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科研招募申請(qǐng)書匯總篇一
項(xiàng)目名稱:
申請(qǐng)單位:
起止時(shí)間:
聯(lián)系電話:
申請(qǐng)日期:
填寫說明。
一、請(qǐng)嚴(yán)格按照要求填寫各項(xiàng)。
二、專業(yè)類別根據(jù)項(xiàng)目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設(shè)、系統(tǒng)運(yùn)行、繼保自動(dòng)化、電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計(jì)量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。
三、項(xiàng)目摘要應(yīng)簡要說明項(xiàng)目研究內(nèi)容和預(yù)期成果,字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)。
四、項(xiàng)目申請(qǐng)單位指提出項(xiàng)目建議與申請(qǐng)的單位或部門,如總部各部門、直屬機(jī)構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項(xiàng)目分工應(yīng)主要描述項(xiàng)目申請(qǐng)單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分,項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度安排應(yīng)按時(shí)間段列出研究推進(jìn)計(jì)劃,并明確各階段交付物及標(biāo)志性里程。
六、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目具體解釋見附件1。
1.列出分時(shí)間段計(jì)劃研究內(nèi)容;
2.分時(shí)間段提供成果的內(nèi)容和形式,要求具有可檢查性。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇二
各單位、各部門:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育。
教學(xué)。
改革與發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)研究課題立項(xiàng)及管理暫行辦法》(校教字[xx]4號(hào))等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定,進(jìn)行xx年校級(jí)教育教學(xué)研究的立項(xiàng)工作。請(qǐng)有關(guān)單位切實(shí)做好本次課題申報(bào)的組織推薦工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、立項(xiàng)范圍。
我校xx年教學(xué)科研課題立項(xiàng)申報(bào)采取招標(biāo)立項(xiàng)和自主立項(xiàng)相結(jié)合的形式開展。立項(xiàng)申報(bào)范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學(xué)研究。
(一)招標(biāo)立項(xiàng)。
招標(biāo)立項(xiàng)課題是我校教育教學(xué)改革中需要著重解決的重大課題,由中標(biāo)單位或組織開展立項(xiàng)課題的研究,學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上給予支持,教改成果將直接運(yùn)用于我校教育教學(xué)改革實(shí)踐:
1、學(xué)分制教學(xué)管理制度的實(shí)施與完善;
3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學(xué)質(zhì)量保障長效機(jī)制的建立與應(yīng)用,教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)及保障;
5、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與應(yīng)用;
6、大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實(shí)踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計(jì)與實(shí)施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學(xué)改革;
10、雙語教學(xué)改革;
11、外語教學(xué)方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究;
13、臨床課程案例式教學(xué)方法研究與實(shí)踐;。
14、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制的構(gòu)建。
(二)自主立項(xiàng)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目由申請(qǐng)人根據(jù)教學(xué)和教學(xué)管理工作實(shí)際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革不斷深化,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學(xué)校鼓勵(lì)自由探索,凡課題設(shè)計(jì)新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項(xiàng)范圍。
本次招標(biāo)立項(xiàng)20項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在5000元/項(xiàng)以內(nèi),自主立項(xiàng)35項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在3000元/項(xiàng)以內(nèi)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:8項(xiàng),藥學(xué)院:5項(xiàng),針灸推拿學(xué)院:2項(xiàng),護(hù)理學(xué)院:1項(xiàng),人文社科學(xué)院:2項(xiàng),外國語學(xué)院:2項(xiàng),理工學(xué)院:2項(xiàng),信息管理學(xué)院:1項(xiàng),體育藝術(shù)學(xué)院:1項(xiàng),第一臨床學(xué)院:5項(xiàng),第二臨床學(xué)院:3項(xiàng),網(wǎng)教部:1項(xiàng),黨政職能部門和其它單位:2項(xiàng)。
二、申報(bào)要求。
(一)立項(xiàng)條件。
申報(bào)項(xiàng)目必須具備以下條件:
1、申報(bào)項(xiàng)目已有一定的改革實(shí)踐和研究基礎(chǔ),具備較好的研究條件;
2、項(xiàng)目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想,體現(xiàn)改革精神,具有科學(xué)性、先進(jìn)性和突破性;
3、預(yù)期成果對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作能起到示范指導(dǎo)作用;
4、實(shí)踐性強(qiáng),具有推廣應(yīng)用價(jià)值;
5、課題的研究時(shí)間一般不超過2年。
(二)申報(bào)條件。
1、課題主持人應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或雖為初級(jí)職稱,但具有研究生學(xué)位的教師或教學(xué)管理人員。
2、課題主持人應(yīng)具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3、每個(gè)申請(qǐng)人只能申報(bào)主持一項(xiàng)課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題,未結(jié)題者不能申報(bào)。
4、課題組成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵(lì)各學(xué)院聯(lián)合申報(bào),系、教研室或教學(xué)管理單位集體申報(bào)。
(三)申請(qǐng)書填寫要求。
1、每項(xiàng)課題只限報(bào)一名主持人。申請(qǐng)書須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)要恰當(dāng),預(yù)算要合理。
3、明確課題完成時(shí)限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過2年。本次立項(xiàng)課題的起始研究時(shí)間確定為xx年12月。
4、課題研究成果應(yīng)為調(diào)研報(bào)告、軟件、教改項(xiàng)目研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)研究論文、論著形式。每個(gè)課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學(xué)研究雜志《教學(xué)窗》)的教研論文1篇,個(gè)別對(duì)我校的教學(xué)改革和教學(xué)管理有切實(shí)促進(jìn)作用的調(diào)研報(bào)告、軟件設(shè)計(jì)和教改項(xiàng)目。
總結(jié)。
文章,雖未公開發(fā)表,但經(jīng)校內(nèi)院級(jí)以上單位采納并證明有效,由學(xué)校審核,可作為課題研究成果。
三、
申報(bào)與評(píng)審。
1、原則:本次立項(xiàng)采取校院兩級(jí)負(fù)責(zé)制。招標(biāo)項(xiàng)目由學(xué)校負(fù)責(zé)審核確定,由教務(wù)處具體組織實(shí)施。自主項(xiàng)目的立項(xiàng)按以下規(guī)定執(zhí)行:各學(xué)院教職工申報(bào)的項(xiàng)目,由學(xué)校負(fù)責(zé)按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報(bào)的項(xiàng)目,由校高教研究室審核確定。審核立項(xiàng)工作須于11月15日前完成。
2、申報(bào)研究課題的個(gè)人、集體,需填寫《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)科研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》(申請(qǐng)書請(qǐng)從教務(wù)處主頁下載),一式十份,于xx年10月30日前向所在單位提出申請(qǐng)。
3、各單位應(yīng)對(duì)本單位申報(bào)的課題進(jìn)行初審,并按《課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》簽署意見,加蓋單位公章。
4、通過初審的項(xiàng)目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。
(1)招標(biāo)項(xiàng)目,以學(xué)院或部門為單位報(bào)教務(wù)處綜合科。
(2)自主項(xiàng)目,分別報(bào)所在學(xué)院(黨政職能部門和其它單位人員報(bào)校高教研究室)。
5、所有經(jīng)審核確定立項(xiàng)的項(xiàng)目,請(qǐng)各單位于xx年11月20日前統(tǒng)一將申報(bào)材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科.
科研招募申請(qǐng)書匯總篇三
項(xiàng)目名稱:
申請(qǐng)單位:
起止時(shí)間:
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
聯(lián)系電話:
申請(qǐng)日期:
填 寫 說 明
一、請(qǐng)嚴(yán)格按照要求填寫各項(xiàng)。
二、專業(yè)類別根據(jù)項(xiàng)目所屬專業(yè)種類從發(fā)電(能源)、輸電、變電一次、配電一次、電力建設(shè)、系統(tǒng)運(yùn)行、繼保自動(dòng)化、電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)、通信及信息技術(shù)、計(jì)量營銷、智能電網(wǎng)新技術(shù)、綜合研究共12類技術(shù)中選擇。
三、項(xiàng)目摘要應(yīng)簡要說明項(xiàng)目研究內(nèi)容和預(yù)期成果,字?jǐn)?shù)要求500字以內(nèi)。
四、項(xiàng)目申請(qǐng)單位指提出項(xiàng)目建議與申請(qǐng)的單位或部門,如總部各部門、直屬機(jī)構(gòu)、各分子公司及其所屬基層單位等。
五、項(xiàng)目分工應(yīng)主要描述項(xiàng)目申請(qǐng)單位與協(xié)作單位的任務(wù)劃分,項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)度安排應(yīng)按時(shí)間段列出研究推進(jìn)計(jì)劃,并明確各階段交付物及標(biāo)志性里程。
六、科技經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目具體解釋見附件1。
1. 列出分時(shí)間段計(jì)劃研究內(nèi)容;
2. 分時(shí)間段提供成果的內(nèi)容和形式,要求具有可檢查性。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇四
本文目錄。
尊敬的××主任:
您好!
工作近四年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識(shí)還有很多欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,因此渴望回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請(qǐng):我自愿申請(qǐng)辭去在×××的一切職務(wù),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
在×××近四年的時(shí)間里,我有幸得到了單位歷屆領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上,我學(xué)到了許多寶貴的科研經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,對(duì)科研工作有了大致的了解。生活上,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)照與幫助;思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)工作中的第一筆寶貴的財(cái)富。
在這里,特別感謝××(××的上級(jí)單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝××主任對(duì)××近二年來的關(guān)照、指導(dǎo)以及對(duì)我的信任和在人生道路上對(duì)我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
祝您身體健康,事業(yè)順心。
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
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各單位、各部門:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革與發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)研究課題立項(xiàng)及管理暫行辦法》(校教[xx]4號(hào))等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定,進(jìn)行xx年校級(jí)教育教學(xué)研究的立項(xiàng)工作。請(qǐng)有關(guān)單位切實(shí)做好本次課題申報(bào)的組織推薦工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、立項(xiàng)范圍。
我校xx年教學(xué)科研課題立項(xiàng)申報(bào)采取招標(biāo)立項(xiàng)和自主立項(xiàng)相結(jié)合的形式開展。立項(xiàng)申報(bào)范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學(xué)研究。
(一)招標(biāo)立項(xiàng)。
招標(biāo)立項(xiàng)課題是我校教育教學(xué)改革中需要著重解決的重大課題,由中標(biāo)單位或組織開展立項(xiàng)課題的研究,學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上給予支持,教改成果將直接運(yùn)用于我校教育教學(xué)改革實(shí)踐:
1、學(xué)分制教學(xué)管理制度的實(shí)施與完善;
3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學(xué)質(zhì)量保障長效機(jī)制的建立與應(yīng)用,教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)及保障;
5、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與應(yīng)用;
6、大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實(shí)踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計(jì)與實(shí)施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學(xué)改革;
10、雙語教學(xué)改革;
11、外語教學(xué)方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究;
13、臨床課程案例式教學(xué)方法研究與實(shí)踐;。
14、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制的構(gòu)建。
(二)自主立項(xiàng)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目由申請(qǐng)人根據(jù)教學(xué)和教學(xué)管理工作實(shí)際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革不斷深化,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學(xué)校鼓勵(lì)自由探索,凡課題設(shè)計(jì)新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項(xiàng)范圍。
本次招標(biāo)立項(xiàng)20項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在5000元/項(xiàng)以內(nèi),自主立項(xiàng)35項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在3000元/項(xiàng)以內(nèi)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:8項(xiàng),藥學(xué)院:5項(xiàng),針灸推拿學(xué)院:2項(xiàng),護(hù)理學(xué)院:1項(xiàng),人文社科學(xué)院:2項(xiàng),外國語學(xué)院:2項(xiàng),理工學(xué)院:2項(xiàng),信息管理學(xué)院:1項(xiàng),體育藝術(shù)學(xué)院:1項(xiàng),第一臨床學(xué)院:5項(xiàng),第二臨床學(xué)院:3項(xiàng),網(wǎng)教部:1項(xiàng),黨政職能部門和其它單位:2項(xiàng)。
二、申報(bào)要求。
(一)立項(xiàng)條件。
申報(bào)項(xiàng)目必須具備以下條件:
1、申報(bào)項(xiàng)目已有一定的改革實(shí)踐和研究基礎(chǔ),具備較好的研究條件;
2、項(xiàng)目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想,體現(xiàn)改革精神,具有科學(xué)性、先進(jìn)性和突破性;
3、預(yù)期成果對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作能起到示范指導(dǎo)作用;
4、實(shí)踐性強(qiáng),具有推廣應(yīng)用價(jià)值;
5、課題的研究時(shí)間一般不超過2年。
(二)申報(bào)條件。
1、課題主持人應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或雖為初級(jí)職稱,但具有研究生學(xué)位的教師或教學(xué)管理人員。
2、課題主持人應(yīng)具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3、每個(gè)申請(qǐng)人只能申報(bào)主持一項(xiàng)課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題,未結(jié)題者不能申報(bào)。
4、課題組成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵(lì)各學(xué)院聯(lián)合申報(bào),系、教研室或教學(xué)管理單位集體申報(bào)。
(三)申請(qǐng)書填寫要求。
1、每項(xiàng)課題只限報(bào)一名主持人。申請(qǐng)書須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)要恰當(dāng),預(yù)算要合理。
3、明確課題完成時(shí)限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過2年。本次立項(xiàng)課題的起始研究時(shí)間確定為xx年12月。
4、課題研究成果應(yīng)為。
調(diào)研報(bào)告。
軟件教改項(xiàng)目研究報(bào)告實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)研究論文論著形式。每個(gè)課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學(xué)研究雜志《教學(xué)窗》)的教研論文1篇,個(gè)別對(duì)我校的教學(xué)改革和教學(xué)管理有切實(shí)促進(jìn)作用的調(diào)研報(bào)告軟件設(shè)計(jì)和教改項(xiàng)目總結(jié)文章,雖未公開發(fā)表,但經(jīng)校內(nèi)院級(jí)以上單位采納并證明有效,由學(xué)校審核,可作為課題研究成果。
三、申報(bào)與評(píng)審。
1、原則:本次立項(xiàng)采取校院兩級(jí)負(fù)責(zé)制。招標(biāo)項(xiàng)目由學(xué)校負(fù)責(zé)審核確定,由教務(wù)處具體組織實(shí)施。自主項(xiàng)目的立項(xiàng)按以下規(guī)定執(zhí)行:各學(xué)院教職工申報(bào)的項(xiàng)目,由學(xué)校負(fù)責(zé)按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報(bào)的項(xiàng)目,由校高教研究室審核確定。審核立項(xiàng)工作須于11月15日前完成。
2、申報(bào)研究課題的個(gè)人、集體,需填寫《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)科研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》(申請(qǐng)書請(qǐng)從教務(wù)處主頁下載),一式十份,于xx年10月30日前向所在單位提出申請(qǐng)。
3、各單位應(yīng)對(duì)本單位申報(bào)的課題進(jìn)行初審,并按《課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》簽署意見,加蓋單位公章。
4、通過初審的項(xiàng)目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。
(1)招標(biāo)項(xiàng)目,以學(xué)院或部門為單位報(bào)教務(wù)處綜合科。
(2)自主項(xiàng)目,分別報(bào)所在學(xué)院(黨政職能部門和其它單位人員報(bào)校高教研究室)。
5、所有經(jīng)審核確定立項(xiàng)的項(xiàng)目,請(qǐng)各單位于xx年11月20日前統(tǒng)一將申報(bào)材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科.
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下文是小編為你精心編輯整理的科研事業(yè)單位員工辭職申請(qǐng)書,希望對(duì)你有所幫助,更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看,謝謝!
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先,非常感謝公司給了一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝公司一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照,特別感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢的平臺(tái)。在公司工作的兩個(gè)月當(dāng)中,經(jīng)理也給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了許多,同時(shí)也看到了社會(huì)競爭的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭職申請(qǐng)。
在過去幾天里,我認(rèn)真回顧了這兩個(gè)月來的工作情況,在工作中,我一心為推動(dòng)公司的發(fā)展而工作,一直以公司利益為中心,在這兩個(gè)月的工作中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培。
在這里,我通過仔細(xì)分析后,想給予公司一點(diǎn)建議,不過這只是我作為一個(gè)小職員的一點(diǎn)個(gè)人看法,首先,我認(rèn)為公司的網(wǎng)站運(yùn)營缺少專業(yè)策劃人材,對(duì)公司網(wǎng)站沒有一個(gè)大的整體規(guī)劃,沒有制定好網(wǎng)站運(yùn)營方針,應(yīng)該騁請(qǐng)一些有多年網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士,對(duì)網(wǎng)站的運(yùn)作、發(fā)展前景、可行性分析等做出研究報(bào)告。我負(fù)責(zé)網(wǎng)站編輯工作的這兩個(gè)月以來,我覺得公司的制度上有問題,首先,質(zhì)與量的沖突問題,就以我們網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部來說,規(guī)定的每人每天要完成的量是7個(gè)以上,但是對(duì)于一些資料不足的網(wǎng)站,我們確實(shí)是無從下手,如果硬是要去湊其他網(wǎng)站的資料,我個(gè)人認(rèn)為這是毫無意的,這么做一則是導(dǎo)致了公司網(wǎng)站的真實(shí)性,二則是侵犯了版權(quán)問題,我們所使用的信息圖片案例等都均未經(jīng)過版權(quán)所有者的同意,這對(duì)公司網(wǎng)站運(yùn)營方面造成了負(fù)面的隱患,會(huì)給網(wǎng)站瀏覽者一種很虛假的感覺,也有可能會(huì)因此而被其他網(wǎng)站追究版權(quán)問題,這是相當(dāng)值得公司領(lǐng)導(dǎo)深思的。
其次,就是公司的基層員工的工作熱情的問題。
我認(rèn)為一家公司是否有發(fā)展空間,首先要分析的就是領(lǐng)導(dǎo)的決策是否正確,目標(biāo)是否合理,所制定的方針是否符合實(shí)際情況、是否具有可行性。
而其次,就是分析基層員工的工作熱情,基層員工對(duì)于所有的公司來說都是很渺小卻很關(guān)鍵的,如果基層員工沒有多大的工作熱情,那就會(huì)影響他們的工作的進(jìn)度和認(rèn)真程度,這直接影響了公司的發(fā)展進(jìn)程和形象。在我們公司,我覺得基層員工沒有多少工作熱情,這又是因?yàn)槭裁丛蚰?我認(rèn)為這是政策問題,公司的制度始終沒有得到一個(gè)最終的完善,對(duì)一些工作內(nèi)容的要求沒有一個(gè)確定的規(guī)格,導(dǎo)致在一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)新舊規(guī)格的沖突,而這一點(diǎn),是需要基層員工花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,長期如此反復(fù),會(huì)讓基層員工感到身心疲憊。
以上是我的一點(diǎn)個(gè)人建議,除了希望公司能夠在今后不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展之外,絕無其他意思。
在公司里,我得不到我自認(rèn)為應(yīng)有價(jià)值的待遇,收入實(shí)在太低,直接導(dǎo)致了我個(gè)人生活困難,連吃飯和居住都成問題,為此,這段時(shí)間我心情比較壓抑,各方面的壓力壓得我喘不過氣來,正因如此,我作為一名網(wǎng)站編輯的熱情也漸漸消退了,我不希望自己帶著這種情緒去工作,這樣只會(huì)對(duì)不起公司也對(duì)不起我自己。而且,我深刻感覺到自己的能力的有限,沒辦法達(dá)到公司需要的要求,在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司能諒解。
我保證,本人離職后絕不做出有損任務(wù)公司利益的事,也不向外透露公司內(nèi)部的情況。我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
請(qǐng)公司各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年6月19日。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇五
各單位、各部門:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育改革與發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)研究課題立項(xiàng)及管理暫行辦法》(校教字[]4號(hào))等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定,進(jìn)行20xx年校級(jí)教育教學(xué)研究的立項(xiàng)工作。請(qǐng)有關(guān)單位切實(shí)做好本次課題申報(bào)的組織推薦工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、立項(xiàng)范圍。
我校20xx年教學(xué)科研課題立項(xiàng)申報(bào)采取招標(biāo)立項(xiàng)和自主立項(xiàng)相結(jié)合的形式開展。立項(xiàng)申報(bào)范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學(xué)研究。
(一)招標(biāo)立項(xiàng)。
招標(biāo)立項(xiàng)課題是我校教育教學(xué)改革中需要著重解決的重大課題,由中標(biāo)單位或組織開展立項(xiàng)課題的研究,學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上給予支持,教改成果將直接運(yùn)用于我校教育教學(xué)改革實(shí)踐:
1、學(xué)分制教學(xué)管理制度的實(shí)施與完善;
3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學(xué)質(zhì)量保障長效機(jī)制的建立與應(yīng)用,教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)及保障;
5、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與應(yīng)用;
6、大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實(shí)踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計(jì)與實(shí)施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的`改革研究及與之相應(yīng)的教學(xué)改革;
10、雙語教學(xué)改革;
11、外語教學(xué)方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究;
13、臨床課程案例式教學(xué)方法研究與實(shí)踐;。
14、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制的構(gòu)建。
(二)自主立項(xiàng)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目由申請(qǐng)人根據(jù)教學(xué)和教學(xué)管理工作實(shí)際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革不斷深化,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學(xué)校鼓勵(lì)自由探索,凡課題設(shè)計(jì)新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項(xiàng)范圍。
本次招標(biāo)立項(xiàng)20項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在5000元/項(xiàng)以內(nèi),自主立項(xiàng)35項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在3000元/項(xiàng)以內(nèi)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:8項(xiàng),藥學(xué)院:5項(xiàng),針灸推拿學(xué)院:2項(xiàng),護(hù)理學(xué)院:1項(xiàng),人文社科學(xué)院:2項(xiàng),外國語學(xué)院:2項(xiàng),理工學(xué)院:2項(xiàng),信息管理學(xué)院:1項(xiàng),體育藝術(shù)學(xué)院:1項(xiàng),第一臨床學(xué)院:5項(xiàng),第二臨床學(xué)院:3項(xiàng),網(wǎng)教部:1項(xiàng),黨政職能部門和其它單位:2項(xiàng)。
二、申報(bào)要求。
(一)立項(xiàng)條件。
申報(bào)項(xiàng)目必須具備以下條件:
1、申報(bào)項(xiàng)目已有一定的改革實(shí)踐和研究基礎(chǔ),具備較好的研究條件;
2、項(xiàng)目研究方案能反映現(xiàn)代教育思想,體現(xiàn)改革精神,具有科學(xué)性、先進(jìn)性和突破性;
3、預(yù)期成果對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作能起到示范指導(dǎo)作用;
4、實(shí)踐性強(qiáng),具有推廣應(yīng)用價(jià)值;
5、課題的研究時(shí)間一般不超過2年。
(二)申報(bào)條件。
1、課題主持人應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或雖為初級(jí)職稱,但具有研究生學(xué)位的教師或教學(xué)管理人員。
2、課題主持人應(yīng)具有較豐富的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究或教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力。
3、每個(gè)申請(qǐng)人只能申報(bào)主持一項(xiàng)課題。以往主持的教研課題必須已按規(guī)定結(jié)題,未結(jié)題者不能申報(bào)。
4、課題組成員應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,能充分發(fā)揮各自所長。課題組成員不得超過5人。
鼓勵(lì)各學(xué)院聯(lián)合申報(bào),系、教研室或教學(xué)管理單位集體申報(bào)。
(三)申請(qǐng)書填寫要求。
1、每項(xiàng)課題只限報(bào)一名主持人。申請(qǐng)書須主持人簽名,且經(jīng)所在單位審核,簽署明確意見,加蓋公章。
2、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)要恰當(dāng),預(yù)算要合理。
3、明確課題完成時(shí)限。根據(jù)課題性質(zhì)和成果形式,確定研究期限,原則上為1年,不得超過2年。本次立項(xiàng)課題的起始研究時(shí)間確定為20xx年12月。
4、課題研究成果應(yīng)為調(diào)研報(bào)告、軟件、教改項(xiàng)目研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)研究論文、論著形式。每個(gè)課題至少要有公開發(fā)表(含本校教學(xué)研究雜志《教學(xué)窗》)的教研論文1篇,個(gè)別對(duì)我校的教學(xué)改革和教學(xué)管理有切實(shí)促進(jìn)作用的調(diào)研報(bào)告、軟件設(shè)計(jì)和教改項(xiàng)目文章,雖未公開發(fā)表,但經(jīng)校內(nèi)院級(jí)以上單位采納并證明有效,由學(xué)校審核,可作為課題研究成果。
申報(bào)與評(píng)審。
1、原則:本次立項(xiàng)采取校院兩級(jí)負(fù)責(zé)制。招標(biāo)項(xiàng)目由學(xué)校負(fù)責(zé)審核確定,由教務(wù)處具體組織實(shí)施。自主項(xiàng)目的立項(xiàng)按以下規(guī)定執(zhí)行:各學(xué)院教職工申報(bào)的項(xiàng)目,由學(xué)校負(fù)責(zé)按分配名額審核確定;黨政職能部門和其它單位人員申報(bào)的項(xiàng)目,由校高教研究室審核確定。審核立項(xiàng)工作須于11月15日前完成。
2、申報(bào)研究課題的個(gè)人、集體,需填寫《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)科研課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》(申請(qǐng)書請(qǐng)從教務(wù)處主頁下載),一式十份,于20xx年10月30日前向所在單位提出申請(qǐng)。
3、各單位應(yīng)對(duì)本單位申報(bào)的課題進(jìn)行初審,并按《課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》簽署意見,加蓋單位公章。
4、通過初審的項(xiàng)目,于11月5日前按下要求送審,逾期不再受理。
(1)招標(biāo)項(xiàng)目,以學(xué)院或部門為單位報(bào)教務(wù)處綜合科。
(2)自主項(xiàng)目,分別報(bào)所在學(xué)院(黨政職能部門和其它單位人員報(bào)校高教研究室)。
5、所有經(jīng)審核確定立項(xiàng)的項(xiàng)目,請(qǐng)各單位于20xx年11月20日前統(tǒng)一將申報(bào)材料(包括紙質(zhì)材料和電子文檔)交教務(wù)處綜合科.
科研招募申請(qǐng)書匯總篇六
項(xiàng)目名稱:
申報(bào)單位:___________________
申報(bào)單位通訊地址:__________________
聯(lián)系人、電話:
申報(bào)日期:
**人民醫(yī)院
編寫說明
1、本申報(bào)書適用于申報(bào)**科技局科技計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)使用,并經(jīng)主管部門審查簽署意見后報(bào)送。
2、申報(bào)單位指項(xiàng)目第一承擔(dān)單位。
3、文本規(guī)格為a4開,封面格式不變,正文一律用小4號(hào)宋體字打印,標(biāo)題用小4號(hào)黑體字打印。一式三份。
項(xiàng)目申報(bào)書編寫提綱
一、項(xiàng)目概述
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
三、立項(xiàng)的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點(diǎn)與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技
術(shù)路線、組織方式。)
五、預(yù)期目標(biāo)(含技術(shù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo),項(xiàng)目目標(biāo)的涵蓋范圍要與項(xiàng)
目名稱相對(duì)應(yīng);目標(biāo)應(yīng)該明確具體,可考核;其目標(biāo)在實(shí)施年度內(nèi)能夠完成。)
六、年度分階段計(jì)劃安排
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況
八、經(jīng)費(fèi)概算(含細(xì)化概算支出,附資金概算表)
九、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風(fēng)險(xiǎn)分析等)
十、有關(guān)附件證明材料
一、項(xiàng)目概述
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
三、立項(xiàng)的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點(diǎn)與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技術(shù)路線、組織方式。)
五、預(yù)期目標(biāo)(含技術(shù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo),項(xiàng)目目標(biāo)的涵蓋范圍要與項(xiàng)目名稱相對(duì)應(yīng);目標(biāo)應(yīng)該明確具體,可考核;其目標(biāo)在實(shí)施年度內(nèi)能夠完成。)
六、年度分階段計(jì)劃安排
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況
八、經(jīng)費(fèi)概算(含細(xì)化概算支出,附資金概算表)
九、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風(fēng)險(xiǎn)分析等)
科研招募申請(qǐng)書匯總篇七
各單位、各部門:
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育。
教學(xué)。
改革與發(fā)展,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)基本建設(shè),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,強(qiáng)化教育教學(xué)科研意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)科研先導(dǎo)作用,迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作,根據(jù)《山東中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)研究課題立項(xiàng)及管理暫行辦法》(校教字[2000]4號(hào))等有關(guān)文件要求,經(jīng)校長辦公會(huì)研究決定,進(jìn)行20xx年校級(jí)教育教學(xué)研究的立項(xiàng)工作。請(qǐng)有關(guān)單位切實(shí)做好本次課題申報(bào)的組織推薦工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
立項(xiàng)范圍。
我校20xx年教學(xué)科研課題立項(xiàng)申報(bào)采取招標(biāo)立項(xiàng)和自主立項(xiàng)相結(jié)合的形式開展。立項(xiàng)申報(bào)范圍包括本(專)科生教育、研究生教育、成人高等教育教學(xué)研究。
(一)招標(biāo)立項(xiàng)。
招標(biāo)立項(xiàng)課題是我校教育教學(xué)改革中需要著重解決的重大課題,由中標(biāo)單位或組織開展立項(xiàng)課題的研究,學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上給予支持,教改成果將直接運(yùn)用于我校教育教學(xué)改革實(shí)踐:
1、學(xué)分制教學(xué)管理制度的實(shí)施與完善;
3、專業(yè)建設(shè)規(guī)范化研究;
4、教學(xué)質(zhì)量保障長效機(jī)制的建立與應(yīng)用,教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)價(jià)及保障;
5、實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究與應(yīng)用;
6、大學(xué)生創(chuàng)新本事與創(chuàng)業(yè)精神教育的研究與實(shí)踐;
7、《中醫(yī)經(jīng)典背誦》課程設(shè)計(jì)與實(shí)施方式的研究;
8、傳統(tǒng)中醫(yī)人才培養(yǎng)模式實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與應(yīng)用;
9、考試工作規(guī)劃化研究,考核方式方法的改革研究及與之相應(yīng)的教學(xué)改革;
10、雙語教學(xué)改革;
11、外語教學(xué)方法改革;
12、多媒體授課方式方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究;
13、臨床課程案例式教學(xué)方法研究與實(shí)踐;
14、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)新機(jī)制的構(gòu)建。
(二)自主立項(xiàng)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目由申請(qǐng)人根據(jù)教學(xué)和教學(xué)管理工作實(shí)際需要,自主確定研究題目,但應(yīng)注選題的實(shí)踐性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,要能切實(shí)促進(jìn)我校的教育教學(xué)改革不斷深化,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學(xué)校鼓勵(lì)自由探索,凡課題設(shè)計(jì)新穎,有新思路、新方法,具原創(chuàng)性的課題也在本次立項(xiàng)范圍。
本次招標(biāo)立項(xiàng)20項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在5000元項(xiàng)以內(nèi),自主立項(xiàng)35項(xiàng),經(jīng)費(fèi)控制在3000元項(xiàng)以內(nèi)。
自主立項(xiàng)項(xiàng)目名額分配:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院:8項(xiàng),藥學(xué)院:5項(xiàng),針灸推拿學(xué)院:2項(xiàng),護(hù)理學(xué)院:1項(xiàng),人文社科學(xué)院:2項(xiàng),外國語學(xué)院:2項(xiàng),理工學(xué)院:2項(xiàng),信息管理學(xué)院:1項(xiàng),體育藝術(shù)學(xué)院:1項(xiàng),第一臨床學(xué)院:5項(xiàng),第二臨床學(xué)院:3項(xiàng),網(wǎng)教部:1項(xiàng),黨政職能部門和其它單位:2項(xiàng)。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇八
項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人:
(二)主管單位名稱:xx市衛(wèi)生局。
(三)項(xiàng)目承辦單位基本情況。
xx市xx醫(yī)院是xx市較大的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研等于一體的綜合性醫(yī)院。
該醫(yī)院始建于xxxx年,建院xx年來,很好地適應(yīng)了醫(yī)學(xué)生產(chǎn)力發(fā)展水平的需要,適應(yīng)了當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前醫(yī)院占地面積xx平方米,總建筑面積xx平方米。其中主要建筑有xx平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓,xx平方米的具有賓館化設(shè)施與服務(wù)的急救中心及xx平方米的病房樓。全院共有職工總數(shù)xx人,中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員xx人。這些優(yōu)秀的中青年科技骨干,在臨床中對(duì)各類疑難重癥病人的診斷和治療均有獨(dú)到之處,深得患者的信賴,使醫(yī)院社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益相得益彰。醫(yī)院開設(shè)病床xxx張,設(shè)臨床、醫(yī)療科室xx個(gè),醫(yī)院技術(shù)力量雄厚,醫(yī)療設(shè)備先進(jìn),專業(yè)門類齊全,業(yè)務(wù)開展全面。科室設(shè)置日臻完善,“院有特色、科有重點(diǎn)、人有專長”的現(xiàn)代化醫(yī)療新格局已經(jīng)形成。
設(shè)備及房舍一流的急救中心,擔(dān)負(fù)著全縣及鄰近縣居民的急救任務(wù)及對(duì)意外災(zāi)害事故的現(xiàn)場急救。其它如內(nèi)科、神經(jīng)科、婦科、骨科、外科、兒科、五官科等科室在診療方面均有特色。
今年來,醫(yī)院大力培養(yǎng)后備人才,為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),先后選派xx余名青年醫(yī)務(wù)人員赴京、津、滬等地進(jìn)修學(xué)習(xí),有xx名醫(yī)務(wù)人員考上了碩士研究生。開展了xx項(xiàng)新業(yè)務(wù),獲地區(qū)科技成果獎(jiǎng)xx項(xiàng)。在大力培養(yǎng)人才的同時(shí),還十分重視醫(yī)療設(shè)備的更新,購進(jìn)了西門子全身ct機(jī)、西門子800毫安x光機(jī)、核磁共振、伽瑪?shù)?、彩色?jīng)顱多普勒等大型設(shè)備xx臺(tái),門診及住院劃價(jià)收費(fèi)將實(shí)行全程計(jì)算機(jī)管理。
醫(yī)院堅(jiān)持“以病人為中心”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù),受到各界的廣泛稱贊。先后被批準(zhǔn)為“國際愛嬰醫(yī)院”和“二級(jí)甲等”醫(yī)院,省、地衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣職業(yè)道德建設(shè)十佳單位。
(一)xx縣是xx省有名的農(nóng)業(yè)大縣,現(xiàn)有人口xx萬,流動(dòng)人口xx萬?,F(xiàn)全縣僅有一臺(tái)普通“ct”機(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大就診患者的需求。
(二)做為一所兼具醫(yī)療、教學(xué)、科研等多功能的綜合性醫(yī)院,根據(jù)國家衛(wèi)生部綜合性醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的配置要求,該院必須配備“螺旋ct”機(jī)和彩色b超、c形臂和全自動(dòng)生化分析儀及配套設(shè)施這些現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備,否則就達(dá)不到診斷的要求,從功能上已遠(yuǎn)不能滿足臨床要求,急需更新。
(三)該院目前雖有一臺(tái)ct機(jī),但該機(jī)是德國產(chǎn)的二手普通型ct機(jī),現(xiàn)已超期服役,故障頻繁,圖象質(zhì)量也達(dá)不到診斷的要求,從功能上已遠(yuǎn)不能滿足臨床要求,急需更新。
(四)該院是一所財(cái)政差補(bǔ)的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu),在目前醫(yī)療市場競爭較為激烈的形勢下,現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備既是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要手段,也是醫(yī)療單位參與市場競爭,提高競爭能力的必要條件。由于設(shè)備落后,該院許多患者只好轉(zhuǎn)診,既給患者帶來不便,增加了負(fù)擔(dān),也減少了醫(yī)院的收入,同時(shí)也制約了該院整體醫(yī)療水平的提高。
因此,為了進(jìn)一步提高醫(yī)療技術(shù)水平,增強(qiáng)綜合競爭能力,滿足廣大患者日益增長的診療要求,該院引進(jìn)“螺旋ct”機(jī)、彩色b超、c形臂和全自動(dòng)生化分析儀是十分必要的。擬引進(jìn)的xx系列和xx系列彩超、c型臂和全自動(dòng)生化分析儀,均具有國際二十一世紀(jì)初先進(jìn)水平。
(一)項(xiàng)目地址選擇。
該院擁有xx平方米的具有現(xiàn)代診療規(guī)模與格局的三層門診大樓,xx平方米的病房樓。擬引進(jìn)的幾臺(tái)設(shè)備將均置于醫(yī)院門診大樓內(nèi)。
(二)項(xiàng)目建設(shè)條件。
xx市xx醫(yī)院擔(dān)負(fù)著全地區(qū)xx多萬人民大量的醫(yī)療任務(wù),服務(wù)范圍廣泛。眾多全區(qū)內(nèi)著名專家及學(xué)科開頭人,并一批優(yōu)秀的中青年骨干,醫(yī)療、科研、教學(xué)等廣泛的職能,先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備、齊全的專業(yè)門類,以及縣財(cái)政這一強(qiáng)大依托,均為新設(shè)備開展診療工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)項(xiàng)目總投資xxxx萬元(人民幣)。
其中:
1.引進(jìn)總投資xxx萬美元,折合人民幣xxxx萬元。
2.其它費(fèi)用xx萬元。
前期費(fèi)(0.2%)xx萬元。
商檢費(fèi)(0.3%)xx萬元。
安裝調(diào)試費(fèi)(2%)xx萬元。
不可預(yù)見費(fèi)(2%)xx萬元。
外貿(mào)代理費(fèi)(1%)xx萬元。
(二)資金來源:
利用北歐投資銀行貸款xxx萬美元,其余資金自籌解決。
(一)社會(huì)效益。
該批設(shè)備的引進(jìn),將使xx醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備水平上一個(gè)新臺(tái)階,為該院醫(yī)療、科研、教學(xué)等提供有力的保障,將使該院的診斷、治療一體化,使廣大使者得到更為及時(shí)、準(zhǔn)確、高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
同時(shí),該批設(shè)備的引進(jìn),還將使該院各類專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平得到進(jìn)一步發(fā)揮,所形成的綜合優(yōu)勢將使該院的醫(yī)療服務(wù)競爭力進(jìn)一步提高,為我地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
(二)經(jīng)濟(jì)效益。
按照現(xiàn)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和該院目前的門診量計(jì)算,引進(jìn)設(shè)備后醫(yī)院年收入可達(dá)xxxx萬元,創(chuàng)利可達(dá)xxxx萬元,年新增效益可達(dá)xx萬元。據(jù)次計(jì)算,還款期13年左右,完全可以滿足北歐投資銀行貸款的要求。
xx市xx醫(yī)院是xx市衛(wèi)生局所屬的一個(gè)綜合性醫(yī)療單位,此批貸款由xx市財(cái)政局擔(dān)保或(符合條件的企業(yè)擔(dān)保),xx市xx醫(yī)院償還。
從xxxx年x月到xxxx年x月。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇九
醫(yī)院各科室根據(jù)本科室科研情況進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào),并對(duì)所申報(bào)的科研項(xiàng)目進(jìn)行初審,給出初審意見并上報(bào)科教科(項(xiàng)目申報(bào)見《科研項(xiàng)目申報(bào)書》)。
科教科負(fù)責(zé)收集、整理各類市、區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)信息,并將信息隨時(shí)下發(fā)給各科室??平炭瓢纯蒲许?xiàng)目的申報(bào)期限組織申報(bào)和預(yù)評(píng)審。通過預(yù)評(píng)審的'科研項(xiàng)目由科教科集中申報(bào)。
如果該科研項(xiàng)目需要進(jìn)行答辯評(píng)審,科教科負(fù)責(zé)組織相關(guān)活動(dòng)。
科教科負(fù)責(zé)收集、整理各類國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)信息,并將信息隨時(shí)下發(fā)給各科室??平炭瓢纯蒲许?xiàng)目的申報(bào)期限組織申報(bào)和預(yù)評(píng)審。通過預(yù)評(píng)審的科研項(xiàng)目由科教科集中申報(bào)。如果該科研項(xiàng)目需要進(jìn)行答辯評(píng)審,科教科負(fù)責(zé)組織相關(guān)活動(dòng)。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇十
項(xiàng)目名稱:
申報(bào)單位:___________________。
申報(bào)單位通訊地址:__________________。
聯(lián)系人、電話:
申報(bào)日期:
xx人民醫(yī)院。
編寫說明。
1、本申報(bào)書適用于申報(bào)**科技局科技計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)使用,并經(jīng)主管部門審查簽署意見后報(bào)送。
2、申報(bào)單位指項(xiàng)目第一承擔(dān)單位。
3、文本規(guī)格為a4開,封面格式不變,正文一律用小4號(hào)宋體字打印,標(biāo)題用小4號(hào)黑體字打印。一式三份。
一、項(xiàng)目概述。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
三、立項(xiàng)的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)。
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點(diǎn)與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技術(shù)路線、組織方式。)。
五、預(yù)期目標(biāo)(含技術(shù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo),項(xiàng)目目標(biāo)的涵蓋范圍要與項(xiàng)目名稱相對(duì)應(yīng);目標(biāo)應(yīng)該明確具體,可考核;其目標(biāo)在實(shí)施年度內(nèi)能夠完成。)。
六、年度分階段計(jì)劃安排。
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況。
八、經(jīng)費(fèi)概算(含細(xì)化概算支出,附資金概算表)。
九、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風(fēng)險(xiǎn)分析等)。
十、有關(guān)附件證明材料。
一、項(xiàng)目概述。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
三、立項(xiàng)的背景和意義(含科技發(fā)展、應(yīng)用或產(chǎn)業(yè)化前景)。
四、研究內(nèi)容(主要包括研究重點(diǎn)與開發(fā)內(nèi)容,含研究方案、技術(shù)路線、組織方式。)。
五、預(yù)期目標(biāo)(含技術(shù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo),項(xiàng)目目標(biāo)的涵蓋范圍要與項(xiàng)目名稱相對(duì)應(yīng);目標(biāo)應(yīng)該明確具體,可考核;其目標(biāo)在實(shí)施年度內(nèi)能夠完成。)。
六、年度分階段計(jì)劃安排。
七、單位現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、條件和主要研究人員簡況。
八、經(jīng)費(fèi)概算(含細(xì)化概算支出,附資金概算表)。
九、項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)分析(含技術(shù)、市場、環(huán)境影響的風(fēng)險(xiǎn)分析等)。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇十一
本人1988年7月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專業(yè),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,同年8月分配到一局五公司,1999年10月取得高級(jí)工程師任職資格。參加工作以來一直生活工作在施工第一線,曾擔(dān)任過技術(shù)員、工程辦公室主任、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)科科長、國外工程項(xiàng)目副經(jīng)理、公司副處長、總工程師等職務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行的幫助下,多年來在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)與進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:
剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項(xiàng)目部,負(fù)責(zé)技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設(shè)計(jì)的編制、臨時(shí)設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)期滿后,即下工區(qū)負(fù)責(zé)當(dāng)時(shí)全國最大跨徑44.5mt梁的預(yù)制和吊裝工作。由于吊裝設(shè)備雙導(dǎo)梁架橋機(jī)為租用設(shè)備,需根據(jù)梁長、梁重等技術(shù)指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行改造。通過查閱大量資料,虛心請(qǐng)教專家,反復(fù)進(jìn)行驗(yàn)算論證,在廣大職工的配合下,按期完成了架橋機(jī)的改造工作,并順利通過荷載試驗(yàn),保證了工程安全和工期的要求,自己在工作中也學(xué)到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。
在懷柔大屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,該工程地處懷柔車站,橋梁橫跨七道鐵軌,工程安全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度大。在全體技術(shù)人員的努力下,請(qǐng)教多方專家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評(píng)。
1992年因工作需要調(diào)到北京首都機(jī)場高速公路大山子立交工程項(xiàng)目,任工程辦公室主任,主要負(fù)責(zé)施工方案的制定,支架、模板臨時(shí)工程的設(shè)計(jì),工程施工計(jì)劃及形象進(jìn)度安排等。在工期緊、任務(wù)重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),同時(shí)集思廣益,組織施工技術(shù)人員針對(duì)施工中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行討論研究,集集體之智慧,同時(shí)也開拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營造了積極、民主的工作環(huán)境,對(duì)工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的應(yīng)用和施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該工程榮獲了建設(shè)部優(yōu)質(zhì)樣板工程和交通部優(yōu)質(zhì)工程一等獎(jiǎng)。
1994年底,山西省太舊高速公路興建,我被任命為五公司武宿立交樞紐工程項(xiàng)目經(jīng)理。該工程人手少、設(shè)備少、技術(shù)力量弱、人員年輕,是五公司第一個(gè)出京項(xiàng)目,管理難度大,工期緊(10個(gè)月完成近5千萬的工程量)。在這種情況下,我既要忙于項(xiàng)目的施工管理,又要親自主持大的方案設(shè)計(jì)。從部門的緊密合作入手,充分調(diào)動(dòng)既有人員的工作熱情,科學(xué)合理地安排施工,經(jīng)濟(jì)快捷地完成了主橋的施工方案設(shè)計(jì),在全線起到了示范作用。在基礎(chǔ)沉降、支架設(shè)計(jì)和模板設(shè)計(jì)上形成了多篇總結(jié),且為兄弟單位所借鑒,外觀質(zhì)量成為全線的樣板。該工程榮獲中國建設(shè)工程的最高榮譽(yù)——魯班獎(jiǎng)。
1996年因總公司國外工程的需要,我被派往馬來西亞砂撈越州工作,擔(dān)任東馬大橋項(xiàng)目的生產(chǎn)副經(jīng)理?;I備期間主持掛籃設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí)應(yīng)是全局第一個(gè)自主設(shè)計(jì)掛籃。在局專家的幫助指導(dǎo)下,用了一個(gè)來月的時(shí)間拿出了掛籃設(shè)計(jì)圖。在設(shè)計(jì)過程中,自身學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí),也充分了解到了掛籃施工的特點(diǎn),同時(shí)還從老專家身上學(xué)到了那種嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)場后,負(fù)責(zé)現(xiàn)場的全局工作。項(xiàng)目地處原始森林,構(gòu)造物分散,技術(shù)人員少。因此所有人員都身兼技術(shù)與施工于一身。在2#大橋主橋進(jìn)入正常節(jié)段施工后,又負(fù)責(zé)其余六座中、小橋的施工任務(wù)。根據(jù)各橋的具體地理特點(diǎn),采取了不同的施工方法,如原地現(xiàn)澆工字梁法,沼澤地中布置預(yù)制場等,減少了費(fèi)用,保證了工程進(jìn)度。
1999年,因市場發(fā)展的需要成立了西南工程處,我任處副處長兼總工程師。三個(gè)項(xiàng)目中有兩個(gè)特大橋項(xiàng)目,皆為高墩大跨掛籃施工。盡管在國外已干過掛籃施工,有一定的施工經(jīng)驗(yàn),但相比起來,高度不同、荷載不同、跨徑不同,所以施工方法工藝上也存在一定差別。因此我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,掌握第一手資料,與施工技術(shù)人員一起探討,制定科學(xué)的施工方法與工藝。既保證質(zhì)量又滿足進(jìn)度要求,使每節(jié)的進(jìn)度能達(dá)到5.5天。在龍溪河大橋的深水施工中,經(jīng)過多次試驗(yàn),確定水泥泥漿的配比,使鎖口鋼管樁圍堰的封堵一次成功封水,并為鋼管樁的拔出創(chuàng)造了條件。制定了合理的封底方案和封底砼的配合比,保證了一次封底成功和封底表面的平整度。從地質(zhì)地形條件的變化上尋找突破口,協(xié)助項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)變更,使項(xiàng)目由虧損轉(zhuǎn)為贏利。
高級(jí)職稱自我鑒定就是對(duì)自己某一階段內(nèi)的政治思想、工作業(yè)務(wù)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)而形成的書面文字。
小學(xué)一級(jí)教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,也一直承擔(dān)著包括語文、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來的工作情況匯報(bào)如下......摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:
【個(gè)人簡介】。
做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢想,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校,并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄齲1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,成為一名奮斗在三尺講臺(tái)的小學(xué)教師,不知不覺間,十二年的時(shí)光悄然飛逝,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),一直以來我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)給自己充電加油。20xx年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè)。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇十二
為深入貫徹開發(fā)區(qū)文教局關(guān)于做好教學(xué)教研工作的文件精神,我校在區(qū)教研室的指導(dǎo)下深入開展了全區(qū)優(yōu)質(zhì)課展示、送課下鄉(xiāng)等教學(xué)教研活動(dòng)。同時(shí),我校還開展了師徒結(jié)對(duì)、語言文字規(guī)范化教學(xué)教研、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)及迎省檢工作,而且在校本課程的開發(fā)上做了研究工作并被九江新聞網(wǎng)報(bào)道,后期為推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)還將開展區(qū)教學(xué)明星等評(píng)選工作。
因前期教學(xué)教研活動(dòng)我校已投入大量資金,為保證后期教學(xué)教研工作的正常開展,特請(qǐng)區(qū)文教局批準(zhǔn)拔付經(jīng)費(fèi)17600元(壹萬柒仟陸佰元整)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核!
特此報(bào)告!
xxx。
20xx年xx月xx日。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇十三
調(diào)查題目:...
實(shí)地調(diào)查時(shí)間:...
實(shí)地調(diào)查地點(diǎn):...
團(tuán)隊(duì)所屬院校:...
指導(dǎo)教師:...
團(tuán)隊(duì)主要成員:...
團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式:...
1、問題的提出。
2、研究意義及背景。
3、調(diào)查實(shí)施方案、計(jì)劃。
調(diào)查地的選擇及說明。
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科研招募申請(qǐng)書匯總篇十四
(一)論證課題。
1.國家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃這是由國家計(jì)劃部門和國家科委等根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎(chǔ)上,經(jīng)過調(diào)查研究,收集資料,包括在情報(bào)部門、科技主管部門、同類研究單位,以及向?qū)<业恼{(diào)研,綜合分析,組織論證,并進(jìn)行綜合研究和平衡后,而編制的攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃。這是作為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的一個(gè)組成部分,由國務(wù)院批準(zhǔn)后,提交人大通過而下達(dá)實(shí)施,這類課題,如“八五”、“九五”國家重點(diǎn)科技攻關(guān)課題此外,各部門的課題仍然需要調(diào)查研究、綜合分析、組織論證方式,確定各部門的重點(diǎn)課題,便于有關(guān)單位投標(biāo)競爭。
2.個(gè)人選題在臨床醫(yī)療工作中,常會(huì)遇到一些疑難問題,就應(yīng)該提出問題,捕捉聯(lián)想,形成一種意念;隨之查閱文獻(xiàn),建立假說,選擇科學(xué)手段來證實(shí)假說。這樣在有了科學(xué)的假說、證實(shí)假說的手段、合理的構(gòu)思,再用確切的文字表達(dá)主體來確定課題,這就是個(gè)人選題、立題的基本過程。在確定選題以后,準(zhǔn)備申報(bào)標(biāo)書之前,為了增加獲準(zhǔn)的機(jī)會(huì),應(yīng)該初步寫一份意向書,在本科室有關(guān)人員之間進(jìn)行討論,論證本課題的科學(xué)性以及證實(shí)假說的手段是否恰當(dāng),這樣有利于標(biāo)書的科學(xué)性和完整性。但是,有一些臨床科技工作者,自選課題后,查閱資料閉門造車埋頭書寫標(biāo)書,既不想找上級(jí)討論,更不愿在科室集體討論,自以為標(biāo)書一定合格。這類的標(biāo)書上報(bào),很多是不合格的,甚至連院部的評(píng)審都不能過關(guān),當(dāng)然更不可能得到資助,這樣的標(biāo)書上報(bào),很多是不合格的,甚至連院部的評(píng)審都不能過關(guān),當(dāng)然更不可能得到資助,這樣就會(huì)影響申請(qǐng)者的積極性。因此,個(gè)人選題進(jìn)行論證是非常必要的,應(yīng)集思廣益,使標(biāo)書更趨完善,這是申請(qǐng)過程中不宜忽視的問題。
(二)具體措施的選擇。
臨床科研選題途徑有投標(biāo)、接受委托和從自己的臨床實(shí)踐中自選題目,不論是哪種方式,在實(shí)施過程中都應(yīng)注重下面的具體措施。
1.發(fā)揮優(yōu)勢、揚(yáng)長避短全國科技體制改革后,競爭體制引入科技管理。國家攻關(guān)項(xiàng)目、部門重點(diǎn)科研項(xiàng)目和基金項(xiàng)目,都是通過面向社會(huì)公開招標(biāo)的方式落實(shí)。在這種情況下,所選擇的科研課題必須有較強(qiáng)的競爭力才能中標(biāo),從而得到科研經(jīng)費(fèi)的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長,努力發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,形成“拳頭”課題。各地、各部門情況不同,科技人員素質(zhì)也不一致,總之都各有自己的優(yōu)點(diǎn)。在全國或全省,如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來,肯定會(huì)形成很強(qiáng)的.科研力量。就單位而言,如能組合各科室的優(yōu)勢,進(jìn)行課題協(xié)作,也會(huì)形成強(qiáng)有力的科研隊(duì)伍。
2.充分利用、人力物力臨床醫(yī)學(xué)選擇課題,要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步前進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,不能超出經(jīng)濟(jì)力量所允許的限度。我國衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)一般占國家財(cái)政支出的26%,而醫(yī)學(xué)方面的科研經(jīng)費(fèi)僅占衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)的3%左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的水平。由于我國國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值較低,因此用于醫(yī)學(xué)研究經(jīng)費(fèi)絕對(duì)值與發(fā)達(dá)國家相比更為懸殊。而且近幾年內(nèi)不可能有較大幅度的增加,在這種情況下,選擇和確定科研課題,絕對(duì)不能把課題搞得太大,內(nèi)容太分散;必須集中使用人力、物力、財(cái)力,確保出成果、出人才。
3.應(yīng)用研究為主、加強(qiáng)開發(fā)研究臨床醫(yī)學(xué)是屬于應(yīng)用性很強(qiáng)的一門科學(xué),這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)技術(shù)必須以應(yīng)用研究為主?;A(chǔ)研究特別是應(yīng)用基礎(chǔ)研究,是應(yīng)用研究的科學(xué)依據(jù),沒有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)研究力量和成果,應(yīng)用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中,在以應(yīng)用研究為主的同時(shí)還必須加強(qiáng)基礎(chǔ)科研研究,要有所為、有所不為。
隨著科技體制的改革,科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強(qiáng)開發(fā)研究,推廣應(yīng)用科研成果,特別是省市以下科研機(jī)構(gòu),主要應(yīng)當(dāng)搞好成果推廣應(yīng)用和開發(fā)研究。從全國來講,科研課題經(jīng)費(fèi)比例衛(wèi)生部要求基礎(chǔ)研究占15%!20%,應(yīng)用研究占65%!75%,開發(fā)研究占10%!15%。
4.分層次找目標(biāo)、避免低水平重復(fù)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)以計(jì)劃管理為主,反映到科技政策上,也是以計(jì)劃管理為主。從國家級(jí)科研課題、衛(wèi)生部招標(biāo)課題、衛(wèi)生廳申報(bào)課題,各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員,固然要發(fā)揮自己的特長,同時(shí),還要評(píng)估自己的科研水平與技術(shù)力量,申報(bào)力所能及的課題,應(yīng)以地區(qū)或國內(nèi)先進(jìn)水平為起點(diǎn),開展研究工作,避免同類工作低水平的重復(fù)。
1.國家級(jí)科研課題主要分四個(gè)層次。國家和各部門分不同層次,開辟了許多資助科研課題的渠道,其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關(guān)系比較密切有下列幾種。
(2)高科技研究發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目:為了跟蹤世界新技術(shù)革命中先進(jìn)技術(shù),國家安排了高科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目。其中與醫(yī)學(xué)關(guān)系密切的生物技術(shù),主要是各種基因工程疫苗、生物活性物質(zhì)、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等。這些項(xiàng)目國內(nèi)能夠承擔(dān)的單位不多,招標(biāo)只能在一定范圍內(nèi)進(jìn)行,不宜面向社會(huì)。國家計(jì)劃的攻關(guān)項(xiàng)目或高科技計(jì)劃,多屬于指令性計(jì)劃下達(dá)的科研任務(wù),即通過政府文件下達(dá)的計(jì)劃,要求承擔(dān)單位和參加研究的科技人員,都要全力以赴,完成這項(xiàng)特殊的國家級(jí)科研任務(wù)。
(3)國家自然科學(xué)基金:該基金在臨床醫(yī)學(xué)上主要資助臨床基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。國家自然科學(xué)基金每年印發(fā)《項(xiàng)目指南》,供申請(qǐng)者投標(biāo)時(shí)選擇課題。該基金資助的范圍相當(dāng)廣泛,此外,還有鼓勵(lì)研究領(lǐng)域。故擬申報(bào)基金者,每年都要關(guān)注《項(xiàng)目指南》,一般在年底發(fā)出,于次年第一季度各單位申報(bào)完畢,一旦被批準(zhǔn),資助額度相當(dāng)可觀。
(4)國家教委博士點(diǎn)基金:為了配合博士生培養(yǎng),國家教委設(shè)立該項(xiàng)基金,資助部分醫(yī)科大學(xué)博士點(diǎn)導(dǎo)師開展科研工作,以提高博士的科研、教學(xué)質(zhì)量。招標(biāo)時(shí)雖有招標(biāo)通知,但并沒有具體課題,只規(guī)定申報(bào)大學(xué)的課題限額數(shù)及經(jīng)費(fèi)額度,有關(guān)單位可根據(jù)招標(biāo)通知要求,進(jìn)行申報(bào)。
2.部、省級(jí)科研課題基金。
(1)衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學(xué)科學(xué)水平,面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標(biāo)、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者。每兩年申請(qǐng)一次(雙年申報(bào)),申報(bào)范圍有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、傳染及地方病、藥物、新技術(shù)和新方法、社會(huì)醫(yī)學(xué)及軟課題研究、中西醫(yī)結(jié)合研究等。目前是各級(jí)醫(yī)學(xué)院校及各級(jí)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科研經(jīng)費(fèi)資助的主要渠道,因而凡具有科研能力的科技工作者,應(yīng)結(jié)合自己研究課題的性質(zhì)和特點(diǎn),通過投標(biāo)途徑,選擇適合的科研課題。
(2)衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)科研基金各省衛(wèi)生廳,每兩年也有招標(biāo)通知,根據(jù)各省特點(diǎn)制定相應(yīng)內(nèi)容,提供省內(nèi)各醫(yī)學(xué)院?;蜥t(yī)院申請(qǐng),雖然資助額度不高,但足以作為苗圃工作,奠定科研基地,為今后發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(3)青年科學(xué)基金中國科學(xué)院、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關(guān)的醫(yī)學(xué)青年科研基金,資助范圍是35歲以下的醫(yī)學(xué)青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年科技工作者的科學(xué)思維體系,促進(jìn)他們盡快成才,給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件。招標(biāo)時(shí)發(fā)招標(biāo)通知,同時(shí)還公布招標(biāo)課題和范圍。
(4)省科委科研課題基金各省科委不同時(shí)期有重點(diǎn)不同的課題,包括理、工、農(nóng)、醫(yī)各項(xiàng)課題,科技工作者應(yīng)在招標(biāo)時(shí),向科委了解有無適合本人研究性質(zhì)的課題,以便按時(shí)投標(biāo)申請(qǐng)。
3.地區(qū)及市級(jí)科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)經(jīng)預(yù)算情況,多數(shù)均有一部分資金提供科研基金,所屬地區(qū)醫(yī)院或市級(jí)醫(yī)院科技人員,每兩年可向有關(guān)當(dāng)局咨詢科研課題基金招標(biāo)情況,由于范圍較小,競爭性也比較小一些。因此,估計(jì)申請(qǐng)省級(jí)課題基金水平不足者,不妨轉(zhuǎn)向地區(qū)或市內(nèi)申請(qǐng),以爭取更多的科研經(jīng)費(fèi)來源。
以上是申報(bào)科研課題基金的不同渠道,青年科技工作者,應(yīng)通過不同層次進(jìn)行申請(qǐng),不能因?yàn)橐粌纱瓮稑?biāo)失利而喪失信心,要知道“失敗乃成功之本”,要不斷創(chuàng)造科研條件,寫好標(biāo)書,不斷爭取科研課題經(jīng)費(fèi)。
(四)可行性的評(píng)估我們對(duì)申報(bào)課題的可行性評(píng)估時(shí),既要考慮到課題本身的科學(xué)性與創(chuàng)新性,還要考慮到申請(qǐng)者的研究能力與基礎(chǔ)設(shè)施,評(píng)估時(shí)要依照下列幾個(gè)條件,作好綜合分析。
1.立題的科學(xué)性首先要看申請(qǐng)者立題的科學(xué)依據(jù),對(duì)國內(nèi)、外情況分析及掌握國內(nèi)、外動(dòng)態(tài)是否十分清楚,以及該項(xiàng)課題研究目的及其科學(xué)意義是否十分明確。科研課題的提出如缺乏科學(xué)性或者立題依據(jù)不充分,就失去了研究的意義,也更談不到可行性的問題。
2.研究水平的估計(jì)申請(qǐng)者在文獻(xiàn)復(fù)習(xí)以后,對(duì)國內(nèi)、外研究水平應(yīng)有明確的分析與了解。結(jié)合自己所提出的課題,可以看出是否達(dá)到國際水平或處于國內(nèi)領(lǐng)先水平;有無創(chuàng)新之處,與國內(nèi)其他單位研究的重復(fù)性是否過多。如果一個(gè)課題有創(chuàng)新特點(diǎn)又處于國內(nèi)領(lǐng)先水平,就可增加在申請(qǐng)科研基金中的競爭性。要是一個(gè)課題與他人重復(fù)較多,沒有新的見解,處于低水平重復(fù)的狀態(tài),在評(píng)審中就完全失去了競爭性。因此,對(duì)自己申報(bào)課題進(jìn)行研究水平的比較,在可行性的評(píng)估中也是非常重要的。
3.技術(shù)路線可行性分析在計(jì)劃書中的實(shí)施方案必須要明確、具體,然后在方案實(shí)施中的技術(shù)路線也要清楚,這樣就可評(píng)估技術(shù)路線或研究方法的先進(jìn)性與可行性。有部分申請(qǐng)書的實(shí)施方案,只提了一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)的名稱,如pcr、斑點(diǎn)雜交、southern印跡雜交、dna分析、基因克隆等,而在其后面缺乏具體內(nèi)容,這樣會(huì)使評(píng)審者認(rèn)為申請(qǐng)人不了解或不完全了解實(shí)驗(yàn)的具體方法和步驟,就這會(huì)降低可行性的評(píng)估。
4.經(jīng)費(fèi)預(yù)算及標(biāo)本數(shù)量經(jīng)費(fèi)是進(jìn)行科研工作必不可少的條件,要完成標(biāo)書中的實(shí)施方案必需有確切的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,而且要符合招標(biāo)單位的額度要求,經(jīng)費(fèi)估算過高也是失敗原因之一。再者,樣本數(shù)量也需要作合理的估計(jì),例如,研究急性心肌梗死需80例患者,但每月平均能收治5!6例,要想一年內(nèi)完成該項(xiàng)研究工作可行性就成了問題,這就需要申請(qǐng)者延長研究時(shí)間或與他院協(xié)作進(jìn)行研究來完成這項(xiàng)任務(wù)。
5.研究技術(shù)水平與實(shí)驗(yàn)條件申請(qǐng)者已有的研究基礎(chǔ)和良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件是完成科研的保證。選擇科學(xué)手段證實(shí)假說,再配合較高的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)水平,就會(huì)出色地完成這項(xiàng)研究。如果沒有研究工作的積累,實(shí)驗(yàn)條件下完善,專業(yè)技術(shù)水平一般,研究梯隊(duì)不健全,這樣的情況要想完成高質(zhì)量的課題,就會(huì)有很大的困難,可行性也很低。
綜前所述,課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進(jìn)創(chuàng)新性和效能性轉(zhuǎn)向一致的手段,也是保證可行性的一種途徑。對(duì)課題可行性的評(píng)估,一定要從不同角度進(jìn)行調(diào)查作出評(píng)估,以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。
二、標(biāo)書的書寫。
科學(xué)研究基金課題申請(qǐng)書又稱為標(biāo)書,雖然在內(nèi)容上與課題計(jì)劃書有很多相似之處,但在書寫格式上卻不盡相同,現(xiàn)就標(biāo)書的書寫方法分述如下。
(一)標(biāo)書的格式。
在國家級(jí)標(biāo)書中,中國科學(xué)院“自然科學(xué)基金”的標(biāo)書與衛(wèi)生部科研基金申請(qǐng)的標(biāo)書,項(xiàng)目上有一些差別,但格式大致相同。現(xiàn)以1998年《衛(wèi)生部科學(xué)研究基金申請(qǐng)書》為例,其格式及項(xiàng)目如下所述。
勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書范文匯編八篇。
勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書范文匯編六篇。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇十五
篇一:
在國家級(jí)標(biāo)書中,中國科學(xué)院“自然科學(xué)基金”的標(biāo)書與衛(wèi)生部科研基金申請(qǐng)的標(biāo)書,項(xiàng)目上有一些差別,但格式大致相同?,F(xiàn)以《衛(wèi)生部科學(xué)研究基金申請(qǐng)書》為例,其格式及項(xiàng)目如下所述。
篇二:
1封面。
數(shù)據(jù)表,又叫簡表或基本信息表,需申請(qǐng)者認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。數(shù)據(jù)表主要包含以下8個(gè)欄目。
(1)資助類別指面上項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目、指導(dǎo)性項(xiàng)目等,申請(qǐng)者應(yīng)參照當(dāng)年的《項(xiàng)目指南》和《項(xiàng)目管理辦法》并根據(jù)實(shí)際情況填寫。
(2)研究屬性可選擇下列類別填寫:基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、發(fā)展(開發(fā))研究等?;A(chǔ)研究指以認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象、探索自然規(guī)律為目的,不直接考慮應(yīng)用目標(biāo)的研究活動(dòng)。應(yīng)用基礎(chǔ)研究指有廣泛應(yīng)用前景,但以獲取新知識(shí)、新原理、新方法為主要目的的研究。應(yīng)用研究指以增加科學(xué)技術(shù)知識(shí),并為某種特定實(shí)際目的,探討新知識(shí)應(yīng)用而進(jìn)行的研究。發(fā)展(開發(fā))研究指運(yùn)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究以及實(shí)驗(yàn)的知識(shí)開發(fā)新材料、新產(chǎn)品、新裝置、新方法或?qū)ΜF(xiàn)有材料、方法作重大改進(jìn)而進(jìn)行的研究活動(dòng)。國家自然科學(xué)基金一般以資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究為主。
(3)報(bào)審學(xué)科指申請(qǐng)項(xiàng)目所屬的學(xué)科,如涉及多學(xué)科可填寫2個(gè),并先填為主學(xué)科。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目需要填寫申請(qǐng)代碼以表明項(xiàng)目所屬研究方向。由于該欄目涉及到項(xiàng)目評(píng)審專家的遴選,申請(qǐng)者一定要正確填寫。
(4)申請(qǐng)資助金額用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,一般以萬元為單位。
(5)起止年月一般從申請(qǐng)次年的1月至完成年度的12月。
(6)參加單位數(shù)指項(xiàng)目組成員所在單位數(shù),包括主持和合作單位。國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目合作單位數(shù)不得超過2個(gè)。
(7)項(xiàng)目組主要成員指在項(xiàng)目組內(nèi),對(duì)學(xué)術(shù)思想、技術(shù)路線的制定、理論分析及對(duì)項(xiàng)目的完成起主要作用的人員。需要特別指出的是,項(xiàng)目組成員的專業(yè)應(yīng)包括項(xiàng)目所涉及的主要學(xué)科,既要有較高水平的學(xué)科帶頭人,又要有掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)、從事具體研究和操作的人員。要充分依靠和發(fā)揮中青年專家和科技人員的作用。成員數(shù)量按職稱高低一般呈塔狀分布,以5―8人為佳。其次,課題組成員項(xiàng)目分工要填寫具體,不宜籠統(tǒng)用“研究”“分析”之類的詞語,如果用“資料計(jì)算”“樣品采集”“分析測試”之類的詞匯就顯得分工明確、清楚;課題組成員安排的每年工作時(shí)間要充裕,一般填寫6―10個(gè)月較真實(shí)可信。
(8)研究內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞。摘要字?jǐn)?shù)有限,應(yīng)精辟、高度濃縮,包括研究方法、途徑、手段以及要解決的問題、達(dá)到的目的、產(chǎn)生的效果等。關(guān)鍵詞的選取應(yīng)恰當(dāng)、能反映主要研究內(nèi)容。
3報(bào)告正文(課題論證報(bào)告)。
報(bào)告正文是項(xiàng)目申請(qǐng)書的主體部分,這部分內(nèi)容是說明:1)為什么要做(why),即立項(xiàng)依據(jù)是什么;2)要做什么(what),即研究目標(biāo)、研究內(nèi)容以及擬解決的關(guān)鍵問題是什么;3)怎么做(how),即采用何種研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段和關(guān)鍵技術(shù)等;4)憑什么做,即有怎樣的研究基礎(chǔ)、工作條件以及項(xiàng)目組成員、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等。
3.1立項(xiàng)依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方案等(字?jǐn)?shù)一般在4000――8000字)。
3.1.1立項(xiàng)依據(jù)。
這是完成申請(qǐng)書的最后部分,包括申請(qǐng)人簽字、項(xiàng)目組成員簽字(務(wù)必核實(shí),避免超項(xiàng)),合作單位蓋章、項(xiàng)目依托單位科研管理部門意見、校學(xué)術(shù)委員會(huì)意見、學(xué)校公章、領(lǐng)導(dǎo)簽章(包括日期)。以申請(qǐng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目為例,項(xiàng)目申請(qǐng)單位的公章必須是注冊法人公章;合作單位的公章:屬于注冊單位需要注冊公章(二級(jí)單位公章不行),非注冊單位要求是法人公章。此外應(yīng)注意:申請(qǐng)書中有外單位人員即視為有合作單位,須加蓋合作單位公章(合作單位為境外的不必蓋章,但須有參加者本人的簽字或同意函);在職研究生(包括具有高級(jí)職稱的研究生)作為申請(qǐng)人時(shí)必須附上導(dǎo)師同意函。
這部分內(nèi)容是項(xiàng)目申請(qǐng)書進(jìn)入評(píng)審的關(guān)口,不可輕視,一定要完備齊全,若因形式審查不過關(guān)而被初篩掉就非常令人惋惜了。
科研招募申請(qǐng)書匯總篇十六
xx市政府:
農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園項(xiàng)目已經(jīng)過杜北鄉(xiāng)西營村委**決議、農(nóng)戶代表會(huì)議,征詢各農(nóng)戶意愿,并到達(dá)涉及農(nóng)戶全部同意,合同簽約,土地承包款項(xiàng)已全部發(fā)放。項(xiàng)目申報(bào)條件成熟,現(xiàn)懇請(qǐng)給予立項(xiàng),項(xiàng)目具體情景如下:
江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園由河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司獨(dú)資開發(fā)。注冊資金1000萬。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司隸屬于河北江恒集團(tuán),集團(tuán)主要項(xiàng)目有新華茶城、東方花園、錦澤房產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園等。是石家莊市新華區(qū)的知名企業(yè)。
江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園位于石家莊市新華區(qū)杜北鄉(xiāng)西營村北,東經(jīng)114`27`,北緯38`7`。友誼北大街東側(cè),學(xué)府路政法學(xué)院南鄰。緊鄰南水北調(diào)??偯娣e531畝。
目前此地塊是西營村一般農(nóng)田用地,土層較薄。屬于沙漏地。所種農(nóng)作物大部分為麥子、玉米,青菜。有一部分為樹苗培植。所種農(nóng)作物收入低廉。河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司為解決目前現(xiàn)狀決定開發(fā)此地塊,開發(fā)農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園大大改善農(nóng)村土地收益,幫忙村民致富,使當(dāng)?shù)卮迕癖M快富起來。
〈一〉、主題定位。
生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑觀光、科研基地、農(nóng)產(chǎn)品加工。
〈二〉目標(biāo)定位。
1、第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品、第二產(chǎn)業(yè)是農(nóng)產(chǎn)品加工、第三產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)加旅游的農(nóng)旅雙模式的休閑產(chǎn)品。利用第一產(chǎn)業(yè)開發(fā)第二產(chǎn)業(yè),打造收益較高的第三產(chǎn)業(yè)。創(chuàng)立農(nóng)業(yè)科技品牌。
2、將江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園打造成為具有市場化、專業(yè)化、一體化、高新化的高科技園區(qū)。
3、使江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園成為具有生產(chǎn)性、觀賞性、娛樂性、文化性、市場性、生態(tài)性、高效性、示范性的科研基地。
〈三〉功能分布。
1、科研基地。
將150畝土地作為與農(nóng)科院共同合作的科研基地,高科技特種種植、研發(fā)、培育新品種,打造科技人才培訓(xùn)區(qū)、農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)。
2、溫室大棚。
建溫室大棚100畝。種植無土栽培盆景、花卉、草莓、蔬菜、特菜等植物,反季節(jié)栽植,既有觀賞價(jià)值又有可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
3、藥材基地。
藥材基地150畝。藥材有著很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,目前市場上缺少的藥材種類很多,結(jié)合市場,種植培育新藥材品種。
4、假日農(nóng)場。
將100畝土地分租給市民。鄉(xiāng)下有我一分田、市民休閑好去處。
5、園藝景觀。
利用綠植、景觀小品打造農(nóng)業(yè)科技園的生態(tài)景觀帶,讓客人在游中觀景、游中養(yǎng)生、游中領(lǐng)略農(nóng)耕、農(nóng)科、農(nóng)技的鄉(xiāng)村文化。
6、荷塘月色。
利用現(xiàn)有50畝水塘,養(yǎng)魚垂釣、劃船蕩漾。一派荷塘月色、江南水鄉(xiāng)之美景。
7、農(nóng)產(chǎn)品加工。
利用五谷雜糧、新鮮蔬菜、特色品種、活鮮水產(chǎn)品等食品加工包裝。注冊商標(biāo),創(chuàng)立自我的江恒品牌。
河北江恒農(nóng)業(yè)科技有限公司實(shí)行六部一室的管理組織架構(gòu)即:辦公室、項(xiàng)目部、生產(chǎn)部、經(jīng)營部、外聯(lián)部、后勤部、保安部。
1、市場分析。
江恒農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有很好的地理優(yōu)勢,離石家莊北二環(huán)僅有5公里路程,南水北調(diào)、小清河從園區(qū)經(jīng)過,北面緊鄰政法學(xué)院及武警學(xué)院、經(jīng)貿(mào)大學(xué)等高校。有著927.3萬人的石家莊市,60歲以上老年人就到達(dá)了105萬。隨著人們生活水平的不斷提高,人們越來越追求返璞歸真的休閑境界。農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園有適合他們的開心假日農(nóng)場,有高效的科研基地,經(jīng)濟(jì)效益可觀、市場潛力巨大。
2、市場營銷。
利用不一樣的媒體做好農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的宣傳推廣工作。根據(jù)不一樣的季節(jié)、節(jié)日、不一樣植物的生長情景,開展各種活動(dòng)。利用鄉(xiāng)村文化,搞好農(nóng)業(yè)園區(qū)的文化節(jié)日活動(dòng),以此做好市場營銷,到達(dá)收益目的。
項(xiàng)目總投資擬定3000萬。其中土地租賃150萬、溫室大棚2000萬,科研基地150萬、魚塘50萬、景觀建設(shè)150萬、農(nóng)產(chǎn)品加工150萬、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)100萬、廣告投入200萬、其他投入50萬。
隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)提高、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,這種兼顧生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園模式將具有廣闊的市場。堅(jiān)持多產(chǎn)業(yè)一體化的發(fā)展方向,將第一、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合使現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)揮多種功能;同時(shí)園區(qū)有機(jī)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式也為生態(tài)農(nóng)業(yè)走上產(chǎn)業(yè)化,即實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、加工、銷售的一體化、規(guī)?;?、專業(yè)化和集約化進(jìn)行了模式上的探討,以生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)其生態(tài)效益;以現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)栽培模式與高科技生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技園的經(jīng)濟(jì)效益;以農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)園區(qū)的社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益三者相統(tǒng)一,建立可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技生態(tài)園。
項(xiàng)目申報(bào)條件已成熟,現(xiàn)懇請(qǐng)給予立項(xiàng)為盼!
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