最新小學(xué)好伙伴事跡范文(精選8篇)

人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁(yè)。掌握正確的寫作結(jié)構(gòu)是寫好文章的基礎(chǔ)，下面介紹一下常用的結(jié)構(gòu)類型。這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來(lái)的，具有一定的代表性。

小學(xué)好伙伴事跡篇一

放假之前，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。

今天已經(jīng)說(shuō)臘月二十四了，我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個(gè)好主意——打掃樓道。原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來(lái)回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽看見我在搞衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“真懂事啊，小朋友。”接著，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出簸箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。

原來(lái)那不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺(jué)的吃力，但是心里覺(jué)得有成就感，也非?？鞓?lè)。

小學(xué)好伙伴事跡篇二

在林峰中心完小，有一位熠熠閃光的班級(jí)之星，她取得了許多榮譽(yù)：三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧。她就是林峰完小五（1）班班長(zhǎng)xxx同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩，她充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在學(xué)校，xxx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”，在2011年秋鳳凰縣小學(xué)五年級(jí)全能知識(shí)比賽中，語(yǔ)文獲得三等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。

“時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?！眡xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。講話致辭。她多次代表班級(jí)參加學(xué)校演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫片時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個(gè)傍晚，同學(xué)回家了，她留下來(lái)仔細(xì)揣摩，一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次學(xué)校舉行“慶國(guó)慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中，由于比賽時(shí)間緊迫，第二天早晨七點(diǎn)，她就到校組織大家練紅歌。功夫不負(fù)有心人，在她的組織下，我班同學(xué)在這次“慶國(guó)慶、唱紅歌、展風(fēng)采”活動(dòng)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。

她以童眼觀世界，發(fā)現(xiàn)生活、感受生活，寫下自己的思考。而今，她的習(xí)作《堅(jiān)強(qiáng)，不哭！》、《有意義的班會(huì)》、《弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)》等優(yōu)秀作文分別在鳳凰教育網(wǎng)、湘西教育網(wǎng)、中國(guó)兒童學(xué)習(xí)資源網(wǎng)上刊登發(fā)表。

xxx同學(xué)目前寄住在姑姑家里，父母親常年在外打工，她是個(gè)典型的留守兒童。一提起xxx，她的姑姑就忍不住地嘖嘖稱贊，夸她是一個(gè)懂事、聽話的好孩子。放學(xué)后，不要姑姑說(shuō)一聲，她就主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。完成作業(yè)后，她就幫姑姑帶小孩，隨姑姑一起上坡栽菜、栽花生……；有時(shí)她感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)給爸爸、媽媽打個(gè)電話，提醒他們注意身體，告訴他們不要惦念家里，自己一定會(huì)聽姑姑的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

每逢周末，xxx同學(xué)總是回到阿拉老家爺爺、奶奶身邊。利用周末的時(shí)間，陪爺爺散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái)，幫家人買來(lái)早點(diǎn)；中午，等家人吃好，她爭(zhēng)著收拾碗筷；晚上，為爺爺捶背，讓老人開心。到要回林峰完小學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就把爺爺、奶奶家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到眾人的由衷夸贊。

xxx，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，臉上總是帶著一絲微笑。當(dāng)同學(xué)的文具不夠用時(shí)，她總是把自己借給別人；當(dāng)同學(xué)遇到難題，她總是耐心為別人講解；午休后，她總是早早到班，主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。生活中，學(xué)習(xí)中，她處處嚴(yán)格要求自己，把幫助別人當(dāng)做最大的快樂(lè)。她在自己的崗位上時(shí)時(shí)散發(fā)著光和熱，默默的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，卻不圖回報(bào)！有一次，班上同學(xué)李海燕生病了，是她用瘦小的身軀背著李海燕往醫(yī)院里趕。

她熱愛(ài)班級(jí)。在學(xué)校里，每當(dāng)學(xué)校舉行什么活動(dòng)時(shí)，她就會(huì)積極地參加，不但為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，她很高興能為班級(jí)做些好事。她以熱愛(ài)班級(jí)為榮，以損害班級(jí)為恥！記得有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些同學(xué)因不會(huì)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿而發(fā)愁，她心想，我何不多寫點(diǎn)廣播稿，這樣可以為班級(jí)掙分。就這樣，她放學(xué)回家后還在寫廣播稿，寫著寫著，竟不知時(shí)間，寫到了晚上十點(diǎn)鐘。第二天，她們班上的廣播稿被播出了許多！

xxx同學(xué)，雖然取得了一些成績(jī)，但她在成績(jī)面前從不驕傲，相信她會(huì)用勤勞的`雙手，聰明的頭腦，高尚的人格，去迎接更加燦爛的明天。

小學(xué)好伙伴事跡篇三

左xx老師是一位愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。在二十多年的教育生涯中，她兢兢業(yè)業(yè)用愛(ài)心把知識(shí)的種子播撒在學(xué)生的心田，用良好的言行塑造學(xué)生的心靈。一直以來(lái)，她得到全體老師的好評(píng)，當(dāng)?shù)厝罕姷男刨?，學(xué)生的愛(ài)戴。

一、履行師德，以德育人。

“做一名優(yōu)秀教師”是左老師一生所追求的目標(biāo)。作為小教一級(jí)教師，她自覺(jué)地履行《教師職業(yè)道德》要求，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校教工中的一員，她能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，角角落落，因?yàn)樗X(jué)得這是每位教師應(yīng)盡的義務(wù)。

二、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

左老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，受到學(xué)生的尊敬。她教育學(xué)生有方——愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。學(xué)生在她的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)中啟迪心靈，在她的嚴(yán)格要求中茁壯成長(zhǎng)。如上學(xué)期她班中有一位姓林的學(xué)生，經(jīng)常拿同學(xué)的東西，把班級(jí)搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。左老師下決心要查個(gè)水落石出，就發(fā)動(dòng)班干部配合工作；并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校教育孩子。左老師與他談心，有時(shí)借書給他看，有時(shí)指導(dǎo)他解答難題。當(dāng)缺學(xué)習(xí)用品時(shí)，就給他提供，當(dāng)他感冒發(fā)燒時(shí)，就為他買藥；當(dāng)遇到下雨天沒(méi)帶雨傘時(shí)，就回家拿雨傘給他??在左老師無(wú)微不至地關(guān)懷和耐心地教育下，他再也沒(méi)有心事去干那種丑事，一心一意地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步，激動(dòng)地說(shuō):“左老師真是個(gè)辛勤的園丁”。

三、承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)成功。

左老師擔(dān)任主任工作以來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體。在她任教的孩子都感到很榮幸。家長(zhǎng)們經(jīng)常說(shuō)：“孩子由左老師教育，我們就放心。”在工作中，左老師身體力行，處處關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、生活，時(shí)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)學(xué)生成績(jī)下降時(shí)，她能及時(shí)給他們補(bǔ)課；當(dāng)孩子不開心時(shí)，她就像好伙伴一樣去安慰他。當(dāng)孩子做錯(cuò)時(shí)，她就正面引導(dǎo)他。左老師的辛勤工作換來(lái)了優(yōu)秀的班集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮。校開展的各類競(jìng)賽中，各項(xiàng)成績(jī)名列前茅。她指導(dǎo)學(xué)生的鋼筆字、學(xué)生的征文曾多次榮獲獎(jiǎng)。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，她班都是挺棒的，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的稱贊。她任教的班級(jí)已連續(xù)被評(píng)為校級(jí)文明班級(jí)，并且多次評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。

四、嚴(yán)于律己，不斷提高左老師不僅認(rèn)真教學(xué)，還嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期，她總是認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材，備好課，上好課，寫好反思。每回街道中心校進(jìn)行教學(xué)檢查時(shí)，她的工作業(yè)績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在課改的熱潮中，她不斷吸收新知識(shí)，閱讀教育教學(xué)雜志，摘錄信息，寫出體會(huì)。她虛心求教，認(rèn)真參加校本培訓(xùn)，聽取新課程的教學(xué)信息，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。她在語(yǔ)文教研活動(dòng)中，表現(xiàn)積極，帶頭上好公開課，及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。近幾年來(lái)，她所寫的論文多次獲獎(jiǎng)。由于左老師出色的工作表現(xiàn)，得到老師們的好評(píng)，曾多次評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

在本校工作了二十六年的左老師，從來(lái)沒(méi)因私事請(qǐng)過(guò)一個(gè)假。她總是默默耕耘、，傾注了自己全部的心血。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但她總是憑著“教師良心”一年又一年地工作著，為學(xué)生做出表率，為新教師樹立了榜樣。

小學(xué)好伙伴事跡篇四

***老師的事跡（好人榜）。

***老師心地善良、工作勤勤懇懇，從教30多年來(lái)，從他家到單位每天往返60多里路，晴天一身汗，雨天一身泥，但他從未遲到也沒(méi)早退過(guò)，不叫一聲苦，不說(shuō)一聲累，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。在幾十年的教學(xué)生涯中，引導(dǎo)著學(xué)生健康成長(zhǎng)；而學(xué)生在恩師的熏陶下領(lǐng)悟老師的大愛(ài)之心，并將這種關(guān)愛(ài)向善之心在同學(xué)間傳遞，在一級(jí)級(jí)的同學(xué)中傳承，用力所能及的力量溫暖那些需要幫助的人，使更多的愛(ài)心和善舉得到堆積，為構(gòu)建和諧社會(huì)積蓄無(wú)限的力量。不僅如此，在工作中對(duì)所從事的工作一絲不茍，30多年來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，用真心關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)生，用真情感染著每一位同事，堪稱教師的楷模。

小學(xué)好伙伴事跡篇五

x同學(xué)是x小學(xué)二（1）班的一名學(xué)生，入學(xué)以來(lái)她一直以認(rèn)真勤奮的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，并且各門課程的成績(jī)都名列前茅。

銘揚(yáng)同學(xué)勤學(xué)善思，熱愛(ài)集體。

在課堂上，她認(rèn)真聽講，并將重要知識(shí)點(diǎn)記錄在書本上，便于日后復(fù)習(xí)。在課后，她按時(shí)完成作業(yè)，糾正錯(cuò)題以及一絲不茍的做好預(yù)習(xí)。

業(yè)余時(shí)間，銘揚(yáng)喜歡廣泛的閱讀各類書籍，文學(xué)，童話，詩(shī)歌，歷史等，除了每天完成老師布置的閱讀打卡外，還和爸爸睡前共讀。長(zhǎng)期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語(yǔ)言，使得每次的看圖寫話她總能滔滔不絕。

暑假期間，x同學(xué)堅(jiān)持每天背一首古詩(shī)，至今，已背誦有一百余首，在這不斷堅(jiān)持的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞的美好，興趣也愈加濃厚，更是喜愛(ài)上了灑脫的李白，憂郁的李商隱，女中豪杰李清照。

x同學(xué)不只對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真，

還盡心幫助其他同學(xué)，幫助同學(xué)們解答難題，改正作業(yè)，努力做好班級(jí)小老師。

她維護(hù)班集體榮譽(yù)，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎(jiǎng)。銘揚(yáng)遵守學(xué)校紀(jì)律，在校著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加班級(jí)大掃除，在家也能幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

小學(xué)好伙伴事跡篇六

每個(gè)學(xué)生都想成為一個(gè)好學(xué)生，作為一個(gè)小學(xué)生可以多學(xué)習(xí)身邊一些好學(xué)生的主要事跡，這樣對(duì)自己的進(jìn)步會(huì)有很大的幫助。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)好學(xué)生事跡范文的相關(guān)資料，供你參考。

謝哲怡：女，品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。謝哲怡同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。

我叫廖媛禧是初二(17)班的花木管理員。每隔三四天，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺(jué)得，那個(gè)時(shí)候是這天中最悠閑，舒心的時(shí)候，就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對(duì)面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以，我總會(huì)懷著享受的心情去澆花，細(xì)心地對(duì)待這些花花草草們。

我還是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的一分子。在我工作那天早晨，當(dāng)起床的鈴聲響起時(shí)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)走出宿舍，到辦公室簽到。每次工作，我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯(cuò)一個(gè)人都可能給他們班級(jí)帶來(lái)影響，所以，我從頭到尾數(shù)過(guò)一遍后，又會(huì)從尾到頭再數(shù)一遍，然后報(bào)告給他們班，核對(duì)人數(shù)。當(dāng)老師問(wèn)我們還有沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，我會(huì)把我工作的過(guò)程在腦海里過(guò)一遍，然后把不太知道的地方提出來(lái)。

晚自習(xí)之后到宿舍，我一般會(huì)抓緊時(shí)間上床睡覺(jué)，絕不多說(shuō)閑話。

在食堂吃飯時(shí)，我總是第一個(gè)吃完飯，而且吃得干干凈凈。

在走路的過(guò)程中，我會(huì)邁開最大的步伐，爭(zhēng)取節(jié)省時(shí)間用到有用的地方。

在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度很慢。于是，我就拼命地?cái)D時(shí)間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識(shí)。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái);排隊(duì)吃飯的時(shí)候，我都要帶一點(diǎn)東西下去，邊看邊排隊(duì)。本來(lái)，我是一個(gè)很愛(ài)看電視的人，但是，為了完成作業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)在津津有味地看電影時(shí)，我都會(huì)克制自己的欲望，埋頭苦寫。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海棉里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的?！蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌?，就一定能成為人上人。

學(xué)習(xí)不僅要講究時(shí)間的安排，還注重效率的多少。所以，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問(wèn)了一些同學(xué)，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個(gè)人的態(tài)度怎樣。我們老師說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能。至今，我還沒(méi)找到確切的答案。于是，我有時(shí)會(huì)觀察班里人的學(xué)習(xí)情況，從中得到啟發(fā)?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨。

晏恩齊現(xiàn)在是一年級(jí)的學(xué)生，每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，不受外界因素的影響，我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時(shí)候，中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問(wèn)題的方法;手到，是把思考的結(jié)果寫出來(lái)。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手，沒(méi)有一點(diǎn)的抵觸情緒，把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂(lè)的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，都會(huì)自己看著時(shí)間，看自己能寫多長(zhǎng)時(shí)間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過(guò)5分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。

在作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè)，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，在寫作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。

晏恩齊能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉，給她的一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多，促使她更加認(rèn)真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會(huì)更加努力。

小學(xué)好伙伴事跡篇七

伙伴是什么？是一個(gè)可以寬容對(duì)方所有事的人！

眼看小熊搖搖一直期盼的生日快要到了，晃晃想要送給搖搖一個(gè)最特別的生日禮物，為此思考了許多天。晃晃想呀想，卻怎么也沒(méi)想到一個(gè)令她滿意的禮物。這一天逛超市的時(shí)候，晃晃發(fā)現(xiàn)搖搖特別喜歡蘑菇項(xiàng)鏈，便準(zhǔn)備為搖搖做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈。

一逛完超市，就立刻跑到蘑菇林去，可怎么也沒(méi)找到合適的，突然，晃晃發(fā)現(xiàn)一顆“完美”的蘑菇，這可蘑菇不論從大小、顏色、光滑度來(lái)看這真是一顆“完美”的蘑菇！晃晃帶著它回到家后，先把它曬干，再拿出一把小刀在上面一筆一劃的刻了起來(lái)。

明天就是搖搖的生日了，晃晃把做好的蘑菇項(xiàng)鏈帶到學(xué)校里，準(zhǔn)備提前給搖搖，但晃晃不知道她的同桌希希也過(guò)生日。希希以為這是晃晃默默為自己做的，上面只寫了：我永遠(yuǎn)是你的好伙伴——晃晃！希希就開心地收下了。當(dāng)晃晃帶著搖搖來(lái)拿禮物時(shí)，發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見了！希希為了給晃晃一個(gè)驚喜也便裝傻說(shuō)：“我不知道呀！”搖搖見沒(méi)禮物便說(shuō)：“沒(méi)了就算了，我們的友誼比不上一條項(xiàng)鏈嗎？”晃晃想了想：也對(duì)，什么還比友誼更重要呢？于是，又興高采烈的去玩了。

可當(dāng)搖搖看見項(xiàng)鏈在希希那兒時(shí)，覺(jué)得自己被最要好的伙伴欺騙了，心想：之前還說(shuō)伙伴間不可以欺騙，那她也欺騙了我！我要和她絕交。晃晃聽了很傷心，都沒(méi)有來(lái)上學(xué)！希希知道了，趕忙把項(xiàng)鏈還給了搖搖并說(shuō)清事情的來(lái)龍去脈。搖搖聽了后悔不已，以最快的速度去找晃晃，把希希的話重復(fù)了一遍，又對(duì)晃晃說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！”“當(dāng)然能，這世上有什么比伙伴更重要的呢！”于是她們倆又成了好伙伴！

包容你的朋友千金難買，且珍惜！

小學(xué)好伙伴事跡篇八

由于前一陣子的陰雨天氣，班里后面墻面上的油漆開始脫落了，已經(jīng)可以看見水泥了，于是在周五，五位積極向上的同學(xué)，主動(dòng)的留下來(lái)粉刷墻面，也讓大家也體驗(yàn)一下建筑工人吃苦耐勞的精神。

大家先把墻面脫落的墻灰用鏟子進(jìn)行局部的鏟除，然后用滾筒進(jìn)行粉刷，在天氣比較悶熱的情況下，沒(méi)有一位同學(xué)提一個(gè)苦字，大家都任勞任怨、竭盡全力的完成墻面粉刷的工作，在大家的共同努力下，大約一個(gè)小時(shí)左右，一面煥然一新的墻面呈現(xiàn)在大家的`眼前，真好比平平整整打開一面雪白的屏障啊！

班級(jí)無(wú)小事，事事靠大家。班上每一個(gè)同學(xué)做好事總是被大家默默的記在心里，并且班級(jí)也要對(duì)他們的事跡進(jìn)行報(bào)告，希望更多的同學(xué)能伸出雙手，幫助他人，溫暖自己。