社工的簡要事跡范文 社工先進(jìn)事跡范文(9篇)

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關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)一

大家好!

進(jìn)駐社區(qū)以來，在街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在社區(qū)同志們的幫助下，我在深入政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，不斷提高為人民服務(wù)的自覺性，求真務(wù)實、廉潔自律、努力工作。在社區(qū)創(chuàng)建“安全生產(chǎn)文化示范社區(qū)”、“全國文明城市”等重點任務(wù)中，協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)克服困難、迎難而進(jìn)，各項工作均取得了一定的成績，也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

一、遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)，不斷提高各方面的素質(zhì)和能力

在社區(qū)工作以后，我漸漸認(rèn)識到，社區(qū)是社會的神經(jīng)未梢，社區(qū)工作的好壞直接體現(xiàn)群眾的利益得失，同時社區(qū)工作千頭萬緒，牽掛到社區(qū)的各方面的方針政策，因此，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，從社區(qū)的會議精神到各方面政策文件，從政治理論學(xué)習(xí)到街道業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)自己的思想政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步，政策理論水平也有很大提高。更加明確了“為誰干，怎么干”的內(nèi)涵，平時在工作中，能團(tuán)結(jié)同志，遵章守紀(jì)，主動參加社區(qū)組織的各項活動，在勞動中、在考察調(diào)研中、在過組織生活時，在扶貧幫困活動中都能踴躍帶頭。主動配合社區(qū)工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。

二、發(fā)揮自身優(yōu)點，認(rèn)真完成各級交辦的各項工作任務(wù)

1、本人有一定的社區(qū)工作經(jīng)驗和過硬的計算機(jī)軟硬件技術(shù)，在日常工作中，我熱心地幫助社區(qū)同事解決計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)問題，提高了社區(qū)的辦公效率。

2、在創(chuàng)建全國文明城市工作中，我始終以熱誠的工作態(tài)度，主動參與到社區(qū)文明建設(shè)、創(chuàng)城宣傳、環(huán)境衛(wèi)生治理等工作中，累計協(xié)助社區(qū)補(bǔ)充、完善《志愿者服務(wù)》、《未成年人思想道德教育》工作資料_本。

回顧一年的駐社工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足。一是社區(qū)業(yè)務(wù)知識還不夠精，還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是與社區(qū)群眾交流還不夠，因此在今后的工作中，我要揚(yáng)長避短，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向老同志請教，進(jìn)一步加深和居民的了解、溝通，做一名優(yōu)秀的駐社工作者。

此致

敬禮!

述職人：_x

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)二

在本次社工培訓(xùn)前，我已在社區(qū)工作了一年，從一個大學(xué)剛畢業(yè)初入社會的學(xué)生開始接觸社區(qū)群眾，處理一些各種各樣的社區(qū)事務(wù)，雖然比較耐心，也很細(xì)心，自以為服務(wù)的比較周到，工作積極認(rèn)真，但是總有許多事情處理的不盡如人意。經(jīng)過這次為時一星期的社工培訓(xùn)，老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。

為我們講課的老師，都有過多年社區(qū)工作經(jīng)驗的，用自己的事跡來描述社工的廣義，那一樁樁成功的案例，讓群眾滿意的笑臉，為我將來的社區(qū)工作增添許多信心。同時我體會到了，只有用心熱愛這份工作，用熱情和愛投入到工作中去，不矯揉造作，積極在崗位上發(fā)揮自己的能動性，做一個收群眾歡迎的社區(qū)工作者。在社區(qū)工作中，會面對各種各樣的突發(fā)情況，社區(qū)的百姓有事第一想到的就是找社區(qū)的工作人員，因此在面對百姓尋求幫助的時候要用“五心”級服務(wù)，耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心、上進(jìn)心。

授課老師反復(fù)提到的一句話，老百姓其實是挺淳樸的，百姓的事無小事，哪怕是一件小事，作為社工都要耐心地接待。用簡單的心去理解這種身邊的淳樸，真心實意的幫群眾去分擔(dān)排憂解難，怎樣做到這“五心”級的服務(wù)呢？

首先，面對社區(qū)百姓要有耐心，耐心的傾聽，讓百姓把事情的原委詳細(xì)的講述完，再發(fā)表我們自己的意見，千萬不可以為自己手上有事在做而草草的打發(fā)來訪者，不要因為趕時間沒有聽完事件的全部而發(fā)表意見，以免造成張冠李戴的錯誤。耐心的傾聽，引導(dǎo)群眾自我認(rèn)識。社區(qū)居民個人素質(zhì)參差不齊，理解能力和表達(dá)能力因年齡、學(xué)識的不同而大相徑庭，因此面對不同人群要站在他人的立場上換位思考，特別是年紀(jì)偏大的群眾，更要有耐心。

其次，社區(qū)工作是一項細(xì)活，要替群眾想的周到全面，不可馬虎大意，每一位社區(qū)居民都是我們服務(wù)對象，不能疏漏任何一個人，對社區(qū)居民的情況要了解，在這點上要做到十分細(xì)致，每個人都希望被別人重視，最能體現(xiàn)在社區(qū)服務(wù)中，細(xì)小的一句話，一個舉動，就能感染居民的心。

再次，是要熱情的為居民排憂解難，讓居民感受到我們的真誠，這樣也能幫助到我們的工作，用我們的熱情去換來居民的體諒和理解，遇到每件事都是一個良好的開端，積極的解決問題，營造一個溫馨和諧的社區(qū)環(huán)境。

最后是要有責(zé)任心和上進(jìn)心，這是每個人都應(yīng)積極去培養(yǎng)的處事態(tài)度，一個有責(zé)任心的人能給人帶來安全感，作為一名社區(qū)工作者，工作職責(zé)是為社區(qū)居民解決難題，使得大家相信我們，愿意把心事煩事告訴我們，解決了這些事，我們的工作也能順利的開展。因此要做一名有責(zé)任心的好社工。在工作中要用到許多的政策及法規(guī)法條，除了平時開會培訓(xùn)時的政策學(xué)習(xí)之外，在業(yè)余時間也要好好利用時間，學(xué)習(xí)各方面的知識，拓展知識面，也為工作中遇到不同層次的服務(wù)對象打下基礎(chǔ)。

以上是我本次新社工培訓(xùn)中提煉出的精華，也是我在今后社區(qū)工作中的努力發(fā)展的方向。

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)三

一、實習(xí)目的

1、通過這次的實訓(xùn)使我深刻的體會到從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識基礎(chǔ)。

2、通過此次 實訓(xùn)使我更能明白到作為一個學(xué)生與作為一個在職人員的差別，體會到轉(zhuǎn)換角色的過程。

3、通過此次實訓(xùn)使我明白作為一名社工的職業(yè)價值的維持度。

二、實習(xí)時間

20__年9月—20__年12月，到社區(qū)實地走訪調(diào)查六次以上。

三、實習(xí)地點

同沙社區(qū)、東城科技園

四、實習(xí)單位

東莞市毅行社會工作服務(wù)中心

五、實習(xí)的主要內(nèi)容

1、訪問社區(qū)工作者，講述社區(qū)工作的工作模式、工作技巧;

2、研究社區(qū)工作的現(xiàn)狀及分析問題;

3、做社區(qū)需求分析、服務(wù)方案的設(shè)計。

六、實習(xí)過程與內(nèi)容

在實訓(xùn)的過程中，有疑惑有收獲，當(dāng)然也會產(chǎn)生一些倦怠感。疑惑的是每次活動的主題是否符合工友們的需求;收獲的是能夠真正的去接觸這個領(lǐng)域，融入這個集體，更深入的去了解工人這個團(tuán)體，至少了解到工友們表面上的需求，也認(rèn)識到作為一名社工，我們應(yīng)該怎樣去融入工友這個群體，與他們搭起一條橋梁;當(dāng)然，在這其中我也產(chǎn)生過一些倦怠，認(rèn)為目前我在機(jī)構(gòu)所做的工作是無用的，毫無意義的。

在社區(qū)實訓(xùn)的上半期，我主要的工作是進(jìn)行外展活動，在下半期主要負(fù)責(zé)是做關(guān)于《工友之聲》方面工作，下半期的工作還沒有開展，現(xiàn)在還處于籌劃階段。

(一)外展工作

所謂外展也就是向外展開的意思，而我們的外展，也就是通過各種形式向工友們傳達(dá)我們中心本周所開展的主題活動及其內(nèi)容，我們外展的形式是多個方式相結(jié)合的，例如包括發(fā)放活動宣傳單張、固定地點攤位宣傳、流動書攤宣傳等方式。

對此，我有一個疑問，我們的宣傳是在宣傳我們的中心本身還是在宣傳中心所開展的活動，或者是二者皆俱?因為如果只是想宣傳我們中心，那么我們就不用太過計較工友們的需求是什么;而如果是宣傳中心開展的活動那么我們就要了解清楚工友們到底想要什么，然后我們才能根據(jù)他們的所需來適當(dāng)采取行動。這個疑惑是在中心剛開始開展活動而進(jìn)行外展時，由于沒有多少人報名參加活動的時候產(chǎn)生的。在我看來，原因有三，第一個原因是工友們并不相信我們，把我們當(dāng)成搞傳銷的機(jī)構(gòu)，而這也是很多新開的機(jī)構(gòu)所要面臨的挑戰(zhàn);第二個原因就是時間問題，初來乍到，誰都不認(rèn)識誰，活動肯定很難開展下去，只有跟工友“混熟”了，才能拉動工友積極的參加我們的活動。我們活動開展的時間非常少，而工友們幾乎每天都要上班與加班，我們的活動時間安排與工友們的時間安排有沖突。而我有時候在思考，我們能不能在他們短暫的休息時間進(jìn)行一些有意義的行為呢?(他們空閑的時間就在吃完午飯跟晚飯的時候了，又或者是在他們加完班的時候。)在這段時間，我們社工是否可以嘗試著在那個時間段與工友們建立關(guān)系呢，從而進(jìn)行一次次短暫交流，從中獲取我們想得到的信息，也可以與工友們保留著一份緊密的聯(lián)系。正如曾飛揚(yáng)所說：他每天寧愿少做點事情，都要抽出一個小時的時間和員工交流。我覺得這也適合我們機(jī)構(gòu)的當(dāng)前發(fā)展階段的工作方法，因為交流的不僅是信息，而且還有精神;最后一個原因就是溝通問題，我們每個人每天都會與人在進(jìn)行溝通，但我們的溝通對象大多是我們所熟知的或者是同一群體的或者是思想在同一頻道上的。而我們應(yīng)該如何與工友們溝通，我覺得對于我來說，這是一個很大的問題。第一，我與他們并不熟識，很難進(jìn)行交談;第二，我感覺我很難去找到他們的興趣點在哪，他們已在社會中摸爬打滾好幾年了，對社會制度已經(jīng)很清楚了，而我仍然是伸手向父母要錢的階段，所以我根據(jù)我們的思維維度存在異同，我總覺得兩者之間存在著某種隔閡而我卻不知之的。

外展活動不僅可以向外界傳達(dá)我們中心的活動，還可以獲取一些關(guān)于工友們的需求。例說到年末了，工廠的訂貨量增加，工友們的休息時間剪短了，沒有足夠的時間休息，他們說年末的工作壓力很大，沒有地方可以減壓，他們建議我們可以開展多一點的有關(guān)釋放壓力的活動。還有在一次書攤外展活動中，有挺多工友都說現(xiàn)在都很少接觸書本了，就算是看書，也是看那些雜志，例如知音啊、家庭之類的，因為這些書比較薄，很容易看完;他們說現(xiàn)在根本沒時間去看書，也沒精力去看書。聽到這些信息，我開始思考，如果我們要開展一些關(guān)于《工友之聲》的活動應(yīng)該怎樣進(jìn)行，這樣才能得到工友們的支持呢。

(二)工友之聲的籌備

何為工友之聲呢?所謂的工友之聲也就是能代表工友們發(fā)出他們的聲音，又或者提高某些合法渠道給工友們發(fā)出自己的聲音。在中心，我們的工友之聲所預(yù)設(shè)的內(nèi)容為圖書借閱服務(wù)1000人次/年，志愿者累計服務(wù)時間計150小時;讀者志愿者利用訂閱的報紙制作剪報(1次/月);6期工友讀書會，吸引48人次參加，產(chǎn)生2人以上的“身邊的故事”小組;組建《工友之聲》小組，組員10名以上，出版兩期《工友之聲》雜志。圖書借閱服務(wù)基本沒問題，現(xiàn)在中心的圖書只要交20元的押金，就可以自由借閱。存在的一個問題就是圖書室的書大多數(shù)小說類的，篇幅比較長，很多工友并不想借回宿舍看。原因就如上述所說，工友們沒時間看書，回到宿舍也沒心思看。

中心現(xiàn)在除了與我們學(xué)校社協(xié)(東莞理工學(xué)院城市學(xué)院社會工作協(xié)會)建立長期的志愿者關(guān)系合作外，另一方面也正在積極的組建工友志愿者，這樣的目的是為了更加有益于我們工作的開展。

對于如何開展工友之聲的一些活動，我覺得開展起來很難，但又有點模糊的想法：在開展讀書會之前，我們首先要做一個調(diào)查，調(diào)查工友們喜歡哪一類書，工友想看書的興趣有多濃。然后，把一些對讀書感興趣的工友們組成一個小組，除了開展工友讀書會外，組員還可以把自己的感想寫出來投稿到我們的雜志，又或者把自己身邊的故事通過文字來演繹出來，投稿到我們的《工友之聲》的雜志中，這不僅是一種分享，更是一種向外界展示我們工友的一種方式，這也是讓本地居民了解我們工友這個群體的途徑。

在做剪報之前，我們也要了解清楚那些工友是比較喜歡看報紙的，畢竟只有喜歡看報紙的人，才會了解到報紙里哪些內(nèi)容是比較吸引人的。剪報是每月制作一次，我想通過比賽的方式由工友們來選出最優(yōu)秀的剪報，每季度一次比賽。

制作《工友之聲》，并不是只靠一個人就可以完成的，我們需要一個小組來完成這個任務(wù)，我覺得這個小組組員應(yīng)該由2—3名學(xué)院學(xué)生、4—5名工友組成。學(xué)生主要負(fù)責(zé)策劃工作，而工友們則主要負(fù)責(zé)聯(lián)系其他工友，發(fā)動其他工友積極參與我們的活動。

以上是屬于我的一些模糊想法，可能實施起來有點不切實際，但我覺得通過小組討論也不妨可以試著去實施。

七、訪談社工

(一)本社區(qū)工作的工作模式

東莞市毅行社會工作服務(wù)中心的劉社工提起說，他覺得做關(guān)于工友方面的社區(qū)工作很難集合一群人來參與社區(qū)工作，因此，他覺得可以采取“一點帶試”的方法去聯(lián)接社區(qū)的工友們，也就是通過與每個工廠里的一兩個工友建立良好的關(guān)系，邀請他們成為社區(qū)的志愿者，就這樣把他們串聯(lián)起來，也就是等于把他們背后的工廠串聯(lián)起來，然后等到社區(qū)要舉辦一個活動的時候，聯(lián)系他們來參加，而又通過他們來帶動其他工友。還有一點需要特別注意的是不要提他們所厭惡的東西，應(yīng)投其所好，也就是應(yīng)該避免提及他們所避忌的東西，也就是根據(jù)他們的需求來改善社區(qū)。另外不要把自己當(dāng)成一個救世主一樣，認(rèn)為你來到這個社區(qū)你就應(yīng)該去改變這個社區(qū)，我們應(yīng)該要接納它，你只有適應(yīng)它們，才能真正的被允許融入這個社區(qū)，我們能做的就只有通過某種方式來改善這個社區(qū)，還有發(fā)展這個社區(qū)。他還提到做社區(qū)工作的需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)工友想要學(xué)習(xí)某種新的知識，我們也必須一起去學(xué)習(xí)，而且要在最短的時間里把它學(xué)會。還有就是做社區(qū)工作這一類工作的，并不是說一種工作模式可以一直做到底的，畢竟人是會變的，社區(qū)也會跟著變化，工作模式為了適應(yīng)也會在不停的發(fā)生改變。在一種模式到達(dá)一定程度的時候，就必須換另一種工作模式，這樣還會得到不同的情況。

以上所說的工作模式應(yīng)該就是我們常說的“滾雪球”方法，一個小球在雪地里會越滾越大，在社區(qū)也是這樣的，通過一兩個工友的積極參與活動，慢慢的帶動其他工友嘗試著去參與我們社區(qū)舉辦的某些活動。

(二)本社區(qū)工作的工作技巧

1、建立工友志愿隊，通過成立一個志愿隊，提供一個讓工友了解我們中心的機(jī)會，使得我們中心能夠通過這種方式得到社區(qū)的認(rèn)同。同時，也可以使得工友們能夠從參與中心的志愿活動中得到另一種滿足感和成就感。

2、盡量多的與工友們接觸，每天至少要空出1—2個小時來與工友們溝通、交流，但在交流的時候一定要注意技巧問題，盡量不提對于他們來說是比較敏感的問題。在交流中，慢慢的引導(dǎo)他們說出內(nèi)心深處的問題，挖掘他們的內(nèi)心需要，現(xiàn)在我們知道的只是他們表面的需求，而他們或許也未必會清楚地認(rèn)識到自己真正想要的是什么。年輕的工友對未來并沒有什么所謂的長久計劃，只是得過且過的過日子，而處于青中年的工友們他們想要的就是賺錢養(yǎng)家，但它們之間有一個共通之處，那就是他們對社交缺乏安全感，不只是他們才存在這個問題，這個問題幾乎在整個中國都普遍存在的，當(dāng)然如果是在“熟人社區(qū)”當(dāng)然不會存在這個問題了。

3、通過意識層面協(xié)助他們互助。這說起來好像挺難懂得，我也不是很理解，但我覺得社區(qū)工作者的意思是想從旁協(xié)助他們，使得他們的精神在某種層次上達(dá)到一致，然后他們在參與活動的時候可以很快領(lǐng)會到組員的意思，并且是在潛意識中覺得某種行為就是應(yīng)該這樣做。

4、整合資源并非像我們在上理論課時講的那么容易，比如向社區(qū)居委會申請場地、邀請社區(qū)的發(fā)廊來做義工等，并不是你過去跟他們說某日請某人到某地來參加義工活動，他們就一定會參加的。且不說他是否會相信你，是否把你認(rèn)為是一個神經(jīng)病，更重要的是如果你在溝通技巧上出了一些小瑕疵，你就有可能會得罪他們，他們就會毫不猶豫的把你趕出門，更不用說做義工了。因此，做社工不僅有一顆愛心，有理論知識就行了，還必須要懂得說話，能夠把你的想說的話說得有邏輯性。

5、社會工作者可以分為兩種，一種是實踐社會工作者，另一種是理論社會工作者。實踐社會工作者意味著從實踐中走出的專業(yè)社會工作者，他們在工作中摸索出一條屬于自己的專業(yè)之路。理論社會工作者就是在工作中遵循某一理論的專業(yè)社工。

(三)社區(qū)工作者如何宣泄壓力

1、有一段時間是通過跑步的方式來宣泄的，而且并不是他自己一個人去跑，而是邀請一大批的工友一起去跑的，只不過是因為天氣冷了才停止而已，他說跑步是圍著山那條道跑的，不但空氣清新，還可以喝那里的山泉水。

2、還有就是在籃球場上跟工友們一起打羽毛球，這不僅可以鍛煉身體，還可以在運(yùn)動中促進(jìn)工友與社工間的關(guān)系。

八、實習(xí)總結(jié)

1、調(diào)整做外展工作的心態(tài)。在做外展的時候，即使你在無意中會看到那些被遺棄在地上的宣傳單;即使在你很認(rèn)真的跟他們解說我們的活動有多么多么好的時候，他們總會回你一句“天下沒有免費的午餐”的時候;即使我們在那里很賣命的說這是免費為工友所預(yù)設(shè)的活動的時候，他們總會懷疑我們這個搞傳銷;但我們只要把我們認(rèn)為應(yīng)該做的事情做好，我們是以真誠去對待他們，我們就會無愧于心了。

2、作為一名實習(xí)生，我感覺自從暑假實踐結(jié)束后，我們就好像與中心那邊脫離了，不了解它的最近的活動有哪些，它最近的變化有哪些，我們能做就是在固定的時間點到那里，然后準(zhǔn)備做做外展，然后就回來了。而我們以前所設(shè)的那個q群好像也不存在一般，已很久不能在上面找到我們的消息記錄了。有很多實習(xí)生在中途的時候都不怎么想過去中心幫忙，我也曾有一段時間不是很想過去，因為那時感覺很無力，沒什么動力，而且我們的工作好像停留在表面，總是匆匆的過去，匆匆的回來。不過現(xiàn)在，我們實習(xí)生準(zhǔn)備分不同的小組負(fù)責(zé)不同的領(lǐng)域，這種方式不知道是否會一直進(jìn)行下去。

3、在行動中反思。我們在行動的過程中，要不斷的反思，反思我們?yōu)槭裁磿龀鲞@樣的決定，然后在這之中又重新發(fā)現(xiàn)新的問題，就這樣不斷的循環(huán)。這是我在社工那里學(xué)到的一點。不要糾結(jié)自己為什么要做出這樣的決定，而是要在把我們的問題運(yùn)行于行動中，在行動中再次尋找新問題，這也是第一序改變與第二序改變的區(qū)別，它們一個是不斷地被困在同一個問題中，一個是跳出這個問題轉(zhuǎn)向另一個問題。

到目前為止，以上就是我想要說的。但其實在實習(xí)的過程中還發(fā)生挺多小事情的，比如當(dāng)你遇到一個男性工友搭話的時候那應(yīng)該怎樣去應(yīng)對呢，而又或者當(dāng)你遇到你暑假教的一個很小很小的小朋友的時候，在你以為她已忘了你，她突然叫你老師時，你那時的感受是多么的難以形容。在這個過程中我經(jīng)歷了很多，有時會產(chǎn)生無奈、有時會感到有種莫名無力感，有時會有快樂、有時可以從別人的身上學(xué)習(xí)到另外一種處理問題的方法，當(dāng)大家一起努力去完成工作的時候，就好像一家人一起為將來奮斗。

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)四

自從創(chuàng)建院文學(xué)社，一路上風(fēng)雨兼程，回想自己半年來這段時間所走過的路，所經(jīng)歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在院文學(xué)社顧問團(tuán)、籌委會、文學(xué)社全體成員，院系老師、同學(xué)、朋友的鼓勵支持下，我一定會頂住所有的壓力、攻克所有的困難。百尺竿頭，更進(jìn)一步。逐漸把文學(xué)社辦大、辦強(qiáng)、辦好!與此同時，我會進(jìn)一步加強(qiáng)文學(xué)社內(nèi)部各部門聯(lián)系，各盡其能，各盡其才，彼此團(tuán)結(jié)互助，群里群策。而且我自己會立足本職工作，獲取更多的各種知識，在實際的工作學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了如何與其他人相處，如何做事，如何進(jìn)行團(tuán)隊合作，現(xiàn)特對階段性的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

自從創(chuàng)建院文學(xué)社到現(xiàn)在，從如下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

1、在工作態(tài)度方面，盡職盡責(zé)，工作日益進(jìn)取。使文學(xué)社成為院級第二大社團(tuán)，是最具正規(guī)、規(guī)模齊全、分工詳細(xì)的一個社團(tuán)。在下半年，我會繼續(xù)的為院文學(xué)社的正規(guī)化而奔走，使文學(xué)社成為老師同學(xué)們認(rèn)可，全院參與的具有一定規(guī)模的社團(tuán)。同時，切實“內(nèi)練文墨，外練才干”的口號，讓每一個院文學(xué)社成員得到鍛煉、得到收獲。

2、由于凡是親歷親為，造成工作效率不高，成員分工不明確。下學(xué)期會針對具體情況，與社員們進(jìn)行更進(jìn)一步的溝通、協(xié)助與商討。充分調(diào)動起每一個人的積極性。

3、xx年的核心是社團(tuán)成員的自主建設(shè)，自我發(fā)展，充分展現(xiàn)各自的才干。切實按文學(xué)社工作計劃執(zhí)行。同時需要進(jìn)一步加強(qiáng)與院系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會、同學(xué)們的交流。把院文學(xué)社打造成鞍山師范學(xué)院高職院的一大亮點。

20xx年度院文學(xué)社共展出了兩期院文學(xué)社展示海報、一期院文學(xué)社成員作品展，參加了鞍山師范學(xué)院報舉辦的聯(lián)誼活動。20xx年，我們文學(xué)社會在已取得的成績上，更進(jìn)一步，繼續(xù)努力。而且會把院視頻制作、報紙刊物的建設(shè)放到首要地位。為文學(xué)社美好的明天，讓我們攜起手來，一起走向輝煌成功!

再次感謝院文學(xué)社顧問團(tuán)、籌委會、文學(xué)社全體成員，院系老師、同學(xué)、朋友的支持和幫助，我將在新的一年里繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取再上一個新臺階

xx年已成為美麗的回憶，嶄新xx年，嶄新的開始，嶄新的希望，壯志懷遠(yuǎn)，。海闊憑魚躍，天高任鳥飛!因為夢而執(zhí)著，因為夢而奮斗!

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)五

一、實習(xí)目的

1、幫助流動女青年更早的認(rèn)識自己、了解自己、愛護(hù)自己，發(fā)掘自身潛力，以便于更早的認(rèn)識社會，融入社會;

2、以助人自助為核心價值觀，樹立包括專業(yè)社工應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;

3、學(xué)習(xí)專業(yè)社會工作不同介入方法和應(yīng)有的步驟與方法，在具體的工作中中鍛煉自己的溝通與交流能力，建立實務(wù)能力與技巧;

4、建立對服務(wù)機(jī)構(gòu)及社工、服務(wù)對象、督導(dǎo)老師、其他同學(xué)伙伴及自己的服務(wù)與學(xué)習(xí)責(zé)任感，深入到服務(wù)對象當(dāng)中，運(yùn)用專業(yè)知識幫助他們解決和改善存在的問題;

二、實習(xí)時間

20____年10月217日至20____年1月28日

三、實習(xí)項目介紹

流動女青年潛力開發(fā)項目是由兒童樂益會(中國)開發(fā)，由重慶市綠葉義工組織承辦并實施。截止到2009年，中國大約有2億3000萬流動人口。根據(jù)國家計生委統(tǒng)計，流動青少年(14-20歲)占全國全部外來流動人口的13.2%，他們成為這新興城市貧困人口的組成部分。主要面臨：受教育程度低、缺乏獲取職業(yè)培訓(xùn)技能的途徑、受到社會排斥等問題，我們本著志愿、義工的精神，為他們進(jìn)行潛力開發(fā)與培訓(xùn)。

四、實習(xí)單位背景材料的介紹

重慶市商務(wù)高級技工學(xué)校(重慶市商業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校)是由重慶市商業(yè)委員會、重慶市人力資源和社會保障局及重慶市教育委員會共同管理的一所集高級技工學(xué)校、成人中專為一體的國家級重點公辦中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校始建于1978年，前身為重慶市飲食服務(wù)技工學(xué)校，現(xiàn)是隸屬于重慶市商業(yè)委員會、全額財政撥款的市屬事業(yè)單位。學(xué)校在面向全國開展全日制中職學(xué)歷教育的同時，也面向社會進(jìn)行烹飪工藝、餐飲服務(wù)和客房服務(wù)等短期職業(yè)技能培訓(xùn)，是重慶開辦最早的烹飪類公辦職業(yè)院校，建校以來已為社會培養(yǎng)和輸送了3萬余名餐飲類初、中、高級技能服務(wù)與經(jīng)營管理型人才，在重慶地區(qū)餐飲行業(yè)中具有廣泛的社會影響。學(xué)校地處南岸區(qū)五公里學(xué)府大道41號，輕軌3號線經(jīng)過校門口。

五、實習(xí)主要內(nèi)容

1、作為項目組的指導(dǎo)員，主要負(fù)責(zé)承擔(dān)具體項目的實施和教學(xué)工作。

2、兼職攝影，拍攝活動照片。

3、參與舉辦的大型活動：

(1)10月28日的“描繪我的美好生活藍(lán)圖——愛是財富”

(2)11月21日的“感恩與幸福常在——主題班會”

(3)12月5日的“愛心傳遞——關(guān)愛艾滋病兒童”

(4)12月12日的“關(guān)愛留守兒童——face to face.”

4、設(shè)計個案調(diào)查問卷，填寫實習(xí)報告、心得、日記。

六、實習(xí)反思：

1、上課前期要經(jīng)過充實的備課，不僅是專業(yè)知識和課程知識，考慮到有可能發(fā)生的各種意外情況以及想到解決辦法，考慮到課程中學(xué)員可能會問及的問題并想到解決辦法;

2、一定要注重時間的合理安排，既要避免課時安排過少，戰(zhàn)線拉得太長導(dǎo)致內(nèi)容單調(diào);又要避免同一個課時段內(nèi)安排較多，過于匆忙而導(dǎo)致失誤;

3、要及時反饋上節(jié)課出現(xiàn)的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)做好以后的規(guī)劃;嚴(yán)格按照回顧、聯(lián)系、應(yīng)用的教學(xué)程序解決問題;

4、堅持寫實習(xí)日志和實習(xí)反饋表，那樣可以直接的發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)得失。

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)六

一、指導(dǎo)思想：

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作計劃：

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和投稿的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。

5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力

6、配合教務(wù)處搞好每年一次的讀書節(jié)活動并組織建國60周年征文大賽和第四屆蒙山杯作文大賽

7、做好投稿的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處提供正確詳實的資料

8、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書

9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。

10、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團(tuán)體開展聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí)、共同提高

三、工作安排

一、社長：審議、處理社團(tuán)各項規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)活動，對各項工作及活動負(fù)責(zé)，組織召開聯(lián)席會議，對文學(xué)社重大事項進(jìn)行商討決議

二，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理投稿等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。

三、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦投稿負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)七

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以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，充分發(fā)揮社會工作的專業(yè)優(yōu)勢，助力創(chuàng)新社區(qū)治理和鄉(xiāng)村振興，通過政府購買社會工作服務(wù)項目，穩(wěn)步推進(jìn)社工站建設(shè)，破解基層社會服務(wù)堵點，暢通社會工作參與基層社會治理的途徑，確保為民服務(wù)沉在基層落到一線。

2021年，我縣被列為全市社工站建設(shè)試點縣。按照市政府要求，在9月底前全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和涿鹿鎮(zhèn)7個社區(qū)全部建成社會工作服務(wù)站（室）。

1.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。牢牢把握社會工作正確的政治方向，切實加強(qiáng)社工站的黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把社工站建設(shè)成為宣傳黨的主張、落實黨的方針政策、聯(lián)系服務(wù)群眾的橋梁和紐帶。

2.堅持規(guī)范建設(shè)。按照有場地、有設(shè)備、有人員、有服務(wù)功能、有工作流程、有規(guī)章制度的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范推進(jìn)社工站建設(shè)。

3.堅持服務(wù)基層。堅持社工站建在基層、服務(wù)基層的基本定位，聚焦基層群眾需求，用專業(yè)社會工作理念和方法滿足基層群眾多層次、個性化需求，創(chuàng)新理念、整合資源為民服務(wù)，不斷提升基層社會治理的精準(zhǔn)度和有效度。

4.堅持改革創(chuàng)新。按照政府扶持、社會承接、專業(yè)支撐、項目運(yùn)作的思路，通過政府購買服務(wù)方式，支持專業(yè)社工力量廣泛參與基層社會治理，建設(shè)綜合性服務(wù)平臺，創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌。

5.堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。社工站建設(shè)既要把握一致性標(biāo)準(zhǔn)，更要結(jié)合實際突出特色，整合政府購買服務(wù)資源，加強(qiáng)各層級、各部門協(xié)調(diào)配合，因地制宜統(tǒng)籌推進(jìn)社工站服務(wù)工作。

(一）參與社會救助服務(wù)。協(xié)助開展救助對象排查、家計調(diào)查、受理評估、建檔訪視、需求分析、政策宣傳、績效評價等事務(wù)，為救助對象提供心理疏導(dǎo)、照料護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練、資源鏈接、能力提升、社會融入等服務(wù)。

(二）參與為老養(yǎng)老服務(wù)。協(xié)助完善社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開展留守老人、空巢、特困老年人巡訪評估、健康服務(wù)、精神慰藉、危機(jī)干預(yù)、社會支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社區(qū)參與、權(quán)益保障等服務(wù)；為分散特困人員提供照料護(hù)理等服務(wù)。

(三）參與兒童關(guān)愛保護(hù)服務(wù)。協(xié)助開展農(nóng)村留守兒童、孤兒、困境兒童走訪核查、家庭探訪督導(dǎo)檢查，對農(nóng)村留守困境兒童家庭開展政策宣傳、法制宣傳、監(jiān)護(hù)評估、安全和心理健康教育、隔代教育能力建設(shè)等服務(wù)。

(四）參與社區(qū)治理服務(wù)。協(xié)助推進(jìn)社區(qū)、社區(qū)社會組織、社會工作、社區(qū)志愿服務(wù)力量、社區(qū)公益慈善資源五社聯(lián)動；協(xié)助基層群眾強(qiáng)化民主理念，掌握協(xié)商方法，合理表達(dá)訴求，對有需求的群眾提供情緒引導(dǎo)、困難紓解、社會支持網(wǎng)絡(luò)修復(fù)等服務(wù)。

(五）參與社會事務(wù)服務(wù)。協(xié)助開展婚姻家庭文化建設(shè)，婚姻家庭咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)文明節(jié)儉辦喪事；協(xié)助開展殘疾人家庭排查、需求評估、精神障礙社區(qū)康復(fù)等服務(wù);協(xié)助為生活無著的流浪乞討人員提供心理疏導(dǎo)、教育矯治等服務(wù)。

(六）參與基層社工人才培養(yǎng)。協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）開展本地社會工作專業(yè)人才的培養(yǎng)工作，在社會工作職業(yè)水平考試動員、培訓(xùn)資源鏈接、實務(wù)能力提升等方面發(fā)揮積極作用，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）培養(yǎng)一批本土化、專業(yè)化的社會工作人才隊伍。

(七）鏈接資源助力鄉(xiāng)村振興。積極鏈接社會資源，助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)，創(chuàng)造條件搭建服務(wù)平臺，促進(jìn)城鄉(xiāng)資源對接，實施精準(zhǔn)幫扶，成為鄉(xiāng)村振興事業(yè)的得力助手。

(八)參與基層司法工作。協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所開展基層司法調(diào)解和社區(qū)矯正工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）根據(jù)實際情況，確定重點服務(wù)對象和服務(wù)事項，未經(jīng)縣民政、財政部門批準(zhǔn)，不得擅自擴(kuò)大服務(wù)范圍，增加服務(wù)事項。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）社工站（室）建設(shè)及運(yùn)行以政府購買服務(wù)方式實施，由縣民政局嚴(yán)格按照相關(guān)政策規(guī)定組織開展。

(一）購買主體。社工站服務(wù)項目的購買主體為縣人民政府，由縣民政局牽頭組織實施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為項目落地方協(xié)同縣民政局開展相關(guān)工作。

(二)承接機(jī)構(gòu)。承接社工站服務(wù)項目的機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足以下條

件：一是依法登記的社工服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會組織，章程中應(yīng)有明確的社會工作宗旨、業(yè)務(wù)范圍等內(nèi)容。當(dāng)?shù)責(zé)o相關(guān)承接主體的，可從外地引進(jìn)，同時加快培育本地服務(wù)機(jī)構(gòu)。二是具有規(guī)范的財務(wù)和納稅資質(zhì)，有固定的辦公場所和專業(yè)隊伍。三是無違法違規(guī)記錄，社會信譽(yù)良好。

(三）運(yùn)行管理。購買社工站服務(wù)項目同時設(shè)立縣級社工站項目指導(dǎo)服務(wù)平臺（縣社會工作服務(wù)總站）。在縣民政局的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對承接機(jī)構(gòu)和全縣社工站點運(yùn)行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、社工培訓(xùn)、日常管理、考核服務(wù)以及同民政局各科室的工作聯(lián)系。

(四）簽訂協(xié)議。購買主體應(yīng)與承接機(jī)構(gòu)依法簽訂政府購買服務(wù)協(xié)議。服務(wù)協(xié)議包括項目期限、服務(wù)內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)、服務(wù)要求、權(quán)利義務(wù)、績效評估和違約責(zé)任等內(nèi)容，原則上以3年為一個周期，周期內(nèi)一年一簽。

(五）社工站項目建設(shè)經(jīng)費及使用。

購買社工站項目所需經(jīng)費和縣級社工站項目指導(dǎo)服務(wù)平臺購買經(jīng)費列入財政預(yù)算，優(yōu)先從社會救助工作經(jīng)費或困難群眾救助補(bǔ)助資金等社會救助專項經(jīng)費中列支，不足部分由縣財政補(bǔ)助。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站項目購買經(jīng)費預(yù)計332.02萬元，縣級社工站項目指導(dǎo)服務(wù)平臺購買經(jīng)費預(yù)計44.6萬元，共計約376.62萬元。

縣級社工站項目指導(dǎo)服務(wù)平臺購買經(jīng)費包括：監(jiān)測、督導(dǎo)、評估經(jīng)費和平臺管理服務(wù)人員費用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站項目建設(shè)經(jīng)費的使用應(yīng)當(dāng)符合下列要求：

購買社工站項目建設(shè)經(jīng)費總額中，社工站人員費用占項目經(jīng)費總額的90%;承接機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量保障費用、機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理費占項目經(jīng)費總額的10%。

社工站人員費用包括：工資、獎金、社會保險和個人所得稅等。工資標(biāo)準(zhǔn)參照我縣最低工資標(biāo)準(zhǔn)上浮10%執(zhí)行，并建立績效考核機(jī)制，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放年終績效工資。

承接機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量保障費用、機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理費包括：外聘督導(dǎo)、本機(jī)構(gòu)督導(dǎo)的崗位補(bǔ)貼、社工交流學(xué)習(xí)、專業(yè)提升等專業(yè)支持費用；服務(wù)和活動產(chǎn)生的物料、交通、誤餐、組織義工等專業(yè)服務(wù)和活動費用；設(shè)備設(shè)施及辦公耗材、保潔、安保、水電、交通等日常辦公費用；運(yùn)營費、發(fā)展儲備費、風(fēng)險費、中標(biāo)費、相關(guān)稅費等。

縣級社工站指導(dǎo)服務(wù)平臺人員待遇參照鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站人員待遇水平。縣級社工站監(jiān)測、督導(dǎo)、評估經(jīng)費和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務(wù)質(zhì)量保障費用、機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理費可統(tǒng)籌使用。

(一）統(tǒng)一標(biāo)識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)識，格式為：中國社會工作標(biāo)識＋河北社會工作標(biāo)識＋涿鹿縣xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會工作服務(wù)站；村（社區(qū)）社會工作室設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)識，格式為：中國社會工作標(biāo)識＋河北社會工作標(biāo)識＋xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx村（社區(qū)）社會工作室。

(二)場所設(shè)置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難群體提供服務(wù)，在保障改善民生和創(chuàng)新社會治理中發(fā)揮作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）負(fù)責(zé)為社工站提供辦公用房，配備必要的設(shè)施設(shè)備、辦公用品、水電暖費，有條件的可根據(jù)需要設(shè)立個案咨詢室、小組活動室等場所。

(三)制度建設(shè)。社工站要制定規(guī)范的運(yùn)行流程和管理標(biāo)準(zhǔn)，健全項目、督導(dǎo)、人員、志愿者、場所和文書檔案等管理制度。

(四)人員配備。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口規(guī)模和任務(wù)量配備駐站社工?？h級社工總站配備社工9名，區(qū)民政分局配備社工2名，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站配備社工2-5名，每個社區(qū)工作室配備社工2名，共需社工76名。身份為承接機(jī)構(gòu)正式聘用的工作人員，年齡在35周歲以下，具備大專及以上學(xué)歷，同等條件下社會工作及其相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或持有全國社會工作者職業(yè)水平資格證書的優(yōu)先，本地戶籍人員優(yōu)先。新招聘的駐站工作人員，必須從招聘之日起2年內(nèi)取得全國社會工作者職業(yè)水平資格證書，否則予以解聘。要將鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有的從事社會救助工作的勞務(wù)派遣人員凡年度考核合格的均優(yōu)先納入駐站社工招聘范圍之內(nèi)。

(一）制定方案?？h民政部門研究制定社工站項目建設(shè)實施方案和工作計劃，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施及時間節(jié)點。

(二）實施購買。縣民政部門按照相關(guān)規(guī)定，制定社工站購買計劃，組織開展招投標(biāo)、公開公示、政府采購等工作，確定承接機(jī)構(gòu)并簽訂服務(wù)協(xié)議。

(三）開展服務(wù)。承接機(jī)構(gòu)按協(xié)議要求開展建站、人員配備、崗前培訓(xùn)等工作，組織開展需求調(diào)研，提供專業(yè)服務(wù)，按要求向縣民政部門提交工作報告。

(四）督導(dǎo)指導(dǎo)?？h民政部門加強(qiáng)工作指導(dǎo)，統(tǒng)籌組建督導(dǎo)團(tuán)隊，開展崗前培訓(xùn)和繼續(xù)教育，幫助承接機(jī)構(gòu)和駐站社工提高政治素養(yǎng)、熟悉政策法規(guī)、提升專業(yè)服務(wù)能力。

(五）績效評估。每年年底前，縣民政部門對社工站點建設(shè)和項目實施情況開展績效評估，評估結(jié)果報市級民政部門。年度評估合格及以上的續(xù)簽合同，不合格的不予續(xù)簽，按照政府釆購程序重新確定承接機(jī)構(gòu)。

(一）縣級民政部門。負(fù)責(zé)制定本縣項目實施方案和年度計劃并組織實施，協(xié)調(diào)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）為社工站點提供必要的辦公場所和設(shè)施設(shè)備，定期向市民政部門提交項目實施報告；依法依規(guī)實施購買并與承接機(jī)構(gòu)簽訂政府購買服務(wù)協(xié)議，加強(qiáng)項目資金和服務(wù)監(jiān)管，指導(dǎo)承接機(jī)構(gòu)配齊駐站人員并專職專崗開展社工站工作。

(二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）。負(fù)責(zé)為社工站提供必要的辦公場地和設(shè)施設(shè)備；負(fù)責(zé)安排在職在編人員兼任或分管社工站工作；協(xié)助縣民政部門對承接機(jī)構(gòu)和駐站社工開展基層民政服務(wù)工作的考核；完成縣民政部門交辦的行政和事務(wù)性民政工作。

(三）承接機(jī)構(gòu)。具體負(fù)責(zé)縣級社工總站人員配備及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社工站點工作人員招聘，并按照縣民政局要求指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社工站開展社會服務(wù)活動。

(一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h民政局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高政治站位，把社工站建設(shè)作為落實習(xí)近平總書記關(guān)于民政工作重要指示的具體舉措，主要負(fù)責(zé)同志牽頭、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，強(qiáng)化推進(jìn)力度，按照時間節(jié)點狠抓落實。

(二）落實經(jīng)費保障。縣民政局通過政府購買服務(wù)方式，推進(jìn)社工站點項目實施，政府購買服務(wù)項目所需資金在縣財政部門預(yù)算中統(tǒng)籌安排，并與中期財政規(guī)劃相銜接。積極引導(dǎo)社會工作專業(yè)力量參與社會救助工作，政府購買社會救助服務(wù)所需經(jīng)費可以從已有社會救助工作經(jīng)費或困難群眾救助補(bǔ)助資金等社會救助專項經(jīng)費中列支，不超過上年度資金總額的3%。逐步加大彩票公益金支持社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)力度，鼓勵引導(dǎo)社會資金支持社會工作服務(wù)，推動建立多元化社會工作服務(wù)投入機(jī)制。

(三）突出指導(dǎo)培育。積極培育、扶持形成一批具有較強(qiáng)項目管理和自治自律能力的社會組織，支持社會組織參與民政領(lǐng)導(dǎo)的社會服務(wù)事項。加強(qiáng)縣級社會工作服務(wù)總站領(lǐng)導(dǎo)，為社工站提供人才培養(yǎng)、專業(yè)培訓(xùn)、能力提升以及監(jiān)測督導(dǎo)、項目評估等服務(wù)，培樹服務(wù)好、群眾認(rèn)可度高的品牌社工站。

(四）加強(qiáng)監(jiān)督管理。加強(qiáng)對政府購買社會工作服務(wù)的監(jiān)督管理，完善事前、事中和事后監(jiān)管體系，確保公開透明、規(guī)范有效。購買主體按規(guī)定公開購買服務(wù)，主動接受審計監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。承接機(jī)構(gòu)要健全財務(wù)報告制度，確保服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量和效果，嚴(yán)禁服務(wù)轉(zhuǎn)包。

(五)加大宣傳力度。各地要依托廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，深入宣傳社工站點建設(shè)的有關(guān)政策、優(yōu)秀人物及先進(jìn)事跡，培樹具有創(chuàng)新性、可復(fù)制、可推廣的典型，發(fā)揮示范帶動作用，不斷提高群眾對社工站的知曉度、認(rèn)同度和美譽(yù)度，為民政事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境和輿論氛圍。

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)八

自從創(chuàng)建院文學(xué)社，一路上風(fēng)雨兼程，回想自己半年來這段時間所走過的路，所經(jīng)歷的事情，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定，從容的心態(tài)。在院文學(xué)社顧問團(tuán)、籌委會、文學(xué)社全體成員，院系老師、同學(xué)、朋友的鼓勵支持下，我一定會頂住所有的壓力、攻克所有的困難。百尺竿頭，更進(jìn)一步。逐漸把文學(xué)社辦大、辦強(qiáng)、辦好！與此同時，我會進(jìn)一步加強(qiáng)文學(xué)社內(nèi)部各部門聯(lián)系，各盡其能，各盡其才，彼此團(tuán)結(jié)互助，群里群策。而且我自己會立足本職工作，獲取更多的各種知識，在實際的工作學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了如何與其他人相處，如何做事，如何進(jìn)行團(tuán)隊合作，現(xiàn)特對階段性的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

自從創(chuàng)建院文學(xué)社到現(xiàn)在，從如下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

1、在工作態(tài)度方面，盡職盡責(zé)，工作日益進(jìn)取。使文學(xué)社成為院級第二大社團(tuán)，是最具正規(guī)、規(guī)模齊全、分工詳細(xì)的一個社團(tuán)。在下半年，我會繼續(xù)的為院文學(xué)社的正規(guī)化而奔走，使文學(xué)社成為老師同學(xué)們認(rèn)可，全院參與的具有一定規(guī)模的社團(tuán)。同時，切實“內(nèi)練文墨，外練才干”的口號，讓每一個院文學(xué)社成員得到鍛煉、得到收獲。

2、由于凡是親歷親為，造成工作效率不高，成員分工不明確。下學(xué)期會針對具體情況，與社員們進(jìn)行更進(jìn)一步的溝通、協(xié)助與商討。充分調(diào)動起每一個人的積極性。

3、20xx年的核心是社團(tuán)成員的自主建設(shè)，自我發(fā)展，充分展現(xiàn)各自的才干。切實按文學(xué)社工作計劃執(zhí)行。同時需要進(jìn)一步加強(qiáng)與院系有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會、同學(xué)們的交流。把院文學(xué)社打造成鞍山師范學(xué)院高職院的一大亮點。

20xx年度院文學(xué)社共展出了兩期院文學(xué)社展示海報、一期院文學(xué)社成員作品展，參加了鞍山師范學(xué)院報舉辦的聯(lián)誼活動。二零零九年，我們文學(xué)社會在已取得的成績上，更進(jìn)一步，繼續(xù)努力。而且會把院視頻制作、報紙刊物的建設(shè)放到首要地位。為文學(xué)社美好的明天，讓我們攜起手來，一起走向輝煌成功！

再次感謝院文學(xué)社顧問團(tuán)、籌委會、文學(xué)社全體成員，院系老師、同學(xué)、朋友的支持和幫助，我將在新的一年里繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取再上一個新臺階

20xx年已成為美麗的回憶，嶄新20xx年，嶄新的開始，嶄新的希望，壯志懷遠(yuǎn)，。海闊憑魚躍，天高任鳥飛！因為夢而執(zhí)著，因為夢而奮斗！未來，二零零九，我在等待！

關(guān)于社工的簡要事跡范文(推薦)九

為認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)基層民政工作、基層基礎(chǔ)工作的重要指示精神，全面落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力建設(shè)的意見》(中辦發(fā)〔2017〕11號)、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)》(中辦發(fā)〔2020〕18號)、民政部、中央綜治辦等12部委《關(guān)于加強(qiáng)社會工作專業(yè)崗位開發(fā)與人才激勵保障的意見》（民發(fā)〔2016〕186號）、民政部、中央編辦、財政部、人社部《關(guān)于積極推行政府購買服務(wù)加強(qiáng)基層社會救助經(jīng)辦服務(wù)能力的意見》（民發(fā)〔2017〕153號）、自治區(qū)民政廳、編辦、財政廳、人力資源和社會保障廳《關(guān)于推進(jìn)政府購買社會救助服務(wù)加強(qiáng)基層經(jīng)辦服務(wù)能力的實施意見》（寧民規(guī)發(fā)〔2018〕2號）、民政部辦公廳《關(guān)于加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站建設(shè)的通知》（民辦函〔2021〕20號）精神，發(fā)揮社會工作人才隊伍作用，推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接，提升基層治理水平和治理能力，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會工作服務(wù)站（以下簡稱“社工站”）建設(shè)制定如下實施方案。

按照民政部、自治區(qū)民政廳關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會工作人才隊伍建設(shè)推進(jìn)會安排部署，結(jié)合我區(qū)工作實際，從7月份開始，12月底前建成原州區(qū)社會工作服務(wù)指導(dǎo)中心和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站。通過社工站建設(shè)引領(lǐng)帶動、孵化培育一批肯于扎根基層、承接購買民政領(lǐng)域服務(wù)的社會組織，輻射實施一批民政領(lǐng)域社會工作服務(wù)項目，以專業(yè)化社會工作人才隊伍補(bǔ)充基層民政服務(wù)力量、以規(guī)?；纳鐣ぷ髡军c夯實基層民政工作陣地，以規(guī)范化的社會工作提升基層民政服務(wù)效能。

（一）服務(wù)對象

包括最低生活保障對象、特困人員、臨時救助對象、城鄉(xiāng)困難老人、重度殘疾人、生活無著的流浪乞討人員、農(nóng)村留守兒童和困境兒童、孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童，以及按照政府購買服務(wù)資金使用方向確定的其他民政服務(wù)對象。

（二）服務(wù)內(nèi)容

1.社會救助領(lǐng)域。采取入戶調(diào)查、鄰里訪問等方式，協(xié)助開展城鄉(xiāng)低保、特困供養(yǎng)、高齡老人、臨時救助對象和其他困境人群的家庭經(jīng)濟(jì)情況、居住條件、身體狀況及家庭成員的就業(yè)、收入、困難類型及程度的核查，建立核查檔案，提升社會救助對象識別精準(zhǔn)度。

2.養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域。對城鄉(xiāng)低保戶中60歲以上老年人、特困供養(yǎng)人員（含機(jī)構(gòu)供養(yǎng)和分散供養(yǎng)）、領(lǐng)取老齡津貼高齡老人，開展社會融入、社會保障與個案救助、康樂活動、居家養(yǎng)老與社區(qū)互助服務(wù)。

3.兒童福利領(lǐng)域。對孤殘兒童、城鄉(xiāng)低保戶家庭兒童開展家庭隨訪、危機(jī)介入、安全教育與社會保護(hù)、心理健康教育與社會融合、隔代教育與社會支持、犯罪預(yù)防與社區(qū)矯正等服務(wù)。

4.社會事務(wù)領(lǐng)域。對領(lǐng)取兩項補(bǔ)貼殘疾人開展家庭排查、需求評估、心理輔導(dǎo)、能力提升、資源鏈接等服務(wù)，提供精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)。

5.社區(qū)治理。培育社區(qū)社會組織、發(fā)展社區(qū)志愿者隊伍、協(xié)助村（居）民自治、應(yīng)急處置等服務(wù)。

6.異地扶貧搬遷群眾社會融入。對異地搬遷群眾開展需求調(diào)查、資源鏈接、增能培力、社會融入等服務(wù)。

7.行業(yè)搭建及經(jīng)驗總結(jié)。開展督導(dǎo)培訓(xùn)、組織行業(yè)交流、總結(jié)社工站試點建設(shè)項目經(jīng)驗、政策宣傳。

（一）社工站功能及配置

1.功能定位。以政府購買服務(wù)項目為依托，利用和整合現(xiàn)有資源，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立社會工作服務(wù)站，搭建政府購買民政領(lǐng)域服務(wù)資源對接及鏈接平臺、項目實施及孵化平臺、項目監(jiān)督及評估平臺。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站在原州區(qū)民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

2.建站方式。原州區(qū)社會工作服務(wù)指導(dǎo)中心設(shè)在原州區(qū)社會組織孵化中心；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)公共服務(wù)陣地（含民生服務(wù)中心）、中心社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)民政服務(wù)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、兒童等內(nèi)設(shè)置，項目實施期間由承接項目主體負(fù)責(zé)駐點運(yùn)營。社工站標(biāo)識統(tǒng)一為“原州區(qū)xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會工作服務(wù)站”，在室內(nèi)顯著位置掛設(shè)（布設(shè)），同時制定并布設(shè)社工站各項制度，配置實施項目所需的辦公設(shè)施設(shè)備。

3.人員配置。由駐站社工和項目社工組成。駐站社工由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）低保核查員擔(dān)任，未取得社會工作者職業(yè)水平資格證書的駐站社工必須在兩年內(nèi)考取社會工作者職業(yè)水平資格證書，具體負(fù)責(zé)政府購買服務(wù)事項的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)及相關(guān)業(yè)務(wù)工作；項目社工由承接政府購買服務(wù)項目的社會組織提供，承接主體根據(jù)協(xié)議規(guī)定的項目任務(wù)和規(guī)模，足額配備項目專業(yè)社會工作者，并設(shè)置項目專職督導(dǎo)員（持有中級社會工作師及以上社會工作專業(yè)資質(zhì)）。在招募項目社工時，具有社會工作專業(yè)畢業(yè)或持有全國社會工作者職業(yè)水平資格證書的人員優(yōu)先，同等條件下本地戶籍人員優(yōu)先。未取得社會工作者職業(yè)水平資格證書的項目社工應(yīng)當(dāng)在兩年內(nèi)考取社會工作者職業(yè)水平資格證書，逾期未考取資格證書的由運(yùn)營機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)調(diào)整崗位或重新招募具有社會工作專業(yè)畢業(yè)或持有全國社會工作者職業(yè)水平資格證書的人員替換。

（二）社工站建設(shè)職責(zé)

1.區(qū)民政局。作為政府購買服務(wù)的購買方和監(jiān)督管理者，根據(jù)工作需要和資金保障情況，統(tǒng)籌實施本區(qū)域內(nèi)政府購買服務(wù)項目，制定社工站建設(shè)和項目實施方案，依法依規(guī)與承接主體簽訂服務(wù)協(xié)議，指導(dǎo)承接主體制定工作計劃并報自治區(qū)民政廳慈善事業(yè)促進(jìn)和社會工作處及固原市民政局備案。組織好承接主體和專業(yè)社工的相關(guān)培訓(xùn)。加強(qiáng)對承接主體資金和服務(wù)監(jiān)管，每半年向民政廳慈善事業(yè)促進(jìn)和社會工作處提交項目實施情況報告并抄送固原市民政局。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。加強(qiáng)對項目承接主體和項目的日常管理指導(dǎo)，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）現(xiàn)有服務(wù)設(shè)施，提供與服務(wù)需求相適應(yīng)的辦公和服務(wù)場所，配備必要的辦公和服務(wù)設(shè)施設(shè)備，提供必要的生活便利；統(tǒng)籌做好人員選配和項目實施各項工作，精準(zhǔn)指導(dǎo)社工站開展專業(yè)服務(wù)項目，真正讓群眾得到實惠。同時，將社工站安全生產(chǎn)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安全生產(chǎn)管理范疇，加強(qiáng)日常管理，確保社工站場所、設(shè)施設(shè)備和人員安全，確保社工站落地生根，取得成效。積極協(xié)調(diào)轄區(qū)各社區(qū)（村）、駐地相關(guān)單位及企業(yè)，配合項目承接主體開展項目服務(wù)。

3.項目承接主體。建立健全項目管理制度，向有關(guān)部門和社會公眾公開基本情況、專業(yè)資質(zhì)、年度財務(wù)報告、社會服務(wù)項目動態(tài)等相關(guān)信息；按照服務(wù)協(xié)議制定實施方案、工作計劃和培訓(xùn)計劃，依法依規(guī)進(jìn)行財務(wù)管理和會計核算，項目周期內(nèi)每月向區(qū)民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告項目實施情況，并接受民政、財政、審計等部門的監(jiān)督檢查。

（三）政府購買服務(wù)機(jī)制

1.購買主體及方式。區(qū)民政局是政府購買社會工作服務(wù)的購買主體，按照《自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)寧夏回族自治區(qū)關(guān)于推進(jìn)政府購買服務(wù)工作指導(dǎo)意見的通知》（寧政辦發(fā)〔2014〕73號）及自治區(qū)財政廳《印發(fā)寧夏回族自治區(qū)關(guān)于政府購買服務(wù)指導(dǎo)目錄的通知》（寧財（綜）發(fā)〔2014〕73號）要求，規(guī)范有序開展政府購買專業(yè)社會工作服務(wù)項目。項目服務(wù)周期設(shè)置為2年，購買方于每年合同期滿前1個月確定新方案。原則上一年一簽，年度評估合格后續(xù)簽，評估不合格的不予續(xù)簽，按照政府采購程序重新確定承接機(jī)構(gòu)。

2.承接主體及資格。通過政府購買社會工作服務(wù)方式，向以社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為主的社會組織購買服務(wù)。承接主體原則上應(yīng)當(dāng)承接過政府購買專業(yè)社會工作服務(wù)項目，且項目審計評估結(jié)果應(yīng)達(dá)到合格以上；評為3a以上和成立黨組織的社會組織可優(yōu)先承接；有合理的組織架構(gòu)、內(nèi)部責(zé)任分工及承接項目所需的社會工作者數(shù)量；有規(guī)范的運(yùn)行流程和人員、財務(wù)、志愿者、文書檔案管理、服務(wù)承諾、評價監(jiān)督等制度。

3.購買資金保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站購買服務(wù)項目所需經(jīng)費，從既有的社會救助專項經(jīng)費、財政預(yù)算經(jīng)費中統(tǒng)籌安排。原則上按不低于當(dāng)年社會救助專項資金支出總量的3%（含低保核查員）安排購買社會救助服務(wù)資金，2021年安排545萬元，專項用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社工站服務(wù)項目、第三方評估督導(dǎo)和績效考核。下一年項目資金將根據(jù)當(dāng)年社會救助資金支出總量按比例作適度調(diào)整。

4.購買資金撥付。社工站購買服務(wù)項目資金結(jié)合評估分3次撥付。原則上，服務(wù)協(xié)議生效之日起15個工作日內(nèi)撥付項目總資金的50%，中期評估合格后的15個工作日撥付30%，終期評估合格后的15個工作日內(nèi)撥付剩余經(jīng)費。

（一）確定社工站(2021年8月15日前完成)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道根據(jù)本單位實際情況，選定一個便于群眾辦事的區(qū)域作為社會工作服務(wù)站辦公室。

（二）落實購買經(jīng)費(2021年8月20日前完成)。民政局負(fù)責(zé)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作服務(wù)站建設(shè)及開展項目經(jīng)費預(yù)算，主動與財政部門協(xié)調(diào)，切實落實《關(guān)于推進(jìn)政府購買社會救助服務(wù)加強(qiáng)基層經(jīng)辦服務(wù)能力的實施意見》（寧民規(guī)發(fā)〔2018〕2號）要求，從社會救助專項資金中按不低于3%比例統(tǒng)籌用于購買社會工作站服務(wù)。

（三）實施政府采購(2021年8月底前完成)。民政局按照相關(guān)規(guī)定，在財政部門的指導(dǎo)下組織招投標(biāo)、公開公示、政府采購等工作，確定承接機(jī)構(gòu)并簽訂服務(wù)協(xié)議。政府采購采取購買項目服務(wù)等方式進(jìn)行。

（四）開展駐站服務(wù)(2021年9月啟動)。承接主體在服務(wù)協(xié)議簽訂后隨即入駐各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展駐站服務(wù)，根據(jù)社會工作服務(wù)站的定位開展需求調(diào)研，制定服務(wù)計劃，提供專業(yè)服務(wù)，做好資料歸檔、動態(tài)推送、進(jìn)度簡報、經(jīng)驗總結(jié)等工作，并按時向民政局提交月度工作簡報、中期工作報告和終期工作報告。

（五）組織績效評估(項目實施期內(nèi))。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)；誰購買、誰監(jiān)管、誰考核”的原則，由區(qū)民政局委托第三方機(jī)構(gòu)對項目實施情況進(jìn)行全過程評估督導(dǎo)和績效考核，并做好定期抽查工作。

（一）提高政治站位。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作服務(wù)站建設(shè)工作是全面貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會和民政部2020年10月17日在湖南省長沙市召開的加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作人才隊伍建設(shè)推進(jìn)會精神的重要舉措，同時也是今年自治區(qū)民政事業(yè)發(fā)展的重點工作，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道要進(jìn)一步更新觀念，提高重視程度，從當(dāng)?shù)厝罕姷纳鐣?wù)需求出發(fā)做好工作，以專業(yè)化社會工作人才隊伍補(bǔ)充基層民政服務(wù)力量，以社會工作服務(wù)站夯實基層民政工作陣地，以規(guī)范化社會工作服務(wù)提升基層民政服務(wù)效能，不斷提升基層民政服務(wù)群眾能力和水平。

（二）嚴(yán)格監(jiān)督管理。民政局嚴(yán)格遵守相關(guān)財政財務(wù)管理規(guī)定，建立健全內(nèi)部監(jiān)督管理制度，按規(guī)定公開購買服務(wù)相關(guān)信息，加強(qiáng)對項目的跟蹤監(jiān)管、服務(wù)成果的評估驗收、政府購買服務(wù)資金的規(guī)范管理，不得截留、挪用和滯留資金。承接主體應(yīng)主動接受購買主體的監(jiān)管，健全財務(wù)報告制度，保證服務(wù)數(shù)量、質(zhì)量和效果，嚴(yán)禁服務(wù)轉(zhuǎn)包。建立健全項目績效評估機(jī)制，對購買服務(wù)項目數(shù)量、質(zhì)量和資金使用績效等進(jìn)行考核評價，評估結(jié)果向社會公布，并作為下一年度編制政府向社會力量購買服務(wù)預(yù)算和選擇政府購買服務(wù)承接主體的重要參考依據(jù)。

（三）加強(qiáng)宣傳推廣。民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社工站及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)掘亮點，宣傳先進(jìn)典型，擴(kuò)大社會影響，提升社會工作者的職業(yè)聲望和社會地位，營造有利于鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會工作事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。各承接主體要利用自媒體和電視廣播、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)視頻等傳播載體，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，主動回應(yīng)群眾關(guān)切，生動講述社工故事，提高社會工作的知曉率和關(guān)注度。

《原州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社會工作服務(wù)站建設(shè)實施方案（試行）》解讀