2023年撤銷侵權(quán)申請書簡短(優(yōu)秀13篇)

推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家寫總結(jié)有所幫助。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇一

尊敬的校領導及教務處領導：

您們好！

每個人都會做錯事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯的理由，我很抱歉我所做的事，我誠心地向老師道歉。‘對不起，老師，我錯了，我以后會一定會改正，對不起。

我想，做了錯事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任，請相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無再三再四。

我一定會改正，請你們相信。

我的悔恨無法用言語來表達，我只知道我做了錯事？就應該去改正。

老師，家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個人，即使在學習上沒有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個人，在學校學習，不僅僅是為了學知識，剛是為了學習做人的.道理。

我錯了，我深深地知道自己錯了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識到了錯誤，對不起，我想換做是我，我也會黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動來表明，我會改正錯誤，更會學會做人的道理。

我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，希望學校不要記我的過，我一定會改正錯誤，如有下次，我一定會自動轉(zhuǎn)學。

我會改正錯誤，學會做人的道理。

最后，再一次深深地向老師說一聲，對不起，我錯了，我會改正錯誤。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇二

尊敬的校領導：

我是藥劑0711班學生xx，因我上學期違法學校有關規(guī)定紀律，給予我記過處分。

學校的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一名中專的學生，對照學校、家庭、社會對我們及大的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守學校的`各項規(guī)章制度，更加努力地學習，積極參加學校的各項活動。

對我的處分已過去半年了。根據(jù)學校的有關規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上，撤消對我的記過處分。

特此申請，以準為盼。

20xx年xx月xx日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇三

尊敬的校領導：

你好！

我的名字叫xxx，男，現(xiàn)在我是建華湖清大學環(huán)工系1101班的一名學生。我大學一年級的時候，因為考試作弊被學校拘留。

我很內(nèi)疚，很后悔在學校的紀律上犯了錯。在此之后，我也認真地向?qū)W校提交了復習，并深刻反思了自己的錯誤行為，說我必須做出改變，從錯誤中吸取教訓，并嚴格要求自己。這四年里，我嚴格要求自己，遵守和守法，放棄的想法逐漸克服過去，積極要求上進，關心集體，積極參加班級、部門和學校組織集體活動，用于表示類環(huán)的男子籃球比賽，獲得了第一名。我積極學習，正確的學習態(tài)度，努力工作，同時在學習專業(yè)知識的同時，根據(jù)這門學科的特點大力發(fā)展課外知識，提高他們的專業(yè)技能，使他們自己的專業(yè)素質(zhì)得到全面提升。

尊敬的學校領導，隨著歲月的逝去，在兩個月的時間里，我將為我的信仰、知識和母校的力量，向社會，向我的母校展現(xiàn)我對社會發(fā)展的最好的知識。要求學校領導根據(jù)《西安建筑科學技術大學學生管理條例》第5條第68條“試用期一般為六個月或一年。試用期處分學生，理解錯誤，好，沒有其他違規(guī)行為，可以提前終止試用期“，認真復習我的大學綜合表現(xiàn)，解除我的處罰，讓我有更多的信心卸下對社會和新工作的承諾。我將感激，努力工作，為學校的榮耀！

我在此申請學校批準！謝謝你！

xxxx年xx月xx日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇四

您好！

我是x年級x班的x人（姓名）。于x年x月因x事，違反了學校的規(guī)定，學校給予我x（x種程度）的處分。

經(jīng)過幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在這幾個月以來，我嚴于律己，在學習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定的不足，不過我會努力改正，成為一名優(yōu)秀的學生。正所謂吃一塹、長一智，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后，我也與班主任認真溝通，從中我學習到了要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。在思想上，我不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。在行為上，我不斷地嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

我在這幾個月來的表現(xiàn)，希望得到領導和老師的肯定！并懇請學校領導和老師批準撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我今后將不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師在看到我的態(tài)度后，可以知道我對此事件有著很深刻的悔過態(tài)度，肯定我的悔過之心和我現(xiàn)在的行為。我將不是向?qū)W校紀律進行挑戰(zhàn)。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此向申請學校撤銷我的x（x種程度）的處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準！

此致

敬禮！

申請人：

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇五

親愛的校領導：

我是初三九班的學生xxx。我因為打架被學校給予了記過處分，我深刻意識到了自己所犯下的重大錯誤。學習需要平時的積累和刻苦不懈，但我之前沒有形成好的紀律觀念和學習觀念。雖然班主任工作繁忙，但我不應該給他帶來麻煩。時至今日，我已經(jīng)認清了自己的錯誤，并受到了學校的懲罰。這讓我深切地體會到人品比知識更為重要，而錯誤必須受到懲罰。

記過處分的懲罰是我的一聲警鐘，喚起了我幡然醒悟。我對自己的行為深感自責和悔恨。我嚴格要求自己，尤其在紀律和學習方面更加努力。我進行了很大的改變，我有了較強的紀律觀念，并認識到作為一名在校學生，學習的紀律觀念必須端正。我仍然存在一些不足之處，但我將努力改掉不好的`習慣，成為一名優(yōu)秀的學生。我自覺地不斷反省，并認真改正自己的缺點。我向您和同學們保證，在未來的時間里，我將繼續(xù)好好表現(xiàn)，認真聽講，聽從老師的教導，爭取在中考中取得優(yōu)異的成績。我將用實際行動來證明自己。請您和同學們相信我，認真考慮撤銷我的處分，再給我一次表現(xiàn)的機會吧！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇六

尊敬的老師：

我由在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

老師教育我說明，老師是非常的關心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的.要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇七

一、依法應向申請人承擔交通事故賠償責任的當事人有車主(雇主)彭銀樹、駕駛員(雇員)曾凡榮和保險公司。如果只在申請人與彭銀樹二人之間進行審理，將遺漏責任人曾凡榮和在保險賠償限額內(nèi)承擔賠償責任的保險公司，不利于案件審理，不利于當事人之間的責任分擔，不利于申請人依法維權(quán)。

二、申請人之前的起訴，是基于急需籌資繼續(xù)住院治療，被迫對前期已發(fā)生的醫(yī)療費用進行訴訟。訴訟中由于僅在申請人與彭銀樹之間進行調(diào)解而形成的調(diào)解書的存在，導致申請人已被迫撤回對曾凡榮和保險公司的訴訟，申請人對前期醫(yī)療費用先行賠償?shù)脑V訟目的未能實現(xiàn)。申請人現(xiàn)在只有對傷殘等級及護理依賴程度進行司法鑒定后作一次性賠償終結(jié)的訴訟，不需要通過以前的訴訟來主張部分損失賠償。

因此，申請人決定撤回20xx年8月4日和20xx年4月9日對彭銀樹的起訴，并在撤訴后另案同時起訴彭銀樹、曾凡榮及保險公司，對申請人的人身損害進行一次性賠償終結(jié)的訴訟。望法院準許申請人的撤訴申請。

此致

簽名：

日期：x年x月x日

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇八

法定代表人：職務：臺長。

住所地：。

案由：名譽權(quán)糾紛。

訴訟請求：

一、請求判令被告通過南京市電視臺、南京日報等媒體在南京市范。

圍內(nèi)向原告公開賠禮道歉、消除影響、恢復名譽;。

二、請求判令被告賠償給原告名譽及精神損失費10000元;。

三、本案訴訟費用由被告承擔。

事實與理由。

6月19日晚，南京市電視臺播出的《評事街里的那些事》節(jié)目中，對原告房屋被強制拆除事實進行了不實報道和未經(jīng)調(diào)查評論，稱想要“擺脫拆遷政策，要高價”等譴責性貶義詞語。而事實是原告依據(jù)《城市房屋拆遷管理條例》合法維護自己合法權(quán)益，原告為此還聘請律師來依法維護自己的合法權(quán)益，原告所要求的是法律明確規(guī)定的房屋市場價值標準和就近地段補償安置房屋。被告的不實報道在南京市影響廣泛，給原告造成了巨大的精神痛苦。

原告作為中華人民共和國公民，名譽權(quán)和人格尊嚴受法律保護，為維護原告的合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第108條向貴院提起訴訟，請依法裁判。

此致

南京市區(qū)人民法院。

具狀人：

209月17日。

附：1、行政起訴狀副本一份;2、原告身份證復印件;3、人民法院案件受理通知書;4、被告節(jié)目視頻。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇九

區(qū)監(jiān)察局：

我叫xx，男，中共黨員，20xx年10月22日出生，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任麻池河鎮(zhèn)農(nóng)村公路管理站交通干部。

20xx年3月16日劉家街村發(fā)生森林火災，村主任趙引霞同志不幸因公殉職，我作為包村干部，貴局已于20xx年4月1日給予本人行政記過處分。

事情發(fā)生后，我本人認真學習《森林法》及《森林防火條例》，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，經(jīng)常深入所包村組、農(nóng)戶，進行面對面的宣傳和督促檢查。在進山路口設立檢查站，對來往人員進行嚴格檢查和登記，絕不允許群眾帶火如山。在森林防火的`重點地域和時段，組織巡邏小分隊實行全天候的巡查，夯實責任，嚴格紀律，對巡邏人員實行包山頭、包路口、包墳園、包林邊地和包重點人群的“五包”責任制，對違規(guī)人員加大處罰力度，確保轄區(qū)內(nèi)森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全。

一年來所包村沒有發(fā)生森林火災，我懇請貴局予以解除行政記過處分。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇十

尊敬的人事部經(jīng)理：

我一個月前寫的`的辭職書已經(jīng)批準，*月*號即將生效。

但是我現(xiàn)在由于xxxxxx原因，不想辭職了。

我本人強烈希望繼續(xù)為公司服務，特申請撤銷前面的辭職書!

望批準!謝謝!

****年**月**日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇十一

尊敬的校領導、老師：

我是經(jīng)濟與管理學院會計專業(yè)xx班的xx。20xx年3月27日晚，在學校的玉院，我參加了我的社團的求愛活動，嚴重影響了學校的正常秩序，學校給了我一個警告。雖然我很傷心，但也了解學校的良好意圖，學校也要培養(yǎng)我成為一名人才，我不想讓我在錯誤的道路上做出越來越多的決定。事實上，我有很多痛苦，我不能僅僅通過我寶貴的大學生活。學校的決定使我徹底失望了。我意識到自己和別人的區(qū)別。我決定充分利用剩下的時間來提高自己，證明自己。

在過去的六個月左右的時間里，我一直在提醒自己要成為一個合格的大學生來填補我的空白。首先，從你的學習開始。我對自己很嚴格，我不缺課，上課時積極主動地聽。治療，通過考試不是終點，更重要的是學習，學習了解，如果不是考試內(nèi)容，自己也會去看，去學習。課外時間常去圖書館查閱資料。

第二，制定一個時間表，要求你的言行。再一次，生活與同學和諧相處?？偸钦務撚腥さ?話題，分享他們的快樂和悲傷。如果學生有困難，他們將樂于幫助他們。最后，他們經(jīng)常參加課外活動來幫助班級活動。在擔任網(wǎng)絡中心主任期間，協(xié)助中心組織年度晚會、工作展覽等活動，并得到領導的認可。

數(shù)學建模大賽，20xx年3月，通過了國家計算機二級考試，并在20xx年9月，參加了國家計算機等級三級考試，在課堂上，作為一個體育委員會，我想把課每天早上練習，在學校的部門，我被評為“優(yōu)秀學生干部”，平時在學校教師和學生的表現(xiàn)稱贊;在社會中，要記住你的身份，嚴格要求自己，并得到領導和同事的良好評價。這些成績并不突出，我還在努力工作，不浪費時間，多熱送多少光。

以上是我在學校的主要表現(xiàn)，我希望帶領老師復習。并懇請學校領導教師給予處分。我要感謝老師和學生及時糾正我的錯誤，我保證不會再有類似行為發(fā)生在未來，希望老師和學生在未來工作和生活，大量的工作來幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。請監(jiān)督我越來越多。

申請學校撤銷了我的警告，給了我一個新的機會。

此致

敬禮

20xx年x月x日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，在20xx至20xx學年上學期中，由于年少無知，一時興起，在寢室打麻將，釀成了嚴重的后果和不良影響，校方給予記過處分。

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，經(jīng)過一年的努力學習，進行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學校學生管理制度，并且害人害自己，辜負了父母的養(yǎng)育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學的關愛之意，浪費了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無視了學校的規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。

犯錯誤之后，我深刻的`認識到自己的錯誤，我化壓力為動力，下決心努力學習，積極參加學校舉辦的各類學生活動，爭取早日撤銷處分。

在20xx年11月份舉辦的沈陽建筑大學城市建設學院首屆“物理科技活動周”科技征文比賽中我認真聽輔導老師講解，努力查閱各類書籍，經(jīng)過兩個星期的努力撰寫最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽建筑大學城市建設學院第十屆運動會，我提前一個月就刻苦訓練，在100米項目上獲得第四名，4乘100米項目上獲得第一名。

最主要的是我的學習，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著優(yōu)秀的學習成績，在20xx到20xx學年中，我以全班第一排在了排名榜的首位。

我在班級里擔任學習委員一職，對老師的吩咐都能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學生熱情，不恥下問。尤其是大二學習了馬克思主義哲學以來，能夠很好地運用辯證唯物主義哲學想問題、辦事情，做到使主觀和客觀相統(tǒng)一。這使得我地思想覺悟比以前有了很大提高。

這一年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚，這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會，感謝眾恩師們的關心教導，感謝同學們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！

由于我今后人生的道路還很長，在此，希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對自己的處分，望領導批復為盼。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

撤銷侵權(quán)申請書簡短篇十三

申請人：xxx鄉(xiāng)xxx行政村三組集體村民（附簽名）。

被申請人：xxx男漢族系xxx鄉(xiāng)xxx行政村七組村民。

處理要求：清除xxx在我組農(nóng)用地上所有的附屬物，恢復土地原狀，停止其侵占我組農(nóng)用地行為。

事實及理由：本組所屬的一塊農(nóng)用地被同村七組村民xxx于租用，該地塊東鄰村小學，北鄰道路，同其南面和西面的土地一樣均為我組所屬農(nóng)用地。1992年至以前是我組發(fā)包給本組村民康腦的'基本農(nóng)田東北角部分，由康腦以每年700元的價格將其租給洋溝河行政村村民黃桶建農(nóng)資門市部。黃桶在該地塊北邊西段建東西向四間瓦房，瓦房南北寬5米，東西長約占北邊全長的三分之二，北邊東段建大門，寬約占東西全長的三分之一。西邊南段建20.3米長圍墻，南邊建20米長圍墻，計506平方米。19土地承包時出租方由我組村民康腦改為我組集體，由黃桶按當時我組有土地承包權(quán)的人口數(shù)付給每戶租金，19黃桶將土地上所屬建筑賣給我村七組村民xxx，同時盧與我組時任組長康國華（現(xiàn)任村會計）及我組村民康腦、康太平簽訂土地使用權(quán)租賃合同（合同為單份由盧持有），盧以每年300斤小麥作為土地使用權(quán)租賃收益，盧在該地塊中間空地上增建了養(yǎng)殖設施并栽種樹木。盧獲得土地使用權(quán)后除開始短期用于養(yǎng)殖外，多年來一直荒廢，兩側(cè)圍墻多次倒塌，現(xiàn)西邊圍墻仍處于大部分倒塌狀。重修圍墻時將西南角往西擴0.8米，占用我組長20.3米寬0.8米呈三角形農(nóng)用地8.12平方米，自此共占用我組農(nóng)用地514.12平方米。

20xx年春季，盧將該地塊上養(yǎng)殖設施及部分樹木清除開始在該地塊中間東靠學校位置建居住房，在我組村民的多次要求村委會處理未果的情況下，我組村民到鄉(xiāng)政府集體上訪，由曹玉林副鄉(xiāng)長出面才讓其停工，然9月5日其又開始建房。9月7日我們電話告知曹鄉(xiāng)長，9日我們以書面反映至鄉(xiāng)黨政辦公室，10日以書面反映至鄉(xiāng)國土資源所所長文建華及曹鄉(xiāng)長。16日其主體完工，建筑物為四間東西平房，面北背南。17日我們書面反映至縣政府郝四春副縣長。11月21日我組書面反映至市國土資源局信訪科，同日我組集體討論通過決定解除與盧的農(nóng)用地租賃合同并清算土地使用權(quán)租賃收益，隨后向盧送達解除合同通知，盧以不識字為由拒收，我組當即對其宣讀，然其仍拒絕接收。22日早晨我組委托我村中共支部書記康天轉(zhuǎn)交，上午縣國土資源局對其下達行政處罰決定書，下午盧繼續(xù)施工。至12月6日盧對解除農(nóng)用地租賃合同通知未提出任何異議，至21日盧仍未清除土地上新建違法建筑、原有建筑及樹木等附屬物，22日我組向村委會就其拖欠農(nóng)用地使用權(quán)租賃收益和土地侵權(quán)提出書面調(diào)解申請，然村委會數(shù)次找其調(diào)解均告失敗。

xxx縣國土資源局。

xxx鄉(xiāng)xxx行政村三組集體村民。

20xx年2月20日。