最新留學公證申請書簡短(通用20篇)

總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路，加深對事物的認識?？偨Y(jié)應該突出重點，避免冗長和羅列式的描述。下面是一些學術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。

留學公證申請書簡短篇一

尊敬的校領(lǐng)導:。

您好！

我是x小學學生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入x學習，因為有緣讓我認識了x中學。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表x中學參加x在x舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。

短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹，使我對x中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構(gòu)成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導。

機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領(lǐng)導失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導研究我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

留學公證申請書簡短篇二

一份完整的出國，一定要說明自己申請該學校的原因，拿英國名校薩里大學為例：

比如你的語言成績，你的專業(yè)技能，你的過往經(jīng)驗等，尤其是那些跨專業(yè)申請的同學，一定要說明為什么你符合這個專業(yè)的招生要求。

以上三點是必須記住的要領(lǐng)，那么出國的具體操作步驟有哪些呢？

這些材料的準備根據(jù)三個要點來，包括你對什么課程感興趣，你的個人長處和相關(guān)工作經(jīng)驗有哪些，你有哪些興趣愛好，以及，你畢業(yè)后想做什么樣的工作？你選擇的課程會對你以后的.工作有哪些幫助等。

將陳述分為三段，用前言、中段、結(jié)論的結(jié)構(gòu)將你的想法闡述清楚、明了。

ps的語言切忌口語化，也不能用英語之外的其他語言，必須保證語言的規(guī)范。盡量以最簡潔的語句陳述。

這一點無需多說，ps是展示自我特色的途徑，絕對不能抄襲他人。

一篇優(yōu)秀的出國并非一蹴而就的，它應該是在你通過叫充足的時間準備、充足的時間組織語言、充足的時間調(diào)整結(jié)構(gòu)之后完成的。

寫作的時候，一定要結(jié)合自己的申請專業(yè)，盡量圍繞專業(yè)申請要求展開。

以上出國寫作要點，適用于很多大學。當然，如果申請的大學有特殊的要求，也務(wù)必要按照學校的要求展開書寫。

留學公證申請書簡短篇三

個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨突出。

2、個人評價

個人陳述的寫作過程是相當激動人心的，因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。

3、組織事實

既然你已列出你的興趣和過去的工作，仔細閱讀這些事宜，提煉出每個事件、事實的意義。

4、選擇形式

就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說、短篇、寓言、諷喻等，每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實有些形式優(yōu)于其它類型，因為他們適用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來陳述。

5、避免負面事物

在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時，需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。

要想成功申請到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時間，使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到，也無須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經(jīng)做了特別的努力即可。

留學公證申請書簡短篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在x學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。

三年的高中生活就要結(jié)束了，x悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的x學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

在多年的學習過程中，從小學習成績一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。

我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。

我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)?；ㄙM別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。

x是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步x，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的x，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個x學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

“好風憑借力，送我上青云?！逼诖诓痪玫膶沓蔀閤的學生，而x則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

留學公證申請書簡短篇五

您好：我今年17歲，17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術(shù)功底，我的畫在學校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎，我是學校校園網(wǎng)動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美!我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中，也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進度比我原學?？欤矣行┏粤?，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。

邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學、語文、英語等學科有著較大的.優(yōu)勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。

“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大，坐落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規(guī)劃時，鑒于自己較強的數(shù)學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

留學公證申請書簡短篇六

春季入學網(wǎng)申的開始時間一般都是在5、6月份，截止時間為一般為10月底，不同學校deadline不一樣。

秋季入學網(wǎng)申開始時間一般在8、9月份，截止日期一般從10月到次年3月不等。早申請跟常規(guī)申請的截止時間都要上學校確認清楚哦！

二、美國本科申請要求。

1、標準化考試成績。

美國大學入學標準化考試（scholasticassessmenttest，sat）是由美國大學委員會（collegeboard）主辦的美國高中生大學入學考試之一。常見的標準化考試還有act，它也是獎學金發(fā)放的重要依據(jù)之一。

雖然不是所有學校都要求學生提交標準化考試成績，但它們是申請獎學金的必要條件，亮眼的成績絕對是加分項。建議大家在高二就要開始考試，給自己多點機會。

在20中，像斯坦福、布朗大學、杜克大學等5所大學表示，申請者可以不遞交sat寫作成績。如今，越來越多的學校將sat/act考試成績變?yōu)榭蛇x提交的成績，即“test—optional”或“test—flexibility”。

（杜克大學不要求寫作成績）。

芝加哥大學不要求申請者提交sat成績，但是國際申請者不享受這個待遇哦！

（耶魯大學25%—75%的大一學生成績區(qū)間）。

對于國際申請者來說，除了標準化考試成績，toefl/ielts等語言成績也是必須的。

美國大學本科招生對國際學生的英語要求一般從toefl70—100或者ielts5。0—7。0不等，基本符合大學要求即可。因為托福雅思成績是硬性要求，所以備考越早越好，詞匯量和刷題也很重要。

（康奈爾大學對國際學生語言成績建議）。

在這里，要提醒同學們，托?，F(xiàn)在實行的拼分政策，是一個非常值得把握的機會，但并不是所有學校都認可，比如加州大學就拒絕了！

2、高中成績。

gpa，英文全稱gradepointaverage，即平均成績點數(shù)，它反映了一段時間范圍內(nèi)學生的學習態(tài)度和學習能力。

申請美國大學本科的時候，要求提供申請人三年的在校成績，然后換算成gpa。如果是高三在讀的學生，申請的時候可以提供之前五個學期的成績，但是報到的時候要求提供所有高中三年的成績。

根據(jù)申請學校的不同，對于gpa的要求會有不同（基本要求3。0以上），有些熱門學校的熱門專業(yè)競爭激烈，要求gpa不能低于3。8（折合中國的百分制95分）。

（普林斯頓大學20xx屆申請者的gpa數(shù)據(jù)）。

值得注意的是，很多學校是不設(shè)gpa最低標準的，這也就說明了成績雖然很重要，但是也并不是的評判標準。

3、申請材料。

除了各種成績單，另外需要準備的材料主要有：essay、推薦信、簡歷、學校申請表、其他證明材料等。

以上是一些比較硬性的要求。眾所周知，美國大學比較重視學生的綜合素質(zhì)，因此學生除了學術(shù)成績方面達到要求，也要在社會活動等方面積累豐富的經(jīng)驗。

而寒暑假正是進行社會實踐的時機。背景小白們抓緊時間給自己打造一下呀！

三、美國本科申請方式。

了解完美國本科申請的要求后，那么中國的高中畢業(yè)生可以以哪些方式申請呢？

1、直接申請美國本科一年級。

直升適合早做好準備的申請者。對于國際申請者來說，如果你已經(jīng)有符合學校要求的語言成績和sat，可以直接申請美國大學本科。sat成績有效期為兩年，且中國大陸暫未設(shè)考場，所以大家在做規(guī)劃的時候要安排好考試時間。

美國本科直錄托福要求一般最低79分，雖然一些學校并未給出申請時托福成績的最低要求，但大部分例如像耶魯大學、哥倫比亞大學等托福至少要100分以上才有希望哦。

2、語言+本科雙錄取。

此方法主要是針對沒有語言成績或語言能力暫時較弱的學生。

學校會發(fā)出兩份通知書：一份是學校的語言中心錄取通知書，另一份是學校的專業(yè)錄取通知書。

拿到雙錄取后，首先進入學校的語言中心學習英語，通過考試達到學校的要求后，不需要另行申請，就可以直接進入大學進行專業(yè)課！

美國大學雙錄取項目既保證每一個符合條件的申請人都能獲得學習機會，同時又保證學校的正常教學不會因?qū)W生聽不懂課程而被延誤。但是出國讀語言也是一筆不小的花銷，所以建議大家在申請前考取語言成績。

3、社區(qū)大學。

國內(nèi)選擇社區(qū)學院的申請人大多是看中了它的過渡性轉(zhuǎn)學課程。選擇此類課程需要特別注意與其對接的院校。對于目前條件不夠，要想去美國前50的學校，選擇社區(qū)大學入讀是最為理想的做法。

只要學生達到社區(qū)大學與美國的轉(zhuǎn)學協(xié)議的要求（通常100分達到80分），就可以成功轉(zhuǎn)學。缺點是社區(qū)學院只有2年，學生讀完之后，如果想拿學士學位，必須轉(zhuǎn)學到四年制大學。

美國本科藝術(shù)留學優(yōu)勢和費用。

一、美國本科藝術(shù)留學優(yōu)勢。

1、學生動手能力強。

與國內(nèi)藝術(shù)學校相比，美國藝術(shù)類大學往往在課程設(shè)置、授課方式、教學理念、學生創(chuàng)造性思維等方面獨具特色。比如說，他們的大學課程很豐富，可能涵蓋十多種學科領(lǐng)域，且與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合，不再是陳舊的理論。而且，學生普遍動手能力強，因此，學生的就業(yè)非常有針對性。

2、先進的藝術(shù)理論。

在藝術(shù)理論方面，美國一直走在前列。缺乏基本的藝術(shù)知識和技能的教育決不能稱為真正的教育，沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。

二、美國本科藝術(shù)留學學費。

公立大學藝術(shù)專業(yè)費用約3~4萬美元/年；私立大學藝術(shù)專業(yè)費用約至少4萬美元/年。

三、美國本科藝術(shù)留學生活費。

1、飲食費用。

一般來說，留學生們?nèi)粘ｏ嬍秤幸韵聨追N選擇。

第一就是直接在學校餐廳就餐，比較省時、省事，一頓正常的午餐大約需要4到8美元。

如果時間比較緊，可以直接外出就餐，美國小快餐店吃一頓漢堡、三明治或比薩大概要花5到8美金，好一點的餐廳大約15到30美金不等。

自己做飯，可去中國人開的超市買各種食料，不僅能滿足對美食的需求，而且還能省下不少錢。飲食平均每月花費跨度在600—1000美元之間。

2、住宿費。

學校宿舍：去往美國留學的留學生們住校的開銷大約為每年2—5萬人民幣。適合人群：入學新生。一些學校要求留學生住在學校宿舍，至少第一年是這樣。也有一些學校，學生可以走讀。走讀生比住校生省錢，但增加了交通費。學校設(shè)定的膳食是學校食堂提供的常規(guī)食物。宿舍費用是指明雙人合住一室，需要了解住宿費是否已包括床上用品（被子、枕頭、毯子）和基本的寢室服務(wù)。倘若您暑期住校，食宿費用的預算需增加三個月。

在外租房：根據(jù)所租房屋的條件不同，價格也差距較大，每年約為2。5—5萬人民幣；一般來說大城市里地理位置比較好的、交通方便的（靠近地鐵）、精裝修的單間要5000人民幣/月到1萬人民幣/月。

寄宿家庭：3500人民幣/月—6500人民幣/月（視美國家庭情況不同價格）。適合人群：學習語言課程的學生。

3、書本和必需品費用。

4、不同城市的留學生活費用。

美國特大城市——紐約、洛杉磯、邁阿密、芝加哥、華盛頓首府等城市，生活費約為1萬—2萬元人民幣/月。

美國大城市——匹茲堡、西雅圖、拉達斯、亞特蘭大等，生活費約為1萬元人民幣/月。

美國三級城市——美國南部、中西部、東南部州、德州、康州等一些州，生活費用一般約為8000元人民幣/月。

美國四級城市——俄克拉荷馬州、密蘇里州、路易斯安納州等地區(qū)，生活費用一般約為5000元人民幣/月。

文檔為doc格式。

留學公證申請書簡短篇七

尊敬的領(lǐng)導：

我是一名學生，畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽中學，20xx。我現(xiàn)在還在讀高中，因為我去年沒有被理想的大學錄取。最近，我有一個出國留學的夢想。然后我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)去美國留學更方便也更適合我。

首先，美國是一個多元文化的國家，擁有世界上最先進的教育。第二，學費比其他國家低，我覺得對我來說是合理的。最后，美國的氣候與中國南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國留學的打算告訴了父母，父母同意了。

作為一個女孩，我從小就喜歡學前教育。如今，中國家長為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學前教育。如果我學習學前教育專業(yè)課程，我會在大學畢業(yè)后回國努力學前教育。

我的計劃如下：首先，我計劃在美國語言學院學習大約半年的英語。然后，我將學習學前教育的專業(yè)課程。

我相信我有出國留學的能力，因為我已經(jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯，所以他們會支持我完成學業(yè)。完成學業(yè)后，我將回到祖國，從事學前教育工作，以實現(xiàn)人生價值。

此致

敬禮！

xxxx年xx月xx日。

留學公證申請書簡短篇八

我叫xx。

xxx大學綜合實力名列前茅，了解貴校的校風和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學，所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。

首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關(guān)組織聚會，課后積極復習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學習。

我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習，如果能順利考上大學，我將經(jīng)常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學課程，爭取學位。

我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業(yè)上，為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。

留學公證申請書簡短篇九

申請人：xx，女，1965年11月29日出生，漢族，住xxxx市西北路211號5號樓3-202室。

電話：

被申請人：xxx，女，1963年2月11日出生，漢族，住xxxx市xx街68號5號樓2-8. 電話：

申請事項：請求撤銷2001年6月5日申請人與被申請人xxx辦理的聲明書公證。

事實與理由：2001年6月5日，申請人與被申請人雙方辦理公證聲明書，聲明“xx位于xxxx小區(qū)28層d2房產(chǎn)，位于新民路建筑面積122.761平方米的房產(chǎn)一套，自愿辦理到xxx名下”。

該聲明書中并未明確聲明變更的基礎(chǔ)法律行為是贈與或是買賣等方式的物權(quán)轉(zhuǎn)讓內(nèi)容。

根據(jù)辦理公證時的談話記錄反映，雙方是借用關(guān)系，所辦公證是為方便被申請人xxx使用房屋之用。

但被申請人xxx私自利用該公證書及申請人身份證復印件辦理了過戶手續(xù)，并登記領(lǐng)取了房產(chǎn)證。

申請人發(fā)現(xiàn)后，為維權(quán)數(shù)次訴訟，終因公證書的'法律效力強于公證記錄的證明效力，造成訴訟失敗。

申請人認為，公證聲明書只是房屋借用行為，并未涉及房屋產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)讓，申請人的聲明房屋借用真實意思未在公證書中體現(xiàn)。

xxx惡意利用該公證書，損害了申請人的合法財產(chǎn)權(quán)益。

為此，申請人特提起撤銷公證的申請，請貴公證處依法對該公證予以撤銷。

此致! xxxx公證處

申請人：

年 月 日

申請人：付_____

性別：男(或女)，________年____月出生，婚姻狀況：未婚

戶籍所在地：____省____市

申請人茲申請上海信誠律師事務(wù)所律師為本人所立遺囑提供律師見證。

此致

______律師事務(wù)所

申請人：付__________

______年____月____日

_______公證處：

申請人_______與拍賣有限責任公司擬定于____年____月____日與_____(地點)對(拍賣物的名稱)等___件物品舉行公開拍賣。

為使拍賣委托人和競買人均有合法的拍賣、競買資格，拍賣物符合國家法、法規(guī)規(guī)定，拍賣程序合法，特申請貴處對該次拍賣活動進行公證。

現(xiàn)將有關(guān)該拍賣活動的各項資料及拍賣方案呈上，請予審查，并請派員臨拍賣現(xiàn)場監(jiān)督指導。

申請人：__________

____年____月____日

附：有關(guān)證明材料及合同____份

拍賣活動方案____份。

留學公證申請書簡短篇十

的結(jié)構(gòu)一般由六部分組成：標題、呈送機構(gòu)、首部、正文、尾部、附件。

的標題一般有以下兩種寫法。

1.單一性標題。

單一性標題只寫文種名稱，如“”.注意不能寫成“申請書”.

2.兩要素標題。

兩要素標題通常由公證對象和文種組成，如“技術(shù)合同”.

呈送機構(gòu)即提交的機構(gòu)名稱。

的首部要寫明以下兩個內(nèi)容。

1申請人的面然情況。

（1）申請人如系個人，應寫明姓名、性別、年齡、職業(yè)、籍貫、單位、住址、電話等內(nèi)容。

（2）若委托代理人代為公證的，還應寫明代理人的上述自然情況。

（3）申請人如果是法人的，應寫明單位名稱、法定地址、企業(yè)性質(zhì)、開戶銀行、賬號；法定代表人的姓名、性別、年齡、職務(wù)、籍貫、電話和住址。

在這一項中主要應寫明辦理的公證是屬于哪種公證。如證明經(jīng)濟合同的證明文件的副本與原本相符等。如果辦理的`公證有特殊用途，也應一并注明。

申請公證的正文應寫明以下內(nèi)容：

（1）請求公證的理由。

（2）具體事實情況。

（3）辦理公證所要解決的問題。

（1）寫明申請人或單位，并簽字蓋章。

（2）法定代表人簽字或蓋章。

（3）注明申請時間。

附件即所提供的證明材料。應逐一說明辦理公證所需的證明材料的名稱、份數(shù)及有關(guān)證人的姓名、住址，如法人代表證明、委托書等。

申請人：

申請公證的原因：

證明文件、證人和證據(jù)來源：

其他需要說明的問題：

此致

公證處。

申請人：

（法人加蓋公章）。

附：證據(jù)名稱、件數(shù)。戶口申請書親子鑒定申請書。

法定代表人：何______,男，42歲，原籍上海市人，現(xiàn)任____________集團總公司總經(jīng)理，住______市______路______號，電話：__________________.

委托代理人：張______,男，31歲，原籍湖北省______縣人，現(xiàn)任____________集團公司總經(jīng)理助理，住______市______路______號，電話__________________.

申辦事項：證明《_________集目總公司和__________________公司購銷合同》證明文件的副本與原本相符。

證明材料：1.《____________集團總公司和_______________公司購銷合同》原件一份。

2.《____________集團總公司和_______________公司購銷舍同》副本一份。

______集團總公司（公章）。

法定代表人：何__（簽章）。

______年______月______日。

留學公證申請書簡短篇十一

新西蘭研究生申請時間并不固定，它每年有2次開學，分別為2月、7月，具體時間建議學生向?qū)W校咨詢，由于其中涉及到諸多的內(nèi)容，因此學生至少要提前半年開始申請，做好留學規(guī)劃，這里若是打算2月入學，可以在上一年8月—10月就準備好畢業(yè)證、在校成績單等材料。

二、新西蘭碩士申請流程。

1、查詢學校資料：可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學校的資料。

2、提出書面申請：校寫信向自己選擇的學校索要入學簡章、入學申請表、新西蘭留學獎學金申請表等各種入學材料。

3、填寫申請表：填寫前，要先仔細閱讀說明，以免遺漏某些重要內(nèi)容；填寫申請表要整齊清楚，每個問題要盡量回答完整。

4、提供語言成績：雅思成績或者托福成績證明。

5、提供大學成績單：申請讀研究生必須附上大學成績單。

6、學歷和學位的復印件及公證書：出國留學一般要提供畢業(yè)證書和學位證書的中、英文復印件及其公證書。

8、寫好個人陳述：個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。

7、經(jīng)濟擔保證明：出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟資助證明。

8、體檢表或健康證明：一般學校都要求申請人提供體驗表，這種表格由學校提供，要申請人找醫(yī)生填寫并簽字。

9、正式提出申請：將所有申請材料連同申請費一起提交所選定的學校。

10、錄?。喝绻暾埲雽W獲得批準，申請人會收到學校的入學通知和用于申請簽證的學校入學許可。

三、新西蘭碩士申請注意事項。

新西蘭大部分碩士學位課程都不接受中國國內(nèi)本科生直接申請，但是還是有部分碩士學位課程可直接申請。如奧克蘭理工大學與惠靈頓維多利亞大學的會計專業(yè)，以及梅西大學的管理學專業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5，部分專業(yè)雅思要求更高（如教育、護理、傳媒等）。

申請新西蘭留學讀研可以跨專業(yè)。

如果同學們換一個專業(yè)讀研，那么選擇新西蘭會是個不錯的方式。針對跨專業(yè)申請碩士的學生，新西蘭大學一般要求學生先讀1年的學士后文憑課程（gd）。

新西蘭碩士學位課程即master學位。

由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類，入讀要求很高，因此一般不接受國內(nèi)本科生直接申請。因此國內(nèi)本科學生需要先讀1年的學士后文憑課程（gd）或研究生文憑課程（pd），接下來再讀1年的master學位課程。

讀完1年的gd或者pd課程之后可開始工作。

絕大部分新西蘭留學生在上完1年的gd或pd課程之后會開始工作，還能申請到1—3年的工作簽證。期間只要同學們找到符合專業(yè)的工作，并與雇主簽訂1年以上的勞動合同就能申請一般技術(shù)移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識和能力，可選擇繼續(xù)攻讀碩士學位課程（master）。

申請新西蘭留學讀研必須要提前準備。

一般至少需要提前1年的時間。同學們在申請之前一定要了解新西蘭各院校的專業(yè)優(yōu)勢，比如惠靈頓維多利亞大學的法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟學、地球科學等專業(yè)方面較強；奧克蘭大學的商科、信息技術(shù)、通訊、社會科學等專業(yè)較強；林肯大學的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專業(yè)較強；奧克蘭理工大學的工程、應用科學、酒店管理、旅游管理等專業(yè)較強……前期準備絕對不能草率。

四、新西蘭碩士類型。

新西蘭碩士預科課程。

研究生預科文憑（graduatediploma）：新西蘭留學讀研選擇此類型即學士后文憑，一年的全日制課程，主要針對已取得學士學位之大學畢業(yè)生而設(shè)置的，修讀其所選專業(yè)在新西蘭大學里才有設(shè)置、在中國沒有修讀過的的部分本科課程，該文憑與學士學位的就讀領(lǐng)域與專業(yè)并不一定要相同。

新西蘭研究生文憑。

研究生文憑（postgraduatediploma）：一年的全日制課程，主要針對已取得學士學位之大學畢業(yè)生設(shè)計的，該文憑與學士學位的就讀領(lǐng)域或?qū)I(yè)一定要相同，修讀課程相當于新西蘭碩士課程第一年。

新西蘭碩士學位。

碩士學位（master）：此類主要針對已取得學士學位之大學畢業(yè)生設(shè)計的，第一年是研究生文憑（postgraduatediploma），第二年是碩士（masterdegree）。對于本科欲轉(zhuǎn)專業(yè)的申請人而言如果在新西蘭留學生活完成碩士學位可能時間要三年之久。

留學公證申請書簡短篇十二

簽證官:。

您好！

我叫王振，男，籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號碼：11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學，我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言,文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的`水準，可以給留學生提供學習先進文化的機會；在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)，也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。

此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結(jié)的品德獲得了全世界的認可和敬佩；韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為，學習這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展，技術(shù)復合人才的需要，自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學的最佳選擇,我決定申請韓國高麗大學的韓國語課程。

在韓國留學，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作，母親在北京遠鵬建材公司工作，他們非常支持我赴韓留學，無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟上都將全力支持我！我計劃在1年內(nèi)學習韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進入韓國高麗大學打下一個良好的語言基礎(chǔ)和開端！學習期間我將遵守韓國法律，團結(jié)同學，尊重老師，在語言過關(guān)后，我誠懇請求導師推薦我讀本科生，完成本科學位后我將按時回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國高麗大學，韓國法務(wù)部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會，我將會不惜余力的珍惜與感激！在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律，好好學習！

20xx年6月27日。

留學公證申請書簡短篇十三

(1)不要一味套用寫作模板。

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題，而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

(2)利用鮮活的實例。

學會利用鮮活的實例，讓讀者進入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

(3)寫出自己的真情實感。

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應該讓文書有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。

(4)突出個性。

對于入學體制不同于中國大學，更加注重學生的個性與特質(zhì)，或者說更注重學生是否具有未來成功的潛力。所以，一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書，就扮演了舉足輕重的角色?？傊?，文書的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

1.提升自我。

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。

出國留學的第一要義就是學習，不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習，不然根據(jù)國外大學寬進嚴出的特點，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多，當然對于真正意愿深造研究的學生來說，學習才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程，多深入接觸一個國家，才能真正了解其文化風俗。

生活能力的提升不用多說，出國留學，學習上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競爭力。

這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學身份、證明、科研成果等等，其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能，再加上國外幾年時間的學習，積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。

3.結(jié)識新朋友。

出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個新的大環(huán)境里，不安的同時更多的也是挑戰(zhàn)，對于擅長人際交往的人來說，出國留學可以提供一個非常好的場所，一個大學里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的同時，也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4.利于移民。

先留學后移民，這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。

1.花費高。

2.離家遠。

距離也是阻礙出國留學的一個問題，尤其對于一些依賴性的人來說，獨立能力差，父母擔心舍不得。即便出國留學也很難快速適應當?shù)厣?，距離遠不易溝通，也不能經(jīng)?；貒@個問題對于國內(nèi)在外地上學的人來說也是同樣，既然想要鍛煉，就要學會堅強獨立。

3.孤獨感。

孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當?shù)厣?，總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨。

4.畢業(yè)難。

不論哪國，一般都是“嚴進嚴出”，一般大學“寬進嚴出”，總之文憑不會白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說，美國大學留的作業(yè)是要計入成績的，每天的作業(yè)老師也會檢查，大考、小考不斷，每周學習120小時其實是留學生的日常，當然這是按真正學習的人來算。

1.學習海外的語言和文化。

就如之前所提到的，去海外學習作重要的好處之一就是能夠?qū)W習不一樣的語言和文化。理論認為最快速學習一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當留學生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時，更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者，學生能夠體驗到新的文化，對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認識，學會認同新文化的美食、語言、社會風俗和經(jīng)濟環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學生所不能體驗到的。

2.增加社會交流能力。

在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學生被迫更加成熟，學會如何去融入新的集體，這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學習到。在新的、陌生的環(huán)境里，學生必須學會用更長的時間去與人溝通，以便滿足自己最基本的需求。這使學生更加融入社會--這是當今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。

3.豐富簡歷。

從學術(shù)角度出發(fā)，有留學經(jīng)驗的學生在求職市場上更加受歡迎。當今社會，越來越多的企業(yè)更加的全球化，因此對于多元文化的學生的需求更加的強烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言，對他國文化高度融入的應征者。

4.人生奇遇。

如果說一個人想要特意的給自己一段時間，尋求一下人生的奇遇，那么學生時代是的選擇。隨著年齡的增長，社會義務(wù)增加，一個人將會被各種原因絆住腳步，其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學生有機會去海外留學，那么留學期間的記憶，接觸到的人，學習到的知識將會永遠的被記住。

5.海外留學幫助人成長。

去海外留學是挑戰(zhàn)，也是一段很刺激的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長，變得成熟。不論是直接去海外院校求學，或者參加學校的短期交換交流，學生都能夠在學術(shù)能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進步。

6.不必再考慮國內(nèi)獨木橋式的高考。

去海外留學，大多學校不需要看高考成績，即使有考試，都是學校獨立測試，相對于幾百萬的高考大軍，競爭相對輕松。其次，去海外留學，即使你的成績一般，也有機會能讀到與國內(nèi)重點高校水平相當?shù)氖澜纭?/p>

留學公證申請書簡短篇十四

第一種方式：針對大學生在讀生申請德國本科，國內(nèi)大學期間不得有掛科，并且申請德國大學不得換專業(yè)。

第二種方式：針對國內(nèi)高中畢業(yè)生的預科項目，德國教育部規(guī)定，中國的高中畢業(yè)生是沒有資格直接申請德國的本科的，必須要就讀一年預科，并且用預科結(jié)業(yè)考試的成績申請德國本科大學。而對于高中畢業(yè)生申請德國預科的要求有最基本的兩點：1，拿到高中畢業(yè)證，2，參加高考，有高考成績。

部分資料：大學gpa、德語授課最少800課時或者德福、申請英語授課需要提供雅思6.5的成績，部分專業(yè)要求作品、高中畢業(yè)證、高考成績和大學入學證明、會考成績、實習證明（部分）。

年齡要求：首先要年滿18歲的中國學生。

學歷要求：高中畢業(yè)參加高考并成功進入中國大學在讀不少于德國審核部要求的幾個學期以上的大學在讀生才具備申請德國公立大學的初始要求，高中在讀生和高中畢業(yè)生未獲得大學錄取的申請人不具備德國公立大學申請條件，所以請不要額外浪費自己的時間和金錢在德國大學申請上，你可以根據(jù)自己實際情況選擇其他英美加澳等國留學。

語言要求：德語授課課程要求申請者必須提供至少800以上德語學時證明，英文授課課程要求提供雅思或者托福成績，具體成績要求可以查看具體的德國大學院校的課程入學要求。

aps審核要求：根據(jù)留德人員審核部的要求完成審核并拿到留德審核aps證書。藝術(shù)生如果具備德國藝術(shù)類大學入學學歷資格，可以參加審核部藝術(shù)類申請者審核而無需面審。

對于德國留學申請的中國學生來說，德國生活費用同比于歐美其它國家要低廉很多。平均來看，每個月衣食住行生活費用的總和西德、南德約為每個月600歐（和人民幣5400元）而，東德北德的大部分地區(qū)僅需每個月400歐（約和人民幣3600元），所以德國可謂是物美價廉的留學國度。

德國政府允許大學生免稅打工，并規(guī)定了保護性的最低報酬標準，即每個小時7歐。正常情況下，留學德國除了自備第一年生活費用約4萬至6萬人民幣外，剩下的所有學年的生活費用完全可憑打工解決。

德國在戰(zhàn)后廢墟上用了短短的幾十年時間，人均國民生產(chǎn)總值就成為了世界第一，靠的就是傳統(tǒng)的強大的科技和教育實力。德國人的科技教育質(zhì)量之高素來為全世界所公認。

德國企業(yè)對投資中國充滿信心，西門子、奔馳、大眾等大公司和其它各類企業(yè)加速涌入中國。最近畢業(yè)的留學生任職德國公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢，進入跨國公司高級管理層的留學生也屢見不鮮。至于回國的就業(yè)前景更不用說。另外，因為有歐洲背景，直接向北美發(fā)展或移民要容易得多，當然也可以就地移民德國，因為德國是歐洲大陸唯一一個頒布了移民法的國度。

留學公證申請書簡短篇十五

無論申請者選擇怎樣的事例，表達怎樣的觀點，首先都應考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請目標、學術(shù)目標、職業(yè)目標甚至人生目標是否相關(guān)。

確定了主題及其支撐信息之后，申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向?qū)W校樹立一個什么樣的形象，找到一個合適的切入點，再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點，才能順理成章。

個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認知度的文章，盡量表達清楚、言簡意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字數(shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤，但不必要在句式等方面反復糾結(jié)苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。

寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當為某些弱點做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負面情緒。

很多申請者自命不凡，沒有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實際上，與其刻意追求這些虛無的東西，不如認真審視自己，坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實為第一原則，必要時可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬不能失真。

這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性，如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點，而這與很多錄取委員會中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個認識層面上，很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然，適當介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。

文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

留學公證申請書簡短篇十六

尊敬的老師：

您好，非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份留學申請書。

我叫黃鵬，來自萊陽市第九中學，是地地道道的九中人，只不過現(xiàn)在又要在前面加上復習生的名號了。雖然高考不盡如人意，但此時說起自己的身份，我還是愿意稱自己為“九中人”，這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春，以后也將伴我繼續(xù)走下去。這次以復習生的身份回到母校，千萬思緒涌上心頭，高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經(jīng)久不息;恩師的教誨，朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內(nèi)心。

雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時光，內(nèi)心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開始了自己的高中生活?；蛟S是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩(wěn)，也可能是中考成績?nèi)肓税嘀魅蔚摹胺ㄑ邸?，總之，我很榮幸地被授予了班長的'重任，也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。

高一高二時的班級就是一群熱血少年俱樂部，我們長論古今中外，激揚文字，點評江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報復的知己的熏染中，在知識淵博的教師的教誨下，我的成績也開始了穩(wěn)步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強者!在與老師和同學們的朝夕相處中，我從他們每個人身上都學到了一點東西，我學會了沉著，我懂得了寬容，我明白了感恩……他們每一個人都是一本活教科書，我一頁頁讀，一本本讀，縱使現(xiàn)在不再生活在同一個屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對他們的“讀書筆記”。與大家的一起成長的過程中，我也在慢慢變強——成績已經(jīng)穩(wěn)坐前幾把“交椅”，心智也越來越成熟。

最終憑借較為優(yōu)異的成績升入了高三，進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過，但從高一高二走過來的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般，親密無間。我們一起挑燈夜戰(zhàn)，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書，直到最后一起奔赴高考的戰(zhàn)場，很遺憾我折戟沉沙，沒能跟上他們的步伐。不過，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會趕上去的，跟他們并肩奮斗，書寫我們九中人的輝煌!

高中三年，我成長了，成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者，一步一個腳印地奔赴遠方，在人生的這條道路上，我不愿意落后于任何人，也不愿意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬于自己的道路，留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生，但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨，有人說，孤獨就是你所面對的那個人，他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同，但是我不認為我孤獨，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣“留守”下來的伙伴，都是我吐露心聲的知己，有他們在，我不寂寞。

現(xiàn)在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過，上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的，我這次就是為未來而戰(zhàn)!

xxx。

20xx年x月x日。

留學公證申請書簡短篇十七

請求事項：____________糾紛一案，已經(jīng)人民法院兩審終審判決，與_____年_____月_____日送達生效，進入執(zhí)行程序。訟爭標的_______________，系__________，人民法院判決_______________，剝奪了我的_______________權(quán)利，特提出異議。請求人民法院處理好_______________糾紛問題后再予執(zhí)行。

事實和理由：_______________(寫明案件的經(jīng)過、事情起因、爭訟標的`及法院判決的結(jié)果等)。

此致

_______________人民法院。

____________年_____月_____日。

留學公證申請書簡短篇十八

聰明的學生都知道，如果你想要申請一個學校，就應該對學校有所了解。招生負責人說：如果你問他們?yōu)槭裁催x擇這所學校?他們會回答說以為學校很好啊!這樣的回答招生官完全沒有興趣，學校好不好，招生官比你知道!

在寫申請書之前，要先充分的了解申請學校，學校有多少學生，有什么專業(yè)，有你喜歡的社團等等。

任何人都是一樣的，不要去寫自己并不熟悉的東西，因為這樣會容易露陷。如果你并沒有參加過很多志愿活動，你沒有進行過某項科研經(jīng)歷，不是學校的風云人物，那就請不要去假裝自己是一個大人物。因為這種不誠實的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀律又會上升!

我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒有檢查第二遍的！即使你是一個文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫錯誤和語法錯誤。我?guī)蛯W生檢查文章的時候都會非常的認真，因為有可能還會發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的錯誤。

學生的申請文書一定不要帶著錯誤就去和招生官見面，這會讓招生官認為你不是一個負責任的學生。

招生負責人說：學生寫的就像是英語課堂作文，他們總想以宏大的視角開始，然后再進入主題。但是對于大學申請來說，這樣會適得其反。開頭必須非常的個人，因為招生官聽到的第一句話必須是出自你之口。

假如說你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無可厚非。但是對于大學申請來說，招生官并不是想要聽到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認識和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。

但是如果你覺得你寫的內(nèi)容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語，但不要生硬的放上去，將名言和個人經(jīng)歷結(jié)合起來才能發(fā)揮名言的效果。

每個人都面對過死亡，不管是身邊的喜歡的小動物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對每個人都會有很大的觸動，尤其是第一次面對死亡的時候。但是這不應該是你文章的基調(diào)，悲情文章的最后不應該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。

留學公證申請書簡短篇十九

尊敬的x大學老師領(lǐng)導：

您好!我是xxx，是入黨積極分子，xx省三好學生，在日常的學習和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦，始終成績優(yōu)異，我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校，每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯(lián)合考試，每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區(qū)聯(lián)考中，我的成績始終名列前茅。20xx年上學期我考取了地區(qū)聯(lián)考第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名，20xx年上學期地區(qū)第9名，英語單科成績第一;本校第2名，班級第一名。20xx年下學期地區(qū)第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽，并于20xx年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎，20xx年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數(shù)學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎，全國中學生數(shù)學競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學生生物、數(shù)學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路，檢驗了我的學習效果，也爭強了我的自信心。

20xx年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx，面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發(fā)起一次奉獻愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書，在學校號召老師和同學們?yōu)閤xx同學捐款，還到社會上進行宣傳，得到老師、同學和社會各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術(shù)奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力，延續(xù)一個年輕的生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

當邁入了x大學的.校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發(fā)揚林業(yè)學子的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業(yè)的優(yōu)秀學生，同時努力探索和驗證與本學科、本專業(yè)相關(guān)的科學知識，以唯物和科學的態(tài)度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領(lǐng)域的最新知識，使自己成為本學科領(lǐng)域的有發(fā)展?jié)摿陀信囵B(yǎng)價值的學生，成為北京林大的驕傲。

xxx。

20xx年x月x日。

留學公證申請書簡短篇二十

讓很多同學的個人陳述不打動人，寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點，內(nèi)容不鮮明。

看看錄取委員會想要什么呢？如果自己是錄取委員會的一員期待著學生的文書是什么樣子？到底是一個寬泛的自述還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達？其實個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學習計算機的學生他的計算能力和編程經(jīng)驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災沒有除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設(shè)計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。

不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習成為一個真正的人能夠?qū)ι鐣兴暙I的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

例如自我介紹說明自己的在學情況這是決定留學的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認識這決定了專業(yè)的選擇學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由主要原因是父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。

寫留學申請書其實并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實而充分，讓學校對你的留學申請書印象深刻，這就是最主要的。