2023年老師給孩子寫信范文范本(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。如何在旅途中合理安排時(shí)間和預(yù)算？小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些思路。

老師給孩子寫信范文范本篇一

上學(xué)時(shí)，又帶著夢(mèng)夢(mèng)來(lái)學(xué)校。我想：這次可以確定，夢(mèng)夢(mèng)就是老師的孩子。我馬上向班長(zhǎng)報(bào)告消息。班長(zhǎng)盯住我看了半天，一點(diǎn)也沒(méi)有表?yè)P(yáng)我的意思。他說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)的爸爸在省醫(yī)院做手術(shù)，她的媽媽去看護(hù)他的爸爸了，是咱老師主動(dòng)把夢(mèng)夢(mèng)接到自己家暫時(shí)吃住的?！卑パ?，不好意思，我怎么又犯了個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呢！

接受了前兩次的教訓(xùn)，下面我得謹(jǐn)慎一些，所以，平時(shí)我很注意觀察，希望從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。功夫不負(fù)有心人，我還真地發(fā)現(xiàn)了新的線索。

我把這消息說(shuō)給同桌，同桌很吃驚：“你說(shuō)單唯是老師的孩子？”她忽然捂住嘴笑起來(lái)（她一笑總愛(ài)捂住嘴，好像怕笑聲飛走了）：“單唯和我同班兩年了，他媽媽是開(kāi)公交車的?！?/p>

老師給孩子寫信范文范本篇二

老師，這個(gè)名詞簡(jiǎn)直是意義重大，影響深遠(yuǎn)。

老師分為三種，一、理想型教師。二、事業(yè)型教師。三、職業(yè)型教師。

第一種呢，也就是說(shuō)把當(dāng)老師作為自身最大最神圣的理想去熱愛(ài)。不僅是教導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，更是要教孩子正確的為人處世，愛(ài)學(xué)生像愛(ài)自己的孩子一樣。這種老師極為罕見(jiàn)，千年難得一遇。

事業(yè)型，就是它當(dāng)成自己經(jīng)營(yíng)的一種事業(yè)。對(duì)于該完成的事自己會(huì)認(rèn)真完成，這種老師做事一絲不茍，及其刻苦。相較于前者就少了一分真摯的愛(ài)。而生活中不少老師就屬于這種。

第三種，也是令我最無(wú)語(yǔ)的。既然有事做為什么就不認(rèn)真做好呢？既然不熱愛(ài)又為什么選擇當(dāng)老師呢？好吧，不同人有不同的想法，人家就只想安安穩(wěn)穩(wěn)拿自己的工資就可以了，生活就是要平淡嗎？何苦認(rèn)真？這大概就是他們的態(tài)度吧。

老師很偉大，但是敷衍的老師是可怕的。都說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng)也，的確。相互學(xué)習(xí)，努力，學(xué)的人學(xué)的更好了，教的人在教學(xué)方面也會(huì)有所收獲，但若是有一方不積極配合，都難以進(jìn)步。學(xué)生不努力會(huì)傷了老師的心，無(wú)疑對(duì)于剛開(kāi)始教學(xué)的老師無(wú)疑會(huì)有很大影響，被打擊到。二若是老師敷衍相當(dāng)于毒害祖國(guó)的花朵，想努力都難于登天，當(dāng)然也不排除極少的牛叉人物，再這樣的情況下，學(xué)生若是想要搞好學(xué)習(xí)必須要有超出常人的抗打擊能力以及科學(xué)的方法。

要是你可以選擇你選擇哪種呢？我猜第二種應(yīng)該最不受歡迎吧，第一種相信大多數(shù)人都會(huì)喜歡。有一個(gè)優(yōu)秀而又可以理解人的老師，何樂(lè)不為呢？而第二種，多被學(xué)生歸類于老妖婆，老變態(tài)等。他們總是逼著學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)幾乎是在高壓下被迫上去了，一天非常辛苦又缺乏自主能力。第三種，完全不管事，身為學(xué)生你愛(ài)怎么鬧就怎么鬧，只要不出事，他自己不被年紀(jì)主任或者校長(zhǎng)罵，啥都無(wú)所謂。是的，比如說(shuō)我去年的班主任，簡(jiǎn)直是典型了。身為班主任的他總是處于懵逼狀態(tài)，問(wèn)他什么關(guān)于學(xué)校的活動(dòng)他都不知道，每次有什么事都是從別的班的小伙伴得到消息的。比如說(shuō)，xx時(shí)候放假，什么時(shí)候來(lái)，到底是搬不搬寢室等等。最氣人的.是升高二搬教室時(shí)，整個(gè)年級(jí)就他沒(méi)有來(lái)，身為學(xué)生的我們沒(méi)教室鑰匙，連個(gè)門都打不開(kāi)，等了大半天，我是非常的癡醉的。他被年級(jí)主人罵了又在班上發(fā)火，說(shuō)以后怎么怎么樣，頒布一個(gè)什么班規(guī)政策，根本沒(méi)有執(zhí)行，說(shuō)說(shuō)而已大概就是他的本性吧。學(xué)習(xí)嘛，肯定是不張你的了，毫不關(guān)心的了，就算知道有作弊的也不管，說(shuō)，就算作弊也不要太明顯。無(wú)語(yǔ)啊。

其實(shí)無(wú)論哪種老師，無(wú)論好不好，各種老師都感受一下還是挺好的，有助于對(duì)自己的磨練。因?yàn)槟憧偪梢詮睦锩鎸W(xué)到些什么，讓自己變得更加強(qiáng)大。不過(guò)，幸運(yùn)的是，還沒(méi)有碰到變態(tài)的老師，這是極好的，自認(rèn)為這個(gè)是不需要感受的?？傊?，無(wú)論是怎樣的你，人生路上好好加油吧。

老師給孩子寫信范文范本篇三

同學(xué)們：

你們好!

日月如梭，轉(zhuǎn)眼飛逝。第一次給你們上課，好像就在昨天，今天怎么又要和你們說(shuō)再見(jiàn)。

此時(shí)，夜很靜，也很清涼。我打開(kāi)電腦，敲擊著文字。想著即將離校的你們，一張張可愛(ài)的笑臉，一句句溫暖的話語(yǔ)浮現(xiàn)在眼前。

年前9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，班內(nèi)分了76名學(xué)生，是巧合、也是緣分讓我和你們相遇，相聚在一個(gè)班級(jí)。不同的是你們是學(xué)生，我是老師，由我來(lái)教你們數(shù)學(xué)。面對(duì)你們一張張渴求知識(shí)的純真笑臉，老師禁不住笑容滿面。你們好奇地望著我，我也很專注地關(guān)注著每一位同學(xué)，觀察每一位學(xué)生的特點(diǎn)，老師想早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你們、走近你們、了解你們。

一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不算短。你們和老師之間發(fā)生過(guò)多少次的交流碰撞，也發(fā)生過(guò)多少次小小摩擦。有過(guò)多少次面紅耳赤的爭(zhēng)論，有過(guò)多少次達(dá)成共識(shí)的會(huì)心一笑。你們和我在一起學(xué)習(xí)著、快樂(lè)過(guò)，也討厭過(guò)老師吧。每當(dāng)你們偶爾不集中精力聽(tīng)講，每當(dāng)你們作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成，每當(dāng)你們上課偷偷看課外書被我發(fā)現(xiàn)時(shí)，每當(dāng)你們調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師發(fā)過(guò)火、高聲訓(xùn)斥過(guò)，讓你們其中的幾位寫過(guò)檢討。當(dāng)時(shí)的你們也許在背后說(shuō)老師的壞話，一定恨老師嚴(yán)厲，怨老師不近人情吧。

但，在老師心里你們都是可愛(ài)的學(xué)生。老師只記得你們的好，記得你們活潑可愛(ài)的模樣，記得你們靜心思考數(shù)學(xué)難題的鉆研勁，記得你們課堂上大聲討論問(wèn)題時(shí)的熱鬧辯論，記得你們考出優(yōu)異成績(jī)的快樂(lè)，記得你們因一次小小失誤而默默垂淚的悔恨，記得你們被表?yè)P(yáng)時(shí)的得意之樂(lè)，記得你們中的一位在廣場(chǎng)遇見(jiàn)我，高聲說(shuō)：“老師，我喜歡你!”然后，在我面頰上吻了一下。那一刻，老師心里所有的煩惱都煙消云散，所有的辛苦都是值得的。

同學(xué)們，你們知道嗎?在老師每天教育你們的同時(shí)，老師也得到很多的快樂(lè)呢!是你們的純真話語(yǔ)讓老師開(kāi)心的笑過(guò)，是你們的笑臉感染著老師的心情。和你們?cè)谝黄?，老師的心永遠(yuǎn)年輕。

在你們即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了6年的小學(xué)，你們的心一定是激動(dòng)的、激情澎湃的、對(duì)未來(lái)充滿向往的，也一定對(duì)這個(gè)學(xué)校、對(duì)教過(guò)你們的每一位老師有一份留戀和不舍吧。在此，老師有些話想對(duì)你們說(shuō)：

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，等待你們的是初中三年的更緊張、也更重要的三年學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在你們已經(jīng)拿到好幾個(gè)初中的錄取通知書。在你們高興的同時(shí)，更要冷靜的和家長(zhǎng)一起分析各個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣，選取一個(gè)好的初中去報(bào)名。因?yàn)橛辛艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一流的教師隊(duì)伍，才能保證你們?cè)诔踔腥姘l(fā)展，成績(jī)更優(yōu)異。

2個(gè)多月的假期，是你們放松心情、盡情玩的時(shí)候。本學(xué)期，你們?yōu)榱松龑W(xué)已經(jīng)進(jìn)行了緊張的學(xué)習(xí)，付出了艱辛。放假后，要在注意安全的前提下，盡情享受假期的快樂(lè)時(shí)光，自由支配時(shí)間。說(shuō)到安全問(wèn)題，這是重之之重的大事。同學(xué)們，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做什么事都要健康第一、安全第一。無(wú)論將來(lái)遇到多大的困難，都不要輕言放棄生命。因?yàn)槊總€(gè)人生命只有一次，我們要愛(ài)惜自己身體、珍惜自己的生命。你們的生命不僅僅是自己的，還是疼愛(ài)你們家人的，將來(lái)你們有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起家庭和國(guó)家的重任。有了健康和安全后，我們?cè)僬f(shuō)假期怎么度過(guò)更有意義。同學(xué)們，千萬(wàn)不能讓2個(gè)月的假期全部在玩中度過(guò)，即使玩也要玩出點(diǎn)水平，玩出點(diǎn)科學(xué)來(lái)。比如：下象棋、圍棋，滑冰、跳街舞，畫畫、唱歌等，都是玩中有學(xué)，學(xué)中有玩有樂(lè)的。

有的家長(zhǎng)可能建議孩子先預(yù)習(xí)一下初中知識(shí)，這也沒(méi)什么不好。往年就有學(xué)生因?yàn)椴荒茌^好的由小學(xué)順利過(guò)度到初中，不能很快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，成績(jī)很快滑下來(lái)，從此萎靡不振，影響了前程。同學(xué)們，你們要從思想上做好小升初的準(zhǔn)備，在思想上重視起來(lái)。初中科目比小學(xué)多，每科都有作業(yè)要做。不能像小學(xué)那樣，只重視語(yǔ)數(shù)外，其他科都是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)，課后沒(méi)有作業(yè)。但初中不一樣，增加好幾門課，而且每科都要努力學(xué)習(xí)，不能再偏科。因此，你們可以借來(lái)上一屆初一學(xué)生的書看看，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，也要讀讀語(yǔ)文、歷史、地理等。先看看開(kāi)學(xué)后要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，適當(dāng)做一下數(shù)學(xué)題，背背英語(yǔ)單詞和課文，了解歷史地理知識(shí)，為小升初的平穩(wěn)過(guò)渡打好基礎(chǔ)。

平時(shí)，家長(zhǎng)為了保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間，不讓你們做家務(wù)。假期里，你們要做些力所能及的事，減輕爸媽的家務(wù)負(fù)擔(dān)。哪怕是洗洗自己的襪子，整理一下自己的房間。許多學(xué)生選擇了寄宿制初中，那么就利用這個(gè)假期，學(xué)習(xí)如何洗衣服，如何自立，如何疊被子，如何整理自己的衣物，如何保護(hù)自己的錢物等。如果你家有地種莊稼，那么就利用假期走進(jìn)田地，幫家人做些力所能及的農(nóng)活，體會(huì)一下“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。這樣，你會(huì)更珍惜生活、珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)光。

要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。即使在假期，也不能玩的毫無(wú)節(jié)制，每晚到很晚才睡覺(jué)，第二天中午才起床。這樣偶爾可以，但不能經(jīng)常熬夜，對(duì)身體不好，對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成更沒(méi)幫助。應(yīng)該早起，利用早晨的大好時(shí)光跟著爸媽一起跑步、做操，適當(dāng)進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。要知道身體好是做好一切事的前提。也可以讀讀唐詩(shī)、背背宋詞，讀讀中外名著，擴(kuò)充知識(shí)面。因?yàn)檫M(jìn)入初中，平時(shí)學(xué)習(xí)更緊張，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力讀些課外書，那就好好利用這個(gè)假期，不僅讓自己的身體強(qiáng)壯起來(lái)，更要讓自己的頭腦充盈豐滿起來(lái)。

如果有條件，就隨家人進(jìn)行一次旅游或者報(bào)名參加夏令營(yíng)活動(dòng)?！白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”是有道理的。你們是十一二歲的年齡，正是學(xué)知識(shí)的好時(shí)候。這些知識(shí)不只是書本上的，更多的是向自然、向社會(huì)學(xué)習(xí)。能走進(jìn)山水，走進(jìn)自然，開(kāi)闊眼界、擴(kuò)充視野，進(jìn)行一次心靈的徜徉，對(duì)你們的成長(zhǎng)更有好處。即使沒(méi)條件旅游也沒(méi)關(guān)系，走進(jìn)近郊，走進(jìn)田園，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的風(fēng)景。其實(shí)，風(fēng)景就在我們心里，只要你擁有一顆積極向上的心、擁有一片陽(yáng)光，那么人間處處是風(fēng)景，心間處處好心情!

同學(xué)們，老師想贈(zèng)與你們一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

老師給孩子寫信范文范本篇四

孩子們：

初中畢業(yè)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。三年的相處，1000多個(gè)日日夜夜的了解，老師知道你們的閱讀量不盡人意。孩子們，老師不止一次給你們說(shuō)過(guò)，閱讀的重要性，閱讀量的大小，直接影響著你們的思維，影響著你們對(duì)問(wèn)題的看法。它不僅對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)有制約性，對(duì)所有的學(xué)科都有極大的影響。所以，孩子們，這個(gè)假期，是我們補(bǔ)上“閱讀課”的最佳時(shí)期，老師相信，有心則靈，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

首先，四大名著的原裝本，對(duì)一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必須要讀的!四大名著是中國(guó)乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)，在整個(gè)華人世界中有著深遠(yuǎn)的影響。xxx說(shuō)過(guò)：“生子當(dāng)如仲謀，交友如魯達(dá)，信心如唐僧，讀書就讀四大名著?！毖凶x中國(guó)四大名著，是瀏覽中國(guó)古典文學(xué)的智能之海，也是閱歷中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理、處事策略的知識(shí)之庫(kù)。

第二，名家散文經(jīng)典。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一生精讀一些文化大師們的經(jīng)典名篇，就如同我們自己在與大師們面對(duì)面的交談，讓我們得到真正的啟示和質(zhì)樸的震撼，使我們能夠在生命的短暫與存在的永恒之間鑄造自我的情感和內(nèi)心世界，關(guān)注真正的價(jià)值和擁有真實(shí)的生活。巴金的《懺悔錄》、梁實(shí)秋的《雅舍小品》、章詒和的《往事并不如煙》、余秋雨的《文化苦旅》等，都是很棒的散文集。

第三，科技讀物。“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界?！渡裰圯d人航天的故事》、《數(shù)理化通俗演義》、《寂靜的春天》、《暗淡藍(lán)點(diǎn)：展望人類的太空家園》等，這些科普書籍，會(huì)給我們無(wú)限的思維空間，任思想的火花跳躍。

最后，中外文學(xué)作品。我們可以從曹文軒的唯美作品《草房子》、《青銅葵花》等讀起，我們還要讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有好多好多的。閱讀是廣泛的，不僅可以了解到國(guó)內(nèi)知識(shí)還可以認(rèn)識(shí)國(guó)外的世界，外面的世界是多姿多彩的。知識(shí)就像浩瀚的海洋，它是無(wú)限的永遠(yuǎn)也學(xué)不完，永遠(yuǎn)任由我們遨游。

書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀書，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!

孩子們，愛(ài)上讀書吧!知識(shí)是慢慢積累的，積累到一定程度就成了我們的一筆財(cái)富，為我們的人生開(kāi)創(chuàng)一條新的道路。

愛(ài)在行動(dòng)：敲下這些文字，心里有無(wú)限的踏實(shí)感。祝福畢業(yè)的孩子，祝福孩子前方的路光明無(wú)限!

xxx。

老師給孩子寫信范文范本篇五

你好！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼你即將要成為一名初學(xué)生了，媽媽還是提醒你：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做任何有害作業(yè)的事情，認(rèn)真聽(tīng)老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

我相信你是個(gè)非常聰明的孩子：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……這些成績(jī)都是你的真實(shí)寫照。你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀幸彩侵械?。這些成績(jī)都是老師為你的學(xué)習(xí)成績(jī)感到驕傲，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是很認(rèn)真的。如果沒(méi)有老師對(duì)你的輔導(dǎo)，沒(méi)有你自覺(jué)地把知識(shí)學(xué)懂弄好的話，老師也是很辛苦的。

你上學(xué)的第xx年，媽媽發(fā)現(xiàn)你上學(xué)后很喜歡玩耍、不開(kāi)小差，你在家的時(shí)候媽媽每天都會(huì)放下學(xué)業(yè)來(lái)輔導(dǎo)你。上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，語(yǔ)文和英語(yǔ)都達(dá)到優(yōu)秀，其它都比上學(xué)期提高的很多。你知道嗎，你學(xué)的知識(shí)的范圍擴(kuò)大了，學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法和英語(yǔ)的語(yǔ)音比一比，語(yǔ)音差得可憐，你還經(jīng)常把老師說(shuō)的英語(yǔ)單詞忘了。

在課堂上，老師教到知識(shí)點(diǎn)，你會(huì)主動(dòng)地去讀，而且還會(huì)自覺(jué)地去完成老師布置的作業(yè)。這學(xué)期，數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提升。這些成績(jī)都是媽努力得來(lái)的。

你有了更大的進(jìn)步，你的英語(yǔ)成績(jī)提高了很多，在年級(jí)的名次也是比一般同學(xué)更高的。你有了更多的優(yōu)勢(shì)，你有了更多的機(jī)會(huì)參加各種比賽，你有了更多的機(jī)會(huì)參加各種比賽，這些成績(jī)都是老師在教育你的。

在課外，老師教到的知識(shí)你一直都沒(méi)忘記。媽媽還發(fā)現(xiàn)在家里，你經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，你的小手也很能干的很好。你還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是你很喜歡看書，不喜歡動(dòng)筆寫字，不喜歡看課外書。你還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是你寫字的速度慢慢，寫完作業(yè)后，很懶，你的字寫得很慢。我相信你一定能克服自己的壞習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)更上一層樓。

我知道你在家里，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也是在班級(jí)名次上的一等獎(jiǎng)，這些成績(jī)都是老師為你的學(xué)習(xí)成績(jī)感到自豪，并且在平日的學(xué)習(xí)中你也是比較認(rèn)真的。媽媽知道你在學(xué)習(xí)上也取得了很大的進(jìn)步。

我知道你很喜歡讀書，媽媽知道你也喜歡在課外書的熏陶下，你也有了更大的進(jìn)步。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能夠更大更好的表現(xiàn)。

老師給孩子寫信范文范本篇六

尊敬的老師：您好！

人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的.您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。

所以，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。

我無(wú)比感激，我會(huì)銘記在心！

有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，而我卻要說(shuō)，您是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的`花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩；下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩?；▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。

同學(xué)們，當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師，讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！”

此致！

敬禮

祝您。

工作順利，康樂(lè)如意，青春永葆！

老師給孩子寫信范文范本篇七

尊敬的北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——吳思淵同學(xué)。 認(rèn)識(shí)他，是在2017年春節(jié)后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他作為以第一名的優(yōu)異成績(jī)被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語(yǔ)老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌?；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。

他才華橫溢，思想深刻，擅長(zhǎng)寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加無(wú)錫市、江蘇省乃至全國(guó)的各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。他的才華也許天賦，但更因?yàn)樗麩釔?ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)……因?yàn)椴┯[，所以全面；因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。

他極具學(xué)習(xí)天分，從小學(xué)到高中，一路走來(lái)，名列前茅。他優(yōu)異的成績(jī)，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽(tīng)課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上，聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無(wú)論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱耍鏖T功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的'“常勝將軍”的根本原因。

他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書和校學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。是當(dāng)之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標(biāo)兵”。 其實(shí)，在我看來(lái)，在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是出類拔萃的成績(jī)，也不是卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是他堪稱完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛(ài)心，人緣極佳。兩年多的時(shí)光，他成了我身邊最美的風(fēng)景，最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師，我無(wú)疑是幸福的，幸運(yùn)的。

優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會(huì)讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。

敬祝

教祺！

推薦人：江蘇省宜興中學(xué)

2017年11月

xx同志在我校工作一年來(lái)，熱忱教育教學(xué)事業(yè)，富有青春活力和創(chuàng)新精神。能積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，表現(xiàn)出虛心好學(xué)、追求向上的品質(zhì)。能和學(xué)生融為一體，用孩子般的童心和學(xué)生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認(rèn)真完成本職工作，履行崗位職責(zé)，并有吃苦奉獻(xiàn)的精神。能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)改革，在工作中認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，一年來(lái)取得了較好的成績(jī)。而且在鉆研所教學(xué)科的同時(shí)，不斷地進(jìn)行深造，耐心的參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，能勝任本職工作，是一個(gè)合格的教師。綜合評(píng)定等級(jí)優(yōu)。

特此推薦

xx市第xx小學(xué)

x年x月x日

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：教授

工作單位：xxx學(xué)院

推薦人與被推薦人關(guān)系：碩士研究生導(dǎo)師

被推薦人：xxx

推薦意見(jiàn)：

xxx同學(xué)于2011年保送xxxxx專業(yè)。該同學(xué)能吃苦，做事精益求精。學(xué)習(xí)認(rèn)真、肯鉆研，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。該生參與多項(xiàng)課題研究，并取得一定的成果。深入研究了耦合模理論，并將理論曲線與實(shí)驗(yàn)曲線進(jìn)行對(duì)準(zhǔn)，匹配度極好。這是對(duì)波分復(fù)用器隔離度方面重要的理論解釋以及公式表示。是產(chǎn)業(yè)界目前為止，最全面、最合理的理論研究及解釋。

經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxxx同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為專業(yè)工程師。在學(xué)習(xí)期間，在xxxx大學(xué)校辦企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)和實(shí)習(xí)?，F(xiàn)我推薦xxxx到貴公司工作，希望他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)克服自己的弱點(diǎn)，為貴公司的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴公司發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦，同時(shí)得到貴公司的認(rèn)可和賞識(shí)。

謝謝！

推薦人：xxx

時(shí)間：年月日

老師給孩子寫信范文范本篇八

尊敬的各位老師們：

您好！

記得1年前，我剛進(jìn)學(xué)校的大門那一天，是您面帶微笑的把我迎進(jìn)了教室里的大門。您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)了些什么，我記不清了，但是，您那溫和的目光和親切的'笑容，卻深深的印在我頭腦里。

一連串的日子過(guò)去了，在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a,b,c……”學(xué)會(huì)了算1加1等于2，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民?！?/p>

在課堂上，您是老師，在課外上，您是“大孩子?！蹦涛覀兂琛⒆鲇螒?。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。

記得一開(kāi)始，我膽子小，有一次上語(yǔ)文課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也想回答，可是，我又不敢，低著個(gè)頭，心想：老師不要叫我，千萬(wàn)不要叫我。不過(guò)，您還是叫了我，同學(xué)們的目光“刷”地一下落到我的的身上，我的心里慌極了，頭一直不敢抬起來(lái)，心“怦怦”直跳，生怕您生氣?？墒牵覜](méi)想到，您不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)；“不用害怕……”

祝您天天開(kāi)心！

您的學(xué)生：余楠。

老師給孩子寫信范文范本篇九

李新同學(xué)你好：

首先對(duì)于你的祝福表示感謝，同時(shí)也預(yù)祝你及家人快樂(lè)幸福。

你的來(lái)信使我很受感動(dòng)，也很慚愧。因?yàn)閷?duì)于你的關(guān)心我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我只是做了我應(yīng)該事情，遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你說(shuō)的那種高度。

同時(shí)，我也想告訴你，并不是象你信中說(shuō)的那樣。你并沒(méi)有令我們失望，相反，我們卻為你而感到自豪。因?yàn)槲夷軓?qiáng)烈的感受到你的那顆不向命運(yùn)低頭，笑對(duì)人生的堅(jiān)強(qiáng)的心和懷有一顆對(duì)這個(gè)世界感恩的心。正如你所說(shuō)的那樣，你雖然不是一個(gè)真正的強(qiáng)者，但你會(huì)以一個(gè)強(qiáng)者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。只要勇于面對(duì)生活，只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，及時(shí)身體不是很好，生活同樣精彩。

這使我想到了奧斯特路夫斯基。一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中雙目失明，并全身癱瘓的人。在病床上，他飽受了難以忍受的痛苦，克服了常人難以想象的困難。寫成了《鋼鐵是怎樣練成的》這部世界名著。就想他說(shuō)的那樣：盡管如此，我仍然是一個(gè)無(wú)比幸福的人，盡管我忍受著自己身體的痛苦，但我覺(jué)著沒(méi)有比戰(zhàn)勝痛苦更感到幸福和快樂(lè)的事情了。從他身上我們明白：身體的缺陷不是最只重要的。一個(gè)人有了理想，有了追求，生命就有了價(jià)值，就能承受痛苦并享受生活。在生活的競(jìng)賽中，你能不能贏，不一定取決與你的先決條件，而更有可能的是取決與你的人生目標(biāo)、方法、毅力和勇氣。所以，李新同學(xué)，只要你擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒(méi)有什么呢阻擋你。老師也相信你一定會(huì)有屬于自己的一片新天地。

我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)先天性臉上有疤的孩子，在他很小的時(shí)候，他的爸爸告訴他：兒子，你出生前我想上帝禱告，請(qǐng)他賜給我一個(gè)與眾不同的兒子，于是上帝給了你特殊的才能，還讓天使給你做了記號(hào)。你臉上的標(biāo)記是天使吻過(guò)的痕跡。他這樣做是為了讓我能在人群中一下子就找到你。每個(gè)人都有從上帝那兒得到特殊的標(biāo)記和才能，都有從上帝那兒得到的禮物。而孩子就是父母從上帝那兒得到的特殊的禮物，而每個(gè)孩子的不同就是上帝做的特殊標(biāo)記和特殊才能。李新同學(xué),你是幸運(yùn)的，也是幸福的。因?yàn)槟憔褪巧系鬯徒o你媽媽的禮物。你的父母沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但他們用行動(dòng)證明了，在他們心里你就是與眾不同的，令他們感到自豪的。所以我也要說(shuō)，你也是幸福的，快樂(lè)的。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)好媽媽。而你也學(xué)會(huì)了許多，懂得了很多。你學(xué)會(huì)了感恩這個(gè)世界，以及你的親朋師、長(zhǎng)。不知你督導(dǎo)過(guò)這樣一個(gè)故事沒(méi)有?兩個(gè)行走沙漠的人。口渴難耐。路人給了他們每人半碗水。兩個(gè)人同樣面對(duì)半碗水，一個(gè)人抱怨太少，把水潑掉。而另一個(gè)人雖然也知道半碗水不能解渴。但他懷著感恩的心，喝下了半碗水。結(jié)果前者渴死在沙漠里，而后者卻走出了沙漠。所以對(duì)生活懷有一顆感恩的心，即使遇見(jiàn)了再大的困難，也能熬過(guò)去，感恩這遇上禍也能變成福。人會(huì)因?yàn)楦卸鞯拇嬖诙兊每鞓?lè)、幸福。

再次的祝福你及家人。愿這封信將我的牽掛和祝福帶給你!

別不贅言。

祝幸福平安快樂(lè)。

你的老師王永傳。

老師給孩子寫信范文范本篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

就語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，前一段時(shí)間我們一直在歸類復(fù)習(xí)：拼音、詞語(yǔ)、句子、古詩(shī)、閱讀題、口語(yǔ)交際、作文……語(yǔ)文學(xué)科就是這樣，知識(shí)點(diǎn)較多，復(fù)習(xí)起來(lái)就比較繁瑣，又恐怕少?gòu)?fù)習(xí)到哪一類會(huì)給大家造成知識(shí)上的盲點(diǎn)，因此復(fù)習(xí)內(nèi)容就更顯得冗長(zhǎng)了。值得慶幸的是大家都能懂得老師的這片苦心，這就是最令老師感到欣慰的了。

按照計(jì)劃，復(fù)習(xí)完，接下來(lái)就要進(jìn)行模擬考試了。今天，第一次模擬考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，大家都已拿到卷子知曉自己的分?jǐn)?shù)了。是否滿意自己的成績(jī)，你自己要根據(jù)失分原因判斷了。依我看：如果屬于知識(shí)上的漏洞或掌握的不牢固，大不可氣餒，接下來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)就行了；如果是做題馬虎、想逃懶，那就需要多多注意了，下次考試絕對(duì)不能再出現(xiàn)這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。

希望大家認(rèn)真查找自己本次考試失分的原因，吃一塹長(zhǎng)一智，爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

老師給孩子寫信范文范本篇十一

找老師寫推薦信怎么寫?作為一個(gè)學(xué)生，要找老師寫推薦信應(yīng)該怎么寫?請(qǐng)看下面：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx。

作為xx同學(xué)的思想政治老師，我是大二上學(xué)期開(kāi)始認(rèn)識(shí)他的，在近半年的交往中，對(duì)xx同學(xué)的了解越來(lái)越多。

在我看來(lái)，他除了具有一名大學(xué)生應(yīng)該具有的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：

他思想深刻，見(jiàn)解獨(dú)特，有求真精神。

記得在大二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國(guó)古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析，豐富的學(xué)識(shí)，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。

他學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。

xx同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，上課善于傾聽(tīng)，獨(dú)立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。

他在思想政治學(xué)習(xí)上注重對(duì)知識(shí)的整合和方法的歸納，課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事，并發(fā)表自己的時(shí)事評(píng)論。

他工作主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神。

作為班長(zhǎng)，xx同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的組織管理能力，擅長(zhǎng)在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立大膽地開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、動(dòng)員、協(xié)調(diào)到組織開(kāi)展，再到活動(dòng)后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任導(dǎo)師的得力助手，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。

加入貴公司工作一直是xx同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。

我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上xx大學(xué)一流的育人環(huán)境，xx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。

有鑒于此，我鄭重地向貴公司推薦xx同學(xué)，衷心祝愿他能在這個(gè)人才云集的平臺(tái)上展示才華、邁向成功!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

1、要早點(diǎn)聯(lián)系推薦人。

如果你早就決定出國(guó)學(xué)習(xí)，而且專業(yè)方向定下的話，在你幫助一位教授完成一個(gè)項(xiàng)目而你的表現(xiàn)也不錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)地請(qǐng)教授寫一封推薦信當(dāng)然是最好了。

或者是你申請(qǐng)教育學(xué)，而又剛剛在一所中學(xué)做了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師，為什么不馬上請(qǐng)?jiān)撔５男ｉL(zhǎng)或教導(dǎo)主任給你寫一封推薦信呢?這樣至少能保證到申請(qǐng)時(shí)推薦人不會(huì)忘了你做過(guò)什么。

如果你已經(jīng)著手申請(qǐng)，至少要提前一兩個(gè)月和教授打招呼，給教授留充足的時(shí)間為你寫推薦信，無(wú)論對(duì)于你趕申請(qǐng)期限，還是減輕推薦人壓力都是很有利的。

2、邀請(qǐng)老師給寫推薦信要主動(dòng)給推薦人提供自己的詳細(xì)信息。

爭(zhēng)取在推薦人著手寫推薦信之前和推薦人詳談一次，哪怕只有10分鐘，主要談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)成績(jī)和自己的目標(biāo)，申請(qǐng)專業(yè)和方向。

同時(shí)最好提供一份自己的詳細(xì)簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，如果你的自述信已經(jīng)成稿或有草稿的話，可以一并提供。

這樣便既可以使推薦人在推薦你時(shí)有的放矢，針對(duì)你申請(qǐng)的課程推薦，又可以避免推薦信過(guò)于泛泛而無(wú)實(shí)例的.弊端。

3、推薦表vs推薦信。

很多學(xué)校都有固定格式的推薦表，雖然是為了方便推薦人，但實(shí)際上卻給中國(guó)的大部分推薦人帶來(lái)很多麻煩。

如果你一下子申請(qǐng)20所學(xué)校，光填表也夠教授累的。

對(duì)于一些特別聲明用推薦表的學(xué)校，你盡量用推薦表，另外附上推薦信即可。

而對(duì)于大部分學(xué)校，你都可以把自己要填的一部分，即申請(qǐng)方向或/和放棄閱讀的權(quán)利聲明，簽上字即可。

而只要推薦信中包含推薦表中的內(nèi)容，就可以直接附上簽過(guò)字的推薦信即可。

注意事項(xiàng)

邀請(qǐng)老師給寫推薦信之前，應(yīng)先禮貌地打電話問(wèn)候，第一次不宜直接就要推薦信。

特別是不太熟悉的，在推薦信內(nèi)容上發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，請(qǐng)老師寫推薦信盡量讓對(duì)方清楚什么樣的內(nèi)容對(duì)你有幫助。

盡可能找有把握的教授、喜歡你的教授或記得你的教授，當(dāng)然最好是有國(guó)際聲譽(yù)又對(duì)你頗有好感的教授。

老師給孩子寫信范文范本篇十二

尊敬的北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——吳思淵同學(xué)。 認(rèn)識(shí)他，是在2017年春節(jié)后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他作為以第一名的優(yōu)異成績(jī)被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語(yǔ)老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌?；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。

他才華橫溢，思想深刻，擅長(zhǎng)寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加無(wú)錫市、江蘇省乃至全國(guó)的各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。他的才華也許天賦，但更因?yàn)樗麩釔?ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)……因?yàn)椴┯[，所以全面；因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。

他極具學(xué)習(xí)天分，從小學(xué)到高中，一路走來(lái)，名列前茅。他優(yōu)異的成績(jī)，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽(tīng)課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上，聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無(wú)論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱?，他各門功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。

他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書和校學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。是當(dāng)之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標(biāo)兵”。 其實(shí)，在我看來(lái)，在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是出類拔萃的成績(jī)，也不是卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是他堪稱完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛(ài)心，人緣極佳。兩年多的時(shí)光，他成了我身邊最美的風(fēng)景，最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師，我無(wú)疑是幸福的，幸運(yùn)的。

優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會(huì)讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的.實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。

敬祝

教祺！

推薦人：江蘇省宜興中學(xué)

2017年11月

xx在我校工作一年來(lái)，熱忱教育教學(xué)事業(yè)，富有青春活力和創(chuàng)新精神。能積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，表現(xiàn)出虛心好學(xué)、追求向上的品質(zhì)。能和學(xué)生融為一體，用孩子般的童心和學(xué)生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認(rèn)真完成本職工作，履行崗位職責(zé)，并有吃苦奉獻(xiàn)的精神。能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，積極參與教學(xué)改革，在工作中認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，一年來(lái)取得了較好的成績(jī)。而且在鉆研所教學(xué)科的同時(shí)，不斷地進(jìn)行深造，耐心的參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，能勝任本職工作，是一個(gè)合格的教師。綜合評(píng)定等級(jí)優(yōu)。

特此推薦

xx市第xx小學(xué)

x年x月x日

推薦人姓名：xx

推薦人職稱：教授

工作單位：xxx學(xué)院

推薦人與被推薦人關(guān)系：碩士研究生導(dǎo)師

被推薦人：xxx

推薦意見(jiàn)：

xxx同學(xué)于2011年保送xxxxx專業(yè)。該同學(xué)能吃苦，做事精益求精。學(xué)習(xí)認(rèn)真、肯鉆研，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。該生參與多項(xiàng)課題研究，并取得一定的成果。深入研究了耦合模理論，并將理論曲線與實(shí)驗(yàn)曲線進(jìn)行對(duì)準(zhǔn)，匹配度極好。這是對(duì)波分復(fù)用器隔離度方面重要的理論解釋以及公式表示。是產(chǎn)業(yè)界目前為止，最全面、最合理的理論研究及解釋。

經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxxx同學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為專業(yè)工程師。在學(xué)習(xí)期間，在xxxx大學(xué)校辦企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)和實(shí)習(xí)?，F(xiàn)我推薦xxxx到貴公司工作，希望他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)克服自己的弱點(diǎn)，為貴公司的發(fā)展盡其所能。

祝愿貴公司發(fā)展順利！祝愿xxx同學(xué)前程似錦，同時(shí)得到貴公司的認(rèn)可和賞識(shí)。

謝謝！

推薦人：xxx

時(shí)間：年月日

老師給孩子寫信范文范本篇十三

寒假到了，狐貍老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，寒假到了，希望你們假期能過(guò)的愉快，老師會(huì)想你們的?！?/p>

同學(xué)們也說(shuō)：“我們也會(huì)想您的，可是我們想你了要怎么辦呢？”

狐貍老師微笑著說(shuō)：“你們可以給老師寫信啊！”

同學(xué)們和狐貍老師約定好，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)給狐貍老師寫信，在寒假里，狐貍老師收到了很多同學(xué)們寫的信，可是唯獨(dú)沒(méi)有小熊的，狐貍老師擔(dān)心著小熊可能是遇到什么危險(xiǎn)了。

狐貍老師放心不下的來(lái)到小熊家，趴在窗口向屋子里望去，原來(lái)小熊正在床上呼呼大睡呢！狐貍老師拍著自己的腦袋說(shuō)：“唉！我真是糊涂，怎么把小熊冬眠的`事給忘記了?！?/p>

說(shuō)著，狐貍老師看見(jiàn)小熊的書桌上擺著一封沒(méi)有寄出的信，那是寫給狐貍老師的。

老師給孩子寫信范文范本篇十四

老師的鼓勵(lì)會(huì)給孩子帶來(lái)自信，多多的鼓勵(lì)孩子吧。下面是本站小編為你整理的一些老師對(duì)孩子。

鼓勵(lì)的話。

希望你能喜歡!

1、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好!

2、你真有毅力，能。

堅(jiān)持。

研究這么久!

3、尊重別人，你會(huì)得到更多人的尊重!

4、他的匯報(bào)完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

5、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士!

6、你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題!

7、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

8、你坐得真端正!注意力真集中!

9、我想××同學(xué)一定在思考，我們?cè)俳o他一點(diǎn)時(shí)間，好嗎?

10、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到。

成功。

的彩虹。

1、沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行!

2、你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來(lái)越近了。

3、你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家!

4、你傾聽(tīng)得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了!

5、誰(shuí)愿意來(lái)為大家做個(gè)示范?展示一下自己的本領(lǐng)!

6、你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習(xí)!

7、今天你又有了新發(fā)現(xiàn)，真為你高興!

8、這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎?

9、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!

10、你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎?

11、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子!

12、第×組的××同學(xué)可真棒!為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢!

13、他聽(tīng)得可認(rèn)真了，會(huì)聽(tīng)的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子!

14、翻開(kāi)你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。

15、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

16、工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。

17、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

18、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。

19、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

20、這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。

1、每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。

2、老師相信你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫字開(kāi)始好嗎?

3、你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。

4、你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。

5、如果書寫再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢?

6、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細(xì)。

7、老師相信你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起，好嗎?

8、儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。

9、當(dāng)你。

數(shù)學(xué)。

應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。

10、盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。

11、一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。

12、對(duì)作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，但內(nèi)容有錯(cuò)的。

評(píng)語(yǔ)。

是：多漂亮的字呀!要是再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

13、每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。

14、而對(duì)書寫潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給的評(píng)議是：做得很好!如能把字寫的再漂亮點(diǎn)，就更好了。

15、這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。

16、“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。

17、在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

18、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。

19、你是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

20、該生在校遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上能獨(dú)立自主地解決問(wèn)題。有較強(qiáng)的進(jìn)取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學(xué)。雖偶有不足，但總體上是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

老師給孩子寫信范文范本篇十五

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

盡管你的成績(jī)一直在班級(jí)倒數(shù)，但這學(xué)期你的努力是老師和同學(xué)們有目共睹的。甚至有幾次數(shù)學(xué)考試時(shí)，你都及格了。這對(duì)于別人也許沒(méi)有什么或者是太差了，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)飛躍。我知道你在記憶方面比較弱，但是你能做到不放棄，這一點(diǎn)很難能可貴。

如果不以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，你是一位名副其實(shí)的好學(xué)生。你為人寬厚、待人熱誠(chéng)。你從無(wú)怨言地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，經(jīng)常累得滿頭大汗地為大家搬運(yùn)純水。除做題之外，時(shí)候你總是面帶微笑的。你從沒(méi)和任何人發(fā)生沖突，確實(shí)，你在老師的心中也是豁達(dá)大度，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。

上學(xué)期的你上課經(jīng)常走神，所以你沒(méi)少挨老師的。這學(xué)期，你終于漸漸克服了這個(gè)毛病，上課你能認(rèn)真。我突然把你叫起來(lái)回答問(wèn)題，你也能答對(duì)了。你的數(shù)學(xué)進(jìn)步最大，基本上不再掉隊(duì)，保持在及格線上。

對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是“一件多么不容易的事?。　闭f(shuō)話，如果是老師處于你這個(gè)境況，可能就會(huì)自暴自棄，而你卻在一步一個(gè)腳印地追趕，老師應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！老師感謝你對(duì)（4）班的熱愛(ài)，你不離開(kāi)溫暖活潑的（4）班，那么（4）班也不會(huì)輕易放棄你，衷心地希望你在集體的懷抱里更上一層樓！這學(xué)期，你的作文寫得很有特色。上學(xué)期作文寫得很短的你，這學(xué)期寫得長(zhǎng)了，有文采了。你的毅力和決心讓老師敬佩，也值得同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

你發(fā)到老師博客上的文章，老師都認(rèn)真地讀了，從書寫到內(nèi)容，老師都可以看出你是用心去寫的。付出一定有回報(bào)，你成績(jī)的提高與你的態(tài)度的端正和辛勤的勞作是分不開(kāi)的。從你寫的文中可以看出你很善良。你為自己在小學(xué)里受到的不公平委屈，你感謝初中的老師，感謝初中的同學(xué)，字里行間透露真情，你讓老師。懂得感激的孩子一定會(huì)得到生活的饋贈(zèng)，只要你一如既往地主動(dòng)地努力下去，奇跡一定會(huì)在你身上發(fā)生！忘了提醒你：告別電子游戲，必須做到！

你的班主任。

日期：

老師給孩子寫信范文范本篇十六

尊敬的張老師，我是您教過(guò)眾多學(xué)生中的一員。你對(duì)我的教導(dǎo)如清泉般滋潤(rùn)我幼小的心靈。張老師啊，我依賴并感激著你，我想和你談一談在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴。

在上課朗讀課文的時(shí)候，你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的.桃花花瓣。但是一有人說(shuō)話，你的聲音就像兩個(gè)性格不同的人嘴里發(fā)出來(lái)的一樣，變得嚴(yán)厲而尖銳，使人感到撲面而來(lái)的壓迫。如果這是你在講臺(tái)上的話，你一定會(huì)用食指、中指和無(wú)名指來(lái)敲黑板。當(dāng)你教育完那些上課講話的同學(xué)，你就會(huì)說(shuō)：“1、2……”等大家安靜之后，你再接著說(shuō)：“3、4?！比缓蟠蠹揖蜁?huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐端正，認(rèn)真的聽(tīng)課了。

老師，我希望時(shí)間就停留在這一刻，大家都開(kāi)心的，不再改變。

祝您萬(wàn)事如意，身體健康。

老師給孩子寫信范文范本篇十七

除了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)以及令人印象深刻的課外活動(dòng)，要成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，一封不錯(cuò)的推薦信也是很重要的一環(huán)，外國(guó)學(xué)生需要讓自己的老師為自己的成績(jī)進(jìn)行證明。在請(qǐng)求你的老師為你寫推薦信時(shí)，以下幾點(diǎn)非常關(guān)鍵。

1. 向你的老師提供一份美國(guó)高中教師推薦信的范文：

找一份范文并不費(fèi)事，只要上網(wǎng)找一份比較好的即可，然后交給要為你寫推薦信的老師。

這樣做的理由很簡(jiǎn)單--你的老師可能不知道你要去的目標(biāo)大學(xué)的招生顧問(wèn)想了解哪些關(guān)于你的信息。在有些國(guó)家，推薦信的內(nèi)容基本上是學(xué)生如何努力學(xué)習(xí)和如何表現(xiàn)得好。但在美國(guó)，招生顧問(wèn)需要更具體的一些東西。

他們想知道，你是否能夠嚴(yán)格地自我要求，是否具備其他申請(qǐng)人不具備的領(lǐng)導(dǎo)力或者個(gè)人特質(zhì)。因此，為了確保你的推薦信能夠足以說(shuō)服招生顧問(wèn)，你必須讓你的老師事先看一下范文。

2. 確保推薦信清晰和具有足夠的信息量：

這取決于要為你寫推薦信的人。你需要小心翼翼地告訴你的老師避免寫一些不必要的細(xì)節(jié)，這樣會(huì)降低推薦信的質(zhì)量。推薦信需要清晰、直白并且其中的內(nèi)容要有證據(jù)支持。

例如，如果你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，則建議你的老師提一下你的數(shù)學(xué)平均分讓你在班級(jí)名列前茅或者你在數(shù)學(xué)方面獲得過(guò)哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。

3. 準(zhǔn)備兩份推薦信：

如果只有一份推薦信，并不會(huì)讓你的申請(qǐng)過(guò)程延誤太多。但是，如果有兩個(gè)老師寫的兩封推薦信，則招生顧問(wèn)就能對(duì)于你的為人以及目前為止取得的成績(jī)會(huì)有更客觀和更公正的了解。

如果推薦信超過(guò)兩封，招生顧問(wèn)可能沒(méi)有足夠的時(shí)間仔細(xì)閱讀。所以最好這樣，找你的一位理科老師寫一封推薦信，一個(gè)非理科老師也寫一封推薦信。

4. 請(qǐng)求老師寫推薦信： 很多學(xué)生有這樣一個(gè)誤解：為自己寫推薦信的老師越重要越好。實(shí)際上，一個(gè)只認(rèn)識(shí)你三個(gè)星期的校長(zhǎng)的推薦信的價(jià)值不如教了你三年的一位任課教師的推薦信。

此外，推薦信未必一定要你的老師或者某位教授來(lái)寫，實(shí)際上除了你的父母外，任何你認(rèn)為對(duì)你比較了解的人都可以。我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友讓她的鋼琴老師寫了一份推薦信。招生顧問(wèn)對(duì)此印象深刻，讓她提交了一份彈鋼琴的視頻并且給了她一份音樂(lè)獎(jiǎng)學(xué)金。

5. 如果為你寫推薦信的老師的英語(yǔ)不太好，讓你的老師用母語(yǔ)寫推薦信，然后你把它翻成英文：

很多外國(guó)學(xué)生都面臨這種情況。有時(shí)候?qū)懲扑]信的老師或者你申請(qǐng)的大學(xué)都不允許你自己來(lái)翻譯推薦信。

在另外一些情況下，你可能需要找別人翻譯，甚至需要對(duì)推薦信進(jìn)行正式翻譯。告訴翻譯者推薦信應(yīng)該具有的格式。與你所申請(qǐng)的大學(xué)進(jìn)行溝通，確認(rèn)對(duì)方是否需要核查翻譯的推薦信。

您好!我是xx的導(dǎo)師xxx，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。

更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的'態(tài)度。

中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。

特別是對(duì)英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績(jī)非常高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。能在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢(mèng)想，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備。我總是情不自禁的感慨：她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!

xx不光是我的學(xué)生，還是我的朋友。因?yàn)樗膫€(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的聰明才智，主動(dòng)為大家服務(wù)，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，成為我們眼中的英雄。

她又非常幽默樂(lè)觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將，長(zhǎng)跑、游泳、野外探險(xiǎn)是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。

我們交往非常愉快，她特別樂(lè)于與我一起分享她成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游，美國(guó)的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個(gè)夢(mèng)想。

真舍不得她離開(kāi)祖國(guó)，但我尊重她的選擇，相信她會(huì)學(xué)有所成，正如我相信我們的友誼天長(zhǎng)地久一樣。謝謝。