校園晚會(huì)推廣宣傳稿范文(模板17篇)

對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，把握總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，突出重要信息?？偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇一

為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育全面健康發(fā)展，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，弘揚(yáng)我中華藝術(shù)之美德，展示我“國(guó)劇”之韻味，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)京劇的興趣和愛(ài)好，展示我校的“京劇進(jìn)校園”的教育成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)劇、愛(ài)我中國(guó)的戲曲的美好品德，體現(xiàn)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域的天賦，豐富學(xué)生的文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，在我校得到全面和諧發(fā)展。

二、主題內(nèi)容。

本屆展示的主題是。

“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)藝術(shù)，展示國(guó)學(xué)進(jìn)實(shí)小”京劇進(jìn)校園的成果展示。內(nèi)容是圍繞主題，充分反映實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在“京劇進(jìn)校園”的活動(dòng)中，做到會(huì)聽(tīng)、會(huì)唱、會(huì)表演，對(duì)“國(guó)劇”的認(rèn)識(shí)，達(dá)到一定的程度，并體會(huì)、體現(xiàn)傳統(tǒng)的文化和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

三、活動(dòng)的形式。

本屆成果展示的形式是：看、聽(tīng)、學(xué)、唱為品位的形式，讓每個(gè)人走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，到處都能體會(huì)到京劇在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落的.藝術(shù)存在。

四、時(shí)間要求。

5月17日上午8時(shí)，導(dǎo)播員引領(lǐng)觀摩團(tuán)參觀各方位全面進(jìn)行“京劇進(jìn)校園”的成果展示，校園內(nèi)進(jìn)行張貼、懸掛、擺放各類學(xué)生的活動(dòng)照片及相關(guān)內(nèi)容，各活動(dòng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。

六、各類表演活動(dòng)(節(jié)目、班內(nèi)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng))。

均以京劇內(nèi)容為輔墊，可以開(kāi)展各種形式的畫、說(shuō)、學(xué)、唱、

演等方式進(jìn)行，

主體明確，

內(nèi)容豐富，

盡量做到各具特色，

形情不一。

展演內(nèi)容豐富多彩，以大型節(jié)目為主，形式多樣，演員盡量不。

要重復(fù)使用。

各班級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

七、人員安排。

總策劃：

總指揮：

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇二

在校園宣傳推廣活動(dòng)中，我有幸參與了不少，這不僅讓我加深了對(duì)自己學(xué)校的了解，也使我不斷成長(zhǎng)。下面將從準(zhǔn)備、執(zhí)行、反饋等方面分享我的心得體會(huì)，希望對(duì)將來(lái)從事類似工作的人有所幫助。

一、準(zhǔn)備工作要充分。

在策劃宣傳推廣活動(dòng)時(shí)，合理的準(zhǔn)備工作是必不可少的，否則活動(dòng)就沒(méi)有一個(gè)成功的前提。首先是調(diào)查研究。了解對(duì)象是宣傳推廣的首要任務(wù)，我們需要了解目標(biāo)受眾的身份、需求和接受信息的方式。其次是制定細(xì)節(jié)流程。根據(jù)調(diào)研情況確定活動(dòng)計(jì)劃、具體實(shí)施方案和時(shí)間表，一步步推進(jìn)。最后是資源籌措。開(kāi)始宣傳推廣活動(dòng)前，我們需要清楚掌握活動(dòng)所需的人力、物資、資金等資源，爭(zhēng)取最大化利用。

二、執(zhí)行時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況靈活對(duì)待。

在宣傳推廣活動(dòng)執(zhí)行中，充分考慮實(shí)際情況，采取相應(yīng)靈活措施，才能提高效果。首先是多元化傳播。針對(duì)不同受眾制定相應(yīng)的宣傳推廣方案，采取不同傳播媒介，如微信公眾號(hào)、海報(bào)、演講、互動(dòng)游戲等，使信息更體現(xiàn)個(gè)性化、情感化、真實(shí)化。其次要注意口碑管理。積極利用社交媒體、留言板等渠道收集反饋，及時(shí)回復(fù)參與者的疑問(wèn)和建議，消除負(fù)面影響，提高活動(dòng)的口碑度。最后要注意與其他部門合作。雖然校園宣傳推廣活動(dòng)主要靠宣傳推廣部門去完成，但是需要與其他部門，如學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、校友會(huì)等建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，有利于資源與人力的共享。

三、要善于評(píng)估反饋。

在活動(dòng)結(jié)束后，制定反饋與評(píng)估工作。首先是收集反饋信息?？梢酝ㄟ^(guò)儀器、問(wèn)卷、線上調(diào)查等方式，深入了解參與者的心理反應(yīng)、認(rèn)知度、滿足度等情況，為下一次活動(dòng)提供指導(dǎo)。其次是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。整理收集到的信息，歸納總結(jié)出活動(dòng)中存在的問(wèn)題、成功經(jīng)驗(yàn)和可發(fā)展的潛力，可以形成宣傳推廣的常規(guī)、流程、標(biāo)準(zhǔn)等方面。最后要加深交流。與參與者進(jìn)行廣泛的交流，聽(tīng)取參與者的建議，并進(jìn)行深入討論和交流，為下一步的發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐建議。

四、要有新思想，新方法。

雖然傳統(tǒng)的宣傳推廣手段表現(xiàn)出了廣泛的適應(yīng)性和優(yōu)勢(shì)，但是也不能忽視新思想和新方法的采用。首先是網(wǎng)絡(luò)推廣?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為當(dāng)今時(shí)代的主流媒體，它具有信息傳播快速、互動(dòng)性強(qiáng)、社交性強(qiáng)等一系列優(yōu)勢(shì)。活動(dòng)中利用互聯(lián)網(wǎng)可以更好地傳達(dá)信息、互動(dòng)交流和宣傳推廣。其次是社會(huì)化推廣。利用人際互動(dòng)的方式，通過(guò)口碑傳播、病毒營(yíng)銷等現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷方式，可以加速信息傳播和宣傳推廣效果。

五、要有清晰的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

宣傳推廣是一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作，需要考慮清晰的目標(biāo)和制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，保證宣傳的持續(xù)性和有效性。首先是明確宣傳推廣目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該具體、明確、可量化，例如召集人數(shù)、推廣效果、口碑等方面，達(dá)到目標(biāo)后及時(shí)總結(jié)并評(píng)估。其次是制定實(shí)施方案。對(duì)于完成目標(biāo)需要制定具體實(shí)施方案，包括預(yù)算、相應(yīng)的工作部署和負(fù)責(zé)人等，確?；顒?dòng)高效完成。最后是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。針對(duì)宣傳推廣有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，不斷調(diào)整宣傳策略和模式，實(shí)現(xiàn)宣傳推廣創(chuàng)造更大的價(jià)值。

在校園宣傳推廣活動(dòng)中，我們需要雙手抓、雙腳跑，密切關(guān)注目標(biāo)受眾的需要，不斷探索創(chuàng)新手段和方法，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整，并制定明確的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。相信在不斷實(shí)踐中，我們會(huì)積累更多的心得體會(huì)，取得更好的宣傳推廣效果。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇三

第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周開(kāi)始了，圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的宣傳主題，進(jìn)一步提升語(yǔ)言文字規(guī)范使用的意識(shí)和水平，加大宣傳力度，突出宣傳重點(diǎn)，在全社會(huì)營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍。我園注重將推普宣傳活動(dòng)同語(yǔ)言文字依法管理等日常工作結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)，促進(jìn)城市語(yǔ)言文字環(huán)境的持續(xù)改善，以良好的語(yǔ)言文字環(huán)境為我區(qū)文化軟實(shí)力、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)做出積極貢獻(xiàn)。推普周內(nèi)我們通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向全社會(huì)廣泛宣傳、大力推廣普通話，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

2．播放一期電子屏幕，宣傳全國(guó)推廣普通話的口號(hào)，提倡大家在園內(nèi)講流利且標(biāo)準(zhǔn)的普通話，處處作出表率。

4．開(kāi)展語(yǔ)言文字“感恩與忠誠(chéng)”演講活動(dòng)。

5．開(kāi)展20__年度園內(nèi)全體教職員工教師漢字應(yīng)用水平培訓(xùn)，進(jìn)一步感受語(yǔ)言文字的魅力。

6．開(kāi)展了一次班級(jí)幼兒的“中華經(jīng)典童謠誦讀”活動(dòng)，提高幼兒普通話口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和表達(dá)能力。

7．懸掛橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每一位教職工的心里，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。

8．幼兒園開(kāi)展一次公共場(chǎng)所用字規(guī)范的管理監(jiān)測(cè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊公共場(chǎng)所文字使用情況集中檢查和聯(lián)合整治活動(dòng)，進(jìn)一步凈化區(qū)域語(yǔ)言文字環(huán)境，增強(qiáng)市民的語(yǔ)言文字法制意識(shí)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

9．結(jié)合幼兒園的“3＋1讀書(shū)模式”，舉行一次校園推普展示活動(dòng)，組織全園性教師的進(jìn)行讀書(shū)心得分享活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

10．開(kāi)展一系列“家園共育”主題窗口活動(dòng)，形式多樣的班級(jí)推普活動(dòng)得到了各位家長(zhǎng)和小朋友的一致喜愛(ài)。

11．寫好推普周過(guò)程性活動(dòng)方案和宣傳周總結(jié)。

總而言之，在第25屆全國(guó)推普周中開(kāi)展了豐富的語(yǔ)言文字活動(dòng)，配合幼兒園的各項(xiàng)創(chuàng)建工作積累了大量的語(yǔ)言文字資料。通過(guò)全園教職工自身的努力，提高大家的普通話水平，增強(qiáng)我園全體教職工的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推普工作有了實(shí)質(zhì)性的提高。還有一些不足之處，今后將不斷完善，促進(jìn)普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化，爭(zhēng)取更上一層樓！

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇四

4、請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。

5、請(qǐng)講普通話，講清普通話。

6、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。

7、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力?！?/p>

8、65個(gè)民族朵花，65種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。

9、溝通你我他，全靠普通話。

10、講好普通話，朋友遍天下。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇五

9月14日到20日是第全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：

一、確定了宣傳主題。

大力推廣和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

二、建立了活動(dòng)目標(biāo)。

以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用潛力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。透過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書(shū)香校園。

三、組織了以下活動(dòng)：

1、進(jìn)行了推普周的氛圍建立。

在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

9月17日，舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。

3、充分利用學(xué)校閱覽室用心組織學(xué)生閱讀，舉行了一次中華經(jīng)典詩(shī)文――讀后感習(xí)。

4、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要好處。

5、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇六

校園宣傳推廣是學(xué)校管理中不可缺少的一環(huán)，通過(guò)宣傳推廣能夠有效地推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和提升學(xué)校的聲譽(yù)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我在校園宣傳推廣上的心得體會(huì)，并從五個(gè)方面總結(jié)出如何在校園宣傳推廣中達(dá)到更好的效果。

第一，校園宣傳推廣需要具備多種形式的手段。在校園宣傳推廣的過(guò)程中，傳統(tǒng)的海報(bào)、宣傳冊(cè)和橫幅等手段雖然仍然占有一定的重要性，但結(jié)合現(xiàn)代科技手段，比如微博、微信公眾號(hào)以及短視頻等也具有非常大的效果。對(duì)于不同類型信息，采取不同的手段，才能讓宣傳推廣更加全面。

第二，校園宣傳推廣需要有特色。創(chuàng)意是校園宣傳推廣的關(guān)鍵，對(duì)于宣傳內(nèi)容的創(chuàng)新，設(shè)計(jì)的巧妙，更能引起學(xué)生的興趣和注意。比如，可以印刷暢銷的清華大學(xué)“寶寶”系列等宣傳物品，或者創(chuàng)作校園文化動(dòng)畫，而這些特色是宣傳設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。

第三，校園宣傳推廣需要貼合時(shí)代潮流。隨著時(shí)代的變化，學(xué)生的接受能力和審美觀也在不斷發(fā)生改變，因此，校園宣傳推廣必須緊跟時(shí)代潮流和學(xué)生的興趣變化，以此為切入點(diǎn)，從而更好地傳達(dá)宣傳內(nèi)容。例如，通過(guò)微信等社交媒體平臺(tái)，可以讓學(xué)生提前了解一些即將到來(lái)的活動(dòng)信息，讓學(xué)生在更自然的情況下接受校園宣傳推廣。

第四，校園宣傳推廣需要有系統(tǒng)性。校園宣傳推廣不應(yīng)該只是單一的宣傳活動(dòng)，而應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作。從策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到推廣等整個(gè)流程，都應(yīng)該注意每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，形成一個(gè)協(xié)調(diào)有序，步步為營(yíng)的宣傳推廣機(jī)制。

第五，校園宣傳推廣需要重視反饋與評(píng)估。為了確保宣傳推廣的效果，必須及時(shí)了解學(xué)生在宣傳推廣中的反饋情況，為學(xué)校今后的宣傳決策提供依據(jù)。通過(guò)對(duì)反饋的持續(xù)跟蹤和評(píng)估，檢查校園宣傳推廣所存在的問(wèn)題和不足，從而增強(qiáng)學(xué)校宣傳推廣的針對(duì)性和可行性。

總之，校園宣傳推廣的成敗關(guān)鍵在于方案的策劃和推廣過(guò)程中的效果，必須在節(jié)奏掌控、信息的有效傳遞、創(chuàng)意的運(yùn)用等方面仔細(xì)政策，才能真正實(shí)現(xiàn)校園宣傳推廣的效果和價(jià)值。在實(shí)踐中不斷探索并加以總結(jié)，才能不斷提高校園宣傳推廣的水平和質(zhì)量。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇七

為貫徹落實(shí)xxxxx市委宣傳部、市文化委、市教育局、市財(cái)政局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)工作方案(試行)的通知》精神，加快推進(jìn)我區(qū)“戲曲進(jìn)校園”工作，特制定本方案。

深入貫徹黨的精神，認(rèn)真落實(shí)重要講話特別是在文藝工作座談會(huì)上的重要講話精神，大力推動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”，全面普及推廣傳統(tǒng)戲曲文化，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在全區(qū)中小學(xué)校的傳播和普及，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺(jué)，著力推動(dòng)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育并進(jìn)、學(xué)校教育和社會(huì)教育銜接，開(kāi)創(chuàng)具有徽州特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。

按照《安徽省“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)工作方案(試行)》要求，選擇優(yōu)秀舞臺(tái)藝術(shù)作品，組織省、市有關(guān)事業(yè)單位、國(guó)有和優(yōu)秀民營(yíng)院團(tuán)進(jìn)學(xué)校演出，嚴(yán)把戲曲劇目?jī)?nèi)容質(zhì)量關(guān)，精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的思想性、藝術(shù)性俱佳，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、唱響愛(ài)國(guó)主義主旋律、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體現(xiàn)xx人文精神的優(yōu)秀劇目進(jìn)校園演出。

積極探索創(chuàng)新“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)工作體制機(jī)制，做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證、擬定劇目清單、審查劇目?jī)?nèi)容、安排演出場(chǎng)次、做好演出保障和戲曲專家培訓(xùn)等試點(diǎn)城市文化工作，“十三五”末，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞到一場(chǎng)優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo)。

以徽劇、京劇、黃梅戲等我區(qū)城鄉(xiāng)居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的劇種為重點(diǎn)，通過(guò)“徽劇進(jìn)校園”、“戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)”、“少兒戲曲實(shí)踐”、“優(yōu)秀民營(yíng)劇團(tuán)評(píng)選”等推進(jìn)我區(qū)“戲曲進(jìn)校園”工作。

1、組織“徽劇進(jìn)校園”活動(dòng)。邀請(qǐng)市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所開(kāi)展“徽劇進(jìn)校園”活動(dòng)與區(qū)內(nèi)兩所中小學(xué)合作，組織省級(jí)徽劇非遺傳承人擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員，分別以興趣班和普及教育方式開(kāi)展徽劇教育，擴(kuò)大學(xué)生戲曲愛(ài)好者隊(duì)伍，探索總結(jié)徽劇傳承模式，拓展“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)方式。

2、組織戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。與教育部門聯(lián)合，對(duì)學(xué)校音樂(lè)教師、戲曲院團(tuán)專業(yè)演員等進(jìn)行戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)建立專業(yè)教師隊(duì)伍。

3、開(kāi)展少兒戲曲實(shí)踐活動(dòng)。與市徽劇藝術(shù)傳習(xí)所、市文化館等聯(lián)系，組織少兒參加戲曲表演培訓(xùn)、演出，發(fā)現(xiàn)少兒戲曲人才，組建少兒戲曲演出隊(duì)伍。

4、參與優(yōu)秀民營(yíng)劇團(tuán)評(píng)選。在戲曲普查的基礎(chǔ)上，參加全市組織的優(yōu)秀民營(yíng)劇團(tuán)評(píng)選，內(nèi)容包括資格認(rèn)證、演職員隊(duì)伍狀況、節(jié)目質(zhì)量審查等，對(duì)獲得活動(dòng)“優(yōu)秀民營(yíng)劇團(tuán)”稱號(hào)的劇團(tuán)納入送戲進(jìn)校園范圍。

1、20xx年9月至2017年底，制定實(shí)施方案，“戲曲進(jìn)校園”覆蓋全區(qū)30%50%中小學(xué)。

2、20xx年，實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)全覆蓋。

3、20xx年底，實(shí)現(xiàn)全區(qū)所有中小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)全覆蓋。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為保障“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)順利開(kāi)展，成立區(qū)文廣新局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站站長(zhǎng)、區(qū)文化館館長(zhǎng)、區(qū)文廣新局辦公室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)文化系統(tǒng)“戲曲進(jìn)校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)文化館，負(fù)責(zé)具體工作。

2、協(xié)同配合，保質(zhì)保量。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，積極主動(dòng)的加強(qiáng)與區(qū)教育、財(cái)政等相關(guān)部門的聯(lián)系和配合，妥善細(xì)致做好演出組織工作，嚴(yán)把資格認(rèn)證關(guān)、劇目審核關(guān)、演出質(zhì)量關(guān)、安全保障關(guān)，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃進(jìn)行。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇八

20__年是第__屆全國(guó)推普周，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開(kāi)展倡議活動(dòng)。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，由黃校長(zhǎng)以推普周為主題進(jìn)行國(guó)旗下的講話，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人。”橫幅的懸掛，增添了活動(dòng)的氣氛。

三、開(kāi)展主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題，中、高年級(jí)以“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。

四、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課間和周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并以建議書(shū)的形式向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

五、開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

六、開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。各班利用午讀和課外閱讀課開(kāi)展“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園活動(dòng)，充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》，通過(guò)誦讀、書(shū)寫、聆聽(tīng)傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文，促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，不斷提升語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平。

推廣普通話人人有責(zé)，我校繼續(xù)高度重視開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇九

01、講普通話，個(gè)個(gè)當(dāng)文明人。

02、普通話――您出行的第一張名片。

03、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。

04、溝通――從普通話開(kāi)始。

05、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。

06、愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌，說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。

07、普通話是校園語(yǔ)言。

08、說(shuō)好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。

09、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。

10、樹(shù)立國(guó)民新形象，人人都講普通話。

11、說(shuō)一口流利普通話，做一個(gè)真正中國(guó)人。

12、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

13、說(shuō)普通話，從我做起。

14、請(qǐng)記?。赫f(shuō)普通話也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

15、人人都說(shuō)普通話，個(gè)個(gè)都是頂呱呱；愛(ài)講普通話，人人都夸他。

16、天不怕、地不怕，就怕不會(huì)普通話。

17、普通普通，路路暢通。

18、為了使我們的生活更和諧，請(qǐng)您講普通話。

19、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。

20、出口成章普通話，溝通世界無(wú)極限。

21、文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。

22、學(xué)好用好普通話，和諧溝通走天下。

23、學(xué)好用好普通話，方便文明又高雅。

24、學(xué)好說(shuō)好普通話，文明和諧勝一家。

25、大力普及普通話，架設(shè)人間交際橋。

26、推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

27、愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。

28、我說(shuō)，你說(shuō)，大家說(shuō)，普通話是我們共同的歌。

29、語(yǔ)言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語(yǔ)言美。

30、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。

31、說(shuō)好普通話，熱愛(ài)我中華。普及普通話，世界看中華。

32、普通話――人類溝通的橋梁；普通話――人類智慧的結(jié)晶。

33、普通話，挺好！

34、說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人！

35、普通話是您出行的第一名片。

37、今年過(guò)節(jié)不說(shuō)話，要說(shuō)就說(shuō)普通話。

38、說(shuō)普通話，走遍天下。

39、請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。

41、心相印，語(yǔ)相通，和諧共處樂(lè)融融。

42、普通話，給你美麗的'人生增添一份精彩！

44、說(shuō)好普通話，走遍神州都不怕。

45、講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風(fēng)尚。

46、實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

47、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做好學(xué)生。

48、普通話，使你我靠得更近。

49、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。

50、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十

今年9月11日至17日是第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開(kāi)了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織推普。

根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、語(yǔ)文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書(shū)寫比賽等活動(dòng)形式，營(yíng)造校園中學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，教師課堂語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第17屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。

二、精心組織，活動(dòng)多樣。

學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式我樣的活動(dòng)，如低年段開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，快樂(lè)你我他”活動(dòng)，高年段開(kāi)展了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。

1、規(guī)范校園內(nèi)的語(yǔ)言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語(yǔ)。

2、利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。

3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專題，進(jìn)行板評(píng)比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。

4、舉行書(shū)寫比賽，寫規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語(yǔ)委組織的相應(yīng)比賽。

5、以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如：要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲(chóng)子”，中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字，而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。

7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行比賽。

8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

三、形成良好風(fēng)氣，鞏固推普成果。

此次推普活動(dòng)，取得了較好的成果，規(guī)范校園語(yǔ)言文字，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書(shū)寫、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十一

3、文明語(yǔ)融入男女老少心，普通話貫通東西南北情。

4、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話。

5、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

6、學(xué)好普通話，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任；用好普通話，是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。

7、普通話，讓社會(huì)更溫馨，讓生活更精彩。

8、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)文明社區(qū)。

9、普及九州，通達(dá)四海，話為良媒，心無(wú)阻礙。

10、一人一句普通話，中華美德靠大家。

11、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，可以住得更近。

12、大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。

13、同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話。

14、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。

16、普通話，讓彼此靠得更近。

17、學(xué)好說(shuō)好普通話，方便文明又高雅；學(xué)好說(shuō)好普通話，利國(guó)利民利大家。

18、說(shuō)普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。

19、普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)文雅前進(jìn)。

20、樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范認(rèn)識(shí)，提高中華民族文化素質(zhì)。

21、普通話——您出行的第一張名片。

22、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。

23、華夏普及普通話，民族團(tuán)結(jié)興中華。

24、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。

25、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十二

近年來(lái)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)的投入也越來(lái)越大，越來(lái)越多的學(xué)校涌現(xiàn)出來(lái)。如此龐大的教育市場(chǎng)使得各個(gè)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，而宣傳推廣便成為了學(xué)校進(jìn)行決勝時(shí)刻的一項(xiàng)重要任務(wù)。然而，在我身處的學(xué)校中，宣傳推廣的力度仍有不足之處，為此，我有一些心得和體會(huì)，以便能夠更好的幫助我們的學(xué)校進(jìn)行宣傳。

一、情感宣傳。

一種叫做“情感+宣傳”的宣傳方式受到了廣泛的關(guān)注。我們可以通過(guò)專項(xiàng)調(diào)研或民調(diào)等方式，來(lái)調(diào)查群眾的需求，這樣不僅可以更好地了解群眾的心聲，也可以更好的推廣校園文化，使其更為多元化。在學(xué)校中，我們也可以通過(guò)一些“暖心”的方式去拉近學(xué)校和學(xué)生、教師之間的距離?？梢缘綄W(xué)生宿舍進(jìn)行走訪、送上小禮物；也可以在學(xué)校相應(yīng)的論壇中開(kāi)設(shè)“心理咨詢”的板塊，在關(guān)注學(xué)生心理健康的同時(shí)，向他們宣傳有用的學(xué)校信息。通過(guò)這些方式，不僅可以營(yíng)造出一個(gè)和諧、溫馨的校園氛圍，也可以讓學(xué)校聲譽(yù)得到提升。

二、信息宣傳。

信息宣傳是以傳播學(xué)校信息為主要目的，根據(jù)不同的宣傳載體分為網(wǎng)絡(luò)宣傳、傳統(tǒng)媒體宣傳等。在這些載體上，可采用多種方式進(jìn)行宣傳，如新聞稿件、微博、微信、郵件、海報(bào)、展臺(tái)等。然而，在宣傳過(guò)程中，也需要謹(jǐn)慎對(duì)待宣傳內(nèi)容的真實(shí)有效性，尤其是在網(wǎng)上宣傳，更需要掌握“關(guān)鍵詞引流、標(biāo)題黨套路”等技巧。如果宣傳籠統(tǒng)、敷衍，不僅無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果，還會(huì)引起群眾的反感，影響到宣傳效果。

三、大小活動(dòng)推廣。

大小活動(dòng)的策劃與推廣是一條可以大力發(fā)掘?qū)W校魅力的好路子。通過(guò)大小活動(dòng)的不斷成功，我們可以逐漸打開(kāi)學(xué)生和其他人群對(duì)于學(xué)校的好感度和接觸度。例如，在重要的節(jié)假日，可以組織師生參與到各種文化、體育、公益活動(dòng)中，以此來(lái)提高學(xué)校的認(rèn)知度和美譽(yù)度；同樣，我們也可以策劃一些有趣、有用的校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生加入到活動(dòng)中來(lái)，更好地體現(xiàn)學(xué)校的包容性和親和力。

四、協(xié)同宣傳。

此方案的前提是要與各方建立合作。協(xié)同宣傳不僅能夠?qū)崿F(xiàn)多方共贏，還能夠更具力量地為學(xué)校進(jìn)行推廣。我們可以通過(guò)與多個(gè)公眾號(hào)合作、與學(xué)生社團(tuán)合作等方式，將多部門多方位的宣傳信息匯集在一起，使得宣傳短時(shí)間內(nèi)更快更廣地傳播。與其他機(jī)構(gòu)和企業(yè)的合作，也能夠?qū)崿F(xiàn)“賺取感”、“獲得信任”的效果，這樣對(duì)于學(xué)校而言，往往也是會(huì)產(chǎn)生極大的宣傳價(jià)值的。

五、口碑宣傳。

口碑宣傳不僅強(qiáng)調(diào)宣傳的真實(shí)性，更強(qiáng)調(diào)一種初衷——學(xué)校的客觀美譽(yù)度。如果學(xué)生、教師對(duì)于學(xué)校有了充分的支持和肯定，那么他們便會(huì)在自己的生活、工作中自然而然地去為學(xué)校宣傳。這種“口耳相傳”的傳播方式，要比一些形式化的宣傳方式更具說(shuō)服力，更能夠拉近學(xué)校與登記的社會(huì)人群之間的距離。

總的來(lái)說(shuō)，宣傳推廣是學(xué)校非常重要的一個(gè)方面。如果能夠掌握好各種宣傳技巧，那么學(xué)校的聲譽(yù)與知名度自然會(huì)往上攀升。但是，同時(shí)也要注意合憲合規(guī)性。宣傳推廣要注重宣傳的真實(shí)性和傳播的效率，需要各個(gè)部門團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)共同的宣傳目標(biāo)。希望在未來(lái)，學(xué)校能夠更加專注地推進(jìn)宣傳推廣各個(gè)工作環(huán)節(jié)，為建構(gòu)一個(gè)美好、溫馨、富有朝氣的校園環(huán)境而不懈努力。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十三

1、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。

2、實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

3、讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言充滿家園；讓正確的文字流行身邊。

4、說(shuō)普通話，從我做起。

5、說(shuō)普通話，用文明語(yǔ)，共創(chuàng)文明和諧大環(huán)境。

6、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。

7、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

8、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。

9、都說(shuō)方言挺難懂，普通話伴你一齊向前走。

10、說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

11、普及普通話，四海是一家。

12、積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

13、普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。

14、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

15、人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花。

18、愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。

19、普通話同春天攜手，文明與和諧并進(jìn)。

20、推廣普通話，公務(wù)員要帶頭。

21、四海同音，萬(wàn)眾一心。

22、說(shuō)普通話，從我做起。

23、普通話……讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

24、心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融。

25、推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

26、請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字，爭(zhēng)做文明人。

27、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。

28、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。

29、實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)。

30、國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。

31、說(shuō)好普通話，方便你我他。

32、溝通——從普通話開(kāi)始。

33、構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，提高國(guó)民文化素質(zhì)。

34、普通話，使你我靠得更近。

35、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

36、文明語(yǔ)深入男女老少心，普通話融會(huì)東西南北情。

37、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推進(jìn)社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范化。

38、普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

40、普通話，使你我靠得更近。

41、普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。

42、普通話同青春攜手，文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩。

43、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。

44、心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融。

45、學(xué)好用好普通話，方便文明又高雅。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十四

1.利用集會(huì)時(shí)間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3.開(kāi)展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評(píng)比了書(shū)寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。

5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng)，糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識(shí)宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

7.請(qǐng)各校在校園設(shè)警示標(biāo)語(yǔ)牌、永久性標(biāo)語(yǔ)牌；在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說(shuō)普通話的意識(shí)；在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說(shuō)普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌；使校園內(nèi)形成人人都說(shuō)普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。（附宣傳口號(hào)，標(biāo)紅的都比較適合用）。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十五

9月__日至__日是第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“______”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第二十屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有各班主任及科任教師。

2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、

宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，通過(guò)不同的媒體、不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。

5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如“中華美文經(jīng)典朗讀、“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講比賽、規(guī)范漢字征文活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

6、不定期進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果公布，并列入教職工考核中。存在問(wèn)題及措施：

1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的`推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十六

大多數(shù)接受采訪的同學(xué)表示他們不會(huì)特別去留意校園內(nèi)的一些促銷活動(dòng)，除非他們真的需要這些商品，或者某個(gè)活動(dòng)特別的有新意。大多數(shù)接受采訪的同學(xué)都認(rèn)為現(xiàn)在校園里那些營(yíng)銷活動(dòng)不怎么有意思?！秝ww．》物流專業(yè)大二男生小李說(shuō)：“學(xué)校里那些促銷活動(dòng)，貼個(gè)海報(bào)、發(fā)發(fā)傳單、贊助個(gè)比賽、活動(dòng)什么的，挺乏味的，也沒(méi)什么說(shuō)服力，看一眼就沒(méi)有繼續(xù)看下去的欲望！”可見(jiàn)，針對(duì)大學(xué)生的營(yíng)銷是非常需要技巧和創(chuàng)意的。那些形式比較新穎、有創(chuàng)意的活動(dòng)才能吸引大學(xué)生的眼球。理科碩士男生小宋說(shuō)：“要是有我喜歡的明星，我肯定會(huì)去關(guān)注的?！倍F醫(yī)專業(yè)男生小周說(shuō)：“要是能舉辦一些講座，發(fā)放一些紀(jì)念品什么的，我會(huì)比較留意?！笨傊?，企業(yè)想贏得這些青春激情和文化理想結(jié)合體的大學(xué)生群體，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷活動(dòng)方式是不可或缺的，除此之外，在企業(yè)活動(dòng)中給大學(xué)生一些實(shí)際的好處也非常重要。

幾乎所有接受采訪的同學(xué)都說(shuō)他們?cè)谫?gòu)買東西時(shí)，非?？粗仄放?。沒(méi)有牌子的東西一般不會(huì)去關(guān)注。理科大四男生小周說(shuō)：“不是很有名的牌子，肯定不會(huì)買。”在大學(xué)生的心目中，品牌既是一種質(zhì)量的保證，也是一種品味的象征。他們有著非常強(qiáng)的品牌意識(shí)，在他們看來(lái)，有品牌才會(huì)有質(zhì)量。他們認(rèn)為一個(gè)品牌的建設(shè)需要很長(zhǎng)時(shí)間。電商女生小楊說(shuō)：“一個(gè)品牌能生存下來(lái)，就表示市場(chǎng)肯定，有相對(duì)可信度。”小宋對(duì)于品牌的看法則更為理性：“建立一個(gè)品牌，產(chǎn)品質(zhì)量是保證。另外，良好優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)也是非常關(guān)鍵的。

1、校園活動(dòng)的體驗(yàn)式營(yíng)銷。在大學(xué)生獲取信息渠道的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，“同學(xué)、朋友介紹或傳播”排名第三（53.1％），是僅次于排名第一的因特網(wǎng)（56.4％）和排名第二的報(bào)紙（55.1％）的重要的信息獲取渠道。大學(xué)校園特定的生活方式，為人際營(yíng)銷提供了最好的土壤。在我們調(diào)查的大學(xué)生群體中，過(guò)去一年參與或者觀看過(guò)校園活動(dòng)的人達(dá)到總體的53.6％，其中42.8％的學(xué)生對(duì)這些校園活動(dòng)印象深刻。越來(lái)越多的企業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)品銷售、廣告攻勢(shì)的基礎(chǔ)上，更多地利用公關(guān)活動(dòng)來(lái)親近消費(fèi)者，并且活動(dòng)的營(yíng)銷力也逐漸得到了認(rèn)同。不難發(fā)現(xiàn)，飲料、it以及運(yùn)動(dòng)品牌的校園活動(dòng)對(duì)塑造自己的品牌形象無(wú)疑起到了正面作用。在影響力經(jīng)濟(jì)時(shí)代，品牌形象樹(shù)立的意義更為重要了。

2、多元滲透的直接營(yíng)銷。不難發(fā)現(xiàn)，大眾市場(chǎng)和白領(lǐng)階層對(duì)促銷方式的接受度整體較低，只有打折銷售可以打動(dòng)他們，而大學(xué)生群體對(duì)促銷方式的接受范圍比較廣泛，除了派送、贈(zèng)送小禮品、贈(zèng)券等傳統(tǒng)方式以外，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上銷售、郵購(gòu)和直郵廣告等新型促銷方式的接受度也相當(dāng)高。大學(xué)生的消費(fèi)方式以及這種消費(fèi)方式的延續(xù)對(duì)廣告市場(chǎng)的成熟和繁榮也必將起到積極的推動(dòng)作用。

3、多媒體渠道的互動(dòng)營(yíng)銷。學(xué)生對(duì)休閑娛樂(lè)的追求正在顛覆我們對(duì)“媒介”的定義。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，被我們通常定義的體育類專業(yè)媒介，更多地被他們歸為休閑娛樂(lè)的最佳消費(fèi)方式。除了因特網(wǎng)、報(bào)紙、雜志等媒介類型外，廣播、電影、休閑音樂(lè)會(huì)等大眾很少光顧的媒介，都是大學(xué)生的休閑選擇，甚至觀看廣告也成為一種休閑活動(dòng)。大學(xué)生對(duì)創(chuàng)意廣告的接受度很高，每年的世界級(jí)廣告盛宴—廣告饕餮之夜，每每都能吸引求新、求變的大學(xué)生的眼球，動(dòng)感地帶的系列廣告也在大學(xué)生市場(chǎng)引起強(qiáng)烈反響。

1、、廣發(fā)、廣貼好樂(lè)買傳單、海報(bào)、代金券等等，在教室、走道、茶坊等公共場(chǎng)所張貼公益廣告，打知名度！這樣鋪天蓋地的品牌字眼可以讓消費(fèi)者被動(dòng)的接受所營(yíng)銷活動(dòng)的品牌，并且勾起同學(xué)們的興趣。

2、、招收業(yè)務(wù)員，分享式營(yíng)銷，每位同學(xué)只要在營(yíng)銷活動(dòng)品牌上購(gòu)買了產(chǎn)品就可以分享給身邊的同學(xué)，同時(shí)通過(guò)校園代理，給校園代理聯(lián)系帶來(lái)訂單給校園代理獲取一定傭金。

3、、聯(lián)系學(xué)校各大社團(tuán)、協(xié)會(huì)，尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助，可以優(yōu)惠價(jià)讓社團(tuán)在校園代理這里購(gòu)買。

4、定期舉辦品牌冠名或贊助的比賽，比如好樂(lè)買杯羽毛球比賽，乒乓球比賽等等，比賽優(yōu)秀者獲得高額代金券等等。

校園晚會(huì)推廣宣傳稿篇十七

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

本周是全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：

1.無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話；

2.認(rèn)真準(zhǔn)確地書(shū)寫我們的每一個(gè)漢字；

3.各班可以利用語(yǔ)文小課程時(shí)間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

4.有興趣的同學(xué)可以成立“找錯(cuò)小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯(cuò)別字找出來(lái)，記在糾錯(cuò)本上予以糾正。

請(qǐng)所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們正確使用祖國(guó)語(yǔ)言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)！謝謝大家！

倡議人：xx。

20xx年9月11日。