農(nóng)場設(shè)計(jì)方案范文(匯總17篇)

一個(gè)成功的方案可以提高工作效率和解決問題的能力。那么我們該如何制定一個(gè)有效的方案呢？制定方案首先需要明確目標(biāo)，然后進(jìn)行問題分析和資源評估，接下來制定行動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施，最后進(jìn)行評估和調(diào)整。這是一個(gè)簡單的方案制定步驟，但卻能幫助我們更好地解決問題。方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇一

根據(jù)市安監(jiān)局2xx年3月15日的整改指令，經(jīng)全體股東、行管人員研究討論，特制訂興旺采石場整改方案。

一、基本情況。

我廠是一個(gè)股份制企業(yè)，目前《安全許可證》、《采礦許可證》和保險(xiǎn)都在有效期內(nèi)，主要產(chǎn)品供中材水泥混凝土公司，管理機(jī)構(gòu)和制度健全，使用中深孔爆破技術(shù)，以產(chǎn)片石、砂石為主。

二、存在隱患。

近期由于中材供貨急需，較側(cè)重產(chǎn)量，對安全方面有所松懈，現(xiàn)場管理不到位，存在以下幾個(gè)方面的安全隱患：1、局部臺階已破壞。

2、上山表土面未超前剝離。3、臺階損壞部位頂部出現(xiàn)散巖險(xiǎn)石。4、行管人員安全意識麻痹，管理不到位。

三、整改措施。

1、由專職安全員親自帶班，采取封閉作業(yè)場地作業(yè)方式，在危險(xiǎn)處設(shè)置安全警戒線，3月20日前到位，負(fù)責(zé)人李增濤。

2、用放炮方式排除臺階損壞部位頂部散巖險(xiǎn)石，時(shí)間一個(gè)星期。

3、用放炮方式排除臺階損壞部位頂部散巖險(xiǎn)石，報(bào)請鎮(zhèn)、縣、市安全主管部門驗(yàn)。

收后，再進(jìn)行邊生產(chǎn)邊整改。灌通損壞的臺階，保持寬度15米寬度，保證不破壞臺階，更高一步提升原有安全條件，負(fù)責(zé)人劉志明。

4、加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，設(shè)置礦山全貌牌，迎接五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)。

5、現(xiàn)場作業(yè)人員必須嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門的規(guī)定作業(yè)。堅(jiān)決杜絕上、下作業(yè)，不掏采作業(yè)，不懸空作業(yè)。

6、爆破作業(yè)后，及時(shí)進(jìn)行排險(xiǎn)，徹底清除、散、危石，做到不過班，不過夜。

四、整改時(shí)間：

從20xx年3月16日開始，至20xx年4月15日整改完成。整改后，申請鄉(xiāng)、縣兩級安監(jiān)部門驗(yàn)收。

五、整改領(lǐng)導(dǎo)小組。

為確保整改期間的安全作業(yè)，確保整改落到實(shí)處，確實(shí)貫徹執(zhí)行整改指令，進(jìn)行專職，專人負(fù)責(zé)，做到責(zé)任明確。

組長：李增濤。

負(fù)責(zé)全面工作、整改方案的全部到位，定時(shí)現(xiàn)場督導(dǎo)、檢查。副組長：林利峰、劉志明。

具體負(fù)責(zé)礦山安全警戒，整改方案的具體落實(shí)、執(zhí)行。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇二

1.名稱:陽光農(nóng)場雙語幼兒園。2.學(xué)制:按年齡分設(shè)6個(gè)學(xué)年：

“1000天發(fā)育”：0—1歲，1—2歲，2—3歲；

“幼兒教育”：我們希望實(shí)現(xiàn)真正的雙語幼兒園，中文和英文課程應(yīng)該占據(jù)同樣的比重。中英文課程各設(shè)數(shù)學(xué)、閱讀、音樂、手工、體育等課程。

8.多功能廳:需包括會(huì)議室，放映室，小劇場，閱讀室等多種功能；

12.投資計(jì)劃：綜合上述情況，初步估計(jì)總投資約為_______萬元。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇三

本主題活動(dòng)是在人教版初中語文七年級上冊第三單元的過程中開展的。本單元包括《春》《濟(jì)南的冬天》,《夏感》，《秋天》《古代詩歌四首》五篇課文。幾篇課文雖然文體不同，年代不同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是意境優(yōu)美、構(gòu)思精巧、語言精美、情景交融、富有詩情畫意。通過這些文質(zhì)兼美的美文，可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好語感，從而引導(dǎo)學(xué)生感受自然之美。教師在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展延伸，形成了本主題活動(dòng)，共需要十個(gè)個(gè)課時(shí)來完成教學(xué)任務(wù)。

2．學(xué)習(xí)目標(biāo)分析。

知識與技能。

1、積累字詞，繼續(xù)擴(kuò)大詞匯量。

2、注重誦讀，在反復(fù)誦讀中品味語言、感受情感。

3、課外搜集關(guān)于四季的詩文名篇，注重積累。

過程與方法。

1、反復(fù)誦讀，通過富有感情的美讀來體會(huì)課文的意境，培養(yǎng)美的情趣，養(yǎng)成好的語感。

2、通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法理清思路，學(xué)習(xí)作品精巧的構(gòu)思。

情感態(tài)度和價(jià)值觀。

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛祖國河山的思想感情。

2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和探究精神。

3．學(xué)習(xí)者特征分析。

本設(shè)計(jì)的教學(xué)對象為七年級的學(xué)生，這個(gè)階段的學(xué)生思維活躍，初步具備賞析、品味、遷移的能力。但是他們的合作探究能力較弱，朗讀能力也需要提高。

4．學(xué)習(xí)任務(wù)分析。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇四

運(yùn)用貼塑和堆塑的方法制作壁掛——海底世界。

泥料、木錘、畫支、墊布、紙、筆、各種壁掛。

欣賞各種壁掛，討論制作壁掛的方法。

1、用筆在紙上設(shè)計(jì)出壁掛——海底世界的造型。

2、把泥用木錘敲成泥板，把設(shè)計(jì)好的'紙放在泥板上，沿著紙的大小，切割出一塊長方形的泥板，作壁掛的柸面。

3、搓4條泥條，粘貼在柸面的四周，作壁掛的邊框。

4、取泥用木錘敲成泥片，用畫支刻劃出魚的造型，粘貼在柸面相應(yīng)的部位。

5、在壁掛上端的中間用畫支轉(zhuǎn)一個(gè)小洞，以便掛起來。

提示：

壁掛的造型有很多種，可以根據(jù)不同的貼塑造型，制作出不同的邊框外形的壁掛。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇五

隨著土地改革的來臨，休閑農(nóng)業(yè)與房地產(chǎn)開發(fā)結(jié)合將迎來很大的發(fā)展機(jī)遇，休閑農(nóng)業(yè)與房地產(chǎn)開發(fā)相結(jié)合的全新盈利模式具有廣闊的市場前景。地產(chǎn)+農(nóng)業(yè)模式有景觀農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)莊、城市農(nóng)場、農(nóng)業(yè)嘉年華等。通過展示農(nóng)業(yè)科技，增加勞動(dòng)密集度，通過解決失地農(nóng)民就業(yè)問題，解決了土地流轉(zhuǎn)中的社會(huì)問題，推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)工作；利用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)自身特色，發(fā)展休閑娛樂配套項(xiàng)目，通過改善環(huán)境等提高地產(chǎn)價(jià)值。

一、景觀農(nóng)業(yè)。

項(xiàng)目啟動(dòng)期通過土地流轉(zhuǎn)獲得的土地，經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃，交由專業(yè)化經(jīng)營公司經(jīng)營管理，公司按比例收取運(yùn)營收入利潤。按照啟動(dòng)區(qū)環(huán)境建設(shè)農(nóng)田、芳香主題花海、神農(nóng)百草谷、大地景觀、苗木花卉基地等，打造城市“綠肺”，可提供休閑觀光、養(yǎng)老養(yǎng)生、教育場地，美化周邊環(huán)境，同時(shí)提供了日常休閑觀光的好去處。

項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營期根據(jù)項(xiàng)目地實(shí)際情況建設(shè)農(nóng)業(yè)主題公園，依土地的地形，廣泛應(yīng)用公司新材進(jìn)行建筑塑形，與原有農(nóng)產(chǎn)品種類而構(gòu)成其風(fēng)格特色，以優(yōu)美的自然環(huán)境、寧靜的空間營造調(diào)劑身心的良好場所，提供生態(tài)旅游和休閑度假的場所，對于保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境、維護(hù)自然景觀生態(tài)、提升環(huán)境品質(zhì)具有積極的作用，并以創(chuàng)意為切入點(diǎn)，發(fā)展現(xiàn)代旅游觀光農(nóng)業(yè)，增加常住及流動(dòng)人口，實(shí)現(xiàn)地產(chǎn)價(jià)值的提升。

二、農(nóng)業(yè)嘉年華。

農(nóng)業(yè)嘉年華將嘉年華的娛樂方式融入農(nóng)業(yè)節(jié)慶活動(dòng)中，是拓展都。

1市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)形式、發(fā)展方式、運(yùn)行模式的一種新探索、新實(shí)踐。舉辦這樣一種集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài)、休閑、教育、示范等多功能于一體的都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)盛會(huì)，占地500畝的嘉年華日均可吸引5萬人參觀，可帶來門票、產(chǎn)品銷售等大量等收入。

農(nóng)業(yè)嘉年華占地面積較大，可充分利用公司土地資源豐富的優(yōu)勢，引入企業(yè)開發(fā)與管理，與景觀結(jié)合帶來環(huán)境的改善和休閑場所品質(zhì)的提升，通過休閑娛樂活動(dòng)，推動(dòng)樂享生活的實(shí)現(xiàn)，提高了周邊居民的生活質(zhì)量，增加了地產(chǎn)的附加值。

三、

休閑農(nóng)場。

休閑農(nóng)場是地產(chǎn)+農(nóng)場的成熟模式，國內(nèi)外主要有休閑農(nóng)莊、有機(jī)農(nóng)莊、主題農(nóng)莊、開心農(nóng)場等?？蛻粼谧约旱耐恋厣献杂刹シN，享受播種收獲的樂趣，還可滿足老年人懷舊的心理，在心情放松的同時(shí)鍛煉身體。樹立“農(nóng)游合一、銷售綠色”的養(yǎng)生理念。以規(guī)范的服務(wù)來引導(dǎo)和促進(jìn)農(nóng)場休閑體驗(yàn)活動(dòng)的開展；充分挖掘和。

總結(jié)。

地方風(fēng)土人情及農(nóng)場的風(fēng)俗文化。搞好配套設(shè)施建設(shè)，營造良好休閑體驗(yàn)大環(huán)境。依托地產(chǎn)社區(qū)的優(yōu)勢資源，推廣“保姆式”蔬菜農(nóng)場種植，通過訂單培育、服務(wù)上門，提供全程技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤，實(shí)現(xiàn)快樂家庭農(nóng)場，享受全家種植體驗(yàn)。通過會(huì)員vip制度，劃分規(guī)劃出部分土地，實(shí)行會(huì)員制認(rèn)領(lǐng)。以年為最低單位，會(huì)員認(rèn)領(lǐng)一塊（或以上）菜地并交納所需費(fèi)用，即可掛牌標(biāo)明菜地歸屬權(quán)，會(huì)員自選種植套餐種類。

有機(jī)農(nóng)莊采用引入企業(yè)管理，以土地和客戶群體入股，利潤分成的合作模式。公司提供土地，由合作企業(yè)管理，產(chǎn)品一部分供給社區(qū)，2一部分銷售。銷售利潤分成。公司以獲取實(shí)物和利潤分成的形式獲取地租，合作企業(yè)獲取有機(jī)農(nóng)莊管理費(fèi)用和產(chǎn)品銷售利潤。結(jié)合后期商業(yè)平臺的建設(shè)，可打造出類似于阿里巴巴“耕地寶”的農(nóng)業(yè)理財(cái)產(chǎn)品，進(jìn)一步提高土地的價(jià)值。公司無需資金投入即可獲取利潤，也沒有管理的后續(xù)人工與資金投入，項(xiàng)目的建設(shè)具有較好的可行性。

四、城市農(nóng)場。

城市農(nóng)業(yè)主要分為屋頂農(nóng)業(yè)、陽臺農(nóng)業(yè)、室內(nèi)農(nóng)業(yè)、植物工廠，將農(nóng)業(yè)搬到城市，綜合了生活性、娛樂性、生產(chǎn)性，提高了城市的價(jià)值。在改善居住環(huán)境的同時(shí)，能提供安全食品，提高生活水平。

家庭式裝飾農(nóng)業(yè)與植物工廠智能種植系統(tǒng)已經(jīng)較為成熟，推廣的難度在于價(jià)格偏高。前期可使用成本較低的pvc管制作家庭微型農(nóng)場，以“私人定制”、“安全蔬菜”、“極度新鮮”等為賣點(diǎn)，同時(shí)推介魔豆、瓜果書、花果書、草蔬書等兼有栽培性與觀賞性的特色產(chǎn)品，開拓家庭農(nóng)業(yè)市場，進(jìn)而推廣成熟的智能種植系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)家居+種植+觀賞的室內(nèi)綠色系統(tǒng)。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇六

近年來世界各發(fā)達(dá)國家競相發(fā)展機(jī)械電子工程，以提高制造技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)系統(tǒng)向柔性化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展.20世紀(jì)80年代初以來，我國也關(guān)注著機(jī)械電子工程的發(fā)展與應(yīng)用，主要進(jìn)行了用機(jī)械電子技術(shù)推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造及開發(fā)數(shù)字化、自動(dòng)化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化的機(jī)電產(chǎn)品.機(jī)械電子工程是當(dāng)今世界機(jī)械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨勢，也是我國機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。

機(jī)械電子工程專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)及外語基礎(chǔ)，掌握微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制和信息技術(shù)應(yīng)用于機(jī)械工程領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能，能夠從事機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電一體化產(chǎn)品的研究、設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)的工程能力，具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型工程技術(shù)與管理人才.

從知識結(jié)構(gòu)上來看，機(jī)械電子工程是機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制技術(shù)等技術(shù)有機(jī)結(jié)合的一門復(fù)合技術(shù).由于是多學(xué)科的綜合，機(jī)械電子工程專業(yè)所學(xué)課程都來自于以上幾個(gè)學(xué)科，希望利用幾個(gè)學(xué)科的知識交叉、滲透培養(yǎng)出知識面較全面、創(chuàng)新能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)的技術(shù)人才.

從人才培養(yǎng)層次上劃分，機(jī)械電子工程專業(yè)人才培養(yǎng)在本科層次上分為二種情況，一種是學(xué)校獨(dú)立設(shè)置了機(jī)械電子工程專業(yè)，由于機(jī)械電子工程本科專業(yè)屬于普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄外專業(yè)，申請較難.目前在全國本科高等院校中設(shè)置機(jī)械電子工程本科專業(yè)的只有三十多所，如北京石油化工學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)、北京理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、江蘇大學(xué)等高校.另一種是學(xué)校在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和機(jī)械工程及其自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)下開設(shè)的機(jī)械電子或機(jī)電一體化專業(yè)方向，這種學(xué)校數(shù)量眾多[m.

在通過與我校機(jī)械電子工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教師、各年級學(xué)生(含畢業(yè)生)和用人單位座談交流后發(fā)現(xiàn)了如下一些問題：

2.1畢業(yè)生和用人單位反饋，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容齊全，寬口徑實(shí)現(xiàn)較好，但寬而不精，掌握的深度和力度不夠；應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)體現(xiàn)不深入，在某種程度上理論性教學(xué)占據(jù)更主導(dǎo)的位置.

2.2與各年級同學(xué)座談時(shí)，學(xué)生普遍反映課程科目較多，同類同性質(zhì)科目存在，有重復(fù)之嫌疑，跟專業(yè)聯(lián)系不是特別緊密的課程較多，應(yīng)當(dāng)做適當(dāng)精簡.

2.3在與任課教師交流的過程中我們發(fā)現(xiàn)，04版培養(yǎng)方案的某些課程的設(shè)置純粹照顧了教學(xué)，與教師的科研關(guān)系不夠緊密，兼顧不到科研.因此，從某種意義上來說，教師的教學(xué)激情得不到最徹底、最完全的釋放和發(fā)揮；學(xué)生的鉆研能力也得不到應(yīng)有的提高.

通過暴露出的問題我們發(fā)現(xiàn)如何能夠做到在寬口徑的同時(shí)能夠有所精，確實(shí)是一個(gè)難題.綜合其他院校同類專業(yè)的調(diào)研情況，我們認(rèn)為，應(yīng)該盡快明確一條貫穿專業(yè)學(xué)習(xí)的主線，主干課程的設(shè)置應(yīng)該服從和服務(wù)于該主線，同時(shí)，該主線與任課教師的科研工作還能夠緊密相連，不出現(xiàn)脫節(jié)和不相關(guān)現(xiàn)象.這樣可以保證在提高了教師科研能力的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生參與研究的能力.

3.1面向市場，培養(yǎng)合格人才.為了培養(yǎng)具有多學(xué)科知識的綜合應(yīng)用能力和較強(qiáng)的工程創(chuàng)新能力，能在機(jī)電工程領(lǐng)域從事機(jī)電一體化系統(tǒng)和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和工程管理的高級工程技術(shù)人才，機(jī)械電子工程培養(yǎng)方案必須進(jìn)行改革，使學(xué)生掌握以下知識和能力：（1)掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；（2)系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)，具有某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識；（3)具有機(jī)電一體化系統(tǒng)和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、檢測與診斷、控制與仿真的基本能力；(4)具有新型機(jī)、電、液、氣等一體化產(chǎn)品和技術(shù)的研究與開發(fā)能力；（5)掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造和測試的基本理論和技能；（6)具有機(jī)電產(chǎn)品的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與生產(chǎn)組織管理的基本能力；（7)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)[56.

3.2厚基礎(chǔ)，重實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)能力.工程實(shí)際要求我們的學(xué)生既要有扎實(shí)的基本功，又要有較強(qiáng)的適應(yīng)性和動(dòng)手能力.加強(qiáng)基礎(chǔ)課的教學(xué)，為學(xué)生打下良好的數(shù)理基礎(chǔ)、工程基礎(chǔ)十分必要和迫切.機(jī)械電子工程這個(gè)學(xué)科是一個(gè)工程應(yīng)用型學(xué)科，要求學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識，更重要的是通過實(shí)驗(yàn)真正掌握所學(xué)知識，形成較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力.因此，重視實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)是本次修改培養(yǎng)方案的一個(gè)主要出發(fā)點(diǎn)和前提，加強(qiáng)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的比重，使學(xué)生利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力得到加強(qiáng).我們的課程設(shè)置為兩大模塊：通識教育和專業(yè)教育.

通識教育分為：數(shù)學(xué)與自然科學(xué)（1學(xué)分，516學(xué)時(shí))，外國語言文化（3學(xué)分，256學(xué)時(shí))，藝術(shù)與人文學(xué)科(2學(xué)分，36學(xué)時(shí))，哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)（5學(xué)分，232學(xué)時(shí))，科學(xué)技術(shù)與社會(huì)(2學(xué)分，32學(xué)時(shí))，基本技能訓(xùn)練(學(xué)分，72學(xué)時(shí)）.在總學(xué)分和總學(xué)時(shí)都有較大幅度壓縮的情況下，數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)課模塊得到加強(qiáng).

專業(yè)教育分為：相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)（2學(xué)分，240學(xué)時(shí))，機(jī)械工程基礎(chǔ)(25學(xué)分，460學(xué)時(shí))，計(jì)算機(jī)與控制基礎(chǔ)（7學(xué)分，312學(xué)時(shí))，專業(yè)課(9學(xué)分，160學(xué)時(shí))，集中實(shí)踐環(huán)節(jié)（4學(xué)分，58周）.

專業(yè)教育部分總學(xué)分由04版的81學(xué)分調(diào)整為88學(xué)分(不包括畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)）.其中理論課學(xué)分由04版的54學(xué)分調(diào)整為62學(xué)分，増加8學(xué)分；集中實(shí)踐學(xué)分由04版的27學(xué)分調(diào)整為26學(xué)分，減少1學(xué)分.專業(yè)教育部分總學(xué)時(shí)由04版的1072學(xué)時(shí)調(diào)整為882學(xué)時(shí).其中必修課學(xué)時(shí)由04版的700學(xué)時(shí)調(diào)整為680學(xué)時(shí)，減少20學(xué)時(shí)；選修課學(xué)時(shí)由04版的372學(xué)時(shí)調(diào)整為202學(xué)時(shí)，減少170學(xué)時(shí)；集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由04版的27周調(diào)整為26周，減少1周.

3.3進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié).機(jī)械電子工程專業(yè)作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐課程在人才培養(yǎng)中擔(dān)任著十分重要的角色.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的技能訓(xùn)練應(yīng)由淺入深，理論課與實(shí)踐課交互安排貫穿整個(gè)教學(xué)過程，分層次進(jìn)行，形成立體式的實(shí)踐教學(xué)體系.在集中實(shí)踐環(huán)節(jié)安排上主要考慮了以下因素：

1)基礎(chǔ)專業(yè)知識的認(rèn)識.對于初學(xué)者而言，認(rèn)識自己所學(xué)專業(yè)十分必要，它影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣.在第2—4學(xué)期安排了工程訓(xùn)練a、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練b、認(rèn)識實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)，讓學(xué)生能對機(jī)械電子工程專業(yè)有一個(gè)初步認(rèn)識，并掌握本專業(yè)必備的實(shí)踐技能.

2)資料查閱和提煉能力的培養(yǎng).為了讓學(xué)生能順利完成大學(xué)期間各種專業(yè)論文寫作，在以后的工作中能以文字等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在第5學(xué)期安排科學(xué)研究訓(xùn)練，重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、收集、整理和分析相關(guān)資料，并掌握科學(xué)研究方法和論文寫作方法.

3)機(jī)械電子工程專業(yè)專門知識的掌握.企業(yè)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中具有獨(dú)特的不可替代的作用，在第6學(xué)期安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，能讓學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)的工作崗位上體會(huì)理論與實(shí)際結(jié)合的作用，并在實(shí)踐中鍛煉、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力以及分析問題、解決問題的能力.

4)機(jī)械電子工程知識的綜合運(yùn)用.當(dāng)學(xué)生對專業(yè)理論知識和技能的掌握達(dá)到一定的程度，在第7學(xué)期安排基于工程棚專、麟合訓(xùn)練—數(shù)控技術(shù)專業(yè)綜合訓(xùn)練和機(jī)器人技術(shù)專業(yè)綜合訓(xùn)練.通過專業(yè)綜合訓(xùn)練，使學(xué)生全面、深入、綜合地將所學(xué)各科理論和技能融會(huì)貫通，熟練掌握，靈活運(yùn)用.

基于以上認(rèn)識，機(jī)械電子工程專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)主要有：工程訓(xùn)練a、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)習(xí)、工程訓(xùn)練b、認(rèn)識實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、科學(xué)研究訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合訓(xùn)練、畢業(yè)論文等環(huán)節(jié).

機(jī)械電子工程專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)主要采取如下方式進(jìn)行：

1)建立校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn).在校內(nèi)實(shí)習(xí)的機(jī)械電子工程專業(yè)課程，要求學(xué)生全面、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)運(yùn)用知識能力和創(chuàng)新能力.為了讓學(xué)生真正掌握好專業(yè)技能，我們重點(diǎn)在校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、工程實(shí)踐部、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心開展實(shí)踐，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供的實(shí)習(xí)環(huán)境，并指定教師進(jìn)行實(shí)踐課程的計(jì)劃制定、實(shí)踐動(dòng)員、過程指導(dǎo)、總結(jié)、成績評定等工作.

2)建立校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí).校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，雖然能在一定程度上提高學(xué)生的業(yè)務(wù)感性認(rèn)識，有著一定的優(yōu)勢，但仍不能取代校外實(shí)習(xí)基地.學(xué)生只有到企業(yè)實(shí)習(xí)，才能身臨其境，才能真正接觸相關(guān)企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過程.因此，我們將逐步建立機(jī)械電子工程的校外實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí).

3)進(jìn)行定期講座、輔導(dǎo)等方式完成研究性實(shí)習(xí).如科學(xué)研究訓(xùn)練，主要采取講座、調(diào)研、撰寫文獻(xiàn)綜述等形式進(jìn)行，主要采取導(dǎo)師指導(dǎo)的形式.

綜上所述，實(shí)踐性教學(xué)在機(jī)械電子工程專業(yè)的各環(huán)節(jié)、各方面應(yīng)是相互聯(lián)系、相互銜接、相互補(bǔ)充、有機(jī)結(jié)合的，只有這樣才能起到培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用，才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)、實(shí)踐育人的目標(biāo)，滿足社會(huì)對機(jī)械電子工程人才的需要[783.

培養(yǎng)方案修訂總體思路是完善教學(xué)內(nèi)容與體系，體現(xiàn)出機(jī)械電子工程專業(yè)在機(jī)械與電子跨學(xué)科之間的結(jié)合的特色，加強(qiáng)在機(jī)械制造、控制工程基礎(chǔ)和工業(yè)控制技術(shù)的研究、學(xué)習(xí).

課程體系設(shè)置時(shí)加大了基礎(chǔ)課程和工程技術(shù)基礎(chǔ)課程以及專業(yè)方向主修課程量.以機(jī)械制造基礎(chǔ)和控制工程的內(nèi)容設(shè)置為主線，通過設(shè)置專門的理論基礎(chǔ)知識和寬廣的專業(yè)技術(shù)知識(如機(jī)械制造基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、plc等)，使學(xué)生既具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識，又具有寬廣的專業(yè)知識面及專業(yè)知識的應(yīng)用能力，同時(shí)通過工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)和外語等課程，培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算機(jī)和外語等基本技能.

新版機(jī)械電子工程培養(yǎng)方案解決的主要問題：

4.1專業(yè)方向進(jìn)一步明確，并與教師科研方向結(jié)合。

為了加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)了機(jī)械電子工程專業(yè)的公共基礎(chǔ)課控制工程基礎(chǔ)與其他課程的聯(lián)系，明確機(jī)械電子工程專業(yè)方向?yàn)闄C(jī)電一體化專業(yè)，并將其具有代表性的數(shù)控技術(shù)和機(jī)器人技術(shù)在培養(yǎng)方案得到落實(shí)和強(qiáng)化；同時(shí)，機(jī)械電子工程專業(yè)的部分教師的研究方向?yàn)闄C(jī)器人技術(shù)方向和數(shù)控技術(shù)方向，將相關(guān)課教師科研工作與專業(yè)方向主線緊密相連，不出現(xiàn)脫節(jié)和不相關(guān)現(xiàn)象.結(jié)合教師相關(guān)科學(xué)研究方向的成果開設(shè)實(shí)踐課程，這樣可以保證在提高了教師科研能力同時(shí)也在專業(yè)相關(guān)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生解決工程問題能力，為學(xué)生的就業(yè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造奠定良好的基礎(chǔ).

4.2突出體現(xiàn)專業(yè)方向的基礎(chǔ)課和方向課核心地位。

專業(yè)基礎(chǔ)課中核心課程為：控制工程基礎(chǔ)a、微機(jī)原理及接口技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)；專業(yè)方向課中的核心課程為：數(shù)控技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)a.

4.3必要課程整合。

根據(jù)機(jī)械電子工程專業(yè)方向的設(shè)置，將相關(guān)課程進(jìn)行整合，主要包括04版培養(yǎng)方案中的機(jī)電傳動(dòng)與控制(2/40)和機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)(2/50)整合為機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)(3/56)等.

4.4強(qiáng)化學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

為増強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，在學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上開設(shè)了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電系統(tǒng)仿真技術(shù)、專業(yè)綜合訓(xùn)練等教學(xué)課程，提高學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決機(jī)電工程中的運(yùn)動(dòng)學(xué)仿真、動(dòng)力學(xué)仿真、機(jī)電系統(tǒng)控制等問題的能力.

4.5進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

基于圓理念，増加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)，強(qiáng)化專業(yè)綜合訓(xùn)練等實(shí)踐類課程的教學(xué)內(nèi)容，以工程項(xiàng)目為導(dǎo)向，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力.

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇七

本農(nóng)場位于常州市郊區(qū)，地處孟河鎮(zhèn)，交通方便，公交或者自駕都可以到達(dá).告別了城市的喧囂，但又交通便利，又可充分享受駕途的樂趣。

??2、獨(dú)特的經(jīng)營理念。

休閑農(nóng)場集娛樂、教育、觀光為一體，提供賓客接待，友人相聚，學(xué)習(xí)培訓(xùn)等的理想鄉(xiāng)村度假圣地。讓消費(fèi)者觀農(nóng)家景、干農(nóng)家活、享農(nóng)家樂，既有蔬菜的收獲或者看著自己親手種植的樹苗的茁壯成..長，又可鍛煉身體，帶小孩去的可以讓城市的小孩懂得農(nóng)家勞動(dòng)，從小培養(yǎng)小孩的動(dòng)手與吃苦耐勞的能力。臺灣有一成功的案例，lavendercottage，意為薰衣草森林，主要發(fā)展的是以薰衣草主題的農(nóng)家樂活動(dòng)，由游客認(rèn)購種植打理為主要經(jīng)營策略，因其新穎的模式，在當(dāng)?shù)貜V受好評，并且游客如潮?，F(xiàn)代社會(huì)人們的壓力繁重，幾乎每個(gè)人都懷揣一個(gè)簡單的田園夢想，我們的理念也是來源于此。既能貼合當(dāng)代社會(huì)環(huán)保的主題，也能增進(jìn)人與人之間的情感交流。

二、盈利模式。

1、農(nóng)莊通過租賃土地獲得認(rèn)購費(fèi)，通過農(nóng)具的出租獲得租金，通過管理員代管獲得代管費(fèi)，通過幫助地主摘取果實(shí)獲得摘取費(fèi)，通過認(rèn)購樹苗獲得認(rèn)購費(fèi)，通過對樹苗取名掛牌獲得掛名費(fèi)等。

2、通過出售自制農(nóng)莊種植許可證、出售相關(guān)紀(jì)念品盈利3、通過餐飲娛樂，或組織大型活動(dòng)，接待參觀團(tuán)等方面獲利。4、可組織企業(yè)、團(tuán)體進(jìn)行培訓(xùn)盈利。

5、認(rèn)購的樹苗可以有其獨(dú)特的意義，如愛情樹、健康樹、友情樹等，也因?yàn)椴煌囊饬x，可以提高各種樹種的價(jià)格。

1、農(nóng)莊提供土地，每塊（）平米，收取保證金和認(rèn)購費(fèi)；

2、農(nóng)莊提供種子（蔬菜、愛情樹等）、化肥按市場價(jià)出售，為地主提供必要的農(nóng)具，為租賃土地的地主提供名牌一塊；3、在農(nóng)莊中設(shè)置化肥出售站、樹種出售站、種植支援站等小設(shè)施供地主購買等。

4、農(nóng)莊配備管理員、專業(yè)種植等相關(guān)人員。

四、目標(biāo)市場。

所有對地主職業(yè)感興趣的個(gè)人、家庭、黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位；不限性別、不限年齡、不限職稱職業(yè)、不限行政級別、不限機(jī)構(gòu)性質(zhì)。只要有勞動(dòng)興趣，收入條件允許。

五、地主職責(zé)。

1、地主需選擇租賃并經(jīng)營一塊或多塊土地。

2、地主負(fù)責(zé)給租賃的土地取一個(gè)獨(dú)具特色的名字（名牌由農(nóng)場統(tǒng)一提供,為地主diy設(shè)置，由農(nóng)莊收取冠名掛牌費(fèi)）。3、地主負(fù)責(zé)土地的經(jīng)營管理。

4、每塊的土地應(yīng)每年至少有一次收成。若沒有收成，可以向莊園購買。

5、如果蔬菜成熟樹苗生長，地主不及時(shí)前往收獲，其成熟的果實(shí)在接到莊園通知第三日起，由莊園提留5%，供其他地主“偷菜”之用。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇八

在方案時(shí)期，拿到甲方提供的地形圖和規(guī)劃后，首先認(rèn)真閱讀地形圖，注意電線、電線桿、鐵塔、光纜(國防光纜)、現(xiàn)有管道(雨污電氣)、房屋建筑、原有結(jié)構(gòu)物(涵洞、橋梁、擋墻、護(hù)坡等)、水渠、河流河溝、溝壑、水(魚)塘、水田、地形高低走向等對規(guī)劃道路的影響，有問題及時(shí)與業(yè)主溝通處理方案。并在總說明中相應(yīng)的說明。光纜、燃?xì)?、電力等重要管道線路應(yīng)在平面圖中特別標(biāo)識，并在總說明注意事項(xiàng)中說明。

需要勾匯水面積確定涵洞位置、型式、大小時(shí)應(yīng)及時(shí)和排水設(shè)計(jì)人員溝通。搜集與項(xiàng)目有關(guān)的各種歷史、水文、地質(zhì)資料，包括業(yè)主方面各個(gè)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式、單位詳細(xì)名稱、地址、qq，電話等。各部門緊記出圖日期，并留出足夠的時(shí)間保證內(nèi)部審圖和修改。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)一制作封面、圖簽。圖簽統(tǒng)一采用外部參照型式。

2.1首先出道路平面圖。

2.1.1處理地形圖：第一種方法：將地形圖全部處理為顏色8(其它灰色均可，根據(jù)單位規(guī)定)，轉(zhuǎn)化地形點(diǎn)和等高線為道路軟件識別的模式。此種方法可以知道每個(gè)圖層都什么數(shù)據(jù)，但是如果原地形圖不規(guī)范，圖層很繁多復(fù)雜，則關(guān)閉和打開地形圖時(shí)很繁瑣。第二種方法，首先關(guān)閉地形點(diǎn)和等高線圖層，將其他所有數(shù)據(jù)均刷層到新建地形圖圖層(此方法適用于不標(biāo)準(zhǔn)圖層繁雜地形圖)，然后將地形點(diǎn)和等高線轉(zhuǎn)化為道路軟件識別的模式。此方法便于圖層管理，但不便于專門查找原圖層中某類數(shù)據(jù)。處理完地形圖可運(yùn)行pu命令清理無關(guān)的數(shù)據(jù)。

2.1.2平面出圖：

首先出道路平面圖之前，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃確認(rèn)道路等級和設(shè)計(jì)車速，認(rèn)真檢查規(guī)劃道路的中線是否有不合理的地方(規(guī)劃只做半徑，不做緩和曲線)，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況對規(guī)劃中線進(jìn)行微調(diào)，尤其是半徑取整數(shù)(如甲方要求不得改動(dòng)中線則不調(diào)，并由甲方說明原因)，對需要做緩和曲線的地方加緩和曲線。根據(jù)設(shè)計(jì)車速和圓曲線半徑設(shè)置道路加寬。交叉口按根據(jù)道路等級進(jìn)行拓寬和渠化處理。斜交交叉口緣石半徑應(yīng)在規(guī)范內(nèi)盡量取大。

立體交叉布設(shè)匝道時(shí)應(yīng)充分考慮凈空、豎向設(shè)計(jì)。平面圖中應(yīng)簡易標(biāo)識出橋梁、涵洞、擋墻等結(jié)構(gòu)物的位置、范圍、型式等信息。

平面調(diào)好之后發(fā)給業(yè)主看看，有問題及時(shí)溝通和修改。方案平面進(jìn)行最后的平面標(biāo)注、布置，按樁號分平面圖(普通道路按1:500分圖，如果道路較寬或者a3圖紙放不下可定為1:1000)，定好之后，注意插入指北針并調(diào)整方向。詳細(xì)標(biāo)出道路設(shè)計(jì)范圍，起點(diǎn)、終點(diǎn)、交叉口范圍。非常重要，因?yàn)檩o助專業(yè)設(shè)計(jì)范圍均以此為準(zhǔn)。

根據(jù)單位出圖標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整線型寬度，檢查標(biāo)注字體大小。按以上順序自檢一遍后將平面圖、項(xiàng)目基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)文件根據(jù)需要發(fā)給交通、排水(先熟悉，排水還需要縱段設(shè)計(jì)文件)、照明、橋梁、結(jié)構(gòu)等相關(guān)專業(yè)，并對接好細(xì)節(jié)問題。

2.2縱斷面設(shè)計(jì)。

縱斷面設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮地形、平曲線(平包豎)、排水、凈空、規(guī)劃控制高程等因素。設(shè)計(jì)時(shí)最好和排水設(shè)計(jì)人員共同商議總體排水走向后再進(jìn)行縱斷面考慮規(guī)劃控制高程和交叉口控制高程的時(shí)候還應(yīng)注意和平曲線的“平包豎原則”。設(shè)計(jì)縱斷面時(shí)必須注意主要交叉口設(shè)計(jì)范圍內(nèi)道路縱坡不大于2%，困難情況下不大于3%。(此點(diǎn)在城市道路路網(wǎng)設(shè)計(jì)中很重要，不可忽視)。

2.3橫斷面橫斷面結(jié)構(gòu)和型式設(shè)計(jì)應(yīng)注意和規(guī)劃相結(jié)合并和甲方保持溝通，達(dá)成統(tǒng)一。

2.4結(jié)構(gòu)物。

市政道路工程中的橋涵、擋墻、排水溝、護(hù)坡等結(jié)構(gòu)物，應(yīng)與現(xiàn)場實(shí)際情況相結(jié)合，從圖紙中充分考慮現(xiàn)場遇到的情況。無論最后甲方修不修，如果有必要我方都必須設(shè)計(jì)。

2.5設(shè)計(jì)說明中需要注意的問題設(shè)計(jì)說明中必須要將工程中遇到的細(xì)節(jié)問題羅列出來，不可馬虎大意。

注意要和甲方經(jīng)常保持聯(lián)系。按我院制圖標(biāo)準(zhǔn)制圖。完成后盡早內(nèi)部審查。

1.和多方多溝通多交流。

2.提前交圖，為審圖改圖預(yù)留充分時(shí)間。

3.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，尤其是多人做一個(gè)項(xiàng)目，要保證出圖風(fēng)格一致。

4.以審圖單位的心態(tài)做設(shè)計(jì)，一切以規(guī)范為準(zhǔn)，多考慮各種細(xì)節(jié)問題。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇九

一、項(xiàng)目名稱：慧蓉農(nóng)場二、項(xiàng)目地址：雙流縣黃甲鎮(zhèn)三、項(xiàng)目定位（一）、戰(zhàn)略定位。

1、建成現(xiàn)代蔬菜產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展的精品工程、示范工程和形象工程。以蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主導(dǎo)，把農(nóng)場建設(shè)與現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代田園城市建設(shè)相結(jié)合，引起政府高度重視和關(guān)注，最終達(dá)到獲取最大的產(chǎn)業(yè)政策扶持的目的。

3、蔬菜多品種種植基地和配送中心，解決老百姓的菜籃子問題，讓老百姓吃到新鮮、衛(wèi)生的安全蔬菜。

4、蔬菜新品種、新技術(shù)科研、示范和推廣基地。以提高農(nóng)場的.科技水平和科技含量為宗旨，把農(nóng)場建設(shè)成為蔬菜新品種試驗(yàn)及繁育基地。

5、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普教育基地和培訓(xùn)基地。農(nóng)場建成后，將成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科普教育和培訓(xùn)基地，讓現(xiàn)代青少年懂得和掌握蔬菜的生長知識和農(nóng)業(yè)信息。

6、以蔬菜生產(chǎn)為背景的綜合性農(nóng)業(yè)莊園。園內(nèi)將融合豐富的游賞體驗(yàn)，為廣大城鄉(xiāng)居民提供集旅游觀光、休閑、親子、康養(yǎng)等多功能一體，體驗(yàn)農(nóng)耕文化，參與農(nóng)事活動(dòng)的好去處。讓人們在這里能充分享受到大自然的田園風(fēng)光的魅力和生態(tài)美食。

四、建設(shè)規(guī)模：項(xiàng)目占地面積400畝，其中：生產(chǎn)用地約392畝，建設(shè)管理用約8畝（主要為板房2000m2,大棚生態(tài)餐廳2000m2，員工休息室1500m2，主體采用輕鋼結(jié)構(gòu)）。

五、項(xiàng)目規(guī)劃布局和主要內(nèi)容。

（一）、蔬菜露地種植區(qū)。

該區(qū)域?yàn)槭卟宿r(nóng)場的主導(dǎo)項(xiàng)目，占地200畝。其核心內(nèi)容是種植相對應(yīng)季節(jié)的優(yōu)質(zhì)蔬菜（根據(jù)市場行情和季節(jié)確認(rèn)種植品種）。具體種植規(guī)劃方案如下：

1、規(guī)劃100畝作為蔬菜種植用地，滿足市場需求，同時(shí)兼顧觀光娛樂。

該區(qū)域以蔬菜育苗、新品種培育和反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)為主，占地100畝，其核心內(nèi)容是新建溫室大棚200個(gè),種植規(guī)劃如下：1、規(guī)劃10畝用于季節(jié)蔬菜的育苗，以保證蔬菜的種植。2、規(guī)劃5畝用于蔬菜新品種的科研，為大面積推廣使用提供科學(xué)依據(jù)，同時(shí)供人們觀賞和采摘。

3、規(guī)劃85畝用于反季節(jié)蔬菜的生產(chǎn)種植，能更大的滿足顧客在不同季節(jié)吃到新鮮的反季節(jié)蔬菜，同時(shí)能獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）、水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)。

養(yǎng)殖水域10畝。修建養(yǎng)殖水池，養(yǎng)殖生態(tài)魚，即可以增加水景，又可以用于儲(chǔ)水、灌溉、供游人垂釣、休閑和提供美食。

（四）、生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)。

生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)15畝。低密度圈養(yǎng)生態(tài)土雞、野豬等，為蔬菜種植提供有機(jī)肥料并為生態(tài)餐廳提供生態(tài)土雞和肉類。

（五）、餐飲休閑區(qū)。

新建綠色生態(tài)餐廳2000m2,。供游人餐飲、休閑和蔬菜產(chǎn)品展示。大棚主體采用輕鋼結(jié)構(gòu)。

（六）、景觀綠化區(qū)。

景觀綠化、十二生肖園林、兒童游樂園、道路等30畝。

（七）、其他配套服務(wù)區(qū)。

修建生態(tài)停車場一個(gè)（占地5畝），科研專家休息室4個(gè),工作人員管理用房及農(nóng)業(yè)設(shè)施、設(shè)備用房。

六、投資估算及籌措辦法。

（一）、投資估算。預(yù)計(jì)項(xiàng)目3年總投資3180萬元，其中：

1、土地租賃（含青苗賠償）。

100萬元。

2、生產(chǎn)大棚。

500萬元。

3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入。

600萬元。

4、生態(tài)餐廳、管理用房。

200萬元。

5、配套設(shè)施。

300萬元。

6、運(yùn)營費(fèi)用。

300萬元。

7、配送體系的構(gòu)建。

1180萬元。

合計(jì)。

3180萬元。

（二）、資金籌措。公司自籌。

2000萬元，爭取政府產(chǎn)業(yè)政策扶持資金1080萬元。

七、技術(shù)方案。

走現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)和有機(jī)栽培技術(shù)路線。一是采用目前國內(nèi)較為先進(jìn)的連棟溫室大棚種植技術(shù)。二是采用自動(dòng)灌溉技術(shù)和有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)相結(jié)合。

八、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度。

本著合理調(diào)配資金和穩(wěn)步推進(jìn)的原則，整個(gè)項(xiàng)目分三期工程實(shí)施：

1、一期工程總投資1000萬元，實(shí)施內(nèi)容包括土地租賃、露地種植區(qū)土地平整、大棚種植區(qū)、水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)、配套服務(wù)用房、道路及園林景觀綠化等。

2、二期工程總投資1000萬元，主要是新建大棚餐廳、內(nèi)部景觀.

綠化及配套設(shè)施等。

3、三期工程總投資1180萬元，主要是物流配送工具（車輛等）及網(wǎng)絡(luò)的建立。

九、市場前景及盈利分析。

（一）、區(qū)位優(yōu)勢。

1、區(qū)位優(yōu)勢。項(xiàng)目區(qū)位于地處成都半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈，位于成雅高速雙流南出口，離成都市區(qū)15-30分鐘車程，交通發(fā)達(dá)，坐落于雙流航空港物流園區(qū)，周邊基礎(chǔ)設(shè)施完善，周邊擁有xxx駕校，眾多物流企業(yè)，為農(nóng)場提供了充足的客源和運(yùn)輸保障。

2、公司充足的客戶資源、良好的配送條件及豐富的營銷渠道。

3、蔬菜產(chǎn)品前景廣闊。目前國家大力推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，無毒無公害蔬菜是社會(huì)發(fā)展需求，人們對食品要求的提高，以及政府的大力支持，必然會(huì)有良好的前景。

4、旅游農(nóng)業(yè)的發(fā)展為蔬菜農(nóng)場提供了更廣闊的市場前景。隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高，回歸自然，崇尚綠色，追求生活的多樣化已成為一種時(shí)尚，由此引發(fā)了旅游觀光農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展。

（二）、盈利能力分析。

2、農(nóng)場建成后，實(shí)現(xiàn)年接待游人3萬人次以上，預(yù)計(jì)年收入150萬元，可實(shí)現(xiàn)盈利70萬元。

3、園區(qū)蔬菜種植面積按300畝計(jì)算，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值600萬元。

4、農(nóng)場建成后，可示范和帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植生態(tài)蔬菜，并負(fù)責(zé)配送銷售，實(shí)現(xiàn)雙贏。

十、營銷方案。

（一）、加強(qiáng)宣傳，提高農(nóng)場知名度。利用各種媒體和印制宣傳冊的方式推廣農(nóng)場，提高各級政府領(lǐng)導(dǎo)和廣大城鄉(xiāng)居民對農(nóng)場的知名度。

（二）、打造自己品牌的生態(tài)蔬菜，實(shí)施品牌戰(zhàn)略。

（三）、銷售方式。1、自主采摘。2、租賃種植銷售，主要通過租賃土地讓客戶自己種植蔬菜進(jìn)行銷售。3、普通新鮮蔬菜銷售。通過自己的配送機(jī)制，利用政府及搭建的銷售平臺網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷售。4、利用自己的客戶網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行銷售。5、訂單+配送。通過網(wǎng)絡(luò)訂單與公司的物流配送一條龍服務(wù)。

（四）、多開發(fā)新的客戶資源和建立多平臺銷售網(wǎng)絡(luò)。

十一、運(yùn)營模式。

獨(dú)立經(jīng)營。整個(gè)農(nóng)場由公司組建專業(yè)的團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一經(jīng)營管理。十二、結(jié)束語。

根據(jù)成都市委、市政府建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的戰(zhàn)略部署和雙流縣委、縣政府的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思路及“一環(huán)一線”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，我公司發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)場建設(shè)項(xiàng)目不僅實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展多元化，更是順應(yīng)了潮流，符合國家、省、市、縣相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策，因此，現(xiàn)代蔬菜農(nóng)場的建設(shè)不僅很有必要而且是可行的。要切實(shí)加大力度，搞好規(guī)劃，抓好實(shí)施，有力推進(jìn)公司有序、健康和可持續(xù)發(fā)展。

四川蜀蓉農(nóng)業(yè)有限公司。

2015年10月16日.

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十

1.活動(dòng)時(shí)間：20××年12月。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：j2b305。

政教專業(yè)學(xué)生和馬克思主義學(xué)院研究生為主，兼顧全校其他專業(yè)有意向參與學(xué)生。

1、評委老師代表講話，對活動(dòng)參與學(xué)生表達(dá)誠摯祝福并宣布活動(dòng)開始。

2、參與學(xué)生按之前已經(jīng)確定的順序（以抽簽的方式確定）依次上臺講解或講授，評委老師對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評分并依次進(jìn)行點(diǎn)評并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見和建議。

3、統(tǒng)計(jì)學(xué)生講授的成績并宣布結(jié)果。

4、表彰優(yōu)秀選手，授予證書或者獎(jiǎng)品。

5、老師代表總結(jié)此次活動(dòng)。

6、師生自由交流。

1、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作一定要到位，例如各參與者的講授順序的確定和與會(huì)的評委老師確定。（在活動(dòng)正式開始前應(yīng)該要留足夠的時(shí)間進(jìn)行參與者的招募）。

2、評分表要設(shè)計(jì)合理。

3、活動(dòng)后會(huì)場要清理整潔。

（一）優(yōu)秀證書（300）：

（二）飲用水（200）；

（三）紀(jì)念品（400）；

（四）復(fù)印紙和書寫筆（100）；

（五）活動(dòng)場地租用費(fèi)和會(huì)場布置（1000）；

合計(jì)：20xx元（壹仟元整）。

大理學(xué)院古城校區(qū)政法經(jīng)管學(xué)院。

20××年3月15日。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十一

提起石家莊市中山路小學(xué)的親情小隊(duì)，很多人都會(huì)豎起大拇指。親情小隊(duì)的隊(duì)員們更是為自己的小隊(duì)自豪“我們小隊(duì)的故事都上報(bào)紙了！電視上還專門了采訪我們。”為什么親情小隊(duì)會(huì)有這么大的影響？讓我們一起走近親情小隊(duì)吧！

一次，小隊(duì)長馬曉宇去李文濤家玩，發(fā)現(xiàn)李文濤總和媽媽頂嘴，沒有遵循中隊(duì)《成長儲(chǔ)蓄卡細(xì)則》的規(guī)定，更別提關(guān)心媽媽了。后來，馬曉宇以各種理由走遍了每個(gè)隊(duì)員的家，她發(fā)現(xiàn)了更為嚴(yán)重的現(xiàn)象：有的隊(duì)員對父母的愛習(xí)以為常，他們經(jīng)?！坝?xùn)斥”父母，父母們提到孩子又是愛又是心酸，有的家長還為孩子的做法偷偷的哭過。如何讓隊(duì)員們理解父母，尊重父母，不再傷父母的心？心細(xì)的馬曉宇找輔導(dǎo)員李老師商量對策，李老師告訴她：要想做到了解父母，尊重父母，就必須先了解父母撫養(yǎng)自己的辛苦。

于是他們小隊(duì)的親情行動(dòng)列入了小隊(duì)的重要議程。馬曉宇召開了小隊(duì)會(huì)議。他們在小隊(duì)中征集隊(duì)名，為了表明小隊(duì)的決心，他們把小隊(duì)命名為親情小隊(duì)，又制定了小隊(duì)的口號：走進(jìn)父母，擁抱親情，快樂成長。一周后，小隊(duì)計(jì)劃出來了。讓我們一起來看看吧：

1）、去兒童活動(dòng)中心采訪懷孕和已經(jīng)有寶寶的媽媽。

2）、調(diào)查父母的一天。

3）、聽媽媽講名字的來歷。

4）、學(xué)唱親情歌曲。

5）、讀親情文章，寫親情作文。

……。

3月22日，馬曉宇組織隊(duì)員去兒童活動(dòng)中心搞了一次親情采訪，拍一組親情照片?？粗呗范祭щy的懷孕的媽媽，王若堯問媽媽自己在媽媽肚子里的故事，她第一次聽媽媽說，爸爸把每個(gè)月的工資全部拿出來給媽媽買營養(yǎng)品，希望她能多吸收營養(yǎng)，成為一個(gè)健康的寶寶。媽媽還說，為了她，爸爸把煙都戒了。沉浸在回憶中的媽媽，眼中含著淚花，一臉的幸福。王若堯在小隊(duì)會(huì)上表演了懷孕媽媽拿東西、系鞋帶的動(dòng)作，震撼了小隊(duì)的每一個(gè)人。戎子琪和張沿沿拍攝了很多照片：媽媽給孩子喂水的，爸爸扶著孩子鍛煉的……小隊(duì)會(huì)上，她們動(dòng)情的講解，使隊(duì)員們重溫了自己長大的故事：爸爸付出了多少艱辛，媽媽有多少個(gè)不眠之夜。用馬曉宇的話說“這一次采訪是震撼人心的?！?/p>

利用雙休日，親情小隊(duì)觀察并記錄了父母一天的作息時(shí)間。李文濤為了記錄媽媽起床的時(shí)間，比平時(shí)早起了一個(gè)小時(shí)，可媽媽早已做好了飯。高靜為了記錄媽媽睡覺的時(shí)間，在客廳的沙發(fā)上睡著了。任佳豪在作文中寫道“媽媽是最早起床的，最后一個(gè)睡覺的?！标惞庹沼^察記錄后，驚奇的說：“原來媽媽一天工作十六個(gè)小時(shí)，比我學(xué)習(xí)時(shí)間多一倍！”……自從隊(duì)員們觀察并記錄了父母一天的作息時(shí)間后，親情小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)生了翻天覆地的變化：他們不再埋怨爸爸媽媽了，他們知道幫助父母干家務(wù)了……父母們面對孩子的變化有點(diǎn)不適應(yīng)了。

教師里，親情小隊(duì)還帶頭唱起了《天下的媽媽都是一樣的》《聽媽媽講小時(shí)候的故事》《媽媽的吻》《讓愛住我家》《魯冰花》等親情歌曲；家里，親情小隊(duì)的隊(duì)員們依偎在父母身邊，聽爸爸媽媽講自己名字的來歷，講自己小時(shí)候的故事……父母們看到孩子努力的干家務(wù)、寫作業(yè)，聽自己的嘮叨，感覺孩子長大了，知道心疼自己了。

為了回報(bào)父母，親情小隊(duì)還制訂了《親情法則》，共23條。每天為父母倒水，不和父母頂嘴，有事要共同商量……每個(gè)星期小隊(duì)長馬曉宇都要給家長打電話，詢問本隊(duì)隊(duì)員在家表現(xiàn)，誰做的好，馬曉宇就給她加分，同時(shí)她還發(fā)動(dòng)家長，每天在成長卡上記錄隊(duì)員在家的表現(xiàn)，每周評比，評出“孝敬父母的明星”。《親情法則》這不僅是親情小隊(duì)對親情的回報(bào)，更是對自己行為的約束。親情小隊(duì)的親情行動(dòng)感動(dòng)了六二中隊(duì)的所有隊(duì)員，于是，《親情法則》成為整個(gè)中隊(duì)的法則。親情小隊(duì)也因此出了名。他們的故事受到了河北日報(bào)、燕趙晚報(bào)、石家莊市電視臺等新聞媒體的關(guān)注，并進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道！河北電視臺邀請她們?nèi)w隊(duì)員到“都市夜話”做客，并錄制了訪談節(jié)目，已于5月24日在河北三套播出，因?yàn)橛^眾反映好，此節(jié)目又重播了兩次。

親情小隊(duì)在行動(dòng)，親情故事在傳誦。親情小隊(duì)希望通過他們的努力，全中國的少先隊(duì)員都能愛爸爸、媽媽。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十二

櫥窗設(shè)計(jì)是店鋪整體陳列設(shè)計(jì)的重要組成部分，對于服裝銷售來說屬于一種立體的廣告形式，處在品牌視覺營銷的最前沿。因此，櫥窗設(shè)計(jì)的首要目的就是要通過結(jié)合藝術(shù)手法與技術(shù)手段把品牌服裝的物質(zhì)與精神屬性呈現(xiàn)給消費(fèi)者。櫥窗設(shè)計(jì)的水平直接體現(xiàn)品牌的品味與內(nèi)涵，而且是誘發(fā)消費(fèi)者購買欲望的關(guān)鍵。

品牌服裝的賣場櫥窗的功能主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先是櫥窗展示，它是傳達(dá)商品信息的重要手段。設(shè)計(jì)者可以通過櫥窗的陳列設(shè)計(jì)把服裝的款式、色彩以及該品牌的風(fēng)格等信息完整、準(zhǔn)確的展示給顧客；同時(shí)，店面櫥窗還擔(dān)負(fù)著傳播品牌文化及展示品牌形象的重任。作為溝通品牌與消費(fèi)者之間的橋梁，櫥窗展示是提升品牌價(jià)值的途徑之一。

濟(jì)南市恒隆廣場屬于中高檔商場，單店的面積都較大，而且相對獨(dú)立，這樣首先在空間上有利于櫥窗設(shè)計(jì)。另外，商場內(nèi)有超過半數(shù)以上的國際時(shí)尚品牌，相對比較重視櫥窗設(shè)計(jì)。當(dāng)然也存在不足之處，通過觀察可以看出有少數(shù)品牌不太重視陳列。以下通過幾個(gè)方面具體分析。

首先是櫥窗中的模特。恒隆廣場的櫥窗中展示模特形象多樣，并且在觀察的品牌中有三分之一的櫥窗采用了站姿和坐姿人體模特相互搭配的組合方式。人模作為櫥窗中服裝展示的重要工具，是顧客必定觀察的對象之一，模特的材質(zhì)，姿勢，表情都可以對服裝展示效果產(chǎn)生重要影響。在展示模特方面，恒隆廣場內(nèi)的大部分的櫥窗設(shè)計(jì)都較為豐富，有少數(shù)幾個(gè)店面的櫥窗運(yùn)用的模特姿勢雖然單一，但并不是普通的叉腰站姿，有很強(qiáng)烈的統(tǒng)一感，同時(shí)也十分吸引眼球。

其次是道具的使用。在國外，一些好的服裝櫥窗設(shè)計(jì)不僅僅在于其模特與服裝的搭配，還會(huì)通過使用相關(guān)的道具，使櫥窗設(shè)計(jì)更為人性，更加有藝術(shù)感。在所觀察的店面櫥窗中，有不少的櫥窗設(shè)計(jì)運(yùn)用了豐富的道具來輔助增強(qiáng)展示效果。如viscap男裝店的櫥窗在人模兩旁放置了拍攝影視劇所需的`燈光設(shè)備以及一塊場記板，立刻營造出片場的氛圍，時(shí)尚意味十足。givhshyh女裝則在櫥窗的背景板中央用帶有五角星裝飾的鏈條自上而下分散開形成圣誕樹的造型，并在人模的腳邊放置大小不同的雪球，十分符合即將到來的圣誕氣息。當(dāng)然，道具的使用也要適可而止，不可一味的貪圖場景效果，而使服裝成為了陪襯。

燈光方面。燈光的運(yùn)用對于櫥窗設(shè)計(jì)來說也是十分重要的。良好的燈光設(shè)計(jì)對于確定整個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)的風(fēng)格與特色、塑造商業(yè)展示主體形象等方面都起著至關(guān)重要的作用。在看似平常的空間里，燈光運(yùn)用的好，自然會(huì)提升櫥窗的格調(diào)，使櫥窗變得活躍、有氣氛、有韻律。櫥窗設(shè)計(jì)的空間通過光得以體現(xiàn)，沒有光則沒有空間。因此燈光是櫥窗設(shè)計(jì)的最有效的工具之一。恒隆廣場的櫥窗設(shè)計(jì)在燈光方面還是有所欠缺的，幾乎大部分的櫥窗都只安裝了頂部的基礎(chǔ)照明燈光，少數(shù)的櫥窗運(yùn)用了聚光照明來突出展示服裝。而強(qiáng)調(diào)照明、氛圍照明以及其他特殊照明并沒有看到。

最后是櫥窗效果的整體性。在設(shè)計(jì)櫥窗時(shí)應(yīng)整體地考慮、組織，櫥窗內(nèi)的服飾、模特的位置及姿勢、道具、布景以及主題等元素要緊密結(jié)合。另外，櫥窗是賣場中有機(jī)的組成部分，在構(gòu)思櫥窗設(shè)計(jì)方案前要把它放在整個(gè)賣場中去考慮，形成一個(gè)整體。據(jù)觀察，恒隆廣場大部分的櫥窗設(shè)計(jì)在整體性方面做的都比較好。但是也有少數(shù)品牌的櫥窗呈現(xiàn)了不夠整體的狀態(tài)。如motivi女裝，櫥窗內(nèi)的四個(gè)模特按相同的間距排放，只有通過地臺形成高低的起伏，模特之間沒有互動(dòng)，有一個(gè)模特甚至有些傾斜，且模特所佩戴的假發(fā)在長短、顏色、發(fā)型上都各不相同，毫無聯(lián)系。在所展示服裝的選擇上也沒有系列感。整個(gè)櫥窗并沒有把品牌的精髓展現(xiàn)出來。

通過以上幾個(gè)方面對濟(jì)南市恒隆廣場的櫥窗設(shè)計(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了簡要的分析，可以看出，大部分品牌對于櫥窗設(shè)計(jì)給予了足夠的重視。但是總體來說缺乏創(chuàng)新，比較中規(guī)中矩，還有很大的進(jìn)步空間。

恒隆廣場的櫥窗設(shè)計(jì)還有很大的發(fā)展空間。櫥窗設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式是具有多變性的，設(shè)計(jì)者必須針對服裝品牌定位并且以圍繞服裝品牌終端銷售為重點(diǎn)，講究櫥窗的功能性，針對所陳列的服裝特性，精心設(shè)計(jì)，才有可能在實(shí)踐中摸索出更多、更新、更具特色的表現(xiàn)手段，使櫥窗更好地為指導(dǎo)消費(fèi)、促進(jìn)銷售服務(wù)。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十三

1．使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。

1．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。

2．通過解決具體問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和熱愛數(shù)學(xué)的良好情感。

過程與方法：

【課前準(zhǔn)備】教科書第8～9頁蹺蹺板樂園情境放大圖片。

【教學(xué)過程】。

1．談話：同學(xué)們，休息日的時(shí)候，你最喜歡做什么？

2．出示蹺蹺板樂園情境圖，談話：“我們看看畫面中的小朋友們在做什么？”把學(xué)生的注意力吸引到畫面上來。

3．讓學(xué)生觀察畫面，提出問題。

教師適當(dāng)啟發(fā)引導(dǎo)：有多少人在玩蹺蹺板？學(xué)生自由發(fā)言，提出問題。

1．利用蹺蹺板場景插圖。

2．明確畫面中所提供的信息。

談話：從圖中你知道了什么？

3．小組交流討論。

（1）應(yīng)該怎樣計(jì)算現(xiàn)在玩蹺蹺板的有多少人？圖中有多少人？

（2）獨(dú)立思考后，把自己的想法在組內(nèi)交流。

（3）選派組內(nèi)代表在班級交流解決問題方法。

4．把學(xué)生解決問題的方法記錄在黑板上。

（1）2×6＝12（人）（2）4×3＝12（人）。

12＋7=19（人）12＋7=19（人）。

（3）……。

5．觀察比較解題方法的聯(lián)系。

明確解題方法的結(jié)果都是求玩蹺蹺板的有多少人，在解決問題的思路上略有不同。

6．提問：把分步解答的兩個(gè)算式合成一個(gè)算式該怎么辦？

學(xué)生自己嘗試列綜合算式。

板書：（1）2×6＋7（2）4×3＋7。

交流：你是怎么想的？

7．小結(jié)。

1．第9頁的做一做，讓學(xué)生說明圖意，明確計(jì)算的問題后，讓學(xué)生獨(dú)立列式解答。然后請幾名學(xué)生說一說解決問題的方法，給有困難的學(xué)生以啟發(fā)。

2．練習(xí)二的第1、4題，讓學(xué)生自己獨(dú)立完成。匯報(bào)解決問題的思路時(shí)，教師結(jié)合題目的具體內(nèi)容，適當(dāng)滲透思想教育。

3．讓學(xué)生互相交流，在生活中還有哪些類似的問題可以用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識來解答。學(xué)生自編題目，互相解答。

1．請同學(xué)們說一說，這節(jié)課有哪些收獲。

2．教師強(qiáng)調(diào)：請同學(xué)們嘗試用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識去解決我們生活中的問題。

【板書設(shè)計(jì)】。

（1）2×6＝12（人）（2）4×3＝12（人）。

12＋7=19（人）12＋7=19（人）。

2×6＋7=19（人）4×3＋7=19（人）。

4、整理復(fù)習(xí)。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十四

通過環(huán)保知識宣傳，做好值日生工作、設(shè)計(jì)環(huán)保手抄報(bào)、撿垃圾廢棄物等系列活動(dòng)的親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動(dòng)增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，自覺地用行動(dòng)來保護(hù)我們美麗的家園。

1、發(fā)出倡議，宣傳環(huán)保知識。

2、能做好個(gè)人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅(jiān)持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。

3、愛護(hù)學(xué)校、小區(qū)的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。

4、覺節(jié)約能源，能堅(jiān)持做好班級電燈、電器隨時(shí)的開、關(guān)工作，還能主動(dòng)教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。

5、開展一次到龍?zhí)渡綋焓袄鴱U棄物的體驗(yàn)活動(dòng)，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任參加。

6、開展一次手抄報(bào)展示會(huì)。

1、每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾桶和一次性手套。

2、收集一點(diǎn)環(huán)保知識問答題。

3、小組為單位準(zhǔn)備相機(jī)。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十五

為充分發(fā)揮廉政文化在企業(yè)管理、經(jīng)營、生產(chǎn)中的作用，積極開展以“誠信廉潔、依法經(jīng)營”為主題的廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，結(jié)合我果樹農(nóng)場實(shí)際，就廉政文化建設(shè)，提出如下實(shí)施方案：

一、工作目標(biāo)。

為了使全場干部職工進(jìn)一步認(rèn)識廉政文化建設(shè)的重要意義，自覺地把廉政文化融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)文化建設(shè)之中；使干部、黨員拒腐防變能力得到進(jìn)一步提高，反腐倡廉的企業(yè)環(huán)境和氛圍得到改善；使企業(yè)經(jīng)營者樹立起誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營、廉政經(jīng)營的理念，建立以廉政理論為統(tǒng)領(lǐng)、廉政文化為載體、廉政制度為基礎(chǔ)的企業(yè)廉政文化體系。

二、內(nèi)容和形式：

全場以黨委為核心，以群團(tuán)組織為依托；按照“通過宣傳的正面導(dǎo)向和警示教育相結(jié)合；有關(guān)部門與各基層單位上下聯(lián)動(dòng)相結(jié)合；典型引路和兼顧面上推開相結(jié)合；進(jìn)行活動(dòng)。利用條幅、標(biāo)語，報(bào)刊、雜志、電教片等等開展經(jīng)常性的宣傳，有條件時(shí)還可通過舉辦講黨課、知識競賽，建立固定的警示標(biāo)語和警示句傳播廉政文化，使廣大職工和企業(yè)經(jīng)營管理人員在潛移默化感受廉政文化，培養(yǎng)遵黨紀(jì)、講道德、守誠信的文化氛圍和健康向上的精神境界。重點(diǎn)建好“七個(gè)一”：

1、建立和完善一套保障企業(yè)黨員廉政自律規(guī)章制度；

2、每季度開展一次廉政電化教育；

3、每半年開展一次廉政宣傳教育課；

4、召開一次案例剖析會(huì)；

5、建立一支企業(yè)廉政文化宣傳員和黨風(fēng)廉政監(jiān)督員隊(duì)伍；

6、建立和完善企業(yè)工作規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的廉政管理制度和探索企業(yè)管理中容易出現(xiàn)弊錯(cuò)的對策；

7、設(shè)立一批廉政警示牌。

三、步驟與職責(zé)分工。

1、前期準(zhǔn)備階段（8月）。

﹙1﹚建立廉政文化領(lǐng)導(dǎo)小組。

﹙2﹚召開廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)籌備會(huì)議，討論活動(dòng)內(nèi)容、工作方法、步驟和目標(biāo)，醞釀提出關(guān)于我場廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)的工作思路和工作方案，同時(shí)統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)部門，落實(shí)人員，落實(shí)責(zé)任，明確分工，細(xì)化方案開展工作。

2、宣傳發(fā)動(dòng)階段（。

9、10月）。

（1）召開一個(gè)動(dòng)員會(huì)。深入發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，明確要求，充分認(rèn)識廉政文化進(jìn)企業(yè)的重要性和必要性。

（2）發(fā)放一批宣傳資料。將廉政文化的有關(guān)資料、圖書報(bào)刊、音像制品等宣傳品發(fā)給各部門。

（3）發(fā)出一份倡議書。向全場有關(guān)部門發(fā)出倡議，倡導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)“誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營、廉政經(jīng)營”，營造氛圍。

3、工作推進(jìn)階段（11月-12月）。

（1）舉辦一次大討論。利用企業(yè)內(nèi)部的宣傳媒體、組織開展“誠信廉政、依法經(jīng)營”大討論，增強(qiáng)員工的社會(huì)公德和職業(yè)道德意識。

（2）開展一次活動(dòng)，推進(jìn)企業(yè)廉政文化建設(shè)。

3、總結(jié)提高階段（2013年1月）。

（1）認(rèn)真總結(jié)公司廉政文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)企業(yè)的廉政建設(shè)落到實(shí)處，把反腐倡廉方面的規(guī)章制度納入企業(yè)的規(guī)章制度。

（2）總結(jié)面上工作，建立長效機(jī)制，制定相應(yīng)的規(guī)章制度和保障措施，召開總結(jié)會(huì)議，為下一步開展工作打好基礎(chǔ)。

四、成立市廉政文化進(jìn)企業(yè)工作小組：

組長：

副組長：

成員：

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十六

1.能用自然的聲音舒適地歌唱，學(xué)習(xí)仿編歌詞。

2.敢于在集體中大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)合作創(chuàng)編與用歌聲交流的快樂。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解常見動(dòng)物的名稱及其叫聲。

課件準(zhǔn)備：農(nóng)場插圖、小豬、小牛、小鴨、小羊動(dòng)物的圖片，《開火車》音樂音頻，《豬》、《?！?、《鴨》歌曲音頻，《在農(nóng)場》歌曲伴奏音頻。

紙面教具：打印小豬、小牛、小鴨、小羊動(dòng)物圖片制作成頭飾。

一、播放音頻《開火車》，邊跟隨音樂邊表演進(jìn)入活動(dòng)室。

——大家一起坐上小火車，我們?nèi)ヒ魳忿r(nóng)場去玩一玩吧！

二、展示農(nóng)場的圖片，提示幼兒到達(dá)農(nóng)場，并讓幼兒認(rèn)真觀察圖片。

——大家都看看，農(nóng)場里有哪些動(dòng)物？

三、出示紙面教具，組織幼兒參與游戲“我猜你說、我說你猜”。玩法：教師依次播放各類動(dòng)物的圖片，請幼兒模仿對應(yīng)動(dòng)物的叫聲。（或教師模仿動(dòng)物的叫聲，讓幼兒找出對應(yīng)的圖片。）。

四、播放音頻，組織幼兒參與“農(nóng)場演唱會(huì)”的游戲，讓幼兒學(xué)唱歌曲。

1.展示小豬的圖片，播放歌曲《豬》，讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞，并感受歌曲。

2.播放歌曲第一段，鼓勵(lì)幼兒輕聲地跟唱。

3.播放伴奏，讓幼兒跟隨琴聲演唱歌曲。

五、依次播放小牛、鴨子圖片，鼓勵(lì)幼兒逐一改編歌詞。

1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌詞改編。

2.鼓勵(lì)幼兒根據(jù)學(xué)過的句式改編歌詞，并有節(jié)奏地朗誦。

3.引導(dǎo)幼兒跟隨伴奏，演唱自己仿編的歌曲。

六、出示紙面教具，組織幼兒戴上頭飾，分組游戲。

1.讓幼兒分為三組，唱小豬歌詞的一組，唱小牛歌詞的一組，唱小鴨歌詞的一組。

2.組織幼兒互換角色，再次分組演唱。（可根據(jù)幼兒的能力，適當(dāng)增減動(dòng)物與分組。）。

農(nóng)場設(shè)計(jì)方案篇十七

為深入貫徹落實(shí)x和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機(jī)制，加快家庭農(nóng)場發(fā)展，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，就發(fā)展家庭農(nóng)場制定如下實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)。

引導(dǎo)和鼓勵(lì)具有生產(chǎn)規(guī)模、資金實(shí)力和專業(yè)特長的農(nóng)村專業(yè)大戶，申領(lǐng)工商營業(yè)執(zhí)照，登記成為家庭農(nóng)場，支持外出務(wù)工農(nóng)民、個(gè)體經(jīng)商戶、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)開發(fā)、創(chuàng)辦家庭農(nóng)場等，力爭x年全市家庭農(nóng)場達(dá)到80家。

二、工作重點(diǎn)。

1．加強(qiáng)注冊登記服務(wù)。堅(jiān)持因地制宜、群眾自愿的原則，積極鼓勵(lì)有一定生產(chǎn)水平、達(dá)到一定生產(chǎn)規(guī)模（種植糧食50畝以上、果業(yè)100畝以上、蔬菜20畝以上、煙葉50畝以上、苗木100畝以上，年出欄生豬200頭以上、肉牛50頭以上、家禽5000羽以上、漁業(yè)50畝以上）、以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力、以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來源的種養(yǎng)大戶，成立家庭農(nóng)場。具體申報(bào)程序?yàn)椋亨l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對轄區(qū)內(nèi)成立家庭農(nóng)場的申報(bào)材料進(jìn)行初審，初審合格后報(bào)市農(nóng)業(yè)主管部門復(fù)審，由市農(nóng)業(yè)主管部門認(rèn)定家庭農(nóng)場資格，并推薦到市工商行政主管部門注冊登記。

2．加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)服務(wù)。創(chuàng)新土地流轉(zhuǎn)方式，引導(dǎo)土地承包經(jīng)營權(quán)向家庭農(nóng)場流轉(zhuǎn)。建立和完善市、鄉(xiāng)、村三級土地流轉(zhuǎn)服務(wù)體系，開展流轉(zhuǎn)供求信息、合同指導(dǎo)、價(jià)格協(xié)調(diào)、糾紛調(diào)解等服務(wù)，引導(dǎo)土地依法、自愿、有償、平穩(wěn)地向家庭農(nóng)場流轉(zhuǎn)。

3．加強(qiáng)人才培養(yǎng)服務(wù)。將家庭農(nóng)場人才培養(yǎng)作為新型農(nóng)民培訓(xùn)重中之重，通過定期開展培訓(xùn)、組織外出考察等方式，全方位提升家庭農(nóng)場人員素質(zhì)，不斷開拓眼界，增強(qiáng)生產(chǎn)經(jīng)營能力，著力培育有文化、善經(jīng)營、會(huì)管理的新型農(nóng)場主。鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生、外出務(wù)工農(nóng)民、個(gè)體工商戶、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等投資創(chuàng)辦家庭農(nóng)場，切實(shí)增強(qiáng)家庭農(nóng)場發(fā)展后勁。

4．加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。加強(qiáng)基層公益性農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)與家庭農(nóng)場合作，建立家庭農(nóng)場農(nóng)技特派指導(dǎo)員制度，切實(shí)提高農(nóng)技推廣能力。指導(dǎo)家庭農(nóng)場創(chuàng)建品牌，開展無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。支持和鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織為家庭農(nóng)場提供種子種苗供應(yīng)、農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)機(jī)作業(yè)、統(tǒng)防統(tǒng)治、烘干、農(nóng)產(chǎn)品物流配送、農(nóng)產(chǎn)品檢測、沼液配送等服務(wù)。

1．加大財(cái)政扶持力度。完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展扶持政策，將家庭農(nóng)場納入獎(jiǎng)補(bǔ)范圍，對符合條件的家庭農(nóng)場，在發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼等方面給予獎(jiǎng)補(bǔ)。

2．加大項(xiàng)目支持力度。除上級有明確要求外，允許家庭農(nóng)場承擔(dān)實(shí)施農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)田水利建設(shè)、土地整治、農(nóng)村道路建設(shè)可優(yōu)先安排在家庭農(nóng)場內(nèi)實(shí)施，切實(shí)改善家庭農(nóng)場的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。支持符合條件的家庭農(nóng)場承擔(dān)和實(shí)施糧食高產(chǎn)創(chuàng)建、水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目。

3．加大金融扶持力度。逐步開展家庭農(nóng)場信用等級評定，對信用等級高的家庭農(nóng)場給予一定的授信額度，并給予利率優(yōu)惠，推行小額信用貸款優(yōu)先支持家庭農(nóng)場政策；探索家庭農(nóng)場以大型農(nóng)用設(shè)施、流轉(zhuǎn)土地經(jīng)營權(quán)等抵押貸款。擴(kuò)大提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)補(bǔ)貼范圍幅度，扶持家庭農(nóng)場參加農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，減少家庭農(nóng)場因受自然災(zāi)害而造成的損失。

4.全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真貫徹國土資源部、農(nóng)業(yè)部《關(guān)于完善設(shè)施農(nóng)用地管理有關(guān)問題的通知》（x[x）255號）精神，落實(shí)生產(chǎn)設(shè)施用地和附屬設(shè)施用地政策，優(yōu)先保障家庭農(nóng)場生產(chǎn)設(shè)施用地及附屬設(shè)施用地。加大農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)支持力度，家庭農(nóng)場的保額標(biāo)準(zhǔn)在自愿的前提下可在國家、省規(guī)定基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，優(yōu)化家庭農(nóng)場保險(xiǎn)服務(wù)，做到單獨(dú)投保、單獨(dú)開單、單獨(dú)理賠。協(xié)調(diào)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)、政策性銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行和商業(yè)銀行加強(qiáng)對家庭農(nóng)場的信貸支持，支持家庭農(nóng)場以應(yīng)收賬款、倉單、可轉(zhuǎn)讓股權(quán)、專利權(quán)、注冊商標(biāo)專用權(quán)等辦理權(quán)利質(zhì)押貸款。

四、工作保障。

1．強(qiáng)化組織保障。成立由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的市發(fā)展家庭農(nóng)場工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)我市家庭農(nóng)場發(fā)展工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將發(fā)展家庭農(nóng)場列入創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制機(jī)制的突出任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確定專人負(fù)責(zé)，完善工作機(jī)制，確保家庭農(nóng)場發(fā)展工作扎實(shí)推進(jìn)。與此同時(shí)，工商、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、稅務(wù)、國土、水利、金融、保險(xiǎn)等部門要密切配合，通力協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)家庭農(nóng)場的培育發(fā)展。

2．強(qiáng)化示范帶動(dòng)。積極開展示范性家庭農(nóng)場評定工作，對示范性家庭農(nóng)場給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立發(fā)展典型，發(fā)揮典型帶動(dòng)效益，加快家庭農(nóng)場發(fā)展步伐。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）也可因地制宜制定家庭農(nóng)場具體評定辦法。

3.強(qiáng)化政策引導(dǎo)。加強(qiáng)家庭農(nóng)場的管理指導(dǎo)、培訓(xùn)教育，鼓勵(lì)家庭農(nóng)場按股份合作形式組建生產(chǎn)性、經(jīng)營性公司，引導(dǎo)其成為帶領(lǐng)農(nóng)民進(jìn)入市場的重要經(jīng)濟(jì)組織。鼓勵(lì)家庭農(nóng)場發(fā)展新品種、新技術(shù)、新設(shè)施等標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，自建農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測系統(tǒng)，建立健全農(nóng)產(chǎn)品全程監(jiān)控、市場準(zhǔn)入、質(zhì)量安全可追溯制度，開展農(nóng)產(chǎn)品加工和品牌銷售，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，全方位提升經(jīng)營效益。

4.強(qiáng)化績效考核。進(jìn)一步完善家庭農(nóng)場的統(tǒng)計(jì)分析和情況通報(bào)制度，并將其年度工作情況納入市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作年終績效考核，市委、市政府將對各地發(fā)展家庭農(nóng)場情況定期進(jìn)行督查通報(bào)。嚴(yán)格進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。