鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書 鋼琴銷售合同(9篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)一

何為《海上鋼琴師》的奇跡？這世界上天才千千萬萬，難得的是美好逝去時(shí)對我們心靈的直擊與觸動：遺憾的味道，遺忘的音符。

當(dāng)我看1900，我看到了什么？孩子般的執(zhí)拗，還是骨子里漂泊一生的孤獨(dú)。仿佛跨越了古典之殤，他是再世嵇康?！霸⒛釃L請學(xué)此散，吾靳固不與，《廣陵散》于今絕矣！”公元263年，嵇康為司馬昭所害。身為魏晉琴師，嵇康對那些傳世久遠(yuǎn)、名目堂皇的教條禮法不以為然，正如1900所說：“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔(dān)心冬天將至。所以他們不停四處游走，追求一個(gè)遙不可及、四季如夏的地方——我并不羨慕?！辈恍业氖牵蹬c1900那卓越的才華和逍遙的處世風(fēng)格，都終為他們的謝幕埋下了禍根。

“他”要過一架琴，在高高的刑臺上，面對成千上萬前來為他送行的人們，彈奏了最后的《廣陵散》，錚錚的琴聲鋪天蓋地，彈進(jìn)眾人心里，彈畢，嵇康從容地引頭就戮，時(shí)年叁十九歲?！八币孕臑橄?，以身為琴鍵，坐在布滿灰塵的車間，不吃不喝也高貴得像個(gè)王子。承擔(dān)他的是洶涌與平靜共存的美麗神秘大海，面對不可挽回的命運(yùn)，一張破碎的碟盤喚醒往昔，奏鳴，在大爆炸中，1900向死而生，沒有太多人難過，但沒有人會高興。

寧愿一生孤獨(dú)，不愿隨波逐流；寧愿氐惆塵封，不愿拋卻純真。在鮮花與詬病當(dāng)中，人們總是嘲諷著這部電影的琴藝只是圍繞著表面的“唯快不破”，而選擇性地忽略故事中遺忘的凄美。

你未曾漂流過，卻一直漂流著；你或許未曾孤單過，卻始終會感到孤獨(dú)；你從未停下腳步，卻從未曾離開。1900的懦弱，懦弱得真實(shí)?！氨绕鸨枷蛭粗拿Ｈ?，守著舊夢湮滅是多么浪漫的一件事！”

又有誰能說，泯然于世不是理想的一種，成也大海，敗也大海。若以世俗的眼光論處，為何要將陸地的重量強(qiáng)加在一名海之子身上？他所不見的無數(shù)種選擇，他所見的只是一種選擇：回到船上，再一次從船頭走到船尾，“世界從身邊經(jīng)過，但只有兩千人一次……這才是我生活的陸地。”

義無反顧。

大概是早已閱盡，最后在人群中都已無法找到一席之地，因?yàn)樗沁B耶穌都要問他是誰的一個(gè)傳說、一段故事、一串音符。叁十年來，在船上他對世界冷眼旁觀，卻得其神髓。

“只要你有一個(gè)好故事和一個(gè)可以傾訴的人，你就永遠(yuǎn)不會完蛋?！?/p>

哪怕一分離就是永別，一遺忘就是永遠(yuǎn)。

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)二

《海上鋼琴師》不愧為一部經(jīng)典影片。它給我們展示了一個(gè)生在船上，長在船上，死在船上，只為鋼琴而生的人的一生。他將一生所有的光芒撒在個(gè)這艘船上，短暫而凄美。

主人翁(名叫1900)對于這艘船的愛戀不舍，可能類似于我們對于故土的一種眷戀。生于斯，長于斯，故土賦予我們生命以及生命里的一切，這艘船同樣賦予他人生的全部價(jià)值和情感?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人可能一輩子都不愿離開他的故土，縱然那土地貧瘠，荒涼，甚至充滿危險(xiǎn)，縱然外面的世界紛繁多彩，金銀遍地，他們從不離開故土一步。對于1900，一個(gè)孤兒，他的全部世界就是這艘船，那里就是他的的家，他的全部歡樂悲傷夢幻活力。能夠說他對于這艘船的感情比任何一個(gè)人來的都更深沉，更灼熱。所以即便是最終一刻，他仍然不會選取離開。

片中最終一段，有主人翁的一段獨(dú)白，他說他不走，不是因?yàn)樗驹诖迳峡吹降哪切┙ㄖ屗械轿窇郑且驗(yàn)樗床坏绞澜绲谋M頭。是啊，鋼琴的鍵有始有終，船的甲板有始有終，他能夠用有限的鍵盤奏出無限的樂曲，他能夠駕馭這種“有限”，在那里，他就是他。而這個(gè)世界呢，沒有開始，沒有結(jié)束，錯(cuò)綜復(fù)雜的街道，星羅棋布的高樓大廈，有太多的路能夠選取，他沒有辦法去駕馭。駕馭他的人生，他的情感，他的音樂。他只能選取他能夠選取，能夠駕馭的方式生活，這種方式與世無爭，平靜自如，不受功名利祿的紛擾。如果一種生活方式，他無法駕馭，他寧可不要!我想這也許是他不選取離開的第二個(gè)理由。

他內(nèi)心的孤獨(dú)，音樂可知，就如同他的語言，他用它來述說生命，表達(dá)情感。其中有這樣的一幕，夜晚，在船的酒會大廳，他演奏著，鋼琴隨著在颶風(fēng)大浪中左右搖擺船艘，在光潔的地板上，合著音樂的節(jié)拍，乎左乎右，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而滑行。讓你感受到仿佛他整個(gè)人的身心和這音樂，這艘船，這大海早就融合在了一齊。他說過，他的音樂和他的人不分開，所以拒絕發(fā)布他的音樂膠片。我想，他的內(nèi)心里，也必須這樣篤信，他的這艘船和他的人，不能分開。生命仿佛自他被拋棄的那一刻起，就和這船聯(lián)系在了一齊。音樂，船，他，是“一”，永遠(yuǎn)無法分開。船的生命結(jié)束了，相信他的生命結(jié)束，也似乎成為了必然。這也許是他不離開的第三個(gè)理由。

對家的深深眷戀，對生存方式的抉擇要求，以及早就融為一體的共同的生命，促成了他的杯具。

然而這真的是杯具嗎?就像戲曲在最高潮處嘎然而止，人生在顛峰時(shí)刻隱退，情人們相擁著步入婚姻，我們看到了最完美的一幕，之后呢?看戲曲漸漸索然無味，人生逐漸走向低谷，感情繼婚姻之后埋葬在數(shù)不清的家庭瑣事里，這就是最真實(shí)的世界。他的死，至少震撼了我們每個(gè)人的心靈，我們誰也無法想象這樣的一位曠世奇才，走下船舶，是怎樣開始他平凡的人生，開始變得庸俗乏味，追名逐利。我們不忍心看到那里，導(dǎo)演自然也不會忍心拍到那里。所以從某種好處上講，這也許算不得是一幕杯具。

現(xiàn)實(shí)生活中，對于別人的選取，我們會感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能很多人也不解他的這種選取，可是，我想說，無論是誰，作出怎樣的選取，無論在我們看來是多么的荒謬，多么的不明智，多么的讓人不解，這都是他的選取。這個(gè)選取必須有他的理由，他的思考，你不是他，你沒有經(jīng)歷他所經(jīng)歷的，你沒有了解他所想的，那么我們唯一能夠作的事情，不是述說我們的不解，而是握住他的手，微笑著說一句，goodluck!

喜歡這部電影，喜歡1900，喜歡音樂，喜歡這一片湛藍(lán)的大海。

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)三

我喜歡看外國電影，因?yàn)槲覐某踔兄苣┑恼缶C藝節(jié)目開始。我對正大綜藝節(jié)目不感興趣。我對正大綜藝節(jié)目完成后的正大劇場很感興趣。為了不錯(cuò)過這部電影，我還將完成正大綜藝節(jié)目?，F(xiàn)在回想起來，我覺得那些綜藝節(jié)目還是那么長。當(dāng)時(shí)，我期待著綜藝節(jié)目的快速播出。當(dāng)我觀看正大劇場時(shí)，我覺得這些電影播出得太快了。它們很快就會播出。我知道我無法擺脫愛因斯坦的相對論。那些經(jīng)典的外國電影給我留下了深刻的印象，尤其是歐洲和美國的電影。在歲月侵蝕的記憶中，剩下的場景經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海中。也許在那個(gè)時(shí)候，歐洲和美國的電影更發(fā)達(dá)，就像現(xiàn)在的好萊塢大片影響著人們的生活一樣。在閱讀了厚厚的電影《電影史》之后，我覺得電影是生活中不可或缺的東西。這些美麗的圖像、美麗的音樂和美麗的故事以不同的方式表達(dá)了人們的現(xiàn)實(shí)生活和永恒的夢想。

《海上鋼琴家》是一部意大利電影，持續(xù)了2小時(shí)45分鐘。導(dǎo)演是吉賽貝。托納多雷，由蒂姆主演。羅斯扮演1900，主演不會彈鋼琴，但他已經(jīng)練習(xí)了半年的電影。在這部電影中，鋼琴演奏者主演。這部電影的配樂鋼琴音樂由世界著名鋼琴家馬克西姆演奏。在觀看時(shí)，他贊揚(yáng)了主演的演技，并欽佩馬克西姆的演奏，這給人們帶來了視覺和聽覺上的享受。除了視覺和聽覺上的收獲，這部電影還包括這個(gè)傳奇故事和對現(xiàn)實(shí)生活的思考，更重要的是關(guān)于生活的哲學(xué)。

1900年的第一天，一艘20xx多人的船抵達(dá)紐約。船員們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的嬰兒，所以他收養(yǎng)了他，并給他起了1900英鎊的名字。1900年在船上長大，船是他的家。船上的船長和船夫都是他的家人。他的直接收養(yǎng)人死后，他消失了，因?yàn)楹ε卤灰泼窬肿プ?。?dāng)他再次出現(xiàn)時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)會彈鋼琴的神童了。就這樣，他一直在船上即興演奏，我不知道他是怎么學(xué)會的。他腦子里有很多音樂，讓音樂隨意地流露在琴鍵上，給人們帶來快樂。船上的人和每次上船的人都喜歡他的音樂。他被稱為海上鋼琴家。

一天，1900年遇到了小號手。他和小手一起彈奏鋼琴，在船上開始了一次神奇的旅行。這個(gè)惡作劇讓他們笑了起來。從那時(shí)起，他們成為了最好的朋友，開始了在船上的生活。在這段時(shí)間里，電影中有幾個(gè)非常精彩的部分。1900年，他們與自稱是爵士樂的創(chuàng)始人進(jìn)行了一場鋼琴比賽。1900年，他們汗流浹背。似乎有四只手在鍵盤上游行走。演奏完那首歌后，1900支香煙聚集在琴弦上，香煙被點(diǎn)燃。每個(gè)人的狀態(tài)和眼睛都停不下來。也許時(shí)間停了。這是一個(gè)非常精彩的場景，令人難忘。1900年，他遇到了他最喜歡的女孩，并即興創(chuàng)作了最美的鋼琴曲。他不允許他的音樂離開他。他只是想給那個(gè)女孩唯一的錄音盤。他決定下船去找那個(gè)女孩，但他看了看紐約的高樓。電影中的許多場景都表達(dá)了生活的孤獨(dú)，這讓人感到孤獨(dú)和無助。然而，1900年孤獨(dú)的背后是音樂帶給他的無盡快樂。如果沒有孤獨(dú)，他就不會感受到尼采提到的酒神藝術(shù)帶來的美麗。事實(shí)證明，孤獨(dú)也是可以享受的。1900年，他用88個(gè)鋼琴鍵即興演奏了這首快樂之美，讓船上的每個(gè)人都感受到了音樂的魅力。1900年，他不想和別人競爭。他只是想和音樂作伴。當(dāng)這個(gè)真實(shí)的社會傷害他時(shí)，他會不守規(guī)矩地反抗，遵守自己的規(guī)則，去自己的爵士樂。這是他唯一鄙視現(xiàn)實(shí)的一句話。名利根本無法吸引他。他也在1900年的心中追求名利。

小號手下船后，世界發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。在電影中，這位可憐的小號手開始來到樂器店，不情愿地賣掉他的小號。當(dāng)?shù)曛鞑シ帕艘粡埼ㄒ灰粋€(gè)想給他最喜歡的女孩的錄音盤，上面有1900個(gè)壞了的和粘在一起的錄音盤時(shí)，小號手告訴店主1900的故事，沒有人愿意相信，唯一的錄音盤是小號手在鋼琴里收拾好的。

沒有人愿意相信小號手的故事。小號手得知船即將被炸毀并報(bào)廢。他兩次進(jìn)去尋找1900。他相信1900還在船上。他一生中從未下過那艘船，也永遠(yuǎn)不會離開那艘船。最后，小號手在船上播放了1900首最美麗的歌曲，這是一個(gè)戀愛中的女孩，最后他終于看到了1900首，聽了1900首關(guān)于后來生活的故事。戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，1900人為傷員彈奏了鋼琴，讓即將死亡的人帶著美麗的生命死去。1900年與小號手的對話也是電影中一個(gè)非常精彩的部分。1900年終于告訴小號手，他沒有下船的原因是他看不到生命的盡頭。當(dāng)他下船時(shí)，他不能再孤獨(dú)了，找不到有限的鋼琴鍵，也不能再演奏自由音樂了。聽了1900年的笑話后，小號手大哭起來，離開了船。這艘船在海上被炸毀，報(bào)廢了1900年的音樂天才，以及1900年的孤獨(dú)和自由。

1900年出生在一艘船上，在一艘船上長大。他一生中從未下過船。最后，他和船一起死了。一個(gè)傳奇的故事和一個(gè)不存在的海上鋼琴家給觀眾帶來了無盡的想象力。電影是為人們展示的，無論是存在背后什么都不存在，還是人們根本看不到或不想看到什么。孤獨(dú)也是一種存在，一種真實(shí)而有意義的存在。只有美麗才能完整地表達(dá)孤獨(dú)。

回首往事，除了精彩的圖像、音樂、故事和思想之外，這部電影還展示了這些元素，如家、親情、愛和友誼。家是1900年的船。親情是1900年最喜歡的女孩去紐約尋找她的父親。她的父親多年前也乘坐這艘船，并與1900人合奏。父親說他只有一個(gè)小女兒，也就是說，小女兒給了他希望。愛是1900年看到這個(gè)女孩時(shí)的感覺。他曾經(jīng)沖動，但最終沒有下船。因此，1900年已經(jīng)沉默了很長一段時(shí)間，整天都在孤獨(dú)中。友誼也是這部電影的重要表現(xiàn)。人與人之間確實(shí)有這樣一種感情，叫做友誼。他們?yōu)樗麄兊呐笥蚜飨铝搜蹨I，這讓電影觀眾哭了。

這是一部有趣的電影。它為生活展示了很多內(nèi)容。不同的人有不同的觀點(diǎn)。我想每個(gè)看這部電影的人都會有一種特殊的感覺。從這部電影中，我也覺得每個(gè)人，無論他是否結(jié)婚，無論他是否有親戚，無論他是否有情人，無論他是否有朋友，都必須有一個(gè)自己的家，不是為了別的什么，而是為了放置人們的孤獨(dú)、自由和不守規(guī)矩。那艘船是1900年的家。他的靈魂從無到有，從無到有，被放置在那里。只有這樣，這艘船才能擁有1900年。沒有完整和完美的生活被世俗世界玷污。

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)四

或許每一個(gè)人心中都會有一個(gè)專屬他的圣地，在心百回千轉(zhuǎn)的褶皺?！}記

海邊的細(xì)沙洴澼在湛藍(lán)的淺灘里，微風(fēng)拂過海面，泛起世間最美的漣漪。無邊的光向四面聚攏，投射世間的美好。黃昏的海，晚霞與蔚藍(lán)釀就炫目的暈。那一抹光的猩紅，海底深處，恍惚中那是絢爛的圣地。面朝大海，春暖花開。

驀地想起《海上鋼琴師》中的一句話：你只要留神，就能從那些人眼中看見自由女神，看見美國?；蛟S在那一刻，美國已不是單純意義上的美國。就在布達(dá)拉宮山腳下，聽著古老梵唱那鐘聲想起，從頭往下精神的肅穆?；蛟S那就是圣地的意義。

不知道為何，這幾天難以入眠，耳畔總是響起流水的聲響。又或許是在睡夢的世界里下起了雨。每一滴的雨倉促砸在我的眼前，我的耳畔。鼻子能嗅出那潔凈中淡淡的海腥味，感受那從天穹微弱的呼喚，血脈中來自蔚藍(lán)的亙古復(fù)鳴。那是海水圣潔的遺體，滌蕩世間的黑暗?；蛟S這個(gè)世界就是一艘大船，而我們乘著它，在茫茫大海之中泅渡，尋找人生的圣地。殊不知我們早已身處其中。

側(cè)耳聆聽的少年，化作萬千，溯游歲月的圣地。那一刻，心與精神同在，遁入無邊的浩渺。

人們從中誕生，海就是我們的母親。從氨基酸道蛋白質(zhì)，從細(xì)胞到胚胎，從弱小到強(qiáng)大，我們從中一步步地走來。而她已矢志不移的心包容著我們，為我們孕育文明。人類同時(shí)也一步一步了解自己的母親。新航路的開辟，航海貿(mào)易的發(fā)展，我們進(jìn)一步了解她，同時(shí)她也進(jìn)一步地付出。當(dāng)海上軍事的發(fā)展，一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)國拔地而起，那不也有她的功勞。當(dāng)無邊的硝煙蔓延，一條又一條的破船流淌水面，她只能暗自神傷。

海洋的歷史就是一段人類的發(fā)展史。海洋與中華民族亦是不可分割的。我們擁有300萬平方千米的海洋面積，擁有者“四?！?，擁有悠久的海洋歷史。在海上，我們既有過卓越的功勛，也有著屈辱的曾經(jīng)，但我們相信長風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)。

經(jīng)久的回憶在腦海緩緩流淌。一切投入深不可測的海洋，圣潔覆蓋了一切。曾幾何時(shí)，我們忘卻了一切，以為離開了海。但海與天空一樣，包裹著我們孱弱的身軀，用溫暖的心為我們付出一切。我們其實(shí)并沒有離開海，血液是圣潔的分流，他與我們同在。

詹·耶·沃爾德曾言：日子紙牌搭的房子崩塌了，我在海底醒來。是的，那是我們共同的圣地，永遠(yuǎn)……

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)五

20__年是我收獲最多的一年，也是幸運(yùn)的一年，我走上了教師的崗位，從事了太陽光下最光輝的職業(yè)，工作上不斷地總結(jié)，自我感覺有所提高。生活中有了一群活潑可愛的孩子陪伴，使我更加充實(shí)，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。

一、在教學(xué)上個(gè)人感悟：

在教學(xué)過程中，我不斷的創(chuàng)新，尋找最適合中職生的教學(xué)方法和溝通、交流方式，我希望學(xué)生能夠愛學(xué)習(xí)、愛彈琴、愛唱歌、愛跳舞、愛表現(xiàn)、愛老師、喜歡我。我通過實(shí)踐得到了一定的收獲，我認(rèn)為要想讓學(xué)生“學(xué)好”必須讓學(xué)生“愛好”，讓他們愛上我、愛上我的課。

1、樹立自己的人格魅力，修煉自己的脾氣，使學(xué)生想親近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把強(qiáng)有力的刷子，修煉自己的能力，讓學(xué)生覺得你知思涌泉。

3、使自己的教學(xué)更有趣，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂，讓學(xué)生樂中學(xué)、樂中練。

4、鼓勵和激發(fā)學(xué)生的積極性，表揚(yáng)和夸獎學(xué)生必不可少。

二、課堂上的教學(xué)：

為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。

1、將學(xué)生分為幾大類，不同的學(xué)生用不同的教學(xué)方法，讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成、學(xué)有所獲。

2、公平對待每一位學(xué)生，采取幫扶教學(xué)方式，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、快的學(xué)生，帶領(lǐng)其他相對落后同學(xué)一對一強(qiáng)化練習(xí)和幫教。

3、在彈奏樂曲時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)，重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，通過訓(xùn)練學(xué)生雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)效率顯著提高。

4、在演奏的過程中，讓每一位學(xué)生都參與演奏中來，我嘗試著讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學(xué)濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序。

5、課堂練習(xí)時(shí)教師來回巡視檢查，走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨(dú)講解，課堂效率大大提高。

三、課后的教學(xué)工作：

我明白做一名優(yōu)秀的教師，在課后是需要下苦工，費(fèi)心思的。需要學(xué)習(xí)+探究+總結(jié)。

1、多問，多問問自己的同行，問教學(xué)方法，問教學(xué)中所出現(xiàn)的困難。

2、多聽，聽取老一輩的意見，聽取教師好的方法，聽他們的好點(diǎn)子，聽他們上的課。

3、多溝通，多與學(xué)生交流與溝通，了解學(xué)生的掌握程度，把握學(xué)生的思想動態(tài)。

4、多反思，讓學(xué)生暢所欲言，從學(xué)生所反應(yīng)的問題中，反思自己的教學(xué)，明白自己的不足。

5、多交流，與老師們多交流，與教師們暢所欲言，在他們睿智的談吐中，積累了很多教育教學(xué)的好想法，好點(diǎn)子。

四、自身收獲方面

1、對“愛”的教育理念認(rèn)識更加深刻，能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚(yáng)學(xué)生的力度，課堂下與學(xué)生的交流得更多，師生感情進(jìn)一步融洽，學(xué)生多把自己當(dāng)成大朋友，每次上鋼琴課之前孩子們都?xì)g呼雀躍，作為教師更有種滿足感，自己也將再接再厲，來年更上一個(gè)新的臺階。

2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，巧妙的運(yùn)用精彩的小故事吸引學(xué)生，增加了學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力，學(xué)生們能在快樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更符合中職學(xué)生的心理特征，旋律動聽優(yōu)美，學(xué)生們接受速度快，對鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

3、自身交流方面：通過與學(xué)生課后談話交流、微信聊天及留言，與學(xué)生建立了良好的友誼，使我的生活更加充實(shí)，并有了成就感和滿足感。

展望20__新學(xué)年，我充滿了信心，堅(jiān)信20__教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺階!乘著20__年的沉甸甸的期望，再接再厲，繼續(xù)努力!

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)六

每次看《海上鋼琴師》，都有一種沖動想撫摸一下我那架冷落多時(shí)的鋼琴，學(xué)習(xí)鋼琴8年之久，始終不能理解這“樂器之王”所彈奏出的音樂的真諦，始終認(rèn)為那些為音樂不顧一切的音樂大師們的行為是架空世界才有的，現(xiàn)實(shí)中，于我而言，鋼琴就是我的任務(wù)，學(xué)鋼琴似乎變成了我的義務(wù)，8年的盲目學(xué)習(xí)、考級，最初學(xué)習(xí)鋼琴的熱情被逐漸磨滅，我始終不能對鋼琴再產(chǎn)生任何遐想…… 但是于他——丹尼伯曼td林蒙1900而言，鋼琴的意義卻不是我們這樣的常人所能體會的……這么說并不是映射那些現(xiàn)在把鋼琴商業(yè)化的人，而是純粹的欣賞那個(gè)叫1900的男人，他向我們所有人詮釋了鋼琴是什么，音樂是什么。

和大部分大師一樣，1900的身世背景并不是那么好，一個(gè)嬰兒，被遺棄在一個(gè)雜亂的舞會上，又被一個(gè)船上填煤工人撿到。沒有任何證件，沒有出生紙，1900的童年就在這艘漂泊無盡的大船上度過，對他而言，這就是他孩提時(shí)代的大搖籃，而搖籃旁那個(gè)教他識字，陪他聊天，給他作名詞解釋的男人就是他唯一的親人，即便他作的解釋大多都是些歪理，1900也覺得很幸福。

他和鋼琴的邂逅是在孩提時(shí)代，無意間闖入一個(gè)舞會時(shí)發(fā)生的。 大家都驚嘆于一個(gè)出身不明、沒有受過良好的專業(yè)訓(xùn)練的孩子，竟然能夠演奏出如此令人耳目一新的歌曲，也許，他生下來，命中注定要永遠(yuǎn)和鋼琴在一起，永遠(yuǎn)和他的音樂相依為命。

短暫的27年，他一直留守在這片海域，這艘船上，無論名聲多么響亮，甚至美國爵士樂的祖師來找他斗樂，他也從未離開過。所有驚訝于他的一句“我想上岸”。而當(dāng)他終于“追尋”到上岸的理由，當(dāng)他終于提著箱子邁向大陸，望著高聳的樓層，無邊的城市，他卻停住了腳步……是的，這是他的最終選擇，他的一生注定在海上，與他的音樂相依為命。

當(dāng)上岸的唯一通道被永遠(yuǎn)地抽離，他選擇了和他的船，他的音樂，他富有傳奇色彩的一生，一同沉沒于這片無窮無盡的大海，這對于我們所有人來說都是一個(gè)莫大的遺憾，但我想，對于1900而言，這個(gè)結(jié)局或許是他想要的：一個(gè)傳奇人物，或許在他的有生之年還有人記得他，可是他卻沒有在這個(gè)世界上留下任何可以讓人記憶的痕跡。

“我是一陣風(fēng)，一陣自由之風(fēng)”，記不得是從哪里看到的這句話，細(xì)細(xì)品味，卻能體會說著句話的人的內(nèi)心世界。1900說，大陸無邊無際，充滿形形色色，他未知的東西還有很多;而后，在突發(fā)奇想想上岸時(shí)，他又說，上岸只為聆聽海的聲音，只想體會在陸地上聆聽海，是什么感覺。而如果在陸地上住上幾年，他也會變成一個(gè)完完全全的普通人。 你可以說他的想法是逃避，但這是他的原則、他的生存之道，他的生命只為他的海和他的音樂綻放，當(dāng)一切不復(fù)存在，他選擇了留駐在這片海域，永遠(yuǎn)與他的音樂在一起……最后，面對著空氣，感受著鋼琴的美妙音符，沉醉于自己的音樂中，一切語言在此刻顯得蒼白無力，船只的巨大轟爆聲劃破寧靜……這對陸上的人們無疑是重大損失，他甚至不肯將他的音樂公諸于世。我們或許永遠(yuǎn)也聽不到這樣震撼的音符，但他，真正獲得了內(nèi)心想要的自由。

或許哪天，當(dāng)海上再次響起那悠揚(yáng)纏綿的琴音，那是1900在天堂譜出的天籟之聲吧!

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)七

甲方： (以下簡稱甲方)

乙方： (以下簡稱乙方)

乙方自愿租賃甲方的樂器作為家用練習(xí)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致達(dá)成以下協(xié)議：

一、租賃起始日期： ? ? ? ?年 ? ? ?月 ? ? 日至 ? ? ? ? ? ?年 ? ?月 ? ?日止。

二、乙方需要提供本人身份證復(fù)印件一份給甲方。

三、簽訂本協(xié)議時(shí)，乙方應(yīng)支付給甲方人民幣大寫( )作為押金，所租賃樂器的市場銷售價(jià)格為人民幣 大寫( )。

四、甲方的樂器以租代售，租賃期間如乙方有意購買，甲方可以酌情減免租賃時(shí)所產(chǎn)生的租金。

五、鋼琴租賃的相關(guān)問題

1、鋼琴是半年起租，只簽訂半年協(xié)議的，月租金為 ? ? ? ? ?元人民幣，簽一年或一年以上的協(xié)議可享受最低月租 ? ? ? 元人民幣，租用鋼琴簽 ? ? ? ? ? (即 ? ? ?個(gè)月)或以上期限的可免單次搬運(yùn)費(fèi)和托運(yùn)費(fèi)。

2、簽 ? ? ? ?年可使用 ? ? ?年，簽 ? ? ? 年可使用 ? ? ? ?年，簽 ? ? ? 年可使用 ? ? ? ? 年。如合同到期前一個(gè)星期內(nèi)乙方?jīng)]有要求退租終止合同的，視為自動續(xù)租半年。

3、本協(xié)議不支持提前退租。

4、租琴時(shí)只需繳納押金(即所租賃鋼琴的市場價(jià)格)，租金在合同到期結(jié)算時(shí)從押金中扣除。合同到期后，甲方扣除租賃時(shí)所產(chǎn)生的實(shí)際費(fèi)用后，所剩余的押金款項(xiàng)全部退還給乙方。

5、乙方應(yīng)妥善使用保管所租樂器，若因乙方原因，致使樂器受損，甲方有權(quán)要求乙方按照市場價(jià)賠償或賠償維修費(fèi)用(正常使用的損耗除外)。

6、租賃樂器種類： 琴身號碼：

7、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效。

甲方：琴行 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 乙方：

(簽字) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (簽字)

年 ? ?月 ? 日

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)八

似乎不少中國大陸觀眾鐘愛此片，事實(shí)上托納托雷的這部作品在西方影響力有限，得過金球的最佳原創(chuàng)音樂和歐洲電影獎的最佳攝影，此外乏善可陳，無非歐洲的《十面埋伏》--浮華的形式美隔著文化差異，總是能獲得一些不明就里的掌聲。

1900的形象，很容易聯(lián)想起歐洲的歷史悠久的航船故事，想起茨威格有名的《國際象棋的故事》--那也是海輪上的技藝角逐。?？碌摹动偘d與文明》中的水上漂泊者最切合1900，“旅行的囚徒”，海的囚徒，最自由最開放的地方的囚徒。他一生都在茫茫無際的大海上，不履塵世的不可捉摸的身世和命運(yùn)，編劇讓他把這樣的命運(yùn)堅(jiān)持到底，只有遠(yuǎn)離陸地，他方能觸摸到他的真理和故鄉(xiāng)--這是夢，是傳奇。

有人稱道說：‘是不是每個(gè)人都適合陸地上的生活，是不是每個(gè)人都認(rèn)為紐約是天堂?1900終生沒有下船，他說陸地比起大海來更無限，是因?yàn)樗畹暮芗兇?，試想哪個(gè)人沒有受到過別人的影響，1900在別人的觀點(diǎn)中也曾經(jīng)迷惑，他曾經(jīng)試圖離開大海，但是在最后他又做回了自己。我想導(dǎo)演在本片中想說的，就是要做回自己這一簡單道理?！?/p>

這個(gè)道理就是我說的孤立意象，很迷人。但是整個(gè)故事的邏輯是扯淡的。說實(shí)話，這個(gè)故事比茨威格的《國際象棋的故事》還要扯淡，托納多雷有多少想象力我不知道，但這個(gè)故事是多個(gè)歐洲傳說和觀點(diǎn)的匆促結(jié)晶，未加推敲，它得過攝影和音樂獎，這的確是評委清醒的洞見，本篇的電影手段精致，但就故事本身而言，遠(yuǎn)未到千錘百煉的精品的程度。

天才在冥想中無師自通，在冥想中自我囚禁和神游八荒，以音樂為背景的電影，恰好是建立在人們對技藝訓(xùn)練的不了解和幻想之上，它的邏輯錯(cuò)誤被人們視而不見了。任何一個(gè)職業(yè)鋼琴師都會認(rèn)為這個(gè)天才是瞎扯，沒有摸過鍵盤的孩子首次就能彈出和弦?琴弦能熱到點(diǎn)燃煙頭?這是神話。這是天授的神秘技藝。1900是神之子，不是人之子。不是20世紀(jì)前半葉嗎?好，一戰(zhàn)在哪里?經(jīng)濟(jì)大蕭條在哪里?二戰(zhàn)在哪里?這種粗疏說好聽了是想象力，正如張藝謀的《英雄》往好聽里說也是個(gè)寓言--但嚴(yán)肅考究起來，《1900的傳奇》又不甘心并作為一個(gè)童話，它感嘆著新大陸對老歐洲的吸引力和破壞力，感嘆著工業(yè)文明的迅捷無情，一方面讓主角入世地察言觀色，好勝地進(jìn)行技藝角逐，一方面又讓他厭世地特立獨(dú)行，不履塵土。

我一直嘆賞托納托雷的速寫功力，對影片龍?zhí)椎氖|蕓眾生幾個(gè)鏡頭，往往耐玩味，這種漂亮小橋段的特色在《海上鋼琴師》中尤為明顯，走馬觀花，電影主干卻陷入空洞和乏力中。所以這電影離真正的嚴(yán)肅作品還有距離，它只能被歸入浪漫文藝片，為賞心悅目而產(chǎn)生。

1900的身世就是歐洲的水手傳說：來自永無寧靜的大海的異人，沒有故鄉(xiāng)，永不出口的秘密，對女人的愛猶如神之子對塵世的最后一點(diǎn)眷戀，勘破了這最后一朵紅蓮，就徹底歸入自由的天道了。

對固定的陸地生活的厭倦。陸地比海更為變幻莫測，這也是老生常談，在1999年的故事片里傳達(dá)這種思想，貌似銳利，其實(shí)已經(jīng)是被人廣為接受的理論。

1900的性格和宿命，從這個(gè)電影的情節(jié)尚不存在的時(shí)候，就已經(jīng)被編劇決定了，其后只是填充一些細(xì)節(jié)將其勾連起來而已。

可以認(rèn)為1900的故事是小號手編造的，這個(gè)人對于陸地而言不存在。1900的虛幻性不影響這個(gè)故事的美。但是影片結(jié)尾處船爆炸，毫無惋惜生命消失的同情感。一個(gè)夢，一個(gè)時(shí)代，1900，消失了，終結(jié)了。再沒有如此從容的如此浪漫的如此驚險(xiǎn)的交通工具，船運(yùn)時(shí)代消失了，更快捷，更冷血，更不耐停留而更有隱忍力的后工業(yè)文明時(shí)代開啟，如此而已。1900靈魂從此可以不依附于任何物質(zhì)的束縛，遨游于天海間了。

托納多雷描述孤立意象很高明，但1900的傳奇依然是商業(yè)片，經(jīng)不起推敲。1900長篇大論的“陸地是無限的”，為他終身不下船做解釋，全然是牽強(qiáng)的說教，編劇的確在藐視觀眾的智慧。我如果是編劇，寧可把這段全部剪掉。

陸地再無限，人生也是有限的。除非對于神之子，人生的限制才成為考慮。1900對世俗生活的恐懼，是神之子對世俗的恐懼。只有大海才是他的故鄉(xiāng)，只有大海才懂得他的天才和智慧。通過1900之口抒發(fā)一下對世俗奮斗的厭倦，對工業(yè)社會的厭倦，這是讓人不勝厭煩的畫蛇添足。

托納托雷就是個(gè)造夢的家伙。主題先行，邏輯瘸腿。適合的觀眾是“憂傷的年輕人”，或者疲倦時(shí)理性讓位于情緒化的悲傷者，理解他要表示一種意境而已。托納托雷的海上鋼琴師和《美麗城三重奏》這樣的動畫片其實(shí)性質(zhì)上沒有區(qū)別，都表現(xiàn)歐洲人在工業(yè)文明中的一種厭倦和夢。是廢墟上的懷舊，而不關(guān)懷現(xiàn)實(shí)和未來。

讓1900煥發(fā)愛情的少女形象非常美麗，溫暖，縹緲，她熟睡的櫻唇是在水一方的幸福，這似乎是個(gè)法國女演員。托納托雷擅長制造一些意象。雖然《1900的傳奇》在邏輯上缺陷重重，但有些意象非常動人?？赡芩膬r(jià)值就在于這些孤立的意象，而非故事的全部

我懷疑托納托雷并不熱愛想象力或時(shí)代，只是熱愛意象。寧可邏輯斷裂，也要突出意象。

然而，我喜歡這部電影的音樂和攝影，我也喜歡神之子1900，阿波羅般的技藝，英俊，從容，閑雅和脫俗，凡人誰不愛?這是神話中孤絕的散仙，他的藝術(shù)也毫無塵世中音樂的傳承--簡直是對經(jīng)典音樂的不屑一顧，藝術(shù)簡化為直指人心的神秘天賦，看似高妙到了極點(diǎn)，其實(shí)是通俗到了極點(diǎn)，這使得對西方音樂一無所知的觀眾，幻覺自己也享受到音樂的真諦，領(lǐng)會到藝術(shù)的極高境地。這就是導(dǎo)演的狡猾，這就是做得漂亮好看的商業(yè)電影。在一個(gè)不關(guān)心歐洲歷史、不留意西方音樂歷史軌跡的市場中，這就是讓觀眾沉醉的偽藝術(shù)電影--說它偽藝術(shù)，因?yàn)樗s了藝術(shù)的基本要素：真誠，這部電影的一切都在為一個(gè)意象一個(gè)概念一個(gè)觀點(diǎn)服務(wù)著。

如果擺脫人對神的迷戀，用人的理性來評判的話，不如貝克呂松的《big blue，如果《big blue(碧海藍(lán)天?)是10分的話，《海上鋼琴師》只有7分。

2023年鋼琴有償就業(yè)協(xié)議書(精)九

鋼琴租賃協(xié)議

出租方：

承租方：

一：租賃內(nèi)容：

1.品牌：_________________；

2.型號、顏色___________________；

3.編號：________________；

4.產(chǎn)地、成色___________________；

5.租金：_________________元/年；

6.有無破損_______________；

二：租賃期限：

自年月日起-年月日止

三：鋼琴實(shí)際市場價(jià)格：元

四：附件：

□琴凳____________元；□緩降器______________元；□擦琴布__________元；□其它____________.

以上附件琴凳、擦琴布為鋼琴配套附件，其余均為消費(fèi)品，根據(jù)乙方需要另外配置。

五：出租方的權(quán)利和義務(wù)：

1、出租方需在承租方使用前對鋼琴進(jìn)行基本日常維護(hù)、調(diào)律和整理，確保不影響承租方正常使用。

2、出租方需要在承租方使用鋼琴時(shí)正常提供鋼琴給承租方使用。

六：承租方的權(quán)利和義務(wù)：

1、承租方需要支付鋼琴的運(yùn)輸往返費(fèi)用。

2、鋼琴使用前承租方需要支付鋼琴租賃費(fèi)用。

3、在租賃期內(nèi)，鋼琴的維護(hù)費(fèi)由乙方承擔(dān)。租方負(fù)責(zé)鋼琴的放置和使用，保證在租用期間鋼琴的零配件完好無損，在租用期間內(nèi)發(fā)生人為造成鋼琴及配件的損壞、丟失、承租方應(yīng)負(fù)責(zé)賠償：表面（外觀油漆）有明顯劃痕為元/處，如面積超過2平方厘米元/處，（切勿在鋼琴頂蓋放置重物和液體物品）鋼琴鍵盤破損，有缺口元/處。鋼琴腳踏板破損元/處。

鋼琴鍵盤、鋼琴內(nèi)部有酒水飲料，油類等污垢痕跡元/處。鋼琴琴凳劃傷損傷元/處。

如鋼琴損壞無法修復(fù)，鋼琴表面或內(nèi)部有達(dá)百分之五十破損，承租人應(yīng)按市場價(jià)賠償。鋼琴丟失需按市場價(jià)賠償。

4、未經(jīng)出租方同意，承租方不得將所租的鋼琴轉(zhuǎn)租他人，否則押金將不退還，出租方有權(quán)收回鋼琴。

5、如果乙方單方面中途結(jié)束租賃，已付租金不退還。

6、自出租日起三個(gè)月之內(nèi)購買本鋼琴，可免三個(gè)月租賃費(fèi)。

七：租金按照琴的售價(jià)每年會有所調(diào)整。

八：鋼琴放置地址：

九：備注：

1、如需租賃此款鋼琴承租方需提前支付伍佰元整定金，如鋼琴送到位，因承租方個(gè)人原因不承租此琴，定金將不退還。

2承租方請?zhí)崆按_定鋼琴款式，鋼琴音色，鋼琴鍵盤手感是否達(dá)到需要要求，上門看琴確認(rèn)。如承租方無法上門看琴確認(rèn)，鋼琴送到位對鋼琴款式，音色，手感不滿意，將不退還定金。

十：本協(xié)議一式兩份，自簽字之日起生效，租賃期結(jié)束，出租方檢查完鋼琴合同自動作廢。

出租方：承租方：

電話：電話：

日期：日期：