小學(xué)新生入學(xué)協(xié)議書如何寫 學(xué)校入學(xué)協(xié)議書(3篇)

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2023年小學(xué)新生入學(xué)協(xié)議書如何寫一

20xx年新入學(xué)的同學(xué)們，歡迎你們，歡迎你們來到xx小學(xué)，歡迎你們加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭！我們知道，同學(xué)們，特別是第一次進(jìn)入xx小學(xué)的同學(xué)們，心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷念的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。在這里，我們向你們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！

剛剛跨入小學(xué)校園，我想你們都會問自己這樣兩個(gè)問題，我來這兒做什么？我將成為一個(gè)怎樣的人？是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問題就是一座座塔基，而你的回答，就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這兩個(gè)問題時(shí)，你們正是在為小學(xué)四年或者更加長遠(yuǎn)的未來樹一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷地修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣，興趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識創(chuàng)新的真正來源。其實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭啵钪饕且驗(yàn)樗麖膩頉]有感到學(xué)習(xí)的苦，刻苦從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。

如果你們在xx小學(xué)的幾年間能夠找到這種感覺，那么，你的內(nèi)心、你心目中的世界每一天都會是鮮亮的。

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步，共同攜手，在新世紀(jì)的偉大征程中譜寫壯麗的青春之歌！

祝大家在xx小學(xué)的六年里快樂、幸福！

2023年小學(xué)新生入學(xué)協(xié)議書如何寫二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

下午好!

今天，xx市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣應(yīng)用研討會在我校隆重召開，我謹(jǐn)代表xx育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事會、校委會和全體教職員工，向與會的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師致以誠摯的問候和熱烈的歡迎!

xx育英國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于1996年，學(xué)校占地面積186畝，建筑面積9.6萬平方米，總投資1.95億元，現(xiàn)有在校生3910名，教學(xué)班106個(gè)，教職工568名，是浙江省規(guī)模最大的十二年一貫制民辦寄宿制學(xué)校之一。學(xué)校先后被評為“是浙江省綠色學(xué)?！保皒x市文明單位”，“xx市示范中小學(xué)”，“xx市重點(diǎn)高中”等榮譽(yù)稱號。作為一所年輕的民辦學(xué)校，它的發(fā)展離不開市、區(qū)教育行政部門、兄弟學(xué)校的關(guān)心、支持和幫助，在此我表示衷心的感謝。

計(jì)算機(jī)學(xué)科是我校著力打造的教育特色之一。我校專門成立了計(jì)算機(jī)管理中心，負(fù)責(zé)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)、培訓(xùn)、設(shè)備的管理和維修工作，并取得了一定的成績。我校擁有6名專職的計(jì)算機(jī)教學(xué)、管理隊(duì)伍。其中計(jì)算機(jī)中心主任柯水平老師被評為20xx年xx市中小學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科骨干老師。

學(xué)校建有校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)控制中心、多媒體教室、紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、計(jì)算機(jī)專用教室。所有教室均配置了多媒體計(jì)算機(jī)、投影機(jī)和實(shí)物展臺。學(xué)校從小學(xué)一年級起開設(shè)計(jì)算機(jī)課，要求學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)前，通過浙江省中小學(xué)信息技術(shù)等級證書考試一級。目前，僅小學(xué)分校已有900名學(xué)生通過全國青少年計(jì)算機(jī)一、二級考試。

在計(jì)算機(jī)競賽中，學(xué)生多次在全國、省、市、區(qū)級計(jì)算機(jī)比賽中獲獎(jiǎng)，競賽成績列區(qū)、市前茅。學(xué)校是“浙江省中小學(xué)信息技術(shù)等級證書考試”指定考點(diǎn)，學(xué)校網(wǎng)站獲浙江省二等獎(jiǎng)，是xx市最佳網(wǎng)站之一。多年來，我校十分重視信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，并取得了一定的成效。

這次由xx市教科院主辦，甌海區(qū)教師發(fā)展中心協(xié)辦的xx市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣應(yīng)用研討會，由我校具體承辦，既是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作的肯定、鼓勵(lì)和鞭策。

信息技術(shù)與學(xué)科整合，是學(xué)科教育發(fā)展的大方向。它有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性，有助于學(xué)生掌握自學(xué)的技能和樹立終身學(xué)習(xí)觀念，有助于教師走一專多能的成長之路。有助于提升教師素質(zhì)，預(yù)示著網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)新時(shí)代的到來。因此，本次研討會不妨看成是市、區(qū)(縣)教育行政部門把握教育改革的先聲，搶占教育改革制高點(diǎn)，提升xx教育水平的一次具有前瞻性的實(shí)踐。

本次活動(dòng)，由于學(xué)校條件限制，可能存在著許多不足之處，敬請各位諒解，并恭請各位與會的領(lǐng)導(dǎo)、教育專家和全體教師，對我校計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作多提寶貴的建議和意見。

十月金秋，是收獲的季節(jié)，有市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有全市教師的同心協(xié)力，xx市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣應(yīng)用定然會結(jié)出豐碩成果。最后，預(yù)祝本次研討會圓滿成功!

謝謝大家!

2023年小學(xué)新生入學(xué)協(xié)議書如何寫三

一、學(xué)生基本情況分析：

1、學(xué)生剛到一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識，需要一個(gè)熟悉的過程。

2、小學(xué)低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動(dòng)，對音樂有著一定的興趣。本年級有四個(gè)教學(xué)班，每班有70多人。由于班級人數(shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性相對較差。又由于學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員的子弟較多，所以學(xué)生的音樂素質(zhì)肯定會存在個(gè)別差異，因此對學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對生活的積極樂觀態(tài)度。

2、培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。

3、提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。

4、培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。

三、教材特點(diǎn)：

1、根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生心理特點(diǎn)，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵(lì)和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。

2、發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。

3、建立了發(fā)展性綜合評價(jià)體系，課后——“音樂小花在開放”包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：

1、把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動(dòng)、多想、多說，在音樂實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。

2、要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，營造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。

3、要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂的興趣。

4、發(fā)揮自己的特長，積極探索、努力鉆研。

五、教學(xué)進(jìn)度安排：略

六、各方面要求：

(一)、發(fā)聲基本要求：

1、培養(yǎng)練聲的興趣。

2、歌唱姿勢要正確。

3、發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌。

4、按教師的手勢，整齊地唱歌。

5、用正確的口形，唱好u、o、u韻母。

(二)、讀譜知識：

1、知道音有高低。

2、知道音有長短。認(rèn)識四分音符、八分音符、二分音符的形狀，知道各唱幾拍。

3、知道音有強(qiáng)弱。

4、認(rèn)識小節(jié)、小節(jié)線、終止線、換氣記號。

(三)、視唱：

能用聽唱法模唱歌曲。2、能打出x、x——、x—、x等節(jié)奏。

(四)、練耳：

1、聽辨音的高低，比較不同樂器、人聲及統(tǒng)一樂器的不同音區(qū)音的高低。

2、聽辨音的長短，比較全音符與二分音符、八分音符與四分音符的長短。

3、聽辨并說明音的強(qiáng)弱差別，比較ff與pp、f與p的強(qiáng)弱差別。

(五)、欣賞：

1、初步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和欣賞音樂的習(xí)慣。

2、發(fā)展音樂聽覺能力、記憶能力和想象力。

3、使他們具有初步的音樂感受能力。

(六)、唱游：

1、培養(yǎng)兒童對音樂的興趣，提高兒童對音樂多種要素的感知力。

2、通過歌唱、律動(dòng)、表演、舞蹈等活動(dòng)來感受音樂的美。