擬定加入干股協(xié)議書如何寫 入干股協(xié)議書怎么寫(五篇)

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精選擬定加入干股協(xié)議書如何寫一

2、適用范圍：適用于公司所有入職新員工的崗前培訓和試用期培訓。

3、部門職責：

◇ 3.1 人力行政部

3.1.1擬定入職培訓流程、培訓課程的安排及與各部門的協(xié)調(diào)。

3.1.2公司級統(tǒng)一培訓課程的場地及設(shè)備的準備。

3.1.3培訓記錄及反饋評估的收集整理。

3.1.4入職培訓考核過程的協(xié)調(diào)。

3.1.5人力行政相關(guān)部分課程的制作、授課和考核。

◇ 3.2 新員工所屬部門

3.2.1新員工試用期內(nèi)在崗技能培訓課程的制作、授課和考核。

3.2.2新員工試用期內(nèi)的工作輔導。

◇ 3.3其他職能部門

3.3.1配合完成跨部門培訓課程的制作、授課和考核。

3.3.2配合完成新員工的輪崗學習。

4、實施培訓

4.1實施辦法及內(nèi)容：

◇ 新員工入職培訓分為四個部分：公司級培訓、部門級培訓、eln和戶外拓展

◇ 公司級培訓包括企業(yè)概況、人事行政制度、跨部門培訓三塊課程。

◇ 部門級培訓包括新員工所在部門業(yè)務(wù)知識及崗位技能的培訓。

◇ eln培訓采取自學+部門學習模式。

◇ 上述三個部分的培訓課程可以交叉進行。

◇ 戶外拓展培訓聯(lián)系專業(yè)供應(yīng)商組織開展。

4.2內(nèi)容細則：

◇ 企業(yè)概況的培訓內(nèi)容應(yīng)該包含

- 企業(yè)發(fā)展史

- 企業(yè)主要業(yè)務(wù)范疇和企業(yè)文化(包括遠景、目標、企業(yè)郵箱、社會責任等)

- 企業(yè)目前的業(yè)務(wù)財政情況和下一步業(yè)務(wù)目標

- 企業(yè)組織架構(gòu)和主要管理層領(lǐng)導介紹

- 播放企業(yè)主要大事記、員工活動的視頻或者照片

◇ 人事行政制度的培訓內(nèi)容應(yīng)該包含：

- 新員工入職培訓流程和培訓紀律。

- 公司《員工手冊》的詳細講解，主要內(nèi)容應(yīng)該包括人事休假制度、薪酬福利制度、培訓與發(fā)展、員工個人須知(如工作時間、保險辦理、行政物品領(lǐng)用、出差管理制度、企業(yè)通訊目錄、公章申請、郵箱使用、信息安全等)、獎懲制度、行政管理規(guī)章制度等等。

- 健康安全培訓，主要內(nèi)容應(yīng)該包括辦公室安全、滅火器使用及交通安全。

- 人力行政部門人員構(gòu)成和職責分配。

◇ 跨部門培訓

- 公司的各個部門業(yè)務(wù)內(nèi)容、職能、人員等情況的介紹。

- 財務(wù)表單的填寫，報銷流程及注意事項。

- 新員工所在部門、崗位與其他各個業(yè)務(wù)部門在工作上的關(guān)聯(lián)性和互相配合

的方面。

- 跨部門輪崗學習，將跨部門培訓的理論知識具體化。

◇ 部門級培訓

- 新員工崗位職責內(nèi)容說明。

- 按崗位設(shè)立新員工入職后需要參加的部門級通用培訓課程，并報人力行政部存檔。

- 以課件授課、導師帶教形式和eln形式結(jié)合進行培訓。

4.3公司級培訓日程安排：

◇ 新員工報到前一周

- 招聘人員將入職新員工的個人信息告知培訓部門，包括姓名、入職日期、部門、崗位等信息。

- 培訓人員預訂會議室，準備入職培訓材料，相關(guān)培訓表單。

- 培訓人員與各部門郵件預約跨部門培訓課程的時間安排和培訓師。

◇ day 1

08：30-09：00 招聘人員為新員工辦理入職手續(xù)，行政部發(fā)放辦公用品。

09：00-09：10 培訓引導，人力行政部引導新員工進培訓室，發(fā)放培訓使用材料和表格，完成培訓簽到。

09：10-09：20 總經(jīng)理向新員工致歡迎辭。

(可錄制后用于每期入職培訓播放)

09：20-09：30 人力行政部介紹入職培訓流程和培訓紀律。

09：30-10：30 企業(yè)概況培訓。

(ppt、視頻授課，建議由總經(jīng)理講解或人力行政總監(jiān)講解)

10：30-10：45 課間休息。

10：45-11：45 健康安全培訓。

午餐

13：30-13：40 課前游戲，緩和培訓節(jié)奏，提高下午培訓效果。

13：40-14：10 針對上午的培訓內(nèi)容進行小組討論和匯報個人學習心得，并進行答疑。

14：10-14：30 人力行政部門組織架構(gòu)和職責分配

14：30-14：45 課間休息

14：45-16：15 《員工手冊》詳細解讀和各項制度培訓

16：15-16：45 針對下午的培訓內(nèi)容進行小組討論和匯報個人學習心得，并進行答疑。

16：45-17：00 新員工填寫《培訓課程評估表》

17：00-17：15 公司環(huán)境熟悉，引薦新員工給各部門認識，然后將新員工帶至用人部門。

◇ day 2

09：00-16：00 跨部門培訓課程(ppt、案例分析課堂授課)

具體時間安排以各部門預約時間為準。

16：00-17：20 全天培訓內(nèi)容總結(jié)、心得分享和答疑，

填寫《培訓課程評估表》。

◇ day 3-day 4

09：00-17：00 跨部門輪崗學習(觀察和實際操作授課)

- 由各個部門的學習主管和學習管理員負責接待和協(xié)助工作。

- 由人力行政部負責各個部門的協(xié)調(diào)工作。

◇ day 5

09：00-11：00 各位學員交流跨部門輪崗學習的心得體會。

11：00-12：00 公司“周星星”代表與新員工交流時間，讓新員工感受到公司對于員工的認可和職業(yè)發(fā)展空間。

14：00-15：00 公司級入職培訓考核。(書面考試形式，題目由人力行政部和各部門學習管理員擬定，滿分100分)

15：00-16：00 進行考核閱卷工作

(人力行政部和各部門學習管理員共同閱卷)

16：00-16：30 反饋培訓考核結(jié)果給人力行政部總監(jiān)、新員工所在部門經(jīng)理以及新員工本人。

簡化版本

4.3公司級培訓日程安排：

◇ 新員工報到前一周

- 招聘專員將入職新員工的個人信息告知培訓部門，包括姓名、入職日期、部門、崗位等信息。

- 培訓專員準備入職培訓材料，相關(guān)培訓表單。

- 培訓專員與各部門郵件預約跨部門培訓課程的時間安排和培訓師。

◇ day 1

- 員工關(guān)系專員為新員工辦理入職手續(xù)，行政部發(fā)放辦公用品

- 培訓專員負責帶領(lǐng)新員工進行部門和人員介紹，辦公環(huán)境熟悉

- 如新進人員人數(shù)在3人以上，則由培訓專員統(tǒng)一安排，對公司級培訓進行

集中授課。(3人以下含3人，則由培訓專員發(fā)放公司級培訓材料進行自學)

- 總經(jīng)理致歡迎辭。(可錄制后用于每期入職培訓播放)

- 人力行政部介紹入職培訓流程和培訓紀律

- 企業(yè)概況培訓(ppt、視頻授課)

- 健康安全培訓

- 人力行政部門組織架構(gòu)和人員介紹

- 《員工手冊》詳細解讀和各項制度培訓

- 針對第一天的培訓內(nèi)容進行小組討論和匯報個人學習心得，并進行答疑。

- 新員工填寫《培訓課程評估表》

◇ day 2

- 跨部門介紹(ppt、案例分析)

具體時間安排以各部門預約時間為準。

- 第二天培訓內(nèi)容總結(jié)、心得分享和答疑，填寫《培訓課程評估表》。

◇ day 3-day 4 (如工作允許會開設(shè)這部分內(nèi)容)

- 跨部門輪崗學習(觀察和實際操作授課)

- 由各個部門的學習主管和學習管理員負責接待和協(xié)助工作。

- 由人力行政部負責各個部門的協(xié)調(diào)工作。

◇ day 5

- 各位學員交流跨部門輪崗學習的心得體會。

- 公司“周星星”代表與新員工交流時間，讓新員工感受到公司對于員工的

認可和職業(yè)發(fā)展空間。

- 公司級入職培訓考核。(書面考試形式，題目由人力行政部和各部門學習管

理員擬定)

- 進行考核閱卷工作(人力行政部和各部門學習管理員共同閱卷)

- 反饋培訓考核結(jié)果給人力行政總監(jiān)、新員工所在部門經(jīng)理以及新員工本人，

考核結(jié)果確定是否需要繼續(xù)試用。

4.4部門級培訓

◇ 授課課程和課件提前發(fā)送至人力行政部進行備案存檔。

◇ 在新員工三個月試用期內(nèi)，合理安排部門級培訓，并確保每個月要與帶教的新員工進行一次溝通，及時了解新員工的學習情況和遇到的問題，幫助新員工盡快在本職崗位上成長起來。同時提交《導師帶教反饋表》交人力行政部存檔。

◇ 在新員工完成公司級培訓課程后，組織培訓考核。主要形式包括：

1)新員工人數(shù)在3人以內(nèi)含3人，采取書面測試。

2)新員工人數(shù)在3人以上，采取集中答辯。

◇ 培訓考核結(jié)果交人力行政部培訓專員存檔。

◇ 新員工完成所有的公司級和部門級的培訓課程后，必須將《新員工入職培訓表》交還至人力行政部培訓專員存檔。

4.5 eln培訓

◇ 必修課部分由部門負責根據(jù)進度安排集中學習。

◇ 個人選修課在規(guī)定進度內(nèi)自學完成。

附件：

1、《新員工入職培訓表》

2、《培訓簽到表》

3、《培訓課程評估表》

4、《入職培訓試卷》

5、《員工手冊》

6、建議能制作一份《新員工入職培訓包》，其中包含

- 公司總經(jīng)理致新員工的一封信

- 新員工入職培訓程序

- 公司簡介、目標、遠景、業(yè)務(wù)優(yōu)勢

- 公司大事記、組織架構(gòu)、管理層介紹

- 公司員工通訊錄、交通路線

- 公司各類規(guī)章制度的匯總(人力、行政、it、財務(wù)、客服等)

- 《員工手冊》和《培訓紀律》(可作為附件附后)

- 健康安全培訓手冊

- 各類重要表單模板

精選擬定加入干股協(xié)議書如何寫二

時光匆匆，一個學期就快結(jié)束了，在學生會這個無比寬廣的大家庭里，我們學生會各個部門揮灑著熱情，盡全力地完成任務(wù)，秉著“服務(wù)大家，鍛煉自己，給大家一個更好的舞臺展現(xiàn)自我魅力”的宗旨認真做事，在短短的幾個月的工作時間里，在各位領(lǐng)導和老師的指導、關(guān)懷與支持下，在廣大同學們配合下，經(jīng)過學生會各個部門共同努力和踏實工作，我們克服了工作中遇到的一些困難，我們以積極的工作態(tài)度認真地完成了這一學期的任務(wù)。這一學期，我們學生會的所有人，都認真積極地參與了院里的校里的各項活動，做到緊密團結(jié)學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從團委學生會的安排，盡了自己的一份力。這一學期來我們各個部門在學生會這個大家庭中成長著、發(fā)展著、學習著，我們在不斷進步，同時也收獲了不少，為了以后能更好的開展工作，提高我們工作能力，服務(wù)同學。但是在工作的途中我們也有很多問題暴露了出來。

為此學生會各個部門的總結(jié)如下：

秘書處：

1、進過對新生的層層選拔，刷選，選擇了四名脫穎而出的部員，為秘書處這個小團體增添了一些新的元素，活力，和朝氣。也為學生會的更好發(fā)展準備著。

2、開學初響應(yīng)學校號召，積極配合輔導員和同學們的切身事宜進行了幾次會議的事前準備，申請，溝通，布置。。譬如“消防意識會議”“鼓勵學生應(yīng)征入伍會議”等等。

3、初期擬定了本屆學生會及團委干部成員發(fā)放到各個部門及輔導員，書記手中，為了以后活動的策劃，進行提供便捷。

4、配合組織部，學習部舉辦的一年一度“中華魂演講比賽”，進行賽前的教師布置，申請，并為此活動出席公正人員，保證了活動的順利進行，和公平，公開，公正。并配合此活動取得圓滿成功。

5、與10月29號參加了校辦公室舉辦的“青年馬克思第三期素質(zhì)培訓”活動，打破了院與院之間界限，結(jié)識了一些其他院學生會的干部成員，并且積極參與本活動同時也樂在其中，并與活動后做了一份對此次活動的心得體會，上交校學生會辦公室進行保留。

6、集秘書處每個人的構(gòu)思想法對珠寶手機報進行了一些改進，旨在能更好的為大家傳播更多有利于大家的一些寶石常識，目前仍在積極完善中。

7、配合生活部門對大一的同學們進行了一次宿舍檢查，為他們他供了一些意見建議，同時也監(jiān)督著他們保持日常一些好的習慣。

8、目前便是再為元旦晚會的順利召開進行一些物品采集，名單擬做，同時也為幕后排練占產(chǎn)地訓練

一切的工作努力都是為了學院的更好發(fā)展做貢獻，我們始終在堅持著用每個人的精彩來成就集體的輝煌。

學習部：

1、挑選想要的小孩的時候是按照“有腦子”“會做事”的標準，并且有考慮著每個小孩可以做什么而不是單單看小孩子怎么樣這兩個方面挑選的。至少到現(xiàn)在為止她們都很讓我滿意，一開始挑人的時候想著的誰能做什么誰能撐場子，都做得挺好的，跟預計的一樣。

2、做的事情如下：

9~10月 做了各種表，比如三金、優(yōu)干三好生、在校生信息統(tǒng)計表

10月 協(xié)辦“中華魂”演講 收了“中華魂”的征文

11月 校學習部的英語活動月，弄了四六級的講座和?？际裁吹?/p>

12月 校網(wǎng)絡(luò)部的計算機活動周，和網(wǎng)絡(luò)部一起負責一有計算機一級講座，創(chuàng)意視頻大賽和計算機知識競賽

以及平時布置班長找人去各種當觀眾，平時日常的晚自習點名以及最近的元旦晚會

3、在做了的這些事情當中，有鍛煉小孩的事情如下：做表是因為時間問題有點來不及分配給小孩做，本來想應(yīng)該鍛煉她們這個能力的，她們只做了一個在校生信息統(tǒng)計表，但兩次去審表和別的學院互查都有帶她們;從開學就開始有點名查晚自習，自習情況一直挺好的，逃自習的有兩三個，其他的都會請假，我們部小孩點名的工作做得一直不錯;以及接下來元旦晚會的幕布布置會和宣傳部一起做

4、不足之處：（1）其實一開始覺得學習部這學期沒什么事情做就沒怎么開例會，現(xiàn)在覺得開例會還是很有必要的——就我自己有參與的這些活動中，做表的各種麻煩事和注意事項我有跟她們說過，交上來的表格還是錯誤率很高各種出岔子，如果定時開個會說說，就可以讓她們多在意一些這些早晚要交接到她們手里的繁瑣的工作;還有協(xié)助宇涵辦演講比賽的時候發(fā)現(xiàn)很多很多有缺漏做得不好的地方，不僅僅是活動策劃的粗糙程度和前期準備的不足……更有活動現(xiàn)場的各種小問題和不夠好的臨場應(yīng)變……我自己都總結(jié)了一次，但沒有開會跟她們說，她們肯定不知道，但早晚是要辦活動的;等等，反正開例會是很重要的，準備從十二月開始開每周例會了

（2）學習部的活動總是跟著學校的各種安排或者去年的沿襲都沒什么新意，學習部似乎可以辦一些跟專業(yè)相關(guān)的活動，下學期有珠寶文化節(jié)，這學期12月整個學生會都在折騰元旦晚會，可以考慮到1月份放假前做一次真人圖書館，就是找一些本專業(yè)的學長學姐來分享一些各種方面的心得什么的，像學霸啊、打工一哥啊、學?；钴S人物啊之類的

外聯(lián)部：

1、 思想建設(shè)

思想建設(shè)對于個人和部門的發(fā)展是非常重要。所以我部的每個人都嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。積極工作，認真學習，爭取向我黨靠攏。而在日常的學習和工作上，每個人都懷著積極向上的心態(tài)處之。待人真誠是我們必須做到的，特別是同外面商家溝通時。

2、 組織建設(shè)

由于外聯(lián)部工組的特殊性，我們今年一改往年作風，給所有人加入外聯(lián)部的機會，讓志愿加入外聯(lián)部的人，在外聯(lián)部工作一段時間，充分了解和學習外聯(lián)部的工作，由他們的表現(xiàn)和工作感受決定他們是否適合外聯(lián)部的工作。

在工作上，除了合理地安排和組織好各自的外聯(lián)工作外，還積極配合學院的各種活動。不僅在校運動會前期的訓練中做好后勤工作。

3、作風建設(shè)

永不言棄是外聯(lián)部的一貫作風。在任何時刻，只要有一線機會，我們絕不輕言放棄。而且，絕不坐以待斃。我們堅信，愚者等待機會，勇者爭取機會，智者創(chuàng)造機會。我們都在爭取做那個智者，因為我們知道，我們的工作成果與院內(nèi)活動有直接關(guān)系。為了學院榮譽，我們首先自己會認真努力地做工作上的勇者和智者，并以自己的主觀能動性帶動周圍的人一起做好學生會的各項活動。

4、 例會

例會嚴肅而不失活潑的氣氛一直是外聯(lián)部的特色。由于外聯(lián)工作的特殊性，交流、討論、分享成了必不可少的部分。與商家協(xié)商、談判需要技巧、經(jīng)驗和熱情。每每進入這個互動環(huán)節(jié)，氣氛就活躍起來了，已經(jīng)拉到商家的干事會主動向大家介紹自己的經(jīng)驗和感受;正與某個商家處在談判中的干事會積極與部長聯(lián)系，并認真請教一些困擾自己的問題;還沒有與商家取得談判機會的干事也不甘示弱，仍充滿信心地參與大家的討論，積蓄能量，準備“后來居上”。

5、 分組制度

我們收集了大量的資料，根據(jù)個人的興趣愛好將所有人分為2組。使大家的工作更具體、目的更加明確。同時也使大家對各自領(lǐng)域的了解更加深刻，增加了成功的機會。分組也可協(xié)作，互相照應(yīng)。

6、 成績與失誤

在新生運動會前期，我們都滿懷激情地工作。截止目前為止，我們與校內(nèi)的電信營業(yè)廳和北苑的避風塘奶茶店合作。

對于外聯(lián)部有的部員退出學生會，我覺得每個人都有自己的選擇，我們外聯(lián)部需要的是可以堅持不懈下去的人，對于外聯(lián)部的管理我會接著加油，對于外聯(lián)部工作，我們會用心。

7、 工作展望

在本學期剩余的時間中，我們的工作依舊會激情地進行開展。

我們必須盡最大努力尋找合作商家，盡可能多的與商家達成一致，為爭取更多的贊助費用。在元旦晚會中我們會貢獻自己的力量。

文藝部：

1、 文藝部日常工作

文藝部是以豐富同學們的課余生活為宗旨組織開展各種文娛活動為同學們提供彰顯自我個性、展現(xiàn)自我風采的舞臺的重要部門。文藝部的日常工作有為學院晚會、聯(lián)誼會做好日常準備工作指導學院的學生文藝工作做好院內(nèi)外文藝活動的組織策劃和執(zhí)行工作等。加強學院與學校之間、學院與學院之間文藝的合作與交流同時豐富了同學們的文化生活。工作中文藝部成員始終堅持學生會內(nèi)部團結(jié)互助原則加強與其他部門成員的交流協(xié)助其他部門舉辦活動做好學生會工作做到了全心全意為同學們服務(wù)可以說文藝部工作是比較成功的。

2、本期文藝部工作小結(jié)

①20xx年10月 火爆新生

在此次活動中，我們積極地配合校文藝部部分布的各項工作，克服了人手不足，經(jīng)驗不足的問題，雖然過程中出現(xiàn)問題，但文藝部成員的團結(jié)努力一起解決了問題。同學積極參加，高寒等同學都取得了優(yōu)異的成績

②20xx年11月 舞林大會

這個月是比較忙碌的時間月，文藝部干事一方面要備考，另一方面要配合女生部的工作，從通知各班舞蹈比賽到最后確定人員開始排練等一系列事情，文藝部成員表現(xiàn)不錯，更是有很多部員親自參加了比賽，雖未取得好的名次，但重在參與。

③ 20xx年11月 短劇大賽

由于此次活動與舞林大會幾乎同時進行，所以人手略顯不足，但我們還是克服了困難，在同學們積極的參與下，成功地完成了任務(wù)，雖為取得名次，但還是充分地展現(xiàn)出了同學們的才華，崔躍同學的表演更是讓人贊嘆

3、工作中的不足

文藝部在工作中也有失誤和不足的地方，例如有時聯(lián)系學生當中出現(xiàn)的問題，聯(lián)系不到位通知困難，在組織活動時對后期評估不足，準備工作不夠充分等。

4、 總結(jié)與展望

如果要我用四個字總結(jié)我部這學期的工作，那就是有得有失。成功的經(jīng)驗我們需要借鑒。例如，從我部主辦活動以及各次協(xié)助其它部承辦的的活動中，我們學會了如何在活動前認真細致的做好工作的安排和人員的調(diào)動，冷靜處理在活動中遇到的一些突發(fā)問題，有條不紊的做好活動后的總結(jié)與反思。同時失敗的經(jīng)驗教訓我們更需要汲取，有時候失敗才是我們真正的老師。我們知道失敗總是難免的，學生會的工作也不例外，只有從一次次的失敗中我院的學生會才能不斷的成熟，壯大起來。具體而言就我部來說，學院活動舉辦的晚會成功與否關(guān)系到我院每次活動的形象。就像一首歌曲一樣它是整首歌曲的前奏，只有擁有優(yōu)美的前奏才能帶動整首歌的氣氛。對于成功，那只能代表過去我部前進的步伐從來不曾停止，加強自身的建設(shè)工作迫在眉睫。在今后文藝部的工作中我們會本著戒驕戒躁的工作態(tài)度，不斷改進工作中的不足之處，明確文藝部的定位舉辦有特色的活動，做好本份工作，加強我部與其它各部的交流與合作，以一名學生干部的標準更加嚴格的要求自己追求更高的工作效率，堅持全心全意為同學們服務(wù)的原則，做好本部門工作，樹立良好的人文學院學生會形像

生活部：

生活部本學期的主要工作是檢查寢室和配合其他部門工作，以及承辦內(nèi)務(wù)整理大賽。

寢室衛(wèi)生除了開學時以及12月初全體大檢查之外，其余時間均為不定期抽查。由于住宿條件問題以及部分同學并不積極配合，本學期的宿舍衛(wèi)生并不理想。

在學校舉辦的內(nèi)務(wù)整理大賽中生活部積極配合參賽選手，以及調(diào)動場外觀眾。但由于我個人失誤，預估錯誤，導致時間緊張，人員分配錯錯誤，致使比賽結(jié)果不盡如人意。

在配合其他部門工作以及臨時分配工作中，生活部充分吸取了之前的教訓，認認真真的完成了每一項工作。

由于本學期人員裁減，在稍大型活動中均有各兄弟部門配合，在此過程中由于事先溝通不足也與其他部門起過一些沖突，雖然事后得到解決，但這也暴露出了我們能力上的不足，是我們考慮不周導致的，對此生活部內(nèi)部進行了自我反省，以確保今后不會發(fā)生這種情況。

本屆生活部人員雖少，但團結(jié)一心，工作能力強，有有責任感。辦事從不拖沓，開會從不無故不到。由于他們的時間有限，且與大二時間有沖突，未能使他們得到更多的鍛煉，希望下學期可以有這個機會。

在本學期生活部工作成績可以說是一般，但我們每個人都得到了鍛煉，相信我們下學期一定可以做的更好。

作為主席，我在很多問題上也沒有真正的去面對。在開學生會會議的時候，不管是部長還是部員都是隨意請假，遲到等事情屢屢發(fā)生。在各種活動中，每個部門都沒有真正的配合起來，整個學生會都是在各干個的事情，導致學生會內(nèi)部不統(tǒng)一，各種活動都不是所有人參與進來。我本人在做事情的時候，都是很隨意的，本身沒有對部長嚴厲，沒有當一個主席的樣子，對于各種工作上的失誤，我要檢討。在下學期的學生會工作中，我要嚴抓學生會各個部門的工作，每一個月兩次次部長會議，每月一次全體學生會會議。不僅是主席團，還有各個部長都要總結(jié)自己最近在干些什么，還要總結(jié)自己這段時間的過失，讓整個學生會都了解自己的錯誤，讓我們大家都能真正的為學生會做自己的事情。

只要努力了，沒有什么不可以，這是我的人生格言。所以我相信，不管工作再難，只要付出了，努力了，沒有完成不了的。在這一學期學期的工作中，有苦有甜，不管怎么樣，我都認真的走過來了;有努力也有失誤，努力要繼續(xù)保持，失誤要在今后盡量避免。學生會，這是我的工作，我驕傲;干一行愛一行，我榮幸！最后，我想大聲說：加油！為自己加油，也為學生會所有人加油。

學生會不是我一個的學生會，學生會是一個集體，學生會各個部門才是最主要的，我希望所有人都能把他放在心上，而不是在學生會打醬油的。下學期是新的一個開始，我們一起為了未來而努力。

精選擬定加入干股協(xié)議書如何寫三

20xx年因公司規(guī)范化管理的要求，行政部的主要工作，就是從簡單“綜合辦”職能向更加規(guī)范的行政管理職能轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變體現(xiàn)為以下3個方面：

(一)制度建設(shè)行政部先后擬定了制度、規(guī)定、細則、流程等，內(nèi)容涉及行為規(guī)范、使用資產(chǎn)保護、文件傳遞與審批、行政日常管理等方面。

(二)組織設(shè)置與人員到位x年，行政部的各崗位有了更專業(yè)化的分工，使行政部的各項工作在組織上更加明晰和有序;也使一些技術(shù)性、事務(wù)性比較強的工作提上日程成為可能。

(三)各項工作逐漸步入軌道受制于人員到位、制度適用性等因素，管理工作雖然在x年中就有體現(xiàn)，但作為一項制度，直到今年才可能開始進入實施，春節(jié)后才能較正常地展開。其他如檔案管理、制度體系建設(shè)也都逐漸具備了提上日程的條件。狠抓員工禮儀行為規(guī)范、辦公環(huán)境辦公秩序的監(jiān)察工作。嚴格按照公司要求，在公司員工行為規(guī)范和辦公環(huán)境等員工自律方面加大了監(jiān)督檢查力度，不定期對員工行為禮儀、辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生進行抽查，營造了良好的辦公環(huán)境和秩序。

二、存在的困難與不足

(一)困難：

1.行政部較頻繁的人員流動，帶來工作不連續(xù)的問題。

1)自進入新址以后，行政部人員幾乎整體置換。人員的變動造成個別工作的中斷，如公司更名等。

2)辦事風格的不同，也容易引發(fā)多方面的不適應(yīng)。

2.負面影響延續(xù)的問題。

1)行政部前期沒能進行系統(tǒng)的管理，積累的一些矛盾被沉淀了下來。

2)以前遺留的不良的工作作風，還有陰影。

3.公司的階段性發(fā)展帶來的整體認識偏差及重視程度不足的問題。

1)各方面還是更習慣把行政部作為單純服務(wù)職能的“綜合辦”對待，還不習慣其履行考核等管理職能。

2)公司目前所處的階段，有規(guī)范管理的必要性，但這種必要性還沒有達到普遍感到“急迫”的程度。在整體氛圍可有可無的情況下，工作推進的難度可想而知。4.現(xiàn)行及試行制度本身尚待完善，由此引發(fā)的問題。

單純這一項并不構(gòu)成嚴重困難，但在前述幾項的共同作用下，此項容易成為引發(fā)矛盾的導火索。

(二)不足：

1.行政部現(xiàn)有人員契合崗位的需要尚有距離。

1)部門關(guān)鍵崗位，職業(yè)相關(guān)性方面，要么初入職場，所有工作都需要指導進行，要么缺乏專業(yè)素質(zhì)，這都存在如何更好契合企業(yè)具體要求的問題。

2)置換現(xiàn)有人員，以目前的條件，在時間成本及精力成本上均需較大投入，一時也無必要。

2.團隊建設(shè)、內(nèi)部管理尚有不足。

1)由于行政部管理幅度較寬(行政部現(xiàn)在涉及的工作已經(jīng)越出了單純一個部門的范圍)、事務(wù)性強，需要部門員工普遍做到一專多能，且相互之間有團隊、補位意識。這一點上已經(jīng)加強，但還需進一步加強。

2)行政部內(nèi)部管理，如車輛、文件傳遞等，仍有提高的余地。

3.責任心、責任感有待進一步加強。

1)行政部工作“即時重要”的性質(zhì)，決定了工作瑣碎但責任重大的特點。

2)部門內(nèi)個別崗位尚存在熟悉工作、轉(zhuǎn)變角色等問題，加之年齡結(jié)構(gòu)普遍偏低，責任意識的培養(yǎng)將是長期的工作。

4.服務(wù)意識與服務(wù)水平尚待提高。

1)目前部門個別崗位服務(wù)意識不足，主要還不是責任心的問題，而是對工作性質(zhì)的理解有待提高的問題。

2)服務(wù)水平與服務(wù)技能有直接關(guān)系，好在部門員工普遍悟性較強，且大部分均有上進心。

三、改進措施及下一步工作

(一)改進措施針對前述的困難及不足，行政部將正視困難，廣泛溝通，保持耐心，虛心求教，加強學習，經(jīng)常培訓，提高認識，嚴格自我要求，并在下述的“下一步的工作”中逐步改進。

(二)下一步的工作下面根據(jù)本年度工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，行政部計劃從下幾個方面開展下一年度的工作：

1.努力提高行政辦公室人員的綜合素質(zhì)，加強理論學習、業(yè)務(wù)學習，強化服務(wù)與管理意識，制定相應(yīng)的考核管理制度，明確分工，充分調(diào)動工作積極性，使公司后勤服務(wù)管理工作再上新臺階。

2.以完善部門每個員工崗位職責為契機，強化崗位意識、責任意識，通過梳理每個崗位的工作流程，明確責任界限，提升服務(wù)意識與服務(wù)水平。

3.充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。

4.大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

5.以公司制度體系建設(shè)為契機，每個崗位就自己的管理范圍，從新審視涉及到的制度、規(guī)定，提升規(guī)范化、制度化管理的水平。

6.弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;結(jié)合集團的企業(yè)文化宣傳，辦一些有文化特色的活動。

7.建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

四、小結(jié)

公司已經(jīng)定下一年在全公司范圍內(nèi)實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理，行政部在其中的作用首當其沖。困難是存在的，現(xiàn)實的，難免的;我們的不足也是顯而易見的。但行政部有決心也有信心迎難而上，在伴同公司發(fā)展壯大的過程中整體提升!

x年已經(jīng)過去，在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法;深入調(diào)研，掌握實情;加強管理，改進服務(wù);大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發(fā)展做出更大的貢獻!

精選擬定加入干股協(xié)議書如何寫四

20xx年5月26日，我有幸參加了公司組織的《職場壓力與情緒管理》培訓，在學習課程中，北大郝老師通過活潑多樣、互動競爭的講課方式，在愉快歡樂的氣氛中，很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn)、緩壓的方法、情緒的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的知識，整個講座形式新穎、內(nèi)容豐富，十分吸引人并富有感染力，使我收益頗多。

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，企業(yè)管理的不斷升華，人文物質(zhì)生活的不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會交往等各方面的壓力越來越大，長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會直接影響到我們的身心健康，從而對我們的工作、家庭和社會交往產(chǎn)生巨大的危害，因此如何正確認識壓力和情緒，如何塑造足夠的自我安全感，如何擬定符合實際的生活理想，如何把握順暢的人際關(guān)系，如何保持良好的自我心態(tài)，如何清楚的認知現(xiàn)狀是我們當即要去重點思考的問題。

通過學習認識到出色與成功者，往往不是因為擁有高智商而獲得的，而是因為其能夠?qū)ⅰ傲羷Α本裆罨瘧?yīng)用于工作當中。認真反思，我認為我們要想取得成功就要理順工作、家庭、社會這三個緊密相扣的環(huán)節(jié)，就要調(diào)節(jié)好人際關(guān)系，在不同的環(huán)境中認清自己的角色，懂得時刻轉(zhuǎn)變角色，不斷正確調(diào)整自己的情緒和壓力，讓自己在負面情緒的影響值降至自我控制的最低極限，時刻保持“積極的心態(tài)”認真對待每一天?！氨г埂薄跋矏偂蔽覀兌家蛇^每一天，為何要選擇“抱怨”而不選擇“喜悅”呢? 保持樂觀，不要“抱怨”，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的磨難也是一筆寶貴的財富，“塞翁失馬，焉知非?！?。讓我們發(fā)現(xiàn)美好，寬容過去，用好當下，服務(wù)他人，提升情商，向著成功邁進。

具體以下幾點：

1.學習到了情緒管理與壓力管理的一些基礎(chǔ)知識，對壓力與情緒管理有了更清晰的認識。使我們能夠分析壓力源形成的內(nèi)外原因，懂得壓力與工作績效的關(guān)系，并了解幾種應(yīng)對壓力狀態(tài)的方法。

2. 使我們理解挫折的意義，提高了自己壓力與情緒管理的能力，能夠更好地控制和運用自己的情緒，更好地理解他人;會分析自己和員工的受挫反應(yīng)，學會一些化解挫折的心理學方法。

3. 使我們掌握養(yǎng)成積極心態(tài)的各種心理學原則和方法，逐步養(yǎng)成主動迎接挑戰(zhàn)和永不言敗的堅強個性，促進我整體心理素質(zhì)的提升，最終達到提高工作業(yè)績的目標。

3、明白了自己產(chǎn)生情緒的更深層次的原因，主要是由于自己獨有的信念、價值觀、行為準則，造成了自己和他人對相同事情的不同看法，從而在遇到和處理這些事情時產(chǎn)生了不同的情緒。

4、學會了一些減輕負面情緒的技巧和方法，知道了大部分不好的情緒也都有積極的意義。學會了不要帶著情緒去處理問題，在處理問題時要先放下情緒，然后再冷靜思考解決對策。提高了自己處理人際關(guān)系的能力。

5、減輕了自己累積在自己身上的壓力，提高了自己的自信心，提高了自己的洞察力。

總結(jié)：

通過此次學習，在以后的生活中，我將通過各種改善不良情緒與壓力舒緩的系列方法來管理自己的壓力和情緒，大概有如下幾個方面：停止消極想象，用積極的心理活動擠掉憂慮的心理空間;不追求完美，心理上預先接受并適應(yīng)不可避免的事實;通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒;學會傾訴性的宣泄; 轉(zhuǎn)移注意力或花時間娛樂;為別人做點有益的事情;參加體育鍛煉;建立良好的生活、工作、學習習慣，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動，在今后不論在工作中，在家庭中，在社會交往中，我們都應(yīng)該逐漸去學會提高自己的情商，控制自己的情緒，緩解自己的壓力，增強適應(yīng)環(huán)境的能力，抓住人際交往技巧，把握好自己的角色，固化愛崗敬業(yè)的精神，為社會、為企業(yè)，為家庭發(fā)揮我們?nèi)松畲蟮膬r值。

精選擬定加入干股協(xié)議書如何寫五

1、目的：明確新員工入職培訓的程序和內(nèi)容，確保崗前培訓及試用期培訓的規(guī)范性和有效性，使新員工經(jīng)過入職培訓后，能夠掌握入職培訓中的基礎(chǔ)概念和知識，能幫助新員工盡快的融入公司和部門業(yè)務(wù)運作環(huán)節(jié)，同時培養(yǎng)新員工對公司的歸屬感。

2、適用范圍：適用于公司所有入職新員工的崗前培訓和試用期培訓。

3、部門職責：

◇ 3.1 人力行政部

3.1.1擬定入職培訓流程、培訓課程的安排及與各部門的協(xié)調(diào)。

3.1.2公司級統(tǒng)一培訓課程的場地及設(shè)備的準備。

3.1.3培訓記錄及反饋評估的收集整理。

3.1.4入職培訓考核過程的協(xié)調(diào)。

3.1.5人力行政相關(guān)部分課程的制作、授課和考核。

◇ 3.2 新員工所屬部門

3.2.1新員工試用期內(nèi)在崗技能培訓課程的制作、授課和考核。

3.2.2新員工試用期內(nèi)的工作輔導。

◇ 3.3其他職能部門

3.3.1配合完成跨部門培訓課程的制作、授課和考核。

3.3.2配合完成新員工的輪崗學習。

4、實施培訓

4.1實施辦法及內(nèi)容：

◇ 新員工入職培訓分為四個部分：公司級培訓、部門級培訓、eln和戶外拓展

◇ 公司級培訓包括企業(yè)概況、人事行政制度、跨部門培訓三塊課程。

◇ 部門級培訓包括新員工所在部門業(yè)務(wù)知識及崗位技能的培訓。

◇ eln培訓采取自學+部門學習模式。

◇ 上述三個部分的培訓課程可以交叉進行。

◇ 戶外拓展培訓聯(lián)系專業(yè)供應(yīng)商組織開展。

4.2內(nèi)容細則：

◇ 企業(yè)概況的培訓內(nèi)容應(yīng)該包含

- 企業(yè)發(fā)展史

- 企業(yè)主要業(yè)務(wù)范疇和企業(yè)文化(包括遠景、目標、企業(yè)郵箱、社會責任等)

- 企業(yè)目前的業(yè)務(wù)財政情況和下一步業(yè)務(wù)目標

- 企業(yè)組織架構(gòu)和主要管理層領(lǐng)導介紹

- 播放企業(yè)主要大事記、員工活動的視頻或者照片

◇ 人事行政制度的培訓內(nèi)容應(yīng)該包含：

- 新員工入職培訓流程和培訓紀律。

- 公司《員工手冊》的詳細講解，主要內(nèi)容應(yīng)該包括人事休假制度、薪酬福利制度、培訓與發(fā)展、員工個人須知(如工作時間、保險辦理、行政物品領(lǐng)用、出差管理制度、企業(yè)通訊目錄、公章申請、郵箱使用、信息安全等)、獎懲制度、行政管理規(guī)章制度等等。

- 健康安全培訓，主要內(nèi)容應(yīng)該包括辦公室安全、滅火器使用及交通安全。

- 人力行政部門人員構(gòu)成和職責分配。

◇ 跨部門培訓

- 公司的各個部門業(yè)務(wù)內(nèi)容、職能、人員等情況的介紹。

- 財務(wù)表單的填寫，報銷流程及注意事項。

- 新員工所在部門、崗位與其他各個業(yè)務(wù)部門在工作上的關(guān)聯(lián)性和互相配合

的方面。

- 跨部門輪崗學習，將跨部門培訓的理論知識具體化。

◇ 部門級培訓

- 新員工崗位職責內(nèi)容說明。

- 按崗位設(shè)立新員工入職后需要參加的部門級通用培訓課程，并報人力行政部存檔。

- 以課件授課、導師帶教形式和eln形式結(jié)合進行培訓。

4.3公司級培訓日程安排：

◇ 新員工報到前一周

- 招聘人員將入職新員工的個人信息告知培訓部門，包括姓名、入職日期、部門、崗位等信息。

- 培訓人員預訂會議室，準備入職培訓材料，相關(guān)培訓表單。

- 培訓人員與各部門郵件預約跨部門培訓課程的時間安排和培訓師。

◇ day 1

08：30-09：00 招聘人員為新員工辦理入職手續(xù)，行政部發(fā)放辦公用品。

09：00-09：10 培訓引導，人力行政部引導新員工進培訓室，發(fā)放培訓使用材料和表格，完成培訓簽到。

09：10-09：20 總經(jīng)理向新員工致歡迎辭。

(可錄制后用于每期入職培訓播放)

09：20-09：30 人力行政部介紹入職培訓流程和培訓紀律。

09：30-10：30 企業(yè)概況培訓。

(ppt、視頻授課，建議由總經(jīng)理講解或人力行政總監(jiān)講解)

10：30-10：45 課間休息。

10：45-11：45 健康安全培訓。

午餐

13：30-13：40 課前游戲，緩和培訓節(jié)奏，提高下午培訓效果。

13：40-14：10 針對上午的培訓內(nèi)容進行小組討論和匯報個人學習心得，并進行答疑。

14：10-14：30 人力行政部門組織架構(gòu)和職責分配

14：30-14：45 課間休息

14：45-16：15 《員工手冊》詳細解讀和各項制度培訓

16：15-16：45 針對下午的培訓內(nèi)容進行小組討論和匯報個人學習心得，并進行答疑。

16：45-17：00 新員工填寫《培訓課程評估表》

17：00-17：15 公司環(huán)境熟悉，引薦新員工給各部門認識，然后將新員工帶至用人部門。

◇ day 2

09：00-16：00 跨部門培訓課程(ppt、案例分析課堂授課)

具體時間安排以各部門預約時間為準。

16：00-17：20 全天培訓內(nèi)容總結(jié)、心得分享和答疑，

填寫《培訓課程評估表》。

◇ day 3-day 4

09：00-17：00 跨部門輪崗學習(觀察和實際操作授課)

- 由各個部門的學習主管和學習管理員負責接待和協(xié)助工作。

- 由人力行政部負責各個部門的協(xié)調(diào)工作。

◇ day 5

09：00-11：00 各位學員交流跨部門輪崗學習的心得體會。

11：00-12：00 公司“周星星”代表與新員工交流時間，讓新員工感受到公司對于員工的認可和職業(yè)發(fā)展空間。

14：00-15：00 公司級入職培訓考核。(書面考試形式，題目由人力行政部和各部門學習管理員擬定，滿分100分)

15：00-16：00 進行考核閱卷工作

(人力行政部和各部門學習管理員共同閱卷)

16：00-16：30 反饋培訓考核結(jié)果給人力行政部總監(jiān)、新員工所在部門經(jīng)理以及新員工本人。

簡化版本

4.3公司級培訓日程安排：

◇ 新員工報到前一周

- 招聘專員將入職新員工的個人信息告知培訓部門，包括姓名、入職日期、部門、崗位等信息。

- 培訓專員準備入職培訓材料，相關(guān)培訓表單。

- 培訓專員與各部門郵件預約跨部門培訓課程的時間安排和培訓師。

◇ day 1

- 員工關(guān)系專員為新員工辦理入職手續(xù)，行政部發(fā)放辦公用品

- 培訓專員負責帶領(lǐng)新員工進行部門和人員介紹，辦公環(huán)境熟悉

- 如新進人員人數(shù)在3人以上，則由培訓專員統(tǒng)一安排，對公司級培訓進行

集中授課。(3人以下含3人，則由培訓專員發(fā)放公司級培訓材料進行自學)

- 總經(jīng)理致歡迎辭。(可錄制后用于每期入職培訓播放)

- 人力行政部介紹入職培訓流程和培訓紀律

- 企業(yè)概況培訓(ppt、視頻授課)

- 健康安全培訓

- 人力行政部門組織架構(gòu)和人員介紹

- 《員工手冊》詳細解讀和各項制度培訓

- 針對第一天的培訓內(nèi)容進行小組討論和匯報個人學習心得，并進行答疑。

- 新員工填寫《培訓課程評估表》

◇ day 2

- 跨部門介紹(ppt、案例分析)

具體時間安排以各部門預約時間為準。

- 第二天培訓內(nèi)容總結(jié)、心得分享和答疑，填寫《培訓課程評估表》。

◇ day 3-day 4 (如工作允許會開設(shè)這部分內(nèi)容)

- 跨部門輪崗學習(觀察和實際操作授課)

- 由各個部門的學習主管和學習管理員負責接待和協(xié)助工作。

- 由人力行政部負責各個部門的協(xié)調(diào)工作。

◇ day 5

- 各位學員交流跨部門輪崗學習的心得體會。

- 公司“周星星”代表與新員工交流時間，讓新員工感受到公司對于員工的

認可和職業(yè)發(fā)展空間。

- 公司級入職培訓考核。(書面考試形式，題目由人力行政部和各部門學習管

理員擬定)

- 進行考核閱卷工作(人力行政部和各部門學習管理員共同閱卷)

- 反饋培訓考核結(jié)果給人力行政總監(jiān)、新員工所在部門經(jīng)理以及新員工本人，

考核結(jié)果確定是否需要繼續(xù)試用。

4.4部門級培訓

◇ 授課課程和課件提前發(fā)送至人力行政部進行備案存檔。

◇ 在新員工三個月試用期內(nèi)，合理安排部門級培訓，并確保每個月要與帶教的新員工進行一次溝通，及時了解新員工的學習情況和遇到的問題，幫助新員工盡快在本職崗位上成長起來。同時提交《導師帶教反饋表》交人力行政部存檔。

◇ 在新員工完成公司級培訓課程后，組織培訓考核。主要形式包括：

1)新員工人數(shù)在3人以內(nèi)含3人，采取書面測試。

2)新員工人數(shù)在3人以上，采取集中答辯。

◇ 培訓考核結(jié)果交人力行政部培訓專員存檔。

◇ 新員工完成所有的公司級和部門級的培訓課程后，必須將《新員工入職培訓表》交還至人力行政部培訓專員存檔。

4.5 eln培訓

◇ 必修課部分由部門負責根據(jù)進度安排集中學習。

◇ 個人選修課在規(guī)定進度內(nèi)自學完成。

附件：

1、《新員工入職培訓表》

2、《培訓簽到表》

3、《培訓課程評估表》

4、《入職培訓試卷》

5、《員工手冊》

6、建議能制作一份《新員工入職培訓包》，其中包含

- 公司總經(jīng)理致新員工的一封信

- 新員工入職培訓程序

- 公司簡介、目標、遠景、業(yè)務(wù)優(yōu)勢

- 公司大事記、組織架構(gòu)、管理層介紹

- 公司員工通訊錄、交通路線

- 公司各類規(guī)章制度的匯總(人力、行政、it、財務(wù)、客服等)

- 《員工手冊》和《培訓紀律》(可作為附件附后)

- 健康安全培訓手冊

- 各類重要表單模板