了考查面，開放性的題目給學(xué)生供給了較大的答題空間。

2、作文改變了以往緊貼教材的形式，首次突破教材，給予了學(xué)生廣闊的自由發(fā)揮空間，有利于讓學(xué)生表達(dá)自我最真實(shí)的想法和情感。

為了更好地了解學(xué)生答題的情景，我們隨機(jī)抽查了三個(gè)年級(jí)50份試卷，對(duì)三大板塊學(xué)生答題情景抽樣調(diào)查，具體情景如下：

盡管試卷的一、二部分都是一些基礎(chǔ)題，但大多數(shù)學(xué)生在答題過程中所暴露的一些問題和弱點(diǎn)不得不引起我們的重視。

1、字音、字詞

試卷中要考查的字音、字詞，都是本冊(cè)教材中學(xué)生必須掌握的，應(yīng)當(dāng)是很容易的。抽查了五年級(jí)20份試卷，全對(duì)的有12人，6人得14分，2人得13分。從得分來(lái)看，學(xué)生對(duì)字音、字詞的掌握較好。部分同學(xué)失分的主要原因，一是答題時(shí)粗心大意；二是對(duì)字音、字詞掌握得不牢固，答題時(shí)出現(xiàn)確定的錯(cuò)誤。

五年級(jí)的選字填空“暮、幕、慕”。多數(shù)學(xué)生失掉2—3分。其實(shí)這是《課堂作業(yè)》上的，說(shuō)明學(xué)生平時(shí)練習(xí)沒有認(rèn)真答題，錯(cuò)題也沒有及時(shí)糾正。

2、句子

三年級(jí)的第七題按要求改寫句子。三年級(jí)學(xué)生連“縮句”也不會(huì)，讓他們改“陳述句”和“轉(zhuǎn)述句”的難度可想而知就更大了。

六年級(jí)選擇修改不正確的一項(xiàng)，并寫出理由。教師乍一看不明白選哪個(gè)，更何況是學(xué)生。

二年級(jí)第十題“把詞語(yǔ)組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。失分的學(xué)生主要是沒有掌握方法，邏輯思維本事不強(qiáng)。

3、積累

所考查的資料是本冊(cè)的古詩(shī)和名言警句。學(xué)生大體情景較好，部分學(xué)生丟分的原因是寫錯(cuò)別字或前后顛倒。

失分最多的是四年級(jí)對(duì)對(duì)子。學(xué)生不理解意思，關(guān)鍵還是平時(shí)積累太少。

4、閱讀

四年級(jí)找描述天鵝神態(tài)的句子，有學(xué)生找成描述天鵝動(dòng)作的詞；五年級(jí)給“綠色建筑”下定義，學(xué)生不明白下定義是什么意思；三年級(jí)還沒有接觸排比的修辭手法，卻要求學(xué)生填排比的手法，學(xué)生當(dāng)然不會(huì)。

5、作文（十二題共30分）

從閱卷情景來(lái)看，好的方面大致有以下幾點(diǎn)：一是想象巧妙、新奇，頗有創(chuàng)新意識(shí)；三是資料豐富多彩，語(yǔ)句優(yōu)美流暢；三是中心明確，結(jié)構(gòu)比較完整。但學(xué)生在考場(chǎng)作文中反應(yīng)出來(lái)的一些問題也不容忽視，一是選材上多雷同之處，視野不夠開闊；二是語(yǔ)言積累不多，語(yǔ)言表達(dá)不完整，缺乏遣詞造句的本事；三是寫作技巧欠缺，有的作文層次不清，語(yǔ)言顛三倒四；四是書寫不規(guī)范，字跡潦草，錯(cuò)別字多。

1、重視字詞教學(xué)，夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)

字詞教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要資料之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。要學(xué)好語(yǔ)文，首先要識(shí)字，要掌握必須數(shù)量的字和詞。從本次檢測(cè)中，我們很明顯地看到，許多學(xué)生字、詞可是關(guān)。試卷中考查的字、詞都是本冊(cè)教材學(xué)生必須掌握的，這些詞語(yǔ)在平時(shí)的練習(xí)冊(cè)中也常出現(xiàn)的，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有較多認(rèn)識(shí)和鞏固的機(jī)會(huì)，可為什么學(xué)生的得分率還不高呢

要提高學(xué)生的成績(jī)，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。在檢測(cè)卷中，字、詞類的題目只要學(xué)生平時(shí)稍加努力，就能夠得分。所以，教師在教學(xué)中應(yīng)重視詞語(yǔ)聽寫，詞語(yǔ)抄寫和組詞的訓(xùn)練，同時(shí)還可開展豐富多彩的活動(dòng)（如：詞語(yǔ)接龍、猜謎）來(lái)訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握。

2、提高閱讀本事，引導(dǎo)個(gè)性閱讀

從抽樣調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，閱讀題的得分率是最低的，說(shuō)明了學(xué)生閱讀的本事還不強(qiáng)。其實(shí)本次試卷的閱讀題并不難，只要學(xué)生認(rèn)真閱讀短文，是很容易找到答案的。

公開課上往往課型都是閱讀教學(xué)，但少數(shù)教師一節(jié)課講個(gè)不停，學(xué)生很少有朗讀和思考的時(shí)間。閱讀是極具個(gè)性化的行為，教師要充分認(rèn)識(shí)自讀自悟?qū)τ谂囵B(yǎng)和提高學(xué)生閱讀本事的極端重要性。僅有讓學(xué)生直接應(yīng)對(duì)文本，用心讀書，才能獲得個(gè)人的理解、體驗(yàn)和感受。

閱讀教學(xué)的核心就是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀本事。所以，教師在閱讀教學(xué)中要還學(xué)生朗朗的讀書聲，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗(yàn)，讀中感悟。

3、激發(fā)習(xí)作興趣，抒發(fā)真情實(shí)感

從平時(shí)的抽考閱卷中，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的作文雷同，嚴(yán)重時(shí)，一本（20份）試卷有四、五個(gè)學(xué)生的作文一模一樣。資料的虛假，已成為小學(xué)作文教學(xué)的頑癥，“作文打假”刻不容緩。

學(xué)語(yǔ)文，最頭痛的就是寫作文，學(xué)生習(xí)作時(shí)常常覺得無(wú)事可寫，無(wú)話可說(shuō)。培養(yǎng)學(xué)生的寫作本事，要采取多種方法，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，使學(xué)生不斷獲得寫作的動(dòng)力。

一篇好的文章，真實(shí)感情比華麗的辭藻，富麗堂皇的布局更為重要，離開真情實(shí)感這個(gè)前提，一切寫作技巧都成了空中樓閣。真實(shí)的才能打動(dòng)自我，寫出來(lái)的文筆才流暢，感情才真實(shí)。教學(xué)要多點(diǎn)自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在資料、情感上貫徹一個(gè)“真”字，在語(yǔ)言、形式上貫徹一個(gè)“活”字。

4、豐富語(yǔ)言積累，注重語(yǔ)文實(shí)踐

積累對(duì)提高學(xué)生的整體素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。不熟背、背誦、博覽很多的詩(shī)文，不進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的練筆，要想學(xué)會(huì)讀寫是不可能的。課內(nèi)的積累，主要是在誦讀中積累，如描述人物、景物的詞語(yǔ)；細(xì)節(jié)描述具體生動(dòng)的句子；運(yùn)用了修辭手法的句子；富有哲理、意味深長(zhǎng)的句子。課外的積累，則可充分利用學(xué)校圖書室的有利資源或?qū)W生自我的藏書，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書筆記。