中學(xué)高級申請書如何寫(精選8篇)

總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧，也是未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓展自己的知識面和視野。以下是一些總結(jié)寫作的佳作，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

中學(xué)高級申請書如何寫篇一

敬愛的團(tuán)組織：

你好!

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團(tuán)員是有付出艱辛的努力的，可是我不會放棄，這是我的追求，我的榮譽，這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮斗。

我想加入中國共青團(tuán)不是一天兩天了，在我剛知道中國共青團(tuán)的時候，我就開始想什么時候可以加入到中國共青團(tuán)中來，所以在我聽到初中生就可以寫入團(tuán)申請書的時候，我第一個就積極的要寫，并加入到中國共青團(tuán)中來。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團(tuán)。

在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識的學(xué)習(xí)上，我抓緊時間學(xué)習(xí)，多鉆研問題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績不斷有所進(jìn)步。同時，我還積極參加勞動，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對別人、對學(xué)校、對社會不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂隊，我就參加學(xué)習(xí)，無論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績，在全市的比賽中，和隊員一起取得全市的第二名。

但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán)，雖然第一次申請未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做個名副其實的共青團(tuán)員，處處起著模范的作用。請學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請。

我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設(shè)的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，我們要清楚的認(rèn)識到我們的差距，從而建設(shè)我們的國家。

如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識，帶動后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

中學(xué)高級申請書如何寫篇二

敬愛的學(xué)校團(tuán)委：

我通過團(tuán)課學(xué)習(xí)和團(tuán)員同學(xué)的幫助，認(rèn)識到作為21世紀(jì)的青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是黨的可靠的得力助手和后備軍。我應(yīng)該爭取加入共青團(tuán)。

我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團(tuán)，請團(tuán)組織考驗。我在班上表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)刻苦，特愛讀書。班干工作也做得很好。作風(fēng)端正。政治民主，思想進(jìn)步。我在初中的夢想就是考取十八中，重逢舊友。

如果我被批準(zhǔn)了，我決心更加用心遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議、遵守團(tuán)的紀(jì)律、積極參加團(tuán)的活動，做一個名副其實的共青團(tuán)員，處處處起到帶頭作用。如果我一是未被批準(zhǔn)，我也決不灰心，繼續(xù)接受考驗，積極創(chuàng)造條件爭取入團(tuán)。

但如果我這次不能入團(tuán),我一定不會灰心,也不會沮喪，并且會以團(tuán)員的要求來要求自己,在以后繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步,早日加入共青團(tuán).

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

中學(xué)高級申請書如何寫篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備：備好課。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

中學(xué)高級申請書如何寫篇四

敬愛的團(tuán)組織：

你好!

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，從一名中國少先隊員成長為一名中國共青團(tuán)員是有付出艱辛的努力的，可是我不會放棄，這是我的追求，我的榮譽，這是在我成長中美好的回憶和不懈的奮斗。

我想加入中國共青團(tuán)不是一天兩天了，在我剛知道中國共青團(tuán)的時候，我就開始想什么時候可以加入到中國共青團(tuán)中來，所以在我聽到初中生就可以寫入團(tuán)申請書的時候，我第一個就積極的要寫，并加入到中國共青團(tuán)中來。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團(tuán)。

在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識的學(xué)習(xí)上，我抓緊時間學(xué)習(xí)，多鉆研問題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績不斷有所進(jìn)步。同時，我還積極參加勞動，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請假，不缺課，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對別人、對學(xué)校、對社會不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂隊，我就參加學(xué)習(xí)，無論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績，在全市的比賽中，和隊員一起取得全市的第二名。

但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時成績就猛地提高，但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處，克服自己的不足，努力做一個不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán)，雖然第一次申請未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入這個組織，遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做個名副其實的共青團(tuán)員，處處起著模范的作用。請學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請。

我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設(shè)的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，我們要清楚的認(rèn)識到我們的差距，從而建設(shè)我們的國家。

如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識，帶動后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

中學(xué)高級申請書如何寫篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

日常教學(xué)方面。

本學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題。

針對這些情況，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組提供展示的機(jī)會，在高二年級第二課堂活動中，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座，參與的學(xué)生達(dá)300多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束，但是就目前的情況來看效果不錯。

遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

中學(xué)高級申請書如何寫篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫忙下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù)，同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先，師德方面。

我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。所以，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護(hù)學(xué)生、師德純良的形象，讓學(xué)生感到自我的教師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經(jīng)常與學(xué)生接觸，堅持注重教書育人。經(jīng)過“言傳”“身教”，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果。

其次，教學(xué)方面。

作為一個入黨進(jìn)取分子，我始終熱愛并最終黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，能認(rèn)真落實學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了“四必須”，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補救。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系融洽。異常是“三生”(特殊生、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到“三面”，作業(yè)面批，學(xué)習(xí)面問，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的本事為重點，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫，教師講解，學(xué)生再寫。效果不錯，使學(xué)生由原先的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生，所教班級有十余人寫作本事突出，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作進(jìn)取性。

再次，班主任工作方面。

一學(xué)期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙，取得了必須的成績。在我班學(xué)生中，初步構(gòu)成了人人愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講禮貌的良好班風(fēng)?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已，嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個學(xué)生的心坎;抓住每一個有利的教育時機(jī)，正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余，我還進(jìn)取鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。因為，我堅信，作為一名語文教師，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和本事，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念，實施教學(xué)理念，實踐改善教學(xué)方式，提高教學(xué)水平。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的教師，在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點彌補自我的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。

新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的開端，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

中學(xué)高級申請書如何寫篇七

敬愛的團(tuán)支部：

我叫x，是一名學(xué)生，同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是我們前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。

一直以來我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事，因為共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織，是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，并努力為黨輸送新鮮血液，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

我十分向往加入共青團(tuán)，因為入團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強我們的民主自尊，自信和自強的精神，樹立正確的理想、信念和價值觀念。加入共青團(tuán)還可以增加我們對學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高我們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

共青團(tuán)組織對我有很強的約束力，進(jìn)一步提高我的思想素質(zhì)、組織性和紀(jì)律性。正因如此，我十分渴望加入共青團(tuán)，希望團(tuán)組織批準(zhǔn)。我決不會辜負(fù)團(tuán)組織的期望，將更嚴(yán)格要求自己，遵守共青團(tuán)的紀(jì)律和章程，執(zhí)行共青團(tuán)的決議，熱心為大家服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，先人后己，吃苦在前，享受在后，用實際行動來證明自己，做一個名副其實的共青團(tuán)員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)這個美好的大家庭。

此致

敬禮!

申請人：

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中學(xué)高級申請書如何寫篇八

十八屆三中全會改革方案中對教育改革作了重要規(guī)劃，主要涉及到深化教育領(lǐng)域綜合改革、招生考試制度改革、深入推進(jìn)管辦分離等方面。新形勢下，學(xué)校舊的管理模式和管理經(jīng)驗已不適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要，學(xué)校如何才能勇立潮頭，創(chuàng)新驅(qū)動，可持續(xù)發(fā)展，成了擺在學(xué)校面前的一大困惑。高中作為基礎(chǔ)教育的最高階段，應(yīng)注重培養(yǎng)人的可持續(xù)發(fā)展能力，即自學(xué)能力、自律能力、自我調(diào)適能力，文明的語言習(xí)慣、行為習(xí)慣，正確的世界觀、人生觀、價值觀。要堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機(jī)制，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健。改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。本文從創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新管理制度、創(chuàng)新師資培養(yǎng)模式、創(chuàng)新課堂教學(xué)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式五個方面粗略地談?wù)劇?/p>

一、與時俱進(jìn)，創(chuàng)新辦學(xué)思路，找準(zhǔn)發(fā)展方向，為學(xué)校的發(fā)展謀章開局

一所學(xué)校的辦學(xué)思路，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真領(lǐng)悟教育本質(zhì)結(jié)合社會大環(huán)境、學(xué)校發(fā)展階段的實際形勢規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖，應(yīng)該是通過反復(fù)的積淀、選擇、提煉和發(fā)展，為學(xué)校全體成員認(rèn)同的精神文化凝聚的結(jié)晶。

當(dāng)前形勢下，學(xué)校的教育教學(xué)活動必須致力于為了每一位學(xué)生一生的成功發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐能力的知識復(fù)合型人才，促使每一位學(xué)生充分、全面、多元、終身發(fā)展和允許有差異地發(fā)展，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為站在時代前沿的一代新人。

氛圍；在育人層面上說的“科學(xué)”就是弘揚求真品格；“人文”就是培育誠善心靈。

學(xué)校發(fā)展的目的都是培養(yǎng)合格人才，先是培養(yǎng)合格的“人”，再是培養(yǎng)有用的“才”，高級中學(xué)也是如此。每所學(xué)校根據(jù)自身實際可以有不同的辦學(xué)思路，但總體上要把“自主、和諧、創(chuàng)新”作為辦學(xué)思想的三個關(guān)鍵詞，因為“發(fā)展”是辦學(xué)核心，學(xué)校一切工作都是為了發(fā)展，“自主”是發(fā)展的基礎(chǔ)，“和諧”是發(fā)展的保障，“創(chuàng)新”是發(fā)展的關(guān)鍵。

二、與時偕行，創(chuàng)新管理制度，整合人力資源，提升管理效能 改革是時代永恒的主題，改革為發(fā)展提供動力。學(xué)校管理制度為學(xué)校發(fā)展提供組織保障，合理、可靠的管理制度成為學(xué)校創(chuàng)新驅(qū)動的動力源泉。

在社會轉(zhuǎn)型和政府職能轉(zhuǎn)變的大背景下，學(xué)校作為一個相對獨立的組織，其內(nèi)部教育教學(xué)各項活動的展開與運行以及與外部建立各種很有必要的關(guān)系，從某種意義上說，都依賴于學(xué)校自身組織的架構(gòu)。當(dāng)前在推行新課程改革和學(xué)校的實際情況，積極的調(diào)適、改革與優(yōu)化學(xué)校的組織架構(gòu)，不斷提高學(xué)校組織管理效益顯得十分迫切和必要。

改革組織架構(gòu)的方式有很多種，但是我們重點需要做好這樣幾件事情：

1.建設(shè)一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)廉政、結(jié)構(gòu)合理、高效精干、有較高教育理論素養(yǎng)和現(xiàn)代化管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子。進(jìn)一步完善學(xué)校的管理體制，使學(xué)校的管理體制更具科學(xué)性、規(guī)范性、高效性和激勵性，保障創(chuàng)造教育整體改革的順利進(jìn)行。

2.調(diào)整、充實學(xué)校行政管理的組織體系。學(xué)校的管理組織重心適當(dāng)下移，管理重心由“條”向“塊”轉(zhuǎn)變，由此逐步形成“組織協(xié)調(diào)”的管理文化，學(xué)校的政策能夠有效落實，管理活動能夠立足實際，從而提升學(xué)校的管理效能。

3.整合師生的聰明才智，發(fā)動全校集思廣益，在學(xué)校決策層、管理層與執(zhí)行層之間建立暢通的溝通平臺，擴(kuò)大教師要學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和重大問題決策方面的知情權(quán)、參與權(quán)，突現(xiàn)教師在推動學(xué)校發(fā)展中的主人翁地位，增強教師與學(xué)校同步發(fā)展的使命感和責(zé)任感，提高校長的領(lǐng)導(dǎo)力，加強決策的開放性、民主性和科學(xué)性。

4.推行學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量認(rèn)證體系，全面提升教育管理質(zhì)量。

三、創(chuàng)新師資培養(yǎng)模式，把握核心要素，增強學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動力

青年教師精力充沛、思維活躍、創(chuàng)新意識強，又具有極強的可塑性。加強對青年教師的培養(yǎng)，對提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

要積極創(chuàng)設(shè)多種平臺，使青年教師通過努力工作后能得到相應(yīng)的各種待遇， 2

包括職稱職務(wù)、經(jīng)濟(jì)待遇、精神獎勵、社會地位等，讓青年教師認(rèn)為教師同樣是大有可為的職業(yè)，以此增強教師的的職業(yè)認(rèn)同感。此外，在整體管理之外，特別是注重個別對待，個別處理，每個教師的實際情況不一樣，要針對他們的實際情況，采取合適的方式給予區(qū)別對待，使他們真正融入教育這個大家庭。

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